第一篇：少年兒童的故事

一、海娃雞毛信

這個(gè)抗日小英雄的故事，發(fā)生在華北抗日根據(jù)地。12歲的龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長海娃每天一面放羊，一面放哨，監(jiān)視著前邊平川地里敵人的據(jù)點(diǎn)。一天，炮樓里的鬼子進(jìn)山去搶糧食了，只剩下“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵。民兵中隊(duì)長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖，并寫了一封信準(zhǔn)備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任務(wù)交給了兒子海娃。海娃一看信封上面插了雞毛，知道是十分重要的，他趕著一群羊作掩護(hù)送信去了。沒想到，海娃在山溝里碰上了鬼子，他靈機(jī)一動，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過了鬼子小隊(duì)長。一路上海娃受盡了折磨。深夜海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來。他趕到羊圈里，小心地把雞毛信取了下來，一口氣跑了幾里路。后面?zhèn)诬娨沧穪砹?，海娃又被他們抓回去。他把鬼子帶到了一條山路上，鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機(jī)拼命往山上爬，愈爬愈遠(yuǎn)，鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼拉開嗓子喊“八路軍叔叔??”海娃把雞毛信交給了張連長。

二、小交通員潘冬子

1934年秋，主力紅軍撤離中央根據(jù)地。參加了主力紅軍的父親出發(fā)前給冬子留下了一顆閃閃的紅星。冬子把它當(dāng)作寶貝似的收藏了起來。

紅軍一走，大土豪胡漢三又回來了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母親作為游擊隊(duì)的交通員，走東村奔西莊地傳達(dá)著黨的精神。在一次行動中，冬子?jì)尡缓鷿h三的“靖衛(wèi)團(tuán)”圍困在燃燒著熊熊烈火的草屋內(nèi)……母親的從容就義，使小冬子突然長大了許多，他懷揣爸爸留下的紅星，承擔(dān)起了游擊隊(duì)交通員工作。他為山上游擊隊(duì)籌鹽，巧妙地躲過了“靖衛(wèi)團(tuán)”的搜查。冬子還機(jī)靈地做了米店的伙計(jì)，搞到了確切的情報(bào)，破壞了胡漢三的搜山計(jì)劃。冬子在沉著自如地對付了胡漢三的多次試探和盤問后，抓住良機(jī)，砍死了胡漢三。

1938年，江南游擊隊(duì)準(zhǔn)備開赴抗日前線，冬子和父親又見面了。他帶上那顆保存了多年的紅星，成了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。

三、小偵察員張嘎

抗戰(zhàn)時(shí)期，生活在白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走。嘎子歷經(jīng)艱辛，找到八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。他配合偵察員羅金保執(zhí)行任務(wù)，表現(xiàn)得勇敢、機(jī)智。但嘎子畢竟還是一個(gè)活潑、淘氣的孩子，他與小朋友胖墩摔跤輸了還不講道理，去堵胖墩家的煙囪。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人一支手槍，竟偷偷把槍藏進(jìn)了老鴉窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他奉命進(jìn)城偵察時(shí)被捕。當(dāng)部隊(duì)攻打崗樓時(shí)，他設(shè)法在里面放火，里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報(bào)了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴉窩里的手槍主動拿出來上繳。隊(duì)長正式宣布把手槍發(fā)給他使用。

四、草原英雄小姐妹 這是一個(gè)當(dāng)年曾深深感動了全國人民的真實(shí)故事。

蒙族少女龍梅與玉榮是一對小姐妹。一天，她們利用假日自告奮勇為生產(chǎn)隊(duì)放羊，不料半路上遇到暴風(fēng)雪。羊群經(jīng)不住暴風(fēng)雪的襲擊，順著風(fēng)勢越走越遠(yuǎn)。姐妹倆冒著刺骨的風(fēng)雪，一路保護(hù)著受驚的羊群。龍梅為救一只埋進(jìn)雪里的羊和玉榮、羊群失散了。待她找到玉榮時(shí)，發(fā)現(xiàn)妹妹光著一只腳在走路，那只光腳已凍成了坨子了。龍梅急忙脫下自己的靴子給妹妹穿，可是靴子已凍在了腳上，脫不下來。她只好撕下了袍子的一角，包好妹妹凍僵的腳，背著她艱難地往前走，走著走著，終于倒了下去。由于鐵路工人和尋找她們的公社書記等人及時(shí)趕到，姐妹倆和羊群都安全脫險(xiǎn)。龍梅和玉榮受到了共青團(tuán)中央的表揚(yáng)。

五、兩個(gè)小八路

1943年，八路軍小戰(zhàn)士孫大興腿部受傷，組織決定派小衛(wèi)生員武建華護(hù)理孫大興，到敵占區(qū)我地下黨員家中養(yǎng)傷。于是孫武兩人便以木匠靳錫武的小學(xué)徒和劉大爺?shù)耐鈱O身份在劉集隱蔽起來。日偽軍強(qiáng)拉民夫，在田鎮(zhèn)長家囤積糧食。大興和小武乘夜色鉆進(jìn)田鎮(zhèn)長院內(nèi)，放火燒了敵人的糧囤。他們的冒險(xiǎn)行動打亂了組織的安排，受到了嚴(yán)厲的批評。日寇蓄謀更大的掃蕩計(jì)劃。一天，劉集的偽軍中隊(duì)突然開走，隨即開來了一支莫名其妙的日軍。老靳帶著大興和小武，摸清了敵人的真正意圖。緊要關(guān)頭，大興毅然決定自己留下吸引敵人，讓小武帶情報(bào)向部隊(duì)奔去。獨(dú)立三團(tuán)得到小武送來的情報(bào)，立即行動部署戰(zhàn)斗。敵人遭到了殲滅性打擊。

六、少年游擊隊(duì)

