第一篇：廣州市番禺區(qū)僑聯(lián)中學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三物理期中測(cè)試試卷

廣州市番禺區(qū)僑聯(lián)中學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三物理期中測(cè)試試卷

第I部分（選擇題

共36分）

一

單項(xiàng)選擇題（選出最優(yōu)的一個(gè)選項(xiàng)，每小題3分，共36分）1.以下對(duì)四個(gè)圖的描述和分析，正確的是（）

A.甲圖的分子直徑約為1×10-4m

B.乙圖是鋰原子的結(jié)構(gòu)圖，它由3個(gè)電子和3個(gè)中子組成 C.丙圖是玻璃棒靠近橡膠棒的情況，則玻璃棒被摩擦?xí)r得到了電子 D.丁圖是兩帶電小球懸掛時(shí)的情況，說(shuō)明它們帶同種電荷

2.甲、乙杯水溫度各為40℃、80℃。下列說(shuō)法正確的是（）

A.只有加熱才能使水升溫

B.甲杯中水的內(nèi)能一定比乙杯中的小

C.乙杯中水的溫度降低，水的內(nèi)能一定減小

D.甲杯中的水分子運(yùn)動(dòng)一定比乙杯中的劇烈 3.圖1所示電路，L1的電阻比L2的大。開(kāi)關(guān)閉合，燈均發(fā)光，則（）A.V示數(shù)等于V1示數(shù)

B.V1示數(shù)大于V2示數(shù) C.A示數(shù)大于A(yíng)1示數(shù)

D.A2示數(shù)大于A(yíng)1示數(shù)

圖1

圖3

圖4 4.下列圖2所示的實(shí)驗(yàn)或機(jī)器均改變了物體的內(nèi)能，與另外三個(gè)改變內(nèi)能方法不同的是（）

圖2 5.圖3中，上瓶?jī)?nèi)裝有空氣，下瓶?jī)?nèi)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，將上下兩瓶間的玻璃板抽掉，過(guò)一段時(shí)間后，兩瓶氣體混合在一起，顏色變均勻。關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的是（）

A.溫度越高，顏色變化越慢

B.若溫度低于0℃，這個(gè)現(xiàn)象就消失 C.這個(gè)現(xiàn)象能說(shuō)明分子間有相互作用力

D.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng) 6.一根錳銅絲的電阻為R，要使這根連入電路的導(dǎo)線(xiàn)電阻變大，可采用的方法是（）A.減小導(dǎo)線(xiàn)兩端的電壓

B.增大導(dǎo)線(xiàn)中的電流 C.將導(dǎo)線(xiàn)拉長(zhǎng)后連入電路

D.將導(dǎo)線(xiàn)對(duì)折后連入電路 7.如圖4所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團(tuán)硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒。下列說(shuō)法正確的是（）A.迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃燒

B.此實(shí)驗(yàn)主要是通過(guò)熱傳遞改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能 C.硝化棉燃燒，是因?yàn)椴Ａ矁?nèi)空氣的溫度升高，內(nèi)能增大

D.下壓活塞的過(guò)程，空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能 8.家用電吹風(fēng)由電動(dòng)機(jī)和電熱絲等組成，為了保證電吹風(fēng)的安全使用，要求電動(dòng)機(jī)不工作時(shí)，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時(shí)，電動(dòng)機(jī)仍能工作。圖5電路中符合要求的是（）

/ 6

9.如圖6是跌倒開(kāi)關(guān)S和某冷暖風(fēng)機(jī)的工作電路圖。為了安全起見(jiàn)，冷暖風(fēng)機(jī)一般都要安裝一個(gè)跌倒開(kāi)關(guān)S，當(dāng)冷暖風(fēng)機(jī)跌倒時(shí)，能使整個(gè)電路斷開(kāi)，則跌倒開(kāi)關(guān)S應(yīng)安裝在（）A.a處

B.b處

C.c處

D.d處

圖6

圖7

圖10 10.甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg，丙物體質(zhì)量為2kg，三個(gè)物體溫度都升高1℃，吸收熱量如圖7所示。以下說(shuō)法正確的是（）

A.乙的比熱容與丙的相等

B.甲的比熱容比乙的大

C.甲的溫度升高1℃，需吸收2000J的熱量

D.甲、乙的溫度都降低1℃，乙比甲放出的熱量多 11.如圖8所示，規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水，用不同加熱器加熱，忽略散熱，得到圖9所示的溫度與加熱時(shí)間的圖線(xiàn)，則（）

圖8

圖9 A.乙中溫度計(jì)示數(shù)為32℃

B.加熱相同時(shí)間，兩杯水吸收的熱量相同

C.吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯的多

D.甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同 12.如圖10所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，電流表的指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)。某同學(xué)拿一根導(dǎo)線(xiàn)去檢查電路故障，他將導(dǎo)線(xiàn)并接在bc、cd、ed兩端時(shí)，電流表指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)；將導(dǎo)線(xiàn)并接在ab兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。由此可知電路故障可能時(shí)（）

