第一篇：公建PPT總結(jié)

第一節(jié) 總體環(huán)境布局的基本組成

本節(jié)重點(diǎn)：

形成室外空間環(huán)境的主要組成部分： 建筑群體（主要部位且明顯）

廣場(chǎng)道路 綠化設(shè)施 雕塑壁畫 建筑小品 燈光造型

夜間光照藝術(shù)效果

體育館

體育建筑的特點(diǎn)（基本要求）：集散大量人流。既是室內(nèi)空間組合的內(nèi)因也是考慮室外空間組合的重要依據(jù)。

解決辦法：體育建筑周圍設(shè)置足夠的室外疏散空間和停車場(chǎng)，配置綠化、小品。

構(gòu)圖原理：主體建筑形成室外空間環(huán)境構(gòu)圖中心，附屬建筑是室外空間環(huán)境組合的一部分。

天安門廣場(chǎng)和圣馬可廣場(chǎng)的比較：

1.天安門廣場(chǎng)

廣場(chǎng)中軸線的重心——天安門；

中軸線——天安門，國(guó)旗，人民英雄紀(jì)念碑，紀(jì)念堂，正陽(yáng)門； 中軸線兩側(cè)——兩側(cè)人民大會(huì)堂和革命歷史博物館；

建筑圍合成的室外空間效果：大尺度的空間，廣場(chǎng)寬闊而有節(jié)奏，建筑雄偉莊嚴(yán)，鋪地和松柏突出室外空間藝術(shù)效果。2.圣馬可廣場(chǎng)：（意大利威尼斯）建筑體形對(duì)空間形成的作用

在統(tǒng)一布局中運(yùn)用對(duì)比手法，強(qiáng)調(diào)了各種對(duì)比效果； 小入口與開敞廣場(chǎng)之間；

橫向處理的建筑與豎向處理的塔樓之間； 端莊嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目偠綄m與神秘色彩的教堂之間。

簡(jiǎn)言之，圣馬可廣場(chǎng)強(qiáng)調(diào)了“對(duì)比”效果。體現(xiàn)在:

1、窄小的入口與開敞的廣場(chǎng)

2、莊嚴(yán)的總督府與神秘色彩的教堂

3、橫向處理的建筑與豎向的鐘塔

又如何體現(xiàn)“統(tǒng)一”

1、封閉的廣場(chǎng)——底層架空的建筑－開闊的海面

2、建筑外形

二、室外環(huán)境的空間與場(chǎng)所

總體空間環(huán)境氛圍是滿足人們行為心里上的需求即物質(zhì)和精神上的場(chǎng)所。

室外環(huán)境的空間分類：

服務(wù)性院落

場(chǎng)所：

主要場(chǎng)所：

開敞空間或集散廣場(chǎng)（如綠

化場(chǎng)所等）活動(dòng)場(chǎng)地 停車場(chǎng)地

第二節(jié) 總體環(huán)境布局的空間與環(huán)境

建筑與環(huán)境的關(guān)系“平面化”—形和底的關(guān)系 形—圖形當(dāng)成“正”的要素 底—圖形的背景當(dāng)成 “負(fù)”的要素

吸引我們注意力的正要素形，如果沒(méi)有一個(gè)與之對(duì)比的背景，是不可能存在的。

形和底之間的關(guān)系

不僅是對(duì)立要素的關(guān)系，他們共同形成一種不可分離的實(shí)體，一個(gè)對(duì)立的統(tǒng)一體。

第三節(jié) 群體建筑環(huán)境的空間組合

建筑群體組合：是指如何把若干幢單體建筑組織成為完整統(tǒng)一的建筑群。

群體組合的意義：在評(píng)價(jià)建筑的時(shí)候，不能只著眼于單一的建筑，這是因?yàn)閱误w建筑只有與環(huán)境及其它建筑組合成為一個(gè)有機(jī)整體時(shí)才能完整、充分地表現(xiàn)出它的價(jià)值。

群體組合的標(biāo)準(zhǔn)：若干棟建筑擺在一起，只有擺脫偶然性而表現(xiàn)出一種內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系和必然時(shí)，才能真正地形成為群體。（即統(tǒng)一性）

形式美的規(guī)律“多樣統(tǒng)一”，是建筑群體組合遵循的重要依據(jù)

一、公共建筑的群體組合的要點(diǎn)

要從建筑群的使用性質(zhì)出發(fā),著重分析相互關(guān)系,加以合理分區(qū),運(yùn)用道路廣場(chǎng)等交通聯(lián)系手段加以組織,使總體空間環(huán)境的布局聯(lián)系方便、緊湊合理。

在群體建筑造型處理上，結(jié)合周圍環(huán)境特點(diǎn)，運(yùn)用各種形式美的規(guī)律，按照一定的設(shè)計(jì)意圖，創(chuàng)造出完整統(tǒng)一的室外空間組合。

運(yùn)用綠化、雕塑及各種小品等手段，豐富群體建筑空間環(huán)境的意趣，取得多樣統(tǒng)一的室外空間效果。

二、公共建筑群體組合的形式和手法 組合的形式：

（1）對(duì)稱的形式，這種形式較易于取得莊嚴(yán)的氣氛;（2）不對(duì)稱形式，較易于取得親切、輕松和活潑的氣氛。

某些公共建筑群，也可以采用對(duì)稱和非對(duì)稱兩種形式的布局方法。（局部對(duì)稱）

組合的手法：

1、對(duì)稱

2、軸線

3、向心

4、結(jié)合地形

5、采用共同的形體

一、建筑外部空間的概念

積極空間與消極空間

建筑空間大抵可以分為從周圍邊框向內(nèi)收斂的空間和以中央為核心向外擴(kuò)散的空間。

積極空間（Positive-space）即P空間。消極空間（Negative-space）即N空間。

二、外部空間的要素 1.尺度

（1）一般認(rèn)為，人的眼睛以大約60°頂角的圓錐為視野范圍，熟視時(shí)成為1 °的圓錐。

三、外部空間的設(shè)計(jì)手法 1.限于人的領(lǐng)域。

運(yùn)動(dòng)空間（Sm）要求：像某個(gè)目的請(qǐng)進(jìn)、散步、列隊(duì)形或其它集體活動(dòng)。

停滯空間（Ss）要求：靜坐、看書看報(bào)、洗手等。2.除人外包括交通工具的領(lǐng)域。

四、空間秩序的建立

1、加法創(chuàng)造的空間與減法創(chuàng)造的空間

加法創(chuàng)造空間：是把重點(diǎn)放在從內(nèi)部建立秩序離心式地修建建筑上。減法創(chuàng)造空間：是把重點(diǎn)放在從外部建立秩序向心式地修建建筑上。

