第一篇：國家公務員考試考前兩天你需要熟記的資料概念[定稿]

給人改變未來的力量

公考的微分時代已經(jīng)到來，考生要想在行測考試中取得優(yōu)異的成績必須實現(xiàn)專項專攻!資料分析作為每年必考的一項考試內(nèi)容，其特點就是材料多、知識面廣。而從科目類型來說介于文理之間，適合所有考生重點突破的科目。

對于馬上要面對的公考，廣大考生現(xiàn)在或許已經(jīng)翹首以待，或許心亂如麻。那么在這關(guān)鍵寶貴的時刻，此時資料有哪些概念需要我們熟記的么?我們幫大家梳理一下：

第一重點的就是增長的概念，結(jié)合往年考試的情況，年年考的今年一定考!而求上期量往往是資料第一題目首選，上期量=，在不需經(jīng)過思考列式之后馬上考慮計算。這種題目的求解往往就是兩種思路：一個是首數(shù)法，分子不變，分母取三位快速估算;另一種是特征數(shù)字法，快速轉(zhuǎn)化，快速求解。

第二重點的就是比重概念，但是我們都知道本期比重=，似乎顯得太簡單，但是請大家一定要看清考試要求的比重時間!在閱讀題目的時候要對時間名詞和概念名詞特別敏感，考試往往給的現(xiàn)期部分和整體的量，而要求我們求解的是上期的部分與整體的比值：。同樣的在不需要經(jīng)過思考列式的同時考慮計算。這種計算有兩種方法：第一個就是錯位加減，把復雜的乘除轉(zhuǎn)化成簡單的加減運算;另一種計算就是特種數(shù)字法，快速轉(zhuǎn)化快速約分!當然如果考到現(xiàn)期比重與上期比重變化的情況，一定要通過部分增長率和整體增長率的大小來快速得出結(jié)論是變大還是變小。

第三重點就是倍數(shù)和平均量的概念，結(jié)合以往考情我們不難看出倍數(shù)問題一定要和增長率相結(jié)合，一定要清楚的知道增長率和多幾倍在數(shù)值上是相通的。看清題目給的數(shù)據(jù)，有時候不需要計算就能得出答案，另一種求解就是如果問我們是否已經(jīng)達到幾倍或者幾番時，一定要使用反算法----就是我們初中學習的假設法，假設作者說得對，我們按其思路進行驗證!平均量這一概念比較簡單，不管從列式還是求解上都是不難的，但是要求同學們務必保持清醒大腦，在列式和求解上細心，一般情況下就是估算法就能求解答案。務必要記?。浩骄?，這里講的份數(shù)和年均增長量=

混淆，避免不應該的錯誤。中的“經(jīng)過的年份”不同，兩者萬不可

考試很多時候考的是大家的心里素質(zhì)，在考試過程中一定會出現(xiàn)難易不同的題目，希望廣大考生們一定要以良好的心態(tài)面對。做題的時候避難就易、擇優(yōu)破解。最后也祝同學們都能取得好成績!

給人改變未來的力量

第二篇：國家公務員考試：公考需要的“你”

公考需要的“你”

華圖教育王一凡

2014年對于每一位畢業(yè)生來講都是艱難的一年，畢業(yè)人數(shù)再一次刷新紀錄。就業(yè)壓力巨大，那么作為就業(yè)熱門的公務員這個職位我們到底需要什么樣的人。需要什么樣的能力?可能很多人會有疑問，那么今天華圖教育的專家來為你解答這個疑問。

從我們進入學校的第一天起，我們要做的事情就是學會書本上的知識。找到試卷上那個空白處的正確答案，考出一個很高的分數(shù)。比別人家的孩子更優(yōu)秀，這似乎是每一個人宿命。雖然到了公考我們依然要取得優(yōu)異的成績，但是我們發(fā)現(xiàn)當我們在處理公考題目的時候很多知識似乎是我們無法處理的。行測，申論和面試。很多是我們陌生的，那么他們到底考察的是什么？

