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      新區(qū)財(cái)政局稅源狀況調(diào)查工作問題匯報(bào)

      時(shí)間:2019-05-15 16:11:49下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:新區(qū)財(cái)政局稅源狀況調(diào)查工作問題匯報(bào)

      新區(qū)財(cái)政局稅源狀況調(diào)查工作問題匯報(bào)

      新區(qū)管委會領(lǐng)導(dǎo):

      根據(jù)許昌新區(qū)黨工委、管委會的要求,由我局牽頭相關(guān)縣區(qū)財(cái)政、工商、國稅、地稅部門參加,相關(guān)園區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府配合的財(cái)稅狀況統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作已取得一定的成績;現(xiàn)將統(tǒng)計(jì)情況匯報(bào)如下:

      一、各產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)納稅收入情況

      中原電氣谷所屬企業(yè)19家,其中16家為在建企業(yè),有3家企業(yè)正在運(yùn)營并已實(shí)現(xiàn)入庫稅收,3家企業(yè)共有職工470人,2009年實(shí)現(xiàn)稅收66萬元,2010年稅收118萬元,2010年較2009年增長78%,2011年1-5月實(shí)現(xiàn)稅收51萬元。

      魏都民營科技園區(qū)所屬企業(yè)68家,企業(yè)共有職工6689人,2009年實(shí)現(xiàn)稅收2832萬元,2010年實(shí)現(xiàn)稅收2992萬元,2010年較2009年增長5%,2011年1-5月實(shí)現(xiàn)稅收1754萬元。

      高橋營鄉(xiāng)所屬企業(yè)16家,2009年實(shí)現(xiàn)稅收116萬元,2010年實(shí)現(xiàn)稅收186萬元,2010年較2009年增長60%,2011年1-5月實(shí)現(xiàn)稅收63萬元。

      尚集產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)所屬企業(yè)51家,共有職工15806 人,2009年實(shí)現(xiàn)稅收4165萬元,2010年實(shí)現(xiàn)稅收5389萬元,2010年較2009年增長29%,2011年1-5月實(shí)現(xiàn)稅收1911萬元。

      二、各產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收入支出情況

      中原電氣谷財(cái)政收入為2009年49萬元,2010年176萬元,2010年較2009年增長259%,2011年1-5月為24萬元;財(cái)政支出為2009年28萬元,2010年14萬元,2011年1-5月37萬元。

      高橋營鄉(xiāng)財(cái)政收入為2009年823萬元,2010年710萬元,2010年較2009年減少13%,2011年1-5月為371萬元;財(cái)政支出為2009年660萬元,2010年397萬元,2011年1-5月170萬元。

      河街鄉(xiāng)財(cái)政收入為2009年904萬元,2010年1227萬元,2010年較2009年增長35%,2011年1-5月為528萬元;財(cái)政支出2009年為696萬元,2010年783萬元,2011年1-5月380萬元。

      尚集鎮(zhèn)財(cái)政收入為2009年1834萬元,2010年2535萬元,2010年較2009年增長38%,2011年1-5月為1410萬元;財(cái)政支出為2009年2814萬元,2010年1452萬元,2011年1-5月551萬元。

      小召鄉(xiāng)財(cái)政收入為2009年428萬元,2010年631萬元,2010年較2009年增長47%;2011年1-5月為152萬元;財(cái)政支出為2009年808萬元,2010年761萬元,2011年1-5月334萬元。

      蘇橋鎮(zhèn)財(cái)政收入2009年為623萬元,2010年為781萬元,2010年較2009年增長25%,2011年1-5月為375萬元;財(cái)政支出為2009年575萬元,2010年580萬元,2011年1-5月292萬元。

      三、各產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)納稅收入及財(cái)政收入?yún)R總情況

      (一)納稅收入?yún)R總情況

      2009年實(shí)現(xiàn)稅收7179萬元,2010年實(shí)現(xiàn)稅收8685萬元,2010年較2009年增長20%,2011年1-5月實(shí)現(xiàn)稅收3779萬元。

      (二)財(cái)政收入支出匯總情況

      財(cái)政收入2009年為4661萬元,2010年為6060萬元,2010年較2009年增長30 %,2011年1-5月為2860萬元;財(cái)政支出為2009年5581萬元,2010年3987萬元,2011年1-5月1764萬元。

      四、統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作中的問題及分析匯報(bào)

      由于現(xiàn)階段新區(qū)管理體制尚未理順,新區(qū)與部分縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及產(chǎn)業(yè)園區(qū)的管理職能有交叉重疊現(xiàn)象,如魏都區(qū)民營科技園區(qū)和高橋營鄉(xiāng)所屬企業(yè)均有一部分在新區(qū)空間范圍,一部分不在范圍之內(nèi),特別是新區(qū)西邊界安信公路和北外環(huán)西段尚未開工,界限模糊,部分企業(yè)地理位置不能明確,填報(bào)人及其主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心本區(qū)稅源可能受到影響,普遍存有顧慮,所以未能及時(shí)上報(bào),而且稅收分成情況至今也尚未提供。

      另外轄區(qū)內(nèi)相關(guān)的工商、國地稅部門以及許昌縣和魏都區(qū)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對當(dāng)前新區(qū)形勢認(rèn)識不清,工作配合不夠積極主動,致使鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)部分信息未能上報(bào)。

