第一篇：2013高職單招語文模擬試卷1

2013高職單招語文模擬試卷（1）

姓名班級(jí)座號(hào)成績

一、語文基礎(chǔ)知識(shí)（本大題共10小題，每小題2分，共20分）

1、下列詞語中加點(diǎn)的字注音完全正確的一組是（）

A 釅釅（yàn）著（zhuó）色沁（qìn）人心脾 ．．．

B 瑰（guī）麗飲（yǐn）馬絢（xún）爛奪目 ．．．

C 菲（fēi）薄不憚（dàn）殞（shǔn）身不恤 ．．．

D 百舸（kē）爭流揮斥方遒（qiú）浪遏（è）飛舟 ．．．

2、下列沒有錯(cuò)別字的一句是（）

A、按照上級(jí)布置，他們認(rèn)真組織了一系列觀磨課，師生反應(yīng)熱烈。

B、別看他們?cè)谝黄鹩姓f有笑，其實(shí)是貌和神離。

C、我們都迫不急待地想知道，究竟是誰贏得最后的勝利。

D、這哥倆，一個(gè)標(biāo)新立異，一個(gè)循規(guī)蹈矩，差別太大了。

3、下列短語結(jié)構(gòu)完全相同的一項(xiàng)是（）

A、茫茫草原遐思邇想連綿起伏積累知識(shí)

B、路人皆知紅旗招展柳絮飄飛百舸爭流

C、家喻戶曉道聽途說裹緊大衣姍姍而下

D、虛張聲勢余音裊裊弦外之音虛懷若谷

4、下列各組句子，意思差別最大的一項(xiàng)是（）

A、自然是偉大的，然而人類更偉大。

自然和人類都是偉大的。

B、你不會(huì)不認(rèn)識(shí)他。

你怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)他呢？

C、威尼斯并非沒有橋，三百七十八座，有的是。

威尼斯有三百七十八座橋。

D、這本書我讀過。

我讀過這本書。

5．下列句中加點(diǎn)詞，是傳統(tǒng)的禮貌稱謂，使用正確的一項(xiàng)是（）

A、今天我見到您家父了。．．

B、我們令媛的成績，就是我的光榮。．．

C、我們家教甚嚴(yán)，令尊不許我這么干的。．．

D、您是國畫巨匠，令郎是油畫大師，真令人嘆服。．．

6、下列各句中加橫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A

B大戶紛紛搶購。

C

D7、下列各句中沒有語病的一句是（）

A、奶奶看到我倆非常高興，就急忙從炕上下來，拉住我們的手問這問那。

B、檢察院通過立案調(diào)查，發(fā)現(xiàn)王斌在任區(qū)稅務(wù)局長的短短半年時(shí)間里，利用正當(dāng)或不正當(dāng)?shù)氖侄?，竟然貪污了?shù)百萬元。

C、從大量資料看，吸煙能導(dǎo)致癌癥是無可置疑的。

D、人們自發(fā)趕到機(jī)場歡迎奧運(yùn)健兒凱旋而歸。

8、對(duì)下列各句修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）

①葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

②無實(shí)事求是之意，有嘩眾取寵之心。華而不實(shí)，脆而不堅(jiān)。

③每逢接到家信，我總不敢馬上拆看，我怕，怕，怕，怕有那不祥的消息。

④丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。

A 比喻對(duì)偶反復(fù)設(shè)問B 擬人反復(fù)排比反問

C 比喻排比反復(fù)疑問D 擬人對(duì)偶反復(fù)反問

9、下面復(fù)句層次分析正確的是（）

①雖然佃戶家庭的生活自然是很苦的，②可是由于母親聰明能干，③也勉強(qiáng)過得下去。

A ①︳ ②‖③B ①‖②︳③

﹝轉(zhuǎn)折﹞ ﹝因果﹞﹝ 轉(zhuǎn)折﹞ ﹝因果﹞

C ①︳ ②‖③D ①‖②︳ ③

﹝ 并列﹞ ﹝條件﹞﹝條件﹞ ﹝承接﹞

10、對(duì)下列詩句理解有誤的一項(xiàng)是（）

A、“一橋飛架南北，天塹變通途”，流露出詩人的成就感和自豪感。

B、“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶

侯”，刻畫了一批具有初步共產(chǎn)主義思想的青年知識(shí)分子的精神風(fēng)貌和斗爭勇氣。

C、“我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂，我們共享霧靄、流嵐、虹霓。”寫出了愛的雙方必須禍福

與共，有福同享，有難同當(dāng)。

D、“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起”，用擬人的手法表達(dá)了詩人

獨(dú)特的愛情觀——愛的雙方必須天天在一起。

二、現(xiàn)代文閱讀（共24分）

（一）閱讀《林教頭風(fēng)雪山神廟》片段，回答問題。

再說林沖踏著那瑞雪，迎著北風(fēng)，飛也似奔到草場門口開了鎖，入內(nèi)看時(shí)，只叫得苦。

原來天理昭然，佑護(hù)善人義士。因這場大雪，救了林沖的性命。那兩間草廳，已被雪壓倒了。

林沖尋思：“怎地好？”放下花槍、葫蘆在雪里。恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來，（）開破

壁子，（）半身入去摸時(shí)，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上（）時(shí)，只（）

得一條絮被。林沖（）將出來，見天色黑了，尋思：“又沒把火處，怎生安排？”想起：

“離了這半里路上，有一古廟，可以安身。我且去那里宿一夜，等到天明，卻作理會(huì)?！卑驯痪砹耍屘糁坪J，依舊把門拽上，鎖了，望那廟里來。

入得廟門，再把門掩上，傍邊止有一塊大石頭，掇將過來，靠了門。入得里面看時(shí)，殿

上塑著一尊金甲山神，兩邊一個(gè)判官，一個(gè)小鬼，側(cè)邊堆著一堆紙。團(tuán)團(tuán)看來，又沒鄰舍，又無廟主。林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上，將那條絮被放開。先取下氈笠子，把身上雪都抖

了，把上蓋白布衫脫將下來，早有五分濕了，和氈笠放在供桌上。把被扯來，蓋了半截下身。

卻把葫蘆冷酒提來慢慢地吃，就將懷中牛肉下酒。正吃時(shí)，只聽得外面必必剝剝地爆響，林沖跳起身來，就壁縫里看時(shí)，只見草料場里火起，刮刮雜雜的燒著。當(dāng)時(shí)林沖便拿了花槍，卻待開門來救火，只聽得外面有人說將話來。林沖就伏門邊聽時(shí)，是三個(gè)人腳步響，直奔廟

里來，用手推門，卻被石頭靠住了，推也推不開。

1、文中括號(hào)處應(yīng)填的詞分別是（）

A.搬 探 摸 拽 鉆B.挪 側(cè) 找 取 閃C.移 探 找 拽 鉆D.拉 側(cè) 模 取 閃

2、文中為“用手推門，卻被石頭靠住了，推也推不開”這一內(nèi)容預(yù)作交代的細(xì)節(jié)描寫的句

子是。

3、選段中畫線的兩處描寫表明林沖（）

A.謹(jǐn)小慎微忍辱負(fù)重B.謹(jǐn)小慎微安分守己

C.忠于職守隨遇而安D.忠于職守忍辱負(fù)重

4、本文描寫了林沖從委曲求全到被迫反抗的轉(zhuǎn)變過程，揭示了道理。

（二）閱讀《南州六月荔枝丹》片段，回答問題

荔枝不耐貯藏，正如白居易說的：“一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣?！爆F(xiàn)經(jīng)研究證實(shí)。還應(yīng)進(jìn)一步設(shè)法延長貯

藏期，以利于長途運(yùn)輸，因?yàn)槔笾Σ荒唾A藏，古代宮延想吃荔枝，就要派人兼程飛騎從南方

遠(yuǎn)送長安或洛陽，給人民造成許多痛苦。唐明皇為了寵幸場貴妃，就干過這樣的事，唐代杜

牧詩云：“長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！本褪菍?duì)

這件事的（）。

1、文中括號(hào)內(nèi)應(yīng)填人的詞是（）

A．反映B．嘲諷C．記錄D．揭露

2、在文中橫線上，應(yīng)填人的最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.溫度保持在1℃到5℃左右，可貯藏三十天。

B.溫度保持在1℃到5℃，可貯藏三十天。

C.溫度保持在1℃到5℃，可貯藏三十天左右。

D.溫度保持在1℃到5℃左右，可貯藏三十天左右。

3、下列詩句對(duì)應(yīng)的作者正確的是（）

⑴一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來

⑵密移造化出閩山，禁御新栽荔枝丹

⑶日啖荔枝三百顆，不妨長作嶺南人

⑷南州六月荔枝丹，萬顆累累簇更團(tuán)

A.唐玄宗文征明白居易陳輝

B.杜牧宋徽宗蘇軾賈祖璋

C.杜牧宋徽宗蘇軾陳輝

D.唐玄宗文征明蘇軾徐輝

4、本段主要應(yīng)用了等說明方法。

（三）閱讀《人生三步驟》片段，回答下面問題

①每個(gè)生物都有自己的天性。老鼠有老鼠的天性，小白兔有小白兔的天性，那么我們?nèi)?/p>

呢？人和動(dòng)物不同的地方就在于人的天性高過其他動(dòng)物，不容易發(fā)現(xiàn)。不僅別人不知道，自

己或許也不知道。人的一切行為都應(yīng)合乎自己的天性。正所謂各有所好。

②如我擺兩個(gè)菜：一個(gè)雞，一個(gè)魚。你喜歡吃雞還是吃魚？一下就可以知道，這很簡單。

若你是學(xué)文學(xué)的，究竟喜歡詩歌還是散文，就不是一下就可以知道了。散文中，你喜歡韓文

還是柳文，更不易知道。這些都該用些力氣才知曉。人的其他行為也是如此?？傊?，人的行

為要合乎自己的天性。

③如能令自我天性得到滿足，自會(huì)將安樂二字放在人生的最后歸宿上。我天性就是這樣，只有這樣做，我才心安，才會(huì)感到快樂。

④那么我請(qǐng)問諸位，我們的人生除了安與樂之外還有第三個(gè)要求嗎？吃要吃得安，穿要

穿得安，安是人生中第一個(gè)重要的字。安了才會(huì)樂?？纯瓷鐣?huì)上大富大貴的人，或許他不安

不樂，而極其貧賤的，或許反而安樂。

⑤諸位應(yīng)該爭取富貴還是安于貧賤呢？富貴貧賤只是人生的一種境遇，而我們要的是安

與樂。只要我們的行為合乎我們的天性，完全可以不問境遇自得其樂。

⑥我們中國人常言德性。什么叫德？韓愈說：“足于己，無待于外，之謂德?！笨梢姷戮?/p>

是性。自己的內(nèi)部本來就充足；不必講外部條件。

1、本選段文字圍繞展開論述的中心論點(diǎn)是

2、將“我們的人生除了安與樂之外還有第三個(gè)要求嗎？”改成一般陳述句 ：

3、文中一再提到“天性”，仔細(xì)揣摩第一段，結(jié)合全文，說說文中的“天性”的含義

4、作者在論證中主要運(yùn)用的論證方法有、。

三、文言文（共16分）

26、下列句子中有詞性活用的一句是（）

A．君子曰：學(xué)不可以已。

B．項(xiàng)伯殺人，臣活之。

C．為國者無使為積威之所劫哉。

D．鄒忌修八尺有余。

27、下列句子不含通假字的一句是（）

A．距關(guān)，毋內(nèi)諸侯

B．令將軍與臣有卻

C．張良出，要項(xiàng)伯

D．秋毫不敢有所近

28、下列加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是（）

A．而致千里（送達(dá)）B．吾嘗跂而望矣（抬起腳尖）．．

C．雖有槁暴（曬干）D．而絕江河（橫斷）．．

29、加橫線詞語用法同現(xiàn)代漢語用法相同的一項(xiàng)是（）

ABCD30、下列句子屬于倒裝句一項(xiàng)是（）

A．旦日，客從外來，與坐談B．為國者無使為積威之所劫哉

C．沛公之參乘樊噲者也D．其勢弱于秦

閱讀文言文片段

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”

