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      法學(xué)本科案例分析報告(大全)

      時間:2019-05-13 09:01:34下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《法學(xué)本科案例分析報告(大全)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《法學(xué)本科案例分析報告(大全)》。

      第一篇:法學(xué)本科案例分析報告(大全)

      案例分析報告

      在律師事務(wù)所實習(xí)期間,跟隨律師及相關(guān)案件進行了實習(xí)并且承擔(dān)了一部分工作,現(xiàn)選擇其中一個案件進行一部分改編并且結(jié)合一些熱點法律問題與爭議完成案例分析報告。

      一、案情概要

      在一個夜黑風(fēng)高的夜晚,北京時間凌晨1點28分,司機陳某駕駛一輛小型轎車在道路上行駛,在一個V字型路口進行調(diào)頭,由于路口轉(zhuǎn)彎角度較大,加之是夜晚,視線不明確,司機陳某沒有看到調(diào)頭路口處有一個醉漢被害人王某躺在馬路口,汽車碾壓王某于車下,之后陳某下車查看并看見王某躺在汽車底下,隨后司機陳某慢慢挪動汽車并且駕車逃逸。后被害人王某被路人發(fā)現(xiàn)并送往醫(yī)院救治,經(jīng)搶救無效于第二日上午死亡。經(jīng)法醫(yī)專業(yè)鑒定后,被害人王某是由于被汽車碾壓后造成內(nèi)出血從而引發(fā)創(chuàng)傷性失血導(dǎo)致休克,最終死亡。交警部門時候?qū)κ鹿尸F(xiàn)場進行了相關(guān)的勘察,認定被害人王某處于V字型路口偏左側(cè)的地方,交警大隊進行實物實驗,利用一輛汽車進行現(xiàn)成模擬發(fā)現(xiàn)王某所處的位置在汽車調(diào)頭時是無法被發(fā)現(xiàn)的,即處于一個視野盲點,加之是夜里就更加難以發(fā)現(xiàn),即使發(fā)現(xiàn)也無法再及時的采取相關(guān)補救措施。一周后,司機王某被有關(guān)部門逮捕歸案,并且交代了相關(guān)案件情況,其中包括被告人陳某說他當(dāng)時以為被害人王某已經(jīng)死亡的主觀意志,其他情況與交警部門所認定的結(jié)果一致。

      二、案例分析

      本案中的爭議點主要有兩個:第一個是司機陳某對于撞人這個行為的定性,即是否屬于意外事件。第二個是陳某之后的逃逸行為如果來界定。

      (一)、陳某撞人的行為屬于意外事件

      《刑法》第 16 條規(guī)定,行為在客觀上雖然造成了損害后果,但是不是出于故意或者過失,而是由于不能抗拒或者不能預(yù)見的原因所引起的,不是犯罪。根據(jù)這一規(guī)定,所謂意外事件就是指行為雖然在客觀上造成了損害后果,但行為人不是出于故意或者過失,而是由于不能預(yù)見的原因所引起的情形。其最本質(zhì)的特點就是行為人無罪過且損害結(jié)果的發(fā)生是由于不能抗拒或不能預(yù)見的原因所引起的。雖然從法醫(yī)的鑒定結(jié)論中可以認定,被害人王某的死亡和司機陳某的撞人行為有著直接的因果關(guān)系。但是,交警大隊對事故現(xiàn)場進行勘察和試驗的報告材料里可認定,陳某撞人的主觀狀態(tài)既非故意也非過失,而是因為路段本身的構(gòu)造和事故發(fā)生時天黑的客觀原因以及被害人王某醉酒的主觀過失造成的。這個有一個質(zhì)疑,作為一個的司機,在調(diào)頭行駛的時候肯定應(yīng)當(dāng)要減緩速度,注意安全,若是司機盡到這個注意義務(wù),那么即使撞人了,被害人王某也不至于由于內(nèi)出血,創(chuàng)傷性失血性休克導(dǎo)致死亡,是不是陳某主觀上也存在疏忽大意的過失呢? 被害人王某本身存在一定的過錯,深夜醉酒倒在危險的地方。一般正常的人都不會選擇在轉(zhuǎn)彎路口的位置躺著,那里是屬于較為危險的地段。司機以自己的慣常思維,也無法能預(yù)料到掉頭轉(zhuǎn)彎處偏右位置會躺著一個人,尤其還是在深夜。法醫(yī)的鑒定報告中說明了被害人王某并沒有當(dāng)場死亡。即使司機減緩速度(深夜,如果周圍不安全,司機也不敢放太慢的速度),若撞的是要害部位,也不能避免給被害人李某造成嚴重傷勢的后果。是被告人陳某對被害人的遺棄和逃逸行為給本身受害的王某增加死亡的幾率。而且法律不應(yīng)當(dāng)強人所難,實際情況中沒有那么多的如果,并且依存疑時有利于被告的原則,沒有斷定被告人陳某造成損害的結(jié)果是故意或過失的證據(jù),應(yīng)當(dāng)作出對被告人陳某有利的裁定和判決,不應(yīng)當(dāng)定陳某在撞人行為上違反了交通運輸法規(guī)。因此,在此案中,被告人陳某的撞人行為應(yīng)當(dāng)認定為意外事件。

      (二)、丁某逃逸行為應(yīng)當(dāng)認定為間接故意殺人

      首先,基于第一點的判斷,由于被告人陳某的撞人行為是意外事件,因此,可以排除交通肇事罪的認定。交通肇事罪與交通事故中意外事件的區(qū)別關(guān)鍵在于行為人主觀上是否具有過失和客觀方面是否違法了交通運輸管理法規(guī)。主觀上有過失,違反了交通運輸管理法規(guī)的,則構(gòu)成交通肇事罪;如行為人沒有違法交通運輸管理法規(guī),并且是由于不能預(yù)見、不能抗拒、不能避免的原因引起交通事故,則不存在罪過,不能認定為犯罪?!缎谭ā返?133 條:違反交通運輸管理法規(guī),因而發(fā)生重大事故,致人重傷、死亡或者使公私財產(chǎn)遭受重大損失的,處三年以下有期徒刑或者拘役;交通運輸肇事后逃逸或者有其 他特別惡劣情節(jié)的,處三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的,處七年以上有期徒刑。結(jié)合法條及相關(guān)的分析,被告人陳某逃逸的行為不構(gòu)成交通肇事罪。

      其次,被告人丁某的逃逸行為構(gòu)成間接故意殺人。間接故意殺人是指行為人明知自己的行為可能會導(dǎo)致當(dāng)事人死亡的后果,但主觀上卻放任這種危害行為的發(fā)生,從而導(dǎo)致當(dāng)事人死亡,則行為人犯的是是間接故意殺人罪。間接故意殺人罪中的行為人在認識意識上是明知危害行為可能導(dǎo)致當(dāng)事人死亡的后果發(fā)生,意志因素是主觀上對危害行為持放任態(tài)度,結(jié)果當(dāng)事人因該危害行為而死亡。結(jié)合案件來說,被告人陳某發(fā)現(xiàn)有一人被其撞傷后,慢慢挪動汽車駕車逃離現(xiàn)場。被告人陳某將被害人王某丟棄在路邊是一種怎樣的心理狀態(tài)呢?很明顯是明知自己的行為會造成被害人王某的死亡而不顧,然后駕車逃逸。被告人丁某構(gòu)成了間接故意殺人罪。被告人陳某對被害人王某是具有救助義務(wù)的,根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》 第 76 條第二款的規(guī)定:機動車與非機動車駕駛?cè)?、行人之間發(fā)生交通事故的,由機動車一方承擔(dān)責(zé)任;但是,有證據(jù)證明非機動車駕駛?cè)?、行人違反道路交通安全法律、法規(guī),機動車駕駛?cè)艘呀?jīng)采取必要處置措施的,減輕機動車一方的責(zé)任。而陳某卻不對王某進行作為義務(wù),對王某的現(xiàn)狀聽之任之,即使被告人陳某主觀上認為王某死了,害怕而逃離,但是,沒有對王某判斷是生是死而大意逃離仍然是被告人陳某的過錯,即使王某死亡,陳某仍然不應(yīng)當(dāng)丟棄被害人王某,應(yīng)當(dāng)由醫(yī)生對王某的生死進行評斷。所以存疑時有利于被告原則在這不應(yīng)當(dāng)?shù)玫竭m用。存疑時有利于被告原則的含義是在對事實存在合理疑問時,應(yīng)當(dāng)作出有利于被告人的判決、裁定。張明楷教授認為此原則有以下幾種 適用界限:(1)只有對事實存在合理懷疑時,才能適用該原則;(2)對法律存在疑問時,應(yīng)根據(jù)解釋目標與規(guī)則進行解釋,不能適用該原則;(3)在立法上就某種情形設(shè)置有利于被告的規(guī)定時,對被告人的有利程度,應(yīng)當(dāng)以刑法的明文規(guī)定為根據(jù);(4)在對行為人的主觀心理狀態(tài)的認定存在疑問時,應(yīng)進行合理推定,而不能適用該原則宣告無罪;(5)雖然不能確信被告人實施了某一特定犯罪行為,但能夠確信被告人肯定實施了另一處罰較輕的犯罪行為時,應(yīng)擇一認定為輕罪,而不得適用該原則宣告無罪。對當(dāng)事人的聽之任之的主觀心理的推斷是合理的,不論被告人陳某是認為王某已死還是未死,對與王某來說,最壞的結(jié)果就是死亡,而被告人陳某卻放棄了給王某一絲生存的機會,選擇了最壞的結(jié)果,那是法律不允許的,法律不能強人所難,但是也必須合理公正。綜上所訴,被告人丁某的逃離行為構(gòu)成間接故意殺人罪。

      三、基本結(jié)論或觀點

      綜上所述,案件中被告人陳某屬于意外事件,但是隨后其駕車逃逸的行為卻構(gòu)成了間接故意殺人罪,等待陳某的將是法律合理公正的裁判。

      第二篇:法學(xué)課程案例分析報告格式

      法學(xué)專業(yè)《?(課程名)》案例分析報告

      ?(學(xué)生自擬的標題)

      班級姓名學(xué)號成績

      案例來源:?(必須是經(jīng)各級人民法院判決生效的案例,請直接提示案例的案由及原始來源,以便核對,若經(jīng)二審生效的,則必須引用二審來源。案由一律表述為“?訴?案”。案例來源主要包括《最高人民法院公報》、《人民法院報》、《最高人民檢察院公報》、《檢察日報》、最高人民法院網(wǎng)或者地方各級人民法院網(wǎng)等。其中,公報必須明確名稱、期號,如《最高人民法院公報》2014年第4期,報紙必須明確名稱、日期和版面,如《人民法院報》2014年4月20日第4版,網(wǎng)站必須同時標明案例所在的中文官網(wǎng)名、地址和訪問日期,二者之間用冒號,如中國法院網(wǎng):http://,2014/4/20訪問。)

      裁判要旨:?(用自己的語言簡要概括生效判決書的裁判理由之要點。限400字。提倡分條列要點,并采用更少的文字概括。)

      (以上固定為第一頁,以下三部分必備,但頁碼不做要求。)

      一、案情簡介

      ?(簡要概括案件事實。建議注意不同案件表述有所不同:民事案件要強調(diào)當(dāng)事人之間權(quán)利義務(wù)關(guān)系及相關(guān)事實,刑事案件要側(cè)重于定罪量刑有關(guān)的事實,行政案件要突出被訴行政行為及其與合法性或合理性相關(guān)的事實。)

      二、審判情況

      ?(簡要概括案件審判情況。要抓住爭議焦點有重點地概括案件審判情況。其中,經(jīng)二審維持的,側(cè)重概括一審的審判情況,經(jīng)二審改判的,要突出概括二審改判情況。)

      三、綜合分析

      ?(案例分析報告的核心部分。既要當(dāng)成一篇小論文來完成,又要注意與一般的論文不同,必須緊扣案例進行分析。思路總體上有兩個方向:一是“附合”的思路,即贊同裁判理由,并通過法理分析予以強化之,甚至從個案裁判理由、規(guī)則中引申揭示一般法理、一般規(guī)則;二是“唱反調(diào)”,質(zhì)疑或部分質(zhì)疑個案裁判理由、規(guī)則屬之。要求不少于2500字,并有2個以上小標題。)

      (以上三部分均可參考核心期刊《人民司法·案例》(《人民司法》下半月刊)中“案例研究”欄目的論文。此次,同時發(fā)一篇例文,供參考。)

      人民司法·案例

      公司對外擔(dān)保法律效力的司法認定

      【裁判要旨】公司法第十六條第一款并非強制性條款,當(dāng)章程就公司為股東和實際控制人以外的人提供擔(dān)保予以“沉殿”時,法院首先要根據(jù)不同案情判斷涉訟擔(dān)保的決定權(quán)系自然授予董事會還是復(fù)歸于股東會,進而認定擔(dān)保行為的效力。公司擔(dān)保行為本質(zhì)上屬于經(jīng)營行為,當(dāng)不具有負外部風(fēng)險性時擔(dān)保決定權(quán)自然授予董事會;當(dāng)擔(dān)保行為產(chǎn)生負外部性風(fēng)險時,則該擔(dān)保決定權(quán)應(yīng)復(fù)歸于股東會。即使擔(dān)保決定權(quán)屬于股東會,債權(quán)人對擔(dān)保人提供的同意擔(dān)保的股東會決議只負形式審查之責(zé)。

      [案情】

      原告(被上訴人):上海農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司吳淞支行(以下簡稱吳淞支行)。

      被告(上訴人):上海創(chuàng)宏建筑材料有限公司(以下簡稱創(chuàng)宏材料公司)。

      被告(被上訴人):上海寶藝鋼鐵物資有限公司(以下簡稱寶藝公司)。

      2006年4月21日,寶藝公司與吳淞支行簽訂借款合同一份,約定寶藝公司向吳淞支行借款200萬元作為流動資金,期限1年。當(dāng)日,吳淞支行又與創(chuàng)宏材料公司簽訂保證合同一份,約定創(chuàng)宏材料公司為寶藝公司的上述借款承擔(dān)連帶保證責(zé)任。該保證合同蓋有創(chuàng)宏材料公司公章,并由其法定代表人簽名。

      創(chuàng)宏材料公司的股東為上海創(chuàng)宏建筑工程有限公司(以下簡稱創(chuàng)宏工程公司)和姚文宏。創(chuàng)宏材料公司的章程未就公司對外擔(dān)保問題作出規(guī)定。吳淞支行在與創(chuàng)宏材料公司簽訂保證合同前,向創(chuàng)宏材料公司取得一份股東會決議,內(nèi)容為:“因本公司在上海市北翟路工地需要用建筑鋼材,由寶藝公司為本公司提供螺紋鋼、線材等。但因本公司周轉(zhuǎn)資金困難,需寶藝公司墊資三個月?,F(xiàn)寶藝公司向銀行申請貸款,要求本公司出面為其提供擔(dān)保。本公司股東一致同意本公司為寶藝公司的貸款提供保證擔(dān)保,金額200萬元,貸款期限1年?!甭淇钣泄蓶|姚文宏、創(chuàng)宏工程公司的簽字和蓋章,落款日為2006年4月17日。

      后吳淞支行發(fā)放了200萬元貸款,但寶藝公司到期未歸還借款本息,創(chuàng)宏材料公司也未履行保證義務(wù)。吳淞支行遂訴至上海市寶山區(qū)人民法院,訴請寶藝公司歸還借款200萬元,支付利息16.8萬余元;創(chuàng)宏材料公司承擔(dān)連人民司法·扁例,4/200帶清償責(zé)任。偽的能力,因此,保證合同有效。故二審駁回上訴,維持原判。

      【審判】

      審理中,寶藝公司對欠款無異議,但表示因經(jīng)營困難無力償還。而創(chuàng)宏材料公司則辯稱:其簽訂保證合同未經(jīng)公司股東同意,吳淞支行取得的股東會決議上的股東創(chuàng)宏工程公司的蓋章和姚文宏的簽名均不真實,故該保證合同違反公司法第十六條第一款的規(guī)定,保證合同無效。

      創(chuàng)宏材料公司還申請對股東會決議上的印鑒和簽字的真實性進行鑒定。對該鑒定申請,吳淞支行不予同意,認為其合法取得股東會決議,已經(jīng)盡到了應(yīng)盡的審核義務(wù)。對此,一審法院未準許創(chuàng)宏材料公司的鑒定申請。

      一審法院認為,寶藝公司應(yīng)按約償還吳淞支行借款本息。而涉案的保證合同有保證人創(chuàng)宏材料公司的公章及其法定代表人簽名,簽訂保證合同前吳淞支行亦取得了創(chuàng)宏材料公司提供的有關(guān)同意保證的股東會決議,這已從形式上滿足了我國公司法關(guān)于公司對外擔(dān)保的有關(guān)規(guī)定。即使該股東會決議上的股東印鑒、簽名不真實,也不影響創(chuàng)宏材料公司提供擔(dān)保的效力,故對此作鑒定已無必要。該保證合同有效。一審法院遂判決:

      一、寶藝公司償還吳淞支行借款本金200萬元和利息16.8萬余元;

      二、創(chuàng)宏材料公司對上述判決承擔(dān)連帶清償責(zé)任。

      判決后,創(chuàng)宏材料公司向上海市第二中級人民法院提起上訴,堅持一審抗辯理由

      及鑒定申請。二審法院認為,吳淞支行不可能參與保證人的整個內(nèi)部決策過程,也不具備審查保證人股東會決議實質(zhì)真

      【評析】

      一、對公司法第十六條規(guī)定的分解解讀

      我國公司法第十六條共三款,第一款規(guī)定:“公司向其他企業(yè)投資或者為他人提供擔(dān)保,依照公司章程的規(guī)定,由董事會或者股東會、股東大會決議;公司章程對投資或者擔(dān)保的總額及單項投資或者擔(dān)保的數(shù)額有限額規(guī)定的,不得超過規(guī)定的限額?!?/p>

      第二款規(guī)定:“公司為公司股東或者實際控制人提供擔(dān)保的,必須經(jīng)股東會或者股東大會決議。”第三款規(guī)定:“前款規(guī)定的股東或者受前款規(guī)定的實際控制人支配的股東,不得參加前款規(guī)定事項的表決。該項表決由出席會議的其他股東所持表決權(quán)的過半數(shù)通過?!钡?dāng)公司章程未就公司對外擔(dān)保問題作出明確規(guī)定時,公司對非股東和實際控制人提供擔(dān)保是否必須經(jīng)股東會同意才有效?對此,公司法第十六條并未給出明確答案,理論界和司法實務(wù)界也頗有爭議。筆者的觀點是,公司法第十六條第二、三款系強制性規(guī)定,第一款非強制性規(guī)定。因為從文義來看,第十六條第二款中的“必須”一詞強制性特色明顯,且不能被公司章程替代,即使章程規(guī)定公司為股東(或?qū)嶋H控制人)提供擔(dān)保授權(quán)董事會行使,這樣的規(guī)定和相應(yīng)的擔(dān)保行為亦屬無效,且不論相對人是否善意。

      但是,仔細品味公司法第十六條第一款前半句的文字,并無“應(yīng)當(dāng)”、“必須”等字樣,單從文義解釋來看,并不能反向推出如果公司章程未就對外擔(dān)保問題作規(guī)定,就非得由股東會對此作出決議不可。所以,從文義解釋角度,很難說第十六條第一款前半句是強制性規(guī)定,也就難以得出未經(jīng)股東會決議的公司對外擔(dān)保行為違反了第十六條第一款的強制性規(guī)定這類結(jié)論。筆者認為,當(dāng)公司章程就公司對外擔(dān)保問題予以“沉默”時,法官該如何確定公司內(nèi)部擔(dān)保決定權(quán)的歸屬,應(yīng)視不同情況而定,不宜“一刀切”。在這里,首先有必要厘清公司對外擔(dān)保行為的性質(zhì),以及公權(quán)力干預(yù)公司對外擔(dān)保的意義所在。

