第一篇：四學四抓五爭兩創(chuàng)建活動

張山子鎮(zhèn)謝莊學?！八膶W四抓五爭兩創(chuàng)建活動”實施方案

為了更好的貫徹張山子鎮(zhèn)教文件精神，落實全面學開展“四學四抓五爭兩創(chuàng)建”活動，制定活動方案如下：

一、學習目的

全面學習蔡林森校長的精神、理念和管理模式、課改模式，使張山子鎮(zhèn)謝莊學校廣大教師認清形勢，振奮精神，負重拼搏，對己負責，對學生負責。全面提升我校教育質(zhì)量，促進張山子鎮(zhèn)教育更快、更好發(fā)展，爭創(chuàng)全區(qū)一流，辦人民滿意的教育。

二、工作目標

堅持科學的教育觀，以提高教學質(zhì)量為目標，以“四學四抓五爭兩創(chuàng)建”活動為載體，推出一批我校名教師、名班主任，創(chuàng)建有品牌特色的學校。推動學習蔡林森校長活動深入開展，進一步激發(fā)廣大教職工敬業(yè)奉獻精神、勇爭一流的工作激情；深入持續(xù)推進以蔡林森校長“先學后教，當堂訓練”為核心內(nèi)容的“三六五”課堂教學改革，提升辦學水平，提高教育質(zhì)量。

三、學習對象

張山子鎮(zhèn)謝莊學校全體教職工。

四、實施步驟

活動共分為宣傳發(fā)動、全面學習爭創(chuàng)、總結表彰三個階段。(一)宣傳發(fā)動階段(9月一10月)學習《臺兒莊區(qū)教育局關于開展向蔡林森校長學習活動的決定》、《臺兒莊區(qū)教育局關于全面推廣蔡林森“教書育人責任制”管理辦法的指導意見》，組織全體教師觀看專題片《蔡林森的一天》，舉行“學習蔡林森校長先進事跡報告會”、蔡林森學術報告會、召開“向蔡林森校長學習”中小學校長座談會、“三六五”課堂教學改革回頭看等活動，廣泛宣傳動員，對照先進找差距，明確方向定目標，在全鎮(zhèn)全面掀起學習蔡林森校長活動熱潮。(二)全面學習爭創(chuàng)階段(11月一12月)

1、四學活動：

⑴學習蔡林森敬業(yè)精神，推動工作作風新轉(zhuǎn)變。學習蔡林森校長教育當信仰、視教育如生命的執(zhí)著追求，甘于吃苦、持之以恒、充滿激情的敬業(yè)精神。認真學習《臺兒莊區(qū)教育局關于開展向蔡林森校長學習活動的決定》，組織觀看專題片《蔡林森的一天》，學習蔡林森《吃苦是?！返任恼隆Ｕ匍_專題會、教師例會、教職工代表大會，廣泛征求意見，查擺工作中存在的問題，明確學習目標，以“我與蔡校長的差距”為主題，開展“我向蔡林森校長學什么、怎么學”交流討論活動，撰寫心得體會，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，增強校（園）長和教職工責任意識、奉獻意識。

⑵學習蔡林森教育理念，促進教育思想新提升。學習蔡林森校長“沒有教不好的學生”的教育理念和“教書育人責任制”的管理理念。教育干部要認真學習蔡林森的《教育管理變革》，教職工要集中學習蔡林森校長《教學革命》等理論書籍，制定學習計劃，有組織的學習，集中學習與自學相結合，有學習筆記，有討論記錄，有心得體會。不但要學習，還要學以致用。體現(xiàn)在實際工作中有新的提升和改變。更要有反思，在反思中進步，在反思中提高。校（園）長提升管理水平和服務水平，會管理，管理好，促進學校（園）呈現(xiàn)新的面貌。教師提升課堂質(zhì)量意識，增強提高教學質(zhì)量的信心和能力，提高教學水平。組織教師開展以“沒有教不好的學生”為主題的演講活動，從起始年級抓起，既要加強優(yōu)秀生的培養(yǎng)，又要從最后一名學困生抓起，關心、關愛每一名學生，制定后進生幫學方案，有具體效果體現(xiàn)。從學生自身出發(fā)，結合最感動學生的教師評選，通過學生自己表述受到的關懷與改變。學校通過有組織的培優(yōu)補差活動，徹底解決有償家教問題。

⑶學習蔡林森“先學后教，當堂訓練”的課改經(jīng)驗，實現(xiàn)教學質(zhì)量新突破。各學校要研究、學習、運用、實踐“先學后教、當堂訓練”教學方法，堅持“三六五”課堂改革，扎實開展賽課活動，長期堅持聽評課，落實“四清”管理，提高教學質(zhì)量。一是提高教師把握教材的能力。通過 “研課標、鉆教材、磨教法”等形式，提高教師落實課標、運用教材的能力。二是充分發(fā)揮名師的示范引領作用，提升課改整體水平。加強“三名工程”建設，各學校制定措施，搭建教師成長平臺，開展各種活動，培養(yǎng)本校的課改名師，帶動全校教師主動參與；建立教研網(wǎng)絡平臺，展示優(yōu)秀教案，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，學校課改水平整體提升。三是促進課堂教學高效化。完善以蔡林森“先學后教，當堂訓練”為核心的“三六五”課堂教學模式，強調(diào)提升課堂效率；在課堂上適時進行“五項教育”，養(yǎng)成教和學的良好習慣是提高課堂質(zhì)量的關鍵，因此，不僅要“重教”，還要“重管”。各學校要加強課堂教學管理，要進一步深化課堂教學改革，治理課堂秩序，優(yōu)化課堂環(huán)境，提高課堂效率。

