第一篇：為何選在蘭考

習(xí)近平聯(lián)系點(diǎn) 為何選蘭考？(圖)

一九九年七月十六日《福州晚報(bào)》一版報(bào)樣

導(dǎo)讀：3月17日至18日，習(xí)近平在河南蘭考縣實(shí)地指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召干部要把焦裕祿精神作為鏡子照照自己。

2009年4月1日，身為國家副主席的他在蘭考調(diào)研，用20個(gè)字總結(jié)了焦裕祿精神。

1990年7月15日，任福州市委書記的他在焦裕祿同志紀(jì)念日前夕感慨萬千，填詞一首《念奴嬌·追思焦裕祿》，“??百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨??路漫漫其修遠(yuǎn)矣，兩袖清風(fēng)來去。為官一任，造福一方，遂了平生意?！?/p>

1966年2月6日，人民日報(bào)刊登《縣委書記的榜樣—焦裕祿》，當(dāng)時(shí)習(xí)近平正上初一，“政治課張老師念了這篇通訊，我們當(dāng)時(shí)幾次都泣不成聲??我深感震撼?！?/p>

政治局常委要分別聯(lián)系一個(gè)縣

根據(jù)中央統(tǒng)一安排，中央政治局常委在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中分別聯(lián)系一個(gè)縣，習(xí)近平聯(lián)系蘭考縣。17日至18日，習(xí)近平在河南省委書記郭庚茂、省長謝伏瞻陪同下，深入農(nóng)村和窗口服務(wù)單位，同干部群眾交流座談、聽取意見和建議，實(shí)地指導(dǎo)蘭考縣教育實(shí)踐活動(dòng)。

習(xí)近平兩赴蘭考都學(xué)焦裕祿

17日上午，習(xí)近平一到蘭考，就直接前往焦裕祿同志紀(jì)念館。一幅幅圖片、一件件實(shí)物、一個(gè)個(gè)故事，生動(dòng)展現(xiàn)了焦裕祿的音容笑貌和感人事跡，習(xí)近平邊看邊問，不時(shí)駐足。他同焦裕祿親屬和基層模范干部代表親切交流并合影留念。他動(dòng)情地說，“我們這一代人是深受焦裕祿同志事跡教育成長起來的，焦裕祿同志的形象一直在我心中。5年前我到蘭考參觀了焦裕祿同志事跡展，今天來再次深受感動(dòng)，引起心靈的共鳴。焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，他雖然離開我們50年了，但他的事跡永遠(yuǎn)為人們傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)。”

傍晚時(shí)分，習(xí)近平回到住地焦裕祿干部學(xué)院，又同在此學(xué)習(xí)的蘭考縣部分鄉(xiāng)村干部學(xué)員進(jìn)行了座談。習(xí)近平指出，焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。大家來這里學(xué)習(xí)，要深入思考這樣一個(gè)問題：焦裕祿同志給我們留下了那么多，我們能為后人留下些什么？

要干部把焦裕祿精神作為鏡子

18日上午，習(xí)近平專門聽取蘭考縣教育實(shí)踐活動(dòng)情況匯報(bào)，并發(fā)表重要講話。習(xí)近平指出，教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，努力向焦裕祿同志看齊。

上初一時(shí)曾為焦的事跡泣不成聲

長期以來，習(xí)近平在不同領(lǐng)導(dǎo)崗位上始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神。2009年4月1日，時(shí)任中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平在河南調(diào)研，專程趕赴焦裕祿紀(jì)念園，并就學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神發(fā)表了重要講話，提出5點(diǎn)明確要求。

習(xí)近平曾動(dòng)情地回憶說，“焦裕祿精神不僅影響著你們，而且影響了幾代人。1966年2月6日，人民日報(bào)刊登了穆青等同志的長篇通訊《縣委書記的榜樣—焦裕祿》，我當(dāng)時(shí)正上初一，政治課張老師念了這篇通訊，我們當(dāng)時(shí)幾次都泣不成聲，特別是講到焦裕祿同志肝癌后期堅(jiān)持工作，拿個(gè)棍子頂著肝部，藤椅右邊被頂出了一個(gè)大窟窿時(shí)，我深感震撼。焦裕祿精神對我影響很大?！睋?jù)新華社、《河南日報(bào)》

軼事

《福州晚報(bào)》值班副總編憶《念奴嬌》詞刊發(fā)經(jīng)過

在蘭考，習(xí)近平回憶起擔(dān)任福州市委書記期間，讀了《人民呼喚焦裕祿》一文后填寫的《念奴嬌》詞。這首詞發(fā)表在1990年7月16日的《福州晚報(bào)》上。

詞中“百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣”、“為官一任，造福一方，遂了平生意”的句子，深深表達(dá)了習(xí)近平對焦裕祿的崇敬之情和他自己愛民為民、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)定情懷。

陳誠治是當(dāng)時(shí)的值班副總編，據(jù)他回憶，習(xí)近平當(dāng)時(shí)剛到福州擔(dān)任市委書記不久?！赌钆珛伞芬辉~的稿子是由當(dāng)時(shí)福州市委辦公廳送過來的。

陳誠治說，由于是晚報(bào)，每天中午12點(diǎn)前要付印，而辦公室多是早上八九點(diǎn)上班，所以稿子當(dāng)時(shí)是提前一天拿到的，第二天在報(bào)紙上見報(bào)。

