第一篇：三年級(jí)動(dòng)物童話

第七課

動(dòng)物童話

一、教學(xué)目標(biāo)

1、經(jīng)過(guò)引導(dǎo)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)童話，產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣，了解編寫(xiě)童話的方法。

2、能根據(jù)動(dòng)物自身特點(diǎn)大膽發(fā)揮想象，進(jìn)行多角度構(gòu)思，創(chuàng)作有趣的童話。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

1、經(jīng)過(guò)引導(dǎo)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)童話，產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣，了解編寫(xiě)童話的方法。

2、能根據(jù)動(dòng)物自身特點(diǎn)大膽發(fā)揮想象，進(jìn)行多角度構(gòu)思，創(chuàng)作有趣的童話。

三、教學(xué)過(guò)程

1、認(rèn)識(shí)童話 師：（出示圖片：《安徒生童話》、《一千零一夜》）同學(xué)們肯定都聽(tīng)過(guò)或讀過(guò)不少童話故事，故事里有善良的灰姑娘，美麗的白雪公主，狡猾的狐貍......這些離奇有趣的故事，為我們的童年增添了許多美妙的色彩。那老師要來(lái)問(wèn)下大家，你們最喜歡的童話故事有哪些？ 生：..........................師：看來(lái)大家平時(shí)讀過(guò)的童話不少??！那老師要來(lái)問(wèn)問(wèn)了，你們知道什么是童話嗎？

（出示童話的定義）

根據(jù)學(xué)生剛剛的回答對(duì)童話進(jìn)行歸類。讓學(xué)生更了解童話的分類。a、人物童話。如《皇帝的新衣》、《賣火柴的小姑娘》 b、擬人童話。如《丑小鴨》、《龜兔賽跑》 c、神怪童話。如《阿拉丁神燈》、《女?huà)z補(bǔ)天》 d、知識(shí)童話。如《我的土壤媽媽》

2、編寫(xiě)童話的要求

師：大家都了解了童話的定義，那么同學(xué)知道編寫(xiě)童話的要求有哪些嗎?現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看下例文，看看你們能不能呢過(guò)從中總結(jié)。例文：

編寫(xiě)童話的要求：

a、童話故事要有一定的情節(jié)。童話故事主要以形象感人，以情節(jié)吸引作者，一般不直接發(fā)表言論。其表現(xiàn)的思想要由作者去理解、體會(huì)、掌握。

b、童話故事要有具體生動(dòng)的形象。可以從時(shí)尚一切事物中去尋找形象，要注意童話表現(xiàn)的思想內(nèi)容，禹物體本身的特征保持一致。形象最好是人們常見(jiàn)的。c、童話的寫(xiě)作手法。多采用擬人、夸張、比喻的手法。把內(nèi)容寫(xiě)得生動(dòng)形象，以合乎情理的想象把形象人格化，對(duì)其語(yǔ)言、行為、心理等進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)。d、童話故事的語(yǔ)言。要有兒童氣息，準(zhǔn)確、自然。

第二篇：動(dòng)物童話

童話故事 1.香蕉林的故事

猴子是聞名天下的“香蕉大王”，個(gè)個(gè)都喜歡吃香蕉，有的小動(dòng)物也愛(ài)吃香蕉，可是香蕉林卻被猴子霸占了。如果別的小動(dòng)物吃一點(diǎn)香蕉，猴子們就一大群第圍上去，有的打，有的咬，有的抓，把小動(dòng)物們欺負(fù)得滿身是傷。大家都不敢吃香蕉，為此猴子們得意極了。

一天，香蕉林里來(lái)了一頭愛(ài)吃香蕉的大象。這頭大象一頓不吃香蕉就受不了。它來(lái)香蕉林就是來(lái)吃香蕉來(lái)的。它東走走，西望望，忽然一大片成熟的香蕉樹(shù)出現(xiàn)在眼前!樹(shù)上接滿了一大串一大串的金黃色的香蕉，它高興極了，飛快地向香蕉樹(shù)跑去，震得香蕉林里山崩地裂。這可把正在美滋滋地吃著香蕉的猴子嚇壞了。有的嚇傻了，目瞪口呆，有的吱吱亂叫，四散逃跑，還有的很是勇敢，準(zhǔn)備和大象打戰(zhàn)。只聽(tīng)得猴子大王一聲令下：“沖啊，殺大象”。猴子們蜂擁而上。有的打，有的咬，有的抓。大象可不是好欺負(fù)的，只見(jiàn)大象把鼻子一甩，把猴子一個(gè)個(gè)打倒在地，候子們疼得不敢再打大象，一個(gè)個(gè)都逃到香蕉樹(shù)上去了。

大象開(kāi)始津津有味的大口大口的吃起香蕉來(lái)，猴子們又氣又無(wú)可奈何。終于猴子大王破口大罵：“喂，你這個(gè)壞大象，為什么吃我們的香蕉?”大象說(shuō)：“森林是我們動(dòng)物的家，森林里的食物就是大家的。你們把香蕉林霸占了，不讓其它的小動(dòng)物吃香蕉，這樣做對(duì)嗎?我就是來(lái)教訓(xùn)你們的，希望你們改掉自私自利、冷酷無(wú)情的做法”。猴子們知道自己錯(cuò)了，你看看我，我看看你，都低下了頭。

于是，猴子們開(kāi)放了香蕉林，所有的動(dòng)物都可以來(lái)吃香蕉。森林里人聲鼎沸。猴子們第一次這么快樂(lè)。

不久大象要回家了，猴子們依依不舍。猴子大王對(duì)大象說(shuō)：“謝謝你讓我們懂得了快樂(lè)要和大家分享，才是真正的幸福?！? 2.狐貍和猴子的故事

森林中有一條又寬又深，水流很急的大河，河的中央有一個(gè)小島。小島上有一棵茂盛的桃樹(shù)，桃樹(shù)上結(jié)滿又大又紅的桃子。

猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子，于是便一起商量著如何可以吃到桃子。

這個(gè)時(shí)候，從河里漂來(lái)了一棵大樹(shù)。狐貍說(shuō)：“我們可以用這棵大樹(shù)做一個(gè)獨(dú)木橋啊!”猴子也同意他的說(shuō)法。

