第一篇：中學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊

課題組員：崔小兵 朱蓉 趙明亮 朱慧

肖亞杰

張海豹

指導(dǎo)老師：信軍紅

摘要：本次研究我們要把課題鎖定在網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)χ袑W(xué)生的利與弊，通過上網(wǎng)調(diào)查，了解情況等多種給手段了解現(xiàn)在中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)狀。呼吁廣大中學(xué)生以及家長老師認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)游戲，切不可沉迷進(jìn)去，及時為中學(xué)生建設(shè)一個理想社會。意志社會。

研究方法：○1運(yùn)用查找資料的方式，了解電腦游戲的過程。○2按照路線寫報告，采訪中學(xué)生及家長，了解中學(xué)生玩電腦的原因和行為的看法?！?收集并分析資料，找出重點?！?總結(jié)，寫論文。

一 問題的提出

玩網(wǎng)絡(luò)游戲在在班級同學(xué)的眼中只是所謂的娛樂，可以增加經(jīng)驗，級別高這就是游戲的精神。受著老師連綿不斷的責(zé)罵，學(xué)習(xí)成績一落千丈。

對此，我們小組決定研究“網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ谥袑W(xué)生的利與弊”這一問題。并且堅信一定會非常出色。二 研究目標(biāo)

通過研究電腦游戲的利與弊，提高我們的組織能力，想象能力，團(tuán)隊精神和學(xué)會如何將所學(xué)知識運(yùn)用到實踐中。并提醒人們應(yīng)正確的看待網(wǎng)絡(luò)游戲。通過對網(wǎng)絡(luò)游戲的研究，使的小組成員認(rèn)識到科技的發(fā)達(dá)，人性的品質(zhì)與學(xué)生沉迷于電腦游戲相關(guān)。三 本論

網(wǎng)絡(luò)游戲的利

1可以培養(yǎng)正義感和愛心

在游戲中不可避免的要跟許多玩家接觸。交流，而這個過程中可以對認(rèn)識或不認(rèn)識的玩家提供力所能及的幫助，在幫助別人的同時，自己也獲得一種滿足。而在物欲橫流的現(xiàn)實生活中已經(jīng)很難看到無私助人的行為了。2可以培養(yǎng)社交能力

在游戲中和許多玩家交流?？梢宰層螒蛘吲龅皆S多在現(xiàn)實生活中無法碰到的人和事，鍛煉游戲者與人交流的各種能力，也能看到許多人不敢再現(xiàn)實生活中表露出來的陰暗面，增加對社會的了解。3培養(yǎng)理財能力

游戲中的金錢和裝備不是很容易得到的，要想在游戲中成為富家一方的巨商就必須具有商業(yè)頭腦，還要善于經(jīng)營。這個過程中所學(xué)到的東西，也許對游戲者的現(xiàn)實生活會有幫助。像經(jīng)營類的游戲?qū)ι碳业纳虡I(yè)頭腦是一次挑戰(zhàn)。4培養(yǎng)堅忍不拔的毅力

網(wǎng)絡(luò)游戲的技能練習(xí)都是很難得，有的甚至是變態(tài)的難練，而沒有一點毅力很難練成此項技能。如果游戲者能把這種練技能的毅力運(yùn)用于現(xiàn)實社會生活中，那許多事情也就不難辦到了。

5網(wǎng)絡(luò)游戲可以改善身體和精神狀態(tài)，偶爾娛樂一下放松緊張的心情，并且對于一直繃緊的神經(jīng)有很好的作用。電腦游戲本身也是人們跨入電腦世界最好的門檻。作為一個中學(xué)生，如果不能夠熟練的使用電腦，那么未來只能是一句空話，如果現(xiàn)在學(xué)生都不會接觸游戲，以后網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了，可能連和別人溝通的能力都沒有了，這是何等可怕的一件事。網(wǎng)絡(luò)游戲的弊

1網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е聦W(xué)生們荒廢學(xué)業(yè)

虛擬的世界是非常適合中學(xué)生的，生活不順心，學(xué)習(xí)壓力大以及很強(qiáng)的逆反心理等因素導(dǎo)致他們選擇了一個發(fā)泄的空間。因為他們可以擺脫現(xiàn)實生活中的一切，去做平時在現(xiàn)實中做不到的事情。導(dǎo)致學(xué)生們越陷越深，逃課，夜不歸宿，睡眠不足等問題接踵而至。學(xué)習(xí)成績大幅度下滑，在想提升卻很難實現(xiàn)。

2由于目前的網(wǎng)絡(luò)游戲大多是收費(fèi)游戲，不斷發(fā)展和完善的同時，也暴露出一個弊端----金錢問題

網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容不外乎練級買裝備，然而這些都是需要大量的時間和金錢。隨著上網(wǎng)時間的著增多，上網(wǎng)費(fèi)用也不斷提高。無形中學(xué)生增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。當(dāng)學(xué)生無法承受負(fù)擔(dān)是，他們便會想出各種各樣的辦法來解決，其中包括暴力搶劫，偷竊等犯罪行為。3對心理和精神健康的危害

由于爆破，槍殺等恐怖鏡頭頻繁，許多中學(xué)生玩家常常情緒不穩(wěn)定，失眠。有時發(fā)生知覺錯亂現(xiàn)象，對極其重要的事物會茫然無知所覺。對聲音極度敏感，即時輕微的聲音也會激動的心跳，冒汗。長期如此還有可能導(dǎo)致神經(jīng)衰弱癥。4對身體的健康的危害

首當(dāng)其沖受害的是眼睛，因為在注視著熒光屏?xí)r，如果間隔很久不眨眼，導(dǎo)致眼睛干澀，灼熱，或是有異物感。視力不穩(wěn)定或是暫時模糊，可能還會覺得眼皮沉重，眼球脹疼甚至頭疼。長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不僅會遏制青少年左前腦的正常發(fā)育，而且特別影響早，中期智力開發(fā)。長期坐在電腦前會導(dǎo)致植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，使免疫功能降低，引發(fā)各種各樣的疾病。四 結(jié)論

廣大青少年朋友，人生就像游戲一樣，這個游戲每個人都能玩，而且也只能玩一次。希望你們不要因為迷戀生活中的小“游戲”而迷失在人生這個大“游戲”中，要在人生這個大的“游戲”中扮演好自己的角色，上演自己的輝煌，因為你是“游戲”中主角，是決定你是否能夠順利“通關(guān)”的關(guān)鍵。

我們應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)同學(xué)們在平時的娛樂中把握好自己的心態(tài)，注意娛樂的分寸，注意平衡游戲與其他方面的關(guān)系。掌握分寸，好好利用電子游戲的利益，而不是成為生活的全部。五 建議

1規(guī)范網(wǎng)絡(luò)市場，創(chuàng)建良好的社會文化環(huán)境當(dāng)前應(yīng)發(fā)展我國自己的電子游戲業(yè)，主題積極。內(nèi)容健康而又情節(jié)生動的網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品可阻止不健康游戲的最佳方法。

2用電腦首先要明確目的，電腦是我們用來學(xué)習(xí)和娛樂的工具，用電腦學(xué)習(xí)是主要目地。娛樂只是讓我們在學(xué)習(xí)的間隙輕松一下，不能本末倒置。

3虛心接受父母的監(jiān)督，在父母的管制下節(jié)制自己對網(wǎng)絡(luò)有的癡迷。

4合理安排用電腦時間，如果為了玩游戲盡量在周末和節(jié)假日使用，這樣安排不影響學(xué)習(xí)，父母也不會反對。

5不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，有時間多和同學(xué)去運(yùn)動這樣鍛煉了身體又和同學(xué)增進(jìn)了友誼，何樂而不為呢？ 六 學(xué)習(xí)心德

在這次的活動中我認(rèn)識了許多，也懂得了許多道理。玩電腦游戲可以說是中學(xué)生普遍的愿望。但是反對中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的家長也是絕大部分。沉迷與網(wǎng)絡(luò)。如果能夠做到不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲并將自己的學(xué)業(yè)保持好或更進(jìn)一步，那么大多數(shù)開明的家長會同意的。使我們的社會實踐能力提高了許多，是我們的學(xué)校生活和社會生活聯(lián)系了起來，使社會能力有所提高，十分有意義。社會是一個復(fù)雜的環(huán)境，如果提早進(jìn)入這個社會就憑我們的知識是不能在社會上生存的。所以，我們應(yīng)該更加努力。

