第一篇：中學(xué)生追星的利與弊

中學(xué)生追星的利與弊

“追星族”這個(gè)詞對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生，現(xiàn)在的明星越

來(lái)越多了，追星也隨之愈演愈烈。追星到底是利大于弊，還是弊大于利？

有相當(dāng)一部分年輕人追星和崇拜偶像，有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。他們沒(méi)有盲從性，能正確分析偶像的優(yōu)點(diǎn)和不足，追星是為了追求明星的亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)明星好的東西，并以此為榜樣，在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己積極奮進(jìn)的精神，這種人都能健康成長(zhǎng)。我鄰居家的孩子就是這樣的人。他很喜歡邁克爾·喬丹，常常對(duì)喬丹在球場(chǎng)上的精彩表演，投球的高超本領(lǐng)贊不絕口。但更使他佩服的是喬丹的優(yōu)良品質(zhì)，有一次喬丹已發(fā)高燒近40度，躺在床上打點(diǎn)滴起不來(lái)，但他的球隊(duì)在球場(chǎng)上連連失利，在最后3分鐘時(shí)，他不顧痛苦毅然投入戰(zhàn)場(chǎng)，不過(guò)幾分鐘他就頻頻得手投了幾個(gè)3分球反敗為勝。他的這種英雄氣概使這孩子暗下決心，一定要學(xué)習(xí)喬丹堅(jiān)忍不拔的毅力，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有為的人。

中學(xué)生追星首先要認(rèn)識(shí)到它是一種正常的社會(huì)現(xiàn)象

追星是青少年從孩童向成人成長(zhǎng)過(guò)程中的生理心理過(guò)程的反映。青少年處于由孩子向成人的發(fā)展階段，正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)和樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的時(shí)期，他們的理想、愿望正處于迷茫和混沌中，需要自我的實(shí)現(xiàn)和完善，他們既想擺脫兒童的心理，又想像成人

那樣體現(xiàn)成熟。明星的出現(xiàn)使他們眼前一亮，從明星的身上看到了自我實(shí)現(xiàn)的希望，追隨他們、崇拜他們，已成為心中的渴求。

追星是青少年寄托希望和理想的一種表現(xiàn)。大多數(shù)明星都有一技之長(zhǎng)，或在體育競(jìng)技上，或在藝術(shù)上。加上其外觀或是英俊瀟灑，或風(fēng)姿綽約，體現(xiàn)了美的風(fēng)采，年輕人常常被他們吸引，從思想、行為和外表等去模仿學(xué)習(xí)。

追星也是廣大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。青少年時(shí)期，是生理和心理的重要轉(zhuǎn)型時(shí)期，性的發(fā)育正走向成熟，但性意識(shí)仍是朦朦朧朧，對(duì)異性產(chǎn)生好感，心中或多或少都有異性的影子。在年輕人的眼里，明星是快樂(lè)的使者，是美的化身，是最有成就的典范。他們都向往夢(mèng)幻般的青春，生活在自己虛擬的世界中，幻想著自己成為了明星，成為頂尖人物，并以此成為生活中的目標(biāo)。

另外，在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，升學(xué)的壓力，學(xué)生相互競(jìng)爭(zhēng)的壓力，課后家長(zhǎng)安排的各種輔導(dǎo)等，壓得很多學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)明星以光彩奪目的形象展現(xiàn)于大眾，進(jìn)入他們生活后，他們就會(huì)情不自禁去崇拜，與明星一起瘋狂，一起宣泄，以滿足心理的需求。

在中學(xué)生的生活中，追星是很非常普遍的，勢(shì)力也很大，以致本來(lái)沒(méi)多大心情追星的同學(xué)，為了不被他人看做“落伍”，不被視為“異端”，也自覺(jué)不自覺(jué)地入了流。

我個(gè)人認(rèn)為，明星對(duì)我們的影響很大。正確地“追星”可以讓我們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，許多中學(xué)生以“星”做為自己人生的奮斗目標(biāo)和奮斗動(dòng)力；使中學(xué)生們的發(fā)展有方向，有目標(biāo)，這樣，有利于自己身心，使之不會(huì)盲目前進(jìn)；“追星”的過(guò)程中，也使中學(xué)生們獲得了成功的“秘訣”及成才的方法，利用這方法，推動(dòng)著中學(xué)生們的前進(jìn)，我們還能從明星身上看到自我實(shí)現(xiàn)的希望。但是，如果我們太過(guò)于沉迷與“追星”，對(duì)于正在求學(xué)的我們是百害而無(wú)一利。其實(shí)，崇拜明星并不是什么壞事，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)明星好的一面，學(xué)習(xí)他們的勤奮，盡快讓自己成熟起來(lái)，當(dāng)我們感覺(jué)到不在需要明星的時(shí)候，或許我們已是別人所崇拜的明星了。

追星熱還是社會(huì)誘導(dǎo)的結(jié)果。有的商家和“星”們的經(jīng)紀(jì)人利用各種手段，對(duì)“星”們大肆包裝，以追求最大的利益。這些“星”高高在上被推了出來(lái)，滿足了青少年的心理需求。有的孩子經(jīng)受不住誘惑，出現(xiàn)了種種偏差。在追星有利的同時(shí)，不能避免的是過(guò)度追星，乃至上癮，這種現(xiàn)象，輕者傾家蕩產(chǎn)；重者走火入魔，不能自拔直至自殺，有不少的實(shí)例可以證明，例如：大連，一名正處于青春期，富有活力的少女，因其母親沒(méi)有給她買自己崇拜的偶像張國(guó)榮的CD碟，因?yàn)檫^(guò)渡悲傷而自殺；溫州一名17歲的中學(xué)生因沒(méi)錢親眼見(jiàn)到偶像影星趙薇而服毒自盡；四川13歲的女孩在連看8遍《流星花園》后，離家出走下落不明，生死未卜；自貢市一名年僅13歲的初一年級(jí)女生代某“偷走”家里的1000元巨額后，突然失蹤；19日下午6點(diǎn)至昨日中午1點(diǎn)，其家

人發(fā)動(dòng)100多人，在自貢和成都到處尋找。原來(lái)，代某失蹤是為了送價(jià)值200元的花瓶給在成都演唱的F4。幾天不吃早點(diǎn)攢錢去看某“星”的演出等等事件，更是屢見(jiàn)不鮮??這些都是追星族中走火入魔而不能自拔的典型，據(jù)統(tǒng)計(jì)在100名中學(xué)生中，有83名追星，其他人不追星?？梢?jiàn)，追星正是從這是起掛起狂潮的，若不能有效節(jié)制的追星，否則后果不堪設(shè)想。

而另一部分人追星卻是有目的的。我也贊同像他們那樣的追星族。他們所喜歡的明星不只是因?yàn)槊篮蛶?，也不只是因?yàn)樗麄儠?huì)唱歌，會(huì)表演，更重要的是，他們所追求的是明星的氣質(zhì)以及他們成功的經(jīng)歷。他們不會(huì)經(jīng)常無(wú)聊地去搜集明星的資料，更不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)明星而放棄自己的生命。因?yàn)樵谒麄冄劾?，自己崇拜的明星是他人生道路上一個(gè)榜樣，追星是為了幫助自己進(jìn)步。

許多明星之所以成名，是因?yàn)樗麄兏冻隽嗽S多心血和汗水。他們的人生道路并不是一帆風(fēng)順的，許多明星的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。比如鄭智化，他雖然是殘疾人，但他身殘志不殘，毅然選擇了自己所喜愛(ài)的事業(yè)——演藝。他靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，唱出了許多好聽(tīng)的歌，大家都熟悉的《水手》就足以證明。??風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)??這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不值得我們崇拜嗎？王杰也是一個(gè)有名的歌手，他的成名不是靠運(yùn)氣，而是憑自己的實(shí)力取得的，他所走的人生道路是艱辛的。曾被生活所壓迫的他，從未向命運(yùn)低過(guò)頭，他當(dāng)過(guò)推銷員，出租車司機(jī)，不管生活多么苦，他總是以微笑來(lái)面對(duì)，最終走向了成功。難道這樣不向困難低頭的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？像這樣的明星不勝枚舉，這樣的明星值得我們崇拜，值得我們敬仰。

中學(xué)生追星的原因很多，例如：明星唱的歌好聽(tīng)；跳的舞好看；球打（踢）的精彩，長(zhǎng)的帥氣，有個(gè)性；羨慕他們無(wú)憂無(wú)慮，能受到人們的擁護(hù)??但是，我認(rèn)為，最重要的幾條：外貌，才華，品德。據(jù)調(diào)查，喜歡自己所崇拜明星的外貌的中學(xué)生占23％，喜歡才華的占69％，喜歡自己崇拜明星的品德的占14％，可以說(shuō)，大多數(shù)人都喜歡明星的才華，至于他們的品質(zhì)和情操卻甚少理會(huì)。如近來(lái)明星犯罪屢見(jiàn)不鮮，但對(duì)于沉迷偶像的“粉絲” 來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)根本不重要，他們?nèi)匀粫?huì)花大量的金錢和時(shí)間沉迷于自己偶像身上，甚至還千方百計(jì)的找各種借口為偶像的過(guò)錯(cuò)作掩飾。對(duì)于別人對(duì)自己明星不好的評(píng)價(jià)，有些中學(xué)生堅(jiān)決擁護(hù)自己的明星，不允許他受到任何傷害，所以，對(duì)批評(píng)偶像的人動(dòng)手動(dòng)腳，但不知到在此時(shí)，他傷了自己多少的知己，這說(shuō)明了我們中學(xué)生的自制力還比較差，對(duì)偶像的過(guò)于擁護(hù)，容易造成情緒上的波動(dòng)，他們似乎成為了明星們忠實(shí)的奴仆，置于明星忠實(shí)走狗的地位。

