第一篇：崔家壩鎮(zhèn)中心小學(xué)教育信息化工程推進(jìn)方案

崔家壩鎮(zhèn)中心小學(xué)教育信息化工程推進(jìn)方案 為進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化工作，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升信息化管理水平和運(yùn)用水平，促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，全面提升我校教師利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)行教學(xué)的能力，改進(jìn)教學(xué)方式，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求和我校實(shí)際，擬定本方案。

一、成立組織機(jī)構(gòu)

1、教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：胡錦洲（校長）：

成員：姚傳銀（分管副校長）：主要負(fù)責(zé)應(yīng)用指導(dǎo)

張

桃（教科室）：主要負(fù)責(zé)績(jī)效考核評(píng)估 譚仕雙（管理員）：主要負(fù)責(zé)技術(shù)服務(wù)

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：制定工作方案，部署檢查教育信息化工作，落實(shí)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，完善管理制度，對(duì)所有教師進(jìn)行考核。

2、教育信息化應(yīng)用推進(jìn)辦公室： 組長：姚傳銀

成員：張?zhí)?向貽兵 陳會(huì) 顏芳

職責(zé)：組織召開專題研究信息化工作會(huì)議，每學(xué)期不少于2次，落實(shí)信息化在教育教學(xué)中的應(yīng)用，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，提高教學(xué)有效性；組織數(shù)字資源應(yīng)用研究活動(dòng)，活動(dòng)要有方案、過程、文檔及圖片資料；指導(dǎo)教師通過國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺(tái)提供的“曬課”功能，協(xié)助做好參評(píng)課例上傳；組織教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)；督促檢查課堂教學(xué)班班通設(shè)備使用情況；組織教師參加教育信息化競(jìng)賽活動(dòng)。

3、教育信息化技術(shù)服務(wù)小組： 組長：譚仕雙

成員：崔顯坤 陳建華 各任課教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)教育信息化月報(bào)工作；課堂攝錄與制作培訓(xùn)，指導(dǎo)教師通過國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺(tái)提供的“曬課”功能，協(xié)助做好參評(píng)課例上傳；基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)與管理；光纖網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備、班班通設(shè)備、備課電腦、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備的維修、故障排除，保障正常運(yùn)行；信息技術(shù)培訓(xùn)與指導(dǎo)。

二、主要工作：

1、利用信息化管理手段，強(qiáng)化過程管理（通過班班通管理平臺(tái)，課內(nèi)網(wǎng)管理平臺(tái)，加強(qiáng)教師備課、上課的監(jiān)控管理；利用校園監(jiān)控管理平臺(tái)加強(qiáng)校園安全管理、利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理）。

2、啟動(dòng)“一師一優(yōu)課，一課一名師，一校一門課”活動(dòng)，通過活動(dòng)推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用。（10月：成立專班，制定“一師一優(yōu)課、一課一名師、一校一門課”活動(dòng)方案。11月：教師撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、制作教學(xué)課件、組織課堂教學(xué)。12月：學(xué)校海選，全員參與，每門學(xué)科至少推薦1個(gè)優(yōu)秀課例（含微課），參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)比。2015年1月至3月：參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)，每門學(xué)科至少推薦1個(gè)優(yōu)秀課例（含微課），上傳至國家資源平臺(tái)“一師一優(yōu)課”欄目。4—5月：市級(jí)選拔，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，評(píng)選十佳課堂實(shí)錄、十佳微課。5月：市級(jí)推薦上報(bào)。7月：總結(jié)表彰）

3、建設(shè)與焦莊坡小學(xué)的同步課堂。

4、根據(jù)《恩施市教育信息化督導(dǎo)評(píng)估方案》教育信息化工作，做好學(xué)校、教師、管理員工作的常規(guī)督促檢查。每月10日前各學(xué)?！抖魇┦薪逃畔⒒聢?bào)表》，向各中心學(xué)校上所上向中心學(xué)校上報(bào)教育信息化工作月報(bào)情況。