其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其

妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾

與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！?/p>

明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾

妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝見威王。曰：“臣誠知不如徐公美．臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求

於臣，皆以美於徐公．今齊，地方千里，百二十城．宮婦有左右，莫不私王；朝廷之臣，莫

不畏王；四境之內(nèi)，莫不有求於王．由此觀之，王之敝甚矣．”

31、選出下列句子中加點(diǎn)字與“客之美我者”的“美”用法相同的一項(xiàng)（）

A.吾孰與徐公美B.吾妻之美我者

C.君美甚D.皆以美于徐公

32、“客從外來，與坐談”是一個(gè)省略句，請(qǐng)補(bǔ)出省略的成分。

（）與（）坐談。

33、翻譯下列句子

由此觀之，王之敝甚矣。

四、作文

1、小作文（10分）

李華同學(xué)于2011年12月15日在東華廣場拾到一黑色的公文包，內(nèi)有諾基亞手機(jī)一部，SONY數(shù)碼相機(jī)型號(hào)為DSC—P100一臺(tái)，現(xiàn)金1000元（均為百元一張的），另有金色的銀行卡一張。為此，李華同學(xué)急人所急到處尋找失主?，F(xiàn)請(qǐng)你為其代擬一份啟事。

2、大作文（30分）

司馬遷，遭受宮刑，卻完成了史學(xué)巨著《史記》，把一生獻(xiàn)給自己的理想；錢學(xué)森，放棄優(yōu)異的生活條件，潛心于祖國的兩彈一星，為新中國奉獻(xiàn)終身；海倫?凱勒，生活在黑暗中，卻又給人類帶來光明；霍金，全身肌肉萎縮，卻成為國際物理界的超新星??許許多多的名人先哲，用自己的行動(dòng)詮釋了生命的內(nèi)涵。

請(qǐng)以“生命”為話題寫一篇文章，題目自擬，體裁不限（詩歌除外），要求字?jǐn)?shù)在650字以上。

答案：

文不加點(diǎn)：點(diǎn)：涂上一點(diǎn)，表示刪去，改動(dòng)、修改的意思。文章一氣呵成，無須修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。

相敬如賓：形容夫妻相互尊敬，如同對(duì)待客人一樣。

洛陽紙貴：我國古代成語，原指洛陽之紙，一時(shí)求多于供，貨缺而貴。后喻作品為世所重，風(fēng)行一時(shí)，流傳甚廣

恨鐵不成鋼: 形容對(duì)所期望的人不爭氣不上進(jìn)感到不滿，急切希望他變好。一1.A2.D3.B4.A5.D6.C7.C8.A9.A10.D

二

（一）閱讀《林教頭風(fēng)雪山神廟》片段，回答問題。1.A2.傍邊止有一塊大石頭，掇將過來，靠了門 3.C 4.官逼民反

（二）閱讀《南州六月荔枝丹》片段，回答問題

1.B2.C3.C

4、作引用 列數(shù)字 舉例子

（三）閱讀《人生三步驟》片段，回答下面問題

1、人的行為要合乎自己的天性。

2、我們的人生除了安與樂之外沒有第三個(gè)要求。

3、指人超越動(dòng)物性，追求心靈的安樂，精神境界的滿足。

4、舉例論證引用論證

三文言文

26.B27.D28.致：達(dá)到跂：抬起腳跟絕：橫渡．．．

C29.B30.D31.B 32.鄒忌 之（他或客人）33.從這些看來，大王您受的蒙蔽一定很厲害啊

第二篇：福建省高職單招語文模擬試卷10

高職考試《語文》適應(yīng)訓(xùn)練(十)

一、語文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用：

1、下列加點(diǎn)的字讀音全正確的一組（）

A、蟲豸倆jī

睚眥必報(bào)yá

蠻橫無理héng ．zhì

伎．．． B、塵滓 zǎi

暮靄ái

延口殘喘種流傳miù ．．．chuǎn

謬． C、飲馬 yìn

枯燥kǖ

蓊蓊郁郁 yù

狂飲大嚼．．．．jiáo D、客棧息zhì

明眸善睞 móu 大雨滂沱．zhàn

窒．．．．pángtuó

2、下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）

A、遺笑大方 金榜題名 怨天尤人 卓有成效 B、彌天大罪 剛腹自用 面面具到 含辛茹苦 C、層巒疊嶂 再接再厲 手屈一指 澤被后世 D、眾口鑠金 言簡意賅 語無倫次 大有裨益

3、下列漢字屬于同一類造字法的一組是（）

Ａ．瓜 刀 象 明 B.炎 磊 刃 林 C．忘 攻 聞 媽 D.末 本 上 字

4、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（）

A．冷戰(zhàn)后，美國不斷以各種名義動(dòng)用軍事力量干涉別國事務(wù)，___成了世界警察。

B、國際互聯(lián)網(wǎng)傳遞著世界的最新消息，它___了各國文化，使愈來愈多的人互相了解。

C、他們請(qǐng)一些兒科專家擔(dān)任“電腦醫(yī)生”，在互聯(lián)網(wǎng)上就兒童保健問題___咨詢，解答家長提出的問題。

D、描寫差不多沒有，偶然有，也只就那農(nóng)村生活里取趣，___了當(dāng)，可是新鮮有味。

A、居然

溝通

提供

簡潔 B、儼然

溝通

進(jìn)行

簡潔 C、居然

溝通

進(jìn)行

簡捷 D、儼然

溝通

提供

簡捷

5.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?（）A． 事故的隱患越來越明顯，廠領(lǐng)導(dǎo)還是認(rèn)為不足為訓(xùn)，以致釀成．．．．了“8.19”大火。

B． 他的演說不僅內(nèi)容充實(shí)，而且閃爍其詞，全場觀眾無不為之動(dòng)．．．．容。

C． 假如每個(gè)人都能見賢思齊，以人之長補(bǔ)己之短，那么我們每天．．．． 都會(huì)有進(jìn)步，生活也會(huì)因此變得愈加美好。

D． 月明星稀，夜深人靜，王小曉獨(dú)自孑然一身地匆匆穿過小巷閃進(jìn)了巷口的一個(gè)漆黑的大門

6、下面標(biāo)點(diǎn)使用完全正確的一項(xiàng)是（）

A、有一天傍晚，她丈夫得意洋洋地回家來，手里拿著一個(gè)大信封?！翱囱剑彼f：“這里有點(diǎn)東西給你。”

B、對(duì)于青年學(xué)生，主要的不是引導(dǎo)他們向后看；而是引導(dǎo)他們向前看！

C、一個(gè)沒有共產(chǎn)主義理想的人，不但不知道明天走到哪里？做什么？就連今天做什么？為什么要這樣做？都弄不清楚。

D、我們一連穿過三座石坊：一天門、孔子登臨處和天階。

7、下列各句在表達(dá)上沒有語病的一句是（）

Ａ、這本雜志的對(duì)象，主要是面向中小學(xué)語文教師和其他語文工作者。

Ｂ、中國人民自從接受了馬克思列寧主義以后，中國革命就從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。

Ｃ、擺在教育工作者面前的任務(wù)，是如何提高教育質(zhì)量的問題。

Ｄ、對(duì)待共產(chǎn)黨員來說，把工作做得對(duì)、做得好，這是他應(yīng)盡的義務(wù)。

8、下列句子使用了哪些修辭方法？選出分析正確的一項(xiàng)。（）

1）四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽光下的享樂，這就是蟬的生活。

2）只有煙槍和煙燈，雖然形式和印度、波斯、阿拉伯的煙具都不同，卻可以算是一種國粹.。....3）這飛瀉下來的雪水，在山腳匯成沖激的溪流，浪花往上拋，形成千萬朵盛開的白蓮。

4）從這時(shí)候起，山澗又從左側(cè)轉(zhuǎn)到右側(cè)，水聲淙淙，跟我們跟到南天門。

5）雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)繁花無邊的天山？

A．夸張

比喻

擬人

比喻

設(shè)問 B．反語

反語

夸張

排比

反問 C．對(duì)比

反語

比喻

擬人

反問 D．對(duì)比

對(duì)比

比喻

排比

設(shè)問 9.下列各句中屬于單句的一句是（）

A、跟人和上述各種動(dòng)物的眼睛不同，另一類動(dòng)物的眼睛別具一格。B、我于是相信了，不敢去接近他。

C、我再度申明：出版這個(gè)資料的主要目的，在于指出一個(gè)如何了解下層情況的方法。D.這種復(fù)眼照相機(jī)已屬于印刷制版和大量復(fù)制大規(guī)模集成電路中精細(xì)的顯微電路，大大提高了工效與質(zhì)量。

10、下面各句是對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，選出判斷有誤的一句：（）A、《左傳》《國語》《戰(zhàn)國策》及《史記》四部史書標(biāo)志著先秦史傳散文的最高成就。

B、巴金原名李堯棠，字芾甘，四川成都人，現(xiàn)代著名作家。主要作品有長篇小說《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）、散文集《隨想錄》等。

C、五經(jīng)是《詩》《書》《禮》《易》《春秋》的總稱。四書是指《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》。

D、戰(zhàn)國后期，中國歷史上出現(xiàn)了第一位偉大的愛國主義詩人屈原，其代表作是《離騷》。

二、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面語段，回答文后問題：

（一）當(dāng)然，能夠只是送出去，也不是壞事情，一者見得豐富，二者見得大度。尼采就自詡過他是太陽，光熱無窮，只是給予，不想取得。然而尼采發(fā)了瘋。中國也不是，雖然有人說，掘起地下的煤來，就足夠全世界幾百年之用。但是，幾百年之后呢？（1）幾百年之后，我們當(dāng)然是化為魂靈，（2）或上天堂，（3）或落了地獄，（4）但我們的子孫是在的，（5）所以還應(yīng)該給他們留下一點(diǎn)禮品。要不然，則當(dāng)佳節(jié)大典之際，他們拿不出東西來，只好磕頭賀喜，討一點(diǎn)殘羹冷炙做獎(jiǎng)賞。1．“豐富”與“大度”的這句話是反語?！柏S富”的反義詞是________，“大度”的反義詞是_________。

2．加點(diǎn)的字“給予”的讀音是：___________ 3．畫線的“中國也不是”，意即中國也不是____________________________________ 4．作者以“尼采就自詡他是太陽”來證明__________________________________________。是用了____________論證方法。

5．分析下面的復(fù)句的層次并注明關(guān)系：（劃到第二層即可）

但是，幾百年之后呢？（1）幾百年之后，我們當(dāng)然是化為魂靈，（2）或上天堂，（3）或落了地獄，（4）但我們的子孫是在的，（5）所以還應(yīng)該給他們留下一點(diǎn)禮品。

6．“佳節(jié)大典”是誰的佳節(jié)大典，下面分析正確的是（）A．中華民族過年過節(jié)等重大節(jié)日。

B．泛指各國佳節(jié)大典。

C．入侵者與賣國賊的佳節(jié)大典。

D．特指國慶節(jié)。

（二）荔枝不耐貯藏，正如白居易說的：“一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣?！爆F(xiàn)經(jīng)研究證實(shí)，_______________還應(yīng)進(jìn)一步設(shè)法延長貯藏期，以利于長途運(yùn)輸。因?yàn)槔笾Σ荒唾A藏，古代宮廷想吃荔枝，就要派人兼程飛騎從南方運(yùn)送長安或洛陽，給人民造成許多痛苦。唐明皇為了寵幸楊貴妃，就干過這樣的事。唐代杜牧詩云：“長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！本褪菍?duì)這件事的嘲諷。

??