第二篇：網(wǎng)絡(luò)游戲利與弊

一．對電腦游戲的一個綜述和分類

任何游戲都是有規(guī)則的，也就是說所有的游戲都必須依賴于自己創(chuàng)造的一個氛圍或場景，讓參與者有發(fā)揮自我行為或思維的空間。而電腦游戲則帶有方便快捷多媒體等特點。所以首先必須明確的一點，電腦游戲是一個高級的游戲，如果只當(dāng)作游戲的話，它所提供的娛樂度應(yīng)該比其他游戲高，這也就是為什么越來越多的人喜歡電腦游戲而不喜歡傳統(tǒng)游戲的原因。

和傳統(tǒng)游戲?qū)Ρ?，分析網(wǎng)絡(luò)游戲、電子競技、休閑游戲的區(qū)別。電子競技就好像足球，籃球，象棋一樣，從游戲最終變成一個體育項目。休閑游戲就好像平常的紙牌麻將一樣，只是大眾娛樂而已，而網(wǎng)絡(luò)游戲，不僅僅是虛擬一個場景和氛圍而是虛擬一個社會，如同科幻片《駭客帝國》，有著自己的起始、發(fā)展、穩(wěn)定、消亡的過程，有詳細(xì)復(fù)雜的規(guī)則，有類似現(xiàn)實社會的設(shè)定，如打獵、搏斗、撕殺、工作、交易、貿(mào)易、婚姻、結(jié)拜等。對于虛擬人物角色而言，有自身的能力、裝備、威望、PK值等的提高，類似于現(xiàn)實社會的人生歷程。所以隨著技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲成為一個由電腦、網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)商、參與者共同組建非常類似于現(xiàn)實生活的虛擬社會是完全有可能的。

二，討論電腦游戲的利弊問題。網(wǎng)絡(luò)游戲以外的電腦游戲的利弊問題。

其一，從游戲和電腦游戲的共性上說。這部分電腦游戲和平常游戲一樣，只是為了提供給別人娛樂而已，并且它只是場景，不是一個社會，即使存在思維的交流，其遵循的僅僅是道德約束，沒有社會性的責(zé)任，更沒有類似于法律的強(qiáng)制性條款，所以即使因為玩它會影響到現(xiàn)實生活，也不是它的過錯，就好像打牌撮麻將踢足球影響生活耽誤學(xué)習(xí)一樣，只能說參與主體的態(tài)度有問題，而不能說這些游戲的存在是錯誤的。

其二，從不同點上說。電腦游戲依靠電腦來實現(xiàn)，長期從事電腦行業(yè)或工作依靠電腦的人都會出現(xiàn)的一個特點：思維的邏輯化。因為電腦的好多功能的實現(xiàn)是靠“開關(guān)式”邏輯實現(xiàn)的，所以這類人在日常生活中都會體現(xiàn)出比較強(qiáng)的邏輯特點，基本都自稱有自己的原則，非常重視信任，大多數(shù)性格會比較直，因為擅長和平常人不同的逆向思維方式和身邊的人的不同?？蓛H僅這些現(xiàn)象并不是玩電腦游戲或從事電腦行業(yè)的人獨有的，是思維邏輯化的表現(xiàn)，在一些需要思維邏輯化的職業(yè)中，也有類似的情況，表現(xiàn)比較突出的如軍人，警察。

說這些的目的不是為了掩飾某些不負(fù)責(zé)任的媒體報道的電腦游戲帶來毒害的問題，只是想說游戲本身是無辜的，人性的弱點總是會在出現(xiàn)問題的時候找一個替罪羊來掩蓋自己的錯誤，游戲沒有這個義務(wù)和能力承擔(dān)如此大的責(zé)任?？傮w觀點，打個不貼切的比方，傳統(tǒng)游戲和電腦游戲分別好像馬車、汽車，不存在利弊問題，好壞之分，只是一個選擇，根據(jù)自己的喜好的選擇，而人是有娛樂的權(quán)利的。網(wǎng)絡(luò)游戲的利弊問題

補(bǔ)充：

首先說說理想化的網(wǎng)絡(luò)游戲的標(biāo)準(zhǔn)，它首先是虛擬了一個社會，使得現(xiàn)實生活中一部分人，因為這樣那樣的利益的沖突而不可能達(dá)到的某種境界或理想，可以在另外一個虛擬的社會里實現(xiàn)，因為虛擬世界的可重演性。可即使是理想化的游戲，它也僅僅是游戲，只是人思維的一種發(fā)泄，而不是寄托，人不會因為有虛擬世界而改變現(xiàn)實世界里的節(jié)奏，就好像我們?nèi)タ矗尘S立體電影時的體會，不是像《駭客帝國》里描述的一樣把整個靈魂寄托于虛擬的世界。

現(xiàn)階段的網(wǎng)絡(luò)游戲，弊大于利的理由有以下三點。

其一，代理商需要玩家沉迷。現(xiàn)階段的網(wǎng)絡(luò)游戲從程序設(shè)計的角度，大部分游戲的大部分內(nèi)容是基本符合理想網(wǎng)絡(luò)游戲的標(biāo)準(zhǔn)的，不然不能形成一個健康的虛擬社會持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，但是我們不得不承認(rèn)的是，游戲運(yùn)營商代理游戲的根本目的是讓它能創(chuàng)造更多利潤，而不是維護(hù)這個虛擬社會的健康發(fā)展，表現(xiàn)出來的特點，就是網(wǎng)絡(luò)游戲像戲臺上的演員一樣，一代新人換舊人，唱完一批走一批，而代理商是各個賺的膘肥體滿。更讓人氣憤的是，大多時候，游戲的開發(fā)就是為了俘虜人的好勝好強(qiáng)心，虛擬世界里的任務(wù)，需要許多人經(jīng)過長時間無差錯的配合才能完成，為的就是提高同時在線人數(shù)。每多一個人在線，商家就多賺一分利潤。

補(bǔ)充：

其二，經(jīng)濟(jì)體制需要玩家沉迷。中國現(xiàn)在的國情，需要一些產(chǎn)業(yè)來帶動經(jīng)濟(jì)，可依靠網(wǎng)絡(luò)游戲，無異于飲鴆止渴?，F(xiàn)階段中國經(jīng)濟(jì)需要開拓消費(fèi)群體，增加就業(yè)渠道，網(wǎng)絡(luò)游戲的種種特點符合這一要求。在網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)風(fēng)依舊強(qiáng)勁的勢頭下，主流網(wǎng)絡(luò)游戲的利潤空間依然非常的大；隨著網(wǎng)絡(luò)游戲的推廣、點卡銷售等環(huán)節(jié)帶來了大量的工作崗位。可回頭想想，中國經(jīng)濟(jì)體制的高速運(yùn)轉(zhuǎn)帶來的肯定是疲勞和不適，中國在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時也得忍受國民身心疲憊這個負(fù)作用，人們吃的好了，穿的暖了，可過的并不開心，核心原因就是因為心理過度疲勞且不懂得自我調(diào)節(jié)，社會發(fā)展的太快，大家都覺得有點趕不上不能歇下來緩口氣，無法適應(yīng)在這么快的節(jié)奏里調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，使得對現(xiàn)實略微不滿是大部分人的普遍現(xiàn)象。政府其實也在努力倡導(dǎo)健康的全民健身運(yùn)動，如各種活動中心、文藝團(tuán)體、學(xué)校社團(tuán)都在不斷的新生發(fā)展之中。網(wǎng)絡(luò)游戲是為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了很好的作用，可是它主要是靠虛擬一個社會來讓人從口袋里掏出錢來促進(jìn)貨幣流通的，原本就不是很能調(diào)節(jié)心態(tài)的那一部分人，開始把自己的靈魂寄托于虛擬世界中，在虛擬中付出越多，就越有回報，和現(xiàn)實的脫軌越嚴(yán)重，因此就會自然的產(chǎn)生厭惡現(xiàn)實世界的心理。雖然虛擬世界可以通過模擬滿足一個人的基本精神需求，可它絕對不可能為現(xiàn)實世界中的消耗而付費(fèi)，使得這一部分人最終面臨一個嚴(yán)峻的社會和心理壓力，有一些人最終心理崩潰，道德淪喪，做出了情法不容的事情。

