第一篇：學(xué)科中心組成員選拔規(guī)定

文章標(biāo)題：學(xué)科中心組成員選拔規(guī)定

學(xué)科中心組成員選拔辦法

為了更好地開展課堂教學(xué)和教材教法研究，深化課程教材改革，整體、均衡提高我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，推進(jìn)校本教研建設(shè)，*面向我區(qū)廣大中小學(xué)

教師選拔學(xué)科中心組成員，具體條款如下：

一、選拔條件

1．基本條件：熱愛

教育事業(yè)，師德高尚，自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，具有較強(qiáng)的合作精神與奉獻(xiàn)精神，教學(xué)能力強(qiáng)，積極投身教學(xué)改革和課程改革。具備從事本學(xué)科教學(xué)研究和

科研能力的一線教師，自愿申請(qǐng)登記，接受本條款。

2．具體條件：

⑴年齡：男45歲、女40歲以內(nèi)。

⑵教齡：從事本學(xué)科教學(xué)5年或5年以上的教師。

⑶職稱：具有小學(xué)一級(jí)、中學(xué)二級(jí)以上職稱的教師。

⑷學(xué)歷：小學(xué)具有大專、中學(xué)具有大本以上學(xué)歷的教師。

⑸身份：鎮(zhèn)校級(jí)、市區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師。

⑹研究能力：

①“十五”期間獨(dú)立承擔(dān)校級(jí)以上級(jí)別課題，或參與研究區(qū)級(jí)以上級(jí)別的課題。

②“十五”期間獲得過區(qū)級(jí)論文二等獎(jiǎng)以上級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)，或在區(qū)級(jí)以上級(jí)別的刊物上發(fā)表文章，或在區(qū)級(jí)以上級(jí)別的學(xué)術(shù)交流中做典型發(fā)言。

③“十五”期間獲得過區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)及以上級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)，或承擔(dān)區(qū)級(jí)或區(qū)級(jí)以上研究課。

二、錄取考核

1．學(xué)科中心組教師人數(shù)的確定，占該學(xué)科教師總數(shù)的7左右。

2．錄取原則：自愿申請(qǐng)、雙向選擇、優(yōu)中選優(yōu)、學(xué)科控制、動(dòng)態(tài)平衡。

3．有效期限：一學(xué)年。各學(xué)科每學(xué)年進(jìn)行一次中心組成員的重新評(píng)選聘用，由學(xué)科教研員負(fù)責(zé)選拔、使用、管理，上報(bào)*注冊(cè)并頒發(fā)聘書。

三、權(quán)利與義務(wù)

1．權(quán)利

⑴參加中心組的研究與培訓(xùn)活動(dòng)。

⑵參加中心組的論文、課件、課題研究、教學(xué)設(shè)計(jì)等評(píng)比活動(dòng)。

⑶優(yōu)先承擔(dān)區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上級(jí)別研究課活動(dòng)。

⑷優(yōu)先參加市級(jí)及市級(jí)以上級(jí)別的研究、培訓(xùn)與競(jìng)賽活動(dòng)。

⑷優(yōu)先參評(píng)區(qū)級(jí)骨干教師和區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人。

2．義務(wù)

⑴承擔(dān)本學(xué)科的教育科學(xué)研究工作。

⑵承擔(dān)學(xué)科研究課、觀摩課、示范課任務(wù)。

⑶承擔(dān)學(xué)科教材及教輔的編寫、講解、培訓(xùn)等工作。

⑷承擔(dān)本校青年教師的培養(yǎng)工作。

⑸完成*交給的考核任務(wù)。

《學(xué)科中心組成員選拔規(guī)定》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀學(xué)科中心組成員選拔規(guī)定。

第二篇：美術(shù)中心教研組成員職責(zé)

美術(shù)中心教研組成員職責(zé)