⑷學習蔡林森管理模式，尤其是“教書育人責任制”管理精髓，賦予學校發(fā)展新內(nèi)涵。各校（園）要制定教書育人責任制，制定落實措施，獎優(yōu)罰劣，善于管理，狠抓落實，使干與不干不一樣，干好干孬不一樣。全面落實責任分包制度，堅持提升層次、全員參與、全方位管理、實施獎懲的原則，將教育教學、校園文化、安全等工作承包到人，做到人人有事干，事事有人管，件件有落實，時時有追究，加大工作落實力度，著眼細節(jié)，注重過程，實現(xiàn)學校管理精細化。

2、四抓活動：

（1）抓四德樹夢想。從理論上講應該是先有師德。因為所有的官都是教師教育出來的。教師被稱為人類靈魂的工程師，園丁，教師應該為社會風氣負責。但教師也有委屈，因為人生觀世界觀的形成，社會風氣的形成，學校教育只占一定的比重，教師只能起一定的作用。學校和教師不能為此負全責。教師在課堂上苦口婆心的講中華民族傳統(tǒng)美德，抵不上學生到自由市場轉(zhuǎn)一圈。學生只要在社會上打一次“滾”，教師所說的全都等于零?，F(xiàn)實生活與課堂教育的巨大反差，不是教師所能左右的。而這巨大的反差，官員應該負主要責任。所以，在一定意義上說，官德又比師德更重要。提高學生的素質(zhì)首先要提高教師的素質(zhì)，“加強教師“四德”建設不斷提高執(zhí)教能力”個人品德、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等作為人民教師，就應該從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從個人品德的養(yǎng)成、家庭美德的培育、職業(yè)道德的塑造、社會公德的發(fā)揚等方方面面，自覺遵紀守法，維護公共秩序，共同營造積極向上、文明和諧的新風尚。它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長。這就是我頭上的星空和心中的道德定律?！泵銊钗倚＝處煙釔郾韭毠ぷ?，關愛學生，為人師表。

（2）抓規(guī)范塑形象。①每一位班主任每學期要和每一位學生家長進行一次有效的溝通。溝通的形式有家訪、電話、網(wǎng)絡、手機短信、家長聯(lián)系簿等，要把家訪作為重要的溝通形式，做到對困難家庭、特殊家庭、家庭發(fā)生變故、身心健康受影響以及其他有特殊情況的學生及時進行家訪；②每一位任課教師要和每一位學生進行一次民主平等的交流。談心活動要體現(xiàn)及時性、針對性、全員性、有效性，本著平等的原則，創(chuàng)設民主的氛圍，做到既教書又育人；③每一位學校領導每學年要向教師和學生家長聽取一次對學校工作的意見和建議。校領導要廣開言路，以舉辦家長學校、召開家長會、家長委員會，教職工代表大會、座談會、利用校長開放日，校長信箱，個別談心或以發(fā)一封信、發(fā)放問卷等形式，每學年向教師和學生家長聽取一次學校工作的意見和建議。

（3）抓改革提質(zhì)量。①本學期充分利用一體機教學，做好課件上課。②抓課堂教學模式的改變。根據(jù)不同年級，構建不同年級的學習合作框架：五六年級學生有了較好的學習基礎，在小組合作學習的時間上占到總時間的百分之八十。同時，合作小組改變插秧式豎排坐法，實行六人相對而坐，由組長牽頭、組員互助，確立合作討論學習模式。老師的檢查、提問、指導時間不超過總時間的百分之二十；

三、四年級在運行這一模式時，老師指導的時間不能超過總時間的百分之三十五。一年級學生學習基礎薄弱，要完全靠老師扎扎實實地教，但這種教，絕不是咀嚼喂養(yǎng)，要給學生滲透學習方法、灌輸合作意識，到第二學期，老師在指導時，一定要留出百分之二十五的時間讓學生自主討論、合作探究，培養(yǎng)學生合作意識。二年級要利用已有的學習方法，讓學生初步通過查字典，借助學過的舊知識，逐漸輔導他們自學，引導他們學會質(zhì)疑、提問，討論，逐漸過渡到合作學習。在時間分配上，學生自主占有時間逐漸加大，逐步過渡到百分之六十。③確立新的提問和講課模式。老師的提問一定要精心設計，提的問題只要跳一跳就能摘到桃子，有利于學生的思維發(fā)展和智力開發(fā)。在講的訓練上要嚴格遵守七不講：知道的不講，通過自學能學會的不講，經(jīng)過查資料可以學懂得不講，通過同學幫助后能弄懂得不講，借助于舊知識能解決新問題的不講，通過相互討論能弄懂的不講，通過合作學習能得出結論不講。把學習的時間還給學生，使學生真正變成學習的主人。④在方法上做到，即全面抓課堂教學改革，又要做到分層次逐漸推進。根據(jù)我校學生年齡小、知識量少的實際，在不同年段，實行不同的小組合作學習形式，竭力倡導先學后教，不斷地挖掘和培養(yǎng)學生的自學能力

（4）抓體改激活力。我校積極提倡教學體制改革之路，在教育教學方面實行層層簽教書育人承包責任書，校長與學校各室簽各科室與每位教師簽，一式兩份。通過教代會制定千分制量化制定實行量化考核制定。杜絕在編不在崗現(xiàn)象存在。

