第一篇：心理成長(zhǎng)日記

我的心理成長(zhǎng)日記

不知不覺(jué)，已經(jīng)讀大一了，真快！經(jīng)常潛水看別人的東西，自己的文字一向喜歡寫在紙上，感覺(jué)那樣才有味道?，F(xiàn)在，夜已深，思緒涌動(dòng)，不能已，索性敲出來(lái)，就當(dāng)留給自己，如果投緣，也獻(xiàn)給不認(rèn)識(shí)的你們...日記已經(jīng)寫了好幾本了，大概從初中開始，斷斷續(xù)續(xù)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，偶爾閑暇，翻看著過(guò)去的日子，歡喜，悲傷，幼稚...多少次懷疑那是不是自己。歲月流逝，浮華褪去，世事變遷中漸漸明白——在變，一切的一切，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，一直在變，我們都行走在消逝中......二十年，悄悄過(guò)去，似水，無(wú)痕。十幾年的求學(xué)生涯，如今越走越感覺(jué)到了一個(gè)尷尬的境地...小學(xué)的幾年，裝滿了懵懂的無(wú)知的童年，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為何會(huì)這樣，只知道像別人一樣聽爸媽的吩咐每天去學(xué)校。在學(xué)校聽話，就可以得到老師的夸獎(jiǎng)，對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，還有什么比夸獎(jiǎng)更值得自豪的事呢？就這樣，我們一直聽話，一直被夸獎(jiǎng)，一直做個(gè)好孩子...終于，上了初中。第一次離開家，離開父母，獨(dú)自一人學(xué)習(xí)生活。還清晰地記得，走的時(shí)候，爸媽都站在簡(jiǎn)陋的家門口，為我送行，“一個(gè)人在學(xué)校要自己照顧好自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立，好好干，別惹事?！比缓螅鸵粋€(gè)人騎著自行車帶著一把行李踏上了第一次離家的路?；蛟S當(dāng)時(shí)我并不完全明白爸爸那句簡(jiǎn)單的話中更深的含義，只是隱隱約約覺(jué)著，在這條路上，將不會(huì)總是一帆風(fēng)順...初中的三年，是充滿著記憶的三年。忘不了開學(xué)第一堂課老班主任洋洋灑灑、發(fā)人深省的開場(chǎng)白，忘不了第一次在食堂吃的菜卷的味道，忘不了屬于青春的第一次劇烈的心跳，忘不了躺在田野里天真地說(shuō)自己的夢(mèng)想，忘不了第一次喝酒徹夜不眠，忘不了周末和朋友一起在麥田里瘋跑的感覺(jué)，忘不了第一次看電影留下的眼淚，忘不了因沒(méi)有考上重點(diǎn)高中老師和爸媽那些許失望的眼神......那時(shí)的日子是多么的快活呵，感覺(jué)不到太多的壓力，活的是如此簡(jiǎn)單、純粹，或許這也是為什么到如今都能記憶憂新的原因所在吧。高中的三年，或許是最充實(shí)的三年，當(dāng)初聽老師說(shuō)這句話時(shí)還不以為然，回頭想想，果真是這樣。初入校門，新奇和興奮還沒(méi)有淡去的時(shí)候，忽然間發(fā)現(xiàn)身邊一下子被熙熙攘攘的人群所包圍，茫茫然頓不知所措。昔日被老師和同學(xué)加在身上的光環(huán)一下變得黯然失色，我原來(lái)是如此的渺?。?lái)自現(xiàn)實(shí)的壓力慢慢爬上了肩膀，迷失方向的時(shí)候，便從書中汲取力量。高一一年，或許是讀書最多的一年。一間小小的圖書館，成了我尋找寄托的港灣，在那里結(jié)識(shí)了保爾，海倫.凱勒，簡(jiǎn).愛(ài)，被凡爾納的科幻世界吸引，同時(shí)又糾結(jié)于大仲馬筆下的快意恩仇，讀老舍，讀巴金，讀高爾基，讀海明威...一個(gè)個(gè)血肉豐滿的人物，讓人久久難以忘懷，然而更多的是書中那種隱秘的力量漸漸地給了我自信，讓我學(xué)會(huì)思考，這些東西，就像水一樣，時(shí)刻包圍在我以后的人生道路上.每當(dāng)夜深人靜，自己與自己對(duì)話，只有在這個(gè)時(shí)候才能真實(shí)的感到自己的存在?；秀遍g會(huì)覺(jué)得自己變得如此的睿智，超脫世外，洞徹萬(wàn)千紅塵，然一覺(jué)睡去，醒來(lái)，無(wú)可奈何地，被拉進(jìn)這紛亂的夾雜著虛偽和卑劣的世界，變成被自己所鄙視的人?；蛟S，這就是輪回吧，所謂世俗，逃也不過(guò)的。讀到大三，漸漸的就要走到人生的十字路口——回首，短短二十年不算長(zhǎng)的人生，平平淡淡，也充滿了故事，向前看，畢業(yè)，事業(yè)，家庭...飄渺虛無(wú)，帶著些許誘惑，些許憧憬，當(dāng)然，也有恐懼...想想還是踏踏實(shí)實(shí)走好腳下的路，活在當(dāng)下，該來(lái)的遲早會(huì)來(lái)，要走的留也不住，順其自然，各得其所，不亦樂(lè)乎？

