第一篇：一切都緣于感動(dòng)-----記一次獨(dú)特的家長會(huì)

一切都緣于感動(dòng)

——記一次獨(dú)特的家長會(huì)

同學(xué)中流傳著這樣的一句話——家長會(huì)，怕、怕、怕，家長聽報(bào)告，學(xué)生成被告。而2011年12月14日，虎林中學(xué)初一（4）班一次與眾不同的家長會(huì)帶給大家的，卻是那一份份的感動(dòng)。

家長首先讓老師感動(dòng)。學(xué)校定于1：45召開的家長會(huì)(一般晚上開，由于要讓學(xué)生表演朗誦，所以放在了白天)，1:30分，主會(huì)場已經(jīng)座無虛席，有多少家長為了這次家長會(huì)事先作了安排，也有家長風(fēng)塵仆仆從單位趕來的，更有甚者，為了孩子的家長會(huì)不惜把出租車擱在校門口的??當(dāng)家長們回到班級(jí)和孩子們坐在一起時(shí)，教室里更是座無虛席，幾乎沒有一個(gè)家長缺席（除兩個(gè)家長請假外），真是讓我感動(dòng)了很久很久??

家長會(huì)獨(dú)特的魅力讓家長感動(dòng)。家長會(huì)一開始，我沒開始我的開場白，而是先讓學(xué)生和家長一起欣賞孩子們在“科技節(jié)”上、“詩歌朗誦”上、“國慶才藝展示”上、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”上、“換巾儀式”上等照片資料，整個(gè)教室里鴉雀無聲，孩子們被眼前這些老師捕捉的鏡頭而興奮不已，家長們完全被這些照片所吸引，感動(dòng)于學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上那頑強(qiáng)拼搏的精神，感動(dòng)于學(xué)生那精彩的表演，感動(dòng)于學(xué)生在換巾儀式上表現(xiàn)出強(qiáng)烈的使命感??他們感動(dòng)于學(xué)生巨大的變化，又感動(dòng)于老師無私地付出。無怪乎有家長在家長會(huì)感言上情不自禁這樣寫到：這是我有生以來最為感動(dòng)的家長會(huì)，看著這些照片，多了一個(gè)了解學(xué)校的窗口，讓我欣喜地發(fā)現(xiàn)原來我的女兒真的也很棒??學(xué)校開展的這些活動(dòng)很有特色，具有娛樂性，又能提高學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師的溝通，每個(gè)同學(xué)都能從一個(gè)個(gè)活動(dòng)中，學(xué)到各種知識(shí)。家長感動(dòng)于學(xué)生的才能，感動(dòng)于學(xué)生的巨大變化。

老師對(duì)極大多數(shù)學(xué)生各具特色的夸獎(jiǎng)讓家長和孩子感動(dòng)。41個(gè)學(xué)生在老師的心中各自有著他們的閃光點(diǎn)，俗話說的好：好孩子是夸出來的。在開家長會(huì)之前我考慮很久之后決定：這次的家長會(huì)要好好夸夸我的孩子們。當(dāng)我聲情并茂地夸著那些“運(yùn)動(dòng)之星”—— 朱廣杰、范彬青、范蓉蓉、顧易成、龔蔚嫻、郁浩然、吳磊、丁淑文、夏常偉、吳茗雪等孩子的時(shí)候，被表揚(yáng)的孩子露出了久違了的笑容，朱廣杰、夏常偉、吳茗雪等的家長的眼睛里閃著激動(dòng)的淚花。因?yàn)檫@幾個(gè)孩子平時(shí)的成績屬于特色班的后幾名，也許孩子進(jìn)中學(xué)的大門后還第一次聽到老師的夸獎(jiǎng)??無怪乎朱廣杰的家長在感言上感嘆到：我知道孩子的學(xué)習(xí)成績在特色班里試最不理想的，從孩子進(jìn)中學(xué)以來，我終于聽到老師表揚(yáng)我的孩子了，我好不動(dòng)容。那一刻其實(shí)也讓我明白，家長也是需要鼓勵(lì)的。當(dāng)我深情款款地夸著那些“科技之星”—— 李志明、夏雯潔、丁淑文、吳磊、沈雨晴、張芮、張文超、魯明明、邵乃杰、殷婧妍、夏常偉、張俊輝、俞新華、丁范佳、黃穎杰等孩子的時(shí)候，孩子們的笑更燦爛了，張文超的媽媽已經(jīng)抑制不住那激動(dòng)的心情，拿起餐巾紙?jiān)诓潦弥菨駶櫟难劬?，邵乃杰似乎從老師的表揚(yáng)中找回了自信，原來我真的好棒，我真的很棒??無怪乎夏常偉在感言上感嘆到：在老師的眼里，原來我是那么棒，感謝你讓我找回了自信，老師相信我，我會(huì)更加努力??我的的夸獎(jiǎng)還在繼續(xù)，當(dāng)我宣布本學(xué)期的“今日之星”是——俞新華、龔蔚嫻、施佳怡、施敏、張遠(yuǎn)網(wǎng)、陳赟超、張文超時(shí)，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，被肯定孩子的眼里寫滿了驕傲與自信，其他學(xué)生的眼里滿是羨慕與憧憬??當(dāng)我為這些孩子送上我親手寫的“2011年度頒獎(jiǎng)詞”時(shí)，家長和孩子都被感動(dòng)了，“他是四班的一面旗幟，樹立了榜樣，成為同學(xué)們追求的方向。他關(guān)心同學(xué)，排憂解

