第一篇：近三年杭州優(yōu)質(zhì)高中重點大學上線情況

杭州二中2011年一本上線510人（不包括保送、出國、特招）其中文科一本率百分之81.97（應(yīng)該是，不排除誤記可能）

理科一本率百分之93.79

學軍文科百分之75.38，理科百分之84.82

二中英語、理綜、文綜、語文就平均分均為杭州市第一（數(shù)學沒說可能不是）高出第二名分別為4分、10分、9分、2分（以上整數(shù)應(yīng)該是約數(shù)）

2010年

正式學籍總學生數(shù)：596人

保送生：13人

已被國外高校錄?。ㄖゼ痈纭⒉死?、約翰霍普金斯等）：41人參加文理高考：515人

理科一本線：455人

文科一本線：50人

參加藝術(shù)體育類考生：27人

理科600分以上：372人

理科650分以上：125人

學軍中學一本上線達485人（不含被外國大學錄取的人事），重點率達92.03%，23名同學報送到北大、清華

2010年市內(nèi)前八所重點高考上一本人數(shù)，三年前這8所學校招生人數(shù)基本相同，都是12個班額，生源類別略有不同。

二 中 9個正取生班+3個保送生班 上一本501人

學 軍 9個正取生班+3個保送生班 上一本485人

杭 高 9個正取生班（包括一個地區(qū)班）+3個保送生班 上一本人數(shù)不詳 十四中 9個正取生班+3個保送生班 上一本人數(shù)不詳

四 中 9個正取生班+3個保送生班 上一本210人（150-160）

浙大附中 9個正取生班+9個保送生班 上一本185人

長 河 7個正取生班（包括2個宏志班）+3個保送生班 +2個擇校生班 上一本196人

師大附中 9個正取生班+3個保送生班 上一本剛好100人

第二篇：高中優(yōu)質(zhì)學生特色

《請這樣教育我》讀后感

高中優(yōu)質(zhì)學生特色

馬上就要迎接新的一批孩子了，作為新教師的我，此刻非常激動而緊張，我總是想把最好的給他們，做一個孩子喜歡的老師。而我執(zhí)教的目標之一，是能夠培養(yǎng)出幾個特別優(yōu)質(zhì)的學生。

在看了《請你這樣教育我》一書后，頗覺得優(yōu)質(zhì)學生的養(yǎng)成還是有一些方法可循的。這本書中的主人公是考上名牌高校的尖子生，他們回顧了以往的教育經(jīng)歷和家庭環(huán)境，令人感嘆，在校，教師與班主任有很多可為；在家，家長有很多可做，而且，只要從孩子出發(fā)，理解并尊重他們，愛護他們，他們會迸發(fā)出強大的動力。瀏覽下來，我大致總結(jié)了如下優(yōu)質(zhì)學生的特色。

首先，優(yōu)質(zhì)的家教環(huán)境。這些狀元孩子，基本上都生活在一個民主、寬松、和諧的家庭氛圍當中。爸媽總是和孩子在一起，討論問題，商量事情，做游戲。更關(guān)鍵的是，父母對于孩子更多的是理解、愛與寬容。在為孩子創(chuàng)造一個安定的物質(zhì)環(huán)境后，更注重和孩子的心靈交流。每個家庭都有專屬于自身的情趣。只要家庭氛圍和諧，相互之間民主以待，孩子的性格也會健全而良好，這對于孩子以后面對生活與學習上的壓力時能順利度過。作為家長，要培養(yǎng)出陽光、開朗而上進的孩子，還是有法可循的。首先，為孩子創(chuàng)造安寧的學習環(huán)境，購書，共讀，夫妻關(guān)系和諧，不在家進行低俗的娛樂活動；其次，當孩子的朋友，一起談?wù)摳信d趣的領(lǐng)域，最好家長和孩子之間能夠有一些共同的話題和故事。對于孩子的學習，要培養(yǎng)起學習的好習慣，一起和孩子分析考卷的得失。其實，最重要的是給高中學生松綁，多一些和孩子交流的時間，不過分看重分數(shù)，在孩子遇上挫折時，能夠溫柔地與之談心，給予信心。孩子感受到家長的愛，心靈是幸福的，會迸發(fā)出強大的動力。

