第一篇:初中音樂備課組計劃
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,七年級音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教研處的工作計劃要點,結(jié)合本學(xué)科的特點,大力加強音樂高效課堂教學(xué)的研究。以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點,以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標,從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手,大力加強具有本備課組特色的管理建設(shè),努力在創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理工作方面取得新突破!以此來不斷促進每位教師的專業(yè)化成長,全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量!七年級學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和適應(yīng),對中學(xué)的音樂學(xué)習(xí)方式方法有一定的了解和熟悉了。對音樂感興趣、素質(zhì)較好的占一部分,也有不少學(xué)生對音樂不感興趣,上課精力不集中,紀律觀念較差,認為音樂課就是玩的課,沒必要學(xué)習(xí)。面對這樣的情況,作為音樂教師一定要想方設(shè)法發(fā)揮音樂學(xué)科的優(yōu)勢,調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生參與到課堂學(xué)習(xí)中進來,逐漸喜歡上音樂這門課程。
二、工作目標:
1、認真落實備課組工作計劃,切實按照學(xué)校要求按時進行備課活動。
2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。
3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。
4、立足課堂,加強本組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實有效的進行校本課程研究。
5、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
三、主要工作及措施:
1、加強備課組團隊思想覺悟建設(shè),統(tǒng)一思想,形成合力,做好本職工作。思想態(tài)度是事情成敗的根源!一個人只有端正了思想態(tài)度,明確了奮斗的目標方向,才能在工作中形成動力,能力,合力,產(chǎn)生工作的積極性和熱情,以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力。在工作中要樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去!
2、常規(guī)工作
(1)要提前備課,備課時數(shù)要足,目標清晰,重難點突出。
(2)教學(xué)后記要講求質(zhì)量,是對自己教學(xué)的一種反思總結(jié),應(yīng)有一定質(zhì)量。(3)要依據(jù)課改理念,體現(xiàn)對教材的理解與把握,結(jié)合課程標準預(yù)設(shè)教學(xué)目標(目標要從三個維度考慮),要有簡要的教材簡析,教學(xué)過程要進行塊狀設(shè)計,每個板塊下要有明確、清晰地操作步驟。體現(xiàn)音樂學(xué)科特色。教學(xué)設(shè)計要體現(xiàn)出教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的改革,充分體現(xiàn)教與學(xué)的互動
(4)本學(xué)期每人聽課不少于20節(jié),并能做好相應(yīng)的聽課交流或心得體會記錄。
(5)對于學(xué)校各部門提出的要求及活動,音樂組積極參與。
3、加強興趣小組的建設(shè)
4、大力加強聽、評課活動
聽、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學(xué)工作進行觀摩、學(xué)習(xí)、交流,取長補短,提高自己的教研活動方法。它對于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進教師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了切實提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期,我們備課組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽、評課活動!
5、進一步提高本組教師的語言能力
語言能力和語言基本功是教師從事教育教學(xué)工作的一項重要基本功和能力。我們都知道教學(xué)語言包括:導(dǎo)入語言,啟發(fā)語言、激勵語言、評價語言和組織語言等,我們的課堂教學(xué)常規(guī)也要求教師的語言要做到準確、精煉、生動。因此,下一步我們?nèi)M老師要通過加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、主題研討、上課和評課活動等多種形式,努力提高自身的語言修養(yǎng)和能力!
