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      大二班彩繪雨傘活動(dòng)通知方案

      時(shí)間:2019-05-13 06:31:04下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大二班彩繪雨傘活動(dòng)通知方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大二班彩繪雨傘活動(dòng)通知方案》。

      第一篇:大二班彩繪雨傘活動(dòng)通知方案

      《彩繪雨傘》親子DIY活動(dòng)通知

      撐起夢(mèng)想、彩繪人生

      一、活動(dòng)目的:

      1、鼓勵(lì)孩子發(fā)揮想象力,開發(fā)創(chuàng)新思維,做出別具一格的雨傘。

      2、讓孩子們加強(qiáng)動(dòng)手能力,培養(yǎng)想象力,在創(chuàng)作中收獲快樂。

      3、調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性,從而讓孩子們對(duì)于繪畫有更加深入的喜愛。

      二、活動(dòng)時(shí)間:11月7日 周六 早上9:00(請(qǐng)?zhí)嵩?5分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng))

      三、活動(dòng)地點(diǎn):聚隆雙語幼兒園一樓操場(chǎng)

      四、活動(dòng)對(duì)象:大二班全體小朋友和父母(請(qǐng)珍惜與孩子一起成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),盡量不要?jiǎng)跓敔斈棠蹋?/p>

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)參加者需交20元報(bào)名費(fèi)(費(fèi)用用于購買雨傘和12色油性筆)

      六、活動(dòng)內(nèi)容:1.親子彩繪雨傘。

      2.親情留影。

      在活動(dòng)中孩子是主角,父母是助手,給予孩子幫助的同時(shí)一定要尊重孩子的想法,多聽聽孩子的意見,不要自作主張全程包辦,否則就失去了活動(dòng)的意義。愛在微笑和賞識(shí)中洋溢,親情在傾聽和呵護(hù)中流淌。心在互動(dòng)中走得更近了,更相愛了。

      由你的孩子設(shè)計(jì),全球獨(dú)一無二的一把傘。

      聚隆雙語幼兒園

      2015-10-29

      第二篇:大二班元旦活動(dòng)方案

      花園鄉(xiāng)社區(qū)雙語幼兒園元旦活動(dòng)策劃

      方案

      主題來源:

      元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。主題目標(biāo):

      1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

      2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

      3、讓幼兒和家長(zhǎng)在游戲中更加的了解彼此。主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):

      1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

      2、向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容

      3、親子游戲環(huán)節(jié)《搶板凳》

      4、親子游戲環(huán)節(jié)《兩人三足》

      5、民族團(tuán)結(jié)一家親節(jié)目集體舞《麥西來普》 活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗 活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

      2、知道過了新年,又長(zhǎng)大了一歲。

      3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

      活動(dòng)重難點(diǎn):理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式?;顒?dòng)過程:

      一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

      1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦??)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

      2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

      3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

      二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

      1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

      2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

      3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

      4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

      三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

      1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。

      2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事? 活動(dòng)二:幼兒匯報(bào)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容 活動(dòng)三:親子游戲環(huán)節(jié)《搶凳子》

      1、給家長(zhǎng)和孩子講清楚游戲規(guī)則。

      2、先是孩子們開始游戲,家長(zhǎng)加油助威。

      3、家長(zhǎng)也參與進(jìn)來,孩子給家長(zhǎng)加油助威。

      4、活動(dòng)結(jié)束教師小結(jié)。

      活動(dòng)四:親子游戲環(huán)節(jié)《兩人三足》

      1、給家長(zhǎng)和孩子講清楚游戲規(guī)則,家長(zhǎng)和孩子一組,開始比賽,哪一組最先到鐘點(diǎn),哪一組贏。

      2、開始游戲。

      3、游戲結(jié)束,教師小結(jié)。

      活動(dòng)五:全體師生、家長(zhǎng)一起來跳《麥西來普》。

      第三篇:大二班迎新年活動(dòng)方案

      歡歡喜喜慶元旦

      2009大二班迎新年活動(dòng)方案

      活動(dòng)名稱:歡歡喜喜慶元旦

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、能積極參與搓元宵、親子表演等活動(dòng),體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)的快樂。