從本質(zhì)上來看，公考的測查其實是我們每個人價值觀和方法論。在所謂價值觀，就是我們怎么看待這個世界的怎么認知這個世界的。我們在學校的時候被被灌輸?shù)氖墙y(tǒng)一的口徑統(tǒng)一的內(nèi)容，所以在真正需要我們?nèi)ジ鷦e人不同的時候我們更多的是無力更多的是雷同。所以，我們從價值觀出發(fā)為了讓我們有更多的觀點。希望你們培養(yǎng)獨立思考的能力。獨立的去分析問題，很多問題本質(zhì)來講沒有對錯的區(qū)分。我們從小到大，可能更多的去區(qū)分對錯。好像所有的事都是只有這兩個方面，我們看待問題只有對錯之分。價值觀的考察，在申論和面試中體現(xiàn)的很明顯。就是我們在分析材料的時候，往往角度比較單一。寫出來的申論文章千篇一律，那么我們怎么能提高分數(shù)呢。面試中，考察的很多問題也是讓我們分析社會現(xiàn)象。而且面試的考察更是直接，只有很短的時間讓我們?nèi)蕚?。在這個過程中，你的價值觀將會被測查。

那么我們怎么才能培養(yǎng)我們好的符合主流的價值觀跟獨立思考能力呢，那就是在平常的生活中多關(guān)注我們的事實新聞。多去思考為什么？多去思考怎么解決，不要千篇一律多的去看待問題。而且，具體的公考內(nèi)容同學們可以關(guān)注我們?nèi)A圖教育的官方網(wǎng)站，找到更多關(guān)注公考能力培養(yǎng)的資料進行學習。

相信，通過我們的介紹同學們對公考已經(jīng)有了全面的了解。祝福每一個參加考試的考生能夠取得好成績。加油

第三篇：國家公務員(考試資料)

二、名詞解釋

1、公務員： 公務員指依法履行公職，納入國家行政編制，由國家財政負擔工資福利的工作人員。

2、公務員的義務： 公務員義務指國家法律對公務員必須作出一定行為或不得作出一定行為的約束和強制。

4、職位分類： 即以職位為分類對象，根據(jù)公務員職位的工作性質(zhì)、責任輕重、難易程度和所需人員資格 條件，分為不同的類別和等級，為公務員管理提供依據(jù)的人事分類制度。

4、公務員的錄用： 公務員錄用是指機關(guān)按照規(guī)定的條件和程序，面向社會采取公開考試，嚴格考察的辦法選 拔公務員的活動。

1、我國國家公務員制度的特點是什么？ 1）堅持當管干部，反對“政治中立”。2）從實際出發(fā)確定公務員的范圍。3）不實行“兩官分途”“兩官”即政務類公務員和事務類公務員，或稱政務官。和事務官。

2、我國公務員綜合管理機構(gòu)的職能有哪些？ 答：公務員主管部門的職能如下：（1）研究制定公務員管理規(guī)范，組織公務員法律法規(guī)的 實施工作；（2）對同級各機關(guān)公務員管理工作和下級公務員主管部門進行業(yè)務指導；（3）對某些管理事務實施組織協(xié)調(diào)；（4）對某些管理事務行使審核，審批權(quán)；（5）監(jiān)督公務員 管理法律法規(guī)的實施，對違反公務員管理法律法規(guī)的現(xiàn)象進行糾正和處理。

3、公務員管理的法制原則表現(xiàn)在哪些方面？ 答：公務員管理的法治原則表現(xiàn)在兩個方面：（1）公務員管理按照法定的權(quán)限，條件，標 準和程序進行，即對公務員的依法管理；（2）公務員依法履行職務的行為受法律保護。

4、我國公務員義務的內(nèi)容有哪些？ 答：①遵守憲法和法律。②按照規(guī)定的權(quán)限和程序認真履行職責、努力提高工作效率。③全心全意為人民服務，接受人民監(jiān)督。④維護國家的安全榮譽和利益。⑤忠于職守，勤奮工作，盡職盡責，服從和執(zhí)行上級依法作出的決定和命令。⑥保守國家秘密和工作秘密。⑦遵守紀律、恪守職業(yè)道德，模范遵守社會公德。⑧清正廉潔，公道正派。⑨法律規(guī)定的其他義務。

