第一篇：結(jié)合村情抓創(chuàng)建 特色興農(nóng)促發(fā)展

結(jié)合村情抓創(chuàng)建 特色興農(nóng)促發(fā)展

――來(lái)安縣半塔鎮(zhèn)羅莊村黨總支先進(jìn)事跡

半塔鎮(zhèn)羅莊村地處來(lái)安縣北部偏遠(yuǎn)山區(qū)，全村總?cè)丝?014人，耕地面積16000畝，黨員148名,是市委組織部章義部長(zhǎng)聯(lián)系的市新農(nóng)村示范點(diǎn)。近年來(lái)，羅莊村黨總支堅(jiān)持以爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”村黨組織為目標(biāo)，以“五大載體”為抓手，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這一主線，走優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整之路，積極探索，扎實(shí)工作，使村級(jí)組織建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)出相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。2009年實(shí)現(xiàn)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入30萬(wàn)元，農(nóng)民人均純收入6600元。主要事跡為：

一、創(chuàng)新工作機(jī)制，強(qiáng)基固本筑堡壘。

該村堅(jiān)持從加強(qiáng)支部班子和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)入手，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，建立健全一整套針對(duì)性、操作性和實(shí)效性強(qiáng)的工作制度，有效激活了以村黨支部為核心的村級(jí)組織建設(shè)。

一是加強(qiáng)村“兩委”班子建設(shè)。村黨支部認(rèn)真落實(shí)黨組織“三會(huì)一課”等各項(xiàng)工作制度，同時(shí)結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，認(rèn)真組織村“兩委”干部學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神和黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，努力提高村“兩委”干部的思想政治水平和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段中，以書(shū)記朱祥友為首的村黨組織一班人深入農(nóng)戶，廣泛征求群眾意見(jiàn)，認(rèn)真查擺整改問(wèn)題，并結(jié)合本村實(shí)際，進(jìn)一步制定完善了羅莊村新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，形成了“科技興農(nóng)，工業(yè)強(qiáng)村，各業(yè)并舉”的發(fā)展路子。二是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。村黨總支部充分利用“五大載體”的抓手作用，積極發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用。通過(guò)深入開(kāi)展

“五大載體”活動(dòng)，黨員為民服務(wù)意識(shí)明顯提高，涌現(xiàn)出一批帶頭致富，帶領(lǐng)群眾共同致富的“雙強(qiáng)”型干部，黨組織的執(zhí)政力和公信力進(jìn)一步提高。2007年以來(lái)，全村有5名“雙培”對(duì)象被吸收入黨，2名致富發(fā)展能手進(jìn)入村班子。同時(shí)，還利用遠(yuǎn)程教育這一平臺(tái)加強(qiáng)黨員干部培訓(xùn)，進(jìn)一步提高黨員干部的素質(zhì)和能力，全村90％以上的黨員干部都掌握了1－2門(mén)農(nóng)村實(shí)用生產(chǎn)技術(shù)，極大增強(qiáng)了村級(jí)班子在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的影響力和戰(zhàn)斗力。

二、落實(shí)第一要?jiǎng)?wù)，特色興農(nóng)促發(fā)展。

該村黨支部堅(jiān)持圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展的思路，緊緊扭住發(fā)展不放松，不動(dòng)搖。該村的“五早”生產(chǎn)曾經(jīng)名噪一時(shí)，但由于品種老化、生產(chǎn)規(guī)模較小等原因，市場(chǎng)日益萎縮。村黨組織一班人在充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，審時(shí)度勢(shì)，創(chuàng)新發(fā)展思路，大力發(fā)展無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)。2007年以來(lái)，全村發(fā)展地瓜、山芋、葡萄、西瓜等瓜果經(jīng)濟(jì)作物 8000 畝。僅葡萄一項(xiàng)收入可為村民帶來(lái)人均收入800元。建成百畝連片果樹(shù)基地2個(gè)，年增加農(nóng)民收入近10萬(wàn)元。2009年，全村8000畝經(jīng)濟(jì)作物畝均增收1000元以上，經(jīng)注冊(cè)的地瓜、冬瓜、山芋、葡萄等“羅莊牌”農(nóng)產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)華東六省一市及廣東等省份。引進(jìn)投資額達(dá)400萬(wàn)元的企業(yè)2家，增加集體收入16.5萬(wàn)元。此舉不僅有效拓寬了群眾的增收渠道，而且進(jìn)一步增加了集體收入。同時(shí)，他們還利用滁天公路穿境而過(guò)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，全村沿路共開(kāi)辦餐館、農(nóng)機(jī)修配、商業(yè)零售等店面10余家，獲經(jīng)濟(jì)效益70多萬(wàn)元。此外，他們還鼓勵(lì)農(nóng)民利用山場(chǎng)闊、牧草豐富的條件，大力發(fā)展畜牧業(yè)。

三、維護(hù)群眾利益，以民為本聚人心。

在“五個(gè)好”創(chuàng)建活動(dòng)中，村黨支部想群眾之所想，急群

眾之所急，幫群眾之所需，切實(shí)實(shí)現(xiàn)、發(fā)展和維護(hù)廣大群眾的利益。2007年以來(lái)，村黨總支引資70萬(wàn)元興建了羅莊葡萄基礎(chǔ)設(shè)施工程，投資50多萬(wàn)元興建了50個(gè)花池，安裝了30盞路燈，投資160多萬(wàn)元修建了8.8公里水泥路；修建便民橋12座，修筑塘壩4面，打飲用水井7口，鋪設(shè)村主干道路11公里，實(shí)現(xiàn)了組組通上砂石路，方便了群眾的生產(chǎn)生活；在蘇郢組完成了221.8畝土地置換任務(wù)，建成了一個(gè)集文化、休閑、娛樂(lè)、購(gòu)物為一體的農(nóng)村現(xiàn)代化居民點(diǎn)。為更好推動(dòng)經(jīng)濟(jì)作物發(fā)展，村黨總支牽頭組織成立了葡萄協(xié)會(huì)、地瓜協(xié)會(huì)、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)合作組織等，由有技術(shù)的黨員幫助其他農(nóng)戶提高技術(shù)，提高產(chǎn)品產(chǎn)量和品質(zhì)，解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題；針對(duì)農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售無(wú)序，難以形成價(jià)格優(yōu)勢(shì)的情況，以銷(xiāo)售渠道路子廣的黨員為主體創(chuàng)建銷(xiāo)售經(jīng)紀(jì)人協(xié)會(huì)，配備了一支26輛汽車(chē)的運(yùn)輸隊(duì)，銷(xiāo)售經(jīng)紀(jì)人積極為農(nóng)戶跑市場(chǎng)、探行情，運(yùn)輸隊(duì)則幫助農(nóng)民運(yùn)送農(nóng)產(chǎn)品，真正做到“產(chǎn)前有指導(dǎo)，產(chǎn)后有服務(wù)”。村里有30多個(gè)農(nóng)戶購(gòu)買(mǎi)了電腦，在網(wǎng)上發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品供求信息。

