第一篇：教育案例1”失戀“之詩

教育案例（1）“失戀”之詩

與眾不同，總有原因。不同之處的原因往往蘊藏著教育的契機。我就曾經(jīng)從一個與眾不同的細節(jié)，發(fā)現(xiàn)了一個重要的問題：有人“失戀”了！

事情的經(jīng)過是這樣的，本學期初的一個下午，同學們都在靜靜地認真自學，只有小劉同學將頭抬得很高，注視著另一個同學，我輕輕地走到那們同學的身邊，發(fā)現(xiàn)他正在聚精會神地看著一首詩，我輕聲地說了句，可以給老師看看嗎？這位同學很不情愿地將那首詩給了我，爾后兩位同學對視了一下，小劉同學趴到桌子上了。用他自己的話說：“這下可完了，老師一定會在班級公開批評的?！?/p>

我走到講桌前，看了一下詩的內容，沉思了片刻，便將它放到了衣兜里，繼續(xù)觀察同學們的自學情況?？尚⑼瑢W卻坐不住了，他時而抬起頭偷偷地看著我，好象在等待著老師的批評?？戳藥状魏螅l(fā)現(xiàn)我“無動于衷”，他便開始寫作業(yè)了。

這首詩的內容是這樣的“天涯何處無芳草，何必要在五班找，本來數(shù)量就不多，況且質量也不高?！逼渲杏惺?，還有憤懣！敏感問題需要冷處理，更需要藝術處理。

下課的鈴聲響了，我把小劉請到了無人的電工室，他耷拉著腦袋，用余光看著我；我讓他坐下，他卻哭了，邊哭邊說：“老師，我錯了，我不該寫這首詩，不該在自習課上傳紙條，求老師不要在班級批評我?！蔽艺f：“老師要想在同學中批評你，就不會把你請到這里來?！彼麜牡攸c了點頭。我說你能不能實話告訴老師為什么要寫這首詩。他想了想后，詳細地敘述了他與我班一名女同學友好相處到產(chǎn)生矛盾的經(jīng)過，原來這首詩是他“失戀”后為了發(fā)泄內心的痛苦而寫的。我因勢利導，以誠相待，對他進行了耐心細致的教育引導。

最后我又將這首詩拿出來，對他說：“老師想和你一起將這首詩改動一下，你看怎樣？”他爽快地回答“行”，我說：“老師改前兩句，你改后兩句?！彼c頭同意。我說第一句只需改動一個字，將“天涯何處無芳草”改為“天涯何時無芳草”，第二句改為“何必非要現(xiàn)在找”，緊接著他又改了后兩句：“本來學業(yè)就很緊，況且年齡又很小?！弊x著這首詩他開心地笑了，笑得那樣輕松，笑得那樣自信。隨后我又說：“十年之后，你找不到女朋友，老師幫你找，怎么樣？”（有哄騙之嫌疑）他連聲說“謝謝老師”。這次潛隱式教育的嘗試，避免和消除了對教育者的對立情緒和戒備心理，平復了內心的波瀾，學會了情感上的進退自如，從而使被教育者在潛移默化中接受教育，最終達到轉化的目的。

實踐告訴我們：以人為本，用人道主義的觀點來處理師生之間的關系，必須尊重學生，熱愛學生，理解學生；沒有師愛，就沒有教育。用淡化教育痕跡的方法處理學生問題，是一種無傷痛有結果的教育，可以進而拉近師生的距離，促使和諧師生關系的形成，收到意想不到的效果。

這則教育案例，較好地體現(xiàn)了案例的基本特征，滿足了教育實例的“問題性”“故事性”和“典型性”要求，也有較好的“理性分析”，富有教育意義。

第二篇：《失戀三十三》之觀后感（本站推薦）

觀《失戀三十三天》有感

失戀是什么？不就是單身嘛，多無拘無束啊，多么的美好啊，何必要搞得那么悲傷哦；失戀是什么？不就是失去愛的感覺嘛，有什么的，我還有朋友、家人呢，怕什么，誰沒有過失戀，我也有過，不就是沒精打采，茶飯不思嘛，有什么的，有朋友的安慰，父母的關心比什么都重要！不就是女人嘛，天涯何處無芳草，何必單戀一枝花呢，再者了，沒你，我照樣過日子，我就喜歡黃曉仙那爽朗的性格，那大大咧咧的品質，她那渾身上下的基因好多好多好的地方值得借鑒哦故事講述了，一對相守七年的戀人即黃曉仙和陸然在有第三者她的好友馮佳琪插足的情況下，終于在做下了一次文質彬彬的低調分手，老板大老王的照顧、關心、安慰以及同事王小賤的幽默、直爽、豪放、機靈，終于使得她從失戀中走出來，最后一句經(jīng)典的話語浮在耳邊：“無論以后什么情況下，在你一米處的地方有我的出現(xiàn)”一句“我陪著你呢”，寫出了王小賤對黃曉仙的愛，但黃曉仙并沒有拒絕這樣的愛，終使有情人終成眷屬。

