第一篇：法治征文 法善守焉

法善守焉

人生如船，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，把每個(gè)人的夢(mèng)匯聚起來就組成了我們國家的夢(mèng)，我們每個(gè)人的夢(mèng)都與國家民族的興衰榮辱是緊密聯(lián)系在一起的，而學(xué)法守法卻是讓我們幸福和諧的生活前提。

法治，謂根據(jù)法律治理國家，是不同時(shí)期不同的治國理念。在中國，我們一直不缺法，早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我們就有“治民無常，唯有法治”的宣言。

法之于民，重矣。在我們生活中，經(jīng)常會(huì)在新聞上看到一些違法案件，例如：搶劫案，盜竊案，吸毒案......這些犯罪人群中不乏未成年人和十分淳樸的農(nóng)民?？伤麄?yōu)槭裁催x擇犯罪呢？或許他們根本懂法?！耙幻裰?，莫如法”，故，法之于民，重矣；習(xí)法，甚重。

“石以砥焉，化鈍為鈍；法以砥焉，化愚為智”。用砥石磨礪可以使刀化鈍為利，以法制治理天下也能化愚為智，培養(yǎng)出賢能的人才，使得國富民強(qiáng)?！胺罘ㄕ邚?qiáng)則國強(qiáng)”，一個(gè)現(xiàn)代國家，國家要想走向現(xiàn)代化，就必須走向法治。

“有法而不循法，法雖善與無法等”。法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由；法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。法律保障著我們每一個(gè)人的利益，但公民若枉法，有法卻不守法，法即使再好，和沒有法律是一樣的。

作者：鄭家靜 單位：金安區(qū)孫崗鎮(zhèn)新橋小學(xué)

第二篇：禮作文：禮之至仁,方得善焉

禮作文：禮之至仁，方得善焉

禮作文：禮之至仁，方得善焉

素材

顏淵問仁。

子曰：'克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？'

顏淵曰：'請(qǐng)問其目。'

子曰：'非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。'

顏淵曰：'回雖不敏，請(qǐng)事斯語矣。'

禮之至仁，方得善焉

文/何金

仁越千年，以一顆似水的心，柔情萬古；悠悠千載，用禮儀，劃出一道依稀的痕。

——題記

粉桃之禮，源于對(duì)春的期盼；清荷之禮，源于對(duì)夏的敬仰；秋菊之禮，源于對(duì)秋的涵納；寒梅之禮，源于對(duì)冬的肅然。我望過>四季，看花繁花落；我享過善品，思禮之至仁。

禮·心靈的折射

顏淵問仁。子曰：'克己復(fù)禮為仁。一曰克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？'顏淵曰：'請(qǐng)問其目。'孔子曰：'非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。'……合上《論語》，我不禁開始思考，何為禮，何謂禮？禮難道僅僅是飯局上的造作，友人間的寒喧，舞會(huì)上的嬌柔嗎？不，這樣并非真'禮'.真正的禮是一種從內(nèi)心深處孕育出的氣質(zhì)，扎根于培養(yǎng)，挺立于習(xí)慣，綻放于言行。它是一種自然而然的習(xí)性，不經(jīng)思索便會(huì)自然流露而出，如見面的一個(gè)微笑，一句問候，一種言行的氣質(zhì)，甚至是家常中吃飯時(shí)習(xí)慣于在長輩們動(dòng)手后再進(jìn)食……這些都是真正的'禮',至仁之禮，哪怕它再渺小，也不會(huì)減弱其對(duì)于人格塑造的巨大影響力。

禮·歷史的積淀

日月如梭，時(shí)光帶走了太多的不幸，也沖走了太多的美好。在悠悠的歷史長河中，仁義之禮，一直是貫穿賢德之士性情的主線，然而隨著世界萬物的變幻，這種上善之品卻隨著淡化了。

在快節(jié)奏的生活中，人們的舉手投足、一顰一笑之間，都似乎缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西，沒錯(cuò)，那便是至仁之'禮'.沒有禮的內(nèi)在，不厚重，不魅力。它彰顯不出華夏子孫對(duì)于孔孟儒道的信仰；它折射不出中華民族對(duì)禮儀之道的博大情懷；它體現(xiàn)不樂悠悠千古，歷史為人們積冥從而升華而出的內(nèi)質(zhì)涵養(yǎng)。若似柔情，禮之至仁，回旋心房，春暖花開。

禮·內(nèi)在的修養(yǎng)

