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      三力建設(shè)市委發(fā)言(修改)(共5篇)

      時間:2019-05-15 16:22:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《三力建設(shè)市委發(fā)言(修改)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三力建設(shè)市委發(fā)言(修改)》。

      第一篇:三力建設(shè)市委發(fā)言(修改)

      以重點工作目標承諾制為抓手

      扎實推進“三力建設(shè)”活動開展

      ——在全市“三力建設(shè)”主題實踐活動工作推進會議上的發(fā)言

      中共臨翔區(qū)委常委、區(qū)委組織部長楊世年

      (2008年2月15日)

      各位領(lǐng)導(dǎo):

      根據(jù)會議安排,下面我就臨翔區(qū)“三力建設(shè)”主題實踐活動的開展情況作如下簡要匯報,不當之處,敬請批評指正。

      一、“三力建設(shè)”活動開展情況

      我區(qū)自2007年11月在全區(qū)科級領(lǐng)導(dǎo)班子正式啟動“三力”建設(shè)主題實踐活動以來,按照市委的統(tǒng)一安排和部署,以領(lǐng)導(dǎo)干部年度重點工作目標承諾制實施為重要載體,緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)和先進性建設(shè),以提高領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行力、創(chuàng)新力和凝聚力為主要內(nèi)容,從創(chuàng)建務(wù)實高效型、創(chuàng)新型、團結(jié)型、廉潔型領(lǐng)導(dǎo)班子入手,周密部署,精心組織,在全區(qū)掀起了開展“三力建設(shè)”主題實踐活動熱潮。活動開展的主要特點:-1-

      一是思想重視,機制保障。高度重視“三力建設(shè)”主題實踐活動,及時成立、組建工作機構(gòu)和班子,形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、專門機構(gòu)組織協(xié)調(diào)、干部職工積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。堅持實行各部門領(lǐng)導(dǎo)干部“一把手”負責(zé)制,把“三力”建設(shè)工作作為推動中心工作的“助推器”,列入重要議事日程,形成了一級抓一級,層層抓落實的良好局面。為力戒形式主義,防止“三力建設(shè)”主題實踐活動走過場,區(qū)“三力建設(shè)”主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期不定期聽取活動開展情況匯報,加強協(xié)調(diào)調(diào)度,適時組織專門人員認真進行督促檢查,解決實際問題。

      二是立足實際,找準切入點。我區(qū)于2007年4月在區(qū)教育局和忙畔街道兩家單位開展“三力建設(shè)”試點工作。試點工作開展后取得了明顯的成效,在總結(jié)兩家試點單位經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系實際,廣泛征求意見,精心研究制定《臨翔區(qū)“三力”建設(shè)主題實踐活動實施意見》,找準活動的“切入點”,緊緊圍繞“強化執(zhí)行力、提高創(chuàng)新力、增強凝聚力”,著力解決突出問題,抓實作風(fēng)建設(shè),力求通過重點工作目標承諾制的實施,在“結(jié)合”上下功夫,即緊貼中心,圍繞大局,真正與完成年內(nèi)工作目標任務(wù)相結(jié)合,把改進作風(fēng)與推動工作貫穿始終,切實做到“兩不誤、兩促進”;在“創(chuàng)新”上做文章,即以提高創(chuàng)新力為重點,建設(shè)解放思想、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體;在“求實”上見成效,即建立健全“三力建設(shè)”

      長效機制,把活動的有效做法和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的經(jīng)常之舉、制度規(guī)定,使作風(fēng)建設(shè)常抓不懈、常抓常新,使“三力建設(shè)”主題實踐活動的目的要求得到延伸。

      三是廣泛動員,營造氛圍。在“三力”建設(shè)活動中,我區(qū)高度重視活動的動員及宣傳工作,充分利用會議、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、工作簡報等多種形式,不斷擴大宣傳面、強化宣傳交流力度,對開展“三力建設(shè)”工作的重要性和必要性以及各級各部門在開展“三力建設(shè)”當中好的經(jīng)驗和做法進行宣傳和交流,不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的知曉率和參與“三力”建設(shè)的自覺性。同時要求各級各部門要深入基層調(diào)查研究,對開展“三力建設(shè)”主題實踐活動始終保持強有力的宣傳態(tài)勢,達到交流經(jīng)驗、促進工作的目的,把活動不斷引向深入。

      四是抓實載體,強化落實。為豐富活動載體,促進“三力建設(shè)”活動取得實效,我區(qū)以實施領(lǐng)導(dǎo)干部年度重點工作目標承諾制為載體,把加強“三力建設(shè)”與作風(fēng)建設(shè)教育年、鞏固先進性教育活動成果相結(jié)合,與“云嶺先鋒”工程實施相結(jié)合,與創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口活動相結(jié)合,與部門年度重點工作相結(jié)合,用推動各項工作的實際成果來衡量和檢驗“三力”建設(shè)的成效。