在我們的現(xiàn)實生活中，像黃曉仙這樣的人甚多，高高在上，嘴硬心軟。凡事都要第一想到的就必須是她，你要事事都要考慮到她，不要讓她為難，說你的時候，要好好聽著。讓你做事情的時候，都要認真的去做，有時候你可以對著撒嬌也沒事，因為要在她心情好的時候才可以，心情不好的時候，要去安慰她，哄哄她，不要孤僻的躲在一邊，讓她更難受，等等，這是喜歡她，也是喜歡對方全部的時候，能容忍她的一切。，同時她也是一位敢愛敢恨的人，若愛上了便深深地

愛著對方，放手雖然是一句話的事，可是努力卻需要一輩子，她以為她可以將她一生的賭注放在了陸然那，可是最后春蠶到死絲方盡，最后的她還是輸?shù)囊凰堪?。我曾看過一句話：我會為了愛赴湯蹈火，但我不會為了愛委曲求全。黃小仙便是這樣的人吧。戀人間的吵架是很正常的，有的人吵著吵著感情越來越好，有的人吵著吵著就分手，影片中陸然吵醒了黃曉仙，黃曉仙正要拋棄自尊追那輛車時，被同事王小賤一把攔住，只是在告訴他，在戀愛中每個人都應該把握好平衡，愛情的天平不能過于傾斜于某一方，不能只是一個人單方面的付出。你有自尊，難道別人沒有嗎？你希望別人給你的，難道別人不想要嗎？我相信黃小仙和陸然他們曾經(jīng)真真實實地相愛過，可生活不是童話，不是王子和公主相愛了結婚了就從此可以幸福地生活在一起，愛對了人不見得就會天長地久，怎樣經(jīng)營和維持愛請是同樣重要的。

電影中比較有意思的一個情節(jié)，就是黃小仙所在的婚慶公司來了一對新人，新郎是女人眼中理想的老公，典型的高帥富，新娘李可則是一個公主病和幻想癥嚴重到要去看心理醫(yī)生的拜金女。李可對婚禮的要求十分苛刻甚至可以說得上是無理取鬧，好多同學都受不了這樣的女人，我也不喜歡，但是因為所屬階層和生活環(huán)境不同，新郎這樣的完美男人就是會娶她，盡管他們之間沒有愛。是LV還是愛情，不同的女人會有不同的選擇，而我們有時候也無法評判哪種選擇是對的。

最令我的感動的是那一對金婚老夫妻。沒來得及舉辦的金婚婚禮，沒來得及說出口的浪漫，看似遺憾，但是老奶奶走得很安詳，老

爺爺雖說也有心痛，可并不是撕心裂肺的那種痛，這段經(jīng)歷了時間考驗的感情更多了一絲坦然。里面的老奶奶我很佩服，她在處理小三的問題上很明智，她并沒有如一般女人一樣歇斯底里地跟丈夫和小三拼命，其實這樣的效果往往適得其反，甚至還會讓丈夫心中的內疚消失殆盡。老奶奶的情況和黃小仙不一樣，她結婚了，更重要的是有孩子了，她不能因為丈夫的背叛就離婚，一個失戀的女人和一個有了孩子還離婚的女人，怎么看后者都是失敗的。老奶奶在這件事上表現(xiàn)了難得的大度和理智。

其實生活中還有另外一個勁敵那就是自己，喜與悲只在一念之間！如果不學會自我心態(tài)調整，那么如若失意，痛苦的情緒將會久久跟隨！無法得到緩解和渲泄，心情也會壓抑到極點，近至面臨崩潰難以承受，不然在社會的今天就不會有抑郁癥的存在，也不會有人因為抑郁而去選擇放棄生命！所以把持心態(tài)平和，生活才樂的輕松。不苛求，不在意，把一切看淡，無所謂得與失，意想不到的結果是驚喜，想而無果的是失落，所以保持良好心態(tài)，做個快樂簡單的自己，生活如意時不奢求太多，與生活并肩走，生活失意時，拿出膽量勇氣與生活做抗爭，也許最后無奈失敗、至少我們?yōu)橹畩^斗努力過，那么在你以后的人生中就不會留有太多的遺憾！

