第一篇：如何快速掌握人物角色建模技術(shù)

摘 要：在三維動畫制作教學(xué)中，人物角色建模技術(shù)是該課程中最難的。人物角色建模對學(xué)生的基礎(chǔ)要求較高，需要掌握的知識點多。既要熟練掌握軟件應(yīng)用能力，又要熟練掌握人體結(jié)構(gòu)和人體布線規(guī)則與方法。要是學(xué)生在短期內(nèi)提高學(xué)習(xí)積極性和人物角色建模水平，教學(xué)方法很重要。本文旨在介紹筆者在人物角色建模技術(shù)這一環(huán)節(jié)的教學(xué)中的一點心得體會和大家一起分享。

關(guān)鍵詞：三維動畫；角色建模；結(jié)構(gòu)布線；人物角色；卡通角色；游戲角色

中圖分類號：tp391.41

在三維動畫中，角色是指除場景和道具外的所有能夠活動的、具有思維能力的對象。如：人物、動物、植物、汽車和飛機等在特定的場景中都可作為角色。其中人物建模是最難的一部份。因為，人物結(jié)構(gòu)最復(fù)雜。在建模中不僅要考慮人體的結(jié)構(gòu)比例和骨骼結(jié)構(gòu)，還要充分考慮肌肉結(jié)構(gòu)、分布和作用等。下面將闡述如何讓學(xué)生快速掌握人物角色建模技術(shù)。

尋找教學(xué)中的難點

1.1 學(xué)生基礎(chǔ)，對人物角色建模存在畏難心理

職業(yè)院校學(xué)生相對普通高?；蛩囆g(shù)類院校學(xué)生基礎(chǔ)較差，大部分學(xué)生都沒有接觸過繪畫。報讀動漫專業(yè)也是聽別人介紹，或是一時興起的選擇，根本沒有考慮自己的實際情況。選擇該專業(yè)后，在學(xué)習(xí)《素描》、《速寫》和《動畫造型》等專業(yè)課程時有一定的難度。若是缺少了必須要的繪畫基礎(chǔ)做鋪墊，三維動畫制作結(jié)果可想而知。特別是人物角色建模。要掌握人體結(jié)構(gòu)、肌肉結(jié)構(gòu)和骨骼結(jié)構(gòu)等。因此學(xué)生要去死記硬背一些操作理論知識，而疏忽這樣做的原因，導(dǎo)致學(xué)生成了“劣質(zhì)復(fù)印機”，而缺乏創(chuàng)造性，使學(xué)生對人物角色建模產(chǎn)生了畏難心理，所以打基礎(chǔ)尤為重要。

1.2 對建模相關(guān)命令的綜合應(yīng)用能力差

為了適應(yīng)社會崗位需要，在《三維動畫制作》教學(xué)中，筆者主要選用maya作為制作工具。maya軟件基礎(chǔ)知識和建模命令多、大量的建模技術(shù)的相關(guān)命令與參數(shù)需要設(shè)置，大部分學(xué)生都不重視，覺得太枯燥，不愿多花時間去學(xué)這些東西。從而導(dǎo)致人物角色建模過程中對三維動畫制作和建模技術(shù)的相關(guān)命令不熟悉，綜合應(yīng)用能力差，出一點問題就沒法解決，完全依賴老師的現(xiàn)象。目前使用的maya軟件都是英文版本。大部分學(xué)生的英語水平很差，對maya中的英文命令和參數(shù)看不懂，只靠死記命令所在位置，這也是影響學(xué)生綜合應(yīng)用能力的重要原因。

1.3 對人體結(jié)構(gòu)不了解，布線將無從下手

一個完美的人物角色模型，要求比例結(jié)構(gòu)準確、布線精準，三邊面與五星的百分比（3%至5%）合理。所以學(xué)習(xí)人物角色建模，必須了解人體結(jié)構(gòu)、骨骼結(jié)構(gòu)和肌肉結(jié)構(gòu)以及它們對人物角色建模表現(xiàn)的影響程度等。否則布線和表現(xiàn)結(jié)構(gòu)將無從下手。

