第一篇：號(hào)碼變換經(jīng)驗(yàn)小結(jié)

號(hào)碼變換經(jīng)驗(yàn)小結(jié)

關(guān)鍵詞：號(hào)碼變換 話單 變換優(yōu)先級(jí) 號(hào)碼準(zhǔn)備 特殊號(hào)碼變換 號(hào)首處理主叫號(hào)碼分析中繼承載 軟件參數(shù) ISUP電路特點(diǎn)

摘 要： 本文主要總結(jié)了號(hào)碼變換的幾種方法；這幾種方法之間的關(guān)系和區(qū)別；程序處理上對(duì)這幾種方法的處理的優(yōu)先級(jí)層次和這幾種變換方法對(duì)話單的影響隨著話音業(yè)務(wù)的多端化和復(fù)雜化，號(hào)碼變換靈活度的需求越來(lái)越高。目前CC08交換機(jī)提供的主要的號(hào)碼變換方式有號(hào)碼準(zhǔn)備，特殊號(hào)碼變換，主叫號(hào)碼分析，號(hào)首處理，中繼承載，軟件參數(shù)，電路特點(diǎn)等。按照程序處理的優(yōu)先級(jí)順序可以分為號(hào)碼準(zhǔn)備，特殊號(hào)碼變換，主叫號(hào)碼分析，號(hào)首處理，中繼承載，電路特點(diǎn)（ISUP電路特有的自動(dòng)添加區(qū)號(hào)功能）等。一般的可以將號(hào)碼準(zhǔn)備，特殊號(hào)碼變換，主叫號(hào)碼分析，號(hào)首處理分別和中繼承載搭配使用。下面針對(duì)不同的號(hào)碼變換方法分別進(jìn)行分析。號(hào)碼準(zhǔn)備

通過(guò)利用在呼叫源里面的號(hào)碼準(zhǔn)備，在呼叫發(fā)起時(shí)就分析被叫號(hào)碼并對(duì)被叫號(hào)碼進(jìn)行變換達(dá)到實(shí)現(xiàn)某些業(yè)務(wù)的功能。號(hào)碼變換后CCB中以變換后的號(hào)碼為準(zhǔn)進(jìn)行分析接續(xù)和計(jì)費(fèi)。該變化范圍以一個(gè)呼叫源為范疇，只要在一個(gè)呼叫源中做了號(hào)碼準(zhǔn)備，則該呼叫源中所有的主叫號(hào)碼撥打被叫的時(shí)候都會(huì)對(duì)所撥打的被叫做一個(gè)統(tǒng)一的號(hào)碼變換，包括插號(hào)，刪號(hào)，改號(hào)以及不改變等等。

這類變化一般在一些專用呼叫源上對(duì)發(fā)起的呼叫所有被叫號(hào)碼作統(tǒng)一號(hào)碼變換，例如實(shí)現(xiàn)安全部門(mén)監(jiān)聽(tīng)功能的數(shù)據(jù)制作，首先將需要監(jiān)聽(tīng)的用戶例如用戶A單獨(dú)做一個(gè)呼叫源，若該呼叫源用戶作主叫，撥打被叫用戶B，在A發(fā)起呼叫的時(shí)候通過(guò)在呼叫源中的號(hào)碼準(zhǔn)備進(jìn)行號(hào)碼變換，在被叫用戶B前插送到到安全廳的路由字冠，然后送到匯接局－安全廳，安全廳吃掉路由字冠后回送匯接局，再由匯接局選路送回本局從而實(shí)現(xiàn)監(jiān)聽(tīng)功能；具體數(shù)據(jù)制作可以參考以下案例： 1，公安局監(jiān)聽(tīng)數(shù)據(jù)制作

問(wèn)題描述：用戶要求某一號(hào)碼5110000，公安局要對(duì)其監(jiān)聽(tīng)，做主叫時(shí)要對(duì)所有被叫進(jìn)行插號(hào)944字冠，送到監(jiān)聽(tīng)部門(mén)。做被叫時(shí)，對(duì)該號(hào)碼做號(hào)碼變換，插號(hào)944，再迂回送往監(jiān)聽(tīng)部門(mén)，然后由監(jiān)聽(tīng)部門(mén)回送一個(gè)其他號(hào)碼5110007，本局再利用號(hào)首處理做號(hào)碼變換，變成5110000，接通此號(hào)碼。用戶增加了一個(gè)呼叫源，進(jìn)行號(hào)碼準(zhǔn)備，號(hào)碼變換，插號(hào)944，作主叫可以實(shí)現(xiàn)監(jiān)聽(tīng)，作被叫也可以實(shí)現(xiàn)監(jiān)聽(tīng)。處理過(guò)程：