荔枝花期是二月初到三月初，早晚隨品種而不同。廣東有雙季荔枝，一年開花兩次。又有四季荔枝，一年開花四次之多?；ㄐ涡。G白色或淡黃色，不耀眼?；ǚ执菩?，僅極少數(shù)品種有完全花。雌雄花往往不同時(shí)開放，宜選擇適當(dāng)?shù)钠贩N混栽在一起，以增加傳粉的機(jī)會(huì)。一個(gè)荔枝花序，生花可有一二千朵，但結(jié)實(shí)總在一百以下，所以有“荔枝十花一子”的諺語。荔枝花多，花期又長，是一種重要的蜜源植物。

1． 作者在第一段中先后引用白居易“一日而色變??”的話和杜牧“長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！钡脑娪靡馐牵海ǎ〢． 引用白居易的話意在強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步設(shè)法延長荔枝的貯藏期，引用杜牧的詩意在諷刺唐明皇、楊貴妃奢侈的生活。

B． 引用白居易的話意在說明荔枝不耐貯藏，引用杜牧的詩也是說明荔枝不耐貯藏。

C． 由于引用白居易的話意在說明荔枝不耐貯藏，引用杜牧的詩意在諷刺唐明皇、楊貴妃給人民造成的痛苦。

D． 引用白居易的話意在說明應(yīng)進(jìn)一步設(shè)法延長荔枝的貯藏期，引用杜牧的詩主要在于說明荔枝不耐貯藏。2． 在“現(xiàn)經(jīng)研究證實(shí)”后的橫線內(nèi)，填入的最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵海ǎ〢． 溫度保持在1°C到5°C左右，可貯藏三十天。B． 溫度保持在1°C 到5°C，可貯藏三十天左右。C． 溫度保持在1°C 到5°C，可貯藏三十天。

D． 溫度保持在1°C 到5°C 左右，可貯藏三十天左右。3． 上面兩段所使用的說明方法是：（）A．列數(shù)字

引資料

作比較

B列數(shù)字

引資料

舉例子 C．引資料

作比較

舉例子

D列數(shù)字

引資料

打比方

4．“花形小，綠白色或淡黃色，不耀眼。”“和”與“或”都是連詞，在這個(gè)句子中為什么用“或”而不用“和”？

________________________________________________________________________________________________________________________________

（三）①再往里走，天山越來越顯得優(yōu)美。②在那白皚皚的群峰的雪線以下，是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林，密密的塔松像無數(shù)撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫間，只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。③騎馬穿行林中，只聽見馬蹄濺起在巖石上漫流的水的聲音，更增添了密林的幽靜。④連鳥雀也少飛來，只偶然能聽到遠(yuǎn)處的幾聲鳥鳴。⑤雖然林外是陽光燦爛，而在這遮住了天日的密林中卻閃著煙頭的紅火光。⑥從偶然發(fā)現(xiàn)的一棵兩棵燒焦的枯樹看來，這里也許來過辛勤的了獵人，在午夜生火宿過營，烤過獵獲的野味。⑦這天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野駱駝。

1、這段文字描寫的景物是：____________________

2、“在林海深處”,“當(dāng)你下馬坐在一塊巖石上休息時(shí)”這兩個(gè)短語是從文中抽出的，它們分別應(yīng)插在什么地方恰當(dāng)？（）A．分別插在③句和⑤句開頭B．分別插在⑤句和⑥句開頭 C．分別插在④句和⑤句開頭 D．分別插在④句和⑥句開頭

3、文中提到“偶然發(fā)現(xiàn)”燒焦的枯樹，是為了說明：（）

A．當(dāng)?shù)孬C人的宿夜打獵。

B．天山有珍貴的野生動(dòng)物。

C．天山原始森林人跡罕至。

D．天山獵人文明狩獵。

(四)可愛的詩境

（1）多謝西風(fēng)！

（2）它把后園的桂花一齊吹放了，桐葉的零落與憔悴，是詩人的 形容詞。這里只有花的芬芳，水的澄清，天的莊嚴(yán)而純潔，以及一切秋蟲的歌唱。

（3）A我曾徘徊池邊：我把清波當(dāng)做鏡子，照見了她嫣然一笑的朱顏，比什么花枝還美麗。那池中的游魚，兩三只，交頭接耳的過去了；戲水的白鵝，清影在波中浮耀，紅掌兒翻向青天，年輕的魚兒羞躲了；綠衣的仙女似白翠鳥兒，嚶然一聲，仿佛報(bào)道晨妝才了；白鷺有時(shí)飛到堤邊，靜悄悄的站著，恰似一個(gè)披蓑衣的釣叟。

（4）B我曾小立斷橋，天末彩霞，倒影池塘之中一片紅光似火。我小立橋端，消磨了幾度黯淡的黃昏，癡等新月的東升，驚醒了棲鴉之夢(mèng)。垂楊倦了，桂花在隔流送香，黃橙添蓋了顏色，青藤橫撐了纖腰，天上的星兒搖搖欲墜。

（5）C我曾慢步登樓：郭外的山光，郊外的村莊，遍野的牛羊，淺水湖中，尚有殘荷點(diǎn)點(diǎn)，不是殘荷，仿佛是落花片片；莫不是荷花又重開了？那里是秋天！樹葉（甲），有如春草之爭妍；雁兒（乙），有如夏云之飛翔；蒼煙（丙），和著輕云（?。钦l在那兒噓氣如蘭？望不斷的天邊，也許有蝶兒成雙的飛舞，燕子裁衣。

（6）D我與她，變成了畫中的詩人，詩中的畫家；變成了燦爛的流霞，變成了團(tuán)欒的明月，變成并蒂的山花。（作者：臺(tái)灣 易家鉞）

1、給下列詞語中加點(diǎn)字注音

憔（）悴

澄（）清

嫣（）然 ．．．嚶（）然

纖（）腰

團(tuán)欒（）．．．

2、第五段（甲）（乙）（丙）（?。┧奶幰来翁钊肽慕M詞最為合適？

A 青青

陣陣

裊裊

渺渺 B 陣陣

渺渺

青青

裊裊 C 青青

陣陣

渺渺

裊裊 D 渺渺

裊裊

青青

陣陣

3、文中第3自然段和第6自然段中，有兩個(gè)“她”，其指代對(duì)象分析正確的一組是：

A 兩個(gè)“她”指代同一種事物。B 兩個(gè)“她”指代不同的事物。C 兩個(gè)“她”指代同一個(gè)人。D 兩個(gè)她指代不同的兩個(gè)人。

4、“在這些可愛的詩境中，平鋪了一幅絕妙的圖畫”是從原文中 抽出的，如果將它還原，其所處位置應(yīng)是：（）（3）A處

（4）B處

（5）C處

（6）D處

5、文中先寫后園的“詩境”，然后又寫遠(yuǎn)近、巨細(xì)、動(dòng)靜的秋景，作者從幾個(gè)觀察點(diǎn)依次描寫的？各觀察點(diǎn)所寫的“詩境”有何特點(diǎn)？能否依次分別用一詞來概括？

6、從文學(xué)鑒賞角度看，對(duì)文中幾個(gè)片斷的分析理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A 第三段中“她的嫣然一笑”是整個(gè)畫面最引人注目的一筆，正因?yàn)槿绱瞬攀沟闷胀ǖ男?dòng)物更富有情趣。

B 第四自然段所描寫的景色，從傍晚的彩霞寫到入夜的桂花飄香，繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這些情景中，我與她漫步其間，但未言出，藏而不露，給讀者留下了想象的空間。

C 第五自然段采用實(shí)寫與虛寫相結(jié)合的寫法，使實(shí)與虛，近與遠(yuǎn)，景與情，聲與色相結(jié)合，構(gòu)成了一幅亦真亦幻的畫面。

D 本文標(biāo)題中“詩境”所指范圍較大，這篇散文除了著重表現(xiàn)“秋”和詩境外，從中還描寫了春草爭妍，蝶兒飛舞，燕子裁衣的“春”的詩境。

7、作者對(duì)所描寫的景物態(tài)度如何？從哪里可以證明？用自己的話概括，答案不超過50字。

(五)要說數(shù)字電視，就不能不說數(shù)字技術(shù)，因?yàn)閿?shù)字電視是在數(shù)字技術(shù)的基礎(chǔ)上制作而成的一種電視。數(shù)字技術(shù)是將原來的模擬信號(hào)用“0”“1”來表示，它的最大特點(diǎn)是所制作的產(chǎn)品體積小、信息量大、功能全、效果好。以DVD數(shù)字視盤機(jī)為例，在同一個(gè)12厘米大小的盤上，其單面的容量相當(dāng)于光盤的7倍，且音質(zhì)與圖像清晰度也是普遍光盤所無法比擬的。

數(shù)字電視與傳統(tǒng)的模擬電視有天壤之別，傳統(tǒng)的模擬電視最大的缺陷是光電信號(hào)抗干擾性能差，表現(xiàn)在屏幕上就是圖像色亮串?dāng)_，不夠清晰。而數(shù)字電視的最大特點(diǎn)是與計(jì)算機(jī)技術(shù)融為一體，數(shù)字電視是計(jì)算機(jī)化的電視。數(shù)字電視通過數(shù)字信息傳輸，從節(jié)目制作、傳輸、接受和顯示，其工作原理與現(xiàn)在的電視都不一樣。也就是說從電視臺(tái)的演播設(shè)備、差轉(zhuǎn)設(shè)備、攝像設(shè)備，到消費(fèi)者家中的電視接收機(jī)以及與之配套的錄像機(jī)、影碟機(jī)、衛(wèi)星接收天線等等與模擬 時(shí)代均不是一回事。普通模擬電視是一個(gè)單方向向觀眾灌輸電視節(jié)目的機(jī)器，觀眾只能被動(dòng)地接受，而數(shù)字電視的功能則是雙向的，人們不僅可以把自己的意志發(fā)給它，成為參與者。它所用的數(shù)字技術(shù)使其能夠一通百通，人們不僅可以通過數(shù)字電視欣賞到電視錄像等娛樂性節(jié)目，而且可以通過數(shù)字電視實(shí)現(xiàn)微機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、電話、電子信箱、電子游戲、家居購物、理財(cái)、炒股等許多領(lǐng)域的功能。數(shù)字電視取代模擬電視是家電公業(yè)一個(gè)劃時(shí)代的革命，就像彩色電視機(jī)取代黑白電視機(jī)一樣勢不可擋。

數(shù)字電視的研制和開發(fā)成功，促進(jìn)了廣播電視、通信和計(jì)算機(jī)的會(huì)聚與融合，帶來了多個(gè)領(lǐng)域的革命性變化。17．根據(jù)文意，對(duì)“數(shù)字電視”理解有誤的一項(xiàng)是：（）A． 數(shù)字電視是源自數(shù)字技術(shù)而制成的電視。

B． 數(shù)字電視較模擬電視體積小、信息量大，功能全、效果好。

C． 數(shù)字電視單面容量是光盤的7倍左右。

D． 數(shù)字電視的音質(zhì)和圖像清晰度是普通光盤無可比擬的。18．?dāng)?shù)字電視和模擬電視相比，理解正確的一項(xiàng)是：（）

A． 數(shù)字電視節(jié)目制作、傳輸、接受和顯示等環(huán)節(jié)的工作原理與模擬電視不都一樣。

B． 從模擬電視到數(shù)字電視，電視的信息傳輸、觀眾角色及功能都將發(fā)生革命性變化。

C． 模擬電視抗干擾性差，圖像色亮不夠清晰；數(shù)字電視可以避免這些弱點(diǎn)。

D． 數(shù)字電視是數(shù)字技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)合二為一的電視；模擬電視不具備這個(gè)特點(diǎn)。

19．下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是：（）

A． 廣播電視、通訊和計(jì)算機(jī)的會(huì)聚和融合，推動(dòng)了數(shù)字電視的成功研制和開發(fā)。

B． 數(shù)字電視取代模擬電視，具有當(dāng)年彩色電視取代黑白電視一樣的革命性意義。

C． 在數(shù)字電視時(shí)代，電視觀眾不僅可以觀看節(jié)目，而且可以參與進(jìn)自己的主觀意愿。

D． 數(shù)字技術(shù)傳遞信息，是將原來的模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成“0”“1”來傳遞。20．對(duì)全文內(nèi)容歸納不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A． 數(shù)字技術(shù)和數(shù)字電視時(shí)代 B． 數(shù)字電視及其劃時(shí)代意義

