第一篇：對黨校管理和教學的意見和建議

對黨校管理和教學的意見和建議

撫寧二中

趙秀云

在縣委組織部和縣黨校全體教職工的關(guān)心和指導下，2013年中青班于7月12日順利完成了近一個月的學習、培訓和考察任務。

全班78名后備干部學員在培訓期間，刻苦學習、團結(jié)協(xié)作、發(fā)揮特長，積極開展各種活動，在學習中提高了豐富了理論知識，在培訓中提高了處理問題的能力，在活動中增強了集體觀念，在考察中增強了憂患意識，堅定了發(fā)展的決心。

班主任關(guān)心學員，從政治上、學習上、生活上給予重視和關(guān)心，以誠相待，平易近人，熱情幫助，尊重學員，用真誠情感和實際行動去感召我們，真正掌握我們的思想脈搏，從而有的放矢，做好學員思想政治工作，取得事半功倍之效。我們來黨校學習，有許多困難和矛盾，如工學矛盾，家學矛盾等，我們要處理好這些矛盾不是一件容易的事，班主任理解和關(guān)心我們，設身處地的為我們著想，關(guān)心我們的工作、家庭生活和學習，盡可能為我們排憂解難，比如，與學員單位領導溝通，使他們同意學員參加面授學習，使學員拋棄因工作忙、家務過重、精力不足而放松學習的思想，專心搞面授；做好學員家屬工作，請他們支持學員學習；對因公或因病未能及時參加面授的，抽空將任課教師發(fā)的學習輔導材料、自測題、復習提綱等送到學員單位或其親屬手中，叫其盡快轉(zhuǎn)交學員，或安排其他學員定期幫助輔導，以及幫助打掃教室衛(wèi)生，準備好開水等等。班主任用熱情、真心、真誠、直率的人格力量去教育、鼓勵、感化學員，盡可能為我們提供服務。

任課教師 講課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，設計合理。精心設計課堂環(huán)節(jié)，體現(xiàn)趣味性和層次性。老師在教學新知時循循善誘，讓學員學習起來毫不費力，充分發(fā)揮了學員的主動性，教學設計很好，引導得也很到位，同時還讓學員體會到與實際工作的聯(lián)系。老師并提供了豐富的教學內(nèi)容，在整個教學過程中給予了學員比較充分的自主探究機會，讓學員在活動中學習、提升。老師能從學員特點出發(fā)，讓學員在活動過程中探究新知識、理解新知，經(jīng)常組織學員討論，通過學員的相互交流、互相補充，讓學員深刻理解其中的道理。老師在課堂中充分扮演組織者、引導者和合作者的角色，教給學員解決問題的策略，讓學員積極思考，在主動探索中獲取成功并估驗成功的喜悅。老師語言優(yōu)美、精練，儀表大方，創(chuàng)設豐富多彩的情境，教學環(huán)節(jié)緊湊，過渡自然，過程由淺入深，方法靈活多樣。

當然，中青班也不一些不足之處，如在干部培訓工作中要逐步落實“整合教學資源、推進自主選學、增加案例分析、嚴格考勤考核、完善登記管理和獎懲”等措施，嚴格要求，加強管理。

1、努力學習，提高為民服務本領。

為給學員提供充分的基礎課套餐，學習培訓內(nèi)容分：十八大精神解讀、社會主義核心價值體系、中國共產(chǎn)黨光輝歷程和寶貴經(jīng)驗。黨校教師在教學中采取互動教學法，學員積極開展討論，學員談自己的認識和看法，增強了學習效果。每個學員都把這次到縣委黨校學習培訓當做一個提高自己的難得機會，靜下心來專心學習，認真聽課、記筆記，踴躍發(fā)言，積極利用到黨校這個學習機會，學習理論，提高自己的思想，增強自己的能力，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自己各方面的知識和思想道德水平。在外出考察活動中，學員們認真學習天山北坡經(jīng)濟帶的新思想新觀念和創(chuàng)業(yè)精神，在對比中找差距，在學習中思考，在思考中學習，使自己不僅娛悅了身心，開闊了眼界，更主要的是學習到了天山北坡經(jīng)濟帶等地的開放精神，解放思想勇于改革的創(chuàng)新精神，爭一流的創(chuàng)業(yè)精神。學員們不僅從課堂上學習知識，而且從黨校老師身上學到了嚴謹治學認真負責的工作態(tài)度，把握前沿知識、刻苦鉆研的學習精神以及人格魅力。中青班的學員來自各行各業(yè)，都是各單位的骨干，大家在相處的過程中取長補短，相互學習，互相鼓勵，拓寬了知識面，開闊了視野。

