第一篇：5年級(jí)上工作總結(jié)

工 作

結(jié)

孫艷平總

工作總結(jié)

這學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)的英語教學(xué)。五年級(jí)英語教學(xué)，聽說相對(duì)減少，讀寫逐漸加大，學(xué)生對(duì)這一調(diào)整一時(shí)不能適應(yīng)，英語學(xué)習(xí)興趣有所下降，兩極分化比較嚴(yán)重。所以本學(xué)期我堅(jiān)持把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況：

教學(xué)方面：

1、在課前，每天我都用大量的時(shí)間去備課，認(rèn)認(rèn)真真研究教材、教法和學(xué)生現(xiàn)有的基礎(chǔ)以及心理特點(diǎn)，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。每節(jié)課大多數(shù)學(xué)生都能保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此，一節(jié)準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講unit 6 There is a big bed.這個(gè)單元前，我就提前搜集有關(guān)介詞適合五年級(jí)學(xué)生的歌曲，以調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)氣氛。并在作業(yè)布置上精心設(shè)計(jì)，為不同程度的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的開放性作業(yè)，體現(xiàn)作業(yè)的層次性和拓展性。

2、在課上，我運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫、情景教學(xué)、手勢(shì)語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。運(yùn)用游戲、唱英語歌等活躍課堂氣氛，激勵(lì)學(xué)生思考問題。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為了更好地檢查學(xué)生掌握知識(shí)的情況或讓他們進(jìn)一步鞏固知識(shí)，布置適量的作業(yè)、練習(xí)，并且對(duì)試卷、作業(yè)等認(rèn)真批改并加以講評(píng)，做好總結(jié)，以便及時(shí)做到查、漏、補(bǔ)、缺。盡量做到精講多練，讓學(xué)生做到聽、說、讀、寫能力共同發(fā)展，眼、耳、口、腦并用，最大限度地給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、在課后，認(rèn)真做好學(xué)生工作，和學(xué)生做朋友，讓孩子們喜歡我、喜歡英語，進(jìn)而對(duì)英語產(chǎn)生濃厚的興趣，讓其有足夠的信心去學(xué)習(xí)英語，使他們從對(duì)英語學(xué)習(xí)的畏懼轉(zhuǎn)變到對(duì)英語的要學(xué)、樂學(xué)。此外，還認(rèn)真批改每次的試卷和作業(yè)，并通過批改查漏補(bǔ)缺、通過評(píng)語和學(xué)生每個(gè)人交流。

活動(dòng)方面：

1、本學(xué)期我十分有幸，參加了送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。在準(zhǔn)備這個(gè)課的過程中，我學(xué)到了許多，從課的設(shè)計(jì)到教學(xué)方法、從導(dǎo)入時(shí)間的控制到作業(yè)的層次性設(shè)計(jì)、從教具的準(zhǔn)備和篩選到教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。它們中的每一個(gè)環(huán)節(jié)我都反復(fù)思考、不斷進(jìn)行比較和實(shí)踐。最終才得以形成這節(jié)課，雖然這節(jié)課還有不足的地方，但通過這節(jié)課我收貨了很多，我想只要每天都有進(jìn)步，我就是成功的。

2、區(qū)域課競(jìng)賽活動(dòng)。這次活動(dòng)使我更加明白學(xué)生的主體地位的重要性。學(xué)生通過教師的適時(shí)引導(dǎo)完成學(xué)習(xí)活動(dòng)，從而建構(gòu)自己新的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，這種教學(xué)模式更加適合當(dāng)今的學(xué)生。抓住學(xué)生心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情景和競(jìng)賽活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉快的語言學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)習(xí)過程充滿樂趣、使他們感受到一定的挑戰(zhàn)，能夠使他們達(dá)到積極思維，以達(dá)到良好的教學(xué)效果。

3、英語特色教學(xué)（單詞接龍）。通過活動(dòng)使學(xué)生在歡笑中習(xí)得知識(shí)，在競(jìng)賽中尋找差距，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的的熱情，提高學(xué)習(xí)英語口語，強(qiáng)化聽說訓(xùn)練和單詞的音、形、意的記憶?；顒?dòng)后同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性有了一定的提高，同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)增強(qiáng)了，同時(shí)也使一部分學(xué)生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)識(shí)到平日積累的重要性。

以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié)。在這一學(xué)期，我收獲了許多，同時(shí)也成長(zhǎng)了許多，這一切都要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，尤其是我的師傅，謝謝你們。但由于我本人經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方也存在不足，希望在未來的日子里，還能在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和前輩的指導(dǎo)下，取得更好的成績(jī)。

第二篇：5年級(jí)上古詩(shī)

1.鄉(xiāng)村四月 宋·翁卷 綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

【參考譯文】

山坡、原野間草木茂盛，一片蔥蘢，稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白。杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。四月到了，農(nóng)民都開始忙起了農(nóng)活，閑著的人很少。他們剛忙完了采桑養(yǎng)蠶的事又要開始插秧了。

【學(xué)習(xí)提示】

翁卷，字續(xù)古，一字靈舒，南宋詩(shī)人，有“鄉(xiāng)村詩(shī)人”之名，作品以精致優(yōu)美的七言絕句見長(zhǎng)。

這首詩(shī)以白描手法寫江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的景象。前兩句著重寫景，綠原、白川、子規(guī)、煙雨，寥寥幾筆就把水鄉(xiāng)四月特有的景象勾勒了出來。后兩句寫人，平實(shí)的用詞，充分地襯托出“鄉(xiāng)村四月”農(nóng)民勞動(dòng)的緊張、繁忙。全詩(shī)動(dòng)靜結(jié)合，繪聲繪色，前呼后應(yīng)，交織成一幅色彩鮮明的圖畫，作者對(duì)勞動(dòng)人民的同情之心和贊美之情也體現(xiàn)無遺。

2.四時(shí)田園雜興（其三十一）

宋·范成大

晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

【參考譯文】

白天在田里鋤草，夜晚在家中紡線織布，農(nóng)家男女各司其事，各管一行。小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在桑樹陰下學(xué)著種瓜?！緦W(xué)習(xí)提示】

范成大，字致能，號(hào)石湖居士，南宋詩(shī)人。他的詩(shī)題材廣泛，以反映農(nóng)村社會(huì)生活內(nèi)容的作品成就最高。

這首詩(shī)以樸實(shí)的語言、細(xì)致的描繪，熱情地贊頌了農(nóng)民緊張繁忙的勞動(dòng)生活。前兩句寫鄉(xiāng)村男耕女織，日夜辛勞，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的同情和敬重。后兩句通過細(xì)節(jié)描繪表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真爛漫，既生動(dòng)又富有生活情趣。

3.題西林壁 宋·蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

【參考譯文】

從正面看廬山，山嶺連綿起伏；從側(cè)面看廬山，山峰聳立。從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處等不同距離不同高度去看，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。人們之所以認(rèn)不清廬山本來的面目，是因?yàn)樽约壕蜕碓趶]山之中啊!【學(xué)習(xí)提示】

蘇軾，字子瞻，又字和仲，號(hào)東坡居士，北宋著名文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。他學(xué)識(shí)淵博，多才多藝，在書法、繪畫、詩(shī)詞、散文各方面都有造詣?！额}西林壁》是詩(shī)人游觀廬山后的總結(jié)，不僅是對(duì)廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美，更包含了“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的人生哲理。前兩句概括而形象地寫出了移步換景、千姿百態(tài)的廬山風(fēng)景。后兩句即景說理，談?dòng)紊降捏w會(huì)?！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”這句詩(shī)充滿了哲理，為人們廣為傳誦。

這是一首哲理詩(shī)，但詩(shī)人不是抽象地發(fā)議論，而是緊緊扣住游山，談出自己獨(dú)特的感受，借助廬山的形象，用通俗的語言深入淺出地表達(dá)哲理，親切自然，耐人尋味。

4.溪上遇雨二首（其二）

唐·崔道融

坐看黑云銜猛雨，噴灑前山此獨(dú)晴。忽驚云雨在頭上，卻是山前晚照明。

【參考譯文】 我獨(dú)自坐在山間的巖石上，看見前面濃密的烏云飽含著雨水噴灑在前方起伏的山巒上，而此地卻依然陽光燦爛。我正悠然欣賞大自然這一奇觀時(shí)，忽然大吃一驚——滾滾的烏云挾帶著狂風(fēng)驟雨，已瀉到了我的頭上！不過我卻意外地發(fā)現(xiàn)：前山青翠的山峰上，映照著一抹夕陽的余暉！

