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      七年制臨床醫(yī)學(xué)英文自我介紹(5篇范文)

      時(shí)間:2019-05-15 14:39:44下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:七年制臨床醫(yī)學(xué)英文自我介紹

      Good morning, ladies and gentlemen!Well…it is my honor to have this opportunity to introduce myself..My name is…25 from …,I`ll graduate from Nanjing medical university in july next year ,I major in seven-year programe of clinical medicine and my major for master`s degree is emergency medicine

      As a student,I think The word “HELP” could describe my carrier of learning accurately

      H is hard working.For my solid theory foundation an skilled clinical pratice , I have won the scholarships many times

      E is English learning and L is literature reading.I have passed CET-6, at have read abundant scientific literatures ,on that basis ,I successfully completed several papers I`ve listed in the resume.I believe that one will easily be lagged behind unless he keeps on learning

      P is persistent personality.No wonder that in the career of a doctor , there`ll be kinds of obstacles and temps , especially in nowadays , thus ,my persistant personality is well suited to take up this occupation

      During the past two years ,under the strict guidance of my tutor, professor …

      I have learned systematically the theory of profession and got the basic manipulative skills.With the help of my supervisor, I have successfully finished the subject …….” and successfully grasped some experimental skill , such as cell culture, DNA extraction and other molecular biology technique.All the characters that I mentioned above , could quality me for this job ,and I believe I can be fit for the position quickly,.I am looking forward to working in your department.Thank you for your consideration.

      第二篇:臨床醫(yī)學(xué)七年制分子生物學(xué)教學(xué)大綱

      臨床醫(yī)學(xué)七年制分子生物學(xué)教學(xué)大綱

      七年制分子生物學(xué)(51學(xué)時(shí))各章課時(shí)安排

      第二章:核酸的結(jié)構(gòu)與功能

      4學(xué)時(shí)

      第八章:核苷酸代謝

      3學(xué)時(shí)

      第十章:DNA的生物合成(復(fù)制)

      5學(xué)時(shí)

      第十一章:RNA的生物合成(轉(zhuǎn)錄)

      4學(xué)時(shí)

      第十二章:蛋白質(zhì)的生物合成(翻譯)

      4學(xué)時(shí)

      第十三章:基因表達(dá)調(diào)控

      5學(xué)時(shí)

      第十四章:基因重組與基因工程

      4學(xué)時(shí)

      第十五章:細(xì)胞信息傳遞

      5學(xué)時(shí)

      專題一

      細(xì)胞周期

      2學(xué)時(shí)

      專題二

      細(xì)胞凋亡

      2學(xué)時(shí)

      癌基因、抑癌基因與生長(zhǎng)因子

      2學(xué)時(shí)

      分子生物學(xué)常用技術(shù)

      3學(xué)時(shí)

      專題三

      蛋白質(zhì)工程

      2學(xué)時(shí)

      專題四

      基因診斷與治療

      2學(xué)時(shí)

      專題五

      端粒與端粒酶

      2學(xué)時(shí)

      專題六

      人類基因組與后基因組研究

      2學(xué)時(shí)

      學(xué)時(shí)分配:總學(xué)時(shí)45學(xué)時(shí),本科內(nèi)容34學(xué)時(shí),知識(shí)擴(kuò)展專題課 17學(xué)時(shí)(選擇講授)

      教材:

      衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》第六版 第三章

      核酸的結(jié)構(gòu)與功能

      學(xué)習(xí)要求

      一、掌握核苷酸分子組成及結(jié)構(gòu),DNA、RNA組成的異同。

      二、掌握核酸(DNA、RNA)的一級(jí)結(jié)構(gòu),連接鍵。

      三、掌握DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模式的要點(diǎn),DNA的超螺旋結(jié)構(gòu)和功能。

      四、掌握tRNA、mRNA、rRNA的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

      五、熟悉以下概念:融解溫度、增色效應(yīng)、DNA復(fù)性、核酸分子雜交。

      專題課內(nèi)容:原核生物與真核生物基因組特點(diǎn)

      第九章

      核苷酸代謝

      學(xué)習(xí)要求

      一、掌握嘌呤核苷酸從頭合成途徑:概念、原料、關(guān)鍵酶及過(guò)程。熟悉核苷酸生物功能、嘌呤核苷酸補(bǔ)救合成途徑。了解核酸的消化。

      二、掌握脫氧核苷酸的生成,核糖核苷酸還原酶的成分。了解

      三、掌握嘌呤核苷酸分解代謝終產(chǎn)物;熟悉嘌呤核苷酸抗代謝物作用。痛風(fēng)癥的原因及治療原則。

      四、掌握嘧啶核苷酸從頭合成途徑:概念、原料、關(guān)鍵酶及過(guò)程。掌握脫氧胸腺嘧啶核苷酸的生成。

      五、熟悉嘧啶核苷酸補(bǔ)救合成途徑,嘧啶核苷酸抗代謝物作用。

      六、熟悉核苷酸的轉(zhuǎn)變關(guān)系。核苷酸合成調(diào)節(jié)的基本方式。第十一章

      DNA的生物合成學(xué)習(xí)要求

      一、掌握中心法則、基因表達(dá)、半保留復(fù)制的概念。

      二、掌握參與DNA復(fù)制的主要物質(zhì)及其作用機(jī)理。掌握DNA聚合酶作用特點(diǎn),原核生物和真核生物DNA聚合酶的異同。拓補(bǔ)異構(gòu)酶、引物酶作用。熟悉DNA復(fù)制的方向性、保真性。熟悉連接酶作用機(jī)理。

      三、掌握DNA復(fù)制過(guò)程及各階段的特點(diǎn)。端粒和端粒酶概念及作用。熟悉復(fù)制起始和岡崎片段、引發(fā)體、負(fù)超螺旋概念,形成。了解滾環(huán)復(fù)制過(guò)程。

      四、掌握突變概念,DNA損傷的類型,切除修復(fù)的基本原理;熟悉突變的意義、引發(fā)因素。光修復(fù)、SOS修復(fù)及重組修復(fù)的概念。

      五、掌握逆轉(zhuǎn)錄概念、作用過(guò)程。逆轉(zhuǎn)錄酶作用特點(diǎn)。生物學(xué)意義及應(yīng)用。

      專題課內(nèi)容:端粒與端粒酶

      第十二章 RNA的生物合成

      學(xué)習(xí)要求

      一、掌握轉(zhuǎn)錄的概念,不對(duì)稱轉(zhuǎn)錄、模板鏈、編碼鏈。原核生物RNA聚合酶全酶,核心酶的組成和作用。真核生物RNA聚合酶的主要類型和產(chǎn)物。

      二、掌握RNA聚合酶與模板辨認(rèn)結(jié)合。掌握原核轉(zhuǎn)錄起始。熟悉真核轉(zhuǎn)錄因子,轉(zhuǎn)錄前起始復(fù)合物。熟悉延長(zhǎng)與原核兩類轉(zhuǎn)錄終止過(guò)程。

      三、掌握真核基因的斷裂基因、內(nèi)含子、外顯子的概念。掌握mRNA、tRNA轉(zhuǎn)錄后的加工方式。熟悉內(nèi)含子剪接機(jī)制,rRNA的加工過(guò)程,核酶結(jié)構(gòu)、作用特點(diǎn)。

      四、熟悉核酶的概念,結(jié)構(gòu)、作用特點(diǎn)。

      專題課內(nèi)容:內(nèi)含子與RNA的剪接

      mRNA的編輯

      第十三章

      蛋白質(zhì)的生物合成 學(xué)習(xí)要求

      一、掌握翻譯的概念及參加蛋白質(zhì)生物合成的物質(zhì),mRNA、tRNA及核糖體的結(jié)構(gòu)和翻譯中作用,氨基酰-tRNA的生成。熟悉遺傳密碼的特點(diǎn)。

      二、掌握原核及真核生物翻譯的基本過(guò)程,起始階段,延長(zhǎng)階段的三個(gè)步驟:注冊(cè),成肽,轉(zhuǎn)位。終止階段。熟悉起始因子、延長(zhǎng)因子和釋放因子的種類和作用。原核、真核翻譯過(guò)程異同。