      按照市委的要求,我區(qū)處級領(lǐng)導(dǎo)班子(區(qū)委班子、人大班子、政府班子、政協(xié)班子)“三力建設(shè)”活動的開展,緊緊圍繞“提高人均富裕度、改善人的居住質(zhì)量、優(yōu)化人的創(chuàng)業(yè)環(huán)境”三個核心指標,按照“強化執(zhí)行力、提高創(chuàng)新力、增強凝聚力”的目標要求,結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子職能,提出年度工作的任務(wù)、重點和目標,并進行公開承諾。目前,各班子2008年承諾事項正在進一步調(diào)研及征求意見,區(qū)委將于2月下旬對各領(lǐng)導(dǎo)班子承諾事項進行統(tǒng)一研究,并按要求上報市委“三力建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組審核、市委認定。同時,為不斷健全和完善全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)權(quán)與績效相統(tǒng)一的工作機制,我區(qū)以科級領(lǐng)導(dǎo)班子“三力建設(shè)”活動的開展為依托,結(jié)合在全區(qū)各級各部門建立領(lǐng)導(dǎo)干部年度重點工作目標承諾制度的實施,推行目標管理,全區(qū)各級各部門領(lǐng)導(dǎo)班子黨政主要領(lǐng)導(dǎo)向區(qū)委、政府和社會作出單位年度重點工作目標承諾,并與區(qū)委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)簽訂承諾書,實行年度考核。按照出臺的《臨翔區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部年度重點工作目標承諾制考核辦法》,對全區(qū)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)及部門領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部的承諾工作開展情況進行考核評定,并將評價考核的結(jié)果作為干部晉職、晉級、調(diào)整使用、提拔、重用、評選先進、實施干部監(jiān)督的依據(jù)。2007年,我區(qū)對重點工作承諾事項被考核為優(yōu)秀的4個鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)和17家區(qū)直單位進行了表彰獎勵,對被考核為“基本稱職”的部門領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整,并以通報批評、降職、誡免談話等方式對部門領(lǐng)導(dǎo)進行處罰。通過激勵機制的建立,極大地調(diào)動了廣大干部工作的積極性,提高了各級領(lǐng)導(dǎo)干部的履職能力和水平,完善了區(qū)委、政府督促檢

      查指導(dǎo)工作的機制和方法,有效促進了全區(qū)各項工作順利開展。

      五是強化督查,嚴格程序。為確保整個活動實施能取得實效,我區(qū)注重抓督查和考評,形成了“三力”建設(shè)有制度、有監(jiān)督、有考核、有獎懲的格局,切實避免了“制度掛到墻上、文件裝進盒子、工作效率照舊”的現(xiàn)象。通過專項督查、常規(guī)督查等方式,完善督查工作的長效機制。同時將領(lǐng)導(dǎo)班子“三力建設(shè)”情況納入黨建目標考核、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核和優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口創(chuàng)建目標考核以及納入年度民主生活會、黨員評議的重要內(nèi)容,嚴格按程序扎實抓好各個階段的工作,確保不走過場。

      六是注重實效,成效明顯?!叭ㄔO(shè)”主題實踐活動開展后,全區(qū)各級各部門緊緊圍繞活動主題,以重點工作目標承諾為重點,著力找準和解決影響班子建設(shè)和發(fā)展的突出問題,各級領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變,各級領(lǐng)導(dǎo)干部的履職能力和水平進一步提高,干事創(chuàng)業(yè)的熱情進一步激發(fā)。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞承諾事項的目標要求,理清工作思路,提高了研究問題、分析問題、解決問題的能力,強化了盡職盡責(zé)履行職能的基本功,工作的積極性和主動性進一步提高,干事創(chuàng)業(yè)的熱情高漲,通過扎實認真的抓好部門的單項性工作,確保了區(qū)委政府的決策和工作部署不折不扣得到貫徹落實。

      二、存在不足和下步工作打算

      我區(qū)“三力建設(shè)”活動開展以來,雖然在增強領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)、完善干部目標管理體系等方面取得了明顯成效,但也存在一些問題和不足:一是認識不夠到位。部分單位及領(lǐng)導(dǎo)干部對開展“三力建設(shè)”主題實踐活動的重要性和必要性認識還不夠到位,存在倦怠或愄懼心理,開展活動的熱情和主動性不足。二是宣傳教育面不夠廣。對“三力建設(shè)”主題實踐活動宣傳教育的深度需進一步加強,宣傳教育的形式還需多樣化。三是活動內(nèi)容不夠充實?!叭ㄔO(shè)”活動載體仍需進一步充實和豐富,以重點工作目標承諾制為載體的相關(guān)配套制度仍需完善。

      抓好領(lǐng)導(dǎo)班子“三力建設(shè)”是一項系統(tǒng)工程,是全區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)的重中之重,在今后的工作中,我們將在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市委“三力建設(shè)”辦公室的指導(dǎo)下,一是繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新方式方法,扎實推進“三力建設(shè)”的深入開展;二是繼續(xù)在高度、深度、力度上下功夫,確?!叭ㄔO(shè)”上檔次出成效;三是繼續(xù)突出班子能力、作風(fēng)建設(shè)的重點,確保“三力建設(shè)”抓住主題,切中要害;四是繼續(xù)抓住落實領(lǐng)導(dǎo)干部重點工作目標承諾制度這個關(guān)健,堅持細化、量化、具體化的目標管理辦法,確?!叭ㄔO(shè)”機制健全,責(zé)任到位,確保今年全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展各項目標任務(wù)的圓滿完成。

      第二篇:三力建設(shè)發(fā)言材料

      在全區(qū)“三力”建設(shè)年活動分組交流會上的發(fā)言

      各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      新年好!首先給大家拜個年,祝各位在新的一年里工作順利、身體安康、合家幸福、事事順心!

      節(jié)后第一個工作日,區(qū)委、區(qū)政府就召開了“三力”建設(shè)年動員大會,全面掀起新一輪思想解放的熱潮,充分展示了區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)搶占藍色經(jīng)濟發(fā)展先機、增創(chuàng)跨越發(fā)展新優(yōu)勢的堅強措施與決心。今天,區(qū)人大張守合主任、區(qū)政府馬運德區(qū)長和區(qū)政協(xié)譚潔主席又親自到會,組織我們交通口岸通信部門的負責(zé)人座談交流,指導(dǎo)我們搞好“三力”建設(shè)年大討論活動,既是對我們的關(guān)心、支持和鼓勵,更加堅定了我們開展好活動的信心與決心。當前,正處于進位爭先、富民強區(qū)的關(guān)鍵時刻,是大投入、大建設(shè)、大發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,更是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、再造發(fā)展優(yōu)勢、提高綜合競爭力的攻堅時期,交通作為社會經(jīng)濟發(fā)展的先行部門,更需要用先進的理論武裝頭腦,更需要進一步解放思想,更需要進一步提升境界,進一步增強機遇意識、危機意識、趕超意識,更需要堅定不移地貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府的決策指示,堅決有力地落實各級交給我們的各項工作任務(wù),走在前列,干在實2-