陳誠治說，這首詞非常好，詞中“百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系”等非常有情懷。當(dāng)時(shí)拿到稿子后，報(bào)社主要查看了填詞是否規(guī)范，是否有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、錯(cuò)字之類的筆誤。由于是市委書記的詞作，報(bào)社反復(fù)校對了好幾遍，確保校對清楚準(zhǔn)確。

陳誠治回憶說，除這首詞外，習(xí)近平在履職福州市委書記期間，還曾在《福州晚報(bào)》上發(fā)表過七律詩等，但主要以詩詞類為主，很少像其他領(lǐng)導(dǎo)人一樣寫社評(píng)之類的文章。文/本報(bào)記者 鄒春霞

第二篇：習(xí)近平在蘭考

習(xí)近平2014年3月17至18日在蘭考

3月17至18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)：要準(zhǔn)確把握第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求、實(shí)踐載體、重點(diǎn)對象、組織指導(dǎo)原則、特點(diǎn)規(guī)律，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在對標(biāo)立規(guī)中查找差距，在上下互動(dòng)中解決問題，在攻堅(jiān)克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律，確保每個(gè)層級(jí)每個(gè)單位都真正取得實(shí)效。

17日

★在焦裕祿同志紀(jì)念館，總書記邊看邊問，不時(shí)駐足。動(dòng)情地說：我們這一代人是深受焦裕祿同志事跡教育成長起來的，焦裕祿同志的形象一直在我心中。5年前我到蘭考參觀了焦裕祿同志事跡展，今天來再次深受感動(dòng)，引起心靈的共鳴。焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，他雖然離開我們50年了，但他的事跡永遠(yuǎn)為人們傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)。

★在蘭考縣為民服務(wù)中心。看到墻上“還沒上班，誰叫你來這么早”“不知道，你問我，我問誰”等“服務(wù)忌語”，他停下腳步，語重心長地說：服務(wù)中心現(xiàn)在很普遍，但到底實(shí)際效果怎么樣？是不是真便民了？服務(wù)中心不是萬能的，各地效果也不一樣。作為一種積極探索，硬件好固然好，但關(guān)鍵是服務(wù)要到位，根本要像焦裕祿一樣有一顆為人民服務(wù)的心。對人民群眾沒有感情就會(huì)說“忌語”，把老百姓看成父母、兄弟姐妹，就不會(huì)說“忌語”。

★在民心熱線辦公室，習(xí)近平說：把各種渠道的群眾反映綜合起來受理和解決，是一個(gè)好做法，既要注重提高辦事效率，又要建立長效機(jī)制。他叮囑工作人員：“為民服務(wù)不能一陣風(fēng)、虎頭蛇尾，不能搞形式主義?！?/p>

★在和村干部和村民代表進(jìn)行了座談時(shí)，習(xí)近平指出：鄉(xiāng)村面臨的不少矛盾，與上級(jí)政策指導(dǎo)和工作作風(fēng)有關(guān)。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，要堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，共同解決難題。要進(jìn)一步把農(nóng)村黨組織建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，多渠道發(fā)揮農(nóng)村黨員先鋒模范作用，帶領(lǐng)村民一起建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

★在住處焦裕祿干部學(xué)院，又同在此學(xué)習(xí)的蘭考縣部分鄉(xiāng)村干部學(xué)員進(jìn)行了座談。習(xí)近平語重心長地說：鄉(xiāng)村處在貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的末端，是我們黨執(zhí)政大廈的地基，在座各位可以說是這個(gè)地基中的鋼筋，位子不高但責(zé)任很大?，F(xiàn)在，農(nóng)村發(fā)展和管理對基層干部素質(zhì)和能力提出了更高要求，大家要多思考如何把基層干部當(dāng)好。習(xí)近平指出：焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。大家來這里學(xué)習(xí)，要深入思考這樣一個(gè)問題：焦裕祿同志給我們留下了那么多，我們能為后人留下些什么？希望廣大基層干部認(rèn)真組織并帶頭參加好教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)鄉(xiāng)村工作上臺(tái)階。

★在蘭考期間，總書記多次結(jié)合自身經(jīng)歷，和基層干部群眾誠懇談心：

這是總書記始終如一的關(guān)注——我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，一定要把“三農(nóng)”的事情辦好。工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化應(yīng)該齊頭并進(jìn)、相輔相成，千萬不要讓農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新農(nóng)村建設(shè)掉了隊(duì)，否則很

難支撐全面小康社會(huì)這一片天。如果不把社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)好，不把農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化搞上去，現(xiàn)代化事業(yè)就有缺失，全面小康就沒有達(dá)標(biāo)。

這是總書記發(fā)人深省的發(fā)問——革命戰(zhàn)爭年代我們黨同敵人作斗爭，一刻也離不開老百姓的保護(hù)和支持，黨執(zhí)政了是不是能做到一刻也離不開老百姓？我們必須改進(jìn)作風(fēng)，只有這樣才能牢牢秉持為人民服務(wù)的宗旨，獲得人民真心支持。

這是總書記對基層干部的殷切關(guān)懷——鄉(xiāng)村干部工作在第一線，很多同志兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)，很辛苦。對大家付出的勞動(dòng)和做出的業(yè)績，黨中央是充分肯定的。上級(jí)黨組織要關(guān)心大家成長、支持大家工作、保障大家待遇，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性和主動(dòng)性。