      三、掌握多聚核糖體的概念、意義。翻譯后加工的概念及加工方式,熟悉高級(jí)結(jié)構(gòu)修飾,一級(jí)結(jié)構(gòu)修飾。蛋白質(zhì)合成后靶向輸送。

      四、熟悉常用抗生素等物質(zhì)抑制翻譯的機(jī)理。

      專題課內(nèi)容:1.蛋白質(zhì)合成中翻譯后的折疊及加工

      2.蛋白質(zhì)的靶向運(yùn)輸

      第十四章

      基因表達(dá)調(diào)控

      學(xué)習(xí)要求

      一、熟悉基因表達(dá)的概念,時(shí)間、空間性,基因表達(dá)方式,生物學(xué)意義。掌握基因轉(zhuǎn)錄激活調(diào)節(jié)的基本要素。

      二、掌握原核基因操縱子的概念、結(jié)構(gòu)和功能,乳糖操縱子的負(fù)性、正性、協(xié)調(diào)調(diào)節(jié)。色氨酸操縱子。熟悉阻遏蛋白的負(fù)調(diào)控,cAMP介導(dǎo)的CAP的正調(diào)控,轉(zhuǎn)錄衰減。

      三、掌握真核基因調(diào)控順式作用元件和反式作用因子的概念,種類。真核轉(zhuǎn)錄因子結(jié)構(gòu),PIC的裝配過(guò)程。熟悉真核基因組結(jié)構(gòu)特點(diǎn),真核基因表達(dá)調(diào)控特點(diǎn)。

      專題課內(nèi)容:真核基因的轉(zhuǎn)錄激活調(diào)控

      第十五章

      基因重組與基因工程

      學(xué)習(xí)要求

      一、熟悉自然界基因轉(zhuǎn)移及重組的方式。結(jié)合、轉(zhuǎn)化及轉(zhuǎn)導(dǎo)、轉(zhuǎn)座、基因重組。

      二、掌握重組DNA技術(shù)的相關(guān)概念,基本原理。限制性內(nèi)切酶概念及作用特點(diǎn)。熟悉常用載體及特點(diǎn)。目的基因的獲取及與載體連接的方法。

      三、熟悉重組體的導(dǎo)入受體細(xì)胞及篩選方法?;蚩寺”磉_(dá)技術(shù)。

      四、熟悉重組DNA技術(shù)在醫(yī)學(xué)中應(yīng)用。

      專題課內(nèi)容:PCR技術(shù)進(jìn)展與應(yīng)用

      第十六章

      細(xì)胞信息傳遞

      學(xué)習(xí)內(nèi)容

      一、信息物質(zhì)

      1.細(xì)胞間信息物質(zhì)

      2.細(xì)胞內(nèi)信息物質(zhì)

      二、激素受體

      1.受體分類、一般結(jié)構(gòu)和功能

      2.受體作用特點(diǎn)

      3.受體活性調(diào)節(jié)

      三、信息的傳遞途徑

      1.膜受體激素信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)機(jī)制

      蛋白激酶A通路,蛋白激酶G通路,酪氨酸蛋白激酶通路,蛋白激酶C通路

      2.細(xì)胞內(nèi)受體激素調(diào)節(jié)機(jī)制

      四、信息途徑的交叉聯(lián)系

      五、信息途徑與疾病

      專題課內(nèi)容:細(xì)胞因子的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑

      第二十一章

      癌基因、抑癌基因與生長(zhǎng)因子

      學(xué)習(xí)要求

      一、掌握癌基因概念。病毒癌基因概念、致病機(jī)理。細(xì)胞癌基因特點(diǎn)和分類。

      二、掌握原癌基因的活化機(jī)制,原癌基因的表達(dá)產(chǎn)物與功用。

      三、熟悉抑癌基因概念、類型和作用機(jī)理。

      四、熟悉生長(zhǎng)因子概念、分類。了解生長(zhǎng)因子作用機(jī)理,細(xì)胞凋亡概念。

      專題課內(nèi)容:1.細(xì)胞凋亡研究進(jìn)展

      2.抑癌基因研究進(jìn)展

      第二十二章

      基因診斷與基因治療

      學(xué)習(xí)內(nèi)容

      一、基因診斷

      1.基因診斷的概念和特點(diǎn)

      2.基因診斷的常用技術(shù)方法

      3.基因診斷的應(yīng)用

      二、基因治療

      1.基因治療的概念

      2.基因治療的基本程序

      3.基因治療的應(yīng)用與展望

      學(xué)習(xí)要求

      一、熟悉基因診斷的概念、特點(diǎn)?;蛟\斷的常用技術(shù)。了解基因診斷在醫(yī)學(xué)中應(yīng)用。

      二、熟悉基因治療的概念,類型。熟悉基因治療的基本程序。了解基因治療在醫(yī)學(xué)中應(yīng)用。

      專題課內(nèi)容:基因治療的新進(jìn)展

      第二十三章

      分子生物學(xué)常用技術(shù)與人類基因組計(jì)劃

      學(xué)習(xí)要求

      一、掌握分子雜交與印漬技術(shù)原理、類型、應(yīng)用。

      二、掌握PCR技術(shù)原理,應(yīng)用。

      三、熟悉核酸序列分析技術(shù)原理。

      四、了解人類基因組計(jì)劃內(nèi)容、意義,后基因組研究?jī)?nèi)容。疾病相關(guān)基因克隆。其它基因工程技術(shù)。

      專題課內(nèi)容:人類基因組計(jì)劃的新進(jìn)展

      第三篇:2006級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生(含2002級(jí)七年制)

      2006級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生(含2002級(jí)七年制)本專業(yè)臨床能力考核(畢業(yè)考核)實(shí)施計(jì)劃

      為了規(guī)范實(shí)施2006級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生(含2002級(jí)七年制)本專業(yè)臨床能力考核(畢業(yè)考核)工作,根據(jù)南京中醫(yī)藥大學(xué)《臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生臨床輪訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本屆研究生臨床輪訓(xùn)的實(shí)際情況,擬訂本專業(yè)臨床能力考核(畢業(yè)考核)實(shí)施計(jì)劃如下:

      一、考核對(duì)象及資格審查

      1.考核對(duì)象:

      2006級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士、博士研究生。

      2002級(jí)中醫(yī)七年制、針推七年制、中西醫(yī)結(jié)合七年制臨床醫(yī)學(xué)生。注:以上學(xué)生集中在第一附屬醫(yī)院考核

      2.資格審查:按照研究生臨床輪訓(xùn)計(jì)劃完成本專業(yè)臨床輪訓(xùn)及導(dǎo)師指導(dǎo)下臨床工作階段規(guī)定的各項(xiàng)臨床輪訓(xùn)任務(wù),輪訓(xùn)過(guò)程完整,各項(xiàng)考核成績(jī)合格。

      有下列情況之一者,不得參加畢業(yè)考核:

      1.不按時(shí)交《研究生本專業(yè)臨床輪訓(xùn)考核表》備審者;

      2.本專業(yè)臨床輪訓(xùn)出科考核、導(dǎo)師指導(dǎo)下臨床工作考核不合格者; 3.相關(guān)專業(yè)臨床能力考核(中期考核)及相關(guān)學(xué)位課程考試不合格者。

      以上考核成績(jī)不合格者必須按照規(guī)定程序參加補(bǔ)考,補(bǔ)考成績(jī)合格后方準(zhǔn)予參加本 專業(yè)臨床能力考核(畢業(yè)考核)。

      二、考核內(nèi)容、形式及評(píng)分要求

      1.專業(yè)水平綜合考試(25%):以考核運(yùn)用本專業(yè)知識(shí)、技能處理臨床常見(jiàn)病及部分疑難病證的臨床思維能力為目的,組織進(jìn)行筆試。按試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定成績(jī)。

      2.病例報(bào)告評(píng)審(50%):按照病例報(bào)告的撰寫要求,選擇本??频南嚓P(guān)病例,完成5份病例報(bào)告,門診或住院病例不限,字?jǐn)?shù)不少于1000,其中討論內(nèi)容字?jǐn)?shù)不少于600,統(tǒng)一按規(guī)定格式書寫(見(jiàn)附件2,或至臨床教學(xué)辦公室拷貝),A4紙打印。采用《病例報(bào)告評(píng)分表》評(píng)定成績(jī)。

