第一篇：普通高中學(xué)生入學(xué)動員工作總結(jié)

普通高中學(xué)生入學(xué)動員情況匯報

石河頭初級中學(xué)

2010.7.2

中考結(jié)束后，我校收到并下發(fā)了普通高中錄取通知書共26份。其中，四中錄取通知書21份，八中錄取通知書5份。

6月22日，因我校報考師范的兩名學(xué)生未達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，未完成招生辦下發(fā)的師范取生任務(wù)，初四級部主任和兩名班主任先后到學(xué)生修冬梅（689.5分）、徐小杰（689分）、朱寧寧（688分）家中做動員工作，動員學(xué)生到萊陽師范讀書。當(dāng)天下午，學(xué)校安排專車將愿意到師范讀書的學(xué)生修冬梅送招生辦報到。通過家訪還了解到徐小杰、朱寧寧兩名學(xué)生不到四中讀書，家長將自己聯(lián)系到九中讀書。

7月1號，在接到基教科普通高中報到情況通報后，得知有11名學(xué)生已到四中報到，還有10名學(xué)生未到四中報到，5名學(xué)生未到八中報到。學(xué)校立即安排初四級部的兩位班主任與接到普通高中錄取通知書的學(xué)生進(jìn)行電話聯(lián)系，得知有盧百行、田丹、朱文佳、孫凱利、朱梅鈺、尉少健、鐘朋波、徐紅、徐攀飛、寧曉靖、程培真11名學(xué)生已經(jīng)到四中報到，于昭霞正在聯(lián)系到一中讀書，李浩經(jīng)過動員準(zhǔn)備下星期一到四中報到。

7月2號上午，初四兩位班主任先后到蒲格莊村、思格莊村等進(jìn)行家訪動員，劉少帥、徐曉慧、劉芙蓉、盧紹鵬、欒雪凌、欒春浩、宋才啟、朱紹瑩、于福洋、呂明杰的家長明確表態(tài)到煙臺讀職業(yè)學(xué)校，不選擇讀普通高中。

第二篇：普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法

關(guān)于印發(fā)?陜西省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦

法?的通知

各市（區(qū)）教育局、韓城市教育局：

?陜西省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法（試行）?（以下簡稱?辦法?）自2011年6月1日施行以來，對建立和完善普通高中學(xué)籍管理制度，規(guī)范普通高中學(xué)生管理發(fā)揮了重要的作用。為落實(shí)陜西省教育廳、省發(fā)展和改革委員會、省公安廳、省人力資源和社會保障廳?關(guān)于印發(fā)?進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在陜參加升學(xué)考試方案?的通知?（陜教考?2012?8號）要求，穩(wěn)妥解決隨遷子女義務(wù)教育后在陜接受普通高中教育和參加高考問題，進(jìn)一步加強(qiáng)普通高中學(xué)生學(xué)籍管理，省教育廳在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，對?辦法?進(jìn)行了修訂，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

陜西省教育廳

2013年8月22日

陜西省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法

第一章 總則

第一條 為加強(qiáng)全省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入推進(jìn)普通高中課程改革，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)普通高中教育健康發(fā)展，依據(jù)?中華人民共和國教育法?及其他相關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我省實(shí)際，制定本辦法。

第二條 本辦法適用于陜西省行政區(qū)域內(nèi)所有全日制普通高級中學(xué)（以下簡稱普通高中）。

第三條 全省普通高中學(xué)生學(xué)籍由省教育廳統(tǒng)籌管理，市、縣教育行政部門分級負(fù)責(zé)，市級教育行政部門管理為主，學(xué)校具體實(shí)施。

第四條 全省統(tǒng)一使用陜西省中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)（以下簡稱學(xué)籍信息管理系統(tǒng)），按照“一校一碼，一生一號”的要求，與全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)對接，對普通高中學(xué)生學(xué)籍全面實(shí)施信息化管理。陜西省中小學(xué)生學(xué)籍信息管理辦法由省教育廳另行制定。

第二章 入學(xué) 注冊

第五條 學(xué)校按規(guī)定錄取新生，學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)，取得普通高中學(xué)籍。因故不能如期辦理入學(xué)手續(xù)的，須由監(jiān)護(hù)人在開學(xué)前持有關(guān)證明向?qū)W校申請延期辦理入學(xué)手續(xù)，經(jīng)學(xué)校同意、縣級教育行政部門批準(zhǔn)后可保留其入學(xué)資格。延期期限不超過兩周，不辦理延期手續(xù)或延期期限內(nèi)仍未辦理入學(xué)手續(xù)的，視為自動放棄入學(xué)資格。

從2013年起，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女符合我省相關(guān)條件，通過陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試與普通高中招生考試，被陜西省普通高中學(xué)校錄取，在規(guī)定時間內(nèi)到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)，取得普通高中學(xué)籍。

第六條 學(xué)校在學(xué)生入學(xué)時組織學(xué)生填寫?陜西省普通高中學(xué)生登記表?（附件1），編制?陜西省普通高中 級高一新生花名冊?（附件2）和?陜西省普通高中 級進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女高一新生花名冊?（附件3），逐級上報至市級教育行政部門，市級教育行政部門于10月31日前完成學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性審核，并通過學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，完成學(xué)籍電子注冊。

未辦理入學(xué)手續(xù)的學(xué)生，學(xué)校不得為其錄入學(xué)籍信息。市級教育行政部門對違規(guī)招收的學(xué)生一律不得注冊學(xué)籍。學(xué)生學(xué)籍信息只能用于學(xué)校及教育行政管理部門學(xué)籍管理，嚴(yán)禁任何部門和個人將學(xué)生學(xué)籍信息外泄或挪作他用。