難，不計(jì)得失；他踏實(shí)認(rèn)真，嚴(yán)于律已，兢兢業(yè)業(yè)；他是四班的驕傲，他是初一年級(jí)的自豪?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹谌松穆猛局?，他已經(jīng)邁出了瀟灑的一步，能不能永葆“英雄本色”呢？讓我們拭目以待?！???這是我寫給俞新華的，我在朗讀完這一頒獎(jiǎng)詞時(shí)，教室里再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我知道那是孩子們對(duì)自己的一份肯定，是家長們對(duì)孩子成功的褒獎(jiǎng)??當(dāng)我宣布讓家長給孩子頒發(fā)“今日之星”的獎(jiǎng)狀時(shí)，家長無不動(dòng)容，在家長發(fā)表感言時(shí)，幾個(gè)家長幾度哽咽，千言萬語只說了句：我太感動(dòng)了??我感謝你老師??張文超的家長更是激動(dòng)萬分，說完“感謝老師”時(shí)和我緊緊相擁??無怪乎俞新華在感言上感嘆到：“好媽媽勝過好老師，好家庭勝過好學(xué)校，我實(shí)在是幸運(yùn)，因?yàn)楹脣寢屛乙呀?jīng)有了，而好老師我真的碰到了，謝謝你，楊老師，我們愛你”??

老師專為家長設(shè)立的“家?；?dòng)合作之星”獎(jiǎng)，更是讓大家感動(dòng)得淚灑家長會(huì)現(xiàn)場。為了感謝家長開學(xué)以來對(duì)我工作的關(guān)心和支持，我創(chuàng)意設(shè)立了“家?；?dòng)合作之星”獎(jiǎng)，獎(jiǎng)給兩個(gè)幾乎每天和孩子在自主比較本上互動(dòng)的家長——顧佳婷家長、周群家長，我在“2011年度家校合作之星頒獎(jiǎng)詞”上動(dòng)情地寫到：“您是孩子的依靠和支撐，是孩子的第一任啟蒙教師，更是孩子的朋友，伴隨孩子健康成長；您更是學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾，班級(jí)文化建設(shè)少不了您的奉獻(xiàn)與支持，每天的自主比較少不了你的鼓勵(lì)，愿我們家校共建：為孩子打造一片屬于他們的健康、快樂、和諧、向上的天空！”??當(dāng)我宣布請孩子和家長一起上來，讓孩子為家長頒獎(jiǎng)時(shí)，教室里再次爆發(fā)出雷鳴般掌聲，當(dāng)孩子當(dāng)著爸爸的面說出肺腑之言“爸爸：負(fù)擔(dān)繁重的您一直以來奔波勞累，在我的印象里，您很少休息，用您日漸虛弱的身體與堅(jiān)強(qiáng)的意志支撐起這個(gè)家，感謝您給我?guī)砹税惨莸纳睢Ｄm然很少陪伴我，但是和您在一起的時(shí)光總是那么快樂，感謝您給我精神上的充足。內(nèi)向的我只能借此機(jī)會(huì)向您表達(dá)我內(nèi)心的想法。爸爸，真的很感謝您。您平時(shí)很少有時(shí)間管我的學(xué)習(xí)，但每次的家長會(huì)您都會(huì)十分重視，想必您為了這次家長會(huì)，又不知放下了哪些重要的事情，卻毫無怨言，為了我的成長與學(xué)習(xí)認(rèn)真參與其中。這次頒獎(jiǎng)您當(dāng)之無愧！千言萬語匯成一句話：爸爸，您辛苦了！我愛您！”時(shí)，所有的家長都無不感到自己的孩子真的長大了，當(dāng)顧佳婷在最后情不自禁說到：“千言萬語道不盡我對(duì)你的感激之情，爸爸，我真的愛你??”時(shí)，顧佳婷和她爸爸緊緊相擁，泣不成聲，整個(gè)教室的所有人無不動(dòng)容，整個(gè)教室的所有人的眼眶都濕潤了??周群在家長會(huì)后感言上情不自禁寫到：“ 我發(fā)自內(nèi)心向老師感謝，感謝她為我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，演繹了最真誠的愛?? ”

老師的以心換心又一次讓家長感動(dòng)。我在夸完孩子的同時(shí)，又轉(zhuǎn)換角色，對(duì)家長們說道：我現(xiàn)在的身份不再是孩子的老師，而是作為一個(gè)孩子的母親，和大家一起來探討如何盡一個(gè)家長的責(zé)任？

當(dāng)我提到學(xué)生“學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)”時(shí)，很多學(xué)生和家長頻頻點(diǎn)頭，原來自己或自己的孩子在學(xué)習(xí)上還有很多不足需要改進(jìn)??