      3.臨床診療技術(shù)操作考核(20%):確定本???個(gè)診療技術(shù)操作項(xiàng)目,現(xiàn)場(chǎng)考核研究生的操作能力(規(guī)范性、準(zhǔn)確性和熟練程度)以及對(duì)該項(xiàng)操作技術(shù)的適應(yīng)癥、禁忌癥、注意事項(xiàng)等基本知識(shí)的掌握情況。采用《臨床診療技術(shù)操作考核評(píng)分表》評(píng)定成績(jī)。

      4.臨床教學(xué)能力考核(5%):根據(jù)研究生在本專業(yè)科室輪訓(xùn)期間對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)及組織??戚o導(dǎo)的能力,采用《臨床帶教能力考核評(píng)分表》評(píng)定成績(jī)。

      三、組織工作

      1.各有關(guān)臨床科室成立考核組,由科室教育教學(xué)主任擔(dān)任考核組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本專 業(yè)研究生畢業(yè)考核各科目的組織實(shí)施及專業(yè)水平綜合考試閱卷評(píng)分、病例報(bào)告評(píng)審工作;考核組成員由組長(zhǎng)指定,要求具有主治醫(yī)師以上職稱。

      2.各考核組根據(jù)考核日程安排,負(fù)責(zé)確定本科室臨床診療技術(shù)操作考核的具體時(shí)間,考核必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。要求各專業(yè)考生務(wù)必于4月27日(星期一)向科室考核負(fù)責(zé)人報(bào)到,了解具體時(shí)間安排和考核要求。

      3.各考核組指定專人提前確定臨床診療技術(shù)操作考核項(xiàng)目,擬訂相關(guān)考核規(guī)程、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格做好考核內(nèi)容的保密工作。

      4.專業(yè)水平綜合考試(筆試)由臨床教學(xué)辦公室統(tǒng)一組織,各有關(guān)臨床科室負(fù)責(zé)閱卷評(píng)分工作。

      5.按時(shí)匯總各項(xiàng)考核成績(jī)報(bào)臨床教學(xué)辦公室。

      四、日程安排

      4月8日(周三)15:00 全體研究生(含七年制)會(huì)議,通報(bào)考核內(nèi)容及具體要求;

      地點(diǎn):第一附屬醫(yī)院行政樓604階梯教室 4月8日~4月22日

      報(bào)名;

      報(bào)名地點(diǎn):臨床教學(xué)辦公室(第一附屬醫(yī)院行政樓506室)報(bào)名時(shí)須提交:

      ①《研究生本專業(yè)臨床輪訓(xùn)考核表》;

      本專業(yè)階段導(dǎo)師安排轉(zhuǎn)外院學(xué)習(xí)的研究生須提交相關(guān)單位出具的鑒定證明。凡不提交《研究生本專業(yè)臨床輪訓(xùn)考核表》及相關(guān)單位鑒定證明者,不得參加畢業(yè)考核; ②本專業(yè)病例報(bào)告5份。

      4月24日(周五)

      各科教學(xué)負(fù)責(zé)人會(huì)議,布置考核工作。4月25日~5月8日 考核;

      ① 專業(yè)水平綜合考試: 4月25日(周六)上午9:00

      地點(diǎn):漢中門校區(qū)教學(xué)樓第一階梯教室、第二階梯教室 ② 診療技術(shù)考核、臨床教學(xué)能力考核:

      具體考核時(shí)間、地點(diǎn)根據(jù)科室通知(4月27日各專業(yè)研究生到科室報(bào)到,了解科室考核安排)。

      ② 病例報(bào)告評(píng)審:

      臨床教學(xué)辦公室收齊研究生提交的病例報(bào)告后,交各相關(guān)科室考核組評(píng)定成績(jī)。

      5月15日(周五)

      成績(jī)匯總。

      五、注意事項(xiàng)

      1.本專業(yè)臨床能力考核(畢業(yè)考核)是對(duì)研究生臨床能力的綜合檢測(cè),是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)南京中醫(yī)藥大學(xué)《臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生臨床輪訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》規(guī)定,考核達(dá)標(biāo)分為80分(中期考核40%,畢業(yè)考核60%),考核成績(jī)達(dá)標(biāo)者由臨床教學(xué)辦公室出具成績(jī)證明,方準(zhǔn)予參加學(xué)位論文答辯。

      2.2006級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生,2002級(jí)中醫(yī)七年制、針推七年制、中西醫(yī)結(jié)合七年制全體同學(xué)必須嚴(yán)格按照上述日程安排和要求認(rèn)真做好各項(xiàng)考前準(zhǔn)備。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成本專業(yè)出科考核及本專業(yè)病例報(bào)告,在報(bào)名時(shí)提交備審。

      3.各相關(guān)科室要將本實(shí)施計(jì)劃通知所有在科應(yīng)屆畢業(yè)生,并請(qǐng)研究生、七年制同學(xué)之間互相轉(zhuǎn)告,確保各醫(yī)院應(yīng)屆畢業(yè)生準(zhǔn)時(shí)參加考試。重申凡漏考者一律不單獨(dú)安排補(bǔ)考。

      南京中醫(yī)藥大學(xué)

      臨床教學(xué)辦公室

      2009年4月3日

      第四篇:臨床醫(yī)學(xué)自我介紹

      臨床醫(yī)學(xué)自我介紹范文1

      我是嘉興學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)05級(jí)本科學(xué)生,將于20xx年7月畢業(yè)生。在即將叩響社會(huì)這扇大門時(shí),我懷著無(wú)比的真誠(chéng)和高度責(zé)任感把我的人生向您靠攏。五年的大學(xué)生生活使我樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀,形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)、守信、有責(zé)任心、有愛(ài)心的人生信條。五年,厚積薄發(fā)的.五年,給我的“輕叩柴扉”留下一個(gè)自信而又響亮的聲音。

      在即將走向社會(huì)之時(shí),誠(chéng)望貴單位全面考察我的情況,若能蒙您垂青,我將深感榮幸,并在日后工作中,不懈拼搏之勁,不失進(jìn)取之心,克盡己能,為貴單位事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。相信在您們的支持下,我會(huì)和您所領(lǐng)導(dǎo)的單位一樣,直掛云帆濟(jì)滄海,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)!

      臨床醫(yī)學(xué)自我介紹范文2

      我叫xxx,xxxx歲,我的專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)。

      在校的五年里,我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠(chéng)信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。從xxxxx年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會(huì)主席,曾擔(dān)任xxxx,xxxx,xxxx等職務(wù),作為學(xué)生干部,我工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評(píng),先后獲得?!皒xxxx”,“xxx,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,市“xxx8”等榮譽(yù)稱號(hào)。通過(guò)努力,我順利通過(guò)了全國(guó)普通話等級(jí)考試并以優(yōu)異的成績(jī)獲得二級(jí)甲等證書;國(guó)家計(jì)算機(jī)水平一級(jí)考試成績(jī)優(yōu)異。大學(xué)期間,我表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異,評(píng)得一等補(bǔ)貼金,二等獎(jiǎng)學(xué)金。作為學(xué)?!秞xxx》文學(xué)社的社員,我認(rèn)真寫作,積極投稿,xxxx年xx獲得省“xxx”比賽第xx名。

      xxxxx年光榮的成為入黨積極分子。大學(xué)里,豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

      作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的.經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決,但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對(duì)是最努力的,因?yàn)槲蚁嘈牛河眯囊欢苴A得精彩!謝謝大家!