“五個(gè)好”創(chuàng)建活動(dòng)推動(dòng)了羅莊人共同富裕的步伐。全村干群同心，人心思富，“凝心聚力謀發(fā)展，構(gòu)建和諧新羅莊”已成為全體村民的共識(shí)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)和新挑戰(zhàn)，羅莊村支部一班人決心團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)重于實(shí)干、善于創(chuàng)新、敢于爭(zhēng)先的羅莊人，以一流的工作作風(fēng)、一流的工作水平、一流的工作業(yè)績(jī)，不斷朝著小康示范村的目標(biāo)邁進(jìn)。

第二篇：結(jié)合村情抓創(chuàng)建 特色興農(nóng)促發(fā)展

結(jié)合村情抓創(chuàng)建 特色興農(nóng)促發(fā)展

――來(lái)安縣半塔鎮(zhèn)羅莊村黨總支先進(jìn)事跡

半塔鎮(zhèn)羅莊村地處來(lái)安縣北部偏遠(yuǎn)山區(qū)，全村總?cè)丝?014 人，耕地面積16000畝，黨員148名,是市委組織部章義部長(zhǎng)聯(lián)系的市新農(nóng)村示范點(diǎn)。近年來(lái)，羅莊村黨總支堅(jiān)持以爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”村黨組織為目標(biāo)，以“五大載體”為抓手，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這一主線，走優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整之路，積極探索，扎實(shí)工作，使村級(jí)組織建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)出相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。2009年實(shí)現(xiàn)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入30萬(wàn)元，農(nóng)民人均純收入6600元。主要事跡為：

一、創(chuàng)新工作機(jī)制，強(qiáng)基固本筑堡壘。

該村堅(jiān)持從加強(qiáng)支部班子和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)入手，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，建立健全一整套針對(duì)性、操作性和實(shí)效性強(qiáng)的工作制度，有效激活了以村黨支部為核心的村級(jí)組織建設(shè)。

一是加強(qiáng)村“兩委”班子建設(shè)。村黨支部認(rèn)真落實(shí)黨組織“三會(huì)一課”等各項(xiàng)工作制度，同時(shí)結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，認(rèn)真組織村“兩委”干部學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神和黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，努力提高村“兩委”干部的思想政治水平和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段中，以書(shū)記朱祥友為首的村黨組織一班人深入農(nóng)戶，廣泛征求群眾意見(jiàn)，認(rèn)真查擺整改問(wèn)題，并結(jié)合本村實(shí)際，進(jìn)一步制定完善了羅莊村新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，形成了“科技興農(nóng)，工業(yè)強(qiáng)村，各業(yè)并舉”的發(fā)展路子。

二是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。村黨總支部充分利用“五大載體”的抓手作用，積極發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用。通過(guò)深入開(kāi)展“五大載體”活動(dòng)，黨員為民服務(wù)意識(shí)明顯提高，涌現(xiàn)出一批帶頭致富，帶領(lǐng)群眾共同致富的“雙強(qiáng)”型干部，黨組織的執(zhí)政力和公信力進(jìn)一步提高。2007年以來(lái)，全村有5名“雙培”對(duì)象被吸收入黨，2名致富發(fā)展能手進(jìn)入村班子。同時(shí)，還利用遠(yuǎn)程教育這一平臺(tái)加強(qiáng)黨員干部培訓(xùn)，進(jìn)一步提高黨員干部的素質(zhì)和能力，全村90％以上的黨員干部都掌握了1－2門(mén)農(nóng)村實(shí)用生產(chǎn)技術(shù)，極大增強(qiáng)了村級(jí)班子在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的影響力和戰(zhàn)斗力。

二、落實(shí)第一要?jiǎng)?wù)，特色興農(nóng)促發(fā)展。

該村黨支部堅(jiān)持圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展的思路，緊緊扭住發(fā)展不放松，不動(dòng)搖。該村的“五早”生產(chǎn)曾經(jīng)名噪一時(shí)，但由于品種老化、生產(chǎn)規(guī)模較小等原因，市場(chǎng)日益萎縮。村黨組織一班人在充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，審時(shí)度勢(shì)，創(chuàng)新發(fā)展思路，大力發(fā)展無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)。2007年以來(lái)，全村發(fā)展地瓜、山芋、葡萄、西瓜等瓜果經(jīng)濟(jì)作物 8000 畝。僅葡萄一項(xiàng)收入可為村民帶來(lái)人均收入800元。建成百畝連片果樹(shù)基地2個(gè)，年增加農(nóng)民收入近10萬(wàn)元。2009年，全村8000畝經(jīng)濟(jì)作物畝均增收1000元以上，經(jīng)注冊(cè)的地瓜、冬瓜、山芋、葡萄等“羅莊牌”農(nóng)產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)華東六省一市及廣東等省份。引進(jìn)投資額達(dá)400萬(wàn)元的企業(yè)2家，增加集體收入16.5萬(wàn)元。此舉不僅有效拓寬了群眾的增收渠道，而且進(jìn)一步增加了集體收入。同時(shí)，他們還利用滁天公路穿境而過(guò)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，全村沿路共開(kāi)辦餐館、農(nóng)機(jī)修配、商業(yè)零售等店面10余家，獲經(jīng)濟(jì)效益70多萬(wàn)元。此外，他們還鼓勵(lì)農(nóng)民利用山場(chǎng)闊、牧草豐富的條件，大力發(fā)展畜牧業(yè)。

三、維護(hù)群眾利益，以民為本聚人心。

在“五個(gè)好”創(chuàng)建活動(dòng)中，村黨支部想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，切實(shí)實(shí)現(xiàn)、發(fā)展和維護(hù)廣大群眾的利益。2007年以來(lái)，村黨總支引資70萬(wàn)元興建了羅莊葡萄基礎(chǔ)設(shè)施工程，投資50多萬(wàn)元興建了50個(gè)花池，安裝了30盞路燈，投資160多萬(wàn)元修建了8.8公里水泥路；修建便民橋12座，修筑塘壩4面，打飲用水井7口，鋪設(shè)村主干道路11公里，實(shí)現(xiàn)了組組通上砂石路，方便了群眾的生產(chǎn)生活；在蘇郢組完成了221.8畝土地置換任務(wù)，建成了一個(gè)集文化、休閑、娛樂(lè)、購(gòu)物為一體的農(nóng)村現(xiàn)代化居民點(diǎn)。為更好推動(dòng)經(jīng)濟(jì)作物發(fā)展，村黨總支牽頭組織成立了葡萄協(xié)會(huì)、地瓜協(xié)會(huì)、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)合作組織等，由有技術(shù)的黨員幫助其他農(nóng)戶提高技術(shù)，提高產(chǎn)品產(chǎn)量和品質(zhì)，解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題；針對(duì)農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售無(wú)序，難以形成價(jià)格優(yōu)勢(shì)的情況，以銷(xiāo)售渠道路子廣的黨員為主體創(chuàng)建銷(xiāo)售經(jīng)紀(jì)人協(xié)會(huì)，配備了一支26輛汽車(chē)的運(yùn)輸隊(duì)，銷(xiāo)售經(jīng)紀(jì)人積極為農(nóng)戶跑市場(chǎng)、探行情，運(yùn)輸隊(duì)則幫助農(nóng)民運(yùn)送農(nóng)產(chǎn)品，真正做到“產(chǎn)前有指導(dǎo)，產(chǎn)后有服務(wù)”。村里有30多個(gè)農(nóng)戶購(gòu)買(mǎi)了電腦，在網(wǎng)上發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品供求信息。