      二、公司對外擔(dān)保行為的性質(zhì)及公權(quán)干預(yù)之目的(一)公司擔(dān)保行為的性質(zhì)—一種對外經(jīng)營的形式。股東對公司的所有權(quán)與公司管理層的經(jīng)營權(quán)相對分離,是現(xiàn)代公司制度的一個基本特征。按照兩權(quán)分離的原貝Jl,除非章程另有規(guī)定,一般經(jīng)營性的決策均由管理層(董事會)作出,因為管理層比股東更專業(yè),更懂得經(jīng)營。股東一旦選定了管理層,就要承擔(dān)管理層經(jīng)營決策的后果,哪怕管理層決策失誤造成公司虧損進而使股東利益受損,只要這種決策屬于正常的商業(yè)判斷范圍。只有當(dāng)管理層有違反信義義務(wù)的行為損害公司和股東利益時,股東方可要求管理層賠償。

      而在我國現(xiàn)實經(jīng)濟生活中,大多數(shù)有限公司不會在章程中對管理層的權(quán)卜側(cè)作三出具體羅列,當(dāng)某一項經(jīng)營決策權(quán)的歸屬未在章程中列明,該權(quán)力是自然授權(quán)于管理層還是復(fù)歸于股東?筆者認為,這就要看這一經(jīng)營行為是否會影響到公司的根本利益。公司法規(guī)定的由股東(大)會行使的職權(quán)無不涉及公司生存、發(fā)展的重大根本性利益,至于公司對外擔(dān)保行為,筆者認為,雖然公司登記的經(jīng)營范圍一般不包括擔(dān)保(除非是擔(dān)保公司),但是市場“沒有免費的午餐”,公司之所以愿意為其他企業(yè)提供擔(dān)保,也是為了追求公司自身的盈利(公司為股東或?qū)嶋H控制沐擔(dān)保而被“掏空”不在此限)。這種盈利既可能是顯性的,如要求收取擔(dān)保費,或要求在相關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)中提供優(yōu)惠;也可能是潛在的,如為了與被擔(dān)保企業(yè)保持良好的長期合作關(guān)系,在自身舉債時也便于請求原被擔(dān)保企業(yè)提供擔(dān)保。對于公司對外擔(dān)??赡軐咀陨韼淼挠惋L(fēng)險進行權(quán)衡,管理層一般比股東更內(nèi)行,因為管理層對公司的資產(chǎn)負債情況、客戶關(guān)系情況、以往合作情況、被擔(dān)保對象的經(jīng)營情況通常比股東更了解。

      所以,筆者認為,公司對外擔(dān)保行為是公司對外經(jīng)營行為的一種表現(xiàn)形式,與公

      司常規(guī)經(jīng)營行為并無本質(zhì)區(qū)別。擔(dān)保行為固然有風(fēng)險,但常規(guī)經(jīng)營行為何嘗沒有風(fēng)險(如賒購賒銷造成應(yīng)收賬款、預(yù)付賬款增加)?市場交易中風(fēng)險和盈利總是相伴相生的?;谶@一邏輯,在一般情況下,當(dāng)章程沒有明確規(guī)定時,對外擔(dān)保的決定權(quán)原則上應(yīng)視為已經(jīng)授予公司管理層,而不是復(fù)歸于股東;除非有特殊情況。

      (二)公司對外擔(dān)保行為公權(quán)干預(yù)之溯源—防范負外部性風(fēng)險擴散。既然公司對外擔(dān)保行為屬于市場主體的一種經(jīng)營行為,根據(jù)私法自治原則,交易模式可由市場主體自由協(xié)商決定,市場主體因自愿交易而產(chǎn)生的風(fēng)險和損失都應(yīng)由交易主體自行承擔(dān),只要利益、風(fēng)險和損失都只在交易主體之間分配,不產(chǎn)生外部性,自有市場機制調(diào)節(jié),公權(quán)力沒有干預(yù)之必要。但是,確認擔(dān)保合同無效顯然是司法權(quán)對市場主體通過自由意志達成擔(dān)保協(xié)議行為的干預(yù)和否定,這種干預(yù)若能成立,就必須賦予其正當(dāng)勝理由。筆者認為,對某些公司對外擔(dān)保行為的效力予以否定,其根本原因在于這類擔(dān)保行為如果有效,將產(chǎn)生有害于善意第三人乃至社會的負外部性效應(yīng),此時就必須通過公權(quán)力干預(yù)防止負外部性效應(yīng)擴散。

      讓我們回溯修訂前的公司法。原法第六十條第三款規(guī)定:“董事、經(jīng)理不得以公司資產(chǎn)為本公司股東或者其他個人債務(wù)提供擔(dān)保?!睆奈牧x解讀,該條系針對董事、經(jīng)理的個人行為予以規(guī)制,而非針對公司行為。在原公司法于1994年7月施行后的最初幾年,司法實務(wù)界并未將該條款擴張解釋成公司不得為股東或者其他個人債務(wù)提供擔(dān)保。但是,自上世紀90年代后期,我國逐漸出現(xiàn)較大范圍的上市公司為大股東或大股東的其他子公司擔(dān)保的現(xiàn)象,大股東通過旗下的上市公司提供擔(dān)保的形式,占有甚至掏空上市公司資產(chǎn),極大損害了廣大中小股民的利益,甚至誘發(fā)系統(tǒng)性風(fēng)險。在這種情況下,證監(jiān)會于2000年6月6日發(fā)布《關(guān)于上市公司為他人提供擔(dān)保有關(guān)問題的通知》,第二條明確規(guī)定:“上市公司不得以公司資產(chǎn)為本公司的股東、股東的控股子公司、股東的附屬企業(yè)或者個人債務(wù)提供擔(dān)保。”并對違反這一規(guī)定的行為制定了一系列罰貝Jl。與此呼應(yīng),最高人民法院于2000年12月8日頒布的《關(guān)于適用擔(dān)保法若干問題的解釋》第4條將原公司法第六十條禁止董事、經(jīng)理個人行為的效力擴展到了公司本身,即規(guī)定“董事、經(jīng)理違反公司法第六十條的規(guī)定,以公司資產(chǎn)為本公司的股東或者其他個人債務(wù)提供擔(dān)保的,擔(dān)保合同無效。除債權(quán)人知道或者應(yīng)當(dāng)知道的外,債務(wù)人、擔(dān)保人應(yīng)當(dāng)對債權(quán)人的損失承擔(dān)連帶賠償責(zé)任?!弊源?司法實務(wù)界在公司為股東擔(dān)保的問題上統(tǒng)一了司法尺度,即按違反公司法第六十條的強制性規(guī)定作無效處理。

      可見,對公司對外擔(dān)保行為的公權(quán)力干預(yù),在我國肇端于為遏制上市公司為股東擔(dān)保的行為泛濫所產(chǎn)生的系統(tǒng)性風(fēng)險。由于上市公司的公眾性,如果出現(xiàn)大范圍的上市公司為大股東提供擔(dān)保的情形,由此產(chǎn)生的風(fēng)險和損失必將危及廣大中小股民的利益乃至整個證券市場秩序和穩(wěn)定,即這類擔(dān)保行為的泛濫將產(chǎn)生極大的負外部性。對于這種帶有負外部性擴散效應(yīng)的交易行為,必須由公權(quán)力出手干預(yù),在司法層面就表現(xiàn)為對公司為股東擔(dān)保的合同效力的限制乃至否定。

      因此,筆者認為,對于修訂后的公司法第十六條第一款在司法實務(wù)中如何解讀,尤其是當(dāng)公司章程就公司對外擔(dān)保行為“沉默”時,司法如何準確認定公司對外擔(dān)保(排除為股東和實際控制人擔(dān)保)的效力,也應(yīng)該從交易行為外部性的角度來細化有關(guān)司法解釋,把握相關(guān)司法尺度。

      三、章程對公司擔(dān)保問題“沉默”時司法判斷的標準

      (一)上市公司對外擔(dān)保的決定權(quán)原則上復(fù)歸于股東大會。對于上市公司向股東或?qū)嶋H控制人以外的人提供擔(dān)保的,如果公司章程對此未有明確規(guī)定,該擔(dān)保的決定權(quán)原貝Jl上應(yīng)復(fù)歸于股東大會。因為:1.上市公司的公眾性使得上市公司經(jīng)營風(fēng)險的放大更易產(chǎn)生負外部性,即這種風(fēng)險和損失并非上市公司自身所能消化,而會累及廣大社會股民,甚至證券市場秩序。2.上市公司的公開性使得上市公司章程通過互聯(lián)

      網(wǎng)等公共途徑就能獲得,作為交易相對方的擔(dān)保權(quán)人,通過章程了解作為擔(dān)保人的上市公司內(nèi)部的擔(dān)保授權(quán)情況比較容易,信息獲取成本較低。3.上市公司如果認為自身經(jīng)營規(guī)模大、業(yè)務(wù)量大,而在經(jīng)營活動中涉及的所有擔(dān)保事務(wù)均由股東大會作出決議過于繁瑣,交易成本過高,就應(yīng)事先在章程中對公司對外擔(dān)保的授權(quán)予以明晰和細分,、這可以促使上市公司的章程更加規(guī)范和完善。作為具有公眾性的上市公司,也應(yīng)當(dāng)在公司章程的規(guī)范性方面作出表率。

      當(dāng)然,對于上市公司可以規(guī)定一種從寬的例外情形,畢竟上市公司的資金實力較一般企業(yè)雄厚,如果上市公司對外提供的是相對于其資本金或凈資產(chǎn)而言明顯微不足道的小額擔(dān)保,即便全額損失也不會對上市公司自身發(fā)展造成較大影響,則此類擔(dān)保的決定權(quán)即使公司章程未規(guī)定,也可以由董事會甚至經(jīng)理層行使,而不必動輒召集股東大會。對于怎樣的比例才算“微不足道”、“不構(gòu)成影響”,可由司法解釋作出界定,或賦予法官一定的裁量權(quán)。

      (二)有限公司對外擔(dān)保的決定權(quán)可視擔(dān)保額占注冊資本(或凈資產(chǎn))的比例來綜合考量。司法實踐所遇到的大多數(shù)擔(dān)保糾紛,提供擔(dān)保的公司以有限責(zé)任公司居多。筆者認為,有限公司對外擔(dān)保可能產(chǎn)生的外部性風(fēng)險主要不在于使公司股東利益受損(有限公司股東數(shù)量畢竟有限),而在于當(dāng)有限公司大量對外提供擔(dān)保時,會使公司或有債務(wù)劇增。當(dāng)這種或有債務(wù)風(fēng)險未得到控制時,就會使公司的或有債務(wù)超出公司的資產(chǎn)承受范圍,進而使公司的債權(quán)人不能全部受償。當(dāng)該有限公司對諸多擔(dān)保債權(quán)人負有或有債務(wù)而其資產(chǎn)又不能清償時,該公司就會成為危害市場交易秩序的一個隱患,其所產(chǎn)生的負外部性風(fēng)險主要在于過大的或有債務(wù)鏈使與其交易的不特定債權(quán)人的利益受損,進而危害市場交易秩序和市場誠信環(huán)境。因此,對于有限公司對外擔(dān)保的決定權(quán),當(dāng)公司章程未作規(guī)定時,是否復(fù)歸于股東會行使抑或可由董事會行使,筆者認為,不妨可以通過司法解釋予以細化。一種較易操作的方法是按照擔(dān)保債務(wù)數(shù)額占公司注冊資本或凈資產(chǎn)的比例來確定擔(dān)保決定權(quán)的歸屬,例如,當(dāng)對外擔(dān)保債務(wù)數(shù)額不超過公司注冊資本的5%(或最近一次報送工商部門備案的財務(wù)報表顯示的凈資產(chǎn)之10%)時,擔(dān)保行為由董事會作出即為有效;當(dāng)擔(dān)保債務(wù)數(shù)額超過上述比例時,應(yīng)由股東會作出決定。這樣的細分規(guī)定雖不能說完美,但畢竟可以既對公司對外擔(dān)保的負外部性風(fēng)險予以一定控制,又兼顧擔(dān)保行為的決策效率,小額擔(dān)保不需要動輒通過公司股東會來決策。

      (三)擔(dān)保權(quán)人對擔(dān)保行為是否符合擔(dān)保人內(nèi)部程序僅負形式審查之責(zé)。上述第(一)、(二)點闡述了當(dāng)公司章程就公司對外擔(dān)保決定權(quán)未作規(guī)定時,該決定權(quán)應(yīng)復(fù)歸于股東(大)會還是自然授權(quán)于董事會的問題。但是,即使對外擔(dān)保決定權(quán)復(fù)歸于股東會,或者章程已規(guī)定一定數(shù)額的擔(dān)保需由股東會作出,在此情況下未經(jīng)股東會授權(quán)的公司對外簽訂的擔(dān)保合同是否一律無效?交易第三人對擔(dān)保人內(nèi)部擔(dān)保授權(quán)的審查應(yīng)到何種程度?仍是司法實踐中的一個難題。

      對此筆者認為,如果公司章程對公司對外擔(dān)保的授權(quán)已作明確規(guī)定,則應(yīng)推定交易相對方(債權(quán)人)應(yīng)當(dāng)知道該公司對于擔(dān)保行為的內(nèi)部授權(quán)規(guī)定(因為公司章程屬公示可查),如該公司違反授權(quán)規(guī)定與債權(quán)人簽訂擔(dān)保合同,該擔(dān)保合同無效。但債權(quán)人的審查義務(wù)應(yīng)僅限于此而已,當(dāng)公司章程規(guī)定對外擔(dān)保的權(quán)力屬于股東會或者未作規(guī)定但該權(quán)力根據(jù)前述法理分析應(yīng)復(fù)歸于股東會,且該公司在簽訂擔(dān)保協(xié)議時已經(jīng)提交了股東會決議的,若再要求債權(quán)人對股東會決議上的每個股東簽章的真實性予以核實,則未免過干苛求債權(quán)人,在真實商業(yè)活動中不具有可行性。在商機稍縱即逝的現(xiàn)代經(jīng)濟社會,這樣的苛求會大幅墊高交易成本,大大降低市場效率,甚至使許多交易無法達成,這同樣會產(chǎn)生過分妨害市場整體運行效率的另一種負外部性。

      所以,不管公司對外擔(dān)保的決定權(quán)屬于股東會抑或董事會,交易相對人(債權(quán)人)對于擔(dān)保意思表示是否符合擔(dān)保人內(nèi)部權(quán)力分配的審查應(yīng)僅限于形式審查。通常情

      況下,債權(quán)人如果在簽訂擔(dān)保合同時已經(jīng)查閱了擔(dān)保人的章程,并且在形式上審查了擔(dān)保決策機構(gòu)(不論是股東會還是董事會)作出的決定擔(dān)保的文件,則該債權(quán)人已盡到了審查義務(wù),屬于善意第三人。為保證第三人的交易安全和市場基本的運行效率,在此情況下簽訂的擔(dān)保合同即屬有效。

      第三篇:電大法學(xué)本科法學(xué)基礎(chǔ)知識案例分析考試備用

      法學(xué)基礎(chǔ)案例分析

      甲、乙、丙三人為同胞兄弟。三人父母生前擁有一幢私有樓房,這幢樓房于1996年出租給張某夫婦居住,租期為5年,每年租金為2萬元,年底支付。1999年1-2月,甲、乙、丙父母相繼去世,沒有留下遺囑,于是樓房由三人依法繼承。甲、乙均有房屋居住,而丙暫無自己的房屋,辦理遺產(chǎn)繼承時,把房屋約定由丙管理。1999年10月5日丙將房屋作價給丁,價款為人民幣30萬元,丁以為丙即是房屋的產(chǎn)權(quán)所有權(quán),于是二人簽訂了合同,丙將房屋產(chǎn)權(quán)證書交由丁,二人一并到房產(chǎn)部門辦理了房屋過戶手續(xù)。同年11月1日,丙告知張某夫婦其已將房屋賣與丁的事實,并要求張某夫婦搬出房屋。張某夫婦不允,要求購買該幢樓房。后甲、乙得知丙賣房一事,向丁提出異議,遂起糾紛。請問:

      (1)父母去世后,甲、乙、丙對樓房具有什么財產(chǎn)關(guān)系?

      (2)丙、丁之間簽訂的合同有無效力?為什么?

      (3)現(xiàn)房屋所有權(quán)歸誰所有?

      (4)甲、乙、丙、丁有無權(quán)利要求張某夫婦搬出房屋?

      (5)張某夫婦有哪些權(quán)利可以主張?

      1、甲、乙、丙對作為尚未分割的遺產(chǎn)的樓房是共同共有關(guān)系。

      2、無效。因為該買賣合同侵犯了張某夫婦的優(yōu)先購買權(quán)。

      3、房屋所有權(quán)應(yīng)歸甲、乙、丙三人共同共有。

      4、甲、乙、丙、丁四人均無權(quán)利要求張某夫婦搬出。因為張某夫婦享有合法的租賃權(quán)。

      5、張某夫婦可以主張以下權(quán)利:(1)房屋所有人出賣房屋前獲得通知的權(quán)利;

      (2)在同等價格條件下優(yōu)先購買的權(quán)利;(3)主張丙、丁之間合同無效的權(quán)利。

      張某,男,30歲,是某縣人民銀行的出納員,他利用職務(wù)之便,采取偽造、涂改單據(jù)等方式,貪污公款35872元。案發(fā)后,在提起公訴時,縣人民檢察院檢察長張某某主動提出回避,因為張某是他的兒子。本案在人民法院受理后,組成了以審判長王某為首的合議庭,但后來發(fā)現(xiàn)王某是張某的表哥,于是上級領(lǐng)導(dǎo)決定王某回避。

      請依據(jù)以上案情,回答問題:

      張某的貪污案應(yīng)該由誰來立案偵查;檢察長張某某的回避屬于什么種類的回避,應(yīng)當(dāng)由誰來決定;審判長王某的回避屬于什么種類的回避,應(yīng)當(dāng)由誰來決定。

      答:張某的貪污案應(yīng)該由人民檢察院來立案偵查(4分);

      檢察長張某某的回避屬于自行回避(4分),應(yīng)當(dāng)由同級人民檢察院檢察委員會來決定(3分)。

      審判長王某的回避屬于指令回避(4分),應(yīng)當(dāng)由本院來決定(3分)。

      1、乙幼年喪父,由母親撫養(yǎng)成人,乙婚后與妻子工共建12間房。1960年生子丙,1970年乙死亡。乙母自己婚后一直和乙的哥哥甲同住,直至1974年病故。1975年乙妻也去世,丙即與甲共同生活。乙家12間放收作公房,1981年落實私房改革時返還給甲?,F(xiàn)丙妻

      要求繼承,與甲發(fā)生爭議。乙夫婦及乙母均未留遺囑。請問:

      (1)乙死后,遺產(chǎn)有幾間房?繼承人是誰?

      遺產(chǎn)有六間房。繼承人母親、妻子、丙。

      (2)乙母去世后,遺產(chǎn)有幾間房?繼承人是誰?

      兩間房。繼承人是甲、丙。

      (3)乙妻去世后,遺產(chǎn)有幾間房?繼承人是誰?

      遺產(chǎn)有八間房,繼承人是丙。

      2、王某,16歲,某天到商場以1800元買了項鏈和戒指,她父母認為王某尚未成年,沒征

      得家長的同意,不能進行大數(shù)額的買賣,要求商店退貨。而王某認為,她是靠做臨時工,自食其力的待業(yè)青年,不愿退貨。

      請問:

      (1)王某的行為是否有效?為什么?

      行為有效。因為王某是年滿16周歲,能夠依靠自己的收入維持基本生活的自然人,所

      以,可以視為完全民事行為能力人。

      其父母要求退貨是否符合法律規(guī)定?為什么

      不符合法律規(guī)定。因為王某已經(jīng)是視為完全民事行為能力人,其行為具有民事法律效力,不具備要求退貨的法定條件。

      1、某食堂工人甲,因未評上先進,對領(lǐng)導(dǎo)懷恨在心,伺機報復(fù)。某日,趁夜?jié)撊胧程梅呕?,?dāng)點燃引火物時,好象有人從窗外走過,家擔(dān)心事情敗露,罪責(zé)難逃,最終將引火物昆踩滅后,逃跑。請問:

      (1)甲的行為屬于犯罪未遂還是犯罪中止,為什么?

