第一篇：2013級模具班班級建設(shè)策劃書

特 色 班 級 建 設(shè) 策 劃

書

江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院

機電與建筑工程分院

2013級模具4班

班級級建設(shè)主題：舞動生命奇跡，唱響青春旋律。

特色班級建設(shè)詳細(xì)介紹：

特色校園建設(shè)是一個全新的概念，一個學(xué)校有它的特色，方能吸引各方學(xué)子，同樣，一個班級也需要自己的特色。

大學(xué)，是我們繼高中之后有一個全新的天地，而班級就是我們個性才能展示的舞臺，這個天地讓我們自由馳騁，自主播種；這個舞臺讓我們盡情揮灑改變，展示自我。無可否認(rèn)，大學(xué)的班級就是我們的舞臺，就是施展我們?nèi)松湃A和創(chuàng)造力的理想空間。特色班級的建設(shè)離不開每一位同學(xué)的努力，班級建設(shè)工作需要每一位同學(xué)的熱情支持，專注、韌性的將特色班級建設(shè)當(dāng)成共識，當(dāng)成理想。

特色理念：一個學(xué)校需要不同

特色的班級，這也就需要這些特色班級形成一個有機的整體，同樣的，班級也需要同學(xué)們一起形成一個堅不可摧的整體。融入這個

社會需要我們有扎實的技能，也需要我們陽光開朗的性格的塑造。這些其實也是我們建設(shè)文藝特色班級的初衷，利用班級的舞臺，讓每位同學(xué)盡情的展示自己，進而提升每一位同學(xué)展示自己的勇氣。健康、向上、積極、和諧、歡樂、進步的班級也就趨于成型，因此，我們堅持全面發(fā)展特色班級的創(chuàng)建。

【策劃目的】

為了加強同學(xué)們之間的交流與合作；提高班級的凝聚力。讓13模具班的小伙伴在學(xué)習(xí)與成長的路上有一個溫馨有愛的后援營，特此制定本學(xué)期發(fā)展規(guī)劃。

【指導(dǎo)思想】

積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.【活動方案】、加強班委會的建設(shè)，增強其工作能力與效力

班委會成員同時也是班級成員，對班級事務(wù)的處理也具有一定的局限性，所以需要不斷的學(xué)習(xí)，來增強其業(yè)務(wù)水平，更好的、高效的為同學(xué)服務(wù)；

還應(yīng)加強對班委會成員的思想教育，作為一個班級的管理者，其自身應(yīng)該具有較高的思想覺悟，應(yīng)不徇私，不越權(quán)，不作反面典型，同時，必須要以身作則，給其他班級成員起到較好的帶頭作用。、加強班級制度的建立

俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，完備的班級制度，有利于班委會各項工作的開展，也讓班級成員知道，班委會做事情是對事不對人。

【班委工作安排】

班長 ：陳志鑫

１、總體負(fù)責(zé)班級工作、安排與協(xié)調(diào)班委的具體工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守學(xué)校各項守則。

２、協(xié)調(diào)班級外部關(guān)系，為同學(xué)提供一個較好的發(fā)展空間。

３、發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，及時傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務(wù)。

４、審查批準(zhǔn)數(shù)額較大的班費支出。

５、認(rèn)真主持班務(wù)會，積極協(xié)助團支書處理班級日常事務(wù)。副班長 ：李佳文

１、配合學(xué)院工作，協(xié)助班長抓好學(xué)習(xí)紀(jì)律，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)風(fēng)氣整治和活動的開展。了解同學(xué)在學(xué)習(xí)上的困難和要求，計劃并組織班級內(nèi)的學(xué)習(xí)活動（如學(xué)習(xí)興趣輔導(dǎo)小組）和課外活動的開展。

２、積極協(xié)助班長做好班級工作，班長不在時，行使班長權(quán)利，積極配合團支書工作。

３、協(xié)助班長召開班會，并及時做好班會會議記錄。學(xué)習(xí)委員 ：胡平柯

１、統(tǒng)一負(fù)責(zé)班級日常學(xué)習(xí)事務(wù)，安排課代表、考試、教務(wù)處報名等工作。

２、經(jīng)常與任課老師交流，向他們反映同學(xué)的意見和要求。３、及時獲得各學(xué)科的教師筆記、課件以及積極搜集考試復(fù)習(xí)資料，復(fù)印和分發(fā)筆記，資料等；負(fù)責(zé)班級同學(xué)成績查詢，做好重修、補考等事項的通知工作。

４、及時收取同學(xué)的作業(yè)，做好作業(yè)記錄。

５、帶頭搞好學(xué)習(xí)，營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。團支書 ：劉娟

１、搞好班級黨、團支部建設(shè)，負(fù)責(zé)黨、團支部的全面工作，及時傳達(dá)貫徹上級黨、團組織的決議、指示精神，隨時向上級團組織請示和匯報工作。

２、搞好黨、團員的管理，做好同學(xué)的思想政治工作，搞好班級政治學(xué)習(xí)活動。

３、負(fù)責(zé)檢查支部決議的執(zhí)行情況，總結(jié)支部工作，主持支委會和支部大會。

４、結(jié)合實際情況，制訂支部工作計劃；監(jiān)督班級的各項管理工作，對班級、班委工作資料進行匯總，做好留檔工作。

５、積極配合班長工作。宣傳委員：張金龍

１、搞好班級的各項宣傳活動，注意班級好人好事等動態(tài)，組織同學(xué)向?？?，校報等投稿。

２、協(xié)助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據(jù)需要，向?qū)W院做推廣，擴大班級知名度。

３、做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。

４、積極協(xié)助團支書及班委其他成員工作。生活委員：李璐璐

1、管理班級財務(wù)；收取班費，發(fā)票留檔，建立班級財務(wù)報表，定期向同學(xué)公布。

2、負(fù)責(zé)安排采購班級活動中所需物品，節(jié)日禮物等。

管理好本班的信件，郵件。

4、配合班長，團支書做好班上的其它工作。組織委員：黎會東

“對團員進行思想政治工作，負(fù)責(zé)團的組織建設(shè)”

1、團結(jié)各班委和團員組織開展各項工作和活動。收繳團費；并在各次會議中進行會議記錄工作。

2、協(xié)助其他班委組織各項活動。

3、制訂詳盡的活動計劃。

4、積極協(xié)助班長，團支書及班委其他成員工作。文藝委員：吳昌

1、組織開展班級文藝活動，豐富同學(xué)業(yè)余文化生活。

2、負(fù)責(zé)組織帶領(lǐng)本班同學(xué)參加校系的各項文娛活動。

4、做好班上的其他工作。體育委員：朱偉明

組織開展班級體育活動，豐富同學(xué)業(yè)余文化生活。

負(fù)責(zé)組織帶領(lǐng)本班同學(xué)參加校系的各項體育活動。

積極協(xié)助班長，團支書及班委其他成員工作。

心健委員：賀森榮

1、密切關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常及時匯報。

【學(xué)務(wù)階段目標(biāo)】

第一階段：學(xué)風(fēng)建設(shè)

１、鼓勵全班同學(xué)積極參與晨讀，主要包括英語單詞、文章和優(yōu)美作文；

２、鼓勵同學(xué)們多去圖書館看書和借書，盡可能地擴大自己的知識覆蓋面；

3、由學(xué)習(xí)委員查看上課缺勤情況，把責(zé)任落實。

4、聯(lián)合班委做好出勤散漫同學(xué)的思想工作。

預(yù)期效果：同學(xué)們基本建立起對學(xué)習(xí)的積極性，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活規(guī)律，并且目標(biāo)明確，知道為自己努力學(xué)習(xí)。

第二階段：學(xué)習(xí)規(guī)劃

１、在班內(nèi)成立學(xué)習(xí)小組，該小組成員由各科成績優(yōu)異的同學(xué)組成，他們負(fù)責(zé)幫助解答同學(xué)們的疑難問題；

２、在各寢室內(nèi)開展“一對一”幫扶，讓成績相對好的同學(xué)幫助另一個成績相對弱的同學(xué)；

３、讓班委對那些貪耍的同學(xué)做思想工作，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性。

預(yù)期效果：減小成績差距，讓每個同學(xué)都能學(xué)得好，期末考試不要掛科。

第三階段：思想建設(shè)

很多同學(xué)缺少了動力，對生活感到迷茫。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)、個人素質(zhì)提高以及一些活動方面表現(xiàn)的很松懈，迷戀上網(wǎng)，游戲，小說。

１、開展一次動員班會，讓同學(xué)們重新燃起希望之火；

２、讓每個人都為自己制定一個每周每天的詳細(xì)作習(xí)時間表，并按此堅持實行下去；

３、對于平時曠課，經(jīng)常在宿舍打游戲的同學(xué)及時與他們溝通，督促他們學(xué)習(xí)或一同和他們上自習(xí)。

４、積極參加一些心理培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，定期在班里舉行心理咨詢活動

預(yù)期效果：增強每個人對學(xué)習(xí)的自信心，形成濃厚的學(xué)習(xí)新氛圍，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，穩(wěn)中求勝。第四階段：特色活動