其三，玩家需要自己沉迷。其實在其二中已經(jīng)提到，大部分玩家不能認(rèn)識清楚虛擬世界，不能正確使用虛擬世界來調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，取代的是一種完全依賴和寄托來滿足自己的虛榮心和成就感。這個不光出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲中，在很多的虛擬社區(qū)，聊天室中都有表現(xiàn)，可以和網(wǎng)友聊天聊幾宿，可以在網(wǎng)絡(luò)上和其他人虛擬的生孩子不顧現(xiàn)實中朋友親人的狀況，都是不能分清楚現(xiàn)實和虛擬區(qū)別的表現(xiàn)，嚴(yán)重的影響現(xiàn)實生活的正常秩序。有部分人性情古怪內(nèi)向冷淡，因為沉迷虛擬世界而帶有厭世厭學(xué)厭工作等心理障礙，對現(xiàn)實缺乏信心，平常不和別人搭理，但一旦觸動他的敏感神經(jīng)就會異常爆怒，這都是無法面對兩個世界碰撞的人產(chǎn)生巨大心理壓力的表現(xiàn)。

補(bǔ)充：

三，國家可以采取的解決辦法和應(yīng)對方針。

首先，倡導(dǎo)健康的休閑類電腦游戲，這其實國家已經(jīng)在做了，前不久提出了綠色游戲的口號，可我個人感覺具體游戲推薦上有待商榷，因為綠色游戲應(yīng)該是純娛樂為主的，在名單上不應(yīng)該以ＭＭＯＲＰＧ為主，而應(yīng)該是以休閑類游戲為主。

其次，正確對待電子競技，電子競技已經(jīng)是國家承認(rèn)的體育比賽項目，并且已經(jīng)組建了國家隊，這類游戲的對抗性很強(qiáng)，幫助樹立正確的成敗觀，統(tǒng)籌能力，大局觀念都有很大的好處，應(yīng)該在正確的引導(dǎo)下慎重的推廣。第三，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)游戲，只承認(rèn)其娛樂性，只定性為公共場合。否定虛擬財產(chǎn)的現(xiàn)實合法性，禁止虛擬貨幣交易產(chǎn)業(yè)化。同時認(rèn)可進(jìn)入、持續(xù)連接虛擬世界的賬號和點卡的財產(chǎn)定義。

補(bǔ)充：

四，我對于虛擬財產(chǎn)的一些看法

首先需要闡明的觀點是虛擬社會的特點，它應(yīng)該是一個公共場合，但帶有一定的社會性，所以使得里面的財產(chǎn)有似乎一定的合法性，但我認(rèn)為這種合法性只能存在于虛擬社會，現(xiàn)實社會不應(yīng)該保護(hù)，理由如下： 一)連接虛擬財產(chǎn)和現(xiàn)實社會的紐帶——虛擬社會是不可能永久穩(wěn)定存在的。虛擬社會的載體——游戲服務(wù)器的離線存儲方式和統(tǒng)一存儲方式，決定代表虛擬財產(chǎn)的邏輯字符串大部分時間只是臨時存儲在內(nèi)存里面，一旦面臨系統(tǒng)攻擊，斷電等突發(fā)事件，造成的將是絕大部分虛擬人物距離上次存儲時間之間的所有活動全部被否決，創(chuàng)造的虛擬財產(chǎn)將全部消失。(二)虛擬社會的完整性和自我調(diào)節(jié)能力的完善能力決定著虛擬財產(chǎn)在虛擬世界里的價值。

1．如果一個沒有自動回收系統(tǒng)的虛擬社會，就會因為只能創(chuàng)造物品而無法回收而造成供求關(guān)系變化劇烈而在短時間內(nèi)使虛擬財產(chǎn)的虛擬價值以急速萎縮的方式貶值。拿《奇跡》這款游戲做例，在戰(zhàn)士的一種武器“水晶流星”剛出現(xiàn)在虛擬世界的時候，等同于30個“祝福”石的價值（虛擬一般等價物），可因為沒有回收系統(tǒng)，在不到一周的時間因為產(chǎn)量的大幅增加內(nèi)跌落到1祝福的價格。再過了不到一個月基本送給別人，別人都不太想要了。2．如果一個做的十分健全的虛擬社會，可以在不新增加設(shè)定的情況下，自行發(fā)放和回收虛擬財物，那么造成的將是真的非常類似于現(xiàn)實社會而讓人沉迷，讓這些人在虛擬世界中迷失自我，逐漸的淡出現(xiàn)實社會。

補(bǔ)充：

三)虛擬財產(chǎn)的核心本質(zhì)只是一段數(shù)據(jù)串，它的可隨意產(chǎn)生、復(fù)制、泯滅等特性不適應(yīng)成為財產(chǎn)，并且這些變化的最高管理階級不是國家而只是游戲運(yùn)營商，承認(rèn)它們的合法性將帶來很多難以解決的問題。

1.承認(rèn)虛擬財產(chǎn)首先得承認(rèn)虛擬社會的合法性，這就使得一些游戲運(yùn)營商可以通過修改服務(wù)器數(shù)據(jù)而影響絕大多數(shù)游戲玩家的心情，使得這部分玩家的精神領(lǐng)袖發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變。

2.承認(rèn)虛擬財產(chǎn)等于承認(rèn)了除中國人民銀行以外的其他國家貨幣發(fā)行機(jī)構(gòu)。游戲運(yùn)營商可以隨意的修改服務(wù)器設(shè)置來達(dá)到大量產(chǎn)生虛擬財產(chǎn)的目的，而如果它對現(xiàn)實社會而言有價值，那么游戲運(yùn)營商就有變相斂財?shù)氖侄巍?/p>

3.現(xiàn)階段和將后的一段時間內(nèi)游戲里的角色不可能和人一樣有國家承認(rèn)的有效證件來唯一標(biāo)識。這就使得虛擬犯罪的取證基本沒有辦法展開，而承認(rèn)虛擬財產(chǎn)就等于給了一些好吃懶做的不法之徒以簡單而無法追究責(zé)任而獲得財富的機(jī)會。

五，如何正確對待虛擬財產(chǎn)和保護(hù)消費(fèi)者利益的一些建議。

第一，保護(hù)虛擬財產(chǎn)在虛擬社會里的“合法性”（虛擬法），即規(guī)范虛擬社會，也就是督促游戲開發(fā)公司，在開發(fā)游戲的時候規(guī)范游戲中的經(jīng)濟(jì)活動，比如出售、購買、直接交易等等環(huán)節(jié)，規(guī)范服務(wù)商的責(zé)任，盡量降低服務(wù)器回檔、服務(wù)器斷線、GM舞弊等事件的發(fā)生，達(dá)到保護(hù)消費(fèi)者在玩游戲的時候更多的是體驗游戲帶來的娛樂性。第二，保護(hù)現(xiàn)實消費(fèi)者合法利益，應(yīng)該承認(rèn)玩家和游戲運(yùn)營公司的現(xiàn)實消費(fèi)合同，即玩家付費(fèi)娛樂的一些必要措施，如消費(fèi)的點卡和游戲賬號。保證這些事物，既保護(hù)了消費(fèi)者利益，又為把盜號等行為定性為違法犯罪提供依據(jù)。

第三，對于進(jìn)行虛擬財產(chǎn)和現(xiàn)實財物交易的活動，如果是個人行為，采取不提倡不保護(hù)的態(tài)度，如果是團(tuán)伙性的以獲利為目的行為，應(yīng)該采取打擊態(tài)度，而對于游戲運(yùn)營商參與或變相主張的應(yīng)該采取修正處罰的態(tài)度。

補(bǔ)充：

六，如何救助一個沉迷于電腦游戲的人。

首先，對于任何人，企圖修改他對一個事物的認(rèn)識必須取得他的信任，也就是說必須首先肯定他所描述的他所喜歡游戲的有益之處，就是萬惡不赦的吸食毒品，也是以吸食后飄飄如仙的快感為一定基礎(chǔ)的，全盤否決的態(tài)度只能將對方從思維上推到對立面，接下來的所有幫助在被幫助者的觀念中只能是侵略式的粗暴干涉，輕的對你的幫助當(dāng)耳邊風(fēng)，重的將造成全面敵對狀態(tài)，反而造成無法繼續(xù)溝通，或者表面屈服而我行我素，養(yǎng)成偷盜說謊等不良習(xí)性。