18日

習(xí)總書記聽取蘭考縣教育實(shí)踐活動(dòng)情況匯報(bào)后，發(fā)表了重要講話，指出：標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量，有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)就有什么樣的質(zhì)量，只有高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。教育實(shí)踐活動(dòng)要確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)抓部署、抓落實(shí)、抓檢查。要整合好組織資源、人力資源、社會(huì)資源、政策資源，使與活動(dòng)相關(guān)的各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)。要把握好節(jié)律，解決復(fù)雜矛盾先行探索，用成功經(jīng)驗(yàn)和管用辦法示范帶動(dòng)。要用好批評(píng)和自我批評(píng)武器，有一點(diǎn)“辣味”，讓每個(gè)黨員干部都能紅紅臉、出出汗。要堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，讓群眾大膽提意見、評(píng)頭品足，特別是對群眾提出的一些具體問題，能夠解決的要抓緊解決，一時(shí)解決不了的要耐心細(xì)致做好解釋工作，需要上級(jí)決策或制定政策的要及時(shí)反映。要嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作推進(jìn)中的苗頭性、傾向性問題。

習(xí)近平指出：教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

習(xí)近平指出：領(lǐng)導(dǎo)干部在教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。面對群眾的眼睛，領(lǐng)導(dǎo)干部自我要求越嚴(yán)格越好，勘誤糾錯(cuò)越主動(dòng)越好。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要把自己以一個(gè)普通黨員身份擺進(jìn)活動(dòng)中去，使每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)方面都示范到位。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。他為此提出4點(diǎn)要求：一是正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時(shí)，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場，堅(jiān)定不移維護(hù)人民利益。二是下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學(xué)習(xí)充電、消化政策，多下基層調(diào)查研究、掌握第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題，自覺遠(yuǎn)離那些庸俗 的東西。三是實(shí)實(shí)在在做人做事，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨(dú)慎初慎微，做到防微杜漸。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)指出：教育實(shí)踐活動(dòng)要見物見人，既圍繞解決實(shí)際問題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質(zhì)和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實(shí)事代替解決黨員、干部作風(fēng)問題，只注重解決作風(fēng)問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。

★考察期間，總書記還專門來到黃河最后一彎——位于東壩頭鄉(xiāng)的黃河岸邊，佇立遠(yuǎn)眺：

“黨的基層組織是我們的戰(zhàn)斗堡壘，要通過群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)把廣大基層黨組織建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，充分發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用”

“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)13億人民，實(shí)施正確的領(lǐng)導(dǎo)，我們就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)中國夢，人民的生活一定會(huì)越來越幸福”

“開展教育實(shí)踐活動(dòng)，目的就是查擺和解決黨員干部作風(fēng)上存在的突出問題，進(jìn)一步促使黨員干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，密切黨群關(guān)系干群關(guān)系，使我們黨能夠帶領(lǐng)人民群眾把社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)推向前進(jìn)” 然焦裕祿離開我們50年了，但焦裕祿精神是永恒的。

新華網(wǎng)北京3月17日電 據(jù)新華社“新華視點(diǎn)”微博報(bào)道，春暖花開時(shí)節(jié)，中原大地充滿生機(jī)。習(xí)近平17日來到他在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的聯(lián)系點(diǎn)——河南蘭考縣。蘭考是“縣委書記的榜樣”焦裕祿工作過的地方。一下車，他就直接來到焦裕祿同志紀(jì)念館。2009年4月，習(xí)近平曾來蘭考參觀焦裕祿事跡展，并種下一棵泡桐。

總書記：“我也是來學(xué)習(xí)的”

參觀過程中，總書記認(rèn)真聽取講解。在焦裕祿半身銅像、“十條工作方法”電子屏、“干部十不準(zhǔn)”圖示、辦公桌和舊藤椅等展品前，他仔細(xì)察看。遇到前來參觀學(xué)習(xí)的河南省中牟縣的黨員、干部，總書記說：“我們來是同一個(gè)目的，我也是來學(xué)習(xí)的。”

總書記：“焦裕祿精神是永恒的”

總書記說，雖然焦裕祿離開我們50年了，但焦裕祿精神是永恒的。焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人精神和黨的宗旨，要大力弘揚(yáng)。只要我們搞中國特色社會(huì)主義，只要我們還是共產(chǎn)黨，這種精神就要傳遞下去。黨中央號(hào)召全黨繼續(xù)學(xué)習(xí)焦裕祿精神。

總書記看望焦裕祿親屬和焦裕祿式的好干部

習(xí)近平在紀(jì)念館會(huì)見了焦裕祿的5個(gè)子女和當(dāng)?shù)夭糠纸乖５撌降暮酶刹?。聽二女兒焦守云說省里拍了一部介紹焦裕祿的紀(jì)錄片，他馬上轉(zhuǎn)頭叮囑中組部領(lǐng)導(dǎo)：“紀(jì)錄片可作為教材。”他說，時(shí)隔5年再來蘭考，再看紀(jì)念館和事跡展，仍很感動(dòng)、很受教育。

總書記蘭考午餐：大盆裝的四菜一湯

午飯時(shí)間到了，習(xí)近平來到焦裕祿干部學(xué)院二樓餐廳，和大家一起圍坐在幾張普通圓桌旁就餐。每張桌上都是大盆裝的四菜一湯，主食是白米飯和燴面?？倳浲蠹疫叧赃吜模活D飯吃得簡單而熱乎。

習(xí)近平：把老百姓看成父母

習(xí)近平下午來到蘭考縣為民服務(wù)中心?？吹綁ι稀斑€沒上班，誰叫你來這么早”等“服務(wù)忌語”，他說，服務(wù)中心現(xiàn)在很普遍，關(guān)鍵要有實(shí)效，最根本是要有一顆為人民服務(wù)的心，就像焦裕祿一樣。對人民群眾沒有感情就會(huì)說“忌語”，把老百姓看成父母、親人，就不會(huì)說“忌語”。

