第一篇：?jiǎn)T工工資越低企業(yè)的成本越高

員工工資越低企業(yè)的成本越高

王永慶說(shuō)：“員工的工資發(fā)的越低，你企業(yè)的成本就越高?！庇幸惶焱跤缿c到臺(tái)塑的校辦工廠去，他路過(guò)操場(chǎng)上的草坪時(shí)，看到有幾個(gè)工人在修剪草坪，看起來(lái)他們懶洋洋，速度緩慢，干活沒(méi)有一點(diǎn)效率，于是王永慶就問(wèn)他們：“你們對(duì)你們干的這項(xiàng)工作滿意嗎？”工人回答：“相當(dāng)不滿意，這種活只是我們閑了沒(méi)有事情做時(shí)來(lái)干干還可以。

然后他又問(wèn)：“那你們的工資是多少？”工人回答說(shuō)：“只有60快。” 王永慶說(shuō)：“那給你們加上一倍的工資，那你們?cè)趺礃樱俊惫と嘶卮穑骸澳阋o我們加一倍的工資，我們就要干2倍的活，因?yàn)槲覀円獙?duì)得起工資，對(duì)得起老板?！蔽胰ツ甑揭患揖频瓿燥垼液鹊挠幸稽c(diǎn)高了，走到酒店的員工餐廳去了。晚上兩點(diǎn)了，我一走進(jìn)員工餐廳就感到很熱?？照{(diào)的溫度很高，我就問(wèn)員工：“我說(shuō)這么熱你們還開(kāi)空調(diào)，不熱嗎，這不是浪費(fèi)電嗎？”員工卻說(shuō)：“這一點(diǎn)點(diǎn)算什么，我們每天到的剩下的菜更加多?！薄澳悄銈兡美习宓墓べY，怎么能夠這樣的浪費(fèi)呢？”“我們的工資太低了，比外面的酒店工資低多了，老板給我們員工加一點(diǎn)工資卻舍不得，他刷起卡來(lái)一點(diǎn)都不心痛?！?/p>

史玉柱說(shuō)：“唯一能夠激發(fā)員工的工作熱情的動(dòng)力，就是給員工加工資，哪怕只要比你的同行的工資高那么一點(diǎn)點(diǎn)，馬上員工的工作熱情和努力的程度就不一樣?！?/p>

而實(shí)際上我們的很多的企業(yè)總是想辦法少發(fā)給員工的工資，但是，他們不知道員工稍微不節(jié)約一點(diǎn)，或者稍微的浪費(fèi)一點(diǎn)，就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高于你少發(fā)的那么一點(diǎn)工資。

第二篇：家庭收入越低教育比重越高

家庭教育消費(fèi)白皮書(shū)：家庭收入越低教育比重越高 關(guān)鍵詞：教育支出 貧困 家庭收入 支出

[提要]據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)發(fā)布的《2012中國(guó)家庭教育消費(fèi)白皮書(shū)》顯示,作為家庭消費(fèi)的重頭,“教育消費(fèi)”要占到中國(guó)社會(huì)中堅(jiān)階層家庭收入的1/7,并且該比例預(yù)期還將持續(xù)增長(zhǎng)。

據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)發(fā)布的《2012中國(guó)家庭教育消費(fèi)白皮書(shū)》顯示,作為家庭消費(fèi)的重頭,“教育消費(fèi)”要占到中國(guó)社會(huì)中堅(jiān)階層家庭收入的1/7,并且該比例預(yù)期還將持續(xù)增長(zhǎng)。而家庭收入越低者對(duì)教育的投資占比反而越高。在收入較低的“入門階層”(年收入10萬(wàn)元及以下)中,“教育消費(fèi)”占年收入的比例高達(dá)17.3%,而“小富階層”(年收入30萬(wàn)元及以上)的這一比例則下降到12%。由此可以看出,低收入人群迫切希望通過(guò)教育改善或提升生活現(xiàn)狀,即便會(huì)由此承受巨大的經(jīng)濟(jì)壓力；而對(duì)于“小富階層”來(lái)說(shuō),他們的教育消費(fèi)尚有進(jìn)一步開(kāi)發(fā)的潛力。調(diào)查發(fā)現(xiàn),僅有不到20%的家庭在教育消費(fèi)方面有詳細(xì)計(jì)劃,52.5%的家庭沒(méi)有詳細(xì)計(jì)劃,或者根本沒(méi)有任何計(jì)劃。78.2%的家庭沒(méi)有為孩子留有教育儲(chǔ)備基金或只規(guī)劃了一個(gè)大概金額。調(diào)研者表示,“家庭每月用于孩子消費(fèi)的平均金額為1370元,其中用于教育消費(fèi)的平均金額為599元,占44%。教育支出比重日益增大。大學(xué)教育和學(xué)前期是教育支出最多的兩個(gè)階段?！?/p>