“五個(gè)好”創(chuàng)建活動(dòng)推動(dòng)了羅莊人共同富裕的步伐。全村干群同心，人心思富，“凝心聚力謀發(fā)展，構(gòu)建和諧新羅莊”已成為全體村民的共識(shí)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)和新挑戰(zhàn)，羅莊村支部一班人決心團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)重于實(shí)干、善于創(chuàng)新、敢于爭(zhēng)先的羅莊人，以一流的工作作風(fēng)、一流的工作水平、一流的工作業(yè)績(jī)，不斷朝著小康示范村的目標(biāo)邁進(jìn)。

第三篇：突出特色抓學(xué)習(xí)情系老區(qū)促發(fā)展

突出特色抓學(xué)習(xí)情系老區(qū)促發(fā)展

----應(yīng)城市老區(qū)建設(shè)促進(jìn)會(huì)

應(yīng)城市老區(qū)建設(shè)促進(jìn)會(huì)成立于1997年8月22日，其主要任務(wù)是為革命老區(qū)發(fā)展做好促進(jìn)、服務(wù)工作?，F(xiàn)有工作人員8人，其中黨員7名。在第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，應(yīng)城市老區(qū)建設(shè)促進(jìn)會(huì)以“情系老區(qū)，思源回報(bào)”為主題，結(jié)合老促會(huì)實(shí)際，在規(guī)定動(dòng)作上抓落實(shí)，在自選動(dòng)作上創(chuàng)特色，取得了初步成效。

一、注重創(chuàng)新載體，豐富學(xué)習(xí)形式

按照應(yīng)城市新社會(huì)組織學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組的安排部署，老促會(huì)堅(jiān)持把深化理論學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)，采取“四學(xué)”形式，在全體黨員中掀起了學(xué)習(xí)調(diào)研熱潮。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭“領(lǐng)”學(xué)。會(huì)長(zhǎng)嚴(yán)戰(zhàn)魁同志帶頭認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀原文原著，精讀重點(diǎn)篇目，帶頭作輔導(dǎo)報(bào)告2次，解讀科學(xué)發(fā)展觀的理論精髓。同時(shí)，結(jié)合老區(qū)建設(shè)工作實(shí)際，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，讓老黨員了解新形勢(shì)，明確任務(wù)，創(chuàng)新促進(jìn)、服務(wù)老區(qū)建設(shè)的工作思路。二是專(zhuān)題討論“助”學(xué)。老促會(huì)認(rèn)為革命老區(qū)大多為貧困地區(qū)，如果革命老區(qū)沒(méi)有發(fā)展好，就談不上科學(xué)發(fā)展。基于這一認(rèn)識(shí)，組織引導(dǎo)全體黨員結(jié)合自身實(shí)際暢談?wù)J識(shí)體會(huì)，圍繞老區(qū)建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、幫助農(nóng)民脫貧奔小康等專(zhuān)題進(jìn)行了深入的探討，進(jìn)一步明確促進(jìn)、服務(wù)老區(qū)發(fā)展的努力方向。三是理論教員“講”學(xué)。從應(yīng)城市民政局參訓(xùn)的學(xué)員回到老促會(huì)后，從科學(xué)發(fā)展觀提出的時(shí)代背景、科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵等方面進(jìn)行深入淺出的輔導(dǎo)講解，對(duì)一些涉及老區(qū)民生的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)解析，使全體黨員對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)有了更加深刻的理解。四是電化教育“幫”學(xué)。組織黨員集中觀看老促會(huì)自行攝制的專(zhuān)題片《思源之旅》，這部專(zhuān)題片宣傳了應(yīng)城市老區(qū)在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代承受的巨大犧牲及作出的重要貢獻(xiàn)，反映了改革開(kāi)放30年來(lái)老區(qū)的深刻變化。通過(guò)觀看學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了激發(fā)大家服務(wù)老區(qū)、支持老區(qū)的工作熱情。

二、注重深入調(diào)研，突出實(shí)踐特色

為了進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深刻認(rèn)識(shí)，老促會(huì)在豐富學(xué)習(xí)形式、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體的基礎(chǔ)上，深入基層調(diào)查研究，扎實(shí)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，取得事半功倍的效果。一是深入基層查民情。老促會(huì)組成3個(gè)工作專(zhuān)班，列出9道調(diào)研課題，深入應(yīng)城市陳河、義河、天鵝3個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開(kāi)展以“情系老區(qū)，思源回報(bào)”為主題的調(diào)研走訪活動(dòng)，其目的是為了建設(shè)老區(qū)抓機(jī)遇、選項(xiàng)目、爭(zhēng)資金、促發(fā)展、辦實(shí)事。經(jīng)過(guò)調(diào)查座談了解到，這三個(gè)鎮(zhèn)的基本農(nóng)田中，易澇易旱面積達(dá)12萬(wàn)畝，占計(jì)稅面積的84.6%。其中易澇面積75000畝，易旱面積45000畝。其狀況是天鵝、義和鎮(zhèn)以澇為主，陳河鎮(zhèn)則澇旱兼有。在水利設(shè)施方面，需要維修的泵站有18處，需資金453萬(wàn)元。在通村公路方面，還有15個(gè)村未通公路，要修公路38.3公里，需資金776萬(wàn)元。目前，老促會(huì)已將調(diào)查情況形成報(bào)告，提請(qǐng)應(yīng)城市委市政府領(lǐng)導(dǎo)，力爭(zhēng)2-3年內(nèi)予以分期解決。