      每月集中組織一次廉政警示教育),分期分批組織一線執(zhí)法人員到日照市看守所、微山湖監(jiān)獄實地感受犯人的生活、勞動情況,通過正反兩方面的典型案件和諸多形式的教育,使干部職工始終繃緊了黨風(fēng)廉政建設(shè)這根弦。

      二是圍繞創(chuàng)新做文章,以創(chuàng)新推動發(fā)展,以創(chuàng)新破解難題,不斷提升交通行政效能。堅持以創(chuàng)新促發(fā)展。在內(nèi)部管理上,積極探索交通標準化、規(guī)范化、集約化和人本化管理工作思路,組織專人對全局12類、100個崗位職責(zé)進行了認真梳理,編印了《交通四化管理標準化工作手冊》、《交通四化管理規(guī)范化工作手冊》、《黨風(fēng)廉政工作手冊》等15本書,對日常工作、機關(guān)事務(wù)、黨務(wù)、行政執(zhí)法等工作進行了規(guī)范,構(gòu)建了交通四化管理體系,明確了工作任務(wù)標準、日常管理標準、依法行政標準、服務(wù)行為標準和監(jiān)督考核標準,讓每個人干有目標、做有標準、比有依據(jù);在工程建設(shè)上,創(chuàng)新了重大工程建設(shè)雙業(yè)主制、開標前專家會商確定標底制和工程設(shè)計變更“六家會簽”等陽光保廉機制,幾年投資8億多元,未出現(xiàn)任何不廉行為和工程質(zhì)量問題;在農(nóng)村公路養(yǎng)護管理上,率先建立了公司化管養(yǎng)、專業(yè)隊伍養(yǎng)和代管代養(yǎng)三種機制,2010年全市第三次在召開了農(nóng)村公路養(yǎng)護管理現(xiàn)場會,推廣我區(qū)的經(jīng)驗做法;在農(nóng)村物流試點中,探索建立了區(qū)縣物流分撥中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)物流站場、村居農(nóng)村物流服務(wù)點三級農(nóng)村物流發(fā)展新模式,實現(xiàn)了農(nóng)村貨物運輸網(wǎng)絡(luò)化和農(nóng)副產(chǎn)品供銷信息化,推動了農(nóng)村物流運輸業(yè)的不斷發(fā)展。

      三是圍繞中心做文章,緊扣決策,服務(wù)跨越,交通實現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展。根據(jù)區(qū)委建設(shè)“生態(tài)”要求,扎實抓好交通運輸秩序綜合整治,大力發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè),全區(qū)發(fā)展運輸物流企業(yè)123家,貨運汽車4500余輛,物流從業(yè)人員達2.2萬余人。2010年,全區(qū)物流稅收達8300萬元,同比2009年增長51.7%。著眼跨越,全力推進重點工程建設(shè),承擔化工、鋼鐵和木材3個園區(qū)配套路網(wǎng)共16條39.2公里的道路建設(shè)任務(wù)全面完成,實現(xiàn)工程投資

      1.45億元。同時,認真搞好縣道大修整治,積極爭取了市局對我區(qū)三黃路、巨碑路、日夏路、青趙路4條縣道進行大修,改造道路43.9公里,投資1600萬元。充分利用全省“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”現(xiàn)場觀摩會時機,投資900余萬元,更新維修了交通基礎(chǔ)附屬設(shè)施,加強了路面保潔和道路綠化,全區(qū)農(nóng)村公路路域環(huán)境得到明顯改善。

      四是圍繞民生做文章,關(guān)注農(nóng)村,服務(wù)民生,努力提高交通三個服務(wù)水平。搶抓國家政策機遇,累計投入資金8億多元,改造農(nóng)村公路975公里,新建大中橋梁105座,提前兩年在省、市率先實現(xiàn)了村村通硬化路,形成了“村村通、鎮(zhèn)鎮(zhèn)聯(lián)、全區(qū)大循環(huán)”的發(fā)展格局。鞏固農(nóng)村物流試點工作成果,充分利用原有的“三個平臺”(服務(wù)平臺、信息平臺、安全監(jiān)管平臺),投資600萬元,建設(shè)了農(nóng)村物流服務(wù)分撥中心,并將借助物流配送系統(tǒng),大力發(fā)展以農(nóng)資、蔬菜、茶葉、板粟為主體的農(nóng)村物流運輸,為壯大農(nóng)村經(jīng)濟提供良好的交通服務(wù)。同時,關(guān)注民生,從解決市5-

      習(xí)慣用老辦法解決新問題,穿新鞋走老路,小成即滿、小富即安等等;在公信力上:解決群眾關(guān)注的熱點問題不夠徹底,“黑車”違法營運、出租車不打表經(jīng)營以及公交車體臟、隨停隨下等等,既影響群眾出行、更影響了的對外形象。上述問題的存在,嚴重影響和制約了交通事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,迫切要求我們跳出過去的思維定勢和條條框框,以更加開闊的視野、更加嶄新的理念、更加科學(xué)的機制去解決問題、推動工作、促進發(fā)展。我們將嚴格區(qū)委、區(qū)政府安排部署,緊緊圍繞推進跨越發(fā)展大局,內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,深入扎實開展“三力”建設(shè)年活動,努力當好“三個先行”,為建設(shè)現(xiàn)代海濱港城提供堅強有力的交通服務(wù)保障。

      新的一年里,新的使命、新的挑戰(zhàn),我們堅信,有區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo),有著全區(qū)交通系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力,我們一定能夠解放思想、鼓足干勁,借力造勢,當好先行,在建設(shè)產(chǎn)業(yè)發(fā)達、生態(tài)和諧、宜居宜業(yè)的現(xiàn)代化海濱港城中交出滿意的答卷!

      謝謝!

