第一篇：公共衛(wèi)生管理專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

遵義醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校 公共衛(wèi)生管理專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

公共衛(wèi)生管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)熱愛祖國、擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，掌握人群衛(wèi)生保健、健康教育基本知識和技能、常見疾病的預(yù)防控制措施、基層衛(wèi)生服務(wù)的基本知識和方法及各類衛(wèi)生法律法規(guī)等工作的應(yīng)用型衛(wèi)生服務(wù)及健康管理人才。按照人才培養(yǎng)計(jì)劃要求，在完成公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的理論教學(xué)和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)（含課間實(shí)踐）任務(wù)后，進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)。為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，保證本專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)教學(xué)工作的順利進(jìn)行，特制定本實(shí)習(xí)計(jì)劃。

一、實(shí)習(xí)目的與要求

1．熱愛祖國、擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立為國家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的思想。熱愛公共衛(wèi)生事業(yè)，培養(yǎng)為人民健康服務(wù)的獻(xiàn)身精神，通過不斷努力學(xué)習(xí)，最終成為適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德智體美全面發(fā)展的，具有較扎實(shí)的公共衛(wèi)生管理理論知識、技能和管理能力的公共衛(wèi)生管理師。

2．通過醫(yī)院臨床與行政、疾病控制中心等單位的實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，加強(qiáng)學(xué)生對理論知識的理解、鞏固和應(yīng)用。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，積極進(jìn)取、一絲不茍的工作作風(fēng)，開發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生科研意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)懷和照顧他人的品德和能力。

二、實(shí)習(xí)科目及時間安排（畢業(yè)實(shí)習(xí)40周）

醫(yī)院行政部門(院辦公室4周，醫(yī)務(wù)處6周)、預(yù)防保健科6周、臨床科室（感染科4周、心血管內(nèi)科4周、呼吸內(nèi)科4周、內(nèi)分泌科4周）

臨床實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)行24小時負(fù)責(zé)制，原則上沒有節(jié)假日休息時間，并服從醫(yī)院的安排和管理。具體實(shí)習(xí)科目和時間安排，各實(shí)習(xí)醫(yī)院可根據(jù)本院的實(shí)際情況作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和安排。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及形式

醫(yī)院行政部門 院辦公室

（一）文字處理能力 獨(dú)立處理衛(wèi)生管理類的文秘工作，語言表達(dá)準(zhǔn)確，文理通順，語言準(zhǔn)確，格式正確。

（二）管理和協(xié)調(diào)能力 了解本部門的主要職能，能熟悉本部門的上下協(xié)調(diào)的對應(yīng)關(guān)系，能處理本部門日常管理事務(wù)。

（三）處理問題能力 能正確處理各類臨時發(fā)生的事務(wù)，做到辦事有依據(jù)，符合制度要求。

（四）現(xiàn)代辦公設(shè)備的使用 能熟練運(yùn)用基礎(chǔ)的辦公軟件，熟悉基本的辦公設(shè)備，并能進(jìn)行一般的維護(hù)保養(yǎng)。醫(yī)務(wù)處

（一）在代教老師的指導(dǎo)下能夠完成基本的醫(yī)政管理工作。

（二）能夠督促醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，保證工作正常有序進(jìn)行，防范醫(yī)療事故，減少醫(yī)療缺陷。

（三）掌握各臨床科室與醫(yī)技科室的醫(yī)療業(yè)務(wù)工作情況，協(xié)調(diào)各科室間關(guān)系；組織重大搶救和院內(nèi)外會診；檢查分析各科室工作質(zhì)量，搞好醫(yī)療質(zhì)量管理等工作流程。

（四）熟悉醫(yī)療技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)考核，能夠安排院內(nèi)醫(yī)療、醫(yī)技人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和人員的培訓(xùn)。

（五）熟悉全院醫(yī)、教、研管理工作，協(xié)同有關(guān)部門做好醫(yī)、教、研活動的人、財(cái)、物管理。

（六）熟悉醫(yī)療工作的內(nèi)外聯(lián)系和日常醫(yī)療管理工作。

（七）能夠收集和整理醫(yī)療、教學(xué)、科研、質(zhì)量管理以及醫(yī)政管理工作資料和數(shù)據(jù)，按要求立卷歸檔，提供利用。預(yù)防保健科

（一）掌握醫(yī)院傳染病疫情管理和報(bào)告工作。

（二）熟悉計(jì)劃免疫工作的基本流程

（三）熟悉上級衛(wèi)生行政部門對醫(yī)院的疫情管理和報(bào)告的檢查工作，配合疾病預(yù)防控制部門搞好疫情調(diào)查工作。

（四）能夠建立并管理好病案，做好分管各項(xiàng)工作的記錄和考核。

醫(yī)院臨床

感染科

（一）掌握病人正規(guī)、系統(tǒng)的體格檢查和病史記錄。病史的內(nèi)容要求基本完整、重點(diǎn)突出、合乎邏輯、文字通順、字跡清晰、書面整潔。

（二）在實(shí)習(xí)期間，對主管醫(yī)生安排分管的病人應(yīng)及時了解其病情變化，積極配合診療工作，及時寫好各種記錄，完成1份完整病歷，送請上級醫(yī)師修改，經(jīng)主管醫(yī)師審核同意后，方可書寫較為詳細(xì)的住院病歷。

（三）病種要求

掌握下列疾病的病因、診斷、鑒別診斷、治療和預(yù)防措施。病毒性疾?。翰《拘愿窝住⒘餍行砸倚湍X炎、麻疹、狂犬病、流行性腮腺炎、水痘等。

細(xì)菌性疾?。悍谓Y(jié)核、結(jié)核性腦膜炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒與副傷寒。