當(dāng)我提到“體育成績，不可忽視”時(shí)，似乎一語驚醒許多夢中家長和孩子，原來平時(shí)的體育鍛煉切不可小視，莫等初三才后悔??

當(dāng)我深情講完送給家長“如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在忍耐中，他就學(xué)會(huì)了耐心；如果一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)中，他就學(xué)會(huì)了感激；如果一個(gè)孩子生活在接受中，他就學(xué)會(huì)了愛；如果一個(gè)孩子生活在分享中，他就學(xué)會(huì)了慷慨；如果一個(gè)孩子生活在真誠中，他就學(xué)會(huì)頭腦平靜地生活?！睍r(shí)，很多家長恍然大悟：原來自己的一言一行無時(shí)無刻不在影響著自己的孩子。很多家長也終于醒悟：原來教子比愛子更重要。我們不僅要愛他們，更要欣賞他們、教會(huì)他們?nèi)绾螌捜荨⒅t讓??無怪乎沈雨晴家長在感言上情不自禁地寫道：“女兒：平時(shí)媽媽對(duì)你總是批評(píng)多于表揚(yáng)，讓你很受傷，那是因?yàn)閶寢尣幌肽阒粷M足眼前偶爾的進(jìn)步，不想讓你輸在起跑線上，請你諒解，其實(shí)你也很棒??”這是我接班后沈雨晴媽媽第一次對(duì)孩子的表揚(yáng)與鼓勵(lì)，我倍感欣慰??

感動(dòng)還在延續(xù)??

俞新華家長在感言上情不自禁地寫到：“楊老師，這雖然不是我親自寫的（我不會(huì)寫字，讓女兒代筆），但每一句話都是我的肺腑之言??參加今天的家長會(huì)，我心情十分激動(dòng)，千言萬語說一句話：感謝楊老師??我覺得孩子已經(jīng)遇到了他生命中改變他一生的人，您的出現(xiàn)是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我的孩子會(huì)更好??”

施敏家長也這樣動(dòng)情地寫到：“我選對(duì)了虎林中學(xué)，我真的選對(duì)了，孩子遇到了三位很負(fù)責(zé)任的老師，我發(fā)自內(nèi)心的感激。特別是班主任楊老師，您的一番精心策劃，“今日之星”、“”榜上有名”“百分表揚(yáng)榜”讓孩子有自信，更有競爭吳力，您的用心良苦，您的那股責(zé)任心，真的讓我敬佩，在此我深深地表示感謝??”

吳思麒家長也這樣動(dòng)情地寫到：“今天的家長會(huì)開得十分感人，第一次參加這種形式的家長會(huì)，讓我也上了一課，同樣今天的幾位家長也唯我為我上了精彩的一課??”

張俊暉家長也這樣動(dòng)情地寫到：“今天的家長會(huì)對(duì)我感觸很深，尤其是兩位同學(xué)對(duì)爸爸的感激使我很感動(dòng)，讓我感到孩子們漸漸長大了，懂得了感恩，這離不開老師的教導(dǎo)，在此我表示對(duì)老師的感謝??”

何僅家長也這樣動(dòng)情地寫到：“一切為了孩子，用心溝通，分享快樂讓我感受到老師對(duì)孩子的熱愛，我十分感動(dòng)??特別是聽到楊老師的講話受到震撼。她對(duì)每個(gè)孩子都是那么了解，那么關(guān)愛??我們的孩子能在虎林中學(xué)楊老師等的教育下，做家長的也放心！讓我們一起努力吧??”

殷婧妍家長也這樣動(dòng)情地寫到：“今天真的非常真切地體會(huì)到什么是感動(dòng)！真的沒想到，坐在冰冷的禮堂里，看到一張張熱血少年臉龐會(huì)降冬日的寒意吹散。聽孩子說過他們參加詩歌朗誦比賽，可是親眼看到她和各班同學(xué)的匯演，感覺就是不一樣，稚嫩的聲音散發(fā)著對(duì)黨和國家的熱愛，讓我有種久違了的青春年少的激情蕩漾??更沒想到教導(dǎo)主任陸老師又推薦了一本好書“好家庭勝過好老師，停了她的介紹，由衷感到家長家庭對(duì)孩子的成長任重而道遠(yuǎn)??最最沒有想到的是她的班主任楊老師對(duì)這些同學(xué)的看重和愛護(hù)，并且注入了如此的深情，作為家長真的是深感慚愧，還不如楊老師來得了解女兒。借寫感言的機(jī)會(huì)，謝謝楊老師和虎林中學(xué)給予女兒這么好的團(tuán)隊(duì)。我一定鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，我更要主動(dòng)關(guān)心女兒成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與學(xué)校和老師密切配合。今天非常感動(dòng)??”