第七條 經(jīng)審核，學(xué)生有下列情形之一的，由市級教育行政部門取消其入學(xué)資格并注銷其學(xué)籍。

（一）弄虛作假、冒名頂替的；

（二）高中階段在籍的；

（三）高中階段已畢業(yè)、結(jié)業(yè)（肄業(yè)）的；

（四）屬于學(xué)校違規(guī)招生取得學(xué)籍的。

第三章 考勤 評價

第八條 學(xué)校對學(xué)生參加教育教學(xué)活動實(shí)行考勤制度。學(xué)生因故不能參加的，必須請假。不請假或超過請假期限的，按曠課處理。對曠課和經(jīng)常遲到、早退的，學(xué)校應(yīng)及時與學(xué)生監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，共同加強(qiáng)教育。

第九條 學(xué)生在校期間應(yīng)按有關(guān)規(guī)定參加考試、考核。對學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定、綜合素質(zhì)評價、學(xué)業(yè)水平考試等考核評價按省教育廳相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校應(yīng)及時將評價信息記入學(xué)生學(xué)籍檔案。

第四章 休學(xué) 復(fù)學(xué)

第十條 學(xué)生因病需要休學(xué)的，由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出書面申請，填寫?陜西省普通高中學(xué)生休學(xué)復(fù)學(xué)申請表?（附件4），提交縣級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明、醫(yī)院病歷，經(jīng)學(xué)校同意，縣級教育行政部門批準(zhǔn)，準(zhǔn)予休學(xué)，由學(xué)校發(fā)給?陜西省普通高中學(xué)生休學(xué)證明?（附件5）。

經(jīng)縣級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)證明患有傳染病或其他疾病不能在校正常學(xué)習(xí)的，學(xué)校報縣級教育行政部門批準(zhǔn)，可令其休學(xué)，由學(xué)校發(fā)給?陜西省普通高中學(xué)生休學(xué)證明?。

學(xué)生休學(xué)期間保留學(xué)籍。

第十一條 學(xué)生休學(xué)期限一般不超過一年。學(xué)生休學(xué)期滿或提前要求復(fù)學(xué)的，由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出書面申請，填寫?陜西省普通高中學(xué)生休學(xué)復(fù)學(xué)申請表?，提交縣級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)證明材料，經(jīng)學(xué)校同意，縣級教育行政部門批準(zhǔn)，準(zhǔn)予復(fù)學(xué)，學(xué)校應(yīng)將其安排到適當(dāng)年級學(xué)習(xí)。休學(xué)期滿未能復(fù)學(xué)的，由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人在休學(xué)期滿前兩周內(nèi)向?qū)W校提出繼續(xù)休學(xué)申請，提交縣級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明、醫(yī)院病歷，經(jīng)學(xué)校同意，縣級教育行政部門批準(zhǔn)，準(zhǔn)予繼續(xù)休學(xué)。

第五章 退學(xué)

第十二條 學(xué)生要求退學(xué)的，由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人提出書面申請，填寫?陜西省普通高中學(xué)生退學(xué)申請表?（附件6），經(jīng)學(xué)校同意，縣級教育行政部門批準(zhǔn)，準(zhǔn)予退學(xué)。

第十三條 學(xué)生有下列情形之一的，按自動退學(xué)處理。

（一）在一學(xué)期內(nèi)曠課累計140學(xué)時以上，經(jīng)學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人多次聯(lián)系，幫助教育無效的；

（二）休學(xué)期滿，未復(fù)學(xué)或未辦理繼續(xù)休學(xué)手續(xù)的。

第十四條 退學(xué)學(xué)生學(xué)籍由市級教育行政部門及時注銷。

第六章 借讀

第十五條 學(xué)校原則上不得接收借讀學(xué)生。學(xué)生（含外省、市、自治區(qū)的學(xué)生）因父母從事野外或流動性工作、服現(xiàn)役等特殊情況，需到父母工作所在地的學(xué)校臨時學(xué)習(xí)的，由學(xué)生及其父母向借讀學(xué)校提出申請，填寫?陜西省普通高中學(xué)生借讀申請表?（附件7），經(jīng)學(xué)籍注冊學(xué)校和借讀學(xué)校同意，借讀學(xué)校和學(xué)籍注冊學(xué)校所在地縣級教育行政部門批準(zhǔn)，準(zhǔn)予借讀，借讀期限不得超過兩年。

縣級教育行政部門和學(xué)校不得無故拒絕符合上述條件的學(xué)生借讀。特殊情況下，上級教育行政部門有權(quán)對符合條件的學(xué)生統(tǒng)籌安排。

第十六條 市域內(nèi)學(xué)校之間不得借讀。

第十七條 學(xué)籍注冊學(xué)校負(fù)責(zé)保留借讀學(xué)生的學(xué)籍，并為其辦理修業(yè)證明等事宜。借讀學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生借讀期間的學(xué)習(xí)、考試評價等事宜，為其建立臨時檔案，借讀期滿時將臨時檔案移交給學(xué)籍注冊學(xué)校。

借讀學(xué)生在借讀期間應(yīng)及時到學(xué)籍注冊學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù)。學(xué)籍注冊學(xué)校應(yīng)將其借讀期間的有關(guān)信息及時錄入學(xué)籍信息管理系統(tǒng)。

第七章 轉(zhuǎn)學(xué)

第十八條 學(xué)生不得隨意轉(zhuǎn)學(xué)。因戶籍遷移、父母工作調(diào)動（指國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)人事管理部門辦理的調(diào)動）等正當(dāng)理由需要轉(zhuǎn)學(xué)的，由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人填寫?陜西省普通高中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請表?（附件8）并提交身份證、戶口簿原件及復(fù)印件、父母工作調(diào)動證明、學(xué)生學(xué)籍檔案等材料，經(jīng)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校同意，縣級教育行政部門審核，市級教育行政部門批準(zhǔn)，準(zhǔn)予轉(zhuǎn)學(xué)。

