第一篇：人教新課標小學四年級語文上冊同步練習試卷第七冊同步訓練 秦兵馬俑試題及答案

秦兵馬俑

A級 基礎知識達標(時間30分鐘，滿分50分)—、一錘定音(給帶點字正確的音節(jié)打“√”)。(12分)享譽(yù yǜ)鳥瞰(kàn gǎn)魁梧(guǐ kuí)．．．拼搏(bá buá)南征北戰(zhàn)(zēng zhēng)所向披靡(mǐ mí)．．．答案:yù kàn kuí bó zhēng mǐ

√ √ √ √ √ √

二、詞海拾貝(補充詞語)(16分)舉世()雙 享譽()()()()宏大()態(tài)()若 躍躍()()惟()惟()若有()思()()沙場()()拼搏 答案:無 世界 規(guī)模 神自 欲試 妙肖 所 久經(jīng) 殊死

三、我會填(14分)兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。

1．這句話在全文起___________的作用。它概括了課文的主要內(nèi)容，其中，___________、___________、___________這三個詞點出了秦兵馬俑的突出特點。(8分)2．我也會用“不僅??而且??”寫一句話。(6分)_____________________________________________________________________ 答案:1．承上啟下 規(guī)模宏大 類型眾多 個性鮮明

四、寫好鋼筆字（8分）

注意了這些字的筆畫位置，你就一定能寫漂亮!B級 重點難點過關（時間30分鐘，滿分50分）閱讀樂園。(41分)歡迎你參觀兵馬俑。

世界第八大奇跡

1974年，在西安臨潼區(qū)驪山腳下的秦始皇陵附近，秦兵馬俑終于從歷史的沉淀中重見光明，向世人展現(xiàn)了2000年前的英武雄姿。當年，秦始皇為了自己死后仍有人侍奉、守衛(wèi)，享樂如同生前，即位之初，就發(fā)動民工在他自己的陵墓內(nèi)，大規(guī)模地制作了陪葬的兵馬陶俑群。迄今為止，所發(fā)現(xiàn)的4個俑坑，都是地下坑道的土木結構建筑，總面積相當 于5個足球場那么大。1號坑儼然是一個全副武裝，戒備森嚴的警衛(wèi)型“方陣”，也是最大的一個坑；軍陣布列較復雜的2號坑出現(xiàn)了車、步、騎3個兵種；3號坑約500平方米；4號坑是未建成就廢棄的空坑。如果按出土的兵馬俑排列形式復原，以上各坑共有武士俑7000個，陶馬100多匹，戰(zhàn)車100多輛。秦兵馬俑規(guī)模氣勢之大，藝術價值之高，無可匹敵，后人稱其為世界“第八大奇跡”。

1．這一段話先講了什么?再講了什么?最后講了什么?(21分)2．兵馬俑在________。當年__________為了自己死后如同生前，即位之初，就發(fā)動 __________在______________，總面積相當于__________________。(20分)答案:1．這段話先講了兵馬俑發(fā)現(xiàn)的時間、地點、建造的目的，再介紹了4個俑坑的大小、軍陣排列方式、兵種，最后講兵馬俑的規(guī)模氣勢大，藝術價值高，被稱為世界“第八大奇跡”。2．西安臨潼 秦始皇 民工他的陵墓內(nèi)大規(guī)模地制作了陪葬的兵馬俑群 5個足球場那么大

二、將課文改編成導游詞。(9分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（附加題 第二課堂興趣小組）從課堂到奧林匹克(10分)填空。

世界八大奇跡有___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________。

答案:附加題：中國的萬里長城 埃及金字塔 巴比倫的空中花園 羅德島的巨人雕像提密斯神殿宙斯神像 摩索拉斯陵墓 亞歷山大港的燈塔

阿

第二篇：人教新課標小學四年級語文上冊同步練習試卷第七冊同步訓練 給予是快樂的試題及答案

24*給予是快樂的

A級 基礎知識達標(時間30分鐘，滿分5Q分)

一、比一比，組詞語。(12分)?快(??決())??慕(?暮()))??饒(?繞())??裕(?浴())

?嘆(??漢(?睜()?)?掙(?顯(?)?濕()?微(?)?薇())

二、我會詞語搭配。(8分)()的新車()的神情()的光芒()的夜晚 答案:閃亮 羨慕 喜悅 難忘

三、我會加標點。(12之分)他指著保羅的車 說 看見了嗎 很漂亮 對不對 這是他哥哥送給他的圣誕禮物 將來 我也要送你一輛這樣的新車 到那時候 你就可以坐在車里 親眼看看我 跟你講的那些好看的圣誕禮物了

答案:，： “ ?，?!。。”

