第一篇：安全評(píng)估工作匯報(bào) [模版]

安全評(píng)估工作匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)、安全專家：

首先，我代表欽州工務(wù)段全體干部職工歡迎鐵道部貴陽(yáng)特派辦領(lǐng)導(dǎo)、安全專家到我段檢查指導(dǎo)工作!

下面，我代表段黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)向你們匯報(bào)段安全管理工作落實(shí)情況，同時(shí)談點(diǎn)體會(huì)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家們就如何加強(qiáng)和促進(jìn)我們今后管理工作提出寶貴的意見(jiàn)，安全評(píng)估工作匯報(bào)。

一、安全基礎(chǔ)管理情況

(一)、各項(xiàng)工作有了“七新”進(jìn)展

1.安全成績(jī)有新記錄。至10月31日止，我段實(shí)現(xiàn)了行車安全無(wú)一般事故875天，勞動(dòng)安全無(wú)輕傷事故815天，創(chuàng)歷史安全最好成績(jī)。

2.安全管理有新加強(qiáng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)鐵安監(jiān)158號(hào)文和公司1號(hào)文安全工作精神，強(qiáng)化安全源頭防范，認(rèn)真抓好《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》貫徹落實(shí)，狠抓各項(xiàng)大中修和維修施工作業(yè)安全控制及道口安全管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，杜絕了施工事故和人身傷害事故的發(fā)生。

3.設(shè)備更新改造有新突破。我們把有限的資金用在刀刃上，逐年增加設(shè)備資金的投入使用，逐步更新改善設(shè)備基礎(chǔ),不斷增強(qiáng)了安全管理工作的后盾。今年,我們?cè)趽Q軌、更換和加密軌枕、路基橋涵專項(xiàng)整治、道口平改立項(xiàng)目分別投入了1470萬(wàn)元、1500萬(wàn)元、643萬(wàn)元、260萬(wàn)元資金，全年總投入設(shè)備資金3926萬(wàn)元，工作匯報(bào)《安全評(píng)估工作匯報(bào)》。自沿海公司成立以來(lái)，每年投入資金總額與上一年相比均有所增加，其中2003提高了67.6%、2004提高了156%、2005提高了29.8%，三年共計(jì)8196.7萬(wàn)元，大大改變了原來(lái)讓人提心吊膽的設(shè)備面貌,為確保沿海鐵路運(yùn)輸暢通起到了強(qiáng)有力可靠的安全基礎(chǔ)保障。

4.設(shè)備質(zhì)量有新戰(zhàn)果。我段現(xiàn)管轄正線414.631公里，站線89.82公里，道岔287組，道口133個(gè)，橋梁218座，隧道23座,涵洞1524座，曲線356個(gè)(其中最小曲線半徑為349米)，最大坡度7.5‰，最大坡長(zhǎng)1730米(黎欽線K15+270—17+000)。針對(duì)線橋基礎(chǔ)薄弱、設(shè)備老化、軌枕失效、軌縫變化等問(wèn)題，對(duì)癥下藥，因地制宜地開(kāi)展了設(shè)備整治創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，線橋設(shè)備質(zhì)量有了較大的提高，尤其線路動(dòng)態(tài)質(zhì)量年年得以提高。2003年軌檢車評(píng)定每公里平均扣分為14.48，2004年平均扣分為3.48，2005年前三個(gè)季度平均扣分為1.43;今年三季度，全段線橋維修計(jì)劃兌現(xiàn)率、線路保養(yǎng)質(zhì)量評(píng)定合格率、正線、到發(fā)線道岔保養(yǎng)質(zhì)量評(píng)定合格率、橋梁保養(yǎng)質(zhì)量評(píng)定合格率、線路狀態(tài)評(píng)定合格率和隧道保養(yǎng)質(zhì)量合格率均為100%;軌檢車評(píng)定合格率均達(dá)100%、優(yōu)良率為97.6%。

5.制度管理有新完善。規(guī)范和完善安全管理制度建設(shè)，是今年我段管理工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。我們先后制定了《安全評(píng)估考核辦法》、《“五定三率”考核辦法》、《安全問(wèn)題分層管理辦法》、《安全管理述職制度》、《安全監(jiān)督管理及責(zé)任追究制度》、《“天窗修”管理辦法》、《防止路外事故安全管理辦法》、《主要工種人員兩年十個(gè)工作日培訓(xùn)》、《雨量觀測(cè)設(shè)備和制度實(shí)施細(xì)則》等措施辦法，細(xì)化了《線路、道岔檢查標(biāo)準(zhǔn)及制度》和《職工培訓(xùn)上崗制度》內(nèi)容，完善了《職工待崗、下崗管理》、《工資捆浮分配》和《科室干部工資包干分配》等文件的修訂，并梳理匯編成冊(cè)翻印下發(fā)至各個(gè)領(lǐng)工區(qū)、班組工區(qū)，使今后管理工作在制度上、操作上、形式上、落實(shí)上更趨于科學(xué)化、規(guī)范化。

(xiexiebang.com 004km.cn)

第二篇：安全評(píng)估工作匯報(bào)

東榮三礦關(guān)于安全評(píng)估工作情況的匯報(bào)

2012年2月2日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我代表東榮三礦黨委、東榮三礦對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎！下面，我把東榮三礦安全生產(chǎn)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、各項(xiàng)安全責(zé)任制度的建立與完善落實(shí)情況。

年初已來(lái)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府、龍煤集團(tuán)及雙鴨山分公司等上級(jí)部門關(guān)于做好安全生產(chǎn)的重大部署，相繼實(shí)施了一系列保證礦井安全生產(chǎn)的舉措。一是進(jìn)一步完善了全員安全生產(chǎn)責(zé)任制。其次是狠抓責(zé)任制度的落實(shí)，認(rèn)真加強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)管理，完善了安全生產(chǎn)責(zé)任體系，進(jìn)一步把安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到井區(qū)、落實(shí)到班組、落實(shí)到個(gè)人。三是，嚴(yán)格執(zhí)行干部入井帶班制度。按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國(guó)發(fā)【2010】23號(hào)）和《黑龍江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》（黑證發(fā)【2010】89號(hào)）文件要求，制定下發(fā)了《東榮三礦領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下井管理辦法》和《東榮三礦領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下井管理制度》，規(guī)定所有帶班領(lǐng)導(dǎo)干部必須在井下會(huì)議室進(jìn)行交接班，建立了領(lǐng)導(dǎo)干部入井帶班井下檔案室，由礦安監(jiān)處統(tǒng)一管理，并制定了《領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下井公示制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下井檔案管理制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下井隱患整改閉合制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下井計(jì)劃及落實(shí)情況上報(bào)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下井考核獎(jiǎng)罰制度》等六項(xiàng)規(guī)章制度。礦主要領(lǐng)導(dǎo)、分管負(fù)責(zé)人認(rèn)真履行職責(zé)，深入井下，靠前指揮，在協(xié)調(diào)安全生產(chǎn)的同時(shí)，將各類安全隱患及時(shí)消滅在萌芽之中，有力的保證了安全生產(chǎn)。