第十九條 有下列情形之一的，原則上不得轉(zhuǎn)學(xué)：

（一）縣（市、區(qū)）域內(nèi)學(xué)校之間；

（二）非省級標(biāo)準(zhǔn)化以上普通高中轉(zhuǎn)往省級標(biāo)準(zhǔn)化以上普通高中；

（三）畢業(yè)年級學(xué)生；

（四）學(xué)生在休學(xué)期間。

第二十條 由外省轉(zhuǎn)入我省的，只能在高一年級轉(zhuǎn)入。隨父親（母親）因軍轉(zhuǎn)安置、工作調(diào)動正常遷轉(zhuǎn)在陜落戶的，不受轉(zhuǎn)學(xué)年級限制。轉(zhuǎn)學(xué)時應(yīng)提交轉(zhuǎn)出學(xué)校所在地省級學(xué)籍管理部門出具的轉(zhuǎn)學(xué)證明、修習(xí)情況等相關(guān)材料，按照上述規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

跨省轉(zhuǎn)學(xué)的，需到轉(zhuǎn)出地省級考試管理部門辦理學(xué)業(yè)水平考試成績證明。

第二十一條 任何學(xué)校不得接收未辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的學(xué)生。各級教育行政部門和學(xué)校不得無故拒絕符合條件的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。特殊情況下，上級教育行政部門有權(quán)對符合條件的學(xué)生統(tǒng)籌安排。

第二十二條 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)一般應(yīng)在開學(xué)后兩周內(nèi)完成。學(xué)校應(yīng)將學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)信息及時錄入學(xué)籍信息管理系統(tǒng)。

第八章 獎勵 處分

第二十三條 對德、智、體、美等全面發(fā)展，表現(xiàn)突出的學(xué)生，教育行政部門和學(xué)校應(yīng)給予表揚(yáng)和鼓勵。學(xué)生獲獎情況，應(yīng)記入學(xué)生學(xué)籍檔案。第二十四條 學(xué)生違反學(xué)生守則、校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)教育不改的，應(yīng)視情節(jié)輕重，分別給予警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看和開除等處分。

第二十五條 給予學(xué)生處分，須經(jīng)校務(wù)會或行政會議決定。處分決定應(yīng)及時告知學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人。對受警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看處分的，經(jīng)過一段時間教育，能深刻認(rèn)識錯誤，確有明顯進(jìn)步的，應(yīng)及時撤銷其處分；對受開除處分的，須報縣級教育行政部門批準(zhǔn)，市級教育行政部門備案。

對學(xué)生的處分決定和有關(guān)材料應(yīng)記入學(xué)生學(xué)籍檔案。處分撤銷后，學(xué)校應(yīng)將處分決定和有關(guān)材料及時從學(xué)生學(xué)籍檔案中撤出。處分決定、撤銷處分決定和有關(guān)材料由學(xué)籍注冊學(xué)校存檔。

第九章 畢業(yè) 結(jié)業(yè) 肄業(yè)

第二十六條 學(xué)生修業(yè)期滿，達(dá)到以下要求的，準(zhǔn)予畢業(yè)。

（一）獲得學(xué)分達(dá)到省教育廳規(guī)定要求；

（二）綜合素質(zhì)評價的各方面基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)合格；

（三）學(xué)業(yè)水平考試各科成績合格。

第二十七條 達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，頒發(fā)由省教育廳統(tǒng)一監(jiān)制的?陜西省普通高級中學(xué)畢業(yè)證書?。畢業(yè)證書由校長簽章、加蓋學(xué)校公章和陜西省普通高級中學(xué)畢業(yè)證專用章后生效。學(xué)校負(fù)責(zé)編制、打印?陜西省普通高中 級畢業(yè)（結(jié)業(yè)、肄業(yè)）班學(xué)生花名冊?（附件10），報縣級和市級教育行政部門審核蓋章后分別存檔，同時將學(xué)生的畢業(yè)情況記入?陜西省普通高中學(xué)生登記表?。

第二十八條 修業(yè)期滿，未達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證書。修業(yè)期一年以上未達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，由學(xué)校發(fā)給肄業(yè)證書。結(jié)業(yè)證書和肄業(yè)證書由省教育廳統(tǒng)一監(jiān)制。

第二十九條 畢業(yè)證書損壞不予換發(fā)，遺失不予補(bǔ)發(fā)。確需學(xué)歷證明的，由學(xué)校及縣級、市級教育行政部門審核后發(fā)給學(xué)歷證明書。

第十章 學(xué)籍檔案管理

第三十條 學(xué)籍檔案分為學(xué)生學(xué)籍檔案和學(xué)校學(xué)籍管理檔案。學(xué)生學(xué)籍檔案隨學(xué)生流轉(zhuǎn)，學(xué)籍管理檔案由學(xué)校長期保管。學(xué)籍檔案由省教育廳統(tǒng)一格式和表格，主要包括：?陜西省普通高中學(xué)生登記表?、?陜西省普通高中 級高一新生花名冊?、?陜西省普通高中 級進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女高一新生花名冊?、?陜西省普通高中學(xué)生休學(xué)復(fù)學(xué)申請表?、?陜西省普通高中學(xué)生休學(xué)證明?、?陜西省普通高中學(xué)生退學(xué)申請表?、?陜西省普通高中學(xué)生借讀申請表?、?陜西省普通高中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請表?、?陜西省普通高中學(xué)生增減情況登記表?（附件9）、?陜西省普通高中 級畢業(yè)（結(jié)業(yè)、肄業(yè)）班學(xué)生花名冊?、?陜西省普通高中 級畢業(yè)（結(jié)業(yè)、肄業(yè)）班學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績表?（附件11）、?陜西省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)階段性評價報告單?（附件12）、?陜西省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)終結(jié)性評價報告單?（附件13）、?陜西省普通高中學(xué)生綜合實(shí)踐活動記錄表?（附件14）、?陜西省普通高中學(xué)生體格檢查登記表?（附件15）、?陜西省普通高中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡?（附件16）等。學(xué)生學(xué)籍檔案材料須及時、準(zhǔn)確、規(guī)范填寫，及時更新。