這個大集體的許許多多文藝分子活躍在校園活動的舞臺上。我們自己的班級也需要屬于我們自己的特色活動。我們可以利用我們不同的主題團日來讓同學(xué)們盡情發(fā)揮。

同時，在此后的班級建設(shè)中我們也會更多的聽取同學(xué)們的不同意見，利用課余的時間組織各種不同的活動。

廣大的同學(xué)是一個不可忽視的寶藏，許多的好主意、好點子往往來自于他們。充分的調(diào)動同學(xué)們的主人公的積極心態(tài)來開展各類團組織活動，各盡其能，各得其用，全班三十四個同學(xué)的智慧不容小窺，三十四個人共同出謀劃策，才有出人意料的結(jié)果。特色活動，我們將以突出班級特點、標(biāo)志性的活動來打出我們自己的品牌。我們相信，一個班級的聲望和凝聚力也可以由此得到提升。班級特色活動主要是靠大家去想，去做，去長久的堅持下去。特色班級的創(chuàng)建，離不開每一位同學(xué)，建設(shè)特色班級就是要盡量滿足同學(xué)們的心理需要，激發(fā)學(xué)生 的主體性，發(fā)揚同學(xué)們的個性特長。我們希望通過特色班級的創(chuàng)建帶動我們每一位同學(xué)投身到班級中來。在這個全面發(fā)展特色的班級里，每一位同學(xué)都能充分的表現(xiàn)自己，展示自己的特長與才華，喜歡跳舞的、喜歡唱歌的、喜歡演講的、喜歡書法的，我們都將由有這些方面特長的同學(xué)帶頭組成一個個小的組合，進而組成我們?nèi)姘l(fā)展特色班這個有機的大集體。舞動生命奇跡，唱響青春旋律，書寫文藝魅力，展現(xiàn)我們的特色班級！

第五階段：總結(jié)提高

班干要定期開例會，進行小結(jié)，看看有什么地方是該改正的，什么地方是該繼續(xù)保持的，這樣才能不斷的進步，完善工作中的不足。我相信，只要我們班干盡自己最大的努力，一定能把我們模具4班建設(shè)好，把同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績提高，以“先進班集體”榮譽為最終目標(biāo)。

【班級建設(shè)意見】

1、沒有樹立正確的人生觀和價值觀，不知為何而學(xué)。以后建議每人都要確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助大家確定進步的方向。其實對學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的認(rèn)識

但是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)將來有前途的可能性也比較渺小。因為學(xué)習(xí)鍛煉的是一個人對生活的態(tài)度，是否有進取心，體現(xiàn)的是一個人。

2、提高學(xué)習(xí)能力。就是讓大家思考幾個問題“大學(xué)的學(xué)習(xí)方法真的和高中的學(xué)習(xí)方法一樣嗎？怎樣做才能提高學(xué)習(xí)效率，怎樣看待學(xué)習(xí)和成績的關(guān)系”

3、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。主課必須嚴(yán)格點名制度，毫不含糊。

4、營造學(xué)習(xí)氛圍。加強對學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識的宣傳。每一次看班會都要強調(diào)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)的壞的學(xué)習(xí)風(fēng)氣及時改正。

5、運用激勵手段。建議老師在看班會時表揚進步同學(xué)和成績突出的同學(xué)，并且鼓勵成績稍不好的同學(xué)。

6、關(guān)注特殊群體，鼓勵個性化發(fā)展。必須強調(diào)和鼓勵大家發(fā)展自己的特長。大學(xué)就是一個個性化大比拼的舞臺，這個有團支書帶領(lǐng)舍長把大家的各方面情況記錄下來，并建立完整的班級檔案。

7、打造宿舍學(xué)習(xí)氛圍。宿舍風(fēng)氣對每個成員的發(fā)展有較深的影響，宿舍長要積極帶領(lǐng)大家主動自習(xí)﹑復(fù)習(xí)。本著對宿舍成員負(fù)責(zé)的態(tài)度去監(jiān)督和提醒舍友。

江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 機電與建筑工程分院

13級模具4班

2015.4.22

第二篇：班級班風(fēng)建設(shè)活動策劃書

活動引言：學(xué)風(fēng)包括學(xué)習(xí)氣氛與學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)情況。是在一定的人生觀、學(xué)習(xí)動機和追求目標(biāo)的支配下，在學(xué)習(xí)熱情、求學(xué)態(tài)度、意志品質(zhì)及自控能力等方面的總體反映。學(xué)風(fēng)是整個班集體學(xué)習(xí)方法的靈魂，它的優(yōu)劣直接決定了整個班級是否積極向上及作風(fēng)踏實。為此，我班制定了一份班級班風(fēng)建設(shè)策劃書，并將對班級建設(shè)進行規(guī)劃：

（一）主題主題：修身、學(xué)習(xí)、團結(jié)

（二）活動目的：讓同學(xué)們擁有蓬勃的朝氣，向上的進取心以及班級無比的凝聚力，讓班集體擁有優(yōu)良的作風(fēng)。

（三）（1）修身

1.要求班里的同學(xué)們以文明、禮貌、誠實守信為原則。以禮待人，尊師重教，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，造就有素質(zhì)的人才。

2.以友愛互助為準(zhǔn)則。我們班的口號為“we are one，one for all”，我班要求班里的每個成員就像是一家人一樣，友愛互助，創(chuàng)建和諧團結(jié)的班集體，和諧的人際關(guān)系。

3.增強體育鍛煉，多鼓勵同學(xué)們一起出去鍛煉身體，增強體質(zhì)，倡導(dǎo)奧運精神。

4.宿舍文明方面。對宿舍實行按時作息制，規(guī)定晚上11:30統(tǒng)一關(guān)燈，絕不能影響宿舍同學(xué)第二天上課的精神面貌。宿舍長要監(jiān)督宿舍的紀(jì)律及衛(wèi)生，遵守學(xué)校的各項管理制度。為美化宿舍設(shè)計大賽進行設(shè)計大比拼，創(chuàng)建優(yōu)良宿舍文化。

（2）學(xué)習(xí)

1.對早讀持端正的態(tài)度。養(yǎng)成按時早讀的習(xí)慣，同學(xué)們互相帶動去早讀，形成一種“你追我趕”的氛圍。

2.對上課遲到的同學(xué)進行勸說，讓他們養(yǎng)成一種珍惜時間的觀念，熱愛學(xué)習(xí)。

3.對經(jīng)常玩游戲及上課睡覺的同學(xué)進行勸導(dǎo)，讓他們上課認(rèn)真聽講，及時做好課堂筆記，不要抱一種“臨時抱佛腳”的想法。

4.建議同學(xué)們有空多去圖書館，認(rèn)真落實好學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，爭取在某些領(lǐng)域內(nèi)有所突破。

5.嚴(yán)格執(zhí)行班級紀(jì)律，落實考勤制度。要求舍長帶動本宿舍同學(xué)學(xué)習(xí)，督促其保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

6.在六月份，我班將會設(shè)立一個“學(xué)習(xí)交流會”小組，供學(xué)生們進行學(xué)習(xí)交流，互相學(xué)習(xí)及討論。班委也將營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（3）團結(jié)

班團委組織作為班級的思想指導(dǎo)者，一直在班級的團結(jié)上扮演著重要的角色。

1.通過團日活動來增強班級凝聚力，讓同學(xué)們能有一個團體意識。

2.定期召開主題班會，讓同學(xué)們就“如何開展團活動”發(fā)表一下自己的意見，并把近期的活動總結(jié)念給大家聽。

3.多采集同學(xué)們的意見，定期開展班級活動，讓每個同學(xué)都能積極參與其中。

4.班上設(shè)立“互助會”。當(dāng)班內(nèi)的同學(xué)有困難的時候，互助會的同學(xué)能及時伸出援助之手。

當(dāng)班外的同學(xué)有困難時，我們班也能盡力幫助到他人。每個同學(xué)出一點力，團結(jié)的力量就能溫暖班內(nèi)班外。

5.一個學(xué)期組織兩次校外旅游，增進同學(xué)之間的友誼。

通過班團委組織的帶動，在潛移默化的影響下，同學(xué)們一定會慢慢地融入在這樣一個班集體中，增強班級的凝聚力，讓這個家更溫暖，更和諧。

（四）總結(jié)：一份簡單的規(guī)劃，能夠讓我們班的同學(xué)思想得到升華，對學(xué)習(xí)更加重視并爭取更大的進步，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同學(xué)們將會更加團結(jié)，更加溫馨地相處！