二是溝通聯(lián)系募基金。由會(huì)長(zhǎng)嚴(yán)占魁同志親自出面，加強(qiáng)同應(yīng)城市有關(guān)職能部門(mén)和社會(huì)各界的溝通、聯(lián)系與協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取有關(guān)職能部門(mén)制定優(yōu)惠政策，爭(zhēng)取社會(huì)各界解囊資助老區(qū)建設(shè)。陳河、義河兩鎮(zhèn)相鄰，且均為省定老區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。陳河鎮(zhèn)路段的通城水泥公路南端達(dá)到義和鎮(zhèn)北部邊緣。義和鎮(zhèn)新任黨委書(shū)記張欣上任后，群眾迫切要求將境內(nèi)2.3公里爛泥路改建水泥路與之貫通。他苦于心有余而“財(cái)”不足，思想壓力很大。會(huì)長(zhǎng)嚴(yán)占魁同志得知后，特邀應(yīng)城市扶貧辦主任一起與之座談，當(dāng)場(chǎng)擬定由老促會(huì)、扶貧辦、鎮(zhèn)政府及當(dāng)?shù)厝罕姟八奈灰惑w”的募資方案。張欣感觸地說(shuō)：老促會(huì)把老區(qū)干部當(dāng)親人，我們把老促會(huì)當(dāng)“靠山”！

三是盡心盡力辦實(shí)事。在義和鎮(zhèn)調(diào)研中，老促會(huì)發(fā)現(xiàn)位于龍賽湖叉的幾個(gè)村，因龍賽湖阻隔，村民收莊稼只能用“小木船”往返裝運(yùn)，生產(chǎn)十分不便。為此，老促會(huì)與市扶貧辦協(xié)商決定，共同資助修建一座“便民橋”。與此同時(shí)，還大力實(shí)施“雨露計(jì)劃”，資助老區(qū)青年上技校學(xué)技術(shù)，為其就業(yè)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。力促在外成功人士參與“思源回報(bào)”工程。

三、注重邊學(xué)邊改，解決突出問(wèn)題

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，老促會(huì)針對(duì)自身建設(shè)和老區(qū)民生等突出問(wèn)題加以整改。

一是加強(qiáng)黨組織建設(shè)。老促會(huì)現(xiàn)有黨員7名，其中離退休干部4人的工資在原單位領(lǐng)取，黨組織關(guān)系也在原單位，存在“有黨員無(wú)組織”的現(xiàn)狀，也是這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)必須著力解決的重點(diǎn)。在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，老促會(huì)根據(jù)上級(jí)要求，全面加強(qiáng)新社會(huì)組織黨建工作，扎實(shí)推進(jìn)“強(qiáng)基工程”。成立了老促會(huì)臨時(shí)黨支部，會(huì)長(zhǎng)嚴(yán)占魁同志任支部書(shū)記，進(jìn)一步強(qiáng)化黨組織建設(shè)，讓4名老黨員有了新的“娘家”。

二是資助老區(qū)設(shè)施建設(shè)。陳河鎮(zhèn)谷楊村位于陳河鎮(zhèn)最南端，十分貧困，交通極為不便，農(nóng)民進(jìn)城無(wú)法出行，村民反映強(qiáng)烈。得知情況，由老促會(huì)牽頭，扶貧辦、交通局等四部門(mén)共同籌資30多萬(wàn)元，為該村修建設(shè)了一條1.5公里的水泥公路。與此同時(shí)，老促會(huì)在調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該村上游水庫(kù)渠道通村，但遠(yuǎn)水難解近渴，下游緊靠湖泊，但多級(jí)提水成本過(guò)高。歷年來(lái)，因干旱缺水多次發(fā)生民事糾紛甚至斗歐。為了解決這一難題，老促會(huì)和扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)商定出資7.5萬(wàn)元，修建5口當(dāng)家塘堰。此項(xiàng)工程現(xiàn)已動(dòng)工，將于明春竣工受益。老促會(huì)還將視工程建設(shè)情況，逐步建設(shè)當(dāng)家塘堰，做到全村12個(gè)村民小組各有一口當(dāng)家塘堰。

三是解決老區(qū)民生問(wèn)題。城北辦事處陡河村周?chē)奶師o(wú)塘堰，生活用水極為不便，村民用水只能用肩挑，用板車(chē)?yán)?，有的跑幾里路才能到縣河挑水。為此，老促會(huì)資助該村2萬(wàn)元開(kāi)展水改工程，目前已解決了村民用水之需。

四是強(qiáng)化募集資金管理。由于應(yīng)城市級(jí)財(cái)力總體有限，募資難度相對(duì)較大，老促會(huì)在千方百計(jì)拓展募資渠道，籌措扶貧基金的同時(shí)，逐步建立完善了一套科學(xué)用資，嚴(yán)管資金的規(guī)章制度。在財(cái)務(wù)管理上，做到四專(zhuān)：即建立專(zhuān)門(mén)帳簿，專(zhuān)人管理，開(kāi)立專(zhuān)門(mén)帳戶，實(shí)行專(zhuān)門(mén)審批；加強(qiáng)監(jiān)督檢查，搞好四監(jiān)督：即投資基金公開(kāi)監(jiān)督，資助項(xiàng)目跟蹤監(jiān)督，往來(lái)帳目核對(duì)監(jiān)督，隨時(shí)接受上級(jí)財(cái)政、審計(jì)部門(mén)的監(jiān)督；專(zhuān)項(xiàng)募集基金，對(duì)捐贈(zèng)單位實(shí)行兩公開(kāi)：即捐贈(zèng)收入公開(kāi)、支出公開(kāi)。與此同時(shí)，還對(duì)10年多來(lái)，扶貧基金的募集、使用建立了專(zhuān)門(mén)檔案，共6大類(lèi)16卷，對(duì)所資助的項(xiàng)目一目了然。

第四篇：立足村情創(chuàng)特色圍繞優(yōu)勢(shì)促發(fā)展

立足村情創(chuàng)特色圍繞優(yōu)勢(shì)促發(fā)展

xx村位于x西南，地處閩贛兩省邊沿山區(qū)結(jié)合部，全村67戶，321人，耕地面積610畝，有林地面積26101畝，其中竹林面積4000余畝，轄區(qū)內(nèi)歸龍山自然保護(hù)區(qū)10888畝。近年來(lái)，紅寮村在上級(jí)黨組織的關(guān)心和支持下，以黨的十六大精神為指導(dǎo)，按照“三個(gè)代表”重要思想及保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的要求，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府提出“突出紡織產(chǎn)業(yè)、主攻主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、帶動(dòng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、推動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，結(jié)合村情，因地制宜，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村民積極探索經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子，逐漸形成做大做強(qiáng)以竹業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，人民生活水平大幅提高，黨的建設(shè)工作上新業(yè)績(jī)。主要做法是：

一、抓班子，促工作落實(shí)