通過這一階段緊張而活潑的學習過程，大家都覺得受益非淺，儲備了豐富的知識，提高了理論修養(yǎng)，為今后更好地工作或者走上領導崗位打下了堅實的理論基礎。同時理想信念更加堅定，黨性得到鍛煉、道德情操得到提升，從而提高了為民服務的本領。

2、加強團結(jié)，提高集體主義思想

大家從各個不同的崗位走到一起學習和生活很不容易，因此各學員十分珍惜這個機會。學員們在開學之初很快凝成一股繩，心往一塊想，事往一塊干，這一點在辦學習園地中充分表現(xiàn)出了高度的團結(jié)協(xié)作精神，在四個班委的帶動下全班同學共同參與，使學習園地辦得生機勃勃并得到了縣委組織部領導和縣委黨校教師們的好評。各學員在學習和各種活動，互相幫助互相鼓勵，彼此關(guān)系十分融洽，共同維護全班的榮譽，形成了一個團結(jié)、奮進、向上的班集體。在課堂上大家認真聽講，共同維護班級紀律，在學習討論中，積極動腦，熱烈討論，積極發(fā)言；在外出考察活動中，各學員能顧全大局，聽從指揮，互相幫助、互相諒解，處處為大家的利益著想，配合領隊和班主任的工作。

通過40天的相處，學員們之間相互了解、相互學習，增進了友誼，集體主義觀念得到加強，團結(jié)協(xié)作意識得到提高。

3、甘于奉獻，提高自身思想修養(yǎng)。

中青班的學員們在班級中也充分體現(xiàn)了奉獻精神。一是完成黨校、班級的各項工作任務不計報酬，不講條件，只要接受了任務就不折不扣盡最大努力干好、做好，如參加班級的各項活動，大家都是踴躍參與，犧牲自己的休息時間而無怨言，從而保證了各項活動的順利開展。二是發(fā)揮優(yōu)勢，主動為班級服務。一些學員主動為班級事務出謀劃策，提出自己的合理化建議和意見，還有一些學員在班級各項活動中，主動為班級提供各種贊助，外出考察中，大家在生活委員帶領下盡量少花錢多辦事讓大家在考察期間吃好學好娛樂好，為中青班的工作盡了自己的一份力量。

4、區(qū)人保局領導指出，2010年在干部培訓工作中要逐步落實“整合教學資源、推進自主選學、增加案例分析、嚴格考勤考核、完善登記管理和獎懲”等措施。

校教務科就今年六期科級干部輪訓班和一期科級干部任職培訓班的情況進行了總結(jié)，并介紹了干部培訓需求、教學效果評估和自主選學的調(diào)研情況。

與會代表認為，2009年的培訓體現(xiàn)了以人為本的理念，突出了干部關(guān)注的熱點難點問題，促進了工作經(jīng)驗的交流、部門之間的融洽，提升了干部依法行政的判斷力和執(zhí)行力，增強了培訓的針對性和有效性。學員代表還結(jié)合自身需求，提出了錯開培訓時間以解決工學矛盾，分享成功案例以提高學習自主性，嚴格考勤考紀以形成學習自律性，提高教學要求以增強培訓效果，建立考核反饋制度以完善培訓程序等建議。

第二篇：對教學的意見和建議

對教學的意見和建議

一:對教師授課的意見和建議：

大部分老師能很好的完成教學任務，教學效果好。存在的問題主要有：

1、部分老師上課只對著課件讀，與學生的互動很少，或者說沒有。

建議：采取多樣形式和學生互動（提問，分組討論等），這樣能督促學生積極學習，相信效果比較好。

2、部分老師認為很多知識我們都已經(jīng)學過，故而略去不講，殊不知，我們急需老師給我們提點，帶我們會回憶。

建議：老師上課時盡量花點時間，帶著我們復習以前學過的知識。二：對學生學習的意見和建議：

1、當前學生學習興趣低，很多同學沒有把心思放到學習上來，而是花在了自認為鍛煉自己的活動中去。

建議：營造考級考證的氛圍(比如召開專題講座，老師上課多指明其重要性等)，這樣可以提高班風學風，影響周圍同學共同進步。

2、做實驗不認真，不積極鍛煉實驗動手能力，對實驗只了解怎么做，卻不知為什么這樣做。

建議：上實驗課時，老師應該多闡明實驗原理，并且，結(jié)合課本，舉出實例，以利于同學消化吸收。

三：對教學的其他意見和建議： 大學教育的目的不是讓學生學到書本知識，而是提高學習、思考和創(chuàng)新能力，為今后工作打下基礎。在多年后，即便是理論知識淡忘的情況下，通過課程教學培養(yǎng)出來的學習和創(chuàng)新能力可以使學生們受益終生。在教學改革的今天，不能再采用炒剩飯、照搬書本的方式進行教學。而應該采取必要的方法，激發(fā)學生的學習自覺性，提高學生解決實際問題的能力。