A.R1斷路

B.開(kāi)關(guān)斷路

C.R2斷路

D.電流表短路

第II部分

（非選擇題

共64分）

二

填空與作圖題（每空格2分，每圖3分，共26分）

13.隨著我國(guó)人民生活水平的提高，家庭小汽車(chē)作為一種普通的交通工具已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。

（1）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)一般時(shí)汽油機(jī)，在 沖程把燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；完全燃燒2kg的汽油能夠釋放

J的能量。（汽油的熱值為4.6×107J/kg）

（2）閱讀了某牌好汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的說(shuō)明書(shū)后，將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖10所示的圖表，根據(jù)圖表給出的信息，該內(nèi)燃機(jī)的效率為

%。

/ 6

圖10

圖11

圖12 14.如圖11所示，在燒瓶?jī)?nèi)裝入少量的水，并滴入幾滴酒精。塞進(jìn)塞子后，用氣筒往瓶?jī)?nèi)大氣，當(dāng)瓶?jī)?nèi)氣體把塞子彈出時(shí)，看到瓶口有白霧出現(xiàn)。以上操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中：

（1）請(qǐng)說(shuō)出“當(dāng)瓶?jī)?nèi)氣體把塞子彈出時(shí)”這個(gè)過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化情況：

。（2）上述實(shí)驗(yàn)中哪個(gè)現(xiàn)象能夠證明氣體對(duì)外做功后溫度降低？

。15.如圖12是關(guān)于電阻甲、乙的I—U圖像，由圖可知分析：

（1）若將甲、乙兩電阻串聯(lián)在某電源上，流過(guò)乙的電流是0.2A，則流過(guò)甲的電流是

A，電阻甲的阻值是

Ω，電源電壓是

V。

（2）若將甲、乙兩電阻并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，則并聯(lián)電路干路中的電流是

A。

16.拆開(kāi)圖13中玩具，發(fā)現(xiàn)電源、開(kāi)關(guān)、發(fā)光二極管（簡(jiǎn)稱(chēng)“LED”）、電動(dòng)機(jī)（符號(hào)○M）各一個(gè)及連接導(dǎo)線(xiàn)。閉合開(kāi)關(guān)，電動(dòng)機(jī)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，LED亮。將電動(dòng)機(jī)一端連線(xiàn)斷開(kāi)，閉合開(kāi)關(guān)，LED亮。（1）在方框內(nèi)畫(huà)出玩具的電路圖。

（2）把電動(dòng)機(jī)斷開(kāi)的連線(xiàn)接回原處。將電源正、負(fù)極反接，閉合開(kāi)關(guān)，LED

（選填“亮”或“不亮”）17.按要求連接如圖14所示實(shí)物圖，要求：L1、L2及滑動(dòng)變阻器組成串聯(lián)電路，電壓表測(cè)L2的電壓，連線(xiàn)不能交叉。

圖13

圖14 三

解析題（19題9分，20題8分，共17分）

18.中國(guó)南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等條件下“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說(shuō)明“可燃冰”的 很大；

（1）1kg“可燃冰”完全燃燒放出多少熱量？

（2）若1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量有50%被水吸收了，則可以使多少水從20℃加熱至70℃？[“可燃冰”熱值q=4.2×108J/kg，水的比熱容c=4.2×103J/（kg·℃）]

19.如圖15所示電路，R0為定值電阻，R為電阻箱。先將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S撥到觸點(diǎn)1，將電阻箱的阻值R＇調(diào)節(jié)為10Ω時(shí)，電流表示數(shù) I1=0.4A。再將開(kāi)關(guān)S撥到觸點(diǎn)2，電流表示數(shù)變?yōu)镮2=0.1A。求：（1）電源電壓U；

（2）定值電阻R0的阻值。

/ 6

圖15

四 實(shí)驗(yàn)與探究題（20題6分，21題6分，22題9分，共21分）

20.在“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖16電路圖，其中R為定值電阻，R＇為滑動(dòng)變阻器，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。

圖16

（1）由表一可得：當(dāng)

不變時(shí)。（2）由表二可得：當(dāng)

不變時(shí)。（3）在研究電流與電阻關(guān)系時(shí)，先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使電壓表的示數(shù)為3V。斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，再換用10Ω的定值電阻時(shí)，某同學(xué)沒(méi)有改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，合上開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)將

3V（選填“不等于”或“等于”）。此時(shí)下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是。

21.為了比較水和食用油的吸熱能力，小名用兩個(gè)相同的裝置做了如圖17所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表1：

圖17

圖18

表1（1）在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同，相同的水和食用油；在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較

研究水和食用油吸熱能力的差異。

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給

加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量

（選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用

這個(gè)物理量來(lái)描述。（4）若水和食用油加熱過(guò)程中溫度變化如圖18所示，則甲是

（填“水”或“食用油”）。22.關(guān)于《測(cè)量小燈泡的電阻》的實(shí)驗(yàn)：

/ 6

圖19

圖20

圖21（1）小明按圖19連接實(shí)物、接通電路，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0.5V。當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)，電壓表示數(shù)不變，檢查發(fā)現(xiàn)只有滑動(dòng)變阻器接線(xiàn)出錯(cuò)，該錯(cuò)誤是

