第一篇：10010010111小學(xué)畢業(yè)升學(xué)作文考試題

小學(xué)畢業(yè)升學(xué)作文考試題集

1、作文

1．材料：一位同學(xué)在回家的路上不幸被車(chē)撞傷，送進(jìn)了醫(yī)院。消息傳來(lái)以后，在同學(xué)們中間出現(xiàn)了許多動(dòng)人的事情。

2．要求：以上材料為起因，抓住捐款、護(hù)理、補(bǔ)課??其中的一個(gè)方面展開(kāi)合理想象，寫(xiě)一篇完整、具體的記事文，表現(xiàn)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于350個(gè)。

2、作文（30分）

以《記一次??活動(dòng)》為題寫(xiě)一篇記敘文。

3、1．《_________發(fā)生的事》。這一題可在“突然”、“不該”、“晚上”“學(xué)?！薄ⅰ岸臁薄巴瑢W(xué)之間”??中任選一項(xiàng)，填在“______”處。

2．《教師，您___________》。這一題可在“辛苦了”、“真好”、“別生氣”、“怎么啦”、“放心吧”??中任選一項(xiàng)，填在“______”處。

要求：

①任選一題作文，先把題目補(bǔ)充完整。

②思想健康，中心明確，條理清楚，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整，會(huì)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

③作文不能寫(xiě)學(xué)校和人物的真實(shí)姓名。

題目：__________________________

4、從《我愛(ài)老師》《我和老師》《我的老師》三個(gè)題目中任選一題寫(xiě)作文。

5、下面是一個(gè)作文題目，請(qǐng)你認(rèn)真審題，然后按要求列寫(xiě)作提綱再作文。

老師教我學(xué)做人

中心___________________________________________

選材___________________________________________

重點(diǎn)____________________________________________

人稱(chēng)____________________________________________

寫(xiě)作提綱_________________________________________

6、作文。(24分)

1．按要求填空（填序號(hào)）

題目：①《一件難忘的事》；②《我們的小伙伴》；

③《紅領(lǐng)章更鮮艷》；④《我喜愛(ài)的玩具》。

文題中側(cè)重寫(xiě)人的是（），側(cè)重寫(xiě)事的是（），既可寫(xiě)人又可記事的是（）。側(cè)重狀物的是（）。

2．根據(jù)下面的材料以《一件煩惱的事》為題，用第一人稱(chēng)的手法寫(xiě)一篇記敘文。要求在描寫(xiě)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)方面展開(kāi)合理的想象；內(nèi)容具體，有條理，重點(diǎn)突出，字?jǐn)?shù)在350個(gè)以上。

材料：明明正在做風(fēng)箏，爸爸叫明明復(fù)習(xí)功課，明明就要參加風(fēng)箏比賽，爸爸要替明明做風(fēng)箏，明明不答應(yīng)，要自己做。爸爸生氣了，明明只好服從，不情愿地復(fù)習(xí)功課。

7、動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)，相信你一定能寫(xiě)出好作文

同學(xué)們，下面已經(jīng)給你好了作文題目，并且寫(xiě)好了它的開(kāi)頭，請(qǐng)按照文章的題目和開(kāi)頭，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，展開(kāi)合理想象，把這篇作文寫(xiě)完。（開(kāi)頭不需要重抄，直接接下去寫(xiě)。）

要求：

1、中心明確，語(yǔ)言通順。

2、想象合理，內(nèi)容具體，不少于400字。

8、星 期 天

我喜歡星期日，爸爸、媽媽、姐姐全在家，一塊兒聊天，看電視或去看電 影，上公園玩，真帶勁！可今天，卻與往常不同了。

8、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容 易?。??

要求：根據(jù)提供的材料自擬題目，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理的想象，寫(xiě)一篇400字左右的作文。要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

10、一件新鮮事

要求：

1、要圍繞一個(gè)中心寫(xiě)，中心突出；

2、要突出“新鮮”二字；

3、語(yǔ)句力求通順，字?jǐn)?shù)不少于350字。

1、求 出處：鳳凰語(yǔ)文 提供人：朱遜 欄目：學(xué)科輔導(dǎo)（小學(xué)語(yǔ)文）對(duì)格式的要

知網(wǎng)學(xué)位論文檢測(cè)為整篇上傳，上傳論文后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)該論文的章節(jié)信息，如果有自動(dòng)生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會(huì)將論文按章節(jié)分段檢測(cè)，否則會(huì)自動(dòng)按每一萬(wàn)字左右分段檢測(cè)。格式對(duì)檢測(cè)結(jié)果可能會(huì)造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測(cè)，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測(cè)不出。都不會(huì)影響通過(guò)。系統(tǒng)的算法比較復(fù)雜，每次修改論文后再測(cè)可能會(huì)有第一次沒(méi)測(cè)出的小段抄襲（經(jīng)2 年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明，該小段不會(huì)超過(guò)200 字，并且二次修