學(xué)校要將學(xué)生的有關(guān)信息及時錄入學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，并按照管理權(quán)限逐級上報縣、市、省三級教育行政部門。

第三十一條 經(jīng)省教育廳確定的普通高中學(xué)生學(xué)籍是實(shí)施普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價、組織學(xué)業(yè)水平考試、發(fā)放畢業(yè)證書和學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、報名參加普通高校招生考試的重要依據(jù)。各級教育行政部門和學(xué)校應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍的管理工作。

第十一章 附則

第三十二條 各市教育行政部門可根據(jù)本辦法制定實(shí)施辦法。

第三十三條 本辦法自2013年9月1日起施行，2018年8月31日自行廢止。2011年省教育廳制定的?陜西省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法（試行）?同時廢止。

第三篇：普通高中學(xué)生資助工作會議

一、普通高中學(xué)生資助工作會議

（一）2012年秋季學(xué)期國家助學(xué)金發(fā)放情況：全市有3407人，成功發(fā)放3252人，發(fā)放不成功14人，沒有賬號141人。（沒有賬號141人及發(fā)放不成功14人在發(fā)放2013年春季學(xué)期國家助學(xué)金時補(bǔ)發(fā)）

（二）做好2013年春季學(xué)期國家助學(xué)金發(fā)放工作：

1、抓緊組織對沒有高中卡的學(xué)生辦理高中卡工作

①按中國銀行要求，整理好有關(guān)材料，身份證、電子信息等；

②直接到中國銀行辦理（東海鎮(zhèn)人民路華軒酒店對面）；

③必須使用普高資助卡（政策規(guī)定）；

2、原則上2013年春季學(xué)期受助對象與2012年秋季學(xué)期一致，有特殊情況可以調(diào)整（如轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)）

3、報送匯總表及名冊一式2份及電子數(shù)據(jù)，8月9日前上報（如到時賬號未能辦理好必須將名冊先上報，匯總表及名冊按2012年秋季表樣，把2012年秋改為2013年春）

（三）學(xué)生資助卡有關(guān)說明

1、必須使用普高資助卡（介紹資助卡功能）

2、在助學(xué)金發(fā)放期間如有卡丟失，等資金進(jìn)賬后再補(bǔ)卡

3、如有換卡請及時更新賬號

4、卡必須在激活后使用，使用前更改密碼

5、各學(xué)校應(yīng)咨詢銀行，將具體取款操作流程對學(xué)生說明清楚

6、助學(xué)到位各學(xué)校應(yīng)及時通過校訊通通知學(xué)生，二2013高考貧困生工作（鎮(zhèn)浩布置）

三2013/2014助學(xué)金需求數(shù)

第四篇：湖南省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法

湖南省教育廳關(guān)于印發(fā)《湖南省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的通知

（湘教發(fā)〔2009〕13號）

各市州教育局：

為加強(qiáng)全省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理，適應(yīng)普通高中新課程實(shí)驗背景下學(xué)業(yè)水平考試的需要，建立正常的學(xué)校管理秩序，我廳組織對《湖南省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》（湘教發(fā)〔2003〕52號）進(jìn)行了修改，制定了《湖南省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

二OO九年二月二十七日

湖南省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法

總則

第一條 為加強(qiáng)全省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理，適應(yīng)普通高中新課程背景下學(xué)業(yè)水平考試的需要，建立正常的學(xué)校管理秩序，全面提高教育質(zhì)量，根據(jù)法律法規(guī)及國家教育部加強(qiáng)學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際情況，制定本辦法。

第一章 入學(xué)學(xué)籍

第二條 普通高中招生由市（州）教育行政部門統(tǒng)一組織考試，根據(jù)學(xué)生德、智、體、美諸方面全面發(fā)展?fàn)顩r、統(tǒng)一考試成績和學(xué)生志愿，由所屬教育行政主管部門統(tǒng)一組織，擇優(yōu)錄取。

第三條 學(xué)校按照所屬教育行政部門確定的招生計劃和招生辦法錄取學(xué)生。新生在辦理報到、注冊手續(xù)后，即取得學(xué)籍，同時獲得市（州）教育行政部門統(tǒng)一編制的學(xué)籍號。學(xué)生報到、注冊時，應(yīng)填寫學(xué)生花名冊、學(xué)籍表和學(xué)生成長手冊。

學(xué)校建立學(xué)籍檔案和學(xué)生成長手冊時，應(yīng)同時按照“湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試管理系統(tǒng)”的要求建立學(xué)生電子學(xué)籍檔案。

第四條 學(xué)校須將新生《學(xué)生花名冊》、各年級學(xué)生異動名冊（包括轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、退學(xué)、復(fù)學(xué)、跳級、留級的學(xué)生名冊）于開學(xué)后三周內(nèi)以電子信息形式報所屬教育行政主管部門備案。

第五條 學(xué)校不得招收普通高中已經(jīng)畢業(yè)或結(jié)業(yè)的學(xué)生來校復(fù)讀，也不得招收外校在籍學(xué)生來校寄讀或借讀。

