第一篇：2012年普通高中學(xué)生資助情況報(bào)告

2012年普通高中學(xué)生資助情況報(bào)告

2012年度，我校認(rèn)真遵循上級教育主管部門和皋蘭縣學(xué)生資助管理中心的相關(guān)文件精神，繼續(xù)開展普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。

本年度，我校資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生主要通過落實(shí)普通高中國家助學(xué)金政策和展開減免家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi)等費(fèi)用這兩項(xiàng)工作來完成。在執(zhí)行普通高中國家助學(xué)金資助政策及其它資助的過程中，做出以下總結(jié)：

1.我校國家助學(xué)金資助工作總體上是在不斷進(jìn)步，能做好宣傳和動(dòng)員工作。堅(jiān)持實(shí)事求是原則，學(xué)校和各個(gè)班級都努力地全面了解學(xué)生真實(shí)的家庭經(jīng)濟(jì)情況，避免不公正評定現(xiàn)象出現(xiàn)。國家助學(xué)金評定的受助學(xué)生完全覆蓋了全校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生群體，在學(xué)生和家長中間有良好的反應(yīng)。

2.在政策落實(shí)過程中，嚴(yán)格按照甘肅省教育廳和財(cái)政廳的具體文件精神，為每位學(xué)生辦理了助學(xué)金銀行卡，即一位學(xué)生一張銀行卡，具體到人，未出現(xiàn)助學(xué)金流入其他渠道現(xiàn)象，讓國家助學(xué)金發(fā)揮了助貧扶弱的作用，很好地完成了落實(shí)資助政策的工作。

3.在以往工作的基礎(chǔ)上，對助學(xué)金卡的辦理和運(yùn)行采取了一些變化措施。2011年度的國家助學(xué)金發(fā)放到用家長身份信息辦理的銀行卡上，這樣既增加了工作難度和強(qiáng)度，同時(shí)也沒有很好地體現(xiàn)出學(xué)生是受助對象的信息。在本年度的助學(xué)金卡辦理過程中，我們嘗試用受助學(xué)生個(gè)人信息作為辦理銀行卡的依據(jù)，真正做到了一人一個(gè)賬號(hào)，1

具體到人，準(zhǔn)確無誤。同時(shí)要求各班主任將學(xué)生接受資助的信息反饋至家長，讓受助學(xué)生家長能及時(shí)明確受助情況，避免出現(xiàn)學(xué)生在領(lǐng)取助學(xué)金后肆意揮霍的現(xiàn)象，將國家助學(xué)金的作用最大程度地發(fā)揮。

（4）每學(xué)年對高一新生中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生群體提前進(jìn)行信息摸排工作，結(jié)合學(xué)生自身表現(xiàn)，為國家助學(xué)金評定收集第一手資料。

3.相關(guān)建議：（1）高一學(xué)生在評定國家助學(xué)金后，由于學(xué)籍信息的到位不及時(shí)，致使國家助學(xué)金匯總上報(bào)工作被動(dòng)拖延，影響全局工作，希望相關(guān)部門能予以關(guān)注和配合。

（2）關(guān)于助學(xué)金銀行卡的辦理，是否明確讓學(xué)生自己辦理，在一定程度上可避免學(xué)生個(gè)人信息錯(cuò)誤給學(xué)校帶來的各種困難，能更效地完成資助工作。

（3）建議各級相關(guān)部門加大對國家助學(xué)金的宣傳力度，讓全社會(huì)尤其學(xué)生家長明確這一資助政策，最大限度地發(fā)揮國家助學(xué)金的影響力。

4.我校在執(zhí)行國家助學(xué)金政策的同時(shí)，每一學(xué)期都結(jié)合皋蘭縣實(shí)際情況，對全校的特困學(xué)生信息進(jìn)行排查，學(xué)校對特困學(xué)生減免學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等，努力幫助他們完成學(xué)業(yè)。

5.典型事例：皋蘭二中2008年8月入學(xué)新生李彩珍同學(xué)，中考成績513分，西岔鎮(zhèn)火家灣村人。自幼父親病故，母親長期患有嚴(yán)重皮膚病，有隨時(shí)的生命危險(xiǎn)。姐弟三人，家中經(jīng)濟(jì)極為拮據(jù)，負(fù)債累累，住三間將傾之屋，步履維艱。在幾畝薄田和政府低保政策照顧下，勉強(qiáng)維持生計(jì)。自該同學(xué)進(jìn)入我校學(xué)習(xí)以來，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)校免除該 2

生的全部費(fèi)用，并且連續(xù)三年都享受普通高中國家助學(xué)金，順利地完成了學(xué)業(yè)。2011年該生以541分的高考成績被蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)部錄取。皋蘭縣第二中學(xué)2012-10-24

