第一篇:一個(gè)社團(tuán),一個(gè)家
一個(gè)社團(tuán)、一個(gè)家
------記八大社團(tuán)交流活動(dòng)
本報(bào)訊:(張清晨 張迎澤)4月6日星期五晚7:00至9:00由我校八大社團(tuán)共同承辦舉的以“一個(gè)社團(tuán)、一個(gè)家”為主題的交流活動(dòng),在五棟的301舉行。
今晚由大學(xué)生管理協(xié)會(huì)、淺草文學(xué)社、營(yíng)銷協(xié)會(huì)、csc創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、春雷經(jīng)紀(jì)人協(xié)會(huì)、演講與口才協(xié)會(huì)、清沐環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)、紫鳶文學(xué)社這八大社團(tuán)共同舉行的交流活動(dòng)在五棟的301精彩的舉行了。活動(dòng)以交流為主旨,以演講的形式進(jìn)行的。該活動(dòng)還邀請(qǐng)了經(jīng)管系的李婉萍老師,來(lái)對(duì)本次活動(dòng)作指導(dǎo)。
活動(dòng)正式開(kāi)始了,主持人開(kāi)場(chǎng)后,邀請(qǐng)了李婉萍老師的發(fā)言,李婉萍老師第一點(diǎn)就對(duì)本次活動(dòng)提出了自己的見(jiàn)解,她以一個(gè)現(xiàn)實(shí)的列子引出她的觀點(diǎn),希望大家能夠注重時(shí)間觀念,說(shuō)好了什么時(shí)候開(kāi)始活動(dòng)就要按時(shí)進(jìn)行,這是對(duì)嘉賓和對(duì)會(huì)員的基本尊重。隨后李婉萍老師又就現(xiàn)在社團(tuán)的現(xiàn)狀和發(fā)展提出了自己的意見(jiàn),她的話簡(jiǎn)直就是一針見(jiàn)血啊,一言道破了我們社團(tuán)會(huì)員到場(chǎng)率低的原因,因?yàn)槎嗟纳鐖F(tuán)活動(dòng)不能夠很好的吸引會(huì)員的參與。而后她又提出社團(tuán)的意義就是要讓大家學(xué)到什么,會(huì)員能在社團(tuán)中能學(xué)到什么,結(jié)識(shí)的良師益友。老師講話可以說(shuō)是意味深長(zhǎng)很是值得我們參與社團(tuán)建設(shè)的人員認(rèn)真的研磨。
隨后老師講話結(jié)束后,進(jìn)行我們活動(dòng)的主題部分演講比賽,可以說(shuō)本次的演講比賽是意義深刻。八大社團(tuán)各自派出自己的會(huì)員參與,有的精心的準(zhǔn)備了ppt輔助演講,有的未來(lái)不及做ppt也準(zhǔn)備了豐富的演講資料,有的社團(tuán)就是充分得體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的意義??偟膩?lái)說(shuō)每個(gè)演講者都對(duì)所在社團(tuán)的發(fā)展提出了見(jiàn)解,而這些見(jiàn)解就不僅僅的是對(duì)那個(gè)社團(tuán)有幫助而是對(duì)所有的社團(tuán)發(fā)展都有幫助的。
最后經(jīng)過(guò)精彩的比拼我們選出了第一名得主:清沐環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì),他們以精彩的活動(dòng)剪輯和演說(shuō)說(shuō)服了所有的評(píng)委。
隨后又進(jìn)行了才藝表演的環(huán)節(jié),神奇的魔術(shù)讓每個(gè)人都?xì)g喜萬(wàn)分,一首十年,一場(chǎng)全場(chǎng)的握手,一份值得珍惜的友誼?;顒?dòng)的最后是有趣的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是成功的八大會(huì)員在一起進(jìn)行交流也是一件很愉快很有意義的事。但是在活動(dòng)中還是存在較多的不足比如組織者對(duì)活動(dòng)的組織力度不夠?qū)е禄顒?dòng)的現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)混亂,時(shí)常有人員的走動(dòng)等。希望下次加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),把社團(tuán)的活動(dòng)辦得越來(lái)越好。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
第二篇:如何管理一個(gè)社團(tuán)
如何管理一個(gè)社團(tuán)