《三維動畫制作》教學(xué)中快速掌握建模技術(shù)的方法

針對上面的問題，筆者這幾年從事《三維動畫制作》教學(xué)的經(jīng)驗，主要從以下幾個方面讓學(xué)生快速掌握三維人物角色建模的方法和技巧。

2.1 了解學(xué)生基礎(chǔ)及特點，制定適合的教學(xué)方案

學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)興趣低，但并不笨，他們淘氣，有想法，有小聰明，有創(chuàng)造性的思維，如何提高他們的學(xué)習(xí)興趣，降低學(xué)習(xí)的難度是關(guān)鍵。筆者在人物角色建模教學(xué)中主要采取以下方法：

（1）在講解人物角色建模之前，先將制作好的人物角色演示給學(xué)生看。學(xué)生看到制作出來的人物角色栩栩如生，就會有自己動手的沖動，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

（2）整體教學(xué)和分解教學(xué)相結(jié)合。所謂整體教學(xué)是指先制作人物角色的大型，再根據(jù)要求進行細化處理。所謂分解教學(xué)是指將人物角色分解成頭部建模→身體建?！闹！植拷！_部建?！w縫合和調(diào)節(jié)。

（3）老師講解演示與視頻教學(xué)相結(jié)合。由于人物角色建模相對其他建模復(fù)雜。學(xué)生只憑老師的一次演示不可能完全掌握。筆者將教學(xué)演示內(nèi)容錄制成同步視頻。錄制的視頻不能太長。在30分鐘左右為宜。講解演示完畢后，學(xué)生可以根據(jù)同步視頻進行學(xué)習(xí)。老師則有更多時間進行巡回指導(dǎo)。

（4）所選案例要貼近實際。且不宜太難。不要一開始就要求學(xué)生制作像阿凡達、變形金剛這類人物角色。一做幾個星期，時間太長，卻看不到成果，會打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。筆者的作法是，先使用簡單的有代表性的角色參考圖進行一段時間的練習(xí)。再要求學(xué)生放一面鏡子在電腦前，根據(jù)對自己的觀察，將自己制作成三維人物模型。這樣不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也可以很好地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

2.2 加強人體結(jié)構(gòu)教學(xué)，幫助學(xué)生克服畏難心理

要制作精彩的人物角色模型，人體結(jié)構(gòu)這一關(guān)是必須過的。學(xué)生普遍覺得人物結(jié)構(gòu)太復(fù)雜，骨骼和肌肉的名稱太多。從而產(chǎn)生了畏難心理，為了克服學(xué)生的畏難心理。筆者主要從以下幾個方面去做：

（1）只要求學(xué)生記住與人物建模表現(xiàn)有關(guān)的骨骼和肌肉的名稱，以及它們的分布情況。不能像《素描》和《速寫》教學(xué)一樣，要求學(xué)生了解所有骨骼結(jié)構(gòu)和肌肉分布結(jié)構(gòu)。

（2）不要求學(xué)生死記硬背。讓學(xué)生在實際制作中記憶這些骨骼結(jié)構(gòu)、肌肉分布情況以及骨骼和肌肉的表現(xiàn)方法。

在這里以人物頭部模型為例。要求學(xué)生將頭部模型中的骨骼和肌肉名稱，以及分布和表現(xiàn)方法全部掌握非常難，筆者讓學(xué)生在實際操作中分開記憶。將人物頭部分解成嘴巴、鼻子、眼睛、耳朵、頭蓋以及下頜骨的表現(xiàn)。在制作鼻子的時候，重點講解鼻根、鼻梁、鼻背、鼻頭、鼻翼的位置和名稱以及怎樣去表現(xiàn)。在制作耳朵的時候，再給學(xué)生講解耳輪、對耳輪、耳舟、耳屏、對耳屏、耳垂和三角窩的結(jié)構(gòu)、名稱、位置以及表現(xiàn)方法（這些實際操作讀者可以參考筆者出版的maya2011三維動畫建模案例教程或配套視頻）。這樣學(xué)生在制作過程中不知不覺地記住了這些結(jié)構(gòu)和名稱。

