第一篇：大壩場小學革命詩詞書法大賽活動方案

大壩場小學革命詩詞書法大賽活動方案

為貫徹落實好省、州相關精神，根據縣文明委《關于在全縣中小學校開展“祖國好〃家鄉(xiāng)美”主題系列活動的通知》（文明委?2011?2號）安排部署，結合慶祝建黨90周年相關活動，制定本實施方案。

一、活動宗旨

以迎接、慶祝中國共產黨建黨90周年為主題，迎接“六〃一”兒童節(jié)的到來為契機。組織我校全體學生熱情謳歌改革開放和現代化建設取得的偉大成就，抒發(fā)愛黨愛國愛社會主義愛家鄉(xiāng)的真摯情感。

二、參賽對象：

1～6年級每班選派3名學生。

三、比賽時間及地點：

時間：2011年5月27日下午課外活動

地點：教師辦公室

四、評委：郭震余啟江 楊勝宏安飏張潔 羅福海 雷玉芬

五、獎項設置：所有作品分年級競賽，一、二、三年級一、二、三等獎各一名，四、五年級一等獎一名、二等獎二名、三等獎二名，六年級一等獎一名、二等獎三名、三等獎三名。

六、未盡事宜，另行通知。

二○一一年五月十五日

第二篇：革命詩詞書法大賽活動總結

百里杜鵑風景區(qū)普底鄉(xiāng)中心小學 “祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動

——“革命詩詞”

書

法

大

賽

活

動

總

結

2011年12月

百里杜鵑普底鄉(xiāng)中心小學

2011年開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”“革命詩詞”書法大賽

活動總結 為貫徹落實好省、地、縣相關精神，根據上級文明委關于在中小學校開展“祖國好〃家鄉(xiāng)美”主題系列活動的通知安排部署，結合我校實際，開展了“革命詩詞書法大賽。通過全校師生的共同努力，活動取得了圓滿成功。

書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。這是龐中華的經歷了20多年的硬筆書法文化傳播后發(fā)出的呼喚。通過書法藝術教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化，同時通過書法學習讓學生逐步養(yǎng)成良好的書寫習慣，及良好的品德意志。

書法比賽活動主要糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，培養(yǎng)他們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現了一批佳作。通過這次比賽，活躍了校園文化，增強了同學們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動力。同學們對革命詩詞有了濃厚的興趣，不僅增強了孩子們對革命文化的了解，而且對他們的審美意識，成績提升都起到很大的作用。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學生進行具體的指導。

一、進步

1、學生對革命詩詞有了一定的了解。

2、學生的結構感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。

3、字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。

4、整幅作品布局合理，美觀大方。

5、作品書寫中大部分學生能把字寫得正確，端正整潔干凈，很多學生都努力一次寫對。

二、不足

1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正。

2、從初賽的情況看，部分年級學生書寫中筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不合理。

3、今后練字前，老師要先指導學生對該字的字形、間架結構進行仔細觀察、辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提示，最后學生才胸有成竹地書寫。

4、書寫內容與語文古詩教學內容緊密結合。為加深學生對課文生字的辯認，減輕教學負擔，也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫。

5、在章法上，老師還要多做指導。通過本次比賽活動，同學們提高了對正確、美觀書寫的認識，明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的重要作用，增強了對革命詩詞祖國的熱愛，甚至掀起了同學們對書寫正確、美觀漢字的積極性，許多學生表示，從此后要天天練字，使自己的書寫水平更上一個新臺階。

百里杜鵑普底鄉(xiāng)中心小學

二○一一年十二月二五日

同學們在進行“革命詩詞”硬筆大賽同學們在進行“革命詩詞”軟筆大賽

正在進行緊張的競賽活動

老教師們在聚精會神地為同學們的作品評判

精心地評選出最好的作品

第三篇：小學“親子書法大賽”活動方案

一、比賽目的：

書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習，為了豐富我校學生的文化生活，激發(fā)學生練字興趣，進一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，提升學生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視，特舉行 “親子書法大賽”活動。

二、比賽時間：XX年5月 14日

三、比賽地點：食堂大廳

四、比賽對象：一年級全體學生和家長

五、比賽要求：

1．學生用鉛筆書寫楷體字。

3.家長用鋼筆書或毛筆書寫，字體內容不限。

4.學校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙，家長可自備紙。

六、比賽內容：語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內容。

七、評比等級：教務處組織評委老師評出學生一等獎24名，二等獎36名，三等獎50名；家長一等獎12名，二等獎18名，三等獎30名。

八、評委：外請

九、注意事項

1、各班主任認真做好相關的宣傳組織工作，使本次活動順利進行，達到預期效果。

2、作品在下方注明學生班級、姓名；家長的作品“班級、××學生的家長××”。

3、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示。

學院路小學

XX-4-27

一年級寫字比賽內容將在以下9首詩中選取2首。

草

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風吹又生。

靜夜思

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)

