第一篇:學(xué)習(xí)部工作總結(jié)與后期安排
東北石油大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院
李勇勇
東北石油大學(xué)
計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 工作中期總結(jié)及后期安排 東北石油大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院
李勇勇
一.工作總結(jié)
在我接手東北石油大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職以來(lái),曾帶領(lǐng)所有人員上學(xué)期舉辦優(yōu)秀團(tuán)員座談會(huì),2014級(jí)新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),英語(yǔ)四六級(jí)講座,并且參加校級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦的學(xué)風(fēng)建設(shè)論壇,計(jì)算機(jī)院紀(jì)檢部舉辦的安全知識(shí)競(jìng)賽,舍歌大賽,下學(xué)期面向全院進(jìn)行了干事的招收,由6位副部帶領(lǐng)所有干事舉辦了百科知識(shí)競(jìng)賽的初賽和決賽。目前學(xué)習(xí)部在編人員共26人,部長(zhǎng)1人,副部6人,干事19人,可以說(shuō)學(xué)習(xí)部因?yàn)樾氯说募尤?,給學(xué)習(xí)部灌入了很大的活力,部門(mén)也開(kāi)始變得活躍了起來(lái),這個(gè)改變確實(shí)讓我和副主席許鈺文感到欣慰。
現(xiàn)在我針對(duì)以上活動(dòng)都分別談一下我自己的感受和想法: 1.優(yōu)秀團(tuán)員座談會(huì),針對(duì)大一剛來(lái)的新生,自我感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)比較虛空,僅僅帶了各班班長(zhǎng)支書(shū),圈子范圍有點(diǎn)狹小,應(yīng)該增加普通同學(xué)也參加進(jìn)來(lái),對(duì)于所定的主題,應(yīng)該符合于大學(xué)生自身或者契合于大學(xué)生校園生活。對(duì)于14級(jí)這個(gè)活動(dòng),我的第一感覺(jué)就是談的比較空,木有實(shí)際意義,幾乎都是摘抄一些政治類的話語(yǔ)來(lái)談,其實(shí)對(duì)于內(nèi)涵不是理解的很多,所以我希望像這類的活動(dòng)應(yīng)該有實(shí)際意義,可以當(dāng)作對(duì)于剛來(lái)大學(xué)新生的膽識(shí)的鍛煉,積極發(fā)言,各抒己見(jiàn),取其精華,去其糟粕,這樣綜合一下,應(yīng)該可以得到更好的效果,而且從側(cè)面也可以鍛煉剛剛?cè)雽W(xué)大一新生的表達(dá)能力和膽識(shí)。此活動(dòng)為副主席許鈺文主辦,我當(dāng)時(shí)只是參與而已,整體感覺(jué)還好,不用準(zhǔn)備太多的東西,策劃也比較簡(jiǎn)單,細(xì)節(jié)性問(wèn)題極其少,如果要辦好,需要各位準(zhǔn)備發(fā)言的同學(xué)或者班長(zhǎng)支書(shū)都好好準(zhǔn)備。
2.2014級(jí)新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),對(duì)于這個(gè)活動(dòng)是我特別看重的一個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)從開(kāi)始策劃到最后舉辦及結(jié)尾都是我全程跟著的,東北石油大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院
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策劃應(yīng)該是一周前讓每個(gè)副部寫(xiě)的,所有策劃我也看了,最后和所有副部在辦公室一晚上將策劃的最終版定了出來(lái),可以說(shuō)這個(gè)活動(dòng)需要準(zhǔn)備的也不是很多,但是還是有很多細(xì)節(jié)性問(wèn)題的,雖然策劃案上面木有寫(xiě)一些細(xì)節(jié)性問(wèn)題,但是我在安排各個(gè)副部任務(wù)的時(shí)候都全部考慮到細(xì)節(jié)問(wèn)題,全部在安排任務(wù)時(shí)候提到了,整個(gè)活動(dòng)感覺(jué)辦的是目前我上任以來(lái)辦的最好的一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,大家也都特別開(kāi)心,合影上面流露的都是笑容,付出的東西得到了回報(bào),這也是我特別欣慰的。