其次，分清楚他所喜好的電腦游戲是屬于休閑游戲、電子競技還是網(wǎng)絡(luò)游戲。

如果只是喜歡聊天、玩QQ游戲、聯(lián)眾游戲等這類休閑類游戲，那么基本可以等同與迷戀打牌等一樣對待，積極溝通，只要不影響到日常學(xué)習(xí)生活則沒有大礙，參與這些游戲?qū)θ说乃季S全面性，開發(fā)智力確實有好處，但是需要注意的是因為長時間保持靜坐的姿勢，一定要注意身體健康，也可以主動提出集體性外出戶外活動來減少長時間靜坐對身體的不良影響。如果是喜歡反恐精英、星際睜霸、魔獸爭霸等等這些競技游戲，則處理的時候應(yīng)該比較慎重。僅僅是喜歡沒有達(dá)到迷戀的程度，處理方法因依舊類似于休閑游戲，因為玩的目的也僅僅是娛樂而已。

補(bǔ)充：

如果是特別迷戀，達(dá)到了可以不吃飯不睡覺把它當(dāng)作一種事業(yè)來做的時候，就一定要注意，究竟是把這種迷戀退化為喜好還是成為職業(yè)選手是個非常慎重的選擇，成功的人不是沒有，郭斌就是例子，但是面對的將是一條艱辛的訓(xùn)練之路，類同于運(yùn)動員式的訓(xùn)練方式不是一般人可以忍受的，并且這個就像體育項目一樣，講究天賦的，做的不好將面臨的是文化素質(zhì)低、教育程度低、一事無成的局面。

如果是喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，就一定要注意防止沉迷其中，沉迷其中所要面臨的問題上面已經(jīng)講到，絕對不利于一個人未來的健康發(fā)展，如果只是喜歡游戲而沒有迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，個人建議不要嘗試網(wǎng)絡(luò)游戲，因為它虛擬社會所能帶來的滿足感，大多數(shù)人是很難不沉迷的。已經(jīng)沉迷其中的人，因為他已經(jīng)建立起了一套自己的思維體系和判斷體系，外界的幫助非常困難的可以起到有效的幫助作用，靠強(qiáng)行覆蓋式的教導(dǎo)方式，風(fēng)險很大，并且一旦不成功，將基本喪失再幫助的可能，惟獨讓他自己認(rèn)識到沉迷世界而帶來的無法調(diào)和的負(fù)面影響才是幫助它脫離沉迷的先決條件，當(dāng)他自己意識到問題的時候，也就是他心理矛盾最激化的時候，這時候現(xiàn)實世界的愛的呵護(hù)才能讓他脫離虛擬社會的束縛，讓他回歸到現(xiàn)實社會中來。

通過以上的闡述可以看出，救助一個沉迷于電腦游戲的人，分清他所喜好的游戲種類只是處理問題時的具體辦法和策略稍微不同而已，主要需要做的工作還仍然是影響他讓他自己改變自己的悲觀、自卑、隨意、不負(fù)責(zé)的態(tài)度，從而可以正常的生活在現(xiàn)實生活中，當(dāng)他對現(xiàn)實生活充滿信心，現(xiàn)實生活可以給他帶來快樂的時候，他自然而然的就不需要在虛擬世界里證明自我了。

補(bǔ)充：

七，以個人感受談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)游戲?qū)θ说挠绊憽?/p>

網(wǎng)絡(luò)游戲所締造的虛擬社會可以給予一個人在現(xiàn)實世界里無法達(dá)到的成功一個平臺，使得他們可以換一個社會完成他們的夢想，可隨之而來的兩個世界劇烈的碰撞，將使得這種滿足得不償失，一個人眷戀于虛擬世界的美好，將淡忘現(xiàn)實世界的生活節(jié)奏，因為和現(xiàn)實人接觸時的冷漠而無法與他人進(jìn)行有效的溝通。加之于在虛擬世界的被認(rèn)可被追隨建立起來的自信，將自然而然的對現(xiàn)實世界失去信心和拼搏精神，不希望和其他人接觸，無法適應(yīng)現(xiàn)實社會，厭惡現(xiàn)實社會規(guī)則和法律?？勺鳛橐粋€現(xiàn)實人，他又不得不為了能夠進(jìn)入虛擬世界而消耗現(xiàn)實財富，等到現(xiàn)實社會沒有什么可以支付這種費(fèi)用的時候，將面臨一個很難抉擇的困境。人性的弱點總是在威脅到他安危的時候才會顯現(xiàn)，輕則逃避現(xiàn)實，逃避責(zé)任；重則消沉輕生，違法犯罪。

八，對現(xiàn)行的一些規(guī)定的態(tài)度 “網(wǎng)吧禁止未成年人進(jìn)入”的規(guī)定。

首先客觀的分析未成年人所處的環(huán)境，未成年人沒有經(jīng)濟(jì)來源，喜歡電腦游戲必須有一定的頻繁接觸電腦的機(jī)會，也就是說，這類家庭經(jīng)濟(jì)不會太緊張，隨著社會的發(fā)展，電腦和入網(wǎng)的費(fèi)用已經(jīng)比較的低廉，一臺中檔配置的電腦已經(jīng)僅相當(dāng)于不到半年的工資收入，而能夠理解電腦游戲樂趣的未成年人是8-18歲，他們父母的年齡大約在30-45歲左右，應(yīng)該是事業(yè)有成的階段，如果子女確實非常喜歡電腦游戲，完全有經(jīng)濟(jì)能力負(fù)擔(dān)這一支出，并且更多的情況是因為工作的需要，家長可能已經(jīng)買有電腦。未成年人不僅只有網(wǎng)吧一個接觸電腦的環(huán)境。

補(bǔ)充：

其次，網(wǎng)吧的復(fù)雜環(huán)境對未成年人造成危害的幾率非常大。作為網(wǎng)吧老板，他追求的是最大的利潤，他不可能希望在自己的網(wǎng)吧里出現(xiàn)治安管理的事件，并且除非是超大型規(guī)?；木W(wǎng)吧，一般是不配備有保安的，加之于未成年人的自我保護(hù)能力差、是非判斷能力不是很強(qiáng)，所以使得對未成年人的恐嚇、勒索、欺詐等違法犯罪事件極易發(fā)生并很難被調(diào)查取證，對未成年人的心理健康造成嚴(yán)重影響。另一方面，大部分網(wǎng)吧的消防通風(fēng)措施做的并不是很好，而禁止在公共場合吸煙只是一個規(guī)定而不是法律，沒有強(qiáng)制性。使得大部分網(wǎng)吧處在一個煙霧繚繞的環(huán)境中，這對未成年人的身體發(fā)育極為不利。

由上看出，我對實行這條保護(hù)未成年人的規(guī)定是贊同的，因為它所起到的積極的作用確實比較大，但是在現(xiàn)實中，這條規(guī)定的執(zhí)行情況非常的差，在更多時候這條規(guī)定成了執(zhí)行機(jī)關(guān)獲得經(jīng)濟(jì)來源的途徑，而違背了保護(hù)未成年人的初衷。在我有過直接間接調(diào)查的大約10個城市60多家網(wǎng)吧獲得的信息基本一樣，所謂的管理機(jī)關(guān)都是為了罰款而來的，即使做的很好的網(wǎng)吧也得被變相的也會收取保護(hù)費(fèi)，而這些錢實際上最終都得計算在老板的經(jīng)營成本中，使得很多沒有大中專院校地區(qū)的網(wǎng)吧，必須得靠掙未成年人的錢才能維持網(wǎng)吧的生存和發(fā)展，完全的南轅北轍。