5、通過國家資源平臺(tái)和課內(nèi)網(wǎng)平臺(tái),所有教師和有條件的學(xué)生（106人以上）開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。（9月30日前，完成學(xué)校注冊(cè)碼；語、數(shù)、外、教師注冊(cè)2名教師，其它學(xué)科注冊(cè)1名教師，10月30日，所有任課教師注冊(cè)，完成注冊(cè)后，上報(bào)教師注冊(cè)賬號(hào)名單）。

6、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室按要求開設(shè)信息技術(shù)課程。（設(shè)置“網(wǎng)絡(luò)教室專用課表”，10月下旬以“網(wǎng)絡(luò)教室”命名接入“班班通”管理平臺(tái)）。

7、配備錄播教室。（11月安裝，12月驗(yàn)收、培訓(xùn)）。爭(zhēng)取上級(jí)支持，投入資金，2015年全部更換班班通第一代設(shè)備。

8、根據(jù)改薄上報(bào)課桌椅數(shù)據(jù)及時(shí)更換不規(guī)范課桌椅。

9、啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)（9月30日前，實(shí)驗(yàn)教學(xué)任課教師注冊(cè)。10月10日起，通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)，實(shí)驗(yàn)管理員和實(shí)驗(yàn)教師上報(bào)實(shí)驗(yàn)教學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)）。

10、做好校園監(jiān)控系統(tǒng)安裝。

恩施市崔家壩鎮(zhèn)小學(xué)

2014年10月15日

第二篇：新壩鎮(zhèn)中心小學(xué)教育信息化工作自查報(bào)告

新壩鎮(zhèn)中心小學(xué)教育信息化工作

自查報(bào)告

信息化教育發(fā)展?fàn)顩r，自評(píng)報(bào)告如下：

一、規(guī)范組織與管理

1.設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)，我校信息化教育工作由校長全面負(fù)責(zé)。根據(jù)工作需要，全校共有兼職信息教師三人。

2.制定可行的規(guī)劃計(jì)劃

隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展。

二、加強(qiáng)信息化環(huán)境建設(shè)

1.學(xué)校投資購買了路由器、交換機(jī)、無線網(wǎng)卡、一體機(jī)等設(shè)備，教學(xué)樓安裝有避雷系統(tǒng)，保障了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備正常使用。管理員隨時(shí)檢查維修設(shè)備，清掃教室衛(wèi)生，保障了設(shè)備使用率，微機(jī)室已經(jīng)上網(wǎng)。

2.掌握了一定信息技術(shù)技能的老師，不斷嘗試探索信息技術(shù)與學(xué)科整合，因此各種設(shè)備設(shè)施使用率較高。

三、注重信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)與應(yīng)用

1.富校級(jí)資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享 我校不斷鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)課件的開發(fā)和積累，各學(xué)科各年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)電子文檔成為教師備課上課的重要參考資源。

2.不斷加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合

要求教師深入挖掘應(yīng)用教材，領(lǐng)會(huì)編者意圖，創(chuàng)造性地運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)。因此90％以上的教師能夠恰當(dāng)適時(shí)地應(yīng)用好多媒體。

四、存在問題

1.加強(qiáng)科學(xué)管理，完善各項(xiàng)制度，做到責(zé)任到人，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)專用教室的各項(xiàng)管理，進(jìn)一步提高專用教室的利用率，真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。

2.我校絕大部分教師已能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，但能力還有待進(jìn)一步提高，今后將繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)，做到與時(shí)俱進(jìn)。

第三篇：崔家壩鎮(zhèn)小學(xué)2015語言文字工作計(jì)劃

崔家壩鎮(zhèn)小學(xué)2015語言文字工作計(jì)劃

我校是市級(jí)語言文字示范校，抓好語言文字工作，鞏固評(píng)議文字工作成果，打造學(xué)校文化亮點(diǎn)顯得尤為重要。為配合縣政府做好迎接國家三類城市語言文字工作評(píng)估，根據(jù)縣語言文字工作委員會(huì)要求，本學(xué)年學(xué)校語言文字工作將上升為州級(jí)示范學(xué)校特?cái)M計(jì)劃如下：

（一）在學(xué)校工作中，繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化宣傳，組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，多方配合、齊抓共管，使我校語言文字工作取得更好的效果。

