第一篇：這些雞湯全世界通用《老友記》中13條沒有國界的生活真諦

這些雞湯全世界通用 《老友記》中13條沒有國界的生活真諦

在《老友記》開播20周年的日子，知名網(wǎng)站Buzzfeed用劇中的幾組經(jīng)典鏡頭，歸結(jié)出了《老友記》教給我們的13條生活哲理。我們不妨來用這樣的方式，回顧下《老友記》曾帶給我們的歡笑和感動。

1.享受生活中的小樂趣

《老友記》里的六個二貨，總會發(fā)明出新的游戲打發(fā)時間。劇中的經(jīng)典道具懶人椅，在菲比和錢德勒的座下變成了西部牛仔拔槍決斗的武器。有了這樣樂觀的態(tài)度，生活中沒有什么過不去的坎。

2.會數(shù)數(shù)很重要

羅斯的美黑遭遇讓人捧腹不已。工作人員告訴他，在自動美黑機噴美黑液時，數(shù)到5就轉(zhuǎn)身。羅斯數(shù)的卻是：“One Mississippi，Two Mississippi??”于是最后成了圖中這幅模樣。

3.成熟與幼稚僅一線之隔

如果在六個主角中選出一個最孩子氣的，那一定非喬伊莫屬。但許多時候，“幼稚”的喬伊卻是眾人中最成熟的那個。在“打賭搬家”的故事中，喬伊用紙箱做了一個“城堡”，錢德勒拒絕加入這場幼稚的過家家，喬伊對他說：“你干嘛不像大人那樣，進來城堡里乖乖看電視？”錢德勒也頓時暴露頑童本色，加入了喬伊和羅斯的過家家游戲中。

4.無痛脫毛膏痛死人

莫妮卡和菲比嘗試用無痛脫毛膏光滑自己的美腿，不料被痛得哇哇亂叫，她們才明白脫毛并不像廣告中說得那樣輕松好玩。但當瑞秋和羅斯在客廳中吵架，其余四人被困在臥室里，脫毛膏竟然成了他們的緊急救濟糧，喬伊更是吃得津津有味。

5.猜拳可以另辟蹊徑

誰規(guī)定了猜拳游戲只能有“剪刀、石頭、布”三種選擇？喬伊的“火焰”可是最強的存在!在和瑞秋、菲比和羅斯猜拳時，喬伊祭出“火焰”手勢，并號稱另外三種物體都難擋火焰的熱力，讓人不得不服。

6.有蛋糕，沒遺憾

當在自家門口撿到別人送錯的芝士蛋糕時，錢德勒竟難抵美味誘惑將其歸為己有。面對瑞秋的質(zhì)問，錢德勒仍振振有詞：“我已經(jīng)飽了，但我知道如果停嘴，我會后悔一輩子?！眱扇私酉聛淼囊怀龇值案夂脩騽t成為了本劇的經(jīng)典場面之一。

7.請支持草根歌手

菲比或許是六人中最窮的一個，但她從未放棄音樂夢想。在Central Perk演出時，她用這樣的方式來“號召”大家支持自己：“如果想在郵箱里收到我接下來的演出訊息，那請給我錢讓我買電腦?！?/p>

8.我肉故我在

喬伊最聽不得別人對他的吃貨身份說三道四，當瑞秋的毒舌妹妹艾米說他“嘴巴一時爽，屁股永遠胖”時，喬伊義正辭嚴：“我就是想要曲線美，我喜歡!”喊出了一個吃貨該有的人生態(tài)度。

9.別用假葬禮來試探你的人緣

在一場網(wǎng)絡(luò)惡作劇大戰(zhàn)中，錢德勒在社交網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了羅斯已經(jīng)死亡的消息，沒想到竟無人回應(yīng)。羅斯對于自己的人緣之差難以置信，將計就計給自己辦了一場假葬禮，并在網(wǎng)上發(fā)出預(yù)告，不料直到葬禮開始仍無人問津。就在羅斯絕望之際，一位曾經(jīng)暗戀過他的姑娘出現(xiàn)了，盡管在戳破真相時被對方大罵神經(jīng)病，但羅斯還是對自己的“高人氣”欣喜若狂。

10.女人也可以主動求婚

對于《老友記》粉絲來說，相信這一定是全劇中最感人的一幕。在苦等錢德勒求婚未果后，經(jīng)歷了一番波折的莫妮卡主動發(fā)起攻勢，在燭光漫布的家中，莫妮卡單膝下跪向錢德勒求婚，雖然哽咽到吐不出完整句子，她的大膽舉動證明了自己對愛情和婚姻的勇敢追求。

