第一篇：xxxx學(xué)校建立勤工儉學(xué)

xxxx學(xué)校關(guān)于建立勤工儉學(xué)

種、養(yǎng)殖基地的報(bào)告

各主管部門(mén)：

Xxxxx學(xué)校位于XXXX村，現(xiàn)有在校學(xué)生xx人，教職工xx人。學(xué)校地處山坡，校園環(huán)境幽靜，占地面積xxx平方米，校內(nèi)可用作種、養(yǎng)基地面積約有x畝，具備建立學(xué)校勤工儉學(xué)種、養(yǎng)殖基地的條件。

學(xué)校種、養(yǎng)殖基地建設(shè)具體工作方案：

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校勤工儉學(xué)可以在改善辦學(xué)條件、改善學(xué)生食堂伙食、推進(jìn)素質(zhì)教育等方面發(fā)揮重要作用，收到較好的成效。在種、養(yǎng)殖基地中小學(xué)生通過(guò)勤工儉學(xué)活動(dòng)，參加一些勞動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，增強(qiáng)智能和技能，是貫徹黨和國(guó)家教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措，是實(shí)現(xiàn)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑。勤工儉學(xué)工作把改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件作為重點(diǎn)，為學(xué)校教育教學(xué)和師生生活提供保障與服務(wù)。

二、建設(shè)思路

1、以蔬菜種植為重點(diǎn)，建立蔬菜種植基地。建設(shè)蔬菜種植大棚，種植多種蔬菜，滿(mǎn)足學(xué)校食堂蔬菜需求。

2、以生豬養(yǎng)殖為輔助，開(kāi)展自主養(yǎng)殖，自主供應(yīng)，實(shí)現(xiàn)自產(chǎn)自銷(xiāo)，達(dá)到供應(yīng)學(xué)校食堂的目標(biāo)，從根本上解決學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐肉食需求問(wèn)題，提高學(xué)生生活質(zhì)量。

三、工作思路

1、模式產(chǎn)業(yè)化，形成“種、養(yǎng)、供、消”產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)發(fā)展格局。

2、以生豬飼養(yǎng)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步做好豬仔自育等工作。

四、建設(shè)內(nèi)容及資金估算

學(xué)?，F(xiàn)有生豬養(yǎng)殖簡(jiǎn)易豬舍兩棟24平方米，需建簡(jiǎn)易飼料房等相關(guān)基地用房15平方米，按每平方米500元計(jì)算，需資金0.75萬(wàn)元。建設(shè)一個(gè)60平方米的蔬菜大棚，鋼架結(jié)構(gòu)以每平方米300元計(jì)算，同時(shí)架通水管線(xiàn)路；合計(jì)約2.5萬(wàn)元。硬化基地相關(guān)路面約50米，按每平方米250元計(jì)算，需資金

1.2萬(wàn)元。

另外需引進(jìn)母豬1頭，瘦豬2頭。約需資金0.45萬(wàn)元，購(gòu)置生產(chǎn)工具鋤頭、鐮刀、糞基等相關(guān)設(shè)備設(shè)施0.3萬(wàn)元，以上共需資金5.2萬(wàn)元。資金來(lái)源靠學(xué)校自籌0.2萬(wàn)元，其余用上級(jí)補(bǔ)助的勤工儉學(xué)扶持資金5萬(wàn)元。

五、發(fā)展目標(biāo)

到2013年，基地經(jīng)常養(yǎng)殖肥豬3頭，實(shí)現(xiàn)基本能供應(yīng)全校學(xué)生食堂，能滿(mǎn)足250左右學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)需要，達(dá)到為學(xué)校教育教學(xué)和師生生活提供保障與服務(wù)的目標(biāo)。

此報(bào)告，妥否，請(qǐng)批示！

2014年7月19日

第二篇：學(xué)校勤工儉學(xué)工作總結(jié)

篇一：勤工儉學(xué)工作總結(jié) 勤工儉學(xué)工作總結(jié)

過(guò)去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目

年初，學(xué)校在全區(qū)教育工作會(huì)后，就召開(kāi)緊急會(huì)議，對(duì)照會(huì)議的指示和要求，重新部署了的工作，確定了由學(xué)校主管，后勤部門(mén)具體負(fù)責(zé)，各經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制，同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)收計(jì)劃。