      甲的行為屬于犯罪中止。因為其屬于自動放棄犯罪或者自動防止犯罪結(jié)果的發(fā)生。

      (2)犯罪未遂與犯罪中止主要區(qū)別在哪里?

      犯罪未遂是已經(jīng)著手實施犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而為得逞的情況。犯

      罪中止是自動放棄犯罪或者自動防止犯罪結(jié)果的發(fā)生。

      2、甲乙的父母去世時,留下房屋10間,甲已婚,居?。甸g,乙未婚暫住一間。后乙與丙準備結(jié)婚,丙的叔叔在國外,答應(yīng)回國時送丙一臺彩電作為結(jié)婚禮物。不久,乙丙登記結(jié)婚,婚后,甲同樣將空閑的四間房屋給乙丙居住。半年后,丙的叔叔回國將彩電送給丙。一年后,乙丙協(xié)議離婚,但在財產(chǎn)分割上,甲乙丙有爭議,訴至法院。丙要求分得兩間房,乙不同意,乙要求將彩電作價,一半歸乙,丙不同意。

      請問:

      (1)丙的要求是否有法律依據(jù)?為什么?

      沒有依據(jù);房屋為婚前財產(chǎn)。

      (2)彩電的所有權(quán)屬于誰?為什么?

      乙丙;財產(chǎn)婚后上為婚后期財產(chǎn)。

      乙丙居住的房屋是屬于個人財產(chǎn),還是夫妻共有財產(chǎn)?為什么?

      為乙個人財產(chǎn)房屋為乙婚前財產(chǎn),且不由于乙丙共同生活而轉(zhuǎn)化為夫妻共同財產(chǎn)。

      1、被告人岳某,男,36歲,系生產(chǎn)隊長。因提出改變水路的不合理要求,與社員馬某(男,50歲)發(fā)生爭吵。岳繼續(xù)堅持改變水路的不合理要求,又與馬的兒子馬甲發(fā)生爭吵,馬甲便朝岳的頭部劈了兩鍬,后逃走。岳看到站在一旁的馬某,便持鐵鍬向馬某的頭部猛擊一下,當(dāng)即將其打倒在地,接著又朝馬某的頭部連擊兩下,馬被送往醫(yī)院經(jīng)搶救無效,死亡,被告

      人岳某在受到馬甲的不法侵害后,打了馬某并致馬某死亡。

      請問:

      (1)岳某的行為屬于什么性質(zhì)?

      岳某的行為屬于故意傷害致人死亡性質(zhì)

      (2)用犯罪構(gòu)成論的理論具體分析。

      岳某的行為具備故意傷害致人死亡的犯罪構(gòu)成要件。從犯罪主體,岳某是具有完全刑

      事責(zé)任能力的自然人;從犯罪客體,侵害了法律保護的社會關(guān)系;從犯罪主觀方面,其

      行為動機屬于報復(fù)性質(zhì);從犯罪客觀方面,其實行了故意傷害行為。

      2、王某出國家居前欲將自己的8萬元送給季某,使用季某的名字將該8萬元存入銀行,將存折和一臺電視機一并送給季某。并附的短信,上面寫道:“請收下這筆錢和電視機”。王某出國一個月后遭車禍身亡。王某的姨母孫某得知后,向法院提出,王某自幼失去父母,是自己一直供養(yǎng)長大和念完大學(xué)?,F(xiàn)孤獨一人,但年事已高,生活無著。王某工作以后,從未給過一分錢,出國前未留下任何贍養(yǎng)費用?,F(xiàn)王某死亡,因此,要求季某從王某給她的錢中2萬元贍養(yǎng)費,與此同時法院述明,王某出國前尚有5000元稅款未交。

      請問:

      (1)王某生前的贈與行為是否合法有效?為什么?本案應(yīng)如何處理?

      答:部分有效;部分沒有照顧對王某的姨母撫養(yǎng)義務(wù)

      (2)如果王某未死亡,孫某仍向法院起訴季某,又應(yīng)如何處理?

      答:王某起訴,應(yīng)扣除稅款及給付王某姨母適當(dāng)撫養(yǎng)費后其余給季某。

      1、1990年8月,浙江某縣連降暴雨,某村莊處于一片汪洋之中,村民張某爬上一個小土堆逃命,土堆隨時有被沖垮的危險,情況危急,恰在此時李某劃船經(jīng)過此地,張某提出求救請求,李某抽出必須2000元作為酬金,張某為保命只得點頭,并當(dāng)場立上字據(jù)。事后張某不肯支付,李某訴至法院。

      請問,應(yīng)如何處理,為什么?

      法院應(yīng)認定無效合同,因為該合同屬于成人之危的脅迫合同

      2、甲某喪偶,父母雙亡,有四子均已經(jīng)成家并各有子女。一日,甲某同長子乙某乘車外出,墜入山崖雙亡,甲某遺有存款三萬元。

      請問:(1)應(yīng)如何繼承?

      甲某遺有存款三萬元由四個兒子繼承。其中,乙繼承的份額由乙的繼承人繼承。

      (2)若有可證明乙某先于甲某死亡,乙的妻子和兒子又應(yīng)各得多少?

      乙的妻子不應(yīng)當(dāng)繼承甲的存款份額兒子又應(yīng)得7500元

      3、甲乙分別持鐵棒、砍刀因事互毆,乙妻恐事鬧大,力奪下乙某手中砍刀又恐丈夫吃虧,順手遞給乙某一木板,不想木板上有鐵釘,鐵釘打中甲某的太陽穴,致甲某當(dāng)?shù)厮劳觥?/p>

      請問:(1)根據(jù)刑法的犯罪構(gòu)成理論,分析乙某和其妻的行為

      答:乙及其妻為共同犯罪,為間接故意構(gòu)成故意殺人罪。

      (3)乙某和其妻構(gòu)成共犯嗎??

      共同犯罪,為共犯。

      1、王某于一日深夜盜竊鄰家摩托車一輛,請年分析該犯罪構(gòu)成。

      答:主體:16周歲以上;客體:侵犯公民財產(chǎn);主觀方面:故意;客觀方面:造成鄰居

      財產(chǎn)損失后果

      2、某南北貨商店出售一批干貝,由于核價員粗心大意誤將40.8元一斤,王某按4.0

      8元的價格買了6斤,當(dāng)商店發(fā)現(xiàn)錯誤并找王某,王某已食用了一斤,商店向王某說明情況,要求互相返還價金和干貝,并要王某補足食用的一斤差價,王某不同意,雙方訴至法院。

      問:法院將如何處理本案?

      法院將判決酌情變更合同。王某應(yīng)當(dāng)補交一斤欠差價款。其余五斤干貝可以退貨或者補

      交差價款。

      3、甲乙丙丁四個被告都已是成年的男子,一天他們在一起喝酒,甲提出到江邊的貨船

      上盜竊貨物,乙丙丁表示同意,甲遂分派乙去準備匕首和自行車,甲去窺視作案地形。入夜后甲乙丁三被告從貨船上竊得6000余元的衣料,第二天,甲要乙去找丙想辦法銷臟,乙找到丙后,丙一再表示不干,乙說:上船容易下船難,不去小心你的狗命,丙出于無奈,遂把贓物賣掉,所得贓款,四被告平分。問:在案中,甲乙丙丁所處的地位如何?

      甲屬于主犯。乙丁共同犯罪人員。丙屬于脅從犯。

      4、黃某(男)其妻已故,有一兒黃甲,64年黃某攜兒黃甲與陸某(女)攜帶女兒陸

      乙結(jié)婚。遇政治運動,65年黃某被捕,74年死于獄中,當(dāng)時黃甲正成年,76年陸某改嫁他人,此時陸乙還未成年,70年,歷史問題被解決,86年政府將1.7萬元的補助金全部給黃甲,然后陸某提出疑意,請問這1.7萬元該如何處理?

      答:黃甲、陸某、陸乙共同繼承。

      1、岳某夫婦有一個兒子,今年12歲,一天晚上,岳某夫婦帶著兒子到事先觀察好的一無人在家的住戶陳某家中偷盜,岳某本人進入房間行竊,兒子進行運送,其妻在門口望風(fēng),結(jié)果竊取大量的財物。

      試問:此一家三口是否構(gòu)成盜竊罪的共犯?

      岳某夫婦構(gòu)成盜竊罪的共犯。兒子僅12歲,不具有刑事責(zé)任能力。

      1、李四夫妻共有存款5萬元,李四有一母,兒子甲剛參加工作,女兒乙讀中學(xué),李四突然

      死亡,在遺物中發(fā)現(xiàn)其親筆書寫,簽名的一份遺囑,并注明年月日,其中寫明,在其死

      亡后將5000元留給女兒讀書用。李四死后,其妻懷有身孕四個月。問:(1)遺囑是否

      有效?(2)5萬元應(yīng)如何繼承?

      (1)遺囑是有效。

      (2)5萬元應(yīng)分出25000元給李四的妻子。在25000元遺產(chǎn)中,分出5000元給女兒讀書。剩余20000元由其母親、兒子、女兒、妻子,為胎兒保留必要的份額,其余平均分配繼承。

      第四篇:本科法學(xué)社會實踐報告

      本科法學(xué)社會實踐報告1

      今年暑假跟往年一樣暑期實踐是學(xué)校的一項教學(xué)計劃,我們學(xué)院的要求是“三個一”或課題調(diào)研,我也本想做課題但由于同學(xué)有事回家去了沒辦法就只能做實踐了。為了增加自己的實踐經(jīng)驗,學(xué)會理論聯(lián)系實際,將自己學(xué)到的書本上的理論知識應(yīng)用到實際生活中,在實際中檢驗所學(xué)的知識,在檢驗中得到提高。同時也為了能熟悉法院的工作,剛考完試,就拿著學(xué)院的介紹信來到了龍華區(qū)法院開始我為期二十多天的見習(xí)。

      龍華區(qū)法院是基層法院,位于??谑薪鹩盥罚挥幸淮焙芎喡霓k公樓,其旁邊是??谑兄性?。與市中院相比,不得不感嘆基層就是基層條件就是不如高層。龍華區(qū)法院有十幾個大小不一的審判庭。不知道是人民的法制意識增強了還是社會變亂了侵權(quán)事件增多了,每天有很多新的案件。今年到我見習(xí)結(jié)束期間就有一千九百多件民一案件,六百多民二案件,八百多刑案,幾百件執(zhí)行案和一些行政案件。通過這些數(shù)據(jù)可以知道基層法院的工作量是很大的,法院工作人員的工作是很辛苦的。我認為司法領(lǐng)域應(yīng)該重視基層的工作,有必要改善基層法院的工作條件。

      我被分到立案庭,立案庭有五位法官兩位庭長一位副庭長,以為保全法官和一位執(zhí)行法官。剛?cè)r我很怕韋庭長因為我一進去自我介紹是他很嚴肅把我給嚇到了。以致那是我做事都非常的小心。到第二天中午他跟我講話,我也問了他很多關(guān)于立案方面要注意的問題。通過與他的聊天使我不僅知道其實他是一個很好講話也愛開玩笑的人;也是我知道了立案應(yīng)該注意哪些問題。比如:要起訴一個公司必須要有它的營業(yè)執(zhí)照、工商登記資料、起訴狀等等。高庭長雖然很少跟他講話當(dāng)從他跟當(dāng)事人立案中可以看出有十分豐富的經(jīng)驗和扎實的法學(xué)基礎(chǔ),分析問題全面嫻熟讓人十分的敬佩。蔡庭長是位很年輕的姐姐,也許是年齡就相近吧,我覺得跟她很親近有問題就想請教,現(xiàn)在真有點想他們了。立案庭是法院工作的前沿陣地,每一個案件要進入審判程序必須先立案,立案庭的工作有審查立案、審理案件的排期、訴前財產(chǎn)保全、申訴案件的復(fù)查、信訪、執(zhí)行、郵寄送達等。根據(jù)我國的民事訴訟法的規(guī)定法院在接到當(dāng)事人的起訴之日起七日內(nèi)審查立案。龍華法院立案庭為了方便當(dāng)事人提高辦案效率,更好的服務(wù)人民,每天有三個專門的立案法官,在當(dāng)事人起訴時當(dāng)場進行審查,對符合立案條件的當(dāng)場進行立案。案件在立案審批繳費之后就要對其進行排期,排期看似簡單其實也很繁瑣,排期的人員必須對各位法官的工作安排和立案的情況進行排期。訴前財產(chǎn)保全和執(zhí)行分別有專門的人員負責(zé),由于人手不足,他們每天都在外面奔波很少在庭里,對于這兩方面我不怎么了解。申訴案件的復(fù)查,首先是當(dāng)事人對已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定不服進行申訴,由立案庭進行復(fù)查,制定裁定書,對符合條件的裁定予以支持,按照審判監(jiān)督程序進行再審;對不符合條件的裁定予以駁回。立案庭看似些簡單的形式工作其實有很多可以學(xué)的東西,只可惜我呆的時間不長還有很多知識沒學(xué)到。

      在法院的時間雖然只有二十多天我學(xué)會了很多東西,也學(xué)會了做很多的工作,具體如下:

      1、我剛?cè)サ膸滋烨窠憬涛以鯓虞斄笇彶榈挠涗洠m然很簡單只要認真學(xué)一教就會,但是還是要很細心,如果不細心就會漏掉很多的事項特別是立案時間一定要輸對,因為這一條如果輸錯了是改不了的,其他的還可以改但有點繁瑣。這項工作對民事案件是簡單但是刑案就有的難因為輸入的信息很多,特別是要計算被告人的年齡時要用周歲,如果計算錯了就可能影響到刑事責(zé)任的承擔(dān),如:滿十六周歲就要承擔(dān)刑事責(zé)任,不滿十六周歲就可以除八種犯罪外不用承擔(dān)刑事責(zé)任。如果將未滿十六周歲算成十六歲那就是性質(zhì)的不同了。

      2、收案、立案審查、訴訟費計算、分案。收案就是將案件輸入電腦備以后查閱和統(tǒng)計,再收案是要能夠區(qū)分案件的類型和法人、自然人、非法人組織不知道這個就不能找到案由及輸正確當(dāng)事人的信息;立案審查就是審查案件是否符立案的條件,對符合的予以立案不符合的不予立案,我當(dāng)然沒有這個權(quán)限呀,我的工作只是將他們立案的相關(guān)信息輸入電腦,發(fā)現(xiàn)了問題就可以想他們告訴他們?nèi)缓蟾恼S嬎阍V訟費也很簡單就是將訴訟標的輸入,然后按計算訴訟費結(jié)果就出來了。不過有一點必須注意就是簡易程序訴訟費要減半,勞動爭議案件,行政案件一般是案件計算的。法院大多數(shù)案件都是簡易程序,只有少量的普通程序。因為簡易程序較簡便可以節(jié)省大量的人力物力和時間,尤其是對于工作量大的基層法院來講。分案有民案、刑案、執(zhí)行案,執(zhí)行案中有執(zhí)行案和行政案,執(zhí)行案只要分到執(zhí)行庭就可以了,然而其他案件還必須分到具體的審判員那里。這些工作雖然簡單也很費精力和耐心。

      3、送案和蓋章。送案就是將立案庭各程序都結(jié)束了的案件分類移送到其他事務(wù)庭,簽收是由各個庭的內(nèi)勤做,其他人沒有這個權(quán)利。因為我送案送的頻繁認識了很多的人,記得有次執(zhí)行庭的人跟我說:“小妹你是海大的呀,來我們庭吧。為什么我們庭就沒有海大的學(xué)生呢,你們海大還會來見習(xí)生嗎?如果會來就叫他來執(zhí)行庭?!甭牭剿@樣講我很高心,我們的工作得到了他們的肯定,給他們留下了一個很好的印象,挽回了海大學(xué)生在他們心中的形象。說到蓋章就不得不提辦公室主任他是一個很和藹的人,每次我上去都是抱一大堆材料(送達回證、起訴書、當(dāng)事人信息表等)去蓋章,很多次他都叫我坐到那等站著很累。這些就是我實習(xí)期間經(jīng)常做的事,雖然每件都很容易當(dāng)要每天堅持做好不犯錯誤也是很難的,里面也有很多的學(xué)問。其實學(xué)東西不能看事情很簡單就覺得沒啥學(xué)的沒意思,其實如果簡單的事就做不好還能然人相信你能做好難的嗎。

      在做完法官們交代的事之余我也還有很多自己支配的時間,庭長跟我講沒事的時候可以去看看開庭學(xué)點庭審知識了解庭審程序。為了能夠趕到早上的開庭每天上班我都起的非常的早,很多次當(dāng)我到達那里我們庭還沒有開門。通過這一段時間的起早精神也特別好,早到上班給他們留下了個很好的印象,我也覺得十分的自豪。在短短的二十多天我參加了數(shù)十次的庭審的旁聽,我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大。可能是我歐美律政小說又或是電影看多了,腦海中呈現(xiàn)的是場面宏大、莊嚴肅穆的情景,與現(xiàn)實格格不入。在法院看到的審判庭是一個面積狹孝布置簡陋的隔間,給人一種隨意的感覺。法官也與當(dāng)事人打成一片,完全沒有律師當(dāng)堂對抗、精彩紛呈的場面。審判時間也很短,一般不會超過兩小時。幾樁案子下來,我感觸頗多。首先,當(dāng)事人法律意識淡保很多人連律師都不用請,直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢眾據(jù)“理”力爭壓倒一切。這使得審批多次被打斷甚至重新審理,反應(yīng)出我國的法制宣傳教育還存在很大問題。其次,法官壓力龐大。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場合法官們無疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實在是一種無奈也是一種悲哀,而上級的指示和干擾無疑又加劇了這種悲哀。最后,審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。

      例如,在一次民事共同訴訟案件的審理過程中,原告只有一個,即小區(qū)物業(yè)管理公司,而被告有六個,都是小區(qū)業(yè)主。本來我認為此案會合并審理,因為這樣比較方便又簡便快捷,結(jié)果法官卻是一一進行審理的。在我的提問之后,我得到的解釋是,經(jīng)調(diào)查這六位業(yè)主各持己見、互不統(tǒng)一,若是合并審理就會造成混亂很難控制局面,最后反而會影響審判工作的進行。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗豐富,表面上看起來法官與平常人沒什么兩樣,可一到工作中就會發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機智靈活。然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議,每次記錄都是書記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了,不知道這是不是另一種靈活處理。審理過程中存在的重實體而輕程序傾向。

      例如,很多案件是因?qū)嶓w存在錯誤的情況才啟動再審程序,而很少又為了程序而進入再審的。又比如上述提到的合議的省略。我也經(jīng)常耳聞目睹法官們?yōu)榱朔奖阌稚僮吡艘恍┛此撇槐匾某绦?。而這種一味的追求辦事效率是建立在犧牲程序公正利益之上的。當(dāng)前我國仍然存在重實體而輕程序的普遍現(xiàn)象,從此事件中便可見一斑。

      在我看來,所有再現(xiàn)的知識法律意義上的事實,而非原始狀態(tài)的事實情況,審判上所能達到的只是法律事實,而不可能是原始狀態(tài)客觀事實。若干追求個案的絕對公正而犧牲整個民訴體系的程序利益將是得不償失的,更何況這種推測出來的法律事實也不一定與當(dāng)時的客觀情況相符合。而只有通過公正的審判程序充分保護各方訴訟參與人的權(quán)利,保證作為定案根據(jù)的證據(jù)的確實性、充分性和合法性,給訴訟參與人以公正、文明的感受和教育,才能最大限度地使司法裁判為社會公眾所認同和接受,形成社會公眾對國家法治的普遍信服和尊重。希望我們能盡快能走出這種誤區(qū)。

      通過連日來的學(xué)習(xí)讓我有了一個深切的體會:

      理論知識掌握不夠,很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的;實踐技能也不牢,很多基本社會方面的能力仍欠缺錘煉。而且也不能很好的把二者融合起來。具體來講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識的掌握,而對實踐方面卻很少涉及。這致使我們在實踐過程中經(jīng)常捉襟見肘。很多情況下,一些司法操作過程中的小事對我們來說都很陌生,也經(jīng)常使我們感到束手無策。就拿接電話和回答當(dāng)事人的詢問來講吧,我在見習(xí)期間接了很多的電話,大多是對法律知識和法院的運作不清楚,很多時候覺得這個問題好像會做但具體到實踐操作就得問法官了。有個人問我財產(chǎn)保全可以用什么作為擔(dān)保,這我知道當(dāng)他問道外地的可不可以用外地的擔(dān)保公司作擔(dān)保時我就瞢了,因為以前沒接觸過等等。因此,作為學(xué)生還是應(yīng)該學(xué)好學(xué)扎實理論知識,同時還應(yīng)多參加一些實踐活動,不斷地鍛煉自己,學(xué)會將理論融于實際。

      后來跟法官們溝通中我逐漸明白,這只是一個過程。任何法律工作者都必須在這些過程中點點滴滴的去積累。臨行前,法官還大發(fā)感嘆說我們見習(xí)時間偏短,要我們下去多找機會鍛煉。因為法律實踐是一個漫長的過程。它不斷將理論知識運用于實踐當(dāng)中,然后從實踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實踐。

      以上就是在法院見習(xí)的情況??傊?。我在見習(xí)期間學(xué)到了許多書本上沒有的知識,為我以后的學(xué)習(xí)和踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

      本科法學(xué)社會實踐報告2

      今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)計劃,我們被統(tǒng)一安排至xx市xx區(qū)人民法院實習(xí)。本人很榮幸地被分配到xx區(qū)人民法院民二庭實習(xí)一個月。

      xx區(qū)人民法院坐落于xxxx街地段,從外觀上看,大樓的建筑風(fēng)格宏偉氣派、樸實嚴肅,頓時令人敬畏。走進里間,辦公設(shè)施現(xiàn)代化程度高,衛(wèi)生打掃得很干凈,給人一種寧靜肅穆的感覺。辦公室里面也布置得體,桌椅書柜、書籍資料擺放整齊,凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)現(xiàn),整個法院其實是由兩部分組成,前面是立案大廳和當(dāng)事人通道,后面則是審判庭和法官的辦公室,而正是這么一個小小的地方卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆:麻雀雖小,五臟俱全。同時也為法官的工作效率之高而暗自佩服。

      帶著一種敬畏感,我們進入了法院的大門,迎接我們的是民二庭的庭長和她的書記員。我們先被帶到一個會議室,開了一個簡短的會議,說了一些需要注意的事項,隨后我們就被各自分配到帶我們的法官那里了。就這樣我開始了在這個新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然需要我做的工作不多而且大多有些重復(fù),但我依然保持著濃厚的興趣處理每項事情。

      開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認真跟隨書記員學(xué)習(xí),服從她的安排,因為大多數(shù)情況下法官都處于忙碌狀態(tài),基本無暇顧及我們,只會再閑談交流中不時教導(dǎo)我們幾句。

      實習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗知識。第一件事就是裝訂卷宗,雖然聽起來很簡單,但其中卻包涵了很多法律知識。

      記得第一天,書記員就拿了一本厚厚的卷宗,并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典,她只能大致講解一下,并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每件案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經(jīng)過幾次訓(xùn)練之后我很快便能熟練地獨立完成一件卷宗的整理裝訂。

      第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后,我也便了解了一個案子從立案到結(jié)案的全過程。因為每個案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識后,我便接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。然后還負責(zé)這些文件的編排、校對、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。

      這使我認識到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識,還應(yīng)當(dāng)具備社會交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運用電腦編排一類事情中又讓我認識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。

      上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容,真正掌握知識的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個月實習(xí)時間內(nèi)我曾有幸多次在法官的帶領(lǐng)下參與旁聽。接下來的第三件事就是旁聽給我的感性認識。

      我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大。可能是我歐美律政小說又或是電影看多了,腦海中呈現(xiàn)的是場面宏大、莊嚴肅穆的情景,與現(xiàn)實格格不入。在法院看到的審判庭是一個面積狹小、布置簡陋的隔間,給人一種隨意的感覺。法官也與當(dāng)事人打成一片,完全沒有律師當(dāng)堂對抗、精彩紛呈的場面。庭審時間也很短,一般不會超過兩小時。后來從法官處得知民二庭主要是處理一些簡易程序的民事案件,所以只需要在小法庭中即可,雖然簡單但量大,因為這是日常生活中發(fā)生得最多的案件。

      幾樁案子下來,我感觸頗多。首先,當(dāng)事人大多法律意識淡薄。很多人連律師都不用請,直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢眾壓倒對方,這使得嚴肅的法庭往往成為原被告雙方吵架的地方,審判也多次被打斷甚至重新審理,反映出我國的法制宣傳教育還存在很大問題。其次,法官壓力大。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場合法官們無疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實在是一種無奈也是一種悲哀,而上級的指示和干擾無疑又加劇了這種悲哀。

      最后,審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。例如,在一起離婚案件的審理過程中,雖然雙方對離婚沒有異議,但由于被告拒不到庭,法庭就不能進行缺席判決,因為這涉及到人身關(guān)系,后來法官幾經(jīng)周折才撥通了被告的電話,在電話中詢問了被告的意見之后才最終作出準予離婚的判決。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗豐富,表面上看起來法官與平常人沒什么兩樣,可一到工作中就會發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機智靈活。

      然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議,每次記錄都是書記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了,不知道這是不是另一種靈活處理呢?

      通過連日來的學(xué)習(xí)讓我有了一個深切的體會:

      理論知識掌握得還遠遠不夠。很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的,往往碰到一個案子的具體問題就得去翻閱法條,另一方面,實踐技能也不牢,很多基本社會方面的能力仍欠缺錘煉。具體來講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識的掌握,而對實踐方面卻很少涉及。這致使我們在實踐過程中經(jīng)常捉襟見肘。很多情況下,一些司法操作過程中的小事對我們來說都很陌生,也經(jīng)常使我們感到束手無策。后來跟法官們溝通中我逐漸明白,這次實習(xí)僅僅只是一個開始。任何法律工作者都必須在這些過程中點點滴滴地去積累。臨行前,法官還大發(fā)感嘆說我們實習(xí)時間偏短,要我們以后多找機會鍛煉。因為法律實踐是一個漫長的過程,只有不斷將理論知識運用于實踐當(dāng)中,然后從實踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實踐才能算得上是一個合格的法律工作者。

      或許這次實習(xí)的收獲是我本人觀念的轉(zhuǎn)變。以前曾經(jīng)認為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無光,現(xiàn)在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發(fā)現(xiàn)自己對法學(xué)有了興趣和信心。從法官們的身上,我感覺到了他們對法律工作的熱愛,而他們的行動也證明了這一點。正是這種強大的信仰力量使他們能夠年復(fù)一年、日復(fù)一日的在如此壓力和強度之下始終保持勤奮踏實的狀態(tài)為社會為人民帶來公平與正義。我想,要達到這種境界我的路還很長。當(dāng)下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己,培養(yǎng)法律思維和其他基本社會人文素養(yǎng)。

      最后,我想向所有為我的實習(xí)提供過幫助和指導(dǎo)的xx區(qū)人民法院的工作人員以及我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。實習(xí)雖然很短,但我從中感悟了很多,我相信它將有益于我的整個人生生涯。

      本科法學(xué)社會實踐報告3

      系部:

      數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院

      專業(yè):

      數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

      姓名:

      xx

      實踐單位:

      金塔縣人民法院

      實踐時間:

      20xx.7.26至20xx.8.22

      暑假期間,為提高自己的社會實踐能力,我前往酒泉市金塔縣人民法院中東法庭開展了為期一個多月的社會實踐活動。活動期間,我參加了法院里的各項活動,努力了解有關(guān)流程和制度,內(nèi)容主要涉及的是民事法律文書的寫作、制作庭審筆錄和詢問筆錄、民事案件訴訟材料的送達,以及熟悉法院書記員的案件跟進工作等。在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成法官交辦的工作,得到中東法庭的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。此次實踐活動,中東法庭對我給予了大力支持,現(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)情況報告如下:

      一、社會實踐的目的

      1、了解基本的法律知識和法院審判、調(diào)解流程。

      2、培養(yǎng)法律學(xué)習(xí)方面的興趣。

      3、利用法院所審理案件和當(dāng)事人的復(fù)雜性,初步接觸社會。

      二、社會實踐活動的主要內(nèi)容

      1、學(xué)習(xí)有關(guān)開庭前準備工作的各項活動,制作并送達相關(guān)的民事訴訟法律文書,具體包括了民事判決書、及各類民事裁定書、舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票,合議庭組成通知書等,逐漸了解并熟悉法庭工作。

      2、旁聽案件,通過對案件的旁聽,了解法官在法庭上對庭審過程的指揮,了解法庭審理民事案件各個階段,進一步加深對我國現(xiàn)行民事訴訟法律規(guī)范的了解,和具體的適用情況。

      3、學(xué)習(xí)有關(guān)書記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷材料,了民事判決生效后的執(zhí)行工作。并且了解了民事訴訟法修改前后的執(zhí)行情況。

      4、通過在法院的暑期社會實踐工作,了解法院的部門設(shè)置,熟悉各部門的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。

      三、實踐總結(jié)與建議

      在實習(xí)中,我旁聽了幾起案件的開庭審理,認真了解了正當(dāng)而標準的司法程序,真正明白了法律的執(zhí)行過程,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了民事案件開庭前準備的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并得知了一些法律的適用及適用范圍。實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,認真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實踐中的運行流程,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間翻閱一些法律相關(guān)知識,了解了一些基本的法律技能,從而進一步熟悉了法律流程和內(nèi)容,為以后走上社會打下法律基礎(chǔ)。

      在實習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時顯的提高,至少在實際的生活中,開始思考更多地運用法律手段去解決爭議,使得司法真正成為我國民事權(quán)利的最后一道防線。在實習(xí)期間,也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問題,雖然人們開始更多地利用法律的手段去解決爭議,但是判決只是法官基于法律的一種判斷,是一種依證據(jù)而為的行為,在很多的情況下,并不能徹底地解決民事爭議,所以法院應(yīng)當(dāng)在實踐中,更多運用庭外調(diào)解的方法,以最小的司法資源的消耗,以實現(xiàn)社會關(guān)系的和諧。在提高法院的工作效率的同時,也節(jié)約司法資源。另外,法院的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)簡陋,操作復(fù)雜,大大降低了法院的辦公效率。

      第二個比較突出的矛盾,也是我國現(xiàn)在基層法院都基本上存在的問題,基層法院法官人數(shù)上的制約,隨著我國經(jīng)濟和社會的進一步發(fā)展,社會經(jīng)濟生活的復(fù)雜性已大不同與前,而在我國的基層法院方面,法官的人數(shù)的不足,也是造成基層法院工作壓力過大,效率低的一個原因,在案件較為多的地區(qū),甚至可能會造成案件的積壓。所以在法院的改革當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程。

      第三個比較突出的矛盾,依法是執(zhí)行的問題,在新的民事訴訟法頒行后,為我國法院的執(zhí)行工作開辟了全新的局面,但是由于基層法院的公信力,法官的的素質(zhì),以及公民的法律素養(yǎng)等方面的原因,執(zhí)行工作依然是法院工作的一個難點,民事判決生效后,申請執(zhí)行的案件仍不在少數(shù)。執(zhí)行工作依然是令人堪憂。而且,法院的執(zhí)行部門的人數(shù)只占法院工作人員的很小比例,反而相關(guān)性小的行政工作人員卻占有很大比例。正如上述所言,判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的判斷,因此要想真正較為徹底地解決爭議,除了需要提高法官素質(zhì)、法院的公信力外,還應(yīng)當(dāng)進一步強化當(dāng)事人的作用,也許在實踐中更有利于當(dāng)事人雙方爭議的解決。

      在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到學(xué)習(xí)法律和了解法律執(zhí)行流程對未來工作生活的重要性,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。但也同是激發(fā)了我對法學(xué)的興趣,為我以后的學(xué)習(xí)提明一個方向標。

      四、實踐體會

      大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們直出校門,走向社會,接解社會實際,了解社會現(xiàn)實,抽身社會的良好形式;是促進我們投身社會改革,向社會群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉的良好渠道,是提升思想,提高自己專素質(zhì)的有效途徑,通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,了解社會對人才的需求面。

      一個多月的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,使我更加珍惜自己來之不易的學(xué)習(xí)機會,明白了學(xué)習(xí)的可貴。同時拉近了我與社會的距離,也開闊了自己的社會視野。雖然我并不是法律專業(yè)的學(xué)生,但我的卻學(xué)會了很多,并接解到更多的社會現(xiàn)實,了解當(dāng)事人的心態(tài)特征,初步了解社會。

      社會實踐,讓我明白了自己和別人存在的差距,也更加明確了自己的一份責(zé)任,不管是對于社會,或是對于家庭都好,感受社會的生活百態(tài),而我也將會以此為契機,努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識的同時,拓展自己的綜合才能。為社會對自己的期望,為家人對自己的支持與厚望,送上最為滿意的答卷。

      本科法學(xué)社會實踐報告4

      實踐時間:

      xxxx年x月x號

      時間地點:

      xxxx人民法院

      時間人員:

      xxxx大學(xué)大一年級部分新生

      實踐:

      觀看法庭審判流程,感受現(xiàn)行法制精神

      實踐目的:

      一、學(xué)習(xí)和了解法庭審判方式,增強意識;提高運用法律維護自身權(quán)益。

      二、領(lǐng)會社會主義法律精神,樹立社會主義法制觀念,作一名知法、懂法、守法的大學(xué)生。

      具體經(jīng)過:

      六月六號,在輔導(dǎo)員xx的組織下,xxxx班全體同學(xué)早早的吃完午飯坐上了開往海淀區(qū)法院的公交車。雖然一路上烈日炎炎,酷熱難耐,但我們都滿懷著對神圣法庭的各種憧憬。

      終于,在中午12:30抵達了目的地。由于審判還未開始,我們在法院外小憩了一會兒。經(jīng)過了半個小時的等待,我們通過安檢進入了法庭。一種神圣而莊嚴的感覺油然而生。入座后,法庭人員宣讀了法庭注意事項,并讓我們稍作等待。

      開庭后,經(jīng)認真聽取明白這是一起經(jīng)濟糾紛案件。聽著原被告條理清晰的陳述、取證。這讓我明白了知法、懂法的重要性。只有不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)的法律條款,才能運用自如,如魚得水。實踐后,經(jīng)查閱資料我明白了許多。以下是我找到地一些資料和如何培養(yǎng)法律方式。

      講法律。法律思維思考與處理法律問題首先要以法律為準繩。某種行為是合法行為還是違法行為,是一般違法行為還是犯罪行為,是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任等,都應(yīng)當(dāng)以法律為標準作出判斷。如果脫離法律來思考與處理問題,就談不上什么法律思維。

      在社會生活中,人們有時會遇到法與理、法與情的沖突,遇到合理不合法或合情不合法的情況。但是,即使人們感覺到某些法律規(guī)定不合理、不合情,也不能漠視、違背或擱置法律。一項法律規(guī)定,只要它沒有被修改或廢除,就是有效的,人們就有義務(wù)遵守或執(zhí)行。如果人們覺得某項法律規(guī)定不合理,可以向有關(guān)國家機關(guān)提出修改或廢除的建議,由有關(guān)國家機關(guān)修改或廢除該項法律規(guī)定,但往國家修改或廢除之前,仍然必須遵守或執(zhí)行。

      講法律。思維思考與處理法律問題要以證據(jù)為根據(jù)。正確地分析與處理法律案件,要抓住兩個關(guān)鍵問題:

      一是查清案件事實,二是正確運用法律。只有收集到充分的證據(jù),才能查清案件事實。一般來說,證據(jù)就是以法律規(guī)定的形式表現(xiàn)出來的、能夠證明案件真實情況的事實。法律上的證據(jù)不同于一般的事實。

      首先,證據(jù)要具有合法性,即證據(jù)的形式、收集和查證都必須符合法律的規(guī)定。其次,證據(jù)要具有客觀性,即證據(jù)必須是客觀真實的,既不能捕風(fēng)捉影,更不能主觀臆斷。再次,證據(jù)要具有關(guān)聯(lián)性,即證據(jù)只有與案件事實有實質(zhì)性聯(lián)系,才能對案件事實具有證明作用。

      講程序。法律思維思考與處理法律問題要從法律程序出發(fā)。程序問題在法律領(lǐng)域居于非常重要的地位。簡單地說,程序是法律所規(guī)定的法律行為的方式和過程,法律通過規(guī)定明確的程序來約束人們的行為。程序告訴人們實施某種法律行為時,應(yīng)先做什么事情,后做什么事情,以及如何做這些事情才是符合法律的。與其他類型的思維方式似比,法律思維更為關(guān)注行為的程序問題。

      講法理。法律思維思考與處理法律問題要運用法律原理和精神。法律思維的任務(wù)不僅是獲得處理法律問題的結(jié)論,而且要為法律結(jié)論提供充分的法律論證與法律理由。任何理性的思維都應(yīng)當(dāng)用適當(dāng)?shù)睦碛蓙碇С炙@得的結(jié)淪,而法律思維對理由的要求更有特殊之處。

      其一,理由必須是公開的,而不能是秘密的。其二,理由必須有法律上的依據(jù)。其三,理由必須具有法律上的說服力。就此而論,與其說法律思維的首要任務(wù)是尋求解決問題的結(jié)論,不如說是尋求據(jù)此作出結(jié)論的法律理由——那些認同法律并依賴于法律的人們能夠接受的理由。

      培養(yǎng)法律思維方式的途徑:

      培養(yǎng)法律思維并不是一件輕而易舉的事情,而是需要付出艱苦的努力。大學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)法律知識、掌握法律方法、參與法律實踐等途徑,存日常生活中逐漸養(yǎng)成從法律的角度思考、分析、解決法律問題的思維習(xí)慣。

      學(xué)習(xí)法律知識。學(xué)習(xí)和掌握基本的法律知識,是培養(yǎng)法律思維方式的前提。一個對法律知識一無所知的人,不可能形成法律思維方式。法律知識通常包括法律、法規(guī)方面的知識和法律原理方面的知識,這兩部分法律知識對于培養(yǎng)法律思維方式都很重要。只有既了解法律、法規(guī)在某個問題上的具體規(guī)定,又了解法律的原理、原則,才能更好地領(lǐng)會法律精神,養(yǎng)成法律思維,并運用法律思維思考和處理各種法律問題。

      掌握法律方法。法律方法是人們從法律角度思考、分析和解決法律問題的方法。法律方法構(gòu)成法律思維的基本要素,法律思維的過程就是運用法律方法思考、分析和解決法律問題的過程。我們要培養(yǎng)法律思維方式,必須掌握法律方法。應(yīng)當(dāng)指出,法律工作者使用的法律方法相當(dāng)復(fù)雜,有法律解釋的方法、法律推理的方法、填補法律漏洞的方法、認定事實的方法等。每一種基本方法又包括一系列的具體方法。大學(xué)生有必要了解和掌握一些基本的法律方法。

      參與法律實踐。法律思維方式是一種在法律實踐中訓(xùn)練、培養(yǎng)和應(yīng)用的思維方式。脫離具體的法律生活和法律實踐,不可能養(yǎng)成法律思維方式。只有通過參與各種法律活動,在法律實踐中運用法律知識和方法思考、分析、解決法律問題,才能養(yǎng)成一種自覺的法律思維習(xí)慣。隨著社會主義法治國家建設(shè)進程的不斷推進,法律對社會生活的調(diào)整范圍將越來越廣泛,人們面臨的法律事務(wù)必然會越來越多。這既對培養(yǎng)法律思維方式提出了迫切要求,也為培養(yǎng)法律思維方式提供了良好條件。以上對我影響很深,由記之。

      本科法學(xué)社會實踐報告5

      法律一方面是規(guī)則體系,另一方面是意義體系。不識意義體系,法學(xué)可能淪為沒有價值依歸的“匠人之術(shù)”;但反過來,無知于規(guī)則體系,自然難領(lǐng)意義體系之奧妙。法律實踐之要義正在于將規(guī)則體系與意義體系相結(jié)合,在于實現(xiàn)“死法”與“活法”的互動?!拔疑ぷ硬缓?,唱不起高調(diào)”,但是我想法律人的使命地不是待在書齋里閉門造車,而是能夠為中國法治的實現(xiàn)貢獻其力。