C． 從模擬電視到數(shù)字電視的革命性變化 D． 數(shù)字電視將給我們的生活掀開新的一頁

三、文言文閱讀：

1． 標(biāo)出通假字并寫出本字：

A．君子生非異也。（）

B．凌冬不雕。（）

C．贏糧而景從。（）

D．愿伯具言臣之不敢倍德也。（）2． 寫出下面句中劃線的詞的古義和今義：

A．君子博學(xué)而日參省乎己。

古義：________________

今義:_______________ B．致殷勤之意。

古義：________________

今義:_______________

3.下列句中加橫線的詞屬詞類活用現(xiàn)象，其中有一句的活用與例句一樣。此句是：（）

例句：席卷天下

A．可燒而走也

B．沛公軍霸上

C．素善留侯張良。

D．糞溉者先芽。

4翻譯下面的一句并注明所屬句型。

亦雁蕩具體而微者。

句型：______________________ 譯:______________________________________________________

四、作文：

常懷感激之心，這是生活的藝術(shù)，更是一種境界。當(dāng)你饑餓難耐，放學(xué)回家，一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)為你準(zhǔn)備好一桌可口的飯菜；當(dāng)你為一個(gè)學(xué)習(xí)問題抓耳撓腮，百思不得其解，老師精妙的啟發(fā)點(diǎn)撥，讓你豁然開朗；當(dāng)你跑得氣喘吁吁追上一輛公交車，司機(jī)把已經(jīng)關(guān)上的門重新為你打開??面對(duì)這些司空見慣的小事，你在意過嗎，動(dòng)心過嗎？

請(qǐng)以“常懷感激”為題寫一篇800字左右的文章，文體不限，詩歌除外。

參考答案

（十）一、1．C

2.D

3.C

4、D、C

6D

7.D（A，“對(duì)象是教師和工作者”跟“雜志是面向教師和工作者”兩種說法雜糅在一起。B，“中國人民”如果充當(dāng)主語，那么缺少了主語的謂語，應(yīng)換語序，“自從”放在“中國人民”的前面，“自從??以后”充當(dāng)全句的狀語。C，由主干“任務(wù)是問題”發(fā)現(xiàn)，成份搭配不當(dāng)。）

8.C

9C

10、A

二、（一）1.貧乏

吝嗇

2.jǐyǚ

3.太陽，光熱無窮，只要給予，不必取得

4.所謂“豐富”“大度”只是自欺欺人的瘋話。類比.（1）（2）（3）||（4）|（5）

（第一層因果關(guān)系，第二層轉(zhuǎn)折關(guān)系）

6．C

（二）1.B

2.B

3.C

4.“和”表示同時(shí)存在，“或”表有選擇地存在，根據(jù)原文的語意看荔枝花只有兩種顏色。對(duì)于某一種來說，不是綠白色就是淡黃色，二者必居其一。

（三）1、天山的原始森林

2、C

3、C

（四）1、查字典，結(jié)合詞義確定其讀音并注明。

2、C

3、A

4、（6）D處

5、三個(gè)觀察點(diǎn)，依次是：池邊、斷橋、樓端。其“詩境”特點(diǎn)依次是：鮮活、朦朧、深邃。

6、D

7、喜愛、贊美。

因?yàn)樽髡吖P下的一切景物皆是生機(jī)勃勃，令人陶醉的；而且從標(biāo)題“可愛”一詞也可看出。

（五）1．C（原句是具體的例子，不能轉(zhuǎn)換成一般的情況）

2．C（A.原句“都不一樣”不能轉(zhuǎn)換成“不都一樣”。B應(yīng)是已然語氣，不是將然語氣。D原句中的“融為一體”不能轉(zhuǎn)為“合二為一”）3．A（犯了因果倒置的錯(cuò)誤）4．A（參考第三段來理解）

三、1.A“生”通“性”

B“雕”通“凋”

C“景”通“影”

D“倍”通“背”2.A廣泛地學(xué)習(xí)

學(xué)識(shí)廣博

B懇切慰問

熱情周到3．D

4.定語后置句

也是形體齊備但規(guī)模較小的雁蕩山。

四、略。

第三篇：2015高職單招語文模擬試卷二（定稿）

2015高職單招語文模擬試卷二

一．基礎(chǔ)知識(shí)。（33分）

（一）選擇題。（27分）

1.下列加粗字的讀音正確的一項(xiàng)是（）

A.鍥（qì）而不舍 裊(niǎo)娜 倩(qiàn)影 B.蓊蓊(wēng)郁郁 跋(pá)涉 懦(nuò)夫 C.游目騁(chěng)懷

慰藉(jia)追溯(sù)D.蓬(f?ng)篳生輝

剛愎(fù)自用 卑鄙(bǐ)2下邊選項(xiàng)書寫全對(duì)的一組是（）A..穿流不息

粗獷

一如繼往

B.一諾千斤

再接再勵(lì)

水龍頭

C.名信片

入場券

人情事故

D 追溯

金榜題名

濫竽充數(shù)

3.下列句中的方框里，依次應(yīng)填入的一組詞是（）

①小屋的出現(xiàn)，________了山的寂寞。

②每個(gè)晚上，山下亮起________的萬家燈火，山上閃出________的燈光。

③例外的只有破曉或入暮，那時(shí)山上只有一片微光，一片________，一片寧謐。A.打破 閃爍 疏落 安靜 B.點(diǎn)破 閃爍 稀疏 安靜 C.點(diǎn)破 燦爛 疏落 柔靜 D.打破 燦爛 稀疏 柔靜

4.下列語句描寫的角度與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

A.小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花綻開了一些，好像層山后退了一些。

B.山如眉黛，小屋恰如眉梢的痣一點(diǎn)。

C.山上有了小屋，好像一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆??

D.本質(zhì)上，它是一幢房屋；形式上，卻像鳥一樣，蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而自由！5.下列各句中使用的修辭手法，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()

A.雖不養(yǎng)鳥，每天早晨有鳥語盈耳。無須掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。

B.也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥，我們叫它云或霞。

C.花好比人的面龐，樹好比人的姿態(tài)。

D.天地相連的那一道弧線，是另一重?zé)o形的圍墻。6.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，有誤的一項(xiàng)是（）（2分）．．A.“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。

B．據(jù)《沙縣志》記載，清朝宣統(tǒng)年間，沙縣民間的戲劇十分活躍，各個(gè)戲班競相演出。C.怎么可能這樣？你說的？沒搞錯(cuò)吧？有沒有再調(diào)查？

D.貴州的黃果樹、龍宮、重慶的武隆、四川的樂山均是旅游勝地。7.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）．．A.為了逃避公安機(jī)關(guān)的打擊，這個(gè)制造假煙的窩點(diǎn)曾兩次停業(yè)，待風(fēng)聲一過又東山再起。．．．．B.《女媧補(bǔ)天》的故事，雖然是地老天荒時(shí)代的神話，但至今仍有強(qiáng)大的藝術(shù)魅力。．．．．C.他講笑話從不嬉皮笑臉，當(dāng)你笑個(gè)不停時(shí)，他仍道貌岸然地講下去。．．．．D.他是我最真誠的朋友，經(jīng)常對(duì)我耳提面命，使我在工作中少犯許多錯(cuò)誤。．．．．8.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）．．．．A.我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。

B.解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。C.他在培育良種方面花了很大的心血。

D.我們要盡一切力量使我們農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化的道路。9.下列文學(xué)常識(shí)說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()（2分）

A.《史記》還是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作，在文學(xué)史上有重要地位，具有極高的文學(xué)價(jià)值，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

B.《致橡樹》是一篇向陳腐觀念發(fā)出挑戰(zhàn)的現(xiàn)代女性的愛情宣言。C.《創(chuàng)造宣言》的作者是葉圣陶。

D.唐宋八大家是唐宋時(shí)期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元，宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。

（二）默寫。（6分）

（1）古來圣賢皆寂寞，（2）肯與鄰翁相對(duì)飲，（3）此情無計(jì)可消除，（4）

，千金散盡還復(fù)來。（5）大江東去，浪淘盡，（6）艱難苦恨繁霜鬢，二、現(xiàn)代文閱讀。（29分）

（一）閱讀下段文字，完成1—6題（34分）永遠(yuǎn)的蝴蝶（18分）[臺(tái)灣]陳啟佑

那時(shí)侯剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨(dú)地站在街的對(duì)面。我白色風(fēng)衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。

纓子說她可以撐傘過去幫我寄信。我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，把信交給她。

“誰教我們只帶來一把小傘哪?！彼⑿χf，一面撐起傘，準(zhǔn)備過馬路去幫我寄信。從她傘骨滲下來的小雨點(diǎn)濺在我眼鏡片上。

隨著一陣拔尖的剎車聲，纓子的一生輕輕地飛了起來，緩緩地，飄落在濕冷冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。雖然是春天，好像已是深秋了。

她只是過馬路去幫我寄信。這簡單的動(dòng)作，卻要我終生難忘了。我緩緩睜開眼，茫然站在騎樓下，眼里裹滿滾燙的淚水。世上所有的車子都停了下來，人潮涌向馬路中央。沒有人知道那躺在街面的就是我的蝴蝶。這時(shí)她只離我五公尺，竟是那么遙遠(yuǎn)。更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上，濺到我的生命里來。

為什么呢？只帶一把雨傘？

然而我又看到纓子穿著白色的風(fēng)衣，撐著傘，靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的，那，那是一封寫給在南部的母親的信，我茫然站在騎樓下，我又看到永遠(yuǎn)的纓子走到街心。其實(shí)雨下得并不大，卻是我一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的，年輕的纓子知不知道呢？

媽：我打算在下個(gè)月和纓子結(jié)婚。

1.小說以“雨”開篇，并以“雨”貫穿全文，這樣寫的作用是什么？（至少答出兩條）答：

2.小說最后再次描寫了纓子“穿著白色的風(fēng)衣，撐著傘”的特征，并交代了給母親信的內(nèi)容，這樣寫的作用是什么？（至少答出兩條）答：

3.小說三次寫到“站在騎樓下”，其作用是什么？答：

4.小說表現(xiàn)了我的痛苦、悔恨和對(duì)情人的無限眷戀。文中表露“悔恨”情緒最鮮明的一句是 答：

5.開始寫“小雨點(diǎn)”濺到眼鏡上，之后寫“更大的雨點(diǎn)”濺在眼鏡上，其作用是什么？

答：

6.下列幾種說法，不正確的三項(xiàng)是（）（）（）

A.纓子是聽了“我”的話，才去寄信的，一切都怨“我”太冒失。

B.“雖然是春天，好像已是深秋了”，表現(xiàn)“我”失去戀人的痛苦、凄涼、空潦的心境。C.把纓子比喻成蝴蝶有兩個(gè)原因，一是飛的動(dòng)作，二是纓子長得像蝴蝶的外貌。D.題目叫《永遠(yuǎn)的蝴蝶》，就是說蝴蝶是永恒的，我愛蝴蝶，我愛纓子。

（二）閱讀下段文字，完成1—3題（6分）

①雖然是滿月，②天上卻有一層淡淡的云，③所以不能朗照；④但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。⑤月光是隔著樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，像是畫在荷葉上。

1．文中加粗的“這”指代的是（）

A．雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照 B．天上有一層淡淡的云，不能朗照 C．不能朗照

D．酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味

2．作者之所以認(rèn)為“這恰到了好處”，理由最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．朦朦朧朧的月色下一切都變得美好，正和他對(duì)美好的向往心情吻合 B．和他當(dāng)時(shí)淡淡的喜悅和淡淡的哀愁的心情吻合

C．在這淡淡的月色下，能給人豐富的遐想，使作者感到“到了另一世界”似的 D．朦朧的月色能賦于景物新奇甜美、溫和的韻味，令人神往 3．選出對(duì)第⑤句分析正確的一項(xiàng)（）A．描寫月下灌木和柳樹之美 B．描寫灌木和柳樹的影子美 C．正面描寫月色朦朧美 D．用反襯法寫月光輕盈蕩漾

（三）閱讀下面一段文字，回答問題（10分）月光如流水一般，地瀉在這一片葉子與花上。的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層 的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——醋眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影； 的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影卻有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。1．文中標(biāo)有