(1)、增加號(hào)碼變換，插號(hào)944，送往監(jiān)聽(tīng)部門(mén)。(2)、增加號(hào)碼變換，改號(hào)，由5110007改成5110000。(3)、增加呼叫源1，進(jìn)行號(hào)碼準(zhǔn)備，插號(hào)944送往監(jiān)聽(tīng)部門(mén)。(4)、修改該用戶，把呼叫源修改為1。

(5)、增加呼叫字冠，944，本地，給它路由選擇源碼。(6)、增加呼叫字冠5110000和5110007，為本局。

(7)、增加號(hào)首處理，把5110000插號(hào)，插944，是否重新分析做成是。(8)、增加號(hào)首處理，把5110007變成5110000。

(9)、增加呼叫字冠，944110、944112等落地字冠，使呼叫源1可以撥打110、112等字冠落地。

(10)、增加號(hào)首處理，對(duì)944110、944112等字冠刪號(hào)，刪除944，使落地字冠呼叫接通。撥打測(cè)試，5110000做主叫和被叫都能實(shí)現(xiàn)監(jiān)聽(tīng)。特殊號(hào)碼變換

CC08交換機(jī)從5K版本開(kāi)始增加了特殊號(hào)碼變換的功能。通過(guò)在被叫分析表中的呼叫字冠，號(hào)首集和“是否進(jìn)行特殊變換”來(lái)標(biāo)識(shí)并觸發(fā)一個(gè)特殊號(hào)碼變換，雖然該特殊號(hào)碼變換和普通的號(hào)碼變換不是一個(gè)表格，但是仍然可以像普通號(hào)碼變換一樣實(shí)現(xiàn)對(duì)原號(hào)碼的增、刪、改和無(wú)變換。特殊號(hào)碼變換索引表是通過(guò)ADD SPDNC添加的，普通號(hào)碼變換是通過(guò)ADD DNC添加的。在被叫分析表中的“特殊變換觸發(fā)長(zhǎng)度”確定了在被叫分析表中撥號(hào)到第幾位就開(kāi)始觸發(fā)特殊號(hào)碼變換流程。該特殊變換觸發(fā)長(zhǎng)度不能大于被叫號(hào)碼分析長(zhǎng)度，因?yàn)槿绻撚|發(fā)長(zhǎng)度大于被叫號(hào)碼分析長(zhǎng)度則在執(zhí)行被叫分析表程序塊之前就不會(huì)觸發(fā)特殊號(hào)碼變換程序塊。

1.一對(duì)呼叫字冠和號(hào)首集，對(duì)應(yīng)一個(gè)號(hào)碼變換記錄，不能重復(fù)

2.參數(shù)“變換起始位置”是指刪號(hào)、插號(hào)操作在原號(hào)碼中的起始位置。參數(shù)“號(hào)碼變換長(zhǎng)度”是指原號(hào)碼中刪號(hào)的長(zhǎng)度。

參數(shù)“新號(hào)碼”是指插號(hào)或者改號(hào)的 內(nèi)容。參數(shù)“新號(hào)碼”對(duì)刪號(hào)無(wú)效；參數(shù)“號(hào)碼變換長(zhǎng)度”對(duì)插號(hào)無(wú)效。參數(shù)中的“變換起始位置”和“號(hào)碼變換長(zhǎng)度”是指原號(hào)碼的變換起始位置和原號(hào) 碼中需要變換的長(zhǎng)度。3.進(jìn)行刪號(hào)和改號(hào)時(shí)，如果 變換起始位置＋號(hào)碼變換長(zhǎng)度 > 原號(hào)碼長(zhǎng)度，號(hào)碼變換會(huì)失敗，不進(jìn)行號(hào)碼變化；進(jìn)行插號(hào)時(shí)，變換起始位置 > 原號(hào)碼長(zhǎng)度，號(hào)碼 變化也會(huì)失敗。

特殊號(hào)碼變換一般在多運(yùn)營(yíng)商為了實(shí)現(xiàn)就遠(yuǎn)入網(wǎng)的功能，在關(guān)口局上利用的比較多，通過(guò)在關(guān)口局上添加ISP單板，可以將特殊號(hào)碼變換容量從5000增加到10萬(wàn)，從而可以從容的接受大容量的H碼分析。

特殊號(hào)碼變換以后都是自動(dòng)采用了重新分析的功能對(duì)變換后的號(hào)碼利用被叫分析表中變換后的號(hào)碼數(shù)據(jù)進(jìn)行重新選路。CCB中的號(hào)碼分析和計(jì)費(fèi)都是采用變換以后的號(hào)碼數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的。主叫號(hào)碼分析