二、提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制

我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此，我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化，利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺(jué)行為；同時(shí)，學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實(shí)際和特長(zhǎng)，選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理工作，在工作過(guò)程中，我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督，適時(shí)總結(jié)，嚴(yán)格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。

三、加強(qiáng)勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理，方便全體師生

在加強(qiáng)服務(wù)部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營(yíng)，杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品上柜；二是加強(qiáng)人員管理，對(duì)營(yíng)業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營(yíng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查、考評(píng)；三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，自覺(jué)接受職工和群眾的監(jiān)督；四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo)，做到方便師生。

四、規(guī)范食堂管理，服務(wù)全體師生

食堂直接面對(duì)全體師生，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)，師生反映好；我們添了新的設(shè)備，加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價(jià)上漲厲害的情況下，保持低價(jià)格、低利潤(rùn)率的相對(duì)穩(wěn)定，贏得師生的信任。

五、拓寬經(jīng)營(yíng)門(mén)路，擴(kuò)大資金積累

我們結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們新建了六個(gè)小型商業(yè)門(mén)店，既解決了職工家屬的就業(yè)問(wèn)題，又增加了學(xué)校收入。

六、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能

勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們?cè)诠ぷ髦?，以真誠(chéng)感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動(dòng)影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會(huì)的一致好評(píng)。

七、全體員工努力，圓滿(mǎn)完成任務(wù)

當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理?xiàng)l件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時(shí)，這些也將鞭策我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯?，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

勤工儉學(xué)工作總結(jié)（2012—2013學(xué)第二學(xué)期）

美溪區(qū)第二小學(xué)篇二：小學(xué)2012年勤工儉學(xué)工作總結(jié) ***小學(xué)2012年勤工儉學(xué)工作總結(jié)

勤工儉學(xué)是培養(yǎng)師生勤儉節(jié)約意識(shí)，解決學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足，保障教育教學(xué)工作順利開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和困難學(xué)生補(bǔ)助的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，學(xué)校的勤工儉學(xué)工作取得了一定成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校成立了勤工儉學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，成員由各班主任及后勤人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組成員重視勤工儉學(xué)工作，充分認(rèn)識(shí)勤工儉學(xué)工作的重要性。我們分析了學(xué)?，F(xiàn)狀，認(rèn)真布置了2012年勤工儉學(xué)的工作，并按計(jì)劃組織實(shí)施。

二、加強(qiáng)管理，功夫向內(nèi)

1、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物管理，簽訂物品包保責(zé)任書(shū)。

我校校園校舍規(guī)模小，學(xué)生少，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，所以，我們認(rèn)為有效地管理，有效地使用物品，就是節(jié)約資產(chǎn)，就是增加資金。為此，我們加強(qiáng)了學(xué)校的物品管理。對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行清理登記，設(shè)立總賬和分賬，達(dá)到賬物相符。我們和各班級(jí)、各分管教師簽訂了物品包保責(zé)任書(shū)，平時(shí)學(xué)校有專(zhuān)人定期檢查，期末學(xué)校組織人員考核評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。全年桌椅和物品保管使用完好率達(dá)96%以上。

2、加強(qiáng)節(jié)約管理，簽訂節(jié)約能源責(zé)任書(shū)。

3、拓寬創(chuàng)收渠道，增強(qiáng)學(xué)?！霸煅惫δ堋＃?）辦好學(xué)校食堂，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（2）利用學(xué)校小菜園，積極種植，合理規(guī)劃，全年創(chuàng)收1000余元。

（3）收舊利廢，創(chuàng)收資金。學(xué)校整理廢舊物資處理，賣(mài)破爛創(chuàng)收600余元；學(xué)校大隊(duì)部定期收購(gòu)學(xué)生上交的廢瓶廢紙等廢品，統(tǒng)一處理，彌補(bǔ)班費(fèi)和大隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)收1000元左右。（4）老師自己動(dòng)手修剪樹(shù)木、除草，清理垃圾，搬運(yùn)辦公用品、教學(xué)器材等，節(jié)約資金500余元。