若有人問(wèn)你，你的偶象對(duì)你影響有多大，我認(rèn)為，你一定會(huì)說(shuō)：一般。因?yàn)樵谧沸堑?00個(gè)人中，38個(gè)人會(huì)說(shuō)沒(méi)影響，52個(gè)人會(huì)說(shuō)一般，沒(méi)有或者少于一個(gè)人說(shuō)非常有影響，正常追星是可以的，非但沒(méi)有害處，反而有益。但是過(guò)分的追捧，就不可能避免帶來(lái)一些消極的影響，人沒(méi)有十全十美的，偶像明星也有錯(cuò)的時(shí)候，甚至他們的錯(cuò)比我們的都多，如果我們盲目的崇拜明星，認(rèn)為明星所做的一切都是正確的，無(wú)知的中學(xué)生經(jīng)常模仿明星的不良的行為，導(dǎo)致成績(jī)節(jié)節(jié)敗退，不利于我們正常的發(fā)展。因此我們必須樹(shù)立正確的是非觀念，明辨是非善惡。杜絕盲目從眾，堅(jiān)決學(xué)習(xí)偶像的良好行為，對(duì)于他們的不良行為我們要堅(jiān)決摒棄，這樣，追星才能成為你上進(jìn)的一種途徑！

我個(gè)人認(rèn)為，正在初中的我們，學(xué)習(xí)是最重要的，青春時(shí)期是我們的黃金時(shí)期，是定格我們一生的時(shí)期，若我們這個(gè)時(shí)候，不努力勤學(xué)苦練，而把大量的錢財(cái)，精力和時(shí)間投入的追星中，豈不是荒廢自己？

偶像崇拜是青少年對(duì)人生追求的體驗(yàn)，是人生的一個(gè)重要過(guò)程，每個(gè)時(shí)代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目標(biāo)和偶像。因此，對(duì)追星現(xiàn)象和偶像崇拜既不要一概反對(duì)，也不要放任自流出現(xiàn)問(wèn)題，而要積極引導(dǎo)，使之理性化。愿真正的追星族越來(lái)越多，讓追星不僅僅成為一種時(shí)髦，更多的是成為學(xué)習(xí)上和生活上的動(dòng)力。

第二篇：中學(xué)生追星的利與弊

1、追星可以樹(shù)立偶像，使自己有追求，有理想。

2、追星可以豐富閱讀，看娛樂(lè)新聞的同時(shí)，也會(huì)看看國(guó)際消息。

3、追星可以提高社交能力，結(jié)交外地粉絲，而且，去買明星演唱會(huì)票的時(shí)候，跟別人砍價(jià)。

4、追星可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)，只要有目標(biāo)，就會(huì)朝著目標(biāo)努力，向自己的偶像學(xué)習(xí)，很努力地學(xué)習(xí)。

5、追星可以長(zhǎng)命，因?yàn)樽沸鞘菑V大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。情感得到發(fā)泄，心情愉悅，便可長(zhǎng)命。

6、追星可以放松學(xué)習(xí)壓力，充實(shí)課外生活，才藝水平大大提高 “星”不一定是娛樂(lè)明星，成功人士，在自己的崗位上出色出眾的人也是行業(yè)明星?！白贰辈灰豁斒侵该つ砍绨萃庠诘南嗝玻梢允菍?duì)才能的欣賞，對(duì)他為成功付出的努力的崇拜與學(xué)習(xí)，對(duì)他人品的仰慕。

“追星族”這個(gè)詞對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生，現(xiàn)在的明星越來(lái)越多了，追星也隨之愈演愈烈。追星到底是利大于弊，還是弊大于利？這個(gè)姑且不說(shuō)，但作為學(xué)生，我認(rèn)為追星應(yīng)該有目的的追，不能盲目地追。

大部分人都有自己崇拜的明星，而將他們作為自己的偶像，大都是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)的帥、漂亮或喜歡聽(tīng)他們的歌，看他們演的戲。有的人說(shuō)自己很了解自己的偶像，并搜集了許多關(guān)于偶像的資料。他們所謂的了解就是知道明星的愛(ài)好，喜歡的顏色，喜歡吃什么等等。他們以為了解了這些就稱得上是一個(gè)超級(jí)funs了。而知道這些對(duì)自己有什么用呢？這樣做無(wú)非是在浪費(fèi)時(shí)間做無(wú)聊的事。有些人更為可笑，為了自己的偶像居然可以放棄自己的生命，記得在一張報(bào)紙上曾經(jīng)看到這樣一則報(bào)道：“一個(gè)女孩因?yàn)闆](méi)買到自己偶像的演唱會(huì)門票而起了自殺的的念頭。這樣做值得嗎？要我說(shuō)，這樣的人就太無(wú)知了，為了一個(gè)和自己不相干的人，居然可以舍棄自己的生命，這樣的人也太傻了。

而另一部分人追星卻是有目的的。我也贊同像他們那樣的追星族。他們所喜歡的明星不只是因?yàn)槊篮蛶?，也不只是因?yàn)樗麄儠?huì)唱歌，會(huì)表演，更重要的是，他們所追求的是明星的氣質(zhì)以及他們成功的經(jīng)歷。他們不會(huì)經(jīng)常無(wú)聊地去搜集明星的資料，更不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)明星而放棄自己的生命。因?yàn)樵谒麄冄劾?，自己崇拜的明星是他人生道路上一個(gè)榜樣，追星是為了幫助自己進(jìn)步。

許多明星之所以成名，是因?yàn)樗麄兏冻隽嗽S多心血和汗水。他們的人生道路并不是一帆風(fēng)順的，許多明星的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。比如鄭智化，他雖然是殘疾人，但他身殘志不殘，毅然選擇了自己所喜愛(ài)的事業(yè)——演藝。他靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，唱出了許多好聽(tīng)的歌，大家都熟悉的《水手》就足以證明?！L(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不值得我們崇拜嗎？王杰也是一個(gè)有名的歌手，他的成名不是靠運(yùn)氣，而是憑自己的實(shí)力取得的，他所走的人生道路是艱辛的。曾被生活所壓迫的他，從未向命運(yùn)低過(guò)頭，他當(dāng)過(guò)推銷員，出租車司機(jī)，不管生活多么苦，他總是以微笑來(lái)面對(duì)，最終走向了成功。難道這樣不向困難低頭的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？像這樣的明星不勝枚舉，這樣的明星值得我們崇拜，值得我們敬仰。

不管你是多么的抱怨命運(yùn)的不公，還是遇到多么大的困難，你都沒(méi)有理由說(shuō)放棄，只要你確定自己的目標(biāo)，并且向著自己的目標(biāo)不斷奮斗，只要你不說(shuō)放棄，那么你一定會(huì)成功。

愿真正的追星族越來(lái)越多，讓追星不僅僅成為一種時(shí)髦，更多的是成為學(xué)習(xí)上和生活上的動(dòng)力。

“星”成為青少年人生的奮斗目標(biāo)和奮斗動(dòng)力。青少年是需要榜樣的，這一點(diǎn)不容置疑。然而，傳統(tǒng)的榜樣教育模式歷來(lái)是以社會(huì)樹(shù)榜樣的，這種方式有時(shí)難免有不盡人意之處，也就是說(shuō)社會(huì)樹(shù)的榜樣并非就能得到青少年由衷的敬佩與熱愛(ài)。而青少年們“追星”則不同，“星”是他們自己發(fā)現(xiàn)、自己確立的，他們由衷地敬佩、崇拜，心甘情愿地去學(xué)習(xí)去仿效，去努力提高自己以使自己與偶像重合為一。這種學(xué)習(xí)是自發(fā)的，自覺(jué)的，時(shí)時(shí)刻刻都存在的，這對(duì)青少年的身心健康發(fā)展是極為重要的，對(duì)他們將來(lái)走向社會(huì)以及對(duì)事業(yè)的成功都是很有益處的。

“追星”過(guò)程使青少年獲得了成功的“秘訣”及成才的方法。幾乎每一個(gè)青少年都渴望成功，渴望成為引人注目的人物。他們崇拜明星，追隨明星，在明星的成功中發(fā)現(xiàn)自己潛藏的素質(zhì)，逐漸加深對(duì)社會(huì)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，不斷地檢驗(yàn)自己，發(fā)現(xiàn)自身的不足，自覺(jué)地進(jìn)行自我調(diào)整。他們從自己崇拜的偶像中悟出他所以成功的原因，總結(jié)出他的偶像走向成功的秘訣，并結(jié)合自身的條件去實(shí)踐。這對(duì)于他們盡快地發(fā)現(xiàn)自己、盡快成才無(wú)疑具有推動(dòng)作用。以這種方式向社會(huì)展示自己的才華，無(wú)疑對(duì)社會(huì)也是一個(gè)貢獻(xiàn)。

“星”成為少男少女人生的奮斗目標(biāo)和奮斗動(dòng)力。

前蘇聯(lián)著名心理學(xué)家伊謝康認(rèn)為：“少年期最主要的心理現(xiàn)象就是成年感。成年感的主要表現(xiàn)是有了新的抱負(fù)水平，即預(yù)料他未來(lái)可能達(dá)到某種地位?！鄙倌猩倥谒麄冃哪恐兴绨莸呐枷裆砩巷@示了他們“新的抱負(fù)水平?！?/p>

少男少女正處于“英雄崇拜期”。他們自覺(jué)地為自己選擇了“英雄”，只要選擇準(zhǔn)確，這位“英雄”便對(duì)他的一生起著無(wú)與倫比的重要作用，這“英雄”成為他一生為之奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力。

首先我認(rèn)為不少少男少女所追的“星”自然而然地成為他們?nèi)松缆飞峡?、榜樣，他們將追星的意念、熱情轉(zhuǎn)化為他們?yōu)槭聵I(yè)成功而努力奮斗的動(dòng)力。這種意義上的追星，其實(shí)質(zhì)與“榜樣”教育殊途同歸。

少年人是需要榜樣的，這一點(diǎn)不容置疑。無(wú)論是我們社會(huì)主義國(guó)家，還是資本主義國(guó)家，都有意識(shí)地地其未成年人選擇、樹(shù)立榜樣。我們國(guó)家歷來(lái)重視“榜樣”的教育作用。然而，傳統(tǒng)的榜樣教育模式是歷來(lái)以社會(huì)樹(shù)榜樣的，以倡導(dǎo)少年人去學(xué)，這種方式有時(shí)難免有不盡人意之處，也就是社會(huì)樹(shù)的榜樣并非就能得到少年人由衷的敬佩與熱愛(ài)。少年人也就未能將這種向榜樣學(xué)習(xí)成為一種自覺(jué)的行為、內(nèi)在的意愿，從而使這種學(xué)習(xí)流于形式。這樣的例子很多。學(xué)雷鋒做好事，便是很普遍的一例。

