第一篇：10--12周代理組長總結(jié) 雷艷萍

（10——12）周代理組長工作總結(jié)

藝術(shù)中心

雷艷萍

三周的代理組長時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，心中真是感慨萬千，除了對自己是一次嘗試和歷練之外，最多的就是收獲，以下便是我對本次代理組長工作的一些體會(huì)，在這里與大家共同來分享。

代理組長要做的第一件事就是在周內(nèi)提前完成下周工作的安排，并及時(shí)發(fā)到網(wǎng)站上，工作安排基本包括上周遺留問題解決，本周新工作安排和日常工作強(qiáng)調(diào)三部分，第一次接觸還真是手忙腳亂，從制作表格的學(xué)習(xí)到周全合理的安排工作對我來說都是一項(xiàng)大工程，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我順利的完成了第一次工作安排。

當(dāng)安排發(fā)上網(wǎng)站的那一刻，這才明白自己的角色已經(jīng)在轉(zhuǎn)換，再也不像以前那樣只作自己分內(nèi)的事，而要站在大局的角度上看問題，突然想到領(lǐng)導(dǎo)常說的一句話，人都是有潛力的，什么事都是逼出來的，你考慮不到是因?yàn)槟銢]在那個(gè)位置上，當(dāng)你真正是那個(gè)角色的時(shí)候，只要你想去做好，就一定可以成功！

接下來就是每周二早上教研會(huì)議的主持，安排本周工作，討論課改，交流學(xué)習(xí)及商討怎樣將工作做好，怎樣把課上好等，大家一一發(fā)言并彼此交換意見，每個(gè)人都有不同程度的收獲和提高。

再就是日常工作的開展和協(xié)作，在跟大家共同完成工作的同時(shí)，不僅讓我跟同事之間的關(guān)系更加融洽之外，還大大增強(qiáng)的我的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，以前走到樓梯上看到紙屑什么的也不會(huì)想太多，但現(xiàn)在我就會(huì)主動(dòng)撿起它，或者及時(shí)聯(lián)系相關(guān)人員打掃，以前下班后只是將自己的辦公桌收拾干凈，現(xiàn)在我的視野開闊了許多，看到的東西也多了，每天下班前都會(huì)認(rèn)真檢查各個(gè)教室的安全衛(wèi)生等情況，及時(shí)督促每位同事的工作進(jìn)展情況，成功的由船客轉(zhuǎn)變?yōu)槎媸郑?/p>

本次代理組長的經(jīng)歷對我來說，是我真正融入這個(gè)大集體的一個(gè)的開始，我不僅明白作為一位合格的音樂教師綜合素質(zhì)具備的重要性，還收獲到了與人相處要有一顆寬大的心，看待問題要全面細(xì)致，做事更要有始有終.最后我想說，在今后的工作中我會(huì)一直保持這樣的狀態(tài)，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中不斷思考并總結(jié)，用心對待每一個(gè)人，用心做好每一件事！

第二篇：曾艷萍2010總結(jié)

實(shí)踐高效課堂 提高教學(xué)質(zhì)量

2009—2010學(xué)資教工作總結(jié)

三岔中學(xué)09屆資教生

曾艷萍 春華秋實(shí)，轉(zhuǎn)眼在三岔中學(xué)我已資教一年，在此期間，我感受到作為老師與學(xué)生之間那種無私而純潔的感情；讓我領(lǐng)悟到了老師的神圣職責(zé)；同時(shí)也讓我深切認(rèn)識(shí)了家鄉(xiāng)這片熱土上勤勞的父母和渴望求知的孩子們，看到了孩子們對我們老師的期盼，期盼我們給他們智慧，助他們飛出大山。這一切使我更加堅(jiān)定了自己無悔的選擇。

在實(shí)踐中探索，在總結(jié)中提高教學(xué)方法。很多次反問自己為什么學(xué)生需要老師教，老師的作用是什么，學(xué)生主要從老師這兒學(xué)到些什么？其實(shí)初中生正處于青春期，是生理和心理逐漸成熟的時(shí)期，他們的對于事物的認(rèn)識(shí)和處事的能力還不成熟。不僅在學(xué)習(xí)上，而且在品德和性格的形成方面需要老師引導(dǎo)，教育，和監(jiān)督。初中的學(xué)習(xí)和生活，接受的教育對于一個(gè)學(xué)生將來的發(fā)展是很重要的。老師不僅要教學(xué)生知識(shí)，還應(yīng)該教學(xué)生的為人處世的道理。在學(xué)習(xí)知識(shí)方面，我們這學(xué)期學(xué)習(xí)實(shí)踐了高效課堂，提倡學(xué)生自主性學(xué)習(xí)，分組學(xué)習(xí)，掌握和形成自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。老師真正的在課堂上起到了穿針引線的作用。