改后論文一般會(huì)大大降低抄襲率）

第二篇：小學(xué)畢業(yè)升學(xué)作文考試題集

小學(xué)畢業(yè)升學(xué)作文考試題集

1、材料：一位同學(xué)在回家的路上不幸被車(chē)撞傷，送進(jìn)了醫(yī)院。消息傳來(lái)以后，在同學(xué)們中間出現(xiàn)了許多動(dòng)人的事情。

2、作文以《記一次??活動(dòng)》為題寫(xiě)一篇記敘文。

3、《_________發(fā)生的事》。這一題可在“突然”、“不該”、“晚上”“學(xué)校”、“冬天”“同學(xué)之間”??中任選一項(xiàng)，填在“______”處。

4、《教師，您___________》。這一題可在“辛苦了”、“真好”、“別生氣”、“怎么啦”、“放心吧”??中任選一項(xiàng)，填在“______”處。

5、從《我愛(ài)老師》《我和老師》《我的老師》三個(gè)題目中任選一題寫(xiě)作文。

6、《老師教我學(xué)做人》

7、根據(jù)下面的材料以《一件煩惱的事》為題，用第一人稱(chēng)的手法寫(xiě)一篇記敘文。要求在描寫(xiě)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)方面展開(kāi)合理的想象；內(nèi)容具體，有條理，重點(diǎn)突出，字?jǐn)?shù)在350個(gè)以上。材料：明明正在做風(fēng)箏，爸爸叫明明復(fù)習(xí)功課，明明就要參加風(fēng)箏比賽，爸爸要替明明做風(fēng)箏，明明不答應(yīng)，要自己做。爸爸生氣了，明明只好服從，不情愿地復(fù)習(xí)功課。

8、續(xù)寫(xiě)《星期天》我喜歡星期日，爸爸、媽媽、姐姐全在家，一塊兒聊天，看電視或去看電影，上公園玩，真帶勁！可今天，卻與往常不同了、、、、、、9、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊！??

10、《一件新鮮事》

11、請(qǐng)以《爸爸（媽媽、老師??）的故事》為題寫(xiě)一篇作文。

12、（在下列三個(gè)作文題中任選一個(gè)寫(xiě)作）題目：①、《2010年的我》②、《再見(jiàn)了，老師》③、《給破壞環(huán)境的單位（或個(gè)人）寫(xiě)一封勸誡信》（如濫捕青蛙、鳥(niǎo)類(lèi)，向江湖傾倒垃圾污水，亂砍伐樹(shù)木??）

13、要求：結(jié)合課內(nèi)的學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)或家里的有關(guān)活動(dòng)，以怎樣自制生活用品、小裝飾品、小玩具、學(xué)具為內(nèi)容，寫(xiě)一篇記敘文。自擬題目，要把怎樣動(dòng)腦、動(dòng)手制作的過(guò)程寫(xiě)具體。

14、寫(xiě)你《最喜歡（或最難忘）的一件事》，這件事可以是親身經(jīng)歷過(guò)的，或聽(tīng)到的，或看到的。

15、題目：《學(xué)校給我的_______ 》提示：學(xué)校給我們的有愛(ài)，有友誼、有溫暖、有歡樂(lè)、有教訓(xùn)，也許還會(huì)有煩惱和痛苦??

16、題目：《假如我有一根金手指》假如你有一根無(wú)所不能的金手指，你會(huì)??請(qǐng)你展開(kāi)想象，寫(xiě)一篇400字以上的作文。

17、以《一次難忘的中隊(duì)會(huì)》為題寫(xiě)一篇記敘文。

18、讀《------》后的體會(huì)

19、《_______的我》提示：如愛(ài)動(dòng)腦筋的我、倔強(qiáng)的我、愛(ài)看課外書(shū)的我······

20、《樂(lè)》提示：我們生活充滿了歡樂(lè)，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂(lè)”事，寫(xiě)一篇記敘文，要有真實(shí)感，不少于500字。

21、《學(xué)雷鋒的日子里》

22、《記一次活動(dòng)》提示：在六年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過(guò)許多活動(dòng)，如：參觀訪問(wèn)、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等，請(qǐng)你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來(lái)。

23、《我真想對(duì)__________說(shuō)》提示：在橫線上填入任何一個(gè)人的稱(chēng)呼，如爸

爸、媽媽、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、老師等。

24、《一個(gè)_________的人》（如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)、風(fēng)趣??）

25、《難忘的小學(xué)生活》

26、《我擁有一個(gè)小秘密》

27、《_________變了》提示：寫(xiě)某一個(gè)人或某一事物的變化，如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。

28、《在路上見(jiàn)到的一件事》

29、《記我身邊的一件事》

30、平日，由于你學(xué)會(huì)了一種知識(shí)；或者掌握了一種技能；或者做了一件好事：或有了進(jìn)步；也許還有其它原因??都會(huì)使你全家人為你的成長(zhǎng)感到高興。請(qǐng)從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫(xiě)一篇記敘文。

31、《我向______說(shuō)一件事》（如向媽媽、老師、同學(xué)們??都可以）

32、《這就是我》

33、《榜樣》

34、《今天我真高興》

35、《我長(zhǎng)大了》

36、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫(xiě)一篇文章。

37、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次的嘗試》補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。