      雖然現(xiàn)實中司法的圖景也許不容樂觀,但是那絲毫不應(yīng)成為我們懷疑法治、不信仰法治的一個理由,我們始終要對此抱有信心,誠如蘇力所說:“未來并不遙遠,此時此刻不就是我們曾經(jīng)眺望過的一個未來嗎”。

      今天不是比昨天更好嗎?今天的法制現(xiàn)狀不是比過去更為完善嗎?在這樣一種理念的引導(dǎo)下我想我們的實習(xí)才更有意義,才更加有價值,要不然實習(xí)前對法院和法律抱持著憧憬和景仰而去,可是實習(xí)完之后卻失落而回,一下遁入悲觀之井,從此也便只能“坐井觀天”。

      雖然我在律所和法院也有很多不如意之處,也感覺到法律很多時候也很無奈,但是我從來都覺得法律有總比沒有好,良法又比惡法要好,雖然法律不能包打天下,但是它仍是老百姓用以解決紛爭的一種較好手段,柏拉圖不也經(jīng)歷了這樣一種認識過程嗎?其早年認為人治——由哲學(xué)王來治理國家是的,可是他最后也不得不承認法律之治雖然不是的,但仍然是一種不得已的也是較好的治理手段。

      我上個學(xué)期在xx律師事務(wù)所實習(xí),在這里我有幸認識了x老師,不僅蒙受其關(guān)懷和教誨,還與其建立起了深厚的師生關(guān)系,由此我研究生期間也便產(chǎn)生了第二位導(dǎo)師——李xx律師。x老師就如一位嚴父,他做事態(tài)度極度認真負責(zé),最有意思的是他有時候要求我起草代理詞時還要加一個詩性化的標題,于是我寫了“莫讓浮云遮忘眼”、“莫待無花空折枝”等代理詞,剛開始有時候甚至覺得他有點“不近人情”,覺得有些東西沒有必要那么較真,但是慢慢的我從不慎喜歡到逐漸被“格式化”了,如果說現(xiàn)在我寫的每一個法律文書都還有點自己鮮明的個人風(fēng)格的話,那么我想這種個人風(fēng)格的形成也離不開x老師的嚴厲教導(dǎo),當(dāng)然還有xx老師文風(fēng)和邏輯思維的潛移默化之影響。

      追隨x老師實習(xí)期間我起草了上百份的法律文書,也有機會和他一起或者單獨以公民代理的身份出庭,這些經(jīng)歷讓我有了初步的實踐基礎(chǔ),使我看問題有了自己的視角,使我寫作法律文書有了立法化的思維,能從多角度去論證一個問題,這種思維也帶到了我寫作論文的過程當(dāng)中,我發(fā)表的《人事保證的法律適用及立法選擇》以及《對贓物適用善意取得制度的再思考》這兩篇文章便深深地帶有這種立體化、多維度思考問題的印跡。

      經(jīng)歷了律所和法院的實習(xí)之后,我也感覺到了律師和法官的思維有著鮮明的不同,即律師是帶著“有色眼鏡的”,很多時候甚至可以“自說自話”,而法官則不同,法官是訴訟“蹺蹺板“的中軸,應(yīng)保持中立,否則會讓抗衡的雙方當(dāng)事人之間失去平衡,從而引發(fā)社會的不安定。

      在一中院實習(xí)期間的收獲就是讓我遇到了研究生期間的第三位導(dǎo)師——賈科姐姐,科姐是我很佩服的一位女法官,她漂亮大方、知性而有氣質(zhì),她不僅在法學(xué)思維上影響了我,同時在為人處事以及如何在法院等機關(guān)單位求得生存等技巧方面也點撥了我,我知道她沒有僅僅將我當(dāng)成一個過客——實習(xí)生來對待,而是將我當(dāng)成了弟弟一樣的關(guān)心和教育,這一點我深為感動。

      媽媽從小就教育我說:“不怕別人對你壞,就怕別人對你好,別人對你壞你可以一笑了之,但是別人對你好你卻得一輩子都得記住”,由此我也將她當(dāng)成了自己的姐姐,在課題進展緊張時、在她身體不好時我都愿意主動幫其做一些力所能及的事情,當(dāng)然同時也讓自己多獲得了一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。科姐的法律思維很好,每次和她討論問題都能讓我有耳目一新之感受,我想這是我在學(xué)校所學(xué)習(xí)不到的,還有她寫作風(fēng)格上簡潔明快,和xx老師一樣沒有多余的廢話,這也讓我受益匪淺,同時在科姐交代我寫的案件審理報告時我都不自覺地將自己的散文

      化風(fēng)格帶到了其中,摻雜了自己的個人感情(雖然我一直覺得法院判決書也沒有必要寫得冷冰冰的,完全可以寫得生動活潑一點),但我想這是自己學(xué)生時代的青澀所致,“到什么山就要唱什么歌”,到了法院的地盤上就要遵循法院的文風(fēng),要地將其當(dāng)成公文來寫,而不能寫成抒情散文或其他。

      當(dāng)然不管是在理論上還是實踐上都得感謝我的導(dǎo)師xx老師,她是我隨同x老師和xx實踐的橋梁和紐帶。他嚴謹而不失溫和,嚴格而不失慈愛,他的優(yōu)美文風(fēng)、他的認真負責(zé)都深深地影響了我,還記得xx老師研一時教導(dǎo)我的九個字“更主動、更細致、更認真”,加上后面常說的三個字“更陽光”,這十二個字雖簡短但蘊含的內(nèi)容卻是極為豐富,我想為人處事之法則都可以鑲嵌于這十二字訣之中??傊?,我的實踐之旅要感謝三位恩師給我的諄諄教誨和悉心培育,他們那雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格,那一絲不茍的工作態(tài)度都深深地影響了我,使我在今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中能夠少走一些彎路,再一次衷心地感謝謝他們!

      這次實習(xí)雖然只是求知的朝圣路上短暫的一次旅行,但是它也許將會成為我人生路上最重要的那幾步之一,因為它讓我的思維有了很大的改變,也讓我進一步開闊了視野,使我今后更加注重將理論與實踐相結(jié)合,理論是源,實踐是流,沒有理論的指導(dǎo)實踐將會是荊棘叢生,讓人寸步難行;而沒有實踐的推動理論也將會是一灘死水,沒有任何生機。

      本科法學(xué)社會實踐報告6

      一、實踐目的

      1 完善暑期生活,使我的暑假更加充實。

      2 獲得社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,使自己對社會有一定了解。

      3學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系,與同事和睦相處,為今后踏入社會做好準備。

      4.適當(dāng)了解在工作中的民事糾紛,尋求正確方式解決爭端,維護自身權(quán)益。

      二、實踐內(nèi)容

      1.文件整理:勞動仲裁委員會審理各種各樣的案例,所以需要整理的案例自然很多,每天都幫忙整理編排所處理的案例,按類分好,然后再用頁數(shù)碼刻錄一下頁數(shù)。

      2.隨庭收聽仲裁審判,每一次開庭都認真旁聽,學(xué)習(xí)及時記錄下每次開庭內(nèi)容,這對我們專業(yè)以后的同聲傳譯很有幫助,同時對于今后我進入社會對自身利益的`維護也有很大幫助,其中有個庭審令我至今記憶匪淺:鄭某系某化工公司,鄭某自 20xx年1月1日起與某化工公司建立勞動關(guān)系,任銷售職務(wù),適用不定時工作制,工作地點為新橋。20xx年3月29日,某化工公司口頭通知鄭某將其崗位調(diào)至外地山東,鄭某并未同意。4月21日,某化工公司則以鄭某未到新崗位報到工作,也未向直線經(jīng)理請假為由通知鄭某解除勞動關(guān)系。鄭某經(jīng)與某化工公司協(xié)商不成,向靖江市勞動爭議仲裁委員會提起仲裁申請。雖然結(jié)果是鄭某勝訴,可是他失去了自己的工作,我從中認識到到一個單位勞動合同一定要簽署并仔細閱讀,個人利益要及時維護。

      3.認真學(xué)習(xí)《勞動仲裁法》,在學(xué)習(xí)的過程中積極向同事請教問題

      并從他們與上訪者交流中有所學(xué)習(xí),有一次有個上訪者多次上訪未果,情緒比較激動,但是接待人員仍然細心解答,沒有表現(xiàn)出一絲不耐煩,這令我看了后深有感觸,工作過程中一定要有做夠的耐心和毅力。

      三、實踐結(jié)果:

      1.學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識以外的知識。

      雖然勞動仲裁與我的專業(yè)英語毫不相干,但是單有一技之長并不能應(yīng)對今后巨大的工作競爭,而且這對于我以后的工作卻有著很大的幫助,知道如何與單位或企業(yè)進行協(xié)商,如何正確處理所遇到的問題。

      2.對于今后處理人際關(guān)系有幫助。

      在這一個月的工作過程中,雖然與同事之間有時也有小的摩擦,但是退一步海闊天空,總的來說我們還是相處的挺融洽的,其他同事之間雖然有些共事很多年了卻仍然相處得非常好。一定要做到多做事少說話,遇到問題虛心提問,接到任務(wù)積極去做。

      四、實踐總結(jié)及體會:

      參加完社會實踐,我明白學(xué)校里要求我們參加社會實踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。1個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

      雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識、專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

      本科法學(xué)社會實踐報告7

      實踐單位:

      澧縣人民法院

      實踐時間:

      20xx.01.30——20xx.02.14

      姓名:

      xxx

      學(xué)院:

      公共管理學(xué)院法學(xué)

      時間過得真快,兩周的社會實踐生活就這樣結(jié)束了,回想在法院社會實踐的這段經(jīng)歷,不禁對逝去的社會實踐生活有些懷念。感謝各位老師給了我這么好的一個鍛煉機會,也很感激澧縣人民法院的各位朋友能這么悉心地教導(dǎo)我,讓我在學(xué)習(xí)的同時也對司法實踐也有了自己的見解。本次社會實踐時間雖然很短,收獲卻頗豐。

      一、社會實踐目的

      本次社會實踐主要有三個目的:

      (1)深入司法實踐的第一線,了解司法審判的全過程,在熟悉審判程序的同時,發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷,從而加深對中國現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性思考。

      (2)理論聯(lián)系實際,將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識運用到實踐中去,并在實踐的基礎(chǔ)上加深對理論知識的深度與高度認識,盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題,并學(xué)會解決問題之道。

      (3)利用本次機會,找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實途徑,了解理論與實際的背離,現(xiàn)實與模擬的差距,從而在背離與差距中找到平衡點,給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實能力給一個準確的定位。

      二、社會實踐單位及崗位介紹

      本次社會實踐的單位是常德市澧縣人民法院,其成立于20世紀中葉,已經(jīng)歷了半個世紀的發(fā)展和自我完善。澧縣人民法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員,在司法實踐的第一線做人民利益的守護神,盡最大的努力維護著社會的公平與正義。澧縣人民法院具有規(guī)范而體系化的組織機構(gòu),內(nèi)設(shè)機構(gòu)有政治處、紀檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審判監(jiān)督庭、案件質(zhì)量評查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執(zhí)行局和法警大隊,各機構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面相互獨立,而實則又相互聯(lián)系不可分離,共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力,為人民的利益而奮斗。

      本次社會實踐我的具體工作崗位與工作職責(zé)是,在民四庭從事書記員的工作。民四庭作為法院的一個內(nèi)設(shè)機構(gòu),其主要負責(zé)的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權(quán)確認糾紛等,其主要運用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主,判決為輔,實行調(diào)判相結(jié)合的運行方法,在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán)。而書記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的,其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,掃描案卷,作庭審、調(diào)解、談話筆錄,送達法律文書等。在社會實踐期間,我在從事以上工作之余,還能參與案件聽審,以一個非專業(yè)人的身份去看待司法審判。由于社會實踐時間短,所以還有很多工作并沒有涉及到,在以后的時間里一定會抓住機會去嘗試和體驗。

      三、社會實踐內(nèi)容及過程

      本次社會實踐,我主要的工作內(nèi)容包括兩個方面,具體過程如下:

      1、整理卷宗,掃描案卷

      整理卷宗,掃描案卷是我在本此社會實踐過程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱,心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等。這種整理工作對于我這個社會實踐生而言并非易事,因為不是所有卷宗里資料都想以上所說的那樣詳細而又簡單,很多時候會出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措,所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問,還好她們都很耐心而又細致的為我講解。當(dāng)然有些時候,我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措,畢竟不是法學(xué)專業(yè)出身并且從事工作的時間不是很長,所以我們只好按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情,只要小學(xué)數(shù)學(xué)過關(guān)了就能勝任,所以其間也沒遇到什么問題。填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活,根據(jù)之前編的序和排的頁碼,將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開寫了之后,遭到了書記員之一的反對,她說兩個應(yīng)該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說,調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時的記錄,應(yīng)該屬于法院文件的一部分;但是調(diào)解書雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達成的,但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說成是契約,其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用,而法院只享有其不履行時的后續(xù)權(quán)利。

      在我不很專業(yè)但是聽起來還算比較合理的解釋下,并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下,她采取了將兩者分開寫的方式。其實這都是比較小的事情,但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā):

      第一,法學(xué)作為專業(yè)性比較強的學(xué)科體系,其在實務(wù)工作中對工作者的專業(yè)素質(zhì)要求是比較高的,所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)技能。

      第二,現(xiàn)實中,基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生,甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育,因此要想法院的運行更加的專業(yè)化、水平化,在注重工作人員的實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,必須提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。如果一個領(lǐng)域的工作人員對于其工作領(lǐng)域所涉及的知識沒有最基本的了解的話,那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗,我想這也是一項比較輕松地工作,機械的將一頁頁的資料放到掃描儀里,等掃完后再將它們?nèi)〕鰜碛喩?。雖然很無聊,但是依然會有收獲,因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序,所以說兩者應(yīng)該是互補的。

      2、參與案件聽審

      案件聽審是本次實踐中身份轉(zhuǎn)變的機會,在從事其他工作時,我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對待,所以每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同,我將自己的身份換成一個普通人,甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程,而是以一種獨立于當(dāng)事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問題,也許會有不一樣的收獲。但事實上,司法審判過程中卻是將法與理想相結(jié)合,將法與情相融合,最終達到社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認糾紛,這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認識,所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響,讓我更現(xiàn)實更理性地去看待這個社會。

      四、社會實踐總結(jié)與體會

      本次實習(xí)是我從學(xué)習(xí)法律以來所經(jīng)歷的第二次與專業(yè)有關(guān)的實踐活動,總結(jié)兩次實習(xí)經(jīng)驗的統(tǒng)一性和差異性讓我對于現(xiàn)實司法活動有了更濃厚的興趣,同時對于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢及問題有了更深層次的了解,對于自己所學(xué)的理論知識在實際運用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認識,從而對自己以后的學(xué)習(xí)乃至工作都有了比較現(xiàn)實的借鑒意義。

      通過本次實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。

      第一,法官及書記員的專業(yè)素養(yǎng)問題。在基層法院中,大多數(shù)法官都不是科班出身,很多來源于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域,而書記員就更不用說了,學(xué)什么專業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問題,全國很多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動上法院及法官處于被動地位,但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個經(jīng)驗豐富的社會人,更應(yīng)該是一個專業(yè)素質(zhì)過硬的法律人。也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護當(dāng)事人的權(quán)益,所以法官的專業(yè)素質(zhì)必須得到提高。至于書記員,其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作,但是如果是具有專業(yè)知識的人來做,可能會更得心應(yīng)手,這對于法官開展工作也是有利的。

      第二,判決書缺乏說理性。在法院我所看到的判決書,不分案件大小或簡單與否,其頁數(shù)一般都在三頁左右。我一直在懷疑,如此“精簡”的判決書何以將那些對當(dāng)事人來說并不簡單的法律問題和事實說清楚,所以我一直在留意從我手中經(jīng)過的每一份判決書,從而發(fā)現(xiàn)了一個共性――幾乎所有的判決書都沒有說理部分。當(dāng)然,在判決書的最后都會附上本案所適用的法律條文。我想,也許是法院理想化地每一個公民都當(dāng)成了精通法律的人,所以說理部分不用贅述?;蛘哒f,根據(jù)以上所提到的第一個問題也可以看出這個問題存在的某些合理性。

      第三,當(dāng)事人程序上的權(quán)利必須得到保障。訴訟過程中,不管當(dāng)事人實體上的權(quán)利如何偏向,其程序上的權(quán)利是平等的,所以法院應(yīng)當(dāng)盡最大的可能保證當(dāng)事人平等的程序權(quán)利,保障看得見的正義。

      鑒于以上的總結(jié),對于以后的學(xué)習(xí),我認為在努力學(xué)好專業(yè)知識的同時應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法實踐。就像在最后民四庭庭長跟我說的一樣,我們不應(yīng)該把眼光局限在法院,而應(yīng)該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所、公安機關(guān)、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡,用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會發(fā)在社會各個方面的作用。在此基礎(chǔ)上我們會發(fā)現(xiàn),在學(xué)校學(xué)習(xí)法律跟在現(xiàn)實中使用法律完全是兩回事,兩者可能會有很大的差距甚至出現(xiàn)背離,這都需要我們在不斷的實踐中去探索去權(quán)衡。這是庭長作為一個過來人對我發(fā)自肺腑的忠告,也會是我以后不斷努力的方向,學(xué)好理論知識只是基礎(chǔ)部分,最關(guān)鍵的是要在不斷的探索實踐中發(fā)展、成熟甚至強大。

      本科法學(xué)社會實踐報告8

      為檢驗自己對在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識的掌握程度,同時根據(jù)課程安排和見習(xí)要求,本人于20xx年x月x日至20xx年x月x日,到精河縣公安局城鎮(zhèn)派出所參加了社會活動實踐。

      一、基本情況

      精河縣城鎮(zhèn)派出所地處精河縣城中心,是精河縣第一大所,現(xiàn)在編民警13人,下設(shè)信息采集室、片區(qū)民警室、治安室等,設(shè)所長、指導(dǎo)員各一名,轄區(qū)面積10余平方公里,人口3萬余人。

      近年來,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,轄區(qū)案件年年上升,維護治安穩(wěn)定任務(wù)越來越重,每位民警所承擔(dān)的工作量較大,到派出所參加社會實踐課以來,受到所領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎,專門指定了一位民警跟班學(xué)習(xí),力所能及的參加一些實際工作,這使我在這里學(xué)到了很多書本上沒有的新東西。

      二、社會實踐情況

      在近一個月的實踐期間,我主要參加的主要工作有:協(xié)助戶籍警幫群眾辦理戶口的相關(guān)工作,跟民警出現(xiàn)場調(diào)查處理,學(xué)習(xí)制作法律文書。

      1、在戶籍大廳工作情況。

      認真學(xué)習(xí)如何管理戶籍檔案,做好臺賬工作,所以,查檔的時候,我總是在一旁看著,看民警師傅是如何又快又準

      的查到所需資料的;接待群眾的時候,我總是在一旁聽著,聽民警們是怎樣為老百姓排疑解難的;有機會出現(xiàn)場時,我總是在一旁學(xué)著,學(xué)民警們是如何做好現(xiàn)場訪問和調(diào)查的;制作文書的時候,我總是在一旁思考著,思考民警們對文書斟字酌句的用意。漸漸地,我學(xué)會了如何管理檔案;如何接待群眾,如何現(xiàn)場勘察的部分工作。張師傅說我學(xué)得很快,也很好,所以很放心的把一些工作交給我去做。通過這些工作,我了解了轄區(qū)的更多情況,也認識了轄區(qū)的很多人,這對我以后的工作起了很大的幫助。在實習(xí)過程中,我一邊重溫學(xué)過的課程,一邊實踐完善自己的知識結(jié)構(gòu),在辦案的同時積極查閱與案件相關(guān)的法律規(guī)定與法理要求,將在學(xué)校所學(xué)到的法學(xué)理論,運用于實踐中去;同時向領(lǐng)導(dǎo)和民警學(xué)習(xí),從與他們的交談中學(xué)習(xí)到許多警察業(yè)務(wù)知識、辦案思路、詢問技巧以及做警察工作的藝術(shù)等,這些都是書本上不可能學(xué)習(xí)到的東西,從而全面提高了自身的素質(zhì)。同時我也從實踐中得到許多感性積累,這都將成為我人生中的寶貴財富,使我在以后的學(xué)習(xí)中有所偏重。