【學(xué)習(xí)提示】

崔道融，自號(hào)東甌散人，晚唐詩(shī)人。

這首寫景詩(shī)不同于一般唐詩(shī)。它是詠夏天的驟雨，你既不能從中覓得何種寓意，又不能視為作者心境的寫照。因?yàn)樗鼘?shí)在是為寫雨而寫雨。全詩(shī)以“坐看”從容起，而用“忽驚”、“卻是”作跌宕轉(zhuǎn)折，寫出夏雨的疾驟。而一“銜”一“噴”，不但把黑云擬人化了（它像在撒潑、頑皮），形象生動(dòng)，而且寫出了雨的力度，具有一種猛烈澆注感。寫云曰“黑”，寫雨曰“猛”，均窮極形容。詩(shī)人還通過“遇雨”者表情的變化，先是“坐看”，繼而“忽驚”，側(cè)面烘托出夏雨的瞬息變化難以意料。

5.九月九日憶山東兄弟

唐·王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

【參考譯文】

我獨(dú)自一人在遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的地方生活，每逢遇到佳節(jié)良辰就更加想念親人。想到今天是重陽節(jié)，故鄉(xiāng)的兄弟們要登高望遠(yuǎn)，當(dāng)他們佩戴茱萸時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)單單少了我一個(gè)人。

【學(xué)習(xí)提示】

王維，字摩詰，唐代著名詩(shī)人、畫家。他多才多藝，擅長(zhǎng)繪畫、書法，精通音樂。蘇軾贊其“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”。

王維家居蒲州（今山西永濟(jì)），在華山之東，所以題稱“憶山東兄弟”。古時(shí)重陽節(jié)有登高的風(fēng)俗，登高時(shí)要插上茱萸。本詩(shī)是王維的一篇思鄉(xiāng)懷親的名作，表達(dá)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)、懷念親人的感情。“獨(dú)在異鄉(xiāng)”，暗寫了孤獨(dú)寂寞的環(huán)境，對(duì)于離家的少年來說，對(duì)這種環(huán)境特別敏感?！爱惪汀眲t更強(qiáng)調(diào)了游子在異鄉(xiāng)舉目無親的生疏清冷的感受。第二句“每逢佳節(jié)倍思親”是前面情緒的合理發(fā)展。“遙知”以下全是想象，揣想重陽節(jié)到來之時(shí)，親人們定同往年一樣登高飲酒。結(jié)句將全詩(shī)的情感推向高潮，未再直言思親，而其情自見，給人留下想象的空間。

6.過故人莊 唐·孟浩然

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

【參考譯文】 老友準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，邀我到他的田舍做客。幽美的村莊，四周綠樹環(huán)抱，一脈青山在城郭外隱隱橫斜。推開窗子，面對(duì)著打谷場(chǎng)和菜圃，共飲美酒，閑談農(nóng)務(wù)。告別時(shí)就又盼望著快到重陽佳節(jié)，那時(shí)我還要再來品嘗美酒，觀賞菊花。

【學(xué)習(xí)提示】

孟浩然，唐代詩(shī)人。其詩(shī)歌以田園山水為主要題材，與王維齊名，人稱“王孟”。詩(shī)風(fēng)清淡，多反映隱逸生活。

這首五言律詩(shī)是孟浩然田園詩(shī)的代表作。首句像敘家常一樣娓娓道來，顯得輕松自如，簡(jiǎn)單而隨意；接著描寫“故人莊”的自然環(huán)境美；繼而描寫在故人家的生活場(chǎng)景：打開窗子面對(duì)著打谷場(chǎng)和菜園，舉起酒杯情不自禁談起農(nóng)桑之事；最后描寫了詩(shī)人為田園風(fēng)光和農(nóng)家生活所吸引，酒足飯飽之后意猶未盡，在臨走時(shí)向故人直率表達(dá)了重陽節(jié)再次造訪的愿望。

7.涼州詞 唐·王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

【參考譯文】

遠(yuǎn)遠(yuǎn)奔流而來的黃河，好像與白云連在一起，孤零零的玉門關(guān)聳峙在群山峻嶺之間，顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的《折楊柳》曲調(diào)去埋怨春光遲遲呢，要知道原來玉門關(guān)一帶春風(fēng)是吹不到的??！

【學(xué)習(xí)提示】

王之渙，字季凌，唐代著名詩(shī)人。其詩(shī)多被當(dāng)時(shí)樂工制曲歌唱，名動(dòng)一時(shí)，常與高適、王昌齡等唱和，以善于描寫邊塞風(fēng)光著稱。

“涼州詞”是涼州歌的唱詞，不是詩(shī)題，是隋唐時(shí)流行的一種曲調(diào)名。本詩(shī)描寫了邊塞涼州雄偉壯闊又荒涼寂寞的景象，既是一幅西北邊疆壯美風(fēng)光的畫卷，又是一首對(duì)出征將士滿懷同情的怨歌，二者統(tǒng)一于短短的四行詩(shī)中，引人遐想，耐人尋味。

8.示 兒 宋·陸游

死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

【參考譯文】

我本來就知道人死去了，人間的一切就都和我無關(guān)了；但唯一使我痛心的，就是我沒能親眼看到祖國(guó)的統(tǒng)一。待到大宋軍隊(duì)收復(fù)中原失地的那一天，家里祭祀祖先的時(shí)候，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親。【學(xué)習(xí)提示】

陸游，字務(wù)觀，號(hào)放翁，南宋偉大的愛國(guó)詩(shī)人。他一生留下了近萬首詩(shī)歌，這些詩(shī)洋溢著強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神，形成了他詩(shī)歌創(chuàng)作最顯著的特色。

《示兒》是詩(shī)人臨終寫給兒子的遺囑，表達(dá)了詩(shī)人至死念念不忘“北定中原”、統(tǒng)一祖國(guó)的深摯強(qiáng)烈的愛國(guó)激情，是一首感人至深、傳誦千古的名作。詩(shī)人悲的是國(guó)土的淪陷，念念不忘的是國(guó)家的統(tǒng)一。我們可以領(lǐng)會(huì)到詩(shī)人的愛國(guó)激情是何等的執(zhí)著、深沉、熱烈、真摯！這種愛國(guó)情懷，融入了整首詩(shī)中。全詩(shī)有悲的成分，但基調(diào)是激昂的，表現(xiàn)其對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的堅(jiān)定信念。

9.山亭夏日 唐·高駢 綠柳陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。

【參考譯文】

炎熱的夏天，綠樹枝葉繁茂，樹陰濃密；水平如鏡的池塘，倒映著山上的亭臺(tái)樓閣。微風(fēng)吹來，水晶簾子輕輕飄動(dòng)；滿架的薔薇正在盛開，整個(gè)庭院都彌漫著醉人的芳香?！緦W(xué)習(xí)提示】

高駢，字千里，唐末大將。這是一首描寫夏日風(fēng)光的七言絕句?！熬G樹陰濃夏日長(zhǎng)”，詩(shī)人是從感官著筆寫夏日；“樓臺(tái)倒影入池塘”，詩(shī)人是從視覺寫夏日，寫看到的景觀；“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起”，這句是從觸覺角度寫夏日；“滿架薔薇一院香”，詩(shī)人又從嗅覺角度來寫夏日。詩(shī)人捕捉了不易覺察的細(xì)節(jié)，傳神地描繪了夏日山亭的寧?kù)o，在炎夏讀來倍感清涼安詳。全詩(shī)流露了詩(shī)人對(duì)自然風(fēng)光的喜愛之情。

10.望天門山 唐·李白 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。

【參考譯文】

高高的天門被長(zhǎng)江之水?dāng)r腰劈開，碧綠的江水東流到此回旋激蕩。兩岸的青山相對(duì)聳立巍峨險(xiǎn)峻，一葉孤舟從天邊駛來。

【學(xué)習(xí)提示】

李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，有“詩(shī)仙”、“詩(shī)俠”之稱。

《望天門山》是李白的一首七言絕句。李白無比熱愛祖國(guó)的壯麗山河，一生遍游名山大川，留下了許多不朽的杰作。該詩(shī)描寫詩(shī)人舟行江中溯流而上，遠(yuǎn)望天門山的情景。全詩(shī)意境開闊，氣魄豪邁，音節(jié)和諧流暢，語言形象、生動(dòng)，畫面色彩鮮明。詩(shī)中有山有水，有遠(yuǎn)有近，如同一幅山水畫卷。