38、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。

39、《可愛(ài)的＿＿＿＿＿＿》要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài)，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。40、《我很感激她》

41、《我們玩得真快活》

42、《我的同桌劉兵》這篇作文應(yīng)重點(diǎn)寫(xiě)（我、劉兵）。

43、《他（她）這樣做不好》

44、《我＿＿＿＿這堂課》要求：從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個(gè)填在橫線上，然后按題作文。要求寫(xiě)成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。

45、《溫暖》

46、《那件事，我總忘不了》

47、《我學(xué)會(huì)了＿＿＿＿》

48、《想起這件事，我就＿＿＿＿》

49、《我得到了＿＿＿＿》要求：在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。

50、《一次（堂）＿＿＿＿的活動(dòng)（課）》

51、《我品嘗到了成功的喜悅》

52、《畢業(yè)考試之前》

53、《我愛(ài)家中的＿＿＿＿》

第三篇：小學(xué)畢業(yè)升學(xué)作文考試題集

小學(xué)畢業(yè)升學(xué)作文考試題

1、題目： 真讓我著迷

生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂(lè)土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書(shū)、踢球、畫(huà)畫(huà)兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔??你一定從中享受了無(wú)限的樂(lè)趣，得到了教益和啟迪，增長(zhǎng)了才干，陶冶了性情。請(qǐng)你以“真讓我著迷”為題，寫(xiě)一篇記敘文，并寫(xiě)出你的真實(shí)感受。

同類(lèi)：請(qǐng)以“趣味”為話題，寫(xiě)一篇作文。要求：題材、體裁不限，立意自定，題目自擬，500字以上，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。思路點(diǎn)撥：“趣味”這個(gè)話題很寬泛?？筛鶕?jù)自己感興趣的事物或活動(dòng)，選擇一種最能表現(xiàn)趣味的事物或活動(dòng)來(lái)寫(xiě)，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)此產(chǎn)生興趣的原因，談?wù)勛约簽榇俗非蟮慕?jīng)歷，并結(jié)合生活實(shí)際，寫(xiě)出這一事物或活動(dòng)的特點(diǎn)和內(nèi)容，寫(xiě)出其對(duì)自己成長(zhǎng)的影響。

2、生活中你可能是被呵護(hù)者，也可能是呵護(hù)者；生活中呵護(hù)可能帶來(lái)溫情友愛(ài)，也可能帶來(lái)不盡的煩惱。請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以《—————呵護(hù)》或《呵護(hù)————》寫(xiě)一篇習(xí)作。

3、題目：足跡

提示：每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)留下或深或淺的足跡。有的已被時(shí)間的雨水沖刷得干干凈凈，有的卻在時(shí)間的長(zhǎng)河里經(jīng)久彌新，歷久不忘。每當(dāng)我們回首走過(guò)的道路，審視留下的足跡，有的我們感到溫馨、自豪、成功、喜悅，有的卻感到悲戚、自責(zé)、失敗、痛苦。敞開(kāi)你的心扉，吐露你的真情，選取你覺(jué)得最值得寫(xiě)的事，寫(xiě)出來(lái)，就是一篇很好的文章。

4、在小學(xué)六年的時(shí)間里，你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，有的考試使你快樂(lè)，有的考試使你苦惱，有的考試使你??

今天你又一次參加考試——小學(xué)階段的最后一場(chǎng)考試。對(duì)于考試，你一定有許多話可說(shuō)。請(qǐng)你以“考試”為內(nèi)容寫(xiě)一篇作文，題目自己定，體裁自己選，字?jǐn)?shù)不限制，注意寫(xiě)出與別人不同的特點(diǎn)。

5、在日常生活中，父母對(duì)孩子寬容的事，老師對(duì)學(xué)生寬容事，同學(xué)之間互相寬容的事，鄰居之間互相寬容的事??請(qǐng)選擇一件有關(guān)寬容的事具體地寫(xiě)下來(lái)。要按照事情的發(fā)展順序?qū)?。語(yǔ)句通順連貫，不寫(xiě)錯(cuò)別字。字跡清楚整潔，題目自定。

6、題目：想起來(lái)就_______________要求：橫線上可以填“開(kāi)心”、“難過(guò)”、“氣憤”、“害怕、”“好笑”、?根據(jù)自己的實(shí)際填寫(xiě)。（例如：把“想起來(lái)就慚愧”作為首句，完成一篇文章 500字以上，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。你在學(xué)習(xí)和生活中，你或許有做錯(cuò)了或做得不如意的事情，在與同學(xué)的交往中，你或許會(huì)有對(duì)不起的人，或許覺(jué)得自己學(xué)習(xí)不努力浪費(fèi)了美好的金色年華??類(lèi)似的事情都可以如題寫(xiě)作。）

7、提示：人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快。你的記憶中有這樣的事嗎？你想對(duì)哪位朋友說(shuō)聲對(duì)不起？

