第一篇：國家通用語言文字普及攻堅工程實施方案

國家通用語言文字普及攻堅工程實

施方案

為貫徹落實《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，確?！暗?020年，在全國范圍內(nèi)基本普及國家通用語言文字”目標(biāo)的實現(xiàn)，推動“國家通用語言文字普及攻堅工程”有效實施，制定《國家通用語言文字普及攻堅工程實施方案》。

為貫徹落實《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，確?！暗?020年，在全國范圍內(nèi)基本普及國家通用語言文字”目標(biāo)的實現(xiàn)，推動“國家通用語言文字普及攻堅工程”（以下簡稱普及攻堅工程）有效實施，制定本方案。

一、總體要求

（一）充分認(rèn)識在我國普及國家通用語言文字的重要意義。我國作為一個多民族、多語言、多方言的人口大國，樹立國家通用語言文字認(rèn)同感，有利于培育中華民族共同體意識、增進文化認(rèn)同和國家認(rèn)同，有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神，增強中華民族的凝聚力和向心力。加強國家通用語言文字推行力度、提高普及程度和應(yīng)用規(guī)范水平，具有重要的政治和社會意義，不僅能夠方便各地域間人們的溝通、各民族間的交流交往交融，也事關(guān)整個中華民族歷史文化傳承，將對維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，建設(shè)中華民族共有精神家園產(chǎn)生重要作用。強國必先強語，強語助力強國。

（二）高度重視基本普及國家通用語言文字在國家發(fā)展大局中的重要作用。隨著新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的深入發(fā)展，社會人口流動更加頻繁，全國統(tǒng)一的勞動力市場逐步形成，迫切需要國民具備普通話的溝通能力和較高的語言文字應(yīng)用水平，提升自身的綜合素質(zhì)。雖然我國的普通話平均普及率已超過70%，但東西部之間、城鄉(xiāng)之間發(fā)展很不平衡，西部與東部有20個百分點的差距；大城市的普及率超過90%，而很多農(nóng)村地區(qū)只有40%左右，有些民族地區(qū)則更低。中西部地區(qū)還有很多青壯年農(nóng)民、牧民無法用普通話進行基本的溝通交流，這已經(jīng)成為阻礙個人脫貧致富、影響地方經(jīng)濟社會發(fā)展、制約國家全面建成小康社會，甚至影響民族團結(jié)和諧的重要因素。扶貧首要扶智，扶智應(yīng)先通語。

（三）準(zhǔn)確把握普及攻堅工程的重點目標(biāo)和主要任務(wù)。“十三五”期間，實現(xiàn)國家通用語言文字基本普及，是黨中央、國務(wù)院為國家語言文字工作確定的首要目標(biāo)。必須堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、共享、開放的發(fā)展理念，迎難而上。要結(jié)合國家精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略，結(jié)合新型城鎮(zhèn)化和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，以農(nóng)村地區(qū)和民族地區(qū)為重點，以勞動力人口為主要對象，摸清攻堅人群基本情況和需求，制定普通話普及攻堅具體實施方案，大力提高普通話的普及率，為經(jīng)濟發(fā)展提供新動力，為文化建設(shè)提供強助力，為打贏全面小康攻堅戰(zhàn)奠定良好基礎(chǔ)。

二、基本原則

（一）堅持政府主導(dǎo)，協(xié)同推進。落實地方政府主體責(zé)任，省級統(tǒng)籌，市級為主，縣級實施，動員社會各方面力量參與，發(fā)揮中央支持政策的引導(dǎo)激勵作用，形成攻堅合力。

（二）堅持突出重點，精準(zhǔn)發(fā)力。綜合地域、人口、經(jīng)濟、教育、文化等基礎(chǔ)因素和條件保障，找準(zhǔn)突出問題，聚焦薄弱地區(qū)和人群，集中力量打好攻堅戰(zhàn)。

（三）堅持因地制宜，分類指導(dǎo)。統(tǒng)籌考慮地域差別和城鄉(xiāng)差距，制定適合不同情況的具體辦法，統(tǒng)一規(guī)劃，分步實施，保證攻堅目標(biāo)如期達成。

（四）堅持制度建設(shè)，注重長效。立足當(dāng)前，著眼長遠，著力加強語言文字工作基礎(chǔ)建設(shè)，構(gòu)建長效機制，提高治理能力，完善工作機制，確保國家通用語言文字推行普及工作常抓不懈。

三、工程目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)。本工程的總體目標(biāo)是確?！暗?020年，在全國范圍內(nèi)基本普及國家通用語言文字”，具體設(shè)定為全國普通話普及率平均達到80%以上。

（二）區(qū)域和省級目標(biāo)。根據(jù)現(xiàn)有的普通話基礎(chǔ)和全國總體目標(biāo)，各地要制定各自的具體目標(biāo)和任務(wù)：

——東部地區(qū)重點是提高水平。各地要將普通話普及率提高到85%以上，對普及率較低的縣域，要采取相應(yīng)攻堅措施，確保在“十三五”末達到80%以上?！胁康貐^(qū)重點是普及達標(biāo)。各地要將普通話普及率提高到80%以上，對普及率較低的縣域重點攻堅，至少提高到75%以上。

——西部地區(qū)重點是普及攻堅。各地要按照國家總體目標(biāo)和地域?qū)嶋H情況制定具體目標(biāo)。有條件的要力爭將普通話普及率提高到80%以上；基礎(chǔ)較差的要確保將普通話普及率提高到70%以上；特別困難的要加大工作力度，采取多種辦法，確保每個縣域的普及率在現(xiàn)有基礎(chǔ)上至少提高10個百分點，原則上到2020年特殊困難縣域的普及率不得低于50%。

（三）攻堅任務(wù)。

——各地對普及率已經(jīng)達到70%以上的縣域進行集中提高，其中75-79.9%的縣域爭取于2018年年底之前、70-74.9%的縣域爭取于2019年年底之前提高到80%。

——各地對普及率已經(jīng)達到50%以上的縣域進行普及攻堅，大幅度提高普通話普及率，力爭至2020年年底之前實現(xiàn)一半以上的縣域普及率達到70%，其中城市地區(qū)達到普及率80%的目標(biāo)。