二、系統(tǒng)評(píng)估情況

根據(jù)“龍煤集團(tuán)安全程度評(píng)估辦法”規(guī)定對(duì)我礦7大項(xiàng)目

1、安全管理

2、采煤

3、掘進(jìn)

4、機(jī)電

5、運(yùn)輸、6、通風(fēng)

7、地測(cè)進(jìn)行打分評(píng)估。我礦已具備A級(jí)條件安全礦井。

一、礦井有獨(dú)立完善的通風(fēng)系統(tǒng)，生產(chǎn)水平和采區(qū)實(shí)行分區(qū)通風(fēng)，礦井總風(fēng)量滿足要求，采區(qū)按規(guī)定設(shè)置專用回風(fēng)巷。

二、本礦井沒(méi)有瓦斯突出或瓦斯動(dòng)力現(xiàn)象，但已采取超前打鉆進(jìn)行防突措施。

三、礦井不存在超能力、超強(qiáng)度、超定員組織生產(chǎn)情況。

四、本礦井沒(méi)有沖擊地壓危險(xiǎn)，但礦井已配備專業(yè)人員進(jìn)行編制專門措施，進(jìn)行預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，并采取有效防治措施。

五、礦井供電系統(tǒng)符合《煤礦安全規(guī)程》雙回路電源供電的規(guī)定。

六、礦井開(kāi)拓布局，開(kāi)采程序合理，沒(méi)有孤島開(kāi)采、剃頭開(kāi)采、反程序開(kāi)采，采區(qū)采掘工作面數(shù)量符合《煤礦安全規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定。

七、優(yōu)化礦井通風(fēng)系統(tǒng)，礦井有效風(fēng)量6900m3/min，通風(fēng)阻力250mm水柱。

八、本礦井開(kāi)采煤層屬于容易自燃和自燃的煤層，已在采區(qū)設(shè)計(jì)和規(guī)程中分別編制煤層自燃發(fā)火的設(shè)計(jì)并按設(shè)計(jì)組織生產(chǎn)實(shí)施。九、七項(xiàng)評(píng)估打分情況及礦井總分

1、安全管理 98分 即 9.8分

2、采煤 94分 9.4分

3、掘進(jìn) 94分 9.4分

4、運(yùn)輸 93分 9.3分

5、機(jī)電 95分 14.25

6、通風(fēng) 98分 29.4分

7、地測(cè)防治水 95分 14.25分

總分：95.8分

即：東榮三礦2012年1月份安全評(píng)估為95.8分

屬于A級(jí)安全程度礦井。

第三篇：評(píng)估工作匯報(bào)

陳倉(cāng)區(qū)周原鎮(zhèn)軍輝中心小學(xué)

關(guān)于《素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估“316”工程》工作匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家：

你們好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表軍輝小學(xué)全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)我們工作的指導(dǎo)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。

我校始建于1974年，原名為杜趙小學(xué)，2002年寶雞育才玻璃制品有限公司董事長(zhǎng)史軍輝先生投資建校，故以“軍輝”命名。5.12汶川大地震后，學(xué)校被上級(jí)確定為“災(zāi)后重建”項(xiàng)目校和“中小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整”保留學(xué)校，中心規(guī)劃了校園布局，先后建起了水電暖設(shè)備齊全的三層教學(xué)樓、辦公樓、師生宿舍樓和生活輔助用房。目前學(xué)校肩負(fù)著杜趙村、南王村、太子溝村、坡子村、張謝村、高里村及育才集團(tuán)部分職工子弟的教育任務(wù)?，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，就讀學(xué)生350人。學(xué)校占地12753平方米，生均36.43平方米。建筑面積5949平方米，生均16.99平方米。綠化面積2400平方米，生均6.85平方米。學(xué)校環(huán)境幽雅宜人，布局合理美觀，教學(xué)設(shè)施齊全。近年來(lái)，我校在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，圍繞“實(shí)施好習(xí)慣養(yǎng)成教育，打造農(nóng)村城市化名?！钡脑妇澳繕?biāo)，秉承“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為社會(huì)的文明進(jìn)步育人”的辦學(xué)宗旨，強(qiáng)化“質(zhì)量立校、教研興校、教師強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，緊緊抓住素質(zhì)教育的抓手，以學(xué)生的發(fā)展帶動(dòng)教師的成長(zhǎng)，以教師的成長(zhǎng)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，解放思想抓管理，加大投入求發(fā)展，培養(yǎng)名師強(qiáng)素質(zhì)，立足實(shí)際創(chuàng)特色，積極營(yíng)造綠色、文明、和諧、健康的教書(shū)育人環(huán)境，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和教育質(zhì)量的提高。下面，我就本校落實(shí)“316”工程工作的情況匯報(bào)向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家作以匯報(bào)。