第二篇：成長(zhǎng)日記

成長(zhǎng)日記

愛(ài)如一縷春風(fēng)，吹綠蒼茫的大地；

愛(ài)如一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)干枯的心靈；

愛(ài)如一束陽(yáng)光，融化人間的冷漠。

愛(ài)過(guò)，花開遍地；有愛(ài)，伴我成長(zhǎng)。

——題記

“娟兒，這是你的日記本嗎？”那本飽經(jīng)歲月滄桑卻仍舊保存完好的作業(yè)本安睡在書桌上。只見娟兒臉上甜美的笑容剎那間變得凝重，深沉的說(shuō)道“是?。∪炅?，它分享了我的酸甜苦辣，真的是位很優(yōu)秀的傾聽者?。　弊鳛樗钜玫呐笥?，我似乎能感受到她話中的辛酸，征得同意后，我翻開了她那段刻骨銘心的回憶。

2011年7月6日 星期 天氣：晴轉(zhuǎn)陰心情指數(shù)：★ 山重水復(fù)疑無(wú)路

今天，我拿到二中的錄取通知書了，笑容可掬的班主任送我這個(gè)厚厚的筆記本，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道：“我很看好你，三年之后，考個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，請(qǐng)我去喝喜酒，記住啦！”我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“一定會(huì)的，您等我給您敬酒！”接過(guò)通知書，我迫不及待的往家奔去，期待給爸媽一個(gè)驚喜，可這個(gè)所謂的驚喜恰恰變成了驚嚇，看到爸媽躊躇無(wú)奈的表情，我對(duì)高中無(wú)限的憧憬瞬間破滅。對(duì)??！義務(wù)教育結(jié)束了，高中那高昂的學(xué)費(fèi)對(duì)這個(gè)一貧如洗的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字，何況年幼的弟弟還需要大筆的成長(zhǎng)資金。

頓時(shí)，猶如一把利刃刺在心口，我忍住眼角那股暖流，奪過(guò)爸

爸手里的那張通知書，裝作一副無(wú)所謂的樣子，說(shuō)道：“爸，女兒長(zhǎng)大了，有能力掙錢養(yǎng)家了。大好青春浪費(fèi)在讀書上多不值?。∥蚁肴ゴ蚬?，早日看看外面的世界?！卑职忠琅f沉默著，四周靜得只剩下嘭嘭的心跳聲。看著爸媽濕潤(rùn)的眼角，我明白他們心里比我還痛。我躲進(jìn)房間，腦海中，奇妙的杠桿和滑輪交替運(yùn)轉(zhuǎn)，二氧化錳還在催化著過(guò)氧化氫的分解??想著就要與這些我熱愛(ài)的科學(xué)決別，那股貯藏已久的暖流再也不愛(ài)控制，肆意的流過(guò)臉頰。