（3）就地取材。在學(xué)生對人體結(jié)構(gòu)有所了解之后，為了進一步提升學(xué)生對結(jié)構(gòu)的了解，建議學(xué)生以自己為參照，制作三維模型。如果制作出來的模型讓別人一看就能認出是學(xué)生本人，則說明該生對結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)已經(jīng)掌握得不錯了。（4）循序漸進，加強結(jié)構(gòu)訓(xùn)練。通過上面的訓(xùn)練，學(xué)生對人體結(jié)構(gòu)的了解和造型能力已有所進步。此時，可提升難度，要求學(xué)生以有名的三維動畫人物作為參考進行建模訓(xùn)練。例如阿凡達、變形金剛和黑客帝國中的角色等作為參考來制作。

2.3 加強對建模相關(guān)命令的綜合應(yīng)用能力的訓(xùn)練

在教學(xué)中，對建模相關(guān)命令的綜合應(yīng)用能力的教學(xué)也是一大難點。難就難在講解這些內(nèi)容比較枯燥又是英文。為了提高學(xué)生的建模能力，主要采取了以下方法：

（1）解決學(xué)生記憶大量英文命令的難題。為了解決這個難題。筆者在《maya2011三維動畫基礎(chǔ)案例教程》一書中，配有多媒體視頻教學(xué)課件。該教程中用到的所有命令均采取英漢對照的方式。例如：對選擇的面進行擠出，則編寫成：在場景中選擇對象。進入對象的face（面）編輯模式。選擇需要extrude（擠出）的face（面）。在菜單欄中單擊edit mesh（編輯網(wǎng)格）→extrude（擠出）命令進行擠出并對extrude（擠出）的face（面）進行調(diào)節(jié)。

（2）解決學(xué)習(xí)maya基礎(chǔ)和建模相關(guān)命令的綜合應(yīng)用能力。在建模中常用的命令主要分nurbs和polygon（多邊形）兩大類，總供100多個命令。如果單獨講解這些命令的作用、使用方法和參數(shù)，學(xué)生會感覺很枯燥也無法記住。為了讓學(xué)生快速掌握maya基礎(chǔ)和建模相關(guān)命令的綜合應(yīng)用能力，筆者將所有用到的命令融入到實際應(yīng)用案例之中，將案例的操作過程編寫成教程和配套多媒體教學(xué)視頻供學(xué)生使用。

在錄制視頻時遵循案例的完整性和時間適度的原則。一般情況下每段視頻的長度為30分鐘左右。對于復(fù)雜的案例，根據(jù)模型的特征分成幾段相對完整的視頻進行錄制。為方便學(xué)生自學(xué)和老師教學(xué)，使用flash軟件將所有錄制的視頻制作成多媒體教學(xué)課件。

2.4 加強建模技巧的訓(xùn)練，提高學(xué)生建模速度

通過上面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生基本掌握了建模的相關(guān)技術(shù)。下一階段就是提高學(xué)生的建模技巧和建模速度。具體有如下幾點做法：

（1）對比教學(xué)。在三維動畫建模中最難的是人物角色建模。在教學(xué)過程，筆者將男性人體建模與女性人體建模進行同步教學(xué)。讓學(xué)生在建模過程中熟悉男女特征之間的差別，結(jié)構(gòu)的差別和布線之間的差別。在cg建模中，兩性的差異主要體現(xiàn)在形體、骨骼結(jié)構(gòu)和肌肉與脂肪分布3個方面。通過對比強化訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握他們之間的差別和布線方法。

（2）對同一個模型采取多種建模方法。在人物角色建模中對同一個模型采用多種建模方法進行教學(xué)。以制作人物角色頭部模型為例，主要給學(xué)生介紹如下4種建模方法。

第一種方法：使用nurbs建模技術(shù)，從一個nurbs球體開始，制作頭部模型的大型，再將其轉(zhuǎn)換為polygon（多邊形）模型。再根據(jù)頭部結(jié)構(gòu)進行細化。

第二種方法：創(chuàng)建一個polygon（多邊形）立方體。設(shè)置好合適的段數(shù)。進入模型的face（面）編輯模式。刪除一半，對另一半進行鏡像關(guān)聯(lián)復(fù)制。再根據(jù)頭部結(jié)構(gòu)進行細化。