張文超家長也這樣動(dòng)情地寫到：“這是一次讓我從未有久久不能平靜。很感動(dòng)，您用盡了心思和心血。孩子有你這樣的老師，怎能不出類拔萃？再一次想對(duì)你說，你辛苦了，同時(shí)也想對(duì)你說一聲：天冷了，自己注意身體??”

陶帥家長也這樣動(dòng)情地寫到：“這次家長會(huì)是我有史以來最難忘、最生動(dòng)的一次，老師的慷慨激昂，家長的淳樸感謝，學(xué)生的真情流露，無不讓我動(dòng)容。這半年來，楊老師的付出有目共睹，隨之而來的是學(xué)生的逐步提高。正如某家長所說：把孩子交給這樣的老師我很放心！再次深深地感謝老師辛勤地付出。老師你們辛苦了??”

與眾不同的家長會(huì)同樣也讓學(xué)生感動(dòng)。當(dāng)孩子們參加完家長會(huì)后，學(xué)生發(fā)出如此由衷的感嘆。

張遠(yuǎn)網(wǎng)動(dòng)情地寫到：“今天的家長會(huì)是初中生涯中最長的，我的收獲也是最多的。這是一次特別的家長會(huì)，因?yàn)閷W(xué)生和自己的父母一起開；這是一次分享的家長會(huì)，因?yàn)槿嗟募议L通過這次家長會(huì)知道了屬于我們4班的所有榮譽(yù)，這是一次有意義的家長會(huì)，因?yàn)橥瑢W(xué)們都展現(xiàn)了自我。今天，我得到了一張金燦燦的獎(jiǎng)狀，還是媽媽親自為我頒的獎(jiǎng)，當(dāng)我接過這張獎(jiǎng)狀時(shí)感到了無比的榮耀??我要感謝老師，給我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)更加努力??”

張文超也是感慨萬千：“這次家長會(huì)開得很成功，讓我永世難忘，因?yàn)樗煌谕?，它給予了我們最大的鼓勵(lì)，它讓我學(xué)會(huì)感恩，它令我更愛學(xué)習(xí)，它令我德智美全面發(fā)展，它更讓我學(xué)會(huì)做人，在今日之星頒獎(jiǎng)時(shí)，我第一次感到同學(xué)們都投來了羨慕的眼光，可能他的含金量不如以往的獎(jiǎng)項(xiàng)，可他的意義決不是能用物質(zhì)來衡量的，在此，我要說，謝謝老師??。”

丁范佳也很感動(dòng)：“這是一次特殊的家長會(huì)，家長和學(xué)生坐在一起召開??特別是PPT上的照片給了我們太多的驚喜??我要感謝為我們辛勤付出的楊老師，你是一位負(fù)責(zé)的好老師??”

在家長會(huì)上聆聽孩子和家長動(dòng)情的話語，在家長會(huì)后看到孩子和家長的真摯感言，我同樣也被感動(dòng)了??這所有一切何嘗不是對(duì)我工作的最大的鼓勵(lì)????

一切都緣于感動(dòng)——家長感動(dòng)了老師，老師感動(dòng)了家長，家長和老師又同時(shí)感動(dòng)了學(xué)生，學(xué)生和家長又同時(shí)感動(dòng)了我，激勵(lì)著我??這正是這次家長會(huì)的特殊魅力。

第二篇：一次獨(dú)特的家長會(huì)

一次難忘的家長會(huì)

xx中學(xué)

xxx 每年，每學(xué)期作為學(xué)校管理的一項(xiàng)重要任務(wù)，家長會(huì)是必不可少的?；叵肭皫状渭议L會(huì)，大多時(shí)候是我在講，家長在聽，而家長會(huì)的流程基本是：介紹學(xué)校開學(xué)以來的工作，談?wù)劙嗉?jí)的總體情況，公布考試的成績，家長代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，學(xué)生才藝表演，班主任給家長的幾點(diǎn)建議，之后個(gè)別談話，談話的內(nèi)容多數(shù)是反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，給人的感覺像是“告狀會(huì)”，學(xué)生憎惡，家長無聊，年年如此，次次如此，家長會(huì)也像成了例行公事。本學(xué)期的家長會(huì)即將到來了，我該如何開這次家長會(huì)呢？

