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      5月9號(hào)青島學(xué)習(xí)總結(jié))

      時(shí)間:2019-05-13 04:39:07下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:5月9號(hào)青島學(xué)習(xí)總結(jié))

      青島學(xué)習(xí)總結(jié) 勝利三十九中學(xué) 張永梅

      五月中旬,我們一行26人來(lái)到了美麗的海濱城市青島,觀摩學(xué)習(xí)了全國(guó)三大教學(xué)流派語(yǔ)數(shù)英“同課異構(gòu)”暨全國(guó)特級(jí)名師教學(xué)主張專(zhuān)場(chǎng)展示活動(dòng)?;顒?dòng)中,名家會(huì)聚,盛況空前,周彬、齊健、王敏勤、謝元、施建平教育名家攜手同臺(tái)論道。專(zhuān)家們帶給我們一場(chǎng)場(chǎng)大開(kāi)眼界的報(bào)告。周彬教授以詼諧幽默的語(yǔ)言,豐富的表情向我們展示了《課堂密碼》;齊健老師結(jié)合課堂從高尚德性、人文胸懷、理性品質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任、創(chuàng)新人格、自立自強(qiáng)、實(shí)踐能力等方面闡述了《如何培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生》;和諧教育的創(chuàng)始人王敏勤從教學(xué)模式入手,解讀《提高教學(xué)效率,整體建構(gòu)和諧教學(xué)實(shí)驗(yàn)》;上海閘北八中副校長(zhǎng),成功教育教學(xué)法的踐行者謝元的《幫助成功、嘗試成功、自主成功之成功教育教學(xué)法》,讓我深刻的體會(huì)到每個(gè)孩子都有成功的愿望,每個(gè)孩子都有成功的潛能,每個(gè)孩子都可以取得多方面的成功;情景教育研究所副所長(zhǎng)施建平的《情景教學(xué)法:創(chuàng)造適合兒童的教育》,一幅幅美輪美奐的情景畫(huà)面,激起了大家的共鳴。與會(huì)期間,聽(tīng)了三位名師的課,他們是中陶會(huì)13屆課堂教學(xué)展示一等獎(jiǎng)的王曉霞老師與上海市園丁獎(jiǎng)的獲得者嚴(yán)琦老師同課異構(gòu)《感受可能性》。兩位老師分別代表了和諧教育和成功課堂兩大流派,向我們展示了非常精彩的兩堂課。特級(jí)名師孫琪斌老師以一節(jié)示范課《圓》為開(kāi)端,做了專(zhuān)題報(bào)告《例談“學(xué)中教,異步達(dá)標(biāo)”教學(xué)策略》。通過(guò)對(duì)教材的整合,利用圓的知識(shí)說(shuō)明線段垂直平分線的做法,老師和學(xué)生在這堂課共同展示了解決問(wèn)題的思想,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。孫老師精湛的幾何畫(huà)板技術(shù),讓我們耳目一新,嘆為觀止。教學(xué)需要反思,教難題更需要反思教學(xué)效果,學(xué)生理解知識(shí)需要過(guò)程,要有等學(xué)生的心情,學(xué)生沒(méi)有形成理性思考要幫學(xué)生建立理性思考,要有數(shù)學(xué)情懷等等??傊潭倘斓挠^摩學(xué)習(xí),受益頗多,零距離的與專(zhuān)家名家們的接觸,獲得了新的教學(xué)方法和教學(xué)理念,對(duì)我在今后的教學(xué)工作有幾大的幫助。

      第二篇:青島學(xué)習(xí)總結(jié)

      青島學(xué)習(xí)

      為提高自身的管理專(zhuān)業(yè)技能,培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)和現(xiàn)代管理意識(shí),促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路。我從2010年10月開(kāi)始參加了杭州年代學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)際工商管理班的學(xué)習(xí)。在一年時(shí)間里,通過(guò)到杭州面授和課后的溫習(xí)與自學(xué),先后學(xué)習(xí)了市場(chǎng)實(shí)務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務(wù)、企業(yè)財(cái)務(wù)等課程,掌握了解了國(guó)際工商管理的主要知識(shí),使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺(tái)階。