1.校園內(nèi)師生使用普通話。在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語言。師生之間、學(xué)生之間交談必須使用普通話。

2.使用用規(guī)范漢字。學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報(bào)以及校園網(wǎng)等要嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范，嚴(yán)禁使用不規(guī)范漢字。

（二）開展豐富多彩的師生語言文字活動(dòng)，有針對(duì)性地提高師生語言文字規(guī)范性和運(yùn)用能力，營造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍，本學(xué)期擬開展以下活動(dòng)。

1.繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng)，有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊(duì)伍，加強(qiáng)推普員的培養(yǎng)，要求每班設(shè)有推普員，起示范與督促作用。

2.校園、班級(jí)對(duì)語言文字規(guī)范化均有長期的宣傳和環(huán)境布置，做到常態(tài)化、制度化。

3.將語言文字工作的有關(guān)要求納入學(xué)生值周活動(dòng)之中，要求值周學(xué)生做語言文字規(guī)范執(zhí)行的表率。

4.開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動(dòng)。

5.教學(xué)崗年輕教師，語文教師實(shí)行人人普通話等級(jí)過關(guān)。（五十歲一上除外）

（三）發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語言文字素養(yǎng)。

學(xué)校語言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字的應(yīng)用能力。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校對(duì)教師教學(xué)提出如下要求：

1.為進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，除在語文課中加強(qiáng)語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練外，還要進(jìn)一步開展語言文字實(shí)踐活動(dòng)。2.繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展詩歌朗誦比賽、演講比賽等活動(dòng)，在豐富多彩的語文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力。

3.發(fā)動(dòng)各班以《國家通用語言文字法》為內(nèi)容，設(shè)計(jì)一期精美的墻報(bào)。

（四）做好校園文字規(guī)范化檢查工作，做規(guī)范用字的表率。

1.各年教研組、各班級(jí)認(rèn)真做好常規(guī)文字規(guī)范工作，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔；各班推普員做好班級(jí)板報(bào)宣傳文字規(guī)范的檢查，并協(xié)助校園文字規(guī)范的檢查，治理整頓學(xué)校校園用字。

2.積極宣傳《國家通用語言文字法》，及時(shí)報(bào)道我校有關(guān)工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)事例。校內(nèi)設(shè)置語言文字固定宣傳展板，定期做好布置、維護(hù)工作。

3.健全語言文字工作網(wǎng)絡(luò)。本校確定專人負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作。

（四）活動(dòng)展計(jì)劃 A、春季

三月：文明禮貌主題班隊(duì)會(huì)比賽； 四月：啄木鳥糾錯(cuò) 五月；書法比賽 六月：經(jīng)典誦讀 B、秋季

九月：普通話走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng) 十月：演講比賽 十一月：漢語拼音比賽 十二月：總結(jié)

恩施市崔家壩鎮(zhèn)小學(xué) 2015年3月

第四篇：崔家壩鎮(zhèn)小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理要求定稿

崔家壩鎮(zhèn)小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理要求

一、教學(xué)行政管理

1、學(xué)校教學(xué)工作全面貫徹黨的教育方針，依法規(guī)范辦學(xué)行為。不分重點(diǎn)班，不在節(jié)假日組織有償補(bǔ)課，不向?qū)W生推銷或變向推銷資料，學(xué)校不隨意停課；

2、校長是學(xué)校教學(xué)工作第一責(zé)任人，擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，深入教學(xué)第一線調(diào)查研究，定期召開座談會(huì)，征求教師、家長、學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽評(píng)課不少于20節(jié)。

3、教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作和的具體指導(dǎo)與管理。按部頒計(jì)劃開齊開足開齊課程，開足課時(shí)，制定教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，定期進(jìn)行教學(xué)工作檢查，組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，做好教學(xué)總結(jié)，做好教學(xué)檔案整理。