原蟲病和蠕蟲病：阿米巴病、瘧疾、鉤蟲病、蛔蟲病。其他：發(fā)熱待查、腹瀉待查。

（四）掌握常見傳染病針對病原體治療的常用藥物劑量、作用和副作用及耐藥性。

（五）熟練掌握開醫(yī)囑、處方，填寫各種檢查及化驗(yàn)申請單。

（六）臨床技術(shù)操作

熟悉測體溫、測血壓、給氧、物理降溫、護(hù)送危重病人、人工呼吸、胸外心臟按摩、消毒隔離等。

（七）適當(dāng)參加病房的護(hù)理及清潔工作，要求了解內(nèi)科的一般護(hù)理，了解各系統(tǒng)疾病的護(hù)理常規(guī)。

內(nèi)科（心血管內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、內(nèi)分泌科）

（一）掌握病人正規(guī)、系統(tǒng)的體格檢查和病史記錄。病史的內(nèi)容要求基本完整、重點(diǎn)突出、合乎邏輯、文字通順、字跡清晰、書面整潔。

（二）在實(shí)習(xí)期間，對主管醫(yī)生安排分管的病人應(yīng)及時了解其病情變化，積極配合診療工作，及時寫好各種記錄，完成1份完整病歷，送請上級醫(yī)師修改，經(jīng)主管醫(yī)師審核同意后，方可書寫較為詳細(xì)的住院病歷。

（三）病種要求

循環(huán)系統(tǒng)：急（慢）性心功能不全、常見心律失常、風(fēng)濕性心瓣膜病、原發(fā)性高血壓、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病。

呼吸內(nèi)科：上呼吸道感染、急（慢）性支氣管炎、慢性阻塞性肺氣腫、支氣管哮喘、慢性肺源性心臟病、肺炎、肺膿腫、肺結(jié)核、胸膜炎、支氣管肺癌。

內(nèi)分泌及代謝疾?。杭卓骸⑻悄虿　?/p>

（四）熟悉下列常見癥狀的原因、臨床表現(xiàn)、鑒別診斷、預(yù)防措施：

休克、昏迷、高熱、咯血、嘔血、黃疸、水腫、心悸等。

（五）熟悉內(nèi)科常用藥物的劑量、劑型、適應(yīng)癥及副作用。

（六）熟悉內(nèi)科常用臨床化驗(yàn)的正常值及其臨床意義，學(xué)會填寫各種檢查及化驗(yàn)申請單。能基本領(lǐng)會超聲波、同位素肝腎掃描、CT檢查等報(bào)告。能認(rèn)識常見的心電圖異常變化。

（七）臨床技術(shù)操作 熟悉測體溫、測血壓、給氧、物理降溫、護(hù)送危重病人、人工呼吸、胸外心臟按摩、消毒隔離等。

（八）適當(dāng)參加病房的護(hù)理及清潔工作，要求了解內(nèi)科的一般護(hù)理，了解各系統(tǒng)疾病的護(hù)理常規(guī)。

疾病預(yù)防與控制中心

傳染病預(yù)防控制科

（一）掌握傳染病信息報(bào)告管理工作流程;

（二）掌握疫情資料的收集、統(tǒng)計(jì)管理，分析疫情動態(tài)，進(jìn)行疫情預(yù)測，預(yù)報(bào)；

（三）掌握對重點(diǎn)傳染病實(shí)施主動監(jiān)測；

（四）掌握傳染病疫情的調(diào)查處理；

（五）掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測調(diào)查與信息收集、報(bào)告，及初步的處理能力；

（六）掌握死因監(jiān)測培訓(xùn)、監(jiān)測、督導(dǎo)等工作流程。免疫規(guī)劃科

（一）掌握管理免疫規(guī)劃預(yù)防接種網(wǎng)絡(luò)，收集、匯總、分析免疫規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況；

（二）掌握鎮(zhèn)辦預(yù)防接種單位各種報(bào)表的上報(bào)程序。

（三）掌握免疫規(guī)劃常規(guī)預(yù)防接種和專題免疫規(guī)劃工作的開展。

（四）深入了解各預(yù)防接種單位、村居開展免疫規(guī)劃業(yè)務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)預(yù)防接種共性問題。健康教育科

（一）掌握健康教育資料的收集、整理、儲存；

（二）掌握經(jīng)常性健康教育活動、應(yīng)急性健康教育活動的組織開展；

（三）掌握對城市社區(qū)、農(nóng)村、醫(yī)院、學(xué)校、戒除成癮行為的健康教育與健康促進(jìn)活動的開展；

（四）掌握健康教育的資料制作，有計(jì)劃地制作各種實(shí)用、有效、生動活潑、形式多樣的資料，為各項(xiàng)健康教育活動服務(wù)。

（五）掌握一定的衛(wèi)生管理能力和工作總結(jié)與寫作能力。地方病慢性病防制科

（一）掌握地方病的基本情況及流行動態(tài)；

（二）掌握病情監(jiān)測工作流程；

（三）掌握地方病防治知識的宣傳工作；

（四）掌握對開展國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)之城鄉(xiāng)居民健康檔案管理、高血壓患者健康管理、2型糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者管理的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督導(dǎo)工作流程。

第二篇：旅游管理專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

旅游管理專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

一、實(shí)習(xí)目的通過專業(yè)實(shí)習(xí)，熟悉酒店企業(yè)的業(yè)務(wù)和管理情況，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立開展工作能力，分析問題、解決酒店管理中實(shí)際問題能力，為成為一名合格的酒店中高級專業(yè)人才打下良好的基礎(chǔ)。

