第一篇：法律考試中案例分析題的答題技巧

法律考試中案例分析題的答題技巧

一、案例分析類型題的特點(diǎn)與難點(diǎn)

案例分析類型題雖然可以采取多種形式出題，但還是有一些特征可循。掌握這些特征可以使考生在考試時(shí)不至于產(chǎn)生恐慌感，避免不必要的失誤。從以往的考題來看，案例分析類型題的特點(diǎn)主要有以下幾個(gè)：

1、案件事實(shí)被虛擬得很真實(shí)。為了考查考生對于法律規(guī)范的記憶和理解水平，案例分析類型的題目通常虛擬出很真實(shí)的場景。如發(fā)生法律糾紛的當(dāng)事人名字很具體，糾紛的時(shí)間具有緊湊感，地點(diǎn)的安排一般也是恰到好處。這樣虛擬場景的作用是讓考生有置身于案件情景之中的感覺。由此考生就無法采取“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度來處理問題。

2、案件事實(shí)往往錯(cuò)綜復(fù)雜。首先，案件往往涉及到多方當(dāng)事人。甲方、乙方、丙方等等，往往弄得考生暈頭轉(zhuǎn)向。其次，案件所涉及到的法律關(guān)系往往也不止一個(gè)。比如合同關(guān)系與侵權(quán)關(guān)系往往扯到一起，所有權(quán)關(guān)系與債權(quán)關(guān)系糅合在幾方當(dāng)事人之間等。再次，案件信息量豐富。由于是虛擬的真實(shí)場景，所以考題通常提供了足夠多的信息量給考生，這樣一方面

讓案件更具真實(shí)性，另一方面也是考查考生排除不必要信息的能力。多余的信息無疑給考生設(shè)置了很多陷阱，考生必須步步小心。

3、考查考生的綜合能力。案例分析類型題的目的是考查考生的綜合能力。第一是分析問題的能力。針對考題的提問，考生必須排除不必要的干擾信息，利用有用信息對問題的本質(zhì)做出判斷。既然是考法律知識，那么問題的本質(zhì)其實(shí)就是對相關(guān)法律問題提出結(jié)論性意見。第二是記憶能力。為了解決考題設(shè)置的問題，考生必須能夠運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的法律知識，其中自然包括當(dāng)前中國的立法對某些問題是如何規(guī)定的這樣基礎(chǔ)性的知識點(diǎn)。記憶如果不到位則很難對問題做出正確判斷。第三是法律語言表述能力。當(dāng)考生運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的知識分析問題的本質(zhì)之后，就應(yīng)當(dāng)把結(jié)論表述出來。解決法律問題自然要用適當(dāng)?shù)姆烧Z言回答，這就是我們通常所說的要學(xué)會(huì)使用“法言法語”來表述自己的看法。這樣一來，特定法律詞匯就成為一個(gè)不可或缺的考察目標(biāo)。

通過以上三個(gè)方面的特點(diǎn)，我們不難理解為什么很多考生一見到案例分析類型的題就頭疼、發(fā)怵。這種類型題目的難點(diǎn)正在于其信息量過多，而考生往往基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)，所以容易陷入出題者預(yù)先安排好的陷阱中去。另外，這類型題考察的能力是多方面的，它對考生提出的要求更高，其難度自然而然地提升上去了。

法律考試中案例分析題的答題技巧

案例分析題 2009-07-22 14:08 閱讀36 評論0 字號： 大大 中中 小小

一、案例分析類型題的特點(diǎn)與難點(diǎn)

案例分析類型題雖然可以采取多種形式出題，但還是有一些特征可循。掌握這些特征可以使考生在考試時(shí)不至于產(chǎn)生恐慌感，避免不必要的失誤。從以往的考題來看，案例分析類型題的特點(diǎn)主要有以下幾個(gè)：

1、案件事實(shí)被虛擬得很真實(shí)。為了考查考生對于法律規(guī)范的記憶和理解水平，案例分析類型的題目通常虛擬出很真實(shí)的場景。如發(fā)生法律糾紛的當(dāng)事人名字很具體，糾紛的時(shí)間具有緊湊感，地點(diǎn)的安排一般也是恰到好處。這樣虛擬場景的作用是讓考生有置身于案件情景之中的感覺。由此考生就無法采取“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度來處理問題。

2、案件事實(shí)往往錯(cuò)綜復(fù)雜。首先，案件往往涉及到多方當(dāng)事人。甲方、乙方、丙方等等，往往弄得考生暈頭轉(zhuǎn)向。其次，案件所涉及到的法律關(guān)系往往也不止一個(gè)。比如合同關(guān)系與侵權(quán)關(guān)系往往扯到一起，所有權(quán)關(guān)系與債權(quán)關(guān)系糅合在幾方當(dāng)事人之間等。再次，案件信息量豐富。由于是虛擬的真實(shí)場景，所以考題通常提供了足夠多的信息量給考生，這樣一方面讓案件更具真實(shí)性，另一方面也是考查考生排除不必要信息的能力。多余的信息無疑給考生設(shè)置了很多陷阱，考生必須步步小心。

3、考查考生的綜合能力。案例分析類型題的目的是考查考生的綜合能力。第一是分析問題的能力。針對考題的提問，考生必須排除不必要的干擾信息，利用有用信息對問題的本質(zhì)做出判斷。既然是考法律知識，那么問題的本質(zhì)其實(shí)就是對相關(guān)法律問題提出結(jié)論性意見。第二是記憶能力。為了解決考題設(shè)置的問題，考生必須能夠運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的法律知識，其中自然包括當(dāng)前中國的立法對某些問題是如何規(guī)定的這樣基礎(chǔ)性的知識點(diǎn)。記憶如果不到位則很難對問題做出正確判斷。第三是法律語言表述能力。當(dāng)考生運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的知識分析問題的本質(zhì)之后，就應(yīng)當(dāng)把結(jié)論表述出來。解決法律問題自然要用適當(dāng)?shù)姆烧Z言回答，這就是我們通常所說的要學(xué)會(huì)使用“法言法語”來表述自己的看法。這樣一來，特定法律詞匯就成為一個(gè)不可或缺的考察目標(biāo)。

通過以上三個(gè)方面的特點(diǎn)，我們不難理解為什么

很多考生一見到案例分析類型的題就頭疼、發(fā)怵。這種類型題目的難點(diǎn)正在于其信息量過多，而考生往往基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)，所以容易陷入出題者預(yù)先安排好的陷阱中去。另外，這類型題考察的能力是多方面的，它對考生提出的要求更高，其難度自然而然地提升上去了。

二、解答案例分析類型題所需要具備的技能

針對前文對案例分析類型題的特點(diǎn)和難點(diǎn)所進(jìn)行的分析，筆者在此想強(qiáng)調(diào)一下考生在面對這些題時(shí)所需要具備的技能。