主叫號(hào)碼分析是根據(jù)某個(gè)特定的主叫號(hào)碼（字冠）呼叫一些特定的被叫號(hào)碼（字冠）所觸發(fā)的號(hào)碼變換，形式上類似于一種呼叫鑒權(quán)，實(shí)際上是對(duì)呼叫源分析的進(jìn)一步補(bǔ)充。呼叫源碼里面的號(hào)碼準(zhǔn)備只能對(duì)被叫號(hào)碼進(jìn)行變換，而主叫號(hào)碼分析可以對(duì)主叫號(hào)碼和被叫號(hào)碼同時(shí)分析變換并且還可以對(duì)主叫號(hào)碼的主叫用戶類別進(jìn)行分析變換，在主叫號(hào)碼分析上還可以同時(shí)進(jìn)行選路和計(jì)費(fèi)分組以及失敗處理的變換。如果同時(shí)實(shí)現(xiàn)號(hào)碼準(zhǔn)備和主叫號(hào)碼分析，則程序上首先要處理呼叫源里面的號(hào)碼準(zhǔn)備程序塊然后再進(jìn)行主叫號(hào)碼分析里面的號(hào)碼變換程序塊。

主叫號(hào)碼變換可以和呼叫源里面的號(hào)碼準(zhǔn)備靈活使用，參考以下案例：

問(wèn)題：對(duì)于某個(gè)呼叫源，欲讓其計(jì)費(fèi)使用一個(gè)默認(rèn)主叫號(hào)碼，擬作主叫號(hào)碼分析進(jìn)行主叫號(hào)碼變換但，由于被叫字冠太多，不愿作如何多的主叫號(hào)碼變 換，另有什么方法可以實(shí)現(xiàn)此種需求？ 實(shí)現(xiàn)方法：

（1）可先對(duì)該呼叫源作號(hào)碼準(zhǔn)備，進(jìn)行被 叫號(hào)碼前插兩位字冠。

（2）再針對(duì)新插的兩位字冠作號(hào)首處理進(jìn)行主、被叫號(hào)碼變換，被叫進(jìn)行刪兩位字冠的變換，而主叫進(jìn)行改號(hào)的變換，然后進(jìn)行重新分析即可實(shí)現(xiàn)用戶的要求。注意事項(xiàng)：

1、增加主叫號(hào)碼分析，必須先定義呼叫字冠，字冠*65534#為主叫號(hào)碼分析通配字冠，可直接輸入；

2、輸入的呼叫源碼必須是命令A(yù)DD CALLSRC(增加呼叫源碼)已定義的呼叫源碼;輸入 的號(hào)碼變換索引是命令A(yù)DD DNC(增加號(hào)碼變換索引)已定義的號(hào)碼變換索引，號(hào)碼變換索引0表示不變換，為缺省值，不允許用戶使用；

3、主叫號(hào)碼分析表的最大記錄數(shù)受公共最大元組數(shù)表中對(duì)該表設(shè)定的最大記錄數(shù)的

限制，不允許超出。

4、使用被叫號(hào)碼變換時(shí)，只對(duì)被叫字冠進(jìn)行變換，而不是對(duì)整個(gè)被叫號(hào)碼進(jìn)行變 換。進(jìn)行變換的原號(hào)碼是被叫字冠，而不是整個(gè)被叫號(hào)碼，因此請(qǐng)檢查號(hào)碼變換是否對(duì)被叫字冠有效。

主叫分析是在查詢被叫分析表前進(jìn)行的處理，在進(jìn)行被叫變換之后才查詢被叫分析表得到此次呼叫的響應(yīng)信息。也就是說(shuō)主叫號(hào)碼分析相當(dāng)于自動(dòng)進(jìn)行了號(hào)碼變換以后對(duì)變換號(hào)碼重新分析的程序。

通過(guò)主叫號(hào)碼分析進(jìn)行主叫號(hào)碼變換，CCB將變換后的主叫號(hào)碼送給計(jì)費(fèi)模塊，話單中出現(xiàn)的是變換后的主叫號(hào)碼，但是由于計(jì)次表是針對(duì)端口的，即本身的號(hào)碼，不受號(hào)碼變換的影響，所以號(hào)碼是變換前的，詳細(xì)話單是針對(duì)于號(hào)碼的，所以受號(hào)碼變換的影響，所以在計(jì)次表方式下，主叫號(hào)碼為變換前的號(hào)碼，在詳細(xì)話單方式下，主叫號(hào)碼為變換后的號(hào)碼。號(hào)首處理

號(hào)首處理也可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)主叫號(hào)碼和被叫號(hào)碼的變換，是根據(jù)某個(gè)被叫字冠進(jìn)行的主叫號(hào)碼和被叫號(hào)碼的變換，在呼叫鑒權(quán)上來(lái)講似乎沒(méi)有主叫號(hào)碼分析功能強(qiáng)大。號(hào)首處理程序塊在主叫號(hào)碼之后，可以通過(guò)“是否重新分析”靈活的進(jìn)行號(hào)碼變換。同時(shí)為了提高接通率還可以根據(jù)本局的某些字冠做號(hào)首處理進(jìn)行送音，并可以通過(guò)參數(shù)控制送音是否計(jì)費(fèi)。還可以通過(guò)號(hào)首處理做一些字冠的失敗處理。利用號(hào)首處理還可以改變字冠的號(hào)首集，實(shí)現(xiàn)一些特殊需求。