11.題烏江亭 唐·杜牧 勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。

【參考譯文】

勝敗乃兵家常事，是難以預(yù)料的，能忍受失敗和恥辱才是真正的男兒。江東的子弟中藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，如果項(xiàng)羽當(dāng)年重返江東，說不定還能卷土重來。

【學(xué)習(xí)提示】

杜牧，字牧之，號(hào)樊川居士，晚唐杰出詩(shī)人。杜牧，人稱“小杜”，與李商隱并稱“小李杜”。其詩(shī)以七言絕句著稱。擅長(zhǎng)文賦，其《阿房宮賦》為后世傳誦。

這首詩(shī)依據(jù)項(xiàng)羽兵敗身亡的史實(shí)，批評(píng)項(xiàng)羽不能總結(jié)失敗的教訓(xùn)，惋惜他的如日中天的英雄事業(yè)歸于覆滅，詩(shī)中暗寓諷刺之意。

12.芙蓉樓送辛漸 唐·王昌齡 寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

【參考譯文】

寒冷的夜雨與江面連成一片流入江南，清晨送你走后，我卻要獨(dú)自留下，如同這形單影只的楚山。洛陽的親朋好友如果詢問我的近況，請(qǐng)告訴他們我的心像玉壺中的冰一樣晶瑩透明?！緦W(xué)習(xí)提示】

王昌齡，字少伯，盛唐著名邊塞詩(shī)人，被后人譽(yù)為“七絕圣手”。他的邊塞詩(shī)氣勢(shì)雄渾，格調(diào)高昂，充滿了積極向上的精神。

本詩(shī)是一首送別詩(shī)。詩(shī)的構(gòu)思新穎，淡寫朋友的離情別緒，重寫自己的高風(fēng)亮節(jié)。首兩句蒼茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送別時(shí)的孤寂之情；后兩句自比冰壺，表達(dá)自己開朗的胸懷和堅(jiān)強(qiáng)的性格。全詩(shī)即景生情，寓情于景，含蓄蘊(yùn)藉，韻味無窮。

13.送元二使安西

唐·王維 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

【參考譯文】

渭城清晨的細(xì)雨濕潤(rùn)了飛揚(yáng)的塵土，旅店周圍的嫩柳格外青翠清新。請(qǐng)你再飲一杯離別的酒吧，向西出了陽關(guān)后就可能再也遇不到老朋友了。

【學(xué)習(xí)提示】

本詩(shī)是唐代著名詩(shī)人王維的一首極負(fù)盛名的送別詩(shī)，當(dāng)時(shí)被譜曲傳唱，稱為“陽關(guān)三疊”。這首樂曲在唐代非常流行，不僅是由于短短四行詩(shī)句飽含著極其深沉的惜別情緒，也因?yàn)榍{(diào)情意綿綿、真切動(dòng)人。詩(shī)的前兩行點(diǎn)明了送客的時(shí)間和地點(diǎn)，后兩行字面上似乎只是勸酒，實(shí)際上卻是衷心地祝愿好友，在那遙遠(yuǎn)而陌生的地方一切平安，把深沉的情感融入平淡的話語中，更增添了感人的力量。

14.春 望 唐·杜甫

國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

【參考譯文】

國(guó)都已經(jīng)殘破，只有山河尚存，京城春天滿目凄涼，到處草木荒深?；ǘ几袀麜r(shí)事而落淚，鳥都悵恨而叫得驚心。戰(zhàn)火長(zhǎng)時(shí)不息，一封家書都很難得到。愁白了的頭發(fā)越搔越稀少，簡(jiǎn)直就梳不成發(fā)髻插不住簪。

【學(xué)習(xí)提示】

杜甫，字子美，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。與李白并稱“李杜”。這是一首五言律詩(shī)，當(dāng)時(shí)長(zhǎng)安被安史叛軍焚掠一空，滿目凄涼。杜甫眼見山河依舊而國(guó)破家亡，春回大地卻滿城荒涼，在此身歷逆境、思家情切之際，不禁觸景傷情，發(fā)出深重的憂傷和感慨。全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人憂國(guó)、傷時(shí)、悲己的情感，以及對(duì)親人的思念之情，反映了詩(shī)人渴望安寧、向往幸福的愿望。

15.出 塞 唐·王昌齡 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

【參考譯文】

依然是秦漢時(shí)的明月和邊關(guān)，可遠(yuǎn)戍萬里的將士還沒有回來。倘若攻襲龍城的衛(wèi)青和英勇善戰(zhàn)的李將軍現(xiàn)在依舊健在，絕不會(huì)讓匈奴騎兵越過陰山。

【學(xué)習(xí)提示】

這是一首慨嘆邊戰(zhàn)不斷、國(guó)無良將的邊塞詩(shī)。詩(shī)的首句最耐人尋味。大有歷史變換、征戰(zhàn)未斷的感嘆。第二句寫征人未還，多少男兒戰(zhàn)死沙場(chǎng)，留下多少悲劇。第三、四句寫出千百年來人民的共同愿望，冀望有“龍城飛將”出現(xiàn)，平息胡亂，安定邊防。全詩(shī)以平凡的語言，唱出雄渾豁達(dá)的主旨，氣勢(shì)流暢，一氣呵成，吟之莫不叫絕。

16.石灰吟 明·于謙 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留青白在人間。

【參考譯文】

（石頭）只有經(jīng)過無數(shù)次的錘擊才能從山上開采出來，它把烈火焚燒看成平平常常的事。即使粉骨碎身也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間?！緦W(xué)習(xí)提示】

于謙，號(hào)節(jié)庵，字廷益。明朝名臣，民族英雄。

這是一首托物言志詩(shī)。作者以石灰作比喻，表達(dá)自己為國(guó)盡忠、不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高潔情操的決心。作者處處以石灰自喻，詠石灰即是詠?zhàn)约豪诼涞慕髴押统绺叩娜烁瘛Ｈ?shī)表現(xiàn)了詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。這首《石灰吟》可以說是于謙生平和人格的真實(shí)寫照。

第三篇：5年級(jí)上數(shù)學(xué)

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷(含答案)

一、填空題。（每空1分，共18分）

1．南京某飯店有37層高，地面以下有2層，地面以上第7層記作＋7層，地面以下第2層記作（）層。

2．右邊平行四邊形的面積是24平方厘米，涂色部分的面積是（）平方厘米。

3．5個(gè)一和4個(gè)百分之一組成的數(shù)是（）；10.70里面有一個(gè)十和()

個(gè)十分之一。

4．全國(guó)假日辦發(fā)布的《2008年“五一”黃金周旅游統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示：2008年“五一”黃金周期間，某市共接待游客1236000人次。把它改寫成用“萬人次”作單位的數(shù)是（）萬人次，再把改寫后的數(shù)保留整數(shù)寫出近似數(shù)是（）。

5．○☆☆☆○○☆☆☆○○☆☆☆○??按這種規(guī)律，第29個(gè)圖形是（）。

6．6.8×0.35的積是（）位小數(shù)，16÷23的商保留兩位小數(shù)是（）。

7．在里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

0.7 0.56

1.0601.06

4.23米4.32米

0.56×2.4 2.4

1.43÷0.991.43

0.2×0.2 0.4÷0.1 8.1.5公頃=（）平方米

5000公頃=（）平方千米

9.已知A=0.00??096,B=0.00??03,則A÷B=（）。

二、判斷題。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”，5分）

1． 0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。?????????????????

（）2． 小數(shù)點(diǎn)的后面添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。???????

（）

3．平行四邊形面積是梯形面積的2倍。?????????????（）

4． 小數(shù)不一定比整數(shù)小。???????????????????

（）5．

46.9－（6.9＋2.8）=46.9－6.9＋2.8=37.2 ??????????

