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      屈原詩中的湘夫人到底是誰(共五篇)

      時間:2019-05-13 09:59:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《屈原詩中的湘夫人到底是誰》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《屈原詩中的湘夫人到底是誰》。

      第一篇:屈原詩中的湘夫人到底是誰

      屈原詩中的湘夫人到底是誰

      屈原和楚辭,香草與美人,是中國浪漫詩風(fēng)的源頭。很難相信,屈原,一個國家重臣,身為政客,骨子里竟是個感性細膩,想象力豐富的純粹文人。李白詩曰:屈平詞賦懸日月,楚王臺榭空山丘。詩歌可與日月爭輝,清高孤傲的李白都如此贊譽,誠心折服,可見,屈原在詩壇的地位之高。《九歌·湘夫人》是屈原最精美,最具魅力的經(jīng)典詩篇之一。詩中的女主角湘夫人一直未曾露面,令湘君纏綿吟唱,深情款款,望穿秋水,同時,也讓讀者浮想聯(lián)翩。

      《湘夫人》為屈原晚年放逐時,考察民間祭神樂歌加以改造的作品,期間,融入了作者深厚的個人情感,詩歌描寫了一段柏拉圖式的愛情,主要表達了湘君對湘夫人爽約之后的相思之情,“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”,那種祈之不來,盼而不見的惆悵,那種思而不得的憂傷哀怨,在屈原音韻和婉,清麗精致的娓娓闡述中漸入佳境,纏綿悱惻。一陣颯颯的秋風(fēng),幾片飄零的落葉,美麗的輕愁,就如一池悵然的秋水。詩詞寄情草木,托意穿越時空的愛戀,抒發(fā)了屈原葵藿之心卻憂讒畏譏的悲傷情懷。我們知道,詩歌的本意是屈原把自己比作湘君,把楚王比作美人,借湘君向湘夫人求愛未得的故事寓意自己的才華和忠誠,得不到楚王的重用與賞識。

      詩中,屈原引用白薠,白芷,玉桂,薜荔,蕙草,杜若等諸多香草,這些美麗的自然景物,為迎接女神的到來,鋪陳并渲染著約會之浪漫唯美的意境。湘君心目中的女神,也如這些幽幽香草,蕙心蘭質(zhì),純凈美好,那么,這位湘夫人的歷史原型,到底是誰呢?

      傳說很久以前,舜出身寒微,卻能力非凡,德才兼?zhèn)洌畹脠虻南矏?,堯?qū)⒆约旱膬蓚€女兒娥皇和女英許配給他,后來又禪位于他。當(dāng)時湖南九嶷山上有九條惡龍,經(jīng)常在湘江出沒,周邊洪水泛濫,民不聊生。舜帝向來愛民如子,為此茶飯不香,心急如焚,一心想去懲治惡龍,為民除害。娥皇和女英依依送別丈夫踏上征程,兩姐妹日夜祝福,期盼喜訊。深愛的夫君卻始終杳無音訊,于是,兩弱女子千里迢迢去找尋丈夫。跋山涉水,歷盡千辛萬苦,她們來到了九嶷山,不曾想等待她們的卻是丈夫冰冷冰冷的墳?zāi)?。原來,舜斬除了九條惡龍,人民過上了安居樂業(yè)的生活,而他卻嘔心瀝血,不幸病逝,化為湘君男神。湘江的老百姓為他修了一座高大上的墳?zāi)梗源思o念他們崇敬的皇帝。就連九嶷山上的一群仙鶴也感動了,它們不辭辛苦,紛紛從南海銜來珠寶,把一堆黃土裝飾成珍珠墳?zāi)埂5弥暮?,娥皇和女英悲痛萬分,哭了九天九夜,她們傷心的眼淚,滴在了九嶷山的竹子上,竹竿上便呈現(xiàn)出點點淚斑,這就是“湘妃竹”的來歷。接著二女雙雙投江殉夫,被后人稱作湘夫人。男神湘君和女神湘夫人的美麗傳說,感人肺腑,在民間至今流傳。

      屈原,和傳說中的湘夫人一樣,有著脫俗高潔的情操,一往情深的忠貞和誓死不悔的剛烈,所有這些,不僅讓他的經(jīng)典詩詞綻放著永恒的魅力,也讓其獨特的歷史形象千古流芳,影響深遠,正如李澤厚先生的文章《屈原,滿懷情感地上天下地》中寫的“.......那種屈原式的情感操守卻一代又一代地培育著中國知識者的心魂,并經(jīng)常成為生活的和創(chuàng)作的原動力量?!?/p>

      第二篇:屈原《湘夫人》

      屈原《湘夫人》

      ? 人們在祭湘君時,以女性的歌者或祭者扮演角色迎接湘君;祭湘夫人時,以男性的歌者或祭者扮演角色迎接湘夫人,各致以愛慕之深情。他們借神為對象,寄托人間純樸真摯的愛情;同時也反映楚國人民與自然界的和諧。因為縱灌南楚的湘水與楚國人民有著血肉相連的關(guān)系,她像慈愛的母親,哺育著楚國世世代代的人民。? 人們對湘水寄予深切的愛,把湘水視為愛之河,幸福之河,進而把湘水的描寫人格化。神的形象也和人一樣演出悲歡離合的故事,人民意念中的神,也就具體地罩上了歷史傳說人物的影子。湘君和湘夫人就是以舜與二妃(娥皇、女英)的傳說為原型的。這樣一來,神的形象不僅更為豐富生動,也更能與現(xiàn)實生活中的人在情感上靠近,使人感到親切可近,富有人情味。?

      ? 詩題雖為《湘夫人》,但詩中的主人公卻是湘君。這首詩的主題主要是描寫相戀者生死契闊、會合無緣。作品始終以候人不來為線索,在悵惘中向?qū)Ψ奖硎旧铋L的怨望,但彼此之間的愛情始終不渝則是一致的。第一段寫湘君帶著虔誠的期盼,久久徘徊在洞庭湖岸,渴望湘夫人的到來。帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。登白薠兮騁望,與佳期兮夕張。鳥何萃兮蘋中,罾何為兮木上?