（5）堅(jiān)持用師生剩飯剩菜養(yǎng)豬，全年生豬出欄7頭，創(chuàng)收9000余元。

三、存在的問(wèn)題

1、我校地處綠汁江邊，本地人多地少，學(xué)校沒(méi)有更多的土地進(jìn)行種養(yǎng)殖，限制了我校勤工儉學(xué)的有力發(fā)展。

2、部分教師對(duì)學(xué)校勤工儉學(xué)工作還理解不夠，支持不夠，制約班級(jí)開(kāi)展勤工儉學(xué)工作。

3、勤工儉學(xué)渠道少，所產(chǎn)生的效益不明顯，不能很好地發(fā)揮其積極的作用。

總之，2010年學(xué)校勤工儉學(xué)工作取得了可喜成績(jī)，師生勤儉節(jié)約的意識(shí)有所增強(qiáng)了，有效地補(bǔ)充了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，共計(jì)節(jié)約、創(chuàng)收資金18000余元，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，有力地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。***小學(xué)

二0一二年六月二十二日篇三：小學(xué)勤工儉學(xué)工作總結(jié) ***2012—2013學(xué)年 勤工儉學(xué)工作總結(jié)

回顧即將過(guò)去的一學(xué)年，我校在緑汁鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在廣大師生及家長(zhǎng)的支持和參與下，積極開(kāi)展了形式多樣的勤工儉學(xué)活動(dòng)?；叵爰磳⑦^(guò)去的一學(xué)期，我們從以下幾個(gè)方面對(duì)我校的勤工儉學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，以便更好的指導(dǎo)將來(lái)的勤工儉學(xué)工作。

一、師生的認(rèn)識(shí)得到提高

通過(guò)組織學(xué)生是廢紙、拾豬毛、種菜、修整花草等活動(dòng)，使師生學(xué)會(huì)并初步掌握了一定的勞動(dòng)技能，并在勞動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，感受父母在家的血汗錢(qián)掙的不容易，認(rèn)識(shí)到我們平時(shí)生活中要尊重別人的勞動(dòng)成果，不要亂花父母的錢(qián)，更不能拿父母的錢(qián)。

二、基本情況

主要來(lái)源于學(xué)生撿拾豬毛、收集廢紙、撿拾空瓶等方面。用于支付電費(fèi)、購(gòu)買(mǎi)小件辦公品、學(xué)校電器維修、購(gòu)買(mǎi)文件柜等方面，切實(shí)用在了學(xué)校建設(shè)，做到了努力拓寬勤工儉學(xué)路徑，增加收入，以解決學(xué)校辦學(xué)中的困難。

三、開(kāi)展項(xiàng)目

1、積極開(kāi)展了后勤食堂養(yǎng)豬創(chuàng)收活動(dòng)，加強(qiáng)管理，提高養(yǎng)豬效益。

2、各班積極種好學(xué)校菜地，培養(yǎng)師生勞動(dòng)技能，創(chuàng)收1000多元。

3、合理經(jīng)營(yíng)學(xué)校小賣(mài)部，努力創(chuàng)收3000元左右。

4、動(dòng)員師生積極開(kāi)展是廢品活動(dòng)，結(jié)合環(huán)境實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生收集廢品，在家撿豬毛等活動(dòng)。

四、存在問(wèn)題

1、少數(shù)教師認(rèn)識(shí)不到位，在勤工儉學(xué)創(chuàng)收活動(dòng)中積極性不高，班級(jí)成效不顯著。

2、少部分教師、學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng)，存在怕苦怕累，更怕臟的思想，活動(dòng)中組織效率不高，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)。

3、勤工儉學(xué)途徑單一，創(chuàng)收效果不明顯。

4、學(xué)校小賣(mài)部經(jīng)營(yíng)不善，經(jīng)濟(jì)效益不明顯。

5、少部分學(xué)生家長(zhǎng)心態(tài)不正，在學(xué)生拾廢舊過(guò)程中包做得太多，甚至摻假搞鬼。

五、今后努力方向

1、積極開(kāi)展食堂養(yǎng)豬創(chuàng)收活動(dòng)，加強(qiáng)管理，提高養(yǎng)豬效益，爭(zhēng)取明年生豬出欄6頭，創(chuàng)收純利四千元以上。