四、用“＼”劃去不同類的詞語。(10分)1．鉛筆 橡皮 尺子 鋼筆 水壺 2．桃花 絹花 梅花 菊花 梨花 3．白菜 菠菜 蔬菜 蘿卜 黃瓜 4．螞蟻 昆蟲 蝗蟲 蜻蜓 蜜蜂 5．屹立 挺立 直立 聳立 獨立

答案:1.2． 3． 4． 5．

五、我當小醫(yī)生(修改病句)。(4分)1．下課了，操場上到處全部是參加活動的人。

_______________________________________________________________________________ 2．我在動物園里看到了頑皮的一群猴子。

_______________________________________________________________________________ 答案:1．下課了，操場上到處是參加活動的人。2．我在動物園里看到了—群頑皮的猴子。

六、寫好鋼筆字。(4分)

“撓”不要多寫一點啊!B級 重點難點過關(時間30分鐘，滿分50分)

一、用三種不同的關聯(lián)詞，把下面的句子連成一句話。(20分)多讀幾遍，你一定能做對。

1．你下一番苦功夫。你能練出一筆好字。

(1)___________________________________________________________________________。(2)___________________________________________________________________________。(3)___________________________________________________________________________。答案:(1)如果??就??(2)因為??所以??(3)只有??才??

2．他善于觀察，勤于動筆。他的作文水平有了很大提高。

(1)___________________________________________________________________________。(2)___________________________________________________________________________。(3)___________________________________________________________________________。答案:(1)因為??所以??(2)只有??才??(3)只要??就??

二、閱讀鏈接(讀《給，永遠比拿愉快》—文，完成下列各題)。(30分)1．寫出“我”想的內(nèi)容。(10分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．用兩個字的詞語形容“給”與“拿”的意思。(10分)給就是____________________，拿就是________________________。3．短文最后一句“給，永遠比拿愉快”是什么意思?(10分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案:1．我的好兒產(chǎn)??鮮花。

2．付山 索取 3．把美好的事物帶給別人是一件快樂的事，我們要多付出少索取。（附加題第二課堂興趣小組）從課堂到奧林匹克(10分)填字組成成語，并連成城市名。

坐井觀()()津有味()聲東擊()()居樂業(yè)()答案:附加題：天津 西安

第三篇：人教新課標小學四年級語文上冊同步練習試卷第七冊優(yōu)化練習尺有所短,寸有所長試題及答案

28* 尺有所短 寸有所長

快樂大本營

1.我能區(qū)分下邊的形近字并組詞。

答案：腦（腦子）惱（惱火）除（除法）徐（徐徐）獎（大獎）槳（劃槳）2.我能借助字典、詞典等工具書，解釋下邊詞語和加點字的意思。

(1)嫉妒：___________________________________________________________________(2)受益匪淺：________________。匪，_______________________________________。答案：（1）因為別人好而忌恨。（2）受到了很多的益處 同“非”，不的意思 3.近義詞手拉手。

歡樂—（）

教誨—（）溫柔—（）

想念—（）答案：歡快 教導 溫和 思念 4.我能用下面的詞各寫一句話。

（1）嫉妒：__________________________________________________________________(2)冒昧：_______________________________________________________________________

輕松加油站

1.“直到以后不斷碰釘子，摔跟頭??”這里所說的“碰釘子”“摔跟頭”是什么意思呢？我要再讀一讀課文，把我的理解寫下來?！芭鲠斪印薄八じ^”：____________________________________________________________ 2.認真讀完這兩封信，我明白了“尺有所短，寸有所長”是告訴人們

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：1.指在生活中遇到挫折、困難、失敗等。 2.每個人都有自己的長處和短處。即最優(yōu)秀的人也有不足的地方，最不起眼的人也有自己的長處。只有不斷找出自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)和學習別人的長處，才會很快進步。

第四篇：人教新課標小學三年級語文上冊同步練習試卷第29課 掌聲試題及答案

掌聲

輕松起步

我會讀拼音,還能把詞語寫得正確又漂亮。

擦亮眼睛，仔細分辨多音字并組詞。

我能把下面的詞語按感情色彩不同，分兩類寫下來。

提心吊膽 愁眉苦臉

歡欣鼓舞 樂趣無窮

滿懷喜悅 心神不寧

賞心悅目 心煩意亂

（1）驚喜：____________________________________________________（2）憂郁：____________________________________________________

快樂提升

我能在下面句子的括號里正確地填上“的”“地”或“得”。

（1）上小學（）時候，我們班里有位叫英子（）同學。

（2）她很文靜，總是默默（）坐在教室（）一角。

（3）上課前，她早早（）就來到教室，下課后，她又總是最后一個離開。因為她（）過小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路（）姿勢。