人之所以變得不厚重，不貴氣，無氣質(zhì)，無涵養(yǎng)，其本因定預(yù)追溯到一個(gè)'禮',一個(gè)'仁'上。品格的培養(yǎng)應(yīng)以每一件事做起，像習(xí)慣性的微笑，習(xí)慣性地讓座，習(xí)慣性的謙恭，習(xí)慣性地低調(diào)……這并不難完成。往往最耀眼的東西，都需要一層暗色來遮住它，變得內(nèi)在、低調(diào)，禮也一樣，至仁之禮，是一個(gè)人內(nèi)在的修養(yǎng)，其本身就是'仁'.修養(yǎng)，是一個(gè)人一生中的必修課，有了好的修養(yǎng)，人才能夠變得內(nèi)在豐富，外在智敏。人格的升華，在于修養(yǎng)的良好，修養(yǎng)的良好源于禮之至仁。

禮，若一壇沉年的美酒，品一品令人心醉，嗅一嗅令人舒暢，抿一抿令人回味無窮。

至仁之禮，方得善焉。

作者系昆明市第十中學(xué)學(xué)生

第三篇：一浮之力,善莫能焉雜文隨筆

平原芳樹，隔江思飲。

萬流飲之，一里前程。

十里早春，花無好興，日無雙傾。

地以卵仰，天以羽淡，卑林之屈，若鳩飲之毒，苦也。苦成枯，僧木之行，與莽夫何誤？

點(diǎn)晴之路，玉門之徹，所塵寒非令。流之圍泉，失于茫處，若非大地之飲，礙與霜蔽？林成茂也，乏其德！

怪與之危，聳人之言，方可意不可。草入行之蹤，修竹之光。塵鑿之璧，欲洗，榮之瑞，何益！

一概塵土，榮辱浮華夢(mèng)。腔得失，緣于修，道之滄。情礙與得失，事與此，不容猶恐。埋目之失，雁青丘一楓。好荒野之葉，淡性之也遠(yuǎn)長！

失與逐，志不愈。置恨無從恨，置憂無從憂，豈只與人違，乞今事。

一甘人孺，多夢(mèng)彷徨，招嫌其，納嫌其，委實(shí)不進(jìn)，諸如有心無力。如一日過舟者，數(shù)以萬計(jì)。獨(dú)魚陽紙扇，弱蕾恃鼓。以風(fēng)柳，株合門庭，一介夫流！

得失之亡，苦不足，善莫能焉！

語與距縱橫，不似馬蹄，不識(shí)馬蹄?？v流之合，萬千所以。股擊流，詆與足前，合會(huì)之約，善吹竽數(shù)！

琴之約，何等凄然，惶若一夢(mèng)，皆附塵埃。鼎潮流之箭，卑與文詞，踏曲賦之違，世也?；煦缗c濁，濁附之雅，沌失之流，且免合之詞，循也。

過攜云煙，春種直流，少煙火苔樹；復(fù)夏合之水，上愁，即秋冬之白。一概豪華，樹笞之水，水痕流。多印臺(tái)窗，芭蕉注流。百余數(shù)成蔭，覆華之冠，蒼及第。則川流之水，橫側(cè)成峰，于事實(shí)之交應(yīng)，互感之矢。

斷與不幸，多流之合。蒼與不滄，思飲之渴。無彈竭之地，無遍丸之尸。有害累櫝，夸而不實(shí)。欣尚之詞，了無因著。仿過河之舟，漠河之鶯。惆遲魚剩雁，道旅之途，充以盒遺禮，蠻夷目邦，偶一得失，未一己之力，私也。

第四篇：法治建設(shè)善滿意度調(diào)查問卷

2012年新疆法治建設(shè)善滿意度調(diào)查問卷

為了解新疆法治建設(shè)狀況與水平，提高新疆法治環(huán)境與質(zhì)量，新疆社會(huì)科學(xué)院特制作本調(diào)查問卷，請(qǐng)您在認(rèn)為適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)上劃“√”，或在“ ”上簡要回答。本次調(diào)查采取無記名的方式進(jìn)行，您的回答對(duì)本次調(diào)研結(jié)果的準(zhǔn)確性具有重要的價(jià)值，謝謝您的支持與合作！

問 卷 內(nèi) 容

一、基本信息

1、您的性別： A.男 B.女

2、您的民族成份：

A 漢族 B 維吾爾族 C 回族 D哈薩克族 E其他民族

3、您的年齡：

A 25歲以下 B 26-40歲 C 41-60歲 D60歲以上

4、您的受教育程度：

A初中及以下 B高中或中專、職校與技校 C大專 D本科 E碩士及碩士以上

5、您的個(gè)人月收入（包括工資、獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼等在內(nèi)的所有收入）：