一、端正教育思想，優(yōu)化學(xué)校管理

教育思想是學(xué)校辦學(xué)的靈魂。要辦出高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的學(xué)校，最重要的就是擁有先進(jìn)的辦學(xué)理念，樹(shù)立正確的辦學(xué)思想。我校是地處農(nóng)村學(xué)校，距離縣城較近，長(zhǎng)期經(jīng)受現(xiàn)代文化的沖擊和鄉(xiāng)土文化的浸潤(rùn)，為了享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，很多轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生流向縣城，不少家長(zhǎng)選擇了高額開(kāi)支在縣城租房供孩子上學(xué)，而我校的學(xué)生大多來(lái)自西山移民、育才集體職工子弟及周邊村組經(jīng)濟(jì)能力較為薄弱的家庭子女，我校質(zhì)量壓力一直較大。在這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，下小步或快步走，都意味著落后，我們必須跑步前進(jìn)，才能立于不敗之地，追求總領(lǐng)先一步的不斷發(fā)展才是惟一的生存之道。發(fā)展源于實(shí)力，實(shí)力源于質(zhì)量，質(zhì)量源于管理，而有效的管理在于能夠面對(duì)真實(shí)的世界，如《漢書(shū)》所言“修學(xué)好古，實(shí)事求是。”基于調(diào)查研究之上的求實(shí)務(wù)本，從實(shí)做事，根據(jù)教育改革的方向以及國(guó)情、區(qū)情、校情，準(zhǔn)確把握學(xué)校發(fā)展的方向，就是求實(shí)發(fā)展的過(guò)程。基于這樣的地域特點(diǎn)和陳倉(cāng)區(qū)教育改革的形勢(shì)，我們提出了“發(fā)展至上，追求卓越”的辦學(xué)思想，“以人為本，和諧發(fā)展，創(chuàng)建特色，強(qiáng)化管理，科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)思路，大膽提出了“實(shí)施好習(xí)慣養(yǎng)成教育，打造農(nóng)村城市化名校”的行動(dòng)計(jì)劃，將軍輝小學(xué)的發(fā)展推向新的里程。

我以為學(xué)校發(fā)展是根本，科學(xué)管理是關(guān)鍵，學(xué)生健康成長(zhǎng)是結(jié)果。教育家魏書(shū)生說(shuō)，學(xué)校管理，一要科學(xué)，二要民主。在教育實(shí)踐中，我們體會(huì)到，科學(xué)管理的核心就在于規(guī)范的學(xué)校制度化建設(shè)。為此，我們著力優(yōu)化內(nèi)部管理，狠抓學(xué)校制度建設(shè)，緊緊圍繞辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，不斷把改革實(shí)踐中所取得的經(jīng)驗(yàn)成果逐步制度化、規(guī)范化，先后制定并完善了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍管理、學(xué)校安全、考核獎(jiǎng)勵(lì)等九章一百條管理制度，形成了規(guī)范的管理制度體系，為學(xué)校的各項(xiàng)改革和發(fā)展提供了有力的制度保障。先進(jìn)的教育思想，明確的辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范的管理行為，使全

體師生心往一處想，勁往一處使，努力把全新的辦學(xué)思想轉(zhuǎn)化為科學(xué)的辦學(xué)行為。為了使管理民主化、透明化，學(xué)校堅(jiān)持規(guī)范的校務(wù)公開(kāi)，全面落實(shí)《農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制》，不論是績(jī)效考核，還是評(píng)優(yōu)樹(shù)模，只要是大家關(guān)心的，都要向全校公示公開(kāi)，讓師生監(jiān)督、諫言。民主的風(fēng)氣，公正的行為，使干群關(guān)系融洽，上下齊心，學(xué)校工作順暢。

二、加大硬件投入，完善教學(xué)設(shè)施

有一句話說(shuō)得好，我們不能用昨天的教育培養(yǎng)明天的人才，教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。近年來(lái)，我們大力宣傳，多方籌措資金，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和育才集團(tuán)的支持下，建起了符合規(guī)定要求的儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、微機(jī)室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、棋藝室、科技室、心理咨詢室、體育器材室、電子備課室、少先隊(duì)活動(dòng)室、少隊(duì)部、道德講堂、少年宮辦公室等16個(gè)部室，添置完善了各種教學(xué)設(shè)施。

現(xiàn)在儀器室、實(shí)驗(yàn)室、科技室符合標(biāo)準(zhǔn)要求，有儀器、模型、標(biāo)本、掛圖等具教14類，205種，1655件，總價(jià)值43334元，均達(dá)到省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)室同時(shí)可供9組學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，科學(xué)教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%。

圖書(shū)室藏書(shū)15000多冊(cè)，生均42冊(cè)以上，師均50冊(cè)，教師訂閱報(bào)刊、雜志20種，各類工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)120種以上，圖書(shū)定期向師生借閱開(kāi)放，能基本滿足師生教學(xué)閱覽的需要。

體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地基本滿足了體育教學(xué)活動(dòng)的需要，人工草坪操場(chǎng)上有140米環(huán)形跑道和50米直跑道，籃球場(chǎng)2塊、5人制足球場(chǎng)1塊，急性跳遠(yuǎn)沙坑1塊。建有室內(nèi)乒乓球室，室外羽毛球場(chǎng)地1塊。擁有體育器材40類1500件，生均4.28件，總價(jià)值50元，達(dá)到了國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校能嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師上好體育課，大大增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)。

堅(jiān)持每周給學(xué)生上一節(jié)健康教育課，每年為學(xué)生體檢一次，每個(gè)學(xué)生建有健康卡。

音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室設(shè)施配備能基本滿足藝術(shù)教育的需要。教學(xué)設(shè)施較為完善，有兼職管理人員和專職授課教師，能按教學(xué)常規(guī)要求上好音樂(lè)課、美術(shù)課、活動(dòng)課和舞蹈課。組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)，使學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平和表演能力得到了一定提高。

電子備課室和微機(jī)室設(shè)有專任課表，配有兼職管理人員，中青年教師都能自制多媒體課件。微機(jī)室有微機(jī)26臺(tái)，3—6年級(jí)開(kāi)設(shè)有信息技術(shù)教育。

學(xué)校建設(shè)了校園廣播系統(tǒng)和電子白板教室，基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源信息化和手段現(xiàn)代化。我們?cè)谧ズ糜布ㄔO(shè)的同時(shí)，完善了相應(yīng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，作到了才盡其力，物盡其用。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造優(yōu)勢(shì)品牌

1、共同的理想，合理的結(jié)構(gòu)，形成了精干高效的領(lǐng)導(dǎo)集體

精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，勇于創(chuàng)新，結(jié)構(gòu)合理的好領(lǐng)導(dǎo)班子是帶領(lǐng)廣大師生朝著共同的辦學(xué)目標(biāo)奮進(jìn)的先鋒隊(duì)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子是由愛(ài)崗敬業(yè)的馬梅香任校長(zhǎng)和年輕有為喬瑜老師任副校長(zhǎng)，工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖屑?jí)優(yōu)秀教師馮軍素任教導(dǎo)主任，優(yōu)秀青年教師張偉華任德育處主任，奮發(fā)有為賈麗維任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，區(qū)級(jí)教學(xué)能手程樂(lè)為教導(dǎo)處副主任。作為學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，有著 “團(tuán)結(jié)、民主、廉潔、高效”的工作作風(fēng)。民主管理，校長(zhǎng)決策，分層把關(guān)，工會(huì)監(jiān)督的領(lǐng)導(dǎo)方式，為廣大師生創(chuàng)建了良好的工作環(huán)境和人際關(guān)系，深得廣大師生的信任和擁戴。