要求：

1、題目自擬

2、內(nèi)容具體，感情真實(shí)。

3、字?jǐn)?shù)不少于400字。

8、作文，題目：一次成功的合作

9、題目：我被_____________ 要求：⑴把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一件自己親身經(jīng)歷過(guò)的事，如“我被表?yè)P(yáng)了”、“我被推選為班長(zhǎng)”、“我被誤會(huì)以后”??⑵根據(jù)題意，有中心有條理地把事情寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體，要寫(xiě)出真情實(shí)感。

10、在生活中，一本《優(yōu)秀作文選》、一張電影票、一把掃帚、一只茶杯、一只風(fēng)箏、一把蒲扇、一條香煙??往往包含著一個(gè)故事，它可能反映友情、親情、師生之情，也可能看出校園的新風(fēng)，社會(huì)的變化。請(qǐng)寫(xiě)一篇這樣的作文，以“一”帶頭，題目自取。

11、題目：《這句名言教育了我》要求：１、字?jǐn)?shù)在450左右，語(yǔ)句通順，層次清楚。

12、培根說(shuō)過(guò)：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁像一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。在你的生活中，有過(guò)那些快樂(lè)和憂愁？你是怎樣和別人分享的？選一兩件事寫(xiě)下來(lái)，題目自定。

13、我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣

提示：古人說(shuō)：“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人?！边@句話說(shuō)明了習(xí)慣對(duì)于人的成長(zhǎng)是十分重要的。先想想你有哪些好習(xí)慣，然后選擇其中一個(gè)方面寫(xiě)出來(lái)。要通過(guò)具體事例寫(xiě)出這個(gè)好習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了哪些作用。

14、留在記憶深處的_________________________ 先把題目補(bǔ)充完整再寫(xiě)作文，補(bǔ)充后的題目可以是一個(gè)以寫(xiě)人為主的題目，也可以是一個(gè)以記事為主的題目，也可以是你看過(guò)的一篇文章。

15請(qǐng)以“電腦與網(wǎng)絡(luò)”為話題，寫(xiě)一篇作文。要求：題材、體裁不限，立意自定，題目自擬，500字以上，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

思路點(diǎn)撥：網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)神奇浪漫的世界。你玩過(guò)電腦游戲嗎？那驚心動(dòng)魄、曲折離奇的一幕幕是否還令你記憶猶新？你交過(guò)網(wǎng)友嗎？你們是否有令你心動(dòng)或?qū)擂蔚墓适?？因?yàn)樯暇W(wǎng)，你曾領(lǐng)教過(guò)父母的多少回“家法”？因?yàn)樯暇W(wǎng)，你曾多少次聆聽(tīng)老師的“諄諄教誨”？因?yàn)樯暇W(wǎng)，你學(xué)到了多少課堂上學(xué)不到的東西？??所有這些，均可從記敘文角度選材。16 閱讀下面文字，按要求作文。

每個(gè)人的內(nèi)心都有著美好的期盼。我們期盼學(xué)業(yè)的成功與進(jìn)步，彼此的理解與寬容，家庭的幸福與安康，社會(huì)的安定與發(fā)展??

請(qǐng)以“期盼”為話題，寫(xiě)一篇作文。要求：題材、體裁不限，立意自定，題目自擬，500字以上，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。請(qǐng)以“別用________的目光看________”為題作文。要求：先補(bǔ)全題目，題材、體裁不限，立意自定，500字以上，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

思路點(diǎn)撥：寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)放開(kāi)視野，從歷史（小說(shuō)）中、從電視媒體中、從我們的生活中、從我們學(xué)過(guò)的課文中搜尋素材，讓我們的作文具有多樣的生活滋味、新鮮的人生體驗(yàn)、個(gè)性的表達(dá)方式！請(qǐng)以“我做夢(mèng)也沒(méi)有想到”為題，寫(xiě)一篇作文。500字以上，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

思路點(diǎn)撥： “我”既可以是主要人物，也可以是次要人物?！白鰤?mèng)”是強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有想到”的程度，并非真的在做夢(mèng)。此題選材既可以寫(xiě)人，也可以寫(xiě)事。寫(xiě)人應(yīng)以對(duì)比描寫(xiě)表現(xiàn)人物性格的前后變化，寫(xiě)好人也可，寫(xiě)壞人也可。寫(xiě)事應(yīng)寫(xiě)出乎意料的事，使人大為吃驚的事，突然發(fā)生的事，應(yīng)對(duì)事情的前因后果作一定的交代，可以寫(xiě)好事，也可以寫(xiě)壞事。無(wú)論寫(xiě)人還是寫(xiě)事，都要與“我”有直接或間接的關(guān)系。19六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫(xiě)一篇文章。20 “嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次——的嘗試》補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。要求： 500字以上，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。在6年的小學(xué)生活中，你上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課，參加過(guò)無(wú)數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).這些課，這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象、因?yàn)樗蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣，或者別開(kāi)生面，別具一格，或者使人茅塞頓開(kāi)，深受啟發(fā)，或者干癟枯燥，令人乏味?? 要求：把題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容真實(shí)，圍繞中心有條理地?cái)⑹?，注意把?chǎng)面寫(xiě)具體。500字以上，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