——各地對普及率50%以下的縣域要加快工作進度，確保在2020年年底之前將各縣域普及率提高10個百分點以上；原則上要將所有縣域的普及率提高到50%以上，為進一步實現(xiàn)基本普及目標(biāo)打好基礎(chǔ)。

四、重點措施

（一）大力提升教師國家通用語言文字應(yīng)用能力。1.在各級各類校長綜合培訓(xùn)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，加入國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，強化校長和教師的國家通用語言文字意識，確保普通話和規(guī)范漢字為教育教學(xué)的基本用語用字，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的國家通用語言文字學(xué)習(xí)使用環(huán)境。

2.通過脫產(chǎn)培訓(xùn)、遠程自學(xué)、幫扶結(jié)對等方式，使普通話未達到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教師，尤其是民族地區(qū)雙語教師快速提高普通話水平。力爭在“十三五”內(nèi)使所有教師的普通話水平達標(biāo)；民族地區(qū)雙語教師的普通話能夠勝任雙語教學(xué)工作。

3.嚴(yán)把教師入口關(guān)，新任教師普通話水平必須達到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。有條件的地區(qū)，可以進一步開展教師普通話水平提高培訓(xùn)和中華經(jīng)典誦讀教師培訓(xùn)，進一步提高教師的國家通用語言文字意識、語言文字應(yīng)用能力和中華優(yōu)秀語言文化傳授能力。

（二）全面提升基層干部職工普通話能力。

4.切實發(fā)揮公務(wù)員在推行普及國家通用語言文字工作中的表率作用，加強對黨政機關(guān)公務(wù)員及事業(yè)單位職員等基層干部的普通話培訓(xùn)?！笆濉眱?nèi)國家機關(guān)公務(wù)員的普通話水平應(yīng)達到國家規(guī)定的相應(yīng)等級標(biāo)準(zhǔn)。新錄入公務(wù)員應(yīng)具備相應(yīng)的普通話水平。

5.切實落實“國家機關(guān)以普通話和規(guī)范漢字為公務(wù)用語用字”的法律規(guī)定，重視并提高對基層干部國家通用語言文字意識和應(yīng)用能力的要求。各地要加大對基層干部的培訓(xùn)力度，采取多種措施，通過集中學(xué)習(xí)、“一對一”互幫互學(xué)等有效方式，對不具備國家通用語言文字溝通能力的縣以下基層干部進行專門培訓(xùn)，使其能夠用普通話進行溝通交流，能夠讀懂國家通用語言文字政策文件，能夠用國家通用語言文字寫作公文。

6.“十三五”期間，黨政機關(guān)及學(xué)校、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)的主管部門應(yīng)采取多種措施，確保這些重點領(lǐng)域從業(yè)人員的普通話全部達標(biāo)，為社會做出良好的表率，切實發(fā)揮帶頭示范和窗口作用。

（三）增強青壯年農(nóng)民、牧民普通話應(yīng)用能力。

7.以中西部農(nóng)村尤其是西部民族農(nóng)村地區(qū)為重點，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，結(jié)合當(dāng)?shù)芈糜畏?wù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等需求和農(nóng)村職業(yè)技能培訓(xùn)，對不具備普通話溝通能力的青壯年農(nóng)民、牧民進行專項培訓(xùn)，使其具有使用普通話進行基本溝通交流的能力，并進一步達到工作就業(yè)和職業(yè)發(fā)展所需要的水平，提高就業(yè)競爭力，拓展職業(yè)發(fā)展空間。

8.外來務(wù)工人口較多的城市，應(yīng)將外來常住人員納入本地語言文字工作范圍，將普通話培訓(xùn)納入職業(yè)技能培訓(xùn)的重要內(nèi)容，增強外來人員適應(yīng)和融入本地生活的能力以及參與城市建設(shè)工作的能力。

9.參與對口支援建設(shè)工作的省市，要將語言文字工作支援列入援助工作的重要內(nèi)容，采取有力措施，切實幫助受援地青壯年農(nóng)民、牧民提高普通話交流水平，提升其自主就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的能力，提升當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展“造血”能力。

五、條件保障

（一）強化政府責(zé)任。各地要將基本普及國家通用語言文字作為全面建成小康社會和“十三五”脫貧攻堅的重要基礎(chǔ)工作，明確縣級以上各級人民政府責(zé)任，結(jié)合本地區(qū)實際情況，加強統(tǒng)籌規(guī)劃，制定時間表和路線圖，細(xì)化具體措施，確保攻堅目標(biāo)如期達成。教育部、國家語委要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，跟蹤了解各地普及任務(wù)完成情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)推廣有益經(jīng)驗，并建立定期監(jiān)測機制，及時全面掌握國家語言文字基礎(chǔ)情況。

（二）加強督導(dǎo)驗收。各地要以縣為單位對基本普及國家通用語言文字情況進行逐個驗收，結(jié)果向社會公布。各地要把普及國家通用語言文字作為考核地方政府教育和語言文字工作實績的重要內(nèi)容。國家語委將聯(lián)合國務(wù)院教育督導(dǎo)部門，以地市為單位，重點對西部和民族地區(qū)開展語言文字專項督導(dǎo)。

（三）加大經(jīng)費投入。各地要根據(jù)本地區(qū)的普及攻堅任務(wù)和目標(biāo)，按照各級人民政府的責(zé)任，保障經(jīng)費投入，確保各項攻堅措施有效實施。語言文字工作各相關(guān)部門和行業(yè)應(yīng)確保語言文字工作經(jīng)費投入，依法落實本領(lǐng)域國家通用語言文字的普及要求。教育部、國家語委將加強資源統(tǒng)籌，重點對西部地區(qū)尤其是民族地區(qū)普及攻堅工作給予支持。

（四）發(fā)揮學(xué)校作用。學(xué)校是推行普及國家通用語言文字、培養(yǎng)國民語言文字規(guī)范意識的重點領(lǐng)域，學(xué)校教育是提高國民語言文字應(yīng)用能力的主要渠道。各級各類學(xué)校要重視加強學(xué)校的語言文字工作，通過學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)工作，創(chuàng)造良好的普通話使用環(huán)境，確保學(xué)生具有較強的語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力。同時注意發(fā)揮學(xué)校對社會和家庭的輻射帶動作用，鼓勵學(xué)生幫助家長學(xué)習(xí)提高普通話水平，提供條件、鼓勵教師積極承擔(dān)本地青壯年農(nóng)民、牧民的普通話培訓(xùn)等相關(guān)工作。