讓我們大家一起來共同努力，共同創(chuàng)造一個文明班級，一個更加和諧的“家”吧！

第三篇：北京工商大學(xué)班的級建設(shè)工作條例討論稿北京工商大學(xué)班級管理條例推薦精品

北京工商大學(xué)班級建設(shè)工作條例（討論稿）

第一章 總 則

第一條 班級是學(xué)生自我管理、學(xué)習(xí)、生活、工作最基層的單位，是學(xué)校加強和改進大學(xué)生思想政治教育、加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要基地。為加強班級建設(shè)，進一步提高學(xué)校學(xué)生工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化水平，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部令2005年第21號）、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》（教育部教學(xué)[2005]5號）及相關(guān)學(xué)生管理的規(guī)章制度，結(jié)合我校實際情況，制定本條例。

第二條 本條例適用于具有我校學(xué)籍的本科生、第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生。

第二章 組織建設(shè)

第三條 班級構(gòu)成及組織機構(gòu)。

（一）班級構(gòu)成

自然班級是學(xué)校根據(jù)學(xué)生入學(xué)時所屬院（系）、專業(yè)及人數(shù)劃分的單元集體。自然班級要求生源分布廣泛合理。一般文科班級人數(shù)為40人左右，理工科班級人數(shù)在30人左右。

（二）組織機構(gòu)

班委會、團支部是班級內(nèi)自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展的組織機構(gòu)。班委會成員包括班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、體育委員、文藝委員、心理委員、安全委員；團支部包括支部書記、組織委員、宣傳委員。原則上班委會、團支部成員數(shù)量不超過班級人數(shù)的25%。為促進班委會、團支部工作的融合，班級人數(shù)較少的，部分職位可以由同一人兼任，建議團支書可以兼任副班長，宣傳委員可以兼任文藝委員，組織委員可以兼心理委員，生活委員可以兼任安全委員。

班委會、團支部下設(shè)班團小組，小組長可以民主選舉產(chǎn)生，也可以指定。第四條 班團干部應(yīng)具備的素質(zhì)和條件

（一）堅持四項基本原則，政治上積極要求進步，思想品德好。

（二）德、育、體全面發(fā)展，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。

（三）模范遵守黨紀(jì)國法，帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度。

（四）有強烈的全心全意為同學(xué)服務(wù)的意識，以身作則、尊重師長、團結(jié)同學(xué)、工作踏實。

（五）作風(fēng)正派，堅持原則，具有擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)所需要的工作能力 第五條 班團干部的職責(zé)。

（一）班干部職責(zé) 1.班長職責(zé)

（1）對班級工作負(fù)有全面的責(zé)任；

（2）負(fù)責(zé)召集班委會和召開班會，根據(jù)上級指示精神結(jié)合本班具體情況，研究安排本班工作；

（3）了解掌握本班同學(xué)的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或向班主任、年級輔導(dǎo)員及院、系反映；

（4）督促、檢查并協(xié)調(diào)班委會各委員開展工作，及時向班主任、年級輔導(dǎo)員和班委會匯報工作；

（5）配合團支部做好本班團的工作。2.副班長職責(zé)

（1）協(xié)助班長做好工作，班長不在時，代理班長的工作；（2）負(fù)責(zé)班級考勤及班級信息建設(shè)工作

（3）在通常情況下，副班長還要兼任委員或其他職務(wù)，以加強某一方面的工作。

3.學(xué)習(xí)委員職責(zé)

（1）負(fù)責(zé)與全班同學(xué)學(xué)習(xí)和發(fā)展有關(guān)的工作，協(xié)助副班長做好考勤工作；（2）溝通任課老師與同學(xué)之間的信息聯(lián)系，及時把任課教師對同學(xué)的意見和要求及時傳達(dá)本班同學(xué)，把同學(xué)對課程教學(xué)及任課教師的意見和建議及時地反映給任課教師或?qū)W校有關(guān)部門；

（3）根據(jù)同學(xué)求知、成才的需要，組織、開展各類讀書、實踐活動，舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會和知識講座，開展班級互幫互學(xué)活動；

（4）協(xié)助組織專業(yè)教育活動，幫助同學(xué)們選課，協(xié)助老師組織學(xué)評教工作。（5）協(xié)助任課教師做好課代表的選配工作；

（6）協(xié)助輔導(dǎo)員班主任整理本班學(xué)生學(xué)業(yè)情況，每學(xué)期初向所有家長通報；（7）做好學(xué)年綜合測評有關(guān)智育測評及考勤情況的相關(guān)工作。4.生活委員職責(zé)

2（1）做好本班學(xué)生宿舍的衛(wèi)生管理工作，積極鼓勵、支持本班宿舍參與各級文明衛(wèi)生宿舍創(chuàng)建活動；

（2）通過調(diào)查充分掌握困難學(xué)生的情況，做好勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、困難補助等助困的基礎(chǔ)工作；

（3）督促衛(wèi)生后進的宿舍及時整改，關(guān)注沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)并采取切實措施進行幫助，帶動全體同學(xué)在生活園區(qū)及宿舍營造健康向上的氛圍；

（4）與學(xué)校有關(guān)部門保持聯(lián)系，及時反映同學(xué)生活中遇到的困難，以及同學(xué)的意見和要求；

（5）保管好班級經(jīng)費，定期向同學(xué)公布班費的使用情況；（6）配合院（系）學(xué)生會生活部做好工作。5.體育委員職責(zé)

（1）擔(dān)任體育課的課代表，同體育課教師保持經(jīng)常聯(lián)系，協(xié)助任課教師組織好課堂教學(xué)，并及時反映同學(xué)們的意見和要求；

（2）組織和發(fā)動同學(xué)開展豐富多彩的體育健身活動，參與學(xué)校運動會；（3）督促同學(xué)進行體育鍛煉；

（4）配合院（系）學(xué)生會體育部做好工作； 6.文藝委員職責(zé)

（1）組織舉辦各類文藝講座，提高同學(xué)們藝術(shù)欣賞能力和水平。（2）組織開展各種比賽和文娛活動，活躍班級同學(xué)的文化生活，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文藝活動的骨干。

（3）配合學(xué)校及院（系）學(xué)生會文藝部做好節(jié)慶重大演出、比賽等工作； 7.心理委員職責(zé)

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康知識，積極參加各種相關(guān)培訓(xùn)，不斷提高工作能力和專業(yè)水平；

（2）向同學(xué)積極有效地宣傳心理健康知識，幫助同學(xué)樹立健康向上的人生觀、世界觀；

（3）主動關(guān)心本班同學(xué)，全面了解本班學(xué)生的心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向輔導(dǎo)員、班主任或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告；

（4）根據(jù)班級特點，有針對性地開展一些團體輔導(dǎo)活動，提高本班學(xué)生的心理素質(zhì)，增強班集體的凝聚力；

（5）落實學(xué)校、學(xué)院心理素質(zhì)教育中心統(tǒng)一安排的各項具體工作，協(xié)助有關(guān)教師舉辦心理健康講座，上好心理衛(wèi)生課。

8、安全委員職責(zé)

3（1）向同學(xué)廣泛宣傳學(xué)校安全管理相關(guān)規(guī)定和安全應(yīng)急知識，提高同學(xué)們的安全防范意識；

（2）協(xié)助組織好安全教育課、日常安全教育活動、消防演習(xí)等工作；（3）每月組織班委會開展一次班級學(xué)生宿舍安全隱患排查，以防患于未然；（4）協(xié)助學(xué)校做好突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作；

（二）團干部職責(zé) 1.團支部書記職責(zé)

（1）及時傳達(dá)貫徹上級團組織的指示和決議，研究制定本支部工作計劃并組織落實,全面負(fù)責(zé)團支部的工作；

（2）組織好黨團知識學(xué)習(xí)、團日活動，做好經(jīng)常性的思想政治教育工作，積極開展?fàn)巹?chuàng)紅旗團支部、爭當(dāng)優(yōu)秀團員活動；

（3）了解掌握團員的思想、工作、學(xué)習(xí)情況，做好“支部工作周志”的記載工作，及時反映支部成員的思想狀況、動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，積極為學(xué)院開展工作提供信息支持；

（4）檢查支部的工作計劃、決議的執(zhí)行情況，定期向支部委員會、支部大會報告工作，并經(jīng)常向院團總支請示、匯報本支部的工作；

（5）密切聯(lián)系支部委員，督促其工作，并支持協(xié)助班委會開展工作；（6）做好推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象的工作，協(xié)助黨組織做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作；

（7）做好民主評議、注冊等團的日常工作；（8）完成學(xué)院團總支等上級交辦的其他工作。

2、組織委員職責(zé)

（1）了解和掌握支部的組織狀況,根據(jù)情況提出團支部組織建設(shè)工作意見,協(xié)助支部書記認(rèn)真組織本支部活動；

（2）檢查和監(jiān)督團支部過好組織生活,對團員進行組織紀(jì)律教育，做好團員模范事跡的上報和團員的表揚與處分等工作；

（3）負(fù)責(zé)對入團積極分子的培養(yǎng)和考察，提出發(fā)展團員的意見和具體負(fù)責(zé)新團員接收手續(xù)；

（4）協(xié)助黨組織做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作；

（5）接轉(zhuǎn)組織關(guān)系，按時收交團費，負(fù)責(zé)團員管理、評議和團員統(tǒng)計工作；

（6）作為班級校友聯(lián)絡(luò)人，做好學(xué)校校友會相關(guān)工作。（7）做好班級就業(yè)信息收集與發(fā)布工作。（8）配合團總支組織部做好工作；