11月28日。

看著其他的班主任都在為家長會(huì)的事忙碌著，而我卻無所適從，眼看時(shí)間一天天近了，我心急如焚，并不斷地在問自己：在家長會(huì)上家長最想聽到什么？怎樣做才能不讓家長感到無聊？怎樣做才能讓家長欣喜而來，滿意而歸??一連串的問題在我腦海里徘徊，久久揮之不去。

11月29日下午。

我到陜鼓小學(xué)給我兒子開家長會(huì)，去時(shí)我就在想：兒子這次考試的成績怎么樣？兒子表現(xiàn)好不好？老師會(huì)不會(huì)表揚(yáng)兒子？一連串的問題又在腦海中徘徊。

家長會(huì)開始了，孫老師講了很多，但并沒有說到任何一個(gè)孩子的不足，在老師的眼中，每一個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)，孫老師希望每一個(gè)家長都能看到孩子們的可愛之處，多表揚(yáng)，少批評(píng)；多鼓勵(lì)，少責(zé)罵。古語云：“數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長?！钡拇_有道理。我以前只注重兒子的成績和表現(xiàn)，很少主動(dòng)去觀察兒子身上的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)兒子很聽話，很懂事，學(xué)習(xí)也很努力，只是我以前未發(fā)現(xiàn)而已。

給兒子開完了家長會(huì)，我突然有了想法，并確定了這次家長會(huì)的思路，不按以前的套路來，要開出別具一格的家長會(huì)。

12月1日。

我早早就來到教室，等待學(xué)生家長的到來，家長基本到齊以后，我的家長會(huì)開始了。

各位家長：大家好！首先非常感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，這次家長會(huì)，我想和大家共同探討幾個(gè)問題。各位家長：你們能說出自己孩子的十個(gè)優(yōu)點(diǎn)嗎？你們每禮拜都會(huì)和孩子談心嗎？你們知道自己孩子的想法嗎？你們知道孩子為什么會(huì)有那么嚴(yán)重的叛逆思想嗎？你們反省過自己在教育孩子時(shí)的不足之處嗎??問完后教室里很安靜，無人發(fā)言。

我接著說：昨天我給我兒子開了家長會(huì)，這次家長會(huì)讓我受益匪淺，它讓我看到了兒子的優(yōu)點(diǎn)，讓我看到了兒子的努力，也讓我看到了自己的不足。我兒子僅有八歲，就有了壓力，有了負(fù)擔(dān)，學(xué)會(huì)了察言觀色，而少了八歲孩子應(yīng)有的活潑開朗。這都是我在無形中給他的壓力，各位家長，你我都一樣，都是家長，都有望子成龍，望女成鳳的愿望，都曾因孩子成績不好而抱怨“恨鐵不成鋼”，但是“恨”，鐵就能成鋼嗎?所以，我們不僅要看到孩子的成績，還要看到孩子的努力，理解孩子的想法，了解孩子的情緒，尊重孩子的選擇。班主任只是孩子某一個(gè)階段的引路人，只是孩子生命中的一個(gè)過客，而家長是孩子一生的引路人，你們對(duì)孩子的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們。所以今天我們共同來深入地認(rèn)識(shí)你們的孩子，也希望從你們那里了解到孩子更多的信息，希望大家暢所欲言。

論題一：說說自己孩子的優(yōu)點(diǎn)

開始沒人說話，當(dāng)我請了幾位家長發(fā)言之后，主動(dòng)發(fā)言的家長就多了起來。

“我兒子樂于助人，很孝順?！?“我兒子喜歡跳舞，而且跳得很好?！?“我女兒很懂，禮拜天老幫我做家務(wù)?！?“我女兒從來都不亂花錢?！?/p>

“我兒子從小學(xué)習(xí)就好，從來不讓我擔(dān)心。” ??

說著自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，家長的臉上綻開了笑顏，也都為自己的孩子而感到驕傲，因?yàn)樗麄冇心敲炊嗟膬?yōu)點(diǎn)。只是以前我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美得眼睛，只看重他們的成績，而忽略了其它，希望今后多發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，多表揚(yáng)孩子，增強(qiáng)孩子的自信心，這才是正確的教育方法，我說完后家長們紛紛點(diǎn)頭。

議題二：反省自己在教育孩子時(shí)的不足之處

“我平時(shí)工作很忙，很少顧及孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)全憑她自覺，現(xiàn)在覺得我對(duì)她的關(guān)心太少?！焙文车募议L第一個(gè)說?！拔以谕獯蚬讉€(gè)月才回來一次，有時(shí)回來還見不到孩子，我覺得愧對(duì)孩子，但家庭條件不好，我也沒辦法，還有一家老小要吃飯?！闭f完后低著頭，我連忙說：“即便是這樣，也應(yīng)該常和孩子電話聯(lián)系，讓孩子也能感受到親情的溫暖?！?/p>

“沒錯(cuò)，沒錯(cuò)?！奔议L們紛紛說道。

“我平時(shí)只看重孩子的成績，很少去觀察孩子的閃光點(diǎn)，而且當(dāng)孩子考試沒考好時(shí)，我總是責(zé)罵他，很少鼓勵(lì)他，現(xiàn)在看來，自己的做法也有很多不妥之處?！?/p>

??