。（2）（2分）按設(shè)計(jì)的電路圖在圖20中正確連接實(shí)物。

（3）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)處于

狀態(tài)；閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至

。（4）正確連接后，小燈泡剛發(fā)光時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)如圖21所示，完成表3。（5）根據(jù)表3，歸納小燈泡電阻變化的規(guī)律

。表3

參考答案

1.D

2.C

3.A

4.A

5.D

6.C

7.C

8.D

9.A

10.B

11.D

12.A 13.（1）做功

9.2×107

（2）30 14.（1）內(nèi)能轉(zhuǎn)化機(jī)械能

（2）當(dāng)瓶?jī)?nèi)氣體把塞子彈出時(shí)，看到瓶口有白霧出現(xiàn) 15.（1）0.2

（2）0.6 16.（1）18.解：熱值

（2）不亮

17.（1）Q放?mq?1kg?4.2?10J/kg?4.2?10J

（2）由題意可知Q吸?50%Q放，且Q吸?cm?t所以m水?8850%Q放c水?t水50%?4.2?108J3??1?10kg。

34.2?10J/kg?(70?20)?C19.解：（1）當(dāng)S接1時(shí)，電路中只有電阻R＇，此時(shí)R＇的電壓即為電源電壓U，則由歐姆定律可得

U?I1R??0.4A?10??4V

（2）當(dāng)S接2時(shí)，電路中R＇與R0串聯(lián)，此時(shí)電路中的電流為I2=0.1A，此時(shí)R＇兩端的電壓U2?I2R??0.1A?10??1V

由串聯(lián)電路的電流規(guī)律可知：I0=I2=0.1A，由串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律可知：U0+U2=U 所以U0 =U-U2=4V-1V=3V，由歐姆定律可得R0?

U03V??30?。I00.1A 5 / 6 20.（1）電阻

導(dǎo)體中的電流與電壓成正比

（2）電壓

導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比（3）不等于

向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使定值電阻兩端的電壓保持不變

21.（1）

質(zhì)量

升高的溫度

（2）水

大于

（3）比熱容

（4）食用油 22.（1）滑動(dòng)變阻器下面的兩個(gè)接線(xiàn)柱接入電路

（2）

（3）斷開(kāi)

阻值最大處

（4）

（5）小燈泡的電阻隨電壓的增大而增大

/ 6

第二篇：初三物理期中試卷分析

初三物理期中試卷分析

本次期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，重視考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能分析和解決問(wèn)題的能力，加大了實(shí)驗(yàn)探究試題的考查，非常注重物理知識(shí)與生活實(shí)際的聯(lián)系，本卷分別以填空、選擇、作圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)探究五大題型對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查，試卷注重了對(duì)物理學(xué)科中的觀(guān)察、判斷、分析、理解、綜合等各種能力的考查，試卷比較注重物理學(xué)科的實(shí)用性，試卷使學(xué)生感受到物理就在身邊，對(duì)他們是有用的。這樣，可以引導(dǎo)學(xué)生在日常的教學(xué)中注意聯(lián)系身邊的物理知識(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。試題賦分及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的制定也較為合理，有利于學(xué)生發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。

試題基本上按著8：1：1的比例原則，各部分試題分?jǐn)?shù)分配也比較合理，試題的覆蓋面廣，重點(diǎn)突出，對(duì)不同層次的學(xué)生的知識(shí)掌握情況都能有效的考查，我認(rèn)為試題的最大特點(diǎn)是基礎(chǔ)性、靈活性非常突出，且與實(shí)際生產(chǎn)生活聯(lián)系非常緊密。注重對(duì)學(xué)生探究能力的考查，注重過(guò)程與方法的考查。

總體來(lái)看，選擇題是學(xué)生感到較難的一部分，這次與以往考試比較選擇題單選和多選分開(kāi)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)單選變得比以前簡(jiǎn)單了，而多選題，學(xué)生更難把握了，以前的“保二舍一”的方法也不能用了，所以說(shuō)給一些同學(xué)的答題造成了困難，出現(xiàn)一些不適應(yīng)，錯(cuò)的比較多的是第3、5、9、11題，這幾道題出錯(cuò)的根源主要在于很多同學(xué)審題不嚴(yán)，還沒(méi)有養(yǎng)成力學(xué)學(xué)習(xí)的基本習(xí)慣，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的主動(dòng)性和寬度不夠。其它的選擇題整體答題情況還可以，針對(duì)學(xué)生答題情況，可以看出，我們教師在平時(shí)的教學(xué)中不僅要求學(xué)生掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還應(yīng)教給學(xué)生知識(shí)的遷移和關(guān)聯(lián)，還要注重對(duì)學(xué)生審題能力的培養(yǎng)，針對(duì)考試形式的變化今后要多加練習(xí)。

填空題覆蓋知識(shí)點(diǎn)比較全面，而且比較突出了對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的考查，也注重了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,與實(shí)際生活有一定的聯(lián)系，總的來(lái)說(shuō)填空題還是比較簡(jiǎn)單,而且出現(xiàn)了基本知識(shí)點(diǎn)。這次作圖題總體來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，學(xué)生答得還算理想，但也有些學(xué)生圖畫(huà)得不規(guī)范，不細(xì)心，今后在這方面還要注重對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。