說(shuō)一說(shuō)我對(duì)于這個(gè)活動(dòng)感到有些不足的地方,(1)活動(dòng)教室的問(wèn)題,由于和招聘會(huì)相撞,所以借的教室有點(diǎn)不太雅觀,一般這個(gè)活動(dòng)教室借的是1H210;(2)活動(dòng)中遞麥的問(wèn)題,遞麥人員應(yīng)該站在中間過(guò)道,這樣兩邊都可以照顧到,不要要兩邊跑,這樣可以避免場(chǎng)面看起來(lái)太亂;(3)活動(dòng)中遞獎(jiǎng)品問(wèn)題,也應(yīng)該和遞麥人員一樣全部處于中場(chǎng),到時(shí)候方便。(4)主持人的問(wèn)題,應(yīng)該在活動(dòng)開(kāi)始之前確定一下到場(chǎng)嘉賓,姓名及職務(wù),以防在報(bào)嘉賓名和職務(wù)時(shí)候出錯(cuò),這個(gè)也是2014級(jí)新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中唯一比較大的錯(cuò)誤,其余都還是挺好的;(5)宣傳問(wèn)題,應(yīng)該讓宣傳部的好好畫(huà)板報(bào),不應(yīng)該簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,宣傳弄的不到位,活動(dòng)的影響力會(huì)大打折扣;(6)活動(dòng)從準(zhǔn)備到舉辦的時(shí)間,最好保持在兩周之內(nèi)全部完事,否則拖得時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)有點(diǎn)力不從心的感覺(jué)。
3.關(guān)于英語(yǔ)四六級(jí)講座,應(yīng)該放在新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)之后,不求形式多么的好,但求可以得到不錯(cuò)的效果,最晚需要在四六級(jí)考試前一個(gè)月舉辦這個(gè)活動(dòng),我的個(gè)人建議是,可以找全校那些英語(yǔ)特別好,包括口語(yǔ),四六級(jí)成績(jī)特別高的一些同學(xué),來(lái)為我院的新生進(jìn)行四六級(jí)及英語(yǔ)方面的經(jīng)驗(yàn)的傳授,也可以不定期的舉辦我院新生與各個(gè)英語(yǔ)協(xié)會(huì)的聯(lián)歡活動(dòng),幫助所有同學(xué)盡可能在畢業(yè)之前都可以通過(guò)四六級(jí)考試。強(qiáng)烈反對(duì)找那些機(jī)構(gòu)過(guò)來(lái)做講座,一是傳銷性大,二是新生容易被欺騙,三是效果確實(shí)不怎么好,2014級(jí)這 東北石油大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院
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個(gè)英語(yǔ)四六級(jí)講座就是一個(gè)很明顯的見(jiàn)證,對(duì)于這個(gè)活動(dòng)可以添加到學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)里面,這樣容易申報(bào),舉辦理由也比較充分。
4.關(guān)于校級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)論壇活動(dòng),我簡(jiǎn)單說(shuō)一下,當(dāng)時(shí)帶著幾個(gè)大一去參加的,感覺(jué)呢還是不錯(cuò)的,有勵(lì)志的現(xiàn)身說(shuō)法,還有從各個(gè)院挑選出來(lái)的優(yōu)秀同學(xué),為大家答疑解惑剛進(jìn)入大學(xué)的各種常見(jiàn)問(wèn)題,比如工作與學(xué)習(xí)應(yīng)該如何處理,學(xué)習(xí)方法,交流問(wèn)題等,可以說(shuō)參加這個(gè)活動(dòng)是可以收到一定效果的,對(duì)于那種活動(dòng)形式,應(yīng)該加以改變,其實(shí)可以成為大討論形式,自我感覺(jué)效果會(huì)更好的。