做號(hào)首處理中的重新分析標(biāo)志為是，那么相當(dāng)于從呼叫源到被叫號(hào)碼分析的一直到號(hào)首處理的流程重新走一次，這樣可能導(dǎo)致在變換中的一些屬性的改變，象路由選擇碼，最大最小號(hào)長(zhǎng)等 等 5 中繼承載

中繼承載只是在出中繼上提供一個(gè)號(hào)碼變換的接口，仍然共享號(hào)碼變換表資源。中繼承載在中繼群上是以一個(gè)中繼群為單位，對(duì)從這個(gè)中繼群上出去的所有主被叫號(hào)碼進(jìn)行號(hào)碼變換。由于是以一個(gè)中繼群為單位，受到中繼群上呼叫源，號(hào)首集等參數(shù)的制約，所以在利用中繼承載做號(hào)碼變換的時(shí)候一定要注意呼叫源和號(hào)首集的正確性。由于中繼承載是在CCB以外進(jìn)行的號(hào)碼變換，所以只對(duì)出中繼起作用，并且號(hào)碼變換不影響計(jì)費(fèi)情況。在號(hào)碼變換長(zhǎng)度超過(guò)8位的時(shí)候需要兩次變換，這時(shí)候?qū)⒅欣^承載和其它的號(hào)碼變換方式配合使用，實(shí)踐證明最穩(wěn)定。參考一下中繼承載應(yīng)用的案例： 1，問(wèn)題：

中繼承載對(duì)主叫號(hào)碼插0，變換后的主叫號(hào)碼多了9811 TUP入局轉(zhuǎn)ISUP出局，入局主叫是8221111，出局主叫為4768221111，通過(guò)中繼承載對(duì)主叫插0發(fā)現(xiàn)主叫號(hào)碼變成*** 2，分析：

當(dāng)入局主叫用戶號(hào)碼的地址性質(zhì)為國(guó)內(nèi)有效號(hào)碼時(shí)，在中繼承載變換時(shí)，在前面插入了一個(gè)0；ISUP在進(jìn)行增加區(qū)號(hào)判斷時(shí)，由于已經(jīng)是國(guó)內(nèi)有效號(hào)碼，因此不再進(jìn)行變換。當(dāng)入局主叫用戶號(hào)碼的地址性質(zhì)為用戶號(hào)碼時(shí)，在中繼承載變換時(shí)，在前面插入一個(gè)0，此時(shí)地址性質(zhì)還是用戶號(hào)碼;ISUP在進(jìn)行增加區(qū)號(hào)判斷時(shí)，由于是用戶號(hào)碼因此會(huì)在前面增加區(qū)號(hào)591，因此號(hào)碼變換后的結(jié)果，類似于：59103456273，但由于在進(jìn)行中繼承載號(hào)碼變換的時(shí)候，插完號(hào)碼之后，沒(méi)有在號(hào)碼之后，增加F來(lái)表示號(hào)碼結(jié)束，因此在進(jìn)行增加區(qū)號(hào)時(shí)，會(huì)把一些無(wú)用的號(hào)碼計(jì)算在號(hào)碼長(zhǎng)度當(dāng)中，即出現(xiàn) 9811之類的號(hào)碼。

本問(wèn)題的根本原因是先進(jìn)行中繼承載號(hào)碼變換。具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)中繼承載號(hào)碼變換，將號(hào)碼變換成國(guó)內(nèi)號(hào)碼，不要同時(shí)進(jìn)行中繼承載號(hào)碼變換與自動(dòng)增加區(qū)號(hào)，即可解決問(wèn)題。通過(guò)中繼承載插號(hào)0476，同時(shí)變換主叫地址性質(zhì)為國(guó)內(nèi)號(hào)碼問(wèn)題解決。ISUP電路的特點(diǎn)進(jìn)行號(hào)碼變換

通過(guò)設(shè)置相應(yīng)的參數(shù)，可以利用ISUP電路自動(dòng)添加區(qū)號(hào)的功能對(duì)出中繼的主叫號(hào)碼添加相應(yīng)的區(qū)號(hào)。該功能在所有的號(hào)碼變換中處于最低的優(yōu)先級(jí)別。具體實(shí)例可以參考上例。