總之，個人觀點要堅決執(zhí)行這一條規(guī)定，否則將起到相反的作用。

補(bǔ)充：

“網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)”的規(guī)定。

第一，防沉迷系統(tǒng)的正文部分有一個嚴(yán)重的錯誤，那就是偷換概念，防沉迷系統(tǒng)中所有的規(guī)定寫的都是使用者，而實際上的規(guī)定效力只能實施到游戲角色上，使用者是社會人，是一個實體，而游戲角色只是一個虛擬事物，其中要經(jīng)過使用者→網(wǎng)絡(luò)游戲→游戲賬號→游戲角色三個轉(zhuǎn)化過程。第二，并且就現(xiàn)在的現(xiàn)實情況和網(wǎng)絡(luò)游戲的設(shè)定，無法形成使用者與網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲與游戲賬號、游戲賬號和與游戲角色的一一對應(yīng)。簡單來說就是一個玩家不一定只玩一款網(wǎng)絡(luò)游戲，不一定在這個游戲中只有一個賬號，不一定在這個賬號中只有一個游戲角色。其實現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)游戲的特點是一個游戲角色只能從事一種虛擬社會的職業(yè)，一個已經(jīng)沉迷的人都需要在虛擬世界中建立一番功績，從客觀上說，沒有其他角色輔助的游戲角色無法將能力練就到中等偏上，絕大多數(shù)沉迷的玩家除了主號，輔助性小號都會有兩到三個，如果是虛擬物品多放不下的話，倉庫性質(zhì)的小號更是不計其數(shù)。

補(bǔ)充：

第三，防沉迷系統(tǒng)如果全面實行將大范圍影響現(xiàn)行絕大部分游戲虛擬社會的規(guī)則和制度，很可能導(dǎo)致虛擬社會的崩潰。因為游戲中都會有這樣那樣的虛擬團(tuán)體，而小團(tuán)體就會遇到大部分玩家不能同時在線的尷尬，使得這個小團(tuán)體形同虛設(shè)，而導(dǎo)致整個虛擬社會經(jīng)濟(jì)、建設(shè)系統(tǒng)的崩潰，表面上說是防沉迷，從根本上說是在毀滅一款游戲，并且越好玩的游戲，虛擬世界的社會性越強(qiáng)，越將受到劇烈的沖擊，從另外一個方面說，即使玩家換角色玩，也將始終受到一個低劣的服務(wù)，使得玩家的情緒會越來越暴躁煩躁，而最終遷怒于現(xiàn)實社會。

第四，現(xiàn)階段的防沉迷系統(tǒng)并沒有全面實施，即使那么已經(jīng)實施的游戲也只是個別服務(wù)器執(zhí)行而已。在已實行的幾款游戲中，我比較熟悉的有《大話西游》和《夢幻西游》這兩款游戲，都是一個游戲而多個服務(wù)器，都在100臺服務(wù)器左右，而都僅僅實施了一個服務(wù)器，并且這個僅有防沉迷系統(tǒng)的服務(wù)器也因為游戲性被大大降低人丁稀少，基本沒有人登陸，基本上起不到防沉迷的效果，更像是游戲運(yùn)營公司的一個宣傳招牌。

補(bǔ)充：

總之，總現(xiàn)在的情況而言，防沉迷系統(tǒng)對于網(wǎng)絡(luò)游戲基本是一個擺設(shè)，根本起不到絲毫的防沉迷效果，并且就現(xiàn)在的情況強(qiáng)行全部推廣，也未必會預(yù)期的效果，并且會破壞整個游戲世界的平衡，讓那些玩游戲的人的厭世情緒更加的高漲。

對防沉迷系統(tǒng)的一點展望。我覺得防沉迷系統(tǒng)提出的目的可能是可以慎重的在今后新開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)游戲中里施行，但就即使如此，即使在不久的將來全中國所有的網(wǎng)絡(luò)游戲的全部服務(wù)器的全部角色受到防沉迷系統(tǒng)的約束，也無法改變使用者和虛擬角色的不可能一一對應(yīng)的尷尬局面。處理任何事情都要標(biāo)本兼治，并且以治本為主。而為治標(biāo)提出的防沉迷系統(tǒng)從根本上有其無法逾越的技術(shù)和現(xiàn)實障礙，很難發(fā)揮其預(yù)期目的，并且一不小心就會發(fā)揮反向的作用，要全面實施必須要慎重再慎重。

補(bǔ)充：

個人的小小心愿

最后，我希望能夠直接參與錄制一期節(jié)目，以一種“標(biāo)本”的態(tài)度，講述一些我的心得，我是一個沉迷過網(wǎng)絡(luò)游戲而最后走出來的人，并且因此付出了慘痛的代價，至今依然身上殘留有難以治愈的后遺癥，我希望通過我的事例和思維去幫助那些需要幫助的人

第三篇：玩網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊

玩網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊

如今網(wǎng)絡(luò)游戲是中小學(xué)生最歡迎的一種娛樂的方式，包括一些成年人，而網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)θ藗兊陌l(fā)展有好處還是有壞處呢？

好處有：

1.可以開闊視野。因特網(wǎng)信息量大，信息交流快，視野廣闊，可以實現(xiàn)全球信息共享，青少年在網(wǎng)上可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，認(rèn)識世界，了解世界。

2.可以加強(qiáng)對外交流。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個虛擬的新世界，在這個新世界里，每一名成員可以不受制約，十分方便地與相識或不相識的人進(jìn)行交流與認(rèn)識，討論共同喜歡的的話題。

3.可以促進(jìn)青少年的學(xué)業(yè)。因特網(wǎng)上的資源可以幫助學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)材料，甚至是合適的學(xué)校和教師，這一點已經(jīng)開始成為現(xiàn)實。

4.發(fā)展青少年的個性與興趣的培養(yǎng)。

壞處有：

影響學(xué)業(yè)，再上學(xué)期間一些有網(wǎng)癮的孩子，不好好學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽講，青少年自制力差，容易上癮，荒廢學(xué)業(yè)，影響孩子的正常發(fā)育，接受網(wǎng)絡(luò)的不良信息誘惑青少年犯罪，網(wǎng)絡(luò)是虛幻的，很容易接觸到一些騙子，自己人生安全受不到保護(hù)，青少年的分辨能力又差，很容易走上彎路。而且常玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ρ劬Φ膫σ埠艽蟆?/p>

所以在這里提醒青少年，合理安排上網(wǎng)時間，綠色上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)世界。

第四篇：中學(xué)生演講稿告別網(wǎng)絡(luò)游戲[推薦]

中學(xué)生演講稿告別網(wǎng)絡(luò)游戲

同友們： 大家好!我今天將要給大家的演講是《網(wǎng)絡(luò)游戲——一朵帶剌的玫瑰》。但是，在演講正式開始之前，我不得不以沉重的心情給大家講述兩則真實的故事。

20xx年7月的一個深夜，一個令所有山西太原人難以忘卻的深夜，16歲的中學(xué)生郝某某，為了籌集上網(wǎng)的費(fèi)用，潛入叔叔家中，幾十分鐘以后，包括爺爺、奶奶以及叔叔在內(nèi)的五條鮮活的生命，轉(zhuǎn)瞬便離開了美麗的人世，一個花季少年幾乎是一夜之間蛻變成了一個殺人惡魔。無獨有偶，天津少年姜某今年只有13歲，以前在班里學(xué)習(xí)總是保持前幾名，去年暑假期終考試成績卻排在全班三十幾名。經(jīng)父母盤問，原來是兒子貪戀上網(wǎng)所致。為了讓孩子的成績及時補(bǔ)上去，暑假期間，哪兒也不讓孩子去玩，讓他在家復(fù)習(xí)功課，可是孩子仍然在他們上班后偷偷地去上網(wǎng)。事發(fā)當(dāng)晚，當(dāng)孩子想溜出去上網(wǎng)時被他的母親給撞上了，便阻攔他，不讓他去上網(wǎng)。可誰知孩子不但不聽，反而跑到廚房拿了一把菜刀逼他母親，說如果不同意，就砍斷自己的手指。孩子的母親以為是嚇唬她的，說什么也不同意，沒想到孩子情急之下，真的拿著菜刀對著自己的左手就是一刀……原本美滿的家庭，從此留下了一道抹不去的陰影。

故事讀完了，但是我的心情卻變的更加沉重了。我想，大家的心情也如同我一樣。這一幕幕觸目驚心的場面，這一個個令人發(fā)指的事件，無不帶給我們以心靈的震撼，它值得我們每一個青少年進(jìn)行深刻的反思。

眾所周知，隨著時代的進(jìn)步，科技的更新，更多的新事物涌入了我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國以來，網(wǎng)絡(luò)猶如雨后的春筍一般，發(fā)展迅速，如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項活動中起著積極而不可忽視的作用，同時也為青少年朋友的學(xué)習(xí)、交流及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是，對于未成年人來說，互聯(lián)網(wǎng)則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因為過度地沉迷于互聯(lián)網(wǎng)，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護(hù)意識和對危險的預(yù)防能力，對其學(xué)業(yè)、健康和思想都造成了巨大的危害。