第二篇：普通高中學(xué)生資助工作會(huì)議

一、普通高中學(xué)生資助工作會(huì)議

（一）2012年秋季學(xué)期國家助學(xué)金發(fā)放情況：全市有3407人，成功發(fā)放3252人，發(fā)放不成功14人，沒有賬號(hào)141人。（沒有賬號(hào)141人及發(fā)放不成功14人在發(fā)放2013年春季學(xué)期國家助學(xué)金時(shí)補(bǔ)發(fā)）

（二）做好2013年春季學(xué)期國家助學(xué)金發(fā)放工作：

1、抓緊組織對沒有高中卡的學(xué)生辦理高中卡工作

①按中國銀行要求，整理好有關(guān)材料，身份證、電子信息等；

②直接到中國銀行辦理（東海鎮(zhèn)人民路華軒酒店對面）；

③必須使用普高資助卡（政策規(guī)定）；

2、原則上2013年春季學(xué)期受助對象與2012年秋季學(xué)期一致，有特殊情況可以調(diào)整（如轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)）

3、報(bào)送匯總表及名冊一式2份及電子數(shù)據(jù)，8月9日前上報(bào)（如到時(shí)賬號(hào)未能辦理好必須將名冊先上報(bào)，匯總表及名冊按2012年秋季表樣，把2012年秋改為2013年春）

（三）學(xué)生資助卡有關(guān)說明

1、必須使用普高資助卡（介紹資助卡功能）

2、在助學(xué)金發(fā)放期間如有卡丟失，等資金進(jìn)賬后再補(bǔ)卡

3、如有換卡請及時(shí)更新賬號(hào)

4、卡必須在激活后使用，使用前更改密碼

5、各學(xué)校應(yīng)咨詢銀行，將具體取款操作流程對學(xué)生說明清楚

6、助學(xué)到位各學(xué)校應(yīng)及時(shí)通過校訊通通知學(xué)生，二2013高考貧困生工作（鎮(zhèn)浩布置）

三2013/2014助學(xué)金需求數(shù)

第三篇：普通高中學(xué)生資助工作匯報(bào)材料

朱巷中學(xué)2012年“學(xué)生資助”工作匯報(bào)

長豐縣朱巷中學(xué)創(chuàng)建于上世紀(jì)六十年代，1968年9月開始招生，1971年設(shè)立高中部，是一所縣屬公辦完全中學(xué)。近幾年，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生員工勵(lì)精圖治，頑強(qiáng)拼搏，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的快速發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施迅速改善，學(xué)校管理走向規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，招生數(shù)量大幅增長，校園占地面積多度擴(kuò)張，現(xiàn)在校園占地面積132.5畝，現(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近3000名，其中高中部34個(gè)教學(xué)班，高中在校生近2000名，教職工158人，其中中高級職稱46名，大學(xué)本科以上學(xué)歷者占專任教師的95%。

我校自實(shí)施普通高中學(xué)生資助工作以來，做到了早宣傳、早動(dòng)員、早落實(shí)，規(guī)范操作，抓住細(xì)節(jié)，公開透明，真正把國家的惠民政策貫徹好、落實(shí)好。

具體做法：

1、成立組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，始終把普通高中學(xué)生資助工作擺在管理的重要位置上，制定了《朱巷中學(xué)國家助學(xué)認(rèn)定實(shí)施細(xì)則》《朱巷中學(xué)校校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)管理及使用辦法》等。成立了資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。徐革新為組長，其他校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各高中班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生助學(xué)金發(fā)放工作辦公室，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施方案。做到分工明確，責(zé)任到人，機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密，確保資助金按政策按時(shí)、足額，準(zhǔn)確發(fā)放，切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)國家助學(xué)金政策。

2、認(rèn)真組織，求真務(wù)實(shí)。在具體評審過程中，我們制定了詳細(xì)的工作流程和認(rèn)定辦法，校長和班主任都簽訂了責(zé)任狀。無論是校級領(lǐng)導(dǎo)，還是班主任，都是本著“公平、公正、公開，透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施受助學(xué)生的評審工作。由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請書，并附家庭經(jīng)濟(jì)情況證明等材料，經(jīng)班級評審小組評議，確定班級受助學(xué)生名單并在班級內(nèi)公示，然后報(bào)校資助中心審議，經(jīng)校長室審批后，報(bào)縣教育局學(xué)生資助管理辦公室審核，審核后把名單返回到學(xué)校進(jìn)行為期一周的公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督。公示無異議后，我校將受助學(xué)生名單按規(guī)定上報(bào)，辦理銀行卡。