很多家長都發(fā)言了，也都看到了自己的不足之處，雖然我們都希望孩子在兩年之后能考上理想的大學(xué)，但是不見得事事都遂人愿，也不是每一個(gè)孩子都能順利進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)求學(xué)，對(duì)于每一個(gè)老師來說，我們都希望孩子們都能考上理想的大學(xué)，但我們也應(yīng)該客觀地評(píng)價(jià)孩子的成績，多鼓勵(lì)，少批評(píng)；多理解，少責(zé)罵。這樣孩子們才能樹立起信心，輕裝上陣，學(xué)有所成，這不是每個(gè)家長都希望的嗎？

“是啊，是啊?！奔议L們答道。

議題三：父母為我們做了些什么？

我們?yōu)楦改缸隽诵┦裁矗?/p>

家長會(huì)開始前，教室外面有很多學(xué)生，我讓他們都進(jìn)教室，聽聽家長會(huì)的內(nèi)容，孩子們在后面雖然都沒說話，但聽了那么多家長的發(fā)言之后也陷入了沉思。

當(dāng)我提出第三個(gè)議題時(shí)，孩子們也都站上了講臺(tái)，說著自己的心里話：父母給了我生命，給了我所有的愛，并養(yǎng)育了我；母親每天早上為我做飯，從不厭煩；父親外出打工掙錢，養(yǎng)家糊口，非常辛苦??我心情不好時(shí)老向父母發(fā)脾氣，沒太為父母做過非常有意義的事；我為父母做過飯，雖然不好吃，但父母很高興；我在父親節(jié)時(shí)，給父親買了一雙鞋墊，父親雖說羊毛出在羊身上，但他很高興，因?yàn)槲铱吹搅烁赣H臉上久違的笑容??孩子們七嘴八舌地說著，我看著在坐的家長，有的家長低頭不語，有的家長以手拭淚，有的家長看著講臺(tái)上自己的孩子，似有千言萬語但已哽咽著說不出話，再看看孩子們，也一樣。此時(shí)再多的語言都不如片刻的沉默。

片刻沉默之后，我打破了沉靜，引入了正題。我知道，各位家長最關(guān)心的還是孩子們的成績，我將前兩次考試的成績各打印了兩份，各位家長可以傳著看一看，了解一下孩子半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況，但是我希望每位家長都能正確對(duì)待孩子的成績，不要僅以成績論英雄，這樣會(huì)扼殺很多英雄。說到這兒，有的家長笑了，我知道，這是認(rèn)同的信息，我也意識(shí)到了這次家長會(huì)起到了應(yīng)有的效果，這也正是我想要看到的，我不想讓每次家長會(huì)淪為“告狀會(huì)”，也不想看到家長離開時(shí)滿臉怒氣，也不想看到孩子上學(xué)來時(shí)悶悶不樂。

這次家長會(huì)雖然沒有解決太多的問題，但是有史以來我最難忘的一次家長會(huì)，也是溝通最多，感觸最多的一次家長會(huì)，也足以讓家長 欣喜而來，滿意而歸。

2014年1月11

第三篇：記一次家長會(huì)

記一次家長會(huì)

今天，學(xué)校要找開家長會(huì)。兩點(diǎn)過后，家長們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)到了教室，但是卻看不到媽媽那熟悉的聲影。我焦急的向樓梯口張望著，每次我隱隱約約聽到有人從樓梯口做過，心里就一緊：那會(huì)不會(huì)是媽媽呢？

“各位家長，您們好??”董老師開始講話了。“壞啦，壞啦，都開始了，媽媽怎么還沒來??”李老師在教室一排排巡視著??“糟了，糟了。李老師一定看到我的空位置了??”我一邊嘀咕，一邊焦急的向門口張望，班里還有幾個(gè)空位。不久，幾個(gè)來晚的家長匆匆做到了位置上。

“難道媽媽忘記了嗎？”看到班里的家長有的滿臉喜色，有的鐵青著臉，緊鎖眉頭，我便越來越緊張了。老師說的話我一句也沒有聽進(jìn)去，同學(xué)們和我說話我也沒放在心上。