2、動(dòng)員師生積極開(kāi)展拾廢活動(dòng)，結(jié)合生活周?chē)鷮?shí)際情況，引導(dǎo)師生積極開(kāi)展收集廢紙，在家收集豬毛、收集廢瓶子等活動(dòng)，爭(zhēng)取創(chuàng)收4000元以上。

3、引導(dǎo)各班種好學(xué)校菜地，培養(yǎng)師生勞動(dòng)技能，創(chuàng)收1200元以上。

4、加強(qiáng)學(xué)校小賣(mài)部的管理和經(jīng)營(yíng)，提高經(jīng)營(yíng)效益，爭(zhēng)取創(chuàng)收2500元以上。

總之，我校的勤工儉學(xué)工作在全校師生的共同參與和努力下，取得了一定的成果，今后我們將繼續(xù)引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)勤工儉學(xué)的重要性，以種植、養(yǎng)殖為核心，大力開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收，用勤工儉學(xué)收入解決貧困生困難，彌補(bǔ)辦公經(jīng)費(fèi)的不足，是我校又好又快的發(fā)展。*** 二零一三年七月二十五日

第三篇：學(xué)校勤工儉學(xué)總結(jié)

積極開(kāi)辟蔬菜基地 發(fā)揮育人養(yǎng)學(xué)功能

——汐子三中學(xué)農(nóng)基地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料

工工，還

儉作

學(xué) 學(xué)

工可適生。為在展

與原年學(xué)以育校

作以時(shí)，農(nóng)的補(bǔ)對(duì)踐一以提則實(shí)

基重充學(xué)能步年素高，從

地要教生力利全質(zhì)并

學(xué)教措在貫?zāi)芤晦k育

建組育實(shí)用面教

設(shè)成經(jīng)施好豐育

是。做費(fèi)素行學(xué)收為收發(fā)管收產(chǎn)務(wù)補(bǔ)學(xué)力題得法

我好的質(zhì)良農(nóng)的中與展部入勞能充生開(kāi)上了匯功

心

校此不教好基基，育和門(mén)大上動(dòng)，教努熱辟，得意報(bào)勤項(xiàng)足育勞地礎(chǔ)堅(jiān)人實(shí)的學(xué)大實(shí)使育力愛(ài)蔬到想如 可養(yǎng)教我、培動(dòng)，上并際指農(nóng)做踐二經(jīng)開(kāi)勞菜廣不下、進(jìn)

進(jìn)

2006，2007發(fā)發(fā)精地章地有不勞的地師的 一、重出示基文基者費(fèi)展動(dòng)基大到： ”的神管，而的機(jī)足動(dòng)觀解生效持“重，創(chuàng)校育資經(jīng)徹的主金濟(jì)生服，既條在件養(yǎng)努問(wèn)，取關(guān)

做，根

理

據(jù)，積且教結(jié)實(shí)念決的果基

育合踐

上極深功在善教，不

級(jí)籌但入，加、起學(xué)是，培菜護(hù)有，改，又，尤師極。現(xiàn)本

生大

其吃擁將情

況

第 1 頁(yè)

部人積畝為

把年員園校學(xué)高種理織分鋤班主班準(zhǔn)級(jí)班生班間

汐職宿工

子生

三42園了、劃420

中人內(nèi)可

余

位，現(xiàn)人有

可有的做識(shí)理校理教度組植是后管實(shí)班標(biāo)把極

于有耕動(dòng)水法。長(zhǎng)專(zhuān)育統(tǒng)織項(xiàng)的理踐指定準(zhǔn)校大

組主。學(xué)

汐學(xué)種力源 校

子生校井保強(qiáng)織任會(huì)高思同統(tǒng)按間等完低分管調(diào)

都成產(chǎn)獎(jiǎng)理動(dòng)榮，生調(diào)的，制校田

班參議近占

鎮(zhèn)地田一證領(lǐng)子加度想研定一班斷由校量給納了譽(yù)與勞感苗口。導(dǎo)