1934年，紅軍長征離開了江西革命根據(jù)地，留下的赤衛(wèi)隊(duì)員們，在縣蘇維埃李主席的領(lǐng)導(dǎo)下，決定到山里去堅(jiān)持游擊斗爭。李主席的兒子蘇保和他的朋友虎崽、水生、金要、細(xì)妹、冬牙子都想跟赤衛(wèi)隊(duì)去打游擊，但因年紀(jì)太小，李主席與李公公都不讓他們?nèi)?。天黑時(shí)，孩子們悄悄離家去找紅軍，但找了一天也沒找到。一行人剛被李公公帶回村邊，白匪團(tuán)長帶領(lǐng)匪徒闖進(jìn)了村子，屠殺了全村人，孩子們幼小的心靈埋下了為親人報(bào)仇的種子。于是，一支紅色少年游擊隊(duì)在山中的巖洞里成立了。他們勇敢、機(jī)智地奪槍支、貼標(biāo)語，消滅了不少敵人。在一次戰(zhàn)斗中，李主席不幸被捕。孩子們在李公公的領(lǐng)導(dǎo)下，混入靖衛(wèi)團(tuán)，巧妙地救出了李主席，并打死了白匪團(tuán)長。紅孩子們在血與火的洗禮中茁壯成長起來。

王二小 二戰(zhàn)時(shí)期，河北省淶源縣上莊村十二歲的放牛娃王二小，出生在一個(gè)貧苦的家庭。他和爸爸、媽媽，哥哥生活在一起，雖然清貧，但他們相親相愛，生活充滿了溫馨。一九四二年的一天，一聲巨響，日本鬼子的炮彈落到了二小的家里。在山上放牛的二小和哥哥眼睜睜的看著剛才還溫暖的家和親愛的爹娘，頃刻間灰飛煙滅，驚恐得不知所措。

二小親眼目睹日本鬼子殘酷殺害村民，心里種下了仇恨的種子。二小的哥哥石頭和鄉(xiāng)親們被鬼子抓去修炮樓，二小把鄉(xiāng)親們湊的幾個(gè)黑菜餅送給工地上的哥哥吃，可惡的鬼子卻一腳把菜餅踩進(jìn)土里。憤怒的二小看到地上有一只蝎子，他用彈弓偷偷把蝎子甩進(jìn)了鬼子的脖子里。不一會，鬼子被蜇得跳了起來。惱羞成怒的鬼子端著刺刀刺向二小，一個(gè)鄉(xiāng)親舉起鐵鎬砸死了鬼子。工地上一片混亂，鄉(xiāng)親們紛紛逃走，二小躲開了鬼子的追趕，卻和哥哥石頭跑散了。又累又餓的王二小走了三天三夜，沿著公路，昏昏沉沉地走進(jìn)了八路軍伏擊鬼子的埋伏圈。八路軍吳連長擔(dān)心會誤傷二小，放棄了這次伏擊行動。但一個(gè)掉隊(duì)的鬼子卻抓住了二小，吳連長策馬追上鬼子，救出了二小。

二小被帶到根據(jù)地，和邊區(qū)的女干部柳老師住在一起。柳老師是大學(xué)生，她教村里的兒童團(tuán)員們學(xué)習(xí)文化。她對二小既像媽媽又像姐姐，讓二小感受到了溫暖。王二小一心想著要報(bào)仇，兒童團(tuán)長鐵柱卻瞧不起二小。二小為了讓大家瞧瞧自己的本事，從村里偷了兩個(gè)地雷，要去炸鬼子，卻在雨夜中迷了路。吳連長冒著大雨找回了二小，他很欣賞二小的勇敢。柳老師卻生氣了，她認(rèn)為孩子是國家的未來，不能做無畏的犧牲。鬼子向山里掃蕩，二小因?yàn)榱苡甓×?。柳老師背著二小，和鄉(xiāng)親們一起轉(zhuǎn)移到長城腳下。迷迷糊糊的二小躺在柳老師懷里，聽柳老師流著眼淚講要孩子們好好活下去的道理。他恍惚看到了自己的娘，也明白了柳老師一片苦心。

二小跟著柳老師和吳連長，學(xué)了許多知識。他懂得了，鬼子欠下的不僅是他一家，而是整個(gè)中華民族的血債。他還懂得了，等打走了鬼子，自己長大了，還要建設(shè)我們的國家。鬼子的大掃蕩又開始了。吳連長帶著隊(duì)伍去山那邊，說要設(shè)個(gè)包圍圈等鬼子來鉆。柳老師帶著二小和孩子們又轉(zhuǎn)移到了長城邊上。太陽高高地照著，柳老師要教孩子們識字。一轉(zhuǎn)身，她看見悄悄逼近的鬼子鋼盔在陽光下閃閃發(fā)亮，柳老師一把將孩子拉到自己身后，槍聲響了，柳老師倒下了。

劉胡蘭的英雄故事

劉胡蘭原名劉富蘭，1932年10月8日出生于我省文水縣的一個(gè)中農(nóng)家庭。劉胡蘭10歲起參加兒童團(tuán)。1945年10月，擔(dān)任了村婦女救國會秘書。第二年6月，劉胡蘭被吸收為中共預(yù)備黨員，并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐耐粮倪\(yùn)動。

1946年秋，國民黨大舉進(jìn)攻解放區(qū)，文水縣委決定留少數(shù)武工隊(duì)堅(jiān)持斗爭，大批干部轉(zhuǎn)移上山。當(dāng)時(shí)，劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知，但她主動要求留下來堅(jiān)持斗爭。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走，秘密發(fā)動群眾，配合武工隊(duì)打擊敵人。云周西村的反動村長石佩懷，為閻錫山的軍隊(duì)派糧派款、遞送情報(bào)，成為當(dāng)?shù)匾缓Α?946年12月的一天，劉胡蘭配合武工隊(duì)隊(duì)員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒，決定實(shí)施報(bào)復(fù)行動。1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動，被帶到已連鍘幾人的鍘刀前，怒問匪軍：“我咋個(gè)死法？”匪軍喝叫“一個(gè)樣”后，她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭烈士犧牲時(shí)，尚未滿15周歲。