一、功能對(duì)空間的規(guī)定性

建筑空間形式必須適合于功能要求。這種關(guān)系實(shí)際上表現(xiàn)為功能對(duì)于空間形式的一種制約性。（功能對(duì)空間的規(guī)定性）

建筑功能對(duì)于建筑空間的規(guī)定性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、功能決定空間的“量”

2、功能決定空間的“形”

3、功能決定空間的“質(zhì)”

4、功能決定空間的組合形式

1、功能決定空間的“量”

所謂空間的“量”是指空間的大小和容量。

在實(shí)際工作中，一般以平面面積作為空間大小的設(shè)計(jì)依據(jù)。根據(jù)功能需要，一個(gè)空間要滿足基本的人體尺度和達(dá)到一種理想的舒適程度，其面積和空間容量應(yīng)當(dāng)有一個(gè)比較適當(dāng)?shù)纳舷藓拖孪?，在設(shè)計(jì)中一般不要超過(guò)這個(gè)限度。

2、功能決定空間的“形”

所謂空間的“形”是指空間的形狀。

除了空間的大小和容量，空間的形狀也同樣受功能的制約。雖然說(shuō)在滿足使用功能的前提下，某些空間可以被設(shè)計(jì)成多種形狀，然而對(duì)于特定環(huán)境下的某種使用功能，總會(huì)有最為適宜的空間形狀可供選擇，這本身就是一個(gè)優(yōu)化組合的過(guò)程。

3、功能決定空間的“質(zhì)”

所謂空間的“質(zhì)”，主要是指滿足采光日照、通風(fēng)等相關(guān)要求。除某些特定的空間有防塵、防震、恒溫、恒濕等特殊要求外，對(duì)于一般建筑而言，空間的質(zhì)主要涉及到開窗和朝向等方面。不同的空間，由于功能要求的不同，需要不同的朝向和不同的開窗處理；而同樣尺寸的空間，由于朝向和開窗的處理不同則會(huì)帶來(lái)不同的使用效果。

4、功能決定空間的組合形式

在組織空間時(shí)應(yīng)綜合、全面地考慮各個(gè)獨(dú)立空間之間的功能聯(lián)系，并將其安排在最適宜的位置上，使之各得其所 , 這樣才會(huì)形成合理的空間布局。

前面我們討論的是功能對(duì)單一空間所起的制約作用，然而僅僅使每一個(gè)房間分別適合于各自的功能要求，還不能保證整個(gè)建筑的功能合理性。對(duì)大多數(shù)建筑來(lái)說(shuō)，一般都是由許多個(gè)單一空間組合而成，各個(gè)空間彼此都不是相互孤立的，而是具有某種功能上的邏輯關(guān)系，這種聯(lián)系直接影響到整個(gè)建筑的布局。

二、公共建筑的空間組成

各種公共建筑的使用性質(zhì)和類型盡管不同，都可以分成： 主要使用部分

次要使用部分(或稱輔助部分)交通聯(lián)系部分

功能分區(qū)的一般原則與分區(qū)方式

（一）功能分區(qū)原則

根據(jù)公共建筑物各個(gè)部份使用中存在著不同性質(zhì)的差別，綜合考慮使用性質(zhì)和使用程序，按不同功能要求進(jìn)行分區(qū)布局，分區(qū)明確而又聯(lián)系方便。

在分區(qū)布置中，為了創(chuàng)造較好的衛(wèi)生或安全條件，為了避免各部分使用過(guò)程中的相互干擾以及為了滿足某些特殊要求，主要要處理好以下幾種關(guān)系：

1、主與輔的關(guān)系

2、“內(nèi)”與“外”的關(guān)系

3、“鬧”與“靜”或“動(dòng)”與“靜”的分區(qū)關(guān)系

4、“清”與“污”的分區(qū)關(guān)系

（二）功能分區(qū)方式

1、分散分區(qū)

2、集中水平分區(qū)

3、垂直分區(qū)

第一部分：建筑造型的基本概念

3、建筑造型設(shè)計(jì)的基本特征 a.功能性特征 b.空間性特征 c.藝術(shù)性特征 d.技術(shù)性特征 e.環(huán)境性特征 f.社會(huì)性特征

4、建筑造型設(shè)計(jì)的原則 a.力學(xué)法則 b.美學(xué)法則 c.自然法則

第二部分：建筑構(gòu)圖原理

利用形式美學(xué)規(guī)律，達(dá)到多樣統(tǒng)一。

1、以簡(jiǎn)單的幾何形狀達(dá)到統(tǒng)一

2、主從與重點(diǎn)

3、均衡與穩(wěn)定

4、對(duì)比與微差

5、韻律與節(jié)奏

6、比例與尺度 綜

述

建筑是藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，技術(shù)是建筑的構(gòu)思、理念轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的重要手段，建筑技術(shù)涵蓋的范圍很廣，包括結(jié)構(gòu)、設(shè)備、節(jié)能、構(gòu)造、物理（聲光熱)、消防、施工等諸多方面的因素，其中結(jié)構(gòu)對(duì)建筑設(shè)計(jì)的影響最大。

