第一篇：2011年人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員崗位基本技能訓(xùn)練和競賽活動的方案

2011年醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員參加“市

崗位基本技能訓(xùn)練和競賽活動”的方案

為加強(qiáng)我院內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，提高醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)和技能，及我院醫(yī)療服務(wù)能力和水平，根據(jù)《邢臺市醫(yī)務(wù)人員崗位基本技能訓(xùn)練和競賽活動方案》，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以“病人為中心”，以人為本，立足崗位，增長本領(lǐng)，提高能力，廣泛開展我院醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)質(zhì)量，提高醫(yī)療技術(shù)水平，增強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)能力，努力為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療服務(wù)。

二、活動目標(biāo)

通過開展本次活動，使我院醫(yī)務(wù)人員的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力得到很大的提高。

1、在我院形成“學(xué)知識、練技能、夯基礎(chǔ)”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提高醫(yī)務(wù)人員“基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能”的水平。

2、有效落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)等規(guī)章制度、規(guī)范，進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為。

三、活動內(nèi)容

（一）強(qiáng)化教育培訓(xùn)

1、相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)：《中華人民共和國職業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國禁毒法》、《中華人民 1

共和國藥品管理法》、《中華人民共和國獻(xiàn)血法》、《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》、《護(hù)士條例》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》、《麻醉藥品和精神藥品管理?xiàng)l例》、《艾滋病防治條例》、《中華人民共和國人體器官藥品管理?xiàng)l例》、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》、《醫(yī)師定期考核管理辦法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法（試行）》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)檢分診管理辦法》、《醫(yī)院廣告管理辦法》、《處方管理辦法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理規(guī)定》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《病歷書寫基本規(guī)范》、《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》等法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范。

2、醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度：首診負(fù)責(zé)制度、三級醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、手術(shù)分級管理制度、術(shù)前討論制度、死亡病例討論制度、分級護(hù)理制度、臨床用血審核制度、醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入制度等。

3、醫(yī)務(wù)人員崗位職責(zé)：科主任職責(zé)、科副主任職責(zé)、主任(副主任)醫(yī)（技）師職責(zé)、主治（管）醫(yī)（技）師職責(zé)、住院醫(yī)師（技師）職責(zé)。

4、相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識。

（二）強(qiáng)化訓(xùn)練考核

以衛(wèi)生部醫(yī)政司主審、中國醫(yī)師協(xié)會組織編寫、人民軍醫(yī)出版社出版的《國家職業(yè)醫(yī)師、護(hù)士“三基”訓(xùn)練叢書》為基本教材，根據(jù)我院醫(yī)務(wù)人員的崗位職責(zé)和任務(wù)，組織開展“三基三嚴(yán)”崗位訓(xùn)練，以“嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度”，強(qiáng)化基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，嚴(yán)格訓(xùn)練。

（三）突出醫(yī)療工作重點(diǎn)

1、臨床醫(yī)師（包括內(nèi)、外、婦產(chǎn)、兒科、骨科等科室醫(yī)師）。病史采集、體格檢查和疾病診斷、治療的基礎(chǔ)理論、基本知識；病歷書寫；醫(yī)療查房，病例討論；各種檢驗(yàn)檢查報告的判讀和電解質(zhì)代謝紊亂及酸堿平衡的調(diào)節(jié)；醫(yī)患溝通技巧、知情同意等。氣管插管，呼吸機(jī)、除顫儀的使用，開放性傷口的止血，脊柱損傷搬運(yùn)，手術(shù)區(qū)消毒、鋪巾，穿脫手術(shù)衣，戴無菌手套，穿脫隔離衣，換藥術(shù)，吸氧術(shù)，吸痰術(shù)，插胃管術(shù)，導(dǎo)尿術(shù)，胸腔穿刺術(shù)、腹腔穿刺術(shù)、腰椎穿刺術(shù)、骨髓穿刺術(shù)等基本技能。