首先，考生要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)各門法律知識，做到理論與實(shí)證相結(jié)合。所謂理論是指教科書當(dāng)中對重要問題的闡釋。包括某些理論問題是如何提出來的，學(xué)者對這些問題的態(tài)度如何，對于個(gè)別重要理論問題甚至需要了解一下其他國家的立法是如何處理的。實(shí)證是指我們國家的立法是如何規(guī)定的?？忌г狗煽荚囁婕暗姆l太多，記憶量太大。其實(shí)這是一種對法律考試極大的誤解?？荚嚳疾榈耐ǔＪ蔷哂兄卮罄碚撘饬x、實(shí)踐意義或者與當(dāng)前時(shí)事緊密聯(lián)系的內(nèi)容，并非所有法條規(guī)定的內(nèi)容都有考查的必要。法律考試如果僅僅側(cè)重于記憶、背誦能力的考察是對法律學(xué)習(xí)很大的曲解。但這并不是鼓勵(lì)考生在學(xué)習(xí)的時(shí)

候進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí)，因?yàn)榻炭茣械暮芏鄡?nèi)容都是重要內(nèi)容?？忌陂喿x教科書的時(shí)候要學(xué)會(huì)區(qū)分問題的重要程度，同時(shí)結(jié)合我國立法規(guī)定來記憶，切忌胡亂猜測考試重點(diǎn)，也忌諱采取應(yīng)試目的很強(qiáng)的方式去閱讀教科書。

其次，考生要善于分析各種法律關(guān)系。案例分析類型題的解題關(guān)鍵就在于法律關(guān)系的分析，而自考經(jīng)?？疾榈姆申P(guān)系并不多，比如所有權(quán)關(guān)系、擔(dān)保物權(quán)關(guān)系、債的關(guān)系是最為常見的法律關(guān)系。精通這些法律關(guān)系成為學(xué)習(xí)法律知識的首要目標(biāo)。后文中還將講解對法律關(guān)系進(jìn)行分析的方法。

再次，考生在答題過程中要緊扣設(shè)問的要求進(jìn)行解答?？碱}的設(shè)問形式多樣，有的僅僅要求考生分析案件當(dāng)事人之間的法律關(guān)系，有的就某個(gè)問題提問中國現(xiàn)有立法如何規(guī)定，比較抽象的設(shè)問可能要求對某個(gè)案例進(jìn)行全面分析并提出解決辦法。不同設(shè)問形式的回答方式不盡相同，考生需要認(rèn)真審查設(shè)問要求，對癥下藥才能做到既不浪費(fèi)考試時(shí)間又能圍繞要點(diǎn)回答。

三、解答案例分析類型題的方法

解題技能的積累有賴于考生平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)，屬于考場之外的功夫。而解答方法具有臨時(shí)應(yīng)對的特點(diǎn)，屬于考場實(shí)戰(zhàn)的功夫。在這一部分，筆者將針對案例分析類型題為考生歸納一套解題方法。這套方法具有普遍適用的特點(diǎn)，可以適用于各門法律考試中。但是筆者并不贊成把它完全作為應(yīng)試技巧，而是希望考生在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候也多加運(yùn)用，久而久之形成分析問題的習(xí)慣性做法。這樣即便在考場中碰到更有難度的問題也能應(yīng)付自如。

1、準(zhǔn)備工作：把應(yīng)試心態(tài)調(diào)整到最佳。不管采取何種形式，案例分析類型題的出現(xiàn)意味著一場艱苦戰(zhàn)。考生在碰到它的時(shí)候不要過于著急，心態(tài)越急越容易在閱讀信息的時(shí)候發(fā)生遺漏、錯(cuò)誤閱讀等不該出現(xiàn)的情況?？忌鷳?yīng)當(dāng)以正確的心態(tài)對待它。首先要做多遍閱讀的準(zhǔn)備，直至把題意看懂；其次要用心看，不要受無關(guān)事項(xiàng)的干擾而影響閱讀。

2、初步工作：采取自己熟悉的方法排除無關(guān)信息。案例分析類型題目中必然包含一些與解題無關(guān)的信息，這些信息被命題者用來有意提升題目的難度。必須排除這些無關(guān)信息，把對解題有關(guān)的信息保留下來?？忌斜匾嚅喿x幾遍考題。

3、關(guān)鍵工作：分析法律關(guān)系。通過前一步驟的工作，考生已經(jīng)收集了用來分析法律關(guān)系的足夠信息，接下來考生應(yīng)當(dāng)根據(jù)所學(xué)過的法律關(guān)系來“對號入

座”。法律關(guān)系離不開一定的主體(當(dāng)事人)，因此以當(dāng)事人作為分析切入點(diǎn)最為恰當(dāng)。按照當(dāng)事人之間發(fā)生的案件事實(shí)以及從教科書上學(xué)習(xí)到的各種法律關(guān)系，考生可以比較容易地確定案件牽涉到的主要法律關(guān)系。

4、展開工作：分析權(quán)利與義務(wù)。學(xué)習(xí)過基本法學(xué)理論知識的考生都知道，法律關(guān)系的主要內(nèi)容就是權(quán)利和義務(wù)。那么在分析完法律關(guān)系之后，考生應(yīng)當(dāng)接著分析當(dāng)事人所享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)。權(quán)利與義務(wù)將決定案件的最終處理結(jié)果。一般說來，法律關(guān)系分析得當(dāng)之后，對權(quán)利義務(wù)的分析就比較容易，解題也自然而然地順利進(jìn)行。權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的確定也離不開平時(shí)對教科書的認(rèn)真學(xué)習(xí)，屬于考場外考生所需重點(diǎn)努力的方向。

5、收尾工作：解答提問。經(jīng)過上面幾個(gè)步驟后，考生可以大膽地進(jìn)行解題答疑了?？碱}設(shè)問無非考查考生對法律關(guān)系、法律權(quán)利義務(wù)內(nèi)容是否掌握，因此如果前面幾個(gè)步驟處理順利，答題就易如反掌。但是，在這一步考生仍然需要注意一點(diǎn)，在表述答案時(shí)應(yīng)當(dāng)盡可能避免采取通俗口語，在該用法律語言的地方千萬不可大意。比如在表述“甲從乙那里要回自行車是合理合法的”這個(gè)意思，就應(yīng)當(dāng)表述為“甲有權(quán)要求

乙返還自行車，因?yàn)榧资亲孕熊嚨乃袡?quán)人”。另外，適當(dāng)引用法律條文的規(guī)定無疑更好，不一定要清楚地記下條文的原文，只要法條的大體意思表達(dá)正確即可。司法：案例分析題答題技巧2006-12-26 11:54第一，“審題”。很多考生都普遍認(rèn)為第四卷時(shí)間不夠用，原因有三，一是題干太長，有的題干長達(dá)數(shù)百字；二是法律關(guān)系、事實(shí)關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜；三是論述題的增加。這種情形下，審題一定要有目的性，先看問題，然后根據(jù)問題來閱讀題干，這樣可以省去題干中很多不必要事實(shí)的干擾，節(jié)省時(shí)間。二是根據(jù)部門法的考試特點(diǎn)來審題，比如刑法案例主要集中于考查三方面：“行為人的行為是否構(gòu)成犯罪，構(gòu)成什么犯罪，為什么構(gòu)成該罪。因此審題可以帶著這三個(gè)問題來篩選有關(guān)的素材。