4、教科室負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)和教學(xué)研究指導(dǎo)，圍繞教學(xué)中的實(shí)際問題，資質(zhì)校本教研。制定學(xué)校三年教科研規(guī)劃，和學(xué)期教研計(jì)劃，組織指導(dǎo)教研（備課）組開展相關(guān)活動(dòng)。編制課題指南，組織實(shí)施教育資源教育資源開發(fā)與利用研究，向上級(jí)報(bào)告教育科研課題。組織教育資源開發(fā)與利用研究，會(huì)同教務(wù)處搞好綜合實(shí)踐和小本課程實(shí)施方案。組織教育理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。建立教師專業(yè)成長檔案。

5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，保證《 科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目錄》規(guī)定的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率百分之百。

6、搞好信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，提高媒體設(shè)備的利用率和教師信息化教學(xué)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生信息化環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)能力。使優(yōu)課資源設(shè)備使用率每班每學(xué)期不低于180課時(shí)。

7、廣泛開展讀書活動(dòng)，保證小學(xué)生三年級(jí)以上學(xué)生每學(xué)期每生不低于5次。

8、充分發(fā)揮體衛(wèi)藝設(shè)備作用，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使專用教室每期不少于200節(jié)，同時(shí)，體育器材使用率要有器材使用登記。

9、分管信息技術(shù)裝備的教師要對(duì)設(shè)備應(yīng)用進(jìn)行檢查，并將結(jié)果納入教師績(jī)效考核。

10、學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的總評(píng)按平時(shí)占百分之二十，期中占百分之三十，期末占百分之五十比例評(píng)定，嚴(yán)禁考試排名，對(duì)教師的教學(xué)評(píng)價(jià)以市綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)檢測(cè)統(tǒng)計(jì)的綜合排名為依據(jù)，如位居同級(jí)同類學(xué)?；虬嗉?jí)中等水平以下，考核不能評(píng)為優(yōu)秀、不得表彰為先進(jìn)。同時(shí)期末考試后學(xué)校將考試成績(jī)進(jìn)入信息庫，教師做好教學(xué)質(zhì)量分析并存檔。

二、教師教學(xué)常規(guī)管理

1、計(jì)劃

每學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)，教師制定所任教學(xué)科計(jì)劃，（語、數(shù)、外詳細(xì)計(jì)劃；其他科進(jìn)度、有重難點(diǎn)）在正式上課第二周內(nèi)上交學(xué)校備檔；

2、備課

教室上課前必須備課。備課應(yīng)與個(gè)人備課----集體備課----形成個(gè)人教案流程。備課具體要求：

1、語、數(shù)、外教師備詳案，其它科課代表備詳案，其它可備簡(jiǎn)案。

2、備課前將自己任教學(xué)科學(xué)段課標(biāo)抄在備課本前頁后再備課；

3、備課按課時(shí)寫好學(xué)習(xí)目標(biāo)，教學(xué)過程，板書設(shè)計(jì)，教學(xué)反思。

三、作業(yè)

作業(yè)布置習(xí)題必須精挑細(xì)選，防止學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，嚴(yán)謹(jǐn)布置懲罰性作業(yè)，課堂作業(yè)課內(nèi)完成，課外（家庭）作業(yè)量按省規(guī)定執(zhí)行。（一、二年級(jí)無家庭作業(yè)；

三、四年級(jí)各科合計(jì)半小時(shí)；

四、五年級(jí)各科合計(jì)45分鐘）。作業(yè)批改迅速及時(shí)、不出差錯(cuò)，及時(shí)講評(píng)。

四、上課

上課應(yīng)衣著整潔得體，上下課講究基本禮節(jié)，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，不遲到、早退，不拖堂，不會(huì)客，不帶通訊工具，不吸煙，不做與教學(xué)無關(guān)的事。無特殊原因不坐著上課。

上課講究方法，講究課堂效率，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，及時(shí)解決課堂學(xué)生出現(xiàn)的問題，嚴(yán)謹(jǐn)體罰和變相體罰學(xué)生。各任課老師在教育教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、公民素養(yǎng)、行為習(xí)慣的引領(lǐng)、教育，必須培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，必須對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行及時(shí)、耐心的輔導(dǎo)。分析學(xué)情，因材施教，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，要指導(dǎo)他們發(fā)揮特長、創(chuàng)造性的進(jìn)行學(xué)習(xí)；對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫助分析原因，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)，重在激勵(lì)，使他們有進(jìn)步，達(dá)到基本要求。跟蹤輔導(dǎo)，并做好輔導(dǎo)記載。