      第三篇:三力建設(shè)

      在全局三力建設(shè)年活研討會議上的發(fā)言

      根據(jù)區(qū)委《關(guān)于深入推動“開放創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級、跨越發(fā)展”新一輪思想解放 開展“執(zhí)行力、創(chuàng)新力、公信力” 建設(shè)年活動的意見》,按照發(fā)改局的的學(xué)習(xí)方案我認真地學(xué)習(xí)了區(qū)里的實施方案,高書記在動員大會上的講話、學(xué)習(xí)了嵐山區(qū)十二五規(guī)劃綱要及半藍色經(jīng)濟規(guī)劃,通過集中學(xué)習(xí)活動,對這次開展三力建設(shè)年活動的重要性有了新的認識,使我的思想得到了進一步的解放,工作有了明確的指導(dǎo)思想。認識到加強“三力”建設(shè)是我們應(yīng)對挑戰(zhàn)、搶抓機遇的必然要求,是我們提升經(jīng)濟綜合實力、推動進位爭先的重大舉措。我結(jié)合本職工作,談一下對三力建設(shè)的認識及工作打算:

      一、充分認識到三力建設(shè)年活動的重要意義。

      事業(yè)發(fā)展,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,完全取決于各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力,而加強執(zhí)政能力建設(shè)最核心的就是提升執(zhí)行力、創(chuàng)新力、公信力。2011年是“十二五”開局之年,也是我們嵐山區(qū)面臨重多發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的一年。開展三力建設(shè)年活動,這是適應(yīng)新形勢、新任務(wù),推動科學(xué)發(fā)展所必須的。面對前所未有的巨大挑戰(zhàn)和千載難逢的發(fā)展機遇,主動適應(yīng)、積極作為是我們的唯一出路,苦練內(nèi)功、增強內(nèi)力是我們的正確選擇。能否有效應(yīng)對這些挑戰(zhàn)、抓住這些發(fā)展機遇,關(guān)鍵在于打造一支能力強、素質(zhì)高、作風(fēng)優(yōu)的干部隊伍,最終取決于執(zhí)行力、創(chuàng)新

      力、公信力的高低。因此,我們要充分認識到開展三力建設(shè)年活動斬重要性,進一步增強責(zé)任感、緊迫感和壓力感,堅持在工作落實中增強執(zhí)行力,在攻堅克難中激發(fā)創(chuàng)新力,在服務(wù)發(fā)展中提高公信力,不斷增強區(qū)域競爭發(fā)展的實力,推動全區(qū)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、率先發(fā)展再上新水平。

      二、只有做好本職工作才是對開展三力建設(shè)年活動地具體落實。通過學(xué)習(xí),面臨當前形勢我體會到在以后的工作中應(yīng)該在以下幾方面實現(xiàn)新的突破:

      1、要不斷學(xué)習(xí),著力在開拓創(chuàng)新上實現(xiàn)新的突破。加強學(xué)習(xí),努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負職責(zé)的重要保障。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展;在工作上不斷增強開拓性、科學(xué)性、預(yù)見性。只有通過不斷地學(xué)習(xí)才能在工作中有所創(chuàng)新,才能提出新的思路和見解,才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來,實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。

      2、強化服務(wù)意識必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為義不容辭的責(zé)任,實實在在地為人民群眾提供統(tǒng)計服務(wù)。提升工作效能為各級黨委政府提供可靠的決策數(shù)據(jù)和建議,強化奉獻精神,進一步提升我們的公信力。為推動嵐山各項事業(yè)的大發(fā)展,實現(xiàn)進位爭先的大突破,為全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的貢獻。

      3、堅持依法統(tǒng)計、誠信統(tǒng)計,主動適應(yīng)統(tǒng)計改革新形勢,創(chuàng)新統(tǒng)計方法,擴大統(tǒng)計范圍,把機關(guān)工作和下基層開展實地調(diào)查

      研究,就我區(qū)經(jīng)濟熱點問題和周邊地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況深入調(diào)研,撰寫有深度的調(diào)研報告,為區(qū)委、政府領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)和建議。更充分地發(fā)揮統(tǒng)計的信息、咨詢、監(jiān)督職能。

      第四篇:三力建設(shè)

      所謂“三力”是指自主管理力、自主學(xué)習(xí)力、自主生活力。

      管理力

      一、自主管理力內(nèi)涵

      學(xué)生自主管理是學(xué)生在教師積極引導(dǎo)下自行發(fā)現(xiàn)自我價值、發(fā)掘自身潛力、確立自我發(fā)展目標、形成適應(yīng)社會發(fā)展和推動個體與社會發(fā)展的意識和能力的一種教育管理模式。學(xué)生自主管理,是一個教育過程,是一個社會實踐過程,也是學(xué)校勵志教育的一種體現(xiàn)。是一種創(chuàng)新的管理模式,即把研究權(quán)和評價權(quán)都交給學(xué)生,讓學(xué)生成為教育創(chuàng)新的主體,促進學(xué)生自我設(shè)計、自我管理、自我發(fā)展,讓學(xué)生快樂成長,全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

      自主管理力,就是使學(xué)生在自主管理模式中形成自主管理意識和自主管理動力,堅定自主管理毅力,形成自主管理能力

      二、個體自主管理力的培養(yǎng)

      (1)和諧管理,和諧發(fā)展,打造家庭式的親情關(guān)系。(2)轉(zhuǎn)變管理思想,重視學(xué)生生命的成長和精神的打造。

      (3)重視學(xué)生自主管理,思路明確,大膽把管理權(quán)交給學(xué)生。

      (4)打造一種公平民主、團結(jié)奮進、永不服輸?shù)陌嗉壩幕?,用文化引領(lǐng)班級前進的方向。

      (5)落實值日班長、值周班長制度。

      (6)搞好值日班長的每日贈言,并精選點評,每周評選一次最佳每日贈言。

      (7)建立值日班長記錄本,搞好每天的總結(jié)點評。(8)建立值周班長記錄本,搞好每周總結(jié),開好每周主題班會。

      (9)落實值日校長制度,提高校園自主管理水平。(10)落實值日舍長、值日廳長制度,提高宿舍管理水平。

      (11)重視宿舍文化建設(shè),建立宿舍公約,加強同宿舍人員感情凝聚力,營造良好的宿舍環(huán)境。

      (12)建立班級公約,用班規(guī)規(guī)范同學(xué)們的行為,提高班級管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