5.關(guān)于紀(jì)檢部的安全知識(shí)競(jìng)賽,整體一般般,我簡(jiǎn)單說(shuō)一下這個(gè)活動(dòng)的不足,希望在咱們部舉辦類似活動(dòng)的時(shí)候可以得到借鑒。(1)活動(dòng)教室問(wèn)題,馬上都要辦活動(dòng)了,但是教室問(wèn)題還木有處理,多媒體借不到。(2)活動(dòng)中秩序有點(diǎn)亂(3)活動(dòng)過(guò)程中的安全問(wèn)題,獎(jiǎng)品是棒棒糖,結(jié)果選手直接扔給下面的觀眾,造成白熾燈直接炸了,雖然木有造成對(duì)其他人員傷害,但是也對(duì)于整個(gè)活動(dòng)造成了不好的影響。所以這個(gè)也是值得重視的一個(gè)問(wèn)題,以后咱們部辦活動(dòng)應(yīng)該更加注意安全方面的問(wèn)題。
6.紀(jì)檢部舍歌大賽整體不錯(cuò),木有什么想說(shuō)的,可以與新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)相媲美。
7.針對(duì)招新,所有干事都是我和副部一起參與選擇的,感覺(jué)應(yīng)該是一批優(yōu)秀的,有才能的人士,但是是不是真的和我們想的那樣,我們就要通過(guò)各種方法來(lái)探測(cè)一下,我們的選擇是不是正確的?對(duì)于干事,我們都會(huì)在自己心中給予一個(gè)評(píng)分,標(biāo)準(zhǔn)呢?不外乎學(xué)習(xí),態(tài)度,能力,對(duì)于學(xué)習(xí)部這個(gè)部門(mén)以前從來(lái)木有任何制度,也木有明確的明文制度,但是自從我上任以來(lái),確定了一條:凡是想中途退出學(xué)習(xí)部或者因?yàn)橐恍┦虑楸惶幏值?,都必須填?xiě)辭職書(shū),經(jīng)部長(zhǎng)簽字以后,才允許退部。東北石油大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院
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8.針對(duì)百科知識(shí)競(jìng)賽初賽決賽,我也算參與的不多,但是我唯一的最大感受就是學(xué)習(xí)部馬上要成為一盤(pán)散沙,從副部的表現(xiàn),我就感到了危機(jī)感,活動(dòng)前的準(zhǔn)備特別的不充分,可以說(shuō)我從來(lái)木有那么情緒激動(dòng)過(guò),對(duì)所有副部進(jìn)行了態(tài)度上面的批評(píng)。在此我也不想多說(shuō)什么關(guān)于這個(gè)活動(dòng),我就站在一個(gè)旁觀者的角度說(shuō)說(shuō)初賽,我的看法。(1)活動(dòng)前期準(zhǔn)備不是很充分,比如在比賽前的一夜才把題出了出來(lái),導(dǎo)致主持稿拖到比賽開(kāi)始前才弄好,感覺(jué)時(shí)間緊張。(2)人員安排不到位,哪怕是機(jī)動(dòng)人員,其中有參與活動(dòng)的具體任務(wù)也應(yīng)該點(diǎn)到人頭上面,不應(yīng)該簡(jiǎn)單說(shuō)一下就行,對(duì)于所有人員都應(yīng)該明白自己在活動(dòng)中扮演的角色和任務(wù)所在,如果這個(gè)都不知道,這個(gè)活動(dòng)注定是失敗的(3)策劃就是這個(gè)活動(dòng)的整體流程,所以說(shuō)舉辦活動(dòng)的時(shí)候必然要按照策劃上面流程 來(lái),不按照這個(gè)來(lái)的話,何必寫(xiě)策劃案,大家都隨意想添加或者刪減什么環(huán)節(jié)就按照自己想法來(lái)唄,為何還要費(fèi)盡心思的寫(xiě)一份差不多的策劃案。(4)策劃案,無(wú)論你是副部和干事,你都應(yīng)該熟知整個(gè)策劃案的內(nèi)容,主持和幕后策劃者更應(yīng)該熟悉,可以不拿策劃案,就能把整個(gè)策劃案的大體流程說(shuō)出來(lái),自我感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)做的不是很到位(5)團(tuán)結(jié)性問(wèn)題,初賽我感覺(jué)到的是不團(tuán)結(jié),木有人想著要好好舉辦這個(gè)活動(dòng),木有人督促,就等著別人來(lái)指揮自己,給自己安排任務(wù),決賽我感覺(jué)到了副部們的團(tuán)結(jié)。自己都想想,你愿意一直被別人指揮來(lái)指揮去嗎?你們都應(yīng)該把自己想著是學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),應(yīng)該從一個(gè)執(zhí)行者慢慢的轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)策劃者,在轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,這樣才算你在組織中的能力得到了鍛煉,大學(xué)這社團(tuán)這個(gè)方面,你也不會(huì)留下遺憾。