芝加哥學(xué)派

美國(guó)最早的建筑流派，是現(xiàn)代建筑在美國(guó)的奠基者。

芝加哥學(xué)派突出功能在建筑設(shè)計(jì)中的主要地位，明確提出形式從功能的觀點(diǎn)，力求擺脫折衷主義的羈絆，探討新技術(shù)在高層建筑中的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)建筑藝術(shù)應(yīng)反應(yīng)新技術(shù)的特點(diǎn)，主張簡(jiǎn)潔的立面以符合時(shí)代工業(yè)化的精神。

芝加哥學(xué)派的鼎盛時(shí)期是1883年~1893年之間，它在建筑造型方面的重要貢獻(xiàn)是創(chuàng)造了“芝加哥窗”，即整開間開大玻璃，以形成立面簡(jiǎn)潔的獨(dú)特風(fēng)格。在工程技術(shù)上的重要貢獻(xiàn)是創(chuàng)造了高層金屬框架結(jié)構(gòu)和箱形基礎(chǔ)。

第一節(jié) 公共建筑設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)技術(shù)

1.建筑結(jié)構(gòu)與建筑設(shè)計(jì)的關(guān)系 建筑的空間結(jié)構(gòu)就是諸多手段的主體 滿足建筑美的要求：建筑美

空間美——正空間和負(fù)空間的合理化

比例美——黃金比例分隔

建筑技術(shù)精美——結(jié)構(gòu)、材質(zhì)

我們通常將符合功能要求的空間稱之為適用空間，將符合審美要求的空間稱之為視覺空間，將符合材料性能和力學(xué)規(guī)律的空間稱之為結(jié)構(gòu)空間。

三者由于形成的根據(jù)不同，各自受到的條件制約和所遵循的法則也不同，但在建筑中它們是合而為一的。我們從事建筑設(shè)計(jì)就是要將三者統(tǒng)一為一個(gè)整體。

結(jié)構(gòu)作為實(shí)現(xiàn)建筑功能和審美要求的技術(shù)手段，要受到它們的制約。就互相之間的關(guān)系而言，結(jié)構(gòu)與功能之間通常更為緊密一些。然而結(jié)構(gòu)并不是一個(gè)完全消極被動(dòng)的因素，相反對(duì)建筑空間形式具有很強(qiáng)的反作用.2.建筑結(jié)構(gòu)體系與結(jié)構(gòu)選型

水平結(jié)構(gòu)體系：一般由板、梁、桁（網(wǎng)）架組成，如板—梁結(jié)構(gòu)體系和桁（網(wǎng)）架體系。水平結(jié)構(gòu)體系也稱樓（屋）蓋體系。其作用為：

① 在豎直方向，它通過(guò)構(gòu)件的彎曲變形承受樓面或屋面的豎向荷載，并把它傳遞給豎向承重體系；

② 在水平方向，它起隔板作用，并保持豎向結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定。豎向結(jié)構(gòu)體系：一般由柱、墻、筒體組成，如框架體系、墻體系和井筒體系等。其作用為：

① 在豎直方向，承受水平結(jié)構(gòu)體系傳來(lái)的全部荷載，并把它們傳給基礎(chǔ)體系；

② 在水平方向，抵抗水平作用力，如風(fēng)荷載、地震作用等，并把它們傳給基礎(chǔ)體系

基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)體系：一般由獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)、交叉基礎(chǔ)、片筏基礎(chǔ)、箱形基礎(chǔ)（一般為淺埋）以及樁、沉井（一般為深埋）組成。其作用為：

① 把上述兩類結(jié)構(gòu)體系傳來(lái)的重力荷載全部傳給地基；

② 承受地面以上的上部結(jié)構(gòu)傳來(lái)的水平作用力，并把它們傳給地基

③ 限制整個(gè)結(jié)構(gòu)的沉降，避免不允許的不均勻沉降和結(jié)構(gòu)的滑移。

常用的結(jié)構(gòu)形式：

一、混合結(jié)構(gòu)

二、框架結(jié)構(gòu)

三、剪力墻結(jié)構(gòu)

四、筒體結(jié)構(gòu)

五、空間結(jié)構(gòu)

二、框架結(jié)構(gòu)

框架結(jié)構(gòu)是由梁和柱形成受力結(jié)構(gòu)骨架的結(jié)構(gòu)體系

框架結(jié)構(gòu)組成：由梁、柱、節(jié)點(diǎn)及基礎(chǔ)組成，節(jié)點(diǎn)構(gòu)造十分重要。

三、剪力墻結(jié)構(gòu)

1、剪力墻的概念和作用（1）剪力墻的概念

剪力墻是一種抵抗豎向荷載引起的軸向作用和風(fēng)、地震等水平荷載引起的剪切、彎曲作用的結(jié)構(gòu)單元。

建筑層數(shù)和建筑高度的確定

五、空間結(jié)構(gòu)體系

（一）懸索結(jié)構(gòu)在公共建筑中的運(yùn)用

（二）空間薄壁結(jié)構(gòu)在公共建筑中的運(yùn)用—— 殼體結(jié)構(gòu)、折板結(jié)構(gòu)

（三）空間網(wǎng)架結(jié)構(gòu)在公共建筑中的運(yùn)用

（四）充氣結(jié)構(gòu)在公共建筑中的運(yùn)用

（五）膜結(jié)構(gòu)在公共建筑中的運(yùn)用

一、常用技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)： 用地面積：指建筑或建筑群實(shí)際占用的土地面積,包括室外工程(如綠化、道路、停車場(chǎng)等)的面積,其形狀和大小由建筑紅線加以控制。2 基底面積：是以外墻(底層勒腳以上)的外圍水平面積計(jì)算。3 建筑面積：建筑物各層面積總和，每層建筑面積按建筑物勒角以上截面計(jì)算，包括使用、輔助面積和結(jié)構(gòu)面積。使用面積：建筑物各層平面中直接為生產(chǎn)生活使用的凈面積的總和。使用面積系數(shù)（％）＝使用面積/總建筑面積