11.江山易改，陋習(xí)難移

錢德勒經(jīng)歷了非人的黑暗童年，香煙一度成為他賴以釋懷的依靠。在《老友記》中，錢德勒與煙癮幾番斗爭，卻總是以失敗告終。即便是娶了控制欲極強的莫妮卡，錢德勒還偶爾會在外派公干時來上幾根。正所謂江山易改，陋習(xí)難移。

12.傳統(tǒng)文化教育也應(yīng)寓教于樂

苦于兒子小本只知圣誕節(jié)不知光明節(jié)(Hanukkah)的狀況，羅斯深感讓兒子意識到自己猶太血統(tǒng)的重要性。在光明節(jié)當天，羅斯花大功夫把自己打扮成了光明節(jié)犰狳，給了兒子一個驚喜。一旁的莫妮卡則是憋笑憋到肚子疼。

13.最愛的人傷你最深

在十年歲月中，羅斯和瑞秋走過風(fēng)風(fēng)雨雨，最后終于修成正果。他們的第一次的分手成了全劇的一大痛點，雖然兩人間存在著誤會，但羅斯與打印店女孩的一夜情卻深深傷害了瑞

秋?！拔以?jīng)以為你是那個永遠不會傷害我的人，永遠??”瑞秋的這句話，讓熒屏前多少觀眾心碎淚流。

第二篇：假如生活中沒有數(shù)學(xué)

假如生活中沒有數(shù)學(xué)

今天，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一個寫作任務(wù)——寫一篇數(shù)學(xué)小論文。拿到題目。左思右想、無從下手，感覺數(shù)學(xué)方面的文章有什么可寫的呢？我們生活中與數(shù)學(xué)相關(guān)的事情都是很平常的，沒什么特別之處呀！最后，自己只能說，這篇文章我不會寫。

當我想把這個想法告訴老師時，忽然，一個問題“蹦”了出來：“假如生活中沒有數(shù)學(xué)？”一想到這，我嚇了一身冷汗。是??！假如生活中沒有了數(shù)學(xué)，我們的生活又該是怎樣的呢？

假如生活中沒有數(shù)學(xué)，我們在買賣的時候，只能退步到古代，用眼睛來進行“估堆”（父輩們的語言，意思就是不能準確的稱量出標準重量等等）。

假如生活中沒有數(shù)學(xué)，我家還怎么來建新房？那樓房還不是“東倒西歪”嗎？人們還怎么敢住進去。

假如生活中沒有數(shù)學(xué)，我也不會再有合身的衣服、爸爸也不會合理的安排農(nóng)事生產(chǎn)、媽媽也不能做到“持家有道”??

我不敢在想下去。我一直以為身邊最簡單不過的事情，原來都是因為有著“數(shù)學(xué)”的作用。數(shù)學(xué)，給人們的生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)帶來了極大的便利，我們真離不開“它”。

第三篇：假如生活中沒有了誠信教案設(shè)計

小學(xué)思想品德與社會六年級上冊第一課 《假如生活中沒有了誠信》教案設(shè)計

萬順中心校：孫福貴

教學(xué)目標：1.懂得對人守信，對事負責(zé)是誠實基礎(chǔ)要求。

2.樹立誠信的信念。

教學(xué)重點：知道只有誠信才能得到信任。教學(xué)難點：努力做守誠信的人。教學(xué)資源:

多媒體

教

學(xué)

過

程

一、播放動畫片《狼來了》學(xué)生欣賞，讓學(xué)生談觀后感，直接引出主題

二、給學(xué)生講故事，讓學(xué)生思考：“他的條件那么優(yōu)越，為什么沒有聘任他？”學(xué)生通過小組討論交流來回答這個問題。使學(xué)生加深對誠信的理解。

三、通過對案例的欣賞讓學(xué)生談感受，使學(xué)生對誠信與不誠信的事例有個鮮明的對比，教育學(xué)生遵守誠信。

四．小游戲:通過學(xué)生表演，學(xué)生親身感受誠信就在我們身邊，誠信由我做起，由一點一滴做起。

五．學(xué)生自由討論：說一下發(fā)生在自己身邊的有關(guān)誠信事，然后說一下你的觀點，學(xué)生進行總結(jié)。六．學(xué)生齊讀詩歌，進一步理解誠信。七．教師總結(jié)： 八．作業(yè):搜集有關(guān)誠信的格言。

第四篇：在英國留學(xué)生活中這些必須了解

留學(xué)生們初次到英國，對于英國留學(xué)生活都不太了解，這就導(dǎo)致了英國留學(xué)生活中的誤區(qū)，下面是對于英國留學(xué)生活中，留學(xué)生必知的事情的介紹，希望大家看了之后能夠在英國生活的更好。