      (13)組織好集體給學(xué)生過生日。(14)充分利用好書架,把書籍擺放整齊。

      三、打造班級自主管理的三駕馬車:(1)班級行政管理小組

      ①組建行政管理團隊:常務(wù)班長、值周班長、值日班長(值周班長和兩天的值日班長研究班級工作;值日班長總結(jié)當天班級情況)。

      ②實行班務(wù)承包制——做到人人有事干,事事有人干。(2)高效學(xué)習(xí)小組

      ①實行AABBCC組內(nèi)分層學(xué)習(xí)模式。②設(shè)立小組行政組長。

      ③人人都是學(xué)科分組長(成員分擔,團隊合作)。(3)學(xué)科高效學(xué)習(xí)研究小組 ①實行學(xué)科班長制。

      ②每個高效學(xué)習(xí)小組均有一人進入高效學(xué)習(xí)科研小組(負責(zé)日常搜集學(xué)習(xí)建議)。

      ③每周定期組織召開由任課教師參加的學(xué)科研究會。

      四、學(xué)生自主管理模式(1)學(xué)生會管理

      ①平日行政管理,常規(guī)管理,雙休管理。學(xué)生會下設(shè)主席團、秘書部、學(xué)習(xí)部、文體部、衛(wèi)生部、宣傳部、生活部、紀檢部共九個部門,各部門各盡其職,檢查平日的衛(wèi)生、紀律、兩操以及校園巡查,通過一日一表反饋給政教處,記入各班的班級量化;協(xié)調(diào)、配合學(xué)校組織各項工作;每周六晚上召開學(xué)生會值班制度,全面檢查雙休日期間的兩睡、衛(wèi)生、校園紀律、打水打飯。

      ②社團管理。學(xué)校學(xué)生會成立辯論社、書社、籃球社、乒乓球社、羽毛球社、英語角、文學(xué)社、棋社、攝影社、形體社、電影社團、陽光心社、書法社、理化生實驗研究會、三國會、紅學(xué)會、西學(xué)會、小精靈詩社”等18個社團。雙休日組織豐富多彩的活動,號召同學(xué)們多加入社團參加活動,在活動中提高實踐能力,提高組織能力,提高管理能力。學(xué)生會全面負責(zé)社團活動,定期召開社團負責(zé)人會議,規(guī)范社團的管理。

      ③各班級自主管理。學(xué)生會通過每月一次召開的班級管理高層論壇和班干部培訓(xùn)會,更好地把各個班級自主管理規(guī)范化。通過班級管理高層論壇,使各個班長取長補短,吸取其他班級的優(yōu)秀管理經(jīng)驗,共同討論如何調(diào)動學(xué)生的熱情,如何科學(xué)合理的管理班級。而每月一次的班干部培訓(xùn)會議,讓班干部更好地充實自己,了解學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì),學(xué)生會還邀請校長對班干部進行培訓(xùn),校長的講話,使班干部們更嚴格地要求自己,更科學(xué)地管理班級,積極投身到自主管理當中。

      (2)班委管理

      目前學(xué)校班級自主管理的基本模式是常務(wù)班長總負責(zé),值周班長負責(zé)一周,值日班長負責(zé)一天,值日班長具體負責(zé)。每學(xué)期之始常務(wù)班長根據(jù)校歷表安排好值周班長(一般為班干部),并與值周班長一起安排好值日班長,并配合班主任主持召開好周末主題班會,搞好一周總結(jié)。常務(wù)班長搞好整個班級各方面的分工及檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時通知值日班長搞好整改。值周班長組織協(xié)調(diào)好一周七個值日班長的整體安排和交接,召開下周七個值日班長會議,安排好每天的值日班長,布置一周主要工作;搞好值日班長之間的銜接,檢查好班級日志;督促值周內(nèi)班級工作,填好值周記錄;與班主任及時溝通,開好周六晚班會。值日班長具體負責(zé)班級這一天的常規(guī)管理,做好每天的班級管理記錄,值日班長具體負責(zé)填寫班級日志,每月學(xué)校定期對各個班級的班級日志進行評比,公布優(yōu)秀班級日志,對優(yōu)秀的班級日志進行表彰展示。

      (3)小組管理

      ①學(xué)習(xí)小組。一個學(xué)習(xí)小組就是一個戰(zhàn)斗的團隊,一個好組長就是一個好團隊,要注重加強小組長建設(shè)。經(jīng)常召開小組會議,搞好小組長培訓(xùn),調(diào)動小組長積極性,讓小組長從內(nèi)心感到自己的重要和光榮;經(jīng)常在各個小組展開競爭活動,讓各個小組成員在競爭中感受團隊、集體在互幫互助中帶來的快樂;成立最佳學(xué)習(xí)小組評比委員會,定期評出最佳學(xué)習(xí)小組。

      ②宿舍管理。舍長:充分發(fā)揮舍長作用。有一個好的舍長就會有一個好宿舍,八兄弟八姐妹在舍長的帶領(lǐng)下,團結(jié)奮進,共同提高。舍長要履行好職責(zé),維護好職責(zé),維護好兩睡紀律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和公物愛護。廳長:每層設(shè)一個廳長,負責(zé)本層的管理,具體要求如下:監(jiān)督本層各宿舍兩睡前把垃圾都倒進垃圾桶里,禁止隨手扔垃圾。保證地面無積水,維持本層的兩睡紀律,各廳長要及時把破壞貨物、亂扔垃圾及兩睡違紀情況報政教處,負責(zé)好本層六個宿舍的管理,各成立最佳舍長評比小組,定期評出最佳舍長。