2、急診專業(yè)醫(yī)師

（1）獨(dú)立處理各種急癥（如高熱、胸痛、呼吸困難、咳血、休克、急腹癥、消化道大出血、黃疸、血尿、抽搐、暈厥、頭痛等）的初步診斷和處理原則；

（2）掌握下列心臟病和心率失常心電圖診斷：室顫、寬QRS心動過速、房室傳導(dǎo)阻滯、嚴(yán)重的心動過緩等；

（3）掌握創(chuàng)傷的初步診斷、處理原則和基本技能；

（4）掌握急性中毒的診斷和救治原則；

（5）掌握暫時未明確診斷急危重癥的搶救治療技能；

（6）能掌握心肺腦復(fù)蘇術(shù)，氣道開放技術(shù)，電除顫，溶栓術(shù)，動、靜脈穿刺置管術(shù)，心、胸、腹腔穿刺術(shù)，腰椎穿刺術(shù)，胸腔閉式引流

術(shù)，三腔管放置術(shù)等；

（7）熟練使用呼吸機(jī)，多種生理監(jiān)護(hù)儀，血糖等；

3、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)醫(yī)師

放射醫(yī)學(xué)影像學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)超聲影像學(xué)基礎(chǔ)和相關(guān)設(shè)備操作、閱讀（審閱）影像、報告單書寫、告知義務(wù)的履行等；

4、麻醉專業(yè)醫(yī)師

氣管插管、呼吸機(jī)和麻醉機(jī)使用、不同麻醉方式操作等基本技能，麻醉前準(zhǔn)備、全身麻醉、區(qū)域神經(jīng)阻滯和椎管內(nèi)麻醉、麻醉恢復(fù)期間的監(jiān)測和術(shù)后鎮(zhèn)痛等基礎(chǔ)理論、基本知識。

5、病理專業(yè)醫(yī)師

與本專業(yè)相關(guān)的基本理論、基本知識，病理切片、各種染色的基本原理及操作，常見病、多發(fā)病的病理診斷及各種診斷報告書寫。

6、藥學(xué)人員

藥品調(diào)劑、采購、入出庫管理等，臨床藥師查房、藥物治療方案設(shè)計等。

7、技術(shù)人員

開展影像、檢驗(yàn)、病理等專業(yè)技術(shù)人員的基本技能崗位訓(xùn)練等的培訓(xùn)內(nèi)容。

2011年5月20日

第二篇：2011年醫(yī)務(wù)人員崗位基本技能和競賽活動方案

2011年醫(yī)務(wù)人員崗位基本技能和競賽活動方案

為加強(qiáng)醫(yī)療基礎(chǔ)質(zhì)量管理，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)” 訓(xùn)練，提高醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)和技能，加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)，提高 醫(yī)療服務(wù)能力和水平，《根據(jù)青縣衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)<青縣 2011 年醫(yī)務(wù)人員崗位基本技能和競賽活動方案>的通知》的精神，結(jié)合我院的實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持“病人為中心”，以人為本，立足崗位，增長本領(lǐng)，提高能力，廣泛開展醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng) 化基礎(chǔ)質(zhì)量，提高醫(yī)療技術(shù)水平，增強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)能力，努力 為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療服務(wù)。

二、活動目標(biāo)

通過開展醫(yī)務(wù)人員崗位基本技能訓(xùn)練和競賽活動，達(dá)到 提高醫(yī)務(wù)人員基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的目的。

（一）在全院形成“學(xué)知識、練技能、夯基礎(chǔ)”的濃厚 氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員“基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技 能”水平的提高。

（二）推動醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)院規(guī)章制度、醫(yī)務(wù)人 員崗位職責(zé)和診療技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程有效落實(shí)，促進(jìn)我院 醫(yī)療服務(wù)的進(jìn)一步規(guī)范。

（三）培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員“嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度” 的敬業(yè)精神，不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)，使我院醫(yī)療 行業(yè)作風(fēng)進(jìn)一步改善。