2011年7月24日 星期 天氣：陰轉(zhuǎn)晴 心情指數(shù)：★★★

柳暗花明又一村

今天，我收拾好行囊，準(zhǔn)備遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，慈愛(ài)的班主任如救護(hù)神一般，出現(xiàn)在我身旁，他犀利的雙眸將我那點(diǎn)小心思一眼望穿，拍著我的肩膀安慰著：“傻孩子，我知道你很懂事，不愿給父母增添負(fù)擔(dān)，可這次你真的錯(cuò)了，你那么熱愛(ài)學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能用知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)的，是金子，就應(yīng)該竭盡所能，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。學(xué)費(fèi)你不用擔(dān)心，咱國(guó)家富強(qiáng)了，政策日益完善，政府會(huì)幫助每個(gè)孩子圓讀書夢(mèng)，讓人才絕不輕易埋沒(méi)。高中有貧困生助學(xué)金，只要你想學(xué)，就沒(méi)有困難解決不了。你要相信黨和政府，好好學(xué)習(xí)才對(duì)??！”老師一席話如坐春風(fēng)，驚醒我這夢(mèng)中之人，燃起心中那盞希望之燈。我看到了那顆人生路上的啟明星，找到了那條通往夢(mèng)想的大道。

2011年10月20日 星期 天氣：晴 心情指數(shù)★★★★★

萬(wàn)紫千紅總是春

今天，我拿到了這份沉甸甸的助學(xué)金，內(nèi)心百感交集。生活的辛酸，學(xué)習(xí)的艱苦在此刻化作一滴滴感動(dòng)的淚水。這是上高中以來(lái)第一次哭泣，我深切的感受到政策的優(yōu)越和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。班主任的話在耳邊回蕩，是?。↑h和政府會(huì)呵護(hù)每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，求學(xué)之路不再遙遠(yuǎn)迷茫。我對(duì)著手中那份沉重的愛(ài)暗下決心，一定把這份愛(ài)牢記心里，用頑強(qiáng)拼搏的神對(duì)待生活和學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)有用的人，擔(dān)負(fù)起愛(ài)的重量，將愛(ài)傳遞。

我輕輕合上日記本，看了看身旁的娟兒。再看看黯然失色的自己，同樣享受著國(guó)家助學(xué)金的資助，而我又是如何去回報(bào)這份無(wú)聲的愛(ài)？剎那間，我羞紅了臉，同時(shí)，我也更堅(jiān)定了刻苦學(xué)習(xí)的信念，給愛(ài)送去最美的回應(yīng)。

資助政策如一股承載著愛(ài)的清泉，滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵，它用博愛(ài)成就了一個(gè)又一個(gè)“娟兒”的夢(mèng)想，誠(chéng)然，我們是一群幸運(yùn)的孩子，在這和平年代里，茁壯成長(zhǎng)。讓我們心懷感恩，立志成才，共同迎接姹柴紫嫣紅的人間四月天！

六安二中高二理（17）彭行翠 指導(dǎo)老師：程明春

第三篇：成長(zhǎng)日記

成長(zhǎng)日記

轉(zhuǎn)眼間，06年了。20世紀(jì)已成為了不可變動(dòng)的歷史，我所能做的只有回憶，可回憶卻是蒼白的、無(wú)力的。

20世紀(jì)，我沒(méi)有年少輕狂；20世紀(jì)，我沒(méi)有心胸坦蕩；20世紀(jì)，我沒(méi)有真正的開心落淚；20世紀(jì)，我有的只是無(wú)淚的悲傷和無(wú)指向的迷茫。

童年，應(yīng)該是快樂(lè)的，無(wú)拘無(wú)束享盡寵愛(ài)與一身的。而我的童年是壓抑的，是陰暗的。因?yàn)槲也皇仟?dú)生女，我還有個(gè)哥哥。哥哥沒(méi)有好好完成學(xué)業(yè)，把父母的寄托丟到了一邊轉(zhuǎn)兒投奔到他的“瀟灑”生活中，所以我的父母經(jīng)常會(huì)為了他吵的不可開交。母親護(hù)著孩子，父親無(wú)奈。也因?yàn)槲易孕?shù)學(xué)這門就不好，這自然而然的成了我最大的苦惱。每每面對(duì)那些少的可憐的分?jǐn)?shù)我望向天空，天空的顏色都是灰色的。父母期待著女兒有所成，女兒無(wú)奈。

06年，21世紀(jì)，我就這樣邁出了童年走向了茂密的竹林。7年的時(shí)間，一切都會(huì)改變吧？

母親不會(huì)再護(hù)著兒子因?yàn)樗辛俗约旱募沂?。而父母不再無(wú)奈，他們有的更多是期盼，期盼著一場(chǎng)大變革的來(lái)臨--他們的女兒。