第四篇：小學(xué)畢業(yè)升學(xué)作文考試題集

小學(xué)畢業(yè)升學(xué)作文考試題集

1、作文

1．材料：一位同學(xué)在回家的路上不幸被車(chē)撞傷，送進(jìn)了醫(yī)院。消息傳來(lái)以后，在同學(xué)們中間出現(xiàn)了許多動(dòng)人的事情。

2．要求：以上材料為起因，抓住捐款、護(hù)理、補(bǔ)課??其中的一個(gè)方面展開(kāi)合理想象，寫(xiě)一篇完整、具體的記事文，表現(xiàn)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于350個(gè)。

2、作文（30分）

以《記一次??活動(dòng)》為題寫(xiě)一篇記敘文。

3、1．《_________發(fā)生的事》。這一題可在“突然”、“不該”、“晚上”“學(xué)?！?、“冬天”“同學(xué)之間”??中任選一項(xiàng)，填在“______”處。

2．《教師，您___________》。這一題可在“辛苦了”、“真好”、“別生氣”、“怎么啦”、“放心吧”??中任選一項(xiàng)，填在“______”處。

要求：

①任選一題作文，先把題目補(bǔ)充完整。

②思想健康，中心明確，條理清楚，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整，會(huì)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

③作文不能寫(xiě)學(xué)校和人物的真實(shí)姓名。

題目：__________________________

4、從《我愛(ài)老師》《我和老師》《我的老師》三個(gè)題目中任選一題寫(xiě)作文。

5、下面是一個(gè)作文題目，請(qǐng)你認(rèn)真審題，然后按要求列寫(xiě)作提綱再作文。

老師教我學(xué)做人

中心___________________________________________

選材___________________________________________

重點(diǎn)____________________________________________

人稱(chēng)____________________________________________

寫(xiě)作提綱_________________________________________

6、作文。(24分)

1．按要求填空（填序號(hào)）

題目：①《一件難忘的事》；②《我們的小伙伴》；

③《紅領(lǐng)章更鮮艷》；④《我喜愛(ài)的玩具》。

文題中側(cè)重寫(xiě)人的是（），側(cè)重寫(xiě)事的是（），既可寫(xiě)人又可記事的是（）。側(cè)重狀物的是（）。

2．根據(jù)下面的材料以《一件煩惱的事》為題，用第一人稱(chēng)的手法寫(xiě)一篇記敘文。要求在描寫(xiě)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)方面展開(kāi)合理的想象；內(nèi)容具體，有條理，重點(diǎn)突出，字?jǐn)?shù)在350個(gè)以上。

材料：明明正在做風(fēng)箏，爸爸叫明明復(fù)習(xí)功課，明明就要參加風(fēng)箏比賽，爸爸要替明明做風(fēng)箏，明明不答應(yīng)，要自己做。爸爸生氣了，明明只好服從，不情愿地復(fù)習(xí)功課。

7、動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)，相信你一定能寫(xiě)出好作文

同學(xué)們，下面已經(jīng)給你好了作文題目，并且寫(xiě)好了它的開(kāi)頭，請(qǐng)按照文章的題目和開(kāi)頭，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，展開(kāi)合理想象，把這篇作文寫(xiě)完。（開(kāi)頭不需要重抄，直接接下去寫(xiě)。）

要求：

1、中心明確，語(yǔ)言通順。

2、想象合理，內(nèi)容具體，不少于400字。

8、星 期 天

我喜歡星期日，爸爸、媽媽、姐姐全在家，一塊兒聊天，看電視或去看電

影，上公園玩，真帶勁！可今天，卻與往常不同了。

8、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容

易??！??

要求：根據(jù)提供的材料自擬題目，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理的想象，寫(xiě)一篇400字左右的作文。要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

10、一件新鮮事

要求：

1、要圍繞一個(gè)中心寫(xiě)，中心突出；

2、要突出“新鮮”二字；

3、語(yǔ)句力求通順，字?jǐn)?shù)不少于350字。

11、請(qǐng)以《爸爸（媽媽、老師??）的故事》為題寫(xiě)一篇作文。

要求：在敘述故事中注意突出對(duì)人物的描寫(xiě)。

12、作文。（在下列三個(gè)作文題中任選一個(gè)寫(xiě)作）（25分）

題目：

1、2010年的我2、再見(jiàn)了，老師

3、給破壞環(huán)境的單位或個(gè)人寫(xiě)一封勸誡信（如濫捕青蛙、鳥(niǎo)類(lèi)，向江湖傾倒垃圾污水，亂砍伐樹(shù)木??）

要求：

1、重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感或想像合理。

2、字?jǐn)?shù)在400字左右。

3、文中不能出現(xiàn)真實(shí)校名、姓名。

13、要求：結(jié)合課內(nèi)的學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)或家里的有關(guān)活動(dòng)，以怎樣自制生活用品、小裝飾品、小玩具、學(xué)具為內(nèi)容，寫(xiě)一篇記敘文。自擬題目，要把怎樣動(dòng)腦、動(dòng)手制作的過(guò)程寫(xiě)具體。