商場(chǎng)65％，小學(xué)60％ 容積率:在一定范圍內(nèi)，建筑面積總和與用地面積的比值。

＝總建筑面積/總用地面積 建筑密度:在一定范圍內(nèi)，建筑物的基底面積總和與占用地面積的比例(％)。

＝基底面積/占用地面積 綠化覆蓋率（％）＝綠化垂直投影面積/用地面積 9 綠地率（％）＝綠地面積/用地面積

空間組合方式

一、分割性的空間組合

二、連續(xù)性的空間組合

三、觀演性的空間組合

四、高層性的空間組合

五、綜合性的空間組合

一、分割性的空間組合

特點(diǎn)：以交通空間為聯(lián)系手段，組織各類房間；

也稱為“走道式”。

內(nèi)廊式

優(yōu)點(diǎn)： 走道占用面積較小，布局經(jīng)濟(jì) 缺點(diǎn)： 有一半房間朝向欠佳；走道采光不足。外廊式

優(yōu)點(diǎn)： 通風(fēng)、采光良好；所有房間有良好朝向； 缺點(diǎn)： 走道過(guò)長(zhǎng)；輔助面積偏大；建筑進(jìn)深過(guò)小；

二、連續(xù)性的空間組合 五種空間組合形式

串聯(lián)

優(yōu)點(diǎn)： 流線緊湊，方向單一，簡(jiǎn)捷明確，觀眾流程不重復(fù)、不逆行、不交叉

缺點(diǎn)： 活動(dòng)流線不夠靈活；容易產(chǎn)生擁擠；不利于單獨(dú)開放某個(gè)展廳； 放射

各個(gè)陳列空間圍繞中央的交通樞紐進(jìn)行布置

優(yōu)點(diǎn)： 參觀路線簡(jiǎn)單緊湊，使用靈活，各個(gè)陳列空間可以單獨(dú)開放。缺點(diǎn)： 樞紐空間中的參觀流線不夠明確，容易造成迂回交叉。串聯(lián)兼通道

各個(gè)陳列空間既可直接貫穿連通，又可經(jīng)過(guò)通道 聯(lián)系各個(gè)陳列空間

優(yōu)點(diǎn)： 各個(gè)主要空間單獨(dú)連通，又能通過(guò)通道間接聯(lián)系，既有連續(xù)性的一面，又有單獨(dú)使用的一面。

缺點(diǎn)： 在布局中易產(chǎn)生加大面積，增加造價(jià)，占地偏多等特點(diǎn) 放射兼串聯(lián)

各個(gè)陳列空間既可直接貫穿連通，又可經(jīng)過(guò)大廳聯(lián)系各個(gè)陳列空間

優(yōu)點(diǎn)： 各個(gè)主要空間單獨(dú)連通，又能通過(guò)大廳間接聯(lián)系，既有連續(xù)性的一面，又有單獨(dú)使用的一面。缺點(diǎn)： 在布局中面積加大，增加造價(jià)，大廳流線教混雜。

綜合大廳

把展覽陳列空間和人流活動(dòng)皆組合在綜合性的大型空間之中 優(yōu)點(diǎn)： 環(huán)境開暢通透、使用機(jī)動(dòng)靈活、空間利用緊湊、流動(dòng)方向自然

缺點(diǎn)： 需要人工照明和機(jī)械通風(fēng)

三、觀演性的空間組合

構(gòu)成特征：一般設(shè)有大型的空間作為組合的中心，圍繞大型 空間布置服務(wù)性空間，并要求與大型空間有比較密切的 聯(lián)系，使之構(gòu)成完整的空間整體。

第二篇：二建ppt演講稿

二級(jí)建造師PPT演講稿

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各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，大家晚上好。我是來(lái)自工造Q1742，工程管理協(xié)會(huì)的范治中，很榮幸能站在這里為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們做這次二級(jí)建造師的宣講。本次宣講會(huì)由物流與工程管理學(xué)院主辦，工程管理協(xié)會(huì)承辦。

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說(shuō)到二建，相信學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都有所耳聞，但可能并不是很清楚，那么我們首先來(lái)了解一下，到底什么是二建（講ppt的內(nèi)容）。下面這張就是二建的圖片，大家可以看一下。

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那么在了解了什么是二建后，我們要知道為什么要去考二建，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)到底有什么用。

首先，二建是成為項(xiàng)目經(jīng)理的前提。沒(méi)有取得二建的證，是絕對(duì)無(wú)法成為一個(gè)工程的的項(xiàng)目經(jīng)理。大家要知道，如果你能成為一個(gè)工程的項(xiàng)目經(jīng)理，那么可以說(shuō)你在這個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)達(dá)到了一定的高度。當(dāng)然二級(jí)建造師只能負(fù)責(zé)二級(jí)工程，想要更進(jìn)一步，就要去考一建。

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除此之外，這也是我們個(gè)人優(yōu)秀的一個(gè)很好的證明。要知道，二建的通過(guò)率是不到百分之五十的，如果你能考過(guò)，說(shuō)明你還是很優(yōu)秀的。同時(shí)這也是我們畢業(yè)后找工作很好一個(gè)的砝碼。在所有初級(jí)考試中，二建的含金量是非常高的，是我們本科畢業(yè)生拿得出手的證書。在這里跟大家說(shuō)一下，去年，考二建的人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了會(huì)計(jì)和司法考試，達(dá)到了11萬(wàn)人。

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拿到這個(gè)證最直接最明顯的作用就是——加薪。相信大家一定知道掛靠，就是把建造師的證掛在一些公司名下，不用去上班。光這個(gè)掛靠費(fèi)，每年都能拿到好幾萬(wàn)的收入。