總之，號(hào)碼變換的方法除了以上提到的各種方法以外，還包括通過(guò)修改軟件參數(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)局或者自己送主叫號(hào)碼是真實(shí)主叫還是缺省主叫，或者主叫號(hào)碼是000；還可以通過(guò)中繼群上參數(shù)設(shè)置開(kāi)關(guān)確定是否允許小交換機(jī)給我局送主叫號(hào)碼。號(hào)碼變化的程序處理的優(yōu)先級(jí)一般為號(hào)碼準(zhǔn)備，特殊號(hào)碼變換，主叫號(hào)碼分析，號(hào)首處理，中繼承載，電路特點(diǎn)的先后來(lái)區(qū)別的。但是仍然可以通過(guò)嵌套的方式改變這種先后順序，例如利用號(hào)首處理里面的是否重新分析將多個(gè)號(hào)首處理的重新分析都作為是，則程序可以圍繞在號(hào)首處理上進(jìn)行循環(huán)處理，以實(shí)現(xiàn)利用一種號(hào)碼變換實(shí)現(xiàn)多次變換的功能。充分理解了這幾種變換方法后就可以融會(huì)貫通的根據(jù)實(shí)際需要實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的各種需求。另外在中繼群以外的處理的號(hào)碼變換例如中繼承載和ISUP電路特點(diǎn)由于是在CCB以外進(jìn)行的變換，所以主被叫號(hào)碼變換后并不影響計(jì)費(fèi)話單，而其他的號(hào)碼變化都會(huì)影響到話單內(nèi)容，所以要謹(jǐn)慎。

第二篇：詞形變換小結(jié)

詞形變換小結(jié)

一、形容詞變副詞的規(guī)則 1.一般情況下直接加―ly‖，如 quick---quickly

real-really

helpful-helpfully careful-carefully hopeful-hopefully slow-slowly

quick-quickly quiet-quietly

2.以輔音字母―y‖結(jié)尾的,先將―y‖改成―i‖,再加―ly‖，如happy---happily

busy-busily angry-angrily

easy-easily

3、以輔音字母加不發(fā)音的字母e結(jié)尾和以-ue結(jié)尾的形容詞要先去掉e,然后再加-y或-ly。例如：

terrible-terribly;gentle-gently;simple→simply probable – probably;able-ably;true-truly

但絕大多數(shù)以e結(jié)尾的形容詞仍然直接加-ly。例如：polite-politely, wide-widely等。

另外,副詞還可以由形容詞加前綴a-得來(lái),如:loud(adj.)-aloud(adv.)

4.以ll結(jié)尾的詞 只加y full-fully dull→dully 以ic結(jié)尾的詞 加ally

automatic-automatically energetic-energetically

democratic→democratically 有些以-ly 結(jié)尾既為形容詞，也為副詞。daily，weekly，monthly，yearly，early The Times is a daily paper.The Times is published daily.此外,部分名詞加后綴也可變成副詞,如: part-partly,例句: It is partly her fault.有部分是她的錯(cuò)。需注意: friendly，deadly，lonely，likely，lively，ugly，brotherly , fatherly, motherly，lovely等是形容詞而非副詞。形容詞變副詞通常是加ly,特殊變化請(qǐng)記住以下口訣：

一般直接加，―元e‖去e加，―輔y‖改i加，―le‖結(jié)尾e改y。分別舉例如下：

quick—quickly, true—truly, happy—happily, gentle — gently possible —possibly.probable — probably 在英語(yǔ)中,有些詞既可以作形容詞,又可以作副詞,如early, much, fast, little, wide, loud, high, deep，hard等。由于這類詞詞性雖不同,但詞形卻一樣,這就需要大家學(xué)會(huì)在特定語(yǔ)境中判斷它們各自的詞性。例句: Thank you very much.(adv.)多謝。There is much water in the river.(adj.)

The music is too loud.Please turn it down.(adj.)He speaks loud enough,So everyone in the room can hear what he said.(adv.)他說(shuō)話的聲音很大,所以房間里每個(gè)人都能聽(tīng)到他的話。

兼有兩種形式的副詞

1)close與closely

close意思是“近”； closely 意思是“仔細(xì)地” He is sitting close to me.Watch him closely.2)late 與lately

late意思是“晚”； lately 意思是“最近” You have come too late.What have you been doing lately? 3)deep與deeply

deep意思是“深”，表示空間深度；deeply時(shí)常表示感情上的深度，“深深地” He pushed the stick deep into the mud.Even father was deeply moved by the film.4)high與highly

high表示空間高度；highly表示程度，相當(dāng)于much The plane was flying high.I think highly of your opinion.5)wide與widely

wide表示空間寬度；widely意思是“廣泛地”，“在許多地方” He opened the door wide.English is widely used in the world.6)free與freely

free的意思是“免費(fèi)”；freely 的意思是“無(wú)限制地” You can eat free in my restaurant whenever you like.You may speak freely;say what you like.另外,還有一類副詞和形容詞詞義相同,但拼寫(xiě)卻不同,如well和good。例句 He speaks good English.他講一口流利的英語(yǔ)。He speaks English well.他英語(yǔ)講得不錯(cuò)。

二、動(dòng)詞變名詞小結(jié)

1.在詞尾加er,r ,雙寫(xiě)加er 或or: A.play — player, sing — singer

wait — waiter , find — finder B.write — writer, drive —driver

come — comer, explore — explorer

dance — dancer C.run — runner, win — winner

traval — travaller D.visit — visitor, invent — inventor 2.在詞尾加ing:

build — building, draw —drawing end — ending, begin — beginning swim — swimming，skate — skating feel — feeling, say — saying, mean — meaning, cross — crossing surf — surfing, paint — painting