我，17歲，高一。再度過(guò)兩年的光陰就要給他們帶來(lái)一場(chǎng)變革，或喜或悲。本以為逃脫了囚籠，原來(lái)腳上還戴著沉重的鐐銬。面對(duì)一路的風(fēng)景，只能欣賞不能觸及。嫂子告訴我說(shuō)當(dāng)我走到最前方的時(shí)候什么都會(huì)是我的。我知道，‘前方’就是大學(xué)?？?，17歲對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最珍貴，最值得老去后緬懷的，在這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)又能真正的不去觸及那一路的風(fēng)景而對(duì)它視而不見呢？本以為7年一切都會(huì)改變，可改變的僅僅是表面。其實(shí)一切都沒(méi)有變，我依然無(wú)淚的悲傷，無(wú)指向的迷茫。

成長(zhǎng)的路上，是在不斷的與過(guò)去和解，煩惱依舊存在，我只想悵然??“瓦藍(lán)的天空，薄薄的云朵，金色的陽(yáng)光，澄澈的眸子，燦爛的笑容。大朵大朵粉紅色的花，大片大片嫩綠的高草，張開翅膀的馬兒，漫步云端的孩子，溢出水面的幸福，灑落一地的春天！”

第四篇：成長(zhǎng)日記

【精選】成長(zhǎng)日記四篇

成長(zhǎng)日記 篇1

小時(shí)侯，蟲子是我最害怕的生物，尤其是小蟑螂、小蒼蠅、小蚊子……媽媽就決定伺機(jī)治治我這個(gè)令人哭笑不得的毛?。?/p>

一天晚上，天氣悶熱，使我快要窒息了！吃完晚飯，我和媽媽出門散步，只聽得“嗡―嗡―”聲一直在我耳邊回響！我定睛一看，??！好多小蟲子在頭上盤旋著?！昂糜憛挵。　蔽倚睦锵胫??！皨寢?，我……”我剛想說(shuō)話，呀！一只小蟲子沒(méi)頭沒(méi)腦地就飛進(jìn)了我的嘴巴。嚇得我使勁地“呸呸”亂吐。媽媽在一旁看著我，笑得前仰后合的，我生氣地說(shuō)：“你憑什么笑我??？”媽媽止住笑，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你連一只小蟲子都應(yīng)付不了，以后怎么辦？難道要天天帶上殺蟲的藥嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉一下就紅了：“我改就行了，不要說(shuō)了嘛！”

似乎是老天安排的，我們一回到家，就有一只蟑螂在我眼前爬過(guò)！“媽―”我嚇得大叫。媽媽到我旁邊后安慰說(shuō)：“別怕啊，你不是剛說(shuō)過(guò)要改嗎，現(xiàn)在就有一個(gè)機(jī)會(huì)呀！”說(shuō)罷遞過(guò)來(lái)一個(gè)蒼蠅拍，鼓勵(lì)著我。我一接過(guò)拍，心中就有點(diǎn)慌，但一想到我說(shuō)過(guò)的話和媽媽的鼓勵(lì)，頓時(shí)信心大增，鼓起勇氣，向討厭的蟑螂走去……

我閉上眼，使勁朝蟑螂打去。在老媽說(shuō)OK以后，我腿都軟了?？蓩寢屵€不愿善罷甘休，她讓我用紙把蟲包好扔掉，在我磨蹭了幾分鐘之后，終于肯干了。突然，蟲又動(dòng)了下，我嚇得連連后退。卻又不知怎地，發(fā)瘋似的抓起拍子，朝它猛打了幾下，然后得意地“鏟”起“肉餅”，甩進(jìn)了垃圾“鍋”！

事后，媽媽頻頻豎起大拇指，表?yè)P(yáng)我。我紅著臉，想著以前的可笑事，久久不能入眠……

成長(zhǎng)日記 篇2

今天我去種豆芽。我先找來(lái)綠豆，再找來(lái)盆子和沙。我先把沙倒進(jìn)盆里，再撒下幾顆綠豆，再把少量沙撒在綠豆上。最后，我打開水龍頭，接了少許水，灑在沙里，希望豆芽快快長(zhǎng)大。