      第一段寫湘君帶著虔誠的期盼,久久徘徊在洞庭湖岸,渴望湘夫人的到來?!皨枊栙馇镲L(fēng),洞庭波兮木葉下?!笔沁M一步借秋景來渲染、擴散和深化這相約未見的愁情。主人公不見心愛的佳人到來,極想會見卻沒有會見,中間的心理落差非常之大,有一種沉重的失落感。主人公的情緒體驗染上了某種色彩,于是構(gòu)成一種審美心境。“裊晴絲吹來閑庭院,搖漾春如線?!?/p>

      ? 這時,在湘君的眼中,盡是令人黯然神傷的凄涼景色:秋風(fēng)瑟瑟,似乎涼意滲透心間;落葉紛紛,猶如一顆沉重的心漸漸下沉;微波蕩漾,猶若“心波”起伏。湘君面對這煙波浩渺的洞庭湖,心事茫然,愁緒四溢。情與景,水乳交融,把讀者帶入一個美妙的意境。? 這一凄清杳茫的秋景,構(gòu)成了一個優(yōu)美而惆悵的意境,成功地點燃了抒情主人公的心境,被后人稱為“千古言秋之祖”。? 望斷秋水、不見伊人的湘君搔首躕躇,一會兒登臨送目,一會兒張羅陳設(shè),可是事與愿違,直到黃昏時分仍不見湘夫人前來。這種情形經(jīng)以“鳥何萃兮蘋中,罾何為兮木上”的反?,F(xiàn)象作比興,就更突出了充溢于人物內(nèi)心的失望和困惑,大有所求不得、徒勞無益的意味。?

      第二段進一步深化湘君的渴望之情。沅有芷兮澧有蘭,思公子兮未敢言?;暮鲑膺h望,觀流水兮潺湲。?

      第二段進一步深化湘君的渴望之情。以水邊澤畔的香草興起對伊人的默默思念,又以流水的緩緩而流暗示遠望中時光的流逝,是先秦詩歌典型的藝術(shù)手法,其好處在于人物相感、情景合一,具有很強的感染力。?

      ? 《越人歌》“山有木兮木有枝,? 心悅君兮君不知” ? 《湘夫人》“沅有芷兮澧有蘭,? 思公子兮未敢言” ? 不僅風(fēng)格、形式,連內(nèi)容都有渾如一體的感覺。?

      第三段寫湘君四處尋找湘夫人的經(jīng)過和心理活動。? 麋何食兮庭中,蛟何為兮水裔? 朝馳余馬兮江皋,夕濟兮西澨。聞佳人兮召予,將騰駕兮偕逝。

      ?

      第四段純粹是湘君幻想中與湘夫人如愿相會的情景。? 筑室兮水中,葺之兮荷蓋。蓀壁兮紫壇,播芳椒兮成堂。桂棟兮蘭橑,辛夷楣兮藥房。罔薜荔兮為帷,擗蕙櫋兮既張。白玉兮為鎮(zhèn),疏石蘭兮為芳。芷葺兮荷屋,繚之兮杜衡。合百草兮實庭,建芳馨兮廡門。九嶷繽兮并迎,靈之來兮如云。

      ? 這是一個令人目不暇接、眼花繚亂的神奇世界:建在水中央的庭堂都用奇花異草香木構(gòu)筑修飾。其色彩之繽紛、香味之濃烈,堪稱無與倫比。作品在這里一口氣羅列了荷、蓀、椒、桂、蘭、辛夷、藥、薜荔、蕙、石蘭、芷、杜衡等十多種植物,來極力表現(xiàn)相會處的華美艷麗。其目的,則全在于以流光溢彩的外部環(huán)境來烘托和反映充溢于人物內(nèi)心的歡樂和幸福。?

      第五段:寫湘君最終未能找到湘夫人時的矛盾、痛苦心理。? 捐余袂兮江中,遺余褋兮醴浦。搴汀洲兮杜若,將以遺兮遠者。時不可兮驟得,聊逍遙兮容與。

      第三篇:屈原 湘夫人

      屈原 湘夫人.txt23讓我們揮起沉重的鐵錘吧!每一下都砸在最稚嫩的部位,當(dāng)青春逝去,那些部位將生出厚曬太陽的繭,最終成為堅實的石,支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。屈原 湘夫人.txt心態(tài)決定狀態(tài),心胸決定格局,眼界決定境界。當(dāng)你的眼淚忍不住要流出來的時候,睜大眼睛,千萬別眨眼,你會看到世界由清晰到模糊的全過程。

      湘夫人

      帝子降兮北渚2,目眇眇兮愁予3。裊裊兮秋風(fēng)4,洞庭波兮木葉下5。登白蘋兮騁望6,與佳期兮夕張7。鳥萃兮蘋中8,罾何為兮木上9?

      沅有茝兮醴有蘭10,思公子兮未敢言11?;暮鲑膺h望12,觀流水兮潺湲13。

      麋何為兮庭中14?蛟何為兮水裔15? 朝弛余馬兮江皋16,夕濟兮西澨17。聞佳人兮召予,格騰駕兮偕逝18。

      筑室兮水中,葺之兮荷蓋19,蓀壁兮紫壇20,播芳椒兮成堂21。桂棟兮蘭栔橑22,辛夷楣兮藥房23。罔薜荔兮為帷24,擗蕙※兮既張25。白玉兮為鎮(zhèn)26,疏石蘭兮為芳27。芷茸兮荷屋,繚之兮杜衡28。

      合百草兮突庭29,建芳馨兮廡門30。九嶷繽兮并迎31,靈之來兮如云32。損余袂兮江中33,遺余褋兮醴浦34。搴汀洲兮杜若35,將以遺兮遠者36。時不可兮驟得37,聊逍遙兮容與38。

      注釋:

      1、選自《楚辭章句》,為《九歌》中的一篇?!毒鸥琛肥乔黄髌返目偡Q?!熬拧笔欠褐?,非實數(shù),《九歌》本是古樂章名。王逸《楚辭章句》認為:“昔楚目南郢之邑,沅湘之同,其俗信鬼而好祠。其祠必作歌樂鼓舞以樂諸神。屈原放逐,竄伏其間,杯憂苦毒,愁思沸郁,出見俗人祭祀之札,歌舞之樂,其辭鄙陋,因作《九歌》之曲,上陳事神之敬,下見已之冤結(jié),托之以風(fēng)諫?!币灿腥苏J為是屈原在民間祭歌的基礎(chǔ)上加工而成。此篇與《九歌》中另一篇《湘君》為姊妹篇。關(guān)于湘夫人和湘君為淮,多有爭論。二人為湘水之神,則無疑。此篇寫湘君企待湘夫人而不至,產(chǎn)生的思慕哀怨之情。

