第一篇：學(xué)習(xí)小組職責(zé)

一、班級(jí)實(shí)行日常管理小組負(fù)責(zé)制，即班級(jí)每一周的日常管理工作均由該組負(fù)責(zé)，具體如下：

1.由班長(zhǎng)安排負(fù)責(zé)每一周日常管理的小組； 2.每一個(gè)小組負(fù)責(zé)每一周的

（1）值日、保潔（時(shí)間從周一早上到周日晚上）（2）大掃除，若遇考試，還應(yīng)該洗地

（3）教學(xué)日志和班級(jí)日志的填寫（教學(xué)日志和班級(jí)日志要在每周一上午交到教務(wù)處和德育處，同時(shí)領(lǐng)新一周的教學(xué)日志和班級(jí)日志并交到下一個(gè)值班小組；班級(jí)日志要在周日晚交班主任審閱

（4）利用周一班會(huì)或者班務(wù)十分鐘對(duì)班級(jí)一周同學(xué)們的學(xué)習(xí)、常規(guī)、住校生情況進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)好的地方，指出做的不好的地方，提出好的改進(jìn)建議

（5）督查各班干部對(duì)班級(jí)日常管理的填寫工作，檢查是否填寫，檢查填寫是否仔細(xì)到位，并提醒做的不好的班干部（6）安排每天的紀(jì)律值班

（9）協(xié)助班主任完成其他一些常規(guī)事情，如手機(jī)的收繳并統(tǒng)計(jì)名單，校服補(bǔ)訂等等

（10）協(xié)助班干部完成其他一些活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)，黑板報(bào)等等（11）完成班務(wù)十分鐘的相關(guān)事情 組織小組內(nèi)成員對(duì)值班小組打分，并將所打的分按照一定比例納入到該小組成員操行分中，此分單列一項(xiàng)

（12）協(xié)助班干部統(tǒng)計(jì)值周過程中同學(xué)們的操行分（13）早中晚三個(gè)時(shí)間段安排專門人員對(duì)班級(jí)入門即靜進(jìn)行管理，課前預(yù)備按排專上人員對(duì)教室內(nèi)秩序進(jìn)行管理和提醒。

二、組內(nèi)各職務(wù)的職責(zé) 1.組長(zhǎng)

（1）組長(zhǎng)就是助理班主任，肩負(fù)小組成員發(fā)展的重任，一定要大膽的想，大膽的開展工作，積極觀察了解，積極做好組內(nèi)成員的學(xué)習(xí)思想等工作，團(tuán)結(jié)小組成員，積極開展各種活動(dòng)使得小組健康發(fā)展。（2）負(fù)責(zé)安排小組內(nèi)所有成員的工作

（3）組織組內(nèi)每周的總結(jié)工作，各學(xué)段的工作總結(jié)；組織值周過程中的工作總結(jié)。

（4）小組組長(zhǎng)由各小組推薦

（5）提前將每天值日和紀(jì)律值班同學(xué)安排名單寫到黑板

（6）了解組內(nèi)同學(xué)各個(gè)方面表現(xiàn)情況，以便操行分統(tǒng)計(jì)時(shí)加分有理，扣分有據(jù)（7）組織小組內(nèi)成員對(duì)值班小組打分，并將所打的分按照一定比例納入到該小組成員操行分中，此分單列一項(xiàng)

（8）協(xié)助班干部統(tǒng)計(jì)值周過程中同學(xué)們的操行分

（9）協(xié)助班主任完成其他一些常規(guī)事情，如手機(jī)的收繳并統(tǒng)計(jì)名單，校服補(bǔ)訂等等

（10）協(xié)助班干部完成其他一些活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)，黑板報(bào)等等（11）完成班務(wù)十分鐘的相關(guān)事情 2.各學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)工作（1）各科作業(yè)的收繳。

（2）組內(nèi)成員學(xué)科的提升幫助，如相互學(xué)習(xí)，抽背等。（3）組內(nèi)成員學(xué)習(xí)習(xí)慣的檢查：如筆記、改錯(cuò)本、試卷整理等，此項(xiàng)工作要求每周進(jìn)行

（4）協(xié)助老師、科代表完成有些考試的閱卷工作，如周考

注：以上涉及到操行分的工作現(xiàn)緩后執(zhí)行；待操行分管理制度完善后再實(shí)施。

第二篇：學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)職責(zé)