第二天，我看到豆子抽出了小芽，它的根綠油油的，像小草一樣?jì)赡邸?/p>

第三天，我給豆芽澆水時(shí)驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的豆芽比前一天高了3厘米，更奇怪的是它的葉子居然比原來(lái)大了許多。

第四天，我量了豆芽，哇!已經(jīng)有11厘米了!沒(méi)想到，僅僅只需要一點(diǎn)沙子和水，它們就能如此茁壯的成長(zhǎng)。我還看見了一個(gè)奇怪的'現(xiàn)象，那里居然有一個(gè)很小的花苞，真像一顆牛奶糖。

多么有趣的豆芽!多么頑強(qiáng)的小生命!

成長(zhǎng)日記 篇3

國(guó)慶節(jié)前一天，在上綜合實(shí)踐課時(shí)，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)：種大蒜，并觀察記錄好它的生長(zhǎng)過(guò)程。

一回到家，我就趕緊行動(dòng)起來(lái)。我找來(lái)一個(gè)塑料花盆，來(lái)到外邊的菜土里挖土。老師說(shuō)要肥一點(diǎn)的土，我挑了些黑色的土裝進(jìn)盆里，心想這些土應(yīng)該是比較肥的。然后我向奶奶要來(lái)幾個(gè)蒜球，我把大蒜扳成一瓣一瓣，再把它浸泡在冷水里，十五分鐘過(guò)后，我用手指在土里挖了幾個(gè)小洞，然后把濕漉漉的大蒜放進(jìn)去，讓它尖尖的角朝上。我覺(jué)得這樣穩(wěn)固些，澆水時(shí)就不會(huì)把大蒜沖跑。給它澆完水，就把它放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，聽說(shuō)這樣大蒜長(zhǎng)得快些。

第二天早晨，我早早地起了床，就為了看大蒜，可是它沒(méi)有絲毫的變化。兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了，它依然毫無(wú)動(dòng)靜。我有些急了：怎么還不發(fā)芽呢？難道水澆多了？記得我每天都給它澆兩杯滿滿的水，肯定是死了，挖出來(lái)扔了吧。這樣想著，我就把一個(gè)大蒜給挖了出來(lái)。結(jié)果卻讓我大吃一驚：大蒜竟然長(zhǎng)出了根須，我趕緊把它放回土里，并給它澆了點(diǎn)水。

果然，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我的大蒜發(fā)芽了！它探出了小腦袋。我真是太高興了。以后我更加悉心照顧大蒜了。我每天坐在它旁邊讀書，寫作業(yè)，忘記了煩惱。有一天，我想：植物也有生命，要不我吹葫蘆絲給它聽吧。于是，我在它旁邊吹起了葫蘆絲。小蒜苗聽得很開心，長(zhǎng)得越來(lái)越高了。

星期五，老師讓我們把大蒜帶到學(xué)校來(lái)。我看到別的同學(xué)的大蒜雖然比我的高好多，但是我并不羨慕，因?yàn)樵谖已劾铮业拇笏馐亲詈玫模?/p>

我的生活中就多了這樣一位“朋友”，它讓我的學(xué)習(xí)不再覺(jué)得枯燥，我和它一起努力向上，茁壯成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)日記 篇4

寶寶的頸部肌肉正變得越來(lái)越強(qiáng)壯，這使他能夠短時(shí)間地把頭撐起來(lái)。比如，他趴著的時(shí)候，可以把頭支起來(lái)一小會(huì)兒，可能還可以把臉從一邊轉(zhuǎn)向另一邊。他在汽車嬰兒座上或前背式嬰兒兜里也許能把頭撐起來(lái)了。

無(wú)論在哪種文化中，寶寶第一次笑的時(shí)間都差不多，所以做好準(zhǔn)備迎接你寶寶那天真無(wú)“牙”的燦爛微笑吧，那是只為你綻放的微笑，是對(duì)你所有呵護(hù)的回報(bào)。這種微笑可以把你的心全都融化了，即使是在你剛度過(guò)了一個(gè)最糟糕的不眠之夜的時(shí)候。