5、簡述公務員錄用的程序。答：公務員錄用應經(jīng)過如下程序：（1）發(fā)布招考公告；（2）資格審查；（3）對資格審查合 格者進行考試；（4）對合格者進行考察；（5）體檢；（6）提出擬錄用人員名單，予以公示；（7）審批，備案；（8）試用。

六、論述題

1、我國公務員權(quán)利的基本內(nèi)容包括哪些？ 答：我國公務員權(quán)利的基本內(nèi)容包括：

（1）獲得履行職責應當具有的工作條件。包含兩層 含義：一是公務員有權(quán)獲得工作條件的保障，二是這種工作條件的保障是與公務員的職責 相適應的；（2）非因法定事由，非經(jīng)法定程序，不被免職，降職，辭退或者處分。這被稱 為公務員的身份保障權(quán)；（3）獲得工資報酬，享受福利，保險待遇。這是公務員的基本權(quán) 利，是公務員的經(jīng)濟權(quán)利，是公務員工作和生活的經(jīng)濟保障；（4）參加培訓。公務員享有 參加培訓的權(quán)利。首先，公務員參加培訓是憲法的要求。其次，公務員參加培訓是現(xiàn)代社 會經(jīng)濟科技發(fā)展對公務員提出的必然要求。最后，參加培訓也是公務員自身發(fā)展的需要；（5）對機關(guān)工作和領(lǐng)導人員提出批評和建議。這

一權(quán)利有利于各級機關(guān)克服官僚主義，提高工作效率，改善工作質(zhì)量。任何機關(guān)的領(lǐng)導人都不能壓制公務員的批評和建議；（6）提出申訴和控告。申訴是指公務員如對涉及本人的人事處理不服時，可以申請復核，同時 有權(quán)向同級公務員主管部門或作出該人事處理機關(guān)的上一級機關(guān)提出申訴，對處分決定不 服的，也可向監(jiān)察機關(guān)提出申訴，也有權(quán)向上級機關(guān)或監(jiān)察機關(guān)提出控告；（7）申請辭職。公務員由于客觀或主觀原因不愿意繼續(xù)擔任公職時，國家允許公務員辭去公職。公務員辭 去公職，應當向任免機關(guān)提出書面申請；（8）法律規(guī)定的其他權(quán)利。公務員除享有公務員 法規(guī)定的權(quán)利外，還享有法律規(guī)定的其他權(quán)利。一部分是法律規(guī)定的一般公民的權(quán)利，一 部分是法律所特別規(guī)定的機關(guān)工作人員應享有的權(quán)利。

2、試述公務員培訓的目的何在。答： 1）使公務員獲得履行職責的知識和能力，更好地完成工作任務。2）提高公務員的素質(zhì)，開發(fā)公務員的潛能，促進人才的成長。3）提高機關(guān)工作的效能，保證機關(guān)職能的實現(xiàn)。

二、名詞解釋

1、公務員考核 公務員考核：是指公務員主管部門和各機關(guān)按照管理的權(quán)限，依據(jù)一定的程序和方法，對 所管理的公務員的政治業(yè)務素質(zhì)和履行崗位職責，完成工作目標任務的情況，進行的了解、核實和評價。

2、公務員任職 公務員任職：是指任免機關(guān)按照管理權(quán)限，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，通過法定程序，任命公務 員擔任某一職務。

3、選任制 選任制：即通過選舉產(chǎn)生的方式來確定任用對象的任用方式。

4、公務員獎勵 公務員獎勵制度：是指機關(guān)依照法律規(guī)定或者有關(guān)章程的規(guī)定表現(xiàn)突出，有顯著工作業(yè)績 或者有其它突出事跡的公務員或者集體給予一定榮譽或者物質(zhì)利益以示鼓勵的制度。

6、任職前公示制 任前公示制就是將黨委集體討論研究確定擬晉升公務員的有關(guān)情況，通過一定的方式，在 一定范圍和期限內(nèi)進行公布，廣泛聽職群眾的反映和意見，再正式實施對公務員的任職。