2、高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，形成了團(tuán)結(jié)拼搏的教師隊(duì)伍

優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是落實(shí)辦學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)，要提高學(xué)校的辦學(xué)效益，需要造就一支師德高尚，精于教書(shū)，樂(lè)于育人，勇于創(chuàng)新的

教師隊(duì)伍。只有這樣，才能使教育事業(yè)生機(jī)勃勃，繼往開(kāi)來(lái)。

在實(shí)際工作中，我們實(shí)施目標(biāo)導(dǎo)向，統(tǒng)一教師思想，激勵(lì)教師在目標(biāo)上自勵(lì)，紀(jì)律上自律，工作上自勉。為了調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與的積極性，我們以構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織為核心，以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神為保證，以創(chuàng)新思想為靈魂，以有績(jī)效考核為手段。充分發(fā)揮教師“內(nèi)能”。另外通過(guò)師德演講，師德學(xué)習(xí)會(huì)實(shí)施“文明修身”工程，加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)。

與此同時(shí)我們還采取了“培養(yǎng)、鼓勵(lì)”相結(jié)合的辦法，制定了教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案，建立了發(fā)展性的教師評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)，堅(jiān)持采用每學(xué)期一次的新調(diào)入教師的亮相課——人人參與的評(píng)估科——外出學(xué)習(xí)的匯報(bào)課——優(yōu)秀教師的示范課來(lái)引導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，積極鉆研業(yè)務(wù)，努力使教師成為學(xué)者型的教師，塑造出自己的教學(xué)特色和教學(xué)個(gè)性。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師拔尖，將教師排出梯隊(duì)，定出目標(biāo)，促其成才。通過(guò)“學(xué)歷進(jìn)修，外出學(xué)習(xí)，師徒結(jié)隊(duì)，技能比賽”等形式，使年輕教師和骨干教師相互促進(jìn)，相互提高，形成“一馬當(dāng)先，萬(wàn)馬奔騰”的喜人局面。目前我校29名專任教師，本科以上文化程度23人，崗位合格率100%，省特級(jí)教師1人，市級(jí)優(yōu)秀教師2人，市級(jí)教學(xué)能手1人。

一支“有思想、有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)、有能力”的教師隊(duì)伍在我校已初步形成。青年教師李小娟、賈麗維、馮軍素、馬紅芳、史新鋒等人多次在區(qū)級(jí)以上教學(xué)觀摩研討會(huì)上做課或作交流發(fā)言，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞，鄭小衛(wèi)、程樂(lè)先后承擔(dān)市、區(qū)級(jí)觀摩課。學(xué)校多次承辦區(qū)級(jí)高效課堂研討活動(dòng)。

四、堅(jiān)持德育為首，促進(jìn)全面發(fā)展

育人為本，德育為先。我校通過(guò)“三線一圍”的德育工作網(wǎng)絡(luò)，協(xié)力抓好德育工作?！叭€”即德育工作的三個(gè)組織者：校領(lǐng)導(dǎo)、德育處、班主

任。“一圍”即全方位營(yíng)造育人范圍，形成了全員參與德育工作的管理機(jī)制。

德育處根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》與《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》精神，制定了我校的《德育工作序列》，以愛(ài)國(guó)主義教育為綱，以合格公民教育為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以求實(shí)創(chuàng)新為原則，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，全面落實(shí)“學(xué)雷鋒做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生一日常規(guī)要求和儀容儀表實(shí)行日查、周查、期末總評(píng)比，凈化了校園環(huán)境衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者在家庭、到田間、進(jìn)村組，親歷實(shí)踐體驗(yàn)生活；結(jié)合“創(chuàng)文”開(kāi)展“小手拉大手，同做文明人”活動(dòng)；結(jié)合節(jié)假日，開(kāi)展“三月份學(xué)雷峰”、“清明節(jié)緬懷先烈”、“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位教育。

為了消除教育盲點(diǎn)，學(xué)校構(gòu)建了育人的“立體立交橋”。邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員就地取材、以案說(shuō)法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制、安全意識(shí)；請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員講解生理、心理健康常識(shí)，進(jìn)行疾病預(yù)防宣傳教育，培養(yǎng)了學(xué)生健康文明的心態(tài)；創(chuàng)辦“家長(zhǎng)學(xué)?！保e辦“家教講座”，爭(zhēng)取社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校的關(guān)心，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，形成教育合力。特別是針對(duì)我校生源復(fù)雜的實(shí)際，我們開(kāi)設(shè)了“心理咨詢室”，采取個(gè)別談心、填寫(xiě)談心卡等方法方式，有針對(duì)性地疏解農(nóng)村留守兒童、單親與學(xué)習(xí)困難學(xué)生的心理障礙，收到了良好的教育效果。

心由境造，境凈則心靜，心靜則學(xué)優(yōu)。學(xué)校十分重視校園文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè)。先后投資三十余萬(wàn)元對(duì)教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)和生活區(qū)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)、規(guī)劃，美化了校園，營(yíng)造了良好的綠色生態(tài)環(huán)境。教學(xué)區(qū)花壇內(nèi)，彩色小道曲徑通幽，石凳上學(xué)子書(shū)聲瑯瑯。操場(chǎng)上人工草坪職稱一片綠地，高大的法國(guó)梧桐構(gòu)成綠色的屏障。生活區(qū)的小游園四季常綠，與護(hù)坡上的爬山虎相互映襯。操場(chǎng)西邊60米的古詩(shī)文長(zhǎng)廊，精美的《弟子規(guī)》宣傳墻、6

個(gè)不銹鋼文化宣傳欄。催人奮進(jìn)的紅領(lǐng)巾廣播站播音，發(fā)人深省的國(guó)旗下講話，樓道、走廊的墻壁上展示的一幅幅學(xué)生作品，努力顯示著我們將把每一個(gè)學(xué)生的一生變成一個(gè)精彩而成功的故事。

五、狠抓校本教研，深化素質(zhì)教育

隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，學(xué)校教育教學(xué)中大量的理論，特別是實(shí)踐中的問(wèn)題需要總結(jié)、探索；問(wèn)題課題化，課題問(wèn)題化是時(shí)代教育不可缺少的組成部分。我們堅(jiān)持“質(zhì)量立校、教研興校、教師強(qiáng)?！保研１窘萄凶鳛榻逃母锱c發(fā)展的第一動(dòng)力，保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

