第一篇：(做好我自己)反思

《做好我自己》反思

勺窩鄉(xiāng)法地小學(xué)

《做好我自己》一課以培養(yǎng)學(xué)生如何做好自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，做好我自己首先要從認(rèn)識(shí)自己開(kāi)始，你最擅長(zhǎng)的是什么？認(rèn)識(shí)和發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，并對(duì)確定的目標(biāo)不懈地追求，相信你一定能讓自己更加精彩。每個(gè)人扮演著不一樣的角色，展現(xiàn)著不一樣的精彩，在生命的舞臺(tái)上，每個(gè)人只要做好自己，就是最精彩的。

首先我讓學(xué)生面對(duì)自己的不足，一要正確認(rèn)識(shí)，二要不斷改進(jìn)，這樣才能不斷完善自我，塑造一個(gè)最好的自己。讓學(xué)生通過(guò)游戲，找出自己的特點(diǎn)，是讓別人能區(qū)分我們的重要特征，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)人都有別人不可替代的長(zhǎng)處，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處感到驕傲和自豪。一個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的信心很重要，只有當(dāng)他意識(shí)到自己與眾不同時(shí)。

其次我讓學(xué)生明白做好我自己，并不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只要做好自己該做的事情，扮演好自己的每一個(gè)角色

最后我讓明白在我們身邊，有許多人都在認(rèn)真扮演自己的角色，演繹著平凡而又精彩的人生！要相信你是勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，是尊敬長(zhǎng)輩的好孩子；樂(lè)于助人，大家都愛(ài)找你幫忙，善解人意，大家都愛(ài)找我傾訴，不一樣的你我有著不一樣的精彩，做好了自己，我們都是最棒的！

第二篇：認(rèn)識(shí)我自己.doc反思

《認(rèn)識(shí)我自己》反思

“認(rèn)識(shí)我自己”這一活動(dòng)就是激發(fā)學(xué)生的自我表現(xiàn)意識(shí)，啟發(fā)他們發(fā)掘自己的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們勇于展示幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信教學(xué)活動(dòng)就是要給學(xué)生創(chuàng)造展示自己的機(jī)會(huì)，構(gòu)建展示自己的平臺(tái)，所以，我在設(shè)計(jì)這堂課的時(shí)候，始終扣住一個(gè)主題——展示我自己：展示什么？怎樣展示？為此，我是從這兩個(gè)方面進(jìn)行考慮的。

一、生活化

綜合實(shí)踐是以學(xué)生生活為基礎(chǔ)的課程。兒童的日常生活是構(gòu)建課程的基礎(chǔ)，是有效教學(xué)的中心，兒童的品質(zhì)的形成和社會(huì)發(fā)展源于他們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和感悟。所以在教學(xué)活動(dòng)中，我注意了珍視孩子們獨(dú)特的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)他們?nèi)リP(guān)注生活，體驗(yàn)生活，感悟生活。

本課的主題是“認(rèn)識(shí)我自己”，首先要解決的問(wèn)題就是“展示什么？”人們很容易想到唱歌、跳繩、踢毽子這些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。于是，有的孩子展示了他的跳繩；有的展示了他的踢毽子；還有的展示了他的小品??他們大膽而又富有童趣的展示，讓我們看到了一群活潑、可愛(ài)，個(gè)性鮮明的小精靈。此時(shí)，絕大部分孩子興奮地臉上都寫(xiě)著“自豪”，我們看到了通常只能在課間活動(dòng)時(shí)才看到的那種“群情激昂”的場(chǎng)面。

二、實(shí)效性

像“認(rèn)識(shí)我自己”這樣的課，很容易上成表演課，看上去學(xué)生八仙過(guò)海，各顯神通，很熱鬧，實(shí)際上離有效教學(xué)還很遠(yuǎn)，我們上課既不是向領(lǐng)導(dǎo)展示課堂，也不是向領(lǐng)導(dǎo)展示老師，而是要幫助學(xué)生展示自己，提高能力，樹(shù)立自信。由于這節(jié)課我始終把活動(dòng)著眼于孩子們的生活，所以課堂上呈現(xiàn)的許多東西都是真實(shí)的，孩子們的話是發(fā)自肺腑的話，孩子們的笑是自然地笑，??因此，他們展示的自己也是一個(gè)真實(shí)的自己，從而磨練了孩子們敢于展示自己的勇氣。使他們找到了自己的閃光點(diǎn)，并且勇敢的“展示”了出來(lái)，這種教育是有效的，而這種教育的實(shí)效性也正是我們新課程追求的最高境界。

第三篇：做好自己

做好自己

電子1301 費(fèi)國(guó)園

如果你是一株小草,不必因矮小而喪氣,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己,在春風(fēng)吹拂后,充滿活力;如果你是一顆種子,不必因丑陋而灰心,做個(gè)完美的自己,在春雨滋潤(rùn)后,充滿生機(jī);如果你是一條溪流,不必因狹窄而失落,做個(gè)勇敢的自己,在春雨浸澤后,充滿動(dòng)力。