五、簡答題

1、簡述實行公務員降職的制度意義。

答：（1）有利于客觀公正地評價公務員，激勵和鞭策公務員提高素質(zhì)，努力工作，爭奪一 流業(yè)績。（2）有利于對公務員的嚴格管理和嚴格監(jiān)督。（3）有利于為公務員管理的其它環(huán) 節(jié)打下基礎(chǔ)和提供依據(jù)。

2、簡述委任制公務員的任職程序。答：（1）提供擬任職人選。（2）考察。（3）決定任命。（4）下發(fā)任職通知。

3、簡述職務晉升的程序。答：職務晉升程序，是指晉升國家公務員職務必須經(jīng) 歷的法定工作步驟。非經(jīng)這些步驟所晉升的職務就不具有合法性。1）民主推薦；2）組織 考察；3）按照管理權(quán)限討論決定。

4、簡述違反公務員廉正紀律的行為包括哪些方面。答：（1）政治紀律；（2）工作紀律；

（3）廉政紀律；（4）道德紀律。

5、公務員獎勵的原則是什么？ 答：（1）有助于公務員獲得履行職責的知識和能力，更好的完成工作任務。（2）有利于提 高公務員的素質(zhì)，開發(fā)公務員的潛能，促進人才的成長。（3）

從根本上說，有利于提高機 關(guān)工作的效能，保證機關(guān)職能的實現(xiàn)。

六、論述題

1、試述公務員處分的含義和種類。答：處分分為：警告、記過、記大過、降級、撤職、開除。

1）警告。警告是一種警戒性的紀律方式，也是最輕微的一種制裁方式，是指公務員的行 為已經(jīng)構(gòu)成了違紀，應當予以及時糾正和警示。2）記過。記過是警戒性的紀律制裁方式，是“登記過失”的意思。3）記大過。記大過也是警戒性的紀律制裁方式。記大過與記過類似，但是比記過處分在 量紀標準上要重。4）降級。降級是指降低公務員工資級別的紀律制裁方式。5）撤職。撤職是指撤消公務員現(xiàn)任職務的紀律制裁方式。6）開除。開除是解決別處分公務員與機關(guān)的人事關(guān)系的紀律制裁方式，也是最為嚴厲的 制裁方式。

2、試論職務聘任在公務員管理中的作用。答：職務聘任有著重要的作用。1）實行聘任制有利于健全公務員用人機制、增強公務員制度的生機和活力。2）實行聘任制有利于滿足機關(guān)對多樣化人才的需要、適應行政管理發(fā)展的新要求。這是 從機關(guān)工作需要來看聘任制的立法意義。3）聘任制引進人才也有利于提高公務員整體素質(zhì)，提高公務員隊伍專業(yè)化水平。4）實行聘任制有利于降低行政成本。對于一些社會通用性較強的事務性.輔助性工作，隨 時從社會上直接招聘人員來做。

二、名詞解釋

1、公務員交流 公務員交流是指國家行政機關(guān)根據(jù)工作需要或公務員個人愿望，通過調(diào)任、轉(zhuǎn)任、掛職鍛 煉等形式變換公務員的工作崗位，從而生產(chǎn)、變更或消滅公務員職務關(guān)系或工作關(guān)系的一 種人事管理活動與過程。

2、調(diào)任 調(diào)任是公務員隊伍以外的工作人員調(diào)入有關(guān)機關(guān)擔任領(lǐng)導職務或助理調(diào)研員以上非領(lǐng)導 職務，以及公務員調(diào)出機關(guān)任其他公職。

3、掛職鍛煉 是指國家行政機關(guān)有計劃地選派在職公務員在一定時間內(nèi)下級機關(guān)或者上級機關(guān)、其他地 區(qū)機關(guān)以及國有企業(yè)、事業(yè)單位擔任一定職務，經(jīng)受鍛煉，豐富經(jīng)驗，增長才干。

4、公務員申訴 公務員申訴是指公務員對其所在機關(guān)作出的涉及本人權(quán)益的人事處理不服，依法向原處理 機關(guān)、同級公務員主管部門或者作出該人事處理的機關(guān)的上一級機關(guān)提出重新處理的意見 和要求的行為。