總書記：為民服務(wù)不能一陣風(fēng)

在焦裕祿民心熱線，習(xí)近平仔細(xì)詢問熱線服務(wù)群眾的情況，翻看督辦材料。他說，把便民和服務(wù)結(jié)合起來本意是好的，關(guān)鍵還是要有實(shí)際效果。他反復(fù)叮囑工作人員說，要通過建立長效機(jī)制，提高辦事效率。為民服務(wù)不能一陣風(fēng)，虎頭蛇尾，不能搞形式主義。

習(xí)近平在當(dāng)年蘭考最大風(fēng)沙口聽取意見

“請大家講，我們是來聽的?！绷?xí)近平來到當(dāng)年蘭考最大風(fēng)沙口——東壩頭鄉(xiāng)張莊村，走進(jìn)村民家看望，同干部群眾座談，圍繞怎么開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把黨群關(guān)系、干群關(guān)系搞得更好，使黨的作風(fēng)更適應(yīng)為人民服務(wù)的要求等，聽取干部群眾的意見和建議。

總書記：黨執(zhí)政了是不是能做到一刻也離不開老百姓？

習(xí)近平在聽幾位村民和村干部發(fā)言后說，革命時(shí)期我們同敵人作斗爭，一刻也離不開老百姓保護(hù)和支持，黨執(zhí)政了是不是能做到一刻也離不開老百姓？我們必須改進(jìn)作風(fēng)，只有這樣才能牢牢秉持為人民服務(wù)的宗旨，獲得人民真心支持。

習(xí)近平考察黃河

黃河自古以來以“善淤、善決、善徙”聞名于世，2500多年間下游決口多達(dá)1590多次。日落時(shí)分，習(xí)近平來到黃河蘭考東壩頭段，這里位于黃河典型的“豆腐腰”地段?？倳泚辛哆吿魍?，向地方干部詢問黃河防汛情況，了解黃河灘區(qū)群眾生產(chǎn)生活情況。

總書記：短暫的一刻化為了永恒

天黑了，習(xí)近平來到焦裕祿干部學(xué)院和蘭考縣基層服務(wù)型黨組織建設(shè)培訓(xùn)班學(xué)員座談。他說，學(xué)習(xí)焦裕祿時(shí)我上初中，當(dāng)時(shí)政治課老師讀報(bào)，讀著讀著便哽咽了，聽著聽著我們也流淚了。焦裕祿精神影響了一代人。很多東西存在的時(shí)間是短暫的，但就是這短暫的一刻化為了永恒。

總書記談焦裕祿：“對照自己，見賢思齊”總書記接著說，我們要看焦裕祿是怎么做的，對照自己，見賢思齊。我們要深入思考一個(gè)問題：焦裕祿在蘭考工作時(shí)間并不長，但給我們留下這么多精神財(cái)富，我們應(yīng)該給后人留下什么樣的精神財(cái)富？

總書記：不要讓農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新農(nóng)村建設(shè)掉隊(duì)

總書記說，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化應(yīng)該齊頭并進(jìn)、相輔相成，千萬不要讓農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新農(nóng)村建設(shè)掉了隊(duì)，否則很難支持全面小康這一片天。如果不把社會(huì)主義新農(nóng)村建起來，不把農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化搞上去，現(xiàn)代化事業(yè)就有缺失，全面小康就沒有達(dá)標(biāo)。

背景：蘭考

蘭考地處豫東平原，總?cè)丝?3萬，是國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，也是焦裕祿精神發(fā)祥地。從1962年12月到1964年5月，焦裕祿在蘭考工作了470多天，依靠群眾、團(tuán)結(jié)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙，斗“三害”，開創(chuàng)了工程治理和生態(tài)治理相結(jié)合的路子。2013年蘭考全縣生產(chǎn)總值達(dá)193億元。

習(xí)近平2009年3月31日至4月3日在蘭考

★長期以來，習(xí)近平在不同領(lǐng)導(dǎo)崗位上始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神。在蘭考縣匯報(bào)會(huì)上，他回憶起擔(dān)任福州市委書記期間，讀了《人民呼喚焦裕祿》一文填寫的《念奴嬌》詞。這首詞發(fā)表在1990年7月16日的《福州晚報(bào)》上。詞中“百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣”、“為官一任，造福一方，遂了平生意”的句子，深深表達(dá)了習(xí)近平對焦裕祿的崇敬之情和他自己愛民為民、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)定情懷。2009年4月，習(xí)近平專程來到蘭考縣，就學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神發(fā)表了重要講話，提出5點(diǎn)明確要求。

★在全縣干部群眾座談會(huì)上，習(xí)近平把焦裕祿精神概括為——“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”。

★習(xí)近平這樣評(píng)價(jià)焦裕祿精神：“無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人們心中一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的寶貴精神財(cái)富，永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)?！?/p>

★在看望焦裕祿同志的子女和親屬時(shí)，習(xí)近平動(dòng)情地回憶說：“焦裕祿精神不僅影響著你們，而且影響了幾代人。1966年2月6日，人民日報(bào)刊登了穆青等同志的長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》，我當(dāng)時(shí)正上初一，政治課張老師念了這篇通訊，我們當(dāng)時(shí)幾次都泣不成聲，特別是講到焦裕祿同志肝癌后期堅(jiān)持工作，拿個(gè)棍子頂著肝部，藤椅右邊被頂出了一個(gè)大窟窿時(shí)，我深感震撼。焦裕祿精神對我影響很大。我任福州市委書記時(shí)，在焦裕祿同志紀(jì)念日，我感慨萬千，就填了一首詞，有感于紀(jì)念焦裕祿，當(dāng)時(shí)福州日報(bào)登過。焦裕祿同志是一個(gè)很高很高的標(biāo)桿，雖不可及，但我們要見賢思齊?！?/p>