      根據(jù)以上情況,我局建議盡快理順許昌新區(qū)體制機(jī)制,成立新區(qū)工商、國稅、地稅分局,對空間范圍內(nèi)新區(qū)的所有企業(yè)予以確認(rèn),盡快確立新區(qū)財(cái)政稅收管理機(jī)制,從而推動新區(qū)財(cái)政稅收工作和新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會更好、更快的發(fā)展。

      許昌新區(qū)財(cái)政局2011年7月7日

      第二篇:新農(nóng)村修建狀況及問題調(diào)查見習(xí)匯報(bào)

      第一部分導(dǎo)言

      楊莊村社會主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀與難點(diǎn)調(diào)查

      年月日,省委農(nóng)村 5.管理民主。

      楊莊村的村支書、村委會成員及各隊(duì)隊(duì)長都是由本村18歲以上的村民選舉產(chǎn)生,盡量做到了公平、公正、合理和民主。村委會辦公室有意見箱,每個(gè)村民的意見和建議都會得到考慮和答復(fù),一定程度上尊重和反映了村民的意愿。

      第三部分調(diào)查結(jié)果分析

      一、楊莊村建設(shè)社會主義新農(nóng)村現(xiàn)狀分析。

      1、關(guān)于楊莊村的生產(chǎn)發(fā)展。

      楊莊村的經(jīng)濟(jì)要想得到迅速的發(fā)展,必須在保證糧食供應(yīng)的前提下,盡量加大對經(jīng)濟(jì)作物的種植力度,擴(kuò)大蘋果樹的種植范圍,從單一的品種到多元化種植,改變品種單一的不利局面。楊莊村蘋果的種植和銷售是低端的產(chǎn)業(yè),大部分利潤都流失了,最重要的是建立蘋果種植、銷售、生產(chǎn)、加工和再加工等一體系的制造和營銷網(wǎng)絡(luò),關(guān)鍵是建立工廠,制造蘋果汁、蘋果干等成品,可以獲得豐厚的利潤。

      2、關(guān)于楊莊村的生活富裕。

      楊莊村由于沒有一家衛(wèi)生所,看病要到鎮(zhèn)上或縣上,鄉(xiāng)醫(yī)院和縣醫(yī)院的醫(yī)藥費(fèi)太貴。村民就怕得病,是因?yàn)闊o力支付高額的醫(yī)藥費(fèi)。村民渴望村內(nèi)有一所正規(guī)、價(jià)格合理、醫(yī)療水平過關(guān)的醫(yī)療室。

      3、關(guān)于村容整潔建設(shè)。

      楊莊村的村容建設(shè)搞得還可以,不過就是村內(nèi)的幾條主干道路在雨天泥濘不堪。雖然村民有過幾次的修繕,可還是無濟(jì)于事。據(jù)了解村委會已經(jīng)向上級反映,希望盡快得到答復(fù)。我覺得村民們可以在村委會的組織和帶領(lǐng)下由縣委出資,自己把路修好,因?yàn)槟钱吘故俏覀冏约旱摹肮こ獭薄?/p>

      4、關(guān)于楊莊村的鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。

      楊莊村有著良好的傳統(tǒng),雖說不是夜不閉戶,但是偷盜搶已經(jīng)不復(fù)存在了。人們都靠自己的雙手去勞動,最重要的是加大對學(xué)生的教育力度,做到全村無文盲。

      5、關(guān)于楊莊村的管理民眾。

      村民們最怕村干部的政策有太大的變化,希望在平穩(wěn)中求進(jìn)步。自從免除農(nóng)業(yè)稅以來,村干部的工作少了很多,但是也有很多惠農(nóng)政策由村干部們大力宣傳和貫徹落實(shí)。

      二、楊莊村社會主義建設(shè)中的難點(diǎn)分析。

      1.社會主義新農(nóng)村“新”在哪里?

      省農(nóng)業(yè)廳廳長張廣智說,首先“新”在它是一個(gè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)四位一體的綜合概念,他還說:“積極推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,是另一個(gè)‘新’,這次新農(nóng)村建設(shè)讓公共財(cái)政大幅度向農(nóng)村傾斜,讓城市大門向農(nóng)民敞開,那城市和農(nóng)村放到一個(gè)大盤子里考慮,不像過去那樣就農(nóng)村說農(nóng)村,很難有大的突破?!边@些話說的很好很實(shí)在,要是都能落到實(shí)處,社會主義新農(nóng)村建設(shè)的道路將會很順利。十七大召開一年有余,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,我有了一個(gè)深刻的認(rèn)識??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,我們要用科學(xué)的發(fā)展觀建設(shè)社會主義新農(nóng)村,所以建設(shè)社會主義新農(nóng)村的新也在于以人為本,尊重人的主體地位,這也是廣大農(nóng)民幾千年來的夢想,在于最重農(nóng)民的意愿,充分考慮他們的利益關(guān)系,培育出新形勢的農(nóng)民,做到關(guān)注他們內(nèi)心實(shí)際的需求,注重他們自身素質(zhì)的提高。

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      第三篇:大學(xué)生人文素質(zhì)狀況問題調(diào)查

      大學(xué)生人文素質(zhì)狀況問題調(diào)查

      尊敬的同學(xué):

      你好!