第二，先“析題”后動(dòng)筆。一般而言，案例分析中所交代的信息都是有用的，有的從正面提供解答線索，有的從反面提供干擾信息，因此對任何一個(gè)有法律意義的信息都不能放過。有些考生讀完題后就匆匆動(dòng)筆，貿(mào)然作答，顯然不對。司法考試中出現(xiàn)綜合性大案例分析的可能性不大，一般都是若干小問題，每個(gè)問題之間或?qū)訉舆f進(jìn)，也有的屬于大雜燴。如果考生答完前面題目后才發(fā)現(xiàn)后面的題目與前面的答案相

矛盾，這時(shí)容易慌亂，造成心理壓力，浪費(fèi)時(shí)間，影響卷面整潔，直接導(dǎo)致失分。析題要從哪些方面著手呢？

首先，確定案例內(nèi)容涉及的知識點(diǎn)。以刑法為例，考查的內(nèi)容從大方面來說不外乎以下幾點(diǎn)：

1、總論，包括：犯罪故意與過失、意外事件的認(rèn)定；相對刑事責(zé)任年齡者應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)任的范圍；正當(dāng)防衛(wèi)的成立條件；犯罪停止形態(tài)中彼此的認(rèn)定與區(qū)分；共同犯罪的成立條件、共同犯罪的認(rèn)定；刑罰運(yùn)用中的累犯、自首并罰；罪數(shù)形態(tài)。

2、各論，包括危害公共安全罪、侵犯公民人身權(quán)利罪、侵犯財(cái)產(chǎn)罪、貪污賄賂罪、瀆職罪，這些都是基本的考察內(nèi)容，案例分析原則上都會(huì)涉及這些犯罪。

其次，清楚題型，抓重點(diǎn)。仍以刑法為例，案例分析題目的提問方式包括：

1、是否構(gòu)成犯罪。

2、構(gòu)成何罪。

3、對犯罪人如何處理。

4、是否構(gòu)成共同犯罪、屬于何種犯罪形態(tài)，如何處罰。對第一種類型的題目，要緊緊抓住犯罪構(gòu)成，從犯罪主體、主觀方面、客體、客觀方面全面分析。只有完全符合了這四個(gè)構(gòu)成要件，才可以確定行為人構(gòu)成了犯罪。

第二種類型需要考生根據(jù)不同罪名的犯罪構(gòu)成，找到他們之間相區(qū)別的根本標(biāo)準(zhǔn)。對于第三種情況，我們一般要考慮行為人是否屬于累犯、自首、有無緩刑、假釋等特殊的刑罰適用情形。應(yīng)當(dāng)注意，無論對于哪種類型的問題，我們都必須抓住重點(diǎn)，緊緊圍繞所提問題，就處理的合法性、事實(shí)根據(jù)作出充分的論述，給出具體的方案、結(jié)果和法律理論依據(jù)。

最后，全面考慮問題，理清思路。我們不可能希望某一道案理分析題只是考察總則或分則某一個(gè)知識點(diǎn)。這種題目考的就是考生的綜合分析能力和處理實(shí)際案件的能力。因此，面對任何一個(gè)案例分析題，我們應(yīng)該樹立全局觀念。即對待一個(gè)行為、一個(gè)罪名不能僅僅憑借對法條和某個(gè)概念的簡單記憶來應(yīng)付。另外在答題時(shí)要考慮每一個(gè)案例所涉及的概念或法規(guī)、司法解釋，將這些明確地串連組織起來。

第三，“答題”?？既「叻秩Q于兩個(gè)方面：一是組織答案，二是法言法語。

“組織答案”需注意并非多多益善。一來考試時(shí)間不允許，二來會(huì)使得閱卷人厭煩。案例分析題一般采點(diǎn)給分，因此對任何一個(gè)問題的解答應(yīng)力求全面簡明。我們總結(jié)了三個(gè)部分，一為結(jié)論，針對問題直接作答，簡潔明了，千萬不能答非所問。第二要列出法條或原理，案例分析考查考生對法律的實(shí)際運(yùn)用能力，每題都是根據(jù)法條或原理編出來的，所以考生在解答案例題時(shí)，一定要分析出這個(gè)題背后的法條或

原理時(shí)什么，當(dāng)然對法條的回答不需要一字不差列出原文，只要答出基本意思即可。第三部分是分析說理，把法條或原理分析，說明，結(jié)合案例的實(shí)際情況，反襯前面的結(jié)論。

答題時(shí)一定要用法律的語言解答?？荚囍谐３３霈F(xiàn)這樣一種情況，考生把道理已經(jīng)說的很清楚了，就是得不到高分，因?yàn)榕芯砣瞬荒芘袛喑鲞@個(gè)考生到底懂不懂法律。任何一個(gè)人，只要面對問題都會(huì)有自己的判斷，不懂法也可能作出正確的判斷，尤其是民法本來就源于生活，對民法問題的判斷往往根據(jù)生活常情就能做出。但懂法的人就可以說出“法話”來，比如不安抗辯權(quán)、侵權(quán)責(zé)任等，只有你說出來，閱卷人才能把你與普通人區(qū)別開。

第四，“查題”這部分依具體情況而定。卷四分析題、論述題答題方法和應(yīng)試技巧（最新）同前三卷的客觀題不同，卷四的題目都是主觀型試題，除部分的案例分析題之外，這部分試題一般沒有統(tǒng)一的答案，主要側(cè)重對考生的綜合分析能力、文字表達(dá)能力以及法學(xué)基本理論素養(yǎng)的考查。很多考生都認(rèn)為卷四考查的內(nèi)容都是相關(guān)部門法的基本知識，因而沒有必要對卷四的分析題進(jìn)行集中復(fù)習(xí)。而且卷四相對來講得分比較容易，但是想得高分又十分困難，所以復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)關(guān)系不太。其實(shí)這是一種十分錯(cuò)誤的思想，根據(jù)相關(guān)調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，通過司法考試的考生和未通過司法考試考生的四張?jiān)嚲沓煽兿嗖钭畲蟮木褪蔷硭摹?/p>

出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因在于前三卷試題的難度都比較大，部分題目大部分考生都難以得分，而卷四題目的難度相對來說較小，正好可以起到拉開考生之間差距的作用。由此可見，能否在卷四中獲得理想的成績，是能否順利通過2009年司法考試的關(guān)鍵。下面對近幾年來卷四的命題趨勢進(jìn)行一下分析并介紹分析題和論述題的答題技巧。

一、卷四的命題趨勢分析

通過對04——08年來的卷四試題的分析，可以看到今年來該卷的試題呈現(xiàn)下列趨勢：

1.重者橫重：從這幾年的試題來看，司法考試的論述題和簡答題主要集中在對法學(xué)基礎(chǔ)理論和行政法基本原則的考查，尤其是法的價(jià)值沖突，法律規(guī)則和法律原則的適用等成為考查的熱點(diǎn)，這些知識點(diǎn)都是考生在備考的過程中應(yīng)該尤為注意的。