★習(xí)近平感慨地說：“直到生命的最后一刻，焦裕祿始終保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng)，塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。焦裕祿同志離開我們45年了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力，永遠(yuǎn)定格在歷史上，永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)?！?“今天我終于如愿以償來到蘭考，實(shí)地感受老一代共產(chǎn)黨人的崇高風(fēng)范，我心情很激動(dòng)、很不平靜，很受教育、很受啟發(fā)也很受鼓舞，深感在新時(shí)期廣大黨員干部更要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我們要與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大?！?/p>

★4月1日下午，習(xí)近平主持召開蘭考縣干部群眾座談會(huì)。開封市委常委、蘭考縣委書記魏治功，城關(guān)鎮(zhèn)黨委書記汪天順，大學(xué)生村官代表、城關(guān)鄉(xiāng)老韓陵村黨支部書記柳波，縣委宣傳部退休干部劉俊生，蘭考縣原人大常委會(huì)主任周長安，焦裕祿兒子焦躍進(jìn)先后發(fā)言，從不同角度追憶緬懷了焦裕祿同志的感人事跡。六位同志發(fā)言之后，習(xí)近平就學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神、切實(shí)改進(jìn)干部作風(fēng)作了重要講話。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要結(jié)合實(shí)際，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，從焦裕祿精神中不斷汲取力量。

第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅(jiān)持群眾路線，認(rèn)真落實(shí)以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，設(shè)身處地、換位思考，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上；要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認(rèn)真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前，受國際金融危機(jī)沖擊我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹立過緊日子的觀念，堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)、大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無價(jià)之寶。

第三，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神，也是一種工作作風(fēng)，還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。要以求真務(wù)實(shí)的精神貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力。要樹立正確的政績觀，堅(jiān)持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來，把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

第四，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚(yáng)的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。要變壓力為動(dòng)力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因

素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。

第五，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無私奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，不該做的事情堅(jiān)決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

習(xí)近平最后強(qiáng)調(diào)：我們要深刻理解焦裕祿精神的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義，緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng)，用以改造客觀世界和主觀世界。希望蘭考在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，把大力弘揚(yáng)焦裕祿精神作為實(shí)踐特色的重要著力點(diǎn)，切實(shí)搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

第三篇：蘭考

5月8日的蘭考縣委常委民主生活會(huì)引發(fā)了關(guān)注，或說不小的轟動(dòng)。會(huì)場勁風(fēng)撲面，連同我們這些被“批評(píng)與自我批評(píng)”勁風(fēng)掃過的人，也一樣被觸動(dòng)，被教育。會(huì)場內(nèi)外，都能讓我們感受到，這樣“真刀真槍，刺刀見紅”的民主生活會(huì)，多么被黨和人民所熱切期待。

一開始坐到會(huì)場，并沒有感覺不同。普普通通的布置，與慣常的會(huì)議沒什么兩樣。會(huì)議的議程也相當(dāng)簡單，11名縣委常委、班子成員逐一作對照檢查，每一個(gè)人自我批評(píng)之后，其他人向他提意見，開展批評(píng)。會(huì)議不限時(shí)長，以交流充分為準(zhǔn)。沒想到會(huì)議火星四射，從早上，一下開到深夜。

自我批評(píng)：心里藏的，說出來，越發(fā)可敬

當(dāng)?shù)谝粋€(gè)發(fā)言人縣委書記王新軍開腔不久，自我批評(píng)的火辣辣就讓人心頭一凜。“去年1月，袁厲害收養(yǎng)的孩子，在自己家燒死了7個(gè)，燒傷了1個(gè)，這是我們長期漠視群眾疾苦的惡果，能不愧疚？！”他發(fā)出一連串拷問：守著焦裕祿精神，50年卻沒根本改變蘭考面貌！蘭考群眾那樣可親可敬，反而群眾上訪不斷！??很多語句，讓埋頭記錄的記者都不由停下筆，看向發(fā)言席。

真話，總是火辣辣的。自我批評(píng)像風(fēng)一樣刮，像雨點(diǎn)一樣打下來。“高速公路出入口，客人領(lǐng)導(dǎo)看得見的大路，得到高標(biāo)準(zhǔn)打造，通往農(nóng)村的干道，卻遲遲未修；超標(biāo)準(zhǔn)大建焦裕祿文化苑，其實(shí)違背了焦裕祿精神；上級(jí)抓得緊的，自己看得就重，‘三農(nóng)’不好量化，往農(nóng)村跑的就少；調(diào)研成走過場，一口氣能跑三鄉(xiāng)九村，雨過地皮干；個(gè)別單位建樓，只看到對城市的拉動(dòng)，沒考慮對國家級(jí)貧困縣的負(fù)面影響；花公家錢不心疼，辦公室寢室的空調(diào)，整個(gè)冬天不關(guān)??”