一個人的喜怒哀樂無人可以代替怎么辦？只有自己拯救自己，沒人可以幫得到你！在不開心哭泣的時候，在無助彷徨的時候，找一種方式來渲泄自己。隨快樂一同前行，看時光飛逝，人生真的很短暫，回頭看看我們自己經(jīng)歷過的那些歲月，再想想歲月里經(jīng)歷過的那些事，不得不說蹉跎年華是如此滄桑！

忘了他（她），走出失戀空間。戀愛，很多人期望，期望有一個愛自己的人，那個人，最好便是自己所愛之人。可現(xiàn)實似乎有些殘酷，自己喜歡的人卻不喜歡自己，又或喜歡自己的人，自己不喜歡，如若兩相情愿，又恐中間有種種磨擦，爭執(zhí)，分手，又或其他的情況，似乎很難盡如人意。

總之，失戀，并不意味著你可以一度消沉，甚至墮落，年輕的我們總是患得患失，以為失去了他就是失去了整個世界，很多年以后才發(fā)現(xiàn)，沒有誰離開了誰就活不下去，那些悲傷消沉的時間其實可以用來做更多有意義的事。失戀不可悲，可悲的是你失戀后還長不大。

10機電二 丁冬

2012-3-29

第三篇：節(jié)目主持之《失戀33天》

《佳片推薦》之“圣-光棍節(jié)特別節(jié)目”

《失戀33天》 ——愛就瘋狂，不愛就堅強

33天：兩場婚禮，一個新婚，一個金婚；兩個新郎，一個談戀愛從不冒險，一個及時止步堅持到老；兩個新娘，一個愛是奢侈品，一個懂得忍讓細心經(jīng)營默契。這兩段婚禮中，有對男人、對戀愛、對婚姻更深刻的認識，也對自己、對前男友、對男閨蜜更清楚的判斷：愛情不光靠感覺，靠一方的退讓，更多的是靠雙方的默契，你懂他，他懂你。今天的《佳片推薦》之“圣-光棍節(jié)特別節(jié)目”為你帶來的是國內首部為光棍節(jié)定制的愛情“治愈系”電影《失戀33天》，一起體味愛就瘋狂，不愛就堅強！

電影《失戀33天》改編自同名人氣網(wǎng)絡小說，講述了女主角黃小仙從遭遇失戀到走出心理陰霾的33天。影片中，27歲的“大齡少女”黃小仙，姿色平平，家境一般，唯一拿得出手的，就是一口刻薄言辭，和對這世界滿腔的樂觀。長途戀愛談了七年，卻在即將結婚之際，在商場里看到了男友和自己閨蜜喜笑顏開的走在一起。當頭棒喝下，為時33天的失戀后心理復健工作，就此展開。

失戀后的黃小仙十分痛苦，雪上加霜的是，身為高端婚慶策劃師，專門替人策劃籌辦婚禮的她不得不強裝笑臉面對各色客戶。好在，天生積極樂觀的黃小仙并未徹底消沉，一對刁鉆無比的客戶，激起了黃小仙的滿腔斗志，再加上同事王小賤，一個既冷酷又毒舌的“疑似同性戀”，從旁協(xié)助，兩人口蜜腹劍，你來我往，黃小仙兒失戀后的每一天似乎也不再那么難熬。

影片中，同學兼好友的白百何和文章繼電影《萬有引力》 之后再續(xù)前緣，聯(lián)袂出演“情侶檔”，共譜了一段剪不清理還亂的“仙賤奇緣”。白百何飾演的黃小仙和文章飾演的王小賤本是一對互看不順眼的工作伙伴，兩人一起在婚慶公司搭檔，不斷合作、爭吵、協(xié)助，黃小仙慘遭男友劈腿分手，卻意外得到了王小賤無微不至的關懷，并最終在王小賤的“治愈”下找到了自我，開始新的生活。

有人說，在電影《失戀33天》中，文章的表現(xiàn)可以用“驚艷”來形容，一直自封“中國第一小男人”的他在本片中有了質的突破，不僅演活了鮑鯨鯨筆下又萌又賤的王小賤，同時也樹立起每一個女生心中期待的男閨蜜形象。另外，文章還自我發(fā)揮加入了一些肢體語言，令人物更加飽滿，富有喜感。在大老王背后跳賤舞、為黃小仙教訓劈腿男友、給黃小仙剪劉海、作冰淇淋，文章完美演繹著原著中又賤又可愛的男主角“王小賤”。