春曉

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來風雨聲，花落知多少。

鹿柴

空山不見人，但聞人語響。

返景入深林，復照青苔上。

獨坐敬亭山

眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。

相看兩不厭，只有敬亭山。

望天門山

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。

春風又綠江南岸，明月何時照我還？

出塞

秦時明月漢時關，萬里長征人未還。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

畫

遠看山有色，近聽水無聲。

春去花還在，人來鳥不驚。

第四篇：小學書法大賽方案

墨香青島

揮毫領秀

——青島市小學生軟筆書法大賽活動方案

一、活動宗旨

書法，是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富。書法教育對培養(yǎng)學生的書寫能力、審美能力和文化品質具有重要作用。

孩子，是國家的未來。少年強則強，小學階段是每個人審美觀、價值觀、人生觀形成的關鍵時期。為貫徹落實國務院《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》和教育部《中小學書法教育指導綱要》精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高小學生文化審美觀，促進全市小學開展和普及書法教育，特舉辦青島市首屆“宣毫杯”小學生書法大賽。

二、組織機構

主辦：青島市教育局

協辦：青島市書法家協會/青島市文化廣電新聞出版局/青島市文明辦/青島市少工委/青島市美術家協會/青島市關工委/青島出版集團/青島新華書店/青島宣毫教育科技有限公司

三、媒體

青島電視臺/青島新聞網/情報日報/早報/半島

中華少年書法網/微信平臺（可新建，目前尚無此域名的網站，可參考中國少兒書法美術網，該網偏重美術）

三、專家顧問（原則上一個單位一個書法家或德高望重者）

中國少工委****

中國書法家協會***

青島市政協副主席邵峰晶

原青島市教育局局長

杜小悌

青島書法家協會名譽主席王樹先、梁有新

青島書法家協會主席賀中祥

評審委員會委員：青島書法家協會副主席楊乃瑞

青島書法家協會副主席 劉詠（青島出版社）

青島書法家協會主席副潘盛國（廣電）

公平競賽監(jiān)督委員會成員：

青島政協教科文衛(wèi)副主任委員 齊光輝

學校代表（校長、教導主任）、家長代表、參賽選手代表

四、比賽要求

1、參賽對象：青島市3-6年級小學生

2、參賽字體：

軟筆：楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，并用毛筆書寫，參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫，且請勿裝裱（不限年級）。字體要求：原則上使用規(guī)范簡化漢字，不得有錯字、別字。

3、學生作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。

五、比賽分組

小學中年級甲組（三年級）小學中年級乙組（四年級）小學高年級甲組（五年級）小學高年級乙組（六年級）

六、參與方式

1、紙質書法作品比賽

2、現場書法比賽（電視臺現場直播、專家點評、示范）

3、名家收徒儀式（電視臺現場直播）

4、團體多字體現場pk，專家現場點評

5、書法界傳統(tǒng)文化知識大賽（可單獨或作為決賽的加分項）

6、現場/微信/網上投票

七、評獎辦法

初賽由作者提供作品照片，復賽由作者郵寄作品原稿。大賽組委會將邀請知名書法家、書法教育家組成評審委員會，對有效的參賽作品進行嚴格初評、復評和終評，最終評選出各類獲獎作品及入選作品。獲獎作品的作者將受邀參加頒獎典禮，入編書法作品集并舉辦相關作品展。

八、參賽規(guī)則

1.凡參賽作者，應視為已確認并接受本次活動各項規(guī)定。

2.每人限投一件作品，禁止一人多投、重復參賽。

3.參賽者提交的書法作品必須是本人作品，不得抄襲他人作品，不得冒充他人參賽，不得以兩人或兩人以上名義參賽，否則將取消參賽資格，本人承擔一切法律責任。

4.主辦單位對所有參展作品享有研究、收藏、出版的權利。同時享有在相關活動、資料中使用（包括錄像拍照、印制光盤、編輯作品集、相關書籍或用于展覽、宣傳等）的所有權，作者享有署名權，凡投稿作者均視為同意此約定。