第六條 新生應(yīng)按時到校報到，辦理入學(xué)手續(xù)。因特殊情況，不能如期報到，須持有關(guān)證明在開學(xué)后兩周內(nèi)向?qū)W校請假。如開學(xué)后兩周內(nèi)不到學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù)，取消其入學(xué)資格。

第七條 學(xué)校辦學(xué)規(guī)模：完全中學(xué)的高中部不得少于12個班，獨(dú)立高中不得少于18個班。完全中學(xué)（含初中）、獨(dú)立高中辦學(xué)總規(guī)模不得超過60個班。班額不得超過55人。

第二章 轉(zhuǎn)學(xué)

第八條 學(xué)生不得隨意轉(zhuǎn)學(xué)。確因其家長工作調(diào)動、家庭遷移或其它正常原因必須轉(zhuǎn)學(xué)者，按

規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

第九條 轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生須經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校同意并開具接收證后，再向轉(zhuǎn)出學(xué)校提出轉(zhuǎn)學(xué)申請。經(jīng)轉(zhuǎn)出學(xué)校同意，開個轉(zhuǎn)學(xué)證，學(xué)生持轉(zhuǎn)學(xué)證到轉(zhuǎn)出方所屬教育行政主管部門審核并加蓋公章。其中，跨省、市（州）轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生須持轉(zhuǎn)學(xué)證到轉(zhuǎn)出方省、市（州）教育行政主管部門開具普通高中學(xué)業(yè)水平考試有關(guān)科目成績證明，并經(jīng)審核加蓋公章。

第十條 轉(zhuǎn)入學(xué)生須持轉(zhuǎn)學(xué)證、其家長工作調(diào)動的相關(guān)手續(xù)或戶口遷移手續(xù)等相關(guān)證明，先到轉(zhuǎn)入學(xué)校所屬教育行政主管部門審核后，方可在轉(zhuǎn)入學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的檔案材料由轉(zhuǎn)出學(xué)校移交給轉(zhuǎn)入學(xué)校。

第十一條 學(xué)校接收轉(zhuǎn)入學(xué)生，由校長決定。學(xué)校不得拒收正常轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生，也不得接收沒有辦理正常轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的學(xué)生。必要時，轉(zhuǎn)入學(xué)校可由所屬教育行政主管部門統(tǒng)籌安排。

第十二條 轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生在辦理以上手續(xù)的同時，一般還應(yīng)由轉(zhuǎn)入（出）學(xué)校按以下程序辦理學(xué)生電子檔案轉(zhuǎn)移：

省內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)：由轉(zhuǎn)入學(xué)校向轉(zhuǎn)出學(xué)校核查學(xué)生信息并同意轉(zhuǎn)入后，向所屬教育行政主管部門提請辦理，經(jīng)市（州）教育行政主管部門審核同意，從轉(zhuǎn)出方市（州）教育行政部門調(diào)入轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的基本電子信息，且在轉(zhuǎn)入學(xué)校轉(zhuǎn)入年級的最末一個學(xué)籍號之后依次遞增新編學(xué)籍號分配給轉(zhuǎn)入學(xué)生，并通知學(xué)校已轉(zhuǎn)入；轉(zhuǎn)出方市（州）教育行政主管部門應(yīng)在轉(zhuǎn)出學(xué)生的記錄上標(biāo)識“轉(zhuǎn)出”的異動記錄，該生學(xué)籍號作為空號保留，不得再分配給其他學(xué)生。

省外轉(zhuǎn)入學(xué)生：由轉(zhuǎn)入學(xué)校錄入轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生基本信息，向所屬教育行政主管部門提請辦理，且將轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生基本電子信息提交至市（州）教育行政部門審核，符合轉(zhuǎn)學(xué)程序且成績屬實(shí)，即在轉(zhuǎn)入學(xué)校轉(zhuǎn)入年級的最末一個學(xué)籍號之后依次遞增新編學(xué)籍號給轉(zhuǎn)入學(xué)生，并通知學(xué)校已轉(zhuǎn)入。

由我省轉(zhuǎn)入外?。ㄊ小^(qū)），按轉(zhuǎn)入方有關(guān)規(guī)定辦理。

第十三條 普通高中不得接收普通中專、職業(yè)高中和各類技校在籍學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)；示范性高中不得接受非示范性高中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。

第十四條 各級教育行政部門要加強(qiáng)對轉(zhuǎn)學(xué)工作的管理和監(jiān)督，對違反轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)定的情況應(yīng)予以制止。學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證所開具的學(xué)籍證明、學(xué)分修習(xí)情況完整、真實(shí)、有效。市（州）教育行政部門應(yīng)當(dāng)保證所出具的學(xué)業(yè)水平考試成績證明真效、有效。

第十五條 學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入均須將電子信息報省教育行政主管部門備案。

第十六條 學(xué)生受處分期間、休學(xué)期間或畢業(yè)最后一個學(xué)期一般不予辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

第十七條 轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)一般在新學(xué)期開始前辦理。

第三章 休學(xué)復(fù)學(xué)

第十八條 學(xué)生因病不能堅持學(xué)習(xí)，須持縣級以上（含縣級）醫(yī)院病情診斷證明書，由學(xué)生或其家長提出書面申請，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，并報所屬教育行政主管部門備案，方可辦理休學(xué)手續(xù)。

如有其它特殊情況必須休學(xué)者，須由學(xué)生或其家長提出書面申請并提供有關(guān)證明材料，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)并報所屬教育行政主管部門備案后，方可辦理休學(xué)手續(xù)。