于是，狐貍抓住猴子的長(zhǎng)尾巴，猴子費(fèi)了好大的力氣才把大樹(shù)從河里拉上來(lái)。猴子問(wèn)狐貍：“把大樹(shù)拉上來(lái)了，下一步該怎么辦呢?”。狐貍說(shuō)：“我們拿把鋸子來(lái)，做個(gè)獨(dú)木橋?！庇谑呛镒优芑丶?，從家中拿來(lái)一把鋸子，開(kāi)始做獨(dú)木橋。3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，猴子才做好了獨(dú)木橋，并把獨(dú)木橋搭在河上。可是獨(dú)木橋太窄了，只能容一個(gè)人過(guò)去。狐貍說(shuō)：“我先過(guò)去吧”。猴子同意了。

由于狐貍想獨(dú)自吃掉這一樹(shù)的桃子。在過(guò)去以后立刻把獨(dú)木橋推到了河里。他對(duì)猴子說(shuō)：“只有聰明的人才能吃到這些桃子，你還是回去吧!”猴子笑了笑說(shuō)：“你雖然吃到了桃子，但你永遠(yuǎn)回不來(lái)了，你就在小島上等死吧!”狐貍懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧!我一定改過(guò)自新，不再吃獨(dú)食了?！?/p>

猴子哪里會(huì)再相信他的話。于是二話沒(méi)說(shuō)就走了。狐貍一個(gè)人孤零零地在小島上，朋友也沒(méi)有?，F(xiàn)在它才知道，傷害別人就是傷害自己。

3.老鼠兄弟的故事

在一個(gè)深深的地洞里，住著一對(duì)老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁，做事干脆利落、輕手輕腳;弟弟膽子小，做事粗手粗腳。因此，總是哥哥出去找食物，弟弟根本本幫不上忙。

日子一天天過(guò)去了，弟弟漸漸覺(jué)得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個(gè)多余的人。所以，弟弟決定明天自己去捕食。第二天一早，他就出發(fā)了。由于他膽子小，磨蹭了幾個(gè)小時(shí)才來(lái)到了一座“水塔”前。他仔細(xì)地觀察了一下，準(zhǔn)備把“水塔”搬回去。他想：管他是什么呢!反正能用就行了。實(shí)在是個(gè)廢物嘛，當(dāng)個(gè)擺設(shè)也行。他用身子頂著“水塔”，想帶回家去，可太重了。就在這時(shí)候，肚子餓得“咕咕咕”叫。他想：反正肚子餓了，就把“水塔”里的東西喝了吧!說(shuō)完，就“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道，過(guò)了一會(huì)，肚子就疼了起來(lái)。他想，我肯定是喝了毒藥!就大聲地喊：救命，救命!”

再說(shuō)老鼠哥哥，一覺(jué)醒來(lái)見(jiàn)弟弟不見(jiàn)了，趕緊出去滿大街地尋找。找了一會(huì)兒，終于找到了。他見(jiàn)弟弟抱著肚子喊救命，問(wèn)清了事情的經(jīng)過(guò)，老鼠哥哥拿起水塔一看，大聲說(shuō)：“哎，這是過(guò)期的飲料，怎么能喝呢!吃過(guò)期的食物肚子會(huì)疼的。你以后出去找食物，一定要找新鮮的，首先要看保質(zhì)期，如果過(guò)了保質(zhì)期就不能吃了”。

鼠弟弟聽(tīng)了哥哥的話，后悔極了，它說(shuō)，我以后一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)的。

4.驕傲的孔雀

從前，森林里有一只美麗的孔雀，它有一身五顏六色的華麗羽衣，頭上有三根靚麗的羽毛，像一頂高貴的皇冠。它的尾巴展開(kāi)的時(shí)候，就像一把五彩繽紛的大扇子，美麗極了。

它每天早上都來(lái)河邊梳洗，看看自己美麗的倒影，然后對(duì)著自己的影子開(kāi)始翩翩起舞。它越來(lái)越驕傲，漸漸地，認(rèn)為它是世界上最美麗的動(dòng)物，沒(méi)有人和動(dòng)物能和它相比。

有一天，一只活潑可愛(ài)的小兔子來(lái)找孔雀玩，它豎著白白的耳朵對(duì)孔雀說(shuō)：“孔雀姐姐，你真漂亮，我們一起玩吧?”孔雀高傲地說(shuō)：“哼!我可是貴族，是世界上最美麗的動(dòng)物，我才不跟你這種低等動(dòng)物玩呢!”小兔子聽(tīng)了，傷心地走了。這時(shí)候，小狐貍來(lái)了，它笑瞇瞇地對(duì)孔雀說(shuō)：“孔雀孔雀，我們一起去采小蘑菇吧!”孔雀不屑一顧：“我怎么可能去做這種粗活?我可是世界上最高貴最美麗的動(dòng)物!你給我走遠(yuǎn)點(diǎn)。”小狐貍只好回家了。

孔雀因?yàn)轵湴粒床黄饎e人，他的朋友越來(lái)越少了。大家看見(jiàn)他都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有一天，孔雀的房子突然著火了，火把他的羽毛燒得黑乎乎的，看起來(lái)丑極了。它拼命地叫著：“救命呀!救火呀!”大家聽(tīng)到了，都急急忙忙地跑過(guò)來(lái)幫忙。很快就把貨撲滅了。

從此以后，孔雀再也不驕傲，它擁有了越來(lái)越多的朋友。

5、公雞受騙

森林里有一座美麗的房子里，里面住著公雞、畫(huà)眉鳥(niǎo)、小貓。它們一起生活得很幸福。

有一天，畫(huà)眉鳥(niǎo)和小貓要去砍柴，公雞要看家。畫(huà)眉鳥(niǎo)和小貓出門(mén)的時(shí)候?qū)u說(shuō)：“狐貍來(lái)了你千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，不要出聲，不要伸出頭?！惫u說(shuō)：“好的。”