（五）加強宣傳動員。堅持推廣普通話“以黨政機關(guān)為龍頭、學(xué)校為基礎(chǔ)、新聞媒體為榜樣、公共服務(wù)行業(yè)為窗口”的方略，充分調(diào)動語言文字工作各相關(guān)部門的積極性，各負(fù)其責(zé)，各盡其力，從本部門和本行業(yè)的特點出發(fā)，加大本領(lǐng)域推廣普及力度。加強政策宣傳引導(dǎo)，積極構(gòu)建平臺網(wǎng)絡(luò)，鼓勵和吸引企業(yè)、社會團體為國家通用語言文字普及貢獻力量。

第二篇：國家通用語言實施方案

2017—2018學(xué)年克令鄉(xiāng)中心幼兒園

國家通用語言教學(xué)實施方案

為貫徹落實《學(xué)校強力推進國家通用語言開展教育教學(xué)工作通知》精神，積極穩(wěn)妥、科學(xué)有序推進我校國家通用語言教育，建設(shè)一支與國家通用語言教育發(fā)展相適應(yīng)的教師隊伍，進一步加強教師培訓(xùn)工作。特制定我園“國家通用語言”教學(xué)工作實施方案：

一、我園教職員工基本情況：

積極穩(wěn)妥、科學(xué)有序推進國家通用語言教育，是黨和國家的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。當(dāng)前，我園現(xiàn)有教職工有22名，專任教師有14名，保育員6名，管理崗位2名。其中學(xué)前教育專業(yè)教師有9名，專任教師能擔(dān)任國家通用語言教學(xué)達100%，但保育教師無法完全使用國家通用語言組織活動，為了把全園教職工國家通用語言使用普及無縫隙，我園全力以赴抓好教師國家通用語言文字水平和國家通用語言組織教學(xué)工作。

二、工作重點：

（一）繼續(xù)加大對“國家通用語言文字”組織教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo) 1.學(xué)校“國家通用語言文字”教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)履行職能，一把手親自抓落實、到位情況、任務(wù)分解到小組成員個人以及個班的“國家通用語言文字”教師。加大對“國家通用語言”教學(xué)工作的指導(dǎo)、檢查、督促力度，及時解決工作中存在的各種問題和困難，為促進“國家通用語言”教學(xué)工作的正常順利地進行而打下基礎(chǔ)。

2、進一步抓好制度建設(shè)，充實和完善“國家通用語言”培訓(xùn)教育目標(biāo)責(zé)任和學(xué)習(xí)制度。將學(xué)習(xí)教學(xué)與技術(shù)職務(wù)普升，考核，評優(yōu)和評選先進掛鉤，用制度來進一步規(guī)范“國家通用語言”教學(xué)工作。

（二）繼續(xù)加大宣傳教育力度

1、通過加強宣傳教育力度，提高廣大教職工和幼兒對“國家通用語言”教學(xué)改革重要意義的認(rèn)識，進一步提高廣大師生對漢語教學(xué)重要性的認(rèn)識，使廣大師生能夠充分認(rèn)識學(xué)習(xí)漢語的重要性、必要性和迫切性，增強他們做好并學(xué)好“國家通用語言文字”教學(xué)工作的信心，努力提高“國家通用語言”教學(xué)工作的水平和質(zhì)量。

2、開展正常的政策、文件的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹加深對上級黨正對“國家通用語言”教學(xué)工作的理解和把握，進一步搞好組織教育教學(xué)工作。

（三）做好國家通用語言文字教師培訓(xùn)工作

1.當(dāng)前我園普遍存在專業(yè)教師普通話水平低，教學(xué)能力欠缺的問題，這直接影響了國家通用語言教育教學(xué)質(zhì)量。加強國家通用語言教師培訓(xùn)，提高國家通用語言教師教育教學(xué)能力，建設(shè)一支合格的通用語言文字保教隊伍，是貫徹落實教育規(guī)劃綱要。

2.以園級為單位切實做好教師、保育員國家通用語言的培訓(xùn)，每周為是教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周三是保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以老帶新，以母語為漢語的教師用傳、幫、帶的方法幫助少數(shù)民族教師和普通話薄弱的教師學(xué)習(xí)和書寫使用國家通用語言文學(xué)。

3.“國家通用語言文字”老師經(jīng)?；ハ嗦犝n，交流互動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）高度重視提高幼兒的國家通用語言水平1.精心備好每一堂活動，提高教學(xué)質(zhì)量。充分備課是上好課的前提，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，首先要抓好備課這一環(huán)。教學(xué)實踐表明，教師在備課上所花工夫的多少直接影響授課的質(zhì)量。就同一教師來說，進行公開教學(xué)時，教學(xué)效果一般都比平時好，原因并非公開教學(xué)時，教學(xué)能力提高了，而在于教師備課比平時充分得多，進行了認(rèn)真的籌劃和精心的設(shè)計?？梢哉f，任何一堂成功的課，無不凝結(jié)著教師備課的心血。

2.掌握正確的學(xué)習(xí)方法能產(chǎn)生事半功倍的效果。學(xué)習(xí)得法者，成績不斷進步，積極性更高，求知欲更強。而學(xué)習(xí)不得法者，雖然花的時間和精力不比別人少，但成績就是不理想，并逐漸產(chǎn)生厭學(xué)情緒，失去進取的信心?？梢?，成功的學(xué)習(xí)依賴于正確的學(xué)習(xí)方法。教師在教學(xué)過程中不僅要研究教法，而且要研究如何指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法，從而達到減少兩極分化，提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。

3.切實做好幼兒在日常生活中使用國家通用語言交流的。

為進一步加強教師和幼兒之間學(xué)習(xí)、相互競爭，強化“國家通用語言”學(xué)習(xí)，提高“國家通用語言”水平定期和不定期的舉辦備課展覽、教師演講比賽、幼兒國學(xué)經(jīng)典誦讀等形式多樣的活動，通過舉行各類活動，提高師幼的“國家通用語言”水平。