北428面16，成的、從，提究管組劃、各與標(biāo)班入學(xué)，生動(dòng)，教，住60，土校

校初田從校認(rèn)植措種成草負(fù)任級(jí)，并作級(jí)的與比為考積班貢

田 畝地提，校平供二田校工實(shí)發(fā)植面面劃后、下水勤責(zé)超班核極間獻(xiàn)

費(fèi)，此性比，使出，利定

由作、園整，院主高班后人田素的領(lǐng)定做種到勞員書(shū)最。同做，管原增理本低時(shí)法勤

內(nèi)靠要認(rèn)管員管質(zhì)高導(dǎo)種法植班肥動(dòng)跟（內(nèi)，學(xué)勤種全全識(shí)計(jì)施植塊責(zé)簽把一園）提，加、后、班

題的一，學(xué)

施展立本放用人任，成。基，共目校，其割課導(dǎo)最部田的，確，將

：學(xué)、澆、后、施、收

。班，學(xué)，規(guī)

強(qiáng)辛

了苦

集收

單

體獲、比

第 2 頁(yè)

充 標(biāo)年認(rèn)目投后季第植理動(dòng)豐芹算所需負(fù)心9近一此長(zhǎng)樹(shù)滿(mǎn)，年真入經(jīng)種二玉過(guò)收菜，種擔(dān)管畝 項(xiàng)外點(diǎn)等 活 做初研力（好究著子，第種9中付5元收入菜低下米這為們?cè)?/p>

。二種，綠產(chǎn)成一植畝，出畝，入）植合反化出員季大付就地畝有的均3.52800作宿一玉畝。

，校還房來(lái)

不承累2007創(chuàng)斷包計(jì)收尋勤兩找工年萬(wàn)新外儉僅六的修學(xué)學(xué)千經(jīng)路收農(nóng)余濟(jì)入基元增近、植

地。

費(fèi)舉米均為用兩收白出收

。全

市復(fù)、美、保集種菜校了獲胡元畝多學(xué)得入體植師

端和場(chǎng)正田實(shí)論化穩(wěn)協(xié)胡、甘

生大蘿。元校思間際證定商蘿藍(lán)在量卜多第，師輕也多頗斤艱一共元二市而生師師為，想管校的，理田濟(jì)原卜7種明。校種化則定、芹畝植辛季收。季場(chǎng)我用生生可收確委植

目會(huì)項(xiàng)2007，結(jié)，經(jīng)，本班植季米程，余約畝收蔬、經(jīng)，少，最分菜，種、管的喜入2白價(jià)們餐經(jīng)的觀入勞獲了畝菜計(jì)將所濟(jì)精，兩，、高，決。有：第75001.51500

6000藍(lán)、甘

達(dá)，按

均食謂，樣學(xué)伙，降理玉 就，減，可。在17008100，我，如，一、校年

第 3 頁(yè)

5經(jīng)學(xué) 素萬(wàn)費(fèi)校 質(zhì)元經(jīng)，補(bǔ)置緊費(fèi)（發(fā)充了張

了住問(wèn)

全宿題

部生。加基校用 強(qiáng)地舍床教的維修所解提功能

需了高。，填，緩育，人三揮）學(xué)、農(nóng)育園田種植不僅為學(xué)校提供了可的經(jīng)濟(jì)保障，發(fā)揮了造血養(yǎng)校能，還培養(yǎng)了

學(xué)生參加社會(huì)

實(shí)踐動(dòng)能力，掌握了

勞動(dòng)技術(shù)，鍛

煉學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)，提高尊重勞動(dòng)愛(ài)

惜勞動(dòng)成果

意

識(shí)。勞后學(xué)校都組織學(xué)生談感想、寫(xiě)會(huì)、暢談收獲的喜悅……為學(xué)生向社會(huì)、走向生活打下了堅(jiān)實(shí)的礎(chǔ)。勤工儉學(xué)工作任重而道

遠(yuǎn)，們一定會(huì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，充分調(diào)動(dòng)全體師生的集體智

慧，積進(jìn)取，開(kāi)源節(jié)流，使我們的勤工學(xué)工作更上

一

層樓。

第 4 頁(yè)