4（9）完成上級交辦的其他工作。

3、宣傳委員職責(zé)

（1）積極主動地做好學(xué)校各項重要工作的班級宣傳教育，引導(dǎo)廣大青年團員積極投身到學(xué)校、學(xué)院發(fā)展建設(shè)以及人才培養(yǎng)工作的正常軌道上去，爭當(dāng)優(yōu)秀團員，全面發(fā)展、健康成才；

（2）每學(xué)期第一周召集本班學(xué)生返校輿情座談會，做好總結(jié)整理上報工作；（3）抓住主旋律，做好本支部學(xué)風(fēng)建設(shè)、先進典型等總結(jié)宣傳工作，做好傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件、重大活動的宣傳工作；

（4）做好本支部工作的總結(jié)和宣傳報道工作；（5）做好本支部《工作手冊》記錄工作；

（6）利用新媒體技術(shù)，建設(shè)好班級博客、班級飛信群、班級公共郵箱等班級特色工作陣地。

（7）配合院系團總支和學(xué)生會宣傳部做好工作；（8）完成上級交辦的其他工作。第六條 班團干部的權(quán)利和義務(wù)

（一）班團干部應(yīng)是班級廣大同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，在專業(yè)學(xué)習(xí)上應(yīng)起到帶頭作用，如考試出現(xiàn)不及格的情況，應(yīng)主動提出辭職。

（二）班團干部自覺接受學(xué)院（系）的管理和指導(dǎo)。積極協(xié)助班主任、輔導(dǎo)員做好各方面的工作。

（三）班團干部必須如實地向同學(xué)們傳達(dá)上級工作布置和各種信息，必須積極主動地向上級組織反映同學(xué)的意見和學(xué)生中出現(xiàn)的各種問題，保證學(xué)校、學(xué)院與學(xué)生之間信息渠道暢通，也可向?qū)W院、學(xué)校提出各種工作建議。

（四）班團干部不享有特殊權(quán)利，開展各項工作應(yīng)當(dāng)本著民主、公平、公正、公開的原則，自覺地接受組織和同學(xué)們的監(jiān)督。

（五）班級重要事務(wù)應(yīng)交由班委會、班級大會討論決定。共青團的重要事務(wù)應(yīng)交由團支部、團員大會討論決定。

（六）每學(xué)年應(yīng)召開班會對學(xué)生干部的工作情況進行評議。

（七）院（系）團總支定期對班級學(xué)生干部的工作作風(fēng)、工作業(yè)績進行考核評比，對工作業(yè)績突出、工作作風(fēng)好的學(xué)生干部將予以表彰和獎勵，在評獎、評優(yōu)、黨員發(fā)展工作中對表現(xiàn)突出的學(xué)生干部予以優(yōu)先考慮。

（八）根據(jù)考核情況院（系）對作風(fēng)差、工作能力不強的學(xué)生干部將建議班級大會、團員大會進行改選；對徇私舞弊、弄虛作假、表現(xiàn)不好的學(xué)生干部,學(xué) 院將依據(jù)《北京工商大學(xué)學(xué)生手冊》相關(guān)精神從重處理。

第七條 班團干部的產(chǎn)生方式。

一年級新生入學(xué)后，班團干部由輔導(dǎo)員或班主任臨時指定。在第一學(xué)期第十周前，班級應(yīng)召開全體學(xué)生大會，選舉產(chǎn)生第一屆班委會和團支部。班委會、團支部原則上任期一年，以后每學(xué)年改選都在第一學(xué)期第十周前完成。班干部的選舉應(yīng)采取民主與集中相結(jié)合的方式，堅持公開、公平、公正的原則，由班級同學(xué)民主選舉和班主任集中評定確定。畢業(yè)，沒有特殊情況，可以不再改選。

第八條 班團干部的考核。

（一）每學(xué)年第十周班級改選前，應(yīng)對班委會和團支部成員上一學(xué)年的工作進行民主評議與考核。

（二）考核采用班委會、團支部成員述職和班級同學(xué)民主評議相結(jié)合的方法。

（三）考核不稱職的班團干部應(yīng)及時更換，綜合測評相應(yīng)項目不得加分。

第三章 制度建設(shè)

第九條 注冊及考勤制度。

（一）學(xué)生在校期間，應(yīng)根據(jù)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理及考勤管理辦法的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格履行繳費注冊報到及日常請銷假手續(xù)。

（二）每學(xué)期開學(xué)前一天，班干部應(yīng)組織本班同學(xué)注冊報到，并將同學(xué)的返校情況及思想狀況匯總上報學(xué)院。

（三）未按時繳費同學(xué)不得注冊，在開學(xué)后四周內(nèi)不注冊，學(xué)校將給予一定處分，班級有義務(wù)提前對其生活、學(xué)習(xí)、消費等方面進行監(jiān)督提醒。

第十條 班務(wù)公開制度。

（一）每一個班級成員都對班級事務(wù)有知情權(quán)和投票權(quán)。

（二）班級事務(wù)要本著公開透明的原則，定期向全體同學(xué)通報。評獎評優(yōu)等事關(guān)同學(xué)切身利益的問題，要由班主任主持一定范圍的會議審核，并在全班公示，公示期七不得少于三天。

（三）共同制定班級工作計劃。每學(xué)期初，班干部根據(jù)學(xué)院工作計劃及本班的實際情況，制定本學(xué)期的工作計劃，由班長在班級宣讀，全班同學(xué)討論通過后，記錄在班級工作手冊中，并由班主任簽字。

（四）加強班級工作總結(jié)。每學(xué)期末，班委會要進行本學(xué)期班級工作開展情況總結(jié)，包括班級學(xué)習(xí)情況、班級和同學(xué)獲獎情況（何種獎勵、同學(xué)名單、獎學(xué)金等級、獲獎學(xué)金比例）、不及格課程的同學(xué)及情況分析、違紀(jì)情況、入黨同學(xué)情況（黨員、入黨積極分子名單）、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生申請補助及貸款情況。由班長在班級宣讀工作總結(jié)，通過后記錄在班級工作手冊中，并由班主任簽字。

第十一條 例會制度。

原則上各班每月至少開一次班會（由班主任主持），每半個月開一次班委工作例會。遇到特殊情況，可隨時召開班會。

第十二條 班級日常工作。

（一）完成班級綜合測評。依據(jù)《北京工商大學(xué)學(xué)生德、智、體綜合測評規(guī)定》的要求，由班主任認(rèn)真組織本班班、團干部和學(xué)生代表組成學(xué)生綜合測評小組，按照公平、公正、公開的原則，開展本班的綜合測評工作并在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成。綜合測評小組成員（含班主任）數(shù)量應(yīng)為學(xué)生數(shù)量的20%—25%，各類評優(yōu)人選應(yīng)最先由綜合測評小組根據(jù)條件醞釀推薦，由班級學(xué)生大會投票決定，綜合測評及獎學(xué)金評定結(jié)果應(yīng)向全班同學(xué)公示。

（二）民主決定班級、黨團重大事務(wù)。班級貧困生的認(rèn)定、助學(xué)金等級的評定、國家勵志獎學(xué)金的評定、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等先進個人的評選，以及團支部推優(yōu)、黨員民意調(diào)查等，首先需要班委會、團支部會議集體商議，或召開全體大會投票決定。班主任可以參與意見，可以提出候選人名單。結(jié)果要向全體同學(xué)公示。

（三）開展校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班級文化、宿舍文化建設(shè)。各班應(yīng)始終把爭創(chuàng)“先進班集體”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”作為本班的學(xué)年目標(biāo)，從實際出發(fā)，制定班級總體規(guī)劃，并在不同階段有步驟的提出切實可行的階段性目標(biāo)，鼓勵學(xué)生克服困難，團結(jié)互助，攜手前進，為實現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)而努力。要發(fā)揮黨員骨干作用，對學(xué)業(yè)、經(jīng)濟、心理等有困難的學(xué)生給予必要幫助；要在宿舍、班級倡導(dǎo)團結(jié)互助、共同進步的良好氛圍；要利用班級團隊優(yōu)勢，積極參加各類學(xué)術(shù)科技活動，提升全體同學(xué)的綜合素質(zhì)和能力。

第十四條 《工作手冊》制度。

（一）班級《工作手冊》是本班級學(xué)習(xí)與有關(guān)活動的記錄見證。班委會要認(rèn)真填寫《工作手冊》的有關(guān)事項，認(rèn)真記錄班會、班委工作例會（時間、地點、主持人、主要內(nèi)容等）、班級日常開展的主要活動及班級發(fā)生的主要事情。班級同學(xué)可隨時查看本班班級《工作手冊》，監(jiān)督班級工作；手冊由班長管理。