      一年來(lái),雖然課程多、時(shí)間緊,與同學(xué)之間面對(duì)面的交流、研討的機(jī)會(huì)也不多,但是本人能盡可能的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話等現(xiàn)代信息工具,與同學(xué)開(kāi)展研討與交流,并及時(shí)請(qǐng)教有關(guān)教師專(zhuān)家。通過(guò)學(xué)習(xí)交流,拓寬了知識(shí)面,提高了認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面:一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到自身的不足,需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對(duì)企業(yè)管理的認(rèn)識(shí),以前主要停留在本職工作和本部門(mén)管理的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化、信息化,還有更新的提法“知本經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,因此學(xué)習(xí)無(wú)論對(duì)于個(gè)人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要,而且非常之必要。企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創(chuàng)新,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織,只有不斷學(xué)習(xí),對(duì)單位的所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn),全面普及管理知識(shí),一部分人通過(guò)培訓(xùn)掌握最前沿的知識(shí)、技能和管理方法,才能為本單位提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案,只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng),才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

      我作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員,雖然從事的是行政管理工作,但是通過(guò)高級(jí)工商管理課程的學(xué)習(xí),可以說(shuō)進(jìn)一步提高了自身的管理執(zhí)政能力。像我們街道有工業(yè)企業(yè)300多家,年納稅超億元以上,如何引導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)優(yōu)做大,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,是擺在我們執(zhí)政者面前的一大課題。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,必須提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,核心競(jìng)爭(zhēng)能力是企業(yè)獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

      首先是要制定好發(fā)展戰(zhàn)略,戰(zhàn)略制定好后,主要是在管理上貫徹執(zhí)行,當(dāng)然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動(dòng)支持經(jīng)營(yíng)的決定,因而戰(zhàn)術(shù)性的意義較大,企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分,工作不外乎就是想和做,想是決策,而做就是執(zhí)行。像客戶訂單的承接、采購(gòu)、驗(yàn)收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動(dòng)都是執(zhí)行過(guò)程,“執(zhí)行管理”就是我們對(duì)各項(xiàng)交易做記錄、分析應(yīng)用,并設(shè)法提升其效益的活動(dòng),因此,執(zhí)行的對(duì)象也就是一般所說(shuō)的企業(yè)職能。在實(shí)際工作中,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在大部分企業(yè)不是沒(méi)有決策,沒(méi)有制度,而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行,各企業(yè)、企業(yè)各職能部門(mén)沒(méi)有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能,而且制度在落實(shí)過(guò)程中隨著層面的增加偏離程度越遠(yuǎn)。制度不能很好貫徹,管理有很多不規(guī)范行為,考核制度滯后,不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為,更不能達(dá)到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。

      通過(guò)一系列的相關(guān)課程學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到要如何引導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力,以達(dá)到執(zhí)行的規(guī)范與快速。像可以用erp來(lái)整合企業(yè)的職能,使企業(yè)需要它的協(xié)助來(lái)使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道,提高執(zhí)行速度,降低信息處理的成本,大幅度提升競(jìng)爭(zhēng)力,還可以用erp來(lái)提升決策管理的能力。其實(shí)在大多數(shù)的情況下,企業(yè)管理不是“好不好”的問(wèn)題,而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面,是可以直接尋求erp的協(xié)助的,只要把數(shù)據(jù)整理清楚,把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入,erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來(lái)省力、正確、及時(shí)等自動(dòng)化的好處。若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念,erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理,因而強(qiáng)化了事前稽核的功能。