3、五爭爭活動：

⑴爭當臺兒莊名校（園）長。鎮(zhèn)各校（園）長都要制定目標，爭當名校（園）長。一是有強烈的事業(yè)心和責任感，有較強的創(chuàng)名校意識；切實推進“三六五”課堂教學改革并取得階段成績。二是有先進的教育理念，辦學思路清晰，辦學目標明確。熟練掌握學校行政和教育教學管理理論，具有較強的行政管理和協(xié)調(diào)能力，抓好兩支隊伍的建設，著力打造團結、高效、有戰(zhàn)斗力的中層干部隊伍和教師隊伍；三是狠抓教學質(zhì)量，重視六年級的教學。制定合理的制度措施，激勵教師的工作激情。校長要深入教學第一線，通過親自聽、評課和走訪師生，為學校的課改把好脈，正確指導教學工作的開展；四是治學嚴謹，廉政勤政，作風民主，辦事公道，在師生中有較高的威望。要嚴于律己，率先垂范，在各方面努力成為教師學習的榜樣，自覺接受師生監(jiān)督。善于學習，善于管理，切實提高自身的管理能力和業(yè)務水平。張山子鎮(zhèn)爭取至少1人獲得臺兒莊名校（園）稱號。

⑵爭當臺兒莊名師。全體教師要以蔡林森校長為榜樣，學其精神，轉(zhuǎn)變工作作風；學其理念，提升教育思想；一是師德優(yōu)良，參加最感動學生評選，成績優(yōu)異。二是堅持課改，探索教育教學的新方法、新思路。三是以教學質(zhì)量為中心，提高教學質(zhì)量。四是積極開展教育教學研究工作，尤其在“三六五”課堂教學改革和教材教法方面有獨到見解，進行課題研究，撰寫高質(zhì)量論文。

各學校應為名師培養(yǎng)創(chuàng)造有利條件、做好培訓計劃，制定措施方案，有計劃，有步驟的實施，要準確掌握和了解名師培養(yǎng)人的基本情況和個性特點，做好過程性資料的收集和整理工作，為名師候選人建立詳細的檔案。創(chuàng)造性地開展培養(yǎng)活動；不斷豐富培養(yǎng)形式，增強培養(yǎng)效果，通過名師的培養(yǎng)帶動教師隊伍整體水平的提高，抓好青藍工程。要想方設法，克服困難，為名師的培養(yǎng)提供人、財、物的支持。張山子鎮(zhèn)爭取4-6人獲得臺兒莊名師稱號。⑶爭當臺兒莊名班主任。一是帶頭落實“教書育人責任制”熱愛本職工作，事業(yè)心、責任感強，師德高尚，有奉獻精神和較高的班集體管理水平。

二是積極、主動協(xié)調(diào)課任教師做好班級教學，提升教學質(zhì)量。所任教學科成績在同年級中處于領先位置或有明顯提高;班風和諧民主、學風積極向上，行為習慣養(yǎng)成好。積極組織與指導學生參加各種活動，所帶班集體或輔導的學生在各級競賽活動中取得優(yōu)異成績。三是全面關心學生成長，貫徹“從最后一名學生抓起”的班級管理理念，轉(zhuǎn)化后進學生，成績顯著。四是要深入了解和全面掌握學生思想、學習、生活情況，熟悉學生性格、興趣、愛好，及時分析學生各方面的情況和表現(xiàn)，善于做好學所生思想工作。五是育人理念先進，積極投身于班級民主管理改革，理論水平高，積極撰寫、發(fā)表高水平的教育論文。張山子鎮(zhèn)爭取2-3人獲得臺兒莊名班主任稱號

(4)爭當名學生。一是思想品德好是作為四好學生的前提，只有一個思想道德端正的人才能夠為祖國為人民做出自己的貢獻，否則的話即使在其他方面再優(yōu)秀，長大了也不會有正確的人生觀和價值觀，更不可能為祖國的建設出力。

二是個人的文化修養(yǎng)是作為四好學生的基礎，在具有正確的思想道德的前提下，我們作為一名學生就應該以提高自身文化素質(zhì)為主，努力而全面的學習各種文化知識，只有這樣長大了才能學以致用，用自己的文化知識來實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

三是一個人身體素質(zhì)和文化素質(zhì)同樣重要，如果只具備豐富的知識卻沒有健康的身體來保證的話，那么也不可能實現(xiàn)自己的理想，我們現(xiàn)在正處于身體成長的重要階段，所以加強鍛煉打好基礎是很必要的，這樣我們在有良好身體素質(zhì)的基礎上就能最大限度的發(fā)揮自身的文化知識了。

四是我們每一個人都應該有一顆善良真誠的心，隨時隨地的幫助那些有困難的人。我們在對待別人時都要熱情真誠，實事求是，要學會多替別人考慮多諒解別人。

（5）爭當名家長。孩子是我們生命的延續(xù)，是我們家長的希望和寄托。孩子的成長，牽動著我們的心，涉及全家的幸福。如何能把自己的孩子教育成一個品學兼優(yōu)的孩子，培養(yǎng)成祖國未來的棟梁，是我們家長首先要面臨的一個重大難題。孩子成長的過程也是我們家長的學習過程，因此，如何做好一名合格家長，讓孩子健康快樂成長，家長很重要。

家長作為孩子的第一老師，要為人師表。家長的表率作用與自身素質(zhì)緊密相連。有人說：父母的素質(zhì)就象火山底下的巖漿，積累得越厚實、越豐滿，孩子成才的爆發(fā)力越強烈。作為家長，我們要努力提高自身素質(zhì)，應從以下幾個方面做起：

①努力提高自己的思想道德水平

孩子從小到大，家長的一舉一動、一言一行都對其性格、品德發(fā)展形成起著潛移默化的作用。家長首先要求自己有高尚的品德，有理想，有積極的人生觀；對國家、對人民、對事業(yè)有高度的責任感；在社會上奉公守法，遵守社會公德；講究文明禮貌，作風正派，為人正直，是非分明，胸懷坦蕩，大公無私，樂于助人等等。家長的示范作用十分重要。榜樣的力量是無窮的，它具有很強的說服力和感染力。家長舉止言談文雅大方，子女也會如此，家長舉止言談粗俗不堪，必然會對子女有不良的影響。再如家長能自覺地遵守社會公德，維護公共衛(wèi)生，吃完瓜果將果皮放進衛(wèi)生箱中，孩子也會養(yǎng)成這種維護社會公共衛(wèi)生的好習慣。而有些大人不拘小節(jié)，隨地吐痰，亂拋臟物，孩子也如此行事。