      為了深入了解我院學(xué)生人文素質(zhì)狀況,我們特做此抽樣調(diào)查。問卷采取不記名方式,所有數(shù)據(jù)均用于統(tǒng)計(jì)研究。請你按照實(shí)際情況和真實(shí)想法回答問題,衷心感謝你對這次調(diào)查的大力支持。

      請你再問題后面所提供的選項(xiàng)打“√”(本問卷除題后另有注明之外皆為單選)。

      1·你的性別:(1)男(2)女

      2·專業(yè):

      3·生源地市縣(區(qū))

      4·你的政治面貌()

      (1)共產(chǎn)黨員(2)共青團(tuán)員(3)民主黨派成員(4)群眾

      5·你所信仰的是()

      (1)馬克思主義(2)尼采超人哲學(xué)(3)實(shí)用主義(4)悲觀主義(5)其他 6·如果你為“幸福”下一個(gè)定義是()

      (1)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)(2)成功人士(3)物質(zhì)生活優(yōu)厚(4)其他

      7·你是否經(jīng)常上網(wǎng)或通過報(bào)紙·電視等了解新聞()

      (1)經(jīng)常(2)偶爾(3)很少(4)從不

      8·課余時(shí)間你喜歡做什么()

      (1)上網(wǎng)(2)到圖書館看書·學(xué)習(xí)(3)逛街或呆在寢室(4)其他 9·你鍛煉身體的時(shí)間大約是()小時(shí)/周,你認(rèn)為自己的身體狀況()

      (1)好(2)一般(3)較差

      10·通常情況下,你用過的草稿紙·面巾紙等物品會怎樣處理()

      (1)順手丟掉,不管是在哪里

      (2)公共場合就收起來,沒人看到就順手扔掉

      (3)看心情,又是扔到垃圾箱,有時(shí)順手扔掉

      (4)很講究公共衛(wèi)生,從不順手扔掉,總是把他扔到垃圾箱中

      11·在食堂打飯,你會()

      (1)自覺排隊(duì)

      (2)在沒人看管時(shí)先打?yàn)榭?/p>

      (3)別的同學(xué)排隊(duì)我就排隊(duì),別人不排我也不排

      (4)從來不排

      12·當(dāng)你看見身邊的水龍頭因?yàn)闆]有關(guān)緊而不停的滴水時(shí),是否想過去把它關(guān)掉()

      (1)會的,我一直這樣做(2)偶爾會,看心情

      (3)視而不見,反正又不是我開的(4)把水龍頭的水方的更大,然后偷偷走開 13·在無人的樓道內(nèi),你撿到一個(gè)錢包,內(nèi)除有百元現(xiàn)金外還有其他東西,你會()

      (1)既沒有失主身份說明,又沒有目擊者,自己也不偷不搶,只好當(dāng)作喜從天降,將

      他占為己有

      (2)拿走錢,把錢包留在那里

      (3)立刻寫一個(gè)招領(lǐng)啟事,暫時(shí)提失主保管

      (4)交給管理員阿姨或別的負(fù)責(zé)人處理

      14·你是否在公交車上給老·幼·病·殘人士讓過座()

      (1)經(jīng)常(2)偶爾(3)看心情(4)從未讓過座

      15·有些學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定,甚至受到紀(jì)律處分,你的看法()

      (1)很正常,違反規(guī)定不是什么大不了的事情(2)這些學(xué)生素質(zhì)太差,生活習(xí)慣不好(3)

      學(xué)校處理的還不夠嚴(yán)格(4)學(xué)校處理的很正確(5)應(yīng)改變一些管理方法

      16·你感覺周圍的同學(xué)心理很正常嗎()

      (1)都很正常(2)大部分都很正常(3)很少的一部分人正常(4)都不正常

      17·你認(rèn)為自己的交際能力()

      (1)較強(qiáng)(2)一般(3)較差

      你與同學(xué)之間相處()(1)融洽(2)較為融洽(3)一般(4)不融洽

      18·你對自己的未來發(fā)展堅(jiān)持哪種觀點(diǎn)()

      (1)已經(jīng)座好了準(zhǔn)備,憑自己的能力,一定會干好自己的事業(yè)

      (2)憑父母親友關(guān)系,會找到一份好的工作,不用自己擔(dān)憂

      (3)沒有考上好的大學(xué),前途渺茫,迷失了方向

      (4)從來沒有想過來的問題

      19·您對下列事件了解的情況()

      (1)推動公民道德建設(shè)向縱深發(fā)展①了解②一般③不了解

      (2)中共十六屆三中全會召開①了解②一般③不了解

      (3)神舟五號成功發(fā)射并勝利返回①了解②一般③不了解

      20·您對國際反恐行動的態(tài)度()

      (1)恐怖主義是違反人道的,應(yīng)反對一切形式的恐怖主義①同意②不同意 ③不清楚

      (2)世界范圍的反恐行動都應(yīng)該在聯(lián)合國主導(dǎo)下,在國際法范圍內(nèi)進(jìn)行①同意②不同

      意③不清楚

      (3)僅使用軍事手段無法從根本上鏟除恐怖主義①同意②不同意③不清楚

      13·您認(rèn)為黨的十六打把“三個(gè)代表”重要思想寫進(jìn)黨章()

      (1)代表了全黨和全國各民族人民的共同愿望

      (2)體現(xiàn)了解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開闊創(chuàng)新的精神

      (3)有一定的意義,但還需要經(jīng)過實(shí)踐的進(jìn)一步檢驗(yàn)

      (4)說不清楚

      (5)不了解

      21·您認(rèn)為黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)()

      (1)符合我國國情和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際,符合人民的愿望,可以實(shí)現(xiàn)

      (2)比較切合實(shí)際,基本可以實(shí)現(xiàn)

      (3)有很大困難,但經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)