      在學(xué)習(xí)中,同時(shí)我們遇到了一些難題,希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善。一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的授課時(shí)間??梢哉f(shuō),國(guó)際高級(jí)工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的。雖然,參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng),但是由于課程多、時(shí)間緊、任務(wù)重,無(wú)形給學(xué)員的知識(shí)消化帶來(lái)了一定難度。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式。由于參加高級(jí)工商管理的學(xué)員來(lái)自全省各地,統(tǒng)一到杭州參加一定時(shí)間的面授,無(wú)可非議,但是來(lái)自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員,身后還有大量的工作。如何解決工學(xué)矛盾,是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實(shí)際困難,我認(rèn)為可以采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來(lái)實(shí)施,這樣既可以解決學(xué)員赴杭來(lái)去匆匆的“趕集”之難,又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。三是選用教材應(yīng)更符合實(shí)際。國(guó)際高級(jí)工商管理的課程,選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異,有些教材、作業(yè)題的詞語(yǔ)在閱讀上難以理解,無(wú)形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來(lái)一定的難度。我認(rèn)為,應(yīng)該把香港的教材與大陸的教材進(jìn)行統(tǒng)一修編,更有利于學(xué)員的理解與消化。四是加強(qiáng)實(shí)踐交流。學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展研討會(huì)、主題班會(huì)的形式,不定期的組織學(xué)員進(jìn)行研討交流,加強(qiáng)學(xué)員之間的友誼,提高學(xué)員學(xué)以致用的能力 “

      第三篇:青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 政治學(xué)習(xí)總結(jié)

      政治學(xué)習(xí)總結(jié)

      當(dāng)代大學(xué)生是民族的棟梁與希望,提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)是當(dāng)務(wù)之急。我們這些生于祖國(guó)繁榮穩(wěn)定時(shí)代的大學(xué)生既是幸運(yùn)的一代,又是承載著艱巨歷史使命的一代。我們見(jiàn)證了香港和澳門(mén)回歸的偉大歷史時(shí)刻,分享著北京申奧成功與中國(guó)加入世貿(mào)組織的喜悅,同時(shí),我們也目睹了世貿(mào)大廈的轟然倒塌,也思索著如何和平地解決臺(tái)灣問(wèn)題,更加正確地對(duì)待中日關(guān)系發(fā)展。

      作為在校大學(xué)生,思想政治課的教學(xué)是我們能夠最直接感受到的,也是我們接受大學(xué)生思想政治教育的主要渠道。在校學(xué)習(xí)的兩年間,我們對(duì)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想有了一定程度的了解。同時(shí),隨著時(shí)代的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展,我們的思維方式與生活方式也在發(fā)生著變化,在沒(méi)周日的政治學(xué)習(xí)中,團(tuán)支書(shū)聯(lián)系社會(huì)、國(guó)家的熱點(diǎn)問(wèn)題,如三農(nóng)問(wèn)題、全國(guó)青聯(lián)第一屆委員會(huì)暨全國(guó)學(xué)聯(lián)二十五大等,使思想政治教育與大學(xué)生的思想實(shí)際緊密地結(jié)合在一起。

      理論是實(shí)踐的先導(dǎo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是引領(lǐng)我們踐行黨的創(chuàng)新理論的唯一途徑,是轉(zhuǎn)化我們干好本職工作的精神動(dòng)力和創(chuàng)新能力。不懈的努力是生存的根本,不斷的創(chuàng)新是發(fā)展的源泉,正所謂“不息為體、日新為道”。在這嶄新的時(shí)代中,作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,作為社會(huì)未來(lái)的棟梁與希望,我們將更加勤奮努力,為將來(lái)的成才和走向成功打好扎實(shí)的基礎(chǔ)!

      第四篇:5月總結(jié)

      5月工作總結(jié)

      一、主要工作

      1、完善民主生活會(huì)的后續(xù)工作。包括找部分單位負(fù)責(zé)人簽回執(zhí)單;張貼嚴(yán)肅換屆紀(jì)律承諾書(shū);補(bǔ)充民主生活會(huì)缺的資料,并將整套資料裝訂成冊(cè)、歸檔。

      2、整理各村之前的考勤情況。將各村之前參加黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、“五基”復(fù)查迎檢工作情況、遠(yuǎn)程教育播放情況、征文上交情況等考勤情況進(jìn)行整理,并歸檔到專(zhuān)業(yè)文件夾,為年底黨建考核提供依據(jù)。

      3、陪黃主任檢查鎮(zhèn)域內(nèi)橫幅懸掛情況,迎接省委常委、省總工會(huì)主席張昌爾來(lái)我鎮(zhèn)視察工作。

      4、做好照相工作。包括《掩不住的陽(yáng)光》贈(zèng)書(shū)儀式、領(lǐng)導(dǎo)去紅旗泵站視察工作、堰畈橋掛牌儀式、省長(zhǎng)江出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)南山中學(xué)贈(zèng)書(shū)儀式等。