3.在詞尾加ion 或去e加ion: 1)以-d或-de結(jié)尾的動(dòng)詞，在對(duì)應(yīng)的名詞和形容詞中，d通常變成s，如: provide→provision，decide→decision

invade(侵略)→invasion

等等。2)以-end結(jié)尾的動(dòng)詞，往往有-ent結(jié)尾的名詞與之對(duì)應(yīng)。如extend→extent，descend→descent，等等

3)以te結(jié)尾去e加ion，如: celebrate — celebration, educate — education graduate — graduation, donate — donation contribute — contribution invite — invitation congratulate — congratulation

operate — operation pollute —pollution appreciate — appreciation 以t結(jié)尾加ion,如：

attract — attraction

invent — invention instruct — instruction 注意：

describe — description discuss — discussion produce — production, pronounce — pronunciation, organize — orgnization determine — determination impress — impression 4.在詞尾加 ment 結(jié)尾 achieve---achievement 成就 advertise---advertisement 廣告

agree— agreement協(xié)議 enjoy — enjoyment amuse—amusement 娛樂(lè)develop---development equip 裝備---equipment 裝備，器材

govern 統(tǒng)治—government 政府 manage---management 經(jīng)營(yíng), 管理

argue---argument爭(zhēng)吵

know — knowledge, please — pleasure practise —practice advise—advice die — death, succeed — success

weigh — weight，sit — seat , fly — flight, discover — discovery，fail — failure, behave—behavior mix — mixture , press —pressure

appear — appearance，enter — entrance guide—guidance perform—performance

tour 在---旅游,在---作巡回演出 直接+地點(diǎn) tour China---tour 旅游/ tourist 游客

三、動(dòng)詞變形容詞

1.詞尾加ful: use – useful

carethankful peace – peaceful

forget – forgetful

succeed – successful

wonderclosed, wound – wounded

relax – relaxed

develop – developed

appreciate – appreciated

interest – interested

usecrowded，pollutesleeping frustrate – frustrating

relax — relaxing live – living 4.詞尾變y為i,加ed: worrymarried,fryterrified satisfyknowledgeable, enjoysuitable adjustcomfortable 6.其它：

losefoolish, livesleepy / sleeping / asleep, waketasty speakbroken, dieaducational

四、名詞變形容詞

有時(shí)在名詞之前或末尾加上不同的前綴或后綴就可以變?yōu)樾稳菰~。如： sleep（睡覺(jué)）→asleep（睡著的）→sleepy（瞌睡的，困乏的）

help（幫助）→helpful（有幫助的）等。下面就名詞變?yōu)樾稳菰~的構(gòu)成方法歸納如下: 1.名詞加-y構(gòu)成形容詞。表示―充滿……的‖ rain（雨水）→rainy（多雨的）

wind（風(fēng)）→windy（多風(fēng)的，風(fēng)大的）cloud（云）→cloudy（多云的，陰天的）

snow（雪）→ snowy（多雪的）

sun（太陽(yáng)）→ sunny（多陽(yáng)光的，明朗的）[特別提醒：別忘了雙寫(xiě)n] luck（運(yùn)氣）→ lucky（幸運(yùn)的）

noise（嘈雜聲）→noisy（嘈雜的，喧鬧的）[特別提醒：別忘了去掉e] health（健康）→healthy（健康的）2.名詞加-ful構(gòu)成形容詞，表示肯定。use（使用）→useful（有用的，有益的）help（幫助）→helpful（有幫助的，有益的）harm（傷害，損害）→harmful（有害的）forget（忘記）→forgetful（健忘的）

beauty（美麗）→beautiful（美麗的）[特別提醒：別忘了把-y變成-i，再加-ful] care(關(guān)心，小心)→careful（小心的，仔細(xì)的）pain（疼痛）→painful（疼痛的）wonder（驚奇）→wonderful（極好的）color(顏色)→colorful(多彩的；色彩艷麗的)thank（感謝）→thankful（感激的，欣賞的）3.名詞加-less構(gòu)成形容詞，表示否定。use（用處）→useless（無(wú)用的）

care（關(guān)心，小心）→careless（粗心的）harm（傷害，損害）→ harmless（無(wú)害的）help（幫助）→helpless（無(wú)助的，無(wú)用的）