2.簡答題繼續(xù)存在：司法考試制度確立以來，卷四涉及到的考試題型包括簡答題、案例分析題、論述題和法律文書寫作題。其中2007年司法考試中，首次出現(xiàn)簡答題，2008年繼續(xù)有簡答題，可以預(yù)見的是，簡答題會(huì)成為司法考試的常規(guī)考察題型繼續(xù)存在下去。簡答題可以看作是微型的論述題，也要有論點(diǎn)、論據(jù)和論證，但是與論述題相區(qū)別的是回答這種類型試題的要做到觀點(diǎn)明確，言簡意賅。

3.更加側(cè)重對基礎(chǔ)理論的考察：這部分的考查主要體現(xiàn)在論

述題中，也是最能體現(xiàn)考生的法學(xué)功底之處。近幾年來論述題中涉及到的考點(diǎn)主要體現(xiàn)在法理學(xué)和行政法的基本原則部分，主要體現(xiàn)在法律的價(jià)值沖突和法律原則沖突的處理上。命題者采用這樣的命題方式，是為了考查考生的理論修養(yǎng)和將理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中的能力。

4.體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題：無論是08年的關(guān)于“三個(gè)至上”的考查，還是07年關(guān)于社會(huì)主義法治理念考查和分析當(dāng)代訴訟案件數(shù)量不斷上升的變化的試題，都是當(dāng)年的熱點(diǎn)問題，就這提醒考生在備考的過程中，也不能單純的只記憶發(fā)條，要多關(guān)注與法學(xué)相關(guān)的現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)問題，并能進(jìn)行一定的思考，這樣在考試中能有的放矢，取得理想的分?jǐn)?shù)。5.試題更具有開放性：這幾年的論述題大都不會(huì)給出一個(gè)固定的觀點(diǎn)，在評卷時(shí)，這種類型的試題也不會(huì)給出標(biāo)準(zhǔn)答案，只是給出一個(gè)相應(yīng)的參考評分標(biāo)準(zhǔn)。比如法學(xué)理論的運(yùn)用、立意觀點(diǎn)和文字表達(dá)各占多少分。面對這樣的試題，考生就要做到觀點(diǎn)鮮明、論證有力，能夠自圓其說。

另外在案例分析題中也擺脫了之前簡析題的模式，出現(xiàn)開放性的要求學(xué)生進(jìn)行全面分析的題目，下文中我們會(huì)詳細(xì)介紹這種分析題的答題技巧。

總體上來講，司法考試卷四的命題越來越趨向綜合能力和理論基礎(chǔ)的考查，考生在備考過程中要尤其注意這兩個(gè)方面。

二、案例分析題應(yīng)試技巧

案例分析題是2004年司法考試中新增加的一種題型。與簡析題相比，雖然都屬于根據(jù)法律規(guī)定和法律原理對案例進(jìn)行分析，但二者仍存在著一些重大區(qū)別。簡析題，往往是給出案情后即設(shè)置幾道小問題，故屬于封閉性出題方式，因?yàn)樵O(shè)置了小問題后，答案也就基本確定下來了，考生只需要回答問題即可。但有一年出現(xiàn)的案例分析題，卻要求考生“根據(jù)刑法規(guī)定與刑法原理，對本案進(jìn)行全面分析”。顯然此種出題屬于開放性方式，考生只能根據(jù)法律規(guī)定和法律原理對案件進(jìn)行全面的分析，這就需要具有非常好的規(guī)范分析能力。

案例分析題常見失分點(diǎn)

(1)分析出現(xiàn)偏差，基礎(chǔ)知識掌握不好。這點(diǎn)只能依靠考生的自身努力和知識的積累。

(2)分析不全面。對材料的分析不夠全面是分析題最常見的丟分點(diǎn)，這與上述講到的分析題的開放性有很大的關(guān)系。正是因?yàn)轭}目要求考生進(jìn)行“全面的分析”而沒有像簡析題一樣通過問題來引導(dǎo)，因此，更增加了分析的難度。就此問題，建議考生在落筆之前先在材料中把關(guān)鍵的字眼挑出，然后分析其法律關(guān)系，最后結(jié)合上下文進(jìn)行答題。

(3)個(gè)人觀點(diǎn)過多，法律分析不足。分析題與論述題最大的區(qū)別在于必須運(yùn)用你所掌握的知識來解剖案情，而不是對案情進(jìn)行評論。有的考生在答分析題的時(shí)候加入很多主觀因

素，甚至出現(xiàn)分點(diǎn)論述，把分析題當(dāng)成了論述題來答，導(dǎo)致丟分。因此，建議考生在答題的時(shí)候一定要以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，不要有太多的主觀臆斷，所表述的內(nèi)容一定都要有法律的依據(jù)，基本的答題套路就是：“由于??，依據(jù)某某法律，因此??屬于（或構(gòu)成）??”

過于口語化，沒有法言法語。運(yùn)用法律的語言來解決案件是一名高素質(zhì)法律人才必備的能力之一，如果在分析案例的時(shí)候無法做到法言法語，甚至沒辦法做到用書面語答題，其肯定不會(huì)得高分。這種現(xiàn)象在非法學(xué)的考生中比較常見，因此，考生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，勤加練習(xí)和模仿。不區(qū)分段落，格式過于單調(diào)。這屬于卷面上的問題，但卻是致命的問題，因?yàn)殚喚砝蠋煂τ诤趬簤阂黄奈恼率强隙ú粫?huì)逐字逐句地閱讀的，就算你寫得再好，分析得再準(zhǔn)確，也無法引起老師的注意。而且最好是在段落的開頭部分由總結(jié)性的語言，起到提綱挈領(lǐng)的作用，也可以使閱卷老師一目了然。

案例分析題的復(fù)習(xí)思路

在復(fù)習(xí)分析題時(shí)，掌握相關(guān)知識點(diǎn)是前提，所以建議考生在八月份之后再復(fù)習(xí)此類型的習(xí)題。在復(fù)習(xí)過程中，所作的每一個(gè)題目時(shí)應(yīng)堅(jiān)持獨(dú)立思考，親自動(dòng)手用筆寫出答案來，而后再對照“參考答案”部分，看一看自己成功在何處，錯(cuò)誤在何處，不明白的地方可參考答案部分的解釋。這里要

強(qiáng)調(diào)的是，在平時(shí)練習(xí)中，一定要親自動(dòng)筆寫出答案，而非在頭腦中一形成抽象、模糊的大致答案后即急于翻看正確答案。否則很容易形成眼高手低的毛病，而且如果不親自動(dòng)筆書寫，也很難暴露自己的問題。案例分析題的答題技巧

有許多考生在實(shí)際考試中面對這種案例分析題缺乏自信，覺得無從下手，答題時(shí)往往感到一片茫然，不著邊際，最后只能毫無邏輯、信馬由韁地亂寫，因此低分的結(jié)果在所難免。其實(shí)，分析題并非如許多考生想象或認(rèn)為的那樣可怕，只要抓住復(fù)習(xí)與應(yīng)試的規(guī)律，就非常容易作答，甚至成為你最易得分的一種題型。