5、公務員辭職 公務員辭職是指公務員根據(jù)本人意愿，依照法律規(guī)定，在一定條件下，辭去現(xiàn)任職務，解 除其與機關(guān)職務關(guān)系的法律行為或法律事實。

五、簡答題

1、簡述公務員交流的作用。答：（1）優(yōu)化人才資源配置的作用（2）培養(yǎng)鍛煉公務員隊伍的作用（3）促廉政建設的 作用

2、簡述公務員回避的作用。（1）有利于公務員公正履行職責有積極的導向作用。（2）有利于發(fā)揮全社會對公務員的監(jiān)督作用。（3）有利于造就公務員健康成長的環(huán)境。（4）有利于加強機關(guān)管理、提高機關(guān)行政效率。

3、簡述公務員辭去公職的限性條件。（1）未滿國家規(guī)定的最低服務年限的。（2）在涉及國家秘密等特殊職位任職或者離開上述職位不滿國家規(guī)定的脫密期限的。（3）重要公務尚未

處理完畢，且須本人繼續(xù)處理的。（4）正在接受審計、紀律審查，或者涉嫌犯罪司法程序尚未終結(jié)的。（5）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他不得辭去公職的情形。

4、簡述建立公務員辭退的特征。（1）辭退是行政機關(guān)的法定權(quán)利（2）辭退公務員必須基于一定的法律實施（3）必須遵循法律必要的法律程序（4）被辭退的公務員享有法定待遇，即可以享受待業(yè)保險

5、簡述公務員控告的特點。答：公務員控告具有以下特點。1）控告必須由公務員本人提出。公務員本人喪失行為能力或死亡，可以由其近親屬代為 提出。2）控告的原因是公務員認為自己的合法權(quán)益受到了機關(guān)及其領(lǐng)導人員的不法侵害，要求 對責任人進行懲處。3）控告的對象是特定的，即公務員所在的機關(guān)及其領(lǐng)導人員。4）受理公務員控告的機關(guān)，可以是上級機關(guān)，也可以是有關(guān)的專門機關(guān)，如行政監(jiān)察機 關(guān)。

六、論述題

1、試論建立公務員退休制度的意義。（1）有利于形成公務員穩(wěn)定地更新交替機制，保持公務員隊伍的生機和活力（2）是對公務員實行老有所養(yǎng)權(quán)力的保障，又是對公務員履行退休義務的督促（3）是調(diào) 解公務員領(lǐng)導職務管理的重要方式，避免出現(xiàn)公務員領(lǐng)導職務終身制（4）是激勵公務員 努力工作的制度措施，有利于提供機關(guān)工作效能

2、試述公務員法設定法律責任的必要性。（1）是完整的公務員法律規(guī)范的一般要求。（2）是公務員法律制度得以正確全面落實的保證。（3）是實現(xiàn)公務員權(quán)利義務的保障。（4）是加大公務員制度執(zhí)行力度的保障。

五、簡答題

1、我國公務員管理遵循的原則有哪些？ 答：公務員管理的原則，是指公務員管理活動和管理行為應遵循的原理和準則。公務員法 總則中規(guī)定的公務員管理原則是：公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則；監(jiān)督約束與激勵保障并 重的原則；任人惟賢、德才兼?zhèn)?、注重實績的原則；分類管理原則；依法管理及公務員依 法履行職務行為受法律保護的原則。

2、公務員考核的原則有哪些？ 1）公開原則；2）平等原則；3）競爭原則；4）擇優(yōu)原則

3、簡述委任制公務員的免職程序？ 1）所在單位提出擬免職的建議 2）任免機關(guān)人事部門審核 3）任免機關(guān)審批 4）任免機關(guān)下發(fā)免職通知

4、簡述公務員獎勱的作用？ 答： 一是激勵作用，二是示范作用，三是競爭作用。

5、公務員申訴有何特點？ 1）主體具有身份特殊性，公務員申訴的主體僅限于對涉及本人的具體人事處理不服的公 務員。2）客體具有內(nèi)部性，公務員申訴的客體是機關(guān)的人事處理行為，屬于機關(guān)的內(nèi)部管理行 為。3）對象具有特殊性，公務員申訴的對象是對自己在行政上有隸屬和管理關(guān)系的黨政機關(guān)。