“白皮書(shū)”顯示,60%以上家庭認(rèn)為教育消費(fèi)支出應(yīng)量力而行。調(diào)研發(fā)現(xiàn),“擇校費(fèi)”仍以不同的收費(fèi)形式存在,并在家庭教育消費(fèi)支出中占較大比重,交納“擇校費(fèi)”是家庭必須承擔(dān)的代價(jià),是家長(zhǎng)不得不做出的選擇。

第三篇：為什么越培訓(xùn)企業(yè)員工離職越高

為什么越培訓(xùn)企業(yè)員工離職越高

其實(shí)答案并不在于是否值得給員工培訓(xùn)，培訓(xùn)的投入肯定會(huì)為企業(yè)帶來(lái)收益，問(wèn)題是怎樣進(jìn)行培訓(xùn)管理才能使企業(yè)的培訓(xùn)資源不至于打了水漂。

案例 這是一家中外合資的航空企業(yè)，由于航空業(yè)技術(shù)人員專業(yè)性強(qiáng)，人才市場(chǎng)供應(yīng)量少，因此公司在成立的第二年年中便選派了57名員工到外方公司總部接受為期3個(gè)月到7個(gè)月的培訓(xùn)，這些人占公司總?cè)藬?shù)的23%；占技術(shù)人員的35%，應(yīng)該說(shuō)公司對(duì)員工的培訓(xùn)是非常之重視的。然而，兩年之后，公司在對(duì)員工的流失狀況進(jìn)行分析時(shí)發(fā)現(xiàn)，在所有因個(gè)人發(fā)展原因離職的員工中，有72%來(lái)自這批曾接受過(guò)海外培訓(xùn)的員工！而且這些離職員工平均為公司服務(wù)的時(shí)間僅為23個(gè)月(含培訓(xùn)時(shí)間)！

當(dāng)這個(gè)分析結(jié)果出來(lái)之后，無(wú)論是中方管理人員還是外方管理人員都無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。雖然大部分員工賠償了相關(guān)的培訓(xùn)費(fèi)用，但這些人的離職對(duì)公司來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次“地震”。公司對(duì)優(yōu)秀人才的培養(yǎng)難道錯(cuò)了嗎？為什么對(duì)員工投入的培訓(xùn)越多，員工的離職率越高？培訓(xùn)真的能夠成為吸引員工留住員工的手段嗎？

分析

造成培訓(xùn)資源浪費(fèi)的原因是多方面的，具體表現(xiàn)在：

a、企業(yè)管理者或老板對(duì)培訓(xùn)的重視程度和認(rèn)識(shí)程度。

b、培訓(xùn)目的不明確。

c、培訓(xùn)的計(jì)劃性和系統(tǒng)性差。

d、錯(cuò)誤選擇參加培訓(xùn)的人員。

e、培訓(xùn)方法選擇不當(dāng)。

f、培訓(xùn)效果缺乏監(jiān)督和評(píng)估。

以上種種原因最終導(dǎo)致了企業(yè)的培訓(xùn)費(fèi)用被白白地浪費(fèi)，或者沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的。作為企業(yè)的管理者或老板，當(dāng)他們看到企業(yè)的資源被這樣浪費(fèi)掉了時(shí)，可能第一個(gè)反應(yīng)就是削減培訓(xùn)開(kāi)支，這樣就造成了一個(gè)惡性循環(huán)：培訓(xùn)費(fèi)用支出減少，員工的技能得不到提高，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力下降，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益下滑，培訓(xùn)費(fèi)用的支出進(jìn)一步減少……

怎樣才能將企業(yè)引出這樣一個(gè)“怪圈”？根據(jù)以上培訓(xùn)出現(xiàn)的問(wèn)題，可以采用以下的解決方案，當(dāng)然這些解決方案在實(shí)際操作中要靈活應(yīng)用方能達(dá)到真正的效果。

A、重新認(rèn)識(shí)培訓(xùn)

如果在企業(yè)有良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，沒(méi)有誰(shuí)愿意跳來(lái)跳去。因此，公司的高層管理人員在制定員工培訓(xùn)策略時(shí)，要將對(duì)員工企業(yè)核心價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、企業(yè)文化內(nèi)涵的培訓(xùn)納入培訓(xùn)體系，同時(shí)也將職業(yè)生涯規(guī)劃納入到培訓(xùn)管理系統(tǒng)中，只有這樣才可能避免企業(yè)成為為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手培養(yǎng)人才的學(xué)校。在Intel公司，新員工培訓(xùn)基本上不涉及技術(shù)方面的內(nèi)容，很大部分是講