第三種方法：創(chuàng)建一個polygon（多邊形）球體。使用動畫中的lattice（晶格）命令。調(diào)節(jié)出頭部的大型。再進入face（面）編輯模式。刪除一半，對另一半進行鏡像關(guān)聯(lián)復(fù)制。再根據(jù)頭部結(jié)構(gòu)進行細化。

第四種方法：從頭部模型的局部開始。使用plan（平面）分別制作頭部的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。在根據(jù)頭部結(jié)構(gòu)將它們進行縫合處理。

學(xué)生通過上面四種建模方法的學(xué)習(xí)之后，用兩個課時的時間，要求學(xué)生對這四種建模方法進行總結(jié)和對比。再選擇一種最適合自己的建模方法。

結(jié)束語

在《三維動畫制作》教學(xué)中，人物角色建模是最難的一部分。對老師和學(xué)生都是一個挑戰(zhàn)。作為一名職業(yè)學(xué)校的老師，在培養(yǎng)學(xué)生動手能力的同時，也要將理論知識融入到實際操作教學(xué)中。使學(xué)生既能熟練掌握操作技能，也能掌握相應(yīng)的理論知識，做到理論與實際相結(jié)合，具備舉一反三的能力。

參考文獻：

[1]三維動畫制作[m].北京：高等教育出版社.教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材

[2]王威.maya三維動畫制作案例教程[m].北京：電子工業(yè)出版社.數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計系列

[3]許朝俠.3ds max三維動畫制作實例教程[m].北京：機械出版社

作者簡介：伍福軍，男，廣西桂林人，現(xiàn)供職于廣東省嶺南工商第一技師學(xué)院，計算機動畫工程師，研究方向：計算機動畫。

第二篇：人物角色

人物角色：追星族、手機控、游戲迷、非主流、老師

追星族(上)：同學(xué)們，大家好，考大家一個問題——你知道世界上人口最多的民族是哪一個民族嗎？想不到吧——當然是我們“追星族”。你看，地無分南北，人無分老少，男男女女，各行各業(yè)，都有我們追星族忙碌的身影。據(jù)可靠消息，今天我們四中將有一批明星光顧，我得趕快去看看，弄幾張簽名，搞幾張合影，要是運氣好，還能上臺來點互動。

手機控(看手機上)：上了初中漂泊在外，為買手機哭鬧耍賴，節(jié)衣縮食一年半載，終于買了個二手蘋果——還是山寨的，不過好歹，我也是算是“果粉一族”了。追星族：喂，山寨果粉，別整天抱著破磚頭傻笑了，走，跟我追星去！

手機控：切，追星，小兒科，也不看看現(xiàn)在是什么年代！所謂的明星，不就那點破事嗎——今天結(jié)婚，明天離婚；今天義演，明天詐捐；今天好兄弟，明天打官司；今天制造緋聞，明天互挖隱私?？纯次医裉斓奈⒉偌t的明星，很快也會變成流星。

追星族：NO NO NO，你太小看我們追星族了，我們當今追星族信奉的一條真理是——哥追的不是星，追的是星光大道。也就是怎么成為明星。手機控：你找到什么捷徑了嗎？

追星族：我總結(jié)下來，還是參加電視節(jié)目選秀來得快，連李宇春都能成為超女冠軍，我相信“一切都有可能”；還有一個方法，就是把自己的演唱視頻放在電腦上，等待伯樂來發(fā)現(xiàn)。千里馬常有，伯樂不常有啊。最近我又寫了一首歌，你跟我錄制下來，放到電腦上怎么樣？ 手機控：OK，那就開始吧。Action！

追星族（唱）：我想做明星呀，我想做明星，等我做了明星我就去北京，我想做明星呀，我想做明星，等我做了明星我就幫你來簽名。OVER 手機控： 完了？以你的唱功，果然是個實力派的。追星族（扭捏作態(tài)）： 其實，人家想做偶像派的嘛！