做好自己，其實(shí)很容易，只是我們?nèi)鄙傩袆?dòng)力而已。在我們的腦海里，今天我要做什么、今天我做了什么往往是兩種答案。想要交朋友，可是沒(méi)行動(dòng)；想要身體好，可是沒(méi)行動(dòng)；想要學(xué)習(xí)好，可是沒(méi)行動(dòng)。所以，我們就耽誤了太多的時(shí)間。問(wèn)問(wèn)自己，時(shí)間都去哪了？

做好自己，不需要過(guò)多地在意別人的看法和作為。否則，就會(huì)失去那個(gè)獨(dú)特的自我。我是我的我，凡事都由本心而定，何故偏要模仿他人。要明白：自己的才是獨(dú)一無(wú)二的。我們不會(huì)成為別人的替代品，同時(shí)，我們也不會(huì)徹底地迷失自我。我們每天都不要活在他人的看法中，要有自己的主見(jiàn)。其實(shí)，真正感覺(jué)合適的是做好自己。

做好自己，應(yīng)該時(shí)刻注意自己的本心。有人曾告訴我：心無(wú)異，行才正，思才深。的確如此，對(duì)于一件事，每個(gè)人都會(huì)有不同的想法，因此會(huì)采取不同的行動(dòng)，因而會(huì)造成不同的后果。只有保持一份正義之感，銘記自己的初衷，品行才會(huì)端正，思想才能變得深刻。在學(xué)校，我們的身份是學(xué)生，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。每天早晨起床后，應(yīng)該想想今天要學(xué)會(huì)什么知識(shí)，而不是想著逃課后怎樣去玩耍，或者想著在課堂上玩手機(jī)。我們既然有了好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，就應(yīng)當(dāng)好好珍惜。有句話說(shuō)的好：盡力珍惜了，失去了，只為失去而難過(guò)，如果沒(méi)有盡力珍惜，失去的內(nèi)疚和悔恨才真正讓人痛苦。是的，明天的我們要為今日的所作所為負(fù)責(zé)任，無(wú)論結(jié)果是好是壞，我們都應(yīng)該承受。因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)是本心。它的好壞決定了我們明日所要面臨的后果。結(jié)果不會(huì)來(lái)得太早，也不會(huì)一直隱藏?；蛟S我們現(xiàn)在能改變的是我們的本心吧。

做好自己，只是內(nèi)心的想法而已。等一切付諸于行動(dòng)，真正會(huì)覺(jué)得原來(lái)自己也可以對(duì)未來(lái)如此自信。

做好自己，矮小的草兒才會(huì)春風(fēng)吹又綠；做好自己，丑陋的種子才會(huì)發(fā)芽結(jié)果；做好自己，狹窄的河流才會(huì)奔騰萬(wàn)里，流入它所向往的那片海洋。

每個(gè)人都是獨(dú)有的個(gè)體，我們能做的就是做好自己。

第四篇：做好自己

做好自己，為金丁發(fā)展做貢獻(xiàn)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好，我是金丁土地所的柴天林，我為大家演講的題目是《做好自己，為金丁發(fā)展做貢獻(xiàn)》。

翻開(kāi)金丁發(fā)展歷史的畫(huà)卷，我們看到一段厚重的積累和沉淀。從小城鎮(zhèn)街道、廣場(chǎng)、巷道的硬化到胡興莊社區(qū)的建設(shè)。一步一個(gè)腳印，清晰地展現(xiàn)在我們面前。

透過(guò)一雙雙堅(jiān)實(shí)的腳印，數(shù)著一項(xiàng)項(xiàng)豐碩的成果，我們迎來(lái)了“十二五”。要發(fā)展，我該怎么辦？

作為一個(gè)基層國(guó)土所的干部，直接面對(duì)用地單位和辦事群眾，我深知肩上的責(zé)任和壓力。日常工作中的一顰一笑，一舉一動(dòng)都直接影響到政府的形象。

首先，做好轄區(qū)內(nèi)土地的管理，是重中之重：

1、強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉土地法律法規(guī)，使自己在工作中不出紕漏；

2、加強(qiáng)土地宣傳教育活動(dòng)，使群眾了解現(xiàn)行的國(guó)土資源法律法規(guī)知識(shí)，確保耕地保護(hù)制度的實(shí)施；

3、做好群眾來(lái)信來(lái)訪工作，對(duì)于每一件來(lái)信，每一次來(lái)訪，都認(rèn)真對(duì)待及時(shí)處理，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，做到件件有落實(shí)，事事有回音，件件有反饋，積極化解因國(guó)土資源問(wèn)題而產(chǎn)生的矛盾和糾紛，將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，讓群眾滿意