克令鄉(xiāng)中心幼兒園 2017年9月6日

第三篇：普及十五年實施方案

和平中學(xué)基本普及十五年教育的

實施方案

為加快推進我校教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)國家、省、市、縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要關(guān)于全面深化教育改革基本普及十五年教育的實施精神，結(jié)合本校實際，制定如下方案。

一、總體要求

全面貫徹黨的教育方針，以辦人民滿意教育為宗旨，堅持基本、兜底線，堅持促公平、提質(zhì)量，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，深化教育領(lǐng)域綜合改革，基本普及十五年教育，力爭主要指標(biāo)躋入全區(qū)前列。

任務(wù)

總體目標(biāo)：九年義務(wù)教育鞏固率達區(qū)相關(guān)要求以上，基本建成覆蓋全鄉(xiāng)、布局合理的義務(wù)教育公共服務(wù)體系；基本實現(xiàn)義務(wù)教育內(nèi)涵提升、質(zhì)量提升；基本實現(xiàn)初中畢業(yè)生升入高中階段教育。

以村（社區(qū)）為單位，全面啟動實施基本普及十五年教育。義務(wù)教育階段，進一步推進義務(wù)教育初步均衡發(fā)展，義務(wù)教育基本達到初步均衡，基本普及高中階段教育。

基本普及十五年教育。義務(wù)教育階段，義務(wù)教育達到初步均衡，通過市級義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)考核。通過基本普及十五年教育督導(dǎo)考核，實現(xiàn)全鄉(xiāng)基本普及十五年教育目標(biāo)。義務(wù)教育階段，義務(wù)教育達到基本均衡。

三、工作措施

（一）加快學(xué)校校園硬件設(shè)施建設(shè)，實現(xiàn)教育全覆蓋。

1、現(xiàn)我校正在施工的有教學(xué)綜合樓，運動場的建設(shè)，學(xué)校設(shè)置有圖書室、少年宮、留守兒童之家，學(xué)校即學(xué)生之家

2、認(rèn)真實施國家省新一輪義務(wù)教育突破工程，進一步完善學(xué)校，擴大普惠性教育資源。

（二）促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，鞏固提高義務(wù)教育水平。

4、提高義務(wù)教育普及程度。建立健全控輟保學(xué)長效機制，落實控輟保學(xué)問責(zé)制，以降低輟學(xué)率為重點促進鞏固率、入學(xué)率的提高。以學(xué)校為個體，執(zhí)行適齡兒童少年輟學(xué)個案報告制和責(zé)任追究制，將輟學(xué)率與村（社區(qū)）、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人，以及班主任、教師的考核、評先評優(yōu)、提拔使用掛鉤，有力防止適齡兒童少年輟學(xué)，實現(xiàn)義務(wù)教育鞏固率逐年提高。充分利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，實行動態(tài)監(jiān)管，完善異動手續(xù)，確保“該入學(xué)的一個不能少，已入學(xué)的一個不能跑”。按就近入學(xué)的原則，保障殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利。

5、提高義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化水平。抓住國家新一輪全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件機遇，按“十有六化四園”（有功能齊全的教學(xué)及輔助用房、有完善的教學(xué)設(shè)施、有規(guī)范夠用的學(xué)生食堂、有干凈的生活用水和開水飲用、有滿足規(guī)劃需要的學(xué)生宿舍、有方便文明的廁所、有四季能用的浴室、有符合要求的衛(wèi)生室、有塑膠運動場、有留守兒童之家，實現(xiàn)規(guī)劃、硬化、綠化、凈化、文化、信息化，學(xué)園、花園、樂園、家園）目標(biāo)，標(biāo)準(zhǔn)化配置學(xué)校教室、桌椅、圖書、實驗儀器、教學(xué)設(shè)備、運動場等教學(xué)設(shè)施，滿足基本教學(xué)需要，保留的教學(xué)點能夠正常運轉(zhuǎn)。加大穩(wěn)坪中學(xué)、穩(wěn)坪完小寄宿制建設(shè)，使小學(xué)、初中寄宿率達35%和75%以上。

6、提高義務(wù)教育信息化水平。全面推進教育信息化建設(shè)工程，按照縣教育主管部門和鎮(zhèn)政府規(guī)劃，推進中小學(xué)信息化建設(shè)。進一步完善穩(wěn)坪中學(xué)和穩(wěn)坪完小的光纖接入，其他有條件的學(xué)校實現(xiàn)光纖接入，完成穩(wěn)坪完小的“一師一機”建設(shè)工程和“班班通”建設(shè)工程；按區(qū)教育主管部門的規(guī)劃完成片區(qū)學(xué)校的“班班通”建設(shè)工程和“一師一機”建設(shè)工程，實現(xiàn)“一師一機”建設(shè)工程。

7、促進義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展。落實立德樹人根本任務(wù)，加強社會主義核心價值體系和文化素養(yǎng)教育，全面辦好校園“道德講堂”。深入開展“4+2”特色教育活動，強化學(xué)生課外鍛煉和社會實踐，實行月月有主題、周周有活動、學(xué)期有展示、一年一匯演，著力培養(yǎng)學(xué)生“人文、體育、藝術(shù)、科技”四項素質(zhì)，讓每位學(xué)生具有兩項以上特長。加強校園文化建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵，打造一批各具特色的平安校園、綠色校園、人文校園、生態(tài)校園、數(shù)字校園、科技校園、民族特色校園等。

（三）加強普通高中階段教育招生宣傳力度，完成本校普通高中階段招生任務(wù)。

8、進一步加強普通高中階段教育招生宣傳力度，實行“政府領(lǐng)導(dǎo)包村、村包組”和“學(xué)校包人”的招生模式，盡力動員本鎮(zhèn)16-18周歲適齡青少年進入普通高中階段教育學(xué)校學(xué)習(xí)，保證完成本鎮(zhèn)普通高中階段教育招生任務(wù)。

（四）著力加強師資隊伍建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

9、實施教師隊伍增員計劃。由教辦根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有教師情況積極向教育主管部門申請教師招聘計劃，充實教師隊伍。