2011年我校被確定為市級(jí)“高效課堂”課題校，并結(jié)合實(shí)際確立了“提高教學(xué)質(zhì)量，縮小校際差距的研究”的校本教研課題，圍繞課題開(kāi)展了一系列豐富多彩的教改實(shí)驗(yàn)和校本教研活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的教研組活動(dòng)，每月一次的校級(jí)大教研活動(dòng)，教研活動(dòng)月有主線，周有主題，教研組長(zhǎng)預(yù)先確定中心發(fā)言人，或交流教學(xué)中存在的問(wèn)題；或商討解決問(wèn)題的辦法；或?qū)⒆约旱慕?jīng)驗(yàn)和好的做法推薦給大家；或?qū)σ还?jié)課的設(shè)計(jì)進(jìn)行集體探討，引導(dǎo)教師盡情互動(dòng)、體驗(yàn)，使教師將教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái)，教研活動(dòng)扎實(shí)有效。

為了形成教師人人參與課題研究的濃厚氛圍，學(xué)校建立了“確定課題→定人定責(zé)→檢查指導(dǎo)→審查驗(yàn)收→研討完善→總結(jié)推廣”六個(gè)環(huán)節(jié)組成的課題研究系統(tǒng)。要求每個(gè)教研組要有專題，每名教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際和組內(nèi)專題制定出科學(xué)性、操作性強(qiáng)的個(gè)人子課題。在平時(shí)教學(xué)中不斷探索實(shí)踐，在期末時(shí)進(jìn)行學(xué)校、教研組、個(gè)人三級(jí)專題總結(jié)，使教研工作目標(biāo)化、理論化、科學(xué)化、成效化，使每個(gè)教師“教”、“研”兼顧，“研”、“用”結(jié)合，并逐步走上“問(wèn)題、設(shè)計(jì)、行動(dòng)、反思”的研究之路。

我們還充分發(fā)揮中心校的示范、導(dǎo)向、輻射作用，積極與鎮(zhèn)內(nèi)各校開(kāi)

展定期的教學(xué)教研交流活動(dòng)。

六、發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)辦特色名校

教育的本質(zhì)在于激發(fā)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?，素質(zhì)教育的核心就在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，努力為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校擁有豐富的農(nóng)村教育資源，學(xué)生參加生活生產(chǎn)實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)造發(fā)明的機(jī)會(huì)眾多，我們從這個(gè)實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，在堅(jiān)持課堂主渠道的同時(shí)，把開(kāi)展豐富多彩的特長(zhǎng)活動(dòng)課作為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。

一是對(duì)國(guó)家規(guī)定的課程做到開(kāi)齊、上足、教好，努力提高課堂教學(xué)效率。同時(shí)，加強(qiáng)“減負(fù)”工作力度，保證學(xué)生有時(shí)間、有精力、發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)。二是上好特長(zhǎng)活動(dòng)課，我們利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮這個(gè)活動(dòng)陣地，開(kāi)展了以繪畫(huà)、舞蹈、電子琴、美術(shù)、足球、乒乓球、棋藝等為主特長(zhǎng)教育活動(dòng)，本著培養(yǎng)興趣，發(fā)展個(gè)性，自由選項(xiàng)的原則開(kāi)展特色教育實(shí)踐活動(dòng)，努力營(yíng)造健康向上、百花爭(zhēng)艷的氛圍。

特別值得一提的是我校在落實(shí)《國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要》，實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和“體育、藝術(shù)2 + 1項(xiàng)目”方面，充分利用的優(yōu)越條件：專業(yè)的藝體教師，專業(yè)的活動(dòng)場(chǎng)地，認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，保證活動(dòng)時(shí)間，讓每個(gè)學(xué)生較為系統(tǒng)的接受2個(gè)體育項(xiàng)目和1項(xiàng)藝術(shù)技能。培養(yǎng)了學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展。自2009年學(xué)校成立了校園足球隊(duì)，在三年的時(shí)間中，學(xué)校因校園足球而充滿活力，足球活動(dòng)的開(kāi)展，讓師生之間以及學(xué)生們相互之間的距離更加拉近了。學(xué)生因校園足球而成長(zhǎng)，他們通過(guò)踢足球磨煉了自己的意志，樹(shù)立了良好的情操。同時(shí)，校園足球還推動(dòng)學(xué)校其他各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。2011、2012年我校足球隊(duì)連續(xù)兩年在陳倉(cāng)區(qū)校園足球聯(lián)賽中獲得一、二等獎(jiǎng)，2012年代表陳倉(cāng)區(qū)參加寶雞市

校園足球賽獲得全市第六名。符卓凡同學(xué)在參加全國(guó)校園足球夏令營(yíng)活動(dòng)中取得陜西省第四名的好成績(jī)。在今年9月份召開(kāi)的陳倉(cāng)區(qū)第二屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，周原鎮(zhèn)教育組榮獲全區(qū)團(tuán)體總分第一名，其中我校的王亞杰同學(xué)獲得壘球項(xiàng)目的冠軍，田玲芳同學(xué)獲得立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的冠軍和60米跑第四名的好成績(jī)。馬勺臉譜的制作也是我校藝術(shù)教育活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)，曾在陳倉(cāng)區(qū)電視臺(tái)《陳倉(cāng)視點(diǎn)》節(jié)目中作專題報(bào)道。2012年美術(shù)教師劉宏偉介紹我校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園小記——《營(yíng)造優(yōu)秀文化氛圍，創(chuàng)建多彩愛(ài)國(guó)基地》一文在《當(dāng)代陜西教育》雜志上發(fā)表。藝體活動(dòng)的深入開(kāi)展，形成了我校質(zhì)量管理的的特色，帶動(dòng)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，也提高了學(xué)校的影響力和美譽(yù)度。在區(qū)級(jí)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)中，我校由川原學(xué)校的倒數(shù)第一上升到第五名。教師的論文、課例和導(dǎo)學(xué)案，共有55篇獲全國(guó)、省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)，有16人次在區(qū)鎮(zhèn)級(jí)高效課堂教學(xué)研討會(huì)上承擔(dān)作課、說(shuō)課或提供課例任務(wù)。學(xué)校先后榮獲陜西省“校園文化建設(shè)”二等獎(jiǎng)、市級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、市級(jí)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”、區(qū)級(jí)“文明校園”、區(qū)級(jí)“園林式校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。