失戀的痛苦每個人都知道，口是心非、故作堅強、自欺欺人，是很多人身陷這種狀態(tài)時最常用的幾招，《失戀33天》就是放大和利用了這些點。黃小仙在失戀后和前男友說：我忘不了你，因為我根本就沒記住過你，電話一掛，失聲痛哭，這是口是心非。黃小仙摔了杯子，質問搶走男朋友的閨蜜：你別讓我想以前那些好的事，我覺得惡心，咬牙切齒，眼淚卻在眼眶里打轉，這是故作堅強。黃小仙喝多，打電話找來前男友，被數(shù)落一頓后說：你走吧，我能自己回家，然后說完在深夜地街頭追著出租車放下自尊請求原諒，這是自欺欺人。每一個點都是你曾經(jīng)在受傷后做過、想過去做、或者看過身邊人做過的 “傻事”。但就是這些“傻事”被白百何演繹得活靈活現(xiàn)。

電影《失戀33天》脫胎于著名同名網(wǎng)絡小說。原作者鮑鯨鯨早先在豆瓣發(fā)帖，每天一篇講述一個女孩在失戀33天中所發(fā)生的故事，不期引來近千萬網(wǎng)友關注，帖子不僅迅速走紅，還被出版商結集出版成暢銷書。曾執(zhí)導過《王貴與安娜》和《蝸居》的著名導演滕華濤，獨具慧眼相中這一潛力項目，不僅迅速買下電影版權，還邀請原作者鮑鯨鯨一起創(chuàng)作劇本。此前滕華濤導演的電視劇就以臺詞才華四濺著名，而鮑鯨鯨的文筆則可謂是行云流水，兩者的結合，在確保將小說原汁原味的品質精髓在電影中得以充分表現(xiàn)的同時，更碰撞出了獨特火花。

影片《失戀33天》充分利用臺詞、誤會、巧合，締造笑果，但片中，歡喜冤家的搞笑合演，根本有別于《最強喜事》《無敵福祿壽》等堆砌硬滑稽的惡俗鬧劇，通篇成串的刻薄臺詞，針砭時弊，讓人笑得很自然。尤其是文章為幫白百何出氣，先讓女方跟其前男友要“好聚好散”來個擁抱，然后立即借機痛聲怒斥對方無禮，甚至罵得對方狗血淋頭，毫無還嘴機會。這個長達一分鐘的刻薄臺詞，字字珠璣，句句穿心，文章罵得慷慨激昂，讓全人忍俊不禁，大呼過癮。

此外，張嘉譯、海清、馬伊琍、陳羽凡等眾多明星的輪番出場，也讓觀眾們歡樂了一把。尤其張嘉譯扮演的蠻橫老板，對黃小仙款款安慰，再次重現(xiàn)了溫柔的魅力大叔形象。不過片尾，一對老年夫婦想過“金婚”時，老奶奶在病床錢回憶滄桑往事，她最終與世長辭，則告訴你：愛情痛苦總是有，重要的是珍惜眼前人。

“真誠力作，細膩感人，很有現(xiàn)實意義”“近幾年最接地氣兒的現(xiàn)實都市題材影片”“難得一見的優(yōu)秀愛情商業(yè)片”“國產(chǎn)現(xiàn)代版治愈系電影”等稱贊，可謂是大家對《失戀33天》的最大認可。網(wǎng)友“nownow”表示，從第一分鐘開始笑，一直笑到最后。這就是我們一直在等的電影，好故事好演員好導演，一部好看好聽好哭好笑的好片子。何炅更向大家力薦電影《失戀33天》道，我挺感情用事的，我的推薦可能份量沒那么重。但是，《失戀33天》，真的應該看。

電影《失戀33天》始終貫穿著一種氣質，一種讓人喜歡的氣質：“失戀并不可怕，因為它也許是下一段幸福的開始?！碑敹斓娘L越來越冷，空氣越來越臟，黑夜越來越長，當太陽射不進來，那么我們同樣可以懷揣陽光，讓自己變得溫暖，發(fā)出光亮。

第四篇：朱永新教育詩系列之十二

朱永新教育詩系列之十二： 《享受著教育的幸?！?/p>

生活就是教育 教育就是生活 生活離不開教育 教育創(chuàng)造新生活

你如何理解生活

你就將擁有怎樣的生活 你如何理解教育

你就將擁有怎樣的教育

你的眼里沒有色彩 你的生活就不會繽紛 你的心里沒有陽光 你的教育就不會輝煌

有人面帶微笑擁抱每一輪新的太陽 有人心懷煩惱拒絕每一個美的希望 拒絕會換得拒絕，擁抱會贏來擁抱 你的一切實際上都是自己釀造

有一種態(tài)度叫享受 有一種感覺叫幸福

學會面帶微笑才能享受生活 懂得播種快樂才能收獲幸福

那么，親愛的老師

讓我們面帶微笑，讓孩子的心田充滿陽光 讓我們播種快樂，讓學生的明天更加輝煌 讓我們，也把微笑和快樂貯滿自己的心房

享受著教育幸福，你就多了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛 每一個孩子的潛能就會激情迸射 每一個孩子的個性就會輕舞飛揚 而你，也就如同插上了飛翔的翅膀