10、實施教師素質(zhì)提升計劃。按“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心）標(biāo)準(zhǔn)，著力加強中小學(xué)和幼兒園教師培訓(xùn)，逐步提高教師綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一批黨和人民滿意的好教師。加強師德師風(fēng)建設(shè)，實行師德師風(fēng)問責(zé)制。繼續(xù)實施好國培、省培、市培、縣培和校本培訓(xùn)計劃，充分利用時間開展教師全員培訓(xùn)。建立校級教師培訓(xùn)基地，保證培訓(xùn)經(jīng)費不能低于生均公用經(jīng)費的5%。

11、實施名校長和骨干教師培訓(xùn)計劃。開展鎮(zhèn)級名優(yōu)校長和骨干教師評選工作，積極推薦教師參加縣、市、省級骨干教師評選，建立科學(xué)進退機制，實行動態(tài)管理。鼓勵培育和提升政策水平和管理能力。

四、改革措施

12、深化評價體系改革，建立學(xué)生成長發(fā)展評價機制，探索政府管理、學(xué)校辦學(xué)、社會評價的辦學(xué)質(zhì)量評價機制。按不同類別采取不同的考評體系，進一步推進督導(dǎo)考核的合理性、科學(xué)性、公正性，激發(fā)辦學(xué)活力。

13、深化管理體制改革。推行校長負(fù)責(zé)制，建立學(xué)校中層干部能上能下機制和教師崗位輪換交流制度。

五、保障機制

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立校長任組長，分管副校長任副組長，其他相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的全校深化教育改革基本普及十五年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立“普十五”辦公室，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)全面深化教育體制改革及基本普及十五年教育相關(guān)工作。明確工作量和責(zé)任人。

（二）優(yōu)化學(xué)校布局調(diào)整。著力實施布局調(diào)整規(guī)劃，確保教育資源只增不減，努力滿足群眾對教育的需求。

和平中學(xué)

2016年3月1日

第四篇：國家百千萬人才工程實施方案doc

國家百千萬人才工程實施方案

（2013年1月15日）

1995年以來，人力資源社會保障部會同科技部、教育部、財政部、發(fā)展改革委、自然科學(xué)基金會、中國科協(xié)組織實施了旨在培養(yǎng)造就中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人的“百千萬人才工程”。截至2010年底，共4100多人入選，其中涌現(xiàn)了一批杰出的科學(xué)家、各行業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)技術(shù)領(lǐng)軍人才，在國家重大科研項目攻關(guān)和重點工程建設(shè)等方面發(fā)揮了重要作用，為提高我國自主創(chuàng)新能力，推動經(jīng)濟科技跨越式發(fā)展作出了突出貢獻。以“百千萬人才工程”為龍頭，各地區(qū)、各部門組織實施了一系列高層次人才培養(yǎng)工程，初步形成了分層次、多渠道、自下而上的中青年學(xué)術(shù)技術(shù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作體系，逐步健全了創(chuàng)新型高層次人才選拔培養(yǎng)機制，對推動國家高層次專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)起到了重要的引領(lǐng)作用。

《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》（中發(fā)[2010]6號）和《專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃（2010-2020年）》（中組發(fā)[2011]7號）明確提出，要進一步實施并完善百千萬人才工程，制定不同層次、不同類別、不同地區(qū)的人才培養(yǎng)計劃。2012年中組部、人力資源社會保障部等11部門共同印發(fā)了《國家高層次人才特殊支持計劃》（中組發(fā)[2012]12號），將“百千萬人才工程”納入“國家高層次人才特殊支持計劃”統(tǒng)籌實施。貫徹落實《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》、《專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃》和《國家高層次人才特殊支持計劃》精神，為進一步實施并完善百千萬人才工程，加強高層次創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)，現(xiàn)制定國家百千萬人才工程（以下簡稱“工程”）實施方案。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

（一）指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，更好實施人才強國戰(zhàn)略，以選拔培養(yǎng)國家戰(zhàn)略發(fā)展需要的中青年學(xué)術(shù)技術(shù)領(lǐng)軍人才為目標(biāo)，遵循社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律和人才成長規(guī)律，建立健全人才科學(xué)識別和科學(xué)培養(yǎng)機制，創(chuàng)新培養(yǎng)模式、優(yōu)化政策環(huán)境、強化保障措施，加快培養(yǎng)造就一批具有世界水平的科學(xué)家、技術(shù)領(lǐng)軍人才，引領(lǐng)和帶動我國高層次專業(yè)技術(shù)人才隊伍發(fā)展，為提高我國自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家提供堅強的人才保障。

（二）總體目標(biāo)。從2012年起，用10年左右時間，有計劃、有重點的選拔培養(yǎng)4000名左右“工程”國家級人選，重點選拔培養(yǎng)瞄準(zhǔn)世界科技前沿，能引領(lǐng)和支撐國家重大科技、關(guān)鍵領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)跨越式發(fā)展的高層次中青年領(lǐng)軍人才。其中，納入“國家高層次人才特殊支持計劃”的基礎(chǔ)學(xué)科、基礎(chǔ)研究領(lǐng)域領(lǐng)軍人才1000名左右?！肮こ獭钡胤讲块T人選選拔30000名左右，重點選拔培養(yǎng)在各學(xué)術(shù)技術(shù)領(lǐng)域起骨干作用、具有發(fā)展?jié)撃艿闹星嗄觐I(lǐng)軍后備人才。國家百千萬人才工程與國家重大人才計劃、各地各部門專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工程相互協(xié)調(diào)銜接，形成分層次的高層次人才培養(yǎng)選拔體系。

二、人選選拔

（一）選拔范圍和數(shù)量?！肮こ獭泵嫦蚋黝惼笫聵I(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員選拔。選拔工作圍繞國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要和國家中長期科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要確定的經(jīng)濟社會發(fā)展重點領(lǐng)域，向引導(dǎo)基礎(chǔ)理論原始創(chuàng)新、推動基礎(chǔ)學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展的中青年領(lǐng)軍人才傾斜。

“工程”國家級人選每年選拔一次，每次選拔400人左右，其中納入“國家高層次人才特殊支持計劃”基礎(chǔ)學(xué)科、基礎(chǔ)研究領(lǐng)域領(lǐng)軍人才100名左右?！肮こ獭眹壹壢诉x一般從各地區(qū)、各部門專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工程人選中產(chǎn)生。