第十九條 學(xué)生患有嚴(yán)重傳染病者，應(yīng)安排休學(xué)。

學(xué)生單學(xué)期請假時間累計超過全學(xué)期三分之一的，應(yīng)勸其休學(xué)。

第二十條 學(xué)生休學(xué)期為一年。學(xué)生休學(xué)期間，保留學(xué)籍。期滿要求復(fù)學(xué)者，由學(xué)生本人或其家長提出申請，因病休學(xué)的，還須持縣級以上（含縣級）醫(yī)院證明，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，方可復(fù)學(xué)，并由學(xué)校上報所屬教育行政主管部門備案。

第二十一條 休學(xué)期滿因特殊情況不能按時復(fù)學(xué)者，由學(xué)生或其家長于休學(xué)期滿之日起兩個星期內(nèi)提出申請，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，可延續(xù)休學(xué)，并報所屬教育行政主管部門備案。對休學(xué)期滿未按時提出延續(xù)休學(xué)申請，并辦理延續(xù)休學(xué)手續(xù)的學(xué)生，視同自動退學(xué)。

連續(xù)休學(xué)兩年，仍不能復(fù)學(xué)者，應(yīng)予退學(xué)；對擅自離校一月以上者，作自動退學(xué)處理。

第二十二條 休（復(fù)）學(xué)學(xué)生在辦理休（復(fù)）學(xué)手續(xù)時，所在學(xué)校須按以下程序辦理學(xué)生電子檔案轉(zhuǎn)移：

休學(xué)學(xué)生所在學(xué)校向所屬教育行政主管部門提請辦理，并由所屬教育行政主管部門在該生的記錄上標(biāo)識“休學(xué)”的異動記錄，且該生學(xué)籍號不得再分配給其他學(xué)生。

復(fù)學(xué)學(xué)生所在學(xué)校向所屬教育行政主管部門提請辦理，并由所屬教育行政主管部門從復(fù)學(xué)學(xué)生所在學(xué)校調(diào)入復(fù)學(xué)學(xué)生的基本信息，在復(fù)入年級的最末一個學(xué)籍號之后依次遞增新編學(xué)籍號給復(fù)學(xué)學(xué)生。

第四章 升級留級跳級

第二十三條 學(xué)生必須按要求修習(xí)規(guī)定課程，參加相應(yīng)年級考試、考查和綜合評價。

第二十四條 學(xué)校應(yīng)根據(jù)具體情況建立健全學(xué)生升級、留級制度。

學(xué)生修滿規(guī)定課程學(xué)分，德、智、體、美諸方面達(dá)到規(guī)定要求的可以升級；未修滿規(guī)定學(xué)分的可補(bǔ)修應(yīng)修學(xué)分或留級，但每學(xué)年留級學(xué)生比例不得超過本年級學(xué)生總數(shù)的2％。高三年級學(xué)生不得留級。

第二十五條 學(xué)生留級一年仍達(dá)不到升級標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)予肄業(yè)。

第二十六條 學(xué)生德、智、體、美諸方面成績特別優(yōu)秀，并提前修滿規(guī)定課程學(xué)分，且具備超前學(xué)習(xí)能力的，由學(xué)生和其家長提出書面申請，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，可以跳級。

第二十七條 留級、跳級學(xué)生限于本校范圍內(nèi)，辦理留級、跳級手續(xù)時，應(yīng)由留級、跳級學(xué)生所在學(xué)校辦理學(xué)生電子檔案的年級轉(zhuǎn)移，且在該生的記錄上標(biāo)識“留出”“跳出”及“留入”、“跳入”的異動記錄，并報所屬教育行政主管部門審核備案。“留出”、“跳出”學(xué)生學(xué)籍號不得再分配給其他學(xué)生；“留入”、“跳入”學(xué)生在留入、跳入年級最末一位學(xué)籍號之后依次遞增分配新學(xué)籍號。

第五章 退學(xué)

第二十八條 學(xué)生因特殊情況要求退學(xué)的，由本人和家長提出申請，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，由學(xué)校報所屬教育行政主管部門備案后，可根據(jù)其實(shí)際學(xué)習(xí)年限，發(fā)給肄業(yè)證書。

第二十九條 學(xué)生修業(yè)一年以上，因故中途退學(xué)，可由學(xué)校發(fā)給肄業(yè)證書；對自動退學(xué)學(xué)生，不發(fā)給肄業(yè)證書。

第三十條 學(xué)生具有下列情況之一者，視為自動退學(xué)，不發(fā)給任何證書或證明。

1、休學(xué)期滿無特殊情況逾期兩周不來學(xué)校復(fù)學(xué)或辦理延續(xù)休學(xué)手續(xù)的；

2、一學(xué)期曠課累計達(dá)50節(jié)以上（按每天7節(jié)課計算）的；

3、擅自離校一月以上的。

第三十一條 學(xué)生退學(xué)應(yīng)由所在學(xué)校向所屬教育行政主管部門報告情況，所屬教育行政部門主管部門審核同意后在該生的記錄上標(biāo)識“退學(xué)”的異動記錄，且該生學(xué)籍號不得再分配給其他學(xué)生。

第六章 獎懲

第三十二條 學(xué)生在德、智、體、美諸方面表現(xiàn)突出者，應(yīng)予以表彰和獎勵。

1、對學(xué)生的獎勵分單項獎（含優(yōu)秀獎、優(yōu)勝獎、各種積極分子等）、“三好學(xué)生”獎、優(yōu)秀學(xué)生干部獎、省級優(yōu)秀學(xué)生獎等。

2、學(xué)生在德、智、體、美諸方面均表現(xiàn)突出者，可分別評為學(xué)校、縣（市、區(qū)）、市（州）、省級“三好學(xué)生”。但上一級“三好學(xué)生”必須在下一級“三好學(xué)生”中評選。