      (4)實(shí)現(xiàn)的可能性不大

      (5)說不清楚

      22·您認(rèn)為我國未來的發(fā)展趨勢()

      (1)綜合國力強(qiáng)大,國際地位提高①樂觀②一般③悲觀④說不清

      (2)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展 ①樂觀②一般③悲觀④說不清

      (3)經(jīng)濟(jì)體制改革深化①樂觀②一般③悲觀④說不清

      (4)政治形勢穩(wěn)定①樂觀②一般③悲觀④說不清

      (5)政治體制改革深化①樂觀②一般③悲觀④說不清

      (6)精神文明建設(shè)加強(qiáng)①樂觀②一般③悲觀④說不清

      (7)黨的建設(shè)加強(qiáng)和改進(jìn)①樂觀②一般③悲觀④說不清

      (8)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)①樂觀②一般③悲觀④說不清

      23·您認(rèn)為當(dāng)前影響我國社會穩(wěn)定最主要的因素(選擇主要的三項(xiàng))

      (1)國有企業(yè)難以擺脫困境(2)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展困難,農(nóng)民收入增加緩慢(3)

      腐敗問題(4)失業(yè)·下崗和就業(yè)難問題(5)社會治安問題(6)個(gè)人收入差

      距的擴(kuò)大(7)國際環(huán)境的不利影響(8)邪教組織活動(9)加入 WTO帶

      來的負(fù)面影響(10)各種錯(cuò)誤思潮的消極影響(11)其他

      24.您認(rèn)為一個(gè)人在社會中生存和發(fā)展主要依靠(選擇主要的三項(xiàng))

      (1)個(gè)人能力(2)受教育程度(3)自我奮斗(4)經(jīng)驗(yàn)(5)家庭背景(6)社會

      關(guān)系(7)權(quán)力(8)誠實(shí)(9)健康(10)機(jī)遇(11)金錢(12)其他

      25.您有沒有擔(dān)心過自己的就業(yè)問題(1)有(2)沒有

      如果有,主要是什么因素(選擇主要的三項(xiàng))

      (1)專業(yè)沒有優(yōu)勢(2)能力問題(3)找工作的人太多(4)找工作過程中的不公正因素(5)學(xué)校的品牌(6)戶口因素(7)性別因素(8)待遇達(dá)不到期

      望值(9)其他

      26.您對我院大學(xué)生以下方面的評價(jià)

      1強(qiáng)○2一般○3較弱○4很弱(1)集體觀念 ○

      1強(qiáng)○2一般○3較弱○4很弱(2)法制觀念 ○

      1強(qiáng)○2一般○3較弱○4很弱(3)學(xué)習(xí)積極性 ○

      1強(qiáng)○2一般○3較弱○4很弱(4)艱苦奮斗精神 ○

      1強(qiáng)○2一般○3較弱○4很弱(5)開拓意識和創(chuàng)新能力 ○

      1強(qiáng)○2一般○3較弱○4很弱(6)團(tuán)隊(duì)精神 ○

      1強(qiáng)○2一般○3較弱○4很弱(7)文明禮貌 ○

      1強(qiáng)○2一般○3較弱○4很弱(8)心理素質(zhì) ○

      1強(qiáng)○2一般○3較弱○4很弱(9)人際交往能力 ○

      1強(qiáng)○2一般○3較弱○4很弱(10)紀(jì)律觀念 ○

      1強(qiáng)○2一般○3較弱○4很弱(11)誠信意識 ○

      1強(qiáng)○2一般○3較弱○4很弱(12)奉獻(xiàn)精神 ○

      1強(qiáng)○2一般○3較弱○4很弱(13)競爭意識 ○

      27.您對下述這些現(xiàn)象的態(tài)度

      1反對 ○2默認(rèn) ○3贊成 ○4無所謂(1)浪費(fèi)糧食○

      1反對 ○2默認(rèn) ○3贊成 ○4無所謂(2)逃課遲到早退○

      1反對 ○2默認(rèn) ○3贊成 ○4無所謂(3)考試作弊○

      1反對 ○2默認(rèn) ○3贊成 ○4無所謂(4)論文抄襲○

      1反對 ○2默認(rèn) ○3贊成 ○4無所謂(5)吸煙○

      1反對 ○2默認(rèn) ○3贊成 ○4無所謂(6)男女同學(xué)之間有不得體的行為○

      1反對 ○2默認(rèn) ○3贊成 ○4無所謂(7)沉溺于上網(wǎng)○

      2默認(rèn) ○3贊成 ○4無所謂(8)語言行為不文明反對 ○

      1反對 ○2默認(rèn) ○3贊成 ○4無所謂(9)看反動淫穢書刊和音像制品○

      1反對 ○2默認(rèn) ○3贊成 ○4無所謂(10)說假話○

      1反對 ○2默認(rèn) ○3贊成 ○4無所謂(11)偷竊○

      1反對 ○2默認(rèn) ○3贊成 ○4無所謂(12)背后議論別人的缺點(diǎn)○

      1反對 ○2默認(rèn) ○3贊成 ○4無所謂(13)亂扔果皮紙屑○

      1反對 ○2默認(rèn) ○3贊成 ○4無所謂(14)酗酒○

      1反對 ○2默認(rèn) ○3贊成 ○4無所謂(15)賭博○

      28.您對本校人文素質(zhì)教育工作的評價(jià)