學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的職責(zé)

一、學(xué)會(huì)組織協(xié)調(diào)

1、要有個(gè)人責(zé)任感。小組里的每個(gè)成員都要為小組的學(xué)習(xí)承擔(dān)一部分責(zé)任。

2、小組長(zhǎng)在合作時(shí)要求學(xué)會(huì)傾聽，懂得尊重別人，對(duì)別人的發(fā)言要能表示出贊同或提出不同的見解。

3、小組合作前，首先為組員分工。

4、小組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員管理有方，組長(zhǎng)與基礎(chǔ)弱的同學(xué)結(jié)成對(duì)子，要有耐心幫助其進(jìn)步，再次明確學(xué)習(xí)責(zé)任，完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。

5、小組長(zhǎng)應(yīng)有高度的小組意識(shí)，你是領(lǐng)頭雁，你領(lǐng)先了，你的小組就領(lǐng)先了，老師不在，你就是老師，你就是比老師更棒的小老師。小組長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)當(dāng)好小老師。

6、小組長(zhǎng)要有不服輸?shù)囊庾R(shí)，爭(zhēng)取把自己的小組建成最優(yōu)秀的小組。

二、學(xué)會(huì)上傳下達(dá)

1、熟悉小組合作學(xué)習(xí)的流程，要有不同問題不同的合作交流的程序。精確的把握學(xué)習(xí)時(shí)間，確保小組成員在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間干恰當(dāng)?shù)氖?，討論與本課程有關(guān)的話，不說無關(guān)的話題。

2、及時(shí)組織本組成員展開討論和結(jié)束討論。必要時(shí)要阻止小組成員的不規(guī)范的動(dòng)作和語言。

3、全班交流時(shí)，動(dòng)員全組同學(xué)積極展示自己的合作成果。別的小組的發(fā)言時(shí)，全組同學(xué)都要認(rèn)真傾聽，如有不認(rèn)真的，要及時(shí)提醒。

4、小組長(zhǎng)不僅在課堂上組織小組同學(xué)學(xué)習(xí)，而且應(yīng)該延伸到課外互相幫助。

5、組長(zhǎng)要正確、公正的作好本組成員的評(píng)價(jià)。小組長(zhǎng)要公正、公平的對(duì)待小組成員。

6、及時(shí)與老師聯(lián)系，及時(shí)向老師正確的反饋小組成員對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)掌握情況，在組內(nèi)解決不了的事情可以請(qǐng)老師幫助解決。

三、學(xué)會(huì)合理安排調(diào)度

1、小組長(zhǎng)要自信心足，回答問題聲音洪亮，起帶頭作用。

2、當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)較大，需要分工協(xié)作的時(shí)候要做好合理分工。

3、小組長(zhǎng)要和本組成員制定本小組名字和學(xué)習(xí)口號(hào)，選出副組長(zhǎng)和文理兩科組長(zhǎng)（負(fù)責(zé)作業(yè)的收集）。

4、小組長(zhǎng)在課堂上要清楚的知道小組成員對(duì)知識(shí)的掌握程度，在學(xué)生板演、回答提問、交流發(fā)言方面，小組長(zhǎng)一定作好調(diào)控，要有針對(duì)性，不要只讓優(yōu)生參與。

四、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)組員，互幫互助

1、嚴(yán)于律己，以身示范，帶頭謙讓，又要謙讓他人。

2、帶動(dòng)其他組員建立互相信任、團(tuán)結(jié)互助的關(guān)系。成員之間只有建立相互信任、團(tuán)結(jié)互助的關(guān)系，才能以誠(chéng)相待、榮辱與共，不計(jì)較個(gè)人的利益得失。

3、小組長(zhǎng)帶頭幫助學(xué)困生，中等生幫助學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，在組內(nèi)結(jié)成兩對(duì)互幫小組。

4、組長(zhǎng)布置任務(wù)時(shí)，不要以命令的口氣，要心平氣和，不要盛氣凌人，要平易近人。

第三篇：學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)職責(zé)

[學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)職責(zé)]