網(wǎng)吧是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的產(chǎn)物，是為上網(wǎng)者提供上網(wǎng)服務(wù)的場所。但由于網(wǎng)吧管理的不規(guī)范和網(wǎng)吧經(jīng)營者的利欲熏心。網(wǎng)吧像一個個美麗的陷阱，吞噬著一個又一個有志青年。許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí)、廢棄了美好的前程。據(jù)一項調(diào)查顯示，上網(wǎng)學(xué)生中超過80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。網(wǎng)吧經(jīng)營者為了牟取暴利、吸引更多的學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)中設(shè)制了為數(shù)眾多的游戲，游戲的內(nèi)容則以暴-力和賭博為主。中學(xué)生辨別是非的能力尚在形成，自我克制能力還不高，在進(jìn)行這類游戲的過程當(dāng)中既容易上癮，影響身體影響學(xué)習(xí)，更會在不知不覺中留下暴-力的影子，為自己的人生埋下隱患的種子。如今的中學(xué)生，大多數(shù)孩子是獨生子女，他們本來就比較缺乏與他人的溝通，如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，就會使他們減少和人交流的愿望，甚至?xí)忌稀半娔X自閉癥”，處于亞健康狀態(tài)或直接導(dǎo)致心理障礙。在學(xué)校中，因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學(xué)習(xí)成績下降，乃至?xí)缯n、逃學(xué)的現(xiàn)象日益增多。暴-力互動游戲還極易引發(fā)青少年道德失范，行為越軌，甚至犯罪。而且由于習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)游戲中的殘暴行為，許多未成年人的犯罪手段也越來越令人發(fā)指。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不但可以誘發(fā)學(xué)生走上犯罪的道路，而且極易傷害青少年的身心健康。據(jù)報道，有個少年因五天五夜泡在網(wǎng)吧，血液未能正常流轉(zhuǎn)，致雙腳麻木浮腫不能行走;有個少年在網(wǎng)吧玩游戲，劇烈的打斗場面，使他過度激動，心臟病突發(fā)，驟然死亡。

由此可見，網(wǎng)吧已成了青少年教育的一大殺手，很多人把游戲稱作“電子海洛因”，這是不無道理的。

那么，如何防止因上網(wǎng)而上癮，真正做到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲呢?我認(rèn)為最重要的是家庭、學(xué)校、社會齊抓共管，真正重視我們的心理需求，在心理上加強(qiáng)指導(dǎo)，幫助我們擺脫心理困境，提高心理素質(zhì)。此外，提高我們中學(xué)生的現(xiàn)實交往能力，培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮”的根本。我們要多開展一些健康、有益的文體活動，讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”。

同學(xué)們，讓我們共同攜手，樹立堅定的信念，告別網(wǎng)絡(luò)游戲，做文明健康中學(xué)生吧！各位同學(xué)們： 大家好，今天在這里，就是想和大家聊聊關(guān)于法律的問題。

說實話，我今天在這里十分的緊張，其實我們大家都差不多大，我前幾個月剛滿16周歲。在生日那天，我其實心情是相當(dāng)復(fù)雜的。因為16歲在法律上是一個奇妙的節(jié)點。我們就先從年齡說起。

在16周歲以后，我們便就是完全刑事責(zé)任能力人了，也就是說在16周歲以后我們必須獨立完全為自己的犯罪行為承擔(dān)責(zé)任，也就是我們16周歲后，發(fā)了罪，就要判刑啦。我想很多人都有一個誤區(qū)，就是認(rèn)為18周歲是一個時間節(jié)點。但是這個是完全錯誤的。因為法律必須對每一個公民負(fù)責(zé)。所以啊，我在16周歲當(dāng)時感嘆良久，心說，自己是沒有“機(jī)會”干點驚天動地的事了。但是過了兩天我就釋然了，因為老師講了，有8種行為14周歲就要承擔(dān)刑事責(zé)任，分別是故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物品罪8種犯罪行為。

我想這些行為離我們大多數(shù)人來說是非常遙遠(yuǎn)的，但是作為一個熱血青年，有的時候也難免沖動。而這種沖動很容易便導(dǎo)致犯罪。而這個其中，和我們關(guān)系最密切應(yīng)該就是關(guān)于打架斗毆的問題。我想我們大部分人都有沖冠一怒的時候，有的時候生氣了，或者有人惹自己了，就找個人干一架，覺得挺瀟灑，發(fā)泄發(fā)泄，是吧。但是很多惡性案件就是這樣發(fā)生的。試想一下，如果你一不小心把別人達(dá)成重傷，或者致人死亡呢？也許很多人回想，用拳頭打人應(yīng)該也不會造成多大傷害吧，但是這個事可保不準(zhǔn)。曾經(jīng)我我的老家焦作，有兩個人打架，為了一個不算太漂亮的女孩子，也是從冠一怒為紅顏，一個人一拳打到另一人肚子上，當(dāng)場死亡。檢查結(jié)果是死者患有疾病，一拳正好打到生病的地方了。你說這個世界就那么寸？真有那么寸的。這種事情也許發(fā)生的概率很小，但是只要一發(fā)生，這就是一個巨大的悲劇。作為一個熱血青年，有時候會沖動，這也是人之常情，但是我們可以沖動，可千萬不要辦傻事。我們都已經(jīng)慢慢長大，我們需要學(xué)會控制自己的行為，這樣才能讓自己更好的適應(yīng)這個社會。都看過《武林外傳》吧，里面郭芙蓉非常喜歡用一記“排山倒?！苯鉀Q一切問題，但是發(fā)現(xiàn)每次都會把事情弄得更遭。所以呂秀才說，生氣的時候默念：生活如此美好，我卻如此暴躁，這樣不好，不好。電視劇里面這招挺管用吧。其實這就是一種心理暗示，每當(dāng)自己沖動的時候，給自己一個暗示，給自己一點思考的時間，很多不必要的傷害就會被避免了。還有就是大家慢慢長大了，娛樂活動增加了，物質(zhì)需求增加了，所以就慢慢深刻的認(rèn)識到了錢的重要性了，是吧。沒錢了，向爸媽要，也可以自己做些自己可以做的工作。但是有的人就喜歡小偷小摸的，或者依靠自己的暴力收些保護(hù)費(fèi)，這個就不對啦。16周歲以下，是不構(gòu)成盜竊罪的，但是搶劫就不一樣了。很多時候，搶劫和盜竊只有一線之差。比如你玩?zhèn)髌?，沒點卡了，想去隔壁鄰居家投點錢先，結(jié)果不小心被隔壁家的人發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？如果你跑了，或者被抓住了，那就是盜竊，如果你不滿16周歲，你也不用承擔(dān)刑事責(zé)任；但要是你怕你爸媽知道，拿起一個棍子悶下去，打傷了人家跑了，那你就是搶劫了，那就是要判刑的。還是那一句，這個世界就是那么的寸。而盜竊如果數(shù)量過大，即使不判刑，也可以把你去送去勞教。所以古語說得好“君子愛財，取之有道?！奔词刮覀儾豢赡苊總€人成為君子，也不要去觸動法律的底線，否則就會受到法律的制裁。

我前面說了下關(guān)于刑事方面的一些問題，我下面就說一下關(guān)于民事法律方面的問題。還是從年齡說起吧，10歲前我們是無行為能力人，10歲到18歲時限制行為能力人，18歲后完全完全民事行為能力人。而16歲在這里也是一個奇怪的節(jié)點，在16歲到18歲，如果個人能夠自己賺錢養(yǎng)活自己，那么他也是完全民事行為能力人。

是不是完全行為能力人對我們有什么影響呢？這個從購物方面的表現(xiàn)最明顯。我們在10周歲前，原則上是不具有購物能力的，但我們也經(jīng)?？吹叫W(xué)生弟弟妹妹們拿著幾塊錢在大街上買些零食，因為數(shù)額較小，這個也就無所謂了。但是曾經(jīng)有一個8歲的小孩子，生爸媽的氣了，就拿著爸媽的信用卡去四星酒店吃了一頓滿漢全席，花了幾千塊錢。也不知道飯店經(jīng)理怎么想的，他就真的給那孩子上菜了。這個孩子的父母不干了，畢竟一個8歲小孩花了幾千塊，夫妻倆兩個人工資??！那打官司吧，最后法院判定結(jié)果是飯店按照成本價收取費(fèi)用，也就說飯店不賺錢。畢竟法律也要保護(hù)飯店的利益。