      1滿意 ○2不太滿意 ○3很不滿意 ○4說不清(1)人文素質(zhì)相關(guān)課程設(shè)置○

      1滿意 ○2不太滿意 ○3很不滿意 ○4說不清(2)現(xiàn)代教育技術(shù)與手段○

      1滿意 ○2不太滿意 ○3很不滿意 ○4說不清(3)教學(xué)管理○

      1滿意 ○2不太滿意 ○3很不滿意 ○4說不清(4)教材與教學(xué)內(nèi)容○

      1滿意 ○2不太滿意 ○3很不滿意 ○4說不清(5)教學(xué)實(shí)踐○

      1滿意 ○2不太滿意 ○3很不滿意 ○4說不清(6)課堂教學(xué)效果○

      1滿意 ○2不太滿意 ○3很不滿意 ○4說不清(7)學(xué)術(shù)科研氛圍○

      1滿意 ○2不太滿意 ○3很不滿意 ○4說不清(8)教學(xué)條件設(shè)施○

      1滿意 ○2不太滿意 ○3很不滿意 ○4說不清(9)校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)水平○

      29.對與以下說法,您的態(tài)度

      1同意 ○2不同意 ○3難以判斷(1)誠信是一個(gè)人最重要的品質(zhì)之一 ○

      1同意 ○2不同意 ○3難以判斷(2)金錢高于人格 ○

      1同意 ○2不同意 ○3難以判斷(3)金錢是人生幸福的決定性因素 ○

      1同意 ○2不同意 ○3難以判斷(4)競爭必然會導(dǎo)致人際關(guān)系不和偕 ○

      1同意 ○2不同意 ○3難以判斷(5)志愿者服務(wù)是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志之一 ○

      1同意 ○2不同意 ○3難以判斷(6)勞動和奉獻(xiàn)仍然是評價(jià)人生價(jià)值的基本標(biāo)準(zhǔn) ○

      1同意 ○2不同意 ○3難以判斷(7)人間沒有真正的愛情 ○

      1同意 ○2不同意 ○3難以判斷(8)再考慮利益問題時(shí),應(yīng)首先考慮國家和集體利益 ○

      1同意 ○2不同意 ○3難以判斷(9)胸懷祖國,服務(wù)人民 ○

      (10)大學(xué)生應(yīng)成為中國先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者,中國先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和中國最廣大

      1同意 ○2不同意 ○3難以判斷 人民的根本利益的維護(hù)者○

      30.您在學(xué)校里參加的社團(tuán)(可多選項(xiàng))

      (1)專業(yè)學(xué)術(shù)類社團(tuán)(2)思想理論學(xué)習(xí)社團(tuán)(3)文藝類社團(tuán)(4)娛樂類社團(tuán)(5)

      體育類社團(tuán)(6)其他(7)未參加

      31.獲取知識的方式(1)自學(xué)為主(2)教師授課

      32.您的人生態(tài)度:(1)干一番事業(yè)(2)過小富即安生活(3)沒想過

      33.您對學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度:(1)墨守陳規(guī)(2)順其自然(3)創(chuàng)新

      34.您對未來的態(tài)度是:(1)迷惘(2)充滿希望(3)沒想過

      35.你認(rèn)為“人文修養(yǎng)”應(yīng)包括哪些方面

      (1)愛國(2)道德標(biāo)準(zhǔn)(3)文學(xué)知識廣泛(4)以上都不包括

      1.你的愛好是否廣泛:(1)是(2)不是

      2.你覺得自己的文學(xué)修養(yǎng)如何:(1)很好(2)還可以(3)一般(4)比較差

      3.你覺得是否熟悉世界及中國歷史:(1)很好(2)還可以(3)一般(4)比較差

      36.是否熟悉世界著名的思想家:(1)熟悉很多(2)一般了解(3)很少

      37.你最愿意聽的講座或報(bào)告類型是:(1)科技(2)文藝(3)政治(4)歷史(5)哲

      學(xué)(6)其他

      38.下列文藝作品中你更喜歡看

      (1)中國古典作品(2)國內(nèi)當(dāng)代作品(3)港臺作品(4)西方古典作品(5)外國

      當(dāng)代作品(6)都不喜歡看

      39.《第四交響樂》的作者是

      (1)柴可夫斯基(2)貝多芬(3)莫扎特(4)海頓

      40.你最愛聽的音樂類型是

      (1)流行音樂(2)名族樂曲(3)古典樂曲

      41.下列影視類型中你最愛觀看

      (1)愛情片(2)武打片(3)生活片

      42.吳承恩的代表作是

      (1)《西游記》(2)《水滸傳》(3)《三國演義》

      43.我國歷史上第一個(gè)封建制國家政權(quán)是

      (1)夏(2)商(3)周(4)秦

      44.你對我校人文氛圍和校園文化生活評價(jià)是

      (1)很好(2)一般(3)不好

      45.甲午戰(zhàn)爭后被日本人侵占50年之久的__省,在抗日戰(zhàn)爭勝利后回到祖國的懷抱。

      (1)香港(2)澳門(3)臺灣

      46.我國的河母渡遺址位于

      (1)四川(2)陜西(3)浙江(4)福建

      47.如果不限制你看電視的時(shí)間,你選擇看下列哪類節(jié)目的時(shí)間最多

      (1)電視劇或電影(2)世界和全國風(fēng)景介紹(3)評論類(辯論賽,實(shí)話實(shí)說等)