言傳身教，老師的人格魅力能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。有句行話：沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。什么叫作好學(xué)生呢？很難下一個(gè)完整的定義，但是我理解的好學(xué)生是懂得愛自己，愛父母，愛老師，愛生活，愛學(xué)習(xí)的人。我覺得每個(gè)班都會(huì)有調(diào)皮的學(xué)生老師喜歡違反紀(jì)律，但是學(xué)生畢竟是學(xué)生，他的有些不好的行為雖然不對，但是在他這個(gè)年齡階段也是正常的，所以老師一方面要言傳身教，一方面要多和學(xué)生交流，對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行細(xì)心的教育。要讓學(xué)生感受到老師對他的關(guān)心和愛護(hù)，讓他懂得他學(xué)習(xí)的目的。讓學(xué)生喜歡你這個(gè)老師。比如英語學(xué)科，以前小學(xué)英語成績不好的同學(xué)，上初中時(shí)就會(huì)有畏難情緒，那么老師要幫助學(xué)生樹立信心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。這樣學(xué)生就會(huì)喜歡聽英語老師的課，英語成績也會(huì)提高。

老師是園丁，是無私奉獻(xiàn)的人，那么老師收獲的是什么呢？是學(xué)生的進(jìn)步，是學(xué)生親切的稱呼，是來自學(xué)生節(jié)日的祝福話語，是學(xué)生的微笑，是學(xué)生對老師的尊敬。。。感冒時(shí)，班上細(xì)心的女生會(huì)悄悄在老師的位子上放上“金嗓子”，老師頭發(fā)上沾滿粉筆灰時(shí)，學(xué)生會(huì)用雙手輕輕拍下。。。學(xué)生進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)比學(xué)生更高興，這源自老師與學(xué)生之間的最純潔的愛。

資教以來，我充分認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)代教師面臨著諸多挑戰(zhàn)，教學(xué)各環(huán)節(jié)具有不可預(yù)測性與復(fù)雜性，并不存在放之四海而皆準(zhǔn)的教學(xué)模式和方法。因此只有樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，保持開放的心態(tài)，教室即研究室，教師即研究者。有一個(gè)秋天的腳步聲近了，在下個(gè)新學(xué)期我會(huì)更加扎實(shí)的工作，用更好的教學(xué)方法，積極的工作態(tài)度，給學(xué)生們傳授更多的知識(shí)，育人、達(dá)人、教育他們成人、成才，用自己的智慧和愛心在家鄉(xiāng)這片熱土上，播種更多的希望。

第三篇：劉艷萍暑期培訓(xùn)總結(jié)

暑期培訓(xùn)總結(jié)

劉艷萍

今年暑期，我認(rèn)真參與了教育局組織的新課標(biāo)政治暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)，在這一次的感悟中，使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的體會(huì)。

我覺得2011年版的《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》在總體框架結(jié)構(gòu)上沒有做很大的調(diào)整，而是在保持大結(jié)構(gòu)不變的前提下，做了一些表述上的微調(diào)和具體內(nèi)容調(diào)整?？偟膩碚f，2011年版的《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》具有三個(gè)鮮明特點(diǎn)：一是與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整了具體的課程內(nèi)容；二是進(jìn)一步貼近少年兒童和生活；三是進(jìn)一步淡化思想品德課程知識(shí)本位的特征，力求三維目標(biāo)在課程中的綜合實(shí)現(xiàn)。正好隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)入信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長。

教師終身學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口。要促進(jìn)自身專業(yè)化成長，教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念，擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。

因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)已成為未來每個(gè)社會(huì)成員的基本生存方式，那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點(diǎn)已經(jīng)過時(shí)，人們再也不能只通過一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，獲得一輩子享用的知識(shí)技能。只有主動(dòng)去掌握新概念，學(xué)習(xí)新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，才會(huì)使自己重視終身受益

教育是全社會(huì)的大事，但重任主要落在教師身上。時(shí)代在變，對人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。

首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學(xué)生起直接影響作用。

其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí)，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更

多的機(jī)會(huì)。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作呢？生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會(huì)所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。

總之，隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí)，增長自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻(xiàn)身教育，鞠躬盡瘁。