      臨床醫(yī)學(xué)自我介紹范文3

      您好,我是某某醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系的一名即將畢業(yè)生的本科生。四年大學(xué)生的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),使我對(duì)臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的`診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng),更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的知本。

      豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開(kāi)闊了我的視野,更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中,一直到大學(xué)生各階段中,我曾任班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員等,成功地組織了無(wú)數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng),工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng),我所在的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體,本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽(yù)稱號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。

      自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異,只有不斷的升級(jí)自己的知識(shí)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在校期間我通過(guò)了計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試,國(guó)家大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試,能熟練掌握windows98、windows、windows某p操作系統(tǒng),并自學(xué)使用office、photoshop、fo某pro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作等工作,為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

      通過(guò)五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備,我誠(chéng)摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù),傾我所能,不斷學(xué)習(xí)我所不能,為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,實(shí)現(xiàn)救死扶傷,恪盡職守,一生濟(jì)事的夙愿。

      臨床醫(yī)學(xué)自我介紹范文4

      四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),使我對(duì)臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng),更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的知本。

      豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開(kāi)闊了我的視野,更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中,一直到大學(xué)各階段中,我曾任班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員等,成功地組織了無(wú)數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng),工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的`好評(píng),我所在的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體,本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽(yù)稱號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。

      自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異,只有不斷的升級(jí)自己的知識(shí)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在學(xué)校期間我通過(guò)了計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試,國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,能熟練掌握windows98、windows、windows某p操作系統(tǒng),并自學(xué)使用office、photoshop、fo某pro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作等工作,為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

      通過(guò)五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備,我誠(chéng)摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù),傾我所能,不斷學(xué)習(xí)我所不能,為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,實(shí)現(xiàn)救死扶傷,恪盡職守,一生濟(jì)事的夙愿。

      臨床醫(yī)學(xué)自我介紹范文5

      本人是一名臨床應(yīng)屆生畢業(yè)生生,名叫xxx,畢業(yè)生于湖北省咸寧學(xué)院。光陰荏苒,短短五年的大學(xué)生即將過(guò)去,在大學(xué)生校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識(shí)懂得了許多道理。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生生為了更好適應(yīng)社會(huì)的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的'知識(shí)面,我把大部分的時(shí)間和精力都放在專業(yè)學(xué)習(xí)上,不但成績(jī)較之前有很打的進(jìn)步;在臨床操作上,也在醫(yī)院等各種實(shí)踐場(chǎng)所也加強(qiáng)了鍛煉;在康復(fù)動(dòng)手上,對(duì)各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動(dòng),獲得許多榮譽(yù)證書。在暑假,寒假里充分利用時(shí)間參加臨床的見(jiàn)習(xí)和康復(fù)活動(dòng)。

      讓我得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)是在20xx-20xx年廣東省廣州市中山大學(xué)生附屬第二醫(yī)院――燕鐵斌的領(lǐng)導(dǎo)下的康復(fù)實(shí)習(xí)。在中山大學(xué)生附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里,我先后進(jìn)行了針灸與推拿2m、運(yùn)動(dòng)療法3m、康復(fù)病房3m、作業(yè)療法1m、理療1m、言語(yǔ)治療1m、肌電圖1m等的實(shí)習(xí)。從中我基本掌握腦卒中,脊髓損傷,頸肩腰腿痛,骨折術(shù)后,腦癱,腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療;在康復(fù)病房3m實(shí)習(xí)期間,對(duì)人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解,對(duì)常見(jiàn)病及一些罕見(jiàn)病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防,對(duì)病人有較好的溝通能力,對(duì)病人康復(fù)的整個(gè)流程有較熟悉的了解,對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)這一領(lǐng)域充滿熱情!

      作為跨世紀(jì)的大學(xué)生生,在醫(yī)學(xué)的求實(shí)領(lǐng)域中,我從中獲得了較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí),基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng),能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見(jiàn)解,為人誠(chéng)信開(kāi)朗,勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力,緊跟最新康復(fù)理論,接受新事物,新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對(duì)康復(fù)事業(yè)的至誠(chéng)之心,在以后的日子里能不斷學(xué)習(xí)給自己一個(gè)顯示身手的機(jī)會(huì)。

      臨床醫(yī)學(xué)自我介紹范文6

      找工作的過(guò)程中,當(dāng)用人單位通知你去面試,第一關(guān)是免不了的。人的經(jīng)驗(yàn)不同,性格不同,的風(fēng)格也不相同。以下是一簡(jiǎn)單的。

      本人喜好寫作,有扎實(shí)的文字功底。本人曾做過(guò)一段文字編輯工作,因?yàn)椴皇羌兇獾木庉嫻ぷ?,再加上那時(shí)剛離開(kāi)學(xué)校,沉默寡言不善交際,所以最后沒(méi)有勝任那份工作。不過(guò)還好,現(xiàn)在的`我已經(jīng)變了許多??墒遣还茉趺醋儯覍?duì)寫作從來(lái)都沒(méi)有放下。經(jīng)常私下里寫些東西聊以自?shī)?。也許是自己這個(gè)愛(ài)好的緣故吧,本人還是極其希望能有機(jī)會(huì)投身于文字藝術(shù)方面的工作,只是苦于沒(méi)有機(jī)緣。唉,自古書生多窮命!

      我現(xiàn)在正在自考大專。我明白,當(dāng)今的社會(huì)雖說(shuō)學(xué)歷不是第一位了,可它仍是不可缺少的敲門磚。也許,有時(shí)它還關(guān)乎“體面”的問(wèn)題。誠(chéng)然,有時(shí)我是心高氣傲,可誰(shuí)讓我偏食人間煙火呢不是?故而我也在努力得到更高的學(xué)歷。

      本人能熟練的操作計(jì)算機(jī)及一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用軟件,對(duì)網(wǎng)絡(luò)也有一定的了解與認(rèn)識(shí)。英語(yǔ)雖說(shuō)不好可我也一直在努力,因?yàn)槲抑酪肓⒛_于當(dāng)今的社會(huì),計(jì)算機(jī)—英語(yǔ)是兩項(xiàng)必不可少的生存技能。我堅(jiān)信總有一天我會(huì)讓自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。我在努力&…

      臨床醫(yī)學(xué)自我介紹范文7

      大學(xué)生自我介紹范文:我叫,xx歲,我的專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)。

      在校的五年里,我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠(chéng)信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。從年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會(huì)主席,曾擔(dān)任xx,xx,xx等職務(wù),作為學(xué)生干部,我工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的'一致認(rèn)可和好評(píng),先后獲得?!啊?,“,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,市“8”等榮譽(yù)稱號(hào)。通過(guò)努力,我順利通過(guò)了全國(guó)普通話等級(jí)考試并以優(yōu)異的成績(jī)獲得二級(jí)甲等證書;國(guó)家計(jì)算機(jī)水平一級(jí)考試成績(jī)優(yōu)異。大學(xué)期間,我表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異,評(píng)得一等補(bǔ)貼金,二等獎(jiǎng)學(xué)金。作為學(xué)?!秞x》文學(xué)社的社員,我認(rèn)真寫作,積極投稿,年某獲得省“”比賽第某名。

      年光榮的成為入黨積極分子。大學(xué)里,豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

      作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決,但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對(duì)是最努力的,因?yàn)槲蚁嘈牛河眯囊欢苴A得精彩!謝謝大家!

      臨床醫(yī)學(xué)自我介紹范文8

      五年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。我在主修臨床醫(yī)學(xué)的同時(shí)兼修了醫(yī)事管理與市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),完整的醫(yī)學(xué)和心理學(xué)學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任臨床醫(yī)療工作充滿自信。臨床實(shí)踐的努力探索和醫(yī)學(xué)心理學(xué)的完美結(jié)合,讓我對(duì)疾病的診斷、治療形成了一套系統(tǒng)而獨(dú)特的臨床思維模式及方案;廣泛吸取專業(yè)相關(guān)的前沿知識(shí),關(guān)注醫(yī)學(xué)新進(jìn)展,理論與實(shí)踐的融會(huì)貫通,使我對(duì)勝任醫(yī)療工作充滿自信。

      大學(xué)五年,是我心智慢慢成熟的階段,經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,對(duì)生活充滿信心,對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求。五年的學(xué)生干部生涯培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹(shù)立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神;期期獎(jiǎng)學(xué)金的獲得,以及國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)和省計(jì)算機(jī)二級(jí)的.通過(guò)是我學(xué)習(xí)能力與發(fā)展?jié)摿Φ牧己皿w現(xiàn);年年的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)更是我德、智、體全面發(fā)展的最好寫證。