計(jì)算題主要考查學(xué)生物理做題的習(xí)慣和計(jì)算能力，也是本考試中失分比較多的題目，尤其是力學(xué)的計(jì)算題一直是中考的考試重點(diǎn)考查題目，這也為我們?cè)诔跞笃诳倧?fù)習(xí)的時(shí)候提醒要在這方面多下功夫，提高學(xué)生作計(jì)算題的能力。

實(shí)驗(yàn)題主要考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、操作能力、本張?jiān)嚲淼膶?shí)驗(yàn)題比較簡(jiǎn)單，相比中考的實(shí)驗(yàn)題還是比較容易拿分的，這幾道題重視了以上能力的考查，對(duì)于已經(jīng)會(huì)做實(shí)驗(yàn)的或是掌握實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，如果這些實(shí)驗(yàn)沒(méi)做，而是教師講實(shí)驗(yàn)的話(huà)，可能有些地方就容易被忽略。所以，造成學(xué)生背實(shí)驗(yàn)、不會(huì)答實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，這次試題加強(qiáng)了這方面的考查，突出了物理學(xué)科是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的特點(diǎn)，這對(duì)教學(xué)起到了一個(gè)正導(dǎo)向的作用。

針對(duì)這次考試情況，認(rèn)真總結(jié)物理教學(xué)中的得失，對(duì)初三下一步的教學(xué)工作起到一個(gè)提醒作用，制定一份合理的工作計(jì)劃，爭(zhēng)取圓滿(mǎn)完成下學(xué)期初三的總復(fù)習(xí)工作，中考取得好成績(jī)。

第三篇：聯(lián)合體2013-2014學(xué)年第一學(xué)期初三政治期中試卷

2013-2014學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)情分析樣題

九年級(jí)思想品德

（請(qǐng)將所有答案寫(xiě)在答卷紙上）

一、單項(xiàng)選擇題（下列各題備選答案中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)選出來(lái)，每題1分，共25分）

1、2013年6月，中國(guó)擁有的世界遺產(chǎn)總數(shù)已達(dá)到▲大世界遺產(chǎn)國(guó)。

A、46，第一B、45，第一C、45，第二D、46，第二

2、中華人民共和國(guó)第8月31日下午在遼寧省隆重開(kāi)幕。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席開(kāi)幕式并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

A、世界華商大會(huì)B、亞洲青年運(yùn)動(dòng)會(huì)C、世界文學(xué)大會(huì)D、世界遺產(chǎn)大會(huì)

4、國(guó)務(wù)院9月30日晚在人民大會(huì)堂舉行招待會(huì)，熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立

A、64B、65C、63D、665、9月22日是世界 ____▲ __日，許多國(guó)家舉行了相關(guān)活動(dòng)。組織該活動(dòng)的不僅有政府機(jī)構(gòu)，還有許多民間團(tuán)體。

A．無(wú)煙B.消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)C.無(wú)車(chē)D.未成年人保護(hù)

6、右圖漫畫(huà)《責(zé)任》給我們的啟示是

①負(fù)責(zé)任是一個(gè)人的立身之本，為人之道

②每個(gè)人只有在對(duì)責(zé)任的承擔(dān)中，才能體現(xiàn)人生價(jià)值

③只有每個(gè)人都切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任，社會(huì)才能和諧穩(wěn)定

④不負(fù)責(zé)任必然要受到法律的制裁

A.②③ B.①②④C.①②③D.①②③④

7、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，在承擔(dān)責(zé)任中健康成長(zhǎng)，才能讓我們生活的有意

義。下面行為中屬于負(fù)責(zé)任的有

①節(jié)假日按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，不讓父母擔(dān)心和督促②作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，擔(dān)心老師批評(píng)，逃課一天③參加“慈善一日捐活動(dòng)”，捐獻(xiàn)自己的零花錢(qián)④力所能及地關(guān)心和幫助班里家境困難的同學(xué)

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④

8、武漢公交新規(guī)從今年3月1日起實(shí)施。市民普遍反感的車(chē)上進(jìn)餐、帶狗入車(chē)、青壯年占用老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座、用隨身物品占座位等不文明行為，在新規(guī)中均被禁止。這表明

A．公民應(yīng)尊重社會(huì)，遵守社會(huì)規(guī)則，承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任

B．公民應(yīng)尊重自然，維護(hù)生態(tài)平衡，承擔(dān)對(duì)自然的責(zé)任

C．公民選擇文明乘車(chē)行為主要是因?yàn)樯鐣?huì)輿論壓力和他人監(jiān)督

D．公民參與公共生活、遵守公共規(guī)則，必然會(huì)犧牲個(gè)人自由

9、退休護(hù)士肖玉梅是南昌章金媛愛(ài)心奉獻(xiàn)團(tuán)的志愿者。她經(jīng)常上門(mén)幫助一些需要幫助的人。有人說(shuō)：“你放著掙錢(qián)的事不去干，去干不掙錢(qián)的事，太傻了。”但她笑著說(shuō)：“能和志同道合的姐妹們一起做對(duì)社會(huì)有意義的事，即使是‘傻’也‘傻’得很快樂(lè)。”肖玉梅的話(huà)告訴我們