（二）學(xué)院黨總支、班主任每學(xué)期要定期檢查班級《工作手冊》，了解班級學(xué)生情況；學(xué)期末，班級《工作手冊》作為本班參評先進的依據(jù)。

（三）學(xué)生工作部（處）每學(xué)期對申報創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的班級《工作手冊》進行檢查，發(fā)現(xiàn)不能較好完成本班工作的班級，取消“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評選資格。

（四）班級《工作手冊》每學(xué)年開始到本學(xué)院黨總支領(lǐng)取，同時管理好上一學(xué)年的班級《工作手冊》；畢業(yè)時，將本班所有班級《工作手冊》交回學(xué)院黨總支，以備查實有關(guān)資料。

第四章

學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)

第十五條 學(xué)風(fēng)是一個班級的靈魂，良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證，是學(xué)校培養(yǎng)合格人才的關(guān)鍵。班級內(nèi)應(yīng)有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，班干部學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)良，班級成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，熱愛所學(xué)專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；注重各實踐環(huán)節(jié)及能力素質(zhì)的培養(yǎng)。

第十六條 “優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”建設(shè)指標(biāo)體系

（一）平均學(xué)分績點3.0以上人數(shù)，占班級全體學(xué)生比例高；

（二）英語四級一次通過率，總通過率，以及英語六級通過率較高；

（三）學(xué)風(fēng)端正，誠信應(yīng)考，無考試作弊現(xiàn)象；

（四）課堂出勤率高，考勤記錄準(zhǔn)確、報送及時；

（五）成立學(xué)習(xí)互助小組，對學(xué)習(xí)壓力大、沉迷網(wǎng)游、受學(xué)業(yè)警示等學(xué)習(xí)苦難同學(xué)幫促有效；

（六）學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，無兩次學(xué)業(yè)警示學(xué)生；

（七）積極組織開展學(xué)術(shù)科技實踐活動，成果突出。第十七條 “優(yōu)秀班集體”建設(shè)指標(biāo)體系

（一）積極參加校、院（系）、班級組織的活動，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。

（二）開展適合青年學(xué)生特點、生動、活潑、健康的科技、文藝、體育、娛樂活動，活動次數(shù)多，影響大，學(xué)生參與率高；

（三）積極開展各項社會實踐與志愿服務(wù)活動，達(dá)到既鍛煉學(xué)生能力又提高綜合素質(zhì)的目的，效果明顯；

（四）團結(jié)友愛，對家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)給予必要的關(guān)心和幫助；

（五）學(xué)校學(xué)生管理信息化系統(tǒng)中，班級信息化建設(shè)推進快，數(shù)據(jù)真實完整。

（六）班級宿舍安全衛(wèi)生平均成績?yōu)榱己靡陨?，沒有成績不及格的宿舍；

（七）班級學(xué)生無欠費現(xiàn)象，無違紀(jì)行為；

（八）學(xué)生思想上積極追求進步，黨員、學(xué)生骨干、優(yōu)秀學(xué)生比例高。第十八條

每個學(xué)生的成長都離不開班級的影響，每個學(xué)生也都應(yīng)該做一個對班級、對集體負(fù)責(zé)的人。學(xué)校將進一步加強對班級的管理和考核，在評定獎學(xué)金、先進集體、優(yōu)秀個人過程中，將根據(jù)班級建設(shè)情況適當(dāng)調(diào)整評獎評優(yōu)比例和名額。

第五章

班主任工作

第十九條

根據(jù)《北京工商大學(xué)班主任工作條例》，學(xué)校應(yīng)為每個班級配備班主任。班主任由各院（系）負(fù)責(zé)選拔、聘用、管理和考核，一般為青年教師，任期不少于兩年。班主任應(yīng)有良好的思想政治素養(yǎng)和組織管理能力、較高的專業(yè)水平和奉獻精神。

第二十條

班主任的崗位職責(zé)：

（一）協(xié)助輔導(dǎo)員開展學(xué)生思想政治教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。指導(dǎo)班級建設(shè)和班委會、團支部工作，指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育、自我管理和自我服務(wù)。

（二）負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。通過聽課、宿舍走訪、與任課教師聯(lián)系、學(xué)生考試成績分析等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。通過指導(dǎo)班委會、團支部開展各種形式的活動，形成積極向上、勤奮好學(xué)、團結(jié)進步的良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。密切與學(xué)生家長的聯(lián)系，及時把學(xué)生的學(xué)習(xí)情況反饋給家長，形成育人合力。

（三）負(fù)責(zé)本班學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)。幫助學(xué)生了解專業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景，培育專業(yè)興趣，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。指導(dǎo)學(xué)生合理選課，引導(dǎo)學(xué)生開展專業(yè)實習(xí)實踐活動，幫助學(xué)生求職擇業(yè)。教育學(xué)生遵守考風(fēng)考紀(jì)，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生分析原因，督促改進。

（四）協(xié)助輔導(dǎo)員作好班級管理工作，包括入學(xué)教育、安全教育、評獎評優(yōu)、貧困生資助、違紀(jì)學(xué)生的調(diào)查處理、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)鑒定、畢業(yè)教育等工作。協(xié)助學(xué)校處理學(xué)生突發(fā)事件，維護穩(wěn)定大局。在本班學(xué)生發(fā)生緊急情況時，要及時到場處置并向上級報告。

第二十一條 對班主任的工作要求：

1、每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)，根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級的實際，制定班主任工作計劃，認(rèn)真填寫《班主任工作日志》并付諸實施，期未及時向院（系）提交工作總結(jié)。

2、每四周聽課一次，了解學(xué)生出勤率和上課情況，聽取任課教師意見；每四周開一次班、團干部會議，研究學(xué)生工作；每四周到學(xué)生宿舍走訪一次，了解學(xué)生課余生活，查找影響學(xué)風(fēng)建設(shè)的問題。

3、每四周召開一次班會，總結(jié)和布置班級建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項工作。

4、每學(xué)期進行班級學(xué)業(yè)狀況分析，針對學(xué)生學(xué)業(yè)問題開展團體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。與學(xué)業(yè)困難學(xué)生家長及時聯(lián)系，通報情況并指導(dǎo)學(xué)生改進；

5、每學(xué)期對所帶班級的每位學(xué)生至少作一次談話；每進行一次班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)，并形成文字材料上報所在院（系）。

6、積極參加學(xué)?；蛟海ㄏ担┑陌嘀魅喂ぷ鲿h和工作培訓(xùn)。

7、寫生班主任要參加新生報到、入學(xué)教育、專業(yè)教育等環(huán)節(jié)的工作，及時抓好新生班團集體建設(shè)。

8、班主任應(yīng)每年至少參加一次集中培訓(xùn)，時間不少于10個學(xué)時。

第六章

附

則

第二十二條

本條例由學(xué)生工作部（處）負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起施行。

以下附件為贈品，祝你事業(yè)有成！高效能人士的50個習(xí)慣

高效能人士能夠充分發(fā)揮自己的能力，有效利用時間和各種資源，在出色完成工作任務(wù)的同時，很好地平衡生活和工作的關(guān)系，保持身心健康，在事業(yè)、工作、家庭、生活等方面取得全面成功。習(xí)慣

1、在行動前設(shè)定目標(biāo)

有目標(biāo)未必能夠成功，但沒有目標(biāo)的肯定不能成功。著名的效率提升大師博思.崔西説：“成功就是目標(biāo)的達(dá)成，其他都是這句話的注釋。”現(xiàn)實中那些頂尖的成功人士不是成功了才設(shè)定目標(biāo)，而是設(shè)定了目標(biāo)才成功。習(xí)慣

2、一次做好一件事

著名的效率提升大師博思.崔西有一個著名的論斷：“一次做好一件事的人比同時涉獵多個領(lǐng)域的人要好得多。”富蘭克林將自己一生的成就歸功于對“在一定時期內(nèi)不遺余力地做一件事”這一信條的實踐。習(xí)慣

3、培養(yǎng)重點思維

從重點問題突破，是高效能人士思考的一項重要習(xí)慣。如果一個人沒有重點地思考，就等于無主要目標(biāo)，做事的效率必然會十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解決問題就變得容易多了。習(xí)慣

4、發(fā)現(xiàn)問題關(guān)鍵

在許多領(lǐng)導(dǎo)者看來，高效能人士應(yīng)當(dāng)具備的最重要的能力就是發(fā)現(xiàn)問題關(guān)鍵能力，因為這是通向問題解決的必經(jīng)之路。正如微軟總裁兼首席軟件設(shè)計師比爾。蓋茨所説：“通向最高管理層的最迅捷的途徑，是主動承擔(dān)別人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出眾的創(chuàng)造力和解決問題的能力。”習(xí)慣