一、組長(zhǎng)職責(zé)：

1、制訂本組教研活動(dòng)計(jì)劃。

2、組織開展組內(nèi)各種教研活動(dòng)，定期收集和推薦優(yōu)秀美術(shù)活動(dòng)教案和文章。

3、負(fù)責(zé)與專家聯(lián)系，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。

二、副組長(zhǎng)職責(zé)：

1、協(xié)助組長(zhǎng)開展工作。

2、負(fù)責(zé)組內(nèi)人員的活動(dòng)通知。

3、對(duì)組員進(jìn)行參與活動(dòng)的考勤記載。制定考勤表，每次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)簽名和點(diǎn)名活動(dòng)。

4、負(fù)責(zé)組內(nèi)人員資料的管理。

5、收集整理組員的教學(xué)反思、聽課心得、成長(zhǎng)報(bào)告，并對(duì)相關(guān)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)：是否按時(shí)完成、質(zhì)量等。（組員通過郵件發(fā)送上交，整理后發(fā)到博客群中。）

6、期末統(tǒng)計(jì)組員在網(wǎng)路教研中的評(píng)論次數(shù)，根據(jù)各組員的表現(xiàn)進(jìn)行考核，如積極評(píng)課超過5次，推薦文章3篇以上，不缺勤等。年終作為評(píng)選優(yōu)秀組員的標(biāo)準(zhǔn)。

7、負(fù)責(zé)教研組活動(dòng)記錄、拍照、攝像。

8、負(fù)責(zé)教研組活動(dòng)宣傳。定期將組的活動(dòng)動(dòng)態(tài)、活動(dòng)照片和每月選擇組員的優(yōu)秀教育反思、心得、教案等發(fā)到區(qū)幼教網(wǎng)“天河部落”上。

9、負(fù)責(zé)整理記載組員“好材推薦”和專題討論的相關(guān)活動(dòng)的開展情況和組員參與情況。

10、定期充實(shí)博客群的資料。

三、組員的職責(zé)

1、保證按時(shí)參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、按時(shí)、保質(zhì)保量的完成并上交需交資料。

3、積極參與中心教研組組織的網(wǎng)上討論活動(dòng)，踴躍發(fā)表自己的意見和看法。組長(zhǎng)期末對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

4、有學(xué)習(xí)美術(shù)好文章、收集美術(shù)好教案的意識(shí)。主動(dòng)的將自己的成長(zhǎng)進(jìn)步、發(fā)現(xiàn)反思、教學(xué)成果等和大家分享。

5、按時(shí)參與中心組的集體活動(dòng)和聽課評(píng)課活動(dòng)。

6、積極為中心教研組的發(fā)展提出具有建設(shè)性的改進(jìn)意見。

第三篇：黨委委員中心組成員學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

中心組學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2011年7月1日，中華人民共和國(guó)的人民又迎來了一個(gè)十分重要的日子——中國(guó)共產(chǎn)黨成立黨90周年。這是一個(gè)值得慶祝值得回首值得深思的日子，在這個(gè)特殊的日子，胡錦濤總書記做了重要講話，并深入總結(jié)了我們黨90年的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，全面闡述了堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的新要求，對(duì)我們適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，具有重大而深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

胡總書記的“七一講話”內(nèi)容從邏輯上可分為三大板塊，第一板塊的中心思想是領(lǐng)導(dǎo)我們的核心力量是與時(shí)俱進(jìn)的中國(guó)共產(chǎn)黨，指導(dǎo)我們思想理論基礎(chǔ)是中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化的發(fā)展著馬克思主義；第二板塊的中心思想是辦好中國(guó)的事情關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人，要常懷憂黨之心、恪盡興黨之責(zé)，做到“五個(gè)堅(jiān)持”，更加奮發(fā)有為地推進(jìn)黨的建設(shè)，使黨始終勇立時(shí)代潮頭、引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步；第三板塊的中心思想是繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)社會(huì)和諧，在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)抓好改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防，把中國(guó)全面特設(shè)社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)。這三大板塊的內(nèi)容主要說的是：第一，我們黨要珍視自己的歷史。第二，我們黨要管好自己的隊(duì)伍。第三，我們黨要辦好中國(guó)自己的事情。同時(shí)胡總書記在結(jié)束語中告誡我們?nèi)h同志要牢記歷史使命，更加奮發(fā)有 為地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民創(chuàng)造自己的幸福生活和中華民族的美好未來。

