第一篇：文明美德在我身邊

五小公民文明美德伴我成長(zhǎng)

文明美德在我身邊

保定市南市區(qū)晨光學(xué)校八年級(jí)

王佳琪

當(dāng)一縷陽光穿過窗戶照在你的身上，你會(huì)感到一股暖流流入你的心中。而他們就好像溫暖的陽光一樣，帶給我們?cè)S許多多的美好。他們值得我們尊敬，更值得我們學(xué)習(xí)。

2011年7月2日下午1點(diǎn)半左右，杭州濱江區(qū)的一處住宅小區(qū)內(nèi)，一名兩歲的小女孩突然從10樓高空墜落，眼看一出悲劇即將發(fā)生。剎那間，剛好路過的吳菊萍毫不猶豫地沖過去，用她的雙手接住了小女孩，自己的左臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但就是由于她奮不顧身的這一接，小女孩稚嫩的生命得救了。吳鞠萍英勇救人，舍己為人的美德讓我們深深的感動(dòng)。正如她被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物的頒獎(jiǎng)詞中所說的“危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望?！?/p>

她用自己的行為為我們展現(xiàn)了美德的真正內(nèi)涵。在看到小女孩從高樓上落下來的那瞬間她猶豫了嗎？不，她沒有一絲一毫的猶豫。她知道如果有片刻的停留，一個(gè)幼小的生命會(huì)從她的眼前逝去。所以她來不及想，也根本沒有為自己著想過。她的行為觸到了我們心靈的深處，使我們感受到真正善良、溫情和美麗......她讓我們知道，我們生活在一個(gè)文明，充滿愛的社會(huì)中。

在生活中，我們遇到的更多的是微不足道的小事，他們或許只是簡(jiǎn)單的撿起地上的一張廢紙片，攙扶老人過馬路。但它們一樣會(huì)彰顯出一個(gè)人的文明程度和美好品質(zhì)。

記得有一次我乘坐公交車去圖書館看書。正值夏天，天氣炎熱。車內(nèi)擠滿了人，悶熱的氣味讓人心情煩躁。我站在車中央，在人群中，一個(gè)相貌平平，衣著邋遢的人坐在車窗邊。剛開始由于他的衣著讓我對(duì)他沒有沒什么好感。車走了一站有一站，這時(shí)一個(gè)抱著孩子的婦女上了車。坐在車座上的人你看我我看你，竟沒有一個(gè)給她讓座的。婦女抱著小孩無助極了。這時(shí)一個(gè)微弱的聲音不知從哪發(fā)了出來“坐我這吧?！蔽翼樦曇粽业搅苏f話的人。就是那個(gè)不怎么起眼的叔叔。他站起來。婦女走到座位邊，對(duì)他說了聲謝謝。那位叔叔害羞的笑了笑。我頓時(shí)覺得我一開始的看法是錯(cuò)誤的。他望向我，我也對(duì)他笑了笑。

雖然讓座是間很小的事情。但我從這里看到了他的文明和他美好的品德。也讓我改變了最初的想法，讓我對(duì)他多了一份肯定和尊敬。

當(dāng)你看到讓座的人，攙扶殘疾人的人，當(dāng)你看到一切有著文明美德的人的時(shí)候，請(qǐng)給他們一個(gè)微笑。不管這件事情微不足道或很小很小，但他們的精神，他們的態(tài)度，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)プ鹁?，去學(xué)習(xí)！

第二篇：文明美德在身邊

“文明美德，伴我成長(zhǎng)”演講稿

文明美德——這是常常掛在我們嘴邊的一個(gè)詞，它美好而陽光，可愛而優(yōu)雅。而什么是文明美德呢？我可以舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來說明。

隨地丟垃圾——沒錯(cuò)！就是這個(gè)簡(jiǎn)單的生活例子便可以看出什么是文明美德。在生活中，在任何地方，我們隨時(shí)都能看到有許多人在隨地丟垃圾。這看起來不像是一件大事，但事實(shí)上卻是很重要的。

一次，放學(xué)后我走在了回家的路上。走著走著，我突然看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)比我小的小妹妹正在一邊走路，一邊啃甘蔗?？辛艘豢?，她想把在嘴里已經(jīng)啃過了的甘蔗楂吐出來。于是，她左望望，右望望，發(fā)現(xiàn)她身后較遠(yuǎn)的地方才有一個(gè)垃圾桶。思量片刻后，她看見身邊沒有人在注意她，于是趁人不注意，小妹妹便把甘蔗楂吐在了地上。我想，當(dāng)時(shí)小妹妹一定在想：我也不想亂扔垃圾，可垃圾桶離我太遠(yuǎn)了！我要跑過去了才能吐，最后還要再走回來，真麻煩！于是，小妹妹便隨手吐了甘蔗渣。

在班級(jí)里，我們也經(jīng)常為垃圾而爭(zhēng)吵。一位同學(xué)個(gè)人產(chǎn)生了垃圾，通常都會(huì)想：哎！丟垃圾太麻煩了，因?yàn)槔谙词珠g里。我要穿過擁擠的過道，走到洗手間，然后再丟進(jìn)垃圾桶，再回座位，真是麻煩！于是，就又在班里悄悄地丟垃圾了。垃圾“流浪”到其他同學(xué)那里，其他同學(xué)就會(huì)到處問：“是不是你的垃圾？”如果大家都說不是，他也不肯去扔。直到被另外一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)，讓那位同學(xué)將垃圾拾起，他才說：“這垃圾不是我的！”另外的同學(xué)肯定會(huì)生氣，“難道不是你的垃圾你就不能撿嗎？”于是，后來他們便吵了起來。