二、酒店管理專業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：

成員：

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師：

酒店（1）班：

酒店（2）班：

三、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師職責(zé)

1、協(xié)助學(xué)院及系做好學(xué)生的實(shí)習(xí)動員工作及其它各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、學(xué)生下點(diǎn)時實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)陪同前往，做好學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的銜接工作，幫助學(xué)生迅速進(jìn)入工作崗位。

3、學(xué)生實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)教師至少應(yīng)去學(xué)生所在實(shí)習(xí)單位巡視3次。

4、學(xué)生實(shí)習(xí)期間保持與所指導(dǎo)學(xué)生的聯(lián)系，解決學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的各類困難及問題。

5、對違紀(jì)學(xué)生提出處理意見。

6、填寫各類相關(guān)表格，提出學(xué)生實(shí)習(xí)等意見。

四、學(xué)生實(shí)習(xí)要求

1、按照實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的要求，按時參加和完成實(shí)習(xí)任務(wù)，服從指導(dǎo)教師、專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)，記好實(shí)習(xí)周記，按時完成實(shí)習(xí)作業(yè)，寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。

2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位有關(guān)規(guī)章制度，遵守社會公德和交通秩序，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，防止各類事故發(fā)生。

3、因病、因故不能參加實(shí)習(xí)者，應(yīng)在實(shí)習(xí)前書面提出書面申請并提供醫(yī)院證明等相關(guān)材料，向?qū)W院辦理請假手續(xù)；實(shí)習(xí)期間請假，按有關(guān)請假制度執(zhí)行。

4、實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)將《營口市經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告》、《營口市經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)周記》（參加專業(yè)實(shí)習(xí)、崗位實(shí)踐同學(xué)填寫）等材料送交指導(dǎo)教師評閱。

五、實(shí)習(xí)考核與成績記載

1、學(xué)生按照實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)，經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分。

2、學(xué)生實(shí)習(xí)考核內(nèi)容與成績比例：實(shí)習(xí)態(tài)度與實(shí)習(xí)紀(jì)律占20%、業(yè)務(wù)能力與水平占50%、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告或作業(yè)的完成情況占30%。

3、無故不參加實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)全過程缺勤在三分之一及以上者，實(shí)習(xí)成績視為不及格。

4、指定專業(yè)實(shí)習(xí)期間未經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)換實(shí)習(xí)單位的，無實(shí)習(xí)成績，不能取得學(xué)分。

5、學(xué)生實(shí)習(xí)成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定，原則上呈正態(tài)分布，嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例，一般優(yōu)秀率不大于20％。

六、實(shí)習(xí)具體安排

1、實(shí)習(xí)時間安排(分二個階段)：

(1)指定實(shí)習(xí)階段:05年8月1日－06年2月28日

(2)自主實(shí)習(xí)階段:06年3月1日-5月12日

2、實(shí)習(xí)單位安排：

（1）在指定實(shí)習(xí)階段由學(xué)校統(tǒng)一安排到深圳特區(qū)高星級酒店進(jìn)行實(shí)習(xí)（學(xué)院提供一次往返接送）

（2）在自主實(shí)習(xí)階段學(xué)生可結(jié)合就業(yè)選擇相關(guān)單位實(shí)習(xí)，也可繼續(xù)在原單位實(shí)習(xí)（但必須向?qū)W院報(bào)實(shí)習(xí)單位）

3、住宿安排：本學(xué)期結(jié)束，退出學(xué)校的住宿（既最后一年不繳納住宿費(fèi)），學(xué)院提供一間教室作為臨時倉庫。堆放實(shí)習(xí)學(xué)生不需帶深圳特區(qū)的各類用品。

4、專業(yè)實(shí)習(xí)工作流程 序列時間工作內(nèi)容

1．05年4月15日前實(shí)習(xí)動員（實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師）

2．05年5月15日前介紹實(shí)習(xí)基地的具體情況

3．05年6月15日前實(shí)習(xí)學(xué)生與酒店企業(yè)雙向溝通，確定實(shí)習(xí)酒店

4．05年6月15日前發(fā)放《營口市經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告》、《營口市經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)周記》等實(shí)習(xí)資料

5．05年8月—06年2月28日酒店管理專業(yè)實(shí)習(xí)以及管理檢查

6．06年3月7日前各指導(dǎo)教師向?qū)W院報(bào)新的學(xué)生實(shí)習(xí)單位6．06年5月15日酒店管理實(shí)習(xí)學(xué)生返校會議，由酒店管理系主任負(fù)責(zé)：實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評定實(shí)習(xí)成績；主任撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)上交學(xué)院教務(wù)辦

七、注意事項(xiàng)

1、實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中應(yīng)與我校委托的深圳特區(qū)指導(dǎo)教師及學(xué)院指導(dǎo)教師保持信息聯(lián)絡(luò)的暢通。

2、嚴(yán)重違反酒店規(guī)定的行為在受到酒店處理的同時學(xué)院將按校紀(jì)校規(guī)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分（曠工按一天七節(jié)課計(jì)算），實(shí)習(xí)成績不合格者，不予畢業(yè)。

3、指定實(shí)習(xí)階段原則上不予更換實(shí)習(xí)企業(yè)。確因其它原因，其更換的程序如下：

（1）學(xué)生向我校委托的深圳特區(qū)指導(dǎo)教師提出書面申請，說明理由。

（2）深圳特區(qū)指導(dǎo)教師向我院指導(dǎo)教師提出處理意見。

（3）我校指導(dǎo)教師進(jìn)一步了解具體情況。確認(rèn)是由于實(shí)習(xí)企業(yè)不適合學(xué)生實(shí)習(xí)，向?qū)嵙?xí)領(lǐng)導(dǎo)小組提出更換建議。