六、論述題

1、試述公務員考試錄用的程序。答：公務員法對公務員的錄用程序有嚴格的規(guī)定，主要包括：發(fā)布招考公告、報考者資格 審查、公開考試、考核、錄用、試用。具體包括： 1）編制錄用計劃。2）發(fā)布招考公告。3）對報考者進行資格審查。

4）對符合報考條件的人員進行公開考試。5）確定考察人選并公示擬錄用人員名單。6）錄取與試用。

2、論公務員交流制度的意義和作用。1）促進公務員的培養(yǎng)鍛煉；2）跨地區(qū)，跨行業(yè)，跨部門的交流，有利于公務員開闊視野，豐富閱歷，交流信息，增長才干，避免因長期在某一崗位任職而出現(xiàn)因循守舊，不思進取 的現(xiàn)象；3）預防腐敗，加強廉政建設。

第四篇：2018年國家公務員考試：報考前你必須知道的常識

2018年國家公務員考試：報考前你必須知道的常識

把公務員考試形容為一場戰(zhàn)爭毫不為過，千軍萬馬過獨木橋，你若想順利到達彼岸，需要有堅定的決心和不懈的努力，同時戰(zhàn)略上也不能忽視。

一 國考、省考和事業(yè)單位的區(qū)別

公務員考試分為“國考”和“省考”，國考和省考并不存在從屬關(guān)系。

國考就是中央招人，很少地域限制，全國都開設考點，報考外省崗位的考生筆試可在本省開設的考點參加?？荚嚂r間固定在11月底或者12月初，同時大部分崗位面向應屆生招考，所考內(nèi)容為行測和申論。

省考就是地方政府招人，有些職位會有地域限制，筆試需要到所報考的地市參加，每年有兩次較大的聯(lián)考，分別在4月底和9月底，而且除了參加聯(lián)考的省，其他省份和單獨的地市招考考試時間是不一樣的，所以需要多關(guān)注。湖南考生去湖南華圖的官網(wǎng)，上面會第一時間發(fā)布招考信息，以免錯過考試報名時間。省考也以行測和申論為主，但也有一些省份稍微有些不同，湖南省省考就是考行測和申論。

因為萬變不離其宗，所以國考和省考的備考資料如書籍可以用一樣的，主要是行測和申論。一般我們都會買書，所以在看這套書合不合格的時候，主要是看有沒有把行測各部門的技巧講解清楚，有沒有把申論的套路和思路理順。

二 報考條件

只要你是18-35歲，不是在讀的學生（大四上學期11月份可以參加國考）或者在職公務員，也沒受過刑事處罰或被開除公職，大專以上學歷都可以報考。特警報考年齡需在25歲以內(nèi)，警察報考年齡需在30歲以內(nèi)，且對身體素質(zhì)有一定要求。報考選調(diào)生得是中共黨員或預備黨員，或者擔任過班級干部，本科24歲以內(nèi)，研究生30歲以內(nèi)。還有些人糾結(jié)學歷問題，自考、成人教育、網(wǎng)絡教育等形式畢業(yè)并取得畢業(yè)證的同學只要符合報考職位要求都可以。

應屆生也并不只包括當年畢業(yè)的學生（2017年），國家給了兩年的擇業(yè)期，也就是2015年和2016年畢業(yè)的考生，只要你們沒有落實工作單位，戶口、檔案、組織關(guān)系還保留在原學校、就業(yè)指導服務中心或者人才市場，都可以報考要求應屆畢業(yè)生的崗位。但這也和你具體報考的單位有關(guān)，主要看他們接不接受這種形式的應屆生，所以報考前最好打電話到有意向報考的單位詢問，所獲得的答復更加靠譜。同時也需要注意，自考、成人教育、網(wǎng)絡教育等教育形式畢業(yè)的學生，即使當年畢業(yè)（2017年）也不算應屆畢業(yè)生。報考崗位時要看清限制的要求，不然辛辛苦苦殺進面試，資格審查過不了就全白費了。