4.名詞加-ly構(gòu)成形容詞，這種形容詞常具有贊美的意味。friend（朋友）→friendly（友好的）

love（愛(ài)）→lovely（可愛(ài)的）

father（父親）→ fatherly(嚴(yán)父般 的 brother（兄弟）→ brotherly(兄弟般的)5.在某些名詞后加-ous構(gòu)成形容詞，表示―具有……的性質(zhì)的‖

danger（危險(xiǎn)）→dangerous（危險(xiǎn)的）courage → courageous(英勇的)fame（名聲，名望）→famous（著名的）[特別提醒：別忘了去掉e] 6.名詞加-en構(gòu)成形容詞，表示由某種物質(zhì)形成，在句中作定語(yǔ)或表語(yǔ)。wool（羊毛）→woolen（羊毛的）

wood（木頭）→wooden（木制的）

gold（金子）→golden（金子般的）earth（土地）→ earthen(土制的)7.名詞+ able adjustable 可調(diào)整的 comfort---comfortable knowledge---knowledgeable suit 一套-----suitable 合適的 8.ce 變 t

confidence----confident difference---different importance—important independence—independent diligence—diligent intelligence—intelligent 9.在名詞詞尾加-al 構(gòu)成形容詞,例如： nature – natural , nation – national

additioneducational

第三篇：1066號(hào)碼材料

1066號(hào)碼材料

1066號(hào)碼是全網(wǎng)SP號(hào)碼中的一種，由工業(yè)和信息化部受理審批。下面簡(jiǎn)單介紹一下申請(qǐng)一零六六號(hào)碼需要的材料。

1.備案申請(qǐng)表（應(yīng)按照規(guī)定的格式填寫(xiě)），格式見(jiàn)短消息類服務(wù)接入代碼備案表；

2.申請(qǐng)資格證明材料（工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、信息服務(wù)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)許可證復(fù)印件、省內(nèi)增值電信業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)許可證備案材料復(fù)印件、全國(guó)短消息類服務(wù)接入代碼使用證書(shū)復(fù)印件等）；

3.承諾書(shū)（應(yīng)按照規(guī)定的格式做出書(shū)面保證），格式見(jiàn)短消息類服務(wù)接入代碼使用承諾書(shū)。

一般與其相關(guān)的一些申請(qǐng)材料就這些，但是可能在不同的單位、不同的地區(qū)內(nèi)還會(huì)有一些細(xì)節(jié)的材料要求--漢唐。

第四篇：地理經(jīng)驗(yàn)小結(jié)

有關(guān)學(xué)習(xí)地理的方法

關(guān)于如何學(xué)習(xí)地理，采用何種方法，我想說(shuō)的有以下幾點(diǎn)：

首先，我們要建立濃厚的學(xué)習(xí)興趣?；蛟S有些同學(xué)會(huì)發(fā)出疑問(wèn)，面對(duì)生僻的專業(yè)名詞和花花綠綠的地圖，如何能產(chǎn)生興趣？我們常說(shuō)學(xué)習(xí)來(lái)源于生活，那么，培養(yǎng)學(xué)習(xí)地理的興趣就應(yīng)該多去感知生活中有關(guān)地理的方方面面。

假期里，我們不如多出去走走看看。多去一個(gè)地方，也就多知曉了一個(gè)新的地名；感受一會(huì)兒秋風(fēng)送爽，也就懂得風(fēng)的來(lái)去；觀察一處民居住宅，也就明白了當(dāng)?shù)氐臍夂蝻L(fēng)俗。即使沒(méi)有機(jī)會(huì)出去看看，呆在家中的同學(xué)也可以通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)，了解世界眾多不可思議的地理奇觀。我相信只要你去親身感受大自然，親身體驗(yàn)生活，你就會(huì)被地理的無(wú)處不在所著迷，你就會(huì)被地理的無(wú)窮魅力所折服，那么你的興趣也就來(lái)了。

再者是學(xué)習(xí)地理的具體方法。其實(shí)學(xué)習(xí)各科的方法大同小異，無(wú)非是預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、做題以及復(fù)習(xí)。這里，我主要想說(shuō)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的具體方法。對(duì)于預(yù)習(xí)而言，只需花費(fèi)課前的幾分鐘時(shí)間足以讓你了解本節(jié)課的主要內(nèi)容。而對(duì)于復(fù)習(xí)，我們要明確復(fù)習(xí)是為了加深我們對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的記憶。關(guān)于記憶，可運(yùn)用回想法，即我們可以充分的利用零散時(shí)間來(lái)進(jìn)行知識(shí)的鞏固消化。具體方法是，在下課后的幾分鐘里，我們可以用自問(wèn)自答的方式來(lái)復(fù)習(xí)記憶剛剛所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，遇到記不起來(lái)得知識(shí)一定要翻開(kāi)書(shū)看一下。

在平時(shí)學(xué)習(xí)中，可以在每個(gè)單元結(jié)束時(shí)，以圖解的形式畫(huà)出知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，用圖解記憶整理知識(shí)。在每次考試前的一段時(shí)間內(nèi)，運(yùn)用回想查看法記憶效果將更明顯，此為速記，可以充分應(yīng)對(duì)考試。

其實(shí)談了這么多，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于如何提高記憶的效率使記憶更長(zhǎng)久。為此，我們還可以利用地圖作為記憶的承載著，從而形成系統(tǒng)記憶。