全體教師校內(nèi)師生交流一律說普通話，寫規(guī)范字。

五、教學(xué)反思

教師在教育教學(xué)中一學(xué)期結(jié)束必須進(jìn)行教學(xué)反思，教學(xué)反思應(yīng)及時(shí)，客觀、真實(shí)。反思形式可以用心得體會(huì)、專題總結(jié)、教育故事、教育案例分析等形式都可以。

崔家壩鎮(zhèn)小學(xué)

2013年9月

第五篇：崔家頭鎮(zhèn)中心小學(xué)召開法制教育報(bào)告會(huì)

崔家頭鎮(zhèn)中心小學(xué)召開法制教育報(bào)告會(huì)

近年來，崔家頭鎮(zhèn)中心小學(xué)十分重視學(xué)生法律意識(shí)、交通安全意識(shí)的教育和培養(yǎng)。學(xué)校多次召開報(bào)告會(huì)，并通過主題班會(huì)、主題板報(bào)等活動(dòng)，增強(qiáng)師生的法制、安全意識(shí)；廣泛開展“告別網(wǎng)吧，做文明學(xué)生”、“珍愛生命，安全第一”、“安全伴我在校園，我把文明帶回家”等主題教育，通過這些活動(dòng)的開展，法制觀念和安全意識(shí)已深入人心。學(xué)校多次被縣教育局授予平安校園稱號(hào)。

為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我維護(hù)，做一個(gè)知法、懂法、守法的文明好少年，3月8日下午，崔家頭鎮(zhèn)中心小學(xué)邀請(qǐng)縣司法局來校做法制教育報(bào)告。

報(bào)告會(huì)由學(xué)校校長主持，陜西省司法廳監(jiān)獄管理局基建處李處長、省司法局基層科鄭義軍主任、縣司法局李宏杰局長、縣律師事務(wù)所李旭成律師、崔家頭鎮(zhèn)調(diào)委會(huì)馬斌主任等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。

報(bào)告會(huì)上，陜西省司法廳監(jiān)獄管理局基建處李處長從“會(huì)走路、會(huì)騎車、會(huì)乘坐車”等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。他以轄區(qū)小學(xué)的學(xué)生和家長存在的交通違法行為和造成的危害以及要承擔(dān)的法律責(zé)任為素材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入淺出的警示教育。他告誡同學(xué)們只有遵守交通規(guī)則，才不會(huì)發(fā)生交通事故，才不會(huì)給家庭、社會(huì)造成了很大損失。

縣司法局李宏杰局長發(fā)表了重要講話。他說，法制就在平常的生活中，法制就在每一個(gè)人的身邊，唯有增強(qiáng)法制意識(shí)，學(xué)法、知法、懂法、守法，才能走好人生的每一步。希望同學(xué)們從同齡人的犯罪事例中吸取教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到種種不良行為對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，時(shí)刻敲響“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離犯罪”的警鐘，不要因?yàn)榉梢庾R(shí)淡薄或心理不健康而走上違法犯罪的道路。

最后，沈?qū)氒娦ｉL對(duì)會(huì)議作了總結(jié)。他希望同學(xué)們認(rèn)真遵守交通安全法規(guī)，學(xué)習(xí)和落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守班級(jí)紀(jì)律，切實(shí)遵守學(xué)校規(guī)章制度，以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，掀起一場(chǎng)“學(xué)習(xí)交通法規(guī)，爭(zhēng)做文明好少年”的活動(dòng)熱潮，從小事做起，從身邊做起，從自我做起，努力把學(xué)校創(chuàng)建成更加溫馨舒適的文明校園、平安校園、和諧校園。

整場(chǎng)報(bào)告會(huì)氣氛熱烈，學(xué)生專心聽講，收到了較好的教育效果。

今后，崔家頭鎮(zhèn)中心小學(xué)將繼續(xù)在校園中營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍，教育學(xué)生在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民，在家中做個(gè)好孩子。同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職員工“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，安全工作做到教育經(jīng)?；?，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。