（4）實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定是否給予更換。

（5）未得到同意而離開實(shí)習(xí)單位的將給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

第三篇：酒店管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

xx學(xué)校

酒店專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

（一）實(shí)習(xí)目的

頂崗實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié)。頂崗實(shí)習(xí)的主要目的是讓學(xué)生熟悉現(xiàn)代酒店業(yè)的組織及整體運(yùn)作模式，掌握酒店業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作程序與方法，提高分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。使學(xué)生初步具備崗位獨(dú)立工作的能力，為學(xué)生的就業(yè)和專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（二）實(shí)習(xí)要求

１．全面熟悉和理解現(xiàn)代酒店業(yè)經(jīng)營、服務(wù)與管理理念； ２．熟悉現(xiàn)代酒店業(yè)組織結(jié)構(gòu)及整體運(yùn)作模式；

３．掌握酒店業(yè)中主要業(yè)務(wù)部門的工作程序與操作方法，培養(yǎng)對所學(xué)專業(yè)知識、技能的綜合應(yīng)用能力；

４．熟悉實(shí)習(xí)崗位的工作流程、職責(zé)與工作對象，具備一定的人際溝通能力、協(xié)作能力和自我發(fā)展能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團(tuán)隊(duì)精神；

５．至少在一個（或以上）崗位上從事較長時間的與酒店服務(wù)業(yè)有關(guān)的具體業(yè)務(wù)工作； ６．在實(shí)際工作中樹立服務(wù)意識、安全意識、規(guī)范和創(chuàng)新意識； ７．撰寫實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)周記，認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)心得體會，定期對實(shí)習(xí)工作情況進(jìn)行總結(jié)、交流，及時與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師溝通，匯報(bào)實(shí)習(xí)工作中的問題和困難；

８．搜集必要的資料，獨(dú)立撰寫實(shí)習(xí)一篇3000字以上的實(shí)習(xí)總結(jié)。

（三）實(shí)習(xí)紀(jì)律有注意事項(xiàng)

１．嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)單位的管理和工作安排。

２．嚴(yán)格遵守學(xué)院有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)的管理規(guī)定，聽從指導(dǎo) 教師和專業(yè)人士的實(shí)習(xí)指導(dǎo)，認(rèn)真完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。

３．遵守職業(yè)規(guī)范、設(shè)備操作規(guī)程和作息制度，遵守社會治安管理?xiàng)l例和食品安全法規(guī)，提高人個安全保護(hù)意識。

４．文明禮貌，謙虛謹(jǐn)慎，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和崗位技能；尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，密切企業(yè)合作關(guān)系，維護(hù)學(xué)院聲譽(yù)。

５．遵守職業(yè)道德規(guī)范，保守技術(shù)機(jī)密和商業(yè)機(jī)密，不做任何有損實(shí)習(xí)單位利益的事情。

二、實(shí)習(xí)項(xiàng)目內(nèi)容

１．酒店企業(yè)宏觀認(rèn)識

了解酒店目前運(yùn)營狀況、市場定位、發(fā)展前景。２．酒店基礎(chǔ)操作培訓(xùn) 托盤培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)的鋪臺擺位 3．服務(wù)操作流程

迎賓應(yīng)接的方法與注意事項(xiàng)、顧客入座后的服務(wù)過程、上菜的服務(wù)過程與注意事項(xiàng)、結(jié)賬的方法

4．對菜單的工作流程 對本酒店菜單與菜肴的了解、了解本酒店出菜順序與配套器械、上臺操作菜的操作方法 5．前廳與客房服務(wù)工作流程

檢查核對房態(tài)、客帳夾、熟悉預(yù)訂工作流程、交接班注意事項(xiàng)、熟悉客房操作工作流程、現(xiàn)場巡查處理突發(fā)事件、處理客人投訴的步驟。

三、實(shí)習(xí)報(bào)告要求

（一）實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容要求：

１．實(shí)習(xí)工作簡歷：包含實(shí)習(xí)時間，實(shí)習(xí)單位、崗位名稱及實(shí)習(xí)的工作項(xiàng)目； ２．實(shí)習(xí)工作總結(jié)：

（１）對頂崗實(shí)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度；（２）對實(shí)習(xí)單位和行業(yè)概況的了解；（３）實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況；

（４）實(shí)習(xí)工作的收獲、成績和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；

（５）對專業(yè)課程的設(shè)置和教學(xué)方法提出建設(shè)性意見。

（二）實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作要求：

１．廣泛搜集資料。

２．以事實(shí)說話，從材料中提煉觀點(diǎn)，材料與觀點(diǎn)統(tǒng)一；講問題應(yīng)實(shí)事求是，提建議應(yīng)具體明確，談體會應(yīng)中肯獨(dú)到。

３．層次清晰，結(jié)構(gòu)合理，文字簡潔明了，語言通俗流暢。

四、實(shí)習(xí)考核與成績評定

（一）頂崗實(shí)習(xí)考核的依據(jù)：

頂崗實(shí)習(xí)考核的依據(jù)是“頂崗實(shí)習(xí)鑒定表”、“頂崗實(shí)習(xí)日志及周記”和“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”三份材料。

材料要求如下： １．“頂崗實(shí)習(xí)鑒定表”是對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的評價性材料，其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導(dǎo)教師鑒定”三部分。“自我鑒定”要求簡要總結(jié)個人頂崗實(shí)習(xí)工作、主要收獲和存在的問題?！皢挝昏b定”和“指導(dǎo)教師鑒定”需有對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的評價等級和指導(dǎo)教師和教研室主任的簽名。