畫(huà)眉鳥(niǎo)和小貓剛出門(mén)不久，狡猾的狐貍就來(lái)了。狐貍想：今天只有公雞一個(gè)人在家，我一定非常簡(jiǎn)單就能把它抓走。狐貍開(kāi)始甜言蜜語(yǔ)地對(duì)公雞說(shuō)：“公雞，你那么美，出來(lái)和我跳舞吧?！惫u想起畫(huà)眉鳥(niǎo)和小貓說(shuō)過(guò)的話，小聲地說(shuō)：“狐貍那么狡猾，我一定不能被它騙?！焙傄?jiàn)公雞不出來(lái)，眼珠一轉(zhuǎn)，心想：我可以裝扮成小貓的聲音。于是，狐貍捏著鼻子說(shuō)：“喵喵，我是小貓，我回來(lái)了，快開(kāi)門(mén)吧!”公雞一聽(tīng)是小貓的聲音，說(shuō)：“來(lái)了來(lái)了，開(kāi)門(mén)了?！惫u一開(kāi)門(mén)就被狐貍抓走了。

畫(huà)眉鳥(niǎo)和小貓砍柴回來(lái)了，看見(jiàn)門(mén)是開(kāi)著的。就大聲地喊: “公雞，你在家嗎，我們回來(lái)了。”它們叫了幾次，都不見(jiàn)公雞出來(lái)。小貓著急地說(shuō)：“公雞怎么不在家啊?”畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō)：“一定是被狐貍抓走了?！边@時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了 公雞的呼救聲，小貓和畫(huà)眉鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，立刻去救公雞，很快，公雞就被救出來(lái)了。

公雞得救了，它告訴畫(huà)眉鳥(niǎo)和小貓是狐貍騙了他。小貓說(shuō)：“你以后不能只聽(tīng)好話，要學(xué)會(huì)分辨真假。”

6、公雞的臉紅了

在一片森林里，住著一只大公雞，它戴著一頂紅紅的皇冠，嘴尖尖的，眼睛圓圓的，全身的羽毛油亮油亮的，很漂亮!它有三個(gè)鄰居，分別是小兔、小鴨和小松鼠。

一天早上，小免去買(mǎi)菜，可是它沒(méi)有籃子，小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到大公雞家，向它借籃子，大公雞頭一揚(yáng)：“哼，我今天也要去買(mǎi)菜，不能借給你!”

中午，小鴨搖搖擺擺地走到大公雞家，說(shuō)：“大公雞哥哥，你可以用你尖尖的嘴幫我解開(kāi)蝴蝶結(jié)嗎?”“你沒(méi)看見(jiàn)我在吃飯嗎?”大公雞生氣地說(shuō)。沒(méi)空!傍晚，小松鼠走到大公雞家，叫大公雞明天早上叫它起床，大公雞理也不理，說(shuō)：“哼，你不知道我聲音都啞了!”

深夜，刮風(fēng)下雨，把大公雞的房頂刮走了。大公雞被雨淋成落湯雞，大公雞急地叫起來(lái)：“救命!救命!”小兔、小鴨、小松鼠打開(kāi)窗戶一看，原來(lái)是大公雞。它們跑出家門(mén)把大公雞叫來(lái)和他們一起住。

第二天，雨停了，它們又去幫大公雞修屋頂。小松鼠和小鴨子搭架子，小兔子釘釘子，忙了一整天才把大公雞的房頂修好了。大公雞很感謝鄰居們對(duì)他的的幫助，紅著臉不好意思地說(shuō)：“我對(duì)你們不好，你們還對(duì)我這么好，以后，我也會(huì)幫助你們的?！?/p>

7、小松鼠和小兔子的故事

在很久以前，森林里有一所“森林小學(xué)”。同學(xué)們成績(jī)都不錯(cuò)，但小松鼠和小兔子的成績(jī)是最好的。

起初，他們倆是十分要好的朋友，經(jīng)常一起玩耍。小松鼠語(yǔ)文好，小兔子則數(shù)學(xué)好。兩個(gè)人總是你追我趕，暗自努力。因此得到老師的喜歡。

可是有一天，它們因?yàn)橐粋€(gè)小小的矛盾而互不理睬。兩人吵了起來(lái)，小松鼠說(shuō)“兔子，你看看你。語(yǔ)文才考這么一丁點(diǎn)分，也不學(xué)學(xué)我。我考的是滿分，滿分!”小兔子聽(tīng)了滿肚子氣，說(shuō)“你這只笨松鼠。數(shù)學(xué)才考幾分，光語(yǔ)文好有什么用?學(xué)學(xué)我吧!”兩人吵得面紅耳赤?，F(xiàn)在就連遇到都互不看一眼的走了。

期末考試了。兩人像往常一樣認(rèn)真，仔細(xì)地做好考卷，然后胸有成竹地交給老師。它們都想用這次的考試一比高低。

不幾天，結(jié)果出來(lái)了。牛校長(zhǎng)宣布成績(jī)時(shí)說(shuō):“這次考試成績(jī)結(jié)果已出來(lái)了，語(yǔ)文第一名是小兔子，數(shù)學(xué)第一名是小松鼠?！甭?tīng)完后，它們相互望了一眼，校長(zhǎng)又說(shuō)了：“你們兩相互比較是好的，可是為了比較，你們互不理睬，傷了友誼值得嗎？為什么不能互相幫助，一起進(jìn)步，兩個(gè)人取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，才能做到全面發(fā)展啊!聽(tīng)了校長(zhǎng)的話，它倆地臉都紅了起來(lái)，小松鼠慚愧地低下了頭說(shuō)：“小兔子，我不應(yīng)該笑話你，我們還能成為好朋友嗎?”小兔子伸出手拉著小松鼠說(shuō)：“我也有做得不對(duì)的，我們以后互相幫助?！?/p>