有自己想法應(yīng)該表達(dá)出來(lái),不要藏著掖著,如果你不表達(dá),我可以說(shuō),沒(méi)有一個(gè)人知道你的想法是什么,這樣你想著繼續(xù)在組織里面混下去,一個(gè)字“難”。只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái),相互提醒,相互照顧,這個(gè)部門(mén)才可以更好,這個(gè)部們的所有人員才可以更加健康的發(fā)展。(7)態(tài)度問(wèn)題,對(duì)于一個(gè)活動(dòng)的成與敗,也看每個(gè)舉辦活動(dòng)的人的態(tài)度,東北石油大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院
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如果態(tài)度部端正,那就木有必要舉辦活動(dòng),因?yàn)閼B(tài)度在一定程度上面決定一個(gè)活動(dòng)的成敗,也決定一個(gè)部門(mén)是不是可以走向更高,更好的地方,所以,請(qǐng)各位端正自己的態(tài)度,如果你的態(tài)度不端正,那么你就可以不用參加活動(dòng)。(8)互相之間的配合問(wèn)題,現(xiàn)在都在提倡團(tuán)隊(duì)精神,從大到小,很多地方都在講團(tuán)隊(duì)精神,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)之間都是勾心斗角,全是和古代后宮那樣,就不需要提團(tuán)隊(duì)精神,所以說(shuō),既然來(lái)到學(xué)習(xí)部,大家就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),就應(yīng)該相互配合,要有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。二.后期工作安排
1.后面或許會(huì)有兩個(gè)活動(dòng)要舉辦,還要負(fù)責(zé)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部“半月談”辯論賽,校級(jí)那個(gè)一定會(huì)參與,至于前面的兩個(gè)活動(dòng),由副部和干事投票決定,辦與不辦。
2.在我停職期間,學(xué)習(xí)部所有事務(wù)由學(xué)生會(huì)主席助理胡超主持,其余五個(gè)副部共同參與,采取投票制度。
3.晚自習(xí)查的方式進(jìn)行改變,由各班班長(zhǎng)親自檢查各班人數(shù),一夜三次,都必須親自簽字,簽字人為班長(zhǎng)或者副班長(zhǎng),一旦簽字,所有責(zé)任全是簽字人負(fù)責(zé)。干事也進(jìn)行分配,幾個(gè)人共同管理一個(gè)教室即可,負(fù)責(zé)該班級(jí)班長(zhǎng)或者副班長(zhǎng)來(lái)簽到,此規(guī)定,從第六周開(kāi)始執(zhí)行。
4.晚自習(xí)所有不到人員名單必須統(tǒng)計(jì)出來(lái),全部交給張珺博,讓張珺博進(jìn)行匯總,并且上報(bào)到14級(jí)導(dǎo)員那里。周四晚上所有上自習(xí)不到人員進(jìn)行簽字確認(rèn)。
5.每周周二必須讓秘書(shū)處把晚自習(xí)通報(bào)貼到4B和1A樓下 東北石油大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院
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6.對(duì)于晚自習(xí)加分通報(bào),兩周出一份,每個(gè)副部在自己查自習(xí)的時(shí)候觀察一下,把名字班級(jí)記錄出來(lái),最后進(jìn)行匯總,上報(bào)秘書(shū)處,一次加3分。
7.對(duì)于兩周一開(kāi)例會(huì)給各班班長(zhǎng)和副班長(zhǎng),每周周四晚上9點(diǎn)半在4B101開(kāi),所有副部和所有班長(zhǎng),副班長(zhǎng)必須參與,并且進(jìn)行簽到,簽到必須寫(xiě)明專業(yè)班級(jí),姓名,到場(chǎng)時(shí)間,具體到分鐘,副部也需要簽到,此例會(huì)由所有副部共同組織開(kāi),不可以不開(kāi)例會(huì)。8.對(duì)于晚自習(xí)的情況每周周一都需要選一個(gè)副部去和14級(jí)導(dǎo)員匯報(bào)一下情況,這個(gè)可以按照順序來(lái),每個(gè)副部都應(yīng)該有機(jī)會(huì)去匯報(bào)。9.以后凡是學(xué)習(xí)部各種會(huì)議,包括班長(zhǎng)例會(huì),所有人員都必須簽到,具體到分鐘,都需要做好會(huì)議記錄。