２．“頂崗實(shí)習(xí)日志及周記”是學(xué)生對個人頂崗實(shí)習(xí)的原始記錄，要求及時如實(shí)地填寫。３．“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)性材料。內(nèi)容包括以下幾個方面：（１）總結(jié)個人對頂崗實(shí)習(xí)的主要工作的認(rèn)識和表現(xiàn)：（２）總結(jié)個人頂崗實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容及完成情況：

（３）總結(jié)個人頂崗實(shí)習(xí)的主要收獲和教訓(xùn)，并進(jìn)行深入的分析、思考和提煉，達(dá)到由感性到理性的升華。

（４）字?jǐn)?shù)3000字以上。

（二）頂崗實(shí)習(xí)考核成績的評定

１．頂崗實(shí)習(xí)鑒定的成績由企事業(yè)單位的實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人依據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評定； ２．“頂崗實(shí)習(xí)日志及周記”和“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”的成績由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師分別依據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)原始記錄的真實(shí)性和對照頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告編寫的要求進(jìn)行評定；

３．頂崗實(shí)習(xí)考核的總成績包括頂崗實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)日志及實(shí)習(xí)周記以及頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告三個部分，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師分別按4：3：3的比例進(jìn)行綜合評定。

（三）頂崗實(shí)習(xí)的成績：

最終成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級登記。（90－100分為優(yōu)；80－89分為良；70－79分為中；60－69分為及格；60分以下為不及格）

（四）頂崗實(shí)習(xí)的紀(jì)律：

若嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，造成惡劣影響或抄襲他人實(shí)習(xí)報(bào)告者，實(shí)習(xí)成績以不及格論處。

五、其他

（一）實(shí)習(xí)單位落實(shí)

１．選擇實(shí)習(xí)單位的基本原則與要求

（１）選擇與本專業(yè)緊密聯(lián)系的對口企事業(yè)單位實(shí)習(xí)；（２）選擇與本專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位實(shí)習(xí)；（３）鼓勵自主創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)。２．實(shí)習(xí)基地建立

（１）全方位積極聯(lián)系與本專業(yè)對口的企事業(yè)單位，調(diào)動所有教師參與實(shí)習(xí)基地開發(fā)。（２）逐步建立專職或兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，專職從事實(shí)習(xí)基地的開發(fā)。（３）與學(xué)院就業(yè)中心緊密配合，開拓實(shí)習(xí)基地。

（４）利用行業(yè)協(xié)會、專業(yè)委員會合作的優(yōu)勢進(jìn)行實(shí)習(xí)基地的開發(fā)。

（二）對實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的要求

１．盡量選擇“雙師”型具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，以及較強(qiáng)的人際交往能力的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

２．指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)期間對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求，全面關(guān)心，耐心指導(dǎo)，具體做到：

（１）對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)、自我防范、職業(yè)前途和理想、身心健康等方面的教育；

（２）對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導(dǎo)；（３）與學(xué)生、實(shí)習(xí)單位保持經(jīng)常聯(lián)系，及時了解和發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)中存在的問題并幫助解決；要按時與實(shí)習(xí)單位交流情況，以取得其幫助和支持；要定時向系部匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展情況，重大問題要立即報(bào)告；要定時向?qū)嵙?xí)學(xué)生通報(bào)和傳達(dá)學(xué)院的相關(guān)信息和具體要求。

xx學(xué)校

2013年5月26日

第四篇：2011級物流管理專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

2011物流管理專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

一、專業(yè)實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的和任務(wù)

專業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識去解決實(shí)際問題的基本能力訓(xùn)練，也是順利完成畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)的基礎(chǔ)和前提。通過實(shí)習(xí)，應(yīng)讓學(xué)生達(dá)到如下目的：

1、全面、深入地了解企業(yè)經(jīng)營活動的各項(xiàng)實(shí)務(wù)與管理工作，熟悉掌握各環(huán)節(jié)及相關(guān)業(yè)務(wù)的實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識。

2、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力。

3、有針對性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

二、專業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容

1、對學(xué)生進(jìn)行商業(yè)企業(yè)物流職業(yè)教育和物流師職業(yè)的相關(guān)要求介紹。幫助學(xué)生掌握在生產(chǎn)、流通領(lǐng)域中從事與運(yùn)輸、儲存、裝卸、搬運(yùn)、包裝、配送、信息服務(wù)等物流活動相關(guān)的管理人員必備專業(yè)知識和技能。

2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會獨(dú)立面對企業(yè)選擇職業(yè)生涯，驗(yàn)證所學(xué)專業(yè)知識和內(nèi)容，深入企業(yè)實(shí)踐物流專業(yè)崗位和相關(guān)崗位，以一個企業(yè)為主研究其物流業(yè)務(wù)解決方案，并通過實(shí)習(xí)觀察和分析企業(yè)物流的適應(yīng)性、可靠性和先進(jìn)性。

3、采用調(diào)查法、訪談法或作業(yè)法對一個物流專題進(jìn)行研究。為畢業(yè)選題提供實(shí)際素材，與指導(dǎo)老師溝通，共同確定合適的論文題目。

4、在企業(yè)與領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員共同確定實(shí)習(xí)方案和計(jì)劃，經(jīng)常與員工交流學(xué)習(xí)，逐步掌握專業(yè)實(shí)務(wù)，適應(yīng)工作環(huán)境，由指導(dǎo)教師檢查完成情況。

三、專業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求

在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)努力做到：

1、自覺遵守國家法律法規(guī)和遵守學(xué)校相關(guān)的實(shí)習(xí)要求，嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)定時間進(jìn)行實(shí)習(xí)，不得提前結(jié)束實(shí)習(xí)。