手機控：我來看看效果怎么樣？咦，手機怎么沒聲音沒圖像，哦，沒電了，這破手機，半天不充電就斷氣，我得趕快回家充電去。（下）游戲迷（上）：追星族，你在忙什么呢？

追星族：你來得正好，今天我們學(xué)校要來幾位神秘的明星，我追星來了，剛才“山寨果粉”跟我拍了一段視頻，你也給我來一段。

游戲迷：手機？我現(xiàn)在不玩了。前幾天的一節(jié)課上，我用手機正在論壇上灌水，忽然，QQ群里有人發(fā)消息來，說：你看看教室窗口是誰？

追星族：誰啊？

游戲迷：還能是誰，老班。別了，我的手機，別了，我的iPhone。追星族：老班一定請你到辦公室喝茶了吧。

游戲迷：那還用說，足足一大壺。經(jīng)過一番唐僧式的教育，我決定懸崖勒馬，痛改前非。追星族(豎起大拇指)：立德樹人，自強不息，好樣的!游戲迷：哪兒呀，手機不玩了，我改玩電腦了。手機小磚頭，電腦大天地?？纯次覀兊碾娔X游戲迷的幸福生活： 上網(wǎng)、游戲； 飛車黨，勁舞團； 夢幻西游，真人CS； 晚上睡不著，白天叫不醒； 看屏幕兩眼放光，捧書本一腦糊漿； 為打游戲茶飯不香，兩眼視力直線下降； 真誠祝愿中國電信—— 追星族：祝愿什么？

游戲迷：網(wǎng)絡(luò)速度還要加強！

追星族：這么個玩法，你媽怎么不說你呀？

游戲迷：現(xiàn)在不是有句名言嗎——有問題，找度娘

追星族：我只聽過“杜十娘”，可沒聽說過“度娘”。

游戲迷：你真是OUT了，“度娘”，就是“百度”，我跟我親娘說，學(xué)習(xí)要電腦，上網(wǎng)找度娘。不瞞你說，我媽看我上網(wǎng)勞累，以為我學(xué)習(xí)用功過度，還三天兩頭給我煲湯滋補呢。追星族、游戲迷（感動地）：真是可憐天下父母心啊！

追星族：憑你的執(zhí)著，將來一定可以成為IT行業(yè)的明星，現(xiàn)在，請你給我簽個名吧。（掏紙筆，簽名）游戲迷：我的眼鏡又增加度數(shù)了，我得買酒去了。追星族：買酒做什么?。?/p>

游戲迷：買兩瓶啤酒，把酒瓶底做成一副眼鏡，繼續(xù)打游戲去了。（下）非主流(上，站在一邊擺造型)追星族：帥哥，在這兒擺什么POSE呀，今天有明星要來我們學(xué)校，我們一起去追星。非主流：嘰里咕嚕，之乎者也，蘿卜白菜，阿里不花。追星族：你這是哪國語言啊，我怎么一句也聽不懂。

非主流：切，這都聽不懂啊，我這是火星文，剛才那句話翻譯成你們中文就是：小朋友，火星太危險了，你還是回地球去吧！

追星族：哦，我懂了，你就是傳說中的“非主流”大師兄 非主流：控尼基哇，哦哈有 追星族：停停停，還是說中文吧

非主流：OK，現(xiàn)在是21世紀，是一個價值多元化的時代，我們少年人朝氣蓬勃，應(yīng)該特立獨行、標新立異，非主流人物，還看今朝，耶！追星族：你們非主流人物都有什么標志嗎？

非主流：這個很好辨認，先說說我們的發(fā)型，look： 要么長，要么光，要么就營養(yǎng)不良——燙成枯黃，最好一陰配一陽 追星族：這個怎么講？

非主流：就是一邊短，一邊長”。

追星族：佩服啊佩服，果然是卓爾不凡，驚世駭俗呀！不過，這樣的發(fā)型要是碰上我們學(xué)校的鄢校長，恐怕要蟑螂死光光了。非主流：別著急，再看看我們的非主流服裝。Listening： 外面短，里面長，夏天變成露臍裝，扎圍脖，穿涼鞋，半條褲帶腰間晃。