      2、知道元旦是新一年的開始,感受節(jié)日的歡快氣氛。在活動(dòng)中提高幼兒的表現(xiàn)能力,鼓勵(lì)幼兒敢于在集體中表現(xiàn)自己。

      3、增進(jìn)家長(zhǎng)之間、師幼之間的情感,體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、糖、湯圓面。

      2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

      3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

      4、請(qǐng)我班家長(zhǎng)委員會(huì)的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。

      5、發(fā)出邀請(qǐng),家長(zhǎng)參與。

      活動(dòng)時(shí)間:2009年12月31日上午9點(diǎn)整。

      活動(dòng)地點(diǎn):班級(jí)教室

      活動(dòng)過程:

      1、 介紹元旦,朗誦《元日》

      開場(chǎng)歌曲《新年好》。

      致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽開 泰,四季發(fā)財(cái);五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭,十全十美,恭喜恭喜。

      2、做元宵。談?wù)務(wù)f說:我吃過的各種元宵。

      介紹做元宵的材料,并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時(shí),進(jìn)行親子才藝表演。

      3、親子才藝表演。

      師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

      4、開開心心吃元宵。

      5、制作新年許愿卡。

      6、家長(zhǎng)、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。

      7、一起掛新年許愿卡。

      第四篇:大二班三八節(jié)活動(dòng)方案

      大二班慶祝三八節(jié)活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

      2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。激發(fā)幼兒尊敬、關(guān)心媽媽的情感。

      3、通過為媽媽制作、選購禮物、送禮物的活動(dòng),向媽媽表達(dá)自己的愛。

      二、活動(dòng)時(shí)間:2011年3月5日—8日

      三、活動(dòng)安排:

      系列活動(dòng)一:《談話活動(dòng):能干的媽媽》 通過談?wù)勛约旱暮脣寢?,知道媽媽工作很辛苦,媽媽在家很辛苦,小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽,鼓勵(lì)小朋友回家?guī)蛬寢屪鲆患隆?/p>

      系列活動(dòng)二:《畫媽媽》 幼兒帶一張媽媽的照片,通過講講媽媽的形象,畫一畫漂亮的媽媽,激發(fā)幼兒尊敬、關(guān)心媽媽的情感。系列活動(dòng)三:《我為媽媽送健康》

      幼兒在爸爸帶領(lǐng)下去超市購物,在超市內(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購健康禮物。把禮物帶到幼兒園后說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個(gè)禮物?并交流選購禮物的過程及心情。包裝禮物,制作節(jié)日賀卡寫上想對(duì)媽媽說的一句話表示感謝和祝賀。

      第五篇:大二班清明節(jié)活動(dòng)方案和小結(jié)

      灤鎮(zhèn)街道中心幼兒園2016-2017學(xué)年第二學(xué)期

      大二班清明節(jié)活動(dòng)方案及小結(jié)

      一、活動(dòng)目的:

      1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日期及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

      2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。

      3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

      三、活動(dòng)過程:

      1、用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月4日清明節(jié))

      2、教師講述清明節(jié)的由來。

      3、視頻:邊放視頻教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

      4、出示人民英雄紀(jì)念碑的視頻同時(shí)播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄,并在天安門廣場(chǎng)樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》?,F(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

      5、觀看視頻:老師帶孩子們掃墓的畫面。

      6、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

      7、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?

      運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。飲食習(xí)俗:吃冷食、吃雞蛋等。

      8、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

      9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

      10、幼兒制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

      11、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

      12、玩雞蛋:請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

      四、活動(dòng)延伸:

      請(qǐng)幼兒把彩蛋帶回家給父母欣賞。

      五、活動(dòng)小結(jié):

      通過本次活動(dòng),很多幼兒對(duì)“清明節(jié)”也有了初步的認(rèn)識(shí),懂得不僅要學(xué)習(xí)先烈們的精神,同時(shí)也意識(shí)到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱?,吃苦耐勞,艱苦奮斗,更重要的是要付諸于行動(dòng),從點(diǎn)滴小事做起,從小做起。

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