A．幫助他人能實(shí)現(xiàn)自我精神的滿(mǎn)足B．幫助他人就能贏(yíng)得良好的社會(huì)聲譽(yù) C．不同的社會(huì)角色有不同的責(zé)任D．不負(fù)責(zé)任將給他人、社會(huì)帶來(lái)?yè)p害 10、12歲花樣年華的小何玥，在得知自己的生命只剩三個(gè)月時(shí)，毅然決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。小何玥去世后，她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝被分別捐給了三個(gè)人。她的事跡啟示我們

①不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn) ②要熱心公益，在奉獻(xiàn)中提升自身的價(jià)值

③在社會(huì)生活中，不同的社會(huì)身份均負(fù)有相同的責(zé)任 ④參與社會(huì)公益活動(dòng)，是公民義不容辭的法律義務(wù) A．①②B．②③C．③④D．①④

11、近年來(lái)，我國(guó)政府積極兌現(xiàn)減排的世界承諾，為遭遇災(zāi)害的國(guó)家提供緊急救援，參與聯(lián)①堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策②已躋身發(fā)達(dá)國(guó)家的行列③在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著重要的作用④是一個(gè)合作、和平、負(fù)責(zé)任的國(guó)家 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

12、以“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”為核心的基本路線(xiàn)是黨和國(guó)家的生命線(xiàn)。其中，四項(xiàng)基本原則是

①?gòu)?qiáng)國(guó)之路②活力源泉③立國(guó)之本④政治基石A．①②B．①③C．②④

D．③④

13、新華網(wǎng)發(fā)展論壇推出了“2013年你最希望解決哪些民生大事”的調(diào)查，網(wǎng)友投票結(jié)果A.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力B.堅(jiān)持計(jì)劃生育政策 C.進(jìn)一步健全社會(huì)保障制度和分配制度D.堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略

14、右圖《總有一項(xiàng)難倒你》反映了 A．我國(guó)不可能實(shí)現(xiàn)共同富裕 B．現(xiàn)階段我國(guó)的基本國(guó)情 C．我國(guó)政府要關(guān)注農(nóng)民工問(wèn)題 D．維護(hù)社會(huì)公平是當(dāng)前政府的中心工作

15、改革開(kāi)放是

A．興國(guó)之要，是科學(xué)發(fā)展的政治保證

B．強(qiáng)國(guó)之路，是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉 C．立國(guó)之本，是我們黨、我們國(guó)家生存和發(fā)展的政治基石 D．黨和國(guó)家的生命線(xiàn)，是我國(guó)的基本方針

16、黨的十八大提出，實(shí)現(xiàn)各民族和諧發(fā)展。下列措施符合這一主題的是 A．在人口較少的地方實(shí)行民族區(qū)域自治B．只尊重個(gè)別民族的宗教信仰

C．完全消除民族差別，實(shí)現(xiàn)民族平等D．打擊破壞民族團(tuán)結(jié)的分裂勢(shì)力和恐怖勢(shì)力 17、2012年是中國(guó)科技創(chuàng)造多項(xiàng)歷史記錄的一年，這一年，我們“上天”“入海”，探微尋秘，用科技的力量打開(kāi)一個(gè)個(gè)未知之門(mén)；這一年，我們創(chuàng)造了彰顯中國(guó)特色的“精度、高

合國(guó)維和行動(dòng)，攜手與其他國(guó)家應(yīng)對(duì)世界難題，謀求共同發(fā)展。這表明我國(guó)

排名前三位的是：房?jī)r(jià)、物價(jià)、收入。政府解決這些問(wèn)題的根本途徑是（）

度、深度、廣度”，寫(xiě)下了科教領(lǐng)域的中國(guó)篇章。這些成就【】A．說(shuō)明當(dāng)今世界國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈B．證明我國(guó)已經(jīng)成為人力資源強(qiáng)國(guó)C．將有助于提升我國(guó)的核心競(jìng)爭(zhēng)力D．啟示我們必須優(yōu)先發(fā)展科學(xué)技術(shù)18、2012年10月25日，隨著第16顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道，我國(guó)北斗導(dǎo)航工程區(qū)域組網(wǎng)順利完成。這一具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重大科技成果表明

A．科技創(chuàng)新是我國(guó)取得一切成績(jī)的根本原因B．我國(guó)科技總體水平已居世界前列 C．我國(guó)正努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家D．我國(guó)不再需要引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù) 19、2013年元旦過(guò)后．我國(guó)三分之一的國(guó)土遭遇嚴(yán)重的 “霧霾”天氣．從北京、天津到石家莊。從鄭州、南通到貴陽(yáng)．出現(xiàn)了大范圍嚴(yán)重的空氣污染。這說(shuō)明

A．我國(guó)資源的開(kāi)發(fā)難度過(guò)大B．資源短缺制約了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 C．環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)威脅到我們的生存D．環(huán)境保護(hù)是我國(guó)當(dāng)前工作的中心 20、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截止2013年初，新一輪援疆已累計(jì)實(shí)施援助新疆地方項(xiàng)目2378個(gè)，撥付到位援助資金達(dá)248.6億元，其中，75%以上資金都用于民生建設(shè)。這