胡總書記講話還用了“兩個(gè)必然產(chǎn)物”來概括中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史必然性和極端重要性。用“兩個(gè)從此”來概括中國(guó)共產(chǎn)黨成立對(duì)完成救亡圖存民族使命和反帝反封建歷史任務(wù)的極端重要性。充分體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的90年，是為中華民族的獨(dú)立、解放、繁榮，為中國(guó)人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。胡錦濤總書記回顧和總結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)黨90年的奮斗歷程。90年來，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民前赴后繼、頑強(qiáng)奮斗，不斷奪取革命、建設(shè)、改革的重大勝利，集中體現(xiàn)在緊緊依靠人民完成和推進(jìn)了三件大事：一是完成了新民主主義革命，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放；二是完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度，建立起獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系；三是進(jìn)行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)、堅(jiān)持、發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義。這是中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)值得自豪的偉大成就，也是中國(guó)人民永遠(yuǎn)值得銘記的偉大成就。

經(jīng)過90年的奮斗、創(chuàng)造、積累，偉大成就集中體現(xiàn)在開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。胡錦濤總書記深刻闡明了這一道路、理論體系和制度的科學(xué)內(nèi)涵，要求黨和人民倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷發(fā)展。面向未來，我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民繼續(xù)前進(jìn)，最根本的就是要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持 和拓展中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持和豐富中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度。

站在新的歷史節(jié)點(diǎn)上，胡錦濤總書記高瞻遠(yuǎn)矚地把黨的目光引向未來。當(dāng)年，毛澤東同志曾把我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)比作萬里長(zhǎng)征，指出新中國(guó)成立只是萬里長(zhǎng)征走完了第一步。到今天，我們又走完了第二步、第三步。展望未來，還要堅(jiān)定地邁出第四步、第五步以至更多、更大的步伐。為此，胡錦濤總書記語重心長(zhǎng)地告誡：我們完全有理由為黨和人民取得的一切成就而自豪，但我們沒有絲毫理由因此而自滿，我們決不能也決不會(huì)躺在過去的功勞簿上。因此，我們黨隆重慶祝建黨90周年，其要旨既是為了繼往，更是為了開來。

胡錦濤總書記“七一”重要講話全面體現(xiàn)了人民至上的價(jià)值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，對(duì)全黨深入貫徹群眾路線提出新的要求。做好宣傳思想文化工作、推進(jìn)精神文明建設(shè)，要牢固樹立群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，把以人為本、執(zhí)政為民的理念落實(shí)到各項(xiàng)工作中。要堅(jiān)持一切為了群眾，宣傳引導(dǎo)群眾、真誠(chéng)服務(wù)群眾，多辦得人心暖人心的好事實(shí)事，著力滿足群眾精神文化需求，讓人民共享文化改革發(fā)展成果。要緊緊依靠群眾，把群眾實(shí)踐創(chuàng)造作為推進(jìn)工作的源頭活水，把群眾是否滿意作為檢驗(yàn)工作成效的第一標(biāo)準(zhǔn)，使精神文明建設(shè)獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。要擺正同人民群眾的關(guān)系，把人民放在心中最高位 置，增進(jìn)群眾感情、樹立大眾情懷，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。

著眼于繼往開來，胡錦濤總書記要求我們牢記，我國(guó)過去30多年的快速發(fā)展靠的是改革開放，我國(guó)未來發(fā)展也必須堅(jiān)定不移地依靠改革開放。要堅(jiān)持黨的十一屆三中全會(huì)以來的路線方針政策，堅(jiān)定信心、砥礪勇氣，把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國(guó)理政的各個(gè)環(huán)節(jié)，奮力把改革開放推向前進(jìn)。要繼續(xù)牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不動(dòng)搖，堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展道路；要繼續(xù)大力推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路；要繼續(xù)大力推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，堅(jiān)定不移地發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化；要繼續(xù)大力保障和改善民生，堅(jiān)定不移地推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。對(duì)此，我們只有牢記并堅(jiān)定不移，才能在新的歷史起點(diǎn)上把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)。

慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，既要回顧和總結(jié)90年的歷程，更重要的是開創(chuàng)更加光輝和美好的未來。胡錦濤總書記的重要講話，為我們繼續(xù)以新的偉大實(shí)踐書寫未來美好新篇章指明了方向，對(duì)我們適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，具有重大而深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來，把講話精神貫徹落實(shí)到黨和國(guó)家各項(xiàng)工作中去，以更加奮發(fā)有為的行動(dòng)和業(yè)績(jī)，譜寫中華民族偉 大復(fù)興更加壯美的樂章。

第四篇：麗水市普通高中英語中心組成員會(huì)議紀(jì)要

麗水市普通高中英語中心組成員會(huì)議紀(jì)要

遂昌中學(xué)葉恩理

2012年10月22-25日，麗水市普通高中英語中心組成員會(huì)議暨英語課程社團(tuán)化與社團(tuán)課程化研討活動(dòng)在杭州舉行，市高中英語質(zhì)量監(jiān)控中心組成員及市英語教研員共15人參加了會(huì)議，本次會(huì)議主要有四個(gè)議題。

一、各校交流選修課開設(shè)情況。

會(huì)議期間，各中心組成員匯報(bào)了各自學(xué)校高一年級(jí)英語教師選修課的開設(shè)情況。從匯報(bào)情況來看，麗水中學(xué)已經(jīng)走在了前面，他們第一輪的選修課已經(jīng)結(jié)束，即將進(jìn)入第二輪的選修課。還有的學(xué)校處在選課階段，尚未開課?？傮w而言我市各中學(xué)普遍重視本輪深化課改，都在緊鑼密鼓地進(jìn)行籌劃和布置。

二、2013年高中英語教研工作計(jì)劃的討論。

市教研員蔡美蓮老師對(duì)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控考試英語學(xué)科各年級(jí)的成績(jī)以及試卷質(zhì)量等進(jìn)行了分析和反饋。并針對(duì)考試時(shí)及評(píng)卷中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了分析，然后提出可行性的整改意見。反饋結(jié)束之后各中心組成員對(duì)本學(xué)科2013年的工作計(jì)劃進(jìn)行了討論，確定了2013年的工作重點(diǎn)。

三、今年9月份高考英語聽力情況分析。

會(huì)議針對(duì)各校2013屆的9月英語聽力考試情況進(jìn)行了分析和探討，形成了一些提高學(xué)生英語聽力成績(jī)的方法以及如何針對(duì)聽力薄弱的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練的共識(shí)。

四、杭州英特外國(guó)語學(xué)校選修課觀摩。

這次中心組會(huì)議之所以放在杭州召開，其主要的原因是隨著我市深化高中課改的深入，中心組成員希望能有機(jī)會(huì)到杭州英特外國(guó)語學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)他們的社團(tuán)課程化與課程社團(tuán)化的活動(dòng)實(shí)踐。據(jù)接待我們的英特外事處副處長(zhǎng)李力老師介紹，杭州英特從初一到高三共6個(gè)年級(jí)，876名學(xué)生，119位老師，其中英語老師有42位。英特自從創(chuàng)辦以來一直重視學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)，他們的選修課成為了全省新課改的典范，走在了前沿。全校共開出選修課近80門，其中英語選修課有22門，時(shí)間定在每周二、周三的下午。由于我們?cè)诤贾莸臅r(shí)間有限，不可能對(duì)所有的22門課進(jìn)行逐一地觀摩，我們選取了

六位老師不同年級(jí)不同風(fēng)格的選修課進(jìn)行觀摩，即：《新聞?dòng)⒄Z》、《外事英語》、《美國(guó)文化》、《電影配音》、《樂在詞中》、《英語演講》，聽課之后，大家很有感悟，在會(huì)議上就進(jìn)行了交流，并且紛紛表示回校與全組老師分享。在觀摩了這些選修課之后，大家紛紛表示折服于英特的深厚的英語文化底蘊(yùn)以及教師與學(xué)生之間交流的順手拈來，從初一到高三，學(xué)生用英語與老師的交流是那么的自然，那么的地道。而且?guī)熒g的關(guān)系是那么的平等，那么的融洽。學(xué)生選課走班的秩序是如此的井然有序，有條不紊。

