第一篇:大二班彩繪雨傘活動(dòng)通知方案
《彩繪雨傘》親子DIY活動(dòng)通知
撐起夢(mèng)想、彩繪人生
一、活動(dòng)目的:
1、鼓勵(lì)孩子發(fā)揮想象力,開發(fā)創(chuàng)新思維,做出別具一格的雨傘。
2、讓孩子們加強(qiáng)動(dòng)手能力,培養(yǎng)想象力,在創(chuàng)作中收獲快樂(lè)。
3、調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性,從而讓孩子們對(duì)于繪畫有更加深入的喜愛。
二、活動(dòng)時(shí)間:11月7日 周六 早上9:00(請(qǐng)?zhí)嵩?5分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng))
三、活動(dòng)地點(diǎn):聚隆雙語(yǔ)幼兒園一樓操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象:大二班全體小朋友和父母(請(qǐng)珍惜與孩子一起成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),盡量不要?jiǎng)跓敔斈棠蹋?/p>
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)參加者需交20元報(bào)名費(fèi)(費(fèi)用用于購(gòu)買雨傘和12色油性筆)
六、活動(dòng)內(nèi)容:1.親子彩繪雨傘。
2.親情留影。
在活動(dòng)中孩子是主角,父母是助手,給予孩子幫助的同時(shí)一定要尊重孩子的想法,多聽聽孩子的意見,不要自作主張全程包辦,否則就失去了活動(dòng)的意義。愛在微笑和賞識(shí)中洋溢,親情在傾聽和呵護(hù)中流淌。心在互動(dòng)中走得更近了,更相愛了。
由你的孩子設(shè)計(jì),全球獨(dú)一無(wú)二的一把傘。
聚隆雙語(yǔ)幼兒園
2015-10-29
第二篇:大二班元旦活動(dòng)方案
花園鄉(xiāng)社區(qū)雙語(yǔ)幼兒園元旦活動(dòng)策劃
方案
主題來(lái)源:
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。主題目標(biāo):
1、知道元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、讓幼兒和家長(zhǎng)在游戲中更加的了解彼此。主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):
1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容
3、親子游戲環(huán)節(jié)《搶板凳》
4、親子游戲環(huán)節(jié)《兩人三足》
5、民族團(tuán)結(jié)一家親節(jié)目集體舞《麥西來(lái)普》 活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗 活動(dòng)目標(biāo):
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)重難點(diǎn):理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式?;顒?dòng)過(guò)程:
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦??)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開始的第一天)
3、教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事? 活動(dòng)二:幼兒匯報(bào)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容 活動(dòng)三:親子游戲環(huán)節(jié)《搶凳子》
1、給家長(zhǎng)和孩子講清楚游戲規(guī)則。
2、先是孩子們開始游戲,家長(zhǎng)加油助威。
3、家長(zhǎng)也參與進(jìn)來(lái),孩子給家長(zhǎng)加油助威。
4、活動(dòng)結(jié)束教師小結(jié)。
活動(dòng)四:親子游戲環(huán)節(jié)《兩人三足》
1、給家長(zhǎng)和孩子講清楚游戲規(guī)則,家長(zhǎng)和孩子一組,開始比賽,哪一組最先到鐘點(diǎn),哪一組贏。
2、開始游戲。
3、游戲結(jié)束,教師小結(jié)。
活動(dòng)五:全體師生、家長(zhǎng)一起來(lái)跳《麥西來(lái)普》。
第三篇:大二班迎新年活動(dòng)方案
歡歡喜喜慶元旦
活動(dòng)名稱:歡歡喜喜慶元旦
活動(dòng)目標(biāo):
1、能積極參與搓元宵、親子表演等活動(dòng),體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、知道元旦是新一年的開始,感受節(jié)日的歡快氣氛。在活動(dòng)中提高幼兒的表現(xiàn)能力,鼓勵(lì)幼兒敢于在集體中表現(xiàn)自己。
3、增進(jìn)家長(zhǎng)之間、師幼之間的情感,體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請(qǐng)我班家長(zhǎng)委員會(huì)的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。
5、發(fā)出邀請(qǐng),家長(zhǎng)參與。
活動(dòng)時(shí)間:2009年12月31日上午9點(diǎn)整。
活動(dòng)地點(diǎn):班級(jí)教室
活動(dòng)過(guò)程:
1、
2、做元宵。談?wù)務(wù)f說(shuō):我吃過(guò)的各種元宵。
介紹做元宵的材料,并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂(lè)。在等待煮元宵的同時(shí),進(jìn)行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長(zhǎng)、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
第四篇:大二班三八節(jié)活動(dòng)方案
大二班慶祝三八節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。激發(fā)幼兒尊敬、關(guān)心媽媽的情感。
3、通過(guò)為媽媽制作、選購(gòu)禮物、送禮物的活動(dòng),向媽媽表達(dá)自己的愛。
二、活動(dòng)時(shí)間:2011年3月5日—8日
三、活動(dòng)安排:
系列活動(dòng)一:《談話活動(dòng):能干的媽媽》 通過(guò)談?wù)勛约旱暮脣寢?,知道媽媽工作很辛苦,媽媽在家很辛苦,小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽,鼓勵(lì)小朋友回家?guī)蛬寢屪鲆患隆?/p>
系列活動(dòng)二:《畫媽媽》 幼兒帶一張媽媽的照片,通過(guò)講講媽媽的形象,畫一畫漂亮的媽媽,激發(fā)幼兒尊敬、關(guān)心媽媽的情感。系列活動(dòng)三:《我為媽媽送健康》
幼兒在爸爸帶領(lǐng)下去超市購(gòu)物,在超市內(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購(gòu)健康禮物。把禮物帶到幼兒園后說(shuō)說(shuō)自己給媽媽買了什么?為什么買這個(gè)禮物?并交流選購(gòu)禮物的過(guò)程及心情。包裝禮物,制作節(jié)日賀卡寫上想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話表示感謝和祝賀。
第五篇:大二班清明節(jié)活動(dòng)方案和小結(jié)
灤鎮(zhèn)街道中心幼兒園2016-2017學(xué)年第二學(xué)期
大二班清明節(jié)活動(dòng)方案及小結(jié)
一、活動(dòng)目的:
1、了解清明節(jié)的來(lái)歷,知道清明節(jié)的日期及習(xí)俗,樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月4日清明節(jié))
2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。
3、視頻:邊放視頻教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
4、出示人民英雄紀(jì)念碑的視頻同時(shí)播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄,并在天安門廣場(chǎng)樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》?,F(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。
5、觀看視頻:老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂(lè)、人民英雄紀(jì)念碑畫面,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。
7、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?
運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。飲食習(xí)俗:吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。
11、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。
12、玩雞蛋:請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。
四、活動(dòng)延伸:
請(qǐng)幼兒把彩蛋帶回家給父母欣賞。
五、活動(dòng)小結(jié):
通過(guò)本次活動(dòng),很多幼兒對(duì)“清明節(jié)”也有了初步的認(rèn)識(shí),懂得不僅要學(xué)習(xí)先烈們的精神,同時(shí)也意識(shí)到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來(lái)的,讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱?,吃苦耐勞,艱苦奮斗,更重要的是要付諸于行動(dòng),從點(diǎn)滴小事做起,從小做起。