10.每次活動(dòng)舉辦完以后,整理策劃案,活動(dòng)總結(jié),活動(dòng)照片,活動(dòng)通報(bào),打包發(fā)到部門(mén)郵箱jsjxuexibu_2014@163.com,存檔再發(fā)給秘書(shū)處張瑩一份。
第二篇:工作總結(jié)與后期安排
教務(wù)處階段性教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期教務(wù)處全體人員在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按學(xué)校工作計(jì)劃與教務(wù)工作計(jì)劃,有序的開(kāi)展了工作,履行了自己應(yīng)盡的職責(zé),較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、首先回顧本階段工作:
第一、以學(xué)科組為單位開(kāi)展了“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)。
開(kāi)展此次活動(dòng)的目的是為了提高教師對(duì)教材的整體把握能力,引導(dǎo)教師深入鉆研教材,進(jìn)一步提高教學(xué)理念,提高教師校本教研的時(shí)效性,從而提高教師課堂教學(xué)的有效性。各教研組都井然有序地進(jìn)行了這次活動(dòng),由教師個(gè)人準(zhǔn)備,到學(xué)科組組織,我們一共分了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、生化、文綜、體育、綜合8個(gè)組進(jìn)行,利用了8個(gè)半天的時(shí)間進(jìn)行了比賽,評(píng)選出一、二等獎(jiǎng),進(jìn)行了表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。每個(gè)學(xué)科組推選出一名教師代表學(xué)校參加區(qū)教研室組織的說(shuō)教材大賽,我們年輕的教師取得了很好的成績(jī),其中有四名教師參加了全國(guó)第二屆和諧杯說(shuō)教材大賽,張鐵林老師,李梅老師獲一等獎(jiǎng),鄧素春老師、鄭沐鑫老師獲二等獎(jiǎng),張鐵林老師在大會(huì)開(kāi)幕式上作現(xiàn)場(chǎng)展示,得到專家、與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及老師們的好評(píng),物理組全體教師在田洪艷老師的組織下,多次給張鐵林老師指導(dǎo),提出修改意見(jiàn)。在與老師們私下交流時(shí),許多老師感到從這次說(shuō)教材活動(dòng)中得到很大啟發(fā),對(duì)課標(biāo)有了更深入的研究,使自己對(duì)教材有了更深的理解。這項(xiàng)活動(dòng)我們還將堅(jiān)持,將成為我校的一項(xiàng)常規(guī)工作。
第二、開(kāi)展了“骨干教師示范課”活動(dòng)。
本學(xué)期共有16位教師做示范課,涵蓋了11個(gè)學(xué)科,各位教師非常重視這次示范課,他們查資料,做課件。對(duì)所講的內(nèi)容進(jìn)行了精心準(zhǔn)備。課堂教學(xué)中充分展示了他們的教學(xué)風(fēng)采。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,各位教師在互聽(tīng)互評(píng)中提高了自己的業(yè)務(wù)水平,有力地促進(jìn)了我校教師對(duì)教學(xué)研究探討的力度。在這里我建議年青教師要堅(jiān)持聽(tīng)身邊教師的課!呂俊琴老師自開(kāi)學(xué)以來(lái)經(jīng)常去聽(tīng)趙淑萍老師和孫桂霞老師的課。特級(jí)教師于永正老師指出:“看優(yōu)秀老師的課,就是讀活的教育學(xué),活的教學(xué)法?!?如果我們常常帶著自己在上課過(guò)程的問(wèn)題去聽(tīng)老教師的課,聽(tīng)課聽(tīng)多了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你省了很多去查資料,選例題的時(shí)間,又省時(shí),又省力。不知小呂老師有沒(méi)有這樣的感受,但我覺(jué)得你確實(shí)要感謝這二位老師無(wú)私的讓我們年輕教師聽(tīng)課。我還建議老師們應(yīng)該跨學(xué)科聽(tīng)課,這學(xué)期竇連香老師做了一節(jié)“文藝復(fù)興時(shí)期的美術(shù)史”她的身體狀況我就不說(shuō)了,大家是有目共睹,但這節(jié)課他還是做了精心的準(zhǔn)備,我聽(tīng)了這節(jié)課對(duì)我講解文藝復(fù)興時(shí)期的歷史就有很多值得借鑒的地方,這節(jié)課,李校長(zhǎng)、芮校長(zhǎng)都去聽(tīng)了,我想他們也有很大收獲。今后我們還要進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,為下學(xué)期的高效課堂打下良好的基礎(chǔ)。第三、開(kāi)展青年教師培訓(xùn)活動(dòng)