從應(yīng)試規(guī)律來看，作答分析題可從以下幾個(gè)方面著手： 首先確定本題考的是哪一個(gè)部門法的內(nèi)容，這是較容易判斷的事情。

其次確定考查的是哪一個(gè)或哪幾個(gè)法律制度。確定了部門法之后，思考的范圍就大大地縮小了。如在民訴法試題中，考查管轄、當(dāng)事人、訴訟程序往往是家常便飯。

確定了是哪個(gè)法律制度后不要直接答題，先回顧該法律制度涉及到的知識點(diǎn)有哪些。這樣可以有效地避免遺漏。對照題目中所給出的案情敘述，尋找關(guān)鍵信息，與上述回顧到的知識點(diǎn)一一對應(yīng)。

在對案情進(jìn)行法律定性、法律后果分析之后，落筆作答。對

于考生而言，最困難的地方在于判斷案件所反映的各種法律關(guān)系、行為的定性、法律后果等，因此，如果能用圖表方式、按照時(shí)間順序?qū)?fù)雜的案件情況進(jìn)行梳理，將是一種非常有效的答題方法。

第二篇：管理學(xué)案例分析題答題技巧

管理學(xué)案例分析題答題技巧

要想取得管理學(xué)案例分析題的高分并不容易。解答時(shí)可以參考以下一些技巧。

（1）先問題后案例。分析題的問題一般比較簡短，考生可以先看問題，再看案例，這樣閱讀時(shí)能有較強(qiáng)的針對性，容易抓住重點(diǎn)，提高做題效率。

（2）先框架后內(nèi)容。閱讀完背景材料后，一定不要就著某個(gè)具體試題立即動(dòng)筆，而應(yīng)先花幾分鐘時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)分析和思考，找到所需運(yùn)用的相關(guān)理論，確定答題思路和要點(diǎn)，先在頭腦中或稿紙上構(gòu)筑起答題框架，這樣才能有一個(gè)清晰的思路，并且不容易遺漏要點(diǎn)。

（3）先問題后對策。案例分析題常見的形式是問“怎么辦”、“應(yīng)采取什么對策”等。對這種問題，考生不要一上來就擺措施、列辦法，而應(yīng)首先分析企業(yè)的問題是什么，造成問題的原因又是什么，然后才針對問題設(shè)計(jì)對策，這樣可以拿全分。

（4）先重點(diǎn)后一般。對分析題，首先要像簡述題那樣做到答題要點(diǎn)完整；而跟簡述題不同的是，要點(diǎn)不能點(diǎn)到即止，而要盡可能展開論述，充分闡述內(nèi)容。當(dāng)然對不同的“點(diǎn)”又不可平均用力，重要之“點(diǎn)”應(yīng)詳細(xì)論述；一般之“點(diǎn)”講清即可。論述過程中應(yīng)遵循“先重點(diǎn)后一般”的順序，層次分明，循序漸進(jìn)。

（5）行文流暢，結(jié)構(gòu)清楚。作為主觀題，干凈、清楚、漂亮的卷面是很重要的，因此必須保持行文的流暢和結(jié)構(gòu)的清楚，既能給評閱教師一個(gè)好心情，也有利于保持自己思路的清晰。有幾個(gè)小技巧可以幫助考生達(dá)到這一目標(biāo)，例如在分段合理的前提下，段落寧多勿少，不要出現(xiàn)大塊文字；科學(xué)使用不同層次的序號（如

一、1、(1)、①）表示結(jié)構(gòu)層次；對每一要點(diǎn)最好先用一兩句話概括，然后再展開論述。

第三篇：二級建造師培訓(xùn)考試中案例分析題的答題技巧

二級建造師培訓(xùn)考試中案例分析題的答題技巧

二級建造師培訓(xùn)考試中的案例分析題是由背景材料和若干問題組成。在作答案例分析題時(shí)，首先應(yīng)花一點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)閱讀背景材料，分析其中提供的信息，明確相關(guān)主題、邏輯關(guān)系等內(nèi)容，真正理解題意；然后分析試題中所要求回答的問題，確定解答問題的要點(diǎn)以及可能運(yùn)用的相關(guān)知識。

應(yīng)根據(jù)背景材料中所提供的前提條件，針對問題的提法，運(yùn)用所掌握的知識分層次回答問題，做到“問什么答什么”。例如，問題是“XX是否正確？說明理由。”在回答時(shí)就應(yīng)該先回答“正確或不正確”，然后再列出正確或不正確的理由。在二級建造師培訓(xùn)考試中試題答案要嚴(yán)謹(jǐn)，層次要清晰，內(nèi)容要完整。有分析過程的，一定要詳細(xì)寫出分析過程；有計(jì)算要求的，一定要寫出計(jì)算過程。一道題20分或者30分，不可能全部落在一個(gè)要點(diǎn)上，也不可能全部落在最終答案上，而是分配于分析過程或計(jì)算過程。因此，作答案例分析題時(shí)針對問題寫出分析過程或計(jì)算過程非常重要，20分或30分試題的最終答案可能僅有1-2分，而其余分值均分配于分析過程或計(jì)算過程。

在二級建造師培訓(xùn)考試中例分析題答案要點(diǎn)的最小評分值為0.5分，有的答案要點(diǎn)評分值為1分、1.5分或2分，多余2分 的情況不多?？忌谧鞔饡r(shí)可以根據(jù)此決定分析過程或計(jì)算過程的詳細(xì)程度。此外，考生在作答時(shí)一定要注意內(nèi)容的完整性。在很多情況下，考生認(rèn)為考得不錯(cuò)，很 多問題都已正確回答，但成績并不理想，主要原因之一就的回答不完整。例如在分析某一事件發(fā)生的原因時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)答案可能要求答出5個(gè)方面的原因，而考生可能只回答出3個(gè)方面的原因，即使這3個(gè)方面的原因都正確，也不可能得到滿分。只有做到這些在二級建造師培訓(xùn)考試中案列分析題才能拿到高分。相關(guān)信息請關(guān)注建筑類欄目。

第四篇：案例分析題答題參考范本（范文）

案例分析題答題參考范本

四、案例分析題（每題15分，共45分，法律依據(jù)答出法律名稱即可）

（一）陸某(20歲)與王某(17歲)竄至甲公司盜竊了價(jià)值10萬元的電子產(chǎn)品之后來到王某的朋友姜某(22歲)家中,告知其剛偷了一些電子產(chǎn)品,請姜某幫忙。姜某考慮到王某曾幫過自己，便立即答應(yīng)，將陸某和王某藏在家中，并聯(lián)系賣家變賣所盜的電子產(chǎn)品,變賣所得8萬元。為表示對姜某的感謝，王某告訴姜某，準(zhǔn)備再盜竊一部彩電，讓姜某去變賣，姜某表示同意。王某于是潛入一家商店，竊得一臺彩電（價(jià)值3000元）交給姜某。后姜某變賣所得1500元。