②努力提高自身的文化科技知識水平常言道：師者，給學生一杯水，自己必須有一桶水。孩子求知欲相當強，他們常常向大人提出一些稀奇古怪的問題，如果得不到滿意的答復，無形中使自己的威信在孩子心目中降低了。我們要善于學習，使自己成為孩子求知的良師不僅為孩子做出好樣子，也提高了孩子學習的積極性，與孩子一同習也提高豐富了自身的文化知識。

4、品牌學校創(chuàng)建活動：

創(chuàng)建主要包括教育思想、辦學理念、規(guī)范辦學、學校管理、改革創(chuàng)新、教學質(zhì)量等方面。在加強學校硬件建設的同時，狠抓學校內(nèi)部管理體制建設；堅持教書和育人并重，在注重文化課教學的同時，狠抓學生道德品質(zhì)教育；堅持短期目標和長遠發(fā)展相結合，不搞曇花一現(xiàn)式的“突擊”飛躍，著力在學生可持續(xù)發(fā)展、學校長遠發(fā)展機制上下功夫。(三)總結表彰階段(2013年12月)2013年12月份，鎮(zhèn)教委召開向蔡林森校長學習活動表彰會前，對我?！八膶W四抓五爭兩創(chuàng)建活動”活動開展情況進行階段總結，對在活動中涌現(xiàn)出來名師、名班主任、成績顯著的人員進行表彰并參加推薦區(qū)評選。

五、保障措施

(一)明確目標，積極動員

制定本?；顒拥木唧w目標，在“四學四抓五爭兩創(chuàng)建活動”活動中要達到一個怎樣的成績，目的明確。制定措施，宣傳發(fā)動，學校理念、文化氛圍充分體現(xiàn)蔡林森思想。促使全體教師積極參與，出現(xiàn)全員積極參與的良好局面。

(二)加強領導，提高認識。學校校長為組長的學習蔡林森校長活動領導小組，加強對活動的組織領導和督查考核，建立包幫機制。各校要成立相應組織，結合實際制定方案，實行分包責任制，確?；顒尤〉脤嵭?。校長是第一責任人，層層落實，責任追究。做到一周一調(diào)度，一月一例會，務必把落實進行到底

(三)宣傳典型，營造氛圍。各學校按照學習活動的推進節(jié)點，通過廣播、網(wǎng)站、宣傳欄、?？蟮刃麄麝嚨?，及時宣傳活動中的好典型、好做法。努力在全鎮(zhèn)掀起學先進、比先進、爭先進的濃厚氛圍。

（四）強化督導，建立機制。對學習蔡林森校長活動，采取 經(jīng)常性督查、巡回檢查和隨機抽查等方式，對各室活動開展情況進行督促檢查，及時了解活動開展情況，總結、推廣先進典型，督促幫扶后進單位，包幫成員每月至少深入到包幫單位一周，進行聽、看、查、訪，及時了解活動開展情況，督促幫助整改提高。

要認真貫徹落實文件精神，盡快制定開展活動的實施方案，方案的制定要求切合實際，內(nèi)容詳實，措施細化，操作性強。健全組織，完善制度，搞好發(fā)動，把學習活動引向深入，使課堂改革取得實效。使張山子鎮(zhèn)涌現(xiàn)一批名校長、名班主任、名教師；教學質(zhì)量提升，創(chuàng)一流教育。

張山子鎮(zhèn)謝莊學校

2013年9月

張山子鎮(zhèn)謝莊學校2013年

全面深入開展“四學四抓五爭兩創(chuàng)建活動”

組 長：劉曉陽副組長：劉培菊成 員：謝莊學校全體人員

活動領導小組

第二篇：四創(chuàng)兩爭工作總結

章堡小學開展“四創(chuàng)兩爭”活動在校園的活動總結

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建文明縣城為目標，緊緊抓住開展“四創(chuàng)兩爭”活動的重大時機，切實抓好各項創(chuàng)建工作，結合我校的實際，我校積極開展四創(chuàng)兩爭工作，現(xiàn)總結如下。

一、加強領導

為確保我校四創(chuàng)兩工作取得實效，我校成立創(chuàng)建工作領導小組：

組長：劉云坤

成員：韋增瓊賞菊珍蘭映坤金仲富段忠瓊郭君

二、工作任務

（一）深入開展社會主義榮辱觀教育

學校充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，把社會主義榮辱觀引入課堂，要針對學生的特點，結合學科教學內(nèi)容，重點突出社會主義榮辱觀的內(nèi)容。在開展實踐教育環(huán)節(jié)中強化社會主義榮辱觀教育，把樹立和弘揚社會主義榮辱觀的客觀要求內(nèi)化為學生的自覺行動。通過社會調(diào)查、勞動實踐等活動，使學生在實踐中心靈得到凈化，思想得到熏陶，認識得到升華，覺悟得到提高。學校要充分發(fā)揮文化長廊、黑板報、宣傳欄、學習園地的教育作用，營造教育的氛圍，廣泛組織開展以“牢固樹立社會主義榮辱觀”為

主題的校園文化活動和社會實踐活動，提升學生人文修養(yǎng)和道德素質(zhì)，引導學生樹立正確的是非觀念。

（二）進一步加強師德師風建設

進一步加強師德師風建設，針對教師中存在的問題，在全體教師中開展以“學習法律法規(guī)和制度，做愛國守法、愛校守紀的模范；學習理論和業(yè)務知識，做善于學習、勇于創(chuàng)新的模范；學習教師職業(yè)道德規(guī)范，做團結進取、敬業(yè)奉獻的模范為主題的“三項教育”學習活動。進一步增強教師全心全意為學生服務，為家長服務，為社會服務的意識。