靠功勞了了動(dòng)體走基我極儉

第四篇：學(xué)校勤工儉學(xué)材料

勤工儉學(xué)工作材料

佳木鎮(zhèn)漢族小學(xué)

2011年

佳木鎮(zhèn)漢族小學(xué)勤工儉學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2011年我校勤工儉學(xué)以黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本”為原則，緊緊圍繞素質(zhì)教育深化服務(wù)改革，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、積極推進(jìn)學(xué)校勤工儉學(xué)管理服務(wù)理念，以鍛煉學(xué)生勤動(dòng)手，不怕苦，不怕累的意志。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為教育初步現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的保障。

二、工作目標(biāo)

1、積極完成好教育局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

2、圓滿(mǎn)完成學(xué)校勤工儉學(xué)計(jì)劃。使勤工儉學(xué)真真落到實(shí)處。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張承文（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：鄧俊華（副校長(zhǎng)）

薛?。倓?wù)主任）

組員：岳梅史永勝趙 枚張 杰劉 梅孫瑞峰

田芳芳李忠蘭陳 麗陳熙梅楊冰娥曹妮羅曉晴雷占順曹碧艷楊勇妹賀 濤黎艷劉姍姍張 潔王 節(jié)李小娟張 稱(chēng)萬(wàn) 婷努爾古麗

四、工作重點(diǎn)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，提高全體師生的文化素養(yǎng)，平時(shí)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，注意廢物創(chuàng)收工作。

2.加大管理力度，合理利用。

3.做好飲水工作。

4.做好學(xué)生人身保險(xiǎn)工作。

5.搞好學(xué)校“三創(chuàng)”工作，即創(chuàng)“放心食堂”、“文明寢室”、“綠色生態(tài)校園”。

五、主要工作措施

1.加大內(nèi)部宣傳管理工作及政治思想工作，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)員工的工作積極性。

2.加強(qiáng)各項(xiàng)工作管理力度，將工作落到實(shí)處，完善制度，規(guī)范管理，把各項(xiàng)工作抓細(xì)抓實(shí)。使學(xué)校勤工儉學(xué)工作再上新臺(tái)階。

3.樹(shù)立以教學(xué)為中心的思想，想方設(shè)法為全校提供方便，為全校師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

佳木鎮(zhèn)漢族小學(xué)2011-3

第五篇：學(xué)校勤工儉學(xué)證明

學(xué)校勤工儉學(xué)證明模板

學(xué)校勤工儉學(xué)證明模板1

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我得知學(xué)校暑假期間又有勤工儉學(xué)，聯(lián)系到自己的`實(shí)際情況，特向?qū)W院鄭重申請(qǐng)。希望學(xué)校能批準(zhǔn)我暑假能留校勤工儉學(xué)。

我家在農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)情況并不是很好，考慮到暑假時(shí)間長(zhǎng)，現(xiàn)在也不是弄忙，回到家里也不能幫父母做些什么。且父母每天都是早出晚歸，忙忙碌碌。在內(nèi)心里，我很想減輕他們的負(fù)擔(dān)，讓他們少受些苦，為此我非常非常希望學(xué)校能夠給我提供這份勤工儉學(xué)的工作。

我出身農(nóng)村，從小就經(jīng)受了勞動(dòng)的鍛煉每能吃苦耐勞，所以我認(rèn)為自己能做好學(xué)校交給我的任何工作，并且會(huì)做得很好。

此外，由于家離學(xué)校較遠(yuǎn)，到外省的車(chē)費(fèi)有貴，來(lái)回不便，希望學(xué)校在這段時(shí)間里給我提供一份工作，同時(shí)我也希望能在這期間鍛煉一下我的工作能力和交往能力，我會(huì)用這份工作得到的報(bào)酬來(lái)貼補(bǔ)生活費(fèi)，減輕家庭的負(fù)擔(dān)。望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