而歸。

4、嚴(yán)格落實(shí)基本農(nóng)田保護(hù)制度，做好日常巡查工作，把礦產(chǎn)等各類(lèi)土地違法事件消除在萌芽狀態(tài)；確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地的合理利用；

5、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》，向群眾發(fā)放地質(zhì)災(zāi)害明白卡并講解防災(zāi)避險(xiǎn)的知識(shí)，做好地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)的巡查工作。早發(fā)現(xiàn)，早上報(bào)，早治理。特別是在汛期，做好夜間值班工作，從而有利的保障群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

其次，思想上自省、紀(jì)律上自警：

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部特別要強(qiáng)調(diào)“慎獨(dú)”和“自省”，經(jīng)常檢查自己有那些失誤和不足，認(rèn)真地通過(guò)嚴(yán)格自律加強(qiáng)自我修養(yǎng)。自己有缺點(diǎn)、毛病、錯(cuò)誤，不應(yīng)遮遮掩掩，而要勇于自我解剖，正視問(wèn)題，自覺(jué)地把它克服掉。要向古之圣賢那樣“吾日三省吾身”。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活條件的提高，不思進(jìn)取，貪圖享樂(lè)的思想，在一些人的身上滋長(zhǎng)起來(lái)，這是很多問(wèn)題發(fā)生的一個(gè)重要因素。對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該吃苦在先，享樂(lè)在后。要明白艱苦奮斗事必成，貪圖享樂(lè)毀前程。因此，我們要把自己的行為置于廣大群眾的監(jiān)督之下。工作以高標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，生活以下限為尺度。

最后，勤學(xué)好思，自勵(lì)自強(qiáng)

在如今百舸爭(zhēng)流的社會(huì)，人才層出不窮的時(shí)代。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是形勢(shì)所迫，時(shí)代所需；是競(jìng)爭(zhēng)所迫，任務(wù)所需；是差距所迫，自身所需。要增加學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，要勤于思考，善于思考，只有不斷地完善自己，充實(shí)自己，才能在觀念上有創(chuàng)新。才能在工作上有作為。

金丁鎮(zhèn)的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)，我們只有做好自己，做強(qiáng)自己，才能為金丁鎮(zhèn)地發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

第五篇：我的中國(guó)夢(mèng)：做好自己

我的中國(guó)夢(mèng)：做好自己

時(shí)光飛逝，日月如梭。漫步在陽(yáng)光明媚的大學(xué)校園里，我清楚的知道，我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，我是一個(gè)心中有中國(guó)夢(mèng)的人。

吉鴻昌以慷慨赴死表明自己的愛(ài)國(guó)決心，陳嘉庚以傾囊興辦教育的方式體現(xiàn)自己的愛(ài)國(guó)情感，焦裕祿以一心為民的實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)自己的報(bào)國(guó)之心，鄧稼先以默默獻(xiàn)身于國(guó)防建設(shè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)國(guó)志愿。

在他們的心中，有一個(gè)純潔而神圣的中國(guó)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)很美，值得他們用生命去滋潤(rùn)。

忘不了他說(shuō)的話：“作為一個(gè)中國(guó)人，在這種時(shí)刻都應(yīng)該站出來(lái)，發(fā)出我們的聲音。但是，這個(gè)款我不能付?！睂?duì)，說(shuō)這個(gè)話的人就是蔡銘超。在法國(guó)巴黎佳士得拍賣(mài)會(huì)上，以3149.12萬(wàn)歐元競(jìng)買(mǎi)圓明園丟失的鼠首和兔首的中國(guó)收藏家蔡銘超。我想，在蔡先生心中，有一片純凈自潔的圣土，是留給祖國(guó)的。維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，勿忘國(guó)恥，不惜一切代價(jià)維護(hù)名族自尊心，蔡銘超做到了，他的中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。[蓮山課 件 ]

身為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任更有義務(wù)去實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。路就在自己的腳下，關(guān)鍵是要腳踏實(shí)地地想前走。

未來(lái)不管我們從事什么樣的職業(yè)，只要我們真心服務(wù)于他人，時(shí)刻不忘祖國(guó)和人民，我們的中國(guó)夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的心很小，但是我的中國(guó)夢(mèng)卻很大。這就像在一望無(wú)際的大海上，我的心只是其中的一艘小船，但我相信，不論遇到多大的暴風(fēng)雨，我一定會(huì)到達(dá)目的地，實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)。

是誰(shuí)說(shuō)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，是誰(shuí)說(shuō)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，是誰(shuí)說(shuō)“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”，又是誰(shuí)說(shuō)“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”！古人的中國(guó)夢(mèng)著實(shí)令人佩服，而新一代的大學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)應(yīng)更加令人感動(dòng)。

不論我們懷揣著怎樣的中國(guó)夢(mèng)，都應(yīng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，努力學(xué)習(xí)，掌握?qǐng)?bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)，始終如一的身體力行，才能為國(guó)家和民族做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的人生追求，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。