追星族：精彩，精彩，果然是BT到極點。非主流：什么，你竟敢說我們BT？

追星族：誤會，誤會了，我說的BT，就是beautiful，beautiful，非?！捌痢钡囊馑?，簡稱BT。

非主流：這還差不多，我們穿著這樣的衣服走在街上，誰不多看我們幾眼啊。

追星族：（對大家）大家一定以為這些人是從瘋?cè)嗽号艹鰜淼模?，沒文化，真可怕，不學(xué)ABC，到處鬧笑話。

非主流：我們的火星文你是學(xué)不會了，這樣吧，看在我們有緣的份上，我教你一個“非主流經(jīng)典POSE”吧。（拿出手機，自拍，撅嘴，瞇眼）追星族（在一邊做嘔吐狀）

非主流：走啦，今天有個非主流粉絲見面會，我還有個講座。BYEBYE，撒有那拉，撒有那拉（下）

追星族：今天來追星，沒想到一個明星也沒見到，盡是一些不思進取、不學(xué)無術(shù)的人。老師（細賬筆挺，背著手，踱著方步上）： 今天明星真多 追星族：老師好！請問我們學(xué)校今天請了哪些明星來呀？

老師：剛才你不是都看到了嗎？一個叫“手機控”，一個叫“游戲迷”，一個叫“非主流”，當然還有一個叫“追星族”。

追星族：?。。ㄋ妓鳡睿┛磥?，真正的明星應(yīng)該是那些樸實無華，勤奮學(xué)習(xí)，將來能夠回報社會，孝順父母的人呀！

老師：你明白這個道理就好了。讓我們堅持主流文化，共創(chuàng)美好校園；

第三篇：大學(xué)生如何快速進入角色

大學(xué)生如何快速進入工作角色

作為已經(jīng)在一機床工作了4年的大學(xué)生，雖然談不上經(jīng)驗豐富，但在從大學(xué)生到成為一名合格的管理工作者，仍有一些心得與大家一起分享。

首先，從一個學(xué)生到公司進行工作，放低心態(tài)。職場與校園是完全不同的環(huán)境，環(huán)境的改變要求我們要在習(xí)慣、態(tài)度等方面做出相應(yīng)的適應(yīng)。作為大學(xué)生我們肯定有自己的優(yōu)勢，但是尺有所短，寸有所長，更何況是剛?cè)霃S還沒有經(jīng)驗。所以需要充分意識到自己身份的變化，放低姿態(tài)，根據(jù)現(xiàn)實環(huán)境吧期望值定得切合實際一些，應(yīng)本著長遠的角度，注重先學(xué)好本職技能，虛心地向所有人學(xué)習(xí)，鍛煉自身快速成長。

其次，明確本職工作職責與需要。由于目前公司發(fā)展形勢良好，訂單較多，所以往往大學(xué)生進廠以后就賣身與繁忙的工作之中。但，估計很多大學(xué)生都忽略了一點，不清楚自身工作的職責，只是因為事情交到手上，所以就去做了。其實，公司對于每個崗位的職責都有明確的定義，只有了解自身崗位的職責是什么，才有清晰地工作思路，才能把本職工作做好。同時，了解自身崗位的職責，也意味著了解此崗位對自身的要求，才能在工作中有的放矢的提升業(yè)務(wù)水平和工作技能。

第三，主動積極地工作。主動攬活干，主動搶著干，才能獲得更多的表現(xiàn)機會。我一直堅信一點，只有忙才能體現(xiàn)自身的價值。不要因為事小而不為，許多看似雜務(wù)，但背后又有許多深層的意義。當領(lǐng)導(dǎo)要求復(fù)印一份文件的時候，其實就是在暗示你可以了解這份文件的內(nèi)容；當領(lǐng)導(dǎo)要求你傳遞一份文件給其他部門的人員時，其實就在要求與其他部門進行有效溝通。在做事的時候也要盡量追求精益求精。任何事情都有改善的空間，每一次思考如何改善的過程，實際上就是一次對自身工作的總結(jié)與反思，也加深了對業(yè)務(wù)流程的了解，是對技能的提高。

第四，主動了解公司，融入公司的企業(yè)文化。企業(yè)文化包含了公司的核心價值觀念。作為長期生產(chǎn)核電堆內(nèi)構(gòu)件和驅(qū)動機構(gòu)設(shè)備的公司，其蘊含著深厚的文化底蘊。只有了解企業(yè)精神，才能與其他員工的相互了解，融入到整個工作團隊中，才能有助于工作的開展。