強調(diào)互動教學，互動是多情境、多維度、多內(nèi)容、多形式的互動體。互動的內(nèi)容不僅包括課本知識的學習，還有生活經(jīng)驗的積淀、生命意義的領悟、道德規(guī)范的認同、情感情操的陶冶；在互動學習過程中，學生不再是傳統(tǒng)意義上的接受者，而是學習活動中的主人，是創(chuàng)新者和創(chuàng)造者。在互動性學習主宰活動的過程中，學生加強了人際間的合作，加深了對社會活動規(guī)則的理解，加強了對活動規(guī)則的掌握能力以及在活動中對自己創(chuàng)新成就的喜悅，從而為將來在社會活動中找準自己的位置、體現(xiàn)自己的價值做好心理上的準備。

傳統(tǒng)的教學方法也強調(diào)互動，但那主要是形式，可稱為互動式學習。這里所說的互動性教學活動與傳統(tǒng)意義上的互動式學習有著本質(zhì)上的區(qū)別。

（1）互動性學習強調(diào)在教學中以學生發(fā)展需要為中心，而不是以書本知識或教師為中心來選擇設計教學內(nèi)容。

（2）互動性學習應當既有集體組織形式的練習，又有分組、多層次的組織教學，而不是強調(diào)集體組織的統(tǒng)一安排，沒有個人活動的自由，沒有區(qū)別對待。（3）互動性學習要使學生對學習產(chǎn)生濃厚興趣，引導其自覺鍛煉和主動參與意識。

（4）傳統(tǒng)的教育在教學評價中比較注重紀律良好、課堂有序。而互動性學習的課堂教學模式是多樣的、靈活的。課堂氣氛應該是歡樂的、活躍的。教學內(nèi)容是多元的，有趣的。

（5）互動性學習中教師的地位發(fā)生了變化，不單是組織者、主導者，更重要的是學生在創(chuàng)造性學習中的助學者。

四、總結(jié)

我們班教學工作一切正常，一切均按照安排順利開展。在課堂上每一位任課教師都能提前備好課，并在教學過程中不斷擴展同學們的知識面，使同學們不僅學好了課本理論知識，而且還增長了視野，其效果甚佳。有些老師能從日常生活中列舉實例，使同學們深有感觸，容易理解，也使課本知識更貼近實際，更貼近生活。有些老師加強了課堂討論，使同學們通過自己動手查閱整理資料，對某一問題認識更深刻了。同學們也能積極的配合各位代課老師的教學活動，并且能按時，按質(zhì)，按量完成各位老師布置的各項任務。建議課堂教學可以適當采用實踐的教學方法。如調(diào)研，見習等。以調(diào)節(jié)學習的單一性。建議老師講課更能風趣幽默一點，不要太過死板。這樣可以更能調(diào)動起學生學習的興趣，提高學習效率。我們班級同學的學習態(tài)度和學習風氣相比以前已經(jīng)改進很多了，只是還有一部分同學還是會有曠課的現(xiàn)象。