關(guān)于限制民事行為能力人，這個就比較復(fù)雜了，法律上規(guī)定可以進(jìn)行與他的民事活動；其他民事活動由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。什么叫與“年齡、智力相適應(yīng)”，這個也沒有一個固定的標(biāo)準(zhǔn)。舉一個例子，一個17歲的男生，參加計算機(jī)比賽，獲得了2000塊獎金，但他沒有經(jīng)過父母同意，就將2000塊全部花光買了一個打印機(jī)。但是父母不干了，打官司狀告商家，認(rèn)為17周歲不具備一次性消費(fèi)2000元的民事行為能力。對于這種案件，只能靠法官的經(jīng)驗來判定了，最后法官判定，17周歲男生已經(jīng)有處理自己獎金的民事能力，判定家長敗訴。

民法更多的強(qiáng)調(diào)我們作為公民的權(quán)利，因此對于民法我們需要更多的關(guān)注；而刑法更多的是規(guī)定公民的責(zé)任和義務(wù)。不管是民法，還是刑法，都是一種社會規(guī)范，是國家為公民設(shè)定的道德底線。

英國大法官丹寧勛爵曾經(jīng)說過：正義不僅要實現(xiàn)，而且要以看得見的方式實現(xiàn)。我們所做的，就是以實際行動使公平正義的法制理念深入人心，使人們的日常生活沿著法治的軌道進(jìn)行，使人們懂得如何運(yùn)用法律維護(hù)自己的正當(dāng)利益，以實現(xiàn)真正意義上的“法律面前人人平等”。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，許許多多個日子我們都是這樣走過來的，也還要繼續(xù)這樣的走下去。唯有了解，才會關(guān)心； 唯有關(guān)心，才會行動；

我希望我今天的說的這些能夠起到一點作用，匯溪流以成大海，積壘土方成巍峨”，讓我們共同努力吧，讓守法成為一種修養(yǎng)、一種品格、一種文化，成為我們每個人的一種習(xí)慣！

謝謝大家，我今天的演講到此結(jié)束，希望大家開開心心，健健康康每一天。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！我演講的題目是《沒有規(guī)矩不成方圓》！

我們都知道這樣一句話，那就是：“沒有規(guī)矩不成方圓?！边@里的規(guī)矩是指什么呢？我今天要說的就是指法制法規(guī)。因為有了法制法規(guī)，才對人們的行為有了約束，才有了所謂的規(guī)矩。在當(dāng)今社會，法制法規(guī)已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家，也起著非常重要的作用，離我們中學(xué)生的生活也越來越近。

首先，我想問的是，什么是“法制”，法制法制，顧名思義，就是法律和制度的結(jié)合。對于我們中學(xué)生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學(xué)生，又或許對所謂的法制只略知一二，但是，迎著時代的朝陽，法制也讓我們越來越熟知。法制影響了我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)著我們不斷向前進(jìn)步。同學(xué)們，我們都是21世紀(jì)主人青少年，我們是未來祖國的主人，對于學(xué)習(xí)階段的我們來說，我們不斷要學(xué)習(xí)書本知識，還要掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代，更影響著我們的終生。

今年是我國普法教育的第24年，而今天又是法制的宣傳日，此時此刻，我向全校師生提出倡議：讓我們一起來學(xué)法，守法，用法，宣傳法。一個人只有學(xué)習(xí)了足夠的法制知識，才能真正邁出人生的第一步。我們每個人的人生道路還很漫長，在這漫長的人生道路中法制知識起著關(guān)鍵的作用。因為，只有學(xué)習(xí)了法制法律知識，我們才能真正理解什么是合法，怎樣做才能不違法，只有學(xué)習(xí)了法制知識，我們才能明辨是非，才能遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，也只有學(xué)習(xí)了法制知識，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”所蘊(yùn)含的深刻道理。法制法規(guī)是神圣的，它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀(jì)的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)，守護(hù)著法制這道神圣的圍墻。因為，法制法規(guī)它保障了我們生活的安全，讓我們享有公民所應(yīng)有的權(quán)益。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

同學(xué)們，法制法規(guī)無處不在。它就如我們身旁的騎士，時刻給我們保護(hù)，作為新世紀(jì)的青年，我們要合理運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)知識，學(xué)會保障自己以及身邊的人權(quán)，讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧，讓我們的祖國在法制法規(guī)的保護(hù)下，變得更加繁榮富強(qiáng)。我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲行為調(diào)查報告

中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲行為調(diào)查報告

—— 一中社會實踐活動組對高一年級學(xué)生的抽樣調(diào)查

指導(dǎo)老師：李宏亮芮玉貴

組長：沈通組員：楊思聰李云濤岑瀚宇洪駿車德雨 前言

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)的觸角伸向社會的每一個角落，毋庸置疑，網(wǎng)絡(luò)作為信息的載體，它給人類的社會生產(chǎn)力帶來了巨大的飛躍?！熬W(wǎng)絡(luò)”已成了當(dāng)今了解世界、走向世界的一扇快捷的窗戶。對未知世界充滿好奇和探索精神的中學(xué)生一族，對網(wǎng)絡(luò)更是情有獨鐘，一“網(wǎng)”情深。然而“網(wǎng)絡(luò)”在展現(xiàn)一個五彩繽紛的世界的同時，也打開了一個無限巨大的“垃圾場”的大門，對身心尚未成熟的中學(xué)生來說可謂“一半是餡餅，一半是陷阱”。在感受到網(wǎng)絡(luò)給社會帶來的便捷和信息化交流的同時，諸如網(wǎng)絡(luò)游戲及網(wǎng)絡(luò)聊天等也給中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來了很多影響。

而中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)游戲方面的涉及情況是怎么樣的呢？為對中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)游戲方面的信息做初步了解，我們一中高一年級社會實踐活動小組對本校高一年級的部分學(xué)生就中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲的相關(guān)方面進(jìn)行了抽樣調(diào)查。本次調(diào)查的時間是2006年3月至4月，調(diào)查采用發(fā)放調(diào)查問卷的方式進(jìn)行。共發(fā)放調(diào)查問卷100份，回收近80份?；厥章?0%。

1.調(diào)查內(nèi)容分析

本次調(diào)查問卷的共包括十一個項目，分別為：每周用在電腦游戲上的時間、接觸電腦游戲的歷史時間、喜愛的游戲種類、所了解的游戲平臺、對中國游戲市場的看法、喜愛哪里出產(chǎn)的游戲、自己對游戲的態(tài)度、家人朋友對自己玩游戲的態(tài)度、獲得游戲的方式、在游戲上花費(fèi)及以后是否準(zhǔn)備從事游戲工作等。

從回收的調(diào)查問卷的分析中可以體現(xiàn)出，現(xiàn)代的中學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的時間相對較長，主要是作為補(bǔ)充和放松來對待，時間的占用、游戲花費(fèi)和態(tài)度都較為正確，能分清主次。下面做較為詳細(xì)的介紹。

每周用在電腦游戲上的時間的分布中，近50%的學(xué)生用在電腦游戲上的時間在2小時以下，2～4小時約為24%。但也有部分學(xué)生用在電腦游戲上的時間過長，調(diào)查顯示，有近15%的受調(diào)查學(xué)生用在電腦游戲上的時間在7小時以上。

調(diào)查顯示大多數(shù)學(xué)生在小學(xué)就接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲了。接觸電腦游戲7年以上的有24.6%，4～7年占36%，二者合計為60%，而接觸游戲在2年內(nèi)的有18%。也即在進(jìn)入初三和接近中考前也涉足網(wǎng)絡(luò)游戲了。

而在喜愛的網(wǎng)絡(luò)游戲角色中，排在首位的是角色扮演，充分體現(xiàn)了中學(xué)生的充滿奇幻的性格特征。其次是即時戰(zhàn)略和體育競技。對游戲平臺的了解方面，排在前三位的分別是：PC，PS，X-BOX。

對喜愛的游戲的出產(chǎn)來源排序為：歐美、日本/韓國、中國本土。前兩位占的比例超過70%。有半數(shù)（52%）的學(xué)生對中國游戲市場的前景看好，另有半數(shù)（48%）學(xué)生對中國游戲市場的前景不報樂觀態(tài)度，說明學(xué)生對中國游戲市場的前景也是一片迷茫。