      2、帝子:指湘夫人。舜妃為帝堯之女,故稱帝子。

      3、眇眇:望而不見的徉子。愁予:使我憂愁。

      4、裊裊:柔弱不絕的樣子。

      5、波:生波。下:落。

      6、蘋水草名,生湖澤間。聘望:縱目而望。

      7、佳佳人,指湘夫人。期:期約。張:陳投

      8、萃:集。鳥本當(dāng)集在木上,反說在水草中。

      9、罾:魚網(wǎng)。罾原當(dāng)在水中,反說在木上,比喻所愿不得,失其應(yīng)處之所。

      10、沅:即沅水,在今湖南省。醴:同“澧”,即澧水,在今湖南省,流入洞庭湖。茝:白芷,一種香草。

      11、公于:指湘夫人。古代貴族稱公族,貴族子女不分姓別,都可稱“公子”。

      12、荒忽:不分明的樣子。

      13、潺湲:水流的樣子。

      14、麋:獸名,似鹿。

      15、水裔:水邊。此名意謂蛟本當(dāng)在深淵而在水邊。比喻所處失常。

      16、皋:水邊高地。

      17、澨(shi):水邊。

      18、騰駕:駕著馬車奔騰飛馳。偕逝:同往。

      19、葺:覆蓋。蓋:指屋頂。

      20、蓀壁:用蓀草飾壁。蓀:一種香草。紫:紫貝。壇:中庭。

      21、椒:一種科香木。

      22棟:屋棟,屋脊柱。橑:屋椽。

      23、辛夷:木名,初春升花。楣:門上橫梁。藥:白芷。

      24、罔:通“網(wǎng)”,作結(jié)解。薜荔;一種香草,緣木而生。?。横ぁ?/p>

      25、擗;析開。蕙:一種香草。?。╩ian)櫋:檐際木。

      26、鎮(zhèn):鎮(zhèn)壓坐席之物。

      27、疏:分疏,分陳。石蘭:一種香草。

      28、繚:束縛。杜衡:一種香草。

      29、合:合聚。百草:指眾芳草。實:充實。30、馨:能夠遠聞的香。廡(wu):廊

      31、九嶷:山名,傳說中舜的葬地,在湘水南。這里指九嶷山神。繽:盛多的樣子。

      32、靈:神。如云:形容眾多。

      33、袂(mei):衣袖。

      34、褋(die):外衣。

      35、?。核谢蛩叺钠降?。杜若:一種香草。

      36、遠者:指湘夫人。

      37、驟得:數(shù)得,屢得。

      38、逍遙:游玩。容與:悠閑的樣子。

      譯文:

      美麗的公主快降臨北岸,我已憂愁滿懷望眼欲穿。

      涼爽的秋風(fēng)陣陣吹來,洞庭湖波浪翻涌樹葉飄旋。

      登上長著白薠的高地遠望,與她定好約會準備晚宴。

      為何鳥兒聚集在水草間,為何魚網(wǎng)懸掛在大樹顛?

      沅水有白芷澧水有幽蘭,眷念公主卻不敢明言。

      放眼展望一片空闊蒼茫,只見清澈的流水潺潺。

      為何山林中的麋鹿覓食庭院,為何深淵里的蛟龍擱淺水邊?

      早晨我騎馬在江邊奔馳,傍晚就渡水到了西岸。

      好像聽到美人把我召喚,多想立刻駕車與她一起向前。

      在水中建座別致的宮室,上面用荷葉覆蓋遮掩。

      用香蓀抹墻紫貝裝飾中庭,廳堂上把香椒粉撒滿。

      用玉桂作梁木蘭為椽,辛夷制成門楣白芷點綴房間。

      編織好薜荔做個帳子,再把蕙草張掛在屋檐。

      拿來白玉鎮(zhèn)壓坐席,擺開石蘭芳香四散。

      白芷修葺的荷葉屋頂,有杜衡草纏繞四邊。

      匯集百草擺滿整個庭院,讓門廊之間香氣彌漫。

      九嶷山的眾神一起相迎,神靈的到來就像云朵滿天。

      把我的夾襖投入湘江之中,把我的單衣留在澧水之濱。

      在水中的綠洲采來杜若,要把它送給遠方的戀人。

      歡樂的時光難以馬上得到,暫且放慢步子松弛心神。

      賞析一:

      《九歌》實為祭歌,是屈原在當(dāng)時楚國祭歌基礎(chǔ)上加工而成的一套歌舞辭。祭祀娛神時,由巫者扮演,或獨歌獨舞,或?qū)Ω鑼ξ?,或合唱合舞。讀《湘夫人》,我們可以想象出這樣的情景:湘君迎候湘夫人于洞庭始波,木葉飄零之時,但可望而不可及。他筑芳香宮室于水中,以待湘夫人之來臨,然而始終未能相見,只能飲恨終生?!对娊?jīng)》有:“所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長;溯游從之,宛在水中央?!保ā遁筝纭罚憫讶瞬坏弥?,凄迷哀慕之感,令人嗟嘆惆悵難已?!断娣蛉恕分袑懴婢娣蛉硕恢林畱褢僭鼓街?,同樣凄艷哀惻,令人感慨。愛而不見,怎一個“愁”字了得。筑室水中,容與江濱,湘君之期望和失望,正與《湘君》中湘夫人之深情相互映襯。寸心難表,兩情不通,會合無緣,生離死別,自是古來恨事,又豈止兒女旖旎之情!

      “裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”,寫景如畫,仿佛一幅秋風(fēng)圖。千古以下,湘湖洞庭秋景如在目前,作者妙在以可見之水波、木葉,寫出不可見之裊裊秋風(fēng),寫風(fēng)而有畫意。以水畫風(fēng)之理,李善注《文選》“物色”類時云:“有物有文曰色,風(fēng)雖無正色,然亦有聲?!对?注》云‘風(fēng)行水上曰漪’。《易》曰:‘風(fēng)行水上曰渙?!瘻o然,即有文章也?!碧K洵《仲兄郎中字序》:“蕩乎其無形,飄乎其遠來,既往而不知其跡之所存者,是風(fēng)也,而水實形之”;朱翌更云:“風(fēng)本無形不可畫,遇水方能顯其質(zhì)。畫工畫水不畫風(fēng),水外見風(fēng)稱妙筆?!保ā吨x人惠淺灘一字水圖》)。以樹形風(fēng),更是古詩慣技:“柳枝西出葉向東,此非畫柳實畫風(fēng)?!保ń瓬洝稄_畫柳燕》);“庭前時有東風(fēng)入,楊柳午條盡向西”(劉方平《代春怨》)。此賦中寫風(fēng)之名,水木皆及,而又顯得蕭散清空,實高于后人,謝莊《月賦》本之,直接用為:“洞庭始波,木葉微脫?!睒O好地烘托了月夜之境?!断娣蛉恕反硕?,還在以景寫情。劉熙載云:“敘物以方情謂之賦,余謂《楚辭?九歌》最得訣。如‘裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下’,是寫出‘目眇眇兮愁予’來;‘荒忽兮遠望,觀流水兮潺湲’,正是寫出‘思公子兮未敢言’來,俱有‘目擊道存,不可容聲’之意?!埃ā端嚫?賦概》)