      5、下村調(diào)研。到歐港村、王祠村、堰畈橋村與村干部談話,了解村干部的思想動(dòng)態(tài)和各方面的想法,做好課題調(diào)研的前期準(zhǔn)備工作。

      6、做好黨員群眾服務(wù)車(chē)牌照辦理事宜。

      7、協(xié)助陳海杰做好堰畈橋村創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)宣傳欄相關(guān)資料的填寫(xiě)、宣傳欄制作工作。

      8、做好基層黨組織組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、干部整套方案。包括文件、時(shí)間安排表、所需歸檔資料一覽表等。

      9、參與慶祝建黨系列活動(dòng)策劃。

      10、認(rèn)真完成寫(xiě)稿任務(wù)?!蛾愘F鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育“給力”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)》《陳貴鎮(zhèn)嚴(yán)把“三大關(guān)口”確保換屆風(fēng)清氣正》

      11、起草黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn)方案(草稿),還未提上日程討論。

      二、未完成的工作

      1、文章推薦工作。原因分析:(1)日常工作比較瑣碎,沒(méi)有來(lái)得及閱讀文章;(2)思想認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高,還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作對(duì)我成長(zhǎng)的重要性,閱讀文章的良好習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成;(3)接觸的雜志讀物比較少,建議黃總可以推薦一些好的網(wǎng)站、雜志。

      2、遠(yuǎn)程教育督辦工作。5日跟黃總一起檢查大金路沿線橫幅懸掛情況,迎接張昌爾視察;15是周日,休息;25日開(kāi)完早會(huì)后起草組織生活會(huì)和民主評(píng)議的方案。

      3、文件備份工作(陳海杰的)。

      三、對(duì)本月工作的評(píng)價(jià)

      總的來(lái)說(shuō),我個(gè)人對(duì)本月組織工作的還是比較滿意的,主要覺(jué)得有以下幾個(gè)方面的進(jìn)步:

      1、任務(wù)下來(lái)后都能獨(dú)立按時(shí)保量完成負(fù)責(zé)工作,分工進(jìn)一步明確,效率明顯提高。

      2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力進(jìn)一步增強(qiáng)。辦公室 “細(xì)化分工——共同討論——細(xì)化分工”的工作模式非??茖W(xué)合理,能增加彼此間的溝通,也有利于每個(gè)人的成長(zhǎng)提高。

      四、幾點(diǎn)不足

      1、沒(méi)有形成良好的工作習(xí)慣,有些事情拖拖拉拉,時(shí)間長(zhǎng)了容易忘記。

      2、工作無(wú)計(jì)劃性,有事來(lái)了就曉得做,沒(méi)事的時(shí)候無(wú)所事事,沒(méi)有達(dá)到自發(fā)的要求。

      3、工作主動(dòng)性有待提高。一件事做完了沒(méi)有及時(shí)主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通,共同討論商量,導(dǎo)致工作很被動(dòng)。

      第五篇:5月總結(jié)

      5月工作總結(jié)

      其實(shí)對(duì)于五月份的工作感想,總結(jié)起來(lái)就是入門(mén)兩個(gè)字。

      沒(méi)錯(cuò),就是入門(mén)。而且作為一個(gè)還在挖井,才冒出一絲水的我來(lái)說(shuō),這個(gè)大門(mén)也許我才剛剛推動(dòng)一點(diǎn)。繼續(xù)做下去,才會(huì)看到并且了解更多。

      說(shuō)起來(lái)真的是新公司新氣象,從開(kāi)業(yè)那天到現(xiàn)在為止,企業(yè)的年齡真的是很年輕。有活力有潛力有動(dòng)力,這三個(gè)力大概也是我為什么不去找一份待遇更好,對(duì)我來(lái)說(shuō)更安逸舒適的工作的最大原因。所有的企業(yè)都有核心競(jìng)爭(zhēng)力,什么是核心競(jìng)爭(zhēng)力。