進一步豐富和繁榮我校校園文化生活,調(diào)動廣大師生對音樂藝術(shù)的熱情,促進學(xué)生的音樂才藝發(fā)展,形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛圍。
2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期 七年級備課組工作計劃
于亮 2015.03
第二篇:音樂備課組計劃
音樂備課組計劃
一、工作目標
1、深入開展組內(nèi)教研,促進教師專業(yè)發(fā)展,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、開展課外藝術(shù)活動,做好校合唱隊和舞蹈隊的管理工作。
3、學(xué)生要會唱課本上所學(xué)歌曲,上好每一節(jié)音樂課。
二、工作措施
〈一〉抓常規(guī)教學(xué)
1、定期檢查本組老師的教學(xué)計劃和備課情況、積極組織開展聽課、評課、相互學(xué)習(xí)、相互交流、針對性的教研活動,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;
2、重視課堂教學(xué)的實踐反思活動,引導(dǎo)教師重新認識課堂,多反思,多思考。
〈二〉抓教研課改
1、認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標準,轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。
2、積極參加各項教研活動,注重音樂科課題研究和實施,并做好各項資料收集及記錄。
3、利用每周的教研時間進行集體備課活動、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)反思和討論在教學(xué)過程中存在的問題。
〈三〉抓課外活動
1、抓好校合唱隊和舞蹈隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作,為這學(xué)期學(xué)校舉辦各類活動(或校外活動)做好充分準備,建立音樂特色項目,打造藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。
2、認真貫徹落實《音樂器材室管理制度》,要求做到愛護樂器,樂器的擺放整齊,學(xué)期末做好音樂室的器材清點、財產(chǎn)登記工作,做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。
三、教師自身要求:
1、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,明確教學(xué)任務(wù)。
2、合理安排教材,突出重點。
3、提高課的質(zhì)量,認真貫徹課堂常規(guī),按嚴格的要求進行教學(xué)并以身作則,做到教書育人。
四、具體安排:
1、做好開學(xué)前的準備工作,學(xué)科組教研討論本學(xué)期教學(xué)計劃、提前備好課。
2、教師分配好各自負責(zé)的工作重心。
3、制定校合唱隊和舞蹈隊的活動計劃和訓(xùn)練時間。
4、進行新教材培訓(xùn)。
5、新教師模擬課。
第三篇:初中音樂備課組工作計劃
初中音樂備課組工作計劃
初中音樂備課組工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教科室關(guān)于備課組的工作計劃安排,結(jié)合音樂學(xué)科的特點,以提高音樂課堂教學(xué)的有效性為前提,認真貫徹實施各項計劃。
二、工作目標
1、認真落實備課組工作計劃,切實按照學(xué)校要求按時進行備課活動。
2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。
3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。
4、立足課堂,加強本組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實有效的進行校本課程研究。
5、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的.編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
7、認真開展音樂興趣小組活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
三、具體措施及要求
1、認真學(xué)習(xí),不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
(1)堅持集體備課,探索優(yōu)化課堂教學(xué)的新路徑,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,在相互學(xué)習(xí)中整體提高教師的專業(yè)水平,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
(2)以老帶新,教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師要做好傳、幫、帶工作,本學(xué)期重點培養(yǎng)青年教師上好課,設(shè)計好教案,探討課堂教學(xué)新路徑,為早日成長起來做好準備。