其次，作為班主任，要營造一個民主、和諧的班集體氛圍。反面教材是同學之間各自競爭，交情冷漠，嫉妒與自私暴漲，這樣的班集體，培養(yǎng)出來的學生心智是不健全的。營造一個良好的班集體，是一門巨大的學問，但是我覺得有這樣一些原則是不能少的。其一，組織班級活動或者個別談話，讓同學明白同學之間缺一不可。他不是你學習的競爭者，而是幫手。其二，多組織班級活動，營造班級凝聚力，形成特色班級文化，加強學生之間的交流，深化學生之間的感情。再

來這樣一個溫暖的大家庭中，每個人都可以得到提升。

最好，還是有一些學習方法，同學可以借鑒。一般，會學習的孩子，總是把學習擺在第一位。他們能夠很自覺去解決學習問題，有很清晰的復(fù)習規(guī)劃，能夠每天堅持完成規(guī)劃，會主動找同學老師解決問題，注重每次的考試反思。準備錯題本，系統(tǒng)復(fù)習試卷，經(jīng)常翻閱書籍，擴展視野。

狀元學生，很大程度上是可以培養(yǎng)出來的，教師們只要夠?qū)Ｗ?、夠有責任心，一定會在?zhí)教生涯中，見證學生的清北奇跡。

第三篇：高中優(yōu)質(zhì)《音樂劇》說課稿

高中優(yōu)質(zhì)說課稿《音樂劇》說課稿

（教學內(nèi)容）各位老師好，我說課的內(nèi)容是普通高中課程標準實驗教科書《音樂與戲劇表演》第四單元《音樂劇》，本節(jié)的內(nèi)容包括欣賞音樂劇《演藝船》選曲《老人河》，《音樂之聲》選曲《雪絨花》，《貓》選曲《回憶》以及《芳草心》主題歌《小草》。

（教材分析）我對教材是這樣認識的，通過欣賞《音樂之聲》選曲《孤獨的牧羊人》片段和《演藝船》選曲《老人河》來了解音樂劇的定義起源，而選用《音樂之聲》選曲《雪絨花》和《貓》選曲《回憶》以及《芳草心》主題歌《小草》來展開對音樂劇發(fā)展的了解及藝術(shù)特征的感受和體驗。

（教學目標）我設(shè)計了這樣的教學目標：第一是知識目標：通過欣賞、了解音樂劇的定義起源和發(fā)展；第二能力目標：結(jié)合欣賞，多層次的了解音樂劇的藝術(shù)特征；第三情感目標：感受體驗音樂劇獨特的藝術(shù)魅力，從而提高學生的審美情趣。

（教學重難點）我認為本課的重點是了解音樂劇的定義、起源和發(fā)展；而感受、體驗音樂劇的藝術(shù)特征則是本課的教學難點。

（教學方法）鑒于對教學內(nèi)容的分析和對學生的了解，在教學過程中我將采用創(chuàng)設(shè)情景、互動探究、討論，自主創(chuàng)編等方法進行教學，來充分調(diào)動學生的主動性，激發(fā)學生的學習熱情，更好的突破本課的重難點。

（教學過程）我重點說一下教學過程：這節(jié)課我設(shè)計了這樣幾個環(huán)節(jié)： 啟發(fā)引導(dǎo)——知識新授——感受經(jīng)典——拓展與鞏固——課堂小結(jié)

（一）啟發(fā)引導(dǎo)

課前播放超級女生張靚穎演唱的《阿根廷別為我哭泣》，這首歌是音樂劇《艾維塔》的主題歌，尤其是超女張靚穎的演唱能很好的拉近與學生的距離，調(diào)動學生的積極性，充分激發(fā)學生的學習興趣，來營造良好的課堂氛圍，并由此導(dǎo)入新課學習。