A．輕輕 B．靜靜 C．輕輕 D．靜靜 的地方都是疊音詞，應(yīng)依次填入的正確的一組是（）薄薄 淡淡 淡淡 薄薄

淡淡 薄薄 薄薄 淡淡

彎彎 柔柔 柔柔 彎彎

2．這段文字寫景的順序是（）A．從上到下

B．從光到影 C．從動(dòng)到靜

D．從荷到樹

3．“雖然是滿月”，卻“不能朗照”，作者以為“這恰是到了好處”，是因?yàn)椋ǎ〢．作者感到生活愜意，別有風(fēng)味。B．它使作者擺脫了惆悵與煩惱。C．它與作者孤寂冷落的感受相一致。

D．它與作者淡淡的哀愁和片刻的逍遙的喜悅感受相合拍。4．這段文字的層次劃分正確的一項(xiàng)是（）A．①②/③④/⑤⑥

B．①②③/④⑤/⑥

C．①/②③/④⑤⑥ D．①②/③/④⑤⑥

5．這段文字描寫的內(nèi)容主要是（）A．月下的荷塘

B．月的光和影 C．荷塘的月色

D．月下的荷塘及月色

三、文言文閱讀（15分）

1．“道”字的意思不同其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）

A.師道之不復(fù)，可知矣

B.吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎

C．道之所存，師之所存也

D．其聞道也亦先乎吾

2．下列各項(xiàng)中“而”與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：非能水也，而絕江河。A．蟹六跪而二螯 B．吾嘗終日而思矣

C．則知明而行無過矣 D．冰，水為之，而寒于水 3．解釋加點(diǎn)字。

（1）吾得兄事之

蚓無爪牙之利

蟹六跪而二螯

．．．．4．翻譯下列句子。（6分）（1）師者，所以傳道受業(yè)解惑也

（2）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。

四、口語交際。（8分）

假如你在福建省舉辦的專業(yè)技能比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，你打電話怎么對(duì)你的母親說？

對(duì)你的母親說：

五、作文。（60分）

（一）請(qǐng)你擬寫一張請(qǐng)假條，不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和單位。

（二）作文： 掌聲 2015高職單招語文模擬試卷二參考答案

一．基礎(chǔ)知識(shí)。（33分）

（一）選擇題。（27分）1-5CDDAC6-9DBDC

（二）默寫。（6分）

二、現(xiàn)代文閱讀。（29分）

（一）閱讀下段文字，完成1—6題（34分）

永遠(yuǎn)的蝴蝶（18分）

1．[解析]此題考查對(duì)作品構(gòu)思的鑒賞。悲劇因雨而生，小說開篇寫雨，正是對(duì)不幸和災(zāi)難起因的一個(gè)交代。櫻子遭遇不幸后，又寫“更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上”，濺到生命里，成為“一世中最大的一場雨”。顯然，貫串全文的“雨”已成為淚水和痛苦的象征，并造成籠罩全文的陰冷氛圍。

「答案）（1）交代“雨”是不幸和災(zāi)難的起因；（2）以“雨”為淚水和痛苦的象征；（3）造成籠罩全文的陰冷氛圍。

2． 「解析l此題考查對(duì)作品構(gòu)思的鑒賞。櫻子“穿著白色的風(fēng)衣，撐著傘”過馬路的形象，伴著“我”的痛苦和思念已深深刻在“我”心中，小說再次描寫這一形象，是為了突出我“對(duì)櫻子的深切懷念和愛戀。小說最后交代給母親信的內(nèi)容，這樣構(gòu)思，既增加了小說的悲劇色彩，又照應(yīng)了前文，可謂匠心獨(dú)運(yùn)。

（答案]（1）使櫻子的形象更加鮮明突出；（2）表達(dá)了“我”對(duì)櫻子永不磨滅的愛；（3）照應(yīng)前文。

3．（1）顯示“我”的思緒的流程和層次；（2）使作品形成勻稱而完整的結(jié)構(gòu)。（此題考查對(duì)作品布局謀篇的鑒賞。作者善于在不同時(shí)間里反復(fù)運(yùn)用一個(gè)固定場景，來反映小說中“我”的感情變化。文中三次寫到“站在騎樓下”，但每一次“我”的感情思緒都不一樣。這樣寫既使“我”的感情思緒變化的脈絡(luò)和層次更加清楚明顯，又使文章在結(jié)構(gòu)上顯得更為勻稱完整。）

4。為什么呢？只帶一把小傘？（此題考查提取文中信息的能力。結(jié)合上下文來分析，就可以找到答案。）5。[解析]此題考查細(xì)節(jié)描寫的作用。兩個(gè)細(xì)節(jié)基本一致，不同的是，前一個(gè)細(xì)節(jié)無感情色彩，是后一細(xì)節(jié)的襯托。同樣是“雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上”。但后一個(gè)“雨點(diǎn)”更是濺到生命里的痛苦和淚水。看似寫景，實(shí)是寫情，寫“我”的內(nèi)心痛苦。

[答案]通過寫景來抒情，展現(xiàn)了內(nèi)心深處的極大痛苦。

6．ACD

（二）閱讀下段文字，完成1—3題（6分）1．C 2．B 3．D（本節(jié)是寫月色，是側(cè)面描寫）

（三）閱讀下面一段文字，回答問題（10分）

1．D 2．D 3．D 4．B 5．C

三、文言文閱讀（15分）

1、A2、D3、（1）像兄長一樣（2）爪子和牙齒（3）表并列 4．翻譯下列句子。

（1）老師是用來傳授道理教授學(xué)業(yè)解答疑惑的。

（2）派遣將士把守函谷關(guān)的原因，是為了防備其他盜劫的出入和意外變故的發(fā)生

四、口語交際。（8分）

媽媽，告訴你個(gè)好消息，我在這次全省。。專業(yè)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，平時(shí)的準(zhǔn)備和努力總算有了一個(gè)很好的結(jié)果，太高興了。作文略

第四篇：2012年高職單招試卷

2012《旅游類專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》試題

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共60分）

1、根據(jù)旅游飯店的規(guī)模分類，客房數(shù)（C）間的飯店屬于中型飯店。A、99 B、299 C、499 D、699

2、現(xiàn)代飯店的發(fā)展方向是將（A）與商務(wù)型飯店相結(jié)合。

A、地文景觀 B、會(huì)議型旅游飯店 C、觀光型飯店 D、汽車旅游飯店

3、張家界國家森林公園屬于自然旅游資源中的（C）

A、地文景觀 B、水域風(fēng)光 C、生物景觀 D、天象與氣候景觀

4、以下屬于旅游活動(dòng)的是（C）

A、遠(yuǎn)古人狩獵遷徙 B、乞丐沿途要飯 C、帝王巡游 D、飛船登月

5、英國人托馬斯·庫克在（B）年創(chuàng)辦了世界上第一家旅行社——托馬斯·庫克旅行社。A、1840 B、1845 C、1850 D、1855

6、世界上最古老的旅游類型是（C）

A、觀光旅游 B、度假旅游 C、宗教旅游 D、購物旅游

7、在旅游業(yè)的構(gòu)成要素中，既是實(shí)現(xiàn)旅游活動(dòng)的必要手段，也是旅游業(yè)發(fā)展的命脈的是（C）A、旅行社 B、旅游飯店 C、旅游交通 D、旅游購物

8、按（B）分類，導(dǎo)游人員可分為專職和兼職兩類。

A、導(dǎo)游活動(dòng)的地域范圍 B、導(dǎo)游人員的職業(yè)性質(zhì) C、導(dǎo)游服務(wù)使用的語言 D、導(dǎo)游職業(yè)的等級(jí)

9、在旅游團(tuán)接站服務(wù)中，地陪應(yīng)在飛機(jī)抵達(dá)前（C）向機(jī)場問訊處確認(rèn)旅游團(tuán)所乘交通工具的準(zhǔn)確抵達(dá)時(shí)間。

A、半小時(shí) B、1小時(shí) C、2小時(shí) D、3小時(shí)

10、（C）是最受散客旅游者歡迎的旅游服務(wù)形式，也是旅行社散客接待中最常見的業(yè)務(wù)。A、散客包價(jià)旅游 B、半包價(jià)旅游 C、小包價(jià)旅游 D、組合旅游

11、旅游團(tuán)隊(duì)在抵達(dá)飯店的途中，地陪應(yīng)及時(shí)介紹（B）的情況。

A、旅行社 B、入住飯店 C、天氣 D、交通票據(jù)

12、散客導(dǎo)游在游覽觀光服務(wù)中應(yīng)提前（B）到達(dá)集合地點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)，提醒注意事項(xiàng)。A、10分鐘 B、15分鐘 C、20分鐘 D、30分鐘

13、根據(jù)我國旅游飯店星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，飯店客房標(biāo)準(zhǔn)間凈面積（不含衛(wèi)生間）不能小于（C）A、10平方米 B、12平方米 C、14平方米 D、16平方米

14、在飯店客房功能分區(qū)中，（A）是客房最基本的空間。A、睡眠區(qū) B、盥洗區(qū) C、起居區(qū) D、書寫區(qū)

15、從旅游發(fā)展歷史的角度考察，（D）因素對(duì)旅游者的吸引和旅游活動(dòng)的開展起決定性作用。A、社會(huì) B、文化 C、消費(fèi) D、經(jīng)濟(jì)

16、客房服務(wù)員在進(jìn)行客房晚間整理時(shí)，應(yīng)將浴簾放入浴缸并拉出（B）示意客人在淋浴時(shí)應(yīng)將浴簾拉上并放入浴缸內(nèi)，避免淋浴的水濺到地面。

A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5

17、按照客房生化衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)中的微小氣候質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，夏天飯店客房的室內(nèi)溫度應(yīng)控制在（C）A、18-20℃ B、20-22℃ C、22-24℃ D、24-26℃

18、客人可以直接輸?shù)蛛x店手續(xù)的樓層是（B）

A、無煙樓層 B、行政樓層 C、女性樓層 D、男性樓層

19、（A）既是旅游產(chǎn)品的組合者，同時(shí)又是旅游產(chǎn)品的銷售者。

A、旅行社 B、旅游交通 C、旅游飯店 D、旅游景區(qū) 20、客房接待服務(wù)中，服務(wù)員與客人交談時(shí)須站立并保持（C）的距離，目光注視對(duì)方，表情自然微笑。

A、0.4-0.6米 B、0.6-0.8米 C、0.8-1米 D、1-1.2米

21、飯店為客人提供的洗衣服務(wù)方式有普洗和快洗，快速洗衣時(shí)間一般不超過（D），但要加收50%的加急費(fèi)。

A、1小時(shí) B、2小時(shí) C、3小時(shí) D、4小時(shí)

22、散客包價(jià)旅游是指人數(shù)在（C）人以下的旅游團(tuán)隊(duì)，旅游者一次性預(yù)付全部旅游費(fèi)用，由旅行社提供綜合服務(wù)。

A、6 B、8 C、10 D、12

23、（A）是導(dǎo)游服務(wù)的中心環(huán)節(jié)，也是旅游者購買旅游產(chǎn)品的核心內(nèi)容。

A、參觀游覽活動(dòng) B、購物活動(dòng) C、社交活動(dòng) D、宴請(qǐng)和品嘗風(fēng)味活動(dòng)

24、飯店晚間客房的整理通常在晚上（B）以后進(jìn)行，也可利用晚餐時(shí)間進(jìn)行。A、17：00 B、18：00 C、19：00 D、20：00