A ≤300元/月 B 301-800元/月 C 801-1500元/月 D 1501-3000元/月 E 3001－5000元/月 F ＞5000元/月

6、您的職業(yè)或身份是：

A工人 B農(nóng)民 C職員 D公務(wù)員 E個(gè)體經(jīng)商 F在校學(xué)生 G無業(yè)（失業(yè)）人員 H離退休人員 I.其他（請(qǐng)注明）

二、新疆法治建設(shè)

1、您認(rèn)為新疆在學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)進(jìn)行的法制教育在普及市民法律知識(shí)、減少市民犯罪方面發(fā)揮的作用：

A非常有效 B比較有效 C不太有效 D完全無效 E 說不清

2、您認(rèn)為最有效的普法途徑是：

A收聽、收看廣播、電視 B閱讀報(bào)紙、雜志、書刊 C閱讀黑板報(bào)、電子顯示屏 D瀏覽法制類網(wǎng)站 E聽法制講座 F旁聽法院審案 G撥打12348法律熱線

3、矛盾糾紛發(fā)生后，您選擇通過以下途徑解決（可多選）： A找單位、居(村)委會(huì)反映情況 B去法院告狀 C找當(dāng)?shù)氐娜舜蟠矸从城闆r D去信訪局投訴 E到政府部門反映情況或求助 F向新聞媒體反映情況 G參加自發(fā)的集體活動(dòng)，如集體簽名 H去政府門前靜坐示威 I寫信、打電話或發(fā)郵件給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) J上網(wǎng)訴說 K暫時(shí)忍耐 L 其他方式

4、在維護(hù)自己的利益的過程中，最信賴和依靠的對(duì)象是： A黨和政府 B 家庭、家族、宗族 C所在社區(qū) D 所在單位 E司法部門 F私人關(guān)系網(wǎng) G工青婦組織、各種協(xié)會(huì) H新聞媒體 I宗教組織

4、您對(duì)新疆司法公正的總體評(píng)價(jià)：

A公正 B 比較公正 C一般 D 司法不公 E不好說

5、我國憲法規(guī)定：人大代表由民主選舉產(chǎn)生。您認(rèn)為您所在街區(qū)人大代表是否能代表民意：

A完全能代表 B 基本能代表

C不太能代表 D不能代表 E說不清

6、我國憲法規(guī)定：討論、決定本行政區(qū)域內(nèi)各方面工作的重大事項(xiàng)，是各級(jí)人大及其黨委會(huì)的一項(xiàng)重要職權(quán)。您認(rèn)為新疆各級(jí)人大在推進(jìn)與市民利益相關(guān)事項(xiàng)、普遍關(guān)心事項(xiàng)、強(qiáng)烈要求事項(xiàng)上發(fā)揮的作用：

A非常大 B 比較大 C一般 D不太大 E沒作用 F說不清

7、您對(duì)政府不斷擴(kuò)大公眾參與，促進(jìn)立法，如召開立法聽證會(huì)、開辟網(wǎng)絡(luò)民意調(diào)查等做法滿意程度是：

A 滿意 B 較滿意 C一般 D不太滿意 E極不滿意 F說不清

8、您對(duì)新疆政府機(jī)關(guān)公開信息情況的評(píng)價(jià)

A 滿意 B 較滿意 C一般 D不太滿意 E極不滿意 F說不清

9、執(zhí)法部門在執(zhí)行公務(wù)時(shí)，是否能嚴(yán)格遵守法律規(guī)定，職能明確、恪盡職守，請(qǐng)您對(duì)此作出滿意度評(píng)價(jià)。

A滿意 B 較滿意 C一般 D不太滿意 E極不滿意 F說不清

10、對(duì)負(fù)有行政過錯(cuò)責(zé)任的工作人員和領(lǐng)導(dǎo)，依法應(yīng)當(dāng)追究其個(gè)人責(zé)任，請(qǐng)您對(duì)問責(zé)情況作出滿意度評(píng)價(jià)（如在七五事件后，對(duì)自治區(qū)公安廳廳長作出撤職的處理決定）