5、把問題想透徹

把問題想透徹，是一種很好的思維品質(zhì)。只要把問題想透徹了，才能找到問題到底是什么，才能找到解決問題最有效的手段。習(xí)慣

6、不找借口

美國成功學(xué)家格蘭特納說過這樣的話：“如果你有為自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星星的機會！”一個人對待生活和工作是否負(fù)責(zé)是決定他能否成功的關(guān)鍵。一名高效能人士不會到處為自己找借口，開脫責(zé)任；相反，無倫出現(xiàn)什么情況，他都會自覺主動地將自己的任務(wù)執(zhí)行到底。習(xí)慣

7、要事第一

創(chuàng)設(shè)遍及全美的事務(wù)公司的亨瑞。杜哈提說，不論他出多小錢的薪水，都不可能找到一個具有兩種能力的人。這兩種能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度來做事。因此，在工作中，如果我們不能選擇正確的事情去做，那么唯一正確的事情就是停止手頭上的事情，直到發(fā)現(xiàn)正確的事情為止。習(xí)慣

8、運用20/80法則

二八法則向人們揭示了這樣一個真理，即投入與產(chǎn)出、努力與收獲、原因和結(jié)果之間，普遍存在著不平衡關(guān)系。小部分的努力，可以獲得大的收獲；起關(guān)鍵作用的小部分，通常就能主宰整個組織的產(chǎn)出、盈虧和成敗。習(xí)慣

9、合理利用零碎時間

所謂零碎時間，是指不構(gòu)成連續(xù)的時間或一個事務(wù)與另一事務(wù)銜接時的空余時間。這樣的時間往往被人們毫不在乎地忽略過去，零碎時間雖短，但倘若一日、一月、一年地不斷積累起來，其總和將是相當(dāng)可觀的。凡事在事業(yè)上有所成就的 人，幾乎都是能有效地利用零碎時間的人。習(xí)慣

10、廢除拖延

對于一名高效能人士來説，拖延是最具破壞性的，它是一種最危險的惡習(xí)，它使人喪失進取心。一旦開始遇事推托，就很容易再次拖延，直到變成一種根深崹蒂固的習(xí)慣。

習(xí)慣

11、向競爭對手學(xué)習(xí)

一位知名的企業(yè)家曾經(jīng)說過，“對手是一面鏡子，可以照見自己的缺陷。如果沒有了對手，缺陷也不會自動消失。對手，可以讓你時刻提醒自己：沒有最好的，只有更好。”

習(xí)慣

12、善于借助他人力量

年輕人要成就一番事業(yè)，養(yǎng)成良好的合作習(xí)慣是不可少的，尤其是在現(xiàn)代職場中，靠個人單打獨斗的時代已經(jīng)過去了，只有同別人展開良好的合作，才會使你的事業(yè)更加順風(fēng)順?biāo)?。如果你要成為一名高效能的職場人士，就?yīng)當(dāng)養(yǎng)成善于借助他人力量的好習(xí)慣。習(xí)慣

13、換位思考

在人際的相處和溝通里，“換位思考”扮演著相當(dāng)重要的角色。用“換位思考”指導(dǎo)人的交往，就是讓我們能夠站在他人的立場上，設(shè)身處地理解他人的情緒，感同身受地明白及體會身邊人的處境及感受，并且盡可能地回應(yīng)其需要。習(xí)慣

14、樹立團隊精神

一個真正的高效能人士，是不會依仗自己業(yè)務(wù)能力比別人更優(yōu)秀而傲慢地拒絕合作，或者合作時不積極，傾向于一個人孤軍奮戰(zhàn)。他明白在一個企業(yè)中，只有團隊成功，個人才能成功。習(xí)慣

15、善于休息

休息可以使一個人的大腦恢復(fù)活力,提高一個人的工作效能。身處激烈的競爭之中,每一個人如上緊發(fā)條的鐘表.因此,一名高效能人士應(yīng)當(dāng)注意工作中的調(diào)節(jié)與休息,這不但于自己健康有益,對事業(yè)也是大有好處的。習(xí)慣

16、及時改正錯誤

一名高效能人士要善于從批評中找到進步的動力.批評通常分為兩類,有價值的評價或是無理的責(zé)難.不管怎樣,坦然面對批評,并且從中找尋有價值、可參考的成分,進而學(xué)習(xí)、改進、你將獲得意想不到的成功。習(xí)慣

17、責(zé)任重于一切

著名管理大師德魯克認(rèn)為,責(zé)任是一名高效能工作者的工作宣言.在這份工作宣言里,你首先表明的是你的工作態(tài)度:你要以高度的責(zé)任感對待你的工作,不懈怠你的工作、對于工作中出現(xiàn)的問題能敢于承擔(dān).這是保證你的任務(wù)能夠有效完成的基本條件。習(xí)慣

18、不斷學(xué)習(xí)

一個人,如果每天都能提高1%,就沒有什么能阻擋他抵達(dá)成功.成功與失敗的距離其實并不遙遠(yuǎn),很多時候,它們之間的區(qū)別就在于你是否每天都在提高你自己;如果你不堅持每天進步1%的話,你就不可能成為一名高效能人士.習(xí)慣

19、讓工作變得簡單

簡單一些,不是要你把事情推給別人或是逃避責(zé)任,而是當(dāng)你焦點集中很清楚自己該做那些事情時,自然就能花更小的力氣,得到更好的結(jié)果.習(xí)慣20、重在執(zhí)行

執(zhí)行力是決定一個企業(yè)成敗的關(guān)鍵,同時也是衡量一個人做事是否高效的重 要標(biāo)準(zhǔn).習(xí)慣

21、只做適合自己的事

找到合適自己的事,并積極地發(fā)揮專長,成為行業(yè)的能手,是高效能人士應(yīng)當(dāng)努力追求的一個目標(biāo).習(xí)慣

22、把握關(guān)鍵細(xì)節(jié)

精細(xì)化管理時代已經(jīng)到來,一個人要成為一名高效能人士,必須養(yǎng)成重視細(xì)節(jié)的習(xí)慣.做好小事情既是一種認(rèn)真的工作態(tài)度,也是一種科學(xué)的工作精神.一個連小事都做不好的人,絕不可能成為一名高效能人士.習(xí)慣

23、不為小事困擾

我們通常都能夠面對生活中出現(xiàn)的危機,但卻常常被一些小事搞得垂頭喪氣,整天心情不快,精神憂悶緊張。一名高效能人士應(yīng)當(dāng)及時擺脫小事困擾,積極地面對工作和生活。習(xí)慣

24、專注目標(biāo)

美國明尼蘇達(dá)礦業(yè)制造公司(3M)的口號是:寫出兩個以上的目標(biāo)就等于沒有目標(biāo).這句話不僅適用于公司經(jīng)營,對個人工作也有指導(dǎo)作用。習(xí)慣

25、有效溝通

人與人之間的交往需要溝通,在公司,無論是員工于員工員工于上司員工與客戶之間都需要溝通.良好的溝通能力是工作中不可缺小的,一個高效能人士絕不會是一個性格孤僻的人,相反他應(yīng)當(dāng)是一個能設(shè)身處地為別人著想充分理解對方能夠與他人進行桌有成效的溝通的人。習(xí)慣

26、及時化解人際關(guān)系矛盾

與人際交往是一種藝術(shù),如果你曾為辦公室人際關(guān)系的難題而苦惱,無法忍受主管的反復(fù)無常,看不慣主管的假公濟私,那么你要嘗試學(xué)習(xí)如何與不同的人相處,提高自己化解人際矛盾的能力。習(xí)慣、27積極傾聽

西方有句諺語說：“上帝給我們兩只耳朵，卻只給了一張嘴巴。”其用意也是要我們小説多聽。善于傾聽，是一個高效能人士的一項最基本的素質(zhì)。習(xí)慣、28保持身體健康

充沛的體力和精力是成就偉大事業(yè)的先決條件。保持身體健康，遠(yuǎn)離亞健康是每一名高效能人士必須遵守的鐵律。習(xí)慣、29杜絕壞的生活習(xí)慣

習(xí)慣有好有壞。好的習(xí)慣是你的朋友，他會幫助你成功。一位哲人曾經(jīng)説過：“好習(xí)慣是一個人在社交場合中所能穿著最佳服飾?！倍鴫牧?xí)慣則是你的敵人，他只會讓你難堪、丟丑、添麻煩、損壞健康或事業(yè)失敗。習(xí)慣、30釋放自己的憂慮

孤獨和憂慮是現(xiàn)代人的通病。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會，只有保持內(nèi)心平靜的人，才能保證身體健康和高效能的工作。習(xí)慣、31合理應(yīng)對壓力

身體是革命的本錢，狀態(tài)是成功的基礎(chǔ)。健康，尤其是心理健康，已成為職場人士和企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必備保障。學(xué)會正確地應(yīng)對壓力就成了高效能人士必備的一項習(xí)慣。