村要興、民要富，關(guān)鍵在支部。紅寮村作為革命基點(diǎn)村，得到省委、省政府的重視，2004年下派省社科院干部—蔡天明，到該村掛任第一支部書(shū)記。村黨支部廣開(kāi)渠道，選賢任能，把工作經(jīng)驗(yàn)豐富、政治立場(chǎng)堅(jiān)定、懂經(jīng)濟(jì)、會(huì)管理、群眾信任、秉公辦事、能帶領(lǐng)群眾致富的優(yōu)秀黨員推到村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，使現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子都是生產(chǎn)管理的經(jīng)濟(jì)能人。同時(shí)，黨支部建立了嚴(yán)格的支部記事程序和規(guī)則，充分發(fā)揮整頓效能，支委班子合理分工，分組包干，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成良好的工作機(jī)制，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

二、理思路，促經(jīng)濟(jì)發(fā)展

黨支部一班人認(rèn)識(shí)到要實(shí)現(xiàn)全村的共同富裕，必須選準(zhǔn)一條適應(yīng)本村村情經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路子，黨支部班子成員，在充分調(diào)整分析優(yōu)劣的基礎(chǔ)上，針對(duì)本村實(shí)際情況，制定村經(jīng)濟(jì)發(fā)規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)，提出立足資源，做大做強(qiáng)竹業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展經(jīng)濟(jì)思路。

調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，走科技興竹之路。村黨支部把竹業(yè)產(chǎn)業(yè)作為群眾增收、集體增財(cái)?shù)闹鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)抓，從強(qiáng)化宣傳、推廣科技、明確責(zé)任、示范帶動(dòng)、健全機(jī)制方面切入，請(qǐng)浙江竹業(yè)專(zhuān)家盧林富授課、山場(chǎng)指導(dǎo)，提出適應(yīng)本村生林發(fā)展的一系列措施。組織一批竹農(nóng)到永安實(shí)地考察學(xué)習(xí)取經(jīng)，村干部、黨員先帶頭上山竹林撫育。把山當(dāng)田耕，把竹當(dāng)菜種，建立豐產(chǎn)示范竹林基地，增強(qiáng)竹農(nóng)科技興竹的意識(shí)，使全村農(nóng)戶對(duì)竹林的經(jīng)營(yíng)觀念有了前所未有的轉(zhuǎn)變，也涌現(xiàn)了一批想管山、愛(ài)管山、會(huì)管山的人轉(zhuǎn)讓承包更多的竹山。

三、增財(cái)源，擴(kuò)基礎(chǔ)設(shè)施

該村山高路遠(yuǎn)，地處偏僻，從歸龍山到村的主干道，全長(zhǎng)僅3公里，坡陡彎急，路窄難行，雨天一身水，晴天滿身灰。一直以來(lái)，給全村村民的出行帶來(lái)極大不便，也一直影響外來(lái)客商的駐足不前，更是困擾村兩委班子和村民“謀發(fā)展、增財(cái)源”的路子的主要因素。村黨支部充分意識(shí)到，要使全村人民增財(cái)，必須解決路的問(wèn)題，抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)列入了村工作的主要任務(wù)。該村兩委以開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，全體黨員在村支部的帶領(lǐng)下，一邊認(rèn)真開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，一邊以實(shí)際行動(dòng)把先進(jìn)性教育活動(dòng)與村實(shí)際相結(jié)合，積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，又經(jīng)多方向上爭(zhēng)項(xiàng)目、引資金，鋪設(shè)了村部至歸龍山寬3.5米、長(zhǎng)3公里的水泥路面，引進(jìn)外商投資承包油房下600畝毛竹林，開(kāi)通了凹子下至油房下竹區(qū)公路全長(zhǎng)7公里、寬3.5米。通過(guò)鎮(zhèn)村努力，開(kāi)通了歸龍山移動(dòng)通網(wǎng)絡(luò)，戶戶裝上了固定電話，在家也可以和全國(guó)、全球親戚朋友通訊了。

四、抓制度，促規(guī)劃管理

紅寮村黨支部緊緊抓住團(tuán)結(jié)這一主題，做好制度的建立和規(guī)范管理，同時(shí)，在民主生活會(huì)上，把支部工作落實(shí)環(huán)節(jié)切實(shí)擺到桌面上來(lái)講，正確開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，使黨員干部端正思想作風(fēng)，把手中的權(quán)利用到為民謀利上，把黨支部建設(shè)成為群眾滿意的支部。同時(shí)，村黨支部認(rèn)真開(kāi)展村務(wù)公開(kāi)、民主管理工作，把涉及全村發(fā)展大局的重大決策、經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目、財(cái)務(wù)收支、農(nóng)村低保等及時(shí)向群眾公開(kāi)，讓群眾參與知曉，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。通過(guò)建章立制、規(guī)范管理，增加工作透明度，也增強(qiáng)了村民對(duì)村黨支部的信任感，“給群眾一個(gè)明白、還干部一個(gè)清白”，融洽了干群、黨群關(guān)系。

雖然在工作中取得一定的成績(jī)，但在新的形勢(shì)下，也存在著許多問(wèn)題和困難，主要是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，受自然、交通的影響制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，黨員干部和農(nóng)村的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)舊秩序人以提高等。這些問(wèn)題都將在今后的工和中需加以克服和解決，也將按照上級(jí)的有關(guān)要求，與時(shí)俱進(jìn)，使村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)上新一臺(tái)階。

第五篇：抓規(guī)范 創(chuàng)特色 促發(fā)展

抓規(guī)范 創(chuàng)特色 促發(fā)展

----東升鎮(zhèn)太平小學(xué)申報(bào)中山市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校自評(píng)報(bào)告

語(yǔ)言文字是社會(huì)生活中不可缺少的交際工具和信息載體。推廣普通話、推行規(guī)范字，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)校作為國(guó)家的重要文化基地，社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科學(xué)進(jìn)步，都有賴(lài)于民族的智力開(kāi)發(fā)和人才培養(yǎng)，有賴(lài)于文化教育事業(yè)的更大發(fā)展。學(xué)校作為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的重要教育機(jī)構(gòu)，更肩負(fù)著宣傳、執(zhí)行、貫徹語(yǔ)言文字規(guī)范化的義務(wù)。

說(shuō)好普通話、使用規(guī)范字、提高語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力，是小學(xué)生素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái)，太平小學(xué)十分重視語(yǔ)言文字工作，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，將語(yǔ)言文字工作納入常規(guī)管理、課堂教學(xué)管理，并滲透到德、智、體、美等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，強(qiáng)化師生基本功訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生在生活學(xué)習(xí)中運(yùn)用語(yǔ)言、感受語(yǔ)言、熱愛(ài)語(yǔ)言，并逐步形成規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字的校園文化?，F(xiàn)對(duì)我校近幾年來(lái)的語(yǔ)言文字工作匯報(bào)如下。