當(dāng)前存在問(wèn)題:(一)社團(tuán)活動(dòng)的盲目性.沒(méi)有顧及到內(nèi)部成員的意愿.(二)一些社團(tuán)活動(dòng)不能按期完成。有些活動(dòng)在策劃后卻無(wú)法實(shí) 施,有些活動(dòng)即使實(shí)施了,也是一拖再拖,結(jié)果不了了之。
(三)社團(tuán)成員的流動(dòng)性大,穩(wěn)定性差.據(jù)我們的調(diào)查資料顯示, 很多社團(tuán)成員曾想過(guò)退出社團(tuán).他們覺(jué)得在社團(tuán)中枯燥乏味且不能真正鍛煉自己的能力.(四)會(huì)員能參與的活動(dòng)較少.會(huì)員交了會(huì)費(fèi)之后,社團(tuán)活動(dòng)杳無(wú)音信,社團(tuán)不能實(shí)現(xiàn)自己承諾.導(dǎo)致部分會(huì)員失去了對(duì)社團(tuán)的信任.(五)社團(tuán)內(nèi)部缺乏有效的溝通.社團(tuán)成員不知道其他同事的特長(zhǎng)是什么,有什么興趣愛(ài)好,性格如何,對(duì)同事不了解,從而使社團(tuán)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作能力低下.三、加強(qiáng)高校社團(tuán)文化建設(shè),提高其凝聚力 根據(jù)以上分析,結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況,提出以下思路:
(一)各學(xué)生團(tuán)體的計(jì)劃。有計(jì)劃有目標(biāo),還要將這個(gè)目標(biāo)細(xì)化,讓社團(tuán)成員明白他們追尋的方向,每一步該怎么做。以調(diào)動(dòng)他們的思想,激發(fā)他們的熱情,引導(dǎo)他們向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。
(二)提高會(huì)員朋友對(duì)社團(tuán)的信任度,也才能提高大學(xué)生對(duì)社團(tuán)的信任。如,定點(diǎn)定時(shí)開(kāi)展正常的常規(guī)活動(dòng),并且通過(guò)。
2、注重培養(yǎng)社團(tuán)成員的誠(chéng)信意識(shí)。社團(tuán)的誠(chéng)信,需要每一個(gè)成員的參與,各種途徑將社團(tuán)的活動(dòng)展現(xiàn)在廣大同學(xué)面前。并要從源頭抓起。在召新會(huì)員時(shí),加大道德,能力方面的測(cè)試力度,如,就業(yè)協(xié)會(huì)通過(guò)面試選用德才兼?zhèn)涞娜?;評(píng)估時(shí),也要參照他們的道德表現(xiàn),全方位評(píng)價(jià)。
(四)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),必須以溝通為基礎(chǔ)。社團(tuán)成員只有在相互了解的基礎(chǔ)上才能團(tuán)結(jié)與合作。所以,社團(tuán)之間要注重交流,有效溝通,交流經(jīng)驗(yàn)。如,舉辦社團(tuán)巡禮等活動(dòng),定期舉辦內(nèi)部交流會(huì)。
(五)加強(qiáng)高校學(xué)生團(tuán)體機(jī)制建設(shè)。比如,是否有科學(xué)規(guī)范的社團(tuán)宗旨,發(fā)起人的人數(shù)限定及其綜合素質(zhì),指導(dǎo)人是否有足夠的能力及精力等等。以保證社團(tuán)在成立后能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn),增進(jìn)社團(tuán)的吸引力和凝聚力。
第三篇:四個(gè)人,一個(gè)家
四個(gè)人,一個(gè)家
“要走了,小心照顧身體?。∽詈笤趤?lái)個(gè)愛(ài)的擁抱吧!我們要過(guò)一段時(shí)間再見(jiàn)面了,要努力學(xué)習(xí)?。 闭f(shuō)完。我被大大的手掌抱在懷里,淚水順著臉頰流了下來(lái),就這樣我離開(kāi)了這個(gè)家!
在外面上學(xué)的日子,我以許多地方為家,接觸了許多不同的事物,雖然年齡甚小,但記憶是猶存的。離開(kāi)了六年的我,終于又回歸到了這片熱土上。而我的家已經(jīng)搬離了。那玻璃的世界,玩偶的世界,已離開(kāi)了我。而我的新居在山腳下的屋子里。那簡(jiǎn)約的風(fēng)格讓人覺(jué)得冷清,當(dāng)我拖著行李來(lái)到門前時(shí),早已看見(jiàn)一個(gè)人正等待著我的到來(lái),他同樣用他那大大的手掌抱住我,輕輕地在我耳邊說(shuō);“歡迎歸來(lái)!”我的淚又打濕了我的面頰。。。腦海里浮現(xiàn)出六年前的情景,但心中是安穩(wěn)的,沒(méi)有害怕而是更多的依賴!