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在說(shuō)完二建的好處后，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)，為什么要現(xiàn)在考二建，我們大學(xué)生有何優(yōu)勢(shì)？

總的來(lái)說(shuō)，就是狀態(tài)和時(shí)間。作為大學(xué)生的我們，可利用的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于社會(huì)考生的。我們的課余、周末和節(jié)假日，都可以用于備考二建，讓我們的準(zhǔn)備更充分。還有大學(xué)良好的學(xué)習(xí)氛圍，有利于我們更加專心的學(xué)習(xí)，更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而那些社會(huì)考生，他們的精力和時(shí)間就遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們充足，因此我們大學(xué)生的通過(guò)率是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)社會(huì)考生的。據(jù)數(shù)據(jù)顯示。。。。

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當(dāng)然，在報(bào)考前，我們首先要了解報(bào)考的條件是什么。PPT內(nèi)容?？赡艽蠹铱赐旰髸?huì)發(fā)現(xiàn)，我一個(gè)條件都不符合，該怎么辦??？不用擔(dān)心

第八頁(yè)

我們可以通過(guò)綠色通道——相關(guān)中介機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行報(bào)名。在這里需要和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)一下，年滿20周歲的，是一定可以報(bào)上名的。但如果沒(méi)有滿20歲，只有19歲的話，是有可能報(bào)名失敗的。所以大家要結(jié)合一下自身的情況來(lái)考慮一下。

第九頁(yè)

說(shuō)到考試，我們就必須了解考試的時(shí)間和內(nèi)容。讀PPT內(nèi)容（時(shí)間方面要說(shuō)報(bào)名時(shí)間是2017年11月）。

關(guān)于成績(jī)管理方面，需要說(shuō)一下。二建要求在兩年內(nèi)通過(guò)三門，考過(guò)的成績(jī)兩年內(nèi)有效。為了讓大家更清楚的理解，給大家舉個(gè)例子。比如，12年過(guò)了一科，13年就只用過(guò)另外2課，但如果13年只過(guò)了一科，那14年就要再考12年的那科和13年沒(méi)過(guò)的那科，以此類推。所以為了避免惡性循環(huán)，建議大家一鼓作氣，二年之內(nèi)爭(zhēng)取全過(guò)。

第三篇：左公柳ppt課件

，我喜歡的一則格言

結(jié)合自己喜歡的一則格言，談?wù)剬?duì)自己生活的啟示

習(xí)作要求

座右銘是用來(lái)激勵(lì)或者提醒自己的警句格言。結(jié)合自己平時(shí)搜集的名言警句，找一句對(duì)自己?jiǎn)⑹咀畲蟮?，并說(shuō)說(shuō)是怎樣理解這句話的，還可以聯(lián)系生活實(shí)際，通過(guò)事例來(lái)說(shuō)一說(shuō)，寫一寫這句話對(duì)自己的啟發(fā)或幫助。立意具有人文精神，能夠給人生活的啟迪，或引人哲理的思考。

在寫的過(guò)程中，要注意把事情的經(jīng)過(guò)講清楚，把得到的啟示說(shuō)明白。

習(xí)作指導(dǎo)

一啟發(fā)談話，激發(fā)興趣

格言伴隨著我們成長(zhǎng),有時(shí)它是前進(jìn)中的路標(biāo),有時(shí)它是打開心靈的一把鑰匙.在你喜歡的格言集里,找出你最喜歡的一則格言，看它對(duì)你有什么樣的啟示？對(duì)你的生活起到了哪些作用？

比如：一個(gè)人提示自己要愛護(hù)身體，就寫下了：“健康是幸福的源泉?！倍硪粋€(gè)人告誡自己要守信用，就把《論語(yǔ)》中的“與朋友交，言而有信?！碑?dāng)作座右銘?，F(xiàn)在就把你喜歡的格言說(shuō)出來(lái)，大家先來(lái)交流一下。

二明確要求，心中有數(shù)

1、師：剛才大家都交流了自己喜歡的格言，并說(shuō)出自

己為什么喜歡這則格言，那么在寫的過(guò)程中要注意哪些問(wèn)題呢？

找人讀習(xí)作要求：座右銘是用來(lái)激勵(lì)或者提醒自己的警句格言。結(jié)合自己平時(shí)搜集的名言警句，找一句對(duì)自己?jiǎn)⑹咀畲蟮?，并說(shuō)說(shuō)是怎樣理解這句話的，還可以聯(lián)系生活實(shí)際，通過(guò)事例來(lái)說(shuō)一說(shuō)，寫一寫這句話對(duì)自己的啟發(fā)或幫助。在寫的過(guò)程中立意要新，不要人云亦云，通過(guò)讀文章能夠給人生活的啟迪，或引人哲理的思考。

在寫的過(guò)程中，要注意把事情的經(jīng)過(guò)講清楚，把得到的啟示說(shuō)明白。，一句好的格言就像一位受人尊敬的老師指引著我們的生活、學(xué)習(xí)。

格言是一個(gè)人機(jī)智的精華，是眾人匯成的睿智?！拔蚁矚g的一則格言”要突出什么？（說(shuō)出為什么喜歡）

（2）選取事例要注意什么？（事例要具有代表性，選取的事例要能體現(xiàn)出這則格言的教育意義和自己受到的啟示）

2、同桌之間交流

要求：先說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的格言，再說(shuō)說(shuō)是怎么理解的，最后還要聯(lián)系生活通過(guò)事例來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)自己的啟發(fā)和幫助。說(shuō)的時(shí)候，盡量不要和別人說(shuō)一樣，說(shuō)出自己的個(gè)性。

3、展示自我

小組推薦代表在全班交流，然后師生評(píng)議，不僅同學(xué)說(shuō)出好的方面，還要說(shuō)自己聽后的啟發(fā)。也可以在聽的過(guò)程中給發(fā)言的同學(xué)以不同的提示。三