還有一些崗位會有兩年基層經(jīng)驗的要求，很多同學也不清楚這個基層經(jīng)驗是如何認定的。用大白話來解釋就是只要你畢業(yè)了，參加了工作并且公司還能夠開具證明的就算（創(chuàng)業(yè)也算）。沒畢業(yè)之前的實習經(jīng)歷都不作數(shù)。起算日期從你參加工作開始，如果中間辭職了，那么辭職到找到下一份工作之前是不算時間的，換過的幾份工作的話，工作時間可累積計算，但都需要開具證明。截止日期到2017年10月31日。

大學生村官等服務基層四項目人員服務期時間的計算以往的公告也寫得很復雜，其實就是假如你被調(diào)去縣市級機關(guān)了或者去讀研去企業(yè)，總之沒待在原來的地方，那么這個時間都是不計入服務期間的。

三 報考方式

第一次考公的人看官方系統(tǒng)會有點摸不清，沒有關(guān)系的，可以去（http：//hn.huatu.com），上面寫的比較詳細，或者加入相應的QQ群跟考友們一起交流。先注冊然后填寫個人信息，后期還需進行報名確認、上傳照片、繳費等，國考報名確認時間是在11月初，兩次大型省考聯(lián)考報名確認時間分別在4月初和9月初，這個需要重視，不然未報名確認的會被取消考試資格。

四 職位選擇

每人都只能報考一個崗位，而且必須全部符合崗位要求。國考職位表一般在10月中旬公布，省考聯(lián)考職位表一般在3月中旬和8月中旬公布，湖南省考是3月10日左右，所以職位表出來再準備是來不及的，建議先參考一下去年的職位表，然后認真準備筆試內(nèi)容。

職位表出來后可以先用Excel表格進行篩選或者通過湖南華圖的職位篩選系統(tǒng)（加QQ群或者個人微信號），再從能填報的職位中進行選擇。勸誡大家不要抱僥幸心理報考自身并不符合要求的崗位，不然即使筆試過了，資格審查和政審也很難通過。在能選擇的崗位里面盡量選擇限制多的崗位，這樣能幫你減少很多競爭對手。然后查詢該崗位往年的報錄比、最低進面分作為一個參考，一般來說報錄比越大競爭會越激烈。最好選擇錄取人數(shù)多的崗位，這樣可以減少意外因素干擾，增加進面的幾率。

如果對一些限制條件概念還不清晰的，都以最終給出的公告為準，或者直接打電話詢問所報考的單位。最后說一點我個人的報考小秘訣，最好在截止前的第三天或者第二天報，這樣你能根據(jù)各個機構(gòu)統(tǒng)計的報考人數(shù)來最終決定報考哪個崗位，但最好不要拖到截止那一天，以免出現(xiàn)意外狀況，比如人過多導致系統(tǒng)過慢甚至癱瘓，從而沒能報成名。

五 常見疑問

公務員和去公司面試不一樣，并不看重實習經(jīng)歷和獲獎情況，筆試的閱卷老師和面試的考官都不知道你的個人信息以保證公平，最終能否順利“成公”取決于筆試和面試成績。

完整的流程是：官方發(fā)布職位表，你根據(jù)個人信息選擇報考職位，然后準備行測、申論參加筆試，筆試按照1：2或1：3的比例按成績從高到低排列選擇能進入面試的考生。確定之后有一個資格審查，資格審查主要是審查你報名時所填寫的信息是否屬實，然后在職考生需要提供公司開具的允許離職證明，以防止面試過了公司不放人的情況出現(xiàn)。如果進入面試的人選中有資格審查不通過的，就由后面一名遞補。警察之類對身體有特殊要求的崗位還需要進行體測，體測不達標者也由后一名進行遞補。資格審查和體測結(jié)束后，合格者參加面試。面試考官一般有7-9人，你進去的時候只能報是多少號考生，不能說任何透露個人信息的話，否則算作弊取消考試資格，還有兩名觀察員。題目答完后出場等成績，最后按筆試成績和面試成績的綜合來排列名次，取招錄人數(shù)的前幾名。面試通過后就可以安心等政審通過，然后去單位報到上班了。