      鳥萃萍中,罾在木上,與麋食庭中,蛟在水裔,這種以反常之事為喻之法,在《楚辭》中很常見。如《湘君》中言:“采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末”“《卜居》則云:“世混濁而不清,暗翼為重,千鈞為輕?!倍樵娨苑闯2豢赡苤聻橛?,在中外詩歌中都是常法,所謂“山無陵,江水為竭,科雷震震,夏雨雪?!保h樂府《上邪》)之類,均是其例。

      賞析二:

      《湘夫人》是《楚辭?九歌》組詩十一首之一。一般認為,湘夫人是湘水女性之神,與湘水男性之神湘君是配偶神。湘水是楚國境內(nèi)所獨有的最大河流。湘君、湘夫人這對神祗反映了原始初民崇拜自然神靈的一種意識形態(tài)和“神人戀愛”的構(gòu)想。楚國民間文藝,有著濃厚的宗教氣氛,祭壇實際上就是“劇壇”或“文壇”。以《湘君》和《湘夫人》為例:人們在祭湘君時,以女性的歌者或祭者扮演角色迎接湘君;祭湘夫人時,以男性的歌者或祭者扮演角色迎接湘夫人,各致以愛慕之深情。他們借神為對象,寄托人間純樸真摯的愛情;同時也反映楚國人民與自然界的和諧。因為縱灌南楚的湘水與楚國人民有著血肉相連的關(guān)系,她像慈愛的母親,哺育著楚國世世代代的人民。人們對湘水寄予深切的愛,把湘水視為愛之河,幸福之河,進而把湘水的描寫人格化。神的形象也和人一樣演出悲歡離合的故事,人民意念中的神,也就具體地罩上了歷史傳說人物的影子。湘君和湘夫人就是以舜與二妃(娥皇、女英)的傳說為原型的。這樣一來,神的形象不僅更為豐富生動,也更能與現(xiàn)實生活中的人在情感上靠近,使人感到親切可近,富有人情味。

      作為《湘君》的姊妹篇,《湘夫人》由男神的扮演者演唱,表達了赴約的湘君來到約會地北渚,卻不見湘夫人的惆悵和迷惘。

      如果把這兩首祭神曲聯(lián)系起來看,那么這首《湘夫人》所寫的情事,正發(fā)生在湘夫人久等湘君不至而北出湘浦、轉(zhuǎn)道洞庭之時。因此當(dāng)晚到的湘君抵達約會地北渚時,自然難以見到他的心上人了。作品即由此落筆,與《湘君》的情節(jié)緊密配合。

      首句“帝子降兮北渚”較為費解?!暗圩印睔v來解作天帝之女,后又附會作堯之二女,但毫無疑問是指湘水女神。一般都把這句說成是帝子已降臨北渚,即由《湘君》中的“夕弭節(jié)兮北渚”而來;但這樣便與整篇所寫湘君盼她前來而不見的內(nèi)容捍格難合。于是有人把這句解釋成湘君的邀請語(見詹安泰《屈原》),這樣文意就比較順暢了。

      歌辭的第一段寫湘君帶著虔誠的期盼,久久徘徊在洞庭湖的山岸,渴望湘夫人的到來。這是一個環(huán)境氣氛都十分耐人尋味的畫面:涼爽的秋風(fēng)不斷吹來,洞庭湖中水波泛起,岸上樹葉飄落。望斷秋水、不見伊人的湘君搔首躕躇,一會兒登臨送目,一會兒張羅陳設(shè),可是事與愿違,直到黃昏時分仍不見湘夫人前來。這種情形經(jīng)以“鳥何萃兮蘋中,罾何為兮木上”的反?,F(xiàn)象作比興,就更突出了充溢于人物內(nèi)心的失望和困惑,大有所求不得、徒勞無益的意味。而其中“嫋嫋兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”更是寫景的名句,對渲染氣氛和心境都極有效果,因而深得后代詩人的賞識。

      第二段在此基礎(chǔ)上,進一步深化湘君的渴望之情。以水邊澤畔的香草興起對伊人的默默思念,又以流水的緩緩而流暗示遠望中時光的流逝,是先秦詩歌典型的藝術(shù)手法,其好處在于人物相感、情景合一,具有很強的感染力。以下麋食中庭和蛟滯水邊又是兩個反?,F(xiàn)象,與前文對鳥和網(wǎng)的描寫同樣屬于帶有隱喻性的比興,再次強調(diào)愛而不見的事愿相違。接著與湘夫人一樣。他在久等不至的焦慮中,也從早到晚騎馬去尋找,其結(jié)果則與湘夫人稍有不同:他在急切的求覓中,忽然產(chǎn)生了聽到佳人召喚、并與她一起乘車而去的幻覺。于是作品有了以下最富想像力和浪漫色彩的一筆。

      第三段純粹是湘君幻想中與湘夫人如愿相會的情景。這是一個令人目不暇接、眼花繚亂的神奇世界:建在水中央的庭堂都用奇花異草香木構(gòu)筑修飾。其色彩之繽紛、香味之濃烈,堪稱無與倫比。作品在這里一口氣羅列了荷、蓀、椒、桂、蘭、辛夷、藥、薜荔、蕙、石蘭、芷、杜衡等十多種植物,來極力表現(xiàn)相會處的華美艷麗。其目的,則全在于以流光溢彩的外部環(huán)境來烘托和反映充溢于人物內(nèi)心的歡樂和幸福。因此當(dāng)九嶷山的眾神來把湘君的戀人接走時,他才恍然大悟,從這如夢幻般的美境中驚醒,重新陷入相思的痛苦之中。

      最后一段與《湘君》結(jié)尾不僅句數(shù)相同,而且句式也完全一樣。湘君在絕望之余,也像湘夫人那樣情緒激動,向江中和岸邊拋棄了對方的贈禮,但表面的決絕卻無法抑制內(nèi)心的相戀。他最終同樣恢復(fù)了平靜,打算在耐心的等待和期盼中,走完相戀相思這段好事多磨的心理歷程。他在汀洲上采來芳香的杜若,準備把它贈送給遠來的湘夫人。