本學(xué)期對(duì)青年教師進(jìn)行了四次培訓(xùn),第一次,我們請(qǐng)孫志馨老師講述了她在十幾年工作中的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn);第二次5位語(yǔ)文教師以“青春飛揚(yáng)”為主題進(jìn)行演講比賽;第三次7位英語(yǔ)教師以“堅(jiān)持你的夢(mèng)想”為主題進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)比賽;第四次其他16位教師以“讓高效教學(xué)落實(shí)到每一節(jié)課”為主題進(jìn)行了論壇賽。通過(guò)這一系列的活動(dòng)使青年教師得到了鍛煉。
第四、堅(jiān)持點(diǎn)課和隨堂聽(tīng)課,前一階段點(diǎn)課主要以青年教師為主。
第五、抓好教科研工作。完成了“十一五”期間我校及教師承擔(dān)的各級(jí)課題結(jié)題,又申報(bào)了十二五課題,并申請(qǐng)參加現(xiàn)代課題聯(lián)盟行動(dòng)。第六、抓好常規(guī)性工作:(1)首先組織了各種考試,就以組織高三十二校一??荚?/p>
為例,這次考試我校與塘沽紫云中學(xué)、西青張家窩中學(xué)進(jìn)行聯(lián)合閱卷,閱卷地點(diǎn)在我們學(xué)校,這就要求教務(wù)處精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,規(guī)范操作,不能有絲毫疏漏,考試地點(diǎn)、監(jiān)考要求、裝訂要求、學(xué)生考試答題要求(細(xì)化到答題卡的填涂)、閱卷教師的要求、閱卷程序,準(zhǔn)備閱卷所需物品等等;閱卷這天,高三老師又要閱卷,還要接待,最后還要完成成績(jī)登統(tǒng),他們承受著身體和心里的雙重壓力,用語(yǔ)言是很難形容的。
(2)進(jìn)行作業(yè)問(wèn)卷調(diào)查;檢查備課組活動(dòng);及時(shí)查看和傳達(dá)上級(jí)文件;加強(qiáng)對(duì)功能室規(guī)范管理、定期檢查;抓好理、化、生實(shí)驗(yàn)工作,實(shí)驗(yàn)員教師要保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好。保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生,為師生服好務(wù)。充實(shí)多媒體教學(xué)設(shè)備,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用。做好各項(xiàng)活動(dòng)的錄像、照相、采集工作。在進(jìn)行任何活動(dòng)時(shí),相關(guān)工作人員都要提前到崗、安裝、調(diào)試已被正常使用,同時(shí)還要做好突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作。這些工作說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)也相當(dāng)繁瑣。
第七、談?wù)勯_(kāi)學(xué)以來(lái)自己感到工作中的不足之處(1)由于學(xué)校教學(xué)工作繁雜,自己在這方面又缺乏魄力和創(chuàng)新意識(shí),同時(shí)工作能力有限,所以導(dǎo)致有些工作滯后、細(xì)節(jié)不夠,給老師們帶來(lái)不便,如以“骨干教師示范課”為例,起初只是在網(wǎng)上發(fā)作課通知,沒(méi)有再單獨(dú)通知相關(guān)老師聽(tīng)課,出現(xiàn)了多位老師不知道安排的情況。
(2)對(duì)教學(xué)工作檢查督促力度還不夠,反饋也不夠及時(shí)。(3)對(duì)教研組建設(shè)還缺少有效的招法。
二、最后說(shuō)說(shuō)下一階段還要進(jìn)行哪些工作
1、抓好后期課堂教學(xué)秩序。
由于天氣越來(lái)越熱,學(xué)生、老師都可能出現(xiàn)浮躁情緒,所以進(jìn)一步加強(qiáng)教師課前到崗情況、課堂組織教學(xué)情況的檢查。關(guān)注學(xué)生課堂表現(xiàn)。