有領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全體縣委常委的對照檢查都沒束手束腳，而是不虛不繞，掏心見膽，自我亮丑?？h長周辰良檢查說，出差一般賓館不想住，公交地鐵不想搭，衣服不是名牌不想穿，下鄉(xiāng)冬天怕冷、夏天怕熱、風(fēng)天怕沙；縣委副書記毛衛(wèi)豐檢查說，心里面把自己看成官，把群眾看成民，有時(shí)遇事先考慮個(gè)人職位安危；宣傳部長李金光檢查說，過去分管招商，開封五星級(jí)飯店一周去幾次，老板服務(wù)員見了我都打招呼，感覺很有面子??

可以說，這些真實(shí)心跡，過去不會(huì)講，誰也不敢講，尤其在領(lǐng)導(dǎo)干部身上，尤其正式場合。久而久之，成了“國王的新衣”，每個(gè)人諱莫如深。但不講，并不意味著不存在。下鄉(xiāng)怕臟，工作怕累，遇事情怕?lián)?zé)，好面子，好排場，好見政績，這些是不少人心里真實(shí)滋長的心理。可這些真的藏得住嗎？針眼大的窟窿斗大的風(fēng)，把窟窿藏著掖著，可到群眾那里，風(fēng)大著呢。反之，大聲說出來，正視它，才能丟掉這個(gè)包袱，去除深藏的污垢骯臟。說出來，并沒有因此貶損一個(gè)人的形象，反而檢討越深刻，人格越發(fā)可敬。批評(píng)能將人“提純”。很多人發(fā)言中回憶起成長，講到自己農(nóng)家出身，父母平凡本分，講到在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層崗位的多年歷練。周辰良回憶起剛當(dāng)副縣長時(shí)，被父親、一位退休教師數(shù)落：“中學(xué)工資都發(fā)不齊，我看見你坐著轎車，打著大哥大，心里就煩！”而自己卻對群眾有愧。2012年因缺乏實(shí)地調(diào)研，農(nóng)田水利忽視了鄉(xiāng)與鄉(xiāng)間的水利銜接，致使1萬多畝地灌溉不到，大片麥子枯萎，“農(nóng)民全家就靠這一畝半地啊”。他抑制不住，哭出了聲。

批評(píng)環(huán)節(jié)：誰啥樣，人心都有一桿秤

更火力十足的環(huán)節(jié)，出現(xiàn)在相互批評(píng)，提意見的時(shí)刻。盡管事先已經(jīng)過多輪談心交流，但批評(píng)意見不繞彎子說出來，聽來還是有些“打臉”。很多習(xí)慣了“先談成績再提希望”式批評(píng)的同志，一開始，都替被批評(píng)人“難堪”。

常委們批評(píng)書記，作風(fēng)武斷，動(dòng)不動(dòng)拍桌子，批評(píng)人，“讓人見你就怯，被罵得晚上睡不著”，“匯報(bào)還沒等說完，你就定了調(diào)”，“手伸得遠(yuǎn)，政府性事務(wù)你拍了板，政府領(lǐng)導(dǎo)還不知道”。

常委們批評(píng)縣長，批他經(jīng)驗(yàn)主義，“中軍帳里發(fā)令牌”，貪大求洋卻造成土地浪費(fèi)，環(huán)境遭殃，一次水污染，“被處罰的錢比得到的稅多得多”。批他不分情況，偏重結(jié)果，不問過程，拆遷壓任務(wù)，“城關(guān)鄉(xiāng)60%上訪與拆遷有關(guān)”。批他政績觀偏差，招商引資躁進(jìn)，農(nóng)業(yè)“嘴上重視”，“打了井沒有電，至今農(nóng)村還有危橋??”

沒有想到，在這樣的批評(píng)中，同志之間關(guān)系卻越來越真誠，班子越來越團(tuán)結(jié)，有責(zé)任爭著搶著擔(dān)當(dāng)。當(dāng)有人批評(píng)組織部長，婦聯(lián)主席位置長期空缺，沒及時(shí)配備，縣委書記搶著說“這首先是我的責(zé)任”。當(dāng)縣長哽咽說不下去，好幾個(gè)同志都跟著流淚。

旁聽的人也很受觸動(dòng)。眾人的批評(píng)中，迅速勾勒出了一個(gè)人的缺點(diǎn)。人心都有一桿秤。上級(jí)下級(jí)，不是天天能見到的，但在共事的同事眼中，任何“小九九”，一星半點(diǎn)虛偽和驕傲，都無處遁形，只是平時(shí)沒有點(diǎn)出來。而提意見，恰恰是對同志最有價(jià)值的關(guān)心。

主持會(huì)議的省委書記郭庚茂關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)評(píng)，適時(shí)引導(dǎo)，在常務(wù)副縣長田風(fēng)的評(píng)議環(huán)節(jié)，他幫田風(fēng)總結(jié)：你說艱苦奮斗的意志衰退，我看是享樂思想在滋長，你說科學(xué)發(fā)展理念欠缺，我看是功利之心在作祟。我多說兩句，是為你好，是幫助年輕同志。不怕不足，怕不虛心，怕不自覺。

紅完臉，出完汗，待去工作中見實(shí)效 會(huì)議從上午8時(shí)半開始，過了12時(shí)，才進(jìn)行了4位同志。下午3時(shí)接著開，一直開到晚上將近10時(shí)。在見縫插針的就餐時(shí)段，看到幾位縣委常委打過飯，繼續(xù)說民主生活會(huì)的話題，生活會(huì)從會(huì)場開到了餐桌。