2、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的安排，樹立良好的職業(yè)道德

和組織紀(jì)律觀念。

3、虛心學(xué)習(xí)，勤奮探索，認(rèn)真求教；樹立良好的精神風(fēng)貌，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，遵守各項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范，提高職業(yè)素養(yǎng)。

4、積極參加企業(yè)上崗職業(yè)培訓(xùn)，認(rèn)真做好筆記，撰寫每個單元的職業(yè)技能心得，實(shí)踐作業(yè)和專題項(xiàng)目的調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告。

5、學(xué)生獨(dú)立實(shí)習(xí)期間，應(yīng)注意經(jīng)常與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，及時匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，聽取老師對實(shí)習(xí)過程的指導(dǎo)與建議。

學(xué)生若在實(shí)習(xí)期間，私自提前結(jié)束實(shí)習(xí)，或者違反實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)章制度，沒有達(dá)到實(shí)習(xí)的相關(guān)要求，本次專業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)定為不合格，不能獲得相應(yīng)的學(xué)分。

四、專業(yè)實(shí)習(xí)考核要求

為切實(shí)達(dá)到獨(dú)立實(shí)習(xí)的預(yù)期目的和要求，學(xué)生應(yīng)保持與培訓(xùn)老師和輔導(dǎo)教師的及時交流，解疑答惑，保證完成相應(yīng)實(shí)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)中應(yīng)完成以下材料：

1、企業(yè)實(shí)習(xí)四個單元作業(yè)（側(cè)重具體事項(xiàng)，不少于4次），內(nèi)容包括：

(1)學(xué)習(xí)閱讀企業(yè)規(guī)章制度、工作指導(dǎo)手冊和有關(guān)的專業(yè)資料、報(bào)表、單證等。

(2)現(xiàn)場調(diào)查了解物流崗位的第一手資料及其調(diào)查報(bào)告。

(3)上交電子版和打印結(jié)果及附件等。

單元作業(yè)格式參見附件1。

2、實(shí)習(xí)報(bào)告（或?qū)嵙?xí)報(bào)告，4000字以上）

實(shí)習(xí)報(bào)告在企業(yè)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，獨(dú)立完成，運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識結(jié)合實(shí)習(xí)收集到的實(shí)際資料，進(jìn)行比較深入的系統(tǒng)分析統(tǒng)計(jì)、匯總與綜述，設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容。實(shí)習(xí)報(bào)告由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評閱，其成績是實(shí)習(xí)成績的主要組成部分之一。

3、成績評定：

實(shí)習(xí)檢查20%、單元作業(yè)20%、實(shí)習(xí)報(bào)告40%、職業(yè)態(tài)度與培訓(xùn)過程（含考勤）20%（100%，由專業(yè)老師評閱）

實(shí)習(xí)報(bào)告格式參見附件2和附件3。

成績評定按照百分制進(jìn)行評定。

以上內(nèi)容請?zhí)顚懺趯?shí)習(xí)鑒定表中，并提供電子版的專業(yè)崗位實(shí)習(xí)報(bào)告。

五、實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)時間

（1）實(shí)習(xí)單位：以山東立晨物流公司、臨沂華派克物流公司為主，部分同學(xué)可以自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。本次實(shí)習(xí)采用校外獨(dú)立實(shí)習(xí)的方式。部分同學(xué)可以合作伙伴形式共同實(shí)習(xí)。

（2）實(shí)習(xí)時間：為2012年10月中旬——2012年11月中旬，共4周。

六、實(shí)習(xí)班級及人數(shù)

2011級物流管理班16人，共計(jì)16人。

七、實(shí)習(xí)工作籌備和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師安排

專業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：胡順祥副組長：蔣國欣

成員：李宗三王倩朱萍趙霞邵坤磊

專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：

李宗三王倩朱萍趙霞邵坤磊

商務(wù)管理系物流管理教研室

2011年9月10日

第五篇：專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是全面綜合訓(xùn)練學(xué)生實(shí)際工作能力的一個重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使專業(yè)理論密切聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的感性知識，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生得到一次實(shí)踐鍛煉，這樣，在畢業(yè)后走上工作崗位能夠較快，較好地適應(yīng)本專業(yè)各項(xiàng)工作。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

這次實(shí)習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了“基礎(chǔ)日語”、“日語口語”、“商務(wù)日語”、“國際貿(mào)易”、“國際商法”、“國際金融”和“國際貿(mào)易實(shí)務(wù)”等課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一次綜合性實(shí)習(xí)，其主要內(nèi)容包括以下方面：

1、利用所學(xué)的日語知識，協(xié)助實(shí)習(xí)所在單位翻譯有關(guān)日文資料，起草和翻譯商務(wù)往來信函，參與日商的接待，在沒有正式翻譯的情況下，可擔(dān)任臨時翻譯。

2、在賓館飯店、大型商場、旅行社實(shí)習(xí)的同學(xué)，要利用一切可能的機(jī)會，在實(shí)踐中提高日語口語水平。

3、貨源：了解出口商品名稱、規(guī)格、質(zhì)量要求，出廠價的成本核算、包裝及標(biāo)志、運(yùn)輸及運(yùn)價的計(jì)算、倉儲等方面的知識。

4、購貨合同：指出口公司與工廠所簽訂的購貨合同，重點(diǎn)了解商品的規(guī)格、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)交貨時間、付款方式、索賠條款等。