還有很多同學擔心英語四級、六級以及不是黨員會不會有影響，影響是比較小的，要求英語水平和是黨員的崗位不多。如果有雙學位的話，只要都有學位證，可以用第二學位的專業(yè)報考。因為一些原因畢業(yè)可能拿不到學位證的同學，建議先想辦法補救，因為沒有學位證會大大限制住可以報考的崗位，而且對以后發(fā)展也不利。

六 陽光積極的心態(tài)

部分考生是迫于家里的壓力備考，部分考生是從大流而備考，部分考生是為了實現(xiàn)自己的人生夢想而備考。不管出于什么原因，最后選擇了這條路，就要堅定勇敢的走下去，大家都是成年人了，該學會對自己的選擇負責。

有壓力是好的，能部分轉(zhuǎn)換為動力，但壓力過大并不是件好事，會讓你患得患失，不斷懷疑自己。考試是充滿意外因素的，沒人能給你打包票，而減少這種不安最好的辦法就是學習。

得之我幸，失之我命，這并不是一種認命的消極態(tài)度，而是要我們對待世事能更加淡然，隨著人生閱歷的豐富你會發(fā)現(xiàn)，得不到是常態(tài)，人生沒有一帆風順。相聲演員郭德綱老師在經(jīng)歷了大風大浪后寄語后輩——吃虧要趁早。因為年輕，你還輸?shù)闷?。所以結(jié)果重要的同時，我們也不要忽略過程，用一種陽光積極的心態(tài)來面對這場考試，因為最后你會發(fā)現(xiàn)收獲的不只是知識，而是人生的哲學。

特別是備考后期，大家知識掌握得都差不多了，最后拼的就是心態(tài)。建議最后幾天吃好喝好睡好，著重把經(jīng)常容易粗心錯的知識點再鞏固一下，要相信沒有白費的努力。

第五篇：國家公務員考試考前心態(tài)調(diào)節(jié)

國家公務員考試考前心態(tài)調(diào)節(jié)

國家公務員考試的腳步一點點靠近，馬上就要為這場曠日持久的戰(zhàn)斗畫上一個句號。而在最后的這幾天很多考生出現(xiàn)焦慮、失眠、信心不足等情況，這對于即將走上公務員考試考場的考生相當不利。如何在考前將這種心態(tài)調(diào)整過來，以自信、從容、平常的心態(tài)走進考場，甚至超常發(fā)揮呢?中公教育專家認為，可以利用以下策略緩解緊張情緒、調(diào)整心理狀態(tài)。

一、端正認識

心理學家指出，人的認識對情緒和行為有很大的影響。因此，在做好充分準備的基礎(chǔ)上，考生同時也要做好積極的心理建設，要糾正對考試的種種過高的、不現(xiàn)實的想法，客觀地、理性地分析自身狀況，定位于適當?shù)奈恢?，放平心態(tài)去迎接，效果會更佳。

此外，中公教育專家認為，閱讀一些有關(guān)應對考試的技巧等文章也是必要的。一方面可使考生感到踏實;另一方面也有利于激發(fā)考生躍躍欲試的動機。

二、注意作息與飲食

即使在備考期間，日常生活也要有序化，每天要保證相對固定的起床、睡覺、吃飯、運動、娛樂、工作的時間以及相對固定的學習時間，從而形成人體的生理節(jié)奏感與心理節(jié)奏感，以期心態(tài)平和，情緒穩(wěn)定。

有些考生為了能考出好成績，往往連續(xù)“開夜車”，不注意必要的休息，結(jié)果常常適得其反。由于睡眠嚴重不足，大腦負荷超載，致使興奮和抑制失調(diào)，考生出現(xiàn)頭昏耳鳴，記憶減退，情緒波動等狀況，從而影響了考試成績。因此，考生一定要注意保證睡眠時間，這樣才能在臨考中，保持大腦清醒靈活，并充分發(fā)揮它的作用。

另外，特別要提醒的是，考生在考前幾天要注意飲食，切莫吃太冷，太辣，或太刺激性的食物，以免出現(xiàn)腹瀉或其他一些癥狀，耽誤下面的考試。如果考生在考前幾天睡不著，可在睡前喝杯牛奶，這樣有利于考生盡快地入眠。