      綜上所述,《湘君》和《湘夫人》是由一次約會在時間上的誤差而引出的兩個悲劇,但合起來又是一幕兩情相悅、忠貞不渝的喜劇。說它們是悲劇,是因為赴約的雙方都錯過了相會的時間,彼此都因相思不見而難以自拔,心靈和感情遭受了長時間痛苦的煎熬;說它們是喜劇,是由于男女雙方的相戀真誠深摯,盡管稍有挫折,但都沒有放棄追求和期盼,所以圓滿結(jié)局的出現(xiàn)只是時間問題。當(dāng)他們在耐心平靜的相互等待之后終于相見時,這場因先來后到而產(chǎn)生的誤會和煩惱必然會在頃刻間煙消云散,迎接他們的將是湘君在幻覺中所感受的那種歡樂和幸福。

      這兩篇作品一寫女子的愛慕,一寫男子的相思,所取角度不同,所抒情意卻同樣纏綿悱惻;加之作品對民間情歌直白的抒情方式的吸取和對傳統(tǒng)比興手法的運用,更加強了它們的藝術(shù)感染力。因此盡管這種熱烈大膽、真誠執(zhí)著的愛情被包裹在宗教儀式的外殼中,但它本身所具有強大的生命內(nèi)核,卻經(jīng)久不息地釋放出無限的能量,讓歷代的讀者和作者都能從中不斷獲取不畏艱難、不息地追求理想和愛情的巨大動力。這可以從無數(shù)篇后代作品都深受其影響的歷史中,得到最好的印證。

      作者介紹:

      戰(zhàn)國末期楚國人,杰出的政治家和愛國詩人.名平,字原.楚武王熊通之子屈瑕的后代.丹陽(今湖北秭歸)人.屈原一生經(jīng)歷了楚威王,楚懷王,頃襄王三個時期,而主要活動于楚懷王時期.這個時期正是中國即將實現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕,“橫則秦帝,縱則楚王.”屈原因出身貴族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒,三閭大夫.屈原為實現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè),對內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強,對外堅決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國一度出現(xiàn)了一個國富兵強,威震諸侯的局面.但是由于在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發(fā)生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠.懷王十五年(前304),張儀由秦至楚,以重金收買靳尚,子蘭,鄭袖等人充當(dāng)內(nèi)奸,同時以“獻商于之地六百里”誘騙懷王,致使齊楚斷交.懷王受騙后惱羞成怒,兩度向秦出兵,均遭慘敗.于是屈原奉命出使齊國重修齊楚舊好.此間張儀又一次由秦至楚,進行瓦解齊楚聯(lián)盟的活動,使齊楚聯(lián)盟未能成功.懷王二十四年,秦楚黃棘之盟,楚國徹底投入了秦的懷抱.屈原亦被逐出郢都,到了漢北.懷王三十年,屈原回到郢都.同年,秦約懷王武關(guān)相會,懷王遂被秦扣留,最終客死秦國,頃襄王即位后繼續(xù)實施投降政策,屈原再次被逐出郢都,流放江南,輾轉(zhuǎn)流離于沅,湘二水之間.頃襄王二十一年(公元前278),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沈汨羅江,以身殉了自己的政治理想.屈原的作品有《離騷》,《天問》,《九歌》(11篇),《九章》(9篇),《招魂》,凡23篇.此外,《卜居》,《漁父》等篇是否為屈原所作,學(xué)術(shù)界尚有爭議.其中,《離騷》是屈原的代表作,也是中國古代文學(xué)史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩.《天問》是古今罕見的奇特詩篇,它以問語一連向蒼天提出了172個問題,涉及了天文,地理,文學(xué),哲學(xué)等許多領(lǐng)域,表現(xiàn)了詩人對傳統(tǒng)觀念的大膽懷疑和追求真理的科學(xué)精神.《九歌》是在民間祭歌的基礎(chǔ)上加工而成的一組祭神樂歌,詩中創(chuàng)造了大量神的形象,大多是人神戀歌.屈原的作品是他堅持“美政”理想,與腐朽的楚國貴族集團進行斗爭的實錄.他的“美政”理想表現(xiàn)在作品中,就是“舉賢而授能兮,循繩墨而不頗”(《離騷》).所謂“舉賢授能”,就是不分貴賤,把真正有才能的人選拔上來治理國家,反對世卿世祿,限制舊貴族對權(quán)位的壟斷.他還以奴隸傅說,屠夫呂望,商販寧戚的歷史事跡為例,說明了不拘身份選拔人才的合理性.所謂“循繩墨而不頗”,就是修明法度,即法不阿貴,限制舊貴族的種種特權(quán).屈原的“美政”理想反映了他與楚國腐朽貴族集團的尖銳對立,表達了他革除弊政的進步要求,而其最終目的就是要挽救祖國危亡,使楚國走上富強的道路.與此相關(guān),屈原的作品還深刻揭露了楚國政治的黑暗,楚國貴族集團的腐朽和楚王的昏庸,表現(xiàn)了他堅持“美政”理想,堅持節(jié)操,“雖九死而猶未悔”的斗爭精神;同時表現(xiàn)了他憂國憂民,愛國愛民,矢志獻身祖國的決心.屈原雖遭讒被疏,甚至被流放,但他始終以祖國的興亡,人民的疾苦為念,希望楚王幡然悔悟,奮發(fā)圖強,做個中興之主.他明知忠貞耿直會招致禍患,但卻始終“忍而不能舍也”;他明知自己面臨著許許多多的危險,在“楚材晉用”的時代完全可以去別國尋求出路,但他卻始終不肯離開楚國一步.表現(xiàn)了他對祖國的無限忠誠及其“可與日月爭光”的人格與意志.屈原是中國文學(xué)史上第一位偉大的愛國詩人.是浪漫主義詩人的杰出代表.作為一位杰出的政治家和愛國志士,屈原愛祖國愛人民,堅持真理,寧死不屈的精神和他“可與日月爭光”的巍巍人格,千百年來感召和哺育著無數(shù)中華兒女,尤其是當(dāng)國家民族處于危難之際,這種精神的感召作用就更加明顯.作為一個偉大的詩人,屈原的出現(xiàn),不僅標(biāo)志著中國詩歌進入了一個由集體歌唱到個人獨創(chuàng)的新時代,而且他所開創(chuàng)的新詩體——楚辭,突破了《詩經(jīng)》的表現(xiàn)形式,極大地豐富了詩歌的表現(xiàn)力,為中國古代的詩歌創(chuàng)作開辟了一片新天地.后人也因此將《楚辭》與《詩經(jīng)》并稱為“風(fēng),騷”.“風(fēng),騷”是中國詩歌史上現(xiàn)實主義和浪漫主義兩大優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭.同時,以屈原為代表的楚辭還影響到漢賦的形成.在中國歷史上,屈原是一位最受人民景仰和熱愛的詩人.據(jù)《續(xù)齊諧記》和《隋書?地理志》載,屈原于農(nóng)歷五月五投江自盡.中國民間五月五端午節(jié)包粽子,賽龍舟的習(xí)俗就源于人們對屈原的紀念.1953年,屈原還被列為世界“四大文化名人”之一,受到世界和平理事會和全世界人民的隆重紀念.主要著作:

      《天問》,《哀郢》,《離騷》

      《九歌》:九歌?大司命,九歌?東皇太一,九歌?東君,九歌?國殤,九歌?河伯,九歌?禮魂,九歌?山鬼,九歌?少司命,九歌?湘夫人,九歌?湘君,九歌?云中君

      第四篇:屈原《湘夫人》教案

      屈原《湘夫人》教案

      篇一:《湘夫人》優(yōu)秀教案

      《湘夫人》教學(xué)設(shè)計

      一、教學(xué)目的

      1.通過充分的“知人論世”掌握詩人在詩歌中所表達的感情。

      2.通過對詩歌意象的分析,感受詩歌營造的意境和傳達出的情感。

      3.通過對詩歌景物的分析,學(xué)習(xí)“融情入景、因情造景”的寫法。

      二、教學(xué)重點、難點:

      1.重點:詩歌情景關(guān)系上的特點。

      2.難點:通過意象營造意境,表達情感的寫法。

      三、教學(xué)步驟:

      一、導(dǎo)入

      《長恨歌》未完部分,要求學(xué)生明確《長恨歌》主題,并談?wù)勛约盒蕾p的語句。接著學(xué)習(xí)同樣抒寫愛情的《湘夫人》。

      二、知人論世:

      (1)屈原:戰(zhàn)國末期楚國人,杰出的政治家和愛國詩人。名平,字原,楚武王熊通之子屈瑕的后代,丹陽(今湖北秭歸)人。

      屈原是我國第一位偉大的愛國主義詩人,他開創(chuàng)了詩歌從集體歌唱轉(zhuǎn)變?yōu)閭€人獨立創(chuàng)作的新紀元,是我國積極浪漫主義詩歌傳統(tǒng)的奠基人,“世界四大文化名人”(另有波蘭的哥白尼、英國的莎士比亞、意大利的但丁)之一。

      屈原一生經(jīng)歷楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期,而主要活動在楚懷王時期。他對內(nèi)輔佐懷王變法圖強,對外積極主張聯(lián)齊抗秦。后因小人誣陷,被懷王疏遠,并兩次遭放逐。第一次在懷王時期,被流放到漢北;第二次在頃襄王時期,被流放到沅、湘一帶。最后,在無可奈何之際,他自沉汨羅江,以明其忠貞愛國的情懷。

      屈原的作品,根據(jù)劉向、劉歆父子的校定和王逸的注本,有25篇,即《離騷》1篇,《天問》1篇,《九歌》11篇,《九章》9篇,《遠游》、《卜居》、《漁父》各1篇。在語言形式上,屈原作品突破了《詩經(jīng)》以四字句為主的格局,每句五、六、七、八、九字不等,也有三字、十字句的,句法參差錯落,靈活多變;句中句尾多用“兮”字,以及“之”“于”“乎”“夫”“而”等虛字,用來協(xié)調(diào)音節(jié),造成起伏回宕、一唱三嘆的韻致??傊?,他的作品從內(nèi)容到形式都有巨大的創(chuàng)造性。

      (2)楚辭,指楚地的歌辭,由屈原創(chuàng)建的一種具有濃厚地方色彩的新詩體,“產(chǎn)于楚地,用楚方言,歌楚之音,記楚之物”。來源:楚地的原始神話和巫祝的宗教活動,楚地的樂曲和民歌(《越人歌》)?!靶殴砗梦住笔乔G楚文化中突出的特征。

      (3)湘水神的傳說,湘君和湘夫人是湘江的一對戀人神,傳說湘君就是古帝舜,他南巡時死于蒼梧,葬于九嶷山。舜的妻子是堯帝的二女娥皇、女英,她們追隨丈夫到沅湘,夫死而苦,淚水落在竹子上,使竹竿結(jié)滿了斑點,“斑竹”之名即由此而來。

      三、以意逆志。

      (一)教師范讀課文,強調(diào)字音。

      (二)學(xué)生結(jié)合課后注釋,逐段疏通課文。

      (三)教師逐段講解評析。

      整體感知:

      1.師問:詩歌涉及到的主要人物形象有幾個?抒情主人公是誰? 生答:湘君和湘夫人,這首詩題目雖然是《湘夫人》,但詩中的抒情主人公卻是湘君。

      2.師問:詩歌為我們講述的是一個什么樣的故事?

      生答:講的是湘君和湘夫人的神戀故事,是由一次約會在時間上的誤差而引出的悲劇。3.師問:這個故事的感情基調(diào)是什么?

      生答:幽怨 哀婉

      進入文本

      1、解讀第一段,(1)齊讀:

      (2)請生翻譯: 湘夫人將要降臨北洲上,放眼遠眺呵使我分外惆悵。秋風(fēng)陣陣,柔弱細長,洞庭波涌,落葉飄揚。登上長滿白薠的高地放眼望。我與佳人約會,在黃昏張設(shè)落賬。鳥兒啊為何聚集在水草邊?魚網(wǎng)啊為何掛到樹枝上?(3)第一段寫了什么內(nèi)容?

      明確:第一段寫湘君約會湘夫人,他帶著虔誠的期盼,久久徘徊在洞庭湖的山岸,渴望湘夫人的到來。

      (4)與湘夫人約會的湘君見到了什么?

      ——“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉

      賞析名句的妙處?