淚水仿佛要從我的眼角滑落，我想，媽媽真的不回來了。

正在我失望的時(shí)候，那熟悉的藍(lán)色連衣裙出現(xiàn)在教學(xué)樓前——是媽媽，是媽媽來了，真的是媽媽來了！我既高興又激動(dòng)，差點(diǎn)叫了出來。媽媽的臉上掛著汗珠，看到我焦急的眼神，朝我拌了個(gè)鬼臉，便急匆匆做到我的位置上。

這時(shí)，我懸著的心才放了下來。我對(duì)媽媽有些許的責(zé)備，但更多的是心底踏實(shí)的那股喜悅了！

三年級(jí)：趙偉岸

第四篇：記一次獨(dú)特的旅行作文

記一次獨(dú)特的旅行作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的記一次獨(dú)特的旅行作文，歡迎閱讀與收藏。

五一假期來臨之前，媽媽居然讓我獨(dú)自跟著大部隊(duì)去參加一個(gè)小小實(shí)踐團(tuán)。聽到這個(gè)消息，我高興地在屋里亂竄。哈哈哈，這是真的'嗎？我簡直不敢相信自己的耳朵。

終于盼來了這一天，我早早地來到了集合點(diǎn)。同學(xué)們和我一樣顯得格外興奮，一路上歡聲笑語不斷。

達(dá)到目的地，我們首先參觀了象山影視城。影視城可真大，和我們在電視里看到的一模一樣。我好奇地東看看西望望，仿佛穿越到了古代。

最讓我期待的是特種兵訓(xùn)練營體驗(yàn)活動(dòng)了。換上迷彩服的我們儼然成了一個(gè)個(gè)小士兵。老師把我們帶到訓(xùn)練場地，跟我們講好活動(dòng)規(guī)則后，比賽正式開始了。我們扛著槍，一邊小心翼翼地往前走，一邊關(guān)注“敵人”的動(dòng)態(tài)。突然，我的身后出現(xiàn)一個(gè)“敵人”，幸好我的戰(zhàn)友及時(shí)示意并配合我，我們才把對(duì)方“擊斃”了。獲得勝利的我們歡呼雀躍，激動(dòng)地抱在了一起。

這次“獨(dú)特”的旅行使我非常難忘，它讓收獲了友誼，擁有了快樂和自信！

五一假期到臨之前，媽媽居然讓我獨(dú)自跟著一個(gè)小小實(shí)踐團(tuán)。聽到這個(gè)新聞，我興奮地在屋里亂竄。這不是在做夢吧？我還以為自己的耳朵聽錯(cuò)了。

終于盼來了這一天，我早早地來到了地點(diǎn)。同學(xué)們和我一樣顯得特別興奮，一路上歡聲笑語。

達(dá)到目的地，我們首先參觀了影視城。影視城可真大，和我們在電視里看到的一樣。我好奇地東看看西望望，仿佛穿越到了古代。

最讓我等待的是特種兵練習(xí)營體驗(yàn)了。換上迷彩服的我們成了一個(gè)個(gè)小士兵。教員把我們帶到練習(xí)場地，跟我們講好流動(dòng)法則后，競賽正式開始了。我們扛著槍，一邊小心翼翼地往前走，一邊保持“仇敵”的動(dòng)態(tài)。后來我的身后泛起一個(gè)“仇敵”，幸好我的戰(zhàn)友及時(shí)示意并聯(lián)合我，我們才把對(duì)方“擊斃”了。獲獲勝利的我們歡呼雀躍，激動(dòng)地抱在了一路。

這次“奇怪”的觀光使我非常難忘，它讓收成了友情，擁有了快樂和自信！

第五篇：記一次難忘的家長會(huì)

一次難忘的家長會(huì)

甘肅省敦煌市孟家橋中學(xué)

汪生霞

現(xiàn)代社會(huì)強(qiáng)調(diào)對(duì)孩子的教育應(yīng)是“全面”教育。這個(gè)全面教育包含這么兩方面：第一，是在教育孩子的力量方面，學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會(huì)四方面合力，共同創(chuàng)造好的教育環(huán)境，促使孩子健康成長；第二，是在教育孩子的能力方面，不僅要學(xué)知識(shí)，更要學(xué)做人，使孩子成為德才兼?zhèn)涞娜瞬?。為達(dá)到“全面”教育之目的，各方面可謂仁者見仁，智者見智。而作為教育主陣地的學(xué)校，又是上述方面的紐帶，家長會(huì)又是這個(gè)細(xì)節(jié)的關(guān)鍵。

每年，每學(xué)期作為班級(jí)管理工作的一個(gè)方面，家長會(huì)是必不可少的。但往往是教師講，家長聽，而教師往往也是先公布成績，談班上總體情況，之后個(gè)別談話，給人的感覺確像是“告狀會(huì)”，學(xué)生憎惡，家長無聊，家長會(huì)也像成了例行公事。那么如何讓家長會(huì)開得好，開得有意義呢？