25、餐廳服務(wù)員進(jìn)行中餐擺臺(tái)操作時(shí)應(yīng)注意輕拿輕放，交筷子擺放于離骨碟（D）的位置并與骨碟縱向直徑平行。

A、1CM B、1.5CM C、2.5CM D、3CM

26、白葡萄酒、葡萄汽酒、玫瑰露酒、啤酒等酒水的最佳飲用溫度應(yīng)低于室溫，啤酒的最佳飲用溫度為（B）

A、6-8℃ B、8-10℃ C、8-12℃ D、10-12℃

27、中餐零點(diǎn)餐廳玻璃器皿一般只擺放（B）

A、啤酒杯 B、軟飲料杯 C、烈酒杯 D、葡萄酒杯

28、中餐零點(diǎn)餐廳上菜要求有節(jié)奏，一道一道依次上桌，小桌客人點(diǎn)的菜肴道數(shù)少，一般在（B）左右上菜完畢。

A、10分鐘 B、20分鐘 C、30分鐘 D、40分鐘

29、瀘州老窖特曲屬于中國白酒香型分類中的（B）

A、清香型 B、濃香型 C、醬香型 D、米香型 30、以熱帶仙人掌植物龍舌蘭的汁為原料的蒸餾酒是（D）

A、白蘭地 B、蘭姆酒 C、金酒 D、特基拉

二、填空題（62分）

1、旅游的季節(jié)性指旅游活動(dòng)因受到自然條件和社會(huì)文化背景的制約而呈現(xiàn)的 淡季、旺季和平季。

2、公務(wù)旅游指有公務(wù)目的的旅游，其主要形式有 商務(wù)旅游 和 會(huì)議旅游。

3、導(dǎo)游服務(wù)是指取得 導(dǎo)游證 的導(dǎo)游人員代表被委派的旅行社，按照組團(tuán)合同或約定的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)為 旅游者 提供向?qū)А⒅v解及相關(guān)的旅游服務(wù)。

4、導(dǎo)游證的有效期限為

三年。持證人需在有效期滿后繼續(xù)從事導(dǎo)游活動(dòng)的，應(yīng)在有效期屆滿 三個(gè)月 前，向所在省、自治區(qū)、直轄市人民政府行政部門申請(qǐng)辦理換發(fā)導(dǎo)游證手續(xù)。

5、旅游安全事故指涉及旅游者

人身安全 和 財(cái)產(chǎn)安全 的事故。

6、旅游團(tuán)隊(duì)進(jìn)行市容游覽時(shí)地接導(dǎo)游一般采取 徙步 和 乘車游覽 兩種方式，讓旅游者認(rèn)識(shí)和了解旅游目的地的風(fēng)土民情，城市面貌。

7、雙人房指配備一張雙人床的客房，也稱為 大床間。

8、客人住店期間有大量的衣服需要洗燙，一般客衣的洗滌方式有 干洗、濕洗 和熨燙三種。

9、在飯店中位于走廊過道盡頭的客房叫 角房，室外門毗連而室內(nèi)無門相通的客房叫 相鄰房。

10、客房的清潔保養(yǎng)是客房部的核心任務(wù)，主要包括 清潔客房、更換添補(bǔ)物品 和維護(hù)保養(yǎng)設(shè)施設(shè)備等三方面的內(nèi)容。

11、客房是飯店出售的產(chǎn)品，主要滿足客人 休息 和 睡眠 的需要。

12、服務(wù)員重托托盤時(shí)要做到盤底 不擱肩，盤前 不靠嘴，盤后 不靠發(fā)。

13、餐廳服務(wù)員擺放西餐玻璃器皿時(shí)，應(yīng)在餐刀尖延長線上1CM處擺放冰水杯，冰水杯的右上角 1CM處擺放紅葡萄酒杯，右上角 1CM處擺放白葡萄酒杯，三杯杯身相距1CM。

14、雞尾酒由 基酒、輔料、配料和 裝飾物 組成，各種成份的添加要嚴(yán)格按配方進(jìn)行。

15、沉缸酒 產(chǎn)于福建省龍巖市，以 糯米 為原料，加入紅曲和藥曲后發(fā)酵釀制而成。

16、輕托又叫 胸前托，主要用于托送較輕的物品和對(duì)客服務(wù)。

三、判斷題

1、世界旅游發(fā)展史表明，旅游活動(dòng)是按照由近及遠(yuǎn)，先國內(nèi)后國外的規(guī)律發(fā)展的。（√）

2、判斷旅游市場規(guī)模最常用的標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)營者在該市場接待總?cè)藬?shù)的規(guī)模。（×）

3、中國歷史上第一家旅行社------中國旅行社于1923年在上海成立。（×）

4、送走旅游團(tuán)后，地陪導(dǎo)游的全部接待工作圓滿結(jié)束。（×）

5、旅游者提出想單獨(dú)騎自行車到車水馬龍的街頭游玩，體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情。地陪應(yīng)本著“合理而可能”的原則，同意其自由活動(dòng)。（×）

6、團(tuán)隊(duì)旅游可采用全包價(jià)，半包價(jià)或零星現(xiàn)付等付費(fèi)方式。（×）

7、散客導(dǎo)游接待個(gè)體旅游者可采用對(duì)話或你問我答的講解形式。（√）

8、誤機(jī)事故屬于重大事故，其后果非常嚴(yán)重，導(dǎo)游人員要盡量避免此類事故的發(fā)生。（√）

9、火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，導(dǎo)游人員應(yīng)首先引領(lǐng)旅游者自救，待團(tuán)隊(duì)安全撤退后立即報(bào)警，以免發(fā)生更大的人員傷亡。（×）

10、商務(wù)樓層是專門為接待公司客戶、商業(yè)巨子、金融大亨、社會(huì)名流、高級(jí)別的行政官員等社會(huì)或經(jīng)濟(jì)地位比較高的客人而設(shè)計(jì)的樓層。（×）

11、凡掛有“請(qǐng)勿打擾”牌子的房間，房務(wù)員暫不要進(jìn)房清掃；若至下午兩點(diǎn)其標(biāo)志仍未有變化，則應(yīng)立即先打電話時(shí)房詢問；若仍無反應(yīng)，則應(yīng)立即向上級(jí)主管報(bào)告，酌情處理。（√）

12、房務(wù)員應(yīng)按先衛(wèi)生間后臥室的順序清掃飯店住客房，避免打擾客人休息。（×）

13、遷徙和旅行具有共同的外部特征------空間移動(dòng)。（√）

14、計(jì)調(diào)人中沒有及時(shí)將航班更改到達(dá)的時(shí)間通知導(dǎo)游，這屬于非責(zé)任事故。（×）

15、按照國際慣例，客人在飯店客房中的遺留物品保存期為一年，特別貴重的物品保存期可延長半年。逾期無人認(rèn)領(lǐng)，飯店可按有關(guān)規(guī)定自行處理。（√）

16、中式鋪床操作標(biāo)準(zhǔn)中，枕套開口方向應(yīng)與床頭柜相反。（√）

17、服務(wù)員為大圓桌上菜時(shí)應(yīng)將剛上的菜肴用轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)至主人面前。（×）

18、依照葡萄酒的含糖量，因半干型葡萄酒的含糖量在1.2%---5%之間，故其口感有微弱的甜味。（×）

19、因啤酒杯的容量大且杯壁厚，所以可較好地保持啤酒的冰鎮(zhèn)效果。（√）20、中餐零點(diǎn)餐廳中，服務(wù)員一般從主人位置開始斟酒，按順時(shí)針方向依次進(jìn)行。（×）

四、簡答題（58分）

1、簡述旅游市場的形成條件（10分）答：（1）旅游目的地旅游資源狀況（2）旅游供求市場的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和前景（3）旅游供求市場的人文地緣關(guān)系（4）旅游目的地的市場開發(fā)水平（5）政府發(fā)揮的積極作用

2、試述導(dǎo)游服務(wù)復(fù)雜多變性特點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪些方面。（8分）答：（1）服務(wù)對(duì)象復(fù)雜（2）游客需求多種多樣（3）接觸的人員多，人際關(guān)系復(fù)雜（4）要面對(duì)各種物質(zhì)誘惑和“精神污染”

3、簡述地陪導(dǎo)游如何帶領(lǐng)旅游團(tuán)用好第一餐。（10分）答：（1）游客進(jìn)入房間之前，地陪要向客人介紹飯店內(nèi)的就餐形式、時(shí)間、地點(diǎn)及餐飲的有關(guān)規(guī)定（2）客人到達(dá)餐廳用第一餐時(shí)，地陪應(yīng)主動(dòng)引導(dǎo)（3）將領(lǐng)隊(duì)介紹給餐廳經(jīng)理或主管服務(wù)員，告知旅游團(tuán)的特殊要求（4）向游客介紹旅游團(tuán)餐飲的有關(guān)規(guī)定（5）等客人開始用餐，地陪才可離開，離開前預(yù)祝旅游者用餐愉快。

4、簡述西餐正餐進(jìn)餐禮儀的要點(diǎn)。（12分）答：（1）男士著西裝，女士著禮服（2）女士優(yōu)先（3）坐姿端直，不靠椅背（4）應(yīng)和他人輕松交談（5）符合西餐用餐習(xí)慣（6）把握西餐刀叉語言

5、簡述飯店房務(wù)員進(jìn)行空房整理工作的步驟。（12分）答：（1）進(jìn)房檢查看有無異常情況（2）開窗、開空調(diào)進(jìn)行通風(fēng)換氣（3）除去家具、設(shè)備以及物品浮塵（4）檢查衛(wèi)生間“五巾”的彈性和柔軟度，若不符合要求，須在客人入住前更換（5）將浴缸和臉盆的冷熱水以及馬桶的水放流一至兩分鐘，以保證水質(zhì)清潔（6）如果連續(xù)幾天為空房，則要吸一次塵

6、簡述客房視覺衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定中的“六凈”。（6分）答：（1）四壁凈（2）地面凈（3）家具凈（4）床上凈（5）衛(wèi)生潔具凈（6）物品凈

五、問答題

1、歐美經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家在第二次世界大戰(zhàn)后一直占據(jù)世界旅游市場的主導(dǎo)地位，其主要原因是什么？（10分）答：（1）經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)雄厚，國民收入水平高，閑暇時(shí)間較多，外出旅游機(jī)會(huì)較多（2）交通工具、交通和通訊網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)（3）旅游資源豐富多彩（4）歷史淵源深厚，經(jīng)濟(jì)關(guān)系緊密，人員交往頻繁（5）旅游業(yè)起步早，發(fā)展快，經(jīng)驗(yàn)多，經(jīng)營管理水平高，有競爭優(yōu)勢

2、散客導(dǎo)游按照接待計(jì)劃前往機(jī)場（車站、碼頭）迎接旅游者，如未接到應(yīng)接的散客，導(dǎo)游員應(yīng)如何處理？（10分）答：（1）散客導(dǎo)游應(yīng)詢問機(jī)場（車站、碼頭）的工作人員，確認(rèn)本次航班（車、船）次的旅游者確已全部進(jìn)港和在隔離區(qū)內(nèi)已沒有出港的旅游者（2）導(dǎo)游與司機(jī)配合，在盡可能的范圍內(nèi)尋找至少20分鐘（3）確實(shí)找不到旅游者，與旅行社計(jì)調(diào)人員聯(lián)系，核實(shí)旅游者抵達(dá)的日期或航班（車、船）次有無變化（4）與下榻飯店取得聯(lián)系，查詢旅游者是否已自行到達(dá)飯店（5）確定迎接無望時(shí)，經(jīng)計(jì)調(diào)部門同意后可離開機(jī)場（車站、碼頭）

3、導(dǎo)游人員如何預(yù)防團(tuán)隊(duì)旅游過程中治安事故的發(fā)生？（12分）答：（1）提醒旅游者不要將房號(hào)隨便告訴陌生人，不喝陌生人的飲料，不要讓陌生人或自稱是飯店的維修人員隨便進(jìn)入房間（2）提醒旅游者出入房間要鎖好門，晚上睡覺時(shí)要鎖上安全鏈及保險(xiǎn)鎖，夜間不可貿(mào)然開門，不要在客房內(nèi)兌換外幣或做其他交易（3）提醒旅游者把貴重物品存放在飯店前臺(tái)保險(xiǎn)箱，外出時(shí)不要攜帶大量財(cái)物，離開游覽車時(shí)，提醒旅游者不要將貴重物品遺留在車內(nèi)（4）在旅游活動(dòng)中，導(dǎo)游要始終和旅游者在一起，注意觀察周圍的環(huán)境（5）汽車行駛途中，不得停車讓無關(guān)人員上車，遇到不明身份的人攔車時(shí)，提醒司機(jī)不要停車（6）提醒旅游者提高防盜、防搶意識(shí)。

4、中式鋪床規(guī)范中第一張床單的操作標(biāo)準(zhǔn)是什么？（9分）答：（1）甩單。站在床的一側(cè)居中位置，將床單打開，正面朝上，朝前方甩去（2）定位。利用空氣浮力，使床單的中線居中，四邊垂落均勻，表面平挺（3）包角。將床單垂直包角，余出床墊底邊的床單平塞床墊下面，順時(shí)針包好四角，四角均勻緊密。