教室里又傳出來(lái)昔日的笑聲，同學(xué)們互相幫助，互相學(xué)習(xí)。動(dòng)物學(xué)校里呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。

第三篇：編寫(xiě)動(dòng)物童話

編寫(xiě)動(dòng)物童話

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)和能力：要求學(xué)生能按自己的喜好，展開(kāi)合理的想象，編寫(xiě)簡(jiǎn)單的動(dòng)物童話。培養(yǎng)學(xué)生的口頭及書(shū)面表達(dá)能力。

2、過(guò)程和方法：讓學(xué)生自主編寫(xiě)，互相合作，在合作中學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單地修改、評(píng)價(jià)同學(xué)的作文。

3、情感和態(tài)度：通過(guò)本次習(xí)作，使學(xué)生更加喜歡動(dòng)物，達(dá)成人與動(dòng)物的和諧相處，進(jìn)一步提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣，讓學(xué)生快樂(lè)習(xí)作，大聲朗讀，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。

二． 教學(xué)重點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生能按自己的喜好，展開(kāi)合理的想象，編寫(xiě)簡(jiǎn)單的動(dòng)物童話。

三． 教學(xué)難點(diǎn)：

學(xué)生在編寫(xiě)童話時(shí)想象合理，能運(yùn)用平時(shí)積累的語(yǔ)言材料。

四、教學(xué)過(guò)程（1）親情導(dǎo)入。

同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)童話，愛(ài)看童話吧?童話是通過(guò)大膽而又合理的幻想來(lái)編寫(xiě)的新奇有趣的故事。你們都看過(guò)那些童話呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？（“白雪公主”、“灰姑娘”、“狐貍和烏鴉”、“丑小鴨”、“皇帝的新裝”）哦！真多??！你們最喜歡那些童話故事？在這些童話中，哪些故事給你留下了深刻的印象。這些故事為什么會(huì)這么生動(dòng)有趣、吸引人？大家思考片刻告訴老師？

都是那樣離奇有趣。為了幫助同學(xué)們也練就一雙想象的翅膀，在神奇美妙的童話世界里飛翔，今天，讓我們也一起來(lái)試著編童話，看誰(shuí)編的童話離奇有趣。（2）引導(dǎo)憶說(shuō)故事。同學(xué)們讀過(guò)這么多的童話故事。還記不記得上學(xué)期學(xué)的《丑小鴨》？它主要講什么？ 誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)！

教師小結(jié)：它是通過(guò)對(duì)丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對(duì)待自己??這些童話都是通過(guò)一個(gè)生動(dòng)、有趣的小故事，告訴我們一些做人處世的道理，讓大家受到教育。童話故事一般都把動(dòng)物植物等當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。我們知道的童話故事都是別人寫(xiě)的，你們想不想自己來(lái)當(dāng)一回童話大王？那就讓我們一起來(lái)編寫(xiě)童話故事吧！

今天我們的任務(wù)就是——編寫(xiě)動(dòng)物童話（課題）

（1）老師下面先給大家講個(gè)童話故事，你聽(tīng)了之后，說(shuō)一說(shuō)你明白了什么道理。

（老師講故事）比長(zhǎng)會(huì)

夏天的一個(gè)晚上，許多動(dòng)物在草地上參加比長(zhǎng)會(huì)。森林之王——老虎來(lái)當(dāng)裁判。

比賽開(kāi)始了，山羊問(wèn)：“小兔，你的什么最長(zhǎng)？”小兔說(shuō)：“我的耳朵最長(zhǎng)，能聽(tīng)見(jiàn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。”小兔又問(wèn)：“山羊，你的什么最長(zhǎng)？”山羊說(shuō)：“我的胡子最長(zhǎng)，能當(dāng)拖把拖地。”長(zhǎng)頸鹿問(wèn)：“仙鶴，你的什么最長(zhǎng)？”仙鶴說(shuō)：“我的嘴巴和腿最長(zhǎng)，能站在小河里捉魚(yú)?！毕生Q問(wèn)：“長(zhǎng)頸鹿，你的什么最長(zhǎng)？”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我的脖子最長(zhǎng)，能吃到大樹(shù)上的樹(shù)葉?！贝笙髥?wèn)：“松鼠，你的什么最長(zhǎng)？”松鼠說(shuō)：“我的尾巴最長(zhǎng)，晚上睡覺(jué)能當(dāng)被子?！彼墒髥?wèn)：“大象，你的什么最長(zhǎng)？”大象說(shuō)：“我的鼻子最長(zhǎng)，能吸水洗澡，搬運(yùn)木頭?！彬隍紗?wèn)：“鱷魚(yú)，你的什么最長(zhǎng)？”鱷魚(yú)說(shuō)：“我的嘴巴最長(zhǎng)，能一口把一條大魚(yú)吃掉?！摈{魚(yú)問(wèn)：“蜈蚣，你的什么最長(zhǎng)？”蜈蚣說(shuō)：“我的身子最長(zhǎng)，比其他小昆蟲(chóng)都長(zhǎng)。”

大老虎說(shuō)：“別說(shuō)了，你們各有所長(zhǎng)，各有各的本領(lǐng)。以后你們要充分利用各自的長(zhǎng)處，為大家多做好事！”小動(dòng)物們點(diǎn)點(diǎn)頭，依依不舍地離開(kāi)了這青青的草地。

從此以后，大森林更美麗了，處處充滿了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氣氛。

小動(dòng)物們?cè)僖矝](méi)有誰(shuí)瞧不起誰(shuí)的現(xiàn)象啦，小朋友，你知道這是為什么嗎？

（2）學(xué)生聽(tīng)了故事后交流看法。

剛才老師講的這個(gè)故事中，有許多你們喜歡的小動(dòng)物，他們每天在一起學(xué)習(xí)，生活，游戲，一定會(huì)發(fā)生許多有趣的故事，老師只講了其中的一件事，還有很多很多的故事要你們來(lái)講，你們猜猜可能會(huì)發(fā)生什么事？比如跳繩。（生答：打球、跳繩、玩游戲、唱歌、跳舞、過(guò)生日）