Intel的文化，詳細(xì)介紹Intel的方向是什么，戰(zhàn)略是什么，通過(guò)這種熏陶使員工認(rèn)同公司的價(jià)值觀，與企業(yè)真正融于一體。

B、緊扣企業(yè)目標(biāo)

培訓(xùn)前有必要對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。如果企業(yè)在下一階段的目標(biāo)是為了擴(kuò)大市場(chǎng)，增加銷量，那么對(duì)于人力資源部門來(lái)說(shuō)，就要把培訓(xùn)的重點(diǎn)放在對(duì)市場(chǎng)策劃人員和銷售人員的能力提高方面；如果企業(yè)準(zhǔn)備加大新產(chǎn)品的上市步伐，延長(zhǎng)現(xiàn)有的產(chǎn)品線，則更應(yīng)該為研發(fā)人員提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)；如果企業(yè)在未來(lái)一年工作目標(biāo)的重點(diǎn)是提升企業(yè)內(nèi)部管理水平，對(duì)企業(yè)內(nèi)部流程進(jìn)行重組，則對(duì)于管理人員的培訓(xùn)應(yīng)有更多的投入。因此，如果從一份培訓(xùn)計(jì)劃可以使人窺視到公司的發(fā)展目標(biāo)，這份培訓(xùn)計(jì)劃則是一個(gè)成功的培訓(xùn)計(jì)劃。

C、強(qiáng)化其他人力資源管理活動(dòng)的支持

參訓(xùn)者的培訓(xùn)意愿對(duì)于培訓(xùn)效果有重要的影響，因此在對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，要制定一系列的人力資源政策以配合培訓(xùn)活動(dòng)，如可以考慮將員工的晉升、調(diào)動(dòng)、加薪與培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，使員工真正重視培訓(xùn)，這點(diǎn)在外資企業(yè)里表現(xiàn)得非常突出。如麥當(dāng)勞公司的管理培訓(xùn)，員工的每一次晉升都伴隨著管理培訓(xùn)，而且每個(gè)層次的培訓(xùn)內(nèi)容都不同，這就便于員工真切地知道培訓(xùn)發(fā)展對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)意味著什么，從而珍惜每一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。因此，在其他人力資源管理活動(dòng)的配合下，培訓(xùn)所發(fā)揮的作用是非常大的。

D、選擇正確的人參與培訓(xùn)

我們可以將員工態(tài)度分為好和差，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)和弱，技能差距大和小，由此組成了六種狀況。將公司的員工按其個(gè)人狀況可以分別劃分在不同的區(qū)間中，據(jù)此可以確定哪些員工可以進(jìn)行培訓(xùn)；哪些員工的培訓(xùn)是浪費(fèi)企業(yè)資源；需要培訓(xùn)的員工的培訓(xùn)重點(diǎn)是什么等等，避免企業(yè)培訓(xùn)資源的浪費(fèi)。

E、監(jiān)控培訓(xùn)結(jié)果

如何進(jìn)行行為層次和效果層次的評(píng)估呢？這個(gè)問(wèn)題困擾著不少人力資源管理者。比較有效的做法是在每次的培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，要求參訓(xùn)的員工根據(jù)培訓(xùn)時(shí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，制定下一階段的行動(dòng)方案，并將員工的行動(dòng)方案與該員工的直接上司溝通，以便在一段時(shí)間后對(duì)員工進(jìn)行評(píng)估。對(duì)于效果層次的培訓(xùn)則可以從兩方面進(jìn)行，一方面是從員工的工作完成情況、準(zhǔn)確度和工作或項(xiàng)目被接受和采用的程度來(lái)評(píng)價(jià)，另一方面是從整個(gè)公司的培訓(xùn)產(chǎn)出方面來(lái)評(píng)估，如通過(guò)員工滿意度或敬業(yè)度的改進(jìn)情況、企業(yè)凝聚力或員工精神面貌的情況、管理者對(duì)企業(yè)員工整體素質(zhì)和能力提高情況的評(píng)價(jià)等等來(lái)進(jìn)行。

F、利用內(nèi)部培訓(xùn)資源

怎樣才能更好地挖掘企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)資源？具體做法：可以采用如選擇內(nèi)部資深員工作為培訓(xùn)導(dǎo)師，這一方面可以節(jié)省外聘講師的課酬費(fèi)用，另一方面，也是最重要的方面，即內(nèi)部資深員工對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和方式，以及目標(biāo)市場(chǎng)的狀況更為熟悉，由他們對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)和交流可以有針對(duì)性，使受訓(xùn)員工更快地將所掌握的知識(shí)在工作中運(yùn)用。此外，對(duì)