（）

三、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，6分）

1．大于2.7而小于2.8的小數(shù)（）。

（1）有無數(shù)個(gè)

（2）有9個(gè)

（3）一個(gè)也沒有

2．一排學(xué)生從前往后按1、2、3、1、2、3??依次重復(fù)報(bào)數(shù)，從前往后數(shù)小明是第24個(gè)，他應(yīng)該報(bào)（）。

（1）1

（2）2

（3）3 3．2049000000≈（）。

（1）20億

（2）21億

（3）205億

4．小明的房間面積是15（）。

（1）米

（2）平方米

（3）公頃

5.一輛汽車的最高載重量是4噸,有13噸的貨物需要用汽車運(yùn)走,至少運(yùn)（）。

（1）3次

（2）4次

（3）5次

四、計(jì)算題。（共32分）

1．直接寫出得數(shù)。（8分）

0.6＋0.4﹦

0.53－0.3﹦

0.2×0.7﹦

9.6÷4﹦

3.5×10﹦

3÷0.6﹦

1－0.01﹦

1.3×0.5﹦

2．用豎式計(jì)算。（12分）

2.58＋3.47

6.2－4.95

7.5×0.24

8.84÷1.7

3．下面各題，能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。（12分）

3.9＋0.56＋6.1＋0.44

50÷2.5＋1.8×4.5

6.87×[40÷（3.49－3.09）]

0.8×（12.5＋0.125）

六、解決實(shí)際問題。(共33分)

1．下面是雨花圖書館5個(gè)借書日里借書和還書情況的統(tǒng)計(jì)記錄。日

期 9月1日 9月2日 9月3日 9月4日 9月5日 借書本數(shù)-96-78-114-83-107 還書本數(shù) +75 +103 +69 +110 +98

（1）圖書館9月3日借出圖書（）本，還入圖書（）本。（2分）

（2）（2）這5天中哪一天借出的圖書本數(shù)最少？哪一天還入的圖書本數(shù)最多？（2分）

2．有19人到旅館住宿，住3人間和2人間（每個(gè)房間不能有空床位），有多少種不同的安排？（5分）

答：一共有

種不同的安排。

3．一塊直角梯形土地的對(duì)角線上有一條小路（如圖），把這塊土地分成了兩個(gè)三角形。已知梯形的上底、下底分別是16米和23米，高12米。這塊梯形的面積是多少？（小路面積忽略不計(jì)，5分）

4.你能把下面的這張票據(jù)填寫完整嗎?(6分)名 稱 數(shù) 量(副)單 價(jià)(元)總 價(jià)(元)羽毛球拍

乒乓球拍 5 24.5

合計(jì)金額:叁佰壹拾肆元伍角整

￥314.50元

5.一臺(tái)壓路機(jī)的作業(yè)寬度是5米，每小時(shí)可以壓路6.4千米。這臺(tái)壓路機(jī)10小時(shí)可壓路多少平方米？合多少公頃？

2016-2017寒假學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃

1、寒假期間完成20篇日記，2篇讀后感；

2、每天課外閱讀時(shí)間不少于50分鐘，并摘抄好詞好句；

3、每周練習(xí)2-3次書法（硬筆抄寫古詩(shī)、軟筆練習(xí)成語或諺語）；

4、完成學(xué)校的語、數(shù)、英寒假作業(yè)練習(xí)，每天每門3頁(yè)；

5、每天聽讀英語至少20分鐘；

6、每天背誦抄寫英語單詞10個(gè)（每個(gè)4遍）或抄寫英語句式5 句（每句2遍）；

7、每天8道算術(shù)題，或3道應(yīng)用題；

8、每周打掃家庭衛(wèi)生或整理房間2-3次，清洗自己的小衣物。

附表格

喻 曉

2017.01.07

第四篇：5年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)

2014級(jí)（5.2上）班隊(duì)工作總結(jié)

大樹小學(xué)XXX

歲月如梭，時(shí)光流逝，伴隨著新年鐘聲的敲響，本學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了。回顧開學(xué)至今，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)期初制定的教育教學(xué)目標(biāo)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、初步完善班級(jí)管理，真正實(shí)行自主管理

斯賓塞在《教育學(xué)》中曾指出：“記住你管教的目的應(yīng)該是：培養(yǎng)一個(gè)能夠有自制的人，而不是需要一個(gè)別人來管制的人?！备鶕?jù)高年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)：獨(dú)立意識(shí)較強(qiáng)，且大部分學(xué)生有展示自己的欲望。開學(xué)初，我在班上進(jìn)行了一次民主選舉，通過自我和他人推薦、自主投票，學(xué)生充分行使自己的權(quán)利，選出了他們信任的班干部，并且根據(jù)這些班干部的特點(diǎn)，給他們明確職責(zé)（其中，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓“文明習(xí)慣”板塊，中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓“樂于奉獻(xiàn)”板塊，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)抓“學(xué)習(xí)習(xí)慣”板塊，值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓“常規(guī)習(xí)慣”板塊，圖書管理員負(fù)責(zé)借閱圖書等；各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)資料及時(shí)匯報(bào)給學(xué)習(xí)委員）讓他們進(jìn)行班級(jí)自主管理，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，這樣既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生的能力，班級(jí)秩序井然。

二、運(yùn)行競(jìng)爭(zhēng)管理機(jī)制，用心渲染教室文化

為了保障班隊(duì)干部順利開展工作，必須運(yùn)行一套切實(shí)有效的管理機(jī)制，為此，我借鑒了校長(zhǎng)為各班提供的“班級(jí)常規(guī)檢查量化標(biāo)準(zhǔn)”以及“小組合作學(xué)習(xí)考核方案”，擬定了“課外表現(xiàn)”與“課內(nèi)表現(xiàn)”兩大板塊進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行周周評(píng)，排在前幾名的小組通過“班級(jí)爭(zhēng)星榜”展示出來，并分別對(duì)第一名和最后一名的小組成員予以獎(jiǎng)勵(lì)與處罰；月評(píng)前兩名的組員人人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)日記本。如此一來，極大地激發(fā)了各小組成員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

另外，除了公示欄、名言警句、班風(fēng)學(xué)風(fēng)外，組織學(xué)生定期辦黑板報(bào)，配合學(xué)校辦了關(guān)于“國(guó)慶”、關(guān)于“11.27”、關(guān)于“讀書”等幾期專欄，很好地教育了學(xué)生。

三、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，努力踐行素質(zhì)教育

1、豐富多彩的活動(dòng)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。本學(xué)期，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：諸如積極參加學(xué)校組織的“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”、科技活動(dòng)及線描活動(dòng)，還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加科技小論文比賽等。

2、認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行午讀，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

3、本期組織學(xué)生開展了兩次主題班隊(duì)活動(dòng)：一次是“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，另一次是“快樂讀書，健康成長(zhǎng)”，很好地鍛煉了學(xué)生的能力。

四、重視學(xué)校家長(zhǎng)溝通，安全教育牢記心中

1、高年級(jí)的學(xué)生大多都已經(jīng)對(duì)問題有了自己獨(dú)特的見解且不喜歡與人交流，對(duì)此我覺得必須加強(qiáng)與孩子的溝通與交流。一是主動(dòng)放下架子，成為學(xué)生的益友，及時(shí)了解學(xué)生的思想變化及時(shí)消除彼此之間的誤解，努力讓學(xué)生“親其師而善其道”。

2、除了開學(xué)初大張旗鼓開展了一次家長(zhǎng)會(huì)外，平時(shí)不定期通過打電話、面對(duì)面交流或者網(wǎng)絡(luò)對(duì)話，共商教育孩子的妙計(jì)，促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng)。

3、安全教育天天講，課課講，杜絕了安全隱患。

誠(chéng)然，本期的班隊(duì)工作取得了一定的成績(jī)，但是也還存許多不足之處。比如學(xué)習(xí)小組的劃分需要進(jìn)一步科學(xué)化與自主化，對(duì)于評(píng)比結(jié)果應(yīng)當(dāng)加大獎(jiǎng)懲力度，盡量消除負(fù)面影響；評(píng)比內(nèi)容不要太過于籠統(tǒng)，盡量細(xì)化，讓各個(gè)小組都有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，以利于激發(fā)上進(jìn)心；對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力，另外和其他學(xué)科任課教師聯(lián)系不足，造成學(xué)科之間教育上的脫節(jié)等問題，當(dāng)然這也是今后班級(jí)教育工作的努力的方向。