（三）全面推進校園文化建設

1、消除衛(wèi)生死角，綠化、美化校園。結合學校實際，消除衛(wèi)生死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生；凈化美化校園；確保教室、操場、花壇、廁所、宿舍、小賣部等的清潔，做到衛(wèi)生工作有專人負責，有定期定時檢查登記制度。

2、除“四害”工作做到人員、工作、措施、效果四落實、堅持防治為主，藥物消殺并重，使滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂防治工作落到實處。

（四）全面開展創(chuàng)建平安校園，構建和諧校園活動

學校緊緊圍繞“育人才，保平安，促和諧，辦人民滿意的教育”這一目標，以“創(chuàng)建平安、和諧校園”為重點，開展法制教育、防艾教育、禁毒教育、交通安全教育、食品衛(wèi)生教育、心理健康教育、自護自救教育、國家安全等教育，并積極配合有關

職能部門抓好校園周邊環(huán)境的治理工作。學校認真落實各項安全管理制度，建立安全工作長效機制，努力構建“平安、和諧”校園。

（五）切實加強文明禮儀教育

學校要以教師的示范作用為先導，以儀表禮儀、交談禮儀、校園禮儀、家庭禮儀、公共場所禮儀教育為突破口，以活動為載體，通過組織多種形式的活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境，為創(chuàng)建文明和諧社會做出貢獻。

（六）進一步強化感恩教育

開展感恩教育是加強社會主義精神文明建設，努力構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會的需要；是構建和諧家庭、和諧校園、和諧人際關系的需要；是學生產(chǎn)生學習動力的需要；是正確對待生活和挫折的需要；是培養(yǎng)學生健全人格的需要；是教育理性回歸的需要；是加強學校德育工作，全面推進素質(zhì)教育的需要；是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段，通過一定的感恩內(nèi)容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育，是一種以情動情的情感教育，是一種以人性喚起人性的人性教育。感恩是一種文明，也是一種品德。中國的感恩教育源遠流長，自古以來就有“滴水之恩當涌泉相報”的古訓。學會感恩、知恩圖報是中華民族的優(yōu)

秀傳統(tǒng)，值得我們不斷繼承和發(fā)揚。學校把感恩教育作為思想道德建設的重要切入點，開展好感恩父母、感恩師長、感恩他人、感恩社會、感恩大自然的教育活動，全方位實施“感恩教育”，精心培育學?！案卸魑幕?。

第三篇：三學四創(chuàng)五爭自查報告

開展“三學、四創(chuàng)、五爭”活動

自查總結

按照《中共福貢縣委關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展“三學四創(chuàng)五爭”主題實踐活動的通知》（福發(fā)[2011]2號）文件精神和《福貢縣開展“三學四創(chuàng)五爭”主題實踐活動督查方案》的通知要求，結合工作實際，現(xiàn)將自查總結如下：

一、在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展“三學四創(chuàng)五爭”情況 自活動開展以來，我認真按照“三學四創(chuàng)五爭”的要求，認真學理論，增長引領群眾的才干；學業(yè)務，拓寬幫助群眾的渠道；學榜樣，提高服務群眾的能力。努力按照創(chuàng)“業(yè)績一流、作風扎實、團結和諧、群眾公認”的優(yōu)秀組織要求，在工作中做到團結協(xié)作、服務群眾、愛崗敬業(yè)、遵紀守法。

二、存在的問題

一是思想認識不到位的地方，學習的自覺性不夠。對學習的重要性認識不夠，一直以來，我的平時政治理論學習主要限于部里面安排的周五集體學習，擠出時間、靜下心來全面學習、系統(tǒng)鉆研還不夠。學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。特別是作為服務干部工作的具體工作人員，業(yè)務理論水平與現(xiàn)階段工作要求還有一定差距。

二是工作方式方法不科學，經(jīng)常出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。由于對干部工作熟悉不夠，工作中創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，還沒有完全脫離過去的老路子，沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區(qū)。干部工作政策性強，涉及日常性的工作多，分 不清輕重緩急，只講求量的完成，沒有過多考慮完成的效果，造成自己手頭的工作總是一大堆，經(jīng)管經(jīng)常加班加點在干工作，但完成效果很不盡如人意。

三是工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。在平時的工作中，想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏前瞻性，沒有超前考慮意識，只求于完成當前工作，存在等的現(xiàn)象。

三、整改落實情況

一是提高思想認識，加強理論學習的自覺性。嚴格的要求自己，自覺學習，把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界，通過學習，提高綜合分析研究問題的能力。在學習中，立足本職，有目的，有方向，學會思考和運用。努力刻苦地學習業(yè)務知識，增強做好本職工作的本領，使自己盡快熟悉干部工作。

二是認真總結和思考，不斷創(chuàng)新工作方法。牢固樹立創(chuàng)新意識，解放思想，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。不斷改進工作方法，優(yōu)化服務方式。

三是合理分配作息時間，盡量做到當日事當日畢。嚴格要求，自我加壓，對工作堅持高標準，嚴要求，提高工作效率。樹立強烈的時間觀念、效率觀念，明天的事情今天做，今天的事情現(xiàn)在做，用最短的時間完成任務。

四是進一步增強主動性，提高協(xié)調(diào)能力。樹立大局意識，加強與同事間的溝通，充分征得其他同事支持自己的工作。

總之，我將以這次活動為契機，結合本職工作，按照“個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋”的“三個一”要求，審視自己、規(guī)范自己，進一步增強做好干部工作的責任感和緊迫感，提升素質(zhì)，增強本領，以求又快又好地完成各項工作任務。