2、積極開展學(xué)校藝術(shù)特色教學(xué),加強學(xué)校舞蹈隊、管樂隊、合唱隊的訓(xùn)練。
(1)選好人員,完善管理。
圍繞學(xué)校工作重點并結(jié)合本科組工作重點,定好計劃和目標??朔?xùn)練的盲目性和隨意性,確保各隊訓(xùn)練有目的、有步驟地進行。
(2)全組人員團結(jié)一致,分工合作,互相幫助,完成各種文藝活動。
3、配合學(xué)校,加強常規(guī)教學(xué)管理,保證教學(xué)質(zhì)量。
(1)定期檢查常規(guī)教學(xué)工作。
(2)平時互相聽課,做好聽課記錄,發(fā)表意見。
四、具體活動及時間安排:
1、每周定期進行集體備課;
2、安排組內(nèi)教師公開課時間;
3、籌備校藝術(shù)節(jié)文藝活動和迎新年教師聯(lián)歡會;
4、準備組內(nèi)各計劃總結(jié)。
初中音樂備課組工作計劃2
為了我校音樂、美術(shù)、微機教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作在新學(xué)期里能夠更好地開展,使其具有自己的特色,音樂、美術(shù)、微機備課組現(xiàn)制定計劃如下。
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,全面推行和實施素質(zhì)教育,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,以提高學(xué)生音樂素養(yǎng)為目的,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,教學(xué)教研指導(dǎo)等教研工作,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促進音樂教學(xué)的蓬勃發(fā)展。通過美術(shù)教學(xué)進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過微機教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,根據(jù)條件兩三名學(xué)生用一臺電腦培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作、積極進取的良好個性。全面提高我校音樂、美術(shù)、微機課的教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀。
集體備課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教材特點,結(jié)合學(xué)生的實際情況,選擇最科學(xué)的教法,為優(yōu)質(zhì)高效的'課堂教學(xué)做好充分準備。
集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項重要措施。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過探討與交流,取長補短,提高認識,更好地發(fā)揮每個人的教學(xué)特色;通過分工合作實現(xiàn)資源的共享,共同提高。
二、基本情況分析:
近年來我校十分重視音樂、美術(shù)、微機等的教學(xué),但由于我們的學(xué)生大多來自于農(nóng)村,上特長班的學(xué)生很少,學(xué)生家里有電腦的也少,勢必造成學(xué)生知識面狹窄,對音樂、美術(shù)、微機基礎(chǔ)知識知之甚少,對基本技能掌握較少,這都將使音樂、美術(shù)、微機教學(xué)工作更加任重而道遠。
三、本學(xué)期的任務(wù)目標:
繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)和研究,提高教師的自身修養(yǎng)和水平。舉行新課程音樂、美術(shù)、微機教學(xué)評價研究,包括教學(xué)常規(guī)檢查、課堂教學(xué)評價、學(xué)生學(xué)業(yè)評價等。每周進行一次教研組活動,學(xué)期開展音樂、美術(shù)、微機教學(xué)經(jīng)驗交流活動,集體備課活動,公開課活動,組織老師共同探討、學(xué)習(xí),促進音樂、美術(shù)、微機教學(xué)的健康發(fā)展。
積極開展有益校園和諧發(fā)展的藝術(shù)活動,豐富校園文化生活。
四、備課組活動安排:
九月份:
1、制訂、收繳音樂、美術(shù)、微機教學(xué)計劃。
2、常規(guī)月查。
十月份:
1、常規(guī)月查。
2、音樂、美術(shù)、微機理論學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗交流、集體備課。
十一月份:
1、常規(guī)月查。
2、音樂、美術(shù)、微機理論學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗交流、集體備課。
十二月份:
1、常規(guī)月查。
2、組織音樂、美術(shù)、微機期末考核。