2013/1/20

第五篇：5年級(jí)上7單元作文

忘國(guó)恥振興中華演講稿

親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家好！

今天我演講的題目是“不忘國(guó)恥，振興中華”！

大家都知道，我們中國(guó)曾經(jīng)有一段屈辱的歷史。外國(guó)侵略者在中國(guó)的土地上橫行霸道、肆意妄為，犯下了不可磨滅的滔天罪行。南京大屠殺，拖著沉重的步伐經(jīng)過了70年。圓明園，一個(gè)當(dāng)代世界上最大的博物館、藝術(shù)館就這樣被英法聯(lián)軍洗劫一空，又被一把大火燒毀，付之一炬。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊。那些猙獰的表情，猖狂的笑容，無一不揭示著他們那沒有人性的軀殼！

1945年8月15日，日本帝國(guó)主義被迫無條件投降，中國(guó)人民經(jīng)過8年浴血奮戰(zhàn)，洗涮了一百年來被挨打的恥辱，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，挽回了我們中華兒女的民族尊嚴(yán)，中華民族由一個(gè)背負(fù)著帝國(guó)主義與封建勢(shì)力重壓，被稱為“東亞病夫”的民族，成為傲然屹立于世界東方，令世人矚目的民族。亂翻的烏云掃清了，祖國(guó)迎來了一個(gè)黎明。

今天，我們生活在和平安定的社會(huì)中，但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面，忘記了國(guó)恥。古人云：“生于憂患，死于安樂?！蔽覀兦嗌倌曛挥袑?guó)恥銘記在心中，以此為動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)更加精益求精，不怕吃苦，肯下苦功夫，報(bào)著“為中華之掘起而讀書”的信念，德智體美勞全面發(fā)展，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。中國(guó)人的苦難與抗?fàn)?，求索與奮進(jìn)，創(chuàng)業(yè)與搏擊，無不可歌可泣，激勵(lì)今人，昭告后世，前事不忘，后事之師。對(duì)民族精神的深刻理解與弘揚(yáng)，對(duì)先輩業(yè)績(jī)的追思與興大，必將為中國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)流入強(qiáng)大的動(dòng)力。

我們是21世紀(jì)的接班人，我們會(huì)經(jīng)受一次又一次的鍛煉，邁開沉著而堅(jiān)定的步伐，向光輝的未來繼續(xù)前進(jìn)。最后，讓我們高呼“不忘國(guó)恥，振興中華”！

我的演講完畢。謝謝大家！

不忘國(guó)恥振興中華演講稿

親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家好！

今天我演講的題目是“不忘國(guó)恥，振興中華”！同學(xué)們，你們還記得1860年10月6日嗎？那天，英法聯(lián)軍侵入北京城，闖進(jìn)了圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫，這是作為中國(guó)子民一輩子的恥辱。1937年7月7日，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變，對(duì)我們泱泱大國(guó)施以獸行。從此，中國(guó)人民走上了艱難的救國(guó)救民的抗戰(zhàn)征程??

黑暗終于過去，光明終于到來。1949年10月1日，毛主席站在天安門城樓上，莊嚴(yán)地向全世界宣布：中華人民共和國(guó)成立了！從此，我們抹去了黑暗的陰影，迎來了輝煌的榮耀！1997年香港重回祖國(guó)的懷抱；2003年我國(guó)成功地加入世貿(mào)組織；2005年神州“六”號(hào)載著人類的夢(mèng)想探索宇宙。如今，我們國(guó)家已經(jīng)成為舉世矚目的體育強(qiáng)國(guó)，徹底洗刷了“東亞病夫”的恥辱，令世界刮目相看。你聽，08年奧運(yùn)會(huì)的腳步已越來越近；你看，“五福娃”高唱“北京歡迎您！”向全世界人民發(fā)出誠(chéng)摯的邀請(qǐng)??

滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，怎能讓偉大的祖國(guó)再歷盡磨難。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難，開拓前進(jìn)的大無畏精神，作為世界上最堅(jiān)韌民族的一員，作為龍的子孫，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記“不忘國(guó)恥，振興中華”！為中華之崛起而讀書！為中華之騰飛而讀書！

我的演講完畢。謝謝大家！

不忘國(guó)恥振興中華演講稿

親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家好！

今天我演講的題目是“不忘國(guó)恥，振興中華”！

大家都知道，我們中國(guó)曾經(jīng)有一段屈辱的歷史。外國(guó)侵略者在中國(guó)的土地上橫行霸道、肆意妄為，犯下了不可磨滅的滔天罪行。南京大屠殺，拖著沉重的步伐經(jīng)過了70年。我們又怎能忘卻，70年前的那一天，可惡的日本人，在中國(guó)燒殺搶掠。三十五萬無辜的南京老百姓們，在短短一周內(nèi)，成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品，他們沒有任何反抗的能力，任憑侵略者在他們身上殘暴地發(fā)泄著。圓明園，一個(gè)當(dāng)代世界上最大的博物館、藝術(shù)館就這樣被英法聯(lián)軍洗劫一空，又被一把大火燒毀，付之一炬。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊。

那些猙獰的表情，猖狂的笑容，無一不揭示著他們那沒有人性的軀殼！

1945年8月15日，日本帝國(guó)主義被迫無條件投降，中國(guó)人民經(jīng)過8年浴血奮戰(zhàn)，洗涮了一百年來被挨打的恥辱，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，挽回了我們中華兒女的民族尊嚴(yán)，中華民族由一個(gè)背負(fù)著帝國(guó)主義與封建勢(shì)力重壓，被稱為“東亞病夫”的民族，成為傲然屹立于世界東方，令世人矚目的民族。亂翻的烏云掃清了，祖國(guó)迎來了一個(gè)黎明。

今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，望著每天與朝霞一道升起的五星紅旗，誰又能忘記在70年前，為了趕走日本法西斯，中國(guó)所做出的巨大民族犧牲呢？為了祖國(guó)領(lǐng)土完事，為了民族的尊嚴(yán)，戰(zhàn)士們前仆后繼，拋頭顱、灑熱血。他們用鮮血換來了今天的和平，我們?cè)跄芸梢酝浤兀?/p>

我們是21世紀(jì)的接班人，我們會(huì)經(jīng)受一次又一次的鍛煉，邁開沉著而堅(jiān)定的步伐，向光輝的未來繼續(xù)前進(jìn)。最后，讓我們高呼“不忘國(guó)恥，振興中華”！

我的演講完畢。謝謝大家！

不忘國(guó)恥振興中華演講稿

親愛的老師，同學(xué)們：

您們好！

中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，1937年7月7日日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國(guó)人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程。中國(guó)人民不會(huì)忘記，八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。

滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國(guó)歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難，開括前進(jìn)的大無畏精神。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與未來，熱愛祖國(guó)的大好河山。祖國(guó)的領(lǐng)土不能丟，不能被分裂侵占。

歷史的書面仍在不倦地翻動(dòng)，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章！

我的演講完畢。謝謝大家！

不忘國(guó)恥振興中華演講稿

親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家好！

今天我演講的題目是“不忘國(guó)恥，振興中華”！

光陰似箭，歲月如逝，面對(duì)眼前這個(gè)正在孕育著“新生命”的泱泱大國(guó)，似乎腦里會(huì)立刻閃現(xiàn)出一片繁榮昌盛的景象，但未來雖是美好的，可從前的奇恥大辱和無限拼搏難道我們可以隨著時(shí)間的流去而漸漸淡忘嗎？“不！”作為一個(gè)中國(guó)人，絕對(duì)不能忘記那可悲的年代。中華民族，一個(gè)擁有五千多年歷史文化的璀璨民族。從虎門銷煙到八年抗戰(zhàn)，我們這個(gè)生生不息的民族是怎樣一步一個(gè)腳印走了過來。從鄭成功收復(fù)臺(tái)灣到香港回歸，我們中國(guó)又是經(jīng)歷了多少磨難和艱辛才勝利光榮地收獲獲了豐碩累累的果實(shí)。