七、感想與打算

在近三年的發(fā)展過(guò)程中，我們最大的收獲，就在于凝聚了一種“團(tuán)結(jié)拼搏，奮發(fā)向上，心系軍輝，共促發(fā)展，追求卓越”的學(xué)校精神。從而讓每一位學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，讓每一位教師領(lǐng)略育人的樂(lè)趣，讓每一位家長(zhǎng)享受子女成長(zhǎng)的喜悅。今年初，區(qū)局提出了以“雙高雙普”為統(tǒng)攬，實(shí)施六大工程，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)，辦人民滿意教育的工作思路。這為我校的健康發(fā)展與快速發(fā)展，提供了難得的機(jī)遇，將成為提升我校質(zhì)量與管理品位的新的著力點(diǎn)與增長(zhǎng)點(diǎn)。也增強(qiáng)了我們把軍輝中心小學(xué)辦成精神文明的窗口、學(xué)校管理的楷模、教育質(zhì)量的典范、學(xué)生成材的搖

籃的決心與信心。

教育是一門科學(xué)，科學(xué)的真諦在于求真；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的本質(zhì)在于創(chuàng)新；教育是一種理想，理想的價(jià)值在于不斷實(shí)踐與勇于超越。今天，我們?nèi)匀磺逍训恼J(rèn)識(shí)到，自己所做的工作與黨和人民的要求、與辦好人民滿意的教育還有一定的距離。但我們堅(jiān)信，有各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的支持指導(dǎo)，我們的目標(biāo)一定會(huì)早一天實(shí)現(xiàn)。

最后，誠(chéng)請(qǐng)各位專家對(duì)我校的工作提出寶貴的意見(jiàn)。謝謝大家。

第四篇：監(jiān)理基礎(chǔ)工程安全評(píng)估監(jiān)理工作匯報(bào)

安全評(píng)估監(jiān)理工作匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家 ：

首先，我謹(jǐn)代表**項(xiàng)目監(jiān)理部，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨寧鄉(xiāng)碧桂園酒店項(xiàng)目進(jìn)行安全評(píng)估檢查，表示熱烈歡迎。

安全控制工作是監(jiān)理工作中極為重要的內(nèi)容，項(xiàng)目監(jiān)理部對(duì)此項(xiàng)工作非常重視。在**縣建設(shè)工程安全監(jiān)督站的領(lǐng)導(dǎo)下，監(jiān)理部認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，堅(jiān)持“以人為本”的安全管理原則，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的安全管理控制活動(dòng)，有效地預(yù)防了各類事故的發(fā)生。經(jīng)過(guò)各參建單位的共同努力，使寧鄉(xiāng)碧桂園酒店項(xiàng)目的安全管理工作始終處于受控在控狀態(tài)，工程從**月**日開(kāi)工至今**無(wú)安全事故。

項(xiàng)目監(jiān)理部在安全監(jiān)理工作中主要做了以下幾方面的工作：

一、安全監(jiān)理工作總體策劃

項(xiàng)目監(jiān)理部建立了工程安全管理網(wǎng)絡(luò)和組織管理體系、人員配備和專業(yè)素質(zhì)滿足要求，職責(zé)明確、落實(shí)到位，安全管理制度完善，綜合管理體系運(yùn)作正常。開(kāi)展系統(tǒng)的各項(xiàng)安全檢查工作，有針對(duì)性的采取危險(xiǎn)源控制措施。編制了本工程安全監(jiān)理實(shí)施細(xì)則，指導(dǎo)安全監(jiān)理工作的規(guī)范化開(kāi)展，不斷提高安全監(jiān)理工作水平。

有計(jì)劃有重點(diǎn)地開(kāi)展安全監(jiān)理工作。項(xiàng)目監(jiān)理部每月底在總結(jié)當(dāng)月工作的同時(shí)根據(jù)下個(gè)月的安全工作進(jìn)行計(jì)劃安排。突出重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和危險(xiǎn)作業(yè)的重點(diǎn)監(jiān)督，要求對(duì)重大的作業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行旁站，有力監(jiān)督施工單位在重大作業(yè)施工過(guò)程的安全控制，至今在重大作業(yè)施工未出現(xiàn)任何事故。開(kāi)展形式多樣的安全監(jiān)督檢查。加強(qiáng)對(duì)施工組織設(shè)計(jì)、施工方案的審查，對(duì)重大施工方案和危險(xiǎn)性較大的作業(yè)項(xiàng)目，項(xiàng)目監(jiān)理部組織安全、質(zhì)量、專業(yè)組共同進(jìn)行審查，對(duì)作業(yè)過(guò)程中的危險(xiǎn)源進(jìn)行認(rèn)真分析，審查施工方案中安全控制措施是否具有針對(duì)性，依據(jù)法律法規(guī)嚴(yán)格把關(guān)，為重大施工作業(yè)的安全施工提供了有力的保證。

二、履行監(jiān)理職責(zé)，開(kāi)展安全檢查

對(duì)施工單位制定的安全文明施工管理制度、安全保衛(wèi)制度、施工機(jī)械與設(shè)備的各項(xiàng)管理制度進(jìn)行檢查，在施工過(guò)程中對(duì)施工項(xiàng)目的安全措施和交底記錄、重大交叉作業(yè)項(xiàng)目的安全技術(shù)措施、施工機(jī)械與設(shè)備管理臺(tái)帳及記錄等進(jìn)行檢查，對(duì)必須取得操作人員資質(zhì)證書(shū)的有效性進(jìn)行檢查。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的辦公、工人宿舍、食堂等情況進(jìn)行檢查，要求施工單位實(shí)行模塊化管理。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全文明施工工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化工作進(jìn)行每月的檢查評(píng)比，從檢查評(píng)比中找出差距，不斷改進(jìn)完善安全文明施工工作。

要求作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備材料擺放要做到分類、整齊、留有合理的通道。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)與易燃、易爆、的庫(kù)房及相關(guān)的滅火、通風(fēng)特種安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行檢查，配備合理、符合規(guī)范要求。