5、談判：如有可能旁聽談判，或者擔(dān)任中方談判代表秘書工作，負(fù)責(zé)接待、安排等。

6、進(jìn)口合同的草稿準(zhǔn)備、掌握進(jìn)口商的資信調(diào)查的方法、進(jìn)口商品的成本測算、學(xué)會申請、開立信用證，申領(lǐng)進(jìn)口許可證。

7、出口合同的草稿準(zhǔn)備：注意合同中品名規(guī)格、數(shù)量、價格、包裝、運(yùn)輸、保險(xiǎn)支付條款以及索賠、不可抗力條款擬訂。

8、三資企業(yè)的情況：了解招商、工廠情況，如：中外雙方的投資比例、資金投入方式等。

9、了解進(jìn)出口商品報(bào)關(guān)手續(xù)和關(guān)稅計(jì)算。

10、了解當(dāng)?shù)氐膶ν饨?jīng)貿(mào)概況（進(jìn)出口總額、經(jīng)貿(mào)方式、經(jīng)濟(jì)效益、對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的影響以及發(fā)展前途）

11、了解當(dāng)?shù)亟?jīng)貿(mào)方面的外匯收支、結(jié)算方式、外匯調(diào)節(jié)、利用外資等情況。

12、了解國際金融基本業(yè)務(wù)：外匯、匯票、現(xiàn)匯、托收承付、信用證、證券、股票、債券、外匯交易、金融市場等。

13、協(xié)助企業(yè)進(jìn)行市場調(diào)查、參與企業(yè)產(chǎn)品的促銷策略的制定及實(shí)施，并在實(shí)踐中進(jìn)一步掌握商品推銷的有關(guān)理論。

三、實(shí)習(xí)時間與地點(diǎn)

實(shí)習(xí)時間：2010年3月1日至2010年6月下旬

實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)單位原則上由學(xué)生自己聯(lián)系，確有困難的由招生就業(yè)辦、所在系負(fù)責(zé)安排。

四、實(shí)習(xí)要求

1、每個實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真做好實(shí)習(xí)日記的記載工作。

2、實(shí)習(xí)結(jié)束每個學(xué)生必須完成一篇3500字左右的調(diào)查報(bào)告或?qū)ｎ}論文，同時寫好個人實(shí)習(xí)小結(jié)。

3、實(shí)習(xí)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)所在單位的規(guī)章制度，無特殊情況不得請假，有事請假必須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)教師批準(zhǔn)。

4、實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)單位如有變動，應(yīng)及時與班主任或所在系聯(lián)系。

5、實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)校委托實(shí)習(xí)單位就實(shí)習(xí)生的思想品德、工作態(tài)度及業(yè)務(wù)水平、工作能力等做出鑒定和評價，同時以優(yōu)、良、及格、不及格評分標(biāo)準(zhǔn)打出實(shí)際成績。請實(shí)習(xí)單位蓋章后郵寄給各班班主任或由學(xué)生帶回由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并密封的“實(shí)習(xí)表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評定實(shí)習(xí)成績，不能取得畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分。

根據(jù)本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程安排，在畢業(yè)前，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)08級1、2班需要進(jìn)行為期7周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，為組織好畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，保證實(shí)習(xí)質(zhì)量按時完成，特制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃安排如下：

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過較長時間的實(shí)習(xí)，使學(xué)生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)習(xí)時間： 1．實(shí)習(xí)時間

計(jì)算機(jī)應(yīng)用08級1、2班：2011年3月1日至2010年4月28日，共7周。2．實(shí)習(xí)進(jìn)度安排

⑴實(shí)習(xí)動員： 2010-2011學(xué)年第一學(xué)期15-20周完成 ⑵聯(lián)系實(shí)習(xí)單位： 2010-2011學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)前 ⑶開始實(shí)習(xí)： 2010-1011學(xué)年第二學(xué)期第1周至第7周 ⑷實(shí)習(xí)總結(jié)： 2010-2011學(xué)年第二學(xué)期第7周

三、實(shí)習(xí)方式

根據(jù)計(jì)算機(jī)專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點(diǎn)、實(shí)習(xí)要求、為與學(xué)生就業(yè)相適應(yīng)，本系采用集中定點(diǎn)為主、分散自主、與教育專業(yè)學(xué)生一起到實(shí)習(xí)學(xué)校參加教育實(shí)習(xí)或其它相應(yīng)方式為輔的形式，有組織地開展畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，學(xué)生按實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)教師安排進(jìn)行實(shí)習(xí)活動。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：張小東 副組長：左洪衛(wèi)

成員：張毓福、張艷蓉、羅偉、王風(fēng)平、田宏兵，李勇

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

見實(shí)習(xí)任務(wù)書和指導(dǎo)書

六、實(shí)習(xí)進(jìn)程 1．實(shí)習(xí)動員 2．任務(wù)布置 3．收集資料 4．參加勞動 5．分析現(xiàn)場系統(tǒng) 6．聽取報(bào)告

7．查詢資料、小組技術(shù)討論 8．提出改進(jìn)意見 9．撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告 10．實(shí)習(xí)總結(jié)

注：詳細(xì)的進(jìn)程由各組指導(dǎo)教師安排。

七、基本要求

1.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，要在指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員的指導(dǎo)下，認(rèn)真完成指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位下達(dá)的有關(guān)實(shí)習(xí)任務(wù)。深入實(shí)際，按時、保質(zhì)、足量全面完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