第四篇：“四學四爭”心得體會

“四學四爭”心得體會

四學四爭心得體會身為一名大學生村官，自知自身肩負著重大的責任，在工作之余通過看紅色期刊來不斷陶冶自己的情操，開拓自身的視野，可以說《大江南北》等紅色期刊從我工作以來一直伴隨著我同行，看著紅色期刊，反思著當下浮躁的氣息，期刊里呈現(xiàn)出那一幕幕經(jīng)典中的難忘歲月，一次次的帶領著我踏上紅色精神之旅，一邊讀一邊感受著這種大無畏的革命精神，腦海中不斷縈繞著初心、擔當、責任六字。

一、初心總書記曾在十九大報告中說過這么一句話中國共產(chǎn)黨的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。

中國共產(chǎn)黨一路走來，創(chuàng)下的千秋偉業(yè)，都源自于初心與使命，在紅色期刊上處處體現(xiàn)了這個宗旨。

作為一名大學生村官，要永葆初心，要問自己我要為社區(qū)干什么、我在社區(qū)學到了什么等等，深刻領會十九大精神及紅色期刊革命精神，在實踐中磨煉自己，一步一個腳印，懷有初心，才能方得始終。

二、擔當水能載舟，亦能覆舟。

只有以擔當?shù)墓ぷ骶駷榘傩?，為群眾排憂解難，提供優(yōu)質(zhì)的、高效的服務，才能贏得百姓的信任與愛戴。

群眾一有困難首先想到的是社區(qū)，主動上門去幫助他們，才是真正的幫助百姓、體恤百姓。

每次遇到大事、難事，要肯跨出這一步，不能畏縮怯懦。

我們的工作都得圍繞群眾們工作，天天跟他們打交道，這就要求我們在平時的交流溝通中，注意自身的方法方式，如若犯了錯誤，要勇于承認，去承擔，積累經(jīng)驗，打牢自己的基礎，最大限度的發(fā)揮咱們干部的作用，搭建好為民服務的渠道。

三、責任在這大千社會，每個人都要承擔責任，孝敬老人需要責任，誠實守信需要責任，為人師表需要責任，急死扶傷也需要責任…然而作為村官的我們，要以為群眾謀福利，為群眾解難題作為我們的重大責任。

對于社區(qū)，這個小基層，面對的都是群眾雜七雜八的小事，比如某小區(qū)下水道堵塞了、路燈壞了；某家門口道路坑坑洼洼，影響通行；某鄰居為了雞毛蒜皮的小事爭吵，需要解決矛盾…這些都是小事，但絕不可小視。

當官不為民做主，不如回家種紅薯一句樸素的而又經(jīng)典的話語，身為百姓的父母官，要講傳統(tǒng)的紅色革命精神貫穿于工作中，懷著初心、擔當、責任，真心實意地為群眾辦實事解難事，充分發(fā)揮大學生村官自身的個人價值！

第五篇：【最新】2020年四抓兩整治主要內(nèi)容

2020四抓兩整治主要內(nèi)容

以“四抓兩整治”為主要措施強化脫貧攻堅組織保障,打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，建強農(nóng)村基層黨組織是重要保證。當前，全省大多數(shù)貧困村黨組織組織力、戰(zhàn)斗力較強，但也有一部分存在帶領群眾致富能力不強，甚至軟弱渙散等問題。針對我省實際，抓好農(nóng)村基層黨組織建設，重點要認真貫徹習近平總書記關于黨的建設和組織工作重要思想，落實中央和省委部署要求，以黨支部建設標準化為抓手，以“四抓兩整治”為主要措施，切實在增強黨組織的政治功能、提升組織力上狠下功夫。

抓基層黨組織帶頭人隊伍。要選優(yōu)配強村黨支部書記，首先立足本村選，注意把那些政治素質(zhì)高、工作能力強、有責任感、有號召力的黨員選拔到村黨支部書記崗位上來。本村沒有合適人選的，特別是軟弱渙散的支部，要通過實行專職化來解決。各市州要拿出一部分事業(yè)編制，省級編制部門予以配套支持，招錄近年在鄉(xiāng)村工作的項目大學生擔任村支部書記，解決一些村無人可選和軟弱渙散的問題。要加大“一肩挑”的力度，推動村黨組織書記通過法定程序擔任村民委員會主任和村級集體經(jīng)濟組織、合作經(jīng)濟組織負責人，年底前要達到一定的比例要求。要加強村黨組織書記培訓，充分發(fā)揮省黨員教育中心和甘肅鄉(xiāng)村干部培訓學院的主渠道主陣地作用，力爭用3年時間把全省鄉(xiāng)村黨組織書記培訓一遍。

抓基層黨組織陣地建設。既要重視抓實體陣地，也要重視抓虛擬陣地。實體陣地就是村級黨群服務中心。經(jīng)過這幾年的努力，支部工作有了場所、黨員活動有了陣地、群眾辦事有了窗口，今后要把這個成果鞏固好、把這個陣地使用好。虛擬陣地就是省委組織部開發(fā)建成的“甘肅黨建”信息化平臺。這個平臺主要是通過手機客戶端使用，有六大功能，即標準的平臺，所有的黨支部建設標準都在平臺上，可實時更新，隨時用手機查閱;工作的平臺，所有的黨支部都可以在平臺上開展工作;管理的平臺，上級黨組織可以了解管理范圍內(nèi)所有支部的工作情況，隨時催辦督辦，推動黨組織和黨員經(jīng)常性管理制度有效落實;學習的平臺，具有很強的學習功能和豐富的學習資料，還鏈接了“學習強國”等;服務的平臺，開發(fā)了“心愿樹”“微捐贈”“道德銀行”等功能，集聚正能量;資訊的平臺，設有“黨建頭條”“熱點資訊”“通知通告”等豐富的資訊欄目，還鏈接了“甘肅新聞”等。目前，省委組織部正在各個板塊中開發(fā)“地方頻道”，各市縣可以在這個全省大平臺上發(fā)布自己的內(nèi)容、自己的聲音。“甘肅黨建”信息化平臺今年6月份上線運行以來，發(fā)揮了很好的作用，各級黨組織和廣大黨員高度認可。截至目前，全省179萬多名黨員，已有150多萬名通過手機app注冊使用，日活躍度達50萬人以上。各級黨組織要充分發(fā)揮好這個虛擬陣地的作用，通過“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的有效方式，激發(fā)農(nóng)村基層黨組織的活力和動力。