一、統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，重視語(yǔ)言文字規(guī)范工作

東升鎮(zhèn)太平小學(xué)創(chuàng)建于1949年，是一所農(nóng)村小校。學(xué)校現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，教師26人，學(xué)生363人。教師平均年齡41歲，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。其中，大專(zhuān)以上學(xué)歷占96%，本科學(xué)歷占81%。中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師18人。市優(yōu)秀教師8人，東升鎮(zhèn)骨干教師1人，鎮(zhèn)學(xué)科中心教研組成員3人，近幾年參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)達(dá)到100%，擁有著一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師隊(duì)伍。

太平小學(xué)學(xué)校在2012年9月以前環(huán)境較差，長(zhǎng)期受到社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，制約了學(xué)校教育的發(fā)展。但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有氣餒，帶領(lǐng)全體教師，擰成一股團(tuán)結(jié)合作、熱心教育的強(qiáng)大力量，堅(jiān)持不懈，不辭辛苦耕耘在育人 的崗位上。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視語(yǔ)言文字規(guī)范化推廣工作，認(rèn)為語(yǔ)言文字工作關(guān)系到社會(huì)各行各業(yè)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的一項(xiàng)重要工作，促進(jìn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì)于實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、文化的交流都有著十分重要的意義。

規(guī)范化的語(yǔ)言文字是中華民族悠久文化的歷史積淀和文化遺產(chǎn)，是中華民族先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的表現(xiàn)形式，是民族自尊、自立、自強(qiáng)的先決條件，是繼承并發(fā)展中華民族先進(jìn)文化的前提保證，是當(dāng)代信息交流與溝通的重要載體。我們認(rèn)為學(xué)校肩負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)人才的重任，語(yǔ)言文字的水平可以體現(xiàn)學(xué)校的整體水平，抓好語(yǔ)言文字工作，就是抓住學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的基礎(chǔ)。因此，我們把普及普通話和用字規(guī)范化作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的重要內(nèi)容，并同日常學(xué)校管理、教育教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)等工作一樣貫穿于各項(xiàng)工作之中，常抓不懈。

二、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度。

學(xué)校在創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校的過(guò)程中，大力抓好宣傳工作，將普及普通話和用字規(guī)范化作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的重要內(nèi)容，保證發(fā)揮良好的教學(xué)效益和工作效益，努力完善高效的管理機(jī)制和運(yùn)行體系。

1、機(jī)構(gòu)健全，分工明確。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。為確保工作的落實(shí)，學(xué)校成立了語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，形成了以校長(zhǎng)為核心的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。圍繞“嚴(yán)管理、重落實(shí)、創(chuàng)特色、謀發(fā)展”的總體思路開(kāi)展工作，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。教導(dǎo)處、語(yǔ)文科組負(fù)責(zé)教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作；德育處負(fù)責(zé)學(xué)生在家庭和面向社會(huì)的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作；總務(wù)處負(fù)責(zé)落實(shí)校內(nèi)指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)牌規(guī)范用字。

2、完善制度，規(guī)范管理。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作做得好與壞，關(guān)鍵要看有沒(méi)有一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍?！罢f(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范漢字，必須從教師本身做起”，這是我們?nèi)w教師抓好語(yǔ)言文字工作的共識(shí)。

從2009年到現(xiàn)在，學(xué)校先后制定了了《太平小學(xué)語(yǔ)言文字規(guī)范化制度》、《太平小學(xué)語(yǔ)言文字工作要求》、《太平小學(xué)教師語(yǔ)言規(guī)范要求》等制度，并依據(jù)文件科學(xué)管理，狠抓課堂常規(guī)管理。同時(shí)，學(xué)校將“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”寫(xiě)進(jìn)了太平小學(xué)工作計(jì)劃中，采取多渠道管理的方式，從行政班子、科組，到大隊(duì)部、中隊(duì)等多個(gè)部門(mén)共同管理。

3、把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入教學(xué)管理中。

一方面學(xué)校明確要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話，在板書(shū)、批改作業(yè)、學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)中寫(xiě)規(guī)范字；另一方面，學(xué)校將聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng)中用語(yǔ)、用字規(guī)范作為考察指標(biāo)之一。此外，學(xué)校每月都對(duì)教師編寫(xiě)教案、批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，以此促進(jìn)教師用語(yǔ)用字規(guī)范化。不僅如此，學(xué)校還堅(jiān)持校園用字審核把關(guān)制度，凡是學(xué)校自編的教材、印發(fā)的通知、制作標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌、宣傳專(zhuān)刊等，都必須通過(guò)學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核才能印制發(fā)出。

三、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造推普氛圍。

學(xué)校認(rèn)真做好語(yǔ)言文字的校園文化宣傳工作，在學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)中，明確要求學(xué)生在正式場(chǎng)合和校園中講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的語(yǔ)言環(huán)境，積極營(yíng)造濃厚的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳氛圍。

1、充分發(fā)揮每一面墻的宣傳作用，在教學(xué)樓、圖書(shū)館等師生經(jīng)常出入的場(chǎng)所樹(shù)立和張貼宣傳牌、警示欄和海報(bào)。如：“用文明語(yǔ)，做文明人?！薄罢f(shuō)普通話，從我做起?！薄罢?qǐng)講普通話，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字?！钡刃麄鳂?biāo)語(yǔ)，時(shí)時(shí)處處提醒著全體師生講普通話，寫(xiě)規(guī)范字。

2、充分利用校園媒體及各類(lèi)會(huì)議宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化的意義。如利用學(xué)校廣播、班級(jí)板報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站、國(guó)旗下講話等多種形式進(jìn)行專(zhuān)題宣傳。每年的推普周活動(dòng)，學(xué)校重點(diǎn)宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，讓全體師生明確：普通話作為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言，即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中必須使用普通話；普通話作為校園語(yǔ)言，即師生員工在教學(xué)、會(huì)議、宣傳和其它集體活動(dòng)中應(yīng)使用普通話、用好規(guī)范字。

3、有計(jì)劃有目的有組織地開(kāi)展工作。充分調(diào)動(dòng)師生參與語(yǔ)言文字工作 的積極性，讓師生在開(kāi)展各項(xiàng)語(yǔ)言文字實(shí)踐活動(dòng)中（如課堂教學(xué)、集體朗讀比賽、各項(xiàng)正文比賽書(shū)法比賽等）提高自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)，及運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。

四、發(fā)揮語(yǔ)文課的主渠道作用，培養(yǎng)師生語(yǔ)言文字能力。

語(yǔ)文課是語(yǔ)言文字教育工作的主陣地，承擔(dān)著聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的任務(wù)，發(fā)揮著主渠道作用，是學(xué)生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的平臺(tái)。因此，學(xué)校語(yǔ)文組根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定語(yǔ)言文字能力的培養(yǎng)目標(biāo)和培訓(xùn)計(jì)劃。主要做法有：