總體來說，做為新進大學(xué)生，要能經(jīng)得起考驗，受得了委屈，扛得住辛苦。我們在社會這所大學(xué)里剛剛起步，只有承受住挫折，挑起大擔，才能沖破壓力的阻礙，邁出成功的第一步。

第四篇：三維建模技術(shù)

計算機三維建模及其應(yīng)用 作者：劉勝平指導(dǎo)老師：

南昌航空大學(xué)航空制造工程學(xué)院

摘要：為了更好的應(yīng)用計算機三維建模技術(shù)，本文講述了計算機三維建模的含義，描述了三維建模的發(fā)展歷史，說明了三維曲面建模和三維實體建模的主要方法與應(yīng)用、數(shù)據(jù)交換接口、三維建模技術(shù)的發(fā)展趨勢。關(guān)鍵字：三維建模技術(shù) 1 引言

為了能夠在計算機環(huán)境下更逼真地模擬現(xiàn)實世界的人和物及其運動形態(tài), 必須在三維空間系統(tǒng)中利用已有的三維建模技術(shù) ,精確地描繪這些事物以實現(xiàn)三維物體的真實再現(xiàn) ,進而為用戶創(chuàng)造一個身臨其境、形象逼真的環(huán)境。對現(xiàn)實世界的事物進行建模和模擬,就是根據(jù)研究的目標和重點, 在三維空間中對其形狀、色彩、材質(zhì)、光照、運動等屬性進行研究 ,以達到 3D 再現(xiàn)的過程。因而, 對三維實體的圖形圖像處理及其模型建模研究顯得尤為必要。2三維建模技術(shù)的定義、發(fā)展歷史

三維建模技術(shù)是研究在計算機上進行空間形體的表達、存儲和處理的技術(shù)，在CAD技術(shù)發(fā)展初期，CAD僅限于計算機輔助繪圖，隨著三維建模技術(shù)的發(fā)展，CAD技術(shù) 才從二維平面繪圖發(fā)展到三維產(chǎn)品建模，隨之產(chǎn)生了三維線框模型、曲面模型和實體造型技術(shù)等。線框模型：20世紀60年代末開始研究線框和多邊形構(gòu)造三維實體，這樣的模型被人稱為線框模型。三維物體是由他的全部頂點以及邊的集合來描述。曲面模型：曲面模型是在線框模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上，增加可形成立體面的各相關(guān)數(shù)據(jù)后構(gòu)成的。

實體造型技術(shù)：實體模型在表面看來往往類似于經(jīng)過消除隱藏線的線框模型在線框模型或經(jīng)過消除隱藏面的曲面模型；但實體模型上如果挖一個孔，就會自動生產(chǎn)一個新的表面，同時自動識別內(nèi)部和外部；實體模型可以使物體的實體特性在計算機中得到定義。

特征參數(shù)化技術(shù)：參數(shù)化造型的主體思想是用幾何約束、工程方程與關(guān)系來說明產(chǎn)品模型的形狀特征，從而達到設(shè)計一系列在形狀或功能上具有相似性的設(shè)計方案。

變量化技術(shù)：我們在進行機械設(shè)計和工藝設(shè)計時，總是希望零部件能夠讓我們隨心所欲地構(gòu)建，可以隨意拆卸，能夠讓我們在平面的顯示器上，構(gòu)造出三維立體的設(shè)計作品，而且希望保留每一個中間結(jié)果，以備反復(fù)設(shè)計和優(yōu)化設(shè)計時使用。三維曲面建模和三維實體建模的主要方法與應(yīng)用

第五篇：3d游戲人物建模

目前效果如圖：

本人研究LOW POLY時間不長，到現(xiàn)在也就做過一個象樣的東西。但想獻自己一點微薄之力，寫點東西，有不對的地方希望大家多包涵。盡管好多人說游戲公司對人物的要求比較高，但我們也不是說不能去嘗試嘛~~ 這個模型是《FATE》上的SABER的女仆裝，純粹練習(xí)用，三視圖是自己畫的，不是很標準，不過可以把握比例~