5、西餐午晚餐中服務(wù)主菜的程序有哪些？（9分）答：

（1）為烘托餐廳氣氛，有些餐廳的個(gè)別主菜采用法式服務(wù)，服務(wù)員應(yīng)提前做好準(zhǔn)備工作，由領(lǐng)班在客人面前進(jìn)行烹制或切割裝盤表演（2）菜肴裝盤時(shí)要注意蔬菜配菜放在主菜上方，汁醬不掛盤邊。由服務(wù)員從客人右側(cè)上菜并報(bào)菜名，牛排、羊排應(yīng)告知幾成熟，放盤時(shí)主菜靠近客人，配菜在上方，跟配的色拉可用木碗或小碟盛放，擺放在主菜盤的左上方（3）當(dāng)客人全部用完主菜后，依次撤走主菜盤和刀叉，用服務(wù)巾和面包碟將桌上面包屑清掃干凈，征求客人對(duì)主菜的意見。

六、案例分析題（30分）

1、導(dǎo)游人員小黃帶領(lǐng)旅游團(tuán)隊(duì)從福州長樂國際機(jī)場出發(fā)，飛往北京、天津進(jìn)行六日五晚的參觀游覽。抵達(dá)北京首都國際機(jī)場后，團(tuán)隊(duì)中其他客人都順利領(lǐng)取了自己的托運(yùn)行李，只有游客林女士反映找不到自己的行李。小黃帶領(lǐng)林女士詢問了團(tuán)內(nèi)所有的游客，并盡最大努力幫忙查找，最后依舊無法找到丟失的行李。問題：（1）根據(jù)導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范，小黃應(yīng)如何處理該行李丟失問題？（10分）

答：①導(dǎo)游人員帶遺失行李者到機(jī)場行李詢問處報(bào)失，說明行李的相關(guān)情況②安慰客人，查找期間，為游客購買必需的生活用品③導(dǎo)游要與機(jī)場保持密切聯(lián)系，詢問查找進(jìn)展④游客離開本地前行李仍未找到，導(dǎo)游人員應(yīng)將旅游團(tuán)的全部旅游行程、各地接待社名稱及所住飯店名稱、電話告知機(jī)場行李問詢處，以便行李找到后能及時(shí)送到遺失者手里。⑤行李丟失或損壞，向遺失者表示歉意，有關(guān)部門開具證明，向航空公司索賠（2）導(dǎo)游人員應(yīng)如何預(yù)防此類事故的發(fā)生？（8分）

答：①清點(diǎn)行李②掛上行李牌③貼上本旅行社的標(biāo)簽④盡快領(lǐng)取行李 2、2011年11月6日，某飯店餐飲部接待了一個(gè)規(guī)模及標(biāo)準(zhǔn)都較高的壽宴。由于飯店對(duì)壽宴進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，客人們對(duì)菜肴和服務(wù)員的服務(wù)均感到十分滿意。正當(dāng)客人們沉浸在祥和歡樂的氣氛中時(shí)，餐廳突然傳來孩子的嚎啕大哭聲。大家循聲而去，原來是客人帶來的幾個(gè)孩子在宴會(huì)廳奔跑嬉鬧時(shí)，不小心將桌上的杯盤碗碟打翻，并意外劃傷了其中一個(gè)孩子的頭。由于客人們都十分擔(dān)心孩子的傷情，原本歡樂的氣氛也因此受到影響。請(qǐng)問餐飲服務(wù)中如何才能避免此類事情的發(fā)生？（12分）

答：①為兒童提供兒童椅②服務(wù)要求及時(shí)，將餐桌上的易碎餐具挪至遠(yuǎn)離兒童處，燙的食物要提醒家長注意安全③不要隨意撫摸孩子的頭、臉和抱孩子，不能給孩子?xùn)|西吃，更不能單獨(dú)把他們帶走④孩子離開座位在餐廳內(nèi)奔跑，應(yīng)提醒家長注意孩子的安全。

第五篇：語文高職單招測試卷

2014—2015學(xué)年高三語文單招考試

一、默寫（10分）

1、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（10分）（1）總角之宴，_______________。（《詩經(jīng).氓》）

（2）曖曖遠(yuǎn)人村，_______________。（陶淵明 《歸園田居》）（3）別有幽愁暗恨生，_______________。（白居易《琵琶行》）（4）捫參歷井仰脅息，_______________。（李白《蜀道難》）（5）_______________，藍(lán)田日暖玉生煙。（李商隱《錦瑟》）（6）元嘉草草，封狼居胥，_______________。（辛棄疾《永遇樂 京口北固亭懷古》）

（7）雕欄玉砌應(yīng)猶在，_______________。（李煜《虞美人》）（8）海內(nèi)存知己，_______________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（9）_______________，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（10）浩蕩離愁白日斜，_______________。（龔自珍《己亥雜詩》）

二、閱讀下面的文言文，完成2-5題（15分）

夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，晤言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。趣舍萬殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于已，快然自足，曾不知老之將至；及其所既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷；修短隨化，終期于盡。古人云：“死生亦大矣?！必M不痛哉!每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛,齊彭殤為妄作。后之視今，亦由今之視昔，悲夫!故列敘時(shí)人，錄其所述。雖世殊事,所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。

2、下列加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A、況修短隨化，終期于盡 高，長 B、曾不知老之將至 曾經(jīng) C、向之所欣，俯仰之間 從前 D、不能喻之于懷 明白

3、對(duì)下列句式判斷正確的是()①豈不痛哉②死生亦大矣③當(dāng)其欣于所遇④則與斗卮酒 A．①感嘆句②感嘆句③賓語前置句④陳述句 B．①反問句②判斷句③介賓結(jié)構(gòu)后置④省略句 C．①反問句②判斷句③陳述句④賓語前置句 D．①感嘆句②反問句③介賓結(jié)構(gòu)后置④省略句

4、對(duì)“后之覽者，亦將有感于斯文”的含義理解最確切的一項(xiàng)是()A．后來者讀這次集會(huì)的詩文，也會(huì)產(chǎn)生感慨。

B．后來的人讀我的文章，也會(huì)由此而產(chǎn)生很多感想。C．后世的讀者讀這次集會(huì)的詩文，也會(huì)與我有同感。D．后世的讀者讀我的文章，也會(huì)被我的文章所感動(dòng)。

5、翻譯下列兩個(gè)句子

（1）或因寄所托，放浪形骸之外

____________________________________________________（2）固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。

____________________________________________________

三、閱讀下面詩歌，完成6-7題（6分）

訪中洲 [宋]姚鏞

踏雨來敲竹下門。荷香清透紫綃裙。

相連未暇論奇字①，先向水邊看白云。

[注]①奇字：一種異于小篆的字體。

6、本詩被訪者并未出現(xiàn)，詩人運(yùn)用了什么樣的手法寫出了“被訪者”的形象？請(qǐng)簡要分析。（3分）答：____________________________________________________

7、詩歌塑造了一個(gè)怎樣的“訪者”形象？請(qǐng)結(jié)合全詩鑒賞分析。（3分）答：____________________________________________________

四、文學(xué)名著

8、簡答題（選做一題）（6分）

（1）諸葛亮的智謀主要是料敵先機(jī)，請(qǐng)簡述“死諸葛嚇走活仲達(dá)”的情節(jié)。

（2）王熙鳳生病，王夫人委托探春等人代行管家之責(zé)。在此期間，探春因?yàn)槭裁词屡c趙姨娘發(fā)生爭執(zhí)？后來又推行了哪些“興利除弊”之事？請(qǐng)簡述。選第()題 答：____________________________________________________

五、閱讀下面文字，完成9-11題（10分）

教育公平不同于教育平等。教育平等是一種量的特性，它是對(duì)教育狀態(tài)的客觀描述，它只是回答是否有差別或者是否有差距，但并不回答是“好”還是“壞”。也不對(duì)“合理”還是“不合理”進(jìn)行判斷。教育公平是一種質(zhì)的特性，是對(duì)教育狀態(tài)合理與否的價(jià)值判斷。平等意味著“等量”、“一樣”，但等量、一樣未必就合理，平等并不必然意味著公平。公平比平等有更豐富的含義。

城鄉(xiāng)教育一體化的目標(biāo)是城鄉(xiāng)教育公平。與教育公平的平等原則、差異原則和補(bǔ)償原則相對(duì)應(yīng)，城鄉(xiāng)教育公平分為平等性公平、差異性公平和補(bǔ)償性公平，城鄉(xiāng)教育公平的三重含義要求進(jìn)一步明確教育條件公平、教育起點(diǎn)公平、教育過程公平和教育結(jié)果公平的實(shí)質(zhì)差別，以及這種差別對(duì)于制度剛性的不同要求。

根據(jù)教育公平的三種含義，可對(duì)城鄉(xiāng)教育一體化的公平目標(biāo)予以概括性的表述——城鄉(xiāng)教育機(jī)會(huì)均等(起點(diǎn)一樣)、教育條件一樣、過程不同、結(jié)果都達(dá)到教育質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)，并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展。與此相應(yīng)的各種教育制度在改革方向和重點(diǎn)上也有差異。

城鄉(xiāng)教育公平的不同含義以及相關(guān)制度的不同剛性要求，對(duì)作為保障制度的辦學(xué)制度和教育管理制度改革也提出了相應(yīng)要求?？傮w而言，要求辦學(xué)制度和教育管理制度改革要保障城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中不同類別的教育公平所要求的制度剛性和彈性的落實(shí)。具體而言。要求辦學(xué)制度改革鼓勵(lì)吸納社會(huì)資金進(jìn)入教育，鼓勵(lì)城鄉(xiāng)學(xué)校開展多種形式的交流合作，以保障教育過程的差異性公平和學(xué)生培養(yǎng)制度的彈性，并減輕政府教育投入的剛性壓力：要求教育管理制度改革中，加大政府職能轉(zhuǎn)變力度，簡政放權(quán)，給學(xué)校下放更多的辦學(xué)自主權(quán)。鼓勵(lì)學(xué)校自主發(fā)展、特色發(fā)展。鼓勵(lì)學(xué)校探索多樣化的課程內(nèi)容、教育方法、培養(yǎng)模式，以保障教育過程的差異性公平和學(xué)生培養(yǎng)制度的彈性；同時(shí)強(qiáng)化政府管理職能，加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)價(jià)和問責(zé)，以保障教育條件、教育機(jī)會(huì)的平等性公平和教育質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一性要求，保障教育投入制度、教育人事制度、入學(xué)招生制度的剛性。(節(jié)選自《新華文摘》2011年第7期)

9、下列對(duì)“教育公平”的理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是()（3分）

A.教育公平是對(duì)教育狀態(tài)合理與否的價(jià)值判斷，它不同于教育平等。

B.城鄉(xiāng)教育公平是城鄉(xiāng)教育一體化的目標(biāo)。分為平等性公平、差異性公平和補(bǔ)償性公平。

C.城鄉(xiāng)教育公平的三重含義要求相應(yīng)的各種教育制度在改革方向和重點(diǎn)上也有差異。D.城鄉(xiāng)教育公平的不同含義，要求在辦學(xué)制度改革中，簡政放權(quán)，給學(xué)校下放更多的辦學(xué)自主權(quán)。