（二）選拔條件?！肮こ獭眹壹壢诉x應(yīng)具備以下基本條件：

1.熱愛祖國，遵紀(jì)守法，堅持科學(xué)精神，恪守職業(yè)道德，潛心一線科研工作，具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱，年齡在50周歲以下（含50周歲）；

2.學(xué)術(shù)技術(shù)水平處于國內(nèi)領(lǐng)先地位，具有創(chuàng)新思維，能夠敏銳把握國家戰(zhàn)略需求和世界科技發(fā)展態(tài)勢，提出戰(zhàn)略性、前瞻性、創(chuàng)造性的研究構(gòu)想，能夠引領(lǐng)原創(chuàng)性重大理論與實踐問題的研究和關(guān)鍵領(lǐng)域攻關(guān)；

3.潛心基礎(chǔ)研究，揭示自然規(guī)律和社會發(fā)展規(guī)律，為社會提供新知識、新原理、新方法，引導(dǎo)基礎(chǔ)理論原始創(chuàng)新，對基礎(chǔ)學(xué)科發(fā)展具有重要推動作用；

4.具有承擔(dān)基礎(chǔ)研究課題、重點科研任務(wù)等經(jīng)歷，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織管理能力，能有效組織并領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新團隊攻克學(xué)術(shù)技術(shù)難關(guān)。

同等條件下，以下人選可優(yōu)先入選：

1.國家自然科學(xué)二等獎、國家發(fā)明二等獎、國家科技進步二等獎以上及中國青年科技獎等國家級科技獎勵獲得者；

2.國家杰出青年科學(xué)基金、長江學(xué)者獎勵計劃、中科院百人計劃等國家重大人才工程入選者等；

3.國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金等國家重點資助項目、科研課題主要負(fù)責(zé)人，國家重大科研任務(wù)、科技計劃和工程項目等主要負(fù)責(zé)人。

（三）選拔程序?！肮こ獭眹壹壢诉x按以下程序進行推薦和選拔： 1.個人申報。擬申報人員應(yīng)向所在單位提出申請，由單位進行資格審核和組織推薦?；鶎訂挝话凑针`屬關(guān)系逐級向上級人力資源社會保障（人事、干部）部門申報。非公有制單位中符合條件的人選，向所屬地方人力資源社會保障部門申報；

2.組織推薦。各地區(qū)、各部門人力資源社會保障（人事、干部）部門會同有關(guān)部門，按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”原則，采取專家評審、組織考察等形式進行綜合評議，提出本地區(qū)、本部門推薦人選，報送“工程”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；

3.專家評議?！肮こ獭鳖I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照規(guī)定對推薦人選進行資格審查，并組織專家評審委員會對推薦人選進行綜合評議、提出擬入選名單，報“工程”領(lǐng)導(dǎo)小組審定；

4.公布入選名單。入選名單審定后，“工程”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室以適當(dāng)方式向社會公布，并頒發(fā)證書。其中，納入“國家高層次人才特殊支持計劃”的“百千萬工程領(lǐng)軍人才”報專項辦復(fù)評后，由“國家高層次人才特殊支持計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組審定發(fā)布。

各地區(qū)、各部門要結(jié)合實際情況，制定本地區(qū)、本部門“工程”人選具體選拔范圍、選拔條件、選拔程序等。

三、保障措施

（一）創(chuàng)新培養(yǎng)模式。建立高級研修和實踐鍛煉相結(jié)合、國內(nèi)培養(yǎng)和國際交流合作相銜接的開放式培養(yǎng)體系。支持各地區(qū)、各部門以國家專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程、高層次專家國情研修規(guī)劃為依托，舉辦多層次、多領(lǐng)域、多渠道的高級研修班，加大培養(yǎng)力度。加強學(xué)術(shù)技術(shù)交流，探索建立學(xué)術(shù)休假制度，分領(lǐng)域、分類別舉辦多種形式的學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)報告會等，支持“工程”人選參加國際學(xué)術(shù)會議、出國（出境）進修考察等，有計劃、有重點的選送到國內(nèi)外一流大學(xué)、科研機構(gòu)、知名企業(yè)等從事研修工作。

（二）大膽使用“工程”人選。堅持以用為本、用當(dāng)其時、用當(dāng)盡才，積極營造有利于他們脫穎而出的制度環(huán)境。各地區(qū)、各部門和用人單位要在職務(wù)安排、考核評價、工作條件和生活待遇等方面制定相應(yīng)措施，對其重點培養(yǎng)、大膽使用。事業(yè)單位引進“工程”國家級人選而無相應(yīng)空缺崗位的，可按規(guī)定申請設(shè)置特設(shè)崗位，不受單位崗位總量、最高等級和結(jié)構(gòu)比例限制。對于工作需要跨地區(qū)選調(diào)的“工程”國家級人選，各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）應(yīng)予開辟綠色通道，及時辦理有關(guān)調(diào)動手續(xù)。充分發(fā)揮“工程”人選智囊團和思想庫的作用，支持他們參與重大政策咨詢、重大項目論證、重大科研計劃和國家標(biāo)準(zhǔn)制定、重點工程建設(shè)等。積極組織“工程”人選參加各類專家服務(wù)基層實踐活動，引導(dǎo)他們在服務(wù)基層一線中建功立業(yè)。各級各類學(xué)術(shù)團體、學(xué)術(shù)技術(shù)委員會等要積極吸收“工程”人選參加，并安排其擔(dān)任一定職務(wù)，積極培養(yǎng)支持他們到國際組織任職。

（三）推進“工程”人選與項目、基地有機結(jié)合。堅持項目、基地、人才相結(jié)合，支持“工程”人選通過競爭承擔(dān)國家或省部級重大科研項目、重大科技計劃和重大工程項目等。對符合條件的“工程”國家級人選，863、973等重大科技計劃，國家自然科學(xué)基金、國家杰出青年科學(xué)基金等在同等條件下優(yōu)先立項，已承擔(dān)重點項目的，完成項目任務(wù)后優(yōu)先給予持續(xù)滾動支持。積極創(chuàng)造條件，擇優(yōu)安排“工程”國家級人選到國家重點實驗室、工程技術(shù)研究中心、重點科研基地、重點建設(shè)學(xué)科等擔(dān)任首席專家等重要職務(wù)。