BOX了，大家應(yīng)該都會，主要就是講講自己的思路了~~（有不妥之處請更正了）把左半邊刪除掉，加個symmitry工具。

選中邊用conect工具可以加線。配合shift鍵+移動就可以拉面出來了~~ 加線之后進行調(diào)點，大家可以在左試圖和正視圖里依靠參考圖來調(diào)整。我只給出了透視的效果，大家一定要多切換到透視里來觀察比例和效果，不要單純依賴圖紙。拉出頭部和手臂，操作過程就是在重復(fù)的選邊并拉出。注意透視的效果就可以了 用inset的工具就可以擠出胸部造型了： alt+x可以切換為半透明模式。把腿也弄出來吧 這里需要這樣處理是因為考慮到動畫的原因，兩根線保證腿在彎曲的時候膝蓋不會變形。繼續(xù)發(fā): ,用conect命令加線 肩膀也需要加線 ,需要加條線:

腳的制作過程要注意透視的造型,因為不會單獨做腳,而是和鞋子一起做出來的,所以需要多考慮布線

,選這些面進行extrude.加線,注意正反都要像圖中那樣布,以便于拉出手指 ,注意在調(diào)點過程中要多切換到透視圖里找感覺,差不多這樣就可以了.接下來就是頭部了,算是重頭戲了吧

看起來有點外星人的感覺很嚇人,沒事慢慢就好了~~~~

臉上的線用文字很難表達,我畫了一張小圖,大家可以參考,基本上需要加線的地方我都用紅色涂了:

嘴巴需要兩條線來定型，到末端就可以處理成三角面了。其實這里一條線也是可以的，如果不考慮面數(shù)問題純粹練習(xí)的畫還是盡量做好一點~~~

再給一張正面的嘴巴：

在最終調(diào)整的時候多用軟選擇工具：如圖

盡量能調(diào)整到紅色線的那種感覺，因為從這個角度看會有這樣一條曲線的：

脖子這里可以選著一圈面復(fù)制出來,然后調(diào)整比較快:

由于前面沒有考慮清楚,這里必須把胸部刪掉了~~~ extrude就可以了,然后調(diào)整一下,中間要細點

腿上的花邊也比較容易做,加一條線,chamfer一下再選著面進行extrude,當然最后還是要調(diào)整一下造型的

這里和脖子一樣的做法,復(fù)制出一個圈

然后可以拉伸出裙子

再復(fù)制出一小段

這里我在制作中沒有把過程記錄下來,望大家見諒,不過不算太難,應(yīng)該都能拉出來的.頭發(fā)的制作比較復(fù)雜，我也沒有詳細的記錄，給幾個角度的圖大家參考的建吧，方法并不唯一，關(guān)鍵是自己的思路了。我這個地方弄的也不好，每次頭發(fā)總是處理不好的~~

下面講講UV了，這個地方很枯燥，而且比較繁瑣。上次在做北歐女神的時候就被人狂P UV展的有問題，呵呵，貼圖的展開的確是很需要花時間去弄的，可能它關(guān)系到資源利用吧。UV我總結(jié)了兩中方法，一種是直接在模型上加unwrap UVW，然后在它的modifier list里可以進行選擇面，然后進行planner map，這種方法似乎不能選擇展開方式，所以現(xiàn)在用不很合適。

所以一開始我們還是先選擇面，添加uvw mapping之后再去添加unwrap UVW。選擇頭部的面，在UVW mapping里選擇cylinder的方式。

unwrap uvw

點右邊的EDIT編輯命令，就會彈出窗口。我們要把展開的臉的UV盡量的往邊上放，因為等會我們會繼續(xù)添加poly select修改器，再次展開后就看不到原先展好的臉的UV了，為了避免重合，所以盡量放的遠一點吧。

繼續(xù)添加修改器poly select，然后選擇新的要展的面。然后就是重復(fù)了，添加UVW mapping 選擇展開方式，然后再添加unwrap uvw，把展開的UV盡量靠邊放。

把所有的面都搞定之后，這時修改器欄里肯定爆滿了，沒關(guān)系把模型convert to editable poly就可以。