綜上所述，在建立學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，以巧記，圖解記憶，速記，理解記憶，系統(tǒng)記憶等記憶方法為學(xué)習(xí)機(jī)制；以扎實(shí)學(xué)習(xí)筑基礎(chǔ)；以深入理解促提高。最終實(shí)現(xiàn)通盤(pán)把握，融會(huì)貫通。

以上就是我對(duì)學(xué)習(xí)地理的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)地理的一些方法。愿大家共勉。

高二（15）班胡浩

第五篇：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)小結(jié)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)小結(jié)

鄧春梅

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的課堂教學(xué)，深深地認(rèn)識(shí)到教學(xué)不僅是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)。新的生物課程標(biāo)準(zhǔn)，需要以新的教學(xué)理念、教學(xué)原則，教學(xué)策略和方法去支撐。教師講話的聲音，教學(xué)中運(yùn)用的手勢(shì)、眼神、身體運(yùn)動(dòng)都可以起到加強(qiáng)教學(xué)效果的作用。聲音的變化是指教師講話的語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏和速度的變化。課堂教學(xué)中，音量過(guò)低，不能刺激聽(tīng)覺(jué)的產(chǎn)生。更刺激不了學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)的興奮。學(xué)生會(huì)處于一種抑制狀態(tài)。甚至?xí)蚱痤瘉?lái)。反之，音量過(guò)大，又會(huì)使神經(jīng)興奮過(guò)度，產(chǎn)生疲勞感。講話速度過(guò)快，學(xué)生沒(méi)有思考的余地，在腦海中不能形成深刻的印象。眼睛是心靈的窗戶，隨時(shí)可用于人與人之間的感情交流，并可用來(lái)表達(dá)多種感情，可以通過(guò)目光的變化對(duì)那些課堂上注意力集中，思維活躍回答問(wèn)題積極踴躍的學(xué)生表示贊許，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。也可對(duì)那些聽(tīng)課不認(rèn)真、交頭接耳或做小動(dòng)作的學(xué)生暗示批評(píng)。教師期待的目光對(duì)學(xué)生來(lái)講是一種莫大的鼓舞，在地理課堂教學(xué)中，經(jīng)常由于學(xué)生緊張，膽小或不相信自己的能力而不敢開(kāi)口。這時(shí)如果教師把目光變化為親切期待的目光對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)、詢問(wèn)和提示，學(xué)生很有可能會(huì)因?yàn)槭艿焦膭?lì)變的放松、大膽，并對(duì)自己充滿信心。

情境中學(xué)習(xí)，就是把那些不知與已知、淺知與深知等需要，學(xué)生解決的矛盾問(wèn)題帶到一定情境中去。創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)學(xué)生探索規(guī)律的興趣，注重學(xué)生的情感與態(tài)度的培養(yǎng)。有效的課堂教學(xué)可以激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)情感，學(xué)生能積極主動(dòng)，全身心地投入學(xué)習(xí)。在實(shí)物圖畫(huà)情境導(dǎo)入，讓每個(gè)孩子在觀察圖中的各種生物，學(xué)生不知不覺(jué)主動(dòng)參與到教學(xué)活動(dòng)中去后，讓學(xué)生互相提問(wèn)題，互相解答，要求學(xué)生把問(wèn)題說(shuō)完整，在互動(dòng)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的提問(wèn)題意識(shí)和能力，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生在生動(dòng)活潑的實(shí)踐中親身經(jīng)歷探究知識(shí)。讓全體學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，人人都要?jiǎng)幽X、動(dòng)口、動(dòng)手。在教學(xué)過(guò)程中，需要教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，擺正自己位置，還學(xué)生主人地位。充分發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，處理好師生間主導(dǎo)與主體的關(guān)系，多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手。

對(duì)學(xué)生而言，應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這里，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不能簡(jiǎn)單地理解為只是要求學(xué)生上課坐好，舉手發(fā)言等外在形式，更重要的是逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，敢于提問(wèn)，認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，勇于表達(dá)自己的想法，樂(lè)于與人合作等內(nèi)在的學(xué)習(xí)品質(zhì)。老師還要明確，學(xué)生這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的就能完成的。教學(xué)中，不要急于求成，不要對(duì)學(xué)生過(guò)早地提出統(tǒng)一的、硬性的要求，而應(yīng)采取循序漸進(jìn)的方式，逐步讓學(xué)生學(xué)會(huì)討論、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)思考、學(xué)生合作、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)質(zhì)疑、學(xué)會(huì)分享。這引起好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)生終生受益無(wú)窮。

人對(duì)客觀事物的感知是通過(guò)五種感官來(lái)完成。因此教學(xué)中要適當(dāng)變換信息輸送管道，盡可能使學(xué)生使用各種感官?？梢远嗬猛队?、掛圖、模型、實(shí)物等加強(qiáng)視覺(jué)效果。