在這新家里,我又呆了兩年??墒菦](méi)想到在初中的最后一年里,我又離開(kāi)了。而這次的離開(kāi)是永遠(yuǎn)的?,F(xiàn)在的記憶中那棟簡(jiǎn)約的房子已經(jīng)模糊,好像已經(jīng)忘卻了。外形可以忘卻,但家中的記憶是永遠(yuǎn)的,隱約的想起一家人在一起吃飯的圓桌,一起休息的沙發(fā)還有那個(gè)被我坐壞的板凳。。。
我時(shí)常會(huì)看看以前的照片,腦海里浮現(xiàn)許多以前的畫面,時(shí)而開(kāi)懷大笑,時(shí)而默默流淚。過(guò)去已經(jīng)成為了過(guò)去,時(shí)常拿來(lái)回味一下還是美好的!
上高一的我,已有了一個(gè)新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師,還有一個(gè)新的家!
我拖著行李,沿著一條走廊默默行進(jìn)著,周圍都是屋子,而一位中年婦女坐在門口,當(dāng)我踏進(jìn)大門時(shí),她問(wèn)了我的房間號(hào)碼,并將我引領(lǐng)了進(jìn)去。我站在大門前,靜默了十秒,腦海不停地幻想著,直到我把門推開(kāi)的剎那,看見(jiàn)了里面的一切,內(nèi)心的那股泉水才涌上心頭。敞開(kāi)的內(nèi)門,粉紅的柜子很快地進(jìn)入我的視線,來(lái)到床前,將行李放下,竟然有點(diǎn)不知所措了!這就是新生活的開(kāi)端。
下面我來(lái)介紹我們家的成員: 我的第一位家人,她身材高挑,直挺挺的鼻子上架著一副紅色邊框眼鏡,天生是戲劇演員,這是我個(gè)人的評(píng)價(jià)啦。在家里,她是一位長(zhǎng)者。每天都監(jiān)督我們的工作,賞罰分明。她勝似喜歡楓葉,她所向往地方的是有楓葉樹的,樹下落滿了紅紅的楓葉,踩上去吱吱響。有燦爛笑容的她,就好比金燦燦的秋天。給人感覺(jué)很充實(shí),讓人很溫暖。她也是我的安撫劑,在我痛心流淚的時(shí)候,她也用她的淚填補(bǔ)著我心中的缺口。她擔(dān)當(dāng)著家中的重任,如果把我們的家比作齒輪的話,她就是主心軸,默默轉(zhuǎn)動(dòng),就算鐵銹纏繞她,她也在努力地轉(zhuǎn)動(dòng)?!吧裣山憬悖貋?lái)了!”我們親切的喊著。沒(méi)錯(cuò)!她就是我們家的一枝花!也是我們家的第二個(gè)成員,兩旁的短發(fā)下襯著一個(gè)像娃娃般的臉龐,嫩白的皮膚,看了真讓人“垂涎三尺”!她身上有種安靜的力量,就像在一片金色海洋中,那靜默在花海中的白色風(fēng)車。純凈,天然,無(wú)疑構(gòu)成了一幅靜凈圖。她就像我們?cè)诔床藭r(shí)必不可少的調(diào)味品。沒(méi)有她,我們會(huì)覺(jué)得味道不夠。她也是我個(gè)人封為的干凈戶。床,柜子,衣物都能十分規(guī)矩的擺放好。不像我們都順手一塞就得了!而她是齒輪里所有的螺絲,螺絲雖小,但作用甚大。
只聽(tīng)見(jiàn)“蹬蹬蹬”。“咚咚咚”不用猜就知道,我們家的瘋癲王回來(lái)了(她本人自封的)!她是我們家的最后一個(gè)成員,她行為舉止大大咧咧,做事雖毛躁,但在正事上從不耽擱。她就像正午的太陽(yáng),雖然刺眼,但土地花兒都需要她的照耀。她是我們家的開(kāi)心果,爽朗的笑聲,格外的清脆。她臉上的表情總是千變?nèi)f化,時(shí)常讓我們琢磨不透。丟三落四的性格,給她造成了許多的困擾,但她從不抱怨總是用“哈哈哈”掩蓋了所有。而她是齒輪表面的潤(rùn)滑油,有了她,齒輪將不停地運(yùn)轉(zhuǎn)
四個(gè)人,一個(gè)家!每天的清潔工作,雖有分配,但只要對(duì)方有時(shí)間,總會(huì)幫忙。在餐廳吃飯,總會(huì)留出四個(gè)位置。在大家沮喪之時(shí),總會(huì)有人調(diào)節(jié)氣氛。在晚上挑燈夜戰(zhàn)的時(shí)候,大家互相總會(huì)振奮精神,一同完成任務(wù)?,F(xiàn)在的我們正在為家裝修呢!昔日那破舊的墻變成了蔚藍(lán)的天空,屋里的隙縫變成了綠地,然而顏料弄花了我們的臉頰,彩紙布滿了整個(gè)房間,而門簾上的紙鶴被陽(yáng)光照耀的散發(fā)光芒。房間里充滿了陽(yáng)光洗滌過(guò)的味道,使人內(nèi)心充滿了渴望與向往!