學(xué)校勤工儉學(xué)證明模板2

敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好。我是食品科學(xué)與工程學(xué)院09級(jí)蒙一班的學(xué)生楊曉慧。作為食品院學(xué)生會(huì)勤工部部長(zhǎng)，對(duì)貧困生有著深刻的了解。為了給更多的貧困生提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，申請(qǐng)開(kāi)辦勤工助學(xué)協(xié)會(huì)。希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。食品院勤工助學(xué)協(xié)會(huì)始建于20xx年，有20名會(huì)員參與協(xié)會(huì)。本著“勞動(dòng)改變自己，愛(ài)心幫助他人”的協(xié)會(huì)宗旨，經(jīng)過(guò)四年的努力，協(xié)會(huì)已被同學(xué)們認(rèn)可并給予大力支持。在這塊充滿(mǎn)激情的沃土上，許多同學(xué)走向社會(huì)、認(rèn)真實(shí)踐，既鍛煉了自己，又贏得了人生的自信！“勞動(dòng)是光榮的”在這里不是一句口號(hào)，而是一種行動(dòng)，每個(gè)人都揮舞著勞動(dòng)的雙手，體驗(yàn)著勞動(dòng)的快樂(lè)，向著自己的人生目標(biāo)不斷前進(jìn)。無(wú)論是在校園或社會(huì)，勤協(xié)人都可以在不同的崗位上，找到屬于自己的空間，充實(shí)自己的生活，鍛煉自己的能力?！吧畈皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

勤工助學(xué)協(xié)會(huì)將讓你體會(huì)真正長(zhǎng)大的感覺(jué)，教你如何安排自己每天緊張充實(shí)而又有條不紊快樂(lè)每刻的生活；學(xué)會(huì)如何積累人生財(cái)富的方法，感受人生真正獨(dú)立自主的愜意和灑脫。因此為了繼續(xù)發(fā)展擴(kuò)大勤工助學(xué)協(xié)會(huì)，在社團(tuán)部的統(tǒng)一安排下，協(xié)會(huì)于十月二十四日開(kāi)始納新會(huì)員共67人。詳細(xì)記錄了解了其個(gè)人信息，聯(lián)系方式，召開(kāi)集體會(huì)議對(duì)其進(jìn)行了統(tǒng)一培訓(xùn)。協(xié)會(huì)的主要工作內(nèi)容是以學(xué)校的'校內(nèi)兼職為主，如在上學(xué)期安排過(guò)的打掃文體館，打掃學(xué)生處，為居委會(huì)做人口普查及網(wǎng)上信息錄入等工資一般為每小時(shí)6-8元，每天40-50元不等。本學(xué)期也與10月25日安排18人進(jìn)行了兩天的打掃冰場(chǎng)的工作，還為11月份的人口普查安排了8人（在11月110日內(nèi)利用任何空閑完成即可），預(yù)計(jì)工資為400元/人左右。這些工作都是協(xié)會(huì)臨時(shí)安排的。此外協(xié)會(huì)還會(huì)為會(huì)員聯(lián)系更多的校外兼職，如左校園代理、發(fā)傳單、擺地?cái)偟裙ぷ?。?duì)此外聯(lián)部也給予大力的支持，向我們提供了一些蒙牛產(chǎn)品的促銷(xiāo)活動(dòng)。為了協(xié)會(huì)的長(zhǎng)期發(fā)展，我們會(huì)積極主動(dòng)地與商家聯(lián)系，以自己為例，幫助商家做宣傳、建立誠(chéng)信,為今后的長(zhǎng)期合作打下基礎(chǔ)。

申請(qǐng)人：xx

xx年xx月xx日

學(xué)校勤工儉學(xué)證明模板3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是來(lái)自重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院工商企業(yè)管理x班的xx，來(lái)自重慶巫山的一個(gè)偏僻的小山村，但由于偏僻的緣故，交通不便，很難賺錢(qián)，因此，同鄉(xiāng)人的生活都很困難，我家尤甚。家里有五口人，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，正因沒(méi)有文化，沒(méi)有本錢(qián)，只好以做苦工短工為生，十幾年來(lái)一向過(guò)著貧苦的生活。

此刻，父親臥病在床，母親在家照顧父親，我家只有2畝左右的`水田，每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能帶給家用。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)政府補(bǔ)助。因此全家的年收入也只有xx元左右，除去還債、日常開(kāi)支，所剩也就無(wú)幾了。