1947年2月，山西《晉綏日報(bào)》連續(xù)兩天刊登的消息，使一個(gè)女共產(chǎn)黨員的名字在華北大地不脛而走。隨后，毛澤東主席又為她親筆題詞：“生的偉大，死的光榮！” 劉胡蘭犧牲半年后，1947年8月1日中共晉綏分局決定破格（通常需年滿18歲）追認(rèn)劉胡蘭為中國共產(chǎn)黨正式黨員。

雖然只有十五年短暫的生命，但劉胡蘭卻將自己的青春書寫得格外絢爛。毛澤東主席用“生的偉大，死的光榮”來概括她的人生。在那個(gè)并不缺少英雄的年代，劉胡蘭的英勇就義令無數(shù)人震撼不已。此后，她的事跡和體現(xiàn)出的精神被公眾進(jìn)一步詮釋為追求真理，有堅(jiān)定的信念，愛憎分明，敢于和一切邪惡勢力斗爭.賴寧（1973-1988）英雄少年，14歲（指被評為“十佳少先隊(duì)員”和“中國少年先鋒隊(duì)締造者”、“中國少年先鋒隊(duì)小主席”時(shí)，下同），四川石棉縣人，中國少年先鋒隊(duì)小主席（1978-1988），中國少年先鋒隊(duì)小締造者，中國少工委小主任。他胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，從上小學(xué)開始，年年被評為三好學(xué)生、少先隊(duì)小主席和優(yōu)秀少先隊(duì)員。曾獲省紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)獎(jiǎng)?wù)禄顒右坏泉?jiǎng)，地區(qū)少年兒童繪畫比賽二等獎(jiǎng)和縣兒童書法比賽一等獎(jiǎng)。小學(xué)畢業(yè)后，他以全縣第一名（小主席）的成績考入重點(diǎn)中學(xué)——石棉縣中學(xué)。

2人物生平3次上山滅火

賴寧小主席的家鄉(xiāng)石棉山區(qū)是火險(xiǎn)區(qū)。賴寧讀小學(xué)的時(shí)候曾

3次上山滅火。他做了這些事，既不寫出來，更不告訴別人，直到林業(yè)部門把表揚(yáng)信寄到學(xué)校，老師們才知道。1988年3月13日是個(gè)星期天。下午3點(diǎn)38分左右（中國北京時(shí)間，農(nóng)歷戊辰龍年正月十六日，戊辰年乙卯月丁卯日申時(shí)），縣城附近的山林因電線短路引起大火?；鸾栾L(fēng)勢，剎那間山上一片火海。大片森林、衛(wèi)星電視轉(zhuǎn)播臺和石油公司油庫，都面臨著巨大的威脅。賴寧寫完作業(yè)，和有病臥床休息的媽媽說了聲：“我下樓走一走?！眿寢屘匾鈬诟溃骸巴饷骘L(fēng)大，別走遠(yuǎn)了！” 下了樓，賴寧一眼便瞧見了沖天的火焰。他連告訴媽媽一聲都來不及，就飛快地直奔火場。賴寧跑到山上，揮動松枝奮力滅火。高達(dá)二三十米的火焰，狂燒猛竄，賴寧和他的伙伴英勇頑強(qiáng)，一次次地沖向火海。這時(shí)天色已晚，現(xiàn)場指揮救火的縣領(lǐng)導(dǎo)，命令用汽車將參加救火的學(xué)生強(qiáng)行送下山。賴寧、周偉、王海等同學(xué)也被拉上了車。在車上，有個(gè)同學(xué)遺憾地說：“唉，今晚看不成電視劇《再向虎山行》了?！辟噷巺s風(fēng)趣地說：“那我們就再向火山行！”一車人都笑了。山間的火勢越來越猛，燒焦的枯枝敗葉在火焰的沖騰下漫天飛舞，發(fā)出噼啪的爆響。天黑了，山陡路滑，風(fēng)助火勢，野火更猖獗了?！拔乙氯?，我要下去！”賴寧跳下了車，王海和周偉也跟著跳了下去。三個(gè)人手拿松枝，又一次去迎戰(zhàn)烈火。山上的狂風(fēng)左一股，右一股，撩撥得火焰東奔西竄。9點(diǎn)鐘左右，天全黑了。賴寧、王海和周偉三個(gè)同學(xué)被大火截住了退路。忽然一陣狂風(fēng)刮來，把離他們10多米的一片大火呼地吹到他們身邊。風(fēng)向一變，賴寧就和同學(xué)們失散了。賴寧獨(dú)自在火中向山上攀登。他的雙腳邁開弓步，他的雙手緊緊地抱著一棵小樹，而后，賴寧死亡了，在賴寧紀(jì)念堂中間的水晶棺里，放著用隊(duì)旗繡制的被子蓋住被死亡的賴寧…… [1] 壯烈犧牲

大火終于撲滅了。3500余畝森林保住了，衛(wèi)星電視轉(zhuǎn)播臺和石油公司庫都平安無事了。14日上午，人們在海子山南坡的過火林帶中，發(fā)現(xiàn)了賴寧的遺體。他的右臂緊緊挽著一棵小松樹，額頭靠著山坡，眼鏡丟失了，左手撐著地，右腿還保持著向上攀登的姿勢。

1988年5月，中國共青團(tuán)、國家教委做出決定，授予賴寧“中國少年先鋒隊(duì)小主席”的稱號，號召全國各族少年向賴寧學(xué)習(xí)——“學(xué)習(xí)他胸懷大志，從小做起；小主席做好，保衛(wèi)財(cái)產(chǎn)；學(xué)習(xí)他熱愛科學(xué)，勇于實(shí)踐；學(xué)習(xí)他積極進(jìn)取，全面發(fā)展；學(xué)習(xí)他熱