      這就是我,一個(gè)具有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),較高綜合素質(zhì),小事細(xì)作,大事敢為,率直開(kāi)朗,謙恭樂(lè)為的醫(yī)學(xué)生。當(dāng)然,在學(xué)識(shí)淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是懵懂的后來(lái)者,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過(guò)勤修苦煉,明天的我也不是庸庸之輩。

      臨床醫(yī)學(xué)自我介紹范文9

      各位教授:

      下午好!很高興有機(jī)會(huì)能參加這次面試和各位教授交流。首先,我簡(jiǎn)潔地

      介紹一下自己,我叫xx某,今年25歲,來(lái)自河南商丘,20xx年畢業(yè)于xx某大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院,所學(xué)的專業(yè)是工業(yè)設(shè)計(jì),

      其次,我想談一下我四年的大學(xué)生活,讓我學(xué)到了很多,很多的實(shí)踐讓我從從各個(gè)方面提高了自己,不但讓我學(xué)會(huì)了如何思考,學(xué)習(xí)的方法,還讓我看到了實(shí)踐的重要性,作為一名學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的不易,我學(xué)習(xí)很努力,其中3年拿了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,我還積極地參加各種活動(dòng)和設(shè)計(jì)大賽,曾在河南理工大學(xué)首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲“攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”和“節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)”。在20xx年中的“張江杯”設(shè)計(jì)大賽中工業(yè)設(shè)計(jì)類中設(shè)計(jì)的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在大學(xué)中我也遇到了好的老師和朋友,從他們身上我學(xué)到了很多東西,這對(duì)我能力的提高和成長(zhǎng)起了很大的作用。

      再次,我來(lái)介紹一下我的畢業(yè)之后的工作情況,我大致工作了兩年的時(shí)間,第一年是在福建迪特工業(yè)設(shè)計(jì)公司,擔(dān)任工業(yè)設(shè)計(jì)師,主要從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作,曾在設(shè)計(jì)總監(jiān)的帶領(lǐng)下為參加多個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目—泉州佳樂(lè)集團(tuán)開(kāi)發(fā)的可視門鈴設(shè)計(jì)和輝煌水暖08年的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)。其中為輝煌水暖開(kāi)發(fā)命名為龍的水龍頭已投入生產(chǎn)并獲得了好評(píng)。第二年是在福建文創(chuàng)太陽(yáng)能有限公司工作,擔(dān)任設(shè)計(jì)師,主要的工作為太陽(yáng)能燈具和音響的產(chǎn)品設(shè)計(jì),公司畫冊(cè)的設(shè)計(jì);為公司的設(shè)計(jì)的多款太陽(yáng)能燈具已投入生產(chǎn),并受到了客戶的好評(píng),在工業(yè)設(shè)計(jì)小組共同努力下設(shè)計(jì)的太陽(yáng)能音響已進(jìn)入了產(chǎn)品的測(cè)試階段,在公司的期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程,多次到廣交會(huì)順德工業(yè)設(shè)計(jì)博覽會(huì)了解市場(chǎng)的產(chǎn)品信息。

      最后,我想談一下,我考研的原因和研究的方向,我喜歡做設(shè)計(jì),當(dāng)看著自己的創(chuàng)意和產(chǎn)品得到別人認(rèn)可的時(shí)候是一件無(wú)比興奮的事情;還有就是兩年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到我專業(yè)知識(shí)的局限,感覺(jué)在設(shè)計(jì)方面還有很多東西要學(xué),自己的知識(shí)和能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,特別是在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,更需要通過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)來(lái)提高自己的能力,來(lái)最大化地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,想通過(guò)3年的學(xué)習(xí)來(lái)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)有個(gè)更加深入的了解,我很喜歡學(xué)校的.感覺(jué)和體現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)氛圍,到處充滿著青春活力,有很多的機(jī)會(huì)讓你去實(shí)踐和嘗試,讓人可以深入思考和進(jìn)行學(xué)術(shù)的研究。如果我有機(jī)會(huì)在這所學(xué)校學(xué)習(xí),我計(jì)劃把自己的研究

      方向定為工業(yè)設(shè)計(jì),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)在社會(huì)的發(fā)展中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用,特別在國(guó)家由制造業(yè)大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型國(guó)家的時(shí)候更是如此,雖然現(xiàn)在中國(guó)整個(gè)社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)可還不是很高,特別是在一些中小型企業(yè)中,但是縱觀一些發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展過(guò)程,不難發(fā)現(xiàn),工業(yè)設(shè)計(jì)將會(huì)在社會(huì)發(fā)展起到不可替代的作用。

      第五篇:臨床醫(yī)學(xué)自我介紹

      臨床醫(yī)學(xué)自我介紹1

      我是XX醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系的一名即將畢業(yè)的本科生.

      四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),使我對(duì)臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng),更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的.知本。

      豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開(kāi)闊了我的視野,更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中,一直到大學(xué)各階段中,我曾任班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員等,成功地組織了無(wú)數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng),工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng),我所在的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體,本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽(yù)稱號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。

      自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異,只有不斷的升級(jí)自己的知識(shí)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在校期間我通過(guò)了計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試,國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,能熟練掌握Windows98、Windows20xx、Windows某P操作系統(tǒng),并自學(xué)使用Office、Photoshop、Fo某Pro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作等工作,為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

      通過(guò)五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備,我誠(chéng)摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù),傾我所能,不斷學(xué)習(xí)我所不能,為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,實(shí)現(xiàn)救死扶傷,恪盡職守,一生濟(jì)事的夙愿。

      臨床醫(yī)學(xué)自我介紹2

      我是嘉興學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)05級(jí)本科學(xué)生,將于20xx年7月畢業(yè)。在即將叩響社會(huì)這扇大門時(shí),我懷著無(wú)比的真誠(chéng)和高度責(zé)任感把我的人生向您靠攏。五年的大學(xué)生活使我樹(shù)立了準(zhǔn)確的人生觀,價(jià)值觀,形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)、守信、有責(zé)任心、有愛(ài)心的人生信條。五年,厚積薄發(fā)的五年,給我的`“輕叩柴扉”留下一個(gè)自信而又響亮的聲音。在即將走向社會(huì)之時(shí),誠(chéng)望貴單位全面觀察我的環(huán)境,若能蒙您看重,我將深感榮幸,并在日后工作中,不懈拼搏之勁,不失進(jìn)取之心,克盡己能,為貴單位事業(yè)奉獻(xiàn)本身的一份氣力。信賴在您們的支持下,我會(huì)和您所向?qū)У膯卧粯?,直掛云帆?jì)滄海,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)!

      臨床醫(yī)學(xué)自我介紹3

      各位教授:

      下午好!很高興有機(jī)會(huì)能參加這次面試和各位教授交流。首先,我簡(jiǎn)潔地介紹一下自己,我叫xxx,今年25歲,來(lái)自河南商丘,20xx年畢業(yè)于xxx大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院,所學(xué)的專業(yè)是工業(yè)設(shè)計(jì),

      其次,我想談一下我四年的大學(xué)生活,讓我學(xué)到了很多,很多的實(shí)踐讓我從從各個(gè)方面提高了自己,不但讓我學(xué)會(huì)了如何思考,學(xué)習(xí)的方法,還讓我看到了實(shí)踐的重要性,作為一名學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的不易,我學(xué)習(xí)很努力,其中3年拿了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,我還積極地參加各種活動(dòng)和設(shè)計(jì)大賽,曾在河南理工大學(xué)首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲“攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”和“節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)”。在20xx年中的“張江杯”設(shè)計(jì)大賽中工業(yè)設(shè)計(jì)類中設(shè)計(jì)的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在大學(xué)中我也遇到了好的老師和朋友,從他們身上我學(xué)到了很多東西,這對(duì)我能力的提高和成長(zhǎng)起了很大的作用。