A滿意 B 較滿意 C一般 D不太滿意 E極不滿意 F說不清

11、您對(duì)新疆法治建設(shè)狀況（包括依法治市、人大立法、行政執(zhí)法、司法工作等）的總體滿意度是：

A很滿意 B比較滿意 C一般 D不太滿意 E

很不滿意 F說不清

第五篇：弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)和諧社會(huì) 征文稿

我心中的法治社會(huì)

從幼兒園到小學(xué)再到初中，一直到現(xiàn)在的大學(xué)，我的生活從未曾和學(xué)校脫離過關(guān)系，作為一個(gè)學(xué)生，放假期間在家，上課期間在學(xué)校，往返于家和學(xué)校之間，就算是在路途中也會(huì)有父母的接送，時(shí)刻生活在父母的關(guān)心下，生活在學(xué)校溫暖的懷抱里，感覺到生活幸福，不僅擁有對(duì)個(gè)人人身安全的信心，更擁有對(duì)財(cái)物安全的信心。時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全的環(huán)境里，以至于對(duì)電視上、新聞里、社會(huì)中所聽到的有些匪夷所思的事情并沒有更深刻的認(rèn)識(shí)。聽到“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧”這個(gè)主題，我在想這是不是離我很遙遠(yuǎn)呢？但是事實(shí)并不是這樣，我們會(huì)聽到因?yàn)橐恍┤瞬皇胤ńo他人造成難以彌補(bǔ)的傷害而感到痛心。學(xué)生時(shí)代的我們沒有機(jī)會(huì)去踏進(jìn)社會(huì)感悟它的好與壞，我們就像是花朵倍受呵護(hù)。但是我們始終要踏入社會(huì)，去追求自己的夢(mèng)想，去打造自己的人生，我們不希望那些違法的事情發(fā)生在別人的身上，更不希望發(fā)生在自己的親人、朋友身上，我們希望我們將來生存的環(huán)境是平安的、和諧的，所以我們要做遵紀(jì)守法的好公民，更要監(jiān)督別人，勇于和不法之徒做斗爭，學(xué)會(huì)用法律手段保護(hù)自己，只有弘揚(yáng)法治精神，才能促進(jìn)社會(huì)和諧健康發(fā)展。我愿意為我心中的法制社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

網(wǎng)絡(luò)安全是目前我們所接觸到的重大安全隱患之一。前幾年聽同學(xué)說她輟學(xué)的堂妹去見網(wǎng)友，后來便再也找不到了，雖說網(wǎng)友會(huì)面的見面地點(diǎn)離家不過幾百米，但卻如人間蒸發(fā)了一般，她的叔叔嬸嬸整日打聽堂妹的下落，奶奶整日哭泣至一病不起，一個(gè)家庭從此失去了快樂，家人整日擔(dān)心女孩的生命安全，讓聽到的人無不痛心。也聽說過有的同學(xué)因?yàn)闀?huì)見網(wǎng)友而被傳銷組織非法控制，家人和學(xué)校都無法得知其下落，束手無策，幸運(yùn)的同學(xué)可能最后會(huì)平安逃脫，但誰能保證大部分的人是幸運(yùn)的？網(wǎng)絡(luò)這個(gè)詞對(duì)我們來說并不陌生，作為大學(xué)生，電腦普及率高達(dá)90%，我們利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、搜學(xué)習(xí)資料，我們不能拒絕網(wǎng)絡(luò)，不能拒絕進(jìn)步，我們同樣也不能忽略網(wǎng)絡(luò)帶來的危險(xiǎn)。有很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天，進(jìn)而網(wǎng)友見面，不管是學(xué)生還是社會(huì)上的成年人，被騙財(cái)?shù)娜藢乙姴货r，也許有人會(huì)說吃一塹長一智，可是如果被騙的是生命呢？那將會(huì)是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的遺憾！盡管社會(huì)在進(jìn)步，在政府和人民的努力下，不良現(xiàn)象得到了抑制，但是有些不法之徒仍然趁機(jī)危害社會(huì)，我們要從自身做起，做知法守法的好公民，更要保護(hù)好自己不受到傷害，一旦受到不法傷害，要運(yùn)用智慧與其做斗爭，弘揚(yáng)法治精