隨著八年級(jí)學(xué)生順利步入“青春期”，許多孩子與父母之間都有了或多或少的摩擦。很多孩子在周記中寫到自己與父母之間的爭吵，自己的苦惱等，慢慢地有些孩子甚至與父母成了仇敵，幾個(gè)月都不與父母說話。而且這種現(xiàn)象還相當(dāng)多，于是我就想到利用家長會(huì)讓他們能彼此了解，增進(jìn)理解，化解兩代人之間的“代溝”。

因此我設(shè)想，這次家長會(huì)不公布成績，并讓孩子與家長共同參加，（說實(shí)話這種形式我還沒搞過，剛開始我也總擔(dān)心。）先是由兩名學(xué)生代表發(fā)言，主題是好習(xí)慣使人終身受益，家人是溫馨的港灣。家長聽完之后已有所觸動(dòng)，接下來又分別與孩子，父母討論了幾個(gè)問題。

一、父母為我們做了些什么？學(xué)生積極性很高，很快就列舉了一大堆諸如：父母給了我生命，并養(yǎng)育了我；母親每天早起為我做飯，洗衣服；父親出外打工為我掙錢；當(dāng)我生病或心情不好時(shí)，父母來安慰我，幫我走出困境等等。

二、我們?yōu)楦改缸隽诵┦裁?？這個(gè)問題提出時(shí)，學(xué)生們卻變了沉默了，臉上充滿了愧疚的表情。許久，才有幾名女生起來說：“偶爾幫父母做過飯，洗過碗，掃過地。”我叫起班長小超，他猶豫了一下說：“只在去年三八時(shí)幫母親洗過一次腳?！苯械叫『矔r(shí)說：“想不起來，曾為父母做過什么？”學(xué)習(xí)委員說：“以前從未想過這些問題，現(xiàn)在想想，父母為我們做出了太多太多，可我們呢？……此時(shí)她已哽咽著說不出話了，再看看其他同學(xué)，家長眼圈也都是紅紅的。

三、當(dāng)與父母發(fā)生矛盾時(shí)我們該怎么辦？小晶回憶說：“一次中午放學(xué)，媽媽飯做的遲了，我便不吃，還責(zé)問媽媽自己上學(xué)這么累，為什么不按時(shí)做飯，現(xiàn)在我特別后悔，借此機(jī)會(huì)，想向媽媽說聲對(duì)不起！希望媽媽能原諒我。說著說著早已泣不成聲，而小晶的媽媽也是淚流滿面，冷不防小翰站起來說：“各位爸爸，媽媽雖然以前我們?yōu)槟銈冏龅锰?，太少，但我相信今后我們?huì)努力做得很好！”并大聲問同學(xué)們：“大家說是不是？”所有的同學(xué)異口同聲回答到：“是”！這不僅是家長，也是我所沒想到的，討論會(huì)有如此的效果，孩子們會(huì)有如此表現(xiàn)，家長們被孩子們內(nèi)心的真誠感動(dòng)的老淚縱橫。

后來，許多學(xué)生在周記中寫到：當(dāng)時(shí)我沒想哭，但話說出來時(shí)，眼淚也出來了，或許這樣一來，拉近了我跟媽媽的距離，正如那天的保證，我要用行動(dòng)來證明給父母看。是?。∏榈秸嫣幉挥勺灾?。還有一位同學(xué)寫到“我曾經(jīng)一直認(rèn)為哭是一種不理智的做法，我從不在老師、家長、同學(xué)面前哭，但在那天下午，我才真正體會(huì)到了哭的另一種含義，哭也代表著決心，情感與自我的感受，我們只說出了幾句我們內(nèi)心實(shí)實(shí)在在的幾句話，而父母已熱淚盈眶，或許這是他們?nèi)松凶羁鞓返囊惶彀?！?/p>

“當(dāng)孩子同家長一起交談的過程中，我們沒有想到父母竟為自己付出了那么多，直到今天，我們才真正明白了父母的心；直到今天，父母才知道孩子真的不容易，沒有一個(gè)孩子愿意自己總是帶給父母失望。一次家長會(huì)竟然像一把無形的鑰匙，打開了子女的心，打開了父母的心，使兩代人之間的關(guān)系更加親密無間?！?/p>

那天家長們雖然一句話未說，但我知道家長心中其實(shí)有千言萬語要說。有一位家長留下了他的感受：有些家長匆忙中忽略了孩子的有些事情，但家長有時(shí)也在以不同的表達(dá)方式向孩子道謙，但孩子沒有注意到，通過學(xué)生的演講，我們家長也深有體會(huì)，作為家長我們也應(yīng)該公開的和孩子談?wù)劇?/p>

在接下來的幾周里，學(xué)生們明顯的長大了，懂事了，自覺了，這是一場難忘的家長會(huì)和心靈之約，無論對(duì)學(xué)生、家長還是我們教育工作者。