同學(xué)們，中國(guó)的領(lǐng)土是絕對(duì)不容侵略者的踩塌和分割的。要想洗清恥辱就得振興中華。唯一振興中華的辦法是增強(qiáng)國(guó)力，增長(zhǎng)威嚴(yán)，增加人才。中國(guó)當(dāng)年的奇恥大辱與你說上三天三夜也說不完，如：香港自古以來是中國(guó)領(lǐng)土。1840年，英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫清政府于1842年簽訂《南京條約》，永久割讓香港島。例如：北京的圓明園里收藏著文物古老，景物十分豐富多彩、美不勝收，是我國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶，是建筑藝術(shù)的精華，被稱為“萬園之園”，所以英法聯(lián)軍不但很想吃掉這塊肥肉，后來還毀滅了這一世界之最。這么多的恥辱是中國(guó)人民的千年噩夢(mèng)。

同學(xué)們，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不息的民族終于永遠(yuǎn)矗立在了東方的大地上，一頭睡醒的雄師終于向世界發(fā)出了怒吼。讓我們永遠(yuǎn)記住，國(guó)弱必被欺，國(guó)破則家亡，落后就得挨打。同學(xué)們，讓我們勿忘國(guó)恥，振興中華吧！

我的演講完畢。謝謝大家！

不忘國(guó)恥振興中華演講稿

親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家好！

今天我演講的題目是“不忘國(guó)恥，振興中華”！大家都知道，我們中國(guó)曾經(jīng)有一段屈辱的歷史。外國(guó)侵略者在中國(guó)的土地上橫行霸道、肆意妄為，犯下了不可磨滅的滔天罪行。

1945年8月15日，日本帝國(guó)主義被迫無條件投降，中國(guó)人民經(jīng)過8年浴血奮戰(zhàn)，洗涮了一百年來被挨打的恥辱，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，挽回了我們中華兒女的民族尊嚴(yán)，中華民族由一個(gè)背負(fù)著帝國(guó)主義與封建勢(shì)力重壓，被稱為“東亞病夫”的民族，成為傲然屹立于世界東方，令世人矚目的民族。亂翻的烏云掃清了，祖國(guó)迎來了一個(gè)黎明。

今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，望著每天與朝霞一道升起的五星紅旗，誰又能忘記在70年前，為了趕走日本法西斯，中國(guó)所做出的巨大民族犧牲呢？為了祖國(guó)領(lǐng)土完事，為了民族的尊嚴(yán)，戰(zhàn)士們前仆后繼，拋頭顱、灑熱血。他們用鮮血換來了今天的和平，我們?cè)跄芸梢酝浤兀?/p>

今天，我們生活在和平安定的社會(huì)中，但我們不能忘記以

前落后就要挨打的局面，忘記了國(guó)恥。古人云：“生于憂患，死于安樂?！蔽覀兦嗌倌曛挥袑?guó)恥銘記在心中，以此為動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)更加精益求精，不怕吃苦，肯下苦功夫，報(bào)著“為中華之掘起而讀書”的信念，德智體美勞全面發(fā)展，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。中國(guó)人的苦難與抗?fàn)帲笏髋c奮進(jìn)，創(chuàng)業(yè)與搏擊，無不可歌可泣，激勵(lì)今人，昭告后世，前事不忘，后事之師。對(duì)民族精神的深刻理解與弘揚(yáng)，對(duì)先輩業(yè)績(jī)的追思與興大，必將為中國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)流入強(qiáng)大的動(dòng)力。

我們是21世紀(jì)的接班人，我們會(huì)經(jīng)受一次又一次的鍛煉，邁開沉著而堅(jiān)定的步伐，向光輝的未來繼續(xù)前進(jìn)。最后，讓我們高呼“不忘國(guó)恥，振興中華”！

我的演講完畢。謝謝大家！

不忘國(guó)恥振興中華演講稿

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目叫《勿忘國(guó)恥，振興中華》

同學(xué)們，想必你們都知道1860年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件吧！他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)，的就用牲口搬運(yùn)；是在運(yùn)不走的，的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們?yōu)榱虽N毀證據(jù)，竟放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就化成一片灰燼?，F(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的遺憾與憤怒。

在1840年6月英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，1841年1月英軍就侵占了香港島。

看過《南京大屠殺》這本書和電影的同學(xué)，一定難以忘記日本人的兇殘。他們殺害了將近30多萬人，老人、婦女、兒童一個(gè)都不放過。日本人還舉行殺人比賽，看誰殺的多。在電影里面說他們是禽獸，這些事是只有禽獸才能干出來的。

外國(guó)侵略者給我們留下的痛苦，深深的刻在我們的心里。日本人到現(xiàn)在都沒有死心，一直都還想著侵略中國(guó)。原來的日本首相小泉，去參見敬過神社后，多個(gè)國(guó)家表示不滿。我感覺他根本看不起我們中國(guó)人，遲早有一天我們會(huì)讓他刮目相看?，F(xiàn)在中國(guó)的科技是愈來愈發(fā)達(dá)，“神州五號(hào)”、“神州六號(hào)”等都相繼飛上了太空，我相信以后的中國(guó)肯定會(huì)更發(fā)達(dá)。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)新的棟梁，祖國(guó)新的花朵，我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加美好?！拔鹜鼑?guó)恥，振興中華！”讓這句話記在我們的心里，永不忘記，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。

我的演講完畢。謝謝大家！

不忘國(guó)恥振興中華演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

您們好！

當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)全國(guó)人民為申奧成功歡欣鼓舞的時(shí)候，我們不會(huì)忘記，在中國(guó)近代歷史上，曾經(jīng)有過一個(gè)百年的噩夢(mèng)。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。

我們永遠(yuǎn)不能忘記，清朝政府簽下的一個(gè)又一個(gè)不平等的條約，使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊；我們永遠(yuǎn)不能忘記，八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫；我們永遠(yuǎn)不能忘記，1937年7月7日日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變，使中國(guó)人民進(jìn)入了艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)；我們永遠(yuǎn)不能忘記，1937年12月13日，日本法西斯對(duì)我國(guó)手無寸鐵的同胞進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺??

為了重整河山，多少志士仁人、革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神打敗了帝國(guó)主義侵略者。

滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國(guó)歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命。我們不甘心落后于前人，要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們的不怕困難的精神。

我們要更加珍惜這來之不易的和平，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。周恩來總理說過：“為中華之崛起而讀書”。中國(guó)的命運(yùn)掌握在所有中國(guó)人的手上，更掌握在我們青少年手上！我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大?！安煌鼑?guó)恥，振興中華！”讓這句話永遠(yuǎn)記在我們的心里，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。

我的演講完畢，謝謝大家！不忘國(guó)恥振興中華演講稿

親愛的老師，同學(xué)們：

您們好！

中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，1937年7月7日日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國(guó)人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程；中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)不平等的條約，使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊。中國(guó)人民不會(huì)忘記，八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。(屈辱歷史以及中華民族的抗?fàn)?

滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國(guó)歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難，開括前進(jìn)的大無畏精神。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與未來，熱愛祖國(guó)的大好河山。祖國(guó)的領(lǐng)土不能丟，不能被分裂侵占。(我們少年兒童應(yīng)該怎樣做才能報(bào)效祖國(guó)。)

歷史的書面仍在不倦地翻動(dòng)，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！用我們的青春和熱

血譜寫出前不負(fù)于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章！

我的演講完畢。謝謝大家！

不忘國(guó)恥振興中華演講稿

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

今年是我們偉大祖國(guó)的六十華誕，我心中永藏的信念被情感劈成了一條奔騰的河??