少男少女們“追星”則不同，“星”是他們自己發(fā)現(xiàn)，自己確立的，他們由衷地敬佩、崇拜，心甘情愿地學(xué)習(xí)去仿效，去努力提高自己以使自己與偶像重合為一。這種學(xué)習(xí)是自發(fā)的，自覺(jué)的，時(shí)時(shí)刻刻都存在的，所以這時(shí)候“星”的影響力特別大，感召力也特別強(qiáng)，效果也特別明顯。

最近當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)的克林頓，也是少年時(shí)受到政治明星肯迪尼的“感召”，而立志像肯尼迪那樣去當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)的?？肆诸D出身貧寒，是從美國(guó)偏遠(yuǎn)小州阿肯色州走向白宮的。小時(shí)候的克林頓原想將來(lái)當(dāng)一名醫(yī)生、記者或做一個(gè)音樂(lè)家。然而1963年的夏天，一次機(jī)會(huì)，讓他目睹了當(dāng)時(shí)國(guó)際政壇明星——美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪的風(fēng)采，并為之傾倒。當(dāng)總統(tǒng)肯尼迪握住這位阿肯色州小男孩雙手的時(shí)候，他并不知自己的明星風(fēng)采影響了克林頓的一生，美國(guó)總統(tǒng)成了克林頓人生的目標(biāo)。那年克林頓才17歲。他從華盛頓一回到故鄉(xiāng)阿肯色州，見(jiàn)到他母親第一件事就是打一包，拿出他和總統(tǒng)握手的照片讓母親看。他母親說(shuō)：“我看懂了他的表情，他的心思，我知道他日后要干什么。”

是的，17歲的克林頓心中出現(xiàn)了他自己的明星——肯尼迪，這顆星領(lǐng)他看到了自己的未來(lái)、自己生存的目標(biāo)：他要成為這顆星，他要成為美國(guó)總統(tǒng)！于是，克林頓拒絕了路易斯安那州提供的音樂(lè)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金（盡管他有出色的音樂(lè)才能）。他千里迢迢來(lái)到華盛大頓特區(qū)喬治城大學(xué)。20年后，他終于走入了白宮，成為他少年時(shí)代就夢(mèng)寐以求的那顆星——美利堅(jiān)合眾國(guó)總統(tǒng)。

或許，當(dāng)克林頓明星一樣在熒屏、報(bào)章飛揚(yáng)風(fēng)光的時(shí)候，又一顆種子落在了某一個(gè)少年人的心田。

20年奮斗有多艱難，唯有克林頓自己最清楚。用20年的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)少年“星”愿，可見(jiàn)“星”的力量多么巨大。

諸如此類的例子舉不勝舉。一位著名的記者曾對(duì)我說(shuō)：她上中學(xué)時(shí)最崇拜法拉奇，就是因?yàn)檫@個(gè)崇拜，她放棄物理，改學(xué)文科，狠傷了常給她吃小灶的老師的心。她有一張大學(xué)同學(xué)的合影，四位風(fēng)華正茂的純情少女笑逐顏開(kāi)，且照片上題有字：未來(lái)的法拉奇。如今，這中位女性雖沒(méi)有像法拉奇一樣遍訪世界風(fēng)云人物，名揚(yáng)全球，卻也在各自領(lǐng)域干得格外地如火如荼，大有新聞界“數(shù)風(fēng)流人物還看我輩”之勢(shì)，令人刮目相看。

少男少女的“追星”現(xiàn)象，表明他們?cè)跒樽约簩ふ摇⒋_立偶像，這種偶像在一定程度上正展示了他們“新的抱負(fù)水平”。在這個(gè)年齡段，少男少女開(kāi)始有自己的思想和追求目標(biāo)。并自覺(jué)地為自己樹(shù)立一個(gè)追求的典范，并抱以極大的熱情和毅力去追求、去拼搏，這對(duì)少男少女的身心健康發(fā)展都是極為重要的，對(duì)他們將來(lái)走向社會(huì)以及對(duì)事業(yè)的成功是很有益處的。

B——2 “追星”過(guò)程使少男少女獲得了成功的“秘訣”及成才的方法。

有一位歌星的故事是許多人熟悉的。那時(shí)候，歌迷們幾乎都知道她的名字，喜歡她的歌。然而，最早她并不唱歌，練的是二胡。她從小習(xí)琴，冬練九寒，夏練三伏，練得一往情深。那時(shí)候社會(huì)風(fēng)靡港臺(tái)歌曲，特別是鄧麗君的歌。那么委婉，甜蜜，柔情似水。這歌聲如甘露一般，滋潤(rùn)了籠罩在“文化大革命就是好、就是好”的吼聲中長(zhǎng)達(dá)十年的人民的心。鄧麗君成了明星，她的歌帶一輯一輯地出，仍然供不應(yīng)求。練二胡的小女孩也跨入了“追星”的行列，她喜歡歌、喜歡唱，但她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)放棄二胡去當(dāng)歌星。鄧麗君給了她機(jī)會(huì)和信心。首先是周圍的人發(fā)現(xiàn)了她，16歲的她被推上舞臺(tái)，觀眾們一下接受了她，她的歌帶也成了歌迷們的搶手帶。她最初被人稱為大陸的“小鄧麗君”。慢慢地，人們發(fā)現(xiàn)她有了自己的風(fēng)格。她一如鄧麗君那樣令觀眾感到親切、溫暖，但她更有少女的純情，更有逼人的青春氣息。她活潑、爽朗、清純、質(zhì)樸、宛如海邊吹來(lái)的一縷涼爽的風(fēng)，海底閃爍的一枚五彩的貝殼。從學(xué)習(xí)鄧麗君開(kāi)始，到成為具有獨(dú)特風(fēng)格的歌星，她走了一條成功的捷徑。她在鄧麗君的歌里發(fā)現(xiàn)了自己潛藏的素質(zhì)，她在“追星”的過(guò)程中豐富發(fā)展了這種潛藏的素質(zhì)，最終向社會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)獨(dú)特的成功的自我。

幾乎每一個(gè)少男少女都渴望成功，渴望在為引人注目的人物。他們崇拜明星，追隨明星，在明星的成功中發(fā)現(xiàn)自己潛藏的素質(zhì)，逐漸加深對(duì)社會(huì)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，不斷地檢驗(yàn)自己，發(fā)現(xiàn)自身的不足，自覺(jué)地進(jìn)行自我調(diào)整。他們從自己崇拜的偶像中悟出他所以成功的原因，總結(jié)出他的偶像走向成功的秘訣，并結(jié)合自身的條件去實(shí)踐。這對(duì)于他們盡快地發(fā)現(xiàn)自己、盡快成才無(wú)疑具有推動(dòng)作用。以這種方式向社會(huì)展示自己的才華，無(wú)疑對(duì)社會(huì)也是一個(gè)很大的貢獻(xiàn)。

B——3 為社會(huì)發(fā)現(xiàn)人才 向社會(huì)推出明星

一群少男少女在班上傳抄一本手抄詩(shī)集，這本手抄詩(shī)集最后突破發(fā)行百萬(wàn)冊(cè)的大關(guān)。一位女孩精心制作的“明星簿”，向社會(huì)推出了文壇明星。

人們一定還記得風(fēng)靡一時(shí)的汪國(guó)真熱，記得汪國(guó)真《年輕的瀟灑》、《年輕的思緒》、《年輕的風(fēng)》。那時(shí)候，汪國(guó)真的詩(shī)集出現(xiàn)在每個(gè)書攤，在每個(gè)少男少女的手中流傳；那時(shí)候汪國(guó)真的詩(shī)集出現(xiàn)了九個(gè)盜版本；那時(shí)候，汪國(guó)真應(yīng)邀南來(lái)北往，去各地簽名售書。汪國(guó)真每到一處售書，就會(huì)出現(xiàn)一次汪國(guó)真熱。人們排起長(zhǎng)龍，心急的少男少女擁擠著，叫喊著，唯恐買不到汪國(guó)真簽名的書。汪國(guó)真那十分質(zhì)樸的臉也因這種種熱潮漾起了興奮的紅潮。他不想流露得意的神情，然而談起這種種簽名售書的場(chǎng)面，依然掩飾不住內(nèi)心的驕傲。1991年7月，我曾去浙江寧波采訪，看見(jiàn)滿街都是汪國(guó)真前來(lái)角城簽名售書的招貼廣告。我隨便問(wèn)了街邊一個(gè)小青年：“汪國(guó)真也來(lái)你們寧波了！”小伙子點(diǎn)頭：“是呀！我也買到一本。”小伙子眉飛色舞地給我描述當(dāng)時(shí)的情景，告訴我天有多熱、人有多多，連警察都出動(dòng)了，但最后還是擠翻了桌子，擠碎了玻璃，汪國(guó)真揮汗如雨，手酸臂疼，一上午簽了5000多冊(cè)書！書賣光了，熱情的追星族員們又追至汪國(guó)真住的飯店，要求一睹汪國(guó)真的“芳容”，聆聽(tīng)汪國(guó)真的“教誨”，握一握汪國(guó)真的手，留一個(gè)和汪國(guó)真的合影。