指導(dǎo)構(gòu)思，點(diǎn)撥寫法

1、一篇文章有新穎的題目，更能吸引讀者的眼球，所以要緊緊圍繞文章的主要的內(nèi)容，給文章一個(gè)新穎的標(biāo)題，這一點(diǎn)兒很重要。如《通往廣場(chǎng)的路不止一條》、《釣魚的啟示》等。

2、重點(diǎn)要突出。所選的題材都要圍繞自己所選的那則格言，所舉的事例也要緊緊圍繞那則格言，做到格言是題眼，事例要更有力的來(lái)說(shuō)明這則格言對(duì)自己人生的幫助或者啟示。

所以在寫的過(guò)程中，格言要讓人一目了然，事例要詳細(xì)地進(jìn)行敘述。比如你寫讀書方面的名言，就要圍繞自己讀書的事例來(lái)寫，自己竊讀的經(jīng)歷，讀書中的如癡如醉，得到知識(shí)后的那種快樂(lè)，種種感受都可以成為這則格言的有力說(shuō)明。在寫重點(diǎn)地方，盡量做到事情的經(jīng)過(guò)要具體的敘述，甚至有時(shí)還可以加入自己的想象，積累的好詞佳句。

3、感受也在其中，作文的過(guò)程就是自己內(nèi)心世界表白的過(guò)程，所以在事例的過(guò)程中，自己的感受，自己的想法，自己的喜怒哀樂(lè)，都可以寫入作文中，一份感受一份情，只

有這樣才會(huì)打動(dòng)讀者。

4、詳略得到，一篇作文，不但要詳，也要略，所以在文中對(duì)于所選題材，與中心有關(guān)的主要部分要詳寫，而無(wú)關(guān)緊要不寫或者少寫，這樣才會(huì)讓讀者越讀越想讀。

三、指導(dǎo)寫作

1、大屏幕出示：“寫作指南”（齊讀）

2、請(qǐng)同學(xué)們靜思1分鐘開始動(dòng)筆，擬寫提綱，在提綱中要表現(xiàn)詳寫和略寫的安排。

3、交流提綱，指導(dǎo)學(xué)生制訂合理、有效的提綱。

（1）指名學(xué)生讀自己的提綱。

（2）其他同學(xué)評(píng)價(jià)，提出建議。（你認(rèn)為XX同學(xué)的提綱制定的怎么樣？）

a.是否圍繞主題；b.條理是否清楚；c.詳略是否得當(dāng)；

d.表達(dá)是否清楚，是否有具體內(nèi)容

4、師：看看自己的提綱，說(shuō)說(shuō)打算怎樣來(lái)寫？（學(xué)生口頭表述）

（1）先自己說(shuō)給自己聽（小聲地說(shuō)）

（2）指名全班交流，大家評(píng)價(jià)，提出修改意見。

（3）教師小結(jié)：寫好一篇文章，我們需要積累的不僅是語(yǔ)言，還有篇章結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式等，所以在動(dòng)筆完成這篇習(xí)作時(shí)，同學(xué)們要運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的習(xí)作方法和積累的語(yǔ)言將

文章寫具體，寫生動(dòng)，寫得吸引讀者，老師相信你們一定能行！趕快動(dòng)筆寫吧！

5、學(xué)生完成習(xí)作。

第四篇：公建民營(yíng)幼兒園

“公建民營(yíng)”幼兒園

“公建民營(yíng)”幼兒園是指由政府無(wú)償劃撥土地，按照國(guó)家幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，政府出資興建，委托具有辦園資質(zhì)的社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)機(jī)構(gòu)或個(gè)人管理運(yùn)營(yíng)，具有公益性和普惠性的幼兒園。這種辦園模式實(shí)行“管辦分離”，即地方負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、教育行政部門主管，參照公辦幼兒園管理模式委托管理。政府資金投入主要支持幼兒園活動(dòng)、生活、戶外活動(dòng)場(chǎng)地等土地設(shè)施建設(shè)，提供基本的辦園條件。承辦者投資主要用于購(gòu)置與辦園規(guī)模相匹配的教學(xué)、生活設(shè)備，包括教玩具、室外活動(dòng)器材、桌椅、床具、廚具以及衛(wèi)生保健消毒器具等必備設(shè)備。

這樣，一方面通過(guò)免收租金，降低了舉辦者的辦園成本，從而直接降低幼兒園收費(fèi)，讓社區(qū)的孩子以公辦幼兒園的價(jià)格進(jìn)入民辦幼兒園；另一方面通過(guò)專業(yè)的辦園機(jī)構(gòu)來(lái)管理，保障了教育質(zhì)量。

在國(guó)家“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃綱要中，學(xué)前教育方針變成了“政府主導(dǎo)，社會(huì)參與，公辦民辦并舉”。這一方針的轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著政府主導(dǎo)學(xué)前教育的發(fā)展趨勢(shì)，致力于科學(xué)規(guī)劃布局，合理配置資源，同時(shí)突出學(xué)前教育的公益性與普惠性。為踐行這一方針，推進(jìn)學(xué)前教育各項(xiàng)政策的落實(shí)和規(guī)劃的實(shí)施，全國(guó)各省市都在進(jìn)行著探索實(shí)踐。

安徽省為了保證學(xué)前教育重點(diǎn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《安徽省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》等文件精神的基礎(chǔ)上，出臺(tái)了《安徽省學(xué)前教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理辦法》，其中對(duì)“公建民營(yíng)”幼兒園的辦園模式進(jìn)行了規(guī)定，如落實(shí)改革類的政策措施，主要是由政府委托具有辦園資質(zhì)的社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)機(jī)構(gòu)或個(gè)人辦園的“公建民營(yíng)”模式改革的探索和相關(guān)政策措施的落實(shí)情況；在管理上積極探索“公建民營(yíng)”辦園模式的改革，并規(guī)定各地應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，探索“公建民營(yíng)”辦園模式改革?？赏ㄟ^(guò)租賃、合作、承辦、委托等經(jīng)營(yíng)方式，使所有權(quán)和使用權(quán)分離。幼兒園國(guó)有產(chǎn)權(quán)的性質(zhì)不變，有關(guān)土地證、房屋產(chǎn)權(quán)證等證件由教育主管部門立檔保存。建立產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)靈活、約束有效的運(yùn)行機(jī)制。逐項(xiàng)登記幼兒園固定資產(chǎn)，確保證國(guó)有資產(chǎn)不流失。公建民營(yíng)模式改革的幼兒園須按照普惠性幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，保障其公益性和普惠性。