四個(gè)人為一排,漫步在綠油油的草地上,站在烈日下的操場(chǎng)上,伸出雙手一起遞給老師檢討書,一起站在講臺(tái)正中間演講,坐在床邊聽(tīng)著對(duì)方的故事,一起笑,一起哭,一學(xué)習(xí),一起回家!我們就要這樣,四個(gè)人一起生活三年,最后一起把家搬到遙遠(yuǎn)的西方,但情意長(zhǎng)存!以前的往事,以前的家都留在我的腦海中,而現(xiàn)在的日子更加多姿,更加燦爛!雖然平淡,但是都靠自己的力量撐了起來(lái)!往事可以回憶,而現(xiàn)在日子終究會(huì)成為往事,我們也不知道下一秒,會(huì)發(fā)生什么。路是自己走出來(lái)的,而家是靠我們四個(gè)人建起來(lái)的,展望未來(lái)吧!讓現(xiàn)在的日子越過(guò)越紅火!
親愛(ài)的家人們,你們說(shuō)好嗎?
第四篇:《肩挑一個(gè)家》讀后感
《肩挑一個(gè)家》讀后感
趙越
這個(gè)暑假,我懷著激動(dòng)的心情看完了《肩挑一個(gè)家》。讀完這本書,我感慨萬(wàn)千,千頭萬(wàn)緒頓時(shí)涌上心頭,那份感動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
這本書最讓我感動(dòng)的是賣饅頭的小女孩謝長(zhǎng)玉的故事。因爺爺去世,父親身患癲癇需要她照顧,年邁的奶奶因車禍雙腳不再利索,照顧這個(gè)家的擔(dān)子就落到了年僅10歲的謝長(zhǎng)玉的身上,而為了維持生計(jì),謝長(zhǎng)玉不得不賣饅頭。每天,謝長(zhǎng)玉早早地起來(lái),她必須先進(jìn)縣城賣饅頭,然后才能去上學(xué),等到下午放學(xué)之后再進(jìn)村賣。不管寒冬臘月還是盛夏酷暑,她都一如既往地賣饅頭,從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽錾舛⒄`上學(xué)。謝長(zhǎng)玉起早貪黑,難道她這樣是為了自己?jiǎn)??不是,而是為了她的家,為了多賣一個(gè)饅頭,多存一些錢,來(lái)貼補(bǔ)家用。炎炎夏日,當(dāng)你吹著空調(diào),睡著香噴噴的覺(jué)時(shí),謝長(zhǎng)玉已經(jīng)在去賣饅頭的路上;當(dāng)你放學(xué)后,吃著美味的點(diǎn)心,做著作業(yè)的時(shí)候,她還在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下賣饅頭;瑟瑟寒冬,當(dāng)你還在暖洋洋的被窩里睡懶覺(jué)時(shí),謝長(zhǎng)玉已經(jīng)賣了一兩個(gè)饅頭了;當(dāng)你放學(xué)時(shí),在暖氣房里寫作業(yè)時(shí),她仍堅(jiān)持在寒風(fēng)刺骨的冷風(fēng)中忙碌著。她多么獨(dú)立??!