      五、自主管理的評價(1)班級自評

      ①最佳值日班長要求:各班成立“最佳值日班長”評比小組,把值日班長當天的班級常規(guī)情況、學(xué)習(xí)情況、班級日志、宿舍管理等量化成分數(shù),給值日班長打分;根據(jù)值日班長得分情況,評比小組評出“周最佳值日班長”和“月最佳值日班長”;本班所有學(xué)生全部輪當一遍值日班長后,評比小組評選出本輪最佳值日班長;學(xué)期結(jié)束后,把每個同學(xué)當值日班長的分數(shù)相加,評出“學(xué)期最佳值日班長”;獲得學(xué)期最佳值日班長的同學(xué),學(xué)校頒發(fā)證書,記入德育檔案,個人德育分加10分。

      ②最優(yōu)學(xué)習(xí)小組要求:各班成立“最優(yōu)學(xué)習(xí)小組監(jiān)督委員會”,監(jiān)督評選過程;“每日最優(yōu)學(xué)習(xí)小組”由當天值日班長評出(受監(jiān)督委員會監(jiān)督),記入班級日志;“每周最優(yōu)學(xué)習(xí)小組”由一周獲得“每日最優(yōu)學(xué)習(xí)小組”次數(shù)最多的小組當選;“每月最優(yōu)學(xué)習(xí)小組”由一月內(nèi)獲得“每日最優(yōu)學(xué)習(xí)小組”次數(shù)最多的小組當選;“每學(xué)期最優(yōu)學(xué)習(xí)小組”由一學(xué)期獲得“每日最優(yōu)學(xué)習(xí)小組”次數(shù)最多的小組當選;每周最優(yōu)學(xué)習(xí)小組、每月最優(yōu)學(xué)習(xí)小組、每學(xué)期最優(yōu)學(xué)習(xí)小組的統(tǒng)計評選由監(jiān)督委員會負責(zé);獲得學(xué)期最優(yōu)學(xué)習(xí)小組的成員統(tǒng)一照相,在宣傳欄公布,記入德育檔案,個人德育分加5分。(2)級部評選:優(yōu)秀成長日記,優(yōu)秀學(xué)習(xí)檔案要求: ①以級部為單位進行評選,級部成立評比小組。②每班每種材料限報5人,每月的26號統(tǒng)一交至各級部。

      ③“優(yōu)秀成長日記”“優(yōu)秀學(xué)習(xí)檔案”獲獎人數(shù)為參評人數(shù)的三分之一。

      ④每月評選一次。

      ⑤已獲得“優(yōu)秀成長日記”優(yōu)秀學(xué)習(xí)檔案“的同學(xué)不能重復(fù)參評。

      ⑥每學(xué)期期中考試后,級部將組織優(yōu)秀成長日記、優(yōu)秀學(xué)習(xí)檔案展評。

      (3)學(xué)校評選:自主管理星級班級要求: ①自主評選由學(xué)校政教處具體負責(zé)。

      ②“自主管理星級班級”分三星級、四星級、五星級三個層次,獲獎班級數(shù)根據(jù)各年級數(shù)確定。

      ③“自主管理星級班級”每月評選一次,學(xué)期末評選出本學(xué)期“自主管理星級班級”。

      ④“自主管理星級班級”的評選采取百分制,包括常規(guī)量化、成長日記、學(xué)習(xí)檔案、班級日志、小組建設(shè)、學(xué)生會評價六部分。

      ⑤具體評選辦法:

      1)常規(guī)量化(60%):一月內(nèi)每日常規(guī)分數(shù)相加,政教處提供。

      2)成長日志:(5%)由級部提供,分別5分4分3分2分1分。

      3)學(xué)習(xí)檔案(5%):由級部提供,分別5分4分3分2分1分。

      4)班級日志(5%):由政教處提供,分別5分4分3分2分1分。

      5)小組建設(shè)(10%):級部領(lǐng)導(dǎo)將各班級學(xué)習(xí)小組自主學(xué)習(xí)紀律情況打分量化;將各班雙休日宿舍管理規(guī)定落實情況打分量化。

      6)學(xué)生會評價(15%):學(xué)生會成立評比小組,將各班參加社團情況、落實學(xué)生會有關(guān)規(guī)定、參加學(xué)生會統(tǒng)一活動情況打分量化。

      ⑥表彰獎勵獲得月“自主管理星級班級”的班級學(xué)校發(fā)獎狀獎勵,獲得學(xué)期“自主管理星級班級”的班長,學(xué)校將授予“班級自主管理之星”榮譽稱號,頒發(fā)證書,記入德育檔案,個人德育分加10分,并給予一定的物質(zhì)獎勵。

      靈活高效的自主管理全面提高了同學(xué)們的人際交往能力,有效提高了同學(xué)們的組織、管理及協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了同學(xué)們關(guān)注團隊、關(guān)心集體的使命感和責(zé)任感,極大地調(diào)動了同學(xué)們管理、學(xué)習(xí)的積極性。靈活高效和自主管理必將培養(yǎng)出越來越多的棟梁之才。學(xué)習(xí)力

      一、自主學(xué)習(xí)力內(nèi)涵

      學(xué)習(xí)力是指一個人或一個企業(yè)、一個組織學(xué)習(xí)的動力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。學(xué)習(xí)力是把知識資源轉(zhuǎn)化為知識資本的能力。個人的學(xué)習(xí)力,不僅包含它的知識總量,即個人學(xué)習(xí)內(nèi)容的寬廣程度和組織與個人的開放程度;也包含它的知識質(zhì)量,即學(xué)習(xí)者的綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)品質(zhì);還包含它的學(xué)習(xí)流量,即學(xué)習(xí)的速度及吸納和擴充知識的能力;更重要的是看它的知識增量,即學(xué)習(xí)成果的創(chuàng)新程度以及學(xué)習(xí)者把知識轉(zhuǎn)化為價值的程度。