3、撰寫個人教學(xué)工作總結(jié)。
4、撰寫音樂、美術(shù)、微機備課組工作總結(jié)。
初中音樂備課組工作計劃3
一、指導(dǎo)思想及總體工作思路
以學(xué)校和教務(wù)處工作為指導(dǎo),以審美為核心,以提高學(xué)生的興趣為動力,面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展,重視音樂實踐,鼓勵音樂創(chuàng)造,提倡學(xué)科綜合,弘揚民族音樂,理解多元文化,完善評價機制。以提高教學(xué)效率為中心,進一步學(xué)習(xí)新課程理念,努力提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力為主要的目的。
二、學(xué)情分析
本學(xué)為高中第一學(xué)期,學(xué)生來自路橋的各個地方,學(xué)生的音樂基礎(chǔ)參差不齊。有個別學(xué)生在初中小學(xué)的時候,根本沒有接受音樂教育;而又有個別學(xué)生卻又從小接受音樂素質(zhì)教育,在音樂方面有相當(dāng)高的音樂鑒賞能力。學(xué)生在小學(xué)初中,這九年音樂學(xué)習(xí)中,他們掌握的音樂的基礎(chǔ)樂理以及學(xué)唱歌曲。而到了高中以后第一學(xué)期全是音樂鑒賞課,學(xué)習(xí)的方式及內(nèi)容發(fā)生很大變化。知識量增加了很多,涉及的面很廣。所以必須做到初高中的銜接。
三、教學(xué)目的任務(wù)和教學(xué)要求分析創(chuàng)作
音樂鑒賞主要通過聆聽和感受音樂及對音樂歷史與文化的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力和評價、判斷能力,是增進學(xué)生音樂文化素養(yǎng)的主要渠道。
歌唱、演奏學(xué)生通過對音樂表演活動的親身參與和直接體驗,享受音樂表現(xiàn)的樂趣,陶冶情操,提高音樂表現(xiàn)能力。
創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力的園地,也是學(xué)生進一步獲得音樂基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)音樂基本理論的模塊。
音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演滿足學(xué)生的不同興趣愛好和發(fā)展需求,認識音樂與姊妹藝術(shù)的密切關(guān)系,拓展藝術(shù)視野,提高學(xué)生的綜合藝術(shù)表現(xiàn)能力。
四、教學(xué)常規(guī)落實策略分析
(一)教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)過程的設(shè)計應(yīng)當(dāng)把學(xué)生置于主題地位,緊緊把握學(xué)生的主動體驗,引導(dǎo)學(xué)生積極、主動地投入到音樂活動中去。教學(xué)過程設(shè)計要注意由淺入深,由表及里的層次性,同時重視音樂學(xué)習(xí)中各領(lǐng)域的均衡性。教學(xué)過程的設(shè)計要注重音樂情景的創(chuàng)設(shè),在加強基礎(chǔ)型的同時,向不同的學(xué)生提供選擇的機會,體現(xiàn)發(fā)展性的原則積極引進現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)以提高教學(xué)的效率備課
(二)備課
A、目標設(shè)計1.音樂教學(xué)目標的指定要有層次,要兼顧不同學(xué)生的水平,便于他們在各自力所能及的范圍內(nèi)進行學(xué)習(xí),樹立起學(xué)習(xí)的信心。
目標設(shè)計2.教學(xué)目標應(yīng)明確表述以下三個方面的內(nèi)容,并具有可操作性:1審美情感發(fā)展目標——情感、態(tài)度、價值觀的提高程度
2審美行為發(fā)展目標——音樂學(xué)習(xí)中過程與方法的獲得情況
3審美能力發(fā)展目標——音樂知識與技能的掌握程度
B、教案書寫要求在重視教學(xué)設(shè)計的基礎(chǔ)上,教案應(yīng)包括以下主要內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)重點難點教學(xué)安排教學(xué)設(shè)備教學(xué)過程與說明教學(xué)流程圖。
(三)上課
1、自覺遵守上課時間,做到不遲到、不早退、不拖堂。
2、教學(xué)目標明確。教師在設(shè)計活動時,要明確設(shè)計的目的,要把審美教育作為教學(xué)中的核心貫穿紿終,富思想品德教育于音樂藝術(shù)之中。
3、面向全體學(xué)生,注意因材施教。以大綱和課本為依據(jù),掌握好教學(xué)的深廣度,不趕進度,不超要求,重視基礎(chǔ)知識,基本技能教學(xué),注重能力的培養(yǎng)。
4、突出學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的`主體性,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,重視教學(xué)過程中的師生交流。