三、活動范圍 醫(yī)務(wù)人員崗位基本技能訓(xùn)練的范圍為所有臨

床的醫(yī)務(wù) 人員，重點(diǎn)是內(nèi)科、外科、骨科、婦產(chǎn)科的醫(yī)務(wù)人員。

四、活動內(nèi)容

（一）強(qiáng)化教育培訓(xùn)。

1、學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師 法》《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國藥、、品管理法》《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)、、施辦法》《處方管理辦法》《醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定》《病、、、歷書寫基本規(guī)范》等法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范。

2、醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度。首診負(fù)責(zé)制度、三 級醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、危重患者搶救制度、術(shù)前討論制度、病歷書寫基本規(guī)范與管理制度、交接班制度、臨床用血審核制度等。

3、各類醫(yī)務(wù)人員崗位職責(zé)?？浦魅温氊?zé)、科副主任職 責(zé)、主治醫(yī)師職責(zé)、住院醫(yī)師職責(zé)等。

（二）強(qiáng)化訓(xùn)練考核。

根據(jù)醫(yī)務(wù)人員的崗位職責(zé)和任務(wù)，開展“三基三嚴(yán)”崗 位訓(xùn)練，強(qiáng)化基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，嚴(yán)格訓(xùn)練考 核，注重訓(xùn)練效果。

（三）突出工作重點(diǎn)。

開展崗位基本技能訓(xùn)練，突出醫(yī) 療工作重點(diǎn)，是醫(yī)務(wù)人員扎實(shí)掌握本崗位的基本技能和技術(shù) 操作。

1、醫(yī)師崗位訓(xùn)練內(nèi)容。

（1）臨床醫(yī)師（含內(nèi)、外、婦產(chǎn)）。病史采集、體格檢 查和

疾病診斷、治療的基礎(chǔ)理論、基本知識；病歷書寫；病 歷討論；各種檢查檢驗(yàn)報告的判讀；醫(yī)患溝通技巧、知情同 意等；呼吸機(jī)、除顫儀的使用；脊柱損傷搬運(yùn)、穿脫手術(shù)衣、戴無菌手套等基本技能。

（2）急診醫(yī)師。獨(dú)立處理各種急癥；掌握創(chuàng)傷的初步 診斷、處理原則和基本技能；掌握急性中毒的診斷和救治原 則等。

（3）醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師。掌握相關(guān)設(shè)備的操作；閱讀影像； 報告單書寫等。

（4）麻醉醫(yī)師。氣管插管、呼吸機(jī)和麻醉機(jī)的使用； 麻醉前準(zhǔn)備、全身麻醉，麻醉恢復(fù)期間的監(jiān)測和術(shù)后鎮(zhèn)痛基 本知識。

2、藥學(xué)人員崗位訓(xùn)練的內(nèi)容 藥品調(diào)劑、采購、入出庫管理，藥物治療方案設(shè)計、藥 歷書寫等。

五、活動安排

（一）啟動階段（2011 年 5 月）根據(jù)本制定的方案對所 用醫(yī)務(wù)人員崗位基本技能訓(xùn)練和競賽活動進(jìn)行安排部署并 做好宣傳發(fā)動工作，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，積極營造 “練基本功、比基本功、強(qiáng)基本功”的氛圍。

（二）訓(xùn)練階段（2011 年 6 月-10 月）。各臨床科室根 據(jù)本科室的具體情況每周安排三次集中學(xué)習(xí)，采取自主學(xué)習(xí)、崗位訓(xùn)練、專題講座等多種學(xué)習(xí)形式，有計劃化、分步 驟地抓好醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)知識水平和工作技能。

（三）競賽階段（2011 年 11 月）根據(jù)市衛(wèi)生局制定的醫(yī)務(wù)人員崗位基本技能競賽活動 考核表準(zhǔn)，對所有臨床醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行考試