監(jiān)理部自開(kāi)工以來(lái)每月按照J(rèn)GJ59-99規(guī)范要求進(jìn)行安全大檢查，包括安全管理檢查、文明施工檢查、落地式外腳手架查、模板工程安全檢查、“三寶”、“四口”防護(hù)檢查、施工用電檢查、施工機(jī)具檢查、消防檢查及主要節(jié)點(diǎn)前的安全檢查等各類專項(xiàng)安全檢查12次，通過(guò)專項(xiàng)安全檢查報(bào)告的形式，向施工單位提出，督促進(jìn)行整改，并及時(shí)復(fù)查閉合。經(jīng)過(guò)施工單位和監(jiān)理單位人員的共同努力，主體分部的整個(gè)施工過(guò)程中無(wú)安全事故發(fā)生。

三、評(píng)估結(jié)論：

經(jīng)對(duì)**項(xiàng)目主體分部的整個(gè)施工過(guò)程的檢查和對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全資料的檢查以及安全措施的執(zhí)行情況，我單位認(rèn)為**項(xiàng)目主體工程安全工作合格。

感謝安監(jiān)站、質(zhì)監(jiān)站在施工質(zhì)量、臨時(shí)用電、腳手架、安全文明施工等方面的嚴(yán)格檢查，并提出合理化建議。希望施工方在今后的施工過(guò)程中，一定要把工程質(zhì)量、安全文明施工等各方面抓得更緊、更好。

第五篇：督導(dǎo)評(píng)估工作匯報(bào)

南宮市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 教育督導(dǎo)評(píng)估工作匯報(bào)

一、簡(jiǎn)介

南宮市實(shí)驗(yàn)中學(xué)(原第四中學(xué))，實(shí)驗(yàn)中學(xué)始建于2009年10月，成建于2013年。由市委、市政府投資8000余萬(wàn)元，興建的我市規(guī)模最大的一所示范性初級(jí)中學(xué)，是南宮市十大民心工程重要組成部分。學(xué)校位于南宮市朝陽(yáng)街以南，騰飛路以西，占地面積156畝，建筑面積48186平方米。學(xué)?，F(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班，在校生2129人。教職工164人，學(xué)歷配置合理，其中研究生1人、本科125人、?？?8人。師資力量雄厚，其中高級(jí)教師14人，一級(jí)教師或技師65人，二級(jí)教師或高級(jí)工83人，三級(jí)教師或中級(jí)工2人。學(xué)校教學(xué)評(píng)估教師自評(píng)結(jié)果：優(yōu)秀70人，占42.7%；良好94人，占57.3%；隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理，師資水平較高。教師教學(xué)較嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛(ài)學(xué)校，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。校園內(nèi)有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、學(xué)生餐廳、學(xué)生公寓樓，及正在建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)綜合樓，圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)區(qū)、藝術(shù)區(qū)、和各功能室正在緊張的裝修建設(shè)中，預(yù)計(jì)2013年底投入使用。教學(xué)區(qū)，每間教室配備電子白板，正在調(diào)試進(jìn)行外網(wǎng)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)教學(xué)辦公網(wǎng)絡(luò)化、信息化。

校園風(fēng)景秀麗、教學(xué)設(shè)施完備、辦學(xué)行為規(guī)范、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)。以“尊重規(guī)律、追求卓越、敢為人先”為辦學(xué)主導(dǎo)思想；以“對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生幸福人生奠基”的辦學(xué)理念；秉承“厚德博學(xué)，愛(ài)儉韌誠(chéng)”校訓(xùn)，團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)創(chuàng)新，力爭(zhēng)打造特色高效中學(xué)模式。學(xué)校先后被省、市級(jí)教育部門命名為“河北省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“河北省安全文明校園”、“河北省教育教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ昂颖笔〗逃虒W(xué)先進(jìn)集體”、“邢臺(tái)市文明單位”、“邢臺(tái)市衛(wèi)生校園”、“邢臺(tái)市智能管理示范學(xué)?！薄ⅰ靶吓_(tái)市平安和諧校園”、“南宮市教育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、發(fā)展變化及措施

實(shí)驗(yàn)中學(xué)自成立建制四年來(lái)，堅(jiān)持以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，逐步形成以特色高效課堂為模式，普通教學(xué)為依托，小班化教育為特色的市內(nèi)領(lǐng)先特色學(xué)校。

教學(xué)模式建特色：全面創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，實(shí)行112課堂教學(xué)模式（即10分鐘導(dǎo)入明標(biāo)、自學(xué)質(zhì)疑；10分鐘合作交流；20分鐘精講點(diǎn)撥·訓(xùn)練拓展），目前已在全校推廣實(shí)行，涌現(xiàn)了一批該模式學(xué)科帶頭人，形成實(shí)驗(yàn)中學(xué)獨(dú)有的教育教學(xué)特色。

管理制度創(chuàng)特色：發(fā)揮住宿制優(yōu)勢(shì)，打造年級(jí)組24小時(shí)監(jiān)護(hù)、學(xué)校督查組督導(dǎo)監(jiān)護(hù)的規(guī)范、科學(xué)、安全的無(wú)縫隙管理模式，結(jié)合學(xué)生心理、身體健康和日常生活習(xí)慣等細(xì)節(jié)進(jìn)行跟蹤管理，2

惠澤學(xué)生和家長(zhǎng)，將逐漸發(fā)展成為管理模式示范校。

校園文化亮特色：學(xué)校以“育智、輔德、健體、塑人”為目標(biāo)，從物質(zhì)文化、制度文化、精神文化三個(gè)層面?zhèn)€加強(qiáng)校園文化建設(shè)，目前學(xué)校已著手從教育手段、教育內(nèi)容、課程建設(shè)、學(xué)生成長(zhǎng)等方面打造具有儒雅特色的育人體系，形成學(xué)校特色。

德育教育展特色：育才先育德，學(xué)校不斷完善德育機(jī)制，強(qiáng)化德育教育教研，開(kāi)展特色教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和道德修養(yǎng)，讓德育成為樹(shù)人之基。不斷深入、創(chuàng)新德育方法，實(shí)行“實(shí)踐、體驗(yàn)、感悟道德”為主旨的德育教育。使道德風(fēng)尚良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成合力，改造學(xué)生的精神面貌。

教師發(fā)展育特色：學(xué)校實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展的“1236”工程（即一年合格，兩年優(yōu)秀，三年骨干，六年名師），不斷提高教師學(xué)歷層次，提升全員育人層次，70％以上的中青年教師能勝任班主任工作。