而對于即將赴英國大學(xué)就讀的留學(xué)生而言，CAS即是英國大學(xué)的電子錄取通知書，是英國大學(xué)發(fā)給海外學(xué)生的一個特別的電子參考號碼。

此電子參考號對應(yīng)的課程信息具有唯一性，即一個CAS對應(yīng)一門課程。

CAS也是申請學(xué)生簽證的必要材料之一，其內(nèi)容包括申請者的個人信息、學(xué)習(xí)背景以及英國大學(xué)的相關(guān)電子編碼信息，簽證官在獲取CAS號碼后可以聯(lián)網(wǎng)查詢申請者相關(guān)信息資料。

如今，CAS替代了原有的紙質(zhì)的簽證信，學(xué)生只需要提供一個CAS號碼，就可以完成英國留學(xué)簽證申請。英國大學(xué)通常把CAS號碼通過E-Mail發(fā)給學(xué)生，所以，CAS也稱為E-CAS。

CAS號碼的有效期為6個月，每個英國學(xué)校發(fā)放CAS號碼的數(shù)量有限，所以，學(xué)校必須加強對學(xué)生申請的審理，確保拿到CAS的學(xué)生都是有真實學(xué)習(xí)目的和足夠?qū)W習(xí)能力的學(xué)生。

CAS與英國大學(xué)OFFER的區(qū)別?

英國大學(xué)Offer是學(xué)校愿意接受學(xué)生申請的一個意向，學(xué)生向?qū)W校遞交申請材料后，通過該學(xué)校審核，符合入學(xué)資格者就可獲得學(xué)校Offer。

而CAS是學(xué)生接受該英國大學(xué)Offer后，向?qū)W校交付第一次學(xué)費預(yù)付金預(yù)留學(xué)位后，學(xué)校發(fā)給學(xué)生的留學(xué)確認書。

以上是對于英國留學(xué)生活中，留學(xué)生們必知的詳細情況的介紹，相信大家看了之后都能有所了解了吧，根據(jù)自己的情況進行準備，從而才能更好的生活在新西蘭。

第五篇：《假如生活中沒有了誠信》教學(xué)設(shè)計

《假如生活中沒有了誠信》教學(xué)設(shè)計

【教學(xué)目標】

1、感受誠信與我們?nèi)粘Ｉ畹亩喾矫娴穆?lián)系。

2、以誠信為標準分析和評議身邊的各種行為現(xiàn)象。

3、思考失去誠信可能帶來的后果。【教學(xué)重難點】

知道只有誠信才能得到信任，努力做一個誠信的人?！窘虒W(xué)活動】

一、故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣

1、誠信是我們中華民族的美德，是我國自古以來尊奉的道德原則和立身立國之本。

2、出示故事--《曾子教子》，提問：看了這個故事，大家有什么樣的感受？

3、在悠遠的歷史長河中，傳統(tǒng)的誠信文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。然而請看--《調(diào)查資料》，提問：看后，大家有何感受？

4、小結(jié)：孩子的心靈本是一張潔白的紙，純真無邪，凈潔無瑕。隨著年齡的增長及接觸社會的機會增多，有些人受到社會不良因素的影響，誠信隨之變得匱乏。生活中的誠信越來越少，今天，我們就一起來探討一下這個話題--假如生活中沒有了誠信（板書課題）

（設(shè)計意圖：從古代的《曾子教子》的誠信故事過渡到最近中青報上的一則調(diào)查報告，旨在引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)形象的故事以及數(shù)據(jù)進行有效的對比學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生思考誠信變化問題，為動態(tài)的課堂做到了鋪墊。）

二、學(xué)習(xí)課文，討論理解。

1、出示書本插圖，請同學(xué)們小組之間展開討論：你遇到過這樣的或類似的事情嗎？你有什么感受和想法？

2、提問：你身邊還有哪些不誠信的行為表現(xiàn)呢？

3、學(xué)生小話劇《作弊》。提問：你對此現(xiàn)象有何看法？

4、小結(jié)：我國有句俗話叫“誠信是金”，說的是做人要講誠信，就像金子一樣寶貴。自古以來，言行一致、表里如

一、實事求是、講究信譽就是人們追求的品格和德行。人民相信誠信是金、誠信有情、誠信是德、誠信是則。違背誠信的行為從總體而言是少數(shù)，并且為大部分人所唾棄。這時，你可以設(shè)身處地地想象一下，在社會生活中，如果人們都不講誠信將會怎樣？