為進(jìn)一步促進(jìn)合肥市“公建民營(yíng)”幼兒園辦學(xué)模式的發(fā)展，2012年8月22日，市教育局印發(fā)了《合肥市公建民營(yíng)普惠性幼兒園舉辦者招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》，并規(guī)定公建民營(yíng)模式辦園的幼兒園都要成為普惠性幼兒園。

其他省市也在進(jìn)行探索，如河南省就出臺(tái)了《河南省學(xué)前教育“公建民營(yíng)”辦園模式幼兒園管理辦法》（試行）規(guī)定，明確了“公建民營(yíng)”辦園模式幼兒園的管理辦法及權(quán)責(zé)認(rèn)定等。此外，湖北省、江西省、天津市、銀川市等也有一些探索和實(shí)踐。

這種辦園模式，政府通過(guò)免收租金的方式達(dá)到降低舉辦者辦園成本的目地，從而直接降低幼兒園收費(fèi)，并通過(guò)這種模式的推廣，期望解決當(dāng)前幼兒“入園難”“入園貴”的社會(huì)問(wèn)題。但這一理想狀態(tài)的實(shí)現(xiàn)是需要多方的共同努力，首先要有規(guī)范的政策支持，保證地方負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、教育行政部門主管的運(yùn)營(yíng)模式，政府資金投入土地設(shè)施建設(shè)，參照公辦幼兒園管理模式委托管理。同時(shí)還需要相關(guān)部門制定健全的監(jiān)管體制，保證有力的、持續(xù)的監(jiān)管，從而真正實(shí)現(xiàn)降低幼兒園收費(fèi)及保證幼兒園教育質(zhì)量的雙重目標(biāo)。其次，幼兒園自身不僅要保證幼兒園的教育質(zhì)量，同時(shí)還應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)部門規(guī)定的規(guī)章制度及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)收費(fèi)透明化、合理化，杜絕一切的隱性收費(fèi)，真正實(shí)現(xiàn)公建民營(yíng)這一辦園模式的公益性和普惠性。

第五篇：公建配套情況匯報(bào)

水岸雅筑項(xiàng)目公建配套情況匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審專家：

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家在百忙之中參加本次會(huì)議，就我公司新建開發(fā)的 住宅小區(qū)項(xiàng)目的公建配套初步設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)審。下面就整個(gè)項(xiàng)目公建配套情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家做專題匯報(bào)。

一、項(xiàng)目概況

本項(xiàng)目由鹽城市華榮房地產(chǎn)開發(fā)有限公司投資開發(fā)，位于鹽城市一溝路以南、神州路以西，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，小區(qū)規(guī)劃總用地面積 m，總建筑面積 m，規(guī)劃建設(shè)多層住宅樓 幢，高層、小高層住宅及綜合樓 幢。其中住宅建筑 m，綜合樓 m，物管用房及社區(qū)用房 m，配電房 m，容積率，綠地率 %，建筑密度 %。建成住宅總戶數(shù) 戶，小區(qū)計(jì)劃開發(fā)周期大約三年，分為二期開發(fā)，先期開發(fā)東南側(cè)部分住宅樓及其配套設(shè)施。

二、公建配套

（一）道路

小區(qū)主入口設(shè)置在規(guī)劃中的 路，在 路設(shè)一個(gè)次入口，以上的主次出入口同時(shí)也是消防疏散口，中心主干道的寬度為6m，為瀝青路面，宅間道路的寬度為3m，鋪設(shè)荷蘭磚；小區(qū)內(nèi)主干道與次干道分布合理，主要道路載荷滿足小型車輛通行要求，形成環(huán)網(wǎng)，消防通道暢通，實(shí)行人、車分流、安全、便捷。

（二）戶外設(shè)施

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2為了滿足業(yè)主的生活要求，小區(qū)內(nèi)在1#樓與4#樓之間設(shè)置了垃圾房，面積為20㎡，并在每單元設(shè)1只活動(dòng)垃圾桶；為了滿足業(yè)主的休閑和健身要求，小區(qū)內(nèi)設(shè)置了成品坐椅、文化休閑廣場(chǎng)、健身廣場(chǎng)。小區(qū)在物業(yè)管理用房底層設(shè)置一處公廁。

（三）綠地及景觀

小區(qū)綠地率 %，綠化種植配置比例：?jiǎn)棠菊?5%，花灌木占25%，小灌木和地被占10%，草坪占50%，落葉喬木胸徑8-10cm，常綠稍大2cm，整體綠化景觀設(shè)計(jì)盡量爭(zhēng)取多的綠化面積，同時(shí)強(qiáng)調(diào)精品意識(shí)，形成豐富而有層次的植物綠化效果。環(huán)境景觀設(shè)計(jì)突出四大主題： A、小區(qū)主干道通過(guò)植物造景，表達(dá)自然和諧的景觀布局； B、小區(qū)中心主題廣場(chǎng)是住宅小區(qū)的景觀中心，也是小區(qū)中面積最大的一塊場(chǎng)地，它以中央廣場(chǎng)為著眼點(diǎn)，以連接各景點(diǎn)的道路為脈絡(luò)，在烘托主景的同時(shí)展現(xiàn)自身功能，是整個(gè)居住區(qū)的最佳觀景地帶。C、形式多樣的樓間綠地。樓間綠地充分融合環(huán)境，或行分隔功能，或起防護(hù)作用，或作修飾綠地；或成休閑，游戲之處，顯得靈活多變。D、住宅區(qū)內(nèi)的配電房等設(shè)施，采用緊密叢木等進(jìn)行綠化裝飾或隔離，既保證安全又增加觀賞景觀。