實(shí)際上這位被全國(guó)少男少女熱情追隨的詩(shī)壇新星就是他們自己發(fā)現(xiàn)的，他們自己推出來(lái)的。汪國(guó)真上大學(xué)時(shí)開(kāi)始學(xué)寫詩(shī)，一直很勤奮。但是，除了最初兩首打油詩(shī)毫不費(fèi)力地刊登在《中國(guó)青年報(bào)》上之外，汪國(guó)真的很多詩(shī)作都長(zhǎng)時(shí)間地?cái)R在寫字臺(tái)的抽屜里。汪國(guó)真毫不氣餒，不停地寫，不停要寄，不停的接到退稿，不停要改寄別的報(bào)刊。后來(lái)，在一些地方報(bào)、地方刊物的夾頁(yè)里，報(bào)縫中，慢慢出現(xiàn)了汪國(guó)真的小詩(shī)。然而就是這些被編輯們出于填補(bǔ)版面空白而隨意刊出的小詩(shī)，卻在少男少女的心中激起了浪花。在很多不被人留意的小報(bào)小刊間，少男少女們發(fā)現(xiàn)了汪國(guó)真，并且不因大刊物大編輯的“輕視”而小看了汪國(guó)真，他們視他為自己的明星。于是，有了《汪國(guó)真詩(shī)集》的手抄本。手抄本在中學(xué)課堂里流傳。

出版界被感動(dòng)了，被這群“小上帝”感動(dòng)了。終于，中學(xué)生們課堂上流傳達(dá)室的抄寫本問(wèn)世了，小女孩精心編輯的詩(shī)集也出版了?！赌贻p的思緒》、《年輕的風(fēng)》、《年輕的瀟灑》、《年輕的歌》，汪國(guó)真的詩(shī)集走俏全國(guó)，掀起一場(chǎng)令人目瞪口呆的“汪國(guó)真”熱。

汪國(guó)真詩(shī)中的熱情、詩(shī)中的哲理、詩(shī)中的溫情、詩(shī)中勃勃向上的青春活力，一下子深深地迷住了少男少女們。我曾在那時(shí)收到一群中學(xué)生的信。他們?cè)谝淮渭w過(guò)17歲生日時(shí)討論起一個(gè)話題：怎樣做一個(gè)大寫的“人”？什么叫大寫的“人”？我就這群17歲少男少女過(guò)生日的所思所想編了一組節(jié)目，并將這個(gè)節(jié)目在中央人民廣播電臺(tái)播出，建議少男少女們討論。一時(shí)間，全國(guó)各地的呼和中學(xué)生朋友紛紛寄來(lái)稿件。在很多的稿件中，我都發(fā)現(xiàn)了汪國(guó)真詩(shī)，其中引用最多的就是那首《熱愛(ài)生命》。

當(dāng)然，討論汪國(guó)真詩(shī)的優(yōu)劣不是本文作者的初衷。作者肯定汪國(guó)真的詩(shī)有其明顯的不足，然而，他的詩(shī)的確給少男少女以鼓勵(lì)、以美感、以熱愛(ài)生命以及積極進(jìn)取的動(dòng)力。少男少女們自然而然地以汪國(guó)真的詩(shī)激勵(lì)自己，以汪國(guó)真的詩(shī)傳達(dá)自己對(duì)生命、對(duì)友情、對(duì)愛(ài)情的理解與向往。

少男少女們以自己的內(nèi)心渴望在萬(wàn)馬奔馳的文壇中找出了“千里馬”汪國(guó)真，以自己的熱情追隨向社會(huì)推薦了汪國(guó)真，在寂寞的詩(shī)壇刮起一股青春的風(fēng)。這也該算是追星一族對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)吧。

可見(jiàn)，少男少女的追星現(xiàn)象的確有其積極的因素。除上所述之外，“追星”過(guò)程也的確豐富了少男少女的精神生活與業(yè)余生活，豐富了他們的內(nèi)心世界，給平淡的校園生活增添了新鮮浪漫的色彩。

許多明星之所以成名，是因?yàn)樗麄兏冻隽嗽S多心血和汗水。他們的人生道路并不是一帆風(fēng)順的，許多明星的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。比如鄭智化，他雖然是殘疾人，但他身殘志不殘，毅然選擇了自己所喜愛(ài)的事業(yè)——演藝。他靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，唱出了許多好聽(tīng)的歌，大家都熟悉的《水手》就足以證明。……風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不值得我們崇拜嗎？王杰也是一個(gè)有名的歌手，他的成名不是靠運(yùn)氣，而是憑自己的實(shí)力取得的，他所走的人生道路是艱辛的。曾被生活所壓迫的他，從未向命運(yùn)低過(guò)頭，他當(dāng)過(guò)推銷員，出租車司機(jī)，不管生活多么苦，他總是以微笑來(lái)面對(duì)，最終走向了成功。難道這樣不向困難低頭的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？像這樣的明星不勝枚舉，這樣的明星值得我們崇拜，值得我們敬仰。

不管你是多么的抱怨命運(yùn)的不公，還是遇到多么大的困難，你都沒(méi)有理由說(shuō)放棄，只要你確定自己的目標(biāo)，并且向著自己的目標(biāo)不斷奮斗，只要你不說(shuō)放棄，那么你一定會(huì)成功。

愿真正的追星族越來(lái)越多，讓追星不僅僅成為一種時(shí)髦，更多的是成為學(xué)習(xí)上和生活上的動(dòng)力。

1.時(shí)刻注意明星動(dòng)向,充實(shí)了業(yè)余生活;2.學(xué)會(huì)了整理資料,制作網(wǎng)頁(yè)等;

3.擴(kuò)充了朋友圈子,認(rèn)識(shí)了外地粉絲;

4.以明星為榜樣,處處注意自身形象和氣質(zhì),自信程度大大提高;

5.了解了明星奮斗歷程,生活有了方向和目標(biāo),有了積極的人生態(tài)度;6.才藝水平大大提高,活躍了班級(jí)氣氛;

是辯論會(huì)嗎？我們這剛剛辯了一場(chǎng)，辯題是一樣的，順便給一下二辯的話好了：

任何事物都定有它存在的意義，原因以及一定的好處，“追星”也是如此。

追星是青少年對(duì)人生追求的體驗(yàn)，是人生的一個(gè)重要過(guò)程。而明星之所以被稱為“明星”，一定有他們的“閃光點(diǎn)”，他們的過(guò)人之處，他們的才華、能力難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？同時(shí)，明星的人生道路并不是一帆風(fēng)順的，他們也付出了許多心血和汗水。追星未必就是難道他們的勇氣，他們的精神，他們的品質(zhì)就不值得我們學(xué)習(xí)嗎？況且，真正的追星是有個(gè)性有思想的，那些單純迷戀明星的外在的舉動(dòng)，難道不是盲目而幼稚的行為嗎？

青少年是需要榜樣的，而追的“星”是我們自己選擇的，我們由衷地敬佩、崇拜，并心甘情愿地去學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)是自發(fā)的，自覺(jué)的，時(shí)時(shí)刻刻的，這，難道不是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力嗎？不是在促進(jìn)我們培養(yǎng)良好的性格，奮發(fā)向上的精神嗎？這與“榜樣”教育難道不是殊途同歸嗎？

青少年崇拜明星，追隨明星，在明星的成功中發(fā)現(xiàn)自己潛藏的素質(zhì)，不斷地檢驗(yàn)自己，從而樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，這對(duì)青少年成才難道不是一種推動(dòng)作用，對(duì)社會(huì)又難道不是一種貢獻(xiàn)嗎？ 就如同乘坐交通工具一樣，“追星”也難免會(huì)發(fā)生一些“意外”，但是很顯然，車禍發(fā)生后，我們總不能就此不再乘坐交通工具了吧？這和因噎廢食，是同一個(gè)道理，都是不可行而且不實(shí)際的。難道僅僅因?yàn)橐恍┻^(guò)度的例子，我們就要失去一個(gè)開(kāi)拓自己的視野，推動(dòng)自己學(xué)習(xí)，豐富日常生活的的機(jī)會(huì)嗎？

最后，我還想問(wèn)一問(wèn)對(duì)方辯友：你們追星嗎？若有，那么你們一定沒(méi)有受到追星的影響，否則你們的成績(jī)?cè)趺催€一如既往地優(yōu)秀？若是沒(méi)有，那么既然你們沒(méi)有切身經(jīng)歷過(guò)，僅憑那些網(wǎng)絡(luò)上的傳聞或是輿論，又怎能說(shuō)追星不好呢？你們能舉出一個(gè)發(fā)生在我們身邊的，由于追星影響了日常生活的例子嗎？

“追星族”這個(gè)詞對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生，現(xiàn)在的明星越來(lái)越多了，追星也隨之愈演愈烈。追星到底是利大于弊，還是弊大于利？這個(gè)姑且不說(shuō)，但作為學(xué)生，我認(rèn)為追星應(yīng)該有目的的追，不能盲目地追。

大部分人都有自己崇拜的明星，而將他們作為自己的偶像，大都是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)的帥、漂亮或喜歡聽(tīng)他們的歌，看他們演的戲。有的人說(shuō)自己很了解自己的偶像，并搜集了許多關(guān)于偶像的資料。他們所謂的了解就是知道明星的愛(ài)好，喜歡的顏色，喜歡吃什么等等。他們以為了解了這些就稱得上是一個(gè)超級(jí)funs了。而知道這些對(duì)自己有什么用呢？這樣做無(wú)非是在浪費(fèi)時(shí)間做無(wú)聊的事。有些人更為可笑，為了自己的偶像居然可以放棄自己的生命，記得在一張報(bào)紙上曾經(jīng)看到這樣一則報(bào)道：“一個(gè)女孩因?yàn)闆](méi)買到自己偶像的演唱會(huì)門票而起了自殺的的念頭。這樣做值得嗎？要我說(shuō)，這樣的人就太無(wú)知了，為了一個(gè)和自己不相干的人，居然可以舍棄自己的生命，這樣的人也太傻了。

而另一部分人追星卻是有目的的。我也贊同像他們那樣的追星族。他們所喜歡的明星不只是因?yàn)槊篮蛶洠膊恢皇且驗(yàn)樗麄儠?huì)唱歌，會(huì)表演，更重要的是，他們所追求的是明星的氣質(zhì)以及他們成功的經(jīng)歷。他們不會(huì)經(jīng)常無(wú)聊地去搜集明星的資料，更不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)明星而放棄自己的生命。因?yàn)樵谒麄冄劾铮约撼绨莸拿餍鞘撬松缆飞弦粋€(gè)榜樣，追星是為了幫助自己進(jìn)步。