同學(xué)們，文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉?！彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！

第三篇：美德在我身邊

美德在我身邊

二（4）班

周月

國(guó)慶長(zhǎng)假里的一天，吃完午飯，我和奶奶乘公交車去姨奶家玩，一上車，我就挑了一個(gè)好位子坐下，車子出發(fā)了。車窗外的太陽火辣辣的，車廂里也悶熱。

車子過了好幾站，到了北門閘南邊的站臺(tái)旁又停下，一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶上了車，因?yàn)檫@條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了，還有好幾人沒座位都站著！老奶奶上車后見沒有座位，也只好站著。這時(shí)候，坐在我對(duì)面的是一個(gè)小哥哥，看樣子大約是五、六年級(jí)的學(xué)生，他看見老奶奶站著，便主動(dòng)站了起來，去扶住老奶奶，對(duì)她說：“老奶奶，這里有座位，您到這里來坐吧，站著很累很累的。”老奶奶說：“小朋友，謝謝你了，但是你不累嗎？”

“我下一站就下車了，站這么一會(huì)不累的！”小哥哥說?！芭?！那謝謝你了?！?/p>

接著，小哥哥就扶著老奶奶坐到了我對(duì)面的座位上。這時(shí)候，車箱里的人都向那位小哥哥投去了贊揚(yáng)的目光，仿佛在說：“小朋友你真有禮貌，這么小就這么懂事，真是很難得！”小哥哥被大家看的難為情了，臉上通紅通紅的。下一站到了，這位小哥哥下了車。

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我要向他學(xué)習(xí)，也希望我身邊的人都能像這位小哥哥一樣：尊老、愛老。

第四篇：美德在我身邊

美德在我身邊

六年四班

韓濡蓬

生活中處處都有美，山美 雄偉壯麗；水美 清澈迂回，人更美，擁有美德。

美德就在我身邊。一次下課時(shí)，墻上的掛圖掉在了地上，有的同學(xué)不小心在上面踩了幾個(gè)腳印，原本干干凈凈的掛圖卻成了“花臉貓”。還有幾個(gè)同學(xué)視而不見，繞著走了過去。這時(shí)，悟羽看到了，立即撿了起來，放在書桌上，從兜里掏出潔白的手帕，擦了一遍又一遍。嗬！“花臉貓”變成了：“小白臉”了，白手絹?zhàn)兂闪撕谑纸?。之后，她又跑到小賣店，從午飯錢中節(jié)省了一元錢，買了膠水，將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時(shí)，同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身邊。有一次，我和同學(xué)悟羽去江南公園玩，正玩得高興，卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”，一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”讓人看一眼就得胃里翻江倒海，況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子，以每秒80邁的速度跑開了。等我回頭一看，悟羽正彎腰撿起西瓜皮，丟進(jìn)了垃圾箱里。我問她：“你不覺得惡心嗎？”她一邊擦著手，一邊笑著說：“農(nóng)安是我家，創(chuàng)城靠大家嘛”。頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生。

在許許多多的事件中，總會(huì)有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳，丑惡讓我們?yōu)閻u。中華美德是中華民族不可缺少的一部分，沒有了它，城市和國(guó)家就不可能發(fā)展。所以，要從小事做起，從自己做起，也希望所有公民一起做起，不要讓中華民族從我們的手中毀滅，讓它世世代代傳承下去。

第五篇：美德在我身邊

美德在我身邊

樂于助人，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我身邊，就有一位這樣的“小雷鋒”，她是誰呢？

三伏天，剛剛好停水。天氣燥熱得很，又沒有水喝，連樹上的知了都沒有力氣叫了。我邊寫著作業(yè)邊瘋狂地扇著扇子，但還是涼快不下來，我很焦急，真想去買根冰棍解解暑。我丟下作業(yè)向超市跑去，可卻碰了個(gè)大釘子：“有冰棍賣嗎？”我以為終于可以爽一陣子了，但立刻被潑了盆“燙水”:“沒有！賣光啦！”什么！這么快就脫銷了？我邁著沉重的步伐一步步往家移去。這時(shí)，我感到一陣涼意，一個(gè)激靈猛然回首。??！我的救星！原來是姐姐放學(xué)回來了！她把手里的兩根雪糕遞了一根給我：“給，我在學(xué)校‘秒殺’來的。”我接過來，雪糕的涼滲入了我的心。

冬天，水管被凍裂了，沒有辦法用水，媽媽為此唉聲嘆氣。做飯時(shí)，媽媽總是叫我到水站去打水，水站不但離家遠(yuǎn)，而且水很重，我每次打水回來都腰酸背痛。這一切被姐姐看在眼里。那一次，氣溫只有零下十幾攝氏度，我剛剛下樓打水，走了不遠(yuǎn)，聽到門口有“咚咚”的響聲，我連忙跑上樓，看到是拎著一大桶水的姐姐，我讓她放下水，皺著眉頭說：“姐，天這么冷，我媽又不在家，你跑來干什么？”“還不是你這個(gè)小鬼，天天去打水，也不喊聲累，姐和你一塊去也行啊。這不，水，給你拎來啦！”我嘴里埋怨著，但心里卻十分感激。這時(shí)姐又發(fā)話了：“瞧你也不大會(huì)燒飯，這樣吧，午飯，姐包啦！”聽著她那諷刺又不失體貼的話語，好像是有什么模糊了我的雙眼。

哦，我的姐姐，你真是時(shí)代的雷鋒，大家的榜樣！