14、寫(xiě)你最喜歡或最難忘的一件事，這件事可以是親身經(jīng)歷過(guò)的，或聽(tīng)到的，或看到的。

1.自擬一個(gè)能吸引人的題目。2.通順、流暢，標(biāo)點(diǎn)比較正確，錯(cuò)別字少。3.敘述有條理，有中心，重點(diǎn)突出。

15、作文。30%

1、題目：《學(xué)校給我的_______ 》

2、提示和要求：學(xué)校給我們的有愛(ài)，有友誼、有溫暖，有歡樂(lè)，有教訓(xùn)，也許還會(huì)有煩惱和痛苦??你在哪個(gè)方面感觸最深，就從哪方面去寫(xiě)。先把題目補(bǔ)充完整，然后通過(guò)一件具體事例的記敘，寫(xiě)一篇完整的記敘文，表達(dá)出自己的真實(shí)感受。

3、字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。如果要寫(xiě)到人名或校名，用嘉善小學(xué)代替真實(shí)校名，用丁丁、剛剛、芳芳、英英等代替自己或他人的真實(shí)姓名。

16、題目：假如我有一根金手指

假如你有一根無(wú)所不能的金手指，你會(huì)??請(qǐng)你展開(kāi)想象，寫(xiě)一篇400字以上的作文。

17、以《一次難忘的中隊(duì)會(huì)》為題寫(xiě)一篇記敘文。

要求：中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，注意寫(xiě)出真情實(shí)感，在500字以上。

18、作文（任選一題）：

１、材料：以《信寄出去以后》為題，續(xù)寫(xiě)課文《凡卡》。

要求：１根據(jù)課文內(nèi)容 , 展開(kāi)合理想象，圍繞中心，進(jìn)行續(xù)寫(xiě)。

２字?jǐn)?shù)在400字以上。

２、材料：我雖然是個(gè)男孩子，但膽子很小，爸爸媽媽希望我好好

鍛煉膽量。一次，爸爸媽媽帶我到長(zhǎng)風(fēng)公園去玩。劃完

船就到“勇敢者的道路”那兒。在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下，我從高空中的飛橋上走了去。從那以后，我又經(jīng) 過(guò)好幾次鍛煉，膽子漸漸大起來(lái)了。

要求：想一想，什么地方可展開(kāi)描寫(xiě)，然后圍繞中心，通過(guò)人 物的言行等進(jìn)行具體描寫(xiě)。字?jǐn)?shù)在400字以上。

19、作文。

觀察你常見(jiàn)的一處景物，抓住景物的特點(diǎn)寫(xiě)一篇作文，要寫(xiě)出景物的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少400字。

20、“說(shuō)真話，表達(dá)自己真實(shí)的感情，寫(xiě)自己熟悉的生活，雖一件小事，融進(jìn)自己的情感或看法，認(rèn)真在有順序地寫(xiě)下去，也就是一篇好習(xí)作。在我們身邊每天都發(fā)生著許許多多的事情，請(qǐng)你選擇自己所見(jiàn)、所聞或所感的一件小事，自己命題，完成一篇習(xí)作。文體不限，爭(zhēng)取寫(xiě)得與眾不同，不過(guò)字要規(guī)規(guī)矩矩地寫(xiě)??！文中不能涉及自己真實(shí)的學(xué)校、班級(jí)和姓名，請(qǐng)你用其他美麗的名字來(lái)代替吧！

21、“把握生命里中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功??”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當(dāng)你唱起這首歌時(shí)，你會(huì)想起些什么？以此為內(nèi)容，寫(xiě)一篇500字左右的記敘文，要求事例具體，有條理，語(yǔ)句流暢，有中心。22、1、你有與他人合作的經(jīng)歷嗎？選擇一個(gè)合作成功的事例寫(xiě)下來(lái)，要寫(xiě)清楚和誰(shuí)合作，怎樣合作，結(jié)果怎樣。題目自己定。如：我是媽媽的好幫手，我們成功了，我們一起劃船??

2、語(yǔ)句通順連貫，不少550字。

23、要求：1．寫(xiě)一個(gè)人，這個(gè)人可以是親人，也可以是老師、同學(xué)、還可以是其它人。2.一兩件事寫(xiě)出這個(gè)人的特點(diǎn)，他的優(yōu)秀品質(zhì)，個(gè)性特點(diǎn)或興趣愛(ài)好，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順。3.題目自擬。、題目《我和我的朋友》

25、六年的小學(xué)生活中，你一定經(jīng)歷過(guò)許多令你感動(dòng)的事，遇到值得你感謝的人。請(qǐng)你以《感謝》為題寫(xiě)篇文章，以真實(shí)事例，表達(dá)自己的真情實(shí)感。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。(30分)

26、題目：

，您放心吧！

要求：先把題目補(bǔ)充完整，然后作文，做到語(yǔ)句通順，條理清楚，有真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)450個(gè)以上，文中涉及到的人名、地名、校名等一律用假名代替。