許多明星之所以成名，是因?yàn)樗麄兏冻隽嗽S多心血和汗水。他們的人生道路并不是一帆風(fēng)順的，許多明星的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。比如鄭智化，他雖然是殘疾人，但他身殘志不殘，毅然選擇了自己所喜愛(ài)的事業(yè)——演藝。他靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，唱出了許多好聽(tīng)的歌，大家都熟悉的《水手》就足以證明。……風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不值得我們崇拜嗎？王杰也是一個(gè)有名的歌手，他的成名不是靠運(yùn)氣，而是憑自己的實(shí)力取得的，他所走的人生道路是艱辛的。曾被生活所壓迫的他，從未向命運(yùn)低過(guò)頭，他當(dāng)過(guò)推銷員，出租車司機(jī)，不管生活多么苦，他總是以微笑來(lái)面對(duì)，最終走向了成功。難道這樣不向困難低頭的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？像這樣的明星不勝枚舉，這樣的明星值得我們崇拜，值得我們敬仰。

不管你是多么的抱怨命運(yùn)的不公，還是遇到多么大的困難，你都沒(méi)有理由說(shuō)放棄，只要你確定自己的目標(biāo)，并且向著自己的目標(biāo)不斷奮斗，只要你不說(shuō)放棄，那么你一定會(huì)成功。

愿真正的追星族越來(lái)越多，讓追星不僅僅成為一種時(shí)髦，更多的是成為學(xué)習(xí)上和生活上的動(dòng)力。、我覺(jué)得 任何思想上的行為 都是具有一定主觀性的 不是說(shuō)可以從好壞衡量的 我想說(shuō)的是 一個(gè)人 一個(gè)完整的人 他需要信仰 我們現(xiàn)在的社會(huì) 無(wú)非就幾種 第一 信教 但這對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō) 不現(xiàn)實(shí) 第二 拜金 難聽(tīng)話我不多說(shuō) 你自己想 第三 信自己 這種人太可怕了 還是別做得好 第四 追星 其實(shí)很多長(zhǎng)輩會(huì)覺(jué)得年輕人追星是很幼稚的行為 但他們?yōu)槭裁床幌胂?什么造成了這個(gè)結(jié)果 還不是他們的淡漠 造勢(shì)者 或說(shuō) 罪魁禍?zhǔn)?現(xiàn)在 卻又在反對(duì)我們做這做那 好像 并沒(méi)有資格

……

“星”成為青少年人生的奮斗目標(biāo)和奮斗動(dòng)力。青少年是需要榜樣的，這一點(diǎn)不容置疑。然而，傳統(tǒng)的榜樣教育模式歷來(lái)是以社會(huì)樹(shù)榜樣的，這種方式有時(shí)難免有不盡人意之處，也就是說(shuō)社會(huì)樹(shù)的榜樣并非就能得到青少年由衷的敬佩與熱愛(ài)。而青少年們“追星”則不同，“星”是他們自己發(fā)現(xiàn)、自己確立的，他們由衷地敬佩、崇拜，心甘情愿地去學(xué)習(xí)去仿效，去努力提高自己以使自己與偶像重合為一。這種學(xué)習(xí)是自發(fā)的，自覺(jué)的，時(shí)時(shí)刻刻都存在的，這對(duì)青少年的身心健康發(fā)展是極為重要的，對(duì)他們將來(lái)走向社會(huì)以及對(duì)事業(yè)的成功都是很有益處的。

“追星”過(guò)程使青少年獲得了成功的“秘訣”及成才的方法。幾乎每一個(gè)青少年都渴望成功，渴望成為引人注目的人物。他們崇拜明星，追隨明星，在明星的成功中發(fā)現(xiàn)自己潛藏的素質(zhì)，逐漸加深對(duì)社會(huì)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，不斷地檢驗(yàn)自己，發(fā)現(xiàn)自身的不足，自覺(jué)地進(jìn)行自我調(diào)整。他們從自己崇拜的偶像中悟出他所以成功的原因，總結(jié)出他的偶像走向成功的秘訣，并結(jié)合自身的條件去實(shí)踐。這對(duì)于他們盡快地發(fā)現(xiàn)自己、盡快成才無(wú)疑具有推動(dòng)作用。以這種方式向社會(huì)展示自己的才華，無(wú)疑對(duì)社會(huì)也是一個(gè)貢獻(xiàn)。

為社會(huì)發(fā)現(xiàn)人才向社會(huì)推出明星。人們一定還記得風(fēng)靡一時(shí)的“汪國(guó)真熱”。當(dāng)時(shí)就是汪國(guó)真的一些被編輯們出于填補(bǔ)版面空白而隨意刊出的小詩(shī)，卻在青少年的心中激起了浪花。他的詩(shī)深深地迷住了青少年，把他視為自己的明星。于是，才有了《汪國(guó)真詩(shī)集》的手抄本，才有了后來(lái)的《汪國(guó)真詩(shī)集》，最后掀起一場(chǎng) “汪國(guó)真熱”?？梢哉f(shuō)，是他們以自己的熱情追隨，向社會(huì)推薦了汪國(guó)真，在寂寞的詩(shī)壇刮起一股青春的風(fēng)。這也該算是追星一族對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)吧。

二、“追星熱”的消極性

一切事物都包含著積極與消極兩個(gè)方面。青少年追星現(xiàn)象亦如此，而且猶如它的積極意義一樣，它的消極意義也一樣讓人一目了然。

盲目崇拜，新潮游戲。由于青少年所處年齡的特殊性，局限了他們認(rèn)識(shí)的水平，使得相當(dāng)一部分青少年對(duì)自己的青春偶像缺乏深層次的理解。一些青少年甚至不懂得什么是自己真正需要的，不懂得偶像身上哪些東西才是值得自己仿效的，只是一味崇拜，盲目學(xué)習(xí)，結(jié)果把自己弄得面目全非，還丟失了自身原本很寶貴的自然、純樸。這樣的追星不僅浪費(fèi)了大好時(shí)光，而且也使他們的追星行為流為盲目的崇拜與無(wú)聊的新潮游戲。

丟失自我，空耗青春。聽(tīng)一位朋友講過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)女孩因?yàn)槁?tīng)了一場(chǎng)搖滾音樂(lè)會(huì)，便對(duì)搖滾歌星有了一種全新的感覺(jué)。她收集所有的歌帶，把偶像的照片貼滿整個(gè)房間。她瘋了一樣到處趕場(chǎng)，最后放棄所有的一切追隨偶像去了。當(dāng)她被偶像拒絕、被偶像的朋友送回家后說(shuō)：完了，我覺(jué)得自己的生命隨著偶像對(duì)自己的拒絕一起消失了。其實(shí)，每個(gè)人都有屬于你的個(gè)性，你的美麗，你不必依附明星，不必借助星的光輝照亮你的生命。為一個(gè)遙遠(yuǎn)的“星”浪費(fèi)自己的精力，空耗生命中只有一回的青春，實(shí)在太不值得了。

干擾明星的正常生活。一位頗受歡迎的女歌星曾講述了“追星族”們對(duì)她的厚愛(ài)：她家的門鈴一個(gè)月之中被按壞了7個(gè)，她家的電話沒(méi)有不呼的時(shí)候。其實(shí)追星族們不知道，明星們喜愛(ài)追星族，因?yàn)槭亲沸亲迨顾麄兏惺艿阶约捍嬖诘膬r(jià)值；但明星們也害怕追星族，因?yàn)楹芏噙^(guò)分熱情、近乎瘋狂的追星族成員幾乎侵犯了他們的私生活，干擾了他們的正常生活。

寵壞明星。常聽(tīng)人說(shuō)某某原先是個(gè)很不錯(cuò)的人，如今派大了，氣兒粗了，一不小心不知哪兒得罪了人家，人家說(shuō)不干就不干，說(shuō)走人就走人，讓你干著急去。這怕是大多追星族難以想到的，也不愿承認(rèn)的，而事實(shí)上這樣的事很多。明星要自愛(ài)，這得靠自己；但追星族們一味地崇拜、盲目地追逐，委實(shí)令他們輕飄飄而不知天高地厚。所以，不要一廂情愿地以為“追星”只是個(gè)人的事，別人不必干預(yù)。

三、如何面對(duì)青少年的“追星熱” 明星崇拜是青少年生理、心理發(fā)展的必然階段。人類的最初階段崇拜大自然，人的少年時(shí)代崇拜英雄，這是人由自然人走向社會(huì)人所必須經(jīng)歷的過(guò)程。青少年需要在現(xiàn)實(shí)生活中印證自己的想象，需要尋找一個(gè)可以效仿的活生生的人物，于是“明星”便是這種社會(huì)需要、身心需要應(yīng)運(yùn)而生的。隨著時(shí)代的發(fā)展，青少年心目中的明星，將不再具有當(dāng)年明星那么強(qiáng)烈的對(duì)時(shí)代的影響力，不再具有那種萬(wàn)眾崇拜一星的模式。但是，對(duì)青少年的個(gè)人發(fā)展而言，這種影響是不可低估的。

明星崇拜特別需要尊重和引導(dǎo)。青少年追星，這是他們的權(quán)利，應(yīng)當(dāng)尊重，不可一味地阻止，一味地阻撓，那樣只會(huì)適得其反。然而，什么是他們真正應(yīng)該追隨的明星，則需要父母、老師的引導(dǎo)。為此，一要尊重青少年心目中的偶像。無(wú)論你多么地不能接受、多么地不喜歡，但青少年崇拜“他”或“她”，總有他們的原因。你一定要從青少年的視角去發(fā)現(xiàn)這些“明星”的可愛(ài)之處，這是你和青少年溝通的起點(diǎn)。二要有良好的溝通方式。要運(yùn)用你的智慧，和青少年討論（而不是訓(xùn)導(dǎo)）偶像，討論青少年自身，幫助青少年學(xué)會(huì)用批判的態(tài)度，用批判的眼睛去看待他心目中的偶像，從而超越自己，超越對(duì)方，真正地做一個(gè)大寫的人。

明星是社會(huì)穩(wěn)定與進(jìn)步的需要。青少年需要明星，社會(huì)需要明星。時(shí)代推崇什么樣的明星，就會(huì)創(chuàng)造什么樣的未來(lái)。當(dāng)今的青少年決定未來(lái)的中國(guó)。他們今日的追尋決定日后中國(guó)人的素質(zhì)。雖然這話聽(tīng)起來(lái)很沉重，但確實(shí)有它的道理。所以說(shuō)，表面上看起來(lái)浪漫新鮮的追星熱，向人們?cè)V說(shuō)的不僅僅是它的有趣，它的刺激，它的瘋狂，它的荒唐。它實(shí)實(shí)在在地告訴我們：你想成為一個(gè)什么樣的人？這一代青少年會(huì)成為什么樣的人？未來(lái)的中華民族整體素質(zhì)是怎樣一種風(fēng)貌？因此，如何給正處于明星崇拜期的青少年以正確的影響，這應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的關(guān)注。220 | 評(píng)論(1)

第三篇：追星的利與弊

追星的弊

學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降,某些青少年因迷戀某明星而癡狂，以致于耽誤了學(xué)業(yè)、花費(fèi)了家中的錢財(cái)、出現(xiàn)了心理問(wèn)題，甚至有極端者上演輕生的悲劇??