我能選擇括號里最合適的詞填在橫線上。（1）是同學們熱情的（鼓舞 鼓勵），才使英子勇敢地走上了講臺。

（2）我們不能因為有些人先天殘疾而（歧視 輕視）他。

（3）這件事已經(jīng)過去很多年了，但爺爺?shù)男念^還是不能（平息平靜）。

選取課文中最令自己感動的句子，把它抄寫下來。

_______________________________________________________________________________

我的收藏夾

人們常說父愛如山，母愛似海，親人、老師、朋友的愛讓我們?nèi)玢宕猴L，受益匪淺。我想積累一些關于愛的格言，抄寫在下面。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

答案

輕松起步 答案：情緒 講述 普通 鼓勵 2 答案：略 3答案：（1）驚喜:歡欣鼓舞 樂趣無窮 滿懷喜悅 賞心悅目

（2）憂郁:提心吊膽 愁眉苦臉 心神不寧 心煩意亂

快樂提升

1答案：（1）的 的（2）地 的（3）地 得 的 2答案：（1）鼓勵（2）歧視（3）平靜 3答案：略

第五篇：同步練習新課標人教語文：《氓》

《氓》同步練習

深圳大學附屬中學 田軍 【教案重點】

1、學習《氓》作為敘事詩的特點和對比手法的使用。

2、學習賦比興的藝術表現(xiàn)手法，體會它的表達效果。

一、課前熱身 **知識梳理：

1、注音并解釋：

氓<）淇水<）愆期<）將子無怒<）

乘彼垝垣<）<）載笑載言<）體無咎言<）爾卜爾筮<）<）于嗟鳩兮<）<）其黃而隕<）無食桑葚<）自我徂爾<）淇水湯湯<）來即我謀 言既遂矣<）無與士耽<）以我賄遷<）女也不爽<）漸車帷裳<）<）士也罔極<）夙興夜寐<）靡有朝矣<）<）抱布貿(mào)絲 咥其笑矣<）及爾偕老<）隰則有泮<）言笑晏晏<）亦已焉哉<）躬自悼矣<）

2、通假字：

例句 假借字 本字 意義 氓之蚩蚩 將子無怒 于嗟鳩兮 猶可說也 隰則有泮 不可說也

3、古今異義：

<1）送子涉淇，至于頓丘<古義：。今義：）<2）匪我愆期，子無良媒<古義：。今義：）<3）將子無怒，秋以為期<古義：。今義：）<4）不見復關，泣涕漣漣<古義：。今義：）<5）自我徂爾，三歲食貧<古義：。今義：）<6）女也不爽，士貳其行<古義：。今義：）<古義：。今義：）

<7）總角之宴，言笑晏晏<古義：。今義：）<8）氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲<古義：。今義：）<9）爾卜爾筮，體無咎言<古義：。今義：）<10）士也罔極，二三其德<古義：。今義：）

4、詞類活用： <1）三歲食貧<）<2）士貳其行<）<3）二三其德<）<4）夙興夜寐<）

5、一詞多義：(1>其： / 3 ①靜女其姝//靜女其孌

②桑之未落，其葉沃若//其黃而隕 ③士貳其行 ④咥其笑矣(2>以： ①秋以為期

②乘彼垝垣，以望復關 ③以爾車來 ④以我賄遷(3>于：

①俟我于城隅

②送子涉淇，至于頓丘 ③于嗟鳩兮，無食桑葚(4>之：

①匪女之為美 ②美人之貽

③氓之蚩蚩// 士之耽兮，猶可說也 ④總角之宴，言笑晏晏 ⑤靜言思之，躬自悼矣(5>言： ①載笑載言 ②體無咎言 ③靜言思之(6>說： ①說懌女美

②女之耽兮，不可說也//猶可說也

6、學成語識文言：<解釋成語意思）①搔首弄姿： ②踟躕不前： ③貽人口實： ④匪夷所思： ⑤圖窮匕見： ⑥若即若離： ⑦爾虞我詐： 出爾反爾： ⑧毫厘不爽： 屢試不爽： ⑨載歌載舞： ⑩忠心不貳： ⑾白頭偕老： ⑿信誓旦旦： ⒀夙興夜寐

7、文言句式：<翻譯下列詩句，盡量保留原詩的韻味）①將子無怒，秋以為期。/ 3 譯文：

②匪我愆期，子無良媒 譯文：

8、固定句式

①載笑載言<載……載……，固定句式，譯為“一邊……一邊……”）

②反是不思，亦已焉哉！<焉哉，固定結構，語氣詞連用，表示強烈的感嘆，可譯為“了吧”。）

9、古文化詞語： 總角之宴

二、品味鑒賞： **整體感知課文：

1、《氓》是以誰的口吻寫的？采用了什么樣的敘述方式？敘述了哪些經(jīng)歷？表達了怎樣的情感？申明：

所有資料為本人收集整理，僅限個人學習使用，勿做商業(yè)用途。/ 3