抓基層組織黨內(nèi)政治生活。黨要管黨必須從黨內(nèi)政治生活管起，從嚴治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴起，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，必須從基層支部抓起。要抓好全體黨員的學習教育，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記視察甘肅重要講話，教育引導全體黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，錘煉政治品格。要加強民主集中制建設，特別是實行“一肩挑”以后，要進一步擴大黨內(nèi)民主，保障黨員和村民民主權利，防止個人專斷問題發(fā)生。要嚴格組織生活制度，落實好“三會一課”、組織生活會、主題黨日、民主評議黨員等基本制度，用嚴格的組織生活，引導黨員牢固樹立黨員意識、發(fā)揮先鋒模范作用。

抓基礎保障工作。要穩(wěn)步提高村干部報酬待遇，今年省委省政府將村干部報酬從人均1.8萬元提高到2.4萬元，明年力爭再有明顯增長。同時，增加村級辦公經(jīng)費，加大對村級集體經(jīng)濟的支持力度。各地要管好用好中組部、財政部和省級、本級財政支持資金，繼續(xù)擴大扶持范圍，鼓勵和支持村級黨組織領辦創(chuàng)辦農(nóng)民合作社，持續(xù)壯大村級集體經(jīng)濟，讓村級黨組織有能力、有資源服務群眾，更好帶領群眾脫貧致富。

大力整治軟弱渙散村黨組織。要按照不設比例、不定指標、應整盡整的原則和“一村一策”要求，扎實開展整治?？h委書記要帶頭，縣委常委會研究確定整頓對象，縣級領導班子成員帶隊逐村調(diào)研排查，1名縣級黨員領導干部聯(lián)村、1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領導班子成員包村、1名第一書記駐村、1個縣以上機關單位結對整頓。省委組織部將通過第三方評估等措施，檢驗整頓效果，對測評中群眾知情度和滿意度達不到80%的，不得通過驗收，必須重新進行補課，真正做到整頓一個、鞏固一個、提升一個。

大力整治“村霸”和黨員信教問題。嚴格實行村“兩委”成員任職資格聯(lián)審，堅決清理受過刑事處罰、存在“村霸”和涉黑涉惡等問題人員，全面純潔村級干部隊伍。要理直氣壯嚴明黨員不得信仰宗教、參加宗教活動的紀律要求，對排摸出的農(nóng)村信教參教黨員，采取“一人一策”、結對幫扶教育等措施，做好思想工作，著力促其轉(zhuǎn)化;對拒不改正和經(jīng)黨組織教育仍不轉(zhuǎn)化的，按照黨內(nèi)有關規(guī)定堅決進行組織處置。

“四抓兩整治”是當前我省加強農(nóng)村基層黨組織建設的重要舉措，也是對中央和中組部精神的細化具體化。各地要在全面推行黨支部建設標準化的基礎上，認真落實“四抓兩整治”，有力推動農(nóng)村基層黨組織全面進步、全面過硬，為脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興提供堅強組織保障。四抓兩整治主要內(nèi)容

定西市緊緊圍繞推動基層黨組織全面進步、全面過硬這一主線，認真貫徹落實全省組織部長會議精神，結合推進抓黨建促脫貧攻堅促鄉(xiāng)村振興、深化黨支部建設標準化、實施“整鄉(xiāng)推進、整縣提升”行動，研究制定109項硬核措施，全力推進

“四抓兩整治”向各領域黨組織拓展，不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會提供堅強組織保證。

一、明晰任務舉措，全域化部署推進。

緊扣“四抓兩整治”重點任務和各領域基層黨建短板弱項，在認真總結農(nóng)村推進“四抓兩整治”成效的基礎上，制定印發(fā)《關于全面推行“四抓兩整治”推動各領域基層黨建工作提質(zhì)增效的實施方案》，聚焦抓基層黨組織帶頭人隊伍，細化制定7類30項具體措施;聚焦抓基層黨組織陣地建設，細化制定3類13項具體措施;聚焦抓基層組織黨內(nèi)政治生活，細化制定4類16項具體措施;聚焦抓基礎保障工作，細化制定3類17項具體措施;聚焦整治軟弱渙散基層黨組織，細化制定4類15項具體措施;聚焦整治“村霸”和黨員信教問題，細化制定4類18項具體措施，對農(nóng)村、社區(qū)、機關、學校、醫(yī)院、國有企業(yè)、非公企業(yè)和社會組織各領域推進“四抓兩整治”指標任務、推進步驟、完成時限、責任主體進行細化量化，要求各領域基層黨組織緊盯各項任務舉措，采取“掛圖作戰(zhàn)”“對賬銷號”方式，一項一項推動，一件一件落實。