（四）綜合管線

本工程綜合管線平面圖包括高低壓電力管線、路燈管線、弱電管線（含有線電視、電信、智能安防等）、雨水、污水、給水（市政給水、消防給水、加壓給水）、燃?xì)夤芫€等。

1、供水及消防

（1）供水系統(tǒng)包括市政供水、小高層生活加壓、消火栓、自動(dòng)噴淋系統(tǒng)。

（2）市政給水管道由規(guī)劃中的神州路、一溝路分別引入DN200和DN200管道供小區(qū)使用。其中，六層以下建筑及室外消防系統(tǒng)均由市政給水管網(wǎng)直接供水，六層以上建筑生活給水設(shè)加壓設(shè)施加壓給水，生活泵房采用無(wú)負(fù)壓供水設(shè)備。

（3）根據(jù)規(guī)劃要求，設(shè)置了室外消火栓，沿道路人行道布置。消火栓采用地上式室外消火栓、栓保護(hù)半徑150M，間距小于120M，距道路路牙0.5M左右，并設(shè)消火栓警示牌。

（4）本工程的小高層及高層設(shè)計(jì)符合《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》、《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)防火規(guī)范》以及國(guó)家、省市相關(guān)的法令、法規(guī)。小區(qū)的消防通道和安全出入口設(shè)計(jì)合理無(wú)故障。

（5）管道材料采用：DN100以上管道采用球墨給水鑄鐵管及配件，小于DN100的管道采用鋼塑管及配件。

2、排水及排污

本工程排水體系采用雨污分流制，雨水、污水管道分別收集雨水、污水接至神州路城市雨水、污水管網(wǎng)，雨水接入口主管管徑為DN600，污水接入口主管管徑為DN500。

3、太陽(yáng)能

本項(xiàng)目中小高層六層以上設(shè)太陽(yáng)能熱水器。

4、供電

本小區(qū)供電電源從就近的10KV城中線上支接，在小區(qū)內(nèi)設(shè)配電房1座、再由箱變、分線箱送至各幢樓，低壓供電服務(wù)半徑不大于250M。

5、弱電 本工程弱電由神州路接入，弱電管道包括電信、網(wǎng)通、有線電視（數(shù)字電視）、小區(qū)廣播、智能安保等，電信、網(wǎng)通基礎(chǔ)設(shè)施由運(yùn)營(yíng)商投資。電信、網(wǎng)通、有線電視由神州路接入，然后引至本小區(qū)電纜交接箱。小區(qū)內(nèi)共溝建設(shè)弱電管道，管道沿小區(qū)主要道路及后側(cè)道路鋪設(shè)。

6、路燈

本小區(qū)路燈沿主干道單側(cè)每隔約35M布置，樓宇間道路設(shè)庭院燈，所有路燈、庭院燈均安裝在離路牙50CM處。路燈支線穿PVC-C50波紋盤管敷設(shè)，路燈線采用YJV5X10電纜，燈源采用節(jié)能燈。路燈安裝、接地、單桿接地電阻小于4歐姆，路燈控制箱電源引至就近低壓分支箱，并設(shè)計(jì)量裝置，落地式控制箱箱體底部高出地面30CM，設(shè)于值班室內(nèi)。

7、燃?xì)?/p>

根據(jù)市政燃?xì)庖?guī)劃，本小區(qū)燃?xì)鈴纳裰萋分袎喝細(xì)夤芙尤?，進(jìn)入小區(qū)燃?xì)庹{(diào)壓箱后低壓送至各幢建筑物，燃?xì)夤艿缆裆畹蛪翰恍∮?.9M，中壓不小于1M，距建筑物基礎(chǔ)凈距不小于0.7M。

8、安保

小區(qū)實(shí)行獨(dú)立封閉管理，出入口、地下及半地下車庫(kù)、圍墻設(shè)電子監(jiān)控設(shè)施，供小區(qū)物業(yè)、治安管理用。其電源及信號(hào)線分別由附近的電纜溝、電信井接入。在中心機(jī)房安裝視頻矩陣，設(shè)置多媒體視頻監(jiān)控系統(tǒng)、周邊防范報(bào)警系統(tǒng)、電子巡更系統(tǒng)、樓宇對(duì)講系統(tǒng)、停車場(chǎng)管理系統(tǒng)。監(jiān)控圖像資料保存不少于30天。

（五）社區(qū)和物業(yè)用房

按規(guī)劃指標(biāo)不少于總建筑面積1%的要求設(shè)置物業(yè)管理用房及社區(qū)用房，面積為732m，主入口設(shè)值班室、警務(wù)室、便民宣傳欄等。2

（六）郵政

小區(qū)每幢樓在每單元門廳內(nèi)設(shè)信報(bào)箱。

（七）氣象防雷與其他

本小區(qū)氣象防雷設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)置包括防直擊雷、側(cè)擊雷、感應(yīng)雷和閃接器、引下線、接電裝置、電源保護(hù)器等一系列防雷裝置。各類管線電位聯(lián)接，在智能化信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)，對(duì)包括防雷在內(nèi)的全部信息系統(tǒng)進(jìn)行專業(yè)設(shè)計(jì)。

以上是本項(xiàng)目公建配套初步設(shè)計(jì)方案，由于時(shí)間局促等原因，設(shè)計(jì)方案還存在不足之處，希望名位專家多提寶貴意見，使 小區(qū)的公建配套設(shè)計(jì)更加優(yōu)化、完善。最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì) 小區(qū)項(xiàng)目的關(guān)心和支持。謝謝。

年 月 日