5、教師能熟練地掌握和使用鋼琴、錄音機、多媒體技術(shù)等。范唱和伴奏要準確無誤,有感染力,盡量運用現(xiàn)代化技術(shù)教學(xué)手段。
6、教師語言規(guī)范、生動、準確,小結(jié)及提問要避免隨意性,具有科學(xué)性和藝術(shù)性,并能在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生的信息反饋及時予以調(diào)整,以達到預(yù)期的教學(xué)目標。
7、板書內(nèi)容簡潔明了,條理清楚,字跡工整。
8、課后有小結(jié)。
(四)作業(yè)
1、根據(jù)音樂學(xué)科的特點,作業(yè)一般采用音樂活動的形式當(dāng)堂完成,也可以有適量的課外作業(yè)。
2、根據(jù)音樂教學(xué)設(shè)計,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校、家庭及社區(qū)等方面所蘊藏的教育資源,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
3、布置的作業(yè)在課內(nèi)必須有相應(yīng)的檢查與記錄。此外還應(yīng)重視作業(yè)的集體交流,在交流中進一步了解學(xué)生的情況,反饋情況,適時調(diào)整教學(xué)目標和進度,改進教學(xué)方法。
(五)課外輔導(dǎo)
1、課外活動要面向大多數(shù)學(xué)生,內(nèi)容要豐富多彩,形式多樣,如組織合唱團(隊)、舞蹈隊等,定期舉辦文藝演出等活動。
2、課外活動的輔導(dǎo)要定計劃,計劃包括學(xué)生名單、活動內(nèi)容安排、輔導(dǎo)方法和措施等。
3、課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充與繼續(xù),輔導(dǎo)要貫徹因材施教的原則,依據(jù)學(xué)生素質(zhì)分層次,區(qū)別對待。輔導(dǎo)要有針對性、差生補基礎(chǔ),優(yōu)生促拔尖。輔導(dǎo)可采用多種形式,如個別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)、全班輔導(dǎo)等。
(六)考試
1、音樂教學(xué)的實踐過程,是評價的一個重要方面,應(yīng)予以充分的關(guān)注,在教學(xué)過程中經(jīng)常進行??刹捎糜^察、談話、提問、討論、抽唱(奏)等方式進行。
2、在音樂教學(xué)活動中,對學(xué)生的音樂興趣愛好、情感反應(yīng)、參與態(tài)度、交流合作、知識與技能的掌握情況等,可以用較為準確、形象的文字進行定性評價,也可根據(jù)需要和可行性,進行量化測評。無論采用哪種方法,都要注意科學(xué)性。
3、對學(xué)生和教師的評價可采用自評的方式,以描述性評價和鼓勵性評價為主。由于在音樂學(xué)習(xí)中學(xué)生個體差異明顯,因此,學(xué)生評價的重點應(yīng)放在自我發(fā)展的縱向比較上。
4、成績評定的方式有平時考查和期末考試兩種。
第四篇:2018-2019音樂備課組計劃
2018-2019第一學(xué)期音樂備課組計劃
一.指導(dǎo)思想
本學(xué)期音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教科室關(guān)于備課組的工作計劃安排,結(jié)合音樂學(xué)科的特點,以提高音樂課堂教學(xué)的有效性為前提,認真貫徹實施各項計劃。
二.工作目標
1、認真落實備課組工作計劃,切實按照學(xué)校要求按時進行備課活動。音樂備課組參與備課教師3人,按照學(xué)校要求,同時結(jié)合本學(xué)科特點,在本學(xué)期將完成3篇集體備課教案。
2、組織本組教師用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。
3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。
4、立足課堂,加強本組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實有效的進行校本課程研究。
5、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
7、認真開展音樂興趣小組活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
三、具體措施及要求
1、積極參加各類培訓(xùn),不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
(1)堅持集體備課,探索優(yōu)化課堂教學(xué)的新路徑,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,在相互學(xué)習(xí)中整體提高教師的專業(yè)水平,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
(2)以老帶新,教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師要做好傳、幫、帶工作,本學(xué)期重點進行高一音樂集體備課,探討課堂教學(xué)新路徑。