      學(xué)習(xí)力是由三個要素組成的。這三個要素分別是學(xué)習(xí)的動力、學(xué)習(xí)的毅力和學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)的動力體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的目標;學(xué)習(xí)的毅力反映了學(xué)習(xí)者的意志;學(xué)習(xí)的能力則來源于學(xué)習(xí)者掌握的知識及其在實踐中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)力是其三個要素的交集,只有同時具備了三要素,才能成為真正的學(xué)習(xí)力。當你有了努力的目標,你只是具備了“應(yīng)學(xué)”的動力;當你具備了豐富的理論和實踐經(jīng)驗,你僅僅具有了“能學(xué)”的力量;而當你學(xué)習(xí)的意志很堅定的時候,你不過是有了“能學(xué)”的可能性。只有將三者合而為一,將三者集于一身,你才真正地擁有學(xué)習(xí)力。

      自主學(xué)習(xí)力,就是學(xué)生具有了內(nèi)在的、自我的、主動的學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)毅力和學(xué)習(xí)能力。所表現(xiàn)出來的是“知學(xué)、愿學(xué)、善學(xué)”。

      二、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)力的意義

      學(xué)習(xí)能力是自主學(xué)習(xí)力核心和學(xué)習(xí)目標。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)是素質(zhì)教育的要求,是社會發(fā)展的需要,也是人終身教育的需要。因此,教師要創(chuàng)造條件幫助學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、善學(xué),既能掌握學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律,又能充分張揚學(xué)生的個性,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

      三、自主學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)

      (1)重視新形勢下的學(xué)習(xí)管理,注意言傳身教,傾聽學(xué)生心聲,引領(lǐng)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)。

      (2)制定新形勢新課堂下的工作計劃,有明確的班級育人目標,明確工作措施和要求。

      (3)注重思想引領(lǐng),通過班會等多種形式引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),高效學(xué)習(xí)。

      (4)把學(xué)習(xí)變成培訓(xùn),讓培訓(xùn)成為提高班級學(xué)習(xí)力的主要方式。

      (5)學(xué)生人人都有成長目標。

      (6)指導(dǎo)學(xué)生用好成長日記,并經(jīng)常檢查幫助。(7)指導(dǎo)學(xué)生用好學(xué)習(xí)檔案,經(jīng)常檢查幫助并及時下發(fā)反饋。

      (8)協(xié)助任課老師抓好學(xué)生的自主學(xué)習(xí),參與學(xué)生訓(xùn)練學(xué)案和雙休日自主學(xué)習(xí)的檢查。

      (9)帶頭并協(xié)調(diào)老師落實導(dǎo)師制,關(guān)注每一位學(xué)生的成長。

      (10)重視閱讀,協(xié)調(diào)組織開展各種讀書交流會。(11)協(xié)助組織搞好5分鐘演講,訓(xùn)練學(xué)生的思維和口才。我的精彩我做主——學(xué)生個人成長規(guī)劃學(xué)習(xí)檔案:每周用給自己一封信的形式進行自我總結(jié),并進行下周自我規(guī)劃,每月用給父母一封信的形式進行自我總結(jié)并進行一月自我規(guī)劃。每天對自己進行規(guī)劃和總結(jié)的成長日記,學(xué)生利用成長日記和學(xué)習(xí)檔案進行每日、每周、每月的規(guī)劃與總結(jié)。

      (12)駕馭好“三駕馬車”,發(fā)揮其作用,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)力。即“高效學(xué)習(xí)小組”,“高效學(xué)習(xí)科研小組”,“行政管理小組”。讓“學(xué)習(xí)小組”成為“三位一體”的學(xué)習(xí)“動車組”。

      生活力

      一、自主生活力內(nèi)涵

      自主生活力指人們在生活中自己照料自己的行為能力、毅力和動力。一般包括以下幾個方面:

      (1)在生活上能自已處理日常生活瑣事,比如說做飯吃飯,衛(wèi)生,購物,學(xué)習(xí)等等。

      (2)在人際關(guān)系上能處理好人事關(guān)系,獨立處理一些事務(wù)。(3)在心態(tài)上能獨自承受各種壓力。(4)在學(xué)習(xí)上能獨立思考,獨立理解。

      (5)學(xué)會打理生活,享受生活,從生活的大學(xué)校中進一步提高自己、完善自己。

      二、自主生活力培養(yǎng)的意義

      改革開放已來,由于經(jīng)濟的飛速發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,再加上近年來的計劃生育,大多數(shù)家庭都是獨生子女,原本就受到父母寵愛的孩子,現(xiàn)在更加受到嬌慣,孩子的生活能力極差。尤其是受應(yīng)試教育的影響,家長只重視孩子的智力、分數(shù),更加寵愛孩子,使他們成為中國現(xiàn)代家庭的“小皇帝”、“小公主”。他們生活能力低下,有的高中生還不會洗衣服。在社會生活中更是一片茫然,而一旦遇到學(xué)習(xí)上或生活上的挫折時,更沒有抗爭的能力。如果不注重對學(xué)生自主生活力的培養(yǎng),那么,他們就很難在競爭強烈的當今社會里立足,不要說建設(shè)祖國,為國家民族做貢獻,就是自己的生存也是個問題。為此,自主生活力的培養(yǎng)是培養(yǎng)全人發(fā)展的不可忽視的內(nèi)容。

      三、自主生活能力的培養(yǎng)(1)正面灌輸

      通過主題班會、座談會、談心等形式,從正面進行灌輸教育,讓學(xué)生認識到自主生活能力的重要性和必要性。使學(xué)生形成自主生活意識。當然,培養(yǎng)孩子的生活自理能力不能過急,要循序漸進,要隨著孩子年齡的增長,逐步提出較高的、孩子力所能及的要求。

      2.制度約束

      加強制度建設(shè),在宿舍、食堂、班級、校園管理中,注重對學(xué)生的自主生活力的培養(yǎng)。以規(guī)范的、嚴格的制度,強制性地遏止不良生活習(xí)性的滋生蔓延,培養(yǎng)學(xué)生自主生活能力。