于一些學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的員工可以采用輪崗或崗位見(jiàn)習(xí)的方式來(lái)培訓(xùn)，使員工有機(jī)會(huì)在工作中自主地掌握新的知識(shí)，擴(kuò)大工作的內(nèi)容。在培訓(xùn)媒介的選擇上，企業(yè)可以充分利用公司的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，使員工的學(xué)習(xí)更具靈活性。除此之外，還可以采用QC小組、勞動(dòng)技能競(jìng)賽、六西格瑪工作小組的方式培訓(xùn)和激勵(lì)工作技能和解決問(wèn)題的能力，這些方法都具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

第四篇：成本為什么會(huì)越管控反而越高

成本為什么會(huì)越管控反而越高？

一般企業(yè)所實(shí)施的降低成本方案，充滿了錯(cuò)誤的觀念與做法。有些方案不但未能有效落實(shí)執(zhí)行，還可能增加其他支出；有些方案雖然在某方面的數(shù)字上達(dá)到效果，但結(jié)果卻造成另一方面數(shù)字的損失（例如質(zhì)量與效率）。

降低成本，一直是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的重大戰(zhàn)略之一，但大部分的企業(yè)在長(zhǎng)時(shí)間努力后，不一定有什么顯著的績(jī)效。究其原因，發(fā)現(xiàn)一般企業(yè)所實(shí)施的降低成本方案，充滿了錯(cuò)誤的觀念與做法。有些方案不但未能有效落實(shí)執(zhí)行，還可能增加其他支出；有些方案雖然在某方面的數(shù)字上達(dá)到效果，但結(jié)果卻造成另一方面數(shù)字的損失（例如質(zhì)量與效率）。

例如，大宗購(gòu)買一些實(shí)際用量少的產(chǎn)品，囤積占倉(cāng)庫(kù)還要人管理；派人花兩個(gè)星期的時(shí)間到處詢價(jià)，只為了找一臺(tái)便宜幾塊錢人民幣的東西；換個(gè)便宜的供貨商，結(jié)果質(zhì)量交貨期出問(wèn)題，或與新供貨商的溝通成本驚人……這些“省小錢花大錢”的情況不勝枚舉。

其實(shí)，成本管控并非做消極面的節(jié)流，而是要從積極面進(jìn)行改善創(chuàng)新。運(yùn)用科技提高生產(chǎn)力

亞馬遜網(wǎng)絡(luò)書(shū)店（Amazon.com）設(shè)立了一套系統(tǒng)，可以自動(dòng)將客戶的電子郵件傳送給適當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)代表，因此節(jié)省時(shí)間與金錢。美國(guó)第一銀行（Bank One）整合后臺(tái)作業(yè)的軟件系統(tǒng)，減少重復(fù)作業(yè)，因此能在十八個(gè)月內(nèi)縮減了近八千個(gè)無(wú)價(jià)值的崗位。多利用視頻會(huì)議，可大大減少差旅支出與交通風(fēng)險(xiǎn)。運(yùn)用高科技減少重復(fù)性的工作、降低失誤，就能提高生產(chǎn)力。

找對(duì)企業(yè)商務(wù)伙伴

企業(yè)必須找到對(duì)的內(nèi)部員工、對(duì)的外部顧問(wèn)、對(duì)的供貨商……等不同角色的商務(wù)伙伴，一次把事做對(duì)才是最節(jié)省的。為節(jié)省人事成本，以較低薪資聘用不合格的人處理事務(wù)，結(jié)果不僅得花兩倍的時(shí)間復(fù)核，更可能丟掉重要訂單，往往得不償失。

守法并規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)

鑒于環(huán)保法令日漸加嚴(yán)，企業(yè)應(yīng)隨時(shí)注意法令的變更，調(diào)整生產(chǎn)流程，改善污水、廢氣物的處理，以免造成額外的損失。落實(shí)綠色議題，改善生產(chǎn)制造流程，以達(dá)成RoHS指令（電氣、電子設(shè)備中限制使用某些有害物質(zhì)指令）與WEEE指令（電子電氣產(chǎn)品的廢棄指令）所要求的綠色供應(yīng)鏈需求，研發(fā)符合綠色組件的產(chǎn)品、采購(gòu)有綠色認(rèn)證的原物料等等。