（四）加強團隊建設(shè)。支持“工程”人選自主組建創(chuàng)新團隊，在選題立項、科研管理、人才配置等方面給予更多自主權(quán)。對以“工程”國家級人選為核心的研究團隊，自然科學(xué)基金會按規(guī)定優(yōu)先遴選為創(chuàng)新研究群體。支持“工程”人選依托重大科研項目等招收項目博士后，對其組建團隊急需人才或助手，可打破所有制和地域限制，通過多種形式予以聘請。鼓勵用人單位依托重點實驗室、技術(shù)研發(fā)中心、博士后科研流動站、工作站和專家工作站等，加強以“工程”國家級人選為支撐的創(chuàng)新團隊建設(shè)，形成領(lǐng)軍人才和科研輔助人才銜接有序、梯次配備的人才培養(yǎng)使用機制。

（五）完善激勵保障措施。作出突出貢獻的“工程”國家級人選，可優(yōu)先納入全國杰出專業(yè)技術(shù)人才、中國青年科技獎獲得者等國家科學(xué)技術(shù)和人才獎勵選拔推薦?！肮こ獭眹壹壢诉x可按規(guī)定享受國務(wù)院政府特殊津貼，授予“國家有突出貢獻中青年專家”稱號。進一步完善工資分配激勵機制，事業(yè)單位績效工資分配要向作出突出貢獻的“工程”人選傾斜，對部分緊缺或者急需引進的高層次人才，按國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)可實行協(xié)議工資、項目工資等靈活多樣的分配辦法，支持用人單位為他們建立補充養(yǎng)老、醫(yī)療保險。

（六）健全多元投入機制。落實人才投資優(yōu)先保證的要求，逐步健全部門、地方和單位相結(jié)合的多元投入機制，多渠道籌措資金，加大對“工程”投入力度。各地區(qū)、各部門和用人單位要將“工程”國家級人選納入本地區(qū)（部門、單位）重大人才培養(yǎng)工程、計劃等優(yōu)先資助，并對其承擔(dān)重點科研項目等給予充分的科研自主權(quán)。加大中青年領(lǐng)軍后備人才支持力度，對符合中國博士后科學(xué)基金資助、留學(xué)人員科技活動項目擇優(yōu)資助等條件的優(yōu)先給予資助。統(tǒng)籌國家重大人才工程支持經(jīng)費、國家科技計劃專項經(jīng)費和相關(guān)基金，對“國家高層次人才特殊支持計劃”百千萬工程領(lǐng)軍人才給予特殊支持，地方和用人單位可配套給予適當(dāng)經(jīng)費支持。

四、管理服務(wù)

（一）加強考核管理。建立健全“工程”人選考核制度，重點考核其創(chuàng)新能力、業(yè)績貢獻、領(lǐng)銜作用、人才培養(yǎng)和團隊建設(shè)等內(nèi)容。考核工作由各地區(qū)、各部門人力資源社會保障（人事、干部）部門會同用人單位共同組織實施。對于考核合格、作出突出貢獻的，予以相應(yīng)表揚或獎勵；對于考核結(jié)果較差、培養(yǎng)效果不明顯的，要及時分析查找原因，調(diào)整培養(yǎng)計劃和措施；對違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范，產(chǎn)生不良社會影響以及因個人原因不能發(fā)揮作用的，由用人單位提出意見并報“工程”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室取消其資格。

（二）加強動態(tài)跟蹤。按照統(tǒng)籌管理、分級實施的原則，建立信息檔案，加強動態(tài)跟蹤?！肮こ獭比诉x學(xué)術(shù)技術(shù)有重大突破、獲重大獎勵的，所在單位要及時報本地區(qū)、本部門人力資源社會保障（人事、干部）部門。各級人力資源社會保障部門要根據(jù)動態(tài)跟蹤和考核情況，不斷完善信息數(shù)據(jù)庫，及時核定、調(diào)整數(shù)據(jù)庫信息。

（三）加強聯(lián)系服務(wù)。將“工程”人選納入各級政府重點聯(lián)系專家范圍，組織開展多種形式的聯(lián)誼、座談、交流、休假等活動，體現(xiàn)黨和政府對他們的關(guān)心和愛護。探索建立“工程”人選聯(lián)誼會、專業(yè)委員會等，搭建信息交流平臺，加強“工程”人選的交流與聯(lián)系，及時掌握他們的思想動態(tài)、工作生活狀況，聽取建議和意見。建立健全動態(tài)信息反饋系統(tǒng)，健全服務(wù)體系，豐富服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)方式，提供全方位、個性化的服務(wù)。

（四）加強輿論宣傳。加大宣傳力度，通過開設(shè)報刊專欄、網(wǎng)站平臺、編印先進事跡等形式，宣傳“工程”人選及其團隊的突出業(yè)績和重要貢獻。樹立先進典型，打造工程品牌，增強他們的成就感和責(zé)任感，激發(fā)其進取精神和創(chuàng)新意識，營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會環(huán)境。

五、組織實施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。人力資源社會保障部、科技部、教育部、財政部、發(fā)展改革委、中科院、工程院、自然科學(xué)基金會、中國科協(xié)組成“工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，共同負(fù)責(zé)“工程”組織實施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人力資源社會保障部專業(yè)技術(shù)人員管理司?！皣腋邔哟稳瞬盘厥庵С钟媱潯痹谌肆Y源社會保障部設(shè)立“百千萬工程領(lǐng)軍人才”評選平臺，負(fù)責(zé)百千萬工程領(lǐng)軍人才的申報和初選工作。各級人力資源社會保障部門結(jié)合實際情況，會同有關(guān)部門組織成立本地區(qū)、本部門工程領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。

（二）健全工作體系。各地區(qū)、各部門要根據(jù)本方案精神，因地制宜，突出重點，制定實施不同層次、不同類別的高層次人才培養(yǎng)計劃，做好選拔培養(yǎng)、跟蹤管理和聯(lián)系服務(wù)等工作，逐步建立上下貫通、相互銜接的高層次人才培養(yǎng)工作體系。充分發(fā)揮政府人才工作綜合管理部門的職能作用，加強與相關(guān)部門的溝通協(xié)作，形成工作合力，逐步健全分層次、多渠道的高層次人才選拔培養(yǎng)工作機制。