我們的祖國(guó)歷史悠久，我們的祖國(guó)文化燦爛，我們的祖國(guó)地大物博，作為炎黃子孫，我感到無比的驕傲和自豪！我們驕傲，中國(guó)是四大文明古國(guó)之一！我們自豪，中國(guó)擁有五千年的燦爛文化！

我們中華民族曾經(jīng)為人類的發(fā)展做出過不可磨滅的貢獻(xiàn)，然而我們的祖國(guó)也有過屈辱的歷史。特別是近代，她落伍了，她衰弱了。我們的母親病了，這一病就是一百年。這一百年，中國(guó)人流了多少悲憤的淚呀！這一百年，中國(guó)人流了多少抗?fàn)幍难?！這一百年，中國(guó)人又是犧牲了多少寶貴的生命呀！

什么偏偏是我們的祖國(guó)如此多災(zāi)多難？為什么偏偏是我們中國(guó)人受凌辱受欺負(fù)？因?yàn)槲覀兟浜蟀。?/p>

時(shí)過境遷，現(xiàn)在沉睡的雄獅早已覺醒，我們大步走在世界的前列，我們昂首屹立在世界的東方！

看如今，我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安。但我們絕不能忘記屈辱的歷史，決不能忘記“落后就要挨打”的教訓(xùn)。

??！祖國(guó)媽媽！今年是您的六十大壽，我對(duì)您說出我心中的祝福，祝您生日快樂，年年更上一層樓！

騰飛吧——祖國(guó)，二十一世紀(jì)是您主演的舞臺(tái)！讓我們一起高呼“不忘國(guó)恥，振興中華”！

我的演講完畢。謝謝大家！

不忘國(guó)恥振興中華演講稿

親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家好！

今天我演講的題目是“不忘國(guó)恥，振興中華”！

同學(xué)們，處在21世紀(jì)富強(qiáng)的新中國(guó)，我們不會(huì)忘記，幾十年前日寇對(duì)我們中國(guó)的大舉侵略，使多少人民處在水深火熱之中，使中華人民蒙受了巨大的恥辱，使一條條英勇的生命消逝在黃沙戰(zhàn)場(chǎng)，使無數(shù)大好河山在幾年時(shí)間就全部淪喪??

1937年7月7日，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了震驚中外的“7·7盧溝橋事變”。從此，中國(guó)人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)長(zhǎng)達(dá)8年之久，革命先輩以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了日本帝國(guó)主義?？墒?，中國(guó)人民也付出了慘痛的代價(jià)：趙尚志、劉胡蘭等一大批優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員為此獻(xiàn)出了生命?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)成為我國(guó)痛苦的歷史回憶，把仇恨和恥辱刻在了中國(guó)人民的心中。

中華人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記歷史上長(zhǎng)達(dá)8年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)；不會(huì)忘記1931年9月18日的“九一八事變”；不會(huì)忘記1937年

12月13日的南京大屠殺；不會(huì)忘記中國(guó)政府被迫簽訂的一個(gè)又一個(gè)不平等的條約，讓中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成的一文不值；更不會(huì)忘記1860年10月6日，英法聯(lián)軍闖入圓明園，奪走了許多奇珍異寶，搶走了中國(guó)的名人書畫等。1860年10月18和19日，英法聯(lián)軍火燒圓明園，使這座世界上最大的博物館、藝術(shù)館，最美麗的建筑變成一片灰燼。

60年前的戰(zhàn)火硝煙雖已散盡。但歷史不能忘記，中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)所鑄就的愛國(guó)主義精神依然是我們這個(gè)時(shí)代最珍貴的財(cái)富。

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的希望。只有我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，祖國(guó)才會(huì)越來越富強(qiáng)，越來越發(fā)達(dá)。

我的演講完畢。謝謝大家！

憤怒與惋惜

圓明園是我國(guó)藝術(shù)的瑰寶，建筑的精華，是一座舉世聞名的皇家園林。然而，在1860年，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，把圓明園洗劫一空后，又放火焚燒了三天三夜，現(xiàn)在的圓明園只剩下荒草叢中幾根殘柱和破石。

讀了這篇課文，我心里很不是滋味，當(dāng)時(shí)的中國(guó)難道真的那么“脆弱”嗎？圓明園是皇帝的離宮，在當(dāng)時(shí)是建了又?jǐn)U，擴(kuò)了又建，花了很多的心血和財(cái)富，就這樣化成了灰燼，這未免太可惜了吧。這本來可以供我們觀賞的，贊嘆它的美麗，可是現(xiàn)在呢，只留下斷壁殘?jiān)?，能看出些什么呢？只能留給后人無盡地惋惜和遐想。

侵略者不僅燒毀了我國(guó)悠久的歷史文物，而且破壞了璀璨的文明，掠奪了大量的中華瑰寶。這是中華民族多少代人的智慧結(jié)晶?。∥覀円獏群埃骸斑€我的圓明園，還我們的文明和瑰寶！”

當(dāng)然，我們也應(yīng)該反思。就是由于我們當(dāng)時(shí)的清朝政府的腐敗和無能、國(guó)家的落后，造成了清朝政府的加速?zèng)]落。從這篇課文使我們懂得了一個(gè)道理：落后就要挨打，只有國(guó)家民族強(qiáng)盛了，我們的國(guó)家和民族才會(huì)受到他國(guó)的尊重。

憤怒與惋惜

圓明園，這個(gè)名字大家應(yīng)該熟悉吧，它是我們中國(guó)的驕傲，世界的自豪。

圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，還有田園風(fēng)光充足的山鄉(xiāng)村野??園內(nèi)的眾多景物都有照各地名勝建的。如：海寧安瀾園、蘇州獅子村、杭州西湖??還有蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色，西洋景觀，仿佛游在幻想間。園中還有秦、唐、宋、元的各種歷史文物。

可惜，這圓明園，在1860年10月6日，被英法聯(lián)軍給毀了。他們偷的偷，搶的搶，凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)搬走。還在園內(nèi)放了一場(chǎng)三天三夜的大火，我們的珍寶，就化成了灰燼。

??！英國(guó)聯(lián)軍為什么，為什么毀了我國(guó)的珍寶！??！除了擁有那些寶貝外，他們有什么，有什么好處？

人與人之間，應(yīng)該平等，應(yīng)該相讓，應(yīng)該互相尊重對(duì)方。這樣，對(duì)方才會(huì)來關(guān)心你，來尊重你，來對(duì)你友好?？墒?，英法聯(lián)軍們他們這樣做，這樣行，我們中國(guó)人會(huì)對(duì)他們友好，尊重嗎？假如我們也潛入他們國(guó)家，也毀一座他們的珍寶，他們會(huì)好受嗎？

我至今都沒想通，人與人之間為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)，為什么？打打殺殺，吵吵鬧鬧，生生死死，這樣好嗎？打仗，對(duì)雙方都是不利的呀！

圓明園，我們的自豪，就這樣給毀了，沒了。我真感到可惜，這寶，就被一些野心，貪心給化成了灰燼。

真是希望世界能平平安安，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓百姓們更健康，生活得更好！

憤怒與惋惜

八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)已經(jīng)過去多年了，可今天當(dāng)我看到這片文章時(shí)心理又勾起了陣陣憤怒與惋惜。

1860年10月6日，八國(guó)聯(lián)軍入侵北京，闖進(jìn)圓明園，把能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，實(shí)在拿不走的就任毀掉，我的心隱隱作痛，不知當(dāng)時(shí)的損失到底有多大，我想這一定是不可估量的。因?yàn)閳A明園建筑布局、結(jié)構(gòu)都非常復(fù)雜，里面有上百座園林，大園林包著一個(gè)個(gè)小園林。小園林如眾星拱月般圍著大園林。圓明園中的一切都非常精細(xì)，甚至是一條花紋都很復(fù)雜，在數(shù)億種花紋中有數(shù)萬種珍品。圓明園的毀滅是一個(gè)不可估量的損失。圓明園中有幾萬種珍奇異寶，數(shù)千種名勝古跡，有中西結(jié)合的水池，中國(guó)獨(dú)有的的書法作品，真是多種多樣可惜他被毀滅了。

我憤怒不已，不知八國(guó)聯(lián)軍為何這么可惡。此刻我想對(duì)當(dāng)時(shí)的侵略者說“圓明園的毀滅是我們祖國(guó)的一個(gè)恥辱，也是世界上一個(gè)不可估量、無法挽回的損失。

假如圓明園沒有毀滅，那么它不僅僅是中國(guó)人民的驕傲，同時(shí)也是世界人民的驕傲，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是世界上獨(dú)一無二人工園林，在圓明園中也許會(huì)揭開你們國(guó)家的一些至今沒有解開的迷?？傊瑘A明園的毀滅讓我惋惜，八國(guó)聯(lián)軍把一切化為灰燼，生為這個(gè)地球人你們難道不感到慚愧嗎？世界需要和平，只有和才能萬事興！

讀《圓明園的毀滅》有感

今天，我懷著無比憤怒的心情，讀完了《圓明園的毀滅》這篇文章。

讀完了這一文我知道圓明園是一座皇家園林，再北京西郊，曾經(jīng)被譽(yù)為“萬園之園”，可現(xiàn)在，我們?cè)谶@里看到的只是殘桓斷壁，真令人氣憤。