3、學(xué)生干部德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，工作成績突出者，可分別評為學(xué)校、縣（市、區(qū)）、市（州）、省級優(yōu)秀學(xué)生干部。但上一級優(yōu)秀學(xué)生干部必須在下一級優(yōu)秀學(xué)生干部中評選。

4、在本學(xué)省級“三好學(xué)生”或省級優(yōu)秀學(xué)生干部中，按照萬分之一評選比例，對德、智、體、美諸方面均特別突出，且符合評選條件者，嚴(yán)格按照當(dāng)年的評選文件和評選程序進(jìn)行評選，經(jīng)公示無異議后方可評為本省級優(yōu)秀學(xué)生。

5、學(xué)生在某一方面表現(xiàn)突出者，可評單項獎。單項獎根據(jù)省教育行政部門的相關(guān)文件組織評選。

6、校級以上（含校級）獎勵均記入學(xué)生檔案、電子檔案和學(xué)校文書檔案。

第三十三條 學(xué)校對于有錯誤的學(xué)生，要堅持耐心教育，做細(xì)致的思想政治工作，幫助他們改正錯誤，必要時可進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u或處分。學(xué)校處分學(xué)生前，應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生及其父母或其監(jiān)護(hù)人的申辯。

1、對于極少數(shù)有錯誤的學(xué)生，可視其錯誤的性質(zhì)、程度和認(rèn)識錯誤的態(tài)度分別給予警告、記過、記大過、留校察看（時間一般為半年）等處分；對于極個別屢教不改、影響特別壞的學(xué)生可勒令退學(xué)、開除學(xué)籍。

2、警告、記過、記大過和留校察看由學(xué)校批準(zhǔn)；勒令退學(xué)、開除學(xué)籍由學(xué)校提出，經(jīng)學(xué)校所屬教育行政部門批準(zhǔn)，并報上一級教育行政主管部門備案。

3、受警告、記過、記大過、留校察看處分的學(xué)生，經(jīng)過一段時間的教育，能深刻認(rèn)識錯誤、確有進(jìn)步的，應(yīng)在一學(xué)期后一年以內(nèi)撤銷其處分。

4、凡給予記過以上處分的學(xué)生，其處分決定應(yīng)放入學(xué)生檔案。撤銷處分后，學(xué)校將其處分決定和有關(guān)材料，從學(xué)生檔案中退出，連同撤銷處分的決定存入學(xué)校文書檔案。

第三十四條 學(xué)生受到校級及以上獎勵或處分及撤銷處分，學(xué)校應(yīng)及時通知學(xué)生家長或其監(jiān)護(hù)人。

第三十五條 學(xué)生或其家長對學(xué)校作出的獎勵、處分等處理決定不服的，可在學(xué)校正式通知兩周內(nèi)向?qū)W校申請重新作出處理；對學(xué)校重新處理仍不服的，可在接到正式通知1個月內(nèi)向?qū)W校所屬教育行政主管部門提出申訴。第七章 畢業(yè)

第三十六條 在籍學(xué)生同時達(dá)到下述四項要求者，經(jīng)省、市（州）、縣（市、區(qū)）教育行政主管部門審核，市（州）驗印后，由學(xué)校發(fā)給畢業(yè)證書。

1、綜合素質(zhì)評價合格；

2、修滿144個學(xué)分（其中必修學(xué)分116個學(xué)分，選修28個學(xué)分）；

3、學(xué)業(yè)水平考試省級統(tǒng)考科目成績各科及格（60分以上）；

4、綜合考查科目成績各科及格（60分以上）。

第三十七條 在校修習(xí)期滿達(dá)不到畢業(yè)要求的學(xué)生，由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證書。凡因?qū)W業(yè)水平考試、考查科目成績未達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)但修滿規(guī)定修業(yè)年限者，可向?qū)W校提出申請，參加畢業(yè)補(bǔ)考。補(bǔ)考成績合格者，可持結(jié)業(yè)證書到原發(fā)證學(xué)校換發(fā)畢業(yè)證書；未修滿144個規(guī)定學(xué)分者，通過補(bǔ)修達(dá)到規(guī)定學(xué)分可持結(jié)業(yè)證書到原發(fā)證學(xué)校換發(fā)畢業(yè)證書。

第三十八條 畢（結(jié)、肄）業(yè)證書由省教育行政主管部門統(tǒng)一規(guī)格并監(jiān)制。省教育行政主管部門建立高中畢（結(jié)、肄）業(yè)生信息網(wǎng)，以便查驗畢業(yè)證書的真?zhèn)巍?/p>

第三十九條 畢（結(jié)、肄）業(yè)證書遺失不能補(bǔ)辦，只能由學(xué)校根據(jù)學(xué)生檔案開具相應(yīng)證明。

第八章 附則

第四十條 本辦法適用于湖南省境內(nèi)所有的公辦、民辦普通高中。

第四十一條 學(xué)生非正常死亡，學(xué)校應(yīng)及時報所屬教育行政主管部門，并將電子信息逐級上報至省教育行政主管部門備案，學(xué)生學(xué)籍號以空號保留。

第四十二條 各市（州）教育行政部門可根據(jù)本辦法結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際制定實(shí)施細(xì)則。實(shí)施細(xì)則報省教育行政主管部門備案。

第四十三條 本辦法從2009年3月20開始執(zhí)行。《湖南省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》（湘教發(fā)〔2003〕52號）同時廢止。