習(xí)慣、32掌握工作與生活的平衡

真正的高效能人士都不是工作狂，他們善于掌握工作與生活平衡。工作壓力會給我們的工作帶來種種不良的影響，形成工作狂或者完美主義等錯誤的工作習(xí)慣，這會大大地降低一個人的工作績效。習(xí)慣、33及時和同事及上下級交流工作

正確處理自己與上下級各類同事的關(guān)系，及時和同事、上下級交流工作，是高效能人士的一項重要習(xí)慣。做到上下逢源，正確處理“對上溝通”，與同事保持良好的互動交流是我們提高工作效能的一個關(guān)鍵。習(xí)慣、34注重準(zhǔn)備工作

一個善于做準(zhǔn)備的人，是距離成功最近的人。一個缺乏準(zhǔn)備的員工一定是一個差錯不斷的人，縱然有超強的能力，千載難逢的機會，也不能保證獲得成功。習(xí)慣、35守時

如果你想成為一名真正的高效能人士，就必須認(rèn)清時間的價值，認(rèn)真計劃，準(zhǔn)時做每一件事。這是每一個人只要肯做就能做到的，也是一個人走向成功的必由之路。

習(xí)慣、36高效地搜集并消化信息

當(dāng)今世界是一個以大量資訊作為基礎(chǔ)來開展工作的社會。在商業(yè)競爭中，對市場信息尤其是市場關(guān)鍵信息把握的及時性與準(zhǔn)確性，對競爭的成敗有著特殊的意義。一個高效能人士應(yīng)當(dāng)對事物保持敏感，這樣才能在工作中贏得主動。習(xí)慣、37注重完善自己的人際關(guān)系網(wǎng)

人際能力在一個人的成功中扮演著重要的角色。成功學(xué)專家拿破侖.希爾曾對一些成功人士做過專門的調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大家認(rèn)同的杰出人物，其核心能力并不是他的專業(yè)優(yōu)勢，相反，出色的人際策略卻是他們成功的關(guān)鍵。習(xí)慣、38歷練說話技巧

有人說：“眼睛可以容納一個美麗的世界，而嘴巴則能描繪一個精彩的世界。”法國大作家雨果也說：“語言就是力量?！钡拇_，精妙、高超的語言藝術(shù)魅力非凡，世界上歐美等發(fā)達(dá)國家把“舌頭、金錢、電腦”并列為三大法寶，口才披公認(rèn)為現(xiàn)代職場人士必備素質(zhì)之一。一名高效能人士的好口才加上禮儀禮節(jié)，往往可以為自己的工作錦上添花，如果我們能夠巧妙運用語言藝術(shù)，對協(xié)調(diào)人際關(guān)系、提高工作效能都將大有裨益。

習(xí)慣、39善于集思廣益、博采眾議

一件事物往往存在著多個方面，要想全面、客觀地了解一個事物，必須兼聽各方面的意見，只有集思廣益，博采眾長，才能了解一件事情的本來面目，才能采取最佳的處理方法。因此，一名高效能人士要時常以“兼聽則明，偏聽則暗”的諫言提醒自己，多方地聽取他人的意見，以確保自己能夠做出正確的決定。習(xí)慣、40善于授權(quán)

善于授權(quán)，舉重若輕才是管理者正確的工作方式：舉輕若重，事必躬親只會讓自己越陷越深，把自己的時間和精力浪費于許多毫無價值的決定上面。習(xí)慣、41制訂卻實可行的計劃

許多成功人士的成功經(jīng)驗告訴我們，認(rèn)真的做一份計劃不但不會約束我們，還可以讓我們的工作做得更好。當(dāng)然，同許多其他重要的事情一樣，執(zhí)行計劃并不是一件簡單容易的事。如果你約束自我，實現(xiàn)了自己制定的計劃，你就一定會成為一個卓有成效的高效能人士。習(xí)慣

42、經(jīng)常和成功人士在一起

心理學(xué)研究表明，環(huán)境可以讓一個人產(chǎn)生特定的思維習(xí)慣，甚至是行為習(xí)慣。環(huán)境能夠改變我們的思維與行為習(xí)慣，直接影響到我們的工作效能與生活。和成功人士在一起，有助于我們在身邊形成一個“成功”的氛圍，在這個氛圍中我們可 以向身邊的成功的人士學(xué)習(xí)正確的思維方法，感受他們的熱情，了解并掌握他們處理問題的方法。習(xí)慣

43、有效決策

一個好的決策思想，不是限期完成的，而是在反復(fù)思考、不斷推敲的過程中，在相關(guān)事物或其他活動中受啟發(fā)頓悟而產(chǎn)生和迸發(fā)出來的。一個高效的決策者的價值在于“做正確的事”，同時幫助各管理層的主管“把事情做正確”，把決策落實。習(xí)慣

44、遇到困難找方法

一個高效能人士，是最重視找方法的人。他們相信凡事都會有方法解決，而且是總有更好的方法。習(xí)慣

45、不被瑣務(wù)纏身

高效能人士不會被太多的瑣務(wù)纏身。其含義主要是說高效能人士要充分重視時間的價值，不浪費時間會做那些不值得去做的事情。習(xí)慣

46、及時走出失敗

高效能人士不會讓自己永遠(yuǎn)徘徊在失敗的陰影之下。相反他們總是把所有的“失敗”都看作“尚未成功”在遭遇一次次失敗的時候，他們會始終以一種積極的心態(tài)來面對。不論多么困難，他們都要鼓勵自己再試一次。習(xí)慣

47、保持一顆平常心

無倫做事還是做人，除了要善于抓住時機，懂得運用必要的技巧之外，還需要保持一顆平常人的心態(tài)。這種平常心，對于一名高效能人士來講，是十分重要的。

習(xí)慣

48、給人留下好的第一印象

外表漂亮的人更受人歡迎，更容易獲得他人的青睞，這就是“光環(huán)效應(yīng)”的作用。一個人的某一品質(zhì)被認(rèn)為是好的，他就被一種積極的光環(huán)所籠罩，從而也被賦予其他好的品質(zhì)；如果一個人的某一品質(zhì)被認(rèn)為是壞的，他就被一種消極的光環(huán)所籠罩，并被賦予其他不好的品質(zhì)。習(xí)慣

49、擁有雙贏思維

對于職場人士來講，這種雙贏的本質(zhì)是有感染力的。如果你在工作中是一個人心胸開闊、樂于幫助別人成功和愿意與他人分享榮譽的人的話，那么你就不愁沒有朋友。如果你的周圍充滿了對你的成功感興趣而又希望你成功的人，你在工作中就會充滿與別人合作的熱情。這對你工作績效的提高很有幫助。習(xí)慣50、追求綽約，超越自我

追求完美不僅是一種重要的工作態(tài)度，也是一種重要的生活標(biāo)準(zhǔn)，是我們工作效能和生活質(zhì)量的重要保證。一個滿足于現(xiàn)狀、不思進取的人永遠(yuǎn)也無法成為一名高效能人士。

第四篇：級班感動班級人物事跡材料

用奮斗的青春書寫生命的華彩

——****級**班***同學(xué)事跡介紹

(請各班級參照此格式書寫材料，不少于800字)

王明月，女，18歲，濟南第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2011級大專班學(xué)生，會計電算化專業(yè)，現(xiàn)擔(dān)任校學(xué)生會主席、班級團支部宣傳委員。

平時生活中，王明月同學(xué)思想進步，學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進，孝敬父母，尊敬師長，愛好廣泛，全面發(fā)展，是一個性格開朗，品德高尚的好學(xué)生。父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。老師們良好的感染和熏陶，使她擁有健康向上的心態(tài)。同學(xué)有困難她總是熱心幫助，班里有活動她總是踴躍參加，是學(xué)校里的活躍分子。自進入濟南三職專學(xué)習(xí)后，一直擔(dān)任班級的宣傳委員和學(xué)生會成員，她深知自己身上的責(zé)任重大，處處嚴(yán)格要求自己，不僅自己刻苦努力，練就了自身不服輸?shù)木?，而且她還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在同學(xué)中起到了楷模和表率的作用。她尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動，時刻督促檢查自己，思想行為優(yōu)良，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌按排學(xué)習(xí)、工作、生活中的事務(wù)。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行修養(yǎng)，各位任課老師期末對該生思想品德鑒定都為優(yōu)秀。

堅信一份耕耘一份收獲，時刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，保持一種永不服輸?shù)木瘛Ｋ朴谒伎?，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。在知識的海洋中經(jīng)過自己的勤奮努力，該生在學(xué)校的各級考試中，學(xué)習(xí)成績始終在班級名列前茅，受到各位任課老師的好評。

擔(dān)任班級宣傳委員和校學(xué)生會干部以來，在班級和校學(xué)生會事務(wù)上一直是老師的得力助手，有較強的責(zé)任心，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任、同學(xué)的喜愛。在班級和學(xué)生會工作中獨擋一面，工作能力大幅度提高。