公安機(jī)關(guān)根據(jù)甲公司提供的錄像資料獲取線索破案，將陸某、王某抓獲歸案。經(jīng)法院判決，陸某被判處一年有期徒刑，王某被判處六個(gè)月有期徒刑、緩刑一年。宣判結(jié)束后王某即被釋放回家，陸某因在服刑期間表現(xiàn)較好在服刑半年后獲得了假釋。

陸某被釋放后即向公安局上訪，反映其在被公安機(jī)關(guān)羈押時(shí)遺失了一塊手表,價(jià)值500元，公安局信訪部門受理后即安排調(diào)查，經(jīng)查陸某反映問題不實(shí)，信訪部門及時(shí)給陸某予以答復(fù)，但陸某因不服而多次至信訪部門纏訪。某日陸某又至公安局信訪部門大吵大鬧，并摔砸信訪部門的辦公設(shè)備。信訪辦即向市局指揮中心匯報(bào)，指揮中心立即指令附近的巡邏民警處警。處警民警到達(dá)現(xiàn)場后，因發(fā)現(xiàn)陸某情緒較為激動(dòng)，在口頭警告無效的情況下，即拔出隨身攜帶的手槍鳴槍警告，陸某聽到槍聲后逃竄，由于公安局邊上即有一所幼兒園，為防止陸某情緒失控后竄至幼兒園滋事，民警緊追后朝陸某腿部開了一槍，陸某跌倒后被控制。問題:

1、陸某、王某、姜某構(gòu)成什么犯罪？哪些構(gòu)成共同犯罪？

2、王某有何量刑情節(jié)？

3、如何對王某執(zhí)行緩刑和對陸某執(zhí)行假釋？

4、巡邏民警在處置陸某上訪滋事警情時(shí)用槍是否符合規(guī)定？為什么？

5、民警向陸某開槍致陸某跌倒受傷后，應(yīng)該如何處置后續(xù)事宜？

（一）答案要點(diǎn):

1、根據(jù)《刑法》規(guī)定，陸某、王某盜竊價(jià)值10萬元的電子產(chǎn)品，數(shù)額較大，根據(jù)刑法規(guī)定，陸某構(gòu)成盜竊罪（1分），同時(shí)王某構(gòu)成盜竊罪（1分）。姜某和王某事先串通，幫助王某變賣贓物，同時(shí)將王某和陸某藏在家中，根據(jù)刑法規(guī)定，構(gòu)成盜竊罪（1分）、窩藏罪（1分）、掩飾隱瞞犯罪所得罪（1分）。陸某和王某構(gòu)成盜竊罪的共同犯罪（1分），王某和姜某構(gòu)成盜竊罪的共同犯罪。（1分）

2、根據(jù)《刑法》規(guī)定，王某不滿十八周歲應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰（1分），王某揭發(fā)姜某犯罪行為并協(xié)助抓獲姜某，屬于立功，可以減輕或免除處罰。（1分）。

3、答：根據(jù)《刑法》規(guī)定，在緩刑考驗(yàn)期限內(nèi)和假釋考驗(yàn)期限內(nèi)依法實(shí)行社區(qū)矯正。（1分）因此王某在緩刑期間、陸某在假釋期間，都應(yīng)該依法實(shí)行社區(qū)矯正。(0.5分)

4、答：不符合規(guī)定(0.5分)。陸某尚未實(shí)施嚴(yán)重暴力犯罪,未危及他人生命安全，根據(jù)《人民警察使用武器和警械條例》的規(guī)定，不屬于可以使用武器情形。(1分)

5、答：根據(jù)《公安機(jī)關(guān)人民警察現(xiàn)場制止違法犯罪行為操作規(guī)程》規(guī)定，民警應(yīng)按照以下程序處置：一是立即向所屬公安機(jī)關(guān)口頭報(bào)告；(1分)二是迅速對受傷的陸某采取臨時(shí)救治措施，并根據(jù)需要立即通知急救中心搶救(1分)；三是保護(hù)現(xiàn)場，尋找相關(guān)證人和物證、書證，防止證據(jù)滅失。(1分)

（二）2008年4月5日，張某（在本地有固定住處）因犯強(qiáng)迫交易罪被判處有期徒刑二年，2010年1月被提前釋放。2014年3月20日，張某在一農(nóng)貿(mào)市場使用假幣被發(fā)現(xiàn)，在逃跑途中被群眾抓獲，發(fā)現(xiàn)其身上有假幣4100元。報(bào)警后刑警大隊(duì)民警陳某及時(shí)趕到現(xiàn)場，口頭傳喚張某到刑警大隊(duì)并補(bǔ)辦了傳喚文書，將張某身上的假幣予以扣押，并同民警鄭某對其進(jìn)行了訊問。張某如實(shí)交代了犯罪事實(shí)，并詳細(xì)供述了自己的家庭成 2 員情況和聯(lián)系電話，訊問結(jié)束后，陳某依法辦理了立案手續(xù)?？紤]到張某認(rèn)罪態(tài)度較好，持有、使用假幣罪不是嚴(yán)重暴力犯罪，在張某向刑警大隊(duì)交納了2000元保證金，并由其朋友李某（無固定收入）作為保證人后，張某當(dāng)天被取保候?qū)?，并被?zé)令將駕駛證和身份證交執(zhí)行機(jī)關(guān)保存。

取保候?qū)徠陂g，張某兩次在傳訊的時(shí)候沒有到案。2014年4月1日，公安機(jī)關(guān)決定沒收張某交納的保證金，并對其采取監(jiān)視居住措施，指定在刑警大隊(duì)旁邊的一間民房，由刑警大隊(duì)民警執(zhí)行。在向張某宣讀沒收保證金決定的時(shí)候，張某對沒收保證金決定不服。民警告知其是最終決定，保證金已上繳國庫。

取保候?qū)彆r(shí)，張某委托其父親和律師王某作為辯護(hù)人。4月3日，民警將張某被監(jiān)視居住的情況通知張某的父親后，其父親與律師王某要求會(huì)見張某，公安機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后，其父親和王某與張某進(jìn)行了會(huì)見。

問題：請指出本案中存在的錯(cuò)誤并簡述理由。

（二）答案要點(diǎn): 根據(jù)刑事訴訟法和公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定的規(guī)定，本案存在以下錯(cuò)誤：

1、將張某口頭傳喚到刑警大隊(duì)后補(bǔ)辦傳喚文書錯(cuò)誤（0.5分），口頭傳喚的，應(yīng)當(dāng)在訊問筆錄中予以注明。（0.5分）