（3）想故事。剛才同學(xué)們聽(tīng)了老師講的故事，知道一些動(dòng)物們?cè)谝黄鸢l(fā)生了有趣的故事，為了把故事編的條理清楚，我們要想好這個(gè)故事發(fā)生的時(shí)間是什么時(shí)候，在哪個(gè)地方，有幾個(gè)小動(dòng)物，在干什么事情，相機(jī)板書(shū)：時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事情。下面我們就沿著這條思路去具體編，看誰(shuí)編的故事別人最喜歡聽(tīng)。我們的語(yǔ)文書(shū)上也有一群小動(dòng)物，請(qǐng)大家打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的113頁(yè)的習(xí)作，(小鴨、小狗、小兔、小貓和小馬)先讀一讀它的習(xí)作要求，再猜想這些動(dòng)物們?cè)谝黄鸢l(fā)生了有趣的故事，為了把故事編的條理清楚，我們要想好這個(gè)故事發(fā)生的時(shí)間是什么時(shí)候，在哪個(gè)地方，有幾個(gè)小動(dòng)物，在干什么事情，相機(jī)板書(shū)：時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事情。下面我們就沿著這條思路去具體編，看誰(shuí)編的故事別人最喜歡聽(tīng)。

小結(jié)寫(xiě)法： 我們寫(xiě)童話故事，應(yīng)該注意寫(xiě)清楚什么？（生答：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。板書(shū)）我們?cè)趯?xiě)作時(shí)，就要按照一定的順序把事情說(shuō)清楚。

（4）老師想先請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看幾幅畫(huà)，它是無(wú)聲的，請(qǐng)大家邊看邊想，小動(dòng)物他們有什么特點(diǎn)？比如：小鴨他會(huì)游泳，喜歡吃魚(yú)；小狗會(huì)汪汪叫，會(huì)看家；小兔耳朵長(zhǎng)，跑的快；小貓愛(ài)吃魚(yú)，會(huì)捉老鼠；小馬會(huì)干活，跑的快。我們要根據(jù)他們的特點(diǎn)大膽想象，想象他們之間會(huì)發(fā)生什么有趣的事？這件事可以發(fā)生在一兩只動(dòng)物之間，也可以發(fā)生在一群動(dòng)物之間，小組討論好了，看誰(shuí)說(shuō)得有趣。（展示圖畫(huà)）

（5）小組討論，推選代表口頭編故事。（德權(quán)、羽西、一凡發(fā)言）（6）教師小結(jié)：同學(xué)們真會(huì)動(dòng)腦筋。同樣的地方，相同的角色，說(shuō)的話題卻不相同，想象力很豐富。3．快速行文，一氣呵成

很多同學(xué)也一定有許多新奇的構(gòu)思，現(xiàn)在就請(qǐng)你們來(lái)當(dāng)童話大王，寫(xiě)下動(dòng)物王國(guó)里有趣的事吧。（學(xué)生動(dòng)筆行文，教師巡視指導(dǎo)。）

三、快樂(lè)體驗(yàn)更新穎

1．自我欣賞，同伴交流

①寫(xiě)好的同學(xué)先自己讀一讀，看看句子有沒(méi)有寫(xiě)通順了，有沒(méi)有錯(cuò)別字。②誰(shuí)愿意把你的故事先給大家分享？你們覺(jué)得他哪里寫(xiě)得好？還有哪些不足？請(qǐng)把你的故事讀給你的同桌聽(tīng)，請(qǐng)同桌幫你提提意見(jiàn)。③選出最棒的，準(zhǔn)備在班級(jí)里交流。

2．集體會(huì)診，創(chuàng)新行文：

①誰(shuí)愿意當(dāng)一次童話大王，在班級(jí)交流。①大家評(píng)議，指出成功的地方和不足之處。

③根據(jù)大家的建議，對(duì)照自己的習(xí)作，自己再修改?；蛘?qǐng)同學(xué)幫助修改。

3．變格創(chuàng)新，自由表達(dá)

根據(jù)剛才所學(xué)的寫(xiě)作方法，課外再練習(xí)寫(xiě)一篇?jiǎng)游锿捁适隆?/p>

第四篇：動(dòng)物童話作文

動(dòng)物童話

（一）1.主要?jiǎng)游铮呵嗤?、蛤?內(nèi)容：青蛙過(guò)生日，蛤蟆送禮物

故事情節(jié)：青蛙過(guò)生日——蛤蟆要送禮——做件衣服吧——把布剪壞了——改作背心吧——可又剪壞了——再改帽子吧——還是剪壞了——做成了手帕——蛤蟆有歉意——青蛙很感激——禮物很特別——真情最可貴 道理：朋友的真情最可貴 2.重點(diǎn)練習(xí)

（1）開(kāi)頭段：青蛙和蛤蟆是一對(duì)??的好朋友。青蛙的生日快到了，蛤蟆想：（心理活動(dòng)用自言自語(yǔ)的方法來(lái)寫(xiě)）

（2）對(duì)話：青蛙生日那天，蛤蟆給青蛙送上自己的禮物，（??）地說(shuō)：“本來(lái)??可是??只好??。祝你??！” 青蛙接過(guò)禮物，（??）地說(shuō)：“??”（3）揭示寓意：蛤蟆的禮物是??的禮物，因?yàn)樗柡??