一位剛迎來(lái)小女兒的新爸爸告訴寶寶中心的朋友，他6周大的女兒的第一個(gè)微笑讓他激動(dòng)得流下了眼淚。他回憶說(shuō)：“那天我的工作簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟，我睡眠不足，路上車又堵得一塌糊涂。當(dāng)我好不容易回到家時(shí)，妻子把女兒遞給了我。小家伙直直地看著我，然后給了我一個(gè)燦爛無(wú)”牙“的笑容。記得我對(duì)自己說(shuō)：'她認(rèn)識(shí)我了！'剎那間，其他所有的事都不重要了。”

你的寶寶在6周到6個(gè)月之間，夜里也許會(huì)開始睡得長(zhǎng)一點(diǎn)（大概4～6個(gè)小時(shí)）。這個(gè)時(shí)間范圍跨度很大，這取決于寶寶的發(fā)育情況和你的做法。

大多數(shù)睡眠專家建議，在寶寶困倦但還沒(méi)睡著的時(shí)候，就把他放在床上。這樣可以幫助他學(xué)會(huì)自己入睡。在寶寶凌晨醒來(lái)時(shí)，如果他會(huì)自己入睡，對(duì)于你們兩人都非常方便。你可以從一開始就幫寶寶養(yǎng)成健康的睡眠習(xí)慣，安排一套睡前的固定做法：比如安安靜靜地洗個(gè)澡、做做按摩，或者給寶寶講個(gè)故事。這些都可以幫他更早地學(xué)會(huì)自己入睡。

第五篇：成長(zhǎng)日記

成長(zhǎng)日記

當(dāng)自己還是個(gè)高一的女生，嬉鬧過(guò)后的片刻寧?kù)o中在密密麻麻的文字里發(fā)現(xiàn)了這么一行字：“我們都可悲的長(zhǎng)大了”，那股小女生的情緒瞬間被它挑逗起來(lái)，反復(fù)咀嚼著這似懂非懂的字眼，探索著他們多有的味道，漸漸地似乎就快觸及他們的的真身 卻又忽而前功盡棄。罷了，無(wú)法參透就隨他去吧，放下后仍舊沒(méi)心沒(méi)肺的與友們打鬧。-

一段時(shí)間里不知怎的就迷上《紅樓夢(mèng)》，其實(shí)這本書我在初中時(shí)就就翻過(guò)好幾遍的。那時(shí)只是愛(ài)它綺麗的文辭，優(yōu)雅的生活小事，在大觀園的角角落落里搜尋貴族小姐們蹤跡，聽聽她們開心的說(shuō)笑和傷心的哭泣。偶爾也會(huì)背上幾首小詩(shī)，只知道它是美麗的。-

合上書本走出鬧哄哄的教室，已是高三的我不知何時(shí)竟愛(ài)上了離群獨(dú)處。校園里新栽的小樹已開滿了花，潔白里透著淡淡的粉色，它們盡情地開放著釋放著它們所有的熱情，甚至占據(jù)了原屬葉的位置。雖然已是初春了可寒風(fēng)仍舊凜冽，這大概就是所謂的春寒料峭吧！一陣風(fēng)過(guò)那滿樹的花兒便一片一片的飄落，在樹椏上，在半空中飄呀飄，久久。仿佛是不甘心就這樣離開枝頭離開它驕傲的崗位。然而他們終究是落下了，頹然躺在地上。靜靜，這是怎樣的驚心動(dòng)魄??！“淚眼觀花累易干 淚干春盡花憔悴” 這是自然的法則還是青春的喪歌？ -

不忍視，只得轉(zhuǎn)身離去。心緒極度紊亂，不知是因那些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的言語(yǔ)還是我本身已厭倦了書本，我開始躲避與學(xué)習(xí)相關(guān)的東西躲避我曾引以為傲的一切。-

青春的叛逆支配著我，原來(lái)學(xué)壞是怎么容易的，一個(gè)念頭一頃刻間便脫離了原來(lái)的軌道。仍記得那個(gè)煩躁的晚自習(xí)，在友和他的鼓動(dòng)下，我們一行人悄悄溜出教室。我們?cè)谑泛友匕队问帲语L(fēng)吹的我們瑟瑟發(fā)抖，而我們卻沒(méi)有一點(diǎn)回去的念頭，一圈又一圈就這樣走著。累了躺下，在雜草的懷抱中仰望著遠(yuǎn)方的燈火和那邊明亮的教學(xué)樓。-