      (4)科學(xué)技術(shù)(5)體育節(jié)目(6)其他

      48.你認(rèn)為目前學(xué)校開展的教育活動哪些屬于“人文實(shí)踐”的范疇

      (1)藝術(shù)節(jié)(2)科技節(jié)(3)運(yùn)動會(4)遠(yuǎn)足(5)誦讀詩歌比賽(6)國旗下講話

      (7)主題班,隊(duì)會(8)參觀人文景觀(9)看電視,話劇,歌唱類節(jié)目(10)公益,社區(qū)服務(wù)活動(11)值周檢查(12)課外小組(13)軍訓(xùn)

      49.你認(rèn)為我校衛(wèi)生環(huán)境綠化情況

      (1)好(2)不好(3)一般

      50.你覺得我們國家環(huán)境治理在哪方面最薄弱

      (1)法制體系不健全(2)行業(yè)主管部門經(jīng)管不利(3)群眾自身環(huán)保意識不強(qiáng)

      51.上大學(xué)后,你遭受最大的挫折是什么?

      (1)學(xué)習(xí)成績不理想(2)戀愛不成功(3)不適宜宿舍生活(4)就業(yè)競爭太激烈

      52.遇到挫折,您和周圍的同學(xué)一般會有怎樣的反應(yīng)?

      (1)冷靜處理(2)不知所措(3)絕望沮喪(4)大發(fā)脾氣

      53.您覺得畢業(yè)生應(yīng)具備哪些素質(zhì)?

      (1)專業(yè)水平(2)心理素質(zhì)(3)公關(guān)能力(4)道德素質(zhì)(5)其他

      54.您認(rèn)為就業(yè)難的最主要的原因是

      (1)缺乏實(shí)際能力與經(jīng)驗(yàn)(2)就業(yè)期望過高(3)就業(yè)人數(shù)多(4)其他

      55.面臨就業(yè)難,您的態(tài)度是?

      (1)先就業(yè)再擇業(yè)(2)考研(3)待業(yè)

      56.你對自己的人文素質(zhì)水平的評價(jià)態(tài)度()

      (1)優(yōu)秀(2)良好(3)一般(4)較差

      57.您對我們本次問卷調(diào)查的評價(jià)()

      (1)優(yōu)秀(2)良好(3)一般(4)沒有意義

      58.您最想說的一句話(20字以內(nèi)):

      ————————————————————--------------

      第四篇:工作問題匯報(bào)

      指揮部辦公室綜合科

      關(guān)于近期工作問題的情況匯報(bào)

      自配套區(qū)成立以來,指揮部辦公室積極推進(jìn)規(guī)劃、招商引資、項(xiàng)目促進(jìn)等各項(xiàng)工作?,F(xiàn)指揮部辦公室已進(jìn)入機(jī)構(gòu)的磨合與調(diào)整期,通過與各科室交流溝通,收集并梳理了近期工作開展中亟需解決的問題,并提出建議方案?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下。

      (一)體制機(jī)制方面

      “三定”方案下發(fā)后,指揮部辦公室根據(jù)文件精神迅速開展單位相關(guān)證書、印章辦理工作。但在對接辦理過程中,組織部、縣編辦要求指揮部辦公室暫緩辦理單位證書、印章相關(guān)事宜。通過與歸口單位新津縣人民政府駐上海辦事處聯(lián)系溝通,現(xiàn)已確定該單位一直未明確法定代表人,未辦理機(jī)構(gòu)代碼與單位公章。因此導(dǎo)致現(xiàn)階段指揮部辦公室的規(guī)劃、業(yè)務(wù)推進(jìn)、單位合同簽訂、文件上報(bào)等相關(guān)工作因主體不明確而無法有序開展。

      建議:一是明確對外的單位用章,懇請領(lǐng)導(dǎo)出面對接組織部、縣編辦,加快相關(guān)事宜的落實(shí)工作;二是明確主體,建議由新津縣土地儲備中心公章作為單位代用章,以便順利開展工作。

      (二)財(cái)務(wù)管理方面

      指揮部辦公室成立以來,迅速開展規(guī)劃編制、城市營銷策劃等相關(guān)工作,產(chǎn)生了約XXX萬元的規(guī)劃編制經(jīng)費(fèi)與業(yè)務(wù)費(fèi)用。目前指揮部辦公室從土儲中心借資以維持日常運(yùn)作,由于無法在銀行開戶,致使工作無法正常開展。

      建議:一方面,設(shè)立專門的財(cái)務(wù)室,并抽調(diào)專業(yè)的財(cái)務(wù)人員,盡快理順各項(xiàng)財(cái)務(wù)事宜;另一方面在單位公章辦理完成之前,指揮部辦公室在土儲中心設(shè)立專用賬戶,自主管理對接各項(xiàng)的資金。

      (三)具體工作方面

      一方面招商引資中因規(guī)劃滯后暫緩項(xiàng)目跟進(jìn);另一方面領(lǐng)導(dǎo)與部分工作人員屬于兼職,以使工作溝通不暢,工作效率降低甚至部分工作擱淺。

      建議:一是落實(shí)一批產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,加快簽約落地一批項(xiàng)目;二是充實(shí)工作隊(duì)伍,針對性培訓(xùn)專業(yè)人員;三是實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)定期坐班制度,以便處理各部門相關(guān)事宜。

