第一篇：大二班彩繪雨傘活動(dòng)通知方案
《彩繪雨傘》親子DIY活動(dòng)通知
撐起夢(mèng)想、彩繪人生
一、活動(dòng)目的：
1、鼓勵(lì)孩子發(fā)揮想象力，開發(fā)創(chuàng)新思維，做出別具一格的雨傘。
2、讓孩子們加強(qiáng)動(dòng)手能力，培養(yǎng)想象力，在創(chuàng)作中收獲快樂(lè)。
3、調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性，從而讓孩子們對(duì)于繪畫有更加深入的喜愛。
二、活動(dòng)時(shí)間：11月7日 周六 早上9：00（請(qǐng)?zhí)嵩?5分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：聚隆雙語(yǔ)幼兒園一樓操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象：大二班全體小朋友和父母（請(qǐng)珍惜與孩子一起成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，盡量不要?jiǎng)跓敔斈棠蹋?/p>
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)參加者需交20元報(bào)名費(fèi)（費(fèi)用用于購(gòu)買雨傘和12色油性筆）
六、活動(dòng)內(nèi)容：1.親子彩繪雨傘。
2.親情留影。
在活動(dòng)中孩子是主角，父母是助手，給予孩子幫助的同時(shí)一定要尊重孩子的想法，多聽聽孩子的意見，不要自作主張全程包辦，否則就失去了活動(dòng)的意義。愛在微笑和賞識(shí)中洋溢，親情在傾聽和呵護(hù)中流淌。心在互動(dòng)中走得更近了，更相愛了。
由你的孩子設(shè)計(jì)，全球獨(dú)一無(wú)二的一把傘。
聚隆雙語(yǔ)幼兒園
2015-10-29
第二篇：大二班元旦活動(dòng)方案
花園鄉(xiāng)社區(qū)雙語(yǔ)幼兒園元旦活動(dòng)策劃
方案
主題來(lái)源：
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。主題目標(biāo)：
1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、讓幼兒和家長(zhǎng)在游戲中更加的了解彼此。主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：
1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容
3、親子游戲環(huán)節(jié)《搶板凳》
4、親子游戲環(huán)節(jié)《兩人三足》
5、民族團(tuán)結(jié)一家親節(jié)目集體舞《麥西來(lái)普》 活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗 活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式?；顒?dòng)過(guò)程：
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦??）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開始的第一天）
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？ 活動(dòng)二：幼兒匯報(bào)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容 活動(dòng)三：親子游戲環(huán)節(jié)《搶凳子》
1、給家長(zhǎng)和孩子講清楚游戲規(guī)則。
2、先是孩子們開始游戲，家長(zhǎng)加油助威。
3、家長(zhǎng)也參與進(jìn)來(lái)，孩子給家長(zhǎng)加油助威。
4、活動(dòng)結(jié)束教師小結(jié)。
活動(dòng)四：親子游戲環(huán)節(jié)《兩人三足》
1、給家長(zhǎng)和孩子講清楚游戲規(guī)則，家長(zhǎng)和孩子一組，開始比賽，哪一組最先到鐘點(diǎn)，哪一組贏。
2、開始游戲。
3、游戲結(jié)束，教師小結(jié)。
活動(dòng)五：全體師生、家長(zhǎng)一起來(lái)跳《麥西來(lái)普》。
第三篇：大二班迎新年活動(dòng)方案
歡歡喜喜慶元旦
活動(dòng)名稱：歡歡喜喜慶元旦
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能積極參與搓元宵、親子表演等活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、知道元旦是新一年的開始，感受節(jié)日的歡快氣氛。在活動(dòng)中提高幼兒的表現(xiàn)能力，鼓勵(lì)幼兒敢于在集體中表現(xiàn)自己。
3、增進(jìn)家長(zhǎng)之間、師幼之間的情感，體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請(qǐng)我班家長(zhǎng)委員會(huì)的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。
5、發(fā)出邀請(qǐng)，家長(zhǎng)參與。
活動(dòng)時(shí)間：2009年12月31日上午9點(diǎn)整。
活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室
活動(dòng)過(guò)程：
1、
2、做元宵。談?wù)務(wù)f說(shuō)：我吃過(guò)的各種元宵。
介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂(lè)。在等待煮元宵的同時(shí)，進(jìn)行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長(zhǎng)、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
第四篇：大二班三八節(jié)活動(dòng)方案
大二班慶祝三八節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。激發(fā)幼兒尊敬、關(guān)心媽媽的情感。
3、通過(guò)為媽媽制作、選購(gòu)禮物、送禮物的活動(dòng)，向媽媽表達(dá)自己的愛。
二、活動(dòng)時(shí)間：2011年3月5日—8日
三、活動(dòng)安排：
系列活動(dòng)一：《談話活動(dòng)：能干的媽媽》 通過(guò)談?wù)勛约旱暮脣寢?，知道媽媽工作很辛苦，媽媽在家很辛苦，小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽，鼓勵(lì)小朋友回家?guī)蛬寢屪鲆患隆?/p>
系列活動(dòng)二：《畫媽媽》 幼兒帶一張媽媽的照片，通過(guò)講講媽媽的形象，畫一畫漂亮的媽媽，激發(fā)幼兒尊敬、關(guān)心媽媽的情感。系列活動(dòng)三：《我為媽媽送健康》
幼兒在爸爸帶領(lǐng)下去超市購(gòu)物，在超市內(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購(gòu)健康禮物。把禮物帶到幼兒園后說(shuō)說(shuō)自己給媽媽買了什么？為什么買這個(gè)禮物？并交流選購(gòu)禮物的過(guò)程及心情。包裝禮物，制作節(jié)日賀卡寫上想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話表示感謝和祝賀。
第五篇：大二班清明節(jié)活動(dòng)方案和小結(jié)
灤鎮(zhèn)街道中心幼兒園2016-2017學(xué)年第二學(xué)期
大二班清明節(jié)活動(dòng)方案及小結(jié)
一、活動(dòng)目的：
1、了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日期及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月4日清明節(jié)）
2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。
3、視頻：邊放視頻教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
4、出示人民英雄紀(jì)念碑的視頻同時(shí)播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄，并在天安門廣場(chǎng)樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》?，F(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。
5、觀看視頻：老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂(lè)、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗？
運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同？用什么制作的？
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等）。
11、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。
12、玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。
四、活動(dòng)延伸：
請(qǐng)幼兒把彩蛋帶回家給父母欣賞。
五、活動(dòng)小結(jié)：
通過(guò)本次活動(dòng)，很多幼兒對(duì)“清明節(jié)”也有了初步的認(rèn)識(shí)，懂得不僅要學(xué)習(xí)先烈們的精神，同時(shí)也意識(shí)到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來(lái)的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱?，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動(dòng)，從點(diǎn)滴小事做起，從小做起。
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