3個(gè)月來，他們白天工作，晚上學(xué)習(xí)，幾乎都沒有回過家，這樣批評(píng)成了常態(tài)。在會(huì)下，尤其一對一的時(shí)候，批評(píng)更猛烈，更不留情面?？h委書記嚴(yán)厲有余，柔性不足，過去大家怕他，現(xiàn)在他幾乎求著大家向他“開炮”，說“一定要一針見血，算我求大家?guī)兔α恕薄?/p>

在一輪輪激蕩，打磨中，很多人的對照檢查已重寫了20多遍，少的也有十七八遍。早丟開了“怕傷感情、怕過后算賬、怕群眾抓住小辮子”的顧慮。每個(gè)縣委常委都拿出兩到三天，住到村里聽意見。“拉家常中聽到了真話、實(shí)話、心里話，聊天中聊出了問題。那些話匯報(bào)聽不到，閉門想不出?！?/p>

第四篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平在蘭考重要講話專題

董店鄉(xiāng)學(xué)習(xí)貫徹總書記在蘭考

重要講話精神

昨日下午，董店鄉(xiāng)召開專題會(huì)議，學(xué)習(xí)貫徹總書記在蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重講話精神，并結(jié)合我縣實(shí)際，研究部署學(xué)習(xí)貫徹意見。鄉(xiāng)黨委書記宋宏偉主持會(huì)議并講話。

會(huì)議指出，總書記在蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神，深刻闡述了新時(shí)期學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重大意義和具體要求，進(jìn)一步明確了第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求、實(shí)踐載體、方式方法和努力方向，為扎實(shí)推進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)提供了重要指導(dǎo)。要引導(dǎo)全鄉(xiāng)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部，深刻領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，扎實(shí)推進(jìn)我鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)總書記講話精神，首先要明確“為什么學(xué)”，各級(jí)各部門要全面理解和把握總書記重要講話精神實(shí)質(zhì)，并作為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和十八大以來總書記系列講話精神的重要組成部分，作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)擺上重要日程，抓好貫徹落實(shí)。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要注重發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭學(xué)習(xí)，先學(xué)一步，學(xué)深一層。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要明確“學(xué)習(xí)什么”，切實(shí)把總書記重要講話精神作為開展好教育實(shí)踐活動(dòng)的重要遵循來抓。要把握總要求，確立高標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)增強(qiáng)搞好活動(dòng)的自覺性、堅(jiān)定性，堅(jiān)持高

起點(diǎn)開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)，真抓實(shí)做、求真務(wù)實(shí)，防止走過場、搞形式。要把握實(shí)踐載體，樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿。把焦裕祿精神作為一面鏡子，深入學(xué)習(xí)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要把握重點(diǎn)對象，領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭。按照“抓一個(gè)點(diǎn)”和“抓一道線”的工作要求，堅(jiān)持抓具體、具體抓，著力解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做到“三嚴(yán)三實(shí)”，即嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。要把握指導(dǎo)原則，確保取得實(shí)效。認(rèn)真開展好批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)，在著力解決實(shí)際問題的同時(shí)，注重提高黨員干部的素質(zhì)和能力。堅(jiān)持把“比、學(xué)、干”作為開展好教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)現(xiàn)途徑和具體抓手，在“短板”上著力、向“問題”開刀，一件一件把工作干好、干實(shí)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要明確“怎么學(xué)好”，切實(shí)把總書記的重要講話精神作為推動(dòng)各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。要把落實(shí)上級(jí)精神、搞活群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與全面深化改革、推動(dòng)追趕跨越、轉(zhuǎn)型發(fā)展結(jié)合起來，切實(shí)做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。要精神再振奮、動(dòng)力再增強(qiáng)，分析要準(zhǔn)確、行動(dòng)要及時(shí)，全力抓重點(diǎn)、合力破難點(diǎn)，各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)貫徹總書記的重要講話精神作為深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、推動(dòng)各項(xiàng)工作的總要求，把焦裕祿精神作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)的標(biāo)桿，扎實(shí)工作，在實(shí)干、苦干、真心干中再創(chuàng)新業(yè)績。

第五篇：總書記在蘭考講話全文（最終版）

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)20個(gè)問答題

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黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)20個(gè)問答題

1、什么是黨的群眾路線？

黨的群眾路線就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。它的理論基礎(chǔ)是馬克思主義認(rèn)識(shí)論關(guān)于實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)的反復(fù)循環(huán)和無限發(fā)展的原理和歷史唯物主義關(guān)于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的原理。

一方面，它是黨的根本政治路線和組織路線，即“一切為了群眾，一切依靠群眾”。另一方面，它是群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法，即“從群眾中來，到群眾中去”。

2、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義是什么？

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。全黨同志要積極參與到活動(dòng)中來，以實(shí)際行動(dòng)密切黨群干群關(guān)系，取得群眾滿意的成效。

3、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求是什么？

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。

照鏡子：主要是以黨章為鏡,對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型,對照改進(jìn)作風(fēng)要求,在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

正衣冠：主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,勇于正視缺點(diǎn)和不足,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊,保持共產(chǎn)黨人良好形象。

洗洗澡：主要是以整風(fēng)的精神開展批評(píng)和自我批評(píng),深入分析發(fā)生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產(chǎn)黨人政治本色。

治治病：主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對癥下藥,對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