（1）課堂使用規(guī)范語(yǔ)言。教師講課要使用規(guī)范的普通話，學(xué)生回答問(wèn)題要普通話，師生的交談、演講、游戲等也要使用普通話，逐步形成了課堂師生互動(dòng)的規(guī)范語(yǔ)言。這既促進(jìn)了師生口頭表達(dá)能力的提高，又提高了師生普通話水平，還培養(yǎng)了師生的自信心和表演力。

（2）積極開(kāi)展拼音教學(xué)研究。漢語(yǔ)拼音是幫助識(shí)字的工具，也是幫助說(shuō)普通話的工具，學(xué)好漢語(yǔ)拼音，有利于識(shí)字、閱讀和學(xué)好普通話。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，學(xué)校語(yǔ)文科組把拼音識(shí)字教學(xué)作為語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)工作來(lái)抓，定期舉辦拼音教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì)，上研討課，提高拼音識(shí)字教學(xué)質(zhì)量。（4）積極開(kāi)展校內(nèi)外語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期，我們都組織學(xué)生開(kāi)展“糾正錯(cuò)字別活動(dòng)”，到校園內(nèi)外進(jìn)行用字檢查活動(dòng)。校內(nèi)查找錯(cuò)別字活動(dòng)，要求學(xué)生不放過(guò)學(xué)校的任何一處，包括自己、同班、同桌的作業(yè)，進(jìn)行無(wú)縫隙排查，及時(shí)整改，使學(xué)校語(yǔ)言文字環(huán)境更加規(guī)范化。校外查找錯(cuò)別字，要求學(xué)生做好記錄，與相關(guān)部門(mén)溝通整改，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)，增長(zhǎng)語(yǔ)言文字知識(shí)。

（5）舉辦讀書(shū)月活動(dòng)。每學(xué)年，學(xué)校語(yǔ)文科組都能結(jié)合語(yǔ)文活動(dòng)周和讀書(shū)月活動(dòng)，開(kāi)展 “讀一本好書(shū)，交一位好友”、“好書(shū)推薦”、“閱讀伴我成長(zhǎng)”、“名著閱讀”、寫(xiě)讀書(shū)筆記等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)和提高學(xué)生的應(yīng)用語(yǔ)言文字能力。

五、搭建展現(xiàn)自我平臺(tái)，提高語(yǔ)言文字能力。

1、以校本培訓(xùn)為途徑，提高教師語(yǔ)言文字水平。

校本培訓(xùn)是提高師生語(yǔ)言文字水平的主要途徑。而教師又是落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化的關(guān)鍵因素。為此，我校以提高教師語(yǔ)言文字規(guī)范性為著力點(diǎn)，并與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合，要求教師普通話時(shí)時(shí)說(shuō)，粉筆字、硬筆字、毛筆字常常練，在堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練中提高教師使用規(guī)范語(yǔ)言文字的能力和自覺(jué)性。每個(gè)學(xué)期，學(xué)校都會(huì)分科組（語(yǔ)文課組、數(shù)學(xué)課組、綜合科組）舉行詩(shī)歌朗誦比賽，硬筆、毛筆、粉筆三筆字比賽，教師師德演講大賽、說(shuō)課大賽或課堂教學(xué)觀摩評(píng)優(yōu)課等教師基本功大賽活動(dòng)，有時(shí)我們還請(qǐng)鎮(zhèn)文體教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)鄧桂軒老師親臨指導(dǎo)?！罢f(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”是所有教師必須參加的考核項(xiàng)目，以賽促練，以練促進(jìn)課堂教學(xué)。這樣的活動(dòng)已逐步形成了制度。通過(guò)不懈的努力，教師說(shuō)普通話和三筆字的能力有了明顯提高。

在提高教師語(yǔ)言文字水平的同時(shí)，學(xué)校還把提高學(xué)生的語(yǔ)言文字水平作為一項(xiàng)重點(diǎn)工程進(jìn)行落實(shí)。并有計(jì)劃、有目的、有組織地落實(shí)到每一項(xiàng)工作中。

2、開(kāi)展學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)，強(qiáng)化師生語(yǔ)言文字訓(xùn)練?！兜茏右?guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華，是圣賢學(xué)問(wèn)的根基。學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》不僅熏陶學(xué)生的思想情感，陶冶學(xué)生的道德品行，還能增加學(xué)生的識(shí)字量和詞匯量，提高學(xué)生的朗讀能力、使用語(yǔ)言文字的能力。為此，我校推出學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的教育活動(dòng)。

從2011年3月起，我校自己編輯了《弟子規(guī)》校本教材，每天早晨我們以《弟子規(guī)》作為晨誦詩(shī)來(lái)開(kāi)啟美好的一天。每天早上7：30-7：40的時(shí)間由老師帶著學(xué)生學(xué)習(xí)誦讀《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的每一句，誦讀《弟子規(guī)》的每一節(jié)，了解《弟子規(guī)》的每一個(gè)故事，師生們都能感悟到《弟子規(guī)》的語(yǔ)言美，感悟到《弟子規(guī)》的道德美。在朗朗上口的經(jīng)典誦讀中，提高師生們的普通話水平。在感悟《弟子規(guī)》每一個(gè)故事中，讓學(xué)生懂得如何孝順父母、友愛(ài)兄弟、尊敬師長(zhǎng)，形成良好的品德和生活習(xí)慣。在《弟子規(guī)》的故事演講中，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)文字、理解文字、運(yùn)用文字的能力。

3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生語(yǔ)言文字水平。

在提高教師語(yǔ)言文字水平的同時(shí)，學(xué)校還把提高學(xué)生的語(yǔ)言文字水平作為一項(xiàng)重點(diǎn)工程進(jìn)行落實(shí)。為學(xué)生搭建“我能行”的實(shí)踐舞臺(tái)，學(xué)校每天都要檢查各班朗讀《弟子規(guī)》、朗讀課文的情況，每個(gè)月進(jìn)行一次班級(jí)集體朗讀評(píng)優(yōu)活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次班集體朗讀課文比賽、《弟子規(guī)》集體朗誦比賽、及時(shí)了解各班的朗讀情況，促進(jìn)學(xué)生朗讀能力的提高。進(jìn)行《弟子規(guī)》故事演講比賽和數(shù)學(xué)故事演講比賽，開(kāi)展一次語(yǔ)文征文比賽，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次1-6年級(jí)書(shū)法比賽、1-6年級(jí)拼音識(shí)字比賽，開(kāi)展語(yǔ)文、推普、《弟子規(guī)》等系列手抄報(bào)比賽，促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)好規(guī)范能力的提高。每個(gè)學(xué)期都進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比、各班還開(kāi)展特色作業(yè)展覽、糾正錯(cuò)別字等活動(dòng)，大大提高了學(xué)生語(yǔ)言文字運(yùn)用的綜合能力。