三、未來(lái)三年發(fā)展規(guī)劃

實(shí)驗(yàn)中學(xué)將在未來(lái)三年通過(guò)“九個(gè)一工程”，實(shí)現(xiàn)一流的目標(biāo)、一流的隊(duì)伍、一流的模式、一流的科研、一流的德育教育、一流的質(zhì)量、一流的管理、一流的設(shè)施、一流的幸福教育等辦學(xué)目標(biāo)，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育和為南宮教育書(shū)寫(xiě)新的篇章。

1、目標(biāo)確立工程，明確一流的目標(biāo)：

明確學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)、明確各部門工作目標(biāo)、明確個(gè)人目標(biāo)。努力使教師成為學(xué)生終身發(fā)展的引領(lǐng)者和開(kāi)發(fā)者，對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生成功人生奠基，形成人人有理想、會(huì)做人、有個(gè)性、教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)生全面發(fā)展齊頭并進(jìn)局面。

2、隊(duì)伍建設(shè)工程，打造一流的隊(duì)伍：

實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)工程、黨員隊(duì)伍建設(shè)工程、教師隊(duì)伍建設(shè)工程，形成全體教師能上能下、能高能低、能進(jìn)能出的多元人才，打造一流團(tuán)隊(duì)。

3、課程改革工程，創(chuàng)新一流的模式：

通過(guò)開(kāi)展觀念的轉(zhuǎn)變、備課方式的轉(zhuǎn)變、教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、打破傳統(tǒng)的班級(jí)模式、編制具有《學(xué)科導(dǎo)學(xué)綱要》、開(kāi)展教學(xué)觀察和教學(xué)反思、建立年級(jí)工作對(duì)接制度、定期開(kāi)展教學(xué)論壇等工作使實(shí)驗(yàn)中學(xué)的課堂更自主、更高效。

4、科研實(shí)施工程，開(kāi)展一流的科研：

采取全面樹(shù)立人人都要參與科研工作的思想、加強(qiáng)教師教育教學(xué)研究能力的培養(yǎng)、積極構(gòu)建導(dǎo)學(xué)課堂范式、完善《教科研工作條例》、設(shè)立科研課題、示范與推廣實(shí)驗(yàn)成果等方法，堅(jiān)持科研立?？蒲信d校的指導(dǎo)方針，促進(jìn)學(xué)校的各方面建設(shè)長(zhǎng)足發(fā)展。

5、完善德育制度，開(kāi)展一流的德育：

根據(jù)現(xiàn)代學(xué)校德育改革的理念，實(shí)踐誘導(dǎo)、師生互動(dòng)、體驗(yàn) 4

感悟，德育工作多元化、立體化、套餐式、多角度、全過(guò)程、全方位，構(gòu)建與社會(huì)生活相適應(yīng)、與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)的德育工作管理體系，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步和諧發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生人格完善、健康成長(zhǎng)。

6、質(zhì)量提升工程，創(chuàng)造一流的質(zhì)量：

明確以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為重心。實(shí)行年級(jí)目標(biāo)管理體制，明確教學(xué)模式，提高教學(xué)的有效性；通過(guò)《集體備課觀察量表》、《課堂教學(xué)觀察量表》對(duì)教學(xué)的有效進(jìn)行過(guò)程性引領(lǐng)和反饋；通過(guò)《教學(xué)質(zhì)量考核方案》對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行終結(jié)性監(jiān)控與反饋，提升了教師專業(yè)水平和教學(xué)能力，以雄厚的師資力量和獨(dú)特的教學(xué)模式保證一流的教學(xué)質(zhì)量。

7、制度建設(shè)工程，實(shí)現(xiàn)一流的管理：

實(shí)施經(jīng)驗(yàn)管理、制度管理、內(nèi)涵管理三個(gè)層次管理模式，制定并實(shí)施課堂觀察、德育觀察、集體備課觀察、教師值班觀察等八項(xiàng)評(píng)價(jià)量表，使實(shí)驗(yàn)中學(xué)的管理實(shí)現(xiàn)“行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、科學(xué)高效”的目標(biāo)。

8、校園建設(shè)工程，建設(shè)一流的設(shè)施：

以打造“園林式校園”為建設(shè)目標(biāo)，建立數(shù)字化校園文化體系，逐步建成數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)覆蓋的現(xiàn)代化校園環(huán)境。

9、幸福校園建設(shè)工程，享受一流的幸福教育：

開(kāi)展讓教師享受教育幸福，讓學(xué)生體驗(yàn)幸福教育，為師生終身幸福奠基的幸福指數(shù)提升工程。讓老師因幸福的校園文化而幸福，因?qū)W生的幸福成長(zhǎng)而幸福，因集體的和諧發(fā)展而幸福；讓學(xué)生因?yàn)樽灾鞴芾矶腋?，因自主發(fā)展而幸福，因享受愛(ài)與被愛(ài)而幸福。

四、存在問(wèn)題與反思

縱觀我校近一年的工作，廣大教職員工都傾注了大量的心血，使學(xué)校的發(fā)展開(kāi)始步入良性發(fā)展的快車道，同時(shí)也對(duì)我們今后的工作提出了更高的要求，我們需要更加明晰地看到我們的工作中還存在著不少缺點(diǎn)與不足：

一是教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高，今后我們將加大教學(xué)管理力度，充分調(diào)動(dòng)教師教學(xué)積極性，充分112課堂教育教學(xué)模式，盡全力把我校教學(xué)質(zhì)量推上新的臺(tái)階。

二是學(xué)校的功能室建設(shè)速度較慢，老舊器材更換不及時(shí)。造成個(gè)別相關(guān)學(xué)科的一些實(shí)驗(yàn)不能按時(shí)正常操作。無(wú)形中影響了教學(xué)質(zhì)量的提高，特別是中考成績(jī)，受到了很大的制約。計(jì)劃將在以后的工作中，加快各功能室的建設(shè)速度，全力對(duì)老舊器材進(jìn)行大批更換和改造，使實(shí)驗(yàn)中學(xué)各種條件更加完善。

感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的關(guān)懷和支持，今后我們將繼續(xù)堅(jiān)持求改革之真，務(wù)發(fā)展之實(shí)，團(tuán)結(jié)一心，勵(lì)精圖治，創(chuàng) 6

建“省級(jí)育人特色名?！睘槟繕?biāo)，抓住發(fā)展機(jī)遇，在思索中變革，在奮進(jìn)中自強(qiáng)，勵(lì)精圖治，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)中學(xué)輝煌未來(lái)，譜寫(xiě)南宮教育歷史新篇章。

二0一三年十一月