      ——運用了融情入景的藝術(shù)手法。涼爽的秋風(fēng)不斷吹來,洞庭湖中水波泛起,岸上樹葉飄落。望斷秋水、不見伊人的湘君搔首躕躇,此二句純用白描,表現(xiàn)了一種廣闊而雄渾,凄涼、冷落的景象,襯托了人物的惆悵、幽怨之情,這種環(huán)境氣氛貫穿全詩,為全詩定了感情的基調(diào),被后人稱為“千古言秋之祖”。

      (5)第一段中“鳥萃兮蘋中,罾何為兮木上”是什么意思?在表現(xiàn)情景關(guān)系上有什么特點? ——“鳥萃兮蘋中,罾何為兮木上”,比興手法,寫的是男主人公因思念女主人公久久不見其人而對眼前的景象產(chǎn)生了一種錯亂的現(xiàn)象,水神看到的是一幅奇怪的場景:鳥兒聚集在水草上,魚網(wǎng)則被掛在樹上。這是比喻湘夫人終于沒來,種種費心都不過是瞎張羅。表現(xiàn)男主人公的傷心和失落。

      ——這里是因情造景,象征寓意。

      2、解讀第二段

      (1)齊讀:

      (2)請生翻譯:沅水有白芷,澧水有幽蘭,懷念湘夫人啊無法講。心思恍惚,望穿秋水,只見那洞庭水慢慢流淌。

      (3)第二段寫了什么內(nèi)容?

      明確:寫湘君在期約難遇后的追隨行為和心理活動

      (4)“沅有芷兮澧有蘭”中運用了什么修辭手法?其作用是什么?

      明確:比興。沅芷,澧蘭都是最好的香草比喻自己所戀慕的人。以水邊澤畔的香草興起對伊人的默默思念,又以流水的緩緩而流暗示遠望中時光的流逝,(串:

      第二段在第一段的基礎(chǔ)上,進一步深化湘君的渴望之情。以水邊澤畔的香草興起對伊人的默默思念,又以流水的緩緩而流暗示遠望中時光的流逝,是先秦詩歌典型的藝術(shù)手法,其好處在于人物相感、情景合一,具有很強的感染力。)

      3.解讀第三段:

      (1)齊讀:

      (2)請同學(xué)翻譯(譯文):

      野麋尋食,為何來到庭院? 蛟龍游戲,為何來到淺灘? 清晨我騎馬在江邊奔馳,傍晚我渡大江西岸旁。聽說佳人召喚我,我將快速飛馳與你同往。把我們的房屋建造在水中,又將荷花葉子苫在房頂上;用蓀草飾墻,紫貝飾壇,撒布香椒,充滿整個中堂;桂樹作棟,蘭樹作椽,辛夷楣門,白芷鋪房;編結(jié)薜荔作帷帳,分開蕙草做隔扇已安放;潔白的美玉做鎮(zhèn)席,散放石蘭傳播芬芳;荷葉做的屋頂呵,加蓋芷草,再把杜衡纏繞在房屋四方。匯合各種香草充滿庭院,放置各種香草播滿門廊。九嶷山的眾神都來歡迎,為迎接湘夫人眾神如流云一樣。

      (3)第三段寫了什么內(nèi)容?

      ——第三段是湘君幻想中與湘夫人如愿相會的情景。

      (4)作者在文中第本段羅列了哪些香草植物?其作用是什么?

      ——本段詳細描繪了湘君為湘夫人用各種香草裝飾愛巢的過程和步驟。作品在這里一口氣羅列了荷、蓀、椒、桂、蘭、辛夷、藥、薜荔、蕙、石蘭、芷、杜衡等十多種植物,來極力表現(xiàn)相會處的華美艷麗。其目的,則全在于以流光溢彩的外部環(huán)境來烘托和反映充溢于人物內(nèi)心的歡樂和幸福,表現(xiàn)了湘君對湘夫人的執(zhí)著、深摯的愛情,以及期待共同生活的美好愿望,同時也襯托了湘夫人的高潔、美好的形象。

      (5)第三段中也描寫了反常之景,是哪幾句?有何作用?

      ——麋何食兮庭中?蛟何為兮水裔

      ——這里是因情造景。運用了比興的手法。麋食中庭和蛟滯水邊又是兩個反?,F(xiàn)象,與前文對鳥和網(wǎng)的描寫同樣屬于帶有隱喻性的比興,再次強調(diào)愛而不見的事愿相違。也有把這種理解為他在急切的求覓中,忽然產(chǎn)生了聽到佳人召喚、并與她一起乘車而去的幻覺。于是作品有了以下最富想像力和浪漫色彩的一筆。

      串:(我們學(xué)習(xí)《離騷》知道,屈原詩歌有個重要的特點,就是喜歡用香草美人的意象,試找出詩中出現(xiàn)的香草意象?生答:白薠 白芷 蘭草 辛夷 薜荔 杜衡杜若 石蘭……)

      4、解讀第四段:

      (1)齊讀:

      (2)請同學(xué)翻譯(譯文):我把那衣袖拋到江中去,我把那單衣扔到澧水旁。我在小洲上啊采摘著杜若,將用來饋贈給遠方的姑娘。機會啊不可多得,我姑且逍遙,舒閑自在。

      (3)第四段寫了什么內(nèi)容?

      ——第四段表現(xiàn)湘君因與湘夫人相約不逢而產(chǎn)生的無限惆悵的行為和心境。

      (4)為什么男主人公要把衣袖拋入水中? 這衣袖是誰贈送的?

      ——明確:湘君久等湘夫人不能,內(nèi)心失望,便向江中拋棄了湘夫人贈送的禮物。

      (5)“搴汀洲兮杜若,將以遺兮遠者”,為什么最后要采香草送給姑娘?

      ——明確:湘君向江中拋棄了對方的贈禮,但表面的決絕卻無法抑制內(nèi)心的相戀。他最終同樣恢復(fù)了平靜,打算在耐心的等待和期盼中,走完相戀相思這段好事多磨的心理歷程。他在汀洲上采來芳香的杜若,準備把它贈送給遠來的湘夫人。表現(xiàn)了他對愛情堅貞 不渝,對理想執(zhí)著追求。

      5、主題探究:

      本詩以男女水神等候?qū)Ψ綖榫€索,表現(xiàn)了他們因思而不見而在不斷的彷徨迷惘中產(chǎn)生的深長的幽思之情,但仍對愛情堅貞不渝的主題!詩歌反應(yīng)了當(dāng)時人民的真實感情和美好愿望,也滲透了詩人屈原執(zhí)著追求理想的情愫。(具體見課件)