2.實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)根據(jù)專業(yè)實(shí)習(xí)崗位，制訂個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，明確目的和任務(wù)。在工作中做到勤觀察，勤思考，勤于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要隨時做好實(shí)習(xí)記錄，認(rèn)真填寫《實(shí)習(xí)日記》、《實(shí)習(xí)情況登記表》和每周填寫一次《實(shí)習(xí)周記》，主要內(nèi)容為實(shí)習(xí)內(nèi)容、收獲體會、不足之處、改進(jìn)設(shè)想等，這些材料將作為實(shí)習(xí)考核的主要依據(jù)之一。實(shí)習(xí)結(jié)束時，完成實(shí)習(xí)報(bào)告，由實(shí)習(xí)單位給出實(shí)習(xí)鑒定意見。

3.要虛心向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí)，認(rèn)真從實(shí)踐中求知，努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問題的能力。掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的實(shí)踐能力，提高計(jì)算機(jī)專業(yè)水平。要“五勤”。嘴勤：要求多請教，腿勤：多跑腿出力；手勤：要多干活；腦勤：要多思考和研究；要謙虛，放下架子，繼續(xù)做“學(xué)生”，要善于學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位好的思想，好的作風(fēng)。4.學(xué)生完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)，提交實(shí)習(xí)資料（包括《實(shí)習(xí)工作計(jì)劃》、《實(shí)習(xí)日記》、《實(shí)習(xí)情況登記表》、《實(shí)習(xí)周記》、《實(shí)習(xí)報(bào)告》、《實(shí)習(xí)鑒定意見表》），方可參加考核。實(shí)習(xí)成績不及格者，按《學(xué)院學(xué)籍管理制度》重修。

5.實(shí)習(xí)生應(yīng)圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)實(shí)習(xí)中調(diào)查和收集的資料，進(jìn)行分析研究，提出自己的見解。

6.實(shí)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)：

（1）服從安排，一切行動聽從實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員和指導(dǎo)老師的安排，絕不弄虛作假，絕無欺騙行為。

（2）嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，注意安全。（3）嚴(yán)格遵守作息時間，準(zhǔn)時上下班。

（4）嚴(yán)格考勤。實(shí)習(xí)期間不得無故外出，不得提前返?；蛉テ渌麩o關(guān)地方，如有特殊情況，應(yīng)向指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位請假。無故缺勤累計(jì)超過規(guī)定實(shí)習(xí)時間三分之一者，不予評定實(shí)習(xí)成績。

（5）尊重實(shí)習(xí)單位的各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，虛心向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同事或老師求教，在實(shí)習(xí)活動和旅途中做到文明禮貌。

（6）要“保密”。做到不該講的不講，不該問的不問，不該聽的不聽，不該記的不記，切實(shí)做好保密工作。

（7）不“表態(tài)”。實(shí)習(xí)學(xué)員的主要任務(wù)是實(shí)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，幫助工作，因此一般不要隨意主動表態(tài)(不排除提出個別建議)。

（8）要克服只顧自己學(xué)習(xí)，不顧實(shí)習(xí)工作的本末倒置的做法。（9）要填好實(shí)習(xí)鑒定表。實(shí)習(xí)結(jié)束時由實(shí)習(xí)單位簽鑒定意見和蓋章，會校后交給到系上。

（10）嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位管理規(guī)定和學(xué)院實(shí)習(xí)紀(jì)律。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生因違反實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)定，造成自身損傷者，由學(xué)生本人承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任；

（11）學(xué)員必須接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，按時完成分配的工作任務(wù)，認(rèn)真參加實(shí)習(xí)總結(jié)、考核和交流；

（12）學(xué)員在實(shí)習(xí)期間必須服從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，遵守實(shí)習(xí)隊(duì)（組）制定的作息制度和規(guī)定；

（13）對違反實(shí)習(xí)紀(jì)律或有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)生，實(shí)習(xí)小組組長、指導(dǎo)教師要及時進(jìn)行教育，令其改正；對違紀(jì)造成惡劣影響或嚴(yán)重后果者，必須立即停止其實(shí)習(xí), 并報(bào)學(xué)校予以處理。

（14）實(shí)習(xí)期間，要維護(hù)學(xué)院榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，確保實(shí)習(xí)任務(wù)的完成。7．指導(dǎo)教師應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)院關(guān)于實(shí)習(xí)指導(dǎo)和管理的有關(guān)規(guī)定指定。

8．對在實(shí)習(xí)過程中的違紀(jì)學(xué)生、突發(fā)事件等，指導(dǎo)教師有權(quán)根據(jù)情況進(jìn)行處理。9．實(shí)習(xí)期間要積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系，主動匯報(bào)工作和思想情況。

八、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核及成績評定

指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況、實(shí)習(xí)態(tài)度、出勤情況、實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量、實(shí)習(xí)現(xiàn)場鑒定等材料情況，按照實(shí)習(xí)成績評定細(xì)則（方法和標(biāo)準(zhǔn)）評定成績，按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級記分制，實(shí)習(xí)成績應(yīng)呈正態(tài)分布，各專業(yè)實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀的比例控制在20%以內(nèi)記入學(xué)生成績檔案。

九、畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)提供的實(shí)習(xí)資料要求 1．在實(shí)習(xí)前或?qū)嵙?xí)過程中要提供下列資料：

班級實(shí)習(xí)分組名單，包括學(xué)生名單、實(shí)習(xí)單位和地點(diǎn)、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話（個人和指導(dǎo)教師）等完整信息；

實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)保證書和實(shí)習(xí)安全協(xié)議書（校外人員需要，必須在實(shí)習(xí)前提供）；

2．實(shí)習(xí)結(jié)束時應(yīng)提交的資料

包括《實(shí)習(xí)工作計(jì)劃》、《實(shí)習(xí)日記》、《實(shí)習(xí)情況登記表》、《實(shí)習(xí)周記》、《實(shí)習(xí)報(bào)告》、《實(shí)習(xí)成績鑒定意見》