      再次,我來(lái)介紹一下我的畢業(yè)之后的工作情況,我大致工作了兩年的時(shí)間,第一年是在福建迪特工業(yè)設(shè)計(jì)公司,擔(dān)任工業(yè)設(shè)計(jì)師,主要從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作,曾在設(shè)計(jì)總監(jiān)的帶領(lǐng)下為參加多個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目—泉州佳樂(lè)集團(tuán)開(kāi)發(fā)的可視門鈴設(shè)計(jì)和輝煌水暖的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)。其中為輝煌水暖開(kāi)發(fā)命名為龍的水龍頭已投入生產(chǎn)并獲得了好評(píng)。第二年是在福建文創(chuàng)太陽(yáng)能有限公司工作,擔(dān)任設(shè)計(jì)師,主要的工作為太陽(yáng)能燈具和音響的產(chǎn)品設(shè)計(jì),公司畫冊(cè)的設(shè)計(jì);為公司的設(shè)計(jì)的多款太陽(yáng)能燈具已投入生產(chǎn),并受到了客戶的好評(píng),在工業(yè)設(shè)計(jì)小組共同努力下設(shè)計(jì)的太陽(yáng)能音響已進(jìn)入了產(chǎn)品的測(cè)試階段,在公司的期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程,多次到廣交會(huì)順德工業(yè)設(shè)計(jì)博覽會(huì)了解市場(chǎng)的產(chǎn)品信息。

      最后,我想談一下,我考研的原因和研究的方向,我喜歡做設(shè)計(jì),當(dāng)看著自己的創(chuàng)意和產(chǎn)品得到別人認(rèn)可的時(shí)候是一件無(wú)比興奮的事情;還有就是兩年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到我專業(yè)知識(shí)的.局限,感覺(jué)在設(shè)計(jì)方面還有很多東西要學(xué),自己的知識(shí)和能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,特別是在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,更需要通過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)來(lái)提高自己的能力,來(lái)最大化地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,想通過(guò)3年的學(xué)習(xí)來(lái)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)有個(gè)更加深入的了解,我很喜歡學(xué)校的感覺(jué)和體現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)氛圍,到處充滿著青春活力,有很多的機(jī)會(huì)讓你去實(shí)踐和嘗試,讓人可以深入思考和進(jìn)行學(xué)術(shù)的研究。如果我有機(jī)會(huì)在這所學(xué)校學(xué)習(xí),我計(jì)劃把自己的研究方向定為工業(yè)設(shè)計(jì),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)在社會(huì)的發(fā)展中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用,特別在國(guó)家由制造業(yè)大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型國(guó)家的時(shí)候更是如此,雖然現(xiàn)在中國(guó)整個(gè)社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)可還不是很高,特別是在一些中小型企業(yè)中,但是縱觀一些發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展過(guò)程,不難發(fā)現(xiàn),工業(yè)設(shè)計(jì)將會(huì)在社會(huì)發(fā)展起到不可替代的作用。

      臨床醫(yī)學(xué)自我介紹4

      我叫***,**歲,我的專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)。在校的五年里,我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠(chéng)信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。從****年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會(huì)主席,曾擔(dān)任**,**,**等職務(wù),作為學(xué)生干部,我工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評(píng),先后獲得校“****”,“***,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,市“***8”等榮譽(yù)稱號(hào)。通過(guò)努力,我順利通過(guò)了全國(guó)普通話等級(jí)考試并以優(yōu)異的成績(jī)獲得二級(jí)甲等證書;國(guó)家計(jì)算機(jī)水平一級(jí)考試成績(jī)優(yōu)異。大學(xué)期間,我表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異,評(píng)得一等補(bǔ)貼金,二等獎(jiǎng)學(xué)金。作為學(xué)?!?*》文學(xué)社的社員,我認(rèn)真寫作,積極投稿,***年*獲得省“***”比賽第*名。****年光榮的成為入黨積極分子。大學(xué)里,豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的.學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

      作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決,但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對(duì)是最努力的。

      臨床醫(yī)學(xué)自我介紹5

      我是嘉興學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)05級(jí)本科學(xué)生,將于20xx年7月畢業(yè)生。在即將叩響社會(huì)這扇大門時(shí),我懷著無(wú)比的真誠(chéng)和高度責(zé)任感把我的人生向您靠攏。五年的大學(xué)生生活使我樹(shù)立了正確的'人生觀,價(jià)值觀,形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)、守信、有責(zé)任心、有愛(ài)心的人生信條。五年,厚積薄發(fā)的五年,給我的“輕叩柴扉”留下一個(gè)自信而又響亮的聲音。

      在即將走向社會(huì)之時(shí),誠(chéng)望貴單位全面考察我的情況,若能蒙您垂青,我將深感榮幸,并在日后工作中,不懈拼搏之勁,不失進(jìn)取之心,克盡己能,為貴單位事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。相信在您們的支持下,我會(huì)和您所領(lǐng)導(dǎo)的單位一樣,直掛云帆濟(jì)滄海,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)!

      臨床醫(yī)學(xué)自我介紹6

      在醫(yī)院招賢納粹之際,鑒于扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的操作技術(shù)、出色的社會(huì)工作能力及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力,我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此,特向貴醫(yī)院毛遂自薦。

      四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),使我對(duì)臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng),更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的知本。

      豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開(kāi)闊了我的視野,更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中,一直到大學(xué)各階段中,我曾任班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員等,成功地組織了無(wú)數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng),工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng),我所在的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體,本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽(yù)稱號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。

      自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異,只有不斷的“升級(jí)”自己的知識(shí)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。通過(guò)五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備,我誠(chéng)摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù),傾我所能,不斷學(xué)習(xí)我所不能,為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

      臨床醫(yī)學(xué)自我介紹7

      我是xx學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)09級(jí)本科學(xué)生,將于20xx年7月畢業(yè)。在即將叩響社會(huì)這扇大門時(shí),我懷著無(wú)比的真誠(chéng)和高度責(zé)任感把我的人生向您靠攏。

      五年的大學(xué)生活使我樹(shù)立了準(zhǔn)確的人生觀,價(jià)值觀,形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)、守信、有責(zé)任心、有愛(ài)心的人生信條。五年,厚積薄發(fā)的五年,給我的“輕叩柴扉”留下一個(gè)自大而又響亮的`聲音。

      在即將走向社會(huì)之時(shí),誠(chéng)望貴單位全面觀察我的環(huán)境,若能蒙您看重,我將深感榮幸,并在日后工作中,不懈拼搏之勁,不失進(jìn)取之心,克盡己能,為貴單位事業(yè)奉獻(xiàn)本身的一份氣力。信賴在您們的支持下,我會(huì)和您所向?qū)У膯卧粯?,直掛云帆?jì)滄海,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)!

      臨床醫(yī)學(xué)自我介紹8

      本人是一名臨床應(yīng)屆生畢業(yè)生生,名叫xxx,畢業(yè)生于湖北省咸寧學(xué)院。光陰荏苒,短短五年的大學(xué)生即將過(guò)去,在大學(xué)生校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識(shí)懂得了許多道理。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生生為了更好適應(yīng)社會(huì)的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識(shí)面,我把大部分的時(shí)間和精力都放在專業(yè)學(xué)習(xí)上,不但成績(jī)較之前有很打的進(jìn)步;在臨床操作上,也在醫(yī)院等各種實(shí)踐場(chǎng)所也加強(qiáng)了鍛煉;在康復(fù)動(dòng)手上,對(duì)各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動(dòng),獲得許多榮譽(yù)證書。在暑假,寒假里充分利用時(shí)間參加臨床的見(jiàn)習(xí)和康復(fù)活動(dòng)。

      讓我得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)是在20xx-20xx年廣東省廣州市中山大學(xué)生附屬第二醫(yī)院――燕鐵斌的領(lǐng)導(dǎo)下的康復(fù)實(shí)習(xí)。在中山大學(xué)生附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里,我先后進(jìn)行了針灸與推拿2m、運(yùn)動(dòng)療法3m、康復(fù)病房3m、作業(yè)療法1m、理療1m、言語(yǔ)治療1m、肌電圖1m等的實(shí)習(xí)。從中我基本掌握腦卒中,脊髓損傷,頸肩腰腿痛,骨折術(shù)后,腦癱,腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療;在康復(fù)病房3m實(shí)習(xí)期間,對(duì)人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解,對(duì)常見(jiàn)病及一些罕見(jiàn)病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防,對(duì)病人有較好的`溝通能力,對(duì)病人康復(fù)的整個(gè)流程有較熟悉的了解,對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)這一領(lǐng)域充滿熱情!