[2]愛祖國，臨危不懼?！?/p>

第二篇：少年兒童勵(lì)志故事

每一個(gè)少年兒童都應(yīng)該多看一些兒童經(jīng)典勵(lì)志故事，總會有所收獲的，那么少年兒童勵(lì)志故事都有哪些呢?一起來看看吧。

少年兒童勵(lì)志故事：最好最好的石頭

巨人住在山洞里，他沒有什么朋友。

早晨，他一個(gè)人起床，一個(gè)人吃早點(diǎn)。接著，又一個(gè)人出去散步，一個(gè)人看書。他覺得好孤單。

巨人想，如果我有一個(gè)朋友就好了，那樣就能天天陪著我。他決定去找一個(gè)朋友來，于是，他走出了山洞。

山洞前面有兩條路，左邊的那條開滿了鮮花，右邊的那條卻滿是泥巴。

“該走哪一條呢?”巨人想了想，想到了一個(gè)辦法。他閉上眼睛，脫下一只靴子，用力的向天上一拋。

啪，靴子落到了右邊的路上。他就決定走右邊的路了。

巨人在滿是泥巴的路上走著。不一會兒，他看見了路邊有一座小房子，上面寫著：最好最好的狐貍的家。

“哇!太好了。我找到朋友了。”巨人太激動了，他彎下腰，用眼睫毛輕輕地敲起門來。

“是誰?”一只白狐貍輕輕打開一點(diǎn)點(diǎn)門縫。

“是我，最孤單的巨人，我想找一個(gè)朋友?！?/p>

“你找朋友干什么呢?”一只紅狐貍輕輕的打開了一點(diǎn)窗戶縫。

“我們要一起吃早點(diǎn)，散步，看書。你們愿意做我的朋友嗎?”巨人小聲的問。

“讓我們想一想?！奔t狐貍用力的關(guān)上了門，白狐貍也關(guān)上了窗戶。

兩只狐貍在小房子里商量起來。

“我覺得和一個(gè)巨人做朋友是絕對沒有好處的?！奔t狐貍說，“你看他那么高大，隨時(shí)會把我們吃掉的?！?/p>

“恩，我也這樣認(rèn)為?！卑缀傉f，“你看他那么高大，脾氣一定也很壞?！?/p>

兩只狐貍討論了很久。他們決定不和巨人做朋友了。

“可是，如果我們不和他做朋友，他會不會很生氣呢?”紅狐貍說。

“他一生氣就會吃掉我們的?”白狐貍說。

“那可怎么辦呢?”

因?yàn)檫@件事，兩只狐貍又討論了很久。最后，他們決定送一樣?xùn)|西給巨人，這樣就不用擔(dān)心巨人生氣了。

“親愛的，最好最好的巨人?！奔t狐貍說，“跟我們做朋友是很糟糕的，你看，我們總是喜歡玩泥巴。”紅狐貍拿出一團(tuán)泥巴給巨人瞧。那塊泥巴可真臟，而且臭烘烘的。

“那好吧，我不和你們做朋友了?？墒牵倚枰粋€(gè)朋友?！本奕苏f。

“你可以和他做朋友?！卑缀倧目诖锬贸鲆活w石頭。

“你和這塊石頭做朋友吧。他是最好最好的石頭。他會陪著你起床，吃早點(diǎn)，散步和看書的?！?/p>

“太好了?！本奕丝戳丝茨菈K石頭問：“可是，他怎么一動也不動呢?”

“因?yàn)樗亲詈米詈玫氖^呀，你要把他捏在手心里，不要掉下來，他就會永遠(yuǎn)陪伴著你了?！卑缀傉f。

“好吧。謝謝你們了。”巨人捏著那顆石頭回家了。

巨人仔細(xì)的看著那顆石頭，這顆最好最好的石頭真是好漂亮啊。摸起來光光的，而且雪白雪白的。和山洞里所有的石頭都不一樣。

巨人把石頭輕輕地捏在手里。讓他陪著自己吃早點(diǎn)，散步，看書，還有睡覺。雖然最好最好的石頭不會動，也不會講話，但是巨人好喜歡他呀。因?yàn)椋灰约翰凰砷_手，那顆石頭就一直陪著他。巨人覺得太開心了。

這樣子過了很多天。

在一個(gè)陽光明媚的早晨，巨人醒來了。這時(shí)候，他聽見手心里傳來了一陣聲音。

“嘰嘰嘰嘰……”他從手指縫里一瞧。

呀!一只黃黃的小雞正從那顆最好最好的石頭里往外鉆呢。

“太好了?！本奕怂砷_了手。那只小雞從他的手指縫里走到了他的床上。

“嘰嘰嘰嘰……”

“太好了?！本奕烁吲d極了，他的眼睛流出了滾圓滾圓的淚珠，他連忙用雙手接住他們。巨人覺得太幸福了。

“我終于有了會動，又會講話的朋友了?！本奕诉@樣想著。

少年兒童勵(lì)志故事：鼴鼠奶奶的七色窗

鼴鼠奶奶小時(shí)候起，就比別的鼴鼠更愛色彩。

瞧，她的屋子竟然有七扇窗子，比任何一個(gè)屋子的窗子都多——綠框的葉形窗子，紅框的花瓣形窗子，黃框的太陽形窗子，紫框的葡萄形窗子，藍(lán)框的果子形窗子……

“站在這兒，”鼴鼠奶奶小時(shí)候在葉窗子邊，對小伙伴說，“你能感覺到每一縷陽光都是綠油油?！卑?，所有的小伙伴都跟著她在葉窗子邊感受綠油油的陽光，在花瓣窗子邊感受紅艷艷的陽光，在太陽窗子邊感受金燦燦的陽光，在葡萄窗子邊感受紫盈盈的陽光，在果窗子邊感受藍(lán)幽幽的陽光……

大伙兒都覺得鼴鼠奶奶的生活是五彩斑斕的，大伙兒也都覺得鼴鼠奶奶的眼睛是五光十色的。

可是，鼴鼠奶奶還是瞎了。每一只鼴鼠的視力都會隨著長大越來越退化，這對鼴鼠家族來說，是件最正常不過的事了?？雌饋?，她一點(diǎn)兒也不難過——她非常自如地在地下通道行走，非常熟悉地在屋里做家務(wù)。

這一天，小灰鼠路過奶奶的屋子，看到鼴鼠奶奶摸著一粒豆子，一直在猜：“這是一顆紅珠子吧?掛在毛衣上會不會很好看?這是一粒藍(lán)珠子吧?掛在耳朵上會不會挺精神?這是一枚綠鈕扣吧?扣在絲巾上是不是挺別致?……”

猜了好半天，鼴鼠奶奶嘆了一口氣：“哎，看不見顏色，真的不方便哪?！?/p>

小灰鼠看看鼴鼠奶奶七彩的窗子，想到一個(gè)好主意——她跑進(jìn)屋子，對鼴鼠奶奶說：“奶奶，我在學(xué)分類整理屋子了，來您這試一下好不好?”