      3.文化陶冶

      在校園文化建設(shè)中,要注重班級文化、食堂文化、宿舍文化建設(shè)。注重對學(xué)生組織生活力的培養(yǎng),使學(xué)生在文化陶冶中形成自主生活意識,養(yǎng)成自主生活習(xí)慣。

      4.活動養(yǎng)成

      將自主生活力的培養(yǎng)教育寓于各項活動之中,在活動中培養(yǎng)自主生活力,是培養(yǎng)自主生活力的主要途徑。也是昌樂二中的主要做法。其中與培養(yǎng)學(xué)生生活能力的就有“自主生活教育月”活動、“拒絕家長送飯倡議”活動、“校園體育藝術(shù)美食節(jié)”活動、評選“星級寢室”活動以及其他的社團活動。昌樂二中每年堅持舉行四個年級的65公里野外拉練卻是不常見的,這需要點勇氣,需要些魄力,需要足夠的意志,也需要堅持。每次拉練從早到晚,參加者一天的口糧就是3個饅頭、2瓶礦泉水,頂多再有1小包咸菜,但是沒有人非特殊情況放棄參加,沒有人因腳軟難行自愿坐“囚車”——后勤保障車。一天拉練后,學(xué)生們第二天可以適當晚起,上午進行班內(nèi)演講、集體分享感悟,下午全員撰寫千字以上心得體會,學(xué)校擇優(yōu)成集出版。拉練活動不僅鍛煉了師生的意志品質(zhì),更是讓學(xué)生體驗了生存的艱辛,感悟美好生活來之不易以及團結(jié)的力量,教會了學(xué)生要合理安排生活,知道平時珍惜三餐糧食、珍愛美好生活,也增強了他們感恩惜福的意識。除此外,部分年級還組織周末登泰山、到青島登“大洋一號”等一系列實踐活動。

      昌樂二中“自主學(xué)習(xí)力、自主管理力和自主生活力的“三力”建設(shè)是一個相輔相成、有機結(jié)合的育人整體,三力建設(shè)的水平是一個教師的育人水平,也是一個學(xué)生綜合素質(zhì)的提升水平,更是一個班級管理和建設(shè)的水平”。

      第五篇:三力建設(shè)

      三力建設(shè)是“創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力”建設(shè)的簡稱。中國共產(chǎn)黨十六屆四中全會上通過的《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》指出:“黨的執(zhí)政能力,就是黨提出和運用正確的理論、路線、方針、政策和策略,領(lǐng)導(dǎo)制定和實施憲法和法律,采取科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)制度和領(lǐng)導(dǎo)方式,動員和組織人民依法管理國家和社會事務(wù)、經(jīng)濟和文化事業(yè),有效治黨治國治軍,建設(shè)社會主義國家的本領(lǐng)”。加強基層黨組織建設(shè),提高基層黨員干部的能力、水平、素質(zhì)和形象,必須在創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力這“三力”上下功夫。

      一、提高基層黨組織的創(chuàng)造力

      加強黨的執(zhí)政能力建設(shè),必須努力提高基層黨組織的創(chuàng)造力。

      所謂創(chuàng)造就是創(chuàng)立新的事物,而創(chuàng)造力則是創(chuàng)造新的事物的能力,說到底也就是創(chuàng)新力。早在我們黨誕生之時,以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人就創(chuàng)造性地把馬克思列寧主義普遍原理同中國革命的具體實踐相結(jié)合,從而創(chuàng)立了毛澤思想;之后,以鄧小平同志為代表的中國共產(chǎn)黨人提出建設(shè)有中國特色社會主義,從而創(chuàng)立了鄧小平理論;而以江澤民同志為代表的中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論與建設(shè)中國特色社會主義偉大實踐相結(jié)合,從而創(chuàng)立了“三個代表”重要思想。這些重要思想的形成,無一不是我們黨在創(chuàng)造中發(fā)展,在創(chuàng)新中提升的過程。以胡錦濤同志為核心的新一代黨中央領(lǐng)導(dǎo)人在十六大報告中提出九十幾個“新”字,無論是哪個“新”都需要用創(chuàng)造力去實現(xiàn)。因此,基層黨組織在具體的工作實踐中,在體系、體制、機制、制度等方面一定要具備創(chuàng)新的能力,并在此基礎(chǔ)上形成強大的創(chuàng)造力。

      二、提高基層黨組織的凝聚力

      加強黨的執(zhí)政能力建設(shè),必須努力提高基層黨組織的凝聚力。

      凝聚力是一種合力,也是向心力;是許多力量圍繞一個中心合在一起的力,也是團結(jié)的力。建黨八十多年來,黨和人民事業(yè)之所以取得成功,其根本保證就是堅持了黨的核心地位,黨的團結(jié)統(tǒng)一,使我們黨長期保持很強的凝聚力。我們黨的各級組織尤其是基層黨組織擁有6800多萬黨員,每個黨員就是一個力,每個黨組織就是一個合力點。我們黨的各級組織尤其是基層黨組織具有更強的凝聚力,我們的黨才能永立于不敗之地。

      三、提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力

      加強黨的執(zhí)政能力建設(shè),必須努力提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

      戰(zhàn)斗力就是戰(zhàn)斗的能力,它是實現(xiàn)目標的重要因素。黨的路線、方針、政策能否在基層得到貫徹落實,這主要看基層黨組織的戰(zhàn)斗力如何。為此,首先要更新思想觀念,這是提高戰(zhàn)斗力的前提;其次要認真履行基層黨組織和黨員干部的職責(zé),這是提高戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ);三是要有良好的精神狀態(tài),這是提高戰(zhàn)斗力的保證。

      因此,加強黨的執(zhí)政能力建設(shè),必須從基層黨組織抓起,從黨員干部抓起,基層黨組織具有堅強的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,我們的黨才能更加強大,才能真正率領(lǐng)全國各族人民沿著有中國特色的社會主義道路奮勇前進。

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