本次會(huì)議內(nèi)容之翔實(shí)，安排之合理，關(guān)鍵在于可以直接從課改走在全省前列的學(xué)校學(xué)到選修課的開設(shè)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，給予我們很多啟發(fā)，讓我們大家開闊了視野，使我們大家回校之后開設(shè)選修課增強(qiáng)了信心。

2012-10-30

第五篇：黨委委員中心組成員學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

中心組學(xué)習(xí)心得體會(huì)

今年以來，通過參加黨委中心組學(xué)習(xí)，不僅豐富了自己的理論水平，拓寬了工作視野，同時(shí)也提高了自身的實(shí)踐工作能力，加深了對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提高，對(duì)于今后的中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)，我有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

一、要更新觀念，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)理念。為適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要，我們要不斷強(qiáng)化中心組學(xué)習(xí)意識(shí)，更新學(xué)習(xí)觀念，確立“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)班子成員樹立終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、帶著問題學(xué)習(xí)的觀念，逐步實(shí)現(xiàn)由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變；由“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變；由“學(xué)了什么”向“學(xué)會(huì)什么”轉(zhuǎn)變。要樹立了“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的理念，主動(dòng)把，學(xué)習(xí)視為個(gè)人知識(shí)積累的內(nèi)在要求和有效破解工作難題的第一需要。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)能力，努力建設(shè)全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。

二、要突出重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。要根據(jù)改革發(fā)展的實(shí)際，突出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。要加深對(duì)新思想、新觀點(diǎn)、新論斷的認(rèn)識(shí)和理解。要在認(rèn)真抓好“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神、中央新出臺(tái)的重大方針、政策及中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話等。加強(qiáng)一些基本理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)理論功底，及時(shí)準(zhǔn)確地把握政策。

三、要改進(jìn)方法，提高學(xué)習(xí)的時(shí)效性。在學(xué)習(xí)過程中，堅(jiān)持主動(dòng)自學(xué)，要把學(xué)習(xí)理論和學(xué)習(xí)新知識(shí)結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)自身適應(yīng)新形勢(shì)變化對(duì)各項(xiàng)工作提出的新要求、新挑戰(zhàn)以及社會(huì)轉(zhuǎn)型期對(duì)干部素質(zhì)提出的新要求，努力提高自己在新形勢(shì)下的工作能力和工作水平。把終身學(xué)習(xí)作為求知、處事、為人的需要。要緊密聯(lián)系全區(qū)改革發(fā)展中的重大戰(zhàn)略問題，把解決個(gè)人認(rèn)識(shí)問題與解決實(shí)際工作問題結(jié)合起來。在個(gè)人學(xué)習(xí)過程中，緊密結(jié)合全區(qū)改革和發(fā)展中面臨的實(shí)際問題，以我們正在做的事情為中心，努力解決個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)問題，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到區(qū)委的重大決策上來，從而思考個(gè)人工作在本部門、本單位以及在全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中如何同步發(fā)揮服務(wù)、協(xié)調(diào)等作用。并針對(duì)個(gè)人實(shí)際工作中遇到的問題開展調(diào)查研究和分析論斷，尋找解決問題的對(duì)策思路，做到解決思想認(rèn)識(shí)問題和解決實(shí)際工作問題的有機(jī)統(tǒng)一。

以上是我的學(xué)習(xí)體會(huì)，我想在我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾個(gè)方面，肯定還有許多沒有察覺的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中懇的批評(píng)。我將虛心地聽取大家的意見，進(jìn)一步反思工作中的問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改正不足，并在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，不斷改進(jìn)工作方法，更好地履行職責(zé)，在鞏固過去完成成績(jī)的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步提高各項(xiàng)工作水平，高質(zhì)量完成全年工作任務(wù)。