A．說(shuō)明少數(shù)民族離不開(kāi)漢族B．表明民族區(qū)域自治是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度 C．有利于實(shí)現(xiàn)各民族同步發(fā)展D．有利于各民族相互團(tuán)結(jié)、共同發(fā)展、共同繁榮

21、小輝依據(jù)下列人物的事跡及影響，概括了以下主題，你認(rèn)為最合適的是

A．弘揚(yáng)民族精神B．加速經(jīng)濟(jì)騰飛C．推動(dòng)科技進(jìn)步D．維護(hù)世界和平

22、先秦諸子、漢唐氣象、宋明風(fēng)韻??五千年文脈涵養(yǎng)了泱泱中華。這說(shuō)明中華文化 A．一脈相承 亙古不變 C．博大精深 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

B．一花獨(dú)放 天下獨(dú)尊 D．中西合璧 不分彼此23、2012年10月11日，瑞典文學(xué)院宣布，將2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)作家莫言。莫言因此成為我國(guó)首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的本土作家。這（）

①說(shuō)明中華傳統(tǒng)文化已成為世界主流文化，領(lǐng)導(dǎo)著世界文化潮流②表明中華傳統(tǒng)文化在全世界得到了越來(lái)越多人們的認(rèn)同③有利于擴(kuò)大中華傳統(tǒng)文化在國(guó)際上的影響④說(shuō)明我們要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，抵制外來(lái)文化

A.①②③B.②③C.②④D.①②③④

24、“爺爺?shù)呐枷袷墙悖职值呐枷袷抢卒h，我的偶像是楊利偉?！毕聢D“年代不同，一家三代的精神偶像也不同”說(shuō)明了中華民族精神（）

①已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素②隨著社會(huì)的進(jìn)步不斷豐富和發(fā)展③具有鮮明的先進(jìn)性和時(shí)代性④是與時(shí)代精神結(jié)合在一起的 A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④

上述材料啟示我國(guó)要建設(shè)成為創(chuàng)新型國(guó)家必須（）①加大對(duì)科技研發(fā)的投入力度②加大引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的力度③提高自主創(chuàng)新能力④提高科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率 A.①②③B.①②④

二、非選擇題（共35分）

C.①③④D.②③④

26.（本題14分）2013年8月16日，南京迎來(lái)第二屆亞青會(huì)。在亞青會(huì)籌備期間，志愿者“小青檸”們?yōu)榱藖喦鄷?huì)的順利舉辦放棄假日刻苦訓(xùn)練，向世人展現(xiàn)出了南京青少年健康向上的活力與風(fēng)采。

以下摘自《2013年亞青會(huì)志愿者招募工作常見(jiàn)問(wèn)答》

問(wèn)：每個(gè)人的具體情況不同，賽會(huì)志愿者是否可以自己選擇合適的時(shí)間面試或培訓(xùn)？答：賽會(huì)志愿者應(yīng)服從南京亞青組委志愿者服務(wù)中心關(guān)于面試或培訓(xùn)的時(shí)間安排。問(wèn)：南京亞青會(huì)賽會(huì)志愿者的激勵(lì)措施？

答：南京亞青會(huì)賽會(huì)志愿者的激勵(lì)表彰以精神鼓勵(lì)為主，通過(guò)頒發(fā)志愿者證書(shū)或證章，授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等形式激發(fā)志愿者的熱情。根據(jù)服務(wù)時(shí)間和服務(wù)效果，賽會(huì)志愿者也可獲得亞青會(huì)紀(jì)念品。……

（1）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析上述材料。（9分）（2）如果你是志愿者“小青檸”，請(qǐng)你向外國(guó)運(yùn)動(dòng)員推薦一件能夠代表中華文化的紀(jì)念品并說(shuō)明推薦意義。（5分）

27.（本題21分）凝聚中國(guó)力量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。近日，初三某班學(xué)生搜集到以下一組信息：

信息一：近日，南京市舉行萬(wàn)人自行車(chē)騎行活動(dòng)，以發(fā)動(dòng)市民參與全民健身，倡導(dǎo)綠色出行、低碳生活方式，減少環(huán)境污染，維護(hù)交通暢行,共同迎接青奧這一青春盛會(huì)。

信息二:中國(guó)以經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展獲得了2014年亞太經(jīng)合組織（APEC）領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議的舉辦權(quán)，北京將以此次會(huì)議為契機(jī)，加速北京的世界性大城市建設(shè)。

信息三：2013年6月11日，搭載著3名航天員的神舟十號(hào)飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，神舟十號(hào)飛船是我國(guó)完全依靠自己的力量研究和開(kāi)發(fā)的天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)。

信息四：2012年四川泥石流災(zāi)害中，災(zāi)區(qū)人民眾志成城，抗震救災(zāi)；一方有難，八方支援,全國(guó)同胞眾志成城、攜手并肩，共同幫助災(zāi)區(qū)人民重建美好家園。

（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析上述信息是如何體現(xiàn)我國(guó)努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的？（17分）（2）我們中學(xué)生能為“中國(guó)夢(mèng)”做些什么？（列舉兩個(gè)具體的例子）（4分）