六、以特色項(xiàng)目、特色班級(jí)為載體，促進(jìn)語(yǔ)言文字工作發(fā)展。為加強(qiáng)班集體建設(shè)，提升班級(jí)文化品位，踐行 “一校一特色、一班一亮點(diǎn)”的德育理念，打造課內(nèi)外、校內(nèi)外融為一體的特色，我們以特色班級(jí)為載體，促進(jìn)語(yǔ)言文字工作發(fā)展。

學(xué)校以四年級(jí)為中心，創(chuàng)立了四（1）以毛筆書(shū)法練習(xí)的《墨香班級(jí)》，四（2）班以閱讀、作文訓(xùn)練《書(shū)香班級(jí)》為帶動(dòng)點(diǎn)，一（1）以拼音識(shí)字訓(xùn)練的《快樂(lè)拼音》，一（2）以拼音識(shí)字訓(xùn)練的《奮進(jìn) 》，二（1）以拼音識(shí)字訓(xùn)練的《詩(shī)歌飄芳香班》，二（2）以拼音識(shí)字訓(xùn)練的《書(shū)香班》，三（1）班以口算訓(xùn)練的《青青芽》，三（2）班以以朗讀訓(xùn)練的硬筆書(shū)法練習(xí)的《筆下生輝》，五（1）班以朗讀訓(xùn)練的《朗朗書(shū)聲》，六（1）班以英語(yǔ)訓(xùn)練的《ABCD》，六（2）班以閱讀、作文訓(xùn)練的《書(shū)寫(xiě)人生》等特色，各班根據(jù)自己的特色特點(diǎn)，利用中午、晚托等時(shí)間加強(qiáng)運(yùn)用語(yǔ)言文字訓(xùn)練，以提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力為目的進(jìn)行研究的。在特色班級(jí)研究過(guò)程中，我們認(rèn)真落實(shí)提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。同時(shí)，學(xué)科融合、相互滲透。每位任課教師都能根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，充分挖掘教材的內(nèi)涵，結(jié)合本班特色，有創(chuàng)造性地融入到學(xué)科教學(xué)中，以培養(yǎng)健康、快樂(lè)、創(chuàng)新型的人才為己任。

去年在鎮(zhèn)特色項(xiàng)目評(píng)選中四（1）班、四（2）班被評(píng)為一等獎(jiǎng)和二等

獎(jiǎng)。每個(gè)班級(jí)特色鮮明，亮點(diǎn)紛呈，如四（1）班多次以《墨韻長(zhǎng)廊》展示“小書(shū)法家的杰出作品，當(dāng)我們走進(jìn)《墨韻長(zhǎng)廊》，雖不能感受到高層次的書(shū)法藝術(shù)布局，但卻能感受置身于充滿童真稚氣的筆墨清香氛圍中。四（2）的《我與名著有個(gè)約會(huì)》，通過(guò)品味名著，出版班級(jí)讀物《小小讀者》引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)書(shū)香，創(chuàng)設(shè)書(shū)香班級(jí)等各有各的特色，全面促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)、特長(zhǎng)的發(fā)展，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感、班級(jí)的凝聚力，提升了班級(jí)文化，從而促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字工作穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展。

七、長(zhǎng)效跟蹤，深入推動(dòng)語(yǔ)言文字工作。

為規(guī)范師生用字，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了由教導(dǎo)處、語(yǔ)文科組、班主任等聯(lián)合組成的檢查組，一直長(zhǎng)效跟蹤。

在教師常規(guī)教學(xué)中，檢查組通過(guò)巡堂，聽(tīng)課，檢查教師上課、板書(shū)、教案、作業(yè)批改、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)、教師各種學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生作業(yè)等，指導(dǎo)監(jiān)督師生用字規(guī)范，有效地提高了教師使用規(guī)范字的自覺(jué)性。

同時(shí)，學(xué)校還注重表彰語(yǔ)言文字規(guī)范先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)校建立普通話檢查小隊(duì)，由學(xué)生推普員組成，隨時(shí)巡視校園，對(duì)校內(nèi)不使用普通話、不使用規(guī)范字的行為給予及時(shí)糾正，定人定時(shí)，長(zhǎng)期有效地跟蹤。

一分耕耘，一分收獲。通過(guò)多年的努力，師生的普通話水平有了明顯的提高，使用規(guī)范漢字的意識(shí)不斷增強(qiáng)，絕大部分同學(xué)能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，能寫(xiě)一手好字。

八、展望未來(lái)，再上臺(tái)階，開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作新局面 總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，我們還有許多工作要做，今后我們要從以下幾方面加大力度，使我校的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

1.從提高全校師生的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)和現(xiàn)代交往意識(shí)著手，進(jìn)一步推進(jìn)語(yǔ)言文字工作，創(chuàng)建一流的語(yǔ)言文字規(guī)范化校園氛圍。

2.組織各種形式的推廣活動(dòng)，積極主動(dòng)與周邊社區(qū)街道聯(lián)系合作，加大對(duì)周邊社區(qū)使用規(guī)范的語(yǔ)言文字的宣傳力度，為全社會(huì)使用規(guī)范語(yǔ)言文字貢獻(xiàn)力量。

3.開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化專(zhuān)題講座，把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的動(dòng)態(tài)、成果、成功經(jīng)驗(yàn)等及時(shí)宣傳，把我校的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作推向深入、持久。

九、不足與反思

幾年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的共同努力下，學(xué)校語(yǔ)言文字工作取得了一定的成績(jī)，但我們也清楚地看到自己的不足：

第一，學(xué)校關(guān)于語(yǔ)言文字的專(zhuān)項(xiàng)課題研究較少，專(zhuān)題性論文較少。第二，非語(yǔ)文專(zhuān)任教師的規(guī)范用字能力還不夠強(qiáng)。

語(yǔ)言文字是文化的載體，是先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分，具有凝聚民族精神的重要作用，也是一項(xiàng)常抓常新的工程。我們堅(jiān)信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全校師生的共同努力下，借語(yǔ)言文字規(guī)范化工作評(píng)估檢查的東風(fēng)，我校語(yǔ)言文字工作定會(huì)踏上一個(gè)新的臺(tái)階，為構(gòu)建“文明校園、人文校園、和諧校園”而不懈努力！

根據(jù)對(duì)學(xué)校組織管理、教育教學(xué)、校園用語(yǔ)用字環(huán)境、師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和能力、教科研工作及加分項(xiàng)目的綜合自評(píng)，我?，F(xiàn)正式向中山市語(yǔ)委辦提出申請(qǐng)，申報(bào)中山市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，自查得分為103分，敬請(qǐng)?jiān)u審組的各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家予以評(píng)審！

申報(bào)學(xué)校：東升鎮(zhèn)太平小學(xué) 2013.4.15 8