2、立案前對張某身上的假幣扣押錯(cuò)誤，（0.5分）刑事立案前不能適用限制財(cái)產(chǎn)權(quán)的調(diào)查措施（0.5分）。

3、對張某采取取保候?qū)彺胧╁e(cuò)誤。（0.5分）張某系累犯，對累犯不得適用取保候?qū)?。?.5分）

4、對張某取保候?qū)復(fù)瑫r(shí)采取收取保證金和提出保證人方式錯(cuò)誤。（0.5分）兩種保證方式不得同時(shí)使用。（0.5分）

5、由李某擔(dān)任保證人錯(cuò)誤。（0.5分）保證人必須有固定的住處和收入，而李某無固定收入，不具備保證人資格。（0.5分）

6、刑警大隊(duì)直接收取保證金錯(cuò)誤。（0.5分）提供保證金的人應(yīng)將保證金存入執(zhí)行機(jī)關(guān)指定銀行的專門賬戶。（0.5分）

7、對張某取保候?qū)彆r(shí)責(zé)令其將身份證交執(zhí)行機(jī)關(guān)保存錯(cuò)誤。（0.5分）可以責(zé)令被取保候?qū)徣藢⒆o(hù)照等出入境證件、駕駛證交執(zhí)行機(jī)關(guān)保存，但不 3 包括身份證。（0.5分）

8、對張某采取監(jiān)視居住錯(cuò)誤（0.5分），張某違反取保候?qū)徱?guī)定，但不符合監(jiān)視居住的條件，應(yīng)當(dāng)沒收部分或者全部保證金后，責(zé)令其具結(jié)悔過，重新交納保證金或者提出保證人，或者在符合監(jiān)視居住、逮捕條件時(shí)予以監(jiān)視居住、逮捕。（0.5分）

9、對張某采取指定居所執(zhí)行監(jiān)視居住錯(cuò)誤（0.5分），張某有固定住處，應(yīng)在其住處執(zhí)行（0.5分）。

10、由刑警大隊(duì)民警執(zhí)行監(jiān)視居住錯(cuò)誤（0.5分），應(yīng)當(dāng)由犯罪嫌疑人住處或者居所所在地派出所執(zhí)行。（0.5分）

11、向張某宣讀沒收保證金決定時(shí)未告知其對沒收保證金決定不服可以向上一級公安機(jī)關(guān)申請復(fù)核錯(cuò)誤（0.5分，答告知其沒收保證金的決定是最終決定錯(cuò)誤也可得分），沒收張某交納的保證金應(yīng)當(dāng)告知其如不服可以向上一級公安機(jī)關(guān)申請復(fù)核。（0.5分，答張某不服保證金決定有權(quán)向上一級公安機(jī)關(guān)申請復(fù)核也可得分）

12、沒收保證金決定作出后立即將保證金上繳國庫錯(cuò)誤（0.5分），應(yīng)在超過復(fù)核期限或復(fù)核維持沒收決定的情況下再上繳國庫。（0.5分）

13、張某的父親擔(dān)任辯護(hù)人錯(cuò)誤。（0.5分，答允許張某的父親以辯護(hù)人身份會(huì)見張某也可得分）偵查階段犯罪嫌疑人只能聘請律師作為辯護(hù)人。（0.5分）

14、指定居所執(zhí)行監(jiān)視居住后未在24小時(shí)內(nèi)通知張某家屬錯(cuò)誤（0.5分），除無法通知的以外，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)通知指定居所監(jiān)視居住人的家屬。（0.5分）

15、律師王某會(huì)見張某經(jīng)公安機(jī)關(guān)批準(zhǔn)錯(cuò)誤。（0.5分）除危害國家安全犯罪、恐怖活動(dòng)犯罪、特別重大賄賂犯罪案件外，辯護(hù)律師可以直接會(huì)見被監(jiān)視居住的犯罪嫌疑人，不需要經(jīng)偵查機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。（0.5分）

（三）A縣仁華小區(qū)居民趙某與王某（男，1999年3月1日出生，在校學(xué)生）是鄰居。2014年2月，趙某買了一輛二手山地車，王某想借來玩，被拒絕。兩人發(fā)生爭吵，王某扇了趙某一耳光，趙某返回家中，喚出家中大狼狗咬王某，王某害怕，躲回家中。

2014年4月2日9時(shí)，趙某報(bào)案稱，放在家中的山地自行車（價(jià)值400元）被盜，并指鄰居王某有作案嫌疑。

4月2日10時(shí)，派出所民警到王某家，經(jīng)出示工作證件，口頭傳喚其到派出所接受調(diào)查。因其父母均在上班，就未通知其家屬。王某到派出所后，民警小李和小張對其進(jìn)行了詢問。起初王某并不承認(rèn)，辦案人員遂不讓其回家，到4月3日14時(shí)，王某終于供認(rèn)其盜竊了自行車，并將自行車藏在同學(xué)蔡某家中。

小李和小張到蔡某家中，經(jīng)出示證件后進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)了被盜竊的自行車，對自行車進(jìn)行登記并告知蔡某保存好自行車等候處理。

根據(jù)調(diào)查的情況，派出所對王某作出了行政拘留5日，并處500元罰款的決定。后公安機(jī)關(guān)對王某執(zhí)行了行政拘留，并收取了王某父母繳納的罰款。

問題：

1、對王某、趙某的行為應(yīng)當(dāng)如何定性，并說明理由。

2、請根據(jù)辦理行政案件程序的有關(guān)要求，指出公安機(jī)關(guān)在辦理本案中有哪些錯(cuò)誤，并簡要說明理由。

（三）答案要點(diǎn):

1、（1）王某構(gòu)成毆打他人的違反治安管理行為。（1分）王某扇了趙某一耳光，根據(jù)治安管理處罰法的規(guī)定，構(gòu)成毆打他人的違反治安管理行為。（0.5分）

（2）王某構(gòu)成盜竊罪，但不承擔(dān)刑事責(zé)任。（1分）根據(jù)刑法規(guī)定，盜竊公私財(cái)物數(shù)額較大，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，構(gòu)成盜竊罪。王某入戶盜竊，構(gòu)成盜竊罪。（0.5分）由于王某不滿16周歲，根據(jù)刑法規(guī)定不對盜竊罪承擔(dān)刑事責(zé)任。（0.5分）（3）趙某構(gòu)成故意傷害的違反治安管理行為。（1分）趙某驅(qū)使動(dòng)物傷害王某，根據(jù)治安管理處罰法的規(guī)定，構(gòu)成故意傷害的違反治安管理行為。（0.5分）

2、根據(jù)治安管理處罰法和公安機(jī)關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定的規(guī)定，本案存在以下錯(cuò)誤：

（1）民警口頭傳喚王某錯(cuò)誤（0.5分），王某不屬于現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的違反治安 5 管理行為人，不適用口頭傳喚，應(yīng)當(dāng)使用傳喚證進(jìn)行傳喚。（0.5分）（2）傳喚王某未通知其父母錯(cuò)誤（0.5分），應(yīng)當(dāng)及時(shí)將傳喚的原因和處所通知被傳喚人家屬。（0.5分）

（3）詢問王某未通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人到場錯(cuò)誤（0.5分），詢問未成年的違法嫌疑人時(shí)，應(yīng)當(dāng)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人到場。（0.5分）（4）詢問王某的時(shí)間超過24小時(shí)錯(cuò)誤（0.5分），對違反治安管理行為人，公安機(jī)關(guān)傳喚后應(yīng)當(dāng)及時(shí)詢問查證，詢問查證的時(shí)間不得超過八小時(shí)；情況復(fù)雜，可能適用行政拘留處罰的，詢問查證的時(shí)間不得超過二十四小時(shí)。（0.5分）