（三）完善配套政策措施。各地區(qū)、各部門要結(jié)合實際，以培養(yǎng)造就中青年學(xué)術(shù)技術(shù)領(lǐng)軍人才為重點，制定出臺配套的政策措施，充分調(diào)動和發(fā)揮用人單位的主體作用，積極采取有效措施，為中青年學(xué)術(shù)技術(shù)領(lǐng)軍人才更好更快成長創(chuàng)造條件。要認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗和有效做法，及時研究解決“工程”實施中出現(xiàn)的新情況、新問題，加強地區(qū)行業(yè)間高層次人才選拔培養(yǎng)工作的經(jīng)驗交流，不斷創(chuàng)新工作方法，提高管理服務(wù)水平，推動“工程”實施不斷創(chuàng)新發(fā)展。

第五篇：百日攻堅實施方案

甘肅宏達路橋建設(shè)集團有限公司 亨星錦秀城三期“百日攻堅實施方案”

根據(jù)慶建建發(fā)[2014]346號文件《關(guān)于開展“全市建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)大整治百日攻堅行動專項督察實施方案”活動的安排意見》，切實抓好我項目部安全生產(chǎn)工作，按照公司統(tǒng)一部署，牢固樹立“安全生產(chǎn)比天還大”的理念，增強安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感、危機感，時刻緊繃安全生產(chǎn)弦，堅持安全工作“四個必須和三個轉(zhuǎn)移”，全面推進“安全六防”、“拾缺行動”，為認(rèn)真開展好“百日攻堅行動”，現(xiàn)制定實施方案如下：

一、成立活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：劉翔 副組長：陳小宏

成員：田云振、劉武云、李瑋彬、孫建華、賈濤。

二、活動主題：貫徹法規(guī)、落實責(zé)任、治理隱患、遏制事故。

三、活動目標(biāo)：

一是深入貫徹各項安全生產(chǎn)法律法規(guī)、政策措施，加強對員工的培訓(xùn)教育；二是全面排查和徹底消除坍塌、傾覆、物體打擊、機械傷害、觸電事故、環(huán)境污染、高處墜落、火災(zāi)施工中挖斷水、電、通信光攬、煤氣管道、食物中毒、傳染疾病、其他中毒、防風(fēng)水害等各類安全隱患，根治重大安全隱患，提升施工現(xiàn)場安全防范、抵御風(fēng)險能力；三是創(chuàng)建“零事故現(xiàn)場，零事故環(huán)境”，推進安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展；四是全面落實“安全六防”工作和“安全拾缺大行動”的隱患整改工作。

四、活動要求和內(nèi)容：

（一）深刻學(xué)習(xí)慶建建發(fā)[2014]346號文件精神，堅持以人為本，牢固樹立安全發(fā)展理念，充分認(rèn)識安全生產(chǎn)面臨的形勢和任務(wù)，準(zhǔn)確把握當(dāng)前和今后一段時期安全生產(chǎn)工作的規(guī)律和特點，克服麻痹松懈思想和厭戰(zhàn)情緒，切實做好施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作。

（二)各科室、隊必須嚴(yán)格按照慶建建發(fā)[2014]346號文件精神和我項目部關(guān)于開展“百日攻堅行動”的通知要求，并結(jié)合自身實際開展好工作。

（三）在每周安全工作會議上，各科室、隊要總結(jié)匯報活動開展情況。

（四）施工現(xiàn)場內(nèi)進行張貼、懸掛活動期間“百日安全大檢查活動”的宣傳標(biāo)語。

（五）項目部將定在10月13日開展一次咨詢活動，反映安全涉及到千家萬戶對家庭、社會的重要性。

（六）加強員工教育和培訓(xùn)。每周二、周五，上午9：00時、下午16：30時定期對員工進行安全教育培訓(xùn)，由安監(jiān)站牽頭，科室組織人員參加；結(jié)合我項目部實際，開展“為了安全生產(chǎn)，我該怎么做”的安全生產(chǎn)大討論活動。

（七）統(tǒng)一入場時間，集中召開班前會。班前會由當(dāng)班值班人員負(fù)責(zé)召開，安監(jiān)站抽查，必須認(rèn)真開好班前會，并做好班前會記錄。嚴(yán)禁不開班前會或在規(guī)定時間內(nèi)提前入場上班。

（八）加強現(xiàn)場管理。值班隊長和專職安檢員必須跟班作業(yè)，每班必須要有一名領(lǐng)導(dǎo)值班。進入作業(yè)地點前，跟班干部、專職安全員、以及班組長必須首先“三位一體”安全檢查，嚴(yán)格執(zhí)行“敲幫問頂”制度和安全檢查制度。嚴(yán)格執(zhí)行“三大規(guī)程”，凡無規(guī)程或沒組織職工學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)施工和生產(chǎn)。

（九）深化隱患排查治理工作。每周組織安全大檢查，對查出的問題落實整改負(fù)責(zé)人、整改期限和方案，驗收負(fù)責(zé)人按期進行驗收，對未整改完畢的地點嚴(yán)禁作業(yè)，直至驗收合格，并對查出的隱患建表登記。在活動期間，各科隊要定期組織安全自查自糾，對查出的隱患要制定措施，落實專人負(fù)責(zé)進行整改，確保本次活動的順利完成。

（十）嚴(yán)格事故追查和處理及通報。安監(jiān)站要堅持對每起事故按照四不放過的原則進行追查，事故單位的跟班干部必須組織事故班組的人員參加追查，并進行全項目部通報。對事故責(zé)任者除按規(guī)定處罰外，還要進行賠償。各科室、隊要積極行動起來，緊扣“貫徹法規(guī)、落實責(zé)任、治理隱患、遏制事故”為主題，營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全、共建和諧”的社會氛圍，確保施工期間安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定，推動我公司安全、穩(wěn)定、健康、和諧的發(fā)展。

甘肅宏達路橋建設(shè)集團有限公司亨星錦秀城三期

2014年10月13日