信息管理學院14級信息與計算科學（1）班

第三篇：對教學的意見和建議

“對教學的意見和建議”座談會材料

通信0901班學委

姚家渭

經(jīng)我組織，各寢室長收集到的對教學的意見和建議，匯總?cè)缦拢?/p>

一:對教師授課的意見和建議：

大部分老師能很好的完成教學任務，教學效果好。存在的問題主要有：

1、部分老師上課只對著課件讀，與學生的互動很少，或者說沒有。如，嵌入式系統(tǒng)課程，微波技術(shù)課程。

建議：采取多樣形式和學生互動（提問，分組討論等），這樣能督促學生積極學習，相信效果比較好。

2、部分老師認為很多知識我們都已經(jīng)學過，故而略去不講，殊不知，我們急需老師給我們提點，帶我們會回憶。

建議：老師上課時盡量花點時間，帶著我們復習以前學過的知識。

二：對學生學習的意見和建議：

1、當前學生學習興趣低，很多同學沒有把心思放到學習上來，而是花在了自認為鍛煉自己的活動中去。

建議：營造考級考證的氛圍(比如召開專題講座，老師上課多指明其重要性等)，這樣可以提高班風學風，影響周圍同學共同進步。

2、做實驗不認真，不積極鍛煉實驗動手能力，對實驗只了解怎么做，卻不知為什么這樣做。

建議：上實驗課時，老師應該多闡明實驗原理，并且，結(jié)合課本，舉出實例，以利于同學消化吸收。

三：對教學的其他意見和建議：

1、課程設置不合理，我們很多前期課程未開，就開始學習要求更高的專業(yè)課。如：嵌入式系統(tǒng)課程，先前的單片機類課程沒學過；JAVA ME 先前基本的JAVA知識為零，這樣，直接導致了很多同學上課聽不懂，進而不聽課。

2、實驗設備問題，我們通信工程專業(yè)實驗室里面的最重要的儀器之一，示波器質(zhì)量就很差，很多時候，不是我們同學調(diào)不出來，而是，實驗設備問題導致調(diào)不出來，實驗效果可想而知。

3、課程設計問題，課程設計本來能夠很好地鍛煉我們自己，真正把書本上學到的東西應用到實際中去，可是，由于學生基礎知識掌握不扎實，帶課程設計的老師提供的幫助又很少，直接導致最后同學們從網(wǎng)上下載現(xiàn)成文章完成任務。

第四篇：對集團公司管理意見與建議

對集團公司管理意見與建議

集團公司：

根據(jù)集團公司關(guān)于廣泛征求各分公司對公司領導班子的意見與建議的要求，現(xiàn)提出分公司的淺見，望集團公司領導批評指正：

一、加強合約預算 深化成本及風險控制

堅持“企業(yè)是利潤中心，項目是成本中心”的原則，企業(yè)內(nèi)部成立成本管理中心，制定成本管理辦法，形成一套完整的成本核算和成本控制系統(tǒng)，我們建筑企業(yè)應該把成本管理放在企業(yè)管理工作的首位。

1、重視項目立項審批

首先，在項目立項初期加強對業(yè)主單位和勞務單位的資信調(diào)查；其次通過對項目成本費用的測算，利用技術(shù)經(jīng)濟方案評價相關(guān)方法，同時考慮經(jīng)營風險，對項目進行綜合分析。

2、堅持項目前期財務的介入

項目立項前要充分了解當?shù)氐亩悇罩贫?，制定一套完整的能?guī)避稅務風險的方案。

3、加強項目成本的監(jiān)管

實行材料采購和勞務隊伍公開市場競爭機制，同樣的價格比質(zhì)量，同樣的質(zhì)量比價格，同質(zhì)同價比售后服務，比規(guī)模，比資歷，以最低的價格購買優(yōu)質(zhì)、無后顧之憂的建筑材料、建筑設備；同時也堵塞了原采購方式下的感情采購、關(guān)系采購的漏洞,防止資產(chǎn)流失和腐敗現(xiàn)象發(fā)生；對項目部實行分段考核，定期開展經(jīng)濟分析，將實際成本與目標成本進行對比，分析存在的差異，及時發(fā)現(xiàn)問題進行調(diào)整，控制和降低各項費用開支；加強監(jiān)管審計，形成有效的檢查監(jiān)督機制，以目標成本為依據(jù)，從預算收入、主要實物量、價格、分項成本和資金等方面入手，開展對項目成本的稽查工作；

二、突出資金管理

強調(diào)資金管理在企業(yè)管理中的地位與作用，資金運用和管理的好壞，直接關(guān)系到企業(yè)的正常運行和整體效益。在企業(yè)內(nèi)部成立資金結(jié)算中心，對資金運作進行集中管理、統(tǒng)一調(diào)配、監(jiān)督控制，所有資金進出均通過結(jié)算中心辦理，實行資金計劃調(diào)度使用，規(guī)范內(nèi)部資金市場，提高資金的運行效率；制定嚴格的用款制度，大額資金使用采取報批制，重點掌握工程項目資金的來龍去脈。

三、落實項目管理

施工項目管理是企業(yè)效益的源泉、信譽的窗口，也是企業(yè)一切管理的落腳點。集團公司和分公司對于施工項目來說職責是管理與服務，因此對于施工項目我們首先應該重視服務，其次才是管理與監(jiān)管。

四、堅持對標工作

根據(jù)集團公司工作會議精神要求堅決執(zhí)行對標工作，廣開思路、虛心學習、尋找差距，學習和借鑒其他企業(yè)的先進管理經(jīng)驗，不斷提升專業(yè)理論水平和實際操作能力。