（二）知識新授

首先了解什么是音樂劇？我并未直接告訴學生而是選用了綜合歌唱、舞蹈、劇情和表演有機結(jié)合的音樂劇選曲《孤獨的牧羊人》片段讓學生欣賞，觀察思考幾種音樂元素在音樂劇中完美自然的結(jié)合，然后通過交流總結(jié)出音樂劇的定義，引導(dǎo)學生自主探究，突出以學生為主的教學思想。

掌握音樂劇的定義后，結(jié)合欣賞音樂劇《演藝船》選曲《老人河》，文章來源：http:///***135.html

第四篇：高中優(yōu)質(zhì)體育教案《羽毛球》

高中體育教案：《羽毛球》優(yōu)秀教案模板

一、教學內(nèi)容：羽毛球競賽規(guī)則簡介

二、教學目標：

一）、使學生了解羽毛球運動規(guī)則，幫助學生學會觀賞羽毛球比賽，進而激發(fā)他們對羽毛球的學習興趣。

二）、強調(diào)課堂教學秩序，培養(yǎng)良好組織紀律性。

三、課的部分： [準備部分]：

一、上課依常規(guī)要求進行（特別強調(diào)課堂教學秩序）；

二、慢跑600m；

三、徒手操6節(jié) [基本部分]：

一、羽毛球運動規(guī)則簡介：

1、挑選場地或發(fā)球權(quán)

2、局數(shù)和分數(shù)

3、發(fā)球權(quán)、得分和交換發(fā)球權(quán)

4、交換場地

5、發(fā)球和接發(fā)球

6、單打的發(fā)球和接發(fā)球的方位及順序

7、違例

1）、發(fā)球時的幾種違例 2）、接發(fā)球時的幾種違例 3）、擊球時的幾種違例

二、分組教學比賽

要求：6—8人一組，自定規(guī)則和裁判 教學方法：

1、分組比賽6—8人一組

2、教學比賽過程中，教師旁觀、了解學生實際水平，以便于今后教學能有的放矢

三、課課練：移動步法練習。[結(jié)束部分]：

1、整理放松；

2、小結(jié)、講評、宣布下次課內(nèi)容地點；

3、器材收拾；

4、下課。

第五篇：眾志成城 樹高中優(yōu)質(zhì)品牌

眾志成城 樹高中優(yōu)質(zhì)品牌 再接再厲 辦家長滿意學校

——淮陽中學建校110周年校友座談會致辭

高遠征

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，校友、老師們、同學們：

大家好！

110年風雨兼程，110載薪火相傳；110年春風化雨，110年桃李滿園！今天我們歡聚一堂，隆重舉行紀念河南省淮陽中學建校110周年座談會。首先，請允許我代表全體師生員工，向蒞臨今天座談會的各位校友表示熱烈的歡迎！向長期以來關(guān)心、支持我校發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！向曾經(jīng)和正在這片熱土上辛勤耕耘的教職員工們表示崇高的敬意！向海內(nèi)外廣大校友致以誠摯的問候！

百歲滄桑面貌巨變。1903年，時任陳州知府的劉更壽在古陳州城東南柳湖書院舊址開辦“陳州府中學堂”。民國時期學校先后易名為河南省立三中、河南省立四中，著名教育家蔡元培先生曾為學校題“三樂堂”匾額，予以勉勵。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，學校積極投身于抗日救亡洪流，先后輾轉(zhuǎn)于商水、周口、西平、方城、內(nèi)鄉(xiāng)、信陽等豫西、豫南地區(qū)，被迫走上了長達11年之久的流亡辦學之路。1949年3月，重回淮陽，1974年，校址正式確定在淮陽縣城北關(guān)車莊東。學校曾九遷校址，七易校名，為周口、商丘、駐馬店、信陽等豫東豫南地區(qū)培養(yǎng)了大量民族英才。辛亥革命以來，淮陽中學一直是河南省立中學。1978年，河南省教育廳正式把淮陽中學確定為河南省二十四所重點中學之一。2005年初學校首批當選“河南省示范性高中”；2007年5月，學校被省教育廳正式批準為高中“宏志班”承辦學校；2010年學校被教育部評定為“全國和諧校園先進學?！?。