2、抓好以復(fù)習(xí)課為主的課堂效率。
各年級(jí)都進(jìn)入或即將進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,要加強(qiáng)個(gè)人備課、集體備課,提高后期學(xué)練稿的質(zhì)量。復(fù)習(xí)過(guò)程中老師們更應(yīng)該避免講解過(guò)多,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的比例。建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任下備課組聽(tīng)備課組活動(dòng),寫(xiě)出活動(dòng)反饋。
3、積極做好第三屆教科研大會(huì)的籌備工作,提醒40歲以下的老師們于5月20日之前,上交論文。40歲以上的老師自愿。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)點(diǎn)課,點(diǎn)課范圍:所有一線教師,每周至少點(diǎn)3節(jié)課,建議老師們跨年級(jí)、跨學(xué)科聽(tīng)課。
5、做好重要考試的準(zhǔn)備工作,做好期末考試閱卷、登統(tǒng)工作。
總之,教務(wù)、信研工作千頭萬(wàn)緒,瑣碎繁雜,在這里我要感謝老師們對(duì)教務(wù)處工作的理解、支持,也希望老師們對(duì)教務(wù)處工作提出合理性建議。今后,我們教務(wù)、信研的全體工作人員還是在各位校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,精心、盡力做好各項(xiàng)工作,為實(shí)現(xiàn)三中跨越式發(fā)展而努力。
第三篇:后期工作安排
政教處本學(xué)期后期工作安排
1、召開(kāi)班主任、政教處工作人員會(huì)議,布置本學(xué)期后期工作。
2、舉行心理健康教育講座。
3、班主任工作期末檢查。
(1)檢查收集班主任工作手冊(cè)。
(2)上報(bào)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
(3)班主任工作總結(jié)。
(4)主題班會(huì)材料。
(5)班主任論壇材料準(zhǔn)備。
(6)學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
4、七月份中心工作:期末考試考風(fēng)考紀(jì)大檢查、學(xué)生暑期安全教育
(1)期末考試學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)
(2)加強(qiáng)紀(jì)律教育和安全教育。
(3)印發(fā)關(guān)于《指導(dǎo)學(xué)生過(guò)好暑假生活的知識(shí)要點(diǎn)》、《暑期告家長(zhǎng)書(shū)》
(4)德育工作總結(jié)。
(5)制定暑期門(mén)衛(wèi)值班表。
(6)安排暑期班主任培訓(xùn)。
政教處
2013年6月21日
第四篇:高三后期工作計(jì)劃安排
高三年級(jí)后期工作計(jì)劃與要求
一、總結(jié)掃尾,科學(xué)備考(5月22日---5月28日)
1、每位教師要根據(jù)學(xué)情、結(jié)合練情、針對(duì)考情,整理課本、資料、考點(diǎn)、試卷、作業(yè)認(rèn)真上好每一節(jié)課,每一節(jié)課都要有目標(biāo),有針對(duì)性。每位教師要對(duì)今年高考的復(fù)習(xí)備考要有所總結(jié)、有所研究、有所預(yù)測(cè),學(xué)生要有所收獲。試卷評(píng)講要有特點(diǎn),有歸納,有發(fā)揮,對(duì)學(xué)生有啟發(fā)。切實(shí)做到精講精評(píng),提高課堂效率。
2、認(rèn)真做好試題的精選、精編、精練。切實(shí)做到:每道試題精心采集,每套試卷精心設(shè)計(jì),拿分點(diǎn)不遺漏,切實(shí)做好中檔題和低檔題的鞏固提高工作。
3、認(rèn)真落實(shí)各學(xué)科回歸課本、舊題回顧工作?;貧w課本要看著知識(shí)點(diǎn)想考點(diǎn),認(rèn)真分析每一個(gè)概念、定義、例題、實(shí)驗(yàn)、舉例、公式等等,體會(huì)編寫(xiě)者用意。舊題回顧,要分類進(jìn)行,重溫出錯(cuò)點(diǎn),失分點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);分題型重做舊題,優(yōu)化思路,總結(jié)技巧。
4、各學(xué)科均要對(duì)書(shū)寫(xiě)要進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,重復(fù)訓(xùn)練。做到“寫(xiě)大字、求工整、合規(guī)范”,提高藝體生和臨界生的上線率。