27、題目：《我這個(gè)人》

要求：通過(guò)一件事寫(xiě)自己，要有中心，內(nèi)容要真實(shí)

28、美麗的要求；將題目補(bǔ)充完整，如寫(xiě)公園、果園、校園、田野等，要突出所寫(xiě)景物的特點(diǎn)，把最能表現(xiàn)景物的特點(diǎn)的地方寫(xiě)詳細(xì)，寫(xiě)具體。

29、（字?jǐn)?shù)：四百字以上。）（從下面三題中選一題寫(xiě)作。）

1、的美

（在橫線上填入一個(gè)詞，使題目完整。）

2、讀《游龍華公園有感》（次文在短文部分）

3、圍繞這次考試，寫(xiě)一篇你對(duì)考試的感想。（題目自擬）

我選（）題寫(xiě)作。

30、題目：我愛(ài)_________________________要求：1．把題補(bǔ)充完整。

2．選一件事物，抓住特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，并展開(kāi)豐富的想像。

31、題目：那件事我真難忘

要求：表現(xiàn)中心思想的地方要具體細(xì)致，用詞恰當(dāng)，表達(dá)真情實(shí)感。

32、記一件親身經(jīng)歷或看到、聽(tīng)到的事。寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)，寫(xiě)出自己的感受和想法

33、以《當(dāng)狂風(fēng)刮起的時(shí)候》為題，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：

①通過(guò)對(duì)景物，人或事物的具體描述，把人們不畏嚴(yán)寒，戰(zhàn)斗在自己崗位上的積極工作的精神表達(dá)出來(lái)。

②也可寫(xiě)其它天氣變化的時(shí)候。如：大雪，大雨，冰雹等都可以。

____________________________________________

34、作文要求：在“學(xué)雷鋒”、“學(xué)賴(lài)寧”的活動(dòng)中，學(xué)校里、社會(huì)上涌現(xiàn)出了許多好人好事，請(qǐng)你選擇其中一個(gè)具體事倒寫(xiě)下來(lái)。

35、材料：小芳去學(xué)校閱覽室借了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，拿回家后

發(fā)現(xiàn)里面好幾頁(yè)有點(diǎn)破，如果再不補(bǔ)好，就有可能掉下來(lái)而變得殘缺不全，如果補(bǔ)好的話，同學(xué)們又會(huì)誤認(rèn)為是她把書(shū)搞壞的，怎么辦呢? 請(qǐng)根據(jù)上面的材料，展開(kāi)合理想象，寫(xiě)一篇記敘文。

36、根據(jù)下面的材料和提示，展開(kāi)合理的想象，自擬題目，寫(xiě)一篇500字左右的記敘文。要求中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，字跡工整。

材料：王華回到家里，敲碎了自己心愛(ài)的小豬存錢(qián)罐，取出里面全部的錢(qián)，向外走去。

提示：王華為什么取出平時(shí)積存下來(lái)的錢(qián)？事情經(jīng)過(guò)怎樣？事情的結(jié)果怎樣？

37、題目：參觀_________________________

要求：1．寫(xiě)出自己的見(jiàn)聞和感受。2．中心明確，條理清楚。

38、、作文。（30分）題目：××一角

要求：(1)將題目補(bǔ)充完整；

(2)描寫(xiě)一處景物，重點(diǎn)突出，寫(xiě)出聯(lián)想；

(3)字?jǐn)?shù)在350字以上。39、1．材料：小華正在專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)，突然一道閃電劃破了天空，大雨傾盆而下

第五篇：小學(xué)畢業(yè)升學(xué)作文考試題集1

小學(xué)畢業(yè)升學(xué)作文考試題集

1、作文

1．材料：一位同學(xué)在回家的路上不幸被車(chē)撞傷，送進(jìn)了醫(yī)院。消息傳來(lái)以后，在同學(xué)們中間出現(xiàn)了許多動(dòng)人的事情。

2．要求：以上材料為起因，抓住捐款、護(hù)理、補(bǔ)課……其中的一個(gè)方面展開(kāi)合理想象，寫(xiě)一篇完整、具體的記事文，表現(xiàn)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于350個(gè)。

2、作文（30分）

以《記一次……活動(dòng)》為題寫(xiě)一篇記敘文。

3、1．《_________發(fā)生的事》。這一題可在“突然”、“不該”、“晚上”“學(xué)?！?、“冬天”“同學(xué)之間”……中任選一項(xiàng)，填在“______”處。

2．《教師，您___________》。這一題可在“辛苦了”、“真好”、“別生氣”、“怎么啦”、“放心吧”……中任選一項(xiàng)，填在“______”處。

要求：

①任選一題作文，先把題目補(bǔ)充完整。

②思想健康，中心明確，條理清楚，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整，會(huì)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。③作文不能寫(xiě)學(xué)校和人物的真實(shí)姓名。