一百年崢嶸歲月，一百年名師璀璨，一百年桃李芬芳。建國以來，已經(jīng)從淮陽中學先后走出了六萬多名校友，他們活躍在各條戰(zhàn)線，成為科技、教育、企業(yè)、軍事、外交、體藝等各界翹楚。為國家富強、社會和諧、人類幸福，奉獻了聰明才智，做出了重要貢獻。

十年奮進再譜華章。十年來，學校在注重提升教育教學質(zhì)量的同時，更加注重學校的內(nèi)涵發(fā)展。學校領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢，順應(yīng)社會形勢發(fā)展，遵循教育規(guī)律，確立了發(fā)展目標——辦家長滿意學校，找準了發(fā)展方向——走精品辦學之路，變簡單、粗放發(fā)展為集約、內(nèi)涵發(fā)展，由重規(guī)模質(zhì)量轉(zhuǎn)向更加注重質(zhì)量，注重管理精細，注重文化立校，注重特色和創(chuàng)新，推動學校的可持續(xù)發(fā)展。

十年來，教師隊伍蓬勃發(fā)展，骨干教師群體不斷壯大。學校創(chuàng)新性地開展了“三三九”工程創(chuàng)建活動。六年來共有6000多人次的教職工和200多隊次的團隊受到了表彰?！叭拧惫こ虅?chuàng)建活動的開展對調(diào)動廣大教職工的工作積極性、強化團隊建設(shè)，對加快青年教師培養(yǎng)、提高科學化管理水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展、提高我校教育教學水平和辦學質(zhì)量，起到了很大的推動作用。

十年來，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。高考成績位居全市前茅，每年都有一大批優(yōu)秀學子被錄取到北京大學、清華大學、中國人民大學、復(fù)旦大學、中國科學技術(shù)大學等知名高校。07年樊玉偉同學奪取了河南省理科狀元；08年高考張曉斌同學獲得周口市理科第一名；2013年高考成績更為喜人，富洲部應(yīng)屆高中畢業(yè)生孫寒泊以684分位居河南省理科第一名，吳博文以666分的裸分成績獲得周口市理科第二名。2013年高考錄取中，孫寒泊、陳英杰兩位同學被清華大學錄取，吳博文、張遠、張海青三位同學被北京大學錄取，“

211、985工程”院校錄取366人。十年來先后六次獲市縣兩級黨委政府的通令嘉獎。

十年來，辦學聲譽不斷提升。學校連續(xù)20多年保持“省級文明單位”榮譽稱號，近幾年來先后獲得“全國和諧校園先進學?！?、“河南省師德師風建設(shè)先進學校”、“省素質(zhì)教育先鋒學?！?、“省園林學校”、“時代教育五四紅旗名校”、“全國青少年文學創(chuàng)作示范學校”、河南省“課程改革先進學校”等榮譽稱號。十年來，社會影響力逐年提升。幾年來，我們先后與北京大學、清華大學、中國科學技術(shù)大學、人民大學、復(fù)旦大學、南開大學、中山大學、哈爾冰工業(yè)大學、南京大學等知名高校建立了良好的合作關(guān)系；省內(nèi)外教育行政主管部門和兄弟學校領(lǐng)導(dǎo)多次到校經(jīng)驗交流。二十天前，三門峽市教育局領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)各縣市教育局長、重點高中校長專程來我?？疾旖涣鳎瑢W校取得的成績贊譽有加；今年5月，學校和中央電視臺CCTV中學生頻道聯(lián)合建立教學實驗基地，淮中師生將充分享受國家級優(yōu)秀教育資源，淮中的師生也將通過央視媒體展現(xiàn)自己的優(yōu)秀風采；學校連續(xù)兩年受邀在周口市人民會堂舉辦高考勵志報告會，擴大了學校的影響力。