“好呀，你怎么分類?“鼴鼠奶奶還沒鬧明白。小灰鼠已經(jīng)開始了，她把屋里的東西按顏色分類了——紅橙黃綠青藍(lán)紫，七大類，然后，她在七色窗子下各放一個(gè)布袋，紅袋子放紅窗下，全放紅色的東西，紅豆子，紅鈕扣，紅剪刀……綠窗子下綠袋子，里面就是綠杯子，綠香皂，綠手帕……

“我全給您分好啦!“小灰鼠告訴鼴鼠奶奶，“您要用什么顏色的東西，只要到那種顏色的窗下就能找到啦?！?/p>

嘿，可不是么，奶奶走到藍(lán)果子窗下一掏：“這個(gè)是藍(lán)盒子?還個(gè)藍(lán)本子?……”

“對呀，對呀……“小灰鼠拍手笑，“奶奶太棒了，每一種顏色都認(rèn)得清清楚楚……”

“奶奶，我想借把小刀?！按巴庑⊥米訉B鼠奶奶說。奶奶從紅窗下掏出一把小刀：“借你一把紅色的小刀吧，這把刀特別好使!““啊，奶奶還知道顏色!“小兔子驚奇地張大了嘴巴。小灰鼠在一邊悄悄地笑。

從這以后，小灰鼠天天會到奶奶屋里轉(zhuǎn)一圈，把奶奶新收回來的東西分類放好。“鼴鼠奶奶真厲害呀，眼睛比看得見的時(shí)候還要清楚，每一樣顏色她都知道……“大伙兒常常這么議論，鼴鼠奶奶的心呀，就像七色的亮窗子一樣，閃著快樂的光澤。

“小灰鼠，“這天晚上，鼴鼠奶奶說，“你知道嗎，我其實(shí)有八扇窗子呢。”

“八扇?“小灰鼠說，“還有一扇我怎么沒發(fā)現(xiàn)，是什么顏色?”

“還有一扇就是小灰鼠，“鼴鼠奶奶說，“你是奶奶心里最亮最亮的一扇窗子呀，你照得奶奶的心，一直五彩繽紛的!”

少年兒童勵(lì)志故事：兩支鉛筆

文具柜里躺著兩支款式不同的鋼筆，一支渾身都是金屬的，筆桿、筆套在燈光的照耀下是那么的閃亮奪目，特別是那筆頭是金黃的，讓人一看就感覺有一種高貴的氣質(zhì)。而另一支鋼筆就顯得是那么的黯淡無光：筆桿是塑料的，筆套雖然看上去是金屬的，但卻很灰暗，外形也不是那么好看，顯得很嬌小，跟剛剛的那支光亮奪目的鋼筆在一塊簡直就是一個(gè)灰姑娘。起初，灰姑娘鋼筆每天看到亮光閃閃的鋼筆都會跟他打招呼，可是那支渾身閃耀著高貴氣質(zhì)的鋼筆在沒有人的情況下，卻趾高氣昂地對身旁的灰姑娘鋼筆說：“你看看你長得啥樣，真是個(gè)土老帽，去去去，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別讓你的土氣沾染了我?！盎夜媚镤摴P被他說得也就不再啃聲了。

這天一位小男孩在媽媽的帶領(lǐng)下來到了文具柜旁，小男孩是特意要來買鋼筆的，因?yàn)樗昙壛艘獙戜摴P字了。在文具柜那小男孩一眼就看中了那支亮光閃閃的鋼筆，就對媽媽說：“媽媽，我要這支鋼筆。”媽媽看了看鋼筆的價(jià)格覺得有點(diǎn)貴，就對小男孩說：“你剛剛開始學(xué)鋼筆字，不要這么好的鋼筆吧，我們就先買一支普通的鋼筆用用吧!”說著指著旁邊的灰姑娘鋼筆說道：“這支不錯(cuò)，小巧玲瓏，價(jià)格又便宜?！笨墒切∧泻⒉灰?，說道：“我不要，那支鋼筆太難看了，被同學(xué)看到會笑話我的?！眿寢屄犃诵∧泻⒌脑捑秃莺菪馁I下了那支有高貴氣質(zhì)的鋼筆。當(dāng)營業(yè)員從柜臺里拿起那支亮光閃閃的鋼筆時(shí)，這支鋼筆無比驕傲地對著身旁的灰姑娘鋼筆撇了撇嘴：“你看看你個(gè)土老帽，不要說我看不上你，就連小男孩都覺得擁有你是一種自卑，你還是在旁邊乖乖地呆著吧!”就這樣，這支亮光閃閃的鋼筆就開始有了新的歸宿——小男孩的文具袋。第二天小男孩拿著這支鋼筆在班上的同學(xué)面前好好炫耀了一番，也使得這支鋼筆更是得意洋洋的。