第四十四條 本辦法由湖南省教育廳解釋。

第五篇：小議普通高中學(xué)生寫作訓(xùn)練

小議普通高中學(xué)生的寫作訓(xùn)練

湖北十堰第五中學(xué)易天蘭

在普通高中，我們英語老師有種同感，每次考試書面表達(dá)這部分，幾乎三分之二的學(xué)生都是交白卷，讓老師們頭痛，費(fèi)解，說實(shí)在的，這也不能全怪我們的學(xué)生基礎(chǔ)差，大家都知道，這部分對學(xué)生要求很高，它要求學(xué)生有扎實(shí)的語言基本功，具備一定的審題能力、表達(dá)能力、評價能力等。而且隨著新課標(biāo)的實(shí)施，新課本的使用，新要求的到位，作為體現(xiàn)語言運(yùn)用能力和表達(dá)能力的重要載體的英語寫作，在英語教學(xué)中的重要性日漸顯現(xiàn)，同時也是在高考中制約學(xué)生成績的重要因素之一。所以我們老師只有在平時教學(xué)中有意識地系統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)生的英語寫作能力，學(xué)生才能在激烈的高考競爭中，有信心完成這部分高難度的題目。那么在我們這種基礎(chǔ)較差的學(xué)生中怎么實(shí)施寫作訓(xùn)練呢？我有以下幾點(diǎn)體會：

一，分層次教學(xué)，循序漸進(jìn)。英語寫作能力并不是一蹴而就，它需要一個漫 長的過程，一個由淺入深，由簡到繁，循序漸進(jìn)的反復(fù)訓(xùn)練的過程，我在訓(xùn)練 過程中注重學(xué)生的基本功，嚴(yán)格要求他們正確的書寫，組詞訓(xùn)練，造句訓(xùn)練，成段訓(xùn)練等等，先讓學(xué)生熟記一些常見的簡單句，比如指導(dǎo)學(xué)生寫春天的英語 作文I Love spring very much!when spring comes,many flowers come out,andall the trees become green!we can do a lot now!Every day is sunny,andthis is very good!we can fly the kites in the filde and we also couldplay outside on the ground!It's very beautiful outside!If we take acamera,we can take a lot of photos!I think spring is the best becauseit is the most beautiful at all!Everything starts with spring!這篇 寫作要求學(xué)生用基本的簡單句完成，然后再要求學(xué)生寫出含有一般過去時、一 般將來時、現(xiàn)在或過去進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時等形式的句子。要求學(xué)生注意therebe 句型以及它的就近原則。如there is a book and some pens on the desk,there are some students and a teacher in our classroom.另外結(jié)合高中教材中 的基礎(chǔ)知識進(jìn)一步提高學(xué)生的寫作能力。

二，利用范文，自改文章。學(xué)生基礎(chǔ)較差的情況下，進(jìn)行寫作訓(xùn)練時，教師不妨提供各種文體的范文，講明各種題材文章的要求，如說明文，議論文，尤其是那種辯論性的文章，試著給學(xué)生一個基本的框架，讓他們模仿著往里面添加單詞，比如三月份舉行的八市聯(lián)考中的寫作題，學(xué)生就可以直接按照平時訓(xùn)練的三個基本自然段來完成，正方反方觀點(diǎn)以及自己的觀點(diǎn)，另外在學(xué)生完成一篇寫作之后，我通常把范文板書在黑板上，讓他們一一對照，在格式上，內(nèi)容要求上，語法修辭上詳細(xì)講給學(xué)生，在這個過程中，啟發(fā)學(xué)生同一個句子多個表達(dá)方法，有比較才有鑒別，學(xué)生們經(jīng)過一番對比，可以衡量出自己這篇寫作的正確度，找出差距，查處作業(yè)中的毛病。

三，注重寫作過程的指導(dǎo)。我們教師往往只關(guān)注學(xué)生寫出來的成品，而忽視了觀察，指導(dǎo)學(xué)生寫作的整個過程，對批改中發(fā)現(xiàn)的問題一味地指責(zé)，而不去深挖存在問題的根源，這樣很難從根本上解決問題，對于我們這里基礎(chǔ)較差的學(xué)生，我認(rèn)為應(yīng)該從小處從細(xì)處關(guān)注學(xué)生寫作的全過程。比如在寫前階段，教師要注重指導(dǎo)學(xué)生如何挖掘題材，選擇材料和謀篇布局。在寫作中教師重在指導(dǎo)學(xué)生緊扣主題，做適當(dāng)展開，運(yùn)用正確的寫作方法進(jìn)行規(guī)范流暢的表達(dá)。最后在給學(xué)生修改文章時，教師重在指導(dǎo)學(xué)生如何修改語法以及用語的錯誤，及時找出漢語式英語的句子，并給學(xué)生講清楚不能這樣用。教師積極參與了學(xué)生寫作的全過程，對發(fā)現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)，而且有針對性地指導(dǎo)，增強(qiáng)了師生之間的感情，將會收到事半功倍的效果。

四，利用榜樣的力量，提高寫作能力。抓好習(xí)作講評課，及時反饋信息，將寫的比較好錯誤較少的習(xí)作張貼出來或者評講時讀給其他學(xué)生聽，給予鼓勵，從而激勵其他學(xué)生正當(dāng)光榮榜中的一份子，來提高自己的寫作能力。

最后就是在批閱文章過程中認(rèn)真記錄寫作中存在的普片性和典型的錯誤，全班點(diǎn)評，引起大家的注意，在以后的寫作中力爭不再犯同樣的毛病。

“冰凍三尺，非一日之寒”提高英語寫作能力是貫穿真?zhèn)€英語教學(xué)的漫長過程，同時也是英語教學(xué)中至關(guān)重要的一環(huán)，我們應(yīng)該提高認(rèn)識 找出癥結(jié)，對癥下藥，并且樹立信心，持之以恒。我相信經(jīng)過師生的共同努力，我們普通中學(xué)的師生一定會迎來英語寫作的春天！