      作為跨世紀(jì)的大學(xué)生生,在醫(yī)學(xué)的求實(shí)領(lǐng)域中,我從中獲得了較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí),基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng),能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見(jiàn)解,為人誠(chéng)信開(kāi)朗,勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力,緊跟最新康復(fù)理論,接受新事物,新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對(duì)康復(fù)事業(yè)的至誠(chéng)之心,在以后的日子里能不斷學(xué)習(xí)給自己一個(gè)顯示身手的機(jī)會(huì)。

      臨床醫(yī)學(xué)自我介紹9

      五年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。我在主修臨床醫(yī)學(xué)的同時(shí)兼修了醫(yī)事管理與市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),完整的醫(yī)學(xué)和心理學(xué)學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任臨床醫(yī)療工作充滿自信。臨床實(shí)踐的努力探索和醫(yī)學(xué)心理學(xué)的完美結(jié)合,讓我對(duì)疾病的診斷、治療形成了一套系統(tǒng)而獨(dú)特的臨床思維模式及方案;廣泛吸取專業(yè)相關(guān)的前沿知識(shí),關(guān)注醫(yī)學(xué)新進(jìn)展,理論與實(shí)踐的融會(huì)貫通,使我對(duì)勝任醫(yī)療工作充滿自信。

      大學(xué)五年,是我心智慢慢成熟的階段,經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,對(duì)生活充滿信心,對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求。五年的學(xué)生干部生涯培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹(shù)立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神;期期獎(jiǎng)學(xué)金的獲得,以及國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)和省計(jì)算機(jī)二級(jí)的通過(guò)是我學(xué)習(xí)能力與發(fā)展?jié)摿Φ?良好體現(xiàn);年年的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)更是我德、智、體全面發(fā)展的最好寫證。

      這就是我,一個(gè)具有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),較高綜合素質(zhì),小事細(xì)作,大事敢為,率直開(kāi)朗,謙恭樂(lè)為的醫(yī)學(xué)生。當(dāng)然,在學(xué)識(shí)淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是懵懂的后來(lái)者,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過(guò)勤修苦煉,明天的我也不是庸庸之輩。

      臨床醫(yī)學(xué)自我介紹10

      我是xxxx醫(yī)學(xué)院xxxx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,懷著對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的無(wú)比憧憬,通過(guò)三年本科的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我已經(jīng)奠定了較為扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),培養(yǎng)起了較強(qiáng)的自學(xué)能力,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。樸實(shí)、穩(wěn)重、開(kāi)拓、創(chuàng)新是我的性格特點(diǎn)。

      我有一個(gè)很特殊的大學(xué)經(jīng)歷,那就是我的大學(xué)時(shí)代是在兩所大學(xué)中所渡過(guò)。雖然我的高考成績(jī)不盡如人意,但是在全國(guó)的專升本統(tǒng)考中我以優(yōu)異的成績(jī)考入了新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院。經(jīng)過(guò)三年專科生活的我更加珍惜本科階段的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)六年的醫(yī)學(xué)生生活,使我在良好的`學(xué)習(xí)氛圍中,不斷的汲取醫(yī)學(xué)知識(shí),積極參加臨床實(shí)踐,充實(shí)和完善自己,不僅具備了一名臨床醫(yī)生必備的素質(zhì),而且多次榮獲校獎(jiǎng)學(xué)金,并被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。

      經(jīng)過(guò)兩年專科及本科階段的臨床實(shí)習(xí),使我積累了很多的臨床經(jīng)驗(yàn),熟悉和掌握了各科常見(jiàn)疾病的診療經(jīng)過(guò)及治療原則,能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進(jìn)行體格檢查、熟練完成各項(xiàng)醫(yī)療文件書寫及胸穿、腹穿、骨穿、腰穿及心電圖、外科洗手穿手術(shù)衣、消毒術(shù)、換藥、清創(chuàng)縫合、拆線等各項(xiàng)臨床操作,還有常見(jiàn)心電圖的閱讀與診斷;了解了常用藥物的劑量及用法;多次參加了危重癥患者的搶救,進(jìn)行了專業(yè)的“三基”培訓(xùn),實(shí)習(xí)期間可獨(dú)立分管病人,能夠與帶教老師達(dá)成共識(shí),得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定。這些臨床經(jīng)歷讓我更有信心走向今后的工作崗位。

      尊敬的貴院領(lǐng)導(dǎo),如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆誠(chéng)摯的心,飽滿的工作熱情,勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),快速高效的工作效率,為貴醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份力量。

      臨床醫(yī)學(xué)自我介紹11

      我叫XX,是XX醫(yī)學(xué)院XX專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)校學(xué)習(xí)了豐富的知識(shí),注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),獲得了醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

      本人工作方面:做事勤奮誠(chéng)懇,自信上進(jìn),喜歡交往,致學(xué)以用。在學(xué)習(xí)方面:專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),虛心,好學(xué)鉆研,努力提高自身素質(zhì),善于接受新鮮事物,善于學(xué)習(xí)新興技術(shù)和新的方法。心理方面:自我調(diào)節(jié)能力較好,有耐受。個(gè)人親和力較好,善于溝通和交流。

      對(duì)于醫(yī)學(xué),我有著深厚的感情。學(xué)醫(yī)五年,我被這一門學(xué)科深深地迷住了,細(xì)讀醫(yī)理,不禁酣暢雀躍,精研醫(yī)案,往往拍案叫絕,掩卷沉思,常感豁然開(kāi)朗之妙,臨床印證,時(shí)有立竿見(jiàn)影之功。

      在追求知識(shí)的同時(shí),我努力完善自己的人格。在別人眼中,我工作勤懇,為人坦誠(chéng),思想活躍,吃苦耐勞,維護(hù)集體利益,有敬業(yè)精神,與人為善,尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。

      臨床醫(yī)學(xué)是一個(gè)高尚的'專業(yè),需要我們加倍努力去探索和發(fā)展,我深知:只有擁有一技之長(zhǎng),精通自己的專業(yè)技能,才能在社會(huì)立足。在大學(xué)里我全身心的投入對(duì)這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。真誠(chéng)的希望貴單位能給我一個(gè)施展自己才華的舞臺(tái),我將繼續(xù)努力,全身心的投入到工作中,讓自己不斷成長(zhǎng),提高自己的能力,爭(zhēng)取能為單位做貢獻(xiàn)。

      臨床醫(yī)學(xué)自我介紹12

      我是一名臨床應(yīng)屆畢業(yè)生,名叫XXX,畢業(yè)于湖北省咸寧學(xué)院。光陰荏苒,短短五年的大學(xué)即將過(guò)去,在大學(xué)校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識(shí)懂得了許多道理。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生為了更好適應(yīng)社會(huì)的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的`知識(shí)面,我把大部分的時(shí)間和精力都放在專業(yè)學(xué)習(xí)上,不但成績(jī)較之前有很打的進(jìn)步;在臨床操作上,也在醫(yī)院等各種實(shí)踐場(chǎng)所也加強(qiáng)了鍛煉;在康復(fù)動(dòng)手上,對(duì)各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動(dòng),獲得許多榮譽(yù)證書。在暑假,寒假里充分利用時(shí)間參加臨床的見(jiàn)習(xí)和康復(fù)活動(dòng)。

      讓我得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)是在廣東省廣州市中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院——燕鐵斌的領(lǐng)導(dǎo)下的康復(fù)實(shí)習(xí)。在中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里,我先后進(jìn)行了針灸與推拿2M、運(yùn)動(dòng)療法3M、康復(fù)病房3M、作業(yè)療法1M、理療1M、言語(yǔ)治療1M、肌電圖1M等的實(shí)習(xí)。從中我基本掌握腦卒中,脊髓損傷,頸肩腰腿痛,骨折術(shù)后,腦癱,腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療;在康復(fù)病房3M實(shí)習(xí)期間,對(duì)人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解,對(duì)常見(jiàn)病及一些罕見(jiàn)病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防,對(duì)病人有較好的溝通能力,對(duì)病人康復(fù)的整個(gè)流程有較熟悉的了解,對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)這一領(lǐng)域充滿熱情!