加布里埃爾說(shuō)，凡事都有度，過(guò)猶不及，一些人因?yàn)樽沸嵌恋K名人生活或者產(chǎn)生強(qiáng)迫癥傾向就說(shuō)明過(guò)度追星的壞處。曾有研究發(fā)現(xiàn)，崇拜名人會(huì)降低一個(gè)人的自信心，因?yàn)闊o(wú)止境地向往和追求超出自己生活現(xiàn)實(shí)的生活方式最終可能導(dǎo)致一個(gè)人產(chǎn)生與周圍環(huán)境格格不入的感覺(jué)，甚至對(duì)自己的價(jià)值產(chǎn)生懷疑，覺(jué)得自己能力太差。還有些人會(huì)患上“名人崇拜綜合征”，其癥狀是偶像崇拜完全令其難以自拔，就像酒鬼和癮君子對(duì)酒精或毒品上癮一般。

追星族們因?yàn)閷?duì)明星偶像的崇拜，于是“愛(ài)屋及烏”，對(duì)他們的生活習(xí)性、愛(ài)好、穿著，甚至寵物都盲目地摹仿、追求、喜愛(ài)起來(lái)。比如他們刻意摹仿明星們的發(fā)式、衣著，到處打聽(tīng)明星們的嗜好，自己也學(xué)著去做。有一個(gè)少年聽(tīng)說(shuō)某明星不愛(ài)吃某種菜，自己也就不再吃。這種盲目摹仿，并不利于少年道德品質(zhì)的形成，甚至誤入歧途，那就危害到少年的道德品質(zhì)了。

弊端之一：為了追星、聽(tīng)歌，耽誤了學(xué)習(xí)，這是追星的第一大害。少年期的孩子，如同一塊干海綿，正處于吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的最佳時(shí)期，而“追星族”們把本應(yīng)該用來(lái)學(xué)習(xí)、做作業(yè)，參加有益的課余活動(dòng)，閱讀有益的書報(bào)的時(shí)間，都用來(lái)聽(tīng)了歌。上課也沉醉在自我編織的“追星夢(mèng)中”，學(xué)習(xí)被冷落了，學(xué)習(xí)成績(jī)普遍下降，有的學(xué)生竟然為了得到一個(gè)明星的簽名而不惜曠課，在大街上等候，這嚴(yán)重影響孩子們的學(xué)習(xí)。

弊端之二：不少少年，為了追星，不好好吃飯，不好好睡覺(jué)，半宿半宿地聽(tīng)歌，整天昏昏沉沉地幻想，明顯影響了少年正在成長(zhǎng)發(fā)育的身體的健康，不利于少年的身心發(fā)展。有些人把自己所崇拜的明星當(dāng)成自己的戀人，害起單相思病，嚴(yán)重影響了他們的身心健康。

弊端之三：天真爛漫的少男少女們一心追星，就難免有不法之徒混水摸魚了。讓壞人混水摸魚，增加社會(huì)不安定因素。追星之弊

1.追星導(dǎo)致盲目崇拜；

2.追星導(dǎo)致買海報(bào)、磁帶、光盤等，浪費(fèi)錢財(cái)；

3.追星導(dǎo)致把心思花在了偶像身上，沒(méi)有注意學(xué)習(xí)。

追星的利

追星，能夠讓我們學(xué)到如何展示自我，如何在歷盡坎坷后重建自信，重建個(gè)人品牌。學(xué)到如何做人，學(xué)到如何把自己的美好一面展示給大家。學(xué)到他們的美好品質(zhì)，因?yàn)樵谒麄冋故窘o我們的東西永遠(yuǎn)都是最真實(shí)的東西。不要聽(tīng)信那些八卦的新聞。不要追求得到他們的弊端。他們的弊端只有娛樂(lè)媒體才能搞出來(lái)，而大多數(shù)都不是真實(shí)的。

追星，利大于弊，究其原因是因?yàn)樗麄冇谐蔀槊餍堑臐撡|(zhì)供我們學(xué)習(xí)。不管是他們所體現(xiàn)出來(lái)的氣質(zhì)，還是他們做展現(xiàn)出來(lái)的才華，更或者是他們一路走到明星行列所經(jīng)歷的各路曲折。想想他們?yōu)槭裁茨軌虍?dāng)上明星，是因?yàn)樗麄兌己艹蠛艹橄竺?，或者是因?yàn)樗麄兩鰜?lái)就是明星的料嗎，更或者是一些人所謂的包裝出來(lái)的嗎？也許那有，只是少數(shù)，但是我們也為何不想想公司為什么肯花錢在他或者她身上包裝而不在你身上————這里你可能會(huì)說(shuō)是因?yàn)樗袡C(jī)遇，但是機(jī)遇畢竟是極少數(shù)，是他們的優(yōu)點(diǎn)值得我們崇拜使然啊。

也許有些辯友會(huì)拿為劉德華自殺的那些Narrow Minded 人，我承認(rèn)那是弊端，但是那只是少數(shù)，少得可以在沙漠里看見(jiàn)綠洲了。也有可能一些Stupid 辯友會(huì)說(shuō)那些為追星逃學(xué)啊，曠課啊，寫情書不寫作業(yè)啊等等的什么的，但是我又要說(shuō)了，那不只是少數(shù)同胞，而且是及其幼稚的行為。你看到過(guò)一個(gè)班或者學(xué)校里有四分之一的人都是那樣追星的人嗎？你覺(jué)得那些幼稚的同學(xué)還會(huì)在他們成熟的時(shí)候做那種幼稚的事么？那個(gè)時(shí)候，他們只是會(huì)覺(jué)得那是一段美好的體驗(yàn)，將終身回味。所以也沒(méi)什么好弊端的。

所以利大于弊就顯得理所當(dāng)然了?！白沸恰币菜愕蒙鲜莻€(gè)不錯(cuò)的愛(ài)好。因?yàn)樵凇白沸恰钡倪^(guò)程中，你會(huì)對(duì)那些明星產(chǎn)生敬慕，從而與會(huì)不由自主的去學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，例如他們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的精神以及刻苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)?？傊痪湓?，“追星”有利也有弊，關(guān)鍵是要看你怎樣適當(dāng)?shù)姆峙浜桶才艜r(shí)間。追星應(yīng)該要取其精華，要正確追星，樹(shù)立健康、高尚的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。

追星之利

1.追星有利于樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)；

2.追星有利于向自己偶像學(xué)習(xí)，有動(dòng)力；

3.追星有利于培養(yǎng)自身興趣。

第四篇：追星的利與弊

利：

我覺(jué)得作為一顆有人追的“星”，其中必定有值得他人學(xué)習(xí)之處。

1、努力奮斗的精神。要成為一顆閃的“星”，我相信在成功之路上，必定要付出相當(dāng)多的汗水和努力。（當(dāng)然有個(gè)別是用錢擲回來(lái)的）

2、儀容和言談舉止。古人都有說(shuō)“衣食住行”，“衣”是排在第一位?？梢?jiàn)個(gè)人的外表包裝很重要。個(gè)別老師常說(shuō)只有內(nèi)在美就行了，不要說(shuō)其他了，看看為人民服務(wù)的政界人物，都是西裝骨骨，頭發(fā)發(fā)亮的！這說(shuō)明什么，你想想。

3、社交話題。現(xiàn)在年輕人大多數(shù)都有追星，在社交時(shí)，用這個(gè)來(lái)做話題，還是挺不錯(cuò)的。弊：

學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降。然而，隨著改革開(kāi)放進(jìn)程的深入，社會(huì)生活中尤其是大眾媒介上群星閃耀，“追星”熱一浪高過(guò)一浪，致使某些偏激化事件及其更直觀的消極后果常常出現(xiàn)，引起社會(huì)輿論的關(guān)注和人們的極大憂慮。例如媒體上常常見(jiàn)到這樣的報(bào)道，某些青少年因迷戀某明星而癡狂，以至于耽誤了學(xué)業(yè)、花費(fèi)了家中的錢財(cái)、出現(xiàn)了心理問(wèn)題，甚至有極端者上演輕生的悲劇……

要求對(duì)“追星”現(xiàn)象給予重視并提供正確引導(dǎo)是社會(huì)的一致呼聲。然而，首先對(duì)“追星”現(xiàn)象做出科學(xué)的認(rèn)識(shí)，卻是進(jìn)行一切建設(shè)性導(dǎo)向工作的前提。引發(fā)“追星”像的復(fù)合性動(dòng)因

“追星”熱作為一種獨(dú)特的社會(huì)現(xiàn)象，尤其是作為青年中的一種流行時(shí)尚，它的出現(xiàn)與蔓延有其特定的社會(huì)基礎(chǔ)、文化氛圍、價(jià)值觀念和心理機(jī)制等方面的一系列動(dòng)因。