強(qiáng)化品牌與研發(fā)能力

在物料高漲與資源不足的情況下，企業(yè)必須研發(fā)或?qū)で罂晒┨鎿Q之原物料。如紡織業(yè)使用有機(jī)棉、五金業(yè)使用合成金屬?；萜展就瞥龅木G色節(jié)能計(jì)算機(jī)、索尼公司的綠色伙伴（Green Partner）、建筑業(yè)的綠色建筑技術(shù)、寶馬（BMW）的氫氣能源（燃燒后僅剩水的特性）、日系的油電混合電動(dòng)車以及歐系更省油、減少二氧化碳排放量的柴油車等等。這些創(chuàng)新的研發(fā)技術(shù)，除引領(lǐng)業(yè)界外，更可提升企業(yè)品牌知名度與商譽(yù)。

擬定日常作業(yè)規(guī)范

舉凡節(jié)約用電、資源回收（紙箱、廢紙、碳粉、電池、光盤(pán)）、垃圾分類等措施，企業(yè)應(yīng)視為企業(yè)文化的一環(huán)，擬定日常作業(yè)規(guī)范，落實(shí)并融入日常營(yíng)運(yùn)中去，以塑造企業(yè)文化與優(yōu)質(zhì)風(fēng)氣，讓員工視成本管控為一種自發(fā)習(xí)慣與美德，而非倡導(dǎo)口號(hào)。

企業(yè)進(jìn)行成本管控時(shí)，若依循分割式的思考模式，往往會(huì)只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林，節(jié)省成本的結(jié)果是愈管控愈高。因此，企業(yè)必須拉高視野、改變思考方式，全面性檢視各管理層面的議題，才能有效降低成本。

權(quán)威的作業(yè)基礎(chǔ)成本法（ABC成本法）在全球近二十年的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不根本的從作業(yè)活動(dòng)進(jìn)行成本檢討與管控，所有最扎實(shí)的成本精簡(jiǎn)（Cost Down）效益，都會(huì)在三年內(nèi)重新回到原點(diǎn)。中國(guó)企業(yè)在成本控管上，普遍缺乏的是做得精準(zhǔn)（Work Smart），而不缺乏做得努力（Work Hard），讓我們大家一同重新看看自己究竟在忙些什么吧！(本文來(lái)源：管理學(xué)家 作者：安元管理顧問(wèn)有限公司遠(yuǎn)東暨大中華區(qū)首席執(zhí)行官CEO)

第五篇：青春夢(mèng)想應(yīng)該越飛越高

青春夢(mèng)想應(yīng)該越飛越高

張濤甫

2013-5-8 4:52:25來(lái)源：《 人民日?qǐng)?bào) 》（2013年05月08日 05 版）“我為少男少女們歌唱。我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些屬于未來(lái)的事物，我歌唱正在生長(zhǎng)的力量?！敝?shī)人何其芳70多年前寫(xiě)下的詩(shī)句，今天讀來(lái)，仍能讓人心中充盈對(duì)青春的祝愿。

青春，常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵，正因此，她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑，但因是青春之夢(mèng)，誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵，才有人生金秋的收成。

然而近些年來(lái)，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。近日，電影《致我們終將逝去的青春》熱映。這部反映“70后”青年生活的電影，之所以引起觀眾尤其是中青年群體的追捧，正在于影片觸動(dòng)了時(shí)下年輕人心中最柔軟的地方：青春雖然美好，但它已不再屬于我們的青年一代。一些青年人的臉上常寫(xiě)滿焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢(mèng)想已然凋零，激情不再燃燒，詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說(shuō)，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng)，正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容，更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈，缺少陽(yáng)光、色彩。

究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房??凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情境下，他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情，而是比誰(shuí)更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤(pán)中，無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往，不僅青年的路會(huì)越走越窄，而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利，反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。

俗話說(shuō)：“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干?！蔽逅那嗄旯?jié)前夕，總書(shū)記在給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2009級(jí)本科團(tuán)支部全體同學(xué)的回信中說(shuō)：“‘得其大者可以兼其小?！挥邪讶松硐肴谌雵?guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)?！鼻嗄耆酥挥邪涯抗鈴膫€(gè)人的小天地中掙脫出來(lái)，將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái)，讓個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái)，才有真正出彩的人生。因?yàn)?，“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱，國(guó)家、社會(huì)有責(zé)任關(guān)愛(ài)青年，設(shè)身處地地幫助他們解決困難，為青年成才創(chuàng)造寬松、公正的成長(zhǎng)環(huán)境。只有不斷拓展青年人的上行空間，讓他們“共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)”，青年才會(huì)在成長(zhǎng)與進(jìn)步中承載起中國(guó)夢(mèng)。

（作者為復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院教授）