題目：__________________________

4、從《我愛(ài)老師》《我和老師》《我的老師》三個(gè)題目中任選一題寫(xiě)作文。

5、下面是一個(gè)作文題目，請(qǐng)你認(rèn)真審題，然后按要求列寫(xiě)作提綱再作文。

老師教我學(xué)做人

中心___________________________________________

選材___________________________________________

重點(diǎn)____________________________________________

人稱(chēng)____________________________________________

寫(xiě)作提綱_________________________________________

6、作文。(24分)

1．按要求填空（填序號(hào)）

題目：①《一件難忘的事》；②《我們的小伙伴》；

③《紅領(lǐng)章更鮮艷》；④《我喜愛(ài)的玩具》。

文題中側(cè)重寫(xiě)人的是（），側(cè)重寫(xiě)事的是（），既可寫(xiě)人又可記事的是（）。側(cè)重狀物的是（）。

2．根據(jù)下面的材料以《一件煩惱的事》為題，用第一人稱(chēng)的手法寫(xiě)一篇記敘文。要求在描寫(xiě)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)方面展開(kāi)合理的想象；內(nèi)容具體，有條理，重點(diǎn)突出，字?jǐn)?shù)在350個(gè)以上。

材料：明明正在做風(fēng)箏，爸爸叫明明復(fù)習(xí)功課，明明就要參加風(fēng)箏比賽，爸爸要替明明做風(fēng)箏，明明不答應(yīng)，要自己做。爸爸生氣了，明明只好服從，不情愿地復(fù)習(xí)功課。

7、動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)，相信你一定能寫(xiě)出好作文

同學(xué)們，下面已經(jīng)給你好了作文題目，并且寫(xiě)好了它的開(kāi)頭，請(qǐng)按照文章的題目和開(kāi)頭，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，展開(kāi)合理想象，把這篇作文寫(xiě)完。（開(kāi)頭不需要重抄，直接接下去寫(xiě)。）要求：

1、中心明確，語(yǔ)言通順。

2、想象合理，內(nèi)容具體，不少于400字。

8、星 期 天

我喜歡星期日，爸爸、媽媽、姐姐全在家，一塊兒聊天，看電視或去看電影，上公園玩，真帶勁！可今天，卻與往常不同了。

8、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易??！……

要求：根據(jù)提供的材料自擬題目，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理的想象，寫(xiě)一篇400字左右的作文。要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

10、一件新鮮事

要求：

1、要圍繞一個(gè)中心寫(xiě)，中心突出；

2、要突出“新鮮”二字；

3、語(yǔ)句力求通順，字?jǐn)?shù)不少于350字。

11、請(qǐng)以《爸爸（媽媽、老師……）的故事》為題寫(xiě)一篇作文。

要求：在敘述故事中注意突出對(duì)人物的描寫(xiě)。

12、作文。（在下列三個(gè)作文題中任選一個(gè)寫(xiě)作）（25分）

題目：

1、2010年的我2、再見(jiàn)了，老師

3、給破壞環(huán)境的單位或個(gè)人寫(xiě)一封勸誡信（如濫捕青蛙、鳥(niǎo)類(lèi)，向江湖傾倒垃圾污水，亂砍伐樹(shù)木……）

要求：

1、重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感或想像合理。

2、字?jǐn)?shù)在400字左右。

3、文中不能出現(xiàn)真實(shí)校名、姓名。

13、要求：結(jié)合課內(nèi)的學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)或家里的有關(guān)活動(dòng)，以怎樣自制生活用品、小裝飾品、小玩具、學(xué)具為內(nèi)容，寫(xiě)一篇記敘文。自擬題目，要把怎樣動(dòng)腦、動(dòng)手制作的過(guò)程寫(xiě)具體。

14、寫(xiě)你最喜歡或最難忘的一件事，這件事可以是親身經(jīng)歷過(guò)的，或聽(tīng)到的，或看到的。

1.自擬一個(gè)能吸引人的題目。2.通順、流暢，標(biāo)點(diǎn)比較正確，錯(cuò)別字少。3.敘述有條理，有中心，重點(diǎn)突出。

15、作文。30%

1、題目：《學(xué)校給我的_______ 》

2、提示和要求：學(xué)校給我們的有愛(ài)，有友誼、有溫暖，有歡樂(lè)，有教訓(xùn)，也許還會(huì)有煩惱和痛苦……你在哪個(gè)方面感觸最深，就從哪方面去寫(xiě)。先把題目補(bǔ)充完整，然后通過(guò)一件具體事例的記敘，寫(xiě)一篇完整的記敘文，表達(dá)出自己的真實(shí)感受。

3、字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。如果要寫(xiě)到人名或校名，用嘉善小學(xué)代替真實(shí)校名，用丁丁、剛剛、芳芳、英英等代替自己或他人的真實(shí)姓名。

16、題目：假如我有一根金手指

假如你有一根無(wú)所不能的金手指，你會(huì)……請(qǐng)你展開(kāi)想象，寫(xiě)一篇400字以上的作文。

17、以《一次難忘的中隊(duì)會(huì)》為題寫(xiě)一篇記敘文。