寫字課開始了，老師布置學(xué)生把習(xí)字冊上的字描紅并照著書寫。小男孩興高采烈地拿出自己的新鋼筆，就開始在習(xí)字冊上書寫，可是怎么也寫不出字，明明是灌滿了墨水的啊!小男孩開始甩鋼筆，希望能把墨水甩出來點(diǎn)，可剛寫了兩個(gè)字又寫不出了，這下小男孩開始急了，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)都寫得很認(rèn)真，自己卻一直在撥弄著鋼筆，看到老師朝自己走來，頭上開始冒出豆大的汗珠。老師看著他手里的鋼筆就說了：“叫你媽媽給你重新買一支鋼筆，不要太貴，普通一點(diǎn)，只要好寫就行了。”小男孩低低的“嗯“了一聲。

放學(xué)后，小男孩又在媽媽的陪同下走進(jìn)了文具店，把那支灰姑娘鋼筆買走了?；氐郊?，小男孩迫不及待地給鋼筆灌墨水，開始在紙上寫寫畫畫，試試鋼筆是否好寫，因?yàn)樗幌嘈胚@么丑陋的鋼筆會吐墨水順暢。可事實(shí)偏偏就是出乎男孩的預(yù)料，證明這支鋼筆確實(shí)很好使，雖然樣貌丑陋，價(jià)格便宜。男孩也很開心地用鋼筆在習(xí)字冊上寫字了，因?yàn)檎n堂上由于那支漂亮鋼筆的罷工而沒能完成作業(yè)，現(xiàn)在開始補(bǔ)了。這下這支灰姑娘鋼筆又跟那支亮光閃閃的鋼筆成了鄰居，一同住在了小男孩的四合院文具袋里。

灰姑娘鋼筆看到老朋友只是淡淡地說道：“一個(gè)人光外表漂亮是沒有用的，一定要有內(nèi)在美，只有內(nèi)在美才是真正的美，才會被人永久的記住。”那支亮光閃閃的鋼筆想著自己在課堂上給小男孩帶來的尷尬的一幕，不由得低下了頭。

第三篇：少年兒童階段

少年兒童階段，正是人生吸收精神營養(yǎng)的最佳時(shí)期，這一時(shí)期讀什么書、怎樣讀書、形成什么樣的讀書習(xí)慣，可以說是影響人一生的發(fā)展——而且這是長大以后沒有辦法彌補(bǔ)的。在這樣一個(gè)黃金時(shí)期，我們把人類文化的精品，把最優(yōu)秀的文章精心選擇之后推薦給孩子，引導(dǎo)他們閱讀，這意味著學(xué)生從人生一起步就與最精粹的文本對話，與最杰出的人物、最高尚的靈魂對話。一個(gè)從小吸收人類優(yōu)秀文化成長起來的人，將來定會是一個(gè)人文底蘊(yùn)寬厚、基礎(chǔ)牢固、素養(yǎng)全面的人。讓孩子從小學(xué)會自主閱讀，讓閱讀成為孩子的一種習(xí)慣，這是我們迫切的任務(wù)。

重視學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)，發(fā)展創(chuàng)新的保證。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，對人一生的發(fā)展、創(chuàng)造和成功起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)人如果具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這個(gè)人一定具備良好的情感、意志和個(gè)性品質(zhì)。持之以恒地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)的人，都是愛生活，有理想、有抱負(fù)，渴望成功的人。小學(xué)生處在人生發(fā)展的初級階段，興趣、個(gè)性、習(xí)慣等具有不穩(wěn)定性，又有很強(qiáng)的可塑性，需要經(jīng)過長期培養(yǎng)。實(shí)際上從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程，同時(shí)也是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生情感、意志和個(gè)性品質(zhì)的過程，也是教育學(xué)生熱愛生活，為學(xué)生幼小的心靈埋下理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)的種子的過程。

學(xué)生語文學(xué)習(xí)的習(xí)慣，除了平時(shí)堅(jiān)持聽、說、讀、寫的習(xí)慣外，要形成不待老師提醒，家長督促而自己自覺去做。小學(xué)生意志力差，興趣容易轉(zhuǎn)移，大腦中還沒有形成明確的概念，還不能完全達(dá)到自覺。因?yàn)樾W(xué)生的知識積累不多，心理還不成熟，學(xué)習(xí)資歷不夠，這些東西需要學(xué)生在成人的指導(dǎo)和培養(yǎng)下，經(jīng)過平日文化知識的積淀，思想不斷成熟，意志力、興趣才會逐步穩(wěn)定。在小學(xué)階段學(xué)生能夠有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無疑是對未來終身的學(xué)習(xí)發(fā)展，提供有力的保證。

第四篇：少年兒童法制教育

加強(qiáng)少年兒童法制教育

努力培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才

一、營造一個(gè)良好的法制教育氛圍

依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國必須加強(qiáng)法制建設(shè)，而深入開展普法教育，增強(qiáng)全民法律素質(zhì)是法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。幾年來，我們一直堅(jiān)持從依法治國，全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來認(rèn)識少年獐法制教育的重要性、必要性和長期性，努力在全系統(tǒng)營造一個(gè)良好的法制教育氛圍，我們把法制教育、法制宣傳納入全系統(tǒng)工作目標(biāo)，進(jìn)行層層分解，使法制宣傳教育工作時(shí)時(shí)有人抓，事事有人做，作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程常抓不懈。將法制宣傳教育的成果作為學(xué)校雙文明評比、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人考核、評優(yōu)的重要內(nèi)容和重要依據(jù)。

二、建設(shè)兩支過硬的法制教育隊(duì)伍

要保證法制宣傳教育的質(zhì)量，關(guān)鍵要有業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的師資隊(duì)伍。近年來，我們一直注重系統(tǒng)內(nèi)外兩支法制宣傳教育隊(duì)伍的建設(shè)。

一是采取多種形式，對全系統(tǒng)機(jī)關(guān)干部和廣大教師開展普法培訓(xùn)，充實(shí)法律知識，提高法制宣傳教育的自覺性和工作水平。

二是與司法局合作，為各校聘請法制副校長。他們以案釋法，以事明法，學(xué)生愿聽、想聽、樂聽。在此基礎(chǔ)上，各校又聘請了一些政法干警、武警部隊(duì)的同志為校外法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步壯大了校外法制宣傳教育的師資隊(duì)伍。