我落榜了，這是意料之中的事，雖然離二本線只差5分！親愛(ài)的校園，我將與你永別。在看了它最后一眼后我決然離開，我已作好背上行囊遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的準(zhǔn)備。-

我終究沒(méi)走成。爸只是沉默的看著我，并沒(méi)有點(diǎn)頭答應(yīng)我的要求，在他的眼里我讀到了不甘與憐惜。我動(dòng)搖了，一直以來(lái)我都以為我的學(xué)業(yè)不過(guò)是為他們?cè)鎏硪患獠实耐庖?一種驕傲的資本而已。而且我是了解家里情況，龐大的學(xué)費(fèi)已將家里壓都喘不過(guò)氣來(lái)，更何況還有因常年焦慮勞作而未老先衰體弱多病的母親。我想我出去了至少可以為家里省下一大筆開銷或許還可以增添一點(diǎn)微薄的收入，而且家里還是有希望的不是嗎？弟弟的成績(jī)比我還好呢！親愛(ài)的弟弟，他或許還不是很了解家里的窘境吧，有什么關(guān)系呢？我是不希望他知道的，即便知道我也希望那只是若干年后他散落在腦海里的零星的回憶，他應(yīng)該像其他同齡人一樣毫無(wú)負(fù)擔(dān)的追求他自己的夢(mèng)想。

親愛(ài)的父親在我外出打工的事情上猶豫不決，這個(gè)在土地上打磨了半輩子的老漢此時(shí)正在掙扎著，當(dāng)初他決定送我這個(gè)女娃子去讀書時(shí)多少閑言碎語(yǔ)也沒(méi)能阻止他啊，而今只是要他點(diǎn)一下頭就那么困難嗎？我不會(huì)恨他的，我知道他是心有余而力不足啊，他應(yīng)是知道這一點(diǎn)的。

過(guò)幾天舅舅來(lái)了。親愛(ài)的舅舅，這么多年里他一直在背后支持著我，還有姨姨姨父?jìng)?還有......就這樣我又一次走進(jìn)我熟悉的校門。生活啊，你就是一串柳條編織的項(xiàng)圈，上面串滿了碧綠的沉甸甸的感動(dòng)。我已不記得當(dāng)時(shí)內(nèi)心的感受了，我的眼眶早已溢滿淚水了吧，或許早已背風(fēng)吹去。-

一年的光陰就這樣匆匆逝去。此時(shí)的我已是一名大學(xué)生了，雖然也并不甚理想但總算走過(guò)了一個(gè)繁亂的轉(zhuǎn)折。家里的光景雖一如從前，但似乎活了很多，懂事的弟弟也成了村中關(guān)注的焦點(diǎn)了。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)還相當(dāng)落后的小山村里，孩子的成器與否永遠(yuǎn)的一個(gè)家庭的標(biāo)志。

雙龍湖畔的微風(fēng)輕撫著柔柔的柳條，柳絮不知什么時(shí)候已飄盡。在通往宿舍樓的小道上，金銀花的香味充斥著我的周身，青蛙也湊合著唱出它們的心聲。

想想自己已懵懂的走過(guò)的二十個(gè)春秋了。當(dāng)路邊的小朋友用甜甜的聲音喚我阿姨時(shí)，我才恍然發(fā)現(xiàn)：我已長(zhǎng)大了！可那孩子的臉上分明還映著我的童年啊。

長(zhǎng)大了，過(guò)去的同學(xué)多數(shù)已失去了聯(lián)系，一張張臉龐在我的眼前清晰過(guò)又漸漸模糊了，一個(gè)個(gè)身影在我身邊來(lái)了又遠(yuǎn)去，而我也不在是從前的我了。忽然想起SHE的一首歌:“我不想我不想不想長(zhǎng)大 長(zhǎng)大的世界里沒(méi)有童話....”別了 我的青草堆、泥娃娃，別了，我的童年！雖然我是那么的不愿意，可是離別的時(shí)刻終究還是到了。

故作瀟灑的甩甩頭，有什么大不了，既然不可避免那就勇敢面對(duì)吧！抬起頭，524 我可愛(ài)的宿舍里泛著柔和的光。