      2、跟民警出現(xiàn)場實習(xí)情況。

      在實習(xí)期同民警一起積極參與轄區(qū)各類案件的偵破工作,協(xié)助辦理了各類治安案件數(shù)件,有力的維護了轄區(qū)的社會治安,為轄區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)作出了一定的貢獻。在派出所,白天除了正常的接觸警務(wù)工作,還得下基層深入到群眾中去了解社會治安動態(tài)。許多民警因為所里的工作忙放棄了休假,始終堅持在工作的第一線,無論在什么時候,他們對待

      工作的熱情總是積極而飽滿的,對待人民群眾也是文明有禮。作為一名實習(xí)生,我積極協(xié)助派出所里面的民警開展各項工作。做好人,做好事,做好本職工作,甘于平凡,甘于奉獻。

      3、學(xué)習(xí)法律文書制作情況

      對于所里交代的任務(wù)我都盡自己所能做得最好,認真學(xué)習(xí)制作治安類的法律文書,制作詢問、訊問筆錄,為群眾出具各類證明等,實習(xí)期間作詢問、訊問筆錄數(shù)份,制作治安類法律文書多篇,幫助民警整理戶籍檔案,做好臺賬工作,制作現(xiàn)場訪問記錄。在派出所里面實習(xí)工作多而雜,任務(wù)重而急,但我抓住在派出所實習(xí)的機遇,利用工作中點滴的學(xué)習(xí)機會,進一步學(xué)習(xí)了治安管理處罰法,熟悉了簡單案件(如故意傷害案)的立案、偵查、破案等工作程序,對警察業(yè)務(wù)進行了較為全面、系統(tǒng)的了解。

      三、幾點收獲

      回顧短暫實習(xí)經(jīng)歷,使我對法律工作有了更加深刻的體會,收獲到許多在學(xué)校學(xué)習(xí)不曾有過的體會,主要有以下幾點:

      一是作為一名法律專業(yè)的學(xué)生不僅僅要全面了解法律知識,更要成為一個“百事通”。所涉及的領(lǐng)域要廣泛,知識的運用要靈活。要具有相當(dāng)?shù)闹R面是由警察的職業(yè)性質(zhì)決定的,他們要和各種各樣的人打交道,處理各種類型的案件,要求的素質(zhì)必然是全面的。只有掌握各方面的知識,才能更好地做正確的案件分析,獲取更多有利的證據(jù),為案件

      偵破提供幫助。

      二是要培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。各種法律文書都有規(guī)范固定的格式、執(zhí)法用語要準確簡潔、分析要深入透徹、規(guī)范的執(zhí)法程序等等,都對法律工作者提出了很高的要求。在實習(xí)期間,看到警察對某些法律文書的標點符號都再三推敲,這種嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)值得我去學(xué)習(xí)的。

      三是最重要的一點,作為一名法律專業(yè)的學(xué)生要有對工作的熱愛和對法律的正義感,這是一名合格的法律工作者必備的。我在實習(xí)的許多警察身上都看到這點,也正是有這種精神的支持,他們不辭勞苦,不計名利,不顧個人生命安全維護著法律的尊嚴,默默地為中國的法制建設(shè)做著自己的貢獻。

      四是發(fā)現(xiàn)了自身仍存在一些不足。比如,我的專業(yè)經(jīng)驗還不夠豐富,處理事情的方式欠妥,考慮問題還不夠透徹。使我意識到在今后的學(xué)習(xí)和工作中,必須要養(yǎng)成嚴謹、細致和耐心的工作態(tài)度和精神,實事求是、腳踏實地把本職工作做好,為群眾多辦實事、做好事。通過這次實習(xí),使我收獲具大,不僅將書本上的知識學(xué)以致用,而且積累了一定工作經(jīng)驗,我想這些不論對將來的學(xué)習(xí)還是工作都奠定了良好的基礎(chǔ)。同時也使我更堅定了學(xué)好法律,用好法律的信心,爭做一名合格的法律專業(yè)學(xué)生,真正的法律尊嚴捍衛(wèi)者。

      四、幾點思考

      近年來,隨著公安隊伍的正規(guī)化建設(shè),社會主義法制建設(shè)的不斷健全和完善,公安機關(guān)執(zhí)法活動逐步走向規(guī)范,派

      出所作為公安機關(guān)窗口單位,在基層和基礎(chǔ)工作中治安管理和執(zhí)法工作占主導(dǎo)地位,規(guī)范派出所執(zhí)法問題,已顯得相當(dāng)重要。一是進一步提高民警福利待遇。目前,各地派出所經(jīng)費緊張,基礎(chǔ)設(shè)施落后,干警誤餐補助、生活福利等財政不能完全保障,財政只發(fā)在編民警基本工資和辦公經(jīng)費,其余辦案經(jīng)費全靠自己想辦法,這就造成了群眾對民警在治安管理執(zhí)法活動中以罰代處、以收代處等反映強烈的熱點問題。二是規(guī)范接警處臺帳,表現(xiàn)在登記不完善也不規(guī)范,有也是為了應(yīng)付檢查。三是人民警察形象有待進一步改進,在傳統(tǒng)觀念中警察是一種執(zhí)法機關(guān),并非服務(wù)性機關(guān),有的執(zhí)法水平較低,有的工作方法簡單粗暴,接待群眾生、冷、硬、橫,以管人者自居,使群眾不敢接近。以上是自己的一些不成熟的思考

      通過近一個月時間的短暫學(xué)習(xí),我按照學(xué)校和實習(xí)大綱的規(guī)定,基本完成了規(guī)定的實習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)到了一些社會實踐經(jīng)驗,必將對自己今后的學(xué)習(xí)和工作帶來進步。

      以上是我的社會實踐情況報告,不足之處,懇請各位老師批評指正。

      本科法學(xué)社會實踐報告9

      大學(xué)階段作為連接學(xué)生時代與踏入社會的橋梁,我充分體驗到大學(xué)期間的社會實踐帶給我的益處,于是每個假期的社會實踐不再成為作業(yè),而是漸漸成為一種習(xí)慣,而我越來越享受那種在實踐中學(xué)習(xí)的快樂。

      在今年春節(jié)過后,我有幸來到了日照市中級人民法院立案庭實踐學(xué)習(xí)兩周之余。真正的去接觸我所不了解的法院,親身去感受法律的魅力,學(xué)習(xí)法律的基本常識,做一個遵紀守法的好公民,將來更好的用法律武器來保護自己,而且在立案庭實習(xí)的這兩周讓我提前體驗到做一個白領(lǐng)的感受,也深深認識到知識的重要性,知識可以改變一個人的命運,使我知道在大學(xué)期間更要努力學(xué)習(xí),用知識武裝自己,方能實現(xiàn)自己的理想與抱負。

      實習(xí)分為兩個部分,大部分時間在審判庭里旁聽發(fā)生的案件,其余時間在辦公室里發(fā)傳票,學(xué)習(xí)執(zhí)行通知書的簽發(fā),出庭通知書的書寫等等。

      初到法院滿腔激情,先認識了辦公室的幾位哥哥姐姐后,就忙著把平時十分仰慕的中級法院從里到外看了個遍,參觀了法院內(nèi)設(shè)的立案、刑事、民事、行政、執(zhí)行等19個庭,也轉(zhuǎn)完了十一個審判庭,便于以后又案件時自己到堂旁聽。

      二月二十三號是我實習(xí)的第一天,很幸運碰到了一個刑事案件(聽姐姐們說刑事案件很難碰到的),庭上氣氛非常嚴肅,我坐在旁聽席上,有很多法警在庭里,不讓記筆記,不讓開手機,我第一次經(jīng)歷那么嚴肅的場合,帶犯人進來時感覺特別緊張,大出乎我的意料,犯人并沒有像我想象的那么兇神惡煞的,反而帶著一副眼鏡,很小孩的感覺,這是一起故意殺人案,犯人系吉林人士,兩年前來日照找朋友,只因沒錢付房租,老板娘言語相擊,犯人一時沖動把老板娘殺死,又把其女捅成重傷,畏罪潛逃,兩年后在山西一家網(wǎng)吧被抓獲。但讓我十分難過又無比震驚的是這個犯人竟然跟我同年同月同日生,當(dāng)他在庭上深深懺悔并且對著受害者家屬深深鞠躬時,我的心情十分復(fù)雜,每天都有很多人出生,過著不同的命運,比如我們這樣的相遇,他面臨著法律的譴責(zé),而我卻在庭下看著,想著人生無常,命運不同,他的事情讓我深深認識到做事莫沖動,一定要三思而后行,而且一定不要做違反法律的事情,否則悔之晚矣。

      經(jīng)過了近兩個星期的旁聽,我覺察到審判長也就是法官工作非常不易。法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松,除了要有扎實的法律基礎(chǔ),豐富的辦案經(jīng)驗之外,還要面對形形色色的當(dāng)事人。我在法院的時候,經(jīng)常能看到情緒激動的當(dāng)事人,有的蠻橫無理,有的大吵大鬧,有的號啕大哭,法官都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識,盡最大的努力保障他們的合法權(quán)益,經(jīng)常一講就是大半天。姐姐告訴我,作為一名法律工作者,就是要伸張正義,保護老百姓的合法權(quán)益,對每個來訪者都應(yīng)該以禮對待,平等對待。而且身為法官,會經(jīng)常遇見一些很難纏的當(dāng)事人,甚至?xí)形kU,這些問題都是要考慮到的。那些法官們討論案情,對判決結(jié)果及判決書的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改,認真工作的態(tài)度令我十分敬佩。

      其余時間我在立案庭的辦公室里度過,相對于其他庭程式化的流程,立案庭的工作倒是復(fù)雜和熱鬧得多。因為是中級人民法院,少有一審案件能在此開庭受理。所以多是下級基層法院一審之后的上訴案件和當(dāng)事人申訴或者上級法院交辦的再審案件。立案庭人員的工作就是過全部這些案件,然后決定是否受理再審,再分派到相應(yīng)的民事或刑事庭處理。所以,就好像過篩子一樣,十件案子一般只有一件會進入審判程序。我一般干的事就是訂卷與寫法院傳票。

      訂卷并不只是一個手上的活,一本卷就是一個案子的全部內(nèi)容,當(dāng)事人要說的,代理人要說的以及法官要說的都完整地反映在了卷宗里。而一本卷的排列順序也完整地反映了整個案件的流程順序。立案審批表,訴狀,受理案件通知書,以及案件受理費的發(fā)票這是發(fā)生在立案階段,屬于立案庭的工作。當(dāng)一本卷宗從立案庭轉(zhuǎn)移到審判庭的時候表明:這個案件已經(jīng)通過審查符合立案標準,并已經(jīng)告知原告案件已經(jīng)受理等待送達被告排期審案。卷宗從立案庭出來就到了庭長那兒,等待庭長將他們分配給每個審判員,而審判員則把案卷給自己的書記員讓他們?nèi)プ銮捌跍蕚涔ぷ?。而?yīng)訴通知書,當(dāng)事人告知書這表明被告已經(jīng)應(yīng)訴,可以走審判程序了。在做完這些工作了卷宗也應(yīng)該從書記員手中回到法官手中了。接下來的工作是等待被告答辯,看看有沒有調(diào)解的可能,有調(diào)解希望的調(diào)解,沒有調(diào)解希望的開庭。調(diào)解成功的就寫調(diào)解書,沒有調(diào)解成功就安排下一次開庭,開庭后的工作是判決。這樣一分卷就訂好了。在訂了幾份卷后就基本上了解了整個辦案流程,這大概也是實習(xí)生必須訂卷的目的吧。還好我沒訂幾份卷就熟悉了這一流程也就開始學(xué)習(xí)下一步的工作。

      在這短短半個月的實習(xí)生涯中,我深切感受到了法院工作的不易。雖然,法院代表國家行使審判權(quán),但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重,知情人不愿吐漏實情;有關(guān)人員漠視法律,恃權(quán)凌法不配合;弱勢群體忍氣吞聲,維權(quán)意識淡薄;當(dāng)事人法律觀念匱乏,因小失大。這一切都促使我產(chǎn)生了將來從事法律職業(yè)的夢想。

      這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,對我而言意義重大。使我以前掌握的本本理論接受了實踐的檢驗,提高了我解決問題的能力;拓寬了我的思維,開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解。更重要的是,我結(jié)交了許多法官老師和其他從事法律作者,對我在法律方面的進步有很大的幫助。

      本科法學(xué)社會實踐報告10

      一、實習(xí)單位及崗位簡介

      在大四的最后一個學(xué)期,我迎來了畢業(yè)實習(xí)。本次實習(xí)安排在開學(xué)后的六周,其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識與實踐相結(jié)合,通過對司法實踐的了解進一步深化對所學(xué)法律知識的理解和掌握。

      我此次在邢臺縣人民法院實習(xí)。邢臺縣人民法院是基層法院,共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審?fù)ァ彵O(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負責(zé)審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。

      二、實習(xí)過程概述

      去實習(xí)時老師對我們說實習(xí)能否學(xué)到東西,關(guān)鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強調(diào)實習(xí)的重要性,特別要求我們認真對待實習(xí)。

      實習(xí)的第一天,確定實習(xí)崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內(nèi)正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件,庭審程序進行得很快,在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。

      從第二天開始,我每天8點15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭,不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭,只有一次因上午沒有審理完畢,下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作,把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書,寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。

      三、實習(xí)主要情況及體會

      在實習(xí)期間,我主要做了以下工作:

      1、整理卷宗。

      在實習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,涉及到事實的認定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過程中,通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢,我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。

      2、旁聽案件。

      市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,人們法律權(quán)利意識不斷增強,再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構(gòu)較少,導(dǎo)致民一庭的案件相對較多,且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事,有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴肅。但在這里,旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件,我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解,認識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,促進社會和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴,這一點對法官的個人素質(zhì)要求很高,這個素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。

      3、書寫法律文書。

      在實習(xí)的6周中,幫助庭長草擬了7份民事判決書,在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本情況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請求、事實和理由,再寫“被告辨稱”,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經(jīng)審理查明”部分,寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為,寫明判決的理由和所依據(jù)的法律,最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個判決后交給庭長,他對我寫的判決書做了很多修改。他說:“你前邊寫的還可以,但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多,措辭不夠嚴謹,用語欠規(guī)范,陳述過于簡單,邏輯有失嚴密,說服力不足?!?/p>

      的確,我在寫“經(jīng)審理查明”部分時,寫得過于概括,庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實都加以分析,寫出對證據(jù)采納和不采納的理由,因為判決要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有說服力,才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學(xué)過,可惜當(dāng)時認為只是考查課,沒有認真學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課,以至現(xiàn)在不能完成實習(xí)中法官交給給我的工作?;貙W(xué)校后我會努力補充文書寫作方面的知識,希望下次遇到類似情況時可以出色完成。

      4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標的物所在地去執(zhí)行。

      一般到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款,即無財產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,因為他們通曉法律。曾經(jīng)有一個案件,申請人知道被執(zhí)行人把錢存進了銀行,但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶,這肯定是把錢存進了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,會大大提高執(zhí)行的效率。

      實習(xí)期間,我利用這次難得的機會努力工作,嚴格要求自己,虛心向法官求教,努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固了自己所學(xué)的知識,為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎(chǔ)。

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實習(xí)過程中,我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏,剛開始,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過。在學(xué)校時總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,需要學(xué)的很多,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。以上也許是我一個人的感覺,不過有一點參加實習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認識:我們的法學(xué)教育和實踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但其發(fā)展和意義要在實踐中才能實現(xiàn),并且它的主要目的是為社會實踐服務(wù)。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實踐更緊密的結(jié)合起來,在采用理論與實踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時,對實踐加以重視,更多的增加實踐所占比例。

      在實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進法治建設(shè)而進行了多年的普法教育活動,取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中,當(dāng)事人都沒有請代理律師,而是自行抗辯和辯護,而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。

      雖然我國的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候,人們對法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時不注重用法律保護自己的合法權(quán)益,最后導(dǎo)致矛盾加深,對簿公堂,以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當(dāng)事人對法律不信任的情況,他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對法律的信仰,只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進步。

      這一個多月的實習(xí)使我深刻的認識到,除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關(guān)系,才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說,需要學(xué)的東西很多,周圍的每個人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學(xué)習(xí),工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。

      四、自我評價

      在實習(xí)期間,我嚴格遵守工作紀律,不遲到、不早退,認真完成法官和書記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。

      通過一個月短暫而又充實的實習(xí),我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,力不從心。在幾位法官的幫助下,實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展,解決實際問題的能力也得到了鍛煉。同時,實習(xí)開闊了自己的視野,使我對法律解決實際問題的程序有所了解,對專業(yè)用語有了進一步的掌握,法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。

      此外,我還認識了幾位法官和律師朋友,通過與他們的交流和相處交流,使我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的。最后,我想借此機會,再一次向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!