2、積極開展學(xué)校藝術(shù)特色教學(xué),組建學(xué)校管弦樂隊。加強學(xué)校合唱隊的訓(xùn)練。
(1)選好人員,完善管理。定好計劃和目標??朔?xùn)練的盲目性和隨意性,確保各隊訓(xùn)練有目的、有步驟地進行。
(2)全組人員團結(jié)一致,分工合作,互相幫助,完成各種文藝活動。
3、配合學(xué)校,加強常規(guī)教學(xué)管理,保證教學(xué)質(zhì)量。
(1)定期檢查常規(guī)教學(xué)工作。
(2)平時互相聽課,做好聽課記錄,發(fā)表意見。
四、具體活動及時間安排:
1、每月定期進行集體備課;
2、安排組內(nèi)教師公開課時間;
3、準備組內(nèi)各計劃總結(jié)。
總之,音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教科室關(guān)于備課組的工作計劃安排,結(jié)合音樂學(xué)科的特點,認真貫徹實施各項計劃。
音樂備課組
第五篇:初中地理備課組計劃
初中地理備課組計劃
一、指導(dǎo)思想
務(wù)必做到務(wù)實、高效,全面開展研究型教師群體建設(shè),以推進課堂教學(xué)為中心,教學(xué)研究為抓手,促進師生成長為根本,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標。
二、工作目標
1.全面提高教學(xué)成績
①本期末統(tǒng)考七年級達到全區(qū)爭取進入前三的目標。
②八年級結(jié)業(yè)會考努力爭取考出令社會、學(xué)校、家長滿意的優(yōu)異成績,堅決不給北大附中丟臉,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
2.全面提高師生素養(yǎng)
全面提高教師分析教材的能力、處理課堂的能力和教學(xué)研究的能力;切實培養(yǎng)和保護學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
三、具體措施
(一)常規(guī)管理
原則:務(wù)必做到務(wù)實、高效,少做“無用功”。
1.備課:按照教務(wù)處的統(tǒng)一要求,組內(nèi)各任課教師與教學(xué)進度同步或超前認真?zhèn)湔n,做到備課務(wù)實,有實際意義,為上好課盡可能多的準備教學(xué)素材,在控制知識深度的同時盡量拓展知識的寬度。
2.第一課堂:組內(nèi)各任課教師認真上好每一堂課,注重課堂的師生互動,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)和保護學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重學(xué)生思維能力、讀圖析圖能力、歸納總結(jié)達能力的培養(yǎng),注重知識的寬度與深度的拓展。注意學(xué)生的學(xué)習(xí)信息反饋,監(jiān)控好課堂,有針對性的解決存在的問題。
3.布置作業(yè):以地理填充圖冊為核心,在作業(yè)的處理過程中做到簡而精,盡量當(dāng)堂處理相關(guān)練習(xí),不與教務(wù)處的規(guī)定沖突。
4.作業(yè)批改:教師運用靈活多樣的批改方式,認真批閱學(xué)生作業(yè),并對問題作業(yè)及時與學(xué)生溝通,力求做到通過練習(xí)達到鞏固提高的目的。
5.聽課:組內(nèi)各任課教師每周至少聽課2節(jié),每月也至少聽課8節(jié),鼓勵教師間的業(yè)務(wù)交流與學(xué)習(xí)。
6.教學(xué)反思:教學(xué)反思是提高業(yè)務(wù)能力的有效途徑,要求每一課完成后,寫出教學(xué)反思,及時總結(jié)教學(xué)中的收獲,找出存在的不足。
7.考試分析:由于沒有月考,在期末考試前就只有半期考試一次大型考試。在半期考試后及時分析成績,找出學(xué)生得失分規(guī)律,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,查找原因,并積極調(diào)整教學(xué)狀態(tài)。
(二)教學(xué)研究
1.第一周:組內(nèi)各任課教師明確和擬訂學(xué)期教學(xué)計劃,明確本學(xué)期目標。分析上學(xué)期期末考試成績,總結(jié)經(jīng)驗、查找不足,并得出存在問題的主要原因。
2.第二周:研究教材,把握本冊教材編排特點,明確教學(xué)重難點,知識及能力訓(xùn)練點。
3.第六周:新教師——吳逢艷老師的匯報課,組內(nèi)各任課教師進行積極地聽課,做好評課工作。
4.組內(nèi)各任課教師積極研究探討結(jié)業(yè)會考復(fù)習(xí)的教學(xué)方法,切實做好迎考各項工作,努力實現(xiàn)質(zhì)的飛躍(本期教學(xué)研究重點)。
(三)學(xué)生活動
1.“感受老師”的活動,讓學(xué)生走上講臺,親自體驗一把“小老師”的感覺。(小鄧老師的建議)
2.優(yōu)秀繪圖作品展示。
3.七年級“世界地理知多少”知識競賽。(活動放在新課教學(xué)行將結(jié)束的時候)