（二）1．主要?jiǎng)游铮盒“淄谩⒗像R醫(yī)生 內(nèi)容：小白兔的短尾巴和紅眼睛的來(lái)歷

故事情節(jié)：小白兔長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，黑黑的眼睛，很漂亮——路遇車禍勇救熊貓——尾巴受重傷——老馬醫(yī)生急搶救——要?；蠲缓脭辔病淄脗目藜t眼---大家都說(shuō)更可愛(ài)——從此短尾紅眼睛

道理：贊美小白兔舍己救人的精神 2.重點(diǎn)訓(xùn)練

（1）開(kāi)頭段：從前，有一只小白兔，??長(zhǎng)得??。

（2）脫險(xiǎn)經(jīng)過(guò)：小白兔躺在病床上，??（傷口化膿，生命垂危）。老馬醫(yī)生想：??。（3）大家安慰：小白兔看著鏡子里??的尾巴，難過(guò)地想：??。它越想越??，就??起來(lái)，眼睛??。大家看了，心里也??，就對(duì)小白兔說(shuō)：“???！?/p>

（三）1．主要?jiǎng)游铮豪匣?、山羊、小鹿、小猴?內(nèi)容：老虎通知開(kāi)會(huì)

故事情節(jié)：老虎大王要讓幾個(gè)小動(dòng)物來(lái)開(kāi)會(huì)，寫(xiě)的通知：請(qǐng)大家來(lái)開(kāi)會(huì)?？墒菦](méi)有一只小動(dòng)物來(lái)開(kāi)會(huì)——老虎很生氣找這些小動(dòng)物算賬——山羊說(shuō)因?yàn)闆](méi)寫(xiě)清時(shí)間，老虎改正后仍沒(méi)人來(lái)——小鹿說(shuō)因?yàn)闆](méi)寫(xiě)清地點(diǎn)，老虎改正后還是沒(méi)人來(lái)——小猴子說(shuō)沒(méi)因?yàn)橛袑?xiě)清內(nèi)容，老虎再次改正——?jiǎng)游飩兘K于到齊了

道理：說(shuō)明做事要認(rèn)真，通知要寫(xiě)清楚：時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容 2.重點(diǎn)訓(xùn)練

（1）開(kāi)頭段：森林里的老虎大王要??，可是通知掛出去半天了，??

（2）改正經(jīng)過(guò)：老虎氣沖沖的沖出家門(mén)想問(wèn)個(gè)究竟，??（）的山羊/小鹿/小猴子（）地說(shuō)：??老虎只好??

（3）故事結(jié)局：第四天一大早，老虎終于??，小動(dòng)物們也開(kāi)心的??！

第五篇：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)童話作文

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)童話作文9篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)童話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)童話作文1

一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，小動(dòng)物們都特別興奮，都想來(lái)參加。

參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的選手有五只小動(dòng)物，它們分別是：動(dòng)作敏捷的小老虎，跑步健將小馬，皮毛潔白的小白兔，可愛(ài)的小貓和勇敢的小狗。

比賽一共分三局。第一局是一千米跑步比賽。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小老虎像離玄的箭一樣，快速?zèng)_了出去。小馬和小狗緊追不舍。最后，小老虎加快步伐，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。小馬和小狗也不甘示弱，分別取得了第二、第三的好成績(jī)。

第二局，跳遠(yuǎn)比賽。小動(dòng)物們都使出了九牛二虎之力往前跳，經(jīng)過(guò)激烈的`比賽，小老虎、小白兔和小馬分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。目前，只有小貓連前三名都沒(méi)有進(jìn)入過(guò)。小貓有些灰心了，她悄悄地躲到一邊想要放棄比賽了。這時(shí)，貓爸爸走過(guò)來(lái)，輕聲對(duì)小貓說(shuō)：“孩子，不要灰心，一定要對(duì)自己有信心。只要努力，就有希望?！毙∝埪?tīng)了爸爸的話，開(kāi)使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第三局是跳高比賽，小貓憑借信心和實(shí)力，輕松取得了第一名。而且，還打破了小狗曾經(jīng)創(chuàng)造的跳高記錄呢!

當(dāng)小貓拿著獎(jiǎng)牌和爸爸媽媽一起分享喜悅時(shí)，她明白了：失敗了不要灰心，不要輕易放棄，要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持就是勝利!

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)童話作文2

在樹(shù)木茂盛的大森林里，動(dòng)物們正在開(kāi)一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。400米游泳預(yù)賽開(kāi)始了，參加的有小鹿，小兔，小豬，小貓，大公雞和小蜥蟻。

它們穿著各種各樣的游泳服鯊魚(yú)，金魚(yú)，飛魚(yú)，大螃蟹，龍蝦，目魚(yú)。槍聲一響，比賽開(kāi)始了，它們跳進(jìn)水里，來(lái)回?cái)[動(dòng)。你看那只大螃蟹，兩手展開(kāi)，好象是一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍，手那大刀，正在大顯身手呢！再看，那條金黃色的金魚(yú)，尾鰭上有金黃，乳白兩色，邊緣還掀著一條黑色的邊，擺動(dòng)起來(lái)就像薄薄的彩紗一樣飄蕩在水中。比賽結(jié)束了，按規(guī)定前三名進(jìn)入決賽。過(guò)了兩天，公布了成績(jī)，小鹿第一，小兔和小貓分別在2，3名。小兔和小貓回去后，刻苦練習(xí)?？尚÷箙s得意洋洋。小兔勸小鹿說(shuō)：“小鹿，你得快練習(xí)呀！不然回最后的?！毙÷沟靡庋笱蟮卣f(shuō)“胡扯，我是第一名，是不會(huì)輸?shù)?。”第三天的決賽上，小兔和小貓都表現(xiàn)得很出色，可小鹿卻怎么也游不快。

成績(jī)馬上公布了，第一名小兔，小鹿最后。小兔安慰小鹿說(shuō)：“你之前不練習(xí)，怎能得第一名?！毙÷孤?tīng)了說(shuō)“我一定加強(qiáng)練習(xí)?！薄澳蔷秃??！边@個(gè)小鹿很得意，我們不能像他一樣驕傲，要謙虛。因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)童話作文3

森林里住著許多動(dòng)物。有青蛙、大熊貓、小鹿、小猴、大象等。每年夏天，它們都要舉行一次隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

動(dòng)物們刻苦訓(xùn)練，都想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)。

您瞧，青蛙整天在水里練習(xí)游泳，皮膚都起泡了，一點(diǎn)也不放在心上；小鹿練習(xí)跳高，不怕苦，摔倒了，爬起來(lái)，又繼續(xù)練；小猴爬樹(shù)，連手劃破了，還沒(méi)有絲毫覺(jué)察。