      本科法學(xué)社會實踐報告11

      在大四的倒數(shù)第二個學(xué)期,我們收到了學(xué)校發(fā)的通知,所有在校大四學(xué)生,都必須在在本期結(jié)束前進入到實習(xí)中去,一直到下學(xué)期結(jié)束才回來學(xué)校進行畢業(yè)答辯。收到通知后,經(jīng)過向輔導(dǎo)員詢問具體的情況和要求后,我跟宿舍的三個室友一起去找實習(xí)崗位,面試進了一家相對中型的律師事務(wù)所實習(xí)。

      一、實習(xí)的目的和意義

      將自己在大學(xué)學(xué)到的法律相關(guān)知識,與具體實踐更好地結(jié)合,相互印證。用理論知識推動自己的實踐經(jīng)驗進步,在實際里面檢驗自己在四年大學(xué)生活里面學(xué)習(xí)到的知識,通過實踐讓自己更好的了解、理解專業(yè)知識。

      通過實習(xí),為自己積累一定的法律實習(xí)經(jīng)驗,方便畢業(yè)以后找到相關(guān)工作,為以后從事法律相關(guān)崗位打下一定的基礎(chǔ)。

      二、實習(xí)的公司和崗位

      公司:xx律師事務(wù)所

      崗位:實習(xí)律師助理

      三、實習(xí)經(jīng)歷

      20xx年xx月xx日正式進入到崗位中間去,20xx年xx月xx日結(jié)束實習(xí),回到學(xué)校進行自己的實習(xí)報告整理工作和畢業(yè)答辯的準備。

      在這整個是實習(xí)期間,給我的的感覺就是忙碌。正式接觸到了這一行我才知道平時打官司的事情是真的多。所以我到了律師事務(wù)所,就是真呢過天忙碌在給來事務(wù)所的人進行登記,整理接下案件的文綜,最后進行總結(jié)歸檔等等。每一天需要我做的事情都是非常的多,幾乎就是各個地方跑來跑去。

      作為助理就要幫助律師做好文綜的的整理,這個過程忙碌且枯燥。在做了一段時間后,我就不是特別耐煩了,想著要在這個崗位上面大顯身手。于是我就找到了領(lǐng)導(dǎo),說明了我想自己單獨嘗試一下的想法。

      領(lǐng)導(dǎo)聽后并沒有責(zé)怪我的自作主張,而是細心的跟我說,我剛從學(xué)校出來,對于這一塊還沒有什么工作經(jīng)驗,是跟著自己的律師學(xué)習(xí)一下先,后面肯定會給我機會的等等。雖然后面很遺憾沒能夠達到自己的要求,但是得到了領(lǐng)導(dǎo)的保證么我還是算是能夠接受的。

      帶我的律師也在后面帶我進入到了一場離婚的官司里面。這是一個因為家暴而離婚的官司,丈夫因為脾氣不好,經(jīng)常在酒后對妻子進行家暴,妻子忍受不了后決定與丈夫離婚。丈夫一方則是找到了我們事務(wù)所,要求不跟妻子離婚。

      最后經(jīng)過法院的判卷,離婚是成功了的,我們這一邊是輸了官司的。但是通過這一個官司,我也學(xué)習(xí)到了很多。

      作為一個律師,首先是不能靠感情用事的,我們是十分同情被家暴的女士,但是我們是因為接手的是丈夫這一邊的委托,所以即使我們在情理上面站在女士那一方,但是還是要努力為被告的丈夫做辯解。其次任何事情都必須要講證據(jù)。在法庭里面,在法官前面,無論你講的多么動聽,多么傷人淚下,也沒有。要想法官相信你的話,就必須拿出證據(jù)來,用你的證據(jù)來證明你的主張。所以這一次官司輸了,我們在心理上還是能夠接受的,畢竟丈夫的家暴,在妻子身上是有傷痕鑒定的證據(jù)和鄰居的人證在的。再就是作為一個律師必須要思維能力、辯解能力強。很多的案件,為什么判刑量不一樣?除了案件的影響不一樣之外,還有一個原因就是律師的辯解能力。律師能夠在法律允許的范圍內(nèi),通過自己辯護為自己的委托人爭取到更多的權(quán)利。這就是為什么很多人愿意花大價錢找官司成功率高的律師的原因。

      四、總結(jié)

      在短暫的實習(xí)里面,讓我知道了自己的不足,也讓我知道了自己之前的狂妄自大。所以我在實習(xí)結(jié)束后,下定了一個決心,回到學(xué)習(xí)繼續(xù)學(xué)習(xí),考研!我目前掌握的法律水平還是太淺了。

      最后,感謝實習(xí)里面xx老師對我的指導(dǎo)和幫助,讓我在實習(xí)的時候?qū)W到了很多的東西,讓我明白了自己的差距在哪。

      本科法學(xué)社會實踐報告12

      暑假期間,為響應(yīng)學(xué)校號召,提高自己的社會實踐能力,我前往河源市源城區(qū)人民法院民一庭開展了為期一個多月的社會實踐活動?;顒悠陂g,我參加了法院里的各項活動,努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,內(nèi)容主要涉及的是民事法律文書的寫作、制作庭審筆錄和詢問筆錄、民事案件訴訟材料的送達,以及熟悉法院書記員的案件跟進工作等。在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成法官交辦的工作,得到法院領(lǐng)導(dǎo)及全體法官的較好評價,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。此次實踐活動,源城區(qū)人民法院對此給予了大力支持,現(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)情況報告如下:

      一、社會實踐活動的主要內(nèi)容

      1、學(xué)習(xí)有關(guān)開庭前準備工作的各項活動,制作并送達相關(guān)的民事訴訟法律文書,具體包括了民事判決書、及各類民事裁定書、舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票,合議庭組成通知書等,將在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識融入到社會實踐工作當(dāng)中。

      2、旁聽案件,通過對案件的旁聽,學(xué)習(xí)法官在法庭上對庭審過程的指揮,了解法庭審理民事案件各個階段,進一步加深對我國現(xiàn)行民事訴訟法律規(guī)范的了解,和具體的適用情況。

      3、學(xué)習(xí)有關(guān)書記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷材料,了民事判決生效后的執(zhí)行工作。并且比較研究了民事訴訟法修改前后的執(zhí)行情況。

      4、通過在法院的暑期社會實踐工作,了解法院的部門設(shè)置,熟悉各部門的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。

      二、實踐總結(jié)與建議

      在實習(xí)中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了民事案件開庭前準備的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和法官求教,認真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實踐中的運行,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

      在實習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時顯的提高,至少在實際的生活中,開始思考更多地運用法律手段去解決爭議,使得司法真正成為我國民事權(quán)利的最后一道防線。

      在實習(xí)期間,也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問題,雖然人們開始更多地利用法律的手段去解決爭議,但是判決只是法官基于法律的一種判斷,是一種依證據(jù)而為的行為,在很多的情況下,并不能徹底地解決民事爭議,所以法院應(yīng)當(dāng)在實踐中,更多運用庭外調(diào)解的方法,以最小的司法資源的消耗,以實現(xiàn)社會關(guān)系的和諧。在提高法院的工作效率的同時,也節(jié)約司法資源。

      第二個比較突出的矛盾,也是我國現(xiàn)在基層法院都基本上存在的問題,基層法院法官人數(shù)上的瓶頸制約,隨著我國經(jīng)濟和社會的進一步發(fā)展,社會經(jīng)濟生活的復(fù)雜性已大不同與前,而在我國的基層法院方面,法官的人數(shù)的不足,也是造成基層法院工作壓力過大,效率低的一個原因,在案件較為多的地區(qū),甚至可能會造成案件的積壓。所以在法院的改革當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程。

      第五篇:法學(xué)本科社會實踐報告

      法學(xué)本科社會實踐報告

      法學(xué)本科社會實踐報告1

      一、實習(xí)目的:

      通過在人民法院的專業(yè)實習(xí),提高自身素質(zhì)及知識,把理論與實踐相結(jié)合。加深了我們對所學(xué)課程知識的理解,使我們對中國的法律規(guī)范與司法實踐有了一次全面的認識,是我們大學(xué)生踏入社會的第一步。

      二、實習(xí)時間:

      2xxx年4月13日到20xx年6月03日

      三、實習(xí)地點:

      赤峰市紅山區(qū)人民法院民事二庭

      四、實習(xí)內(nèi)容:

      實習(xí)期間,我接觸了不少的民事案件,民間借貸糾紛、勞動爭議糾紛、道路交通人身損害賠償糾紛、離婚案件糾紛、所有權(quán)確認糾紛等等案件。

      五、工作實習(xí)

      整理卷宗;在實習(xí)期間,幫助法官及書記員整理一些卷宗,邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實的認定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認定等等。在整理卷宗過程中,對民事案件從立案到審結(jié)的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。這個是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都會問得很仔細,然后做得很認真。每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學(xué)問,特別對于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個細微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我在處理每個細節(jié)時都抱著“處處小心,時時留意”的態(tài)度,虛心地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進行指導(dǎo),使我從中受益匪淺。

      書寫法律文書:在實習(xí)期間,幫法官擬草了一些簡單的判決書、裁定書、應(yīng)訴手續(xù)和做一些簡單的筆錄等,雖然寫的都是一些比較簡單的文書,但學(xué)到的東西確實讓我受益匪淺。

      送達法律文書:送達法律文書中,應(yīng)訴手續(xù)是非常重要的。其中包括傳票(通知當(dāng)事人開庭的時間、地點等)、舉證通知書、送達回證(簽字確認當(dāng)事人收到手續(xù))、地址確認書、民事答辯狀,風(fēng)險提示書等。一份應(yīng)訴手續(xù)送給被告有時要送很多次被告才肯接受,僅簽收環(huán)節(jié)就要給當(dāng)事人解釋很久,因為在那些不太懂法律的當(dāng)事人眼中,簽字是件很慎重的事情,他們單方面認為簽字就代表他們承認了訴狀的訴由,有人甚至把門關(guān)起來故意不讓我們進去或避而不見,而作為法院的工作人員,我們只有給當(dāng)事人耐心的說明應(yīng)訴手續(xù)的簽收只是表明你收到開庭傳票和法院參加訴訟的通知,并不是代表案子就有了結(jié)果,有什么理由和問題可以在開庭的時候當(dāng)庭說明。

      接待當(dāng)事人:在紅山區(qū)人民法院民事庭實習(xí)的三個月當(dāng)中,沒有太多感受到書本上的嚴格司法程序以及邏輯嚴密的理論剖析,而是更多地身處社會實在的法律環(huán)境中,接觸的是復(fù)繁的社會事實,錯雜的利益糾葛。每天都會有不同的當(dāng)事人來詢問與了解,無論是與當(dāng)事人面對面交談,還是電話聯(lián)系,接待來訪的當(dāng)事人都是我在民事庭工作的一部分重要內(nèi)容。當(dāng)事人有些難纏,有些令人憐惜,有些甚至大吵大鬧……當(dāng)法官們遇上這些令人頭痛的當(dāng)事人時,敏銳的判斷力和自身的魄力非常關(guān)鍵,這些素質(zhì)都是需要長期經(jīng)驗積累才能具備的。而我則要心平氣和的善待當(dāng)事人,畢竟有辦法誰都不想走上法庭來解決問題,而工作人員的一句“您好,請稍等”往往就能平復(fù)當(dāng)事人焦躁煩悶的心情。

      學(xué)習(xí)首先是向法官們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神,對工作沒有任何怨言;學(xué)習(xí)他們熱情耐心地工作態(tài)度,對待當(dāng)事人的抱怨和委屈能靜心聆聽,然后動之以情、勸之以法;學(xué)習(xí)他們靈活地運用法律理論解決當(dāng)事人的糾紛,讓部分民事案件得以高效和解結(jié)案……。通過這段時間在工作過程中的細心觀察,我最大的收獲并不是學(xué)到了多少知識,而是這種具體的操作所帶給我的啟發(fā),讓我清楚的知道理論與實踐之間的差距,還讓我知道作為一名法官其實并不容易,要作為一名合格的法律工作人員更不是一件簡單的事,它不僅要求法律工作人員應(yīng)具備法律知識和職業(yè)道德素質(zhì),還要具備豐富的實踐經(jīng)驗、人生閱歷以及敏銳的觀察能力。因為在實踐的案件中,當(dāng)事人會為了自己的利益去編造一些有利于自己的謊言與證據(jù),這就要求法官必須對案件情況有比較深入的認識,有比較完整的法律知識體系,并具有將理論與現(xiàn)實相聯(lián)系的能力,而不能機械地照搬法條。這種各方面的能力都是靠著常年的工作經(jīng)驗與實踐得來的,而這些正是我所欠缺的,是需要我好好學(xué)習(xí)與運用的。

      其次是向書記員們學(xué)習(xí)。書記員是法庭中擔(dān)任記錄的工作人員,他們承載了每一個案子的審查送達、庭審記錄、結(jié)案歸檔的工作,如果說法官們付出的是腦力與經(jīng)驗,那書記員付出的就是汗水與勤勞。可以說每一個書記員的工作量都是很大的,可他們不怕苦不怕累不怕煩的工作精神是非常值得我學(xué)習(xí)的!

      法學(xué)本科社會實踐報告2

      為檢驗自己對在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識的掌握程度,同時根據(jù)課程安排和見習(xí)要求,本人于20xx年x月x日至20xx年x月x日,到精河縣公安局城鎮(zhèn)派出所參加了社會活動實踐。

      一、基本情況

      精河縣城鎮(zhèn)派出所地處精河縣城中心,是精河縣第一大所,現(xiàn)在編民警13人,下設(shè)信息采集室、片區(qū)民警室、治安室等,設(shè)所長、指導(dǎo)員各一名,轄區(qū)面積10余平方公里,人口3萬余人。

      近年來,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,轄區(qū)案件年年上升,維護治安穩(wěn)定任務(wù)越來越重,每位民警所承擔(dān)的工作量較大,到派出所參加社會實踐課以來,受到所領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎,專門指定了一位民警跟班學(xué)習(xí),力所能及的參加一些實際工作,這使我在這里學(xué)到了很多書本上沒有的新東西。

      二、社會實踐情況

      在近一個月的實踐期間,我主要參加的主要工作有:協(xié)助戶籍警幫群眾辦理戶口的相關(guān)工作,跟民警出現(xiàn)場調(diào)查處理,學(xué)習(xí)制作法律文書。

      1、在戶籍大廳工作情況。

      認真學(xué)習(xí)如何管理戶籍檔案,做好臺賬工作,所以,查檔的時候,我總是在一旁看著,看民警師傅是如何又快又準

      的查到所需資料的;接待群眾的時候,我總是在一旁聽著,聽民警們是怎樣為老百姓排疑解難的;有機會出現(xiàn)場時,我總是在一旁學(xué)著,學(xué)民警們是如何做好現(xiàn)場訪問和調(diào)查的;制作文書的時候,我總是在一旁思考著,思考民警們對文書斟字酌句的用意。漸漸地,我學(xué)會了如何管理檔案;如何接待群眾,如何現(xiàn)場勘察的部分工作。張師傅說我學(xué)得很快,也很好,所以很放心的把一些工作交給我去做。通過這些工作,我了解了轄區(qū)的更多情況,也認識了轄區(qū)的很多人,這對我以后的工作起了很大的幫助。在實習(xí)過程中,我一邊重溫學(xué)過的課程,一邊實踐完善自己的知識結(jié)構(gòu),在辦案的同時積極查閱與案件相關(guān)的法律規(guī)定與法理要求,將在學(xué)校所學(xué)到的法學(xué)理論,運用于實踐中去;同時向領(lǐng)導(dǎo)和民警學(xué)習(xí),從與他們的交談中學(xué)習(xí)到許多警察業(yè)務(wù)知識、辦案思路、詢問技巧以及做警察工作的藝術(shù)等,這些都是書本上不可能學(xué)習(xí)到的東西,從而全面提高了自身的素質(zhì)。同時我也從實踐中得到許多感性積累,這都將成為我人生中的寶貴財富,使我在以后的學(xué)習(xí)中有所偏重。

      2、跟民警出現(xiàn)場實習(xí)情況。

      在實習(xí)期同民警一起積極參與轄區(qū)各類案件的偵破工作,協(xié)助辦理了各類治安案件數(shù)件,有力的維護了轄區(qū)的社會治安,為轄區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)作出了一定的貢獻。在派出所,白天除了正常的接觸警務(wù)工作,還得下基層深入到群眾中去了解社會治安動態(tài)。許多民警因為所里的工作忙放棄了休假,始終堅持在工作的第一線,無論在什么時候,他們對待

      工作的熱情總是積極而飽滿的,對待人民群眾也是文明有禮。作為一名實習(xí)生,我積極協(xié)助派出所里面的民警開展各項工作。做好人,做好事,做好本職工作,甘于平凡,甘于奉獻。

      3、學(xué)習(xí)法律文書制作情況

      對于所里交代的任務(wù)我都盡自己所能做得最好,認真學(xué)習(xí)制作治安類的法律文書,制作詢問、訊問筆錄,為群眾出具各類證明等,實習(xí)期間作詢問、訊問筆錄數(shù)份,制作治安類法律文書多篇,幫助民警整理戶籍檔案,做好臺賬工作,制作現(xiàn)場訪問記錄。在派出所里面實習(xí)工作多而雜,任務(wù)重而急,但我抓住在派出所實習(xí)的機遇,利用工作中點滴的學(xué)習(xí)機會,進一步學(xué)習(xí)了治安管理處罰法,熟悉了簡單案件(如故意傷害案)的立案、偵查、破案等工作程序,對警察業(yè)務(wù)進行了較為全面、系統(tǒng)的了解。

      三、幾點收獲

      回顧短暫實習(xí)經(jīng)歷,使我對法律工作有了更加深刻的體會,收獲到許多在學(xué)校學(xué)習(xí)不曾有過的體會,主要有以下幾點:

      一是作為一名法律專業(yè)的學(xué)生不僅僅要全面了解法律知識,更要成為一個“百事通”。所涉及的領(lǐng)域要廣泛,知識的運用要靈活。要具有相當(dāng)?shù)闹R面是由警察的職業(yè)性質(zhì)決定的,他們要和各種各樣的人打交道,處理各種類型的案件,要求的素質(zhì)必然是全面的。只有掌握各方面的知識,才能更好地做正確的案件分析,獲取更多有利的證據(jù),為案件

      偵破提供幫助。

      二是要培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。各種法律文書都有規(guī)范固定的格式、執(zhí)法用語要準確簡潔、分析要深入透徹、規(guī)范的執(zhí)法程序等等,都對法律工作者提出了很高的要求。在實習(xí)期間,看到警察對某些法律文書的標點符號都再三推敲,這種嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)值得我去學(xué)習(xí)的。

      三是最重要的'一點,作為一名法律專業(yè)的學(xué)生要有對工作的熱愛和對法律的正義感,這是一名合格的法律工作者必備的。我在實習(xí)的許多警察身上都看到這點,也正是有這種精神的支持,他們不辭勞苦,不計名利,不顧個人生命安全維護著法律的尊嚴,默默地為中國的法制建設(shè)做著自己的貢獻。

      四是發(fā)現(xiàn)了自身仍存在一些不足。比如,我的專業(yè)經(jīng)驗還不夠豐富,處理事情的方式欠妥,考慮問題還不夠透徹。使我意識到在今后的學(xué)習(xí)和工作中,必須要養(yǎng)成嚴謹、細致和耐心的工作態(tài)度和精神,實事求是、腳踏實地把本職工作做好,為群眾多辦實事、做好事。通過這次實習(xí),使我收獲具大,不僅將書本上的知識學(xué)以致用,而且積累了一定工作經(jīng)驗,我想這些不論對將來的學(xué)習(xí)還是工作都奠定了良好的基礎(chǔ)。同時也使我更堅定了學(xué)好法律,用好法律的信心,爭做一名合格的法律專業(yè)學(xué)生,真正的法律尊嚴捍衛(wèi)者。

      四、幾點思考

      近年來,隨著公安隊伍的正規(guī)化建設(shè),社會主義法制建設(shè)的不斷健全和完善,公安機關(guān)執(zhí)法活動逐步走向規(guī)范,派

      出所作為公安機關(guān)窗口單位,在基層和基礎(chǔ)工作中治安管理和執(zhí)法工作占主導(dǎo)地位,規(guī)范派出所執(zhí)法問題,已顯得相當(dāng)重要。一是進一步提高民警福利待遇。目前,各地派出所經(jīng)費緊張,基礎(chǔ)設(shè)施落后,干警誤餐補助、生活福利等財政不能完全保障,財政只發(fā)在編民警基本工資和辦公經(jīng)費,其余辦案經(jīng)費全靠自己想辦法,這就造成了群眾對民警在治安管理執(zhí)法活動中以罰代處、以收代處等反映強烈的熱點問題。二是規(guī)范接警處臺帳,表現(xiàn)在登記不完善也不規(guī)范,有也是為了應(yīng)付檢查。三是人民警察形象有待進一步改進,在傳統(tǒng)觀念中警察是一種執(zhí)法機關(guān),并非服務(wù)性機關(guān),有的執(zhí)法水平較低,有的工作方法簡單粗暴,接待群眾生、冷、硬、橫,以管人者自居,使群眾不敢接近。以上是自己的一些不成熟的思考

      通過近一個月時間的短暫學(xué)習(xí),我按照學(xué)校和實習(xí)大綱的規(guī)定,基本完成了規(guī)定的實習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)到了一些社會實踐經(jīng)驗,必將對自己今后的學(xué)習(xí)和工作帶來進步。

      以上是我的社會實踐情況報告,不足之處,懇請各位老師批評指正。

      法學(xué)本科社會實踐報告3

      一、實習(xí)目的任務(wù)

      古人云:“君子欲訥于言敏于行?!币鉃椋骸熬拥男摒B(yǎng)要盡力使自己做到說話謹慎,做事行動要敏捷”。對于一個法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生而言,這說明不僅要有相當(dāng)精深的理論水平和良好語言表達能力,更要有強硬的實踐能力,才能適應(yīng)目前激烈的社會競爭。“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的時代風(fēng)貌。畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)生活不可或缺的重要一課,也是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項課目,也是大學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合的過程。

      我的這次實習(xí)是從20xx年7月1日至8月29日在呼和浩特市賽罕區(qū)人民法院進行的。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律,認真完成法院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在法官們的指導(dǎo)下,我開始熟悉這個行業(yè)并慢慢進入工作的狀態(tài),對法院的運作的程序和法律實踐有了一定的熟悉和體會。專業(yè)實習(xí)是法學(xué)本科教學(xué)計劃中的必修課程,是實踐教學(xué)的重要組成部分,是法學(xué)本科學(xué)生掌握系統(tǒng)的法律理論知識與技能,熟悉與掌握司法程序,理論聯(lián)系實踐的重要路徑。在過去的三年里,通過課堂知識的學(xué)習(xí),我已經(jīng)形成了初步的自己的法律思維,懂得基本的法律知識,對各法律部門的相關(guān)法律制度有較為全面的認識。而且通過兩次第三學(xué)期的模擬法庭實踐,對若干類訴訟案件的司法審判過程有了較為深入地體會。但必須清醒地認識到;學(xué)校是學(xué)校,社會是社會,鐵打的營盤流水的兵,我們最終是要走出校園,服務(wù)社會。此次第三學(xué)期學(xué)院安排我們20xx級法學(xué)本科生進行畢業(yè)實習(xí),所以我選擇法院進行為期一個月的實習(xí)學(xué)習(xí)生活。