回首過去，我們心存感激。歷任黨政領(lǐng)導(dǎo)的尊師重教，高瞻遠矚，鼎力相助，為學校的發(fā)展注入強大的動力；淮陽人民和社會各界朋友，關(guān)愛教育，為學校興旺注入不竭的源泉；歷屆校友感恩母校，報效家鄉(xiāng)，盡心盡力，為學校發(fā)展添磚加瓦；學高德厚的先輩們，篳路藍縷，開創(chuàng)淮中的基業(yè)，為學校發(fā)展作出了卓越的貢獻；一代又一代師長們，薪火相傳，傾注他們的青春和汗水，扶持學校走過了曲折而艱辛的歷程；一屆又一屆淮中學子，用他們不凡的業(yè)績，為學校增光添彩。

學校以紀念建校110周年活動為契機，本著“小規(guī)模、分階段、高層次、重實效”的原則，充分挖掘淮陽中學的文化內(nèi)涵，建設(shè)了校史館；籌建淮陽中學桃李發(fā)展基金會（啟動資金為至少200萬元），為廣大校友回饋母校提供一個良好的平臺?；鹗找嫒坑糜谫Y助德才兼?zhèn)涞幕粗袃?yōu)秀學生和為淮陽中學做出突出貢獻的在任教職工，至今基金會已經(jīng)收到部分捐助，希望這件功在當今、澤被后世的善事、樂事能夠得到校友們的鼎力相助，為淮陽中學的新發(fā)展助力加油，提供強大的正能量！

今天我們還要產(chǎn)生淮陽中學校友總會。校友總會將在母校設(shè)立辦公室，安排專人常年為各地分會和各位校友提供服務(wù)。借此機會，我也代表母校向校友鄭重作出承諾，此次座談會所收到的捐贈資金將全部作為基金會啟動資金。

110年艱苦創(chuàng)業(yè)，110年勵精圖治，歷代淮中人秉承前輩先賢的優(yōu)良傳統(tǒng)，承載著使命與夢想，用勤勞和智慧鑄就了今日的輝煌！這輝煌中也凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，凝聚著社會各界的關(guān)心支持，凝聚著廣大教師的傾情付出，凝聚著歷屆校友的深情回饋！在此，我代表學校向各位表示崇高的敬意和誠摯的感謝！

展望未來，我們信心百倍。群賢畢至謀發(fā)展，齊心協(xié)力續(xù)華章。110年，是一個里程碑；2013年，又是一個新的起點！今天我們在這里共同慶祝母校建校110周年，既是對過去的回顧總結(jié)，更是對未來的憧憬展望，每一位淮中人既感到無比自豪、無尚榮光，又深感責任重大、任重道遠。

成績已屬過去，讓淮陽中學這面旗幟二百年更艷，既是縣委領(lǐng)導(dǎo)提出的殷切期望，也是廣大校友和全體師生及社會各界關(guān)心支持淮中發(fā)展的人們所關(guān)心的一個問題。

我們將不負領(lǐng)導(dǎo)、社會和校友們的期望，將淮陽中學這所百年名校旗幟更加鮮艷，牢固樹立“求真致遠”的辦學理念，堅持“民主、科學、和諧、高效”的管理理念，大力弘揚“嚴謹、勤奮、求真、創(chuàng)新”的淮中精神；大力加強師德師風建設(shè)，打造一支淡泊名利，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，受學生愛戴、讓家長滿意的教師隊伍；對照六個條件和六種境界，鍛造一支政治思想過硬、業(yè)務(wù)水平精通的管理干部隊伍。以“學校管理提升年”為契機，奮力拼搏，開拓進取，辦好一所“讓社會放心、讓家長滿意”的學校，為把淮陽中學打造為享譽中原的高中教育旗幟而努力奮斗！

謝謝大家！