4、如何貫徹落實(shí)活動(dòng)的總要求？ 要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。要堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，廣泛聽取群眾意見，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得讓群眾滿意的效果。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，聯(lián)系實(shí)際才能取得實(shí)效，解決問題才能達(dá)到目的。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題，在各地區(qū)各部門各單位表現(xiàn)形式不盡相同，要結(jié)合各自實(shí)際，以敢于亮短揭丑的勇氣和態(tài)度查找問題、剖析原因，有的放矢、對癥下藥，凡是能夠及早解決的就盡快解決，使作風(fēng)有一個(gè)大的改觀。要抓好教育實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，強(qiáng)化督促檢查、發(fā)揮督導(dǎo)組作用，加強(qiáng)對教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，著力形成實(shí)踐成果、制度成果、理論成果，確保改進(jìn)作風(fēng)、聯(lián)系群眾的常態(tài)化長效化。

5、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是什么？

為民務(wù)實(shí)清廉。

6、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要對象是什么？

教育實(shí)踐活動(dòng)要以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是活動(dòng)組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者,更是活動(dòng)參與者,要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去,力爭認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。

7、解決黨員干部在“四風(fēng)”方面突出的問題，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的聚焦點(diǎn)是什么？

即：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。

8、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要把握的基本原則是什么？

一是堅(jiān)持正面教育為主。二是堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)。三是堅(jiān)持講求實(shí)效，開門搞活動(dòng)。四是堅(jiān)持分類指導(dǎo)。五是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

9、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要著力抓好的三個(gè)環(huán)節(jié)是什么？

第一環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)教育、聽取意見。

第二環(huán)節(jié)：查擺問題、開展批評(píng)。

第三環(huán)節(jié)：整改落實(shí)、建章立制。

10、為什么說我們黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾？

因?yàn)槲覀凕h來自人民，植根于人民，服務(wù)于人民。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本，所以全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。

11、黨章中規(guī)定的黨員權(quán)利和義務(wù)是什么？ 共產(chǎn)黨員享有下列權(quán)利：

（l）參加黨的有關(guān)會(huì)議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)。

（2）在黨的會(huì)議上和黨報(bào)黨刊上，參加關(guān)于黨的政策問題的討論。

（3）對黨的工作提出建議和倡議。

（4）在黨的會(huì)議上有根據(jù)地批評(píng)黨的任何組織和任何黨員，向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實(shí)，要求處分違法亂紀(jì)的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。

（5）行使表決權(quán)。選舉權(quán)，有被選舉權(quán)。

（6）在黨組織討論決定對黨員的黨紀(jì)處分或做出鑒定時(shí)，本人有權(quán)參加和進(jìn)行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護(hù)。

（7）對黨的決議和政策如有不同意見，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級(jí)組織直至中央提出。

（8）向黨的上級(jí)組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)。黨的任何一級(jí)組織直至中央都無權(quán)剝奪黨員的上述權(quán)利。

共產(chǎn)黨員必須履行下列義務(wù)：

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

（2）貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

（3）堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。

（4）自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。

（5）維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。

（6）切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。

（7）密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。

（8）發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

12、楊棟梁在第二、三次學(xué)習(xí)活動(dòng)會(huì)上提到的“四不兩直”、“五整改五看”是什么？

四不兩直：不發(fā)通知、不打招呼、為聽匯報(bào)、不用陪同和接待，直奔基層、直插現(xiàn)場。

五整改：一是認(rèn)真整改“四風(fēng)”在安全生產(chǎn)大檢查中的表現(xiàn)和影響；二是認(rèn)真整改“四風(fēng)”在執(zhí)法問題上的表現(xiàn)和影響；三是認(rèn)真整改“四風(fēng)”在隊(duì)伍建設(shè)方面的表現(xiàn)和影響；四是認(rèn)真整改會(huì)風(fēng)文風(fēng)提高工作效率問題；五是認(rèn)真整改清理辦公用房、壓縮“三公”經(jīng)費(fèi)問題。

五

看：一看安全生產(chǎn)大檢查能否取得實(shí)效；二看文風(fēng)會(huì)風(fēng)是否有了明顯的改善；三看隊(duì)伍自身建設(shè)“四個(gè)零”等要求是否得到落實(shí)；四看事故查處工作是否改進(jìn)；五看是否有效遏制重特大事故。

13、總局黨組提出的“四個(gè)零”的要求是什么？

四個(gè)零：即各類會(huì)員卡“零持有”；對被檢查單位和監(jiān)察對象宴請送禮“零接受”；對營業(yè)性娛樂場所“零接觸”；對安全生產(chǎn)違法違規(guī)行為“零容忍”。

14、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出的“五個(gè)不放過”是指什么？

五個(gè)不放過：即思想認(rèn)識(shí)上不去的不放過，查擺問題不聚焦的不放過，自我剖析不深刻的不放過，整改措施不到位的不放過，群眾不滿意的不放過。

15、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，核心問題是什么？

保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

16、我們黨最大政治優(yōu)勢是什么？黨面臨的最大危險(xiǎn)是什么？

黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾。黨面臨的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。

17、我們黨的根本宗旨是什么？

全心全意為人民服務(wù)。

18、黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是什么？

實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。

19、黨的十八大報(bào)告中指出，新形勢下，我們面臨“四大考驗(yàn)”、存在“四大危險(xiǎn)”是指什么？

在新的歷史條件下，我們黨面臨著執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境“四大考驗(yàn)”；存在著精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四大危險(xiǎn)”。

20、中共中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定有哪些？

要改進(jìn)調(diào)查研究；要精簡會(huì)議活動(dòng)；要精簡文件簡報(bào)；要規(guī)范出訪活動(dòng)；要改進(jìn)警衛(wèi)工作；要改進(jìn)新聞報(bào)道；要嚴(yán)格文稿發(fā)表；要厲行勤儉節(jié)約。