3、積極工作，按時(shí)發(fā)放。我校在多方調(diào)查、核實(shí)、審查的基礎(chǔ)上，按國家相關(guān)規(guī)定，實(shí)事求是，及時(shí)為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄卡，將助學(xué)金直接打到各個(gè)學(xué)生的銀行卡上，便于學(xué)生支付生活費(fèi)用。在做好前期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)主動(dòng)與有關(guān)單位、社會(huì)各界加強(qiáng)聯(lián)系，積極爭取社會(huì)的廣泛支持，擴(kuò)大宣傳，努力爭取更多的社會(huì)資助資金，同時(shí)也加大政策宣傳和檔案管理工作力度，確保助學(xué)工作的準(zhǔn)確、規(guī)范、高效。

普通高中學(xué)生資助工作從2010年秋開始，2010秋及2011春普通高中資助，我校受助學(xué)生420人，每人1500元。合計(jì)63萬元。2011年秋季普通高中資助，我校受助學(xué)生381人，每人750元，合計(jì)28.575萬元。2011年春季，我校共拿出13210元用于校內(nèi)資助的減免學(xué)費(fèi)。2011年秋季，我校又拿出一萬余元用于校內(nèi)資助減免品學(xué)兼優(yōu)，家庭困難的學(xué)生。

在具體實(shí)施“普通高中學(xué)生資助工作”時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，遇到了一些困難，例如我校的生源大多來自農(nóng)村，家庭困難的學(xué)生比重較大，資助名額較少，還有許多家庭困難的學(xué)生得不到資助；資助的力度還不夠，還應(yīng)該加大等。

長豐縣朱巷中學(xué) 二0一二年九月

第四篇：普通高中學(xué)生資助工作落實(shí)情況自查報(bào)告

佳縣中學(xué)普通高中學(xué)生資助工作落實(shí)情況自查報(bào)告

根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》精神，我校對學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)做好此項(xiàng)工作，學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，三個(gè)年級負(fù)責(zé)人為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，另設(shè)立國家助學(xué)金工作辦公室，辦公設(shè)施齊全。

2、大力宣傳國家政策，使惠民政策深入人心

為使這項(xiàng)惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，新生到校后，為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實(shí)施辦法，安排班主任老師主動(dòng)與家長聯(lián)系，解釋國家助學(xué)金政策。

3、建立健全管理體系，規(guī)范工作流程

學(xué)校根據(jù)國家《普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》，制定了《普通高中學(xué)生資助管理辦法》，明確工作流程：

（1）首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議公平、公正、公開確定各班發(fā)放比例。

（2）以班級為單位，由班主任老師負(fù)責(zé)接收本班級學(xué)生填報(bào)的《國家助學(xué)金申請表》，并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審；

（3）各年級主任組織對本年級進(jìn)行相關(guān)信息采集，匯總相關(guān)材料，將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學(xué)校助學(xué)金管理辦公室進(jìn)行復(fù)審；

（4）學(xué)校助學(xué)金管理辦公室對資助學(xué)生申請進(jìn)行復(fù)審，并組織對學(xué)生信息匯總，信息核對無誤后，將全部學(xué)生資助信息輸入學(xué)生資助管理表.（5）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示；

（6）公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細(xì)登記，并及時(shí)予以調(diào)整修正；

（7）助學(xué)金以銀行卡的形式發(fā)放。給每位受助學(xué)生用該生的身份信息在銀行開戶由銀行存入學(xué)生戶頭，最后由學(xué)校將銀行卡發(fā)放到每一位受助學(xué)生的手中，工作進(jìn)展順利。

4、國家助學(xué)金發(fā)放管理情況

學(xué)校實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、以受助學(xué)生開戶、銀行轉(zhuǎn)賬的形式，校長為第一責(zé)任人。銀行負(fù)責(zé)將國家助學(xué)金全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡中，發(fā)放銀行在助學(xué)金發(fā)放表上加蓋公章。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分建檔備查。

自開展國家助學(xué)金工作以來，我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請，詳實(shí)核對信息，核對受助學(xué)生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。

特此報(bào)告。

2013-10-17

第五篇：渝中區(qū)國家助學(xué)金資助普通高中學(xué)生申請表

附件3：

渝中區(qū)國家助學(xué)金資助普通高中學(xué)生申請表

填表說明：

1、本表由申請學(xué)生本人填寫，并上報(bào)所在學(xué)校；

2、“身份證號(hào)”一欄必須填寫；

3、“家庭成員情況”一欄須填寫家庭所有成員的詳細(xì)信息；

4、“申請國家助學(xué)金資助款理由”一欄應(yīng)詳細(xì)說明家庭經(jīng)濟(jì)苦難情況；

5、“村委會(huì)（居委會(huì)）意見”一欄和“學(xué)校初審意見及公示結(jié)果”一欄填寫應(yīng)盡可能詳細(xì)，相關(guān)負(fù)責(zé)人和校長須簽名，并加蓋村委會(huì)（居委會(huì)）公章和學(xué)校公章。