      配套區(qū)指揮部辦公室綜合科

      2014年4月29日

      第五篇:貧困大學(xué)生的心理狀況問題調(diào)查

      貧困大學(xué)生的心理狀況問題調(diào)查

      一、中國貧困大學(xué)生存在的主要問題

      (一)缺乏必要經(jīng)濟(jì)支持

      他們沒有充足的資金支付尋找工作需要支出的成本,比如打印個(gè)人的求職簡歷,購置相關(guān)的服裝,進(jìn)行必要的知識和技能培訓(xùn),這些在一般的學(xué)生身上不是什么難題,但對于貧困生就要另當(dāng)別論,也許這些使他們的生活費(fèi)用,但因此影響了他們找工作,由于貧困,使他們失去了很多本該擁有的機(jī)會。

      (二)匱乏渠道和資源

      不能否認(rèn)的是在平等競爭的用人機(jī)制尚未健全的今天,學(xué)生背后的各種社會關(guān)系對其就業(yè)常有著很大的影響。一些地方或單位領(lǐng)導(dǎo)常優(yōu)先招錄與自己有關(guān)系的人。這樣就使得那些既無關(guān)系又無后臺的貧困學(xué)生多半只能求職無門,望洋興嘆,他們和他們遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下辛苦勞作的父母,在所謂的“社會競爭力”面前,顯得手足無措,渠道和資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他學(xué)生。

      (三)長期心理困擾

      走出鄉(xiāng)村進(jìn)入大學(xué),他們有著家人的期盼,父母的期待更有鄉(xiāng)親們的經(jīng)濟(jì)支援的壓力,僅有的那點(diǎn)錢也只能作為生活費(fèi)用,他們都努力的通過自己來改變生活的處境。在就業(yè)和貧困的雙重壓力之下,貧困大學(xué)生就很容易發(fā)生各種的心理問題,更進(jìn)一步的影響到他們的的行為,這就給貧困生本身和其家庭造成了很大的打擊,對學(xué)校和社會來說,也產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。

      二、貧困大學(xué)生心理問題的原因分析

      (一)常見心理問題

      1、自我認(rèn)識上的問題

      (1)貧窮產(chǎn)生自卑心理

      由于心理上的自卑,就會對同學(xué)產(chǎn)生心理上的疏遠(yuǎn),雖然他們自尊又自愛,并希望和其他同學(xué)建立友誼,融入群體,更好的接受其他人的幫助和關(guān)懷,早日實(shí)現(xiàn)自己夢寐以求靠知識改變命運(yùn)的理想,但自卑心卻讓他們遠(yuǎn)離大眾,孤立無

      援。從另一方面來說,由于他們成長的社會環(huán)境、家庭環(huán)境與其他大學(xué)生相比,有很大的不同,性格也有差異,性格中自主能力強(qiáng),吃苦耐勞等優(yōu)點(diǎn),也很珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。

      (2)因貧困產(chǎn)生的封閉心理

      多數(shù)貧困生,因?yàn)樽约旱慕?jīng)濟(jì)拮據(jù)的原因,盡量的縮小自己的交往范圍,不想過多的把錢花在社會交往上,也不想?yún)⒓痈鞣N社會組織,自卑感折磨著他們,為了維護(hù)自己的自尊變得更為封閉,很少主動與別人打招呼,一直以一種戒備的心態(tài)和他人交往,其實(shí)他們也很渴望融入群體,但由于過強(qiáng)的自尊和封閉心理使他們不能很好地與人交往1。長期的經(jīng)濟(jì)壓力使他們受到長期的自卑心理的折磨,因此而變得更加的敏感、非常的脆弱。

      2、學(xué)習(xí)和生活中的心理問題

      在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),貧困大學(xué)生普遍的存在憂郁和焦慮情緒,焦慮和憂郁成為貧困生心理問題的核心內(nèi)容,急需化解他們的憂郁和焦慮心理2。貧困大學(xué)生產(chǎn)生焦慮和憂郁的原因很多,但主要是貧困生生活上有更多的顧慮和壓力,不可能和來自大城市的其他同學(xué)相比,其他同學(xué)只要好好學(xué)習(xí),生活有父母的大力支撐,無憂無慮,然而貧困大學(xué)生既要投入大量的精力搞好學(xué)習(xí)又要賺錢來養(yǎng)活自己,雖然有父母和親朋好友的少量支持,但每年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都已上萬,僅僅依靠親朋和社會資助的方式是難以支撐的。

      (二)心理問題的原因分析

      貧困大學(xué)生的心理問題如不能得到及時(shí)的疏導(dǎo)和解決,就會嚴(yán)重影響他們的健康發(fā)展,貧困大學(xué)生的心理問題復(fù)雜,而且原因也有社會、家庭、自我本事、政策等各方面的主客觀因素。

      1、社會的因素

      目前的社會競爭激烈、貧富收入的差距拉大、社會不穩(wěn)定因素增多(如下崗、離異)、各方面的人群的生活壓力增大,這就使得貧困大學(xué)生的精神壓力更大,挫折感進(jìn)一步增強(qiáng),普遍存在人與人之間缺乏信任感。此外,不平衡心態(tài)使得安1李宗建..和諧校園視域中的貧困大學(xué)生心理健康問題探析[J].傳承.2009(10).李蓉.貧困大學(xué)生心理特點(diǎn)及教育對策[J].黑龍江省政法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào).2007(03)

      全感大為下降,這一切都增加了貧困大學(xué)生的焦慮感,也因此導(dǎo)致他們的情緒不穩(wěn)定的因。面臨來自社會生活等各方面的挑戰(zhàn),以及社會責(zé)任的壓力、生活方面的負(fù)擔(dān)、以及充滿快節(jié)奏的生活所帶來的壓力等,都使得他們身心有一種難以名狀的疲憊感。