考核，評價臨床各 科室開展基本技能訓(xùn)練的效果。

通過開展以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn)的基本技能訓(xùn)練和競賽 活動，提高醫(yī)務(wù)人員能力和促進(jìn)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì) 量的管理，提高醫(yī)院人員的基本素質(zhì)，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療 安全。

2011 年 5 月 26 日

第三篇：一鋼醫(yī)院開展醫(yī)務(wù)人員基本技能崗位訓(xùn)練和競賽活動

一鋼醫(yī)院青年積極參與“三基三嚴(yán)”競賽

為加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員專業(yè)技能培訓(xùn)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全，一鋼醫(yī)院組織開展醫(yī)務(wù)人員基本技能崗位訓(xùn)練和競賽活動。崗位練兵，夯實(shí)基礎(chǔ)

醫(yī)務(wù)科于今年8月組織開展系列崗位技能訓(xùn)練。培訓(xùn)對象為我院中級職稱及以下人員，重點(diǎn)是青年醫(yī)師和護(hù)士。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋廣泛，主要包括臨床基礎(chǔ)理論知識、醫(yī)療法律法規(guī)、合理用藥、醫(yī)院預(yù)防與感染內(nèi)容中應(yīng)知應(yīng)會的知識和臨床基本醫(yī)療、護(hù)理技能操作。聘請專家組織教學(xué)講座，及時制定出教學(xué)大綱和規(guī)范技能操作指南。青年們們在完成臨床工作的同時積極踴躍參加醫(yī)務(wù)部安排的理論和技能培訓(xùn)。

技能比武，檢閱實(shí)效

為檢閱培訓(xùn)實(shí)際效果，醫(yī)務(wù)科于9月下旬開展崗位競賽活動，采取專家出題，閉卷考試、現(xiàn)場操作等形式考核，由院領(lǐng)導(dǎo)、臨床醫(yī)療護(hù)理專家、病區(qū)行政主任、護(hù)士長和醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)人員擔(dān)任考評組。

各位參賽人員當(dāng)場抽簽決定考題。被考核的醫(yī)生胸有成竹，躍躍欲試。評委們認(rèn)真查看并對照評分表逐一評審，在操作過程中穿插知識問答，并對一些參賽者的操作進(jìn)行了點(diǎn)評和示范。整個比賽場面嚴(yán)肅而有序。經(jīng)過激烈的角逐，醫(yī)療、護(hù)理的前六名選手脫穎而出。

本次“三基三嚴(yán)”競賽活動是我院近年來規(guī)模較大的一次，也是自今年3月以來開展“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)活動的延續(xù)，是全院醫(yī)務(wù)人員理論知識操作練兵的一次大檢閱，也帶動了全院青年職工崗位練兵的熱潮。在今后的工作中，我院將定期組織“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練競賽，建立和完善基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理長效機(jī)制，使醫(yī)務(wù)人員技術(shù)操作能力得到進(jìn)一步提高。

第四篇：人民醫(yī)院品管圈競賽活動方案

醫(yī)院品管圈競賽活動方案

為推動我院品管圈活動的深入開展，促進(jìn)護(hù)理管理和服務(wù)質(zhì)量的進(jìn)一步提升，經(jīng)研究決定舉行2017人民醫(yī)院護(hù)理品管圈競賽。實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

本著“保障病人安全、提高護(hù)理質(zhì)量”的宗旨，為各科室的品管圈小組搭建一個相互學(xué)習(xí)與交流的平臺，促進(jìn)我院品管圈活動科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展，激發(fā)廣大護(hù)士的積極性和創(chuàng)造精神，培養(yǎng)護(hù)士自我品質(zhì)意識，加強(qiáng)提高護(hù)理工作效益，營造全員全過程參與質(zhì)量管理氛圍。

二、競賽事宜 1.主辦部門： 護(hù)理部

2.競賽對象：預(yù)賽取得前9個品管圈小組 3.競賽地點(diǎn)：會議中心三層 4.競賽時間：6月2日下午3：30點(diǎn)