第四篇：代理組長申請書

代理組長申請書

尊敬的青年志愿者協(xié)會(huì)，我是來自信息工程學(xué)院11級(jí)計(jì)算機(jī)控制（1）班的張文闊。在過去的一學(xué)期里，我在青年志愿者協(xié)會(huì)過得非常開心，充實(shí)。青年志愿者協(xié)會(huì)所舉辦的活動(dòng)不但使我的業(yè)余時(shí)間得到了充分的利用，還讓我學(xué)到了很多很有用的做事經(jīng)驗(yàn)，她更讓我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)更多的志同道合的好朋友，我非常感謝青年志愿者協(xié)會(huì)帶給我的這一切。為了表達(dá)我深深的謝意，我將認(rèn)真工作，努力做好每一件事，為青年志愿者協(xié)會(huì)的發(fā)展助上我微弱的一把力，希望我們青年志愿者協(xié)會(huì)能夠越辦越好，越來越輝煌。

青年志愿者協(xié)會(huì)是一個(gè)不計(jì)報(bào)酬為他人服務(wù)的組織，而我就是一個(gè)樂于助人，不求回報(bào)的人，所以，加入了青年志愿者協(xié)會(huì)我就像找到了家，在這個(gè)大家庭里我有了更多幫助他人的機(jī)會(huì)，再一次感謝青年志愿者協(xié)會(huì)帶給我的這么好的機(jī)會(huì)。我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，但我是那種默默無聞，勤懇工作的人，有工作的話我一定會(huì)認(rèn)真完成，絕對不會(huì)推卸，拖延，我喜歡在最短的時(shí)間里達(dá)到最好的效果，我做事講究效率，但更重視工作的質(zhì)量。這就是我，一個(gè)低調(diào)而有強(qiáng)烈責(zé)任心的人，一個(gè)不求回報(bào)而樂于奉獻(xiàn)的人，一個(gè)默默無聞而認(rèn)真工作的人。

在大一上學(xué)期的將近半年里，我參與了青年志愿者協(xié)會(huì)組織的許多活動(dòng)。其中包括老年公寓、清除校園牛皮癬、文明公交、水果圣誕、平安天使，等等。參與這些活動(dòng)使我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。首先，一個(gè)活動(dòng)，不論是大是小，都需要有策劃者，組織者，還有執(zhí)行者，這三者缺一不可，只有這樣活動(dòng)才能順利的、有條不紊的進(jìn)行。而我作為一名執(zhí)行者，首先要做的就是認(rèn)真完成上級(jí)布置下來的任務(wù)，是活動(dòng)能夠順利的開展。其次就是在工作中學(xué)習(xí)一些工作的經(jīng)驗(yàn)，為了能夠在下一次工作時(shí)更好的完成任務(wù)。最后也是最重要的，我要在工作中努力發(fā)現(xiàn)一些問題和不足，然后好改正，為的是以后再開展這樣的活動(dòng)時(shí)能夠更加順利。我對上一學(xué)期我在青年志愿者協(xié)會(huì)的工作不太滿意，我會(huì)繼續(xù)努力，爭取做得更好。

新年過后新的一學(xué)期又要開始了，新年新氣象，我要在這新的一學(xué)期里做得更好。

新學(xué)期開始之后我發(fā)現(xiàn)又有一些人離開了青年志愿者協(xié)會(huì)，原本一百多人的辦公室部門如今留下來的只有不到一半了。不過他們選擇了離開我們也不會(huì)強(qiáng)留，因?yàn)樽鲋驹刚叩亩际亲栽傅模圆粫?huì)強(qiáng)留?，F(xiàn)在人少了，可是活動(dòng)還是有的，這就要求我們更加積極的參加活動(dòng)，要求我們更加不畏辛苦。這一學(xué)期是一個(gè)比較特殊的時(shí)期，我們在這一學(xué)期里不但要學(xué)著在別人的指揮下如何做事，同時(shí)還要學(xué)著如何指揮別人做事，所以這一個(gè)學(xué)期是很重要的過渡期。新的一個(gè)學(xué)期開始，新一輪的工作也開始了，在開始工作之前應(yīng)該先制定一個(gè)工作計(jì)劃，好為接下來的工作做好準(zhǔn)備。計(jì)劃主要有以下幾個(gè)方面：

一、實(shí)現(xiàn)自己加入青年志愿者協(xié)會(huì)本來愿望，奉獻(xiàn)出自己的愛心，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；