      2、家庭的因素

      貧困大學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村,他們的父母多數(shù)是農(nóng)民,因此文化程度,知識水平相對有限,在處理各方面問題時(shí),方式方法可能顯得粗糙,這對于貧困生來說,最初的言傳身教來自于父母,深受父母的言行的影響,等到他們長大成人,其行為習(xí)慣也在生活中表現(xiàn)出來了。農(nóng)民家庭實(shí)際生活中,許多問題也是因?yàn)樨毨鶎?dǎo)致,這就給來自農(nóng)村的大學(xué)生心理上留下了一個(gè)陰影,對貧困有一種不敢說的恐懼感,當(dāng)這種恐懼感從小就在其心中萌芽后,很渴望將其擺脫,但實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)并不容易,因而心理上變得更加憂郁,這就會影響到他們的身心健康3。

      3、學(xué)校因素

      (1)校園環(huán)境的影響

      社會的風(fēng)氣會直接的影響到校園生活,因此許多不良的社會風(fēng)氣也會在校園中看到,學(xué)校作為貧困大學(xué)生生活的主要場所,他們多數(shù)時(shí)間在校園度過,學(xué)校生活對其身心發(fā)展必然會產(chǎn)生影響。學(xué)校中的教育、學(xué)習(xí)、生活條件,以及師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系是影響大學(xué)生身心發(fā)展的主要因素。如果這些因素的負(fù)面效應(yīng)直接的作用于他們,就會使其心理壓抑,精神緊張、焦慮,如果長期的下去就會產(chǎn)生心理障礙。

      (2)學(xué)習(xí)環(huán)境的壓力

      在大學(xué)的校園里,是一個(gè)“高手如林”的環(huán)境,以前的天之驕子現(xiàn)在變得很為普通,這就產(chǎn)生了很大的心理壓力,在這種情況下,本來就因?yàn)樨毟F有一種失落感,對自己缺乏足夠的信心。加之他們多來自農(nóng)村,學(xué)習(xí)的方法技巧以及一些現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)工具,都不會使用,而來自城市里面的大學(xué)生經(jīng)多見廣,許多新學(xué)習(xí)工具已經(jīng)能夠熟練的操作,而且充分的利用,這樣必然會給來自農(nóng)村的大學(xué)生留下很大的心理落差,加之生活貧困,既要賺錢生活,又要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),如果生活環(huán)境壓力很大,必然會產(chǎn)生更多的心理問題。3 葉小華.我國貧困大學(xué)生心理問題產(chǎn)生的原因及對策[J].黨史文苑.2008(22).4、自身因素

      (1)為了父母的期望

      從開始讀書到進(jìn)入大學(xué),貧困家庭的家長對孩子寄托著很大的希望,這對于剛剛進(jìn)入大學(xué)的貧困生來說,是一種很大的壓力。當(dāng)初父母為了自己的升學(xué),諸如考大學(xué)、考研究生或出國留學(xué)等,都操碎了心,為了能讓自己上一個(gè)好的大學(xué),不惜付出一切代價(jià)。這種來自父母期盼成了貧困大學(xué)生的一種生活壓力,他們既要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了父母的一片深情的期待,但另外一方面,現(xiàn)實(shí)競爭的殘酷,讓他們心力憔悴。

      (2)缺乏能動性

      貧困大學(xué)生生活有困難就應(yīng)該積極主動向?qū)W校申請減免學(xué)費(fèi)、助學(xué)貸款、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等基金,先解決生活的困難等實(shí)際問題,之后才能進(jìn)一步的排除心理負(fù)擔(dān)以及因?yàn)樨毨Мa(chǎn)生的憂慮情緒,但實(shí)際調(diào)查中發(fā)現(xiàn),部分同學(xué)并沒有申請相關(guān)的援助,心理上消極被動,不愿意承擔(dān)負(fù)面的責(zé)任和影響;其次,一些貧困生對自己沒有信心,只要稍有挫折就心灰意冷,情緒低落,還沒有學(xué)會接納自我,需要一種積極對待人生的態(tài)度,將貧困要化為一種動力,奮發(fā)圖強(qiáng),才能更好的生活學(xué)習(xí)。

      三、總結(jié)

      綜上所述,貧困大學(xué)生由于經(jīng)濟(jì)上的重負(fù)被認(rèn)定為貧困生,由于經(jīng)濟(jì)上的貧困而導(dǎo)致了心理上的貧困,由此引發(fā)了一系列心理上的問題,這些問題的循環(huán)發(fā)展,進(jìn)一步影響到了他們的學(xué)業(yè)和身心健康,性格也因此而變得自卑、孤僻,自我封閉。貧困大學(xué)生的心理健康問題已經(jīng)受到社會的廣泛關(guān)注,社會各界都給與了一定的支持和幫助,政府出臺了相關(guān)的支持政策、并給與一定資金援助,一些企業(yè)和社會人士也不遺余力的獻(xiàn)出自己的一份愛心。但貧困大學(xué)生群體是一個(gè)很廣泛的社會問題,不可能在很短的時(shí)間內(nèi)解決,但無論是社會、家庭還是學(xué)校都要長期的盡一份力量,幫助貧困大學(xué)生樹立一個(gè)健康的心態(tài),不斷的完善和增強(qiáng)他們的自身素質(zhì),讓他們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的品德,將來給社會和家庭做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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