開(kāi)放社會(huì)里一個(gè)明星時(shí)代的來(lái)臨。隨著社會(huì)環(huán)境不斷開(kāi)放，文化氛圍逐漸寬松，人們精神需求日趨多樣。尤其是由于社會(huì)行業(yè)類型和職業(yè)種類的擴(kuò)充以及個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)的增多，為各個(gè)領(lǐng)域中新星輩出提供了前所未有的廣闊平臺(tái)。而大眾傳播媒介的迅速發(fā)展和廣泛普及，則為明星們的星光閃爍，制造了獨(dú)特的“天空”。特別是在影視、音樂(lè)、體育等頗具大眾文化性質(zhì)的領(lǐng)域，祖國(guó)內(nèi)地的明星頻頻誕生，港臺(tái)的明星爭(zhēng)相“登陸”，他們“一朝成名”，家喻戶曉，由此形成了比其他領(lǐng)域的明星強(qiáng)大得多的轟動(dòng)效應(yīng)和名氣資本?？傊粋€(gè)明星時(shí)代的來(lái)臨，創(chuàng)造了前所未有的群星閃亮登場(chǎng)的基礎(chǔ)條件。

現(xiàn)代化進(jìn)程中的文化轉(zhuǎn)型效應(yīng)。世界發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)表明，世俗化代表了現(xiàn)代化起飛階段一個(gè)社會(huì)文化變遷的主要特征。世俗化的核心內(nèi)涵可以理解為一種強(qiáng)烈的現(xiàn)世取向，社會(huì)心態(tài)上表現(xiàn)為充分地肯定當(dāng)下生活、肯定感官享受、肯定大眾在社會(huì)生活中的地位和作用。世俗化的影響力促使社會(huì)中整個(gè)文化格局發(fā)生了變化，20世紀(jì)90年代以來(lái)，隨著小康社會(huì)的來(lái)臨，隨著消費(fèi)文化正在以多少有些急促的步伐匆匆登上日常生活的前臺(tái)，世俗化正全面地展開(kāi)著自身的內(nèi)涵與形式，于是，就社會(huì)文化的整個(gè)格局而言，呈現(xiàn)出精英文化、高雅文化、理性文化的領(lǐng)域在逐漸縮小，而大眾文化、通俗文化、感性文化的地盤在日益擴(kuò)大的態(tài)勢(shì)。

社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的價(jià)值觀念變遷。改革開(kāi)放以后，我國(guó)開(kāi)始了從鄉(xiāng)村社會(huì)向城市社會(huì)、從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)、從倫理社會(huì)向法理社會(huì)的轉(zhuǎn)型，這種由傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)向現(xiàn)代社會(huì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，深刻地影響著人們的價(jià)值觀念與行動(dòng)取向。社會(huì)價(jià)值觀念發(fā)生了這樣的深刻變化：從注重集體向關(guān)注個(gè)體轉(zhuǎn)變，由崇尚理想向重視利益轉(zhuǎn)變，從強(qiáng)調(diào)節(jié)儉向尊重享受轉(zhuǎn)變。這種價(jià)值觀念變化使人們精神世界的偶像類型表現(xiàn)為：從崇拜政治型偶像、道德型偶像、神圣型偶像向崇拜成就型偶像、生活型偶像、個(gè)性化偶像的方向轉(zhuǎn)變。這正是那些氣質(zhì)迷人、有所成就、富于情趣的明星受到當(dāng)今青年青睞的重要原因。

傳媒社會(huì)中大眾文化的擴(kuò)張。大眾傳媒的迅速發(fā)展與廣泛普及，營(yíng)造了一種媒體社會(huì)，帶來(lái)了一個(gè)傳媒時(shí)代。大眾文化就是借助于大眾傳媒進(jìn)行擴(kuò)張的。大眾文化的重要特征就是它的愉悅性、感受性、消費(fèi)性。而大眾文化作為一種文化產(chǎn)業(yè)，其運(yùn)行機(jī)制必然遵循市場(chǎng)規(guī)律，商品化則成為大眾文化的最重要特征之一，尤其是當(dāng)它與高科技媒體相結(jié)合的時(shí)候，便會(huì)更充分地展現(xiàn)出這些特征。大眾文化的大行其道往往得益于消費(fèi)主義的推動(dòng)，科技創(chuàng)新所帶動(dòng)的傳媒發(fā)展、尤其是電視的普及所帶來(lái)的廣告攻勢(shì)，對(duì)消費(fèi)主義的擴(kuò)張起到了推波助瀾的作用。消費(fèi)主義成為了大眾文化的“天然燃料”。

青春期的偶像崇拜心理與自居作用。在青少年時(shí)期，伴隨生理發(fā)育的日漸成熟，個(gè)體的心理和社會(huì)性開(kāi)始趨于成熟，但又處于尚未完全成熟的人生發(fā)展階段。強(qiáng)烈的偶像崇拜心理是這一時(shí)期人們的突出特征。偶像崇拜是通過(guò)心理上的自居作用來(lái)達(dá)成的，那些被崇拜的明星，往往被青少年當(dāng)作他們?nèi)松l(fā)展的楷模、參照系以及心靈的一種寄托。當(dāng)代流行文化明星們所表現(xiàn)的特征——靚麗的外表、瀟灑的風(fēng)度、事業(yè)的成功、社會(huì)知名度、豐厚的收入、優(yōu)越的生活條件等等，都會(huì)強(qiáng)烈地吸引著青春期青少年，明星的作品如歌曲等，能夠不同程度地對(duì)青少年起到特有的共鳴、寬慰、激勵(lì)、引導(dǎo)、娛樂(lè)乃至宣泄作用，從而形成“愛(ài)屋及烏”的效應(yīng)。

利：崇拜行為在某種程度上可以提高人的自信心和自我認(rèn)同感。在追星關(guān)系中，這種單方面的付出能夠令人感到心情舒暢，情緒平和，有益健康。但是繼續(xù)一邊倒的單方面付出很有可能導(dǎo)致追星者變得病態(tài)。

美國(guó)最新研究顯示，適度崇拜名人有益健康，因?yàn)檫@種崇拜行為在某種程度上可以提高人的自信心和自我認(rèn)同感。但專家同時(shí)指出，過(guò)度追星只會(huì)讓人走向病態(tài)的極端。

美國(guó)紐約州立大學(xué)布法羅分校心理學(xué)家希拉·加布里埃爾針對(duì)名人崇拜現(xiàn)象進(jìn)行了三項(xiàng)研究，主要研究目標(biāo)是崇拜名人會(huì)否對(duì)崇拜者本身的自信心產(chǎn)生影響。

加布里埃爾女士說(shuō)，早在七八年前，邁克爾·杰克遜因?yàn)閼偻附邮軐徲崟r(shí)，許多杰克遜的崇拜者趕去法庭現(xiàn)場(chǎng)支持他，當(dāng)時(shí)她就開(kāi)始思考：是什么驅(qū)使粉絲們做出這樣的舉動(dòng)？這些舉動(dòng)能為他們自身帶來(lái)什么？

加布里埃爾認(rèn)為，一個(gè)可能的解釋是，普通人能通過(guò)追逐明星名人獲得那種好似融入名人生活的快感。瘋狂地單戀名人還能為粉絲們帶來(lái)一種獨(dú)特的滿足感。三

專家的看法

從心理學(xué)上來(lái)看，任何行為都會(huì)有原因，中學(xué)生的追星行為也是有復(fù)雜的原因的，從整體上說(shuō)，中學(xué)生追星是因?yàn)樗麄冃枰枷?。中學(xué)生正處于自我發(fā)現(xiàn)和自我確定時(shí)期，他們需要一個(gè)模式來(lái)參照，要不然他們很難完成自我確立的任務(wù)。偶像是他們的理想自我的載體。中學(xué)生正好處于好幻想的時(shí)期，當(dāng)自己的很多想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，就只好借助偶像的崇拜來(lái)達(dá)到心理的平衡和補(bǔ)償了。另外一個(gè)原因就是為了借追星來(lái)擺脫孤獨(dú)。中學(xué)生隨著自我的萌芽，他們開(kāi)始關(guān)注內(nèi)部世界，有許多事情他們都不再掛在嘴邊上，而是裝在心里。他們不愿意把有些事情和家長(zhǎng)說(shuō)，更不愿意把一些事情告訴老師，同學(xué)們呢？年齡又太小了，和自己一樣沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，又沉不住氣。這時(shí)，他們?cè)敢夂瓦h(yuǎn)處的人交流，享受著遙遠(yuǎn)的親密感，自己不僅感到自由也覺(jué)得安全，精神上也可以有所寄托。所以只要沒(méi)有影響到學(xué)生的正常生活，大人倒是沒(méi)有必要為他們的行為感到大驚小怪的。

中學(xué)生追星的理由有如下幾點(diǎn)：1.慕拜心理。中學(xué)生們所追的星，男的大多英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻，扮演的人也多是些義膽沖天、俠骨柔腸的錚錚鐵漢；女的則羞花閉月、沉魚落雁，扮演的也多是些嬌媚可人、善良溫柔的亭亭玉女；球星也都英姿勃勃、氣質(zhì)逼人，在賽場(chǎng)上更有翻云覆雨、左右全局之勢(shì)。這些難免讓處于青春期的少男少女們羨慕、迷戀、崇拜甚至瘋狂。2.從眾心理。在中學(xué)生中，追星現(xiàn)象很普遍，勢(shì)力也很大，以致本來(lái)沒(méi)多大心情追星的同學(xué)，為了不被看作“落伍”，不被視為“異端”，也自覺(jué)不自覺(jué)地入了流。3.時(shí)尚心理?！白沸恰?，在不少中學(xué)生看來(lái)，就是件時(shí)髦的事，至于有沒(méi)有道理、有沒(méi)有價(jià)值，何必管它那么多？只要有“星”可“追”就足夠了。所以，追星對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種正常的心理需求和行為表現(xiàn)，但要把握分寸：1.不盲目追星。你所崇拜的應(yīng)該是真正值得你崇拜的，該不是徒有其表，更應(yīng)該能震撼你的心靈。2.不瘋狂追星。不要濫花時(shí)間和錢在追星上。因?yàn)?，星的光環(huán)不應(yīng)該罩在你的身上，追星也沒(méi)有什么可夸耀的，更不應(yīng)該成了你生活的全部。3.摒棄狹隘心態(tài)。同學(xué)們所崇拜的偶像有同有異，不能因?yàn)榕枷竦牟煌?，就?duì)別的同學(xué)持排斥甚至敵對(duì)的態(tài)度。4.善于從自己所崇拜的偶像身上吸取積極的人生經(jīng)驗(yàn)?？傊?，不要在追星中失去你自己，因?yàn)槟阕罱K只能成為你自己。四追星的積極一面盡管世人對(duì)中學(xué)生追星現(xiàn)象貶多于褒，對(duì)中學(xué)生的追星行為阻多于導(dǎo)，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，追星還是有積極的一面：A “星”成為中學(xué)生人生的奮斗目標(biāo)和奮斗動(dòng)力；B “追星”過(guò)程使中學(xué)生獲得了成功的“秘訣”及成材的方法。五 建議