假如現(xiàn)在你的父母長(zhǎng)期不在你身邊,而且不給你留一分錢,你會(huì)生存下去嗎?我想不會(huì),因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期生活在父母創(chuàng)造的溫室里,什么事都依賴父母,連喝一杯水都要父母倒,父母也對(duì)我們百依百順。因?yàn)槭羌依锏莫?dú)苗,每當(dāng)遇到什么困難,家長(zhǎng)都會(huì)挺身而出替我們解決、安排,自己的事從來(lái)沒(méi)有自己動(dòng)手過(guò),從來(lái)沒(méi)有獨(dú)立過(guò)。
我想號(hào)召大家:走出父母創(chuàng)造的溫室,讓自己學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己的事情自己做,不依賴家長(zhǎng),讓自己也嘗嘗獨(dú)立的滋味。
第五篇:《肩挑一個(gè)家》讀書筆記
《肩挑一個(gè)家》,一本由27位著名兒童文學(xué)家書寫100位美德少年故事叢書。一個(gè)個(gè)小故事,一個(gè)個(gè)少年,一篇篇文章,帶來(lái)的是一片片感動(dòng)。,我慢慢合上書——《肩挑一個(gè)家》,我的心如纖纖細(xì)手拂過(guò)平息的琴弦,久久不能平靜。他們的故事令我感動(dòng)不已。
現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn),我是多么幸運(yùn)。我的家很完整,我的家人很健康,我的家不富裕但也不貧窮??傊?,我的家和書中的主人公們的家比起來(lái)好好多。
我的生活總是晴空萬(wàn)里,雖然有時(shí)也會(huì)飄過(guò)幾朵烏云,帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨,但和書中的主人公比起來(lái)那真是微不足道,更何況我還有爸爸媽媽,遇到困難爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是我最好的避風(fēng)港,而書中的小主人公只能用他們細(xì)小而單薄的身軀去抵擋困難,用他們薄弱的肩挑起他們整個(gè)家。
我沒(méi)有嘗過(guò)失去爸爸媽媽的痛苦,我沒(méi)有為了給家人治病,而出去打工掙錢過(guò),我沒(méi)有為照顧生病的家人,而一個(gè)晚上都不睡覺(jué),我也沒(méi)有挑起過(guò)家——這個(gè)承重的擔(dān)子。
同樣的,我也發(fā)現(xiàn)我是多需要改變。
我是寵兒。每天早上起床,媽媽做的早飯?jiān)缇蛿[在桌子上,等我這位懶蟲去“解決”它們。飽餐一頓后放下筷子,起身離開(kāi),去做自己的事。這就是我的生活——什么東西爸爸媽媽都為我準(zhǔn)備好,完全不需要我去做。跟《立夏》中的小主人公比起來(lái),我……
她是那么的懂事,承擔(dān)家中所有的家務(wù),還要照顧爸爸奶奶。而我基本上不會(huì)主動(dòng)幫助家人做家務(wù),有時(shí)候自己的房間都要媽媽幫我打掃。
為什么她與我的差別會(huì)這么大?
我不愿奉獻(xiàn)。我不會(huì)像《給世界最美好的》的主人公丁悅媛一樣那么無(wú)私。在學(xué)校我不會(huì)主動(dòng)去幫同學(xué)打掃,我也不會(huì)去頂撞老師為同學(xué)洗冤,我總會(huì)自私的想:那是其他人的事,應(yīng)該由他自己解決而不是我,我只要做好自己的事就好。現(xiàn)在的我知道錯(cuò)了,因?yàn)槿绻總€(gè)人都這樣自私的認(rèn)為,不知道互相幫助,那么世界將會(huì)變得一塌糊涂。面對(duì)舉手之勞的事,我們不應(yīng)自私,就像丁悅媛說(shuō)的那樣我應(yīng)該“給世界最美好的”。
同樣的,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我在學(xué)習(xí)方面也很自私,我不愿與其他同學(xué)分享我的學(xué)習(xí)方法,我不愿把自己冥思苦想的成果與其他人分享,我覺(jué)得這樣不公平,我花了大量時(shí)間和精力才得到的結(jié)果,而其他人只要一問(wèn)就可以得到。事實(shí)上我錯(cuò)了,其他人之所以問(wèn)你,不代表他們沒(méi)像你一樣付出,只能說(shuō)明他們已經(jīng)付出沒(méi)有收獲結(jié)果罷了,此時(shí)如果你慷慨的去幫他,我想他一定很感激。
幫助一個(gè)人不僅僅是付出,還會(huì)收獲,收獲一份友情,收獲一份信任,收獲一份感激,同樣的在以后的日子里,你也會(huì)得到另一份幫助。
理理自己的情緒,我鄭重的再次捧起這本書,我不僅要讀完它,我還要記住它,記住里面的美德少年,記住那一個(gè)又一個(gè)美的故事和品德。
從《肩挑一個(gè)家》中的美德少年身上我學(xué)會(huì)了很很多,我也意識(shí)到我需要改變很多很多。
《肩挑一個(gè)家》,聚集著百名“美德少年”,聚集著百名“美德少年”故事的一本書。美德值得弘揚(yáng),美德少年必須表?yè)P(yáng),美德故事需要傳揚(yáng)。