五、重視人才培養(yǎng) 建立符合企業(yè)發(fā)展的企業(yè)文化

企業(yè)之間的競爭日益激烈，面臨這樣的嚴峻形勢，就要求企業(yè)用新視角審視企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，以提高經(jīng)濟效益為中心，重視技術(shù)創(chuàng)新，市場開拓和精細管理等。但尤為重要的是人才培育與管理，即企業(yè)領導人員與工程技術(shù)人員的培育與管理。因為實現(xiàn)根本性轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵是人的觀念轉(zhuǎn)變，特別是知識結(jié)構(gòu)的更新和思想觀念轉(zhuǎn)變，所以不論是任何企業(yè)既要有一批懂得市場經(jīng)濟，善于撲捉市場信息，機遇，能靈活掌握和應用工商管理手段方法，駕馭企業(yè)在競爭中求發(fā)展，規(guī)避風險的企業(yè)管理人才，又要有一批水平頗高、技術(shù)精湛的專業(yè)技術(shù)人員，才能使企業(yè)在市場競爭中立于不敗之地。

企業(yè)文化是企業(yè)建設的重要部分，先進的企業(yè)文化對于提高職工的思想文化素質(zhì)，豐富職工的精神文化生活，增強企業(yè)的吸引力、凝聚力和向心力，充分調(diào)動職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，增強職工的事業(yè)心和責任心。

六、協(xié)調(diào)集團公司各部門之間的關(guān)系

在集團公司各部門協(xié)調(diào)與溝通方面我們提一個小小的建議：集團公司應加強各部門的協(xié)調(diào)與溝通，進而達到資料共享，這樣的話分公司每個月只需給集團公司上報一個或兩個能滿足集團需要的精簡報表。作為基層管理單位，我們就能有更多的精力與時間完成其他工作。

第五篇：關(guān)于對加油站管理的意見和建議

關(guān)于對加油站管理的意見和建議

本人進入中海油加油站已兩年，針對加油站目前狀況，綜合起來需要改善和打造的在于四大方面

1.執(zhí)行力

2.凝聚力

3..服務的質(zhì)量

4.企業(yè)文化

執(zhí)行力作為一個公司最基本的根本決定著其工作的順利進行與否，一個好的執(zhí)行力可以更好更快的完成工作，避免個人主義，脫節(jié)以及工作和布置的任務偏差、不能按時完成、工作效率不高，在于執(zhí)行力不強，究其原因在于標準、監(jiān)督以及責任心的問題；工作中的積極性與責任心在于企業(yè)的打造，即人心的凝聚問題。

以上種種，需要規(guī)范公司的管理制度，明確工作標準，優(yōu)化工作流程，再輔以貼心的企業(yè)文化凝聚人心，打造高效率的團隊。執(zhí)行并持續(xù)改善公司的內(nèi)部管理，應該是制度化的硬性和性化的柔性政策相結(jié)合，約束和激勵雙管齊下，解決人心的問題。

凝聚力是一個公司團隊最好的方向。加強團隊建設及團隊凝聚力的打造，果各個部門主管以及公司管理層，以及員工無法凝聚成一支隊伍，那整個公司的的執(zhí)行力只是空談

加強服務質(zhì)量建設，由過去的“用人管人” 向“用制度管人”進行轉(zhuǎn)變；從“以人為本”向以“執(zhí)行為本”轉(zhuǎn)變，從“以崗位為本”向以“目標為本”轉(zhuǎn)變；從“以職能導向”向“以流程導向”轉(zhuǎn)變，兩者兼容。實行統(tǒng)一的制度和紀律來約束全體成員的行為，才能形成客觀公正的管理機制和良好的組織秩序。只有執(zhí)行到位服務與質(zhì)量自

認迎刃而解。

企業(yè)文化是一個企業(yè)的核心，一流企業(yè)做文化，二流企業(yè)做品牌，三流企業(yè)做項目，這句話很好的詮釋了行業(yè)在發(fā)展過程中所體現(xiàn)的價值。加強企業(yè)文化建設。它的管理作用主要是通過精神引導 彌補管理制度的不足，是一種柔性的因素。培養(yǎng)企業(yè)的共同價值觀，逐漸通過價值觀形成對員工的行為規(guī)范，形成企業(yè)較強的凝聚力，最終對企業(yè)績效發(fā)揮作用，并成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的源動力。

以上是我對公司的意見與建議