二、分類精準施策，差異化指導提升。

堅持分類施策，指導各領域基層黨組織把“四抓兩整治”重點任務與行業(yè)領域工作重心精準對接、一體推進，確?；鶎狱h建更加圍繞工作大局、貼近中心。在農(nóng)村，深入實施“整鄉(xiāng)推進、整縣提升”“三引四領一融合”抓黨建促脫貧攻堅行動，著力建強脫貧一線戰(zhàn)斗堡壘。在街道社區(qū)，全面推動

“一核多元·融合共治”黨建綜合體建設，不斷提高城市基層黨建工作聚合效應。在機關，持續(xù)整治“燈下黑”問題，深化拓展“支部融合共建、黨群互帶共促”模式，推動優(yōu)勢資源向基層集聚。在學校，加強師德師風建設和學風建設，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。在醫(yī)院，深入開展“三好一滿意”“三亮三比三評”等活動，著力提高醫(yī)療服務水平和群眾滿意度。在國有企業(yè)，統(tǒng)籌抓好30項重點任務落實，確保企業(yè)黨委發(fā)揮把方向、管大局、保落實的領導作用。在非公企業(yè)和社會組織，全面落實“四引領”“四雙向”“一融入”舉措，切實提高“兩個覆蓋”質(zhì)量。

三、大抓責任落實，常態(tài)化督導調(diào)度。

堅持目標導向和問題導向，認真貫徹中央《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》，從嚴落實大抓基層黨建工作機制，健全完善各級黨組織書記抓黨建工作責任清單，建立“一把手”直接上手抓謀劃部署、抓指導推動，分管負責同志抓任務落實的工作機制，做到職責任務條理化和具體化。立足抓嚴抓實鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建辦主任三個關鍵層級，專門下發(fā)《通知》，制定9條具體措施，下大氣力解決“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委認識不足、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記責任不實和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建辦主任能力不足”的問題。市委組織部堅持把“三督三察”貫穿于抓落實全過程，充分運用“四不兩直”工作法和“2345”工作舉措，采取周報告、半月調(diào)度、月排名以及“點對點”函告提醒等辦法，傳導責任壓力，分析研究解決問題。同時，把

“四抓兩整治”納入基層黨建述職評議考核內(nèi)容，作為研判各級黨組織書記履行管黨治黨政治責任的重要依據(jù)，充分運用黨建識人“一查三聽”措施辦法，真正做到讓抓黨建有為者有位、不為者失位。

四、突出典型帶動，品牌化培育標桿。

按照“點線建精、整片建強”的方法路徑和“切口小、有特色、做得實、可推廣”的工作思路，堅持把固強補弱和典型帶動相結合，深化拓展各領域黨支部建設標準化工作創(chuàng)建成效，圍繞“四抓兩整治”各項任務落實，結合全市“1+7+3+n”基層黨建示范創(chuàng)建工作，在各領域篩選確定70個基層黨組織開展“標準化支部”“樣板支部”培育創(chuàng)建，指導各領域基層黨組織根據(jù)行業(yè)領域黨建工作特點，謀劃確定典型創(chuàng)建方向和培育重點，精心設計工作載體，培育特色鮮明、內(nèi)涵深刻的黨建品牌，建設各具特色、條塊結合的基層黨建示范片帶，通過培優(yōu)補弱、固本強基、示范引領，做到點強、線優(yōu)、帶亮、面實、景美。建立“互檢互學”工作推進機制，定期組織開展小規(guī)?？缈h區(qū)、跨行業(yè)觀摩交流活動，通過取長補短、相互促進，示范提升各領域基層黨建工作水平。在“甘肅黨建·定西市平臺”“定西黨建網(wǎng)”開設專欄，宣傳推廣“四抓兩整治”在提升各領域黨建質(zhì)量中的鮮活事例和生動事跡，著力營造學先進、趕先進、爭先進的濃厚氛圍。四抓兩整治主要內(nèi)容

連日來，靖遠縣通過開展“五個一輪”活動，持續(xù)用勁抓好

“四抓兩整治”工作的落實，推動基層黨組織全面進步、全面過硬、全面上水平，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會提供堅強組織保證。

一是召開一輪專題會議。

各基層黨(工)委、各黨支部(黨總支)集中利用黨委(黨組)會議、理論中心組學習會議、“三會一課”、“黨員活動日”、主題黨日等形式，專題傳達學習、安排部署“四抓兩整治”工作。截至目前，各級黨組織召開專題傳達學習會議791場次。

二是開展一輪宣傳活動。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村在落實“四抓四促”城鄉(xiāng)環(huán)境專項整治的基礎上，在縣鄉(xiāng)主要公路沿線、村(社區(qū))黨員活動室、戶外宣傳欄等醒目位置張貼“四抓兩整治”主要內(nèi)容，并通過微信群、鄉(xiāng)村小喇叭等媒介經(jīng)常性、全天候、多方位進行宣傳，切實做到家喻戶曉、人人皆知。截至目前，18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)懸掛宣傳畫177張。

三是開展一輪知識測試。

縣委組織部對照“四抓兩整治”主要工作內(nèi)容，編發(fā)《“四抓兩整治”知識要點》，各基層黨組織利用“黨員活動日”集中對黨員進行知識測試，以考促學，以考敦行。

四是開展一輪督查活動。

堅持問題導向，每月開展一輪督查活動，同時及時反饋問題并建立整改工作臺賬，實行掛賬銷號制度，從嚴從速從快抓好督查反饋問題的整改落實。截至目前，縣委組織部已對7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的63個黨組織進行現(xiàn)場督查，并將發(fā)現(xiàn)的問題實時反饋督促其盡快整改落實。

五是開展一輪宣講活動。

縣委組織部聯(lián)系包抓基層黨(工)委組工干部，通過3月份基層黨建督查工作，對“四抓兩整治”主要內(nèi)容進行宣講，同時各基層黨(工)委也同步組織開展宣講活動，進一步提升黨員群眾知曉率。