10、根據(jù)原文，談?wù)勗鯓硬潘銓?shí)現(xiàn)了“城鄉(xiāng)教育一體化的公平目標(biāo)”。（3分）

答：____________________________________________________

11、為什么說教育公平比平等有更豐富的含義？（4分）答：____________________________________________________

六、閱讀下面文字，完成12-15題（18分）

功利性讀書 祝勇

讀書是愛書人自我滿足的一種方法，實(shí)在沒有太多值得夸耀的地方。它像呼吸、吃飯一樣自然，所以，真正的讀書人，并不張揚(yáng)自己讀得多。反過來，炫耀自己讀破萬卷的人，未必是真正的讀書人。商務(wù)印書館元老王云五先生僅僅將讀書視為一樁好玩的事情。這樣的心態(tài)是健康的。讀書就是一樁好玩的事情，一次輕松的自我放逐。無聊才讀書，這話未必是錯(cuò)。因?yàn)檎亲x書，驅(qū)趕了清寂，使脆冷的心房獲得了一層溫潤的苞衣。月長似歲，閑情難忍，如何是好?友人凸凹便在隨筆中答日：“就依自家所好，想辦法‘消閑：可與同道飲黃酒，或串門子道短長，或網(wǎng)開一面與人對(duì)弈，或入歌廳卡拉OK??但諸多妙法均有局限，須有物質(zhì)，須有黨朋，須有這方面的技藝和興味。若首無物質(zhì)，次無黨朋，又無技藝興味，居家枯坐，便只有向書乞援。不管是什么書，只要讀下去了，凝滯的時(shí)光，便如澗底的暗流，兀自流走?！敝劣谧x書與人的精神境界究竟有著怎樣的干系，這個(gè)不敢說。因?yàn)樵S多大字不識(shí)一筐的普通勞動(dòng)者，內(nèi)心亦溫暖如秋陽下的田野；而有些肚腸冷于冰雪的大奸大佞，倒是飽讀過詩書的。話雖如此，讀書總還不失為一件好事，好書總是引人向善的罷——但愿如此。但是引人向善也罷，豐富智慧也罷，卻都不是一朝一夕的事。飯食使我們長大，而使我們長大的，卻很難說是哪一天的飯食。

故而，讀書的興味，源于反復(fù)摩挲中生出的一股熱情，是一份得到了開發(fā)的天性。讀書的佳境，如同愛情一樣，是投契，是相許，是沉浸，是融合，來不得半點(diǎn)強(qiáng)求與逼迫。或許正是出于愛書人共通的生命感受，我和林語堂先生一樣，講求性情，反對(duì)功利。12月8日——暫時(shí)尚無法搞清是哪一年12月8日——林先生在復(fù)旦大學(xué)演講，題目是《論讀書》，講得痛快：“今人讀書，或?yàn)槿≠Y格，得學(xué)位，在男為娶美女，在女為嫁賢婿；或?yàn)樽隼蠣敚咂ü?；或?yàn)榍缶舻摚蔚仄?；或?yàn)樽鲎吖?，擬宣言；或?yàn)樽鲔訋?，騙小孩??諸如此類，都是借讀書之名，取利祿之實(shí)，皆非讀書本旨。亦有人拿父母的錢，上大學(xué)，跑百米，拿一塊大銀盾回家，在我是看不起的，因?yàn)檫@似乎亦非讀書本旨?！?/p>

林先生所談之功利性讀書，于今未絕，相反，倒是更豐富了。學(xué)堂中的本本主義只是一種，其他各種心態(tài)，多系新形勢下的新生事物，怕是連林先生都未曾料及。比如，為寫作——當(dāng)然，讀書寫作，本是一回事，讀而后寫，亦乃文人本分，只是，當(dāng)下現(xiàn)炒現(xiàn)賣，做投機(jī)生意的，大有人在。常有炮制讀書札記的高手，一本書尚未握暖，一篇宏文卻早已揮就，急匆匆換稿費(fèi)去了。這樣對(duì)書，讀與未讀，區(qū)別不大；這樣的文章，怕也值不了幾個(gè)銀兩。其次，為裝大瓣蒜，譬如某君，每每玄談，皆胡言亂語，狀若酒醉：“關(guān)于正在解構(gòu)的后現(xiàn)代主義精神文本的反向敘述以及一種強(qiáng)勢的文化互證??”讓人覺著比愛斯基摩人的語言還難懂，不禁喟嘆：真有學(xué)問!好歹總算是一種自我包裝罷，沒準(zhǔn)會(huì)蒙上哪個(gè)傻瓜蛋，祝他成功。再次，為圖省事。名著巨制，卷帙浩繁，通讀起來，頗為費(fèi)力，不如去讀些隨筆小品，或者一些輕松的短構(gòu)，甚至一些文摘或者妙言集錦，輕而易舉，便“知道”了許多東西。時(shí)日一久，經(jīng)典長卷，便愈發(fā)懶得碰觸。于是，約翰·克利斯朵夫便在布滿蛛網(wǎng)的書架上熬白了頭發(fā)，老黑格爾的墳頭更是荒草成堆。最后，為趕時(shí)髦，人讀我讀，人云我云，怕是落伍，惟不考慮自我的失落。市面上流行的書是永遠(yuǎn)讀不完的，跟蹤追擊，步步為營，力是費(fèi)了，“好”未必討得到，無非是把自己打扮得更入時(shí)一點(diǎn)，體會(huì)一下瞬間的浪漫罷了，待云煙散盡，眼前依舊空蒙?？傊?，跟著排行榜走，未必比泡圖書館高明。書有千種，人有千種，讀書的感覺，亦有千種，只有讀到符合自家心性、氣質(zhì)與欲望的書，才能倍感精神之至美；盲從于他人抑或媒體的牽引，常常會(huì)白費(fèi)光陰。冷書熱讀，倒是別顯幾分生趣。一本書倘出版三五年后還有人讀，此書便可刮目相看了。因而，在顧準(zhǔn)潮退后研讀顧準(zhǔn)，在“王小波熱”冷卻后品味“王二”，未必不是一件美事。時(shí)間差若打得巧了，一定會(huì)有大收獲。

讓功利走開，純?nèi)粸榱巳傂撵`而讀書，那才真叫享受。書不是揮鞭的強(qiáng)盜，不是高高在上的君主。瑟瑟的清風(fēng)里，書是嫵媚的情侶，溫順的馬駒，是杯中的明月，更是幽暢的歌吟。書能讓我們覺著活得很好，這就足夠了。

12、下列對(duì)這篇散文的理解賞析，不正確的一項(xiàng)是()（3分）A．“好書總是引人向善的罷——但愿如此”的意思是好書提供了一扇向善的門，但進(jìn)不進(jìn)去卻是人自己的事情。

B．“因?yàn)檎亲x書，驅(qū)趕了清寂，使脆冷的心房獲得了一層溫潤的苞衣?！边@是說讀書使人不再寂寞，也使人不再害怕外界的誘惑。

C．打讀書的時(shí)間差是經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的書籍較之未經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的書籍來說，其可讀性和價(jià)值會(huì)相對(duì)較大一些。

D．作者也是一個(gè)愛書人，因此才深知讀書之樂。作者在勸慰真正愛書之讀者的同時(shí)，也批評(píng)了功利性讀書之人，也通過這兩種讀書的對(duì)比，闡述了讀書的本旨。

13、請(qǐng)結(jié)合文章概括，作者對(duì)“功利性讀書”有何看法? 他認(rèn)為讀書的真正目的又是什么呢?二者之間有什么關(guān)系?（5分）答：____________________________________________________

14、請(qǐng)結(jié)合原文，解釋下列語句在文中的含義。（4分）(1)凝滯的時(shí)光，便如澗底的暗流，兀自流走。(2)書不是揮鞭的強(qiáng)盜，不是高高在上的君主。答：____________________________________________________

15、第三段中舉例評(píng)述了“其他各種心態(tài)”，請(qǐng)用自己的語言分條概括一下有哪幾種心態(tài)。（6分）答：____________________________________________________

七、語文基礎(chǔ)知識(shí)（25分）

16、下列詞語中加線的字，每對(duì)的讀音都不相同的一組是()（3分）

A．拜謁/枯竭 沖鋒槍/沖擊波 恣意妄為/千姿百態(tài) B．隕石/功勛 倒胃口/倒栽蔥 崇山峻嶺/怙惡不悛 C．梗概/田埂 迫擊炮/迫切性 瓜熟蒂落/啼笑皆非 D．篆書/椽子 空白點(diǎn)/空城計(jì) 愚公移山/向隅而泣

17、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是()(3分)A．脈搏/平添 造型/攝像機(jī) 強(qiáng)檔/輕歌慢舞 B．慈祥/影牒 摩挲/萬金油 返聘/鳳毛麟角 C．峰會(huì)/對(duì)峙 修葺/結(jié)骨眼 戲謔/張皇失措 D．貿(mào)然/夜宵 竣工/終身制 熨帖/扶老攜幼

18、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是()(3分)A．針對(duì)該地區(qū)嚴(yán)峻的毒品犯罪形勢。四國聯(lián)合巡邏執(zhí)法將把打擊跨國毒品犯罪作為重要任務(wù)之一。

B．“賈君鵬，你媽媽喊你吃飯”這個(gè)帖子可能因?yàn)樘猛媪?，很快網(wǎng)友們轉(zhuǎn)至各大網(wǎng)站，很多不明真相的網(wǎng)友紛紛問“賈君鵬是何許人也”，但沒有任何人出來解答。C．老百姓對(duì)一個(gè)政黨評(píng)價(jià)的好壞，最大的因素就是腐敗。對(duì)病人來說，治不好腫瘤保不住性命；對(duì)政黨而言，治不了腐敗保不住政權(quán)。

D．“新生代農(nóng)民工”自從被列入政府重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象之后，各級(jí)政府積極行動(dòng)，將關(guān)心新生代農(nóng)民工成長作為新一工作重點(diǎn)。

19、填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)木湫蚴牵ㄕZ句間標(biāo)點(diǎn)可不考慮）（3分）

曾憲梓先生對(duì)中國內(nèi)地的捐資額超過四億人民幣。有人這樣問他：“有錢快樂，還是沒錢快樂？”曾憲梓先生這樣回答：“______________。不要成為錢財(cái)?shù)呐`，要做錢財(cái)?shù)闹魅恕！?/p>

①我不算有錢 ②窮人有窮人的快樂，有錢人有有錢人的苦惱

③有錢不一定快樂 ④看你怎么用 ⑤但是我把錢用在有益的事業(yè)上

恰當(dāng)?shù)恼Z序是________________________ A、②③④①⑤ B、③②⑤①④ C、③④②①⑤ D、②①⑤④③

20、下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）（3分）

中國歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯，是中國傳統(tǒng)文化的代表性符號(hào)。它們雖然有著不同的發(fā)展軌跡，但殊途同歸。它們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中淋漓盡致地表現(xiàn)了中國古代書畫藝術(shù)的神韻，記錄了歲月的斗轉(zhuǎn)星移，體現(xiàn)了古代文人的生活情趣。今天他們并沒有因?yàn)楝F(xiàn)在高科技手段的甚囂塵上而銷聲匿跡，而是繼續(xù)在書畫藝術(shù)中展示著華夏民族的質(zhì)樸和靈動(dòng)。

A．殊途同歸 B．斗轉(zhuǎn)星移 C．甚囂塵上 D．銷聲匿跡

21、閱讀下面的文字，完成后面的問題。（4分）①2012年柯達(dá)公司在迎來自己132歲生日的時(shí)候，卻面臨著真正的末日宣判。②那個(gè)一直致力于要為別人拍出最佳狀態(tài)、最漂亮膚色、最動(dòng)人表情、記錄最美好回憶的柯達(dá)，卻恰恰沒有拍好自己。③其實(shí)，柯達(dá)公司的墮落在它的極盛時(shí)期已初露_________(duān ní)。

(1)根據(jù)拼音在橫線上填入正確的詞語。詞語：_________。

(2)第②句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請(qǐng)改正。答：____________________________________________________(3)找出第③句中使用不當(dāng)?shù)脑~語并更正。答：_________應(yīng)改為_________。

22、仿照下面詩歌另寫一節(jié)詩。要求另選對(duì)象，修辭手法相同，句式相近（6分）

眼睛很寬容，能裝下整個(gè)世界； 它又很苛刻，容不得一粒沙塵。

八、寫作（60分）

23、閱讀下面一篇寓言，根據(jù)要求作文。

山坡上有一具大樹的殘干，據(jù)說樹齡有400多年。當(dāng)初它只是一株樹苗，經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)霜雨雪的摧殘，曾14次被閃電擊中，然而卻頑強(qiáng)地成了一棵巨樹?？墒呛髞盹w來一群小蟲，用微小而不停止的攻擊結(jié)束了大樹的生命。要求：

（1）自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，文體自選，詩歌除外。（2）字?jǐn)?shù)不少于700字。