因此學(xué)費(fèi)一向困擾著我們。這學(xué)期我共欠學(xué)校學(xué)費(fèi)xx元（專(zhuān)科段學(xué)費(fèi)xx元，專(zhuān)銜本學(xué)費(fèi)2900元）。我決定依靠自己的潛質(zhì)解決欠學(xué)校學(xué)費(fèi)的問(wèn)題。一方面，能夠減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，及早還清學(xué)費(fèi)，增強(qiáng)自力自強(qiáng)的勞動(dòng)觀念，另一方面，我已經(jīng)自考完學(xué)校安排的專(zhuān)銜本課程，并拿到了國(guó)家保障局的企業(yè)人力資源管理師四級(jí)證書(shū)，貼合學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)的要求。

因此我懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我?guī)Ыo這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我參加學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)的勤工儉學(xué)吧！十分感謝！同時(shí)，我向?qū)W校保證：在實(shí)習(xí)期間，出現(xiàn)的一切職責(zé)由本人承擔(dān)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xx

申請(qǐng)日期：

學(xué)校勤工儉學(xué)證明模板4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx系xx級(jí)xx班的xx，出生在一個(gè)不富裕的家庭，爸媽雖說(shuō)在外務(wù)工可是工資并不高，繁重的學(xué)費(fèi)給父母帶來(lái)了沉重的壓力，看到父母漸漸老去的容顏我真的很心疼他們，也很想為他們分擔(dān)些壓力。這學(xué)期看到新圖書(shū)館投入使用我真的很高興，那樣我能申請(qǐng)到勤工儉學(xué)崗位，雖說(shuō)錢(qián)不是很多，但是多多少少能為父母減輕些壓力。

我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，做事認(rèn)真，負(fù)責(zé)任的學(xué)生，在班里擔(dān)任勞動(dòng)委員職務(wù)，我相信我有能力把領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)做好，而且我也做過(guò)工讀生，可以說(shuō)是有經(jīng)驗(yàn)的人，我也知道學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，我也能做到在做工讀生的'同時(shí)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，并且我的成績(jī)也很好，我會(huì)安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間。

真心的懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，這不僅僅是能讓我減輕父母的壓力，而且也是給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。請(qǐng)相信我能做好的。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

時(shí)間：

學(xué)校勤工儉學(xué)證明模板5

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我是機(jī)械工程學(xué)院機(jī)自專(zhuān)業(yè)S1202班的學(xué)生，雖然學(xué)校為我順利地建立了貧困生檔案，但我并未因此而沾沾自喜，忘記自己的真實(shí)情況，所以，我一直都想在學(xué)習(xí)之余做點(diǎn)事情以減少每月家里寄來(lái)的生活費(fèi)，但是，我遇到了困難，就是我的空余時(shí)間不集中，沒(méi)辦法在外找事做。正在我苦惱之時(shí)，學(xué)校公寓樓貼出告示：“勤工儉學(xué)”。我特別高興，所以我希望院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)。

我想勤工儉學(xué)的初衷除了我是貧困生需要自立自強(qiáng)外，更重要的是我想體驗(yàn)八十年代大學(xué)生的生活。如今的中國(guó)已不再是那時(shí)的`舊中國(guó)，生活在如此繁華的社會(huì)里，倘若我們不能堅(jiān)守心中的那份純潔和基本原則，那么我們很容易在這復(fù)雜的社會(huì)里沉醉，迷失自己！而八十年代的生活處處艱辛，生活在那時(shí)的大學(xué)生心中不僅有學(xué)習(xí)第一，也有自立自強(qiáng)，所以那時(shí)勤工儉學(xué)的現(xiàn)象是很普遍的，因?yàn)檫@是一種自我認(rèn)識(shí)和自我負(fù)責(zé)。因此，我想勤工儉學(xué)，我想體驗(yàn)生活！希望我能得到此次寶貴的機(jī)會(huì)，真真正正的鍛煉一下自己！

最后，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我不會(huì)因此而落下我的學(xué)習(xí)，到底什么最重要我還是心知肚明的，因?yàn)槲也皇呛咳耍?/p>

謝謝！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

日期：