享受著教育幸福，你就多了一份快樂的心情 你會把每一個挫折看成是考驗 你會把每一種困難看成是磨練 你時時刻刻都會聽到花開的聲音

享受著教育幸福，你就多了一股創(chuàng)造的激情 你會把每一堂課精彩地演繹 你會把每一句話精心地鍛造

你會把校園變成追求卓越的教育夢工場

享受著教育幸福，你就多了一種生活的詩意 你能從平凡中品味出偉大，從失敗中咀嚼出成就

你能讀懂每一個孩子的臉龐，走進每一個孩子的心房 你會驚奇地發(fā)現(xiàn)：幸福從此熙熙攘攘

第五篇：賞識教育案例1

賞識教育案例

唐坤

羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。教育過程中同樣不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美德教育方法。

賞識教育作為一種先進的教學理念，他教會我們用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)孩子們身上的閃光點，用平和的心態(tài)去面對孩子們的缺點，從而使孩子在受教育的過程中，感受到自身價值的肯定，以良好的心態(tài)去面對學習，面對今后的道路。

在實施賞識教育過程中，教育者都有了很大的改變。我是去年畢業(yè)來到這所學校，學校一直在貫徹實施賞識教育，在這將近一年的賞識教學過程中，我收獲很多，更進一步的懂了孩子們的很多小心理。同時在這個過程中我也經(jīng)常在反思自己，哪些地方需要多加改正，多加學習。

孩子氣的我和孩子們相處得非常融洽，自我認為做到了恩威并施。面對他們犯的一些錯誤，我認為是由于他們的年齡小，只要老師能正確引導就能很快改正?，F(xiàn)在的孩子們很愛面子，所以我總是把他們叫到一旁單獨跟他們談心，這樣他們首先就能體會到你的良苦用心，更容易主動承認錯誤。并且時間久了，他們會覺得違反紀律是對不起你的。

在我們班上，有這樣一個孩子，長得特別小巧，一看就知道是個“小機靈鬼”，慢慢熟悉他以后，我發(fā)現(xiàn)他的成績很靠后，但是在我的語文課上，他的腦袋瓜特別靈活，能一直跟著我的講課進度，而且又快又對的回答我的問題。其他老師也有類似的反應，這個時候我就特別的納悶了，那他的成績?yōu)槭裁茨敲纯亢竽?？之后，我就準備找他談話，但我又想如果這樣直接找他，好像帶有目的性，所以有次我就在他吃完飯回來的路上，假裝碰見他，然后跟他聊天，小孩子比較單純，三句兩句就問出來原因了，他當時是這樣說的“老師，我不想回家?！蔽艺f：“為什么？”他說：“每次回家，家里冷冰冰的。周末爸爸不讓我出門，總是吼我，責罵我。我在家里看書，他說我是裝模作樣，我不看書，他又說我不是讀書的料。我心里很難受?！蔽耶敃r這樣跟他說的：“你是個機靈的小男孩兒，老師第一眼就覺得你非常的聰明，將來一定會有所成就?！焙髞砦矣指陌职纸涣鹘涣?，讓他多去傾聽孩子，關心孩子。當他意識到以后，他也在慢慢的努力的改正。在之后的半個學期里。他只要有點滴的進步，我就會當著全班的面對他進行表揚，但年齡還是太小，因為前一學期他跟爸爸賭氣，養(yǎng)成了很多壞習慣，時不時還是會有壞毛病，我總是把他單獨叫到一旁，耐心的跟他講。半個學期就這樣一天天過去，在期末考試的時候，他考到了班級15名，他的壞習慣也基本都改正。我特別開心，他自己看著自己的成績也非常的驕傲。

從這個學生身上我更深刻的體會到耐心跟賞識的重要性。他的改變也讓我特別有成就感。我的教師路還有很長很長，在這條路上我將一如既往，耐心的對待學生，及時的反省自己，只有這樣賞識教育才能有始有終的進行下去，借助智慧發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，讓孩子充分發(fā)揮他們自己的個性優(yōu)勢。