5.所有復賽、決賽來稿作品，原則上不退回。如有特殊退稿需要，請來電咨詢組委會，自行負擔郵費。

6.本次大賽為公益性質，不收取任何費用，請各單位、個人謹防上當受騙。

7.主辦單位對本次大賽保留最終解釋權。

8.本次比賽以區(qū)市為單位進行初賽，指定以下地址為投寄地址

如： 市南區(qū)教體局***李老師

電話： 85*****郵箱：shinantougao@163.com

九、獎項設置

1、單項獎（單種字體：楷、行、草、隸、篆）

2、每個組分別設市、區(qū)一、二、三等獎

3、優(yōu)秀指導教師獎20人

4、組織獎（獎勵組織工作扎實、活動成效突出的市、區(qū)、縣級教育行政部門、參與學校；頒發(fā)中華書法文化**學校獎杯/牌，按參賽總數確定）

“中華書法文化特色名?！保▍①?00副/人）每區(qū)不超過2個“中華書法文化推廣先進單位”（參賽40副/人）每區(qū)不超過個3-5個

“中華書法文化推廣突出貢獻單位”（參賽70副/人）每區(qū)不超過5-10個

5、各區(qū)獲獎基本比例：一等獎2人，二等獎5人，三等獎10人，鼓勵獎20-50人，總體獲獎人數控制在參賽人數的50%以內。

十、比賽時間安排及形式

1、第一階段作品初選展示（2016年6月15日—2016年7月20日）

7月20日前：下發(fā)比賽通知，學生利用書法課時間完成作品。組委會匯集作品，完成網上公示平臺建設，確定入圍作品并在參與媒體和網上公布，接受網上投票。提前適時舉辦一個啟動儀式，由市區(qū)教育局、書法協會領導，評委會成員、部分學校代參加，也課在會上進行代表發(fā)言，戴紅領巾、活躍氣氛。

2、第二階段作品評獎公示（2016年7月21日—8月15日）

完成投票統(tǒng)計和專家評審，確定各組獎項人選，并在媒體和網上公示。

(1)評出各區(qū)市一二三等獎，7月21日-8月1日，由所在區(qū)教體局舉行頒獎儀式。（2）8月2日-12日，由專家評委會在各區(qū)市一二等獎作品中，評出青島市一二三等獎（3）評出全市單項特別獎

3、第三階段頒獎及現場展示（2016年8月16日上午9:00-11:00）（1）獲得每個組別一等獎的同學，現場展示書法技巧，觀眾為各區(qū)獲獎選手。

（2）主持人介紹預定的4名導師情況，由參賽選手按照年級和名次，分別組成2-3隊，每對4名，選擇好自己隊的隊長和導師，然后由各自導師帶領，略加培訓技巧，參加青島電視臺教育頻道現場直播的pk展示。

1.8月16日上午9點（周五）

中年級甲組（三年級）中年級乙組（四年級）

高年級甲組（五年級）高年級乙組（六年級）

冠軍總pk（四個冠軍書法展示，決出總冠軍）2.頒獎儀式（10:30）

為出席獲得市級一二三等獎和pk冠軍頒獎、嘉賓為書法家、評委、政府部門代表

十一、收徒儀式（贈字儀式）：頒獎的書法名家將作品贈與獲獎者（參考選項，確定后查詢相關細節(jié)）

十二、優(yōu)秀作品展覽和結集出版

1、將獲獎的參賽選手書面作品在新華書店展出到8月底（開學前買書的家長多，可以擴大影響力）

2、書法集出版，青島首部在校小學生書法作品集——滿足學習交流的需要，也可以發(fā)揮公司的優(yōu)勢，增加我們宣毫、閱讀館等方面宣傳，提高持續(xù)影響力。附：青島市小學基本狀況

1、根據教育局網站信息，目前青島有小學657所（其中市內三區(qū)113+嶗山26+城陽47+開發(fā)區(qū)66=252；其余在市外）

2、目前全市在校小學生約50萬人（每個年級平均8萬多，市內約三區(qū)+嶗山約2萬人），約30%學習書法。

3、市內三區(qū)學習書法的較多，有幾所書法特色學校（黃島區(qū)第三實驗小學/李滄區(qū)實驗二小），青島16中2014年招收書法特長班40人。

第五篇：130班詩詞大賽活動方案

南強中學130班詩詞大會活動方案

一、活動背景：

古詩詞作為中國文化長河中濃墨重彩的一筆，總是讓人為她的韻律和內涵所折服，她不僅體現著中華民族的審美理念,更重要的是她蘊涵著我們的民族精神,閃耀著中華民族的智慧之光,是中華民族的重要精神財富。為弘揚中華漢語言文化，培養(yǎng)學生閱讀古詩詞的興趣，調動學生積累古詩詞的積極性，提高學生的語言感悟能力和審美能力，陶冶學生的情操，因此130班借此機會，舉辦本次“130班詩詞大會”活動。