（5）僅出示工作證件就對蔡某的家中進(jìn)行檢查錯(cuò)誤（0.5分），檢查公民住所應(yīng)當(dāng)出示縣級以上人民政府公安機(jī)關(guān)開具的檢查證明文件。（0.5分）（6）對自行車登記錯(cuò)誤（0.5分），應(yīng)當(dāng)予以扣押。（0.5分）（7）讓蔡某保存自行車錯(cuò)誤（0.5分），應(yīng)當(dāng)扣押后及時(shí)返還給被侵害人趙某。（0.5分）

（8）派出所作出行政拘留處罰錯(cuò)誤（0.5分），行政拘留處罰應(yīng)當(dāng)由縣級以上人民政府公安機(jī)關(guān)決定。（0.5分）

（9）公安機(jī)關(guān)對王某執(zhí)行拘留處罰錯(cuò)誤（0.5分），不滿16周歲的人違反治安管理應(yīng)當(dāng)給予行政拘留處罰的，不執(zhí)行行政拘留處罰。（0.5分）（10）公安機(jī)關(guān)收取王某父母的罰款錯(cuò)誤（0.5分），應(yīng)當(dāng)由王某的父母到指定的銀行繳納罰款。（0.5分）

第五篇：案例分析題答題格式

《重慶市產(chǎn)品質(zhì)量條例》考試

案例分析題答題格式

首先，根據(jù)案例中的題干涉及到的違法事實(shí)，不作判斷，引用《重慶市產(chǎn)品質(zhì)量條例》的對應(yīng)法條，能正確引用對應(yīng)法條，可得分，如：

“根據(jù)《重慶市產(chǎn)品質(zhì)量條例》規(guī)定：生產(chǎn)者對其生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé)，不存在危及人身、財(cái)產(chǎn)安全的不合理的危險(xiǎn)，有保障人體健康和人身、財(cái)產(chǎn)安全的國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或者地方標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)當(dāng)符合該標(biāo)準(zhǔn)。”

“生產(chǎn)者、銷售者和服務(wù)業(yè)經(jīng)營者提供的贈(zèng)品、獎(jiǎng)品，也應(yīng)當(dāng)符合產(chǎn)品質(zhì)量的規(guī)定?！?/p>

“集中交易市場的開辦者、柜臺出租者和展銷會(huì)舉辦者，應(yīng)當(dāng)審查入場經(jīng)營者的營業(yè)執(zhí)照、經(jīng)營資質(zhì)、資格等證明文件，明確入場經(jīng)營者的產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任，定期對入場經(jīng)營者的經(jīng)營環(huán)境和條件進(jìn)行檢查?！?/p>

“經(jīng)調(diào)查確認(rèn)產(chǎn)品存在缺陷后，生產(chǎn)者應(yīng)當(dāng)及時(shí)發(fā)出警示，并采取停止生產(chǎn)、銷售，召回等補(bǔ)救措施?！钡鹊取?/p>

然后，結(jié)合題目中的違法事實(shí)，進(jìn)行行為定性分析，如： “本案例中，甲公司生產(chǎn)的電壓力鍋在正常使用過程中發(fā)生安全事故，造成人身傷害，典型屬于生產(chǎn)者生產(chǎn)的產(chǎn)品存在危及人身、財(cái)產(chǎn)安全的不合理危險(xiǎn)，未達(dá)到國家安全強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>

“本案例中，A超市開辦者未履行審查入場經(jīng)營者的營業(yè)執(zhí)照、經(jīng)營資質(zhì)、資格等證明文件，定期對入場經(jīng)營者的經(jīng)營環(huán)境和條件進(jìn)行檢查的義務(wù)，應(yīng)對該超市出售的商品發(fā)生的質(zhì)量安全事故，承擔(dān)連帶責(zé)任，受害者既可以向生產(chǎn)廠家索賠，也可以向銷售者（A超市）索賠?！?/p>

“甲產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)不具備檢驗(yàn)化妝品重金屬指標(biāo)的檢驗(yàn)資格，但該機(jī)構(gòu)的檢驗(yàn)人員私自承接化妝品重金屬檢驗(yàn)工作并出具檢驗(yàn)報(bào)告，屬于超出該檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)范圍開展檢驗(yàn)業(yè)務(wù)，違反了《重慶市產(chǎn)品質(zhì)量條例》的規(guī)定。

最后，根據(jù)《重慶市產(chǎn)品質(zhì)量條例》第四章“法律責(zé)任”進(jìn)行違法行為后果處理。如：

“根據(jù)《重慶市產(chǎn)品質(zhì)量條例》的相關(guān)條款，生產(chǎn)不符合保障人體健康和人身、財(cái)產(chǎn)安全的地方標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品的，由質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門責(zé)令停止生產(chǎn)，沒收違法生產(chǎn)的產(chǎn)品，并處違法生產(chǎn)（包括已售出的和未售出的產(chǎn)品）貨值金額等值以上三倍以下的罰款；有違法所得的，并處沒收違法所得?！?/p>

“生產(chǎn)者未按照規(guī)定建立進(jìn)貨檢查驗(yàn)收制度或者產(chǎn)品質(zhì)量檔案的，由質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門責(zé)令改正；拒不改正的，處五千元以上三萬元以下罰款?！?/p>

“對超出檢驗(yàn)資質(zhì)范圍開展檢驗(yàn)工作，由質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門責(zé)令改正，對單位處五萬元以上十萬元以下的罰款，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和抽樣人員、檢驗(yàn)人員等其他直接責(zé)任人員各處一萬元以上五萬元以下的罰款；有違法所得的，并處沒收違法所得；情節(jié)嚴(yán)重的，取消其檢驗(yàn)資格?！?“銷售者和服務(wù)業(yè)經(jīng)營者將不符合產(chǎn)品質(zhì)量要求的產(chǎn)品作為贈(zèng)品、獎(jiǎng)品的，由工商行政管理部門責(zé)令改正，沒收違法的贈(zèng)品或者獎(jiǎng)品，并處贈(zèng)品或者獎(jiǎng)品貨值金額百分之三十以上百分之五十以下的罰款?！?/p>

“生產(chǎn)者未按規(guī)定履行調(diào)查、警示、報(bào)告義務(wù)或者采取相應(yīng)補(bǔ)救措施的，由質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門責(zé)令改正；拒不改正的，處1萬元以上5萬元以下罰款?！?/p>

以上是案例分析的通用格式，當(dāng)然，應(yīng)根據(jù)題目的提問形式靈活答題，一般來說，一個(gè)案例有2、3個(gè)問題，答題只要有得分點(diǎn)，就可以得分，所以盡量引用法條進(jìn)行回答。鑒于此，建議大家將《重慶市產(chǎn)品質(zhì)量條例》原文多讀幾遍！