5.競賽規(guī)則：匯報的形式為PPT格式，每圈參加展示的圈員一般不超過3名，時間為10分鐘。

6.評分細(xì)則：①本次比賽遵循“公開、公平、公正”的原則，請院內(nèi)專家組成評委組，對競賽的品管圈小組的原始資料（占60%）和現(xiàn)場匯報（40%）進(jìn)行綜合評價；②實(shí)行100分制，評分項(xiàng)目包括：十大步驟的重點(diǎn)、圖表應(yīng)用、語言表達(dá)、幻燈效果、時間把握；③比賽限定時間每圈10分鐘，每超過1分鐘扣除1分，以此累加，由記分員完成；④所發(fā)表的文章為加分項(xiàng)目，每發(fā)表一篇文章加1分，累計不超過3分，但內(nèi)容必須與所開展的品管圈主題活動密切相關(guān)，并在決賽時提供原件。

三、表彰獎勵

1.此次競賽根據(jù)得分由高到低進(jìn)行排序，評出一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，另設(shè)有特等獎、優(yōu)秀獎、參與獎與組織獎。

2.評選出的一等獎參加山西省醫(yī)院協(xié)會品管圈大賽

四、其他事宜

1.競賽當(dāng)天有院領(lǐng)導(dǎo)參會，請各科室護(hù)士長，品管圈負(fù)責(zé)人及護(hù)理骨干準(zhǔn)時參會。

2.競賽小組于 5月24日上午10點(diǎn)前將PPT及《成果報告書》交予##處。

3.競賽人員準(zhǔn)時到場，過時視為放棄。

4.競賽結(jié)束后方可離開現(xiàn)場，因特殊原因需提前離場者，須經(jīng)評委主任批準(zhǔn)。

護(hù)理部

2017年5月15日

第五篇：漢川博大醫(yī)院“崗位基本技能訓(xùn)練和比武活動”方案

漢 川 博 大 醫(yī) 院

“崗位基本技能訓(xùn)練和比武活動”方案

為加強(qiáng)我院內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，提高醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)和技能，及我院醫(yī)療能力和水平，根據(jù)《漢川市醫(yī)療機(jī)構(gòu)崗位基本技能訓(xùn)練和比武活動方案》，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以“病人為中心”，以人為本，立足崗位，增長本領(lǐng)，提高能力，廣泛開展我院醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)質(zhì)量，提高醫(yī)療技術(shù)水平，增強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)能力，努力為人民群眾提供安全、有效、方便的醫(yī)療服務(wù)。

二、活動目標(biāo)

通過開展本次活動使我院醫(yī)務(wù)人員的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步提高，服務(wù)更加規(guī)范，綜合素質(zhì)不斷增強(qiáng)。

三、活動內(nèi)容 結(jié)合崗位特點(diǎn)，采取課堂教學(xué)、觀摩學(xué)習(xí)、自學(xué)自練、集中訓(xùn)練、考試考核等方式，組織開展醫(yī)務(wù)人員基本技能崗位訓(xùn)練和培訓(xùn)。

（一）加強(qiáng)培訓(xùn)，嚴(yán)格考核。

針對各級各類醫(yī)務(wù)人員的崗位職責(zé)和任務(wù)，組織開展相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度的全員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、考核，并熟練掌握和遵守各種法律法規(guī)、規(guī)章制度等。

（二）強(qiáng)化訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)。根據(jù)各級各類醫(yī)務(wù)人員的崗位職責(zé)和任務(wù)，組織開展“三基三嚴(yán)”學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，并能夠熟練掌握和運(yùn)用。

（三）立足崗位，突出重點(diǎn)。

開展基本技能訓(xùn)練，應(yīng)立足崗位需要，突出崗位特點(diǎn)，使醫(yī)務(wù)人員扎實(shí)掌握本崗位的基本技能和技術(shù)操作，并能夠在臨床工作中嫻熟運(yùn)用。

2014年3月15日