神需要社會(huì)上每一個(gè)人的力量，我心中的法治社會(huì)是一個(gè)沒有欺騙，沒有傷害的美好社會(huì)！

遵守交通規(guī)則，珍愛生命是大家所共知的?？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中，道路上出現(xiàn)的“橫沖直撞”、“醉酒駕駛”等不良現(xiàn)象層出不窮，一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間被無情的車輪奪去，一場場車禍片刻發(fā)生，一幕幕悲劇令人萬分痛惜，這一切的一切都是不按交通規(guī)則行駛釀成的惡果，與我們構(gòu)建和諧社會(huì)的方向相差甚遠(yuǎn)?？吹侥切┱被镜纳倌猩倥ルp腿，看到那些在車禍中失去父母的孤兒無助的眼神，看到那些被車輪攆走的幸福，我真的想責(zé)問想痛斥那些醉酒駕駛的人，你們有什么權(quán)利剝奪別人的健康，剝奪別人幸福的生活?這樣的人是可恥的。要想制止這些惡性事件的發(fā)生，就必須加強(qiáng)執(zhí)法的力度，不讓危害他人生命財(cái)產(chǎn)安全的人鉆法律的空隙，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，我們每個(gè)人都嚴(yán)格監(jiān)督違法之徒，與其做斗爭，為弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧出一份力。我心中的法制社會(huì)是一個(gè)沒有傷害，沒有違法逃逸，人人把他人的生命當(dāng)成自己的一樣去愛惜，司機(jī)們都能做到飲酒不駕駛，駕駛不飲酒,一路安全的幸福社會(huì)。

一直聽說有很多人罵90后是沒有羞恥心、愛心和同情心，冷漠的一代,90后這個(gè)稱呼似乎是貶義的代名詞。雖說我不是90后，但我并不認(rèn)同這一觀點(diǎn),我認(rèn)為這是非常片面的,無論是70后、80后、還是90后，每個(gè)時(shí)代的人都有好也有壞，一個(gè)人的品質(zhì)不在于他出生于哪個(gè)時(shí)代，而在于他所生長的環(huán)境,在于他的父母、親人，他身邊的人是否給了他良好的影響。孩子是祖國的未來和希望，我們應(yīng)該為了他們的健康成長提供一個(gè)健康的環(huán)境，應(yīng)該樹立榜樣，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)保證精神文明不落后。這樣還會(huì)有90后這樣那樣的門事件嗎?還記得世博會(huì)的安保人員被毆打事件嗎？究其原因是這些人的道德底線出了問題，其法律意識(shí)的淡薄釀成了讓社會(huì)寒心的悲劇，也更加反映出我們的法治建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。我們要切實(shí)貫徹鄧小平同志的“法制建設(shè)要從娃娃抓起，從學(xué)生抓起”的思想，讓未來的花朵具備一定的法律知識(shí)和道德素養(yǎng)。由此可見，法律的確是人類社會(huì)和諧的基石，是和諧社會(huì)建設(shè)的不竭源泉。我心中的法治社會(huì)是一個(gè)和諧、文明、進(jìn)步的社會(huì)。

建立一個(gè)文明、法制的城市是我們每個(gè)人心中的目標(biāo)，只有了我們懂得了法律，了解了法律才能去遵守、去維護(hù)它。從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭做一個(gè)懂法執(zhí)法的好市民，只有我們自己先執(zhí)法懂法，先成為了一個(gè)良好的榜樣，這樣，其他人才會(huì)跟著我們?nèi)プ?，共同維護(hù)社會(huì)秩序。

然而，建立一個(gè)法制社會(huì)這個(gè)如此重大的工程，僅僅依靠我們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有進(jìn)一步規(guī)范行政行為，不斷提高依法治國水平。以思想文化教育為說服力來影響人們的思想認(rèn)識(shí)和道德覺悟，以法治的權(quán)威性和強(qiáng)制性手段規(guī)范社會(huì)成員的行為。有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究這是政府要做好的事情，作為公民，我們要嚴(yán)格約束自己，為兒童、為他人樹立良好的榜樣，法治社會(huì)的建設(shè)人人有責(zé)。法制建設(shè)的加強(qiáng)能推動(dòng)一個(gè)社會(huì)的發(fā)展，完整的法律體系，嚴(yán)明的執(zhí)法機(jī)構(gòu)能為我們的生活保駕護(hù)航，能增強(qiáng)我們捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)的意識(shí)，能促進(jìn)人與人的和諧，能為和諧社會(huì)的到來搭建堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

法治建設(shè)加強(qiáng)了，沒有人因?yàn)樽砭岂{駛而置他人的生命財(cái)產(chǎn)安全于不顧,沒有人為了自己的利益去傷害他人,人人為孩子、為他人樹立良好的榜樣，人人懂法、守法、護(hù)法，和諧的社會(huì)離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我堅(jiān)信，我心中的法治社會(huì)必會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！