在班級勞動值日和學(xué)校公益活動方面表現(xiàn)突出，值日起來不怕臟、不怕累，一直是班級衛(wèi)生區(qū)中廳會議室的負(fù)責(zé)人，每天早來晚走，盡職盡責(zé)，在完成好自己的衛(wèi)生區(qū)后，還主動幫助其他同學(xué)。在班級中考值勤服務(wù)和開學(xué)前一周值勤活動中，作為住宿生的王明月同學(xué)，不顧家離學(xué)校較遠(yuǎn)的客觀條件，主動克服自身困難，每天按時到校參加全班的值勤服務(wù)活動，從未缺勤一天。

王明月同學(xué)興趣廣泛，能寫會畫、能歌善舞、多才多藝。作為班級的宣傳委員，王明月每次都是班級黑板報、才藝園的主要組織者和參與者。同時，她對學(xué)校組織的各種活動總能積極的參加，在演講比賽、征文比賽、健美操比賽、武術(shù)比賽、花盆繪制等活動中都有其積極參與的身影，還是校合唱隊成員，在參與各項活動的過程中，其自身素質(zhì)得到了不斷提高，個人能力更得到了全面發(fā)展。

曾獲2011校級十佳學(xué)生；曾獲2011-2012學(xué)校級三好學(xué)生；曾獲2011-2012學(xué)第一學(xué)期特長生；曾獲2011-2012校環(huán)保小論文一等獎；曾獲2011-2012校誠信與網(wǎng)絡(luò)健康征文一等獎；曾獲2011-2012校體育節(jié)武術(shù)比賽二等獎；

曾獲2011-2012校體育節(jié)健美操比賽二等獎等。

在剛剛結(jié)束的濟南市學(xué)聯(lián)代表大會上，王明月同學(xué)光榮當(dāng)選為濟南市學(xué)生聯(lián)合會副主席。王明月同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生的基本素養(yǎng)。她是2011級大專班全班同學(xué)的驕傲，這個充滿自信，懷揣夢想的女孩，注定要用她奮斗的青春書寫其生命的華彩！

第五篇：機械工程系模具班文明班級申報材料

展望上學(xué)期，我們機械工程系模具0831班的所有同學(xué)眾志成城，百眾一心在我們最親密的戰(zhàn)友和我們最親密的朋友—劉昶鋪導(dǎo)員的帶領(lǐng)組織下不斷的拼下了一個又一個優(yōu)秀成績，齊心協(xié)力的奪下一個又一個光彩榮譽。。。

來到學(xué)校已經(jīng)一個年頭了，學(xué)校像個歷史老人見證了我們的成長與進步，在我們贏得一個個榮譽時也遇到了許多困難，然而，請相信：我們一直在努力，我們有充足的信心獲得這個榮譽，因為我們是無愧于“文明班級”這個光榮稱號的。

一：在思想教育方面

我班精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。各種道德實踐活動都突出思想內(nèi)涵，強化道德要求，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來，注意寓教于樂，滿足興趣愛好，使本班在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。比如在本學(xué)期中我班共做過20多次學(xué)雷逢活動，10多次班會活動還有多次舉行集體活動等

二：在專業(yè)學(xué)習(xí)方面

為了培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識,樹立正確的職業(yè)道德觀念,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣,使學(xué)生深入了解模具專業(yè)實踐性強、知識面廣、身體素質(zhì)好、應(yīng)變能力強的特點,鍛煉學(xué)生的膽識和能力,使學(xué)生迅速適應(yīng)由普通中學(xué)到職業(yè)學(xué)校的角色轉(zhuǎn)變,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們利用班會課給學(xué)生介紹了未來模具人才的應(yīng)具備的文化、專業(yè)知識,讓學(xué)生明確作為一名模具人才應(yīng)具有的素質(zhì),使本班同學(xué)在日常的學(xué)習(xí)生活中有意識地培養(yǎng)自己各方面的能力。并調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,利用主題班會給同學(xué)們了解各方面的就業(yè)信息等

我們還結(jié)合學(xué)期每個階段的活動,作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的機會,如“本班的學(xué)習(xí)與生活總結(jié)大會”活動,參加校園藝術(shù)節(jié)的知識競賽、鉗工比賽、手工工藝大賽等并有多人獲獎,這些活動有效地發(fā)展了同學(xué)們的特長,鍛煉了我們的能力、身體素質(zhì),使我們學(xué)會協(xié)作、競爭、自我展示和自我推銷的道理,增強了班集體的凝聚力和向心力，通過豐富多彩的活動中學(xué)到知識,激發(fā)學(xué)生的進取心,從活動中學(xué)做人,又感受到班集體的力量與溫暖,增強班級的凝聚力,樹立良好的行業(yè)協(xié)作意識和協(xié)作精神。

三：宿舍生活方面

我班同學(xué)關(guān)心宿舍集體，友愛他人，積極向上，勇于拼搏。每個人都十分配合學(xué)院的各項大小事務(wù)，認(rèn)真做好衛(wèi)生，爭創(chuàng)“文明宿舍”。本班有五間宿舍被評為“文明宿舍”，文明宿舍率高達(dá)100%，我們每個成員都積極熱情，在班級體有需要時都能停身而出，不會因為自己的私事而影響班級，對于有困難的同學(xué)，我們班都能伸出援助之手，盡自己的一份微薄之力。以自己的努力為班級得榮譽。我們是一個不服輸?shù)募w，是一個擁有溫暖和熱情的大家庭。并且我們始終以提高宿舍文化，形成有特殊的宿舍文化為目標(biāo)而努力。宿舍是我家，文明告大家，相信在以后的日子會有更多的笑聲。

四：第二課堂活動方面

本班在過去的時間里，積極開展了班級內(nèi)部及班級與班級之間的各種活動，如一班內(nèi)為主的班會主題，和食品系藥營0831班的友誼籃球賽，本班的宿舍杯籃球比賽，積極參加學(xué)院的排球團結(jié)杯比賽，積極參加學(xué)院運動會等，活動不僅促進了同學(xué)與同學(xué)之間，校友與校友之間的關(guān)系，更豐富了我們的課余生活。

五：在班風(fēng)建設(shè)方面

良好的班集體，能促使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。好的班風(fēng)可以約束和熏陶每一個學(xué)生，能在學(xué)生心目中樹立一把無形的“尺子”。相反，不良班風(fēng)則會助長歪風(fēng)邪氣，甚至影響到整個班級的進步。因此，我們我們班進行了持久的班風(fēng)建設(shè)，并就此進行了一系列的活動。

首先，我們制定和規(guī)劃了明確的班級共同奮斗目標(biāo)，而且要切實可行；然后，我們還建立了完備的班規(guī)班紀(jì)；第三我們建設(shè)培養(yǎng)了精干的骨干干部隊伍；第四我們建立完善的人際關(guān)系；第五我們樹立正確的輿論導(dǎo)向；最后是要創(chuàng)立良好的輿論氛圍。同學(xué)們也都芬芬表示要為班集體的創(chuàng)建貢獻一份力量。

其次，我們進行了紀(jì)律整頓活動，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是班風(fēng)建設(shè)的前提。為進一步加強我班學(xué)生管理工作，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，做好各項班級工作，使我班的班風(fēng)班貌有一個重大的改觀，在班主任及班委的悉心指導(dǎo)下，我們模具0831班于4月21日起進行了長期的紀(jì)律整頓工作，這次活動是由班長蘇振軍同學(xué)主持進行的。

班里狠抓了課堂紀(jì)律和人數(shù)、晚自習(xí)紀(jì)律和人數(shù)以及早操的人數(shù)。在班里，副班長及值周班干輪流點名，把同學(xué)們重新聚集到課堂上來。點名不到的同學(xué)扣量化分以示警告，情況嚴(yán)重的將被取消評優(yōu)資格和獎學(xué)金評定資格。

通過這次活動，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性重新提高起來，這對同學(xué)們今后積累更多知識和做任何事都嚴(yán)于律己有很大的幫助。

良好班風(fēng)，能使一個班集體有正確的輿論導(dǎo)向，能使教育意圖順暢地下達(dá)、執(zhí)行，能使一個班級集體有嚴(yán)明的紀(jì)律、整潔的環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，能使全班同學(xué)有較強的班集體榮譽感，同學(xué)之間能互相幫助，共同團結(jié)，有積極主動向上的朝氣。

21世紀(jì)，隨著我國學(xué)校教育教學(xué)的不斷變革，班風(fēng)的內(nèi)涵也會不斷變化，新理念、新實踐一定會形成一種“科學(xué)、和諧、勤儉、自主、感恩、奮進”的新班風(fēng)。

相信我們模具0831班級的全體同學(xué)們一定能把我們的班風(fēng)建設(shè)推向一個新的高度！

回顧過去，我們蔣近一年的主要成績有：

一：軍訓(xùn)軍歌比賽二等獎

二：新生拔河比賽二等獎

三：校運會入場式團體一等獎

四：百科知識競賽優(yōu)秀獎

五：院級優(yōu)良學(xué)風(fēng)班