      作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,在醫(yī)學(xué)的求實(shí)領(lǐng)域中,我從中獲得了較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí),基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng),能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見(jiàn)解,為人誠(chéng)信開(kāi)朗,勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力,緊跟最新康復(fù)理論,接受新事物,新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對(duì)康復(fù)事業(yè)的至誠(chéng)之心,在以后的日子里能不斷學(xué)習(xí)給自己一個(gè)顯示身手的機(jī)會(huì)。

      臨床醫(yī)學(xué)自我介紹13

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)!

      大家好!

      本人是一名臨床應(yīng)屆畢業(yè)生,名叫xxx,畢業(yè)于xx省xx學(xué)院。光陰荏苒,短短五年的大學(xué)即將過(guò)去,在大學(xué)校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識(shí)懂得了許多道理。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生為了更好適應(yīng)社會(huì)的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識(shí)面,我把大部分的時(shí)間和精力都放在專業(yè)學(xué)習(xí)上,不但成績(jī)較之前有很打的進(jìn)步;在臨床操作上,也在醫(yī)院等各種實(shí)踐場(chǎng)所也加強(qiáng)了鍛煉;在康復(fù)動(dòng)手上,對(duì)各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動(dòng),獲得許多榮譽(yù)證書。在暑假,寒假里充分利用時(shí)間參加臨床的見(jiàn)習(xí)和康復(fù)活動(dòng)。

      讓我得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)是在xx-xx年廣東省廣州市中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院――燕鐵斌的領(lǐng)導(dǎo)下的康復(fù)實(shí)習(xí)。在中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里,我先后進(jìn)行了針灸與推拿2m、運(yùn)動(dòng)療法3m、康復(fù)病房3m、作業(yè)療法1m、理療1m、言語(yǔ)治療1m、肌電圖1m等的實(shí)習(xí)。從中我基本掌握腦卒中,脊髓損傷,頸肩腰腿痛,骨折術(shù)后,腦癱,腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療;在康復(fù)病房3m實(shí)習(xí)期間,對(duì)人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解,對(duì)常見(jiàn)病及一些罕見(jiàn)病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防,對(duì)病人有較好的溝通能力,對(duì)病人康復(fù)的整個(gè)流程有較熟悉的了解,對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)這一領(lǐng)域充滿熱情!

      作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,在醫(yī)學(xué)的求實(shí)領(lǐng)域中,我從中獲得了較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí),基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng),能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見(jiàn)解,為人誠(chéng)信開(kāi)朗,勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力,緊跟最新康復(fù)理論,接受新事物,新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對(duì)康復(fù)事業(yè)的`至誠(chéng)之心,在以后的日子里能不斷學(xué)習(xí)給自己一個(gè)顯示身手的機(jī)會(huì)。

      一、自我介紹的內(nèi)容

      1.問(wèn)候。

      自我介紹時(shí)首先應(yīng)禮貌地做一個(gè)極簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白,并向所有的面試人員(如果有多個(gè)面試考官的話)示意。

      2.姓名。語(yǔ)速要慢,對(duì)在姓名中出現(xiàn)的同音字要進(jìn)行解釋。如:陳、程、岑,秦、覃,戴、代,譚、談,張、章,周、鄒;曉、小;林、玲、琳、羚,明、鳴;燕、艷。

      3.家庭所在地,家庭成員。

      4.學(xué)校、班級(jí)、專業(yè)、學(xué)歷。

      5.專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、專業(yè)證書。結(jié)合勝任當(dāng)前應(yīng)聘的職位來(lái)說(shuō)。

      6.擔(dān)任工作的職務(wù),取得的成績(jī),具備的能力和綜合素質(zhì),要舉例說(shuō)明。例如:在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng);或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中,利用自己的專長(zhǎng)為社會(huì)公眾服務(wù)。

      7.個(gè)人愛(ài)好及成績(jī),要舉例說(shuō)明。如果說(shuō)自己喜歡攝影,但考官進(jìn)一步詢問(wèn)你拍攝過(guò)什么作品時(shí),你的回答卻是喜歡別人給你拍照,還說(shuō)家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。這就不行了。

      8.在自我介紹完后不要忘了道聲“謝謝”,有時(shí)往往會(huì)因此影響考官對(duì)你的印象。

      二、自我介紹的注意事項(xiàng)

      1.自我介紹應(yīng)以“我”為中心,圍繞自己來(lái)說(shuō)。

      2.坐姿端正,手勢(shì)大方,防止顫抖、搖晃、舔嘴唇等習(xí)慣動(dòng)作。

      3.眼光不要長(zhǎng)時(shí)間偏離三位(或兩位)考官,不要上視天花板,不要盯住考官桌上的紙。

      4.表情要盡量放松,最好能略帶微笑。可以面對(duì)鏡子找出自己最具“親和力”的笑容,學(xué)會(huì)用目光表達(dá)友善。

      5.沉穩(wěn)平靜的聲音、中等語(yǔ)速、清晰的吐字發(fā)音、開(kāi)朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽(tīng)覺(jué)享受。聲音小而模糊、吞吞吐吐的人,一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。

      6.自我介紹要有充分的信心。要想讓考官們欣賞你,你必須明確地告訴考官們你具有應(yīng)考職位必需的能力與素質(zhì),而只有你對(duì)此有信心并表現(xiàn)出這種信心后,你才證明了自己。

      7.在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語(yǔ)氣平靜,只談事實(shí),別用自己的主觀評(píng)論。同時(shí)也要注意適可而止,不要夸大其詞。另外,談過(guò)自己的優(yōu)點(diǎn)后,也要談自己的缺點(diǎn),但一定要強(qiáng)調(diào)自己克服這些缺點(diǎn)的愿望和努力。

      8.自我介紹的時(shí)間有明確要求的,按要求進(jìn)行;沒(méi)有明確要求的,一般應(yīng)控制在2——4分鐘。

      臨床醫(yī)學(xué)自我介紹14

      我叫XX,XX歲,我的專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)。在校的五年里,我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠(chéng)信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。

      從XX年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會(huì)主席,曾擔(dān)任,,等職務(wù),作為學(xué)生干部,我工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評(píng),先后獲得?!啊盭X“,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,市“X8”等榮譽(yù)稱號(hào)。通過(guò)努力,我順利通過(guò)了全國(guó)普通話等級(jí)考試并以優(yōu)異的成績(jī)獲得二級(jí)甲等證書;國(guó)家計(jì)算機(jī)水平一級(jí)考試成績(jī)優(yōu)異。大學(xué)期間,我表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異,評(píng)得一等補(bǔ)貼金,二等獎(jiǎng)學(xué)金。作為學(xué)校文學(xué)社的社員,我認(rèn)真寫作,積極投稿,XX年XX獲得省“”比賽第XX名。XX年光榮的成為入黨積極分子。大學(xué)里,豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的.鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

      作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決,但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對(duì)是最努力的,因?yàn)槲蚁嘈牛河眯囊欢苴A得精彩!只要用心,什么事情都能夠解決,困難就不會(huì)輕易地把我壓倒,任何事情都能夠順利解決。謝謝大家!

      臨床醫(yī)學(xué)自我介紹15

      各位考官好:

      今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。我叫__x,今__歲。漢族,畢業(yè)于__大學(xué)。

      我平時(shí)喜歡看動(dòng)漫,電影,逛微博。我的性格比較開(kāi)朗,隨和。能和周圍的人友好相處。光陰荏苒,短短五年的大學(xué)即將過(guò)去,在大學(xué)校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識(shí)懂得了許多道理。

      在大學(xué)期間我利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)(拿到了__證書……),當(dāng)然在課上我更是全神貫注,不錯(cuò)過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)橐院髮⒁蔀獒t(yī)生是我知道,患者性命相托,醫(yī)生救死扶傷,如果沒(méi)有學(xué)好知識(shí),救死扶傷會(huì)變成誤人性命。

      當(dāng)初選擇學(xué)醫(yī)因?yàn)槲椅覠釔?ài)醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的.發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!

      機(jī)會(huì)只會(huì)給有準(zhǔn)備的人,我準(zhǔn)備好了!

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