可國(guó)寶大熊貓還張著大嘴，悠閑自在地吃竹葉，一點(diǎn)也不著急。大象伯伯開(kāi)始統(tǒng)計(jì)節(jié)目單了：青蛙決定參加游泳比賽，小鹿決定參加跳高比賽，小猴子決定參加爬樹(shù)比賽，可國(guó)寶大熊貓卻樣樣都想?yún)⒓印?/p>

比賽開(kāi)始了。第一次是游泳，聽(tīng)到發(fā)令“啪”的一聲，青蛙立刻跳下了水，不顧一切地向前游。熊貓害怕了就不參加了。

第二項(xiàng)是跳高，該小鹿啦！一蹦老高，等輪到大熊貓時(shí)，只好趴在地上，鉆過(guò)了竹竿。

第三項(xiàng)是爬樹(shù)，裁判員說(shuō)：“開(kāi)始?！毙『镒右幌戮团郎狭藰?shù)，而大熊貓卻懶洋洋地坐在樹(shù)下無(wú)動(dòng)于衷。

大象伯伯宣布：“獲獎(jiǎng)隊(duì)員有小鹿、青蛙和小猴?！辈樗鼈儼l(fā)了獎(jiǎng)杯。大熊貓一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)有。

大象伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大熊貓說(shuō)：“孩子，只有刻苦訓(xùn)練才會(huì)有好成績(jī)?！贝笮茇埿呃⒌氐拖铝祟^。

從那以后，大熊貓也和森林里的動(dòng)物們一樣，一起訓(xùn)練，迎接著下一年運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)童話作文4

為了提高動(dòng)物王國(guó)公民的身體素質(zhì)，老虎國(guó)王決定舉行一次動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。這個(gè)消息一傳出去，有的人忙著鍛煉，有的人急著報(bào)名參賽，報(bào)名處的工作人員忙得不亦樂(lè)乎……但最忙的還是要數(shù)國(guó)王老虎、體育總管豹子和獅子。不久，一切工作都準(zhǔn)備就緒了。

4月22日，動(dòng)物王國(guó)上空陽(yáng)光明媚，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。老虎大步走上主席臺(tái)，面對(duì)著所有觀眾和運(yùn)動(dòng)員，開(kāi)始了講話：“今天，是我們王國(guó)成立后的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)辦的日子。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。第一個(gè)比賽項(xiàng)目，是—賽跑。

兔子小紅和小狗丁丁走上了賽場(chǎng)。豹子裁判一聲命下預(yù)備——開(kāi)始！賽場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了”加油，加油！“小狗丁丁一下子跳到終點(diǎn)?！倍《≮A嘍，丁丁贏嘍！“場(chǎng)上歡呼起來(lái)。

第二個(gè)項(xiàng)目是游泳比賽烏龜明明和鴨子宣宣進(jìn)了游泳池裁判一聲命下預(yù)備——開(kāi)始！明明和宣宣不分上下，最后宣宣沖到了終點(diǎn)?！毙A嘍，宣宣贏嘍！“場(chǎng)上又歡呼起來(lái)。

第三個(gè)項(xiàng)目是舉重比賽大象狀狀和黑熊蘭蘭比賽狀狀能拿1000公斤，蘭蘭能拿980公斤。裁判宣布：”狀狀勝出?！啊睜顮钰A樓，狀狀贏樓！“

今天真是個(gè)快樂(lè)又美好的日子?。?/p>動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)童話作文5

最近，獅子大王突發(fā)奇想，想在森林里舉行一場(chǎng)“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”，要求動(dòng)物們都來(lái)參加。獵豹和老虎都報(bào)名了，獅子大王一看，獵豹和老虎不約而同，都報(bào)了長(zhǎng)跑比賽，獵豹和老虎實(shí)力相當(dāng)，究竟誰(shuí)更勝一籌呢？獅子大王不禁期待比賽結(jié)果了。為了提高比賽的積極性，它用十只羊作為冠軍的獎(jiǎng)品。

聽(tīng)說(shuō)獎(jiǎng)品如此豐厚，老虎召開(kāi)了一次家庭會(huì)議，商量如何贏過(guò)獵豹。這時(shí)，小老虎說(shuō)；“前幾天我和兔寶寶在獵豹家附近玩，聽(tīng)見(jiàn)獵豹在嘆氣，說(shuō)好久都沒(méi)有吃鹿肉了?！崩匣⒁宦?tīng)，立刻哈哈大笑。

比賽就要開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍“砰”的一聲響起，獵豹和老虎都飛奔而去，雖然老虎已經(jīng)竭盡全力，可還是被獵豹甩在了后面，過(guò)了一會(huì)兒，它倆的距離就拉大了很多，獵豹回頭一看，老虎在后面氣喘吁吁，都快沒(méi)影了，獵豹心想：就你還想跟我比？這時(shí)，裂帛聞見(jiàn)前面有一股肉香味，便趕緊跑過(guò)去，只見(jiàn)，樹(shù)樁上放著一盆誘人的鹿肉。獵豹高興級(jí)了，“真是天助我也！”獵豹一會(huì)兒就把一盆鹿肉狼吞虎咽的吃了下去，正當(dāng)它想繼續(xù)跑時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老虎早已帶著十只羊往回家趕了。

獵豹后悔極了：“早知道就不貪吃那一盆鹿肉了，真是撿了芝麻丟了西瓜呀！

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)童話作文6

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)森林大會(huì)決定，在今年舉行一個(gè)四年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文。這個(gè)消息傳開(kāi)了，許多動(dòng)物前來(lái)報(bào)名。有肥豬、貓、狗等一些想減肥和想運(yùn)動(dòng)的動(dòng)物都來(lái)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。