當(dāng)我讀到圓明園的建筑金碧輝煌，富有詩(shī)情畫意時(shí)。不禁發(fā)出了由衷的贊嘆。我們古代勞動(dòng)人民用勤勞的雙手建造出了這座舉世聞名的園林藝術(shù)瑰寶！這是一項(xiàng)多么艱巨而又偉大的工程呀！這充分的體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧與力量。我為我們的偉大的民族而感到驕傲但我讀到英，法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園奪我財(cái)寶，燒我園林時(shí)，我的心情沉重，心里充滿了仇恨。

這些強(qiáng)盜們肆意毀壞園林，竟把”萬園之園”化成灰燼?？吹竭@里，我恨不得給他們碎尸萬段砸成稀八爛我不禁大聲的罵到：“死畜生！不要胡作非為”！

讀完文章，我也為失去了圓明園而感到無比傷心。1937年7月，日本侵略者進(jìn)攻宛平城和蘆溝橋。中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā)了。到1938年10月，日軍侵占了華北，華中，華南。日軍侵略者所致之處，無惡不作。屠刀所向，血流成河。山河失色，光在南京就殺害了無辜軍民30萬人！

之后，中國(guó)人民經(jīng)過了8年的浴血奮戰(zhàn)，洗刷了一百年來被挨打的恥辱，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，挽回了我們中華民族的尊嚴(yán)，中華民族由一個(gè)背負(fù)著帝國(guó)主義與封建勢(shì)力重壓，被稱為“東亞病夫”的民族，成為巍然屹立與世界東方，令世人矚目的民族，亂翻的烏云掃清了祖國(guó)迎來了一個(gè)黎明。

今天，我們生活在和平安定的社會(huì)中，但我們不能忘記以前聯(lián)軍火燒圓明園的局面，我們青少年只有將這個(gè)國(guó)恥記在心中，以此為動(dòng)力奮發(fā)圖強(qiáng)。報(bào)著“為中華之崛起而讀書”的信念，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

今天，我們是21世紀(jì)的接班人，我們不要忘記國(guó)恥，要接受鍛煉，邁開堅(jiān)定而沉著的步伐，向光輝的未來前進(jìn)！

讀《圓明園的毀滅》有感

當(dāng)我讀完《圓明園的毀滅》后，我的心里只有仇恨與惋惜這兩個(gè)詞。

圓明園位于北京西北郊海淀鎮(zhèn)北的一片平原上。原為清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年，到清乾隆九年基本完成。此后的嘉慶、道光、咸豐三代屢有修繕擴(kuò)建，歷時(shí)一百五十多年。它的名字雖叫圓明園，實(shí)際上它是圓明園、長(zhǎng)春園、萬春園等東、西、南三面的許多小園所組成。園中還有許多奇珍異寶等名人書畫，所以，它又是聞名中外的一個(gè)博物館、藝術(shù)館與皇家園林。

可惜好景不長(zhǎng)，正因?yàn)檫@些珍貴的歷史文物，就把侵略者的野心鉤了起來。于是，英國(guó)、法國(guó)聯(lián)合起來攻打圓明園。一八六零年十月六日，這幫可惡的強(qiáng)盜沖進(jìn)北京，他們擁有先進(jìn)的槍炮，雖說那時(shí)我們?nèi)撕芏啵b備落后，所以，我們就只好倒在了敵人的槍口下。隨后，他們闖進(jìn)圓明園，什么寶貝都不放過，首飾珍珠等小物品統(tǒng)統(tǒng)掠走，大花瓶等沉重的東西就全部毀掉。然而，這群強(qiáng)盜還不罷休，十月十八日、十九日，三千五百名侵略者奉命在園內(nèi)放火，大火連燒三天，直到我國(guó)人民這個(gè)用心血和汗水創(chuàng)造的結(jié)晶，化成灰燼。

金壁輝煌的殿堂——沒有了。玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣——沒有了。珍貴的歷史文物——沒有了！只有一片廢墟。一八六零年十月六日，這可恨的一天，請(qǐng)不要讓我們忘記。

英法聯(lián)軍，這幫可惡的強(qiáng)盜在我國(guó)領(lǐng)土上為非作歹，燒殺

掠搶，難道他們不感到恥辱嗎！

總之，我們的損失太大太大了！失去的太多太多。因此，我下定決心，好好讀書，為圓明園挽回這個(gè)損失，為祖國(guó)挽回這個(gè)恥辱！

讀《圓明園的毀滅》有感

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的悲憤。

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它位于北京西北郊，由圓明園、萬春園和長(zhǎng)春園組成，還有許多小園分布在圓明園的周圍。園內(nèi)有民族建筑，西洋景觀，漫步園內(nèi)，猶如漫游在天南海北，飽覽中外風(fēng)景名勝。這項(xiàng)偉大的工程用了一百五十多年的時(shí)間才修建成。

但是，就是這樣一座舉世聞名的皇家園林，卻在1860年10月，被英法聯(lián)軍這幫強(qiáng)盜洗劫一空。末了，還喪心病狂地在園內(nèi)放火焚燒。大火連燒3天，把我國(guó)這一園林的藝術(shù)瑰寶和建筑藝術(shù)的精華化為一片灰燼。

想到這里，我心中不禁火冒三丈，恨不得將這幫強(qiáng)盜殺了。我痛恨，恨這幫強(qiáng)盜無法無天，喪盡天良；恨當(dāng)時(shí)的清政府****軟弱，皇帝昏庸無能，讓這幫貪婪、野蠻的侵略者在我國(guó)的領(lǐng)土上撒野、踐踏。

圓明崖的毀滅帶給我們的是只如，更是慘痛的教訓(xùn)。同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)明天的更輝煌而努力學(xué)習(xí)吧！

讀《圓明園的毀滅》有感

今天我讀了《圓明園的毀滅》一文，心情澎湃，覺得火燒圓明園是歷史上一個(gè)莫大的恥辱。

文中講述了1860年8月份，英國(guó)和法國(guó)聯(lián)合侵犯我們的首都北京，并到圓明園內(nèi)把各種奇珍異寶統(tǒng)統(tǒng)掠走，最后竟用大火將圓明園化成灰燼。

就當(dāng)我讀到“英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能掠走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞，毀掉”時(shí)，我肺都?xì)庹?。我仿佛看到那些前來侵略的敵人們見到園中的奇珍異寶都驚呆了，瘋狂地將貴重的物品占為己有，他們的腰包都塞得滿滿的。要是遇到那些比較重的瓷器，他們拿不走，可惡的敵人就用牲口搬運(yùn)或用棍子將這些瓷器打碎。他們?nèi)绱藷o法無天，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)太落后了，再加上沒有什么先進(jìn)的武器，所以才處處受到各國(guó)侵略者的欺負(fù)。

我繼續(xù)往下讀，當(dāng)我讀到“三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩整個(gè)北京城”時(shí)，我咬牙切齒地說：“這些禽獸不如的東西！”他們不僅僅把我國(guó)收藏的文物掠走，為了銷毀罪證，英、法兩國(guó)的侵略者還把我國(guó)這一園林的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華化為灰燼。

讀了『圓明園的毀滅』一文，讓我深深地認(rèn)識(shí)了“落后就得挨打”這一不變的真理。它在時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我們：為了

我們的祖國(guó)，一定要好好讀書，讓知識(shí)武裝我們的頭腦，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大！

讀《圓明園的毀滅》有感

圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失，給舊中國(guó)蒙受了恥辱，因此建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)是我們中華民族每一個(gè)成員的責(zé)任。對(duì)此，我有許多話要說。

想必大家都知道這句話吧——國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。中國(guó)的榮耀和光輝不是幾個(gè)人的事情，而是中華民族大家的事情，只有我們大家團(tuán)結(jié)在一起創(chuàng)建美好的中國(guó)，中國(guó)才能更加繁榮與興旺。中國(guó)的滅亡和興旺是中華民族所有人的事情。

舊中國(guó)的清政府腐敗無能才會(huì)導(dǎo)致我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，讓英法聯(lián)軍這樣任意的破壞和燒毀，讓這座壯觀雄偉的圓明園化成一片灰燼。

我們這些學(xué)生更應(yīng)該為中國(guó)美好的將來做些事情，我們現(xiàn)在一定要發(fā)奮讀書、學(xué)習(xí)長(zhǎng)大成為不可多得的人才。