（設(shè)計意圖：古詩有云“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。針對避免教學(xué)誠信概念時空泛而設(shè)計了與學(xué)生們實踐生活密切相關(guān)的問題，讓學(xué)生把親身的經(jīng)歷以及真實的感受都自然而然的表露出來，感受誠信與我們?nèi)粘Ｉ畹亩喾矫娴穆?lián)系。）

三、案例分析，深化主題

1、請同學(xué)們閱讀教科書上第8-9頁的內(nèi)容，看看違背誠信給自己或他人造成的惡果，然后小組討論并思考以下問題：（1）他為什么這樣做？

（2）這樣的做法給自己帶來了什么？（3）這樣的做法給別人帶來了什么？（4）這樣的做法給社會風(fēng)氣帶來了什么？

2、小結(jié)：在文明社會中，誠信不僅是個人的品格和德行，更是一份社會責(zé)任，它也應(yīng)該成為社會生活中的重要規(guī)則。誠是做人的核心，信是做人的根本。

（設(shè)計意圖：此教學(xué)過程充分體現(xiàn)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的主旋律，結(jié)合了實際背景和解決問題的過程，以誠信為標準分析和評議身邊的各種行為現(xiàn)象，更多地關(guān)注對知識本身意義的理解和在理解基礎(chǔ)上的應(yīng)用，培養(yǎng)了學(xué)生們的口頭表達能力以及自主性。）

四、聯(lián)系實際，指導(dǎo)行動

1、假如生活中沒有了誠信，造成的惡果就不僅僅是以上這些了，請大家討論一下：

出示：

（1）當我去醫(yī)院就診時，我們會_____（2）當我去市場買肉時，我們會____（3）當我受別人邀請時，我們會____（4）當我去藥店買藥時，我們會____（5）當我借錢給別人時，我們會____

2、讓我們學(xué)會解讀生活，當你遇到這些問題的時候，你會怎么做？

出示：

◆無人監(jiān)考的考場上，一個寫著答案的小條傳到了你的手上??

◆你和小劍是無話不談的好朋友，近期小劍常在網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲并要求你為他保密，當老師找你問起小劍的情況??

◆在校門口，有陌生人攔住了你，要你告訴他你的同桌的家庭住址與電話號碼??

3、小結(jié)：誠信的核心是善。盡管誠信問題上有各種復(fù)雜的情況，但是，只要我們正確理解誠信原則，與人為善，出于公心，永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，作出正確的行為選擇，做一個誠信的人。

4、體驗游戲：貼誠信之樹

（一諾千金、言過其實、履行約定、實事求是、坦坦蕩蕩、童叟無欺、拾金不昧、表里如

一、妖言惑眾、言行一致、不負責(zé)任、輕諾寡言、說假話、爾虞我詐、出爾反爾）

5、小結(jié)：參天大樹挺拔聳立； 靠的是深扎大地的根默默支撐； 凌云高樓氣勢撼人； 靠的是厚重堅硬的基石無語的支撐； 那么，人又是靠什么來支撐無比睿智的人生呢 ？那就是--誠信

（設(shè)計意圖：以“做”為核心，從概念到實際將“誠信”由以“教”為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皩W(xué)”為主。以“動”為突破口，從理念到實踐將“誠信”由知識傳授為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅芰ε囵B(yǎng)為主。在激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)造的意識這方面進行了有益嘗試?；钴S了思維，深化了行為。）

五、教師總結(jié)、鞏固認識

1、鞏固提問：人生總會有歧途，你會選擇怎樣的路走下去？社會的誘惑形形色色，你會選擇與什么結(jié)伴同行？

2、與誠信有約：齊宣讀《誠信公約》

3、總結(jié)：假如生活中沒有了誠信，我們會失望，我們會憤怒，我們會受到傷害。為了使人與人之間關(guān)系變得親切，融洽的話，我們就要做一個--誠信的人。（設(shè)計意圖：在分析和研究上，對本課知識點加以總結(jié)得出“做一個誠信的人”的結(jié)論。從而摸索出“人與誠信同行“的事物發(fā)展規(guī)律，用于指導(dǎo)學(xué)生日后的人生道路。）

六、布置作業(yè)：

誠信手抄報

（設(shè)計意圖：為鍛煉學(xué)學(xué)生的繪畫、寫字、寫作、組織能力、耐心、色彩搭配能力等而設(shè)計此作業(yè)。既培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，又促進心智的發(fā)展。除此，更是能讓誠信潛移默化地進入學(xué)生的心靈深處。）

七、板書設(shè)計： 失望

假如生活中沒有了誠信 傷害 憤怒

（設(shè)計意圖：形象直觀地表達出失去誠信可能帶來的后果。）