三、開辟三條暢通的法制教育渠道

第一，課堂教學(xué)深入開展法制宣傳教育。小學(xué)思品、社會、語文等教材中有許多內(nèi)容涉及到普法教育，這些都是對學(xué)生進(jìn)行普法教育的主渠道。各校教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，緊扣教材，堅(jiān)持“四多”、“四少”的教學(xué)原則（即多講維護(hù)法律的事跡，少講壞人所謂的“威風(fēng)”；多講好人好事，少講惡人丑聞；多分析犯罪原因，少講犯罪細(xì)節(jié)；多些輔助活動，少些簡單說教），認(rèn)真挖掘教材內(nèi)在的普法教育因素，有意識地滲透普法教育，讓學(xué)生在接受科學(xué)文化知識教育的同時(shí)，得到普法教育的感染和熏陶。如社會課上貫穿了反對封建迷信、崇尚科學(xué)方面的法律知識；自然課上加入了對水土資源保護(hù)、環(huán)境保護(hù)等有關(guān)法律知識的介紹；在教小學(xué)低年級的《認(rèn)識交通崗》一課時(shí)，將《交通規(guī)范》編成兒歌，孩子們唱著“馬路口，誰站崗？紅綠燈，閃閃亮。紅燈停綠燈行。紅燈亮了不能走，黃燈亮了等一等，綠燈亮了才能行”的兒歌，同進(jìn)也就把有關(guān)的交通法規(guī)牢牢地記在心中。第二，主題活動大力弘揚(yáng)法制宣傳教育。我區(qū)各小學(xué)每學(xué)期均要安排一至三個(gè)法制宣傳教育專題活動，有的學(xué)校開展了“講文明、守紀(jì)律”、“自我保護(hù)”教育周活動，有的學(xué)校開展了“交通法規(guī)宣傳月”活動。2001年4月，汶河小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部組織全體少先隊(duì)隊(duì)員開展了“國旗，我愛您”主題系列教育活動，舉辦了《國旗法》和《國徽法》知識競賽，參加了廣陵區(qū)少工委舉辦的“我為國旗添光彩”的征文比賽。2001年9月，城南小學(xué)組織了“看百部優(yōu)秀影片，讀百本優(yōu)秀書籍”活動，舉辦了“我最喜歡的銀幕英雄”演講活動，播放了《童規(guī)》系列錄像。這些專題教育活動的開展，極大地提高了少年兒童的法制意識。

第三，課外活動積極滲透法制宣傳教育。課外活動是學(xué)校法制宣傳教育的重要形式，是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的有效途徑。我們一直重視校內(nèi)外兩方面的課外實(shí)踐活動，部分學(xué)校先后成立了書法、繪畫、演講、聲樂、舞蹈等課外活動小組，將有關(guān)法律法規(guī)條文內(nèi)容編成兒歌或譜成歌曲讓學(xué)生朗讀、演唱，將一些案例編成小品讓學(xué)生演出，使學(xué)生娛樂中受到法律的熏陶。東關(guān)小學(xué)還組織學(xué)生走出校門與交警大隊(duì)共同開展了“珍愛生命、注重安全”交通法規(guī)教育實(shí)踐活動，小交警隊(duì)員們身著潔白的“警服”，佩戴鮮紅的肩章，與市交警中隊(duì)的叔叔阿姨們一道值勤、站崗、疏導(dǎo)車輛、糾正違章，他們一招一式，有板有眼，構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景。廣陵小學(xué)的學(xué)生們在司法干警精心指導(dǎo)下，聯(lián)系身邊的人和事，結(jié)合一些典型案例，組織“模擬法庭”活動。從法官組成到法庭布置，從開庭調(diào)查審理到法庭宣判，嚴(yán)格審判程序，一絲不茍，逼真?zhèn)魃?。“模擬法庭”使同學(xué)們進(jìn)一步加深了對有關(guān)法律知識的理解。工人子弟小學(xué)的師生與環(huán)保部門聯(lián)合舉辦了環(huán)保知識競賽，宣傳《環(huán)境保護(hù)法》，組織學(xué)生參加環(huán)保夏令營，帶領(lǐng)學(xué)生走出家門，了解社會，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。

四、落實(shí)四項(xiàng)有效的法制教育措施

一是開辟法制宣傳教育陣地。各校在校園內(nèi)設(shè)立了普法櫥窗、普法宣傳牌，不定期更換內(nèi)容；在?！凹t領(lǐng)巾”廣播臺欄目中設(shè)立了“法制天地”等專題節(jié)目，定期播出。各班教室的黑板報(bào)均辟有“法制園地”小專欄，內(nèi)容有法律名詞解釋、守法兒歌、守法光榮事跡等。與此同時(shí)，我們還走出校園，和法院、交警支隊(duì)、消防支隊(duì)、律師事務(wù)所等單位共同建立法制宣傳教育基地，定期組織學(xué)生活動，接受普法教育。

二是保證法制宣傳教育時(shí)間。我們利用晨會課、班會課、國旗下講話、法律知識咨詢?nèi)諏W(xué)生開展集中性普法教育，各班在學(xué)科教育中進(jìn)行隨機(jī)性普法教育。三是辦好家長學(xué)校。我們充分發(fā)揮全區(qū)21所家長學(xué)校的作用，將法律教育空間拓展到每一個(gè)家庭，讓家長成為家庭法制教育者。躍進(jìn)橋小學(xué)在2001年十期家長學(xué)?；顒又?，專門舉辦了4期法制宣傳教育活動，向家長宣傳法制常識，進(jìn)行案例分析或提出教育建議。汶河小學(xué)在家長學(xué)校開學(xué)期間，發(fā)現(xiàn)極個(gè)別家長對子女偷拿家中財(cái)物不以為意，老師嚴(yán)肅指出：家長的縱容和過分的溺愛會影響學(xué)生的人生道路，會導(dǎo)致孩子滑向違法的邊緣。經(jīng)過努力，家長迅速端正了態(tài)度，采取果斷措施，糾正了子女不正確的行為。家長學(xué)校的密切配合，有力地推動了全區(qū)少年兒童普法的開展。