1、明確作業(yè)檢查要求：

① 按時(shí)完成：課間及課堂上未完成作業(yè)要求當(dāng)天完成。家庭作業(yè)要求在當(dāng)天晚上完成。

② 保質(zhì)完成：正確、整潔、規(guī)范。

③ 保量完成：不丟題，不換題。

2、積極按要求檢查組員的作業(yè)，認(rèn)真仔細(xì)無疏漏。

3、組長(zhǎng)適當(dāng)提前到校利用早讀前的時(shí)間檢查組員作業(yè)，時(shí)間不夠可用課間，但不得拖到下午。

4、組長(zhǎng)有輔導(dǎo)組員學(xué)習(xí)，督促組員作業(yè)的權(quán)利和義務(wù)。

5、將作業(yè)多次出現(xiàn)問題的學(xué)生上報(bào)學(xué)生委員。

6、下午放學(xué)前將每天本組的作業(yè)檢查情況向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)。

7、對(duì)未完成作業(yè)的組員有督促完成，和追交的責(zé)任。

8、對(duì)于質(zhì)量差的作業(yè)，給予提醒，多次無效后，可報(bào)任課教師，經(jīng)教師審核不合格，可責(zé)令重寫。

9、組織完成教師交給的以學(xué)習(xí)小組為單位的各項(xiàng)活動(dòng)。

10、對(duì)于組員提出的問題，如有能力解決，不得推辭。如不能解決可向?qū)W習(xí)委員或任課教師請(qǐng)教。

11、將未完成作業(yè)或未帶作業(yè)的學(xué)生名單報(bào)班主任助理。

12、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)組員的學(xué)習(xí)榜樣。

13、認(rèn)真填寫量化考核表。

第四篇：學(xué)生學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)職責(zé)

學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)職責(zé)

一、小組：以團(tuán)體為主，實(shí)行捆綁式，即一人扣分，全組扣分；一人減分，全組減分。小組總得分，作為期末評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

二、組長(zhǎng)職責(zé)：

1、每天檢查作業(yè)，并如實(shí)詳細(xì)記錄，誰什么科未做完，多少未做，否則全組受罰。收發(fā)課堂作業(yè)。

2、輔導(dǎo)本組學(xué)生，最大幅度提高組員成績(jī)，期末按全組平均分、名詞升降等計(jì)算本組成績(jī)。

3、上課時(shí)，記錄回答錯(cuò)誤或直接不會(huì)的或調(diào)皮、不聽課的學(xué)生。

4、指導(dǎo)組內(nèi)早讀。

5、值日生分工。按擦黑板1人，倒垃圾1人，衛(wèi)生區(qū)2人，掃地3人，拖地2人分工。

6、負(fù)責(zé)課間紀(jì)律。

學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)職責(zé)

一、小組：以團(tuán)體為主，實(shí)行捆綁式，即一人扣分，全組扣分；一人減分，全組減分。小組總得分，作為期末評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

二、組長(zhǎng)職責(zé)：

1、每天檢查作業(yè)，并如實(shí)詳細(xì)記錄，誰什么科未做完，多少未做，否則全組受罰。收發(fā)課堂作業(yè)。

2、輔導(dǎo)本組學(xué)生，最大幅度提高組員成績(jī)，期末按全組平均分、名詞升降等計(jì)算本組成績(jī)。

3、上課時(shí)，記錄回答錯(cuò)誤或直接不會(huì)的或調(diào)皮、不聽課的學(xué)生。

4、指導(dǎo)組內(nèi)早讀。

5、值日生分工。按擦黑板1人，倒垃圾1人，衛(wèi)生區(qū)2人，掃地3人，拖地2人分工。

6、負(fù)責(zé)課間紀(jì)律。

第五篇：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組CEO職責(zé)

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組CEO職責(zé)1、2、3、4、5、CEO要以身作則、正直公正、積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。CEO組織組員認(rèn)真做好預(yù)習(xí)。

在紀(jì)律上嚴(yán)格要求組員，上課不允許交頭接耳。組織好組員配合好老師講課，做好課堂筆記。需要討論時(shí)，認(rèn)真討論與問題有關(guān)的內(nèi)容，大家一起分析解答，遇到解決不了的問題，課后及時(shí)尋求老師幫助。

6、CEO督促、及時(shí)、保質(zhì)保量地完成作業(yè)，不允許抄襲作業(yè)。

7、如實(shí)向老師匯報(bào)組員的情況。

8、收集本小組全體組員的學(xué)習(xí)問題，并及時(shí)講解和幫助，若有不

能處理的，及時(shí)與其他同學(xué)或教師聯(lián)系解決。