二、活動意義：

通過本次詩詞大會的開展，創(chuàng)造了良好的學習氛圍，促進130班的整體發(fā)展。

三、活動時間：3月31日 班會加晚讀課時間

四、活動地點：130班教室

五、活動要求：

1、工作人員：2名主持人；2名計分員；3人維持紀律；2人看搶答；（工作人員也需要參與到活動中去，必答題時必須要答題）

2、全班分9隊，每六個同學為一隊；每隊成員確定好隊長、隊名、口號、成員編號，搶答舉手回答問題的同學，參賽之前上交（隊名、編號提前做好，越有創(chuàng)意越好。）

3、每隊基礎分60分，在此基礎上進行加分和減分

六、活動過程與內容：

（一）活動總設計：

1）各隊成員需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則； 2）各個參賽小隊務必服從比賽規(guī)則，如有違反將按照規(guī)定處理； 3）競賽規(guī)則見附表；

3）比賽由三部分組成：第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分；第三部分是詩詞朗誦部分。

4）決賽結果將在比賽結束后公布，由參與嘉賓為獲獎集體頒發(fā)獎品；

（二）活動過程與內容規(guī)劃：

1、全員大作戰(zhàn)（每人一題，54題）

必答題。分六組題目，每隊按成員編號進行答題。（如一號題目，每隊必須是1號選手答題，其他成員不得提示，否則此題作廢）答對加5分，答錯不扣分。此項工作人員也必須要參與。

2、詩詞任你讀（每隊2題，18題）

必答題。每隊2道題，可由任意成員答題，答對加5分，答錯扣5分；

3、幸運之花落誰家（準備12題，看時間關系，如果有時間進行搶答，沒有時間則適當刪減）

搶答題。每隊根據之前提供的搶答人員舉手進行搶答，工作人員判定，進行搶答。答對加10分，答錯扣10分）

4、詩歌朗誦（評委打分）

七、活動對象：130班全體成員

八、活動經費預算：獎品費用：100元

九、獎項設置：據得分情況，選出前三隊，一等獎、二等獎、三等獎。分為冠軍（獎品：筆記本 加操行分3分）亞軍（獎品：簽字筆 加操行分2分）季軍（獎品：筆芯 加操行分1分）參與獎（加操行分0.5分）根。根據個人得分情況，選出三名最佳詩人。

為提高自己的知識文化素養(yǎng)，增強團結合作意識，請所有同學積極參與！

130班宣

附表

詩詞大會比賽規(guī)則

一、總則：

古詩詞作為中國文化長河中濃墨重彩的一筆，總是讓人為她的韻律和內涵所折服，她不僅體現著中華民族的審美理念,更重要的是她蘊涵著我們的民族精神,閃耀著中華民族的智慧之光,是中華民族的重要精神財富。為弘揚中華漢語言文化，培養(yǎng)學生閱讀古詩詞的興趣，調動學生積累古詩詞的積極性，提高學生的語言感悟能力和審美能力，陶冶學生的情操，因此130班借此機會，舉辦本次“130班詩詞大會”活動。

二、比賽流程：

說明：比賽開始的基本分數為60分 第一輪：全員大作戰(zhàn)

必答題

1、分六組題目，（每人一題，54題）

每隊按成員編號進行答題。（如一號題目，每隊必須是1號選手答題，其他成員不得提示，否則此題作廢）

答對加5分，答錯不扣分。此項工作人員也必須要參與。2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報； 第二輪：詩詞任你讀

必答題

1、每隊2道題，18題可由任意成員答題，答對加5分，答錯扣5分；

2.選手只需要直接回答，由主持人在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況； 3.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；

4.題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應分值，回答錯誤后主持人會將扣分。第三輪：幸運之花落誰家

搶答題

1、準備12題，看時間關系，如果有時間進行搶答，沒有時間則適當刪減

每隊根據之前提供的搶答人員舉手進行搶答，工作人員判定，進行搶答。答對加10分，答錯扣10分）

2、選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況；

3、本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；

4、如果發(fā)生同分數的時候，主持人可以選擇啟動附加賽，附加賽只限同分值隊伍，維持搶答題規(guī)則；

第四輪：詩歌朗誦

1、各個隊派一名選手進行詩歌朗誦，由評委打分，10分制，最終累加到改組成績當中。

2、本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；

3、如果發(fā)生同分數的時候，主持人可以選擇啟動附加賽，附加賽只限同分值隊伍，維持搶答