比賽只有一個(gè)項(xiàng)目：跑400米（四圈），又分為三組，第一組：肥豬、牛、大象、河馬；第二組：斑馬、貓、狗、兔子；第三組：老虎、獅子、豹子、東北虎，小學(xué)五年級(jí)作文《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文》。最后，每組分出冠后，再按時(shí)間來(lái)分一、二、三名。比賽開(kāi)始了。第一組比賽時(shí)，肥豬一口氣直沖前方，大象則是氣喘噓噓地跑著，牛和河馬則跑到一半都累倒在地。大家把它倆送到救護(hù)車上，賽場(chǎng)上只有肥豬和大象在跑?？斓浇K點(diǎn)時(shí)，有人喊：“肥豬！肥豬！加油，我們都支持你！”還有人喊：“大象加油！沖過(guò)肥豬！加油！加油！”本來(lái)大象使出吃奶的勁可以超過(guò)肥豬的，可是跑的太快了，結(jié)果就摔了一跤，可這跤摔得太重了，大家又把大象抬上了救護(hù)車。接下來(lái)，第二組是兔子，第三組是獅子?，F(xiàn)在算分員們正在算一、二、三名?！八愠鰜?lái)了！”一位算分員說(shuō)。

森林大會(huì)主席流氓兔公布：“第一名：獅子；第二名：肥豬；第三名：兔子?！贝蠹叶疾桓蚁嘈牛守i竟然比兔子跑的快。

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)童話作文7

“各位請(qǐng)注意，一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備一下?！睆V播里傳來(lái)百靈鳥(niǎo)清脆悅耳的聲音，動(dòng)物們聽(tīng)到廣播，紛紛地從四面八方趕來(lái)，參賽場(chǎng)地一下子沸騰起來(lái)。

參賽者們信心十足，大搖大擺的走了出來(lái)，拉拉隊(duì)開(kāi)始?xì)g呼，吶喊。

第一個(gè)項(xiàng)目是短跑，參賽者有：老虎先生，美洲豹先生，梅花鹿小姐，它們都是跑步的佼佼者。它們?cè)谄鹋芫€上做熱身，舒展筋骨。裁判員向天空開(kāi)了一槍，動(dòng)物們像離弦之箭一樣，跑向終點(diǎn)，你追我趕，毫不相讓，結(jié)果梅花鹿贏得了比賽。

第二項(xiàng)舉重比賽開(kāi)始了。這時(shí)，傳來(lái)一陣喧鬧聲，大家驚訝地發(fā)現(xiàn)，參賽者除了力大無(wú)窮的猩猩，強(qiáng)壯的大象，讓人難以置信的是，還有一只渺小的螞蟻。大家看見(jiàn)螞蟻，都嘲笑它，這么不自量力。后來(lái)裁判員宣布規(guī)則：“要舉起比自己重兩倍的東西才算贏?！毙尚珊痛笙笞兊妹嫒缤辽?。比賽開(kāi)始了，大象和猩猩使出吃奶的勁，可是東西卻紋絲不動(dòng)。螞蟻輕而易舉的把，比自己重兩倍的東西舉起來(lái)了。觀眾們發(fā)出了驚嘆聲，對(duì)螞蟻刮目相看。

今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩。

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)童話作文8

在一片蔥綠的森林中，有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)。

一天，老虎大王看電視，正播放人類精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，感到很新奇，它召集所有的大臣和平明們，征得大家同意后，決定明天舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

第二天陽(yáng)光明媚，天空一碧如洗，運(yùn)動(dòng)員們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，有小豬，小白兔，大象等等。

首先第一個(gè)比賽項(xiàng)目是200米跑步，山羊大伯當(dāng)裁判，一聲令下，胖乎乎的小豬使勁跑著，五分鐘不到都流汗了，小狗也不甘示弱，豹子因?yàn)榫毩?xí)過(guò)，所以一轉(zhuǎn)眼超過(guò)了它們。兩邊不時(shí)傳來(lái)吶喊聲，加油聲，讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛一度達(dá)到高潮，熱鬧非凡。

我們?cè)侔宴R頭切換到游泳項(xiàng)目，只見(jiàn)青蛙和鴨子英姿抖擻的站在跳板上，哨聲一響，青蛙來(lái)了一個(gè)180度漂亮的大翻身，穩(wěn)穩(wěn)的扎在水中；鴨子展開(kāi)潔白的雙翅，忽閃了一下，猛鉆進(jìn)水中，青蛙和鴨子你追我趕，比得好激烈啊！最終，青蛙取得了第一名。

其它還有跳遠(yuǎn)，田徑，舉重 …… 都比得難分勝負(fù)，每個(gè)動(dòng)物都感受這運(yùn)動(dòng)會(huì)的喜悅和興奮。

森林動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩啊，讓人感到動(dòng)物們勇于拼搏進(jìn)取向上的好精神！

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)童話作文9

小動(dòng)物們看著人類舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們非常羨慕，它們也想擁有屬于自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)。于是，他們一起去找獅王商量，獅王答應(yīng)了。他們舉行了別開(kāi)生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)第一項(xiàng)是跑步比賽，參賽選手有：小白兔、小綿羊、小獅子、小老虎和小老鼠。十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!只聽(tīng)“啪”的一聲槍響，小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地跑了起來(lái)，小老虎領(lǐng)先，小獅子也不甘示弱，全力加速，拼命地趕上了小老虎。比賽結(jié)果出來(lái)了，小老虎和小獅子并列第一，小綿羊和小白兔并列第二，小老鼠墊底兒。小老鼠很難過(guò)。鼠爸爸說(shuō)：“別灰心，孩子。我們還有下一局呢!”

第二局，老爸們的比賽是跳遠(yuǎn)。參賽選手分別是：小老虎的爸爸、小獅子的爸爸、小兔子爸爸、小綿羊爸爸和小老鼠爸爸。小老鼠的爸爸非常厲害，一跳，跳三米多。小白兔和小綿羊爸爸也不甘落后，也奮力跳到了三米多。最后一句決勝局，小老鼠爸爸用盡全力，“哇!”居然跳了四米。小老鼠爸爸取得了勝利。小老鼠看著爸爸贏了，開(kāi)心地蹦跳起來(lái)。

這一天對(duì)于小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)，真是難忘的一天啊!