二、認(rèn)真完成上級(jí)布置下來的任務(wù)，爭取做到盡善盡美，不出任何差錯(cuò)；

三、積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的能力得到進(jìn)一步的提高，為以后的工作打好基礎(chǔ)，在工作時(shí)能夠做得更好，使工作更加順利，更加成功；

四、多向上級(jí)請教工作方面的問題，從他們那里獲得更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的工作方法，鍛煉出像他們一樣的工作能力；

五、在工作中努力發(fā)現(xiàn)不足之處，積極向上級(jí)提出建議，盡量使我們青年志愿者協(xié)會(huì)越辦越好，越辦越成熟。

在接下來的幾個(gè)月里，我們協(xié)會(huì)將會(huì)舉辦很多活動(dòng)，比如說三月份是學(xué)習(xí)雷鋒月，我們協(xié)會(huì)將會(huì)舉辦一些活動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒精神。這些活動(dòng)的開展將為我們提供良好的學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)，我將珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)。另外，我覺得我們辦公室部門不是很團(tuán)結(jié)，整個(gè)青年志愿者協(xié)會(huì)我認(rèn)為也不是十分團(tuán)結(jié)，這可能是因?yàn)槲覀冎g還不是十分熟悉，在一起參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)少，相互之間不是太了解造成的。所以我認(rèn)為應(yīng)該加深我們之間的交流，讓我們有更多的機(jī)會(huì)相處，這樣我們才能更團(tuán)結(jié)。我們只有團(tuán)結(jié)了才能發(fā)揮出更大的力量，才能使青年志愿者協(xié)會(huì)辦得更好。我們青年志愿者協(xié)會(huì)是一個(gè)有組織有紀(jì)律的協(xié)會(huì)，所以應(yīng)該對協(xié)會(huì)內(nèi)部一些無組織無紀(jì)律的人進(jìn)行處分。比如說那些報(bào)了名參加活動(dòng)的人，到了活動(dòng)開始時(shí)卻沒有到，就應(yīng)該進(jìn)行處罰，還有那些開會(huì)遲到者也應(yīng)該受到一定的處分。

最后，祝愿我們青年志愿者協(xié)會(huì)——明天會(huì)更好！

張 文 闊

2012．2．18

第五篇：班級(jí)工作總結(jié)(張艷萍)

班級(jí)工作總結(jié)

Xx小學(xué)五年級(jí)二班班主任張艷萍

好的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子們健康成長的保證，所以我重視班級(jí)管理。在接手五（2）的教育工作，開學(xué)的第一個(gè)月，我用生命自覺的理念規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生適應(yīng)這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境并融入到這個(gè)集體中。在班級(jí)管理上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣之一是（“靜”文化）。初接手這個(gè)班感到孩子們不缺少“競賽”的愿望和能力。百分之九十的孩子各個(gè)喜歡表達(dá)---每個(gè)孩子身上都有一股自信勁，滿眼寫著“我行”聽我的！表現(xiàn)出來的是身上有一股躁氣。多動(dòng)，多嘴，多事。我覺得大部分學(xué)生都需要先學(xué)會(huì)聆聽的品質(zhì)。于是，我首先和孩子一起打造班級(jí)“靜”文化。我先在后黑板上畫一幅很醒目的一縷“紅風(fēng)”（紅色卡紙做的），上面是冷色調(diào)---藍(lán)色字體寫著“一股靜氣”。只要進(jìn)五（2）班教室便可看見。然后圍繞著它，在黑板上出現(xiàn)了：“學(xué)習(xí)需要一股靜氣”；“管樂要在靜美中感知”；“美術(shù)也要在恬靜中品味”。再指導(dǎo)班級(jí)代賢晨寫“一股靜氣”的文章投稿給學(xué)校廣播站。學(xué)校廣播站真的讀了此稿。在同學(xué)們給完代賢晨掌聲后，我趁熱打鐵對孩子們說：“張老師希望這股靜氣的“紅風(fēng)”能吹走你們的浮躁，班內(nèi)有些同學(xué)的靈魂現(xiàn)在是上不著天、下不著地，飄蕩在空中——（這就是）浮躁，浮躁是做事、學(xué)習(xí)的大忌。我希望同學(xué)尊重老師，并尊重老師辛勤的付出，好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)需要一股靜氣，把心靜下來，管樂、美術(shù)、英語、數(shù)學(xué)才能高效學(xué)習(xí)，靜心的同學(xué)一定能讓自己的成績更出色。事半功倍。張老師希望你們好好做人，讓咱們一起打造“靜” 的班級(jí)文化?！?/p>