2013-2014學(xué)第一學(xué)期九年級(jí)思想品德期中測(cè)試

參考答案

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共25分）

二、主觀(guān)題（35分）

26、（1）

①志愿者們放棄自己的假日參加亞青會(huì)的培訓(xùn)，體現(xiàn)了他們能夠正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，他們不言代價(jià)與回報(bào)，是具有社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)（3分）。

② “志愿者必須服從亞青組委志愿者服務(wù)中心的安排”，體現(xiàn)了對(duì)集體高度的責(zé)任感，他們自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)地為集體貢獻(xiàn)才智。（2分）

③ “志愿者的激勵(lì)表彰以精神鼓勵(lì)為主，也可以獲得亞青會(huì)紀(jì)念品” 體現(xiàn)了承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào)，既包括物質(zhì)方面也包括精神方面。（2分）

④亞青會(huì)的舉辦體現(xiàn)了我國(guó)積極實(shí)施對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策。（2分）

（2）紀(jì)念品如云錦、雨花石、漢字作品等（1分）；意義：有利于培養(yǎng)自己的責(zé)任感；有利于推進(jìn)我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放；有利于弘揚(yáng)民族文化；有利于弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。（答出其中任意兩個(gè)方面即可得4分）

27、（1）

①南京市舉行萬(wàn)人騎行活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色出行、低碳生活方式說(shuō)明南京市在積極實(shí)施保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，有利于保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，從而體現(xiàn)我國(guó)努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。（4分）

②中國(guó)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的發(fā)展舉辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議，說(shuō)明中國(guó)的國(guó)際影響力日益提高，在國(guó)際上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用；也說(shuō)明我國(guó)積極實(shí)施對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就，彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義的巨大優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，從而體現(xiàn)我國(guó)努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。（4分）

③神舟十號(hào)飛船發(fā)射成功說(shuō)明我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)的戰(zhàn)略，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；我國(guó)依靠自己的力量研究和開(kāi)發(fā)說(shuō)明我國(guó)把獨(dú)立自主、自力更生作為我們發(fā)展的基點(diǎn)，從而體現(xiàn)我國(guó)努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。（4分）

④災(zāi)區(qū)人民和全國(guó)人民一起重建美好家園說(shuō)明了他們發(fā)揚(yáng)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，這是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源；從而體現(xiàn)我國(guó)努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。（3分）

⑤綜上所述，上述材料共同體現(xiàn)了中國(guó)政府和人民高度的責(zé)任感，從而有利于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。（2分）

（2）略（要求具體可信）（4分）

第四篇：2013-2014第一學(xué)期期中測(cè)試初三英語(yǔ)試題答案

2013-2014初三年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試

初三中考試題參考答案：(2013-10)

聽(tīng)力部分答案：I.1-3 BCAII.4-5 BABIII.6-10 CAABCIV 12-14 ACCB

選擇題答案： 16-20DBCCA

21-25AACCB26-30 ABCBD31-35 BADDD

完形填空答案：36-40 A.C.A.B.B41-45 A.C.D.B.C

閱讀理解：A46-50DDCAB

B51-55CDDAA

C56-60CBDAC

D61-65BBCAC

E66-70DCABD

補(bǔ)全對(duì)話(huà)：71—75 DECFA76-80 CAFGE

用所給單詞的適當(dāng)形式填空：

81.better82.communicating83.gently

85.unprepared86.helpful87.daily

89.to play90.surprising

書(shū)面表達(dá)：略

184.impression88.behavior

第五篇：人教版2016-2017第一學(xué)期六年級(jí)綜合期中測(cè)試試卷

? ? ? ? ? ? ? ：?號(hào)?考?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ：線(xiàn)名 姓訂 裝 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 級(jí)?年?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 校?學(xué)?

×小學(xué)六年級(jí)綜合期中測(cè)試題（2016-2017學(xué)年第一學(xué)期）

(滿(mǎn)分100分)得分：

(科學(xué)部分)

一、填空題。（共15分）

1、在工作時(shí)，能夠讓我們省力或者方便的裝置叫做（），它包括（）、（）、（）、（）等。

2、支點(diǎn)到用力點(diǎn)的距離（）支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離，是省力杠桿；支點(diǎn)到用力點(diǎn)的距離（）支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離，是費(fèi)力杠桿；支點(diǎn)到用力點(diǎn)的距離（）支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離，是不省力也不費(fèi)力杠桿。