      通過本次畢業(yè)實習(xí),實現(xiàn)以下實習(xí)目標:⑴將在課堂上所學(xué)的理論與法律實踐相結(jié)合,鞏固知識,發(fā)現(xiàn)不足,以求積累經(jīng)驗、指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí);⑵培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;⑶培養(yǎng)社會適應(yīng)能力和溝通能力;⑷樹立正確的法律人觀念和法律人思想覺悟;⑸學(xué)會法院的工作運行流程,積累實務(wù)工作經(jīng)驗,為畢業(yè)后工作打下基礎(chǔ)。

      在明確實習(xí)目標的前提下,我結(jié)合法院和個人實際情況的制定了如下實習(xí)任務(wù):⑴熟悉法院的各項管理制度;⑵熟悉與法官和法院工作人員相關(guān)的執(zhí)業(yè)制度;⑶與法官和工作人員接觸和溝通,虛心求教;⑷運用網(wǎng)絡(luò)處理案卷檔案,使其管理自動化;⑸整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫,做好秘書工作;⑹協(xié)助工作人員做好開庭前后的準備工作,開庭時認真旁聽;⑺不斷充實專業(yè)知識,拓展視野。

      二、實習(xí)內(nèi)容及其具體工作

      由于實習(xí)之前我就已經(jīng)明確實習(xí)目的和制定了實習(xí)計劃,這使得我在實習(xí)過程中有的放矢,積極主動尋找鍛煉機會,并有得于許多律師的指點幫助,我的實習(xí)內(nèi)容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力,也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上,我主要的工作內(nèi)容包括四個方面,具體過程如下:

      (一)學(xué)會用好法院辦公自動化軟件。

      隨著信息技術(shù)在各個領(lǐng)域的廣泛運用,法院也實現(xiàn)了辦公的自動化,我國法院并且還建立了自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡(luò)自動化了。一開始立案要輸入電腦,建立電腦檔案,其中也要若干次進行網(wǎng)絡(luò)化信息處理,審判完了要把檔案錄入。如果執(zhí)行也會轉(zhuǎn)到執(zhí)行,網(wǎng)絡(luò)記審理時間,不會超期,否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細心謹慎的做好各項工作,才能提高工作效率。

      (二)整理卷宗,掃描案卷。

      整理卷宗,掃描案卷是我在本此實習(xí)過程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱,心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等。

      (三)作調(diào)解、庭審、談話筆錄。

      鑒于去年暑假的實習(xí)經(jīng)歷,這項工作對我而言并不陌生。首先,法院的筆錄基本全部是電腦錄入,對于沒有學(xué)過速錄的我來說還真的跟不上,所以明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過據(jù)此我也明白了,該法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了,其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。

      (四)送達開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。

      所謂送達大多數(shù)情況下就是打電話把當(dāng)事人叫到法院,然后將文件交給他們。

      法學(xué)本科社會實踐報告4

      實習(xí)是大學(xué)生走向社會的作用非凡的一道檻,其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。當(dāng)然對于學(xué)法律的我來說,更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進步的經(jīng)驗,為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。實習(xí)給我留下的第一印象——認真對待每一個案件。

      一、實習(xí)單位及崗位簡介

      在大四的最后一個學(xué)期,我迎來了畢業(yè)實習(xí)。本次實習(xí)安排在開學(xué)后的六周,其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識與實踐相結(jié)合,通過對司法實踐的了解進一步深化對所學(xué)法律知識的理解和掌握。

      我此次在邢臺縣人民法院實習(xí)。邢臺縣人民法院是基層法院,共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負責(zé)審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。

      二、實習(xí)過程概述

      去實習(xí)時老師對我們說實習(xí)能否學(xué)到東西,關(guān)鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強調(diào)實習(xí)的重要性,特別要求我們認真對待實習(xí)。

      實習(xí)的第一天,確定實習(xí)崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內(nèi)正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件,庭審程序進行得很快,在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。

      從第二天開始,我每天8點15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭,不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭,只有一次因上午沒有審理完畢,下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作,把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書,寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。

      三、實習(xí)主要情況及體會

      在實習(xí)期間,我主要做了以下工作:

      1、整理卷宗。

      在實習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,涉及到事實的認定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過程中,通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢,我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。

      2、旁聽案件。

      市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,人們法律權(quán)利意識不斷增強,再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構(gòu)較少,導(dǎo)致民一庭的案件相對較多,且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事,有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴肅。但在這里,旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問題也省略了。

      通過旁聽案件,我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解,認識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,促進社會和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴,這一點對法官的個人素質(zhì)要求很高,這個素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。

      3、書寫法律文書。

      在實習(xí)的6周中,幫助庭長草擬了7份民事判決書,在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本情況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請求、事實和理由,再寫“被告辨稱”,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經(jīng)審理查明”部分,寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為,寫明判決的理由和所依據(jù)的法律,最后寫判決結(jié)果。

      我寫完第一個判決后交給庭長,他對我寫的判決書做了很多修改。他說:“你前邊寫的還可以,但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多,措辭不夠嚴謹,用語欠規(guī)范,陳述過于簡單,邏輯有失嚴密,說服力不足?!钡拇_,我在寫“經(jīng)審理查明”部分時,寫得過于概括,庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實都加以分析,寫出對證據(jù)采納和不采納的理由,因為判決要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律。

      作為一個法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有說服力,才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學(xué)過,可惜當(dāng)時認為只是考查課,沒有認真學(xué)習(xí)。現(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課,以至現(xiàn)在不能完成實習(xí)中法官交給給我的工作?;貙W(xué)校后我會努力補充文書寫作方面的知識,希望下次遇到類似情況時可以出色完成。

      4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標的物所在地去執(zhí)行。

      一般到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款,即無財產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,因為他們通曉法律。曾經(jīng)有一個案件,申請人知道被執(zhí)行人把錢存進了銀行,但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶,這肯定是把錢存進了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,會大大提高執(zhí)行的效率。

      實習(xí)期間,我利用這次難得的機會努力工作,嚴格要求自己,虛心向法官求教,努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固了自己所學(xué)的知識,為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎(chǔ)。

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實習(xí)過程中,我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏,剛開始,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過。在學(xué)校時總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,需要學(xué)的很多,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。

      以上也許是我一個人的感覺,不過有一點參加實習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認識:我們的法學(xué)教育和實踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但其發(fā)展和意義要在實踐中才能實現(xiàn),并且它的主要目的是為社會實踐服務(wù)。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實踐更緊密的結(jié)合起來,在采用理論與實踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時,對實踐加以重視,更多的增加實踐所占比例。

      在實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進法治建設(shè)而進行了多年的普法教育活動,取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中,當(dāng)事人都沒有請代理律師,而是自行抗辯和辯護,而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。

      雖然我國的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候,人們對法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時不注重用法律保護自己的合法權(quán)益,最后導(dǎo)致矛盾加深,對簿公堂,以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當(dāng)事人對法律不信任的情況,他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對法律的信仰,只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進步。

      這一個多月的實習(xí)使我深刻的認識到,除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關(guān)系,才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說,需要學(xué)的東西很多,周圍的每個人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學(xué)習(xí),工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。

      四、實習(xí)自我鑒定

      在實習(xí)期間,我嚴格遵守工作紀律,不遲到、不早退,認真完成法官和書記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。

      通過一個月短暫而又充實的實習(xí),我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,力不從心。在幾位法官的幫助下,實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展,解決實際問題的能力也得到了鍛煉。同時,實習(xí)開闊了自己的視野,使我對法律解決實際問題的程序有所了解,對專業(yè)用語有了進一步的掌握,法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。

      此外,我還認識了幾位法官和律師朋友,通過與他們的交流和相處交流,使我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的。最后,我想借此機會,再一次向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!

      法學(xué)本科社會實踐報告5

      為期三個月的實習(xí)已然結(jié)束,我們很感謝也很高興有一個這么好的機會能夠在聽訟律師事務(wù)所實習(xí),可以讓我們這些行將畢業(yè)的學(xué)子提前適應(yīng)一下社會這個大環(huán)境,為以后走出校園、走向社會、走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

      一、實習(xí)單位簡介、實習(xí)崗位

      江西聽訟律師事務(wù)所于20xx年9月29日成立,是司法廳、廳領(lǐng)導(dǎo)、律工處、法援處、省律師協(xié)會、北京致誠中心、支持、成立的全省唯一一家具有公益性質(zhì)的律師事務(wù)所。江西聽訟律師事務(wù)所其辦所宗旨是為了打造兩支隊伍:一支為弱勢群體提供優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)的專職化、專業(yè)化公益團隊;一支由青年優(yōu)秀律師擔(dān)綱的民商、刑事、行政等訴訟、非訴訟專業(yè)團隊。我們在律所實習(xí)主要擔(dān)任律師助理崗,即為所里的律師辦案提供一些輔助性的幫助,減輕律師的工作負擔(dān),使律師能夠提高辦案的效率。

      二、實習(xí)期間的工作任務(wù)

      實習(xí)期間,我們的工作任務(wù)是比較繁雜的,沒有固定的工作任務(wù),其中主要包括以下工作任務(wù):第一,在律所看卷宗、看法律咨詢登記表;第二,書寫各種簡單的法律文書和立案材料,如起訴狀、上訴狀、答辯狀、代理詞、仲裁申請書、辦案思路、證據(jù)目錄等;第三,按照主任的要求,改寫各種經(jīng)典案例;第四,跟隨所里律師一起接待當(dāng)事人,并學(xué)習(xí)如何接待當(dāng)事人與如何填寫法律咨詢登記表;第五,跟隨律師去法院、仲裁委旁聽刑事案件、民事案件和勞動爭議案件的開庭審理等;第六,跟隨律師去法院和仲裁委立案,并且跟隨律師一起去調(diào)查取證;第七,根據(jù)所里律師的交代,去法院、仲裁委、省總工會等送一些案件的材料;第八,參與所里開展的模擬法庭,并嘗試擔(dān)當(dāng)代理人參與模擬訴訟或仲裁;第九,根據(jù)所里律師的要求,查詢相關(guān)案件信息和跟進案件;第十,去東湖區(qū)司法局和青山湖法院值班,解答當(dāng)事人的法律咨詢;第十一,學(xué)習(xí)勞動法、勞動合同法以及人事爭議的有關(guān)法律法規(guī)。

      三、實習(xí)期間的表現(xiàn)與存在的問題

      在實習(xí)的過程當(dāng)中,我們嚴格要求自己,并且嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,從未出現(xiàn)過遲到早退等現(xiàn)象。我們對律師交代給我們的任務(wù)總能夠保質(zhì)保量的完成,絕不拖延。我們積極、主動、好學(xué)、敬業(yè),充分展現(xiàn)了警院學(xué)子勤懇踏實、嚴謹務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),并且得到了所里律師們的一致好評和肯定。但是,在實習(xí)過程當(dāng)中,也暴露出很多的問題,就是通過在律所實習(xí)后,才發(fā)現(xiàn)之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識是那么的匱乏,而且其可操作性相當(dāng)?shù)牡停l(fā)現(xiàn)理論與實踐的差距之大。同時,自己對法律法規(guī)的了解與熟悉度還遠遠不夠,面對一個法律問題,很難立刻給出既準確又有可操作性的回答。

      四、實習(xí)收獲和心得體會

      通過實習(xí),我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,接觸到了許多在學(xué)校接觸不到的人和事。其中既有為人處世之道,即要求我們明白,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的一個基本問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西太多,而他們就是我最好的老師。同時也學(xué)習(xí)到了一些實務(wù)技能和工作技巧,這些東西對我以后的學(xué)習(xí)和今后走向社會參加工作無疑會提供很大的幫助。

      在這短暫而充實的實習(xí)過程中,我深深地感覺到自己所學(xué)知識的匱乏,本來在學(xué)校里自以為學(xué)得還不錯,但一接觸到實務(wù)問題,才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知,這時我才真正領(lǐng)會到學(xué)海無涯的含義。雖然我們已經(jīng)通過了司法考試,但對于成為一名律師來說,我們要學(xué)的東西、要掌握的各種技能才剛剛開始。我們之前為司法考試而學(xué)習(xí)的各種理論知識在真正的實務(wù)操作之中,顯得極度空泛,且根本沒有可操作性,我們所了解的法律知識還只是個大概,只是一個大的框架,因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了,不光是理論知識,還有實務(wù)方面的知識,對于畢業(yè)后立志于從事律師行業(yè)的同學(xué)來說,真的是前路漫漫,這只是一個開始。

      我本身就立志于畢業(yè)之后從事律師職業(yè),因此我就更加珍惜在所里的實習(xí)、交流和學(xué)習(xí)的機會。在這三個月的時間里,我們第一次走進法院、走進仲裁院、走進法庭,直面嚴正不阿的檢察官、法官、律師以及案件的當(dāng)事人。在感受到新鮮感的同時,心靈上也很受鼓舞。我們旁聽了電信詐騙案的庭前會議,旁聽了勞動爭議案件的開庭審理,旁聽了組織領(lǐng)導(dǎo)傳銷活動罪的整個庭審過程,也看見了被告人在法庭上流下的悔罪眼淚,見證了律師在法庭上的激烈對抗等。這一切對于一個尚未畢業(yè)的法科生來說,是多么難得而又珍貴的體驗。

      五、未來的改進

      法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的,所以我也希望不論是學(xué)校還是學(xué)生本人,應(yīng)該在大學(xué)四年的時光里,多去外面參加實習(xí),尤其是法科生。不論你今后是否從事律師職業(yè),這些實習(xí)經(jīng)歷都將成為你人生之中寶貴的經(jīng)驗財富。因為正如古語所云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!?/p>

      法學(xué)本科社會實踐報告6

      一、實習(xí)概況

      本著照顧同學(xué)考研的原則,本次學(xué)生畢業(yè)實習(xí)分兩批進行,其中第一批分為七個實習(xí)小組,時間安排在第一學(xué)期,分別在海南省中級人民法院、海口市人民檢察院、美蘭區(qū)人民法院、美蘭區(qū)人民檢察院、龍華區(qū)人民法院、龍華區(qū)人民檢察院、瓊山區(qū)人民法院實習(xí);第二批分為六個實習(xí)小組,時間安排在第二學(xué)期,分別在海南省中級人民法院、??谑腥嗣駲z察院、美蘭區(qū)人民法院、美蘭區(qū)人民檢察院、龍華區(qū)人民法院、龍華區(qū)人民檢察院實習(xí)。在與相關(guān)單位完成交接工作之后,同學(xué)們被安排到了公訴處(科)、抗訴處(科)、民事庭、刑事庭、行政庭等實踐性比較強的部門學(xué)習(xí),這對提高同學(xué)們的實踐能力大有好處。

      在前一段時間的實習(xí)過程中大多數(shù)同學(xué)都能以學(xué)院提出“尊重導(dǎo)師、虛心求教、勤學(xué)好問、勇于實踐”的十六字要求為指導(dǎo)思想,積極、主動地投身到實習(xí)工作中去。同時許多同學(xué)都能自覺遵守學(xué)院的實習(xí)紀律和相關(guān)單位的紀律要求,按時到崗,不無故早退,不無故曠工。即使在天氣十分惡劣的情況下,我們很多同學(xué)都能夠按時上班,并積極主動地搞好辦公室衛(wèi)生、打好開水。所有這些都為我們學(xué)院贏得了良好的贊譽。

      在對待實習(xí)態(tài)度方面,許多同學(xué)在積極、主動向?qū)熐蠼虒I(yè)知識的同時還自覺地向?qū)煂W(xué)習(xí)禮貌熱情的待人方式以及認真細心的辦事精神。雖然每天的工作量都非常大,而且工作也十分繁瑣,但我們很多同學(xué)都時刻保持著很高的積極性和工作熱情,這是十分難能可貴的!

      二、前期實習(xí)收獲

      通過這段時間的實習(xí),同學(xué)們的理論應(yīng)用能力和實踐操作能力都有了很大程度的提高,取得了一些令人滿意的實習(xí)成果:

      1、同學(xué)們認識到了理論知識的重要性,并積極將理論聯(lián)系到處理案件的實際中。在實習(xí)過程中,同學(xué)們接觸了大量現(xiàn)實案件,通過辦理這些案件同學(xué)們都認識到了法學(xué)理論知識的重要性,并能將所學(xué)的知識積極應(yīng)用到實際辦案當(dāng)中,同時也熟識了刑事訴訟程序和民事訴訟程序,增強了廣大同學(xué)的法律實物能力;

      2、學(xué)會了多種法律文書的制作,實踐操作能力有了一定提高。在實習(xí)期間,同學(xué)們基于本部門的工作特點和工作需要學(xué)會了一些法律文書的制作,而且在按要求制作和填寫法律文書的同時我們同學(xué)還積極提出了自己的一些問題,這些問題對大家深刻了解司法系統(tǒng)法律文書的規(guī)范作用以及提高工作效率都是大有裨益的。同學(xué)們也在法律文書的制作和填寫中提高了自身的實踐能力;

      3、部分同學(xué)能夠積極參與案件討論,自覺增強了自身的理論應(yīng)用能力和法律分析能力。在實習(xí)期間,部分同學(xué)能夠積極參與到疑難案件的討論之中,主動、積極、謙虛地表達自己的意見,深得各個單位的贊許。這也使這些同學(xué)的理論應(yīng)用能力和法律分析能力有了很大的提高;

      總之,在這段實習(xí)期間,同學(xué)們的收獲還是比較多的,這里僅談一些。以下就這段時間實習(xí)中出現(xiàn)的問題進行分析并提出解決方法。

      三、實習(xí)中存在的問題及解決方法

      雖然前期實習(xí)取得了一些令人可喜的成績,但也暴露出了一些急待解決的問題,下面就這些問題逐一分析并提出解決方法。

      1、雖然許多同學(xué)在實習(xí)中都表現(xiàn)出了很高的積極性和主動

      性,但仍有部分同學(xué)對實習(xí)的重要性認識不夠,主要表現(xiàn)在平時工作中不是很主動,積極性也較差。

      對于出現(xiàn)這一問題,我們的解決方法是:繼續(xù)加強對學(xué)生的實習(xí)重要性教育工作,讓同學(xué)們都能充分認識到實習(xí)這一教學(xué)環(huán)節(jié)對于同學(xué)們實踐能力培養(yǎng)的重要性。同時號召大家積極向表現(xiàn)積極的同學(xué)學(xué)習(xí),大家共同進步;

      2、雖然許多同學(xué)都能夠自覺遵守學(xué)院的實習(xí)紀律和相關(guān)單位的紀律要求,按時到崗,不無故早退,不無故曠工,但仍有個別同學(xué)對這個問題的認識不夠,組織性、紀律性不強。

      下一步我們準備繼續(xù)加強實習(xí)期間的考勤工作,積極督促各位同學(xué),同時也要對個別表現(xiàn)不好的同學(xué)給予批評教育,以幫助他們把這一問題提高到學(xué)院榮譽的高度進行認識;

      3、雖然大多數(shù)同學(xué)都能作到禮貌熱情待人、認真細致,但還有一些同學(xué)在平時與人交往中存在不少問題,主要表現(xiàn)在:待人不夠熱情,不注意禮貌,不注意細節(jié)。

      對于這一現(xiàn)象,我們認為主要是部分同學(xué)性格比較內(nèi)向所致,我們應(yīng)該對這些同學(xué)加強培養(yǎng),當(dāng)然是在尊重個人性格的前提下培養(yǎng)大家熱情外向的性格特點。

      總之,這些問題是我們在后期實習(xí)過程中應(yīng)該努力解決的,出現(xiàn)問題并不可怕,可怕的是沒能認真的對待和解決問題。我們有信心把后期的實習(xí)工作開展的更好,從而使這次實習(xí)圓滿結(jié)束。

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