A 從中學(xué)生自身而言，健康的心態(tài)是為重要的。以堅(jiān)定自己的立場(chǎng)為核心，培養(yǎng)自己哲學(xué)的頭腦，冷靜的思維方式，獨(dú)特的眼光。

B 從校園來(lái)說(shuō)，是學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，追星的那股熱勁應(yīng)該用于對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著，不要隨波逐流，順應(yīng)大眾。因?yàn)闀r(shí)尚是永遠(yuǎn)也追求不盡的。

C 從家庭方面而言，家長(zhǎng)應(yīng)該多學(xué)習(xí)一下教育子女的方法。根據(jù)子女的性格加以正確的指導(dǎo)，要塑造子女健康的心理，就必須教會(huì)子女，永遠(yuǎn)不要忽視了周圍關(guān)心他們的人，多進(jìn)行與子女的溝通。D 國(guó)家應(yīng)該對(duì)社會(huì)上炒作的事件的新聞給以約束，禁止不健康的娛樂(lè)流傳于社會(huì)，產(chǎn)生不良影響，特別是影響到祖國(guó)下一代人群的心理塑造。六 總結(jié)

眾所周知,沒(méi)有星星,宇宙將漆黑一片.偶像之所以被稱為偶像,是因?yàn)樗麄兂鲱惏屋?“榜樣的力量是無(wú)窮的”,年輕人需要榜樣,而偶像肯定是在某個(gè)領(lǐng)域獲得巨大成功后才成為偶像的.那么,今天的追星族,明天也許就會(huì)成為明星!

人生需要偶像,孩子更需要偶像,偶像使人的生活變的充實(shí)、豐富，偶像會(huì)使人的心臟跳動(dòng)的更加有力，生活的目的更加明確！當(dāng)一個(gè)人臨終時(shí)，他回首往事，發(fā)現(xiàn)自己從未有過(guò)偶像，他不遺憾？沒(méi)有在自己人生的旅程中加入過(guò)追星族，是人生的缺憾！慎重選擇值得追的星，以他為榜樣和偶像，在給你的生活增添色彩的同時(shí)，“超過(guò)他，也成為明星”的念頭回激起你更多的潛能！

正確認(rèn)識(shí)追星現(xiàn)象，正確引導(dǎo)追星情結(jié)，讓我們的中學(xué)生明天都能成為建設(shè)國(guó)家的棟梁之才和耀眼之星。

第五篇：追星的利與弊論文

胡兵的親筆簽名，不惜以酒相拼，豈知不勝酒力，結(jié)果幾位酩酊大醉。作為追星一族的中學(xué)生，現(xiàn)在居然癡迷到如此地步，這究竟是何種“魔力”在作祟？這是否預(yù)示著中學(xué)生的信仰缺失而導(dǎo)致盲目迷信？社會(huì)是否該檢討一下，我們?yōu)橹袑W(xué)生營(yíng)造了何種娛樂(lè)氛圍？

中學(xué)生正處于懵懂的青春期，對(duì)于社會(huì)的理解還只是一個(gè)混沌的概念，他們的認(rèn)識(shí)水平也流于表面和膚淺，對(duì)未來(lái)也充滿了美好的幻想和憧憬。而娛樂(lè)圈的偶像多數(shù)是以他們亮麗的外在美作為自己最大的取勝資本，成群的少男少女成為他們的“俘虜”就不難想象其原因了。但是，那些偶像明星們?yōu)橹孕诺慕?jīng)過(guò)精心包裝和設(shè)計(jì)的外在美又有多少是真實(shí)的成分呢。偶像對(duì)中學(xué)生追星族思想和行為的牽引作用是不可忽視的，甚至?xí)绊懙街袑W(xué)生追星族的人生觀和價(jià)值觀。如果崇拜的偶像所代表或所提倡的是健康向上、積極進(jìn)取的精神，自然會(huì)受到社會(huì)各界的推崇。但值得注意的是，其中有些宣揚(yáng)頹廢、消極、沒(méi)落的東西對(duì)正處在接受社會(huì)意識(shí)形態(tài)影響的中學(xué)生追星族來(lái)說(shuō)，其負(fù)面的影響可能會(huì)非常的大。

“成功人士不等于魅力人士”，許多中學(xué)生追星族如是說(shuō)。不少成功人士，包括一些“國(guó)寶級(jí)”成功人士，在追星族看來(lái)，除了腰包鼓鼓之外，從頭到腳似乎散發(fā)不出多少魅力。而那些身價(jià)百倍的明星，既能日進(jìn)斗金，形貌又能“放電”，這才是魅力四射的主兒。于是，校園掀起一波又一波的追星潮。先是影星、歌星，什么“四大天王”、“四大天后”，繼之瓊瑤熱、岑凱倫熱、小女生席絹特制的“冰淇淋文學(xué)”熱，接著又是球星，金獎(jiǎng)得主范志毅、大陽(yáng)神隊(duì)的胡志軍、身價(jià)過(guò)億的姚明先后被力捧。

中學(xué)生追星族說(shuō)起明星的尊號(hào)如數(shù)家珍，什么“青春美少女隊(duì)”、“四小歌后”、“后街男孩”、“小虎隊(duì)”、“狂野歌后張惠妹”、“香港小天王謝霆鋒”、“本色男兒古天樂(lè)”、“金童玉女毛寧、楊鈺瑩”、“玉女派掌門周慧敏”??一口氣能列出一籮筐。他們追星時(shí)，照相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡、簽名CD一樣都不能少。為了一瞻明星的風(fēng)采，他們可以冷落父母。“今天我爸爸住院了，但我沒(méi)去醫(yī)院看他，到這里看你來(lái)了”。這是一位女中學(xué)生在劉德華上海歌迷會(huì)上說(shuō)的一句話。周華健在上海開(kāi)個(gè)唱會(huì)時(shí)，有位超級(jí)少女星迷為了簽名，居然在里三層、外三層的包圍中“殺”開(kāi)一條血路沖到自己的偶像面前。帽子飛了，頭發(fā)亂了，腳踩腫了全然不顧，拿到簽名激動(dòng)得涕淚交流。父母生日、生肖、身高、愛(ài)好，他們?nèi)恢獣?；偶像的這些，他們卻爛熟于胸，甚至連偶像的星座、血型、怪癖及戀史都了如指掌。有一位中學(xué)少女鐵桿追星族上課時(shí)，老師講樹(shù)立正確的人生觀，說(shuō)起20世紀(jì)60年代一位與雷鋒齊名的英雄人物王杰，她竟打斷老師的話說(shuō):“王杰是歌星，王杰還沒(méi)死?！?/p>

中學(xué)生永遠(yuǎn)不缺偶像，娛圈明星像走馬燈似地令人目不暇接。2001年、2002年堪稱“F4年”，F(xiàn)4演繹的臺(tái)灣青春偶像劇《流星花園》，在女中學(xué)生中掀起了心靈風(fēng)暴。仿佛在一夜之間，對(duì)F4的崇拜席卷全國(guó)中學(xué)校園，“模仿秀”風(fēng)起云涌。據(jù)媒體透露，最有名的是山西太原某中學(xué)的“春秋五霸”，他們效法F4，在校園打罵同學(xué)、調(diào)戲女生、集體逃課、為非作歹，引起社會(huì)的強(qiáng)烈反響。于是，國(guó)家廣電總局2002年初發(fā)文禁播《流星花園》。然而，本就是靠網(wǎng)絡(luò)和影碟流行起來(lái)的《流星花園》，在電視屏幕上遭遇緊急剎車后，反而在音像店賣得更火了。賣電腦軟件的鋪內(nèi)，家家也都將《流星花園》擺放在最顯眼的地方，光顧者多為中學(xué)生。在中學(xué)生追星族熱炒中，F(xiàn)4不斷接到片約和演出邀請(qǐng)，他們的帥像頻頻登陸娛樂(lè)雜志的封面，大小報(bào)紙的娛樂(lè)版頭條也幾乎被他們集體“承包”了。自然，有關(guān)他們的海報(bào)、文章、宣傳照、采訪照以及其他小物件，就成了中學(xué)生追星族的搶手貨，他們的帥手簽名那更是千金難求。在上海一所民辦學(xué)校讀書的一名女學(xué)生，自迷上F4后，買唱片、買紀(jì)念品從來(lái)是毫不吝惜；買追星器材、觀F4演唱會(huì)，更是一擲千金。她與言承旭牽手一分鐘激動(dòng)萬(wàn)分，事后大談感受，被人譽(yù)為“F4迷大姐大”。

盛名之下，其實(shí)難副。本市一位精曉音樂(lè)的專家指出，F(xiàn)4其實(shí)演技、唱功、舞技都很普通，能風(fēng)靡大陸只是因?yàn)橹袑W(xué)生追星族過(guò)于狂熱，而華語(yǔ)世界又很久沒(méi)有像樣的美少年組合。還有人在報(bào)刊上戲稱《流星花園》是“弱智俱樂(lè)部”，說(shuō)劇中人物弱智，故事情節(jié)也弱智，還代為擬了兩句廣告詞：“因?yàn)槿踔?，所以流行?！碑?dāng)然，這話有些偏激，但F4的藝術(shù)功底與他們的盛名不相稱倒是客觀存在。這一點(diǎn)，他們自己也日漸深有感受，F(xiàn)4偶像的天才“推手”柴智屏更有清醒認(rèn)識(shí)。她在趁熱打鐵攝制