      維正公司現(xiàn)在在做的,包括專(zhuān)利部。項(xiàng)目部,商務(wù)部,人事部等的每一個(gè)欣欣向榮的員工就是這個(gè)公司最大的核心競(jìng)爭(zhēng)力。我無(wú)法想象有一個(gè)公司能夠與這么多同樣年齡段而且是能力出眾的人一起工作奮斗。我是一個(gè)很懶散的人,但是這樣的氛圍會(huì)讓我不得不逐漸改變自己,逐漸成長(zhǎng)。對(duì)于現(xiàn)在這份還是在校就讀已經(jīng)接觸社會(huì)的工作新人來(lái)說(shuō),也是我以后人生的重大轉(zhuǎn)折還有無(wú)形之中的重要財(cái)富。

      五月份不長(zhǎng),應(yīng)該說(shuō)真的很短。公司開(kāi)業(yè)到現(xiàn)在月末結(jié)束也就短短的2周。這2周的時(shí)間讓人覺(jué)得各種滋味。一個(gè)個(gè)指導(dǎo)為你解惑的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理,還有坐在你身邊不僅是好朋友好伙伴也是你最好標(biāo)桿和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同事,2周不停的掛斷你電話,可以是意向客戶的老板,以及給我最大的敵人還有幫助的自己。這一切形形色色的人還有事,冥冥之中也是牽引著我繼續(xù)向前,繼續(xù)努力。

      什么是真正的成功,現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始,繼續(xù)入門(mén)的步伐。

      革命尚未成功,同志仍需努力。

      ——商務(wù)2部 張超

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        2016年啟迪A班5月份工作總結(jié) 五月一轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,我們很忙碌也很快樂(lè)。五月,對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)是很忙碌的,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)肯定也是,又要上課學(xué)知識(shí)又要排練六一的節(jié)目,我們很辛苦,孩......

        安全學(xué)習(xí)總結(jié)2014年5月17日

        新疆美匯特石化產(chǎn)品有限公司 儲(chǔ)運(yùn)車(chē)間安全學(xué)習(xí)總結(jié) 最近一段時(shí)間全國(guó)石油行業(yè)事故頻發(fā),漏油事故,油罐連續(xù)爆炸事故等等,既造成了極其嚴(yán)重的環(huán)境污染又造成了人員傷亡,對(duì)我們石油......

        9號(hào)青島理工大學(xué)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建評(píng)選辦法

        青島理工大學(xué)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建評(píng)選辦法學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要方面,是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的一個(gè)重要指標(biāo)。以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為核心,全面加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè),是全面貫徹落......

        9號(hào)學(xué)習(xí)十八大精神專(zhuān)題講座

        第9期 紫云自治縣人民法院編 簽發(fā):陳仕斌 紫云法院舉辦學(xué)習(xí)十八大精神專(zhuān)題講座 為了進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)十八大、宣傳十八大、貫徹十八大精神活動(dòng),推動(dòng)紫云法院干警學(xué)習(xí)和貫徹落......

        青島4808廠掛職學(xué)習(xí)總結(jié)

        青島4808廠掛職學(xué)習(xí)總結(jié) 今年暑假經(jīng)過(guò)學(xué)校聯(lián)系,從8月14日開(kāi)始到青島4808廠電工車(chē)間進(jìn)行為期半月的掛職學(xué)習(xí)。走進(jìn)4808廠的大門(mén),“4808廠歡迎您”的大型巨幅滾動(dòng)式電子屏幕映入......

        赴青島培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) (1500字)

        赴青島培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)壩草小學(xué) 陳克美 青島,是一座美麗的海濱城市。這個(gè)冬天有幸和一批教師們來(lái)這里學(xué)習(xí)。來(lái)到了美麗的大名路小學(xué),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們無(wú)微不至的關(guān)懷下,我感受......

        青島學(xué)習(xí)感受

        青島外出學(xué)習(xí)心得體會(huì) 臨盤(pán)中心小學(xué) 寧建美 2013年11月4日,我跟隨縣教育局教研員朱老師一起去青島參加了2013年山東省美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的聽(tīng)課學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)令我豁然開(kāi)朗。......