      6.總結(jié):寫法借鑒

      (1)情景交融——裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉

      (2)因情造景——鳥萃兮蘋中,香草美人

      麋何食兮庭中?蛟何為兮水裔

      罾何為兮木上。篇二:《湘夫人》賞析教案 《湘夫人》

      屈原

      目的要求:初步了解屈原,了解楚辭和楚文化的特點。感受此詩表現(xiàn)的凄美意境。掌握屈賦香草美人以譬君子的比興特征。

      一、作家作品

      屈原(約公元前339~約前278)。戰(zhàn)國時期的楚國詩人、政治家,“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作者。屈原主要活動于楚懷王時期。正是中國即將實現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕,“橫則秦帝,縱則楚王?!鼻虺錾碣F族,又明于治亂,嫻于辭令,早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè),對內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強,對外堅決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國一度出現(xiàn)了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但由于在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發(fā)生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。前304年,張儀由秦至楚,以重金收買靳尚、子蘭、鄭袖等人,同時以“商於之地六百里”誘騙懷王,致使齊楚斷交。懷王受騙后惱羞成怒,兩度向秦出兵,均遭慘敗。懷王二十四年,秦楚黃棘之盟,楚國徹底投入了秦的懷抱。屈原被逐出郢都,到了漢北。

      懷王三十年,屈原回到郢都。同年,秦約懷王武關(guān)相會,懷王遂被秦扣留,最終客死秦國,頃襄王即位后繼續(xù)實施投降政策,屈原再次被逐出郢都,流放江南,輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。公元前278,秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉了自己的政治理想。

      作品有《離騷》、《天問》、《九歌》11篇、《九章》9篇、《招魂》,凡23篇。此外,《卜居》、《漁父》等篇是否為屈原所作,學(xué)術(shù)界尚有爭議。其中,《離騷》是屈原的代表作,也是中國古代文學(xué)史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩。《天問》是古今罕見的奇特詩篇,它以問語一連向蒼天提出了172個問題,涉及了天文、地理、文學(xué)、哲學(xué)等許多領(lǐng)域,表現(xiàn)了詩人對傳統(tǒng)觀念的大膽懷疑和追求真理的科學(xué)精神。《九歌》是在民間祭歌的基礎(chǔ)上加工而成的一組祭神樂歌,詩中創(chuàng)造了大量神的形象,大多是人神戀歌。

      屈原堅持“美政”理想,就是“舉賢而授能兮,循繩墨而不頗”(《離騷》)。所謂“舉賢授能”,就是不分貴賤,把真正有才能的人選拔上來治理國家,反對世卿世祿,限制舊貴族對權(quán)位的壟斷。他還以奴隸傅說、屠夫呂望、商販寧戚的歷史事跡為例,說明了不拘身份選拔人才的合理性。所謂“循繩墨而不頗”,就是修明法度,即法不阿貴,限制舊貴族的種種特權(quán)。屈原雖遭讒被疏,甚至被流放,但他始終以祖國的興亡、人民的疾苦為念,希望楚王奮發(fā)圖強,做個中興之 篇三:《 湘夫人》公開課教案

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      第2頁(本章共6頁)

      第3頁(本章共6頁)

      第4頁(本章共6頁)

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      第五篇:屈原《湘夫人》(高一選修教案設(shè)計)

      教學(xué)設(shè)計

      一、教學(xué)目的

      1.通過對詩歌景物的分析,學(xué)習(xí)“融情入景、因情造景”的寫法。2.通過對詩歌意象的分析,感受詩歌營造的意境和傳達出的情感。

      二、教學(xué)重點、難點:

      1.重點:詩歌情景關(guān)系上的特點。

      2.難點:通過意象營造意境,表達情感的寫法。

      三、教學(xué)步驟:

      一、導(dǎo)入

      二、常識介紹

      (1)屈原:戰(zhàn)國末期楚國人,杰出的政治家和愛國詩人。名平,字原,楚武王熊通之子屈瑕的后代,丹陽(今湖北秭歸)人。

      屈原是我國第一位偉大的愛國主義詩人,他開創(chuàng)了詩歌從集體歌唱轉(zhuǎn)變?yōu)閭€人獨立創(chuàng)作的新紀元,是我國積極浪漫主義詩歌傳統(tǒng)的奠基人,“世界四大文化名人”(另有波蘭的哥白尼、英國的莎士比亞、意大利的但?。┲?。

      屈原一生經(jīng)歷楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期,而主要活動在楚懷王時期。他對內(nèi)輔佐懷王變法圖強,對外積極主張聯(lián)齊抗秦。后因小人誣陷,被懷王疏遠,并兩次遭放逐。第一次在懷王時期,被流放到漢北;第二次在頃襄王時期,被流放到沅、湘一帶。最后,在無可奈何之際,他自沉汨羅江,以明其忠貞愛國的情懷。

      屈原的作品,根據(jù)劉向、劉歆父子的校定和王逸的注本,有25篇,即《離騷》1篇,《天問》1篇,《九歌》11篇,《九章》9篇,《遠游》、《卜居》、《漁父》各1篇。在語言形式上,屈原作品突破了《詩經(jīng)》以四字句為主的格局,每句五、六、七、八、九字不等,也有三字、十字句的,句法參差錯落,靈活多變;句中句尾多用“兮”字,以及“之”“于”“乎”“夫”“而”等虛字,用來協(xié)調(diào)音節(jié),造成起伏回宕、一唱三嘆的韻致??傊?,他的作品從內(nèi)容到形式都有巨大的創(chuàng)造性。

      (2)楚辭,指楚地的歌辭,由屈原創(chuàng)建的一種具有濃厚地方色彩的新詩體,“產(chǎn)于楚地,用楚方言,歌楚之音,記楚之物”。來源:楚地的原始神話和巫祝的宗教活動,楚地的樂曲和民歌(《越人歌》)?!靶殴砗梦住笔乔G楚文化中突出的特征。

      (3)湘水神的傳說,湘君和湘夫人是湘江的一對戀人神,傳說湘君就是古帝舜,他南巡時死于蒼梧,葬于九嶷山。舜的妻子是堯帝的二女娥皇、女英,她們追隨丈夫到沅湘,夫死而苦,淚水落在竹子上,使竹竿結(jié)滿了斑點,“斑竹”之名即由此而來。

      三、講解詩歌。

      (一)教師范讀課文,強調(diào)字音。

      (二)學(xué)生結(jié)合課后注釋,疏通課文。

      (三)內(nèi)容評析。

      1.師問:詩歌涉及到的主要人物形象有幾個?抒情主人公是誰? 生答:湘君和湘夫人,這首詩題目雖然是《湘夫人》,但詩中的抒情主人公卻是湘君。2.師問:詩歌為我們講述的是一個什么樣的故事?

      生答:講的是湘君和湘夫人的神戀故事,是由一次約會在時間上的誤差而引出的悲劇。

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