二、適度練習(xí),調(diào)整提高(5月29---6月5日)1、5月29日起調(diào)整課表,增加學(xué)生自由復(fù)習(xí)時(shí)間,各科任教師按照課表進(jìn)班輔導(dǎo)。
2、任課教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo),監(jiān)督學(xué)生的自習(xí)與訓(xùn)練狀態(tài),不能放任自流。具體指導(dǎo)內(nèi)容:(1)指導(dǎo)學(xué)生做好復(fù)習(xí)計(jì)劃;
(2)回歸課本,夯實(shí)基礎(chǔ),梳理知識(shí)和解題的方法,避免知識(shí)生疏,強(qiáng)化記憶不放松;
(3)回歸試卷,重溫錯(cuò)題,反思錯(cuò)例,弄清解法,查缺補(bǔ)漏,歸納總結(jié);(4)適量聽(tīng)讀,增強(qiáng)語(yǔ)感;
(5)適量做題(每科每天半小時(shí)),訓(xùn)練思維,加強(qiáng)考前熱身。
(6)整理歷次模考中非知識(shí)性失分點(diǎn),要形成文字,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),強(qiáng)化注意。
3、班級(jí)管理要求:
(1)各班主任要經(jīng)常進(jìn)班巡查,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)禁學(xué)生回家復(fù)習(xí);加強(qiáng)教室宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生的管理,確保學(xué)生有舒適、寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境和休息環(huán)境;做好學(xué)生的考前心理調(diào)節(jié)、營(yíng)養(yǎng)調(diào)節(jié)、體育活動(dòng)調(diào)節(jié);做好溝通、激勵(lì),強(qiáng)化信念工作。
(2)各任課教師要堅(jiān)守崗位,維護(hù)好課堂紀(jì)律;關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理動(dòng)態(tài),給予激勵(lì)。(3)學(xué)生務(wù)必要做到:堅(jiān)持一個(gè)“上大學(xué)”信念;調(diào)整生物鐘,保證睡眠時(shí)間,提高白天的復(fù)習(xí)效率;每天適當(dāng)運(yùn)動(dòng);保持環(huán)境清潔安靜和自身衛(wèi)生;注意飲食衛(wèi)生,杜絕飲用辛辣冷涼食物。(4)6月6日下午發(fā)準(zhǔn)考證,并組織學(xué)生學(xué)習(xí)《考生須知》、《考生守則》。①?gòu)?qiáng)調(diào)各科入場(chǎng)時(shí)間(尤其是英語(yǔ)科2:45以后遲到的考生不能再入場(chǎng)。②選擇題答案填涂技巧與錯(cuò)誤分析。③選擇題答案填涂卡A卡和B卡選擇題答案排序有所不同。④選做題標(biāo)記的填涂⑤學(xué)生姓名必須與高考報(bào)名信息一致。
(5)高考期間走讀生,必須有家人在家負(fù)責(zé)提醒其按時(shí)參加考試,且留下準(zhǔn)確的聯(lián)系電話和詳細(xì)地。(6)班主任注意做好考生的安撫工作。(一切向前看,考后不要對(duì)答案,也不要去討論考過(guò)的學(xué)科)。提醒考生準(zhǔn)備好雨具,并提前到達(dá)考場(chǎng)備考。
第五篇:政教處后期工作安排
政教處后期工作安排
一、加強(qiáng)學(xué)生的后期安全教育與監(jiān)管,對(duì)“特殊”學(xué)生加以重點(diǎn)管理;最后時(shí)刻確保本學(xué)期;
二、2013年元月7日之前交班主任工作總結(jié);
三、考試期間特別要安排好本班的衛(wèi)生值日;
四、初中部于2013年元月10日之前寫(xiě)好《學(xué)生手冊(cè)》評(píng)語(yǔ);
五、初中部于元月12號(hào)之前,高中部于元月20日之前將本班期末獲獎(jiǎng)學(xué)生名單報(bào)政教處;(優(yōu)秀班干2名、優(yōu)秀團(tuán)員一名、三好生若干名各科成績(jī)必須達(dá)80分以上體育達(dá)到良好等級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生5名)
六、元月召開(kāi)全校散學(xué)典禮,各班務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加。
沿河二中政教處