四是加強(qiáng)評估檢查。為了推動學(xué)校法制宣傳教育工作，我們結(jié)合每學(xué)期一次的綜合督導(dǎo)，把法制宣傳教育作為學(xué)校常規(guī)工作納入檢查考核內(nèi)容，制訂評估細(xì)則，組織檢查。另一方面，我們把教師的師德和學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)與法制宣傳教育密切聯(lián)系起來。凡師生中有違法亂紀(jì)行為的一律取消其文明單位、先進(jìn)個(gè)人的評選資格。

今后我們將繼續(xù)遵循鄧小平同志“法制教育要從娃娃抓起”的教導(dǎo)，針對少年兒童的特點(diǎn)，采取形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動，提高少年兒童的法制意識，增強(qiáng)少年兒童的法律素質(zhì)，努力培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才。

第五篇：少年兒童事跡材料

少年兒童事跡材料

***，現(xiàn)年*歲，**族，****小學(xué)*年級*班學(xué)生，學(xué)習(xí)委員，少先隊(duì)大隊(duì)長。她的一言一行真實(shí)展現(xiàn)了小學(xué)生應(yīng)具有的美德，她勤奮好學(xué)，心靈美好，充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)全面發(fā)展的陽光女孩，她以自己的實(shí)際行動不斷地為班級、為學(xué)校增光添彩。

在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，努力學(xué)好每一門功課，做事求完美，做人求真誠，勤于實(shí)踐，積極參加形式多樣的課外活動，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，她有自己的學(xué)習(xí)方法，做到了課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，勤做筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)以及鞏固知識，做到不恥下問，取長補(bǔ)短，愛思考，在知識的海洋里她是一個(gè)快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。

她作為班上的學(xué)習(xí)委員，作為班干部，作為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長，她勤勤懇懇地為集體，為同學(xué)服務(wù)，成為老師心目中的好學(xué)生、好幫手，如每天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾，協(xié)助老師組織班級紀(jì)律、檢查衛(wèi)生、安全等情況，對老師交給的任務(wù)她總能做得井井有條，及時(shí)完成任務(wù)，她還經(jīng)常協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員老師積極組織少先隊(duì)員參加有益的課外活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動，她處處以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立了良好班風(fēng)、班紀(jì)發(fā)揮帶頭示范作用。從入學(xué)以來，每年的“六·一”兒童節(jié)排練節(jié)目時(shí),總是少不了她忙碌的身影,她耐心地幫助其他同學(xué)糾正舞蹈動作,即使在繁忙的學(xué)習(xí)中,她帶領(lǐng)同學(xué)們編課本劇、話劇、小品、相聲等形式各樣的節(jié)目，使同學(xué)們的興趣愛好變得廣泛,同學(xué)之間的關(guān)系也變得更和諧了,平時(shí),她總是各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，她從小就懂得遵守紀(jì)律，尊老愛幼，老師常?？渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕薄Ｋ蠈W(xué)從不遲到、早退或逃學(xué)，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立思考，積極發(fā)言，敢于質(zhì)疑，按時(shí)按量認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校開展“彎彎腰拾垃圾”活動，她帶頭把地面的垃圾拾起。開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂熱扔果皮紙屑，不隨地吐痰，用自己的實(shí)際行動來帶動別人，看見有同學(xué)違法了學(xué)校的規(guī)章制度，她勇于上前指正，有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”，“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

***同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人，她經(jīng)常主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，幫助學(xué)困生解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止，班上的幾名學(xué)困生在她的熱心幫助下各方面都有了較大的進(jìn)步。在學(xué)校獲得了同學(xué)們的信任，建立了自己的威信，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。由于她的突出表現(xiàn)，曾多次獲得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號。微笑是她一貫的表情，當(dāng)別人踩到她的腳或弄壞了她的鋼筆而忐忑不安時(shí)，她的微笑避免了一次誤會危機(jī)。有一次，值日生沒有把黑板擦干凈受到批評而生悶氣，作為班上學(xué)習(xí)委員的她又面帶微笑把黑板擦干凈，從此，這個(gè)值日生再也沒有出現(xiàn)黑板沒擦干凈或地面沒打掃干凈的事了，還有一次，為了出好班級的黑板報(bào)，***同學(xué)與其他兩位同學(xué)一直堅(jiān)持到下午6點(diǎn)多才離?；丶页燥?，有時(shí)為了完成學(xué)校、班級布置的任務(wù)，休息日也全然不顧。

在家拉里，從小起她就是大人眼里最為懂事的孩子，鄰里的朋友還整天在媽媽的懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她已在許多方面學(xué)會了自理自立。家里要是來了客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水。上小學(xué)后，她越來越懂事了，她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)，由于爸爸平時(shí)工作繁忙，家里所有的農(nóng)活都有媽媽來承擔(dān)，除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地，懂事的她每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，從不讓媽媽操心，做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜、燒火、掃地、收拾房間等。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺在床上睡著了，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，然后急忙跑到鄉(xiāng)衛(wèi)生院給媽媽買藥，然后為媽媽端上開水，給媽媽吃藥。她又搬來凳子，一邊做著作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了，她才安心的去睡覺，***同學(xué)不僅是對媽媽這樣，對爺爺、奶奶、外公、外婆也是這樣，對左鄰右舍都是這樣。不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子,她從不吵鬧著要媽媽給她買衣服,衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué),媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄，每當(dāng)取得好成績,爸爸媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)她,她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。

***同學(xué)在學(xué)校里總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)班紀(jì)發(fā)揮帶頭示范作用，在學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，努力拼搏，她深信作為一名新時(shí)代的少年，一刻也不敢松懈，只要保持一顆奮發(fā)向上的心，總會在自己的人生畫卷上譜寫一幅美麗的篇章。