對于獲得游戲的途徑，大多數(shù)學(xué)生選擇從小商小販處及朋友處獲得?？梢?，中國內(nèi)地的游戲市場尚未形成面向廣大市民的成熟市場。

調(diào)查中有30%的學(xué)生只花了不到40元在游戲上，有28.4%的學(xué)生花了40~300元，有15.9%的學(xué)生花了300~800元，有17.8%的學(xué)生花了800~1000元，有3.9%的學(xué)生花了1000~2000元，有4%的學(xué)生花了2000元以上。這說明大部分中學(xué)生還是可以正確處理游戲花費(fèi)與現(xiàn)實生活花費(fèi)的關(guān)系的。

對于以后是否會從事游戲行業(yè)的工作，93%的同學(xué)均給予了否定的答案。說明學(xué)生們?nèi)匀恢灰曈螒驗榉潘芍?，并沒有將它看作一種產(chǎn)業(yè)。

2.利弊分析

應(yīng)該承認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生還是有諸多好處的，主要表現(xiàn)在：可以拓寬知識面；“網(wǎng)絡(luò)世界”的出現(xiàn)，使學(xué)生的生活空間，從原先相對狹小的物理空間進(jìn)入了一個完全開放的虛擬空間，擴(kuò)大了學(xué)生的人際交往層面；鍛煉了社會交際能力，能夠促進(jìn)學(xué)生甄別現(xiàn)實與虛擬空間真?zhèn)蔚哪芰Γ辉鰪?qiáng)了學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)成績，打字速度快，盲打水平高；經(jīng)常玩游戲的同學(xué)反應(yīng)速度快，思維敏捷。

由于自我控制能力較差，中學(xué)生上網(wǎng)存在很多弊端也是顯而易見的：

1、影響學(xué)業(yè)。中學(xué)生上網(wǎng)大多是為了打游戲聊天和點歌等，這些娛樂方式對中學(xué)生很有吸引力，意志不堅定的學(xué)生常常身不由己，情不自禁，沉溺其中而不能自拔，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。有的上網(wǎng)時間過長（有的甚至通宵達(dá)旦），不能很好地休息，上課無精打采，精神恍惚；有的即使上課時也是“身在曹營心在漢”，注意力不集中，學(xué)習(xí)效率低下；有的為了上網(wǎng)甚至?xí)缯n、逃學(xué)??諸如此類的現(xiàn)象日益增多，浪費(fèi)了大好的時光，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降，影響了學(xué)生的大的好前途。

2、影響中學(xué)生的身心健康成長。目前，大多數(shù)中學(xué)生是獨生子女，他們本來就缺乏與他人溝通的機(jī)會，如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或聊天，就會使他們減少和人交流的愿望，甚至患上“電腦自閉癥”，處于亞健康狀態(tài)或直接導(dǎo)致心理障礙。

3、影響學(xué)生的身體健康。有些網(wǎng)吧環(huán)境較差，大量的吸煙導(dǎo)致煙霧繚繞，嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康；有的學(xué)生上網(wǎng)時間太長，容易引發(fā)很多疾病。長時間上網(wǎng)不但對眼睛造成極大

傷害，還打破了正常的生活規(guī)律。還有的學(xué)生為了上網(wǎng)常常節(jié)省午飯費(fèi)，長此以往，還會導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)，引發(fā)一系列身體疾病。更可怕的是易導(dǎo)致心理疾病，這將給中學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)帶來無法預(yù)計的損失。

4、誘發(fā)中學(xué)生犯罪。上網(wǎng)費(fèi)用入不敷出時產(chǎn)生邪念欺騙家長錢財或者搶劫小學(xué)生錢物。這種現(xiàn)象現(xiàn)在時有發(fā)生,筆者以前的一個學(xué)生打著學(xué)校的旗號從家長手里騙取了好多錢。網(wǎng)上不健康的內(nèi)容，也會導(dǎo)致中學(xué)生的行為道德不規(guī)范。學(xué)生光顧黃色網(wǎng)站，都容易使學(xué)生走 上犯罪的道路。

3.結(jié)論和建議

1、要從源頭治理，構(gòu)建為青少年所用的健康誠信的互聯(lián)網(wǎng)。在一些跟青少年教育有關(guān)的網(wǎng)站建設(shè)上，一定要針對青少年身心發(fā)育的規(guī)律和特點，使青少年愿看、愛上這些網(wǎng)站，并能從中獲益。

2、從家長做起，填平與孩子間的代溝。著名的網(wǎng)絡(luò)媽媽曲蘭女士說，“人類文明的百分之九十是以數(shù)字方式存在的，家長首先認(rèn)識這點，如果你不上網(wǎng)，你對人類文明的了解就是百分之一?！薄白鳛楝F(xiàn)代父母，應(yīng)該掌握電腦知識，最好能夠跟孩子一起上網(wǎng)，這是一種現(xiàn)代溝通方式。”

3、從老師做起，全方位關(guān)心孩子的成長。教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來，將生命感、價值感‘喚醒’。網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)心理教育就是要喚醒這種“生命感”和“價值導(dǎo)向”，喚醒這種善良的“人格心靈”。未來社會必然是一個網(wǎng)絡(luò)社會，教育和網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系將越來越密切。

4、從社會做起，實現(xiàn)青少年綠色網(wǎng)吧。已有越來越多的人致力于綠色網(wǎng)上空間的創(chuàng)建，以加強(qiáng)對青少年上網(wǎng)情況的管理，使青少年在網(wǎng)絡(luò)管理下吸收更多的營養(yǎng)。但盡管如此，我仍然認(rèn)為管好網(wǎng)絡(luò)是全社會的事情。我們應(yīng)該清醒地看到，網(wǎng)絡(luò)是在現(xiàn)實社會的大環(huán)境下運(yùn)行的，對于青少年在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的成長進(jìn)步，你、我、他，我們大家都應(yīng)該關(guān)心和支持。

信息時代網(wǎng)絡(luò)的確帶來了許多方便同時也隱患著許多弊端，所以成長中的我們，更要提高抵制誘惑的能力，調(diào)整好心情，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)是用來開拓我們的知識視野，闊寬認(rèn)識世界和掌握知識的渠道。而社會、家長、學(xué)校也要共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的任務(wù)，努力處理好網(wǎng)吧的管理與發(fā)展關(guān)系，在與網(wǎng)絡(luò)的接觸中，給學(xué)生更多積極的鼓勵和引導(dǎo)。讓我們中學(xué)生正確的與網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成和諧關(guān)系。針對以上問題我們提出自己的建議：

附錄

文獻(xiàn)參考：中國文化市場網(wǎng)申江駿

中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會，編輯：人民網(wǎng)新文

調(diào)查問卷

1、您每周用在電腦游戲上的時間？

A:2h以下B:2h～4hC:4h～7hD:7h～10h2、您接觸電腦游戲的時間？

A:2年以下B:2年～4年C:4年～7年D:7年以上

3、您所喜愛的游戲類型？（多選）

A:即時戰(zhàn)略B:格斗快打C:策略經(jīng)營D:角色扮演E:體育競技F:其它

4、您所了解的游戲平臺？（多選）

A: PCB: PSC: X-BOXD: NDSE: GB5、您對中國游戲市場的前景的看法？

A: 前途無量B: 蠻好C: 一般D: 前景渺茫

6、您喜愛哪里出產(chǎn)的游戲？

A:中國本土 B:臺灣、日本、韓國 C:歐美 D:其它___

7、您對游戲的態(tài)度？

A: 無所謂、打發(fā)時間B:娛樂、調(diào)節(jié)生活

C: 有點癮D: 不打不行，視為工作

8、家人、朋友對您玩游戲的態(tài)度？

A: 完全反對B: 適度可以C: 一起參與 D: 無所謂

9、您獲得游戲軟件的方式？

A:軟件公司指定銷售商B:小商小販C:向別人借D:其它____

10、您所花費(fèi)在游戲上的金錢？

A: 40元以下B: 40～300元C: 300～800元D: 800～2000元E: 2000元以上

11、您以后準(zhǔn)備從事游戲?qū)I(yè)的工作嗎？

A: 準(zhǔn)備B: 不準(zhǔn)備C: 看著辦、隨大流