3、可以隨重物一起移動(dòng)的滑輪叫（），它的作用是能（）但不能改變力的方向；

4、斜面坡度越（），越能省力，斜面坡度越（），越不能省力。

5、橫梁都是（）放，這樣做的目的是雖然減少了寬度，但是大大增加了橫梁的（），從而大大增加了橫梁的（）能力。

二、選擇題。（每題1分，共5分）

1、下列不屬于簡(jiǎn)單機(jī)械的是（）。

A.剪刀 B.螺絲刀 C.鑷子 D.吸管

2、以前，人們用來(lái)從水井里吊水的裝置——轆轤，實(shí)際上是一個(gè)（）。A.定滑輪 B.動(dòng)滑輪 C.輪軸 D.杠桿

3.把相同的物體沿著如下不同的斜面向上提升，下圖中最省力的斜面是（）。

A B C

4、物體的抗彎曲能力與下列哪些因素有關(guān)？（）A.寬度 B.厚度 C.材料 D.以上因素都是

5、我國(guó)著名的趙州橋是（）。

A.浮橋 B.拱橋 C.鐵索橋 D.梁橋

三、判斷題。（每題1分，共5分）

1、杠桿用力點(diǎn)和阻力點(diǎn)一定在支點(diǎn)的兩側(cè)。（）

2、同樣的長(zhǎng)度，手柄粗的螺絲刀比手柄細(xì)的螺絲刀用起來(lái)省力。（）

3、安全帽做成拱形是為了減輕帽子的重量。（）

4、材料的寬度和厚度中，寬度更多地影響材料的抗彎曲能力。（）

5、框架結(jié)構(gòu)中的斜杠使長(zhǎng)方形的框架變成了三角形，三角形具有穩(wěn)定性，從而使框架更牢固。（）

四、探究題。（共25分）

1、把以下工具進(jìn)行分類(lèi)。（8分）

開(kāi)瓶器 方向盤(pán) 盤(pán)山公路 自行車(chē)剎車(chē) 橋 扳手 車(chē)把手 杠桿： 輪軸： 斜面： 拱形：

2、如圖用撬棍撬起一塊石頭，請(qǐng)你將杠桿各部分的名稱(chēng)標(biāo)出來(lái)。（6分）

3、請(qǐng)列舉你所知道的生物體當(dāng)中存在的拱形結(jié)構(gòu)，不少于3條。（3分）

答：

4、實(shí)驗(yàn)探究。（8分）

實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：紙梁的抗彎曲能力與厚度的關(guān)系如何 我的猜想： 實(shí)驗(yàn)材料：2根寬度不同的紙梁、墊圈、書(shū)本、記錄紙。

改變的條件：。

不改變的條件：紙梁的厚度，放墊圈的位置，書(shū)本的間距。實(shí)驗(yàn)方法：正確的實(shí)驗(yàn)順序是：

a.把窄的紙梁在兩堆書(shū)上，在紙梁的中間擺放墊圈，記錄報(bào)紙承載的墊圈數(shù)； b.比較2根寬窄不同的紙梁承載的墊圈數(shù)。

A.指南針 B.活字印刷術(shù) C.火藥

3、（）被稱(chēng)為“詩(shī)仙”。

A.白居易 B.杜甫 C.李白

4、司馬遷是我國(guó)古代偉大的（）。

A.教育家 B.數(shù)學(xué)家 C.史學(xué)家 c.把寬的紙梁放在兩堆書(shū)上，在紙梁的中間擺放墊圈，記錄報(bào)紙承載的墊圈數(shù)； 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

（品德與社會(huì)部分）

一、填空題。（每空1分，共15分）

1、（）不僅對(duì)于一個(gè)人很重要，它也是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家生存和發(fā)展的根本。

2、蔡倫發(fā)明的紙被人們稱(chēng)為（）。

3、傳說(shuō)，黃帝的發(fā)明創(chuàng)造很多的，所以人們稱(chēng)他為（）。4、2000多年前，中國(guó)的絲和絲織品，從長(zhǎng)安經(jīng)河西走廊和新疆地區(qū)，運(yùn)往西亞，再有西亞轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲。這條中西交通的陸上要道，就是歷史上著名的（）。

5、“四大發(fā)明”是（）、（）、（）、（）。

6、李時(shí)珍是我國(guó)明朝著名的（）家，他所著的（）被世界醫(yī)學(xué)界盛贊為（）。

7、明朝時(shí)，我國(guó)航海家（）七次下西洋遠(yuǎn)航，正是因?yàn)樗辛酥改厢槨?/p>

8、我國(guó)是世界上最早種植（）和（）的國(guó)家。

9、（）是中華民族的傳統(tǒng)美德。

二、選擇題。（每題2分，共10分）

1、（）是我國(guó)歷史上第一位皇帝。

A.秦始皇 B.李世民 C.朱元璋

2、畢昇發(fā)明了（）。5、1492年（）發(fā)現(xiàn)了新大陸——美洲。

A.麥哲倫 B.鄭和 C.哥倫布

三、判斷題。（每題1分，共5分）

1、張衡發(fā)明了地動(dòng)儀。

2、炎帝被稱(chēng)為“人文初祖”。

3、早在1000多年前，我國(guó)就已經(jīng)完全掌握了水稻的種植技術(shù)。

4、我國(guó)著名的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”東起號(hào)稱(chēng)“天下第一關(guān)”的嘉峪關(guān)。

5、“商鞅立木”的故事講的是關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事。

四、連線(xiàn)題。（共4分）

黃帝 炎帝 畢昇 李白

活字印刷術(shù) 詩(shī)仙 人文初祖 神農(nóng)氏

五、問(wèn)答題。（共11分）

1、你認(rèn)為男女同學(xué)在日常生活中應(yīng)該如何交往